五年級(jí)日記實(shí)用（精選110篇）

　　很快一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)日記，歡迎閱讀與收藏。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 1

　　今天，我們?nèi)�家去爬玉龍雪山。�?dāng)我們乘車(chē)快到山腳下時(shí)，就感覺(jué)寒氣逼人，窗外已經(jīng)下起小雪。一下車(chē)，抬頭望去，只看見(jiàn)高聳入云的玉龍雪山。

　　玉龍雪山位于玉龍納西族自治縣境內(nèi)，以險(xiǎn)、奇、美、秀著稱(chēng)于世，氣勢(shì)磅礴，玲瓏秀麗，隨著時(shí)令和陰晴的變化，有時(shí)云蒸霞蔚，玉龍時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；有時(shí)碧空如水，群峰晶瑩耀眼；有時(shí)云帶束腰，云中雪峰皎潔，云下崗巒碧翠；有時(shí)霞光輝映，雪峰如披紅紗，嬌艷無(wú)比。玉龍雪山主峰扇子陡海拔5596米，是世界上北緯最低、海拔最高的山峰。全山13峰終年不化，如一條矯健的玉龍橫臥山巔，故名“玉龍雪山。

　　有這么一則傳說(shuō)：玉龍雪山和哈巴雪山是一對(duì)孿生兄弟，他們相依為命，在金沙江淘金度日。一天，突然從北方來(lái)了一個(gè)兇惡的魔王，他霸占了金沙江，不準(zhǔn)人們淘金。玉龍、哈巴兄弟倆大怒，揮動(dòng)寶劍與魔王拼殺，哈巴弟弟力氣不支，不幸被惡魔砍斷了頭，玉龍哥哥則與魔王大戰(zhàn)二天三夜，一連砍缺了十三把寶劍，終于把魔王趕走了。從此，哈巴弟弟變成了無(wú)頭的哈巴雪山，玉龍哥哥為了防止惡魔再次侵?jǐn)_，日夜高舉著十三把寶劍，后來(lái)也變成了十三座雪峰。而他那戰(zhàn)斗的汗水化為了黑水、白水。玉龍山常被當(dāng)作納西族的外在象征，而這個(gè)傳說(shuō)中的玉龍英雄，則成為納西人民內(nèi)在精神的'象征。納西族的保護(hù)神“三朵”，就是玉龍雪山的化身。

　　游玩了玉龍雪山，我們便回到了旅館休息了。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 2

　　快過(guò)年了，媽媽非常的辛苦，早上一起來(lái)就開(kāi)始洗床單、拖地……中午還得給我們做飯。

　　這天媽媽正在干活，我起床了，說(shuō)：“媽?zhuān)�我�?lái)幫您疊被子吧�！闭f(shuō)完，媽媽去干其他是了。過(guò)了一會(huì)，我疊好被子了，我又看見(jiàn)媽媽在擦桌子，于是說(shuō)：“讓我來(lái)擦桌子吧�！眿寢屵�在想：我今天 是怎么了，變得這么勤奮。說(shuō)完便去洗衣服，媽媽洗完衣服就去做飯了。

　　到了下午，就開(kāi)始又一輪的打掃。

　　媽媽說(shuō)讓我去寫(xiě)作業(yè)，可是我那天的`作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，媽媽無(wú)奈之下，只好讓我來(lái)倒垃圾，倒完垃圾，我就沒(méi)事干了。

　　之后我去看電視，不一會(huì)，我透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)了媽媽在爬高上低地用雞毛撣子在撣墻上的灰塵什么的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我從房間里出來(lái)了，看見(jiàn)媽媽在整理雜物，于是說(shuō)“媽?zhuān)�我�?lái)幫您吧!”可是媽媽就是不讓我來(lái)做。廢了我九牛二虎之力才說(shuō)服媽媽。我開(kāi)始整理東西，那些破爛兒賣(mài)了也不值幾個(gè)錢(qián)， 干脆扔了得了，在家里放著，既占地方，又影響美觀的。

　　收拾一會(huì)兒，就歇一會(huì)兒，收拾一會(huì)兒，就歇一會(huì)兒。

　　不一會(huì)兒，太陽(yáng)就下山了，吃過(guò)飯，我就想著：今天時(shí)間怎么過(guò)的這么快，平時(shí)還不怎么覺(jué)的，今天究竟是怎么一回事呢?

　　五年級(jí)日記實(shí)用 3

　　今天下午的科學(xué)課，是我最喜歡的一次，因?yàn)榻裉斓闹黝}是造房子，先把報(bào)紙卷成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的棒子，再用棒子把房子的框架做好，再用報(bào)紙把房子蓋上，剪出一個(gè)門(mén)就好了。

　　說(shuō)起來(lái)都會(huì)，做起來(lái)呵呵!可就難啦!先把報(bào)紙卷成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)條，這一步應(yīng)該是所有步驟里最簡(jiǎn)單的了，可我們組大大小小，太粗。各種方法都用了，可還是避免不了卷出大的大、小的小、粗的粗，沒(méi)辦法了，還得我老將出馬，開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。不一會(huì)，長(zhǎng)度不一的棒子在我的神手之中就做好了�！翱姿挤f，我這個(gè)怎么越卷越粗啊!”張揚(yáng)問(wèn)，我一看，呵!比大象腿還粗，簡(jiǎn)直就是白白的浪費(fèi)了一張報(bào)紙。沒(méi)辦法，還得我來(lái)，看!我三兩下沒(méi)費(fèi)吹灰之力把它卷好了。

　　下一步做框架，完了完了，只剩下一張報(bào)紙了，一數(shù)還差一根棒子沒(méi)卷呢!僅剩的一張報(bào)紙別有他用的，這可怎么好啊!沒(méi)辦法了，使出絕招，干脆把一根棒子分成兩根吧!可誰(shuí)也沒(méi)有剪刀怎么辦“用牙咬”，我腦子里立刻跳出了三個(gè)字，只能試一試了，使出渾身力量一咬，報(bào)紙沒(méi)事，還像原來(lái)一樣“站”在那里，這時(shí)張揚(yáng)走過(guò)來(lái)，“輕輕”一撥，報(bào)紙粉身碎骨了，太好了!這下這個(gè)破東西有救了，我和張揚(yáng)互相幫助、配合，終于完成了。

　　最后一步，蓋報(bào)紙，事情不妙，報(bào)紙不夠了，也沒(méi)有膠帶紙，咋辦呢!兩個(gè)最主要的材料沒(méi)了，這可怎么辦是好!借，從第一組借到第十一組，才借到了半張報(bào)紙、10厘米的'膠帶，還是摻和著用吧!我和張揚(yáng)是一個(gè)借東西一個(gè)在做，一個(gè)去借東西另一個(gè)在做，輪番上陣。快要下課了，看了看大家，感覺(jué)大家的報(bào)紙都不夠用哎，想在這個(gè)時(shí)候去借報(bào)紙是不可能的事了，膠帶還能借上一點(diǎn)，不能白借人家的，我也去“打工”幫他們做棒子的，最后用“打工”掙來(lái)的30厘米的膠帶在科學(xué)老師的指導(dǎo)下，我跟張揚(yáng)湊合的做了個(gè)不美觀的“房子”。

　　下課了，我和張揚(yáng)倆抬著貌如雨傘的房子，一前一后的走進(jìn)了班級(jí)。

　　這次科學(xué)課大家都配合的很好，所以才會(huì)有這“恢宏巨作”!

　　五年級(jí)日記實(shí)用 4

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，媽媽說(shuō)要陪我一起玩跳繩，我的心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出的激動(dòng)和喜悅。

　　平時(shí)在學(xué)校里，有同學(xué)們和我一起跳，今天竟然是媽媽要和我比賽了，心里突然開(kāi)始忐忑不安了。于是我暗暗告訴自己，一定不能輸給媽媽。比賽開(kāi)始了，媽媽讓我先開(kāi)始跳，媽媽手中拿著秒表，她喊道：“預(yù)備，開(kāi)始。”她的話(huà)音剛落，我就開(kāi)始跳了。媽媽幫我數(shù)著，不知不覺(jué)地我已跳了八十下，心里樂(lè)得像開(kāi)了花一樣高興。這時(shí)，我為了向一百下沖次，就更加飛快地瞪著腳，使勁甩繩子，可是，我感覺(jué)到只要我越跳得快，繩子就像調(diào)皮的小孩子一樣絆了我好幾下，我開(kāi)始有點(diǎn)灰心了，這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到媽媽在喊：“孩子，加油，加油。”于是，我更加鼓足了勇氣，一個(gè)勁地跳呀，跳呀，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，最后我以一百六的成績(jī)結(jié)束了這場(chǎng)比賽。最后，該媽媽了，我剛一說(shuō)開(kāi)始，媽媽就跳了起來(lái)，我看她跳得那么好，好害怕失敗了，自己沒(méi)有媽媽棒。想著想著，誰(shuí)知，媽媽不知怎么的，突然間跳不好了，手中的'繩子也不聽(tīng)使喚了，這時(shí)，我卻暗暗自喜，時(shí)間到了，媽媽在我的喊聲中停下了，她是一百二十下，最終是我勝利了，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。

　　這次跳繩雖然是一種很普通的運(yùn)動(dòng)，但它使我明白了“失敗是成功之母”。我相信任何人，無(wú)論遇到任何事，只要堅(jiān)持不懈，一戰(zhàn)到底，就一定會(huì)勝利的。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 5

　　今天，是一年一度的中秋節(jié)，爺爺奶奶一大早就準(zhǔn)備了一大桌美食，等待姐姐姑媽們到我家來(lái)，我開(kāi)心的手舞足蹈。

　　就在這時(shí)，一陣門(mén)鈴聲，我用我最快的速度沖到門(mén)鈴旁，一聽(tīng)，是姐姐和姑媽們的聲音，我趕緊開(kāi)了門(mén)，邊開(kāi)門(mén)邊想：我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，是不是要幫她們到點(diǎn)茶呢？可能姐姐姑媽們還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢！

　　于是我跑到廚房，打開(kāi)冰箱，拿了一罐好茶葉，泡了一杯茶，端給姐姐和姑媽們，但是不夠，于是，我又泡了幾杯茶，端給姑媽們，姐姐和姑媽們連連稱(chēng)贊，好好，你們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂得禮貌了，姑媽們?yōu)槟銈冃牢�！我�?tīng)了樂(lè)開(kāi)了花，心里美滋滋的`，我也知道了付出越多，回報(bào)就越多。

　　到了晚上，我們一起吃了團(tuán)圓飯，吃完團(tuán)圓飯姐姐和姑媽們陸續(xù)的離開(kāi)，我心里也是依依不舍，我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)全家都會(huì)團(tuán)圓呢，你們喜歡嗎？

　　五年級(jí)日記實(shí)用 6

　　轉(zhuǎn)眼間，寒假來(lái)啦，新年也隨之而來(lái)，那是我們小朋友最喜歡的節(jié)日，可也是大人們頭疼的時(shí)候。

　　我們?cè)诠?jié)日里吃香的，喝辣的，把玩著鞭炮，吃著香噴噴的年夜飯。高興的不亦樂(lè)乎。而大人們也到了一年中最繁忙的時(shí)候，給孩子買(mǎi)新衣服、新褲子、新鞋子、新襪子……

　　新年還沒(méi)來(lái)，大街小巷就早已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡。原本就比較熱鬧的大街，現(xiàn)在早已被堵的水泄不通。賣(mài)春聯(lián)的、賣(mài)瓜子的、賣(mài)鞭炮的、賣(mài)水果的、賣(mài)年貨的……都聚集在，來(lái)個(gè)“過(guò)年大聯(lián)盟”。當(dāng)然，砍價(jià)也是消費(fèi)者不會(huì)虧本的保證。為此，大街上亂哄哄的：有大聲叫賣(mài)的聲音、有講價(jià)的聲音、有在談?wù)摰?聲音……總之大家有說(shuō)有笑，浮現(xiàn)了過(guò)年的快樂(lè)與幸福。小攤們?cè)诖蠼稚稀岸隆�，讓人們陸續(xù)的走進(jìn)自家的店里。這是，正牌的商家們就不高興啦，也拿著小喇叭在門(mén)口叫著：“全場(chǎng)8折，快來(lái)選購(gòu)啊，機(jī)不可失，失不再來(lái)，最后的機(jī)會(huì)啦。還有說(shuō)什么”為了答謝新老顧客的厚愛(ài)，我們?nèi)珗?chǎng)將以?xún)?yōu)惠的價(jià)格“送”給你們，歡迎光顧“……這時(shí)候，各個(gè)超市也不甘示弱，弄什么買(mǎi)多少送多少活動(dòng)，來(lái)打動(dòng)消費(fèi)者。

　　準(zhǔn)備完年貨，大家就開(kāi)開(kāi)心心過(guò)年吧！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 7

　　這個(gè)星期的周末又到了，爸爸媽媽帶我去老家欽州市看梨花，我興奮不已。收拾好行李后，我們聽(tīng)著歡快的音樂(lè)節(jié)奏，爸爸開(kāi)著車(chē)，愉快地向欽州進(jìn)發(fā)。

　　一路上，我們經(jīng)過(guò)了彎彎曲曲的山路，陡峭的山坡，經(jīng)過(guò)這樣一番路程后，我們終于到達(dá)欽州市，那裡的梨花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在微風(fēng)的吹拂之下紛紛飄落。一片片的梨花花瓣把黃黃的土地變成了白色的啦!梨花雖然已經(jīng)凋謝了不少，但還是挺漂亮的，我和爸爸媽媽在梨花翩翩起舞的伴隨之下，朝著山谷裡面走，想看看山谷裡面的梨花是否比外面的美呢。

　　過(guò)了十幾分鐘，我們大失所望，在山谷里別說(shuō)梨花好不好看了，我們連梨花的影子都沒(méi)見(jiàn)著。就在我們準(zhǔn)備放棄在裡邊觀賞梨花的時(shí)候，突然有兩個(gè)游客從山谷的小路上走來(lái)，我們看到了那兩個(gè)游客的腳步，立即向他們問(wèn)道“您好!請(qǐng)問(wèn)一下，山谷的最深處到底還有沒(méi)有梨花呢?”一個(gè)游客說(shuō)：“不能告訴你們，你們要有毅力，不能輕易放棄。不是有句話(huà)這樣說(shuō)：功夫不負(fù)有心人，只要你們努力，一定可以看到梨花的�！蔽覀冇涀×四俏挥慰偷脑�(huà)，二話(huà)不說(shuō)就咬起牙來(lái)向進(jìn)了山谷的最深衝刺。一到那裡，我們被眼前的一幕驚呆了，這兒的梨花才是百藏不露的美，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的'，白茫茫的霧，加上漂亮的梨花花瓣，還下起了一點(diǎn)點(diǎn)濛濛細(xì)雨，就像一個(gè)純潔的世外桃園。梨花的樹(shù)枝在微風(fēng)中連連舞動(dòng)，好像在歡迎我們的到來(lái)。樹(shù)葉好像也很有歡迎我們到來(lái)的模樣，它們?cè)陲L(fēng)吹動(dòng)下的“嘩嘩”聲就像一首美妙動(dòng)聽(tīng)而又唱不完的歌。

　　今天，我真是看到了“盧山的真面目”了，梨花可真美呀!

　　五年級(jí)日記實(shí)用 8

　　默默的，冬爺爺走了，悄悄的，春姑娘來(lái)了。

　　春姑娘，邁著輕盈的步伐，從四季神手中接過(guò)四季法棒中的一個(gè)——春。她悄悄地來(lái)到人間，看到因?yàn)橹�前冬爺爺�(shù)钠�氣太過(guò)暴躁，不是扔乒乓球般大的冰刨發(fā)泄，就是用厚厚的積雪將植物擺壓倒，這下植物們都不敢出來(lái)玩耍，只敢躲在家里。熱愛(ài)熱鬧與生機(jī)的春姑娘，看盡人間一片寂靜，不僅幫助植物們用她的百寶箱療了傷，還賜予了植物們勇氣和生機(jī)。

　　于是花開(kāi)了, 那千百朵笑臉迎人的鮮花，正在用清脆的聲音微笑低語(yǔ)：春天來(lái)了!春天來(lái)了!小動(dòng)物們聽(tīng)到春天來(lái)了的消息，紛紛跑出來(lái)玩耍，好一片生機(jī)勃勃的場(chǎng)面。

　　在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子。一陣春風(fēng)拂過(guò)，小花擺動(dòng)著芊芊細(xì)腰，展現(xiàn)著迷人的舞姿，風(fēng)越大，她卻藏得越深，河旁的`垂柳也受了花兒的舞動(dòng)，在微風(fēng)中，婀娜多姿，擺動(dòng)著她那千萬(wàn)條嫩綠的柳葉，翩翩起舞，好像柳樹(shù)姑娘在洗自己美麗的頭發(fā)。

　　地里，是綠油油的小麥和油菜，有的人在田間勞動(dòng)……一片勤快干活的景象。農(nóng)民伯伯是春天的主人公，整個(gè)春天像是被農(nóng)民伯伯掌控了似地到處都是綠油油的，美極了！農(nóng)民伯伯將晶瑩的汗水伴著美好的希望希望一起種下地去。

　　啊！春姑娘來(lái)到人間，久違的春天來(lái)了！讓我們張開(kāi)雙臂，去迎接她吧！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 9

　　“六一”兒童節(jié)那天上午，五年（4）班發(fā)出了一陣陣興奮的喝彩聲，熱烈的鼓掌聲，快樂(lè)的叫喊聲、勝利的歡呼聲，譜出了一首迎接“六一”的歌聲。

　　原來(lái)五年（4）班在玩著驚險(xiǎn)激刺的游戲來(lái)歡迎“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，是啊！是多么值得慶祝的事！我們班在楊老師的組織下盡情地玩起游戲來(lái)。第一個(gè)游戲是“擊鼓寫(xiě)詞”，一開(kāi)始同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，沒(méi)等老師講完游戲規(guī)則，就迫不及待“唰”的舉起小手，老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)。其他同學(xué)都為自己的組里加油，而場(chǎng)上的同學(xué)更是一副躍躍欲試的樣子，都想奪取勝利。大家都喊“加油”，場(chǎng)面一下子就熱鬧起來(lái)。隨著五聲鼓聲，場(chǎng)上的同學(xué)寫(xiě)出了“五福臨門(mén)”，“五湖四海”等詞語(yǔ)。毓毅贏了，場(chǎng)下“轟”的一下爆發(fā)出一陣烈的掌聲，同學(xué)紛紛夸他厲害。他笑得合不攏嘴。

　　“頂杯競(jìng)走”開(kāi)始，我和俊偲號(hào)稱(chēng)“頂杯王子”；只見(jiàn)俊偲輕輕地把里面裝著沙包的杯子放在頭上，用又快又穩(wěn)的'步伐向終點(diǎn)走。而我也不甘落后。我信心十足，非得戰(zhàn)勝他不可，因?yàn)椤耙话嗳莶幌露�虎！”我把手張開(kāi)保持平衡，以矯健的步伐直沖終點(diǎn)，由于我沖得太快，手碰到終點(diǎn)——黑板的同時(shí)，杯子也掉了下來(lái)。雖然俊偲比我慢，但是他的杯子到達(dá)終點(diǎn)還沒(méi)掉下來(lái)。老師判我們并列第一！雖然只是并列，我也覺(jué)得很開(kāi)心。

　　“六一”節(jié)是我們的節(jié)日，我們少年兒童就更應(yīng)該珍惜這美好的節(jié)日。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 10

　　暑假來(lái)了，按照秋假前的計(jì)劃，我們準(zhǔn)備去蘇州城住上一天，這找賓館可是個(gè)大難題。在去的前一天晚上，媽媽在電腦上定了一家看起來(lái)挺不錯(cuò)的賓館，準(zhǔn)備明天就住在哪兒。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一覺(jué)起來(lái)，我已坐上了開(kāi)往蘇州的車(chē)子，司機(jī)爸爸以140碼的速度在高速公路上行駛，一眨眼，我們的車(chē)子就到達(dá)了蘇州。

　　開(kāi)始找賓館了，我們隨著公路上牌子的指示，竟然開(kāi)到了人家種菜的.田地里，天哪！眼前出現(xiàn)的只是一大片的莊稼，路的兩邊都是一大片一大片的稻田，就像一塊金色的地毯。這哪是人住的地方。隨后，我們的車(chē)就急速掉頭，開(kāi)始了第二次尋找，我們問(wèn)了許多路人，根據(jù)他們的指示，我們竟開(kāi)到了正在修路的地方，那里滿(mǎn)是灰塵，遠(yuǎn)看就像一片沙漠，根本沒(méi)有賓館，我們?cè)谑�望中穿梭在馬路上，我們過(guò)了一座橋，忽然，五個(gè)大字呈現(xiàn)在我們眼前：五洲大飯店。找到了！ 找到了！正當(dāng)我們歡呼的時(shí)候，爸爸指了指車(chē)水馬龍的街道，說(shuō)：“這兒太吵了，不適合我們�！蔽覀冇珠_(kāi)始了艱難的旅程，此時(shí)此刻，我們已經(jīng)累得受不了了。可是沒(méi)辦法，晚上總不能睡車(chē)上把？

　　終于，經(jīng)過(guò)了許多考驗(yàn)的我們，找到了一家既高級(jí)又便宜的賓館，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是一件比什么都好的大喜事，此話(huà)說(shuō)得好，堅(jiān)持就是勝利�，F(xiàn)在，別提我們有多高興了！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 11

　　很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“兇手”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。

　　你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟��?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!

　　垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的`家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。

　　有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

　　垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，一起爭(zhēng)做文明市民吧!

　　五年級(jí)日記實(shí)用 12

　　我有一個(gè)與眾不同的語(yǔ)文老師——胡老師，為什么與眾不同呢？就讓我來(lái)告訴你吧！

　　胡老師走路抬頭、挺胸、收腹、步調(diào)從容不迫，端莊優(yōu)雅。她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信，也總是面帶笑容。別人也能從那一副眼鏡看出她的知識(shí)淵博。很多老師也從氣質(zhì)上輸給了胡老師。

　　胡老師是從我二年級(jí)一直教到現(xiàn)在的老師，她是一個(gè)仁慈的老師。每當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà)時(shí)，她會(huì)給我們?cè)偌右稽c(diǎn)作業(yè)，可是她也總說(shuō)：“如果這節(jié)課表現(xiàn)好了就不用做了�！币�?yàn)樗�知道，我們都喜歡少做作業(yè)，所以聽(tīng)了她的話(huà)，我們一般都會(huì)乖乖聽(tīng)課。可是后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，不管我們上課表現(xiàn)怎樣，下課后胡老師一般都會(huì)說(shuō)：“鑒于你們的表現(xiàn)，加的作業(yè)不用做了。"這時(shí)同學(xué)們都會(huì)歡呼起來(lái)：“耶！胡老師萬(wàn)歲！"當(dāng)然不只是這個(gè)時(shí)候，每當(dāng)周末作業(yè)多時(shí)，她也會(huì)給我們減少一點(diǎn)作業(yè)。

　　胡老師不僅是一個(gè)仁慈的人，也是個(gè)作文大師。

　　作文課上，她把第五單元的課文打亂了上，開(kāi)始我們都覺(jué)得奇怪，后來(lái)才知道，她是想讓我們?cè)谶@一單元所有的`課文中引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)一些作文秘訣。比如：在寫(xiě)游記時(shí)按一定順序?qū)�，用上好詞佳句；運(yùn)用修辭手法；用動(dòng)詞讓段落過(guò)渡自然，用自己的感受寫(xiě)出事物的特點(diǎn)……借助學(xué)習(xí)的秘訣，我們進(jìn)行小練筆、大作文，不斷地修改，最后作文水平得到很大的提高呢。這多虧胡老師的指導(dǎo)。

　　這就是我那個(gè)與眾不同的胡老師，我的作文讓你了解她了嗎？

　　五年級(jí)日記實(shí)用 13

　　有一句話(huà)一直深深地印在我的腦海中，總能在一次次失敗中獲得成功，讓我卸下稚嫩的翅膀，翱翔在天空中，那句話(huà)是“失敗乃成功之母”。

　　有一天，陽(yáng)光燦爛。我在家里，父母都出去了。中午我餓了，就決定做蛋炒飯給自己吃。平時(shí)看媽媽炒蛋炒飯很簡(jiǎn)單，我也覺(jué)得那是小菜一碟。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)廚房。我把油倒進(jìn)鍋里，再把蛋倒進(jìn)鍋里，最后倒飯。本以為美味可口的蛋炒飯可以吃了。可天有不測(cè)風(fēng)云，飯變成黑乎乎的，還有一股燒焦的.氣味。我心想可能外表不好看，味道可能還可以。我嘗了一小口，我皺起了眉頭，把口里的飯吐了出來(lái)。到底哪里吃了問(wèn)題呢？我心想：我怎么那么笨呢？連蛋炒飯都不會(huì)炒。

　　這時(shí)我的腦海閃現(xiàn)了一句話(huà)“失敗乃成功之母�！蔽覀儾荒転榱艘稽c(diǎn)小事就放棄。于是我想我做蛋炒飯的過(guò)程和我媽媽做的過(guò)程做對(duì)比。突然想起，我做蛋炒飯的順序不一樣和油不夠，導(dǎo)致飯燒焦了。我吸取了這次的教訓(xùn)，自信又回來(lái)了。我重新抄了一次蛋炒飯。果然，功夫不負(fù)有心人，這次的蛋炒飯成功了，我吃了一口蛋炒飯，色香味俱全，讓人回味無(wú)窮。

　　是啊！人生的道路不可能一帆風(fēng)順，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就放棄�！笆�敗乃成功之母”。只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì)有來(lái)之不易的成功。這時(shí)，我仿佛看到了邰麗華的舞姿，仿佛聽(tīng)到了劉偉動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，仿佛看到了······

　　“失敗乃成功之母”這句話(huà)成為了我的座右銘，我想這句話(huà)陪伴我一生，使我受用不盡。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 14

　　早晨，和以往被鬧鐘鬧醒不同，我是被一陣陣香氣熏醒的。香氣很淡，卻讓人感覺(jué)十分舒適。我站在窗邊往下望，原來(lái)是我期待已久的桂花開(kāi)了！可能是天氣的原因吧，也正因?yàn)殚_(kāi)的晚，夾著冷空氣的桂花香，顯得格外香甜，無(wú)論是在小區(qū)外還是在小區(qū)里，都能聞到甜美的氣息。

　　我換上運(yùn)動(dòng)服到樓下鍛煉身體，看到柏油路旁一條一條的黃色“錦緞”掛在桂花樹(shù)枝上，湊近它仔細(xì)一看，一根根細(xì)細(xì)的莖從樹(shù)枝里冒出來(lái)，支撐著頂端一簇簇的花朵。根據(jù)花色不同可以分為金桂和銀桂，金桂的.花是橙色的，而銀桂的花是米黃色的。桂花的花苞只有米粒那么大，盛開(kāi)的桂花有四片小花瓣，風(fēng)一吹，有些桂花猶如長(zhǎng)了一雙小翅膀在空中飛舞，好看至極。

　　桂花不僅長(zhǎng)得好看，還可以用來(lái)吃。小區(qū)里的幾個(gè)奶奶在桂花樹(shù)下鋪了一塊布，輕輕搖動(dòng)桂花樹(shù)，桂花紛紛落下，猶如一場(chǎng)香雨從天而降，真像一場(chǎng)搖花樂(lè)�。∈占瘉�(lái)的桂花可以用來(lái)做桂花糯米棗，桂花糖露、桂花糕，桂花紅燒肉等。

　　前年?duì)敔斈棠虂?lái)家里住，也是在這個(gè)桂花飄香的時(shí)節(jié)。奶奶是愛(ài)花之人，尤其喜歡桂花，經(jīng)常拉著我下樓散步，邊走邊數(shù)桂花樹(shù)，小區(qū)里竟然有三十八棵桂花樹(shù)。這兩年疫情反復(fù)，爺爺奶奶都沒(méi)能過(guò)來(lái)，但愿疫情早日結(jié)束，明年這個(gè)時(shí)候，我又能和奶奶手牽手漫步在花香彌漫的小路上。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 15

　　你我的愛(ài)心像蠟燭，只要燃燒起來(lái)，就會(huì)溫暖人心，照亮你我的生活。往事樁樁件件，歷歷在目，其中最耀眼的一顆是我五年級(jí)考試時(shí)發(fā)生的一件事。有一天，老師發(fā)下了考試的試卷。滿(mǎn)卷的.紅叉叉映入我的眼簾，我接過(guò)試卷。

　　天�。×�十多分？以前從未考過(guò)這么低分的我有些不知所措了。我真想哭，但我始終都沒(méi)有哭出來(lái)。如果哭出來(lái)，同學(xué)們會(huì)笑話(huà)我的。第二節(jié)課間操，同學(xué)們都興高采烈地去操場(chǎng)了。而我還一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上。不知不覺(jué)，我的眼淚流了出來(lái)，我再也忍不住了，趴在課桌上哭了起來(lái)。突然，我感覺(jué)到背后有人拍我的肩膀，扭頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)宋子齊。宋子齊說(shuō)：“好了，別哭了，每一次的考試只是測(cè)驗(yàn)?zāi)憬�期的學(xué)習(xí)情況，成績(jī)只代表過(guò)去，并不代表現(xiàn)在和將來(lái)。如果我們兩個(gè)能一起努力學(xué)習(xí)，找出錯(cuò)誤的原因并改正，一切不都會(huì)好起來(lái)嗎？”宋子齊一邊說(shuō)著，一邊把手伸出來(lái)，準(zhǔn)備和我擊掌。“嗯！”我和宋子齊一起擊掌。我笑了，她也笑了。

　　從此，校園里多了兩個(gè)人一起讀書(shū)的身影，不用說(shuō)，那一定是我們兩個(gè)好朋友了。我感覺(jué)到了快樂(lè)，感受到了友誼。我們一起學(xué)習(xí)著，快樂(lè)著，沒(méi)過(guò)多久的第二次考試，我的成績(jī)有所提高。雖然成績(jī)并不是很好，但我知道，這里面，有我的好朋友對(duì)我的深厚情誼。

　　事情雖然過(guò)去一年了，但我仍然記在心里，它無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著我！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 16

　　窗外，烏云密布，太陽(yáng)被這烏云嚇退了，我知道一場(chǎng)“雨的盛宴”要開(kāi)始了。

　　忽然間，無(wú)數(shù)雨滴從天上爭(zhēng)先恐后的飛下，那一刻，一滴兩滴三滴的雨，化成了一顆顆大雨點(diǎn)落在地上，發(fā)出清脆如明珠落地般的聲音。雨滴打在了樹(shù)上、花上、池塘上，還有小孩子五顏六色的雨傘上，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)鋼琴曲《天空之城》。雨掉進(jìn)池塘里，激起了一層一層的波紋。雨水如碧天中的星星打濕了窗，讓我根本分不清是現(xiàn)實(shí)還是油畫(huà)。我打開(kāi)窗，雨飄在了我的身上，涼涼的'，但不寒冷而是種暖在心里的感覺(jué)。來(lái)不及躲避的仙子般的蝴蝶的翅膀被雨水打濕晶瑩剔透，只見(jiàn)它掙扎著飛起來(lái)尋找躲避的地方，再?zèng)]有了平日里翩翩起舞的灑脫，滿(mǎn)是狼狽。慢慢的，池塘里荷葉上的水珠變得十分模糊，窗上布滿(mǎn)了雨痕，窗外的世界看不見(jiàn)了，我知道雨將更大的。

　　雨果然大了，雨的聲音變成了沉穩(wěn)的《愛(ài)之悲》。我向遠(yuǎn)處看去，雨變成了一層霧，蓋住了山丘，山的前面是幾座房子，朦朦朧朧的，宛然是雨建造的，近處那幾株紅梅被潺潺清泉和細(xì)細(xì)的雨珠打濕了，雨珠順著落下，點(diǎn)在水中，仿佛把池塘當(dāng)作舞臺(tái)在水中跳舞。一片紅梅被雨夾著風(fēng)打落下水中，被那時(shí)而緩、時(shí)而急的溪水不斷的推著向左向右，最終隨波逐流飄到了到那滿(mǎn)是苔蘚的石拱橋下。

　　不到十分鐘，雨停了，天空變成了湛藍(lán)色，太陽(yáng)冒了出來(lái)。但樹(shù)上還滴著水珠，仿佛是一次盛宴的余韻。而我還沉浸在剛才的雨景中，原來(lái)雨中賞景、傾聽(tīng)悅耳的雨聲是在一個(gè)山莊中最美的享受。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 17

　　我穿好了衣服，往窗外一看，哇！我看到所有的花草樹(shù)木都銀裝素裹，太美了！這還是我的記憶里第一次春節(jié)的那一天下雪�！斑@真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’呀！”……小姑媽與大姑媽都到我家拜年了，我就拉著姑父的衣服，說(shuō)：“姑父，帶著弟弟出去打雪仗！出去打雪仗嘛！姑父，出去打雪仗！打雪仗，打雪仗，打雪仗！”姑父說(shuō)：“不行！”我再三的懇求姑父，他終于答應(yīng)了！

　　我們下了樓，在“槍”里裝了“子彈”，還有一些備用的“子彈”。我躲在一個(gè)汽車(chē)的后面，蹲了下來(lái)，怕他們透過(guò)汽車(chē)的玻璃看見(jiàn)我在汽車(chē)的后面，我想出了一個(gè)計(jì)劃：等兩個(gè)弟弟的雪球用完開(kāi)始重新做時(shí)，我趁機(jī)而入，把他們?cè)业脻M(mǎn)身是雪。我覺(jué)的時(shí)間差不多了，一只手拿著一個(gè)雪球，沒(méi)想到剛探出頭來(lái)，就被砸了一下。我立即問(wèn)他們是誰(shuí)砸的！老二袁佳樂(lè)說(shuō)：“我準(zhǔn)備砸老大的，可是他卻躲了，沒(méi)想到砸到了你，唉！”老大袁佳興在一旁“咯咯”的`笑，估計(jì)他在想：“幸虧我躲得快，沒(méi)砸到我。還巧砸到了小馳哥哥！”我氣極了，趁著他不注意時(shí)，用右手上的雪球猛地對(duì)他一砸，袁佳樂(lè)指著袁佳興，笑著說(shuō)：“哈！還多的快呢！不是被小……”還沒(méi)說(shuō)完，袁佳樂(lè)又挨了一球，以其人之道還至其人之身，“你……給我等著！”說(shuō)完，躲到了汽車(chē)的后面，他可能開(kāi)始做雪球了……

　　我們玩的真夠爽的！雖然我得了第一，被砸的次數(shù)最少，但我也不能驕傲的。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 18

　　今天早上，爸爸媽媽和我一起去釣魚(yú)。

　　我們?cè)缟弦淮笤缇推鸫擦耍�因�(yàn)槲覀円�乘公交�?chē)去釣魚(yú)。迎面吹來(lái)涼爽的.風(fēng)，鳥(niǎo)在湖面上飛來(lái)飛去，漂亮極了，為什么我們要去這個(gè)湖釣魚(yú)呢。不瞞你說(shuō)是魚(yú)多。

　　我們走到河邊，媽媽拿出魚(yú)餌給魚(yú)鉤裝上。我拿起魚(yú)桿把魚(yú)鉤拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒，紅點(diǎn)開(kāi)始一上一下地動(dòng)了起來(lái)，但一會(huì)兒又不動(dòng)了。我拉起來(lái)一看，魚(yú)餌被魚(yú)吃了，魚(yú)卻沒(méi)有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn) 績(jī)不佳”，讓魚(yú)給跑了。媽媽再次給我們裝上魚(yú)餌，放進(jìn)湖里，這次媽媽放了比較多的魚(yú)餌。一會(huì)兒我不僅看見(jiàn)紅點(diǎn)一上一下地動(dòng)還看見(jiàn)那魚(yú)吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險(xiǎn)，一口咬下去�！吧� 鉤了！”我看見(jiàn)紅點(diǎn)沉下去喊了一聲，急忙拉起來(lái)，可惜魚(yú)太重被我拉跑了。氣得我拿起沒(méi)魚(yú)餌的魚(yú)桿在河里劃來(lái)劃去，提起來(lái)一瞧，釣上了個(gè)蝦苗。我把蝦苗當(dāng)魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上。這時(shí)，旁邊傳來(lái)爸爸 的喊聲“上鉤了！上鉤了！”爸爸把魚(yú)桿拉上來(lái)，媽媽把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里，一不小心又讓魚(yú)跳進(jìn)了河里，氣得我們一家說(shuō)河里有個(gè)魚(yú)精哩！

　　我們不灰心，繼續(xù)釣魚(yú)。我把魚(yú)鉤放下，這下可熱鬧了。河里的魚(yú)搶著吃蝦苗，我趁機(jī)把魚(yú)桿一拉，一箭雙雕——釣上了兩條魚(yú)。媽媽小心翼翼地把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里。最后我們共釣了11條魚(yú)！

　　我們好開(kāi)心哦！以后我們還要來(lái)。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 19

　　有時(shí)候，我甚至相信：只有勞動(dòng)才能使社會(huì)進(jìn)步，造福世界。

　　什么是勞動(dòng)？是堅(jiān)持不懈的努力奮斗。愚公為了使生活更加便利，努力移山，也呼吁自己的子孫一代一代傳下去，勢(shì)必要把山移去，造福社會(huì)。是愛(ài)迪生研究燈絲，在上千次的失敗后，終于制出了燈泡，使得人們生活更加便利，勞動(dòng)是要去呼吁每一個(gè)人堅(jiān)持付出才可造福世界，讓生活更便利。

　　勞動(dòng)更能讓生活富足，袁隆平培育出雜交水稻，使得中國(guó)大部分的人都可以飽腹，屠呦呦實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)千百次實(shí)驗(yàn)研究出了青蒿素，有效對(duì)抗瘧疾，使人們不被病魔所折磨。以自己的努力與堅(jiān)持勞動(dòng)使社會(huì)更加美好。

　　怎樣才算是在勞動(dòng)？不僅僅是只限于自己的生活范圍內(nèi)，而更多的則是讓自己的.生活更充實(shí)，而不是每天虛度光陰，浪費(fèi)年華。在這基礎(chǔ)上，勞動(dòng)也應(yīng)多造福別人，讓別人也能夠更加體會(huì)到幸福，中華民族是努力勞動(dòng)的民族，中華五千年的傳承，使得這一精神不會(huì)丟失，而正是這一品質(zhì)，使得我們的生活更幸福，更充實(shí)。

　　為什么要?jiǎng)趧?dòng)？懶惰會(huì)使人落后，一事無(wú)成。萬(wàn)惡懶為首，只有勞動(dòng)才可以創(chuàng)新，若世上的人全都懶惰，一事無(wú)成，那社會(huì)將不再進(jìn)步，永遠(yuǎn)停留在一個(gè)階段，而不會(huì)成就現(xiàn)在這樣方便快捷的生活。

　　我們崇尚勞動(dòng)，從不懶惰，中華民族會(huì)因此而不斷進(jìn)步，超越現(xiàn)在，使社會(huì)更加和諧幸福，我相信勞動(dòng)的品質(zhì)不會(huì)丟失，中華民族的偉大復(fù)興不可缺少它，勞動(dòng)終將會(huì)造福世界。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 20

　　12月18日，是個(gè)難忘的日子。這一天，我們喜滋滋的迎來(lái)了電報(bào)路小學(xué)中恒校區(qū)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　沐浴著初升的旭日，伴隨著悠揚(yáng)的國(guó)歌。全體師生及領(lǐng)導(dǎo)都早早來(lái)到了操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式正式拉開(kāi)帷幕，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始啦！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目豐富多彩：400米、50米；跳繩，仰臥起坐；迎面接力……真是應(yīng)有盡有。精彩絕倫比賽一場(chǎng)又一場(chǎng)，看得同學(xué)們眼花繚亂。雖然前面取得了很多好成績(jī)，但五年級(jí)迎力面接是絕對(duì)不可錯(cuò)過(guò)的精彩。

　　比賽即將開(kāi)始，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都精神抖擻，信心百倍，斗志昂揚(yáng)，當(dāng)然我也是其中的'一個(gè)啦�！伴_(kāi)始”隨著教練的聲音，比賽正式開(kāi)始啦！啊！不好。我們班第一個(gè)接力的人居然排到了后三名，這下拿第一名還有可能嗎？我的心里開(kāi)始忐忑不安，啦啦隊(duì)也開(kāi)始驚慌起來(lái)。但后來(lái)奇跡出現(xiàn)了，眼看要到終點(diǎn)了，我們dou以為這是必輸啦，因?yàn)槲覀冊(cè)缭缇洼斣诹似鹋芫�(xiàn)上。沒(méi)想到在最后的那一瞬間，最后一名接力的同學(xué)，竟然一下子超過(guò)了前幾位和第一名并列了，破天荒拿到第二名的好成績(jī)。

　　雖然我們和第一名只差了0.04秒。但總的來(lái)講還是不錯(cuò)的，但我好后悔自己不能跑快點(diǎn)，甚至再快一點(diǎn)，可是，這世上沒(méi)有后悔藥�。〖佑�！我心里暗暗對(duì)自己說(shuō)，下次運(yùn)動(dòng)一定要比這次成績(jī)更好。你們都為我加油的，對(duì)吧？

　　五年級(jí)日記實(shí)用 21

　　在我年幼無(wú)知的童年里。無(wú)論我遇到什么困難。媽媽總是第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊鼓勵(lì)我。關(guān)心我。愛(ài)護(hù)我。讓我順利地度過(guò)病痛和危險(xiǎn)。媽媽。您在我心里永遠(yuǎn)是最偉大、最無(wú)私的。

　　記得有一次。我在半夜里受了涼。第二天早上發(fā)高燒。您迅速?gòu)某閷侠锬贸鰷囟扔?jì)給我量了體溫。當(dāng)您從我腋下抽出溫度計(jì)時(shí)我看到了您心急如焚的模樣。而爸爸這時(shí)剛好出差了。只留下我和媽媽您兩個(gè)人在家。您三步并作兩步給我端來(lái)了一盆冷水。把毛巾放入水里。再把它擰干給我擦著那紅的好像快要滴出血來(lái)的小臉蛋兒。您一邊擦。一邊給我泡了退燒藥喂我喝。經(jīng)過(guò)您一上午不斷的.替換毛巾量體溫。慢慢地。我的燒像是被您的行為所感動(dòng)竟然退了下去。這時(shí)您長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣說(shuō)道：“心里的大石頭終于落地了�！�

　　還有一次。我下午放學(xué)回到家中。生病的您艱難地從沙發(fā)上支起身子來(lái)。問(wèn)我晚上吃什么。您給我去做。我說(shuō)：“今天不餓！”我就是想讓您休息一下。而您什么都沒(méi)說(shuō)。做了我最喜歡的紅燒魚(yú)。吃著碗里的魚(yú)。我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子似的。一滴一滴地從臉頰滑下。滴到飯桌上。我趴在桌上情不自禁地哭了起來(lái)。桌子很快濕了一大片。您摸著我的頭說(shuō)：“寶寶。我知道您心疼媽媽。但媽媽能挺住。你要是再餓壞了身子。媽媽就更加無(wú)法照顧了�！�

　　媽媽。您永遠(yuǎn)是我最親愛(ài)、最偉大的母親。您用那無(wú)私的愛(ài)讓我懂得了母愛(ài)的偉大。媽媽。我愛(ài)您！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 22

　　我們經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)生活最之后到了理想的中學(xué)學(xué)習(xí)。我們又一個(gè)人生旅途又開(kāi)始了。

　　一走進(jìn)校門(mén)的第一天，此時(shí)就意味著那里就就是我的新起點(diǎn)，新環(huán)境。在那里的生活漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的三年初中生活。人生就是一個(gè)最漫長(zhǎng)的時(shí)光。一個(gè)人的人生觀念要從小樹(shù)立起來(lái)。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)，能他人生也為此困難重重。沒(méi)有目標(biāo)的人，他在人生的道路上，在工作的道路上更加困難。會(huì)在找工作的途中因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，就不能找到最好的工作，讓自我的一生毀在這上方。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)的途中。不要因?yàn)檫@一點(diǎn)兒困難，就不去管它，放下它。這樣就是很不好的。在學(xué)習(xí)上遇到困難，必須要細(xì)心的`去解決它。因?yàn)闆](méi)有什么困難就是我們解決不了的。經(jīng)過(guò)努力，這個(gè)困難必須會(huì)在你面前倒下，獲得成功。學(xué)習(xí)就是要合理的。不要沒(méi)有一點(diǎn)計(jì)劃就在那里學(xué)習(xí)，最后學(xué)習(xí)的效果就是很不好的。我們必須要有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，要做出計(jì)劃表，每一天按照上方的計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效果就會(huì)好起來(lái)。學(xué)習(xí)必須要有計(jì)劃，才能成功。

　　在生活的道路上，會(huì)遇到許許多多的困難。這些會(huì)讓我們失去也會(huì)讓我們獲得。一個(gè)小小的困難，我們解決了，就會(huì)在從中獲得哲理。

　　只要我們有目標(biāo)，向著目標(biāo)去奮斗，就會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，獲得最終的成功。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 23

　　這個(gè)星期六，爸爸答應(yīng)我去中山陵撈小魚(yú)。

　　出發(fā)了！我騎著我心愛(ài)的自行車(chē)飛速向中山陵奔去。終于到了！我把自行車(chē)往旁邊一放，拿起魚(yú)網(wǎng)就去池塘邊撈小魚(yú)。

　　哇，我的`運(yùn)氣真好！許多小魚(yú)都在湖面上追逐打鬧。我不敢怠慢，把網(wǎng)悄悄放入水中，又悄悄地靠近它們。時(shí)機(jī)到了！我猛地把網(wǎng)往上一提，頓時(shí)，魚(yú)網(wǎng)里裝滿(mǎn)了小魚(yú)。我非常高興，一邊跑，一邊向爸爸喊道：“爸爸，快樂(lè)看呀，快來(lái)看呀！”爸爸急速地跑來(lái)，問(wèn)：“什么事��？大呼小叫的！把人嚇?biāo)蓝夹小！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�，說(shuō)：“你數(shù)數(shù)看，這里面有多少條小魚(yú)？”說(shuō)著，把魚(yú)網(wǎng)放到他面前。爸爸瞇起眼睛數(shù)著：“一、二、三、四、五……嘿，一共有十二條小魚(yú)，我家女兒真是捕魚(yú)達(dá)人。”我得意地笑了笑，說(shuō)：“那當(dāng)然了。爸爸，我去釣魚(yú)，你去撈小魚(yú)吧，我們倆換個(gè)角色！”爸爸同意了。

　　于是，我坐在岸邊的大石頭上，手里拿著魚(yú)竿，聚精會(huì)神地盯著水面的浮標(biāo)。過(guò)了十來(lái)分鐘，忽然，浮標(biāo)往下沉了，我猛地一提。哈哈，我釣到了一條小魚(yú)，我大喊：“爸爸，爸爸。”爸爸以為我出事了，立即沖了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我釣到了一條小魚(yú)，就說(shuō)：“今天你的運(yùn)氣真好啊，第一次釣就有收獲，真棒�！甭�(tīng)到爸爸的話(huà)，我的心像灌了一大瓶蜜一般甜滋滋的。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)，令我難忘的星期六。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 24

　　我在生活中也遇到過(guò)好心人，但我每一次都沒(méi)有聽(tīng)人家的勸告，一意孤行，最終還是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)人家的勸告而以失敗為告終。所以我要吸取前車(chē)之鑒，一定要聽(tīng)人家的勸告，不然會(huì)吃虧的。

　　以前我聽(tīng)過(guò)這樣的故事:一個(gè)小學(xué)生每天拿著電子游戲機(jī)在家里玩，這時(shí)他的媽媽來(lái)了，她的.煩惱就是整天就知道玩游戲，他怎么勸說(shuō)他都不聽(tīng)，于是，媽媽就再次勸說(shuō)他不要再玩了，這樣會(huì)對(duì)你的眼睛造成很大的傷害的，他說(shuō):“唉!有什么關(guān)系?多玩一會(huì)又不會(huì)死人�！眿寢屨f(shuō):“那對(duì)你的學(xué)習(xí)也會(huì)有影響的。古人說(shuō):‘先苦后樂(lè)。’你知道這句話(huà)是什么意思嗎?意思是如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，你將來(lái)會(huì)很快樂(lè)的。你知道嗎?所以你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人�！彼�聽(tīng)了媽媽地話(huà)想了想:“對(duì)呀，學(xué)習(xí)是很辛苦，但要以苦為樂(lè)，將來(lái)可以當(dāng)有用的人，到那時(shí)候，我就會(huì)很輕松了。媽媽的話(huà)有道理!”從此他下定決心，努力的學(xué)習(xí)，最后他終于成為有用的人。

　　媽媽的勸說(shuō)有沒(méi)有成功?成功。他就是聽(tīng)了媽媽的勸告，知道自己這樣做是不對(duì)的，所以媽媽的勸說(shuō)是成功的，他在他控制不住的時(shí)候會(huì)被媽媽的勸告所感動(dòng)，他知道媽媽的用心良苦，他知道媽媽的話(huà)是為他自己好，他在挽救自己，所以在他自控不住的時(shí)候，能控制住自己，最后他才會(huì)成為有用的人。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 25

　　今天的天氣格外的好，也代表我的心情好。因?yàn)�，今天學(xué)校組織全體師生一同去春游……

　　終于到達(dá)目的地了，這兒是一片美麗的沃土，周?chē)�是連綿不絕的山峰，還有一條涓涓細(xì)流的小溪。山峰上高高聳立的大樹(shù)好似一位位堅(jiān)守這片土地的士兵，潔白的云朵在向我們招手示意，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，朵朵鮮花向我們展現(xiàn)出最美麗的一面……

　　此時(shí)此刻，高山、流水、藍(lán)天、白云都融為了一體，構(gòu)成一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，向我們展示了大自然的美麗誘人……

　　置身于這樣美麗的自然環(huán)境中，它使我的心情也變得輕松自得起來(lái)，我的心情也隨之開(kāi)心了。但是，最令我開(kāi)心的事情還是爬山比賽，雖然我們爬的這座大山很陡、很高，在爬的過(guò)程中也很累，可是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)槲沂冀K相信這句話(huà)：“堅(jiān)持就是勝利”，也正是這句話(huà)支撐著我的毅力，讓我有勇氣走向頂峰。終于“皇天不負(fù)有心人”，因?yàn)槲遗�力，所以我勝利了，成為了七年�?jí)女生爬山比賽的.冠軍，這也驗(yàn)證了一句話(huà)：“努力就有收獲，人人都能成功”。

　　這次的春游，給我?guī)��?lái)了許多的快樂(lè)，在山野間，與老師同學(xué)們吃過(guò)午餐后，坐在樹(shù)下玩鬧，聊天，欣賞美麗的自然風(fēng)光是一件多么幸福的事情啊！

　　我喜歡這次的春游活動(dòng)，同時(shí)也在心里默默地期待著下一次的“春游之旅” ……

　　五年級(jí)日記實(shí)用 26

　　今天是大年三十，又可以在外婆家吃一頓豐盛的年夜飯了。

　　一大家子十多口人圍著一張大桌子吃飯，餐桌上擺放著各種各樣的飯菜。有牛肉、公雞、馬面魚(yú)等，我最百吃不厭的要算土豆和油炸湯圓了。看著，看著，我已經(jīng)口水直流三千尺了�！伴_(kāi)飯啦”，隨著一聲歡呼聲，大家揮舞著筷子，邊吃邊聊著今年的打算和去年的收獲。我說(shuō)的當(dāng)然是好玩的游戲了。我先吃了土豆，然后津津有味地吃了一條馬面魚(yú)，又吃了半盆油炸湯圓﹍﹍我心里暗暗想：如果天天都能大魚(yú)大肉就好了。媽媽看見(jiàn)我吃的狼吞虎咽的樣子,笑著說(shuō)“小心，別噎到了。”

　　吃完飯后，我拿了煙花來(lái)到院子里,只見(jiàn)天空中一朵朵五顏六色的禮花飛升降落，忽暗忽明，五彩繽紛，把夜幕點(diǎn)成了鮮花的世界�？粗�大家放得這么開(kāi)心，我也迫不及待地拿起了一個(gè)“杜丹花”，小心翼翼的點(diǎn)燃了導(dǎo)火線(xiàn)，導(dǎo)火線(xiàn)漸漸的`燒沒(méi)了，火花頓時(shí)顯起神通，一下子就開(kāi)出了一朵金色的杜丹花。一眨眼，這花又化作無(wú)數(shù)小花，四處散開(kāi)，變幻莫測(cè)，一會(huì)兒是黃色的，一會(huì)是紅色的就像一群彩蝶在空中飛舞。我連說(shuō)好看好看。我又拿了五十六枚煙花彈�？�，一只只小蝌蚪直沖云霄，變成了亭亭玉立的玫瑰花，桃花﹍﹍

　　放完了煙花，我又躺進(jìn)火熱的被窩。大家一起看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，屋子里不時(shí)傳來(lái)好看，精彩兩個(gè)詞。在歡歌笑語(yǔ)中我不知不覺(jué)睡著了。

　　我想：如果每天都是大年三十就好了。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 27

　　上個(gè)星期天，金老師帶我和孟慶哲、李一天、李小丫、張照遠(yuǎn)和我們的家長(zhǎng)一起去環(huán)山路種樹(shù)。種樹(shù)活動(dòng)的頭一天晚上我就興奮了好久，媽媽把活動(dòng)需要的東西給我準(zhǔn)備好了，然后催我趕緊睡覺(jué)。星期天終于到了，我和爺爺六點(diǎn)四十就起了床，我們準(zhǔn)備好了以后就出了門(mén)。爺爺帶我做了大巴車(chē)，到了集合點(diǎn)我們坐車(chē)就到了要種樹(shù)的地點(diǎn)。人可多可多了，電視臺(tái)都來(lái)了呢！我們?cè)诳戳吮硌菀院螅�工作人員就帶我們二年級(jí)種樹(shù)的地方。

　　那里好大好大，還有好多解放軍叔叔阿姨也在種樹(shù)。工作人員說(shuō)讓我們十一點(diǎn)鐘的時(shí)候集合，就解放了我們。我和爺爺還有金老師、王欣怡剛好在一塊兒地那里種樹(shù)，于是我們合作了起來(lái)。我們把坑挖好了以后，就把小樹(shù)苗小心翼翼的拿到了坑里。我們擺一擺，看一看如果為的'話(huà)就扶正。我們胡用鏟子呢，一位農(nóng)民伯伯走了過(guò)來(lái)交我們用鏟子。我們很快就學(xué)會(huì)了，我又有去提了一桶誰(shuí)來(lái)給小樹(shù)苗澆水。把水澆完了以后，一棵樹(shù)就種完了。爺爺看了看時(shí)間，還早著呢。我們的鞋上面都沾滿(mǎn)了泥土，但是我們都沒(méi)太在意。于是我和爺爺金老師、王欣怡一口氣就種了五、六棵樹(shù)呢！我們的十一點(diǎn)鐘到了我們集合了，工作人員帶我們?nèi)�園林區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我們看見(jiàn)了火雞、黑雞、貴妃雞、珍珠雞、孔雀……

　　還看見(jiàn)了種葡萄的區(qū)域，非常開(kāi)心！我們坐上了返回的車(chē)，先吃了東西，然后就和同學(xué)玩起了成語(yǔ)接龍。

　　到了家，我還想再去植一會(huì)樹(shù)呢！這一會(huì)，終于然我知道了種樹(shù)有多累了。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 28

　　每個(gè)人的家都就是溫馨的，快樂(lè)的。雖然有時(shí)候會(huì)有一些不開(kāi)心的事，但過(guò)了一會(huì)兒就會(huì)忘記的。

　　我有一個(gè)還算不錯(cuò)的家，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)和藹的媽媽?zhuān)�但�?duì)我的學(xué)習(xí)卻就是嚴(yán)格的。剛開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，我對(duì)作文一竅不通。每次寫(xiě)作文的時(shí)候，媽媽總就是守在我身邊，手把手的教我寫(xiě)作。寫(xiě)完后，又教我寫(xiě)作方法，直到我聽(tīng)懂為止。因?yàn)橛辛怂�，我們家才溫馨�?/p>

　　我的爸爸，我的爸爸身高中等，身材稍胖，黑黑的皮膚。此時(shí)他經(jīng)常出差，很少在家，但因?yàn)橛辛怂�，我才還有像小時(shí)候的懷抱。因?yàn)橛辛怂�，我們的家才過(guò)的有意思。

　　我有一個(gè)9歲的弟弟，他有一張俊俏的小臉，白白的皮膚，紅紅的小嘴巴。他那張紅紅的小嘴巴好像跟我過(guò)意不去，總就是跟我頂嘴，好像每一天不跟我吵一下他就不舒服。因?yàn)橛辛怂�，我的生活才不�?huì)單調(diào)。因?yàn)橛辛怂�，我們的家才快�?lè)。

　　我今年12歲，上六年級(jí)，高高的'個(gè)兒，身材瘦瘦的，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，我長(zhǎng)得并不就是很漂亮，但我覺(jué)得不但要看人的外表漂不漂亮，也要看人的內(nèi)心漂不漂亮。我有一個(gè)缺點(diǎn)，就就是不自覺(jué)，這個(gè)毛病害的我好慘那！害的媽媽每一天都要嘮叨我。不自覺(jué)，不自覺(jué)，我必須要把你從我的生活中趕走。因?yàn)橛辛宋�，我們的家才豐富多彩。

　　因?yàn)橛辛税职謰寢專(zhuān)�我和我弟弟才幸福。因�(yàn)橛辛宋液臀业艿�，爸爸媽媽才快�?lè)。因?yàn)橛辛宋覀兯膫�(gè)人，我們的生活才多姿多彩。因?yàn)橛辛宋覀儯�我們的家才完美。我�?ài)我的家！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 29

　　每當(dāng)晴朗的夜晚來(lái)臨，天空中都會(huì)掛著小星星，月亮在星星的映襯下是如此美麗出眾。

　　“走開(kāi)，走開(kāi)...!"誰(shuí)在喊？是月亮。它輕蔑地對(duì)周?chē)�的星星說(shuō):“我是最美的月亮。你們這些星星不配和我一起生活在天上。我真的沒(méi)面子。”一個(gè)小星星說(shuō):“月亮姐姐，這是什么？我們?cè)�本一起住在天上，一起照亮夜空和世間萬(wàn)物。你怎么能說(shuō)我們不配和你在一起？”月亮辯解道:“誰(shuí)說(shuō)你和我一起點(diǎn)亮了夜空和世間萬(wàn)物？你這么小，連一條街都點(diǎn)不著。我沒(méi)有支持。”小星星生氣了，說(shuō):“雖然我們這么小，但是我們團(tuán)結(jié)在一起，我們的力量是無(wú)窮的`。而且，沒(méi)有我們的小星星，根本無(wú)法照亮夜空和世間萬(wàn)物，一點(diǎn)也不好看。”月亮大叫:“走開(kāi)，走開(kāi)，讓我呆在天上，看看誰(shuí)厲害！”月亮一畫(huà)完，天空突然變暗，什么也看不見(jiàn)。原來(lái)星星都沒(méi)了。這時(shí)，月亮意識(shí)到它不能獨(dú)自照亮夜空和世界上的一切。沒(méi)有星星，一點(diǎn)也不美。月亮低下頭，遺憾地哭了。

　　這時(shí)，星星回來(lái)了。小星星對(duì)月亮說(shuō):別哭了，你不覺(jué)得我們又回來(lái)了嗎？月亮對(duì)星星說(shuō):“對(duì)不起，我錯(cuò)了。讓我們一起照亮夜空和世界上的一切……”

　　天亮了，星星和月亮消失了。他們躲在云層里睡覺(jué)，為下一個(gè)晴朗的夜晚的到來(lái)做準(zhǔn)備。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 30

　　聽(tīng)雨“下雨了！”我驚叫著，剛才還無(wú)精打采的我馬上振作起來(lái)，望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受這美妙的天籟。雨“滴答，滴答”地下著，細(xì)細(xì)地下著。細(xì)細(xì)地聽(tīng)，便感覺(jué)到它是在演奏著一首快樂(lè)和諧的曲子。那輕快的旋律像音樂(lè)家在演奏，但聲音更清脆�？傆X(jué)得聽(tīng)雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能沖掉你腦子里的所有憂(yōu)傷和煩惱，把你的靈魂帶到另一個(gè)世界，一個(gè)沒(méi)憂(yōu)沒(méi)煩的地方，讓你享受一回。雨越下越大，濺起了一朵朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生了一道亮光，照在大地上，這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)大地上到處是一片新綠，充滿(mǎn)了生機(jī)。雨盡情地下著，它仿佛在決定要沖刷地上所有的塵埃，把所有新鮮都從天國(guó)帶下來(lái)，讓人們?nèi)谟谶@個(gè)新鮮的天地。不知怎的，我心里總有一股莫名其妙的.感覺(jué)，那是一種難以捉摸的喜悅感，它隨著雨聲的增大而漸漸升華著，這使我覺(jué)得雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷地鼓勵(lì)我，讓我加倍感受到雨的親切。我要把我所有美好的寄托都放在它的身上，我的腦子始終在思索著：雨是如此的潔白、純凈，難道是天上的神仙們拋下一粒粒珍珠？

　　但珍珠哪兒又比得上雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢？好久，我才從這個(gè)雨的世界中蘇醒過(guò)來(lái)，我突然發(fā)覺(jué)整個(gè)人變的好輕松，這大概是雨的神效吧！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 31

　　下雪天是孩子們的天堂，這雪的童話(huà)世界里，孩子可以堆雪人，滑雪，但孩子們最喜歡的還是打雪仗。

　　這天，快樂(lè)的雪精靈紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'下了一上午，潔白的雪就像一位位率真純潔的小女孩，好奇地打量著整個(gè)世界。

　　表弟靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我與弟弟建議道：“咱們來(lái)打雪仗吧，我與我弟弟一邊。我們兩組分別先每組分一塊地，再去侵略對(duì)方的領(lǐng)土，哪對(duì)先占領(lǐng)對(duì)方的土地，哪對(duì)就贏了！”“行！被打中十次的人就“戰(zhàn)亡！”我躍躍欲試地舉雙手贊同。

　　游戲開(kāi)始，我從玩具箱里找來(lái)了一把土鏟，堆了個(gè)小丘。然后，不顧凍得發(fā)紫的手與臉，揉了十顆“炸彈”與“手榴彈”，趁我正捏得起勁，表弟便讓弟弟來(lái)打探消息。只見(jiàn)弟弟一會(huì)兒臥倒，一會(huì)兒屏息凝神地貓著腰像個(gè)小偷似的朝我靠近，一會(huì)兒又躲到茶樹(shù)后面，透過(guò)葉縫看過(guò)來(lái)，像在自導(dǎo)自演一部關(guān)于特務(wù)的電視劇。我裝做什么也沒(méi)發(fā)生的樣子，準(zhǔn)備再做一臺(tái)大炮�！钡鹊艿芸拷�了，我才把他揪出來(lái)。還沒(méi)等他喊救命，我便抓起一把雪往他衣領(lǐng)里塞。他被凍得像個(gè)猴子似地上竄下跳，想把雪甩出來(lái)，口里還大喊：“投降，不打了行嗎？“我并沒(méi)放過(guò)他，而是拿他當(dāng)擋箭牌，拎著裝雪的桶子朝表弟殺去。表弟一看來(lái)勢(shì)洶洶的我，便大罵表弟是漢奸。“等等他是漢奸，我不就是日本鬼子了嗎？我一邊想，一邊朝逃得氣喘吁吁的表弟仍雪球，最后，我直接把裝滿(mǎn)雪的桶子扣在他腦袋上了。

　　哈哈，我贏了！大家開(kāi)心地笑著看著表弟那個(gè)活雪人，希望每年都可以打雪仗。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 32

　　今年6月1日，我們觀看了精彩的表演，參加了有趣的比賽，這讓我們感到很棒！

　　在學(xué)生們熱切的期待下，我們迎來(lái)了一年一度的兒童節(jié)。早上，學(xué)生們穿著節(jié)日服裝來(lái)到學(xué)校。校園里，彩旗飄揚(yáng)。節(jié)日的舞臺(tái)上，巨大的幕布上寫(xiě)著一個(gè)美麗的藝術(shù)詞“追逐陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)”。窗簾上有許多微笑的孩子，似乎在歡迎我們。

　　藝術(shù)表演就要開(kāi)始了，但是天氣不太好。本來(lái)只是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻下著毛毛雨。不過(guò)同學(xué)們都沒(méi)什么情緒，大家都在興致勃勃的談?wù)摻酉聛?lái)的表演。

　　表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是我們五年級(jí)聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目開(kāi)始時(shí)，演員們隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞，女孩們整齊地?fù)]舞著漂亮的裙子。他們的舞蹈是無(wú)止境的，牽手轉(zhuǎn)了一會(huì)兒手。優(yōu)美的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目繼續(xù)，有動(dòng)人的歌曲和美妙的舞蹈…

　　下午，最吸引學(xué)生的有趣的花園活動(dòng)開(kāi)始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚(yú)”游戲…

　　其中最有意思的`一個(gè)游戲是“用爆破聲吹蠟燭”，游戲場(chǎng)地前排隊(duì)的學(xué)生排起了長(zhǎng)隊(duì)。我花了很長(zhǎng)時(shí)間玩游戲。游戲開(kāi)始的時(shí)候，主持人問(wèn)我：“你最喜歡的水果是什么？”我歇斯底里地對(duì)著蠟燭大喊：“葡萄！”第一個(gè)是我吹出來(lái)的。然后，主持人又問(wèn)我：“過(guò)年該放什么？”我還是歇斯底里地叫道：“煙火！”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內(nèi)吹了六根蠟燭，如愿得到兩張彩票。然后，我參加了“平衡木”和“猜對(duì)”的游戲，用彩票換了一個(gè)漂亮的口哨。

　　哈！有61的感覺(jué)真好！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 33

　　筆的尖頭是銀色的，像繡花針一樣，上面還閃爍著銀光，就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側(cè)上有著一個(gè)小小的洞，那洞是長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)小的，周?chē)�的地方十分的光滑，光滑得就和溜冰�?chǎng)上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹進(jìn)去的，在凹陷處有著一個(gè)圓圓的小黑點(diǎn)。黑色的小圓點(diǎn)是又細(xì)又圓的，上方的小光點(diǎn)在小圓點(diǎn)之上，就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環(huán)，那白環(huán)與上面的尖尖連在一起，也十分的漂亮！

　　在筆桿上有著藍(lán)白相間的花紋。那花紋上是一白一藍(lán)的條紋，那條紋的顏色是深深的，把上面黑色的文字都給遮擋住了。上面還有著花紋的字

　　母，那字母的頭上有一些是有著彎曲圖案的字母。字母寫(xiě)的橫豎線(xiàn)都是筆直的，就像小樹(shù)一樣筆直；有些字母的頭上是粗的，有著很濃的筆鋒；在旁邊的小排字母上的.字都連在一起，就好像一條長(zhǎng)條形的有著很多節(jié)車(chē)廂的火車(chē)，它好像在往遠(yuǎn)方的埃菲爾鐵塔開(kāi)去，在埃菲爾鐵塔上有這幾個(gè)黑色的字母�！癙”就像一張帆矗立在船頭，而上面的“D”則是小船的船身，帶領(lǐng)我們駛出這一片遼闊無(wú)垠的海面，帶領(lǐng)我們走向新生活，更是帶領(lǐng)我們向一個(gè)更新的目標(biāo)奮發(fā)向前！這筆桿的花紋不僅很美，而且上面的寓意也很深遠(yuǎn)。

　　我喜歡這支筆！不僅是因?yàn)樗�那美麗的圖案，更是因?yàn)樗�那�?biāo)新立異的寓意和美好的憧憬！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 34

　　很久很久以前，有一位美麗善良的仙女，她名叫織女。織女生活在天界，她擁有無(wú)盡的魔法和神奇的力量，但卻渴望著人間的真實(shí)與純粹。于是，她化身為一個(gè)農(nóng)村的姑娘，偷偷下凡體驗(yàn)人間的生活。

　　織女在人間遇到了一個(gè)勤勞善良的牛郎，他被織女的美麗深深吸引。牛郎知道織女的真實(shí)身份后，毫不猶豫地與她結(jié)為夫妻。他們過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的日子，育有兩個(gè)可愛(ài)的孩子。

　　然而，這段美好的姻緣被天帝得知，他看不慣人類(lèi)與仙女的婚姻，于是下令將織女帶回天界。牛郎則被迫與孩子們分離，生活在孤獨(dú)和思念中。

　　牛郎傷心欲絕，決定尋找天帝，請(qǐng)求恩賜相見(jiàn)的機(jī)會(huì)。他渡過(guò)千山萬(wàn)水，終于到達(dá)天界。牛郎擺弄起一根竹子，竹子在牛郎哀求的神奇力量下分成兩半，如愿以?xún)數(shù)貙?shí)現(xiàn)了與織女再見(jiàn)的機(jī)會(huì)。

　　然而，這次相聚只能持續(xù)一天。仙女們?yōu)榱吮碚每椗�的孝心，同意給予他們每年農(nóng)歷七月七日的相聚時(shí)刻。從此以后，每年的七月七夜，人們可以看到一條銀河橫亙天空，牛郎織女穿越星河，在銀河邊相會(huì)。相守之后，他們將星辰點(diǎn)綴在天空，成為了傳說(shuō)中的.“七夕節(jié)”。

　　七夕節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最浪漫的節(jié)日之一，也象征著愛(ài)情和美好的祝福。人們借助這個(gè)節(jié)日表達(dá)對(duì)愛(ài)情的向往和深情厚意。七仙女與牛郎的愛(ài)情傳說(shuō)，不僅告訴我們愛(ài)情是偉大和無(wú)私的，也讓我們明白珍惜所擁有的幸福。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 35

　　說(shuō)起我的童年，第一個(gè)讓我想起的就是小時(shí)候捉公雞、騎公雞了。那時(shí)候我才五六歲，在韶關(guān)市韓家山附近上幼兒園，每天的.作業(yè)只有十幾道加減法，幾分鐘就搞定了，下午大多數(shù)時(shí)間空閑著，沒(méi)事干，又不給出去玩，無(wú)聊得只想要一個(gè)同齡玩伴。

　　有一天，我耐不住了，對(duì)爺爺說(shuō)："爺爺，我好無(wú)聊。"爺爺答道："這也沒(méi)辦法，我給你一只公雞玩吧。"說(shuō)完，他走到雞窩里去了，隨后聽(tīng)見(jiàn)幾聲"咕、咕、咕、咕……"，一只公雞被爺爺拎了出來(lái)，放到地上的瞬間，那只公雞雙腳一蹬，跳出了五米開(kāi)外。我拼命的追，拼命的跑，還是落后它一兩米。我想：?jiǎn)螒{這速度，我可追不上。但我是個(gè)聰明的人，我得先做個(gè)"陷阱"。我用四個(gè)椅子背朝內(nèi)圍成一個(gè)正方體，把公雞趕向"陷阱"。公雞發(fā)揮了它的潛能：一個(gè)加速跑加一個(gè)完美的飛躍，不偏不倚的跳進(jìn)了四個(gè)椅子的正中間。我將一個(gè)椅子拿走，自已堵在那里，用兩只小手抓著公雞，并且騎在它背上，做了一次小雞騎士。

　　這次追雞讓我覺(jué)得很好玩，很有趣，多年以后回想起來(lái)，感覺(jué)自己好像又回到小時(shí)候，還是那么幼稚、可愛(ài)。

　　童年漸漸遠(yuǎn)去了，我多么喜愛(ài)我的童年��！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 36

　　冬爺爺邁著慵懶的步伐走了，期盼已久的春姑娘踩著歡快的腳步向我們走來(lái)，迎面吹來(lái)一陣春風(fēng)，使人神清氣爽。春天好像真的來(lái)了！

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|溫柔的陽(yáng)光籠罩大地時(shí)，那冷酷的冰塊便慢慢消融了，人們脫去了厚重的冬衣，換上了漂亮輕便的春裝，來(lái)到廣場(chǎng)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，漫步在鵝卵石鋪就的`路上，天氣雖還有些春寒，卻也不再那么凌厲。路邊黃綠交錯(cuò)的草地上，小草們已不再是睡眼惺忪，它們聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的呼喚，變得生機(jī)盎然�；▔�里也呈現(xiàn)出了春的顏色，一朵朵努力開(kāi)放的小花點(diǎn)綴其中，乍一看如同顆顆寶石鑲嵌在一張大綠毯上，這一切在春光的照耀下煞是好看！

　　我轉(zhuǎn)身走下臺(tái)階，走到河堤的欄桿旁，憑欄遠(yuǎn)眺，一江春水洋洋灑灑的流淌著，跳躍著，頭頂那溫柔的陽(yáng)光毫不顧忌地掃在水面上，折射出銀光點(diǎn)點(diǎn)，岸邊的水鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)掠過(guò)水面，驚得水中偷偷浮出水面分享這美好初春新鮮空氣的小魚(yú)兒驚慌地跳躍著，使得原本平靜的水面漾起朵朵荷葉般圓圓的波紋，暗示著大自然生命力的無(wú)處不在！依偎在水邊的柳樹(shù)也抽出了嫩芽，搖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)梢，這一切的一切都昭示著春天正以它自己的方式向我們走來(lái)！美好的2017也就此翻開(kāi)了篇章！

　　在新的一年里我也應(yīng)該如同這生機(jī)勃勃的春天般，充滿(mǎn)活力的好好學(xué)習(xí)，好好生活，努力在各個(gè)方面都向著更好的自己進(jìn)發(fā)！嗨！2017我來(lái)啦！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 37

　　春雨，總是無(wú)聲無(wú)響地到來(lái)，默默地滋潤(rùn)著大地，使大地生機(jī)勃勃！

　　春雨，總是無(wú)聲無(wú)響地到來(lái)，默默地滋潤(rùn)著大地，使大地生機(jī)勃勃！

　　每當(dāng)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，風(fēng)便攜著歡樂(lè)樂(lè)符——春雨，來(lái)到人間！

　　春雷陣陣，春雨瀟瀟，數(shù)不勝數(shù)的雨絲悠悠地飄，輕輕地飄，像線(xiàn)一絲又一絲飄，沒(méi)有目的，它隨風(fēng)兒飄；穿過(guò)伙伴，鉆入大地！不一會(huì)，萬(wàn)物都受到春雨哺育/滋養(yǎng)。雨，還下著，猶如欠條銀絲、蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗披蓋住了城市。雨落在水庫(kù)中，像滴晶瑩剔透的玉盤(pán)，濺起顆粒的珍珠光彩眩目；雨滴入了大地，卷起了輕薄的輕煙，土猶如綻放了一個(gè)個(gè)可人、甜甜的笑容；雨滴入河流里，隨著河流唱起鏗鏘有力的.歌并一起奔向新的旅程；雨滴落在一草一木、一花上，并養(yǎng)育著他們，使它們健康地成長(zhǎng)……雨飄在每一個(gè)角落，使大地有了生氣，讓大地的萬(wàn)物得到了良好的哺育！春雨還下著，但我卻久久不能平靜！

　　�。【d綿的春雨，您猶如一位默默奉獻(xiàn)的母親，哺育著自己的“孩子”不求回報(bào)，只愿孩子健康成長(zhǎng)！當(dāng)孩子茁壯成長(zhǎng)后，您便悄然而去，不留任何痕跡！當(dāng)“孩子”受傷后，您會(huì)急匆匆趕來(lái)安慰它！當(dāng)它笑時(shí)，您也很欣慰！�。〈河�，您那默默奉獻(xiàn)的精神多么令后人敬佩啊！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 38

　　在我六歲的時(shí)候，媽媽因有事出去了，我獨(dú)自在家。哎！我干嘛呢？拿來(lái)彩筆和本畫(huà)了起來(lái)。

　　當(dāng)我正高興時(shí)，突然響起了腳步。呀！是不是小偷來(lái)了！我躡手躡腳的來(lái)到廚房拿了根大蔥準(zhǔn)備作戰(zhàn)。站了半天也沒(méi)個(gè)人影，�。≡瓉�(lái)是樓上的腳步聲。我小心翼翼地坐到椅子上，把大蔥放在跟前�！翱�—吱—咯—吱”，我像兔子一樣豎起耳朵，手緊緊抓住大蔥。我又想：媽呀！這不能是一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)拖地的女鬼吧！我又不禁打了個(gè)寒顫兒！我像狙擊手一樣走了過(guò)去，仔細(xì)一看，原來(lái)是暖氣管發(fā)出的“鬼”叫。我長(zhǎng)嘆一口氣�！扳彙�—”電話(huà)響了，我不耐煩地拿起電話(huà)聽(tīng)筒，這時(shí)對(duì)面?zhèn)鞒鲆宦暋鞍　钡募饨新暎�我頓時(shí)石化了，鬼給我打電話(huà)了，不，我要用辦法逃出鬼的手掌心。我說(shuō)：“你好，鬼！不不不，朋友，你……你有事嗎？”“啊，姜子源，我是笑笑，剛剛嚇到你了吧！哈哈！”我生氣地掛斷電話(huà)，誰(shuí)沒(méi)事拿這種惡作劇嚇人。“啪”地一聲，牛奶灑了，我的第一反應(yīng)就是拿抹布擦干凈，在媽媽回來(lái)之前銷(xiāo)毀證據(jù)。我拿著大蔥剛要走進(jìn)衛(wèi)生間，就看到穿著一身白的“女鬼”，我的'呼吸馬上就要停止了。我也不管了，拿起大蔥上下左右打起來(lái)，一邊打一邊說(shuō)：“死鬼，吃俺老姜一棒。打一會(huì)兒，我停手了，鬼打死了，可我抬頭一看，她沒(méi)死，命大呀！我一屁股坐在地上，仔細(xì)一看是一件白色的衣服在衛(wèi)生間。

　　這時(shí)，我的救世主——媽媽回來(lái)了。哎？不對(duì)，我……我的牛奶還灑了一地，看來(lái)這次免不了一頓臭罵。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 39

　　狗是人類(lèi)最真誠(chéng)的朋友，我們?cè)谏�活中或者在電視上能�?jīng)�？吹剿鼈兊纳碛埃焊叽笸�猛的藏獒，小巧可愛(ài)的茶杯犬，調(diào)皮搗蛋的哈士奇……但是你真正了解他們嗎？請(qǐng)大家聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　狗是人類(lèi)早期從狼馴化而來(lái)的，也是人類(lèi)最早馴化的動(dòng)物�？脊虐l(fā)現(xiàn)，世界上的狗都起源于古代的.中國(guó)長(zhǎng)江流域。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上有犬類(lèi)約450種，根據(jù)用途大體可分為工作犬、寵物犬和肉用犬。

　　狗生性靈活，反應(yīng)十分敏捷，四肢更是強(qiáng)壯有力，跑起來(lái)就像一支離弦的箭。它們有著靈敏的聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)。狗的聽(tīng)覺(jué)是人類(lèi)的16倍，可分辨極為細(xì)小和高頻率的聲音，而且對(duì)聲源的判斷能力也很強(qiáng)，在100平方米的范圍內(nèi)的任何聲音，他都能聽(tīng)見(jiàn)，真正做到“耳聽(tīng)八方”，所以狗能成為給人們看家護(hù)院的好幫手。狗的嗅覺(jué)是人類(lèi)的1200倍，能分辨200萬(wàn)種不同的氣味，而且能在許多混雜的氣味中找出自己想找的氣味，人們正是利用狗的嗅覺(jué)靈敏，將他們培養(yǎng)成了警犬、緝毒犬這些破案高手。

　　狗還有一些有趣的特點(diǎn)，比如說(shuō)他們天生就會(huì)游泳，它們游泳的姿式就是人們口中所說(shuō)的“狗刨式”。還有，你是否發(fā)現(xiàn)狗從來(lái)不流汗？這究竟是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)楣返纳砩蠋缀鯖](méi)有汗腺，但是狗狗可以通過(guò)舌頭來(lái)排除熱量，所以只要到了夏天，你就會(huì)看見(jiàn)狗狗經(jīng)常伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，舌頭上沾著唾液，他們就是通過(guò)唾液散發(fā)熱量。

　　從古至今，狗就和人類(lèi)結(jié)下了深厚的友誼，狗是我們的朋友，請(qǐng)大家不要傷害它們！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 40

　　現(xiàn)在，我正站在美麗的內(nèi)蒙古大草原上，我望著那一望無(wú)際的大草原，可真美��！

　　我踮起腳尖，濃密的青草，從我的腳下一直蔓延到天邊，像一塊巨大無(wú)比的綠色地毯。我站在一角深綠色地毯的地方，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，就是淺綠色的.地毯了。草地散發(fā)出了淡淡的青草香，令人神清氣爽。這些草有的一米高，有的半人高，有的才和我的腳脖兒一樣高呢！風(fēng)一吹，草浪翻滾，草們跳起歡快的舞蹈。

　　草原上有一條小河，從天邊一直流到了我的腳下。河水清澈，水面倒映著藍(lán)天白云。河水這樣清澈，我情不自禁地喝了一口，真的好甜�。�

　　快看，遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)一匹駿馬，雪白雪白的，好像《西游記》里唐僧騎的白龍馬，它雙眼放光，炯炯有神。在它的旁邊，還有幾只山羊在大口大口地吃草，吃得好香啊，我都流口水了。另一邊還有一群牛，有幾只是可愛(ài)的奶牛，有幾只是不怎么好看的黑牛，它們一邊吃草，一邊拉下一堆堆便便，嗨！有一些牛在草原上跑步，仿佛在比賽呢！這些牛也太可愛(ài)了。

　　收回目光，我才發(fā)現(xiàn)，此時(shí)我的腳下就是一片芳草地，好多好多的花呀，粉得像霞，白的像雪，紅的像火……那里還有幾個(gè)蒙古包，五顏六色的非常漂亮，像一個(gè)白白胖胖的大包子。

　　啊！美麗的大草原，你的景色如此美麗，我都不想回家了，真想在你的懷抱里住一晚。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 41

　　松樹(shù)就像一個(gè)翠綠色的三角樹(shù)，好似一把大傘。從近處看，松樹(shù)的葉子就像一枚尖尖的針，老一些的“針”是深綠色的，而年輕一點(diǎn)的是嫩綠色的。如果運(yùn)氣好的話(huà)，還能看見(jiàn)半深半淡的“針”呢!松樹(shù)的支干比主干要細(xì)很多，有時(shí)要七八上十根支干抱在一起，才夠一個(gè)主干的粗細(xì)呢!松樹(shù)的主干成深棕色，比支干的顏色要深一些，樹(shù)皮也要粗糙得多，如果不拿厚一些的畫(huà)紙，根本就做不出來(lái)松樹(shù)樹(shù)皮的拓片來(lái)呢。

　　松樹(shù)不但在冬天生存，他一年四季都開(kāi)放著，他雖沒(méi)有桃樹(shù)、銀杏樹(shù)、楓樹(shù)呢樣讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。在一年四季，松樹(shù)是為我們送溫暖的春風(fēng)，遮掩酷暑，送涼爽的秋風(fēng)，遮擋刺骨的寒風(fēng)……

　　春天來(lái)了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物。松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭，迎著溫暖的.春風(fēng)，笑著、笑著……只要用手一碰樹(shù)枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái)，隨著溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。

　　夏天了，梔子花開(kāi)了，蝴蝶和蜻蜓來(lái)聚會(huì)了，松樹(shù)仍然那么挺拔。

　　秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針，皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 42

　　暑假在我充實(shí)而愉快的旅行中即將畫(huà)上完美的句號(hào)，此刻我該收拾好情緒，迎接新學(xué)期的到來(lái)。

　　學(xué)校就是我們長(zhǎng)期生活學(xué)習(xí)的地方，就是我們除了睡覺(jué)以外的另一個(gè)家。在這個(gè)大家庭里，有我們長(zhǎng)期相伴的同學(xué)、老師，我們共同努力、共同進(jìn)步。已經(jīng)過(guò)去的四年里，我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中、在嚴(yán)肅認(rèn)真中、在鉆研探討中，我們?nèi)辗e月累一點(diǎn)點(diǎn)建立起了深厚的同學(xué)之誼，師徒之情。

　　很久沒(méi)見(jiàn)了，真的好想你們！我的校園就是否依然郁郁蔥蔥？我的`老師們就是否健康安好？我的同學(xué)們暑假過(guò)得快樂(lè)嗎？一份份的惦念隨著開(kāi)學(xué)的臨近越來(lái)越強(qiáng)烈。

　　整理作業(yè)，整理情緒，更重要的就是該為新學(xué)期做一份完美的憧憬，我們?cè)撚行聦W(xué)期的夢(mèng)想，有夢(mèng)才會(huì)有更完美的明天。

　　夢(mèng)想，就是什么？它無(wú)時(shí)不刻的伴隨著我們每一個(gè)人。它如同透明的翅膀，此時(shí)薄薄的羽翼輕輕揮動(dòng)，讓我們乘風(fēng)遠(yuǎn)行，這，便就是美麗的夢(mèng)想！

　　它讓我們找到前行的方向，由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，最終走向成功，這，便就是燦爛的夢(mèng)想！

　　它就是我們前行的動(dòng)力之源，當(dāng)我們遇到坎坷想要放下時(shí)，它便會(huì)喚起我們疲憊的心靈繼續(xù)前行，這，便就是有力的夢(mèng)想！

　　新的學(xué)期，新的展望，讓我們把假期的散漫變成新學(xué)期的動(dòng)力，不再讓心兒游蕩，不再?zèng)]有作息的晚睡晚起，一切都該步入正軌，一切都該有規(guī)有矩。讓夢(mèng)想在新學(xué)期的開(kāi)始再次起航，為自我憧憬一份完美的未來(lái)！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 43

　　自從依爾特戈?duì)柨珊箾](méi)有捉到神鳥(niǎo)，那些國(guó)家的國(guó)王、大臣和富翁都泄氣了。這件事傳到了八戒的耳朵里，八戒立即騰云駕霧到萬(wàn)年古松下，他用九齒釘耙指著神鳥(niǎo)說(shuō)：“神鳥(niǎo)，你別逃，待我捉住你�！�

　　神鳥(niǎo)不驚也不逃，還是好像從前一樣老老實(shí)實(shí)地讓八戒捉住了。八戒非常高興。在回高老莊的路上，神鳥(niǎo)對(duì)八戒說(shuō)：“八戒，你想當(dāng)回原來(lái)的天蓬元帥嗎？”“想，做夢(mèng)都想�！卑私湔f(shuō)�！澳呛�，你放開(kāi)我，現(xiàn)在回天庭去，你的'愿望實(shí)現(xiàn)了。”八戒放開(kāi)神鳥(niǎo)，興高采烈地向天庭飛去。

　　八戒來(lái)到天庭，果然許多天兵天將來(lái)迎接他，太上老君還宣讀了圣旨說(shuō)封八戒為“天蓬元帥。八戒當(dāng)了幾天天蓬元帥，覺(jué)得沒(méi)什么意思了，便想弄個(gè)玉帝當(dāng)當(dāng)，想過(guò)過(guò)統(tǒng)治三界的癮，便下界去找神鳥(niǎo)。

　　八戒來(lái)到了萬(wàn)年古松下，呼的一聲；神鳥(niǎo)又被八戒捉住了，八戒對(duì)神鳥(niǎo)說(shuō)：“神鳥(niǎo)，我不想當(dāng)天蓬元帥了，我想當(dāng)玉帝，統(tǒng)治三界多威風(fēng)。”神鳥(niǎo)見(jiàn)八戒這么貪心，就想懲治懲治他，就對(duì)他說(shuō)：“八戒，你現(xiàn)在就回天庭去，到時(shí)自然會(huì)有人來(lái)迎接你�！�

　　八戒樂(lè)呵呵地來(lái)到了天庭，剛到南天門(mén)，只見(jiàn)一群天兵天將守在門(mén)口。八戒臉一沉喝道：“還不迎接朕上殿，看朕不……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，天兵天將就沖了過(guò)來(lái)壓住了他說(shuō)：“你已經(jīng)違反了天條，乖乖地去坐四百年大牢吧！”

　　八戒這時(shí)才明白是神鳥(niǎo)事先通知了玉帝。可惜沒(méi)有后悔藥，只得束手就擒，無(wú)可奈何地被押下去，等待他的將是不見(jiàn)天日的漫長(zhǎng)的四百年……

　　五年級(jí)日記實(shí)用 44

　　我們班有一個(gè)被我們稱(chēng)為猴哥的朋友，他就是賴(lài)容正。她每天洋溢著笑容，眼睛瞇成一條線(xiàn)，像針一樣，可是他翻臉卻像翻書(shū)一樣快，她有時(shí)很淘氣。

　　一次，上數(shù)學(xué)課，他不認(rèn)真聽(tīng)講，被老師叫到后面罰站，這時(shí)正好是上午第4節(jié)課，上完這節(jié)課后就是吃中飯了，可是除了猴哥，我們誰(shuí)會(huì)知道危險(xiǎn)即將來(lái)到，那時(shí)我們都吃完飯回到教室，他的腳踩在我們的桌子上，一張一張的踩過(guò)去，這時(shí)你可千萬(wàn)別去打擾他，只要他默默的等著她走就是了，要不然你的頭就要開(kāi)花了

　　，緊接著他就拿起教室后門(mén)的.掃把當(dāng)吉他彈，這是男生去找她，他也只不過(guò)是打他一下罷了，要是女生她就要窮追不舍，而且不是空手來(lái)追，而是拿起教室里的隨意一件物品來(lái)追你，如果你想躲起來(lái)當(dāng)然不可能，去女廁所也不是個(gè)辦法，他發(fā)起瘋來(lái)，女廁所都會(huì)進(jìn)去呢。

　　雖然他脾氣暴躁，但是有些時(shí)候非常的可愛(ài)友好。

　　有一次我數(shù)學(xué)作業(yè)碰到一道難題，我正焦頭爛額的在想，想這道題怎么做。只見(jiàn)他走過(guò)來(lái)，自覺(jué)的幫我看看這道題，捏了捏我的臉說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，真是的，來(lái)來(lái)，我教你�！敝灰�(jiàn)他三下五除二，就幫我這道題目教會(huì)了。

　　我的這個(gè)朋友是不是很有趣呀？再告訴你一個(gè)秘密，因?yàn)樗�小名叫皮皮，所以我們給他又起了個(gè)別名叫賴(lài)皮皮，其實(shí)他并不賴(lài)皮。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 45

　　今天是六一兒童節(jié)，我邁著愉快的步伐，手拿精心準(zhǔn)備的禮物來(lái)到了張良作文館和同學(xué)們交換。

　　我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶，準(zhǔn)備抽一個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)。

　　張老師開(kāi)始朗讀他備好的游戲規(guī)則：每個(gè)人先在便利貼寫(xiě)上自己的姓名，第一組用紅色的，第二組黃色的，第三組藍(lán)色，放在箱子中，再抽取一張撲克牌數(shù)字從小到大，花色由方塊，紅桃，黑桃，梅花。張老師走到了我的面前，我的'心頓時(shí)一上一下，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我一抽，一看居然是“方塊９”。我暗暗高興：不晚，９號(hào)的第一個(gè)。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，教室依然靜悄悄的連一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　“盧楊貝貝中性筆一支、董承樂(lè)田螺一個(gè)、俞彬伊?xí)�簽一枚……�?/p>

　　很快就到我了，我掃了一眼便利貼，發(fā)現(xiàn)黃色的便利貼只有一張了，我看了一下第二組，只有林佳雯的禮物還在，我馬上斷定那個(gè)就是她的。

　　“林佳雯”我問(wèn)了一下她，“你那個(gè)是什么呢？”

　　“電風(fēng)扇！也不知道會(huì)是誰(shuí)抽到�！彼�毫不猶豫地說(shuō)。

　　我心中暗想：我會(huì)抽到。

　　……

　　張老師大叫一聲：“方塊９，方塊９是誰(shuí)？”

　　“我，是我！”我連忙將撲克牌高高舉起，大聲地說(shuō)。

　　我大步流星地走了上去，看好了黃色便利貼的地方，一抽。

　　哈哈！果然是她的，只見(jiàn)她十二分不情愿將她的電風(fēng)扇給了我，而我卻樂(lè)開(kāi)了花。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 46

　　國(guó)慶節(jié)的七天小長(zhǎng)假到了，我約了朋友：?jiǎn)慰尚�、路程程、袁一諾、曾慶瀧、王天煜、康書(shū)歌一起去渭河公園野餐。

　　因?yàn)樘崆胺峙浜昧苏l(shuí)要干什么，要帶什么。所以開(kāi)始一切都很順利。按照我對(duì)大家的安排，所有的女生都乘坐路程程家的車(chē)，曾慶瀧和王天煜乘坐曾慶瀧家的車(chē)。而康書(shū)歌因?yàn)橥扔行﹩?wèn)題，沒(méi)辦法，他只能坐自己家的車(chē)了。好了，話(huà)不多說(shuō)。向渭水公園出發(fā)！

　　我們從學(xué)校出發(fā)，全程約有四十公里，用了五十分鐘，那么我們一分鐘平均能走幾公里呢?這個(gè)問(wèn)題需要用“路程除以時(shí)間等于速度”來(lái)解決。路程是四十公里，時(shí)間是五十分鐘，求速度，用：40/50=0.8（公里/分）即可求出一分鐘平均能走0.8公里。

　　終于到了渭河公園，我們是7時(shí)40分到達(dá)目的地的，現(xiàn)在已經(jīng)8時(shí)30分。我們迅速地把自己帶的吊床、帳篷、防潮墊等等一一從包里拿了出來(lái)，我們用了十五分鐘才把所有的裝備都打理好。我們要趕緊了，不然就沒(méi)有玩的.時(shí)間了。

　　我們玩了好久，玩得十分盡興。

　　該回家了，可我還想玩，我就和路程程借了袁一諾和單可欣的平衡車(chē)，我不太會(huì)玩，路程程因?yàn)橐呀?jīng)玩平衡車(chē)玩得十分熟練，于是她十分耐心的教我，在她的引導(dǎo)下我也玩得輕車(chē)熟路了。

　　今天，我不僅復(fù)習(xí)了關(guān)于路程的問(wèn)題，還學(xué)了平衡車(chē)的玩法，真開(kāi)心呀!

　　五年級(jí)日記實(shí)用 47

　　六一節(jié)到了。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

　　那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，各個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的`旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了：門(mén)口掛上了“門(mén)簾”，窗戶(hù)上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿(mǎn)了拉花，彩旗。

　　老師讓大家來(lái)表演節(jié)目……等每個(gè)同學(xué)都表演完，老師也評(píng)完獎(jiǎng)后，就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個(gè)椅子在中間圍成圓形，找到幾個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，我們唱著歌，當(dāng)老師說(shuō)“停”時(shí)，這幾個(gè)同學(xué)就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。

　　第一次由周煦林、張明輝等幾個(gè)同學(xué)上去，最后只剩周煦林、張明輝，本來(lái)他們搶得到的，但他們誰(shuí)也沒(méi)去搶?zhuān)�因�(yàn)樗麄冾^都轉(zhuǎn)暈了，椅子在哪都不知道，結(jié)果沒(méi)人得第一。

　　第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個(gè)人上了，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)停時(shí)，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心里很是高興，并且有點(diǎn)沾沾自喜。第二回，可他沒(méi)搶到。結(jié)果是楊輝得了第一……

　　這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 48

　　如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美，如果我們不能像鳥(niǎo)兒一樣感受天空的寧?kù)o與廣闊，那就代表著我們遠(yuǎn)離了大自然，這是可怕的。因?yàn)槿绻�我們遠(yuǎn)離了大自然，就等同于遠(yuǎn)離了我們自己。

　　美在自然：芳草萋萋，落英繽紛，山高月小，飛巖橫瀑，水落石出…大自然中充盈著美。

　　周末媽媽詢(xún)問(wèn)我想要到哪里去玩時(shí)，我沒(méi)有像往常一樣回答電影院超市什么的，而是忽然冒出了一個(gè)念頭，海邊。

　　好久沒(méi)去看海了。

　　我以記不清上次看海是什么時(shí)候了，只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中，令我一想起來(lái)就心潮澎湃。

　　不到半個(gè)小時(shí)我們就駕車(chē)到了海邊，我光著腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上，心里別有一番滋味。我提起裙邊向著大海走去，清爽的海風(fēng)呼呼的刮在我的.臉上，海邊到處都是撿貝殼的孩童�？粗�蔚藍(lán)色的大海，我心中堆積了許久的壓抑消失了。

　　突然，“噗er…”的一聲，一個(gè)大浪打來(lái)，海水沒(méi)過(guò)了我的腳丫，我愉快的在海邊跑來(lái)跑去，似是找回了童年的感覺(jué)。

　　一片小小的海灘，竟帶給我這么多的感悟。這或許，是大自然的力量吧。

　　是啊，大自然就像是魔法師，能將我們心中的抑郁一掃而光；大自然就像是媽媽?zhuān)�哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的生物！

　　親近自然，愛(ài)護(hù)自然。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 49

　　人不可有傲氣，但必須有傲骨。這是著名畫(huà)家徐悲鴻的座右銘。是的，人活著就要有尊嚴(yán)。

　　自古以來(lái)，就有陶淵明的不為五斗米折腰和史書(shū)上記載：晏子使楚，楚王讓他從狗門(mén)入，意欲羞辱他。但晏子卻將計(jì)就計(jì)，使楚王反而受辱。就這樣，晏子即維護(hù)了個(gè)人的尊嚴(yán)，也保全了國(guó)家的尊嚴(yán)，贏得了后人的敬仰。

　　但是，在當(dāng)今社會(huì)卻有一些人不但失去了自己的尊嚴(yán)而且也失去了國(guó)家的尊嚴(yán)�，F(xiàn)在中日關(guān)系再度緊張，但某些中國(guó)人卻不顧危險(xiǎn)仍然到日本去旅游，結(jié)果在日本受到了不公平的待遇，險(xiǎn)些喪失了生命。當(dāng)時(shí)，這一事件在網(wǎng)上也掀起了軒然大波，有一些人就評(píng)論：既然你們?nèi)ト毡韭糜危�那你們又在中�?guó)旅游過(guò)多少地方呢?你們的尊嚴(yán)和國(guó)家的顏面都被你們丟盡了。是啊，當(dāng)一個(gè)人活的沒(méi)有尊嚴(yán)的'時(shí)候，他的行為將不被人們認(rèn)可，所以我們不該失去的是尊嚴(yán)。

　　在街上，有一些年輕力壯的青年，只不過(guò)穿著破了些，卻也加入了乞討的行列，但當(dāng)他們伸出雙手時(shí)，他們將不會(huì)被人們同情，而更多的卻是鄙夷，鄙夷他們不被認(rèn)可的雙手與尊嚴(yán);鄙夷他們的內(nèi)心與人格。

　　所以，不該失去的是尊嚴(yán)，一個(gè)人沒(méi)有尊嚴(yán)不能成事，一個(gè)民族沒(méi)有尊嚴(yán)不能興盛，一個(gè)國(guó)家沒(méi)有尊嚴(yán)不能強(qiáng)大。只有當(dāng)我們自己活得有尊嚴(yán)時(shí)，在這個(gè)世界上才有立足之地，才有自己的靈魂，才能被別人看得起。

　　尊嚴(yán)，不該失去。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 50

　　我是一棵高聳入云的大樹(shù)，生長(zhǎng)在茂密蒼翠的森林里。我的伙伴成千上萬(wàn)，他們每天和我一起聊天、唱歌，快樂(lè)極了。我一直過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、逍遙自在的生活。聽(tīng)說(shuō)，快樂(lè)可以延年益壽，我曾經(jīng)想過(guò)，假如我時(shí)時(shí)快樂(lè)，天天如此，年年不變，那么，我肯定會(huì)是一位好幾百歲的老壽星。那真是太美妙了！

　　不過(guò)，好景不長(zhǎng)，我才活了十多年，就有一場(chǎng)災(zāi)難降臨。一天清晨，我被“轟隆隆”的巨大響聲吵醒了。我睡眼惺忪地朝聲音傳來(lái)的方向望去，看不大清楚，只瞧見(jiàn)黑壓壓的一大片。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)是一大群扛著電鋸的工人。我預(yù)感到，這伙人來(lái)者不善，我和我的伙伴們可能會(huì)遭遇一場(chǎng)前所未有的浩劫。果不其然，只見(jiàn)那個(gè)領(lǐng)頭的人一聲令下，大批工人蜂擁而上，開(kāi)始對(duì)我的伙伴們下毒手。我的伙伴們接連不斷地倒下了。我渾身懼怕得拼命瑟瑟發(fā)抖。

　　“咝——”“咝——”這令人毛骨悚然的聲音不僅刺穿了我的耳朵，還刺痛了我的心。他們?cè)谏�林里大肆“屠殺”了三四天后，滿(mǎn)載著十幾車(chē)的木頭揚(yáng)長(zhǎng)而去。除了我和另外四個(gè)伙伴幸免于難，其余的全部遇難。整個(gè)森林失去了往日的綠色，化為了一片光禿禿的黃色，遍地都是樹(shù)樁。看到這里，我的眼眶中涌出了苦澀的.淚水，我憤慨地對(duì)天空呼喚道：“人類(lèi)啊，請(qǐng)你們停止亂砍濫伐吧！難道，你們真的想讓自己賴(lài)以生存的家園——地球變成一片荒蕪嗎？啊……”

　　看著這滿(mǎn)目瘡痍的森林，我不禁對(duì)自己的命運(yùn)深深的擔(dān)憂(yōu)！大樹(shù)的自述作文離開(kāi)大樹(shù)的懷抱

　　五年級(jí)日記實(shí)用 51

　　體育課上，同學(xué)們打籃球，跳繩，踢足球，一片歡樂(lè)、祥和。

　　突然，一聲尖叫劃破天空。我們尋聲望去，原來(lái)是我們班上最膽小的那個(gè)男生，不小心踩到一灘水，摔倒了。只見(jiàn)他慢吞吞地從地上爬起來(lái)，蹲在原地，低著頭，用手掩著臉。我走近一看，他更不好意思了，他像個(gè)女生似的，頭埋得更低了，淚珠掉到地上。頓時(shí)，我們都笑了。我們的笑聲越大，他就哭得越傷心。再后來(lái)，有人走過(guò)去安慰他，有人自顧自地玩去了。我呢，左右為難地站在旁邊看著他，不知如何是好。我想過(guò)去幫他，但是我怕同學(xué)們?cè)傩λ�，那樣他�?huì)更難過(guò)，我不去幫他，可他又是我同桌。我猶豫了半會(huì)兒，也沒(méi)有了玩耍的心情�？此�仍然蹲在那里，低著頭。我把心一橫，扭頭向教室走去�；氐浇淌�，胡亂地?cái)[出一本書(shū)看起來(lái)。

　　下課了，他被五六個(gè)人扶著走進(jìn)教室。我一抬頭，看到他紅紅的眼眶和委屈的神情。后面的數(shù)學(xué)課上，他不知為什么又難過(guò)起來(lái)，他的臉始終不肯抬起來(lái)，一直埋在桌子下面，看似在撿東西，或者是為了掩藏住他的傷心。下課后我裝作不經(jīng)意問(wèn)他：“你怎么啦？”他輕輕搖搖頭。我跟他的交情本來(lái)就不多，他是最近才被老師安排與我同桌的�？此�沉默的'樣子，我也有些尷尬，聳了聳肩，整理自己的書(shū)本了。

　　第二天，我悄悄對(duì)他說(shuō)：“不好意思，昨天我不該笑你的�！薄皼](méi)關(guān)系。”說(shuō)著，他又低下了頭�？粗�他那紅腫的眼睛，我知道我讓他傷心了。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 52

　　秋姑娘披著五彩衣悄悄地來(lái)到了人間，她用神奇的畫(huà)筆描繪出了絢麗多姿的美景。公園里頓時(shí)變得一派姹紫嫣紅。

　　當(dāng)人們進(jìn)入公園的大門(mén)，首先映入眼簾的是一盆盆五顏六色的菊花。它們競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)。看，這一簇菊花的花瓣潔白無(wú)瑕，像一個(gè)個(gè)雪白的繡球，又像天上漂浮的一朵朵白云；瞧，那一簇菊花已全部開(kāi)放，那金黃色的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一位外國(guó)少女的'長(zhǎng)發(fā)，又像一條條蘿卜絲。還有一簇紅色的菊花，就像熱烈的火焰。真是漂亮��！一陣風(fēng)吹來(lái)，這些花兒就隨著風(fēng)翩翩起舞。湊近一聞，菊花的香味撲鼻而來(lái)�；ㄏ阋齺�(lái)了一群蜜蜂，它們從這朵花飛到那朵花，正忙碌地采香甜的蜜呢！

　　觀賞完了菊花，我們又來(lái)到了楓樹(shù)林中。楓葉已經(jīng)全紅了，像一團(tuán)團(tuán)火焰在枝頭躍動(dòng)，把我們的心也給燃燒起來(lái)了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了沙沙的響聲，像是在樂(lè)呵呵地演唱。一片楓葉在歌聲中從枝頭飄落。它真像一只紅蝴蝶在風(fēng)中飛動(dòng)，又像一位仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈。仔細(xì)瞧去，那楓葉的形狀就像雞爪，調(diào)皮的男生說(shuō)那紅葉就像一只只紅燒雞爪，讓我們?nèi)滩蛔×飨铝丝谒�。真想嘗嘗那“雞爪”的味道啊!

　　不遠(yuǎn)處有一顆桂花樹(shù)，樹(shù)葉密密麻麻、郁郁蔥蔥的，米粒般大小的黃色桂花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。我到樹(shù)下一搖，哇！桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，我叫起來(lái)：“桂花雨，快來(lái)看桂花雨��！”這些桂花給大地披上了一條金色的地毯。

　　游覽結(jié)束時(shí)，大家都戀戀不舍地走出了公園的大門(mén)。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 53

　　星期二的作文課上，王老師給我們做了一個(gè)”猜動(dòng)作”的游戲。

　　王老師先拿出一個(gè)紙盒子，里面裝的是做動(dòng)作的紙條，隨后請(qǐng)了10名同學(xué)上來(lái)按要求做動(dòng)作。有的同學(xué)做動(dòng)作被"觀眾"猜中，而有的.同學(xué)做的動(dòng)作很滑稽，弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數(shù)李青昆和張登輝做的動(dòng)作。

　　誰(shuí)也不知道平時(shí)機(jī)智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個(gè)紙條，然后，站到講臺(tái)前，一手握成一個(gè)空心拳，在另一個(gè)手上來(lái)回移動(dòng)。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫道：“李青昆在抓癢�！崩钋嗬�沒(méi)吭聲，繼續(xù)做，只見(jiàn)他手往下一豎，隨后往嘴里一放�！八⒀馈�，“吃蘋(píng)果”， “吃生梨”臺(tái)下的同學(xué)高聲叫道。王老師公布了答案：吃生梨。

　　第三小隊(duì)推薦了張崢，他在臺(tái)前真是別提多有趣了。只見(jiàn)他先空著手拿出一個(gè)東西，隨后，手在上面不停轉(zhuǎn)圈。這是什么動(dòng)作？真奇怪！“他在磨面粉”“不，是在做大餅�！薄板e(cuò)了，錯(cuò)了，他在調(diào)槳糊�！笨此�這動(dòng)作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會(huì)故弄玄虛吧！咦？怎么又動(dòng)了？哦，別急，動(dòng)作還沒(méi)完呢！只見(jiàn)他拿起這個(gè)東西往嘴里一放，立刻有個(gè)同學(xué)叫道：“吃藥！”“哈哈哈……�！迸_(tái)下同學(xué)笑哈哈。結(jié)果，紙條上面寫(xiě)的卻是“夾裹將面包”。

　　胡佳音大概是個(gè)吃西瓜能手，你瞧，他做的動(dòng)作多么像。只見(jiàn)他捧起一個(gè)什么圓東西，用“布”擦干凈，再扔進(jìn)肚子里去。所以同學(xué)們不用費(fèi)神就脫口而出：“吃西瓜！”

　　這節(jié)作文課可真有趣，同學(xué)們都樂(lè)呵呵的。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 54

　　我的小表妹叫王子月，現(xiàn)在2歲半了，她有一頭烏黑明亮的頭發(fā)，又黑又長(zhǎng)的眉毛，閃亮有神的眼睛，紅撲撲的臉蛋和能說(shuō)會(huì)逗的小嘴。我和歡心弟給她起了個(gè)綽號(hào)叫”紫月神獸“

　　，有趣吧。不過(guò)大家都叫她”淘氣包“，說(shuō)起淘氣啊，我的小表妹在我的家族里可算是出了名了，怎么？不信？那就繼續(xù)往下看唄！

　　昨天晚上，因?yàn)槠綍r(shí)她很愛(ài)摸我姑姑的脖子，所以當(dāng)她坐在我旁邊時(shí)，我就故意摸她的脖子，我摸她左邊時(shí)，他急忙用頭夾我的手，我摸右邊時(shí)，她急忙躲閃，當(dāng)我松開(kāi)時(shí)，她就歪著頭，笑嘻嘻的`說(shuō)：”嘿嘿，沒(méi)摸�。　岸旱萌�家都哈哈大笑，我又伸手摸她，他就說(shuō)：”我跑，你摸不著我！“然后就光著小腳，踮著腳尖（她也不嫌地板涼），一扭一扭的跑起來(lái)，那樣子實(shí)在太滑稽了！過(guò)了一會(huì)兒，她膽大起來(lái)，來(lái)到我身邊，摸起我的脖子來(lái)，我剛一伸手，她又笑著跑開(kāi)了！

　　今天中午，姑姑讓她背駱賓王的《詠鵝》，她就眨眨眼睛，搖頭晃腦的背起來(lái)：”鵝鵝鵝，向天哥哥！“就這一句反復(fù)說(shuō)了好幾次，一下子全家爆笑起來(lái)，我更是笑的趴在了沙發(fā)上，接著，姑姑讓她唱《世上只有媽媽好》她拍著小手，唱起來(lái)：”媽媽好，是個(gè)寶，世上媽媽好！“唱完，還在姑姑臉上親了幾下，把鼻涕都弄到了姑姑臉上！不必說(shuō)又引來(lái)大家的一片笑聲！

　　這就是我的小表妹，一個(gè)又淘氣又可愛(ài)的小家伙！你喜歡她嗎！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 55

　　十一月二十七日上午，我非常幸地聆聽(tīng)了全國(guó)特級(jí)教師——宋運(yùn)來(lái)的講課。 開(kāi)始上課了，宋老師先簡(jiǎn)單的介紹了自己，告訴我們這堂課是教漫畫(huà)作文，然后才開(kāi)始正式上課。宋老師先打開(kāi)了話(huà)匣子，告訴我們漫畫(huà)上的每一處景、每一幅畫(huà)都在表達(dá)著一個(gè)句子、一段話(huà)或一個(gè)故事。

　　我一聽(tīng)，心想：宋老師真不愧是全國(guó)特級(jí)教師，能總結(jié)出來(lái)這么深?yuàn)W的道理。接著，宋老師在黑板上畫(huà)了張“紙”，在“紙”上繼續(xù)揮毫作畫(huà)，不一會(huì)兒，一彎新月便掛上了高高的“天空”，兩只活靈活現(xiàn)的小鳥(niǎo)蹦上了“畫(huà)紙”，一座座山坡、一棵棵小草和一個(gè)個(gè)樹(shù)墩也走上了“畫(huà)紙”，同學(xué)們無(wú)不佩服宋老師的畫(huà)技，尤其是我。宋老師在畫(huà)出一個(gè)個(gè)景物時(shí)，還一邊讓同學(xué)們對(duì)畫(huà)上的事物進(jìn)行想象，同學(xué)們紛紛展開(kāi)了想象的翅膀，舉手都十分積極，害得我舉了半天手還輪不到發(fā)言。最后，宋老師要求我們根據(jù)圖和自己的想象寫(xiě)一篇作文。一堂精彩的作文課很快就結(jié)束了，宋老師領(lǐng)著我們到了隔壁的'教室寫(xiě)作。我一邊寫(xiě)作文，一邊想：宋老師的講得真精彩呀！

　　第二堂課上課，宋老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地朗頌了幾個(gè)同學(xué)的作文。聽(tīng)！宋老師的聲音是多么美妙，我仿佛身臨其境。朗誦過(guò)同學(xué)們的作文后，宋老師又教了我們使用過(guò)渡詞、句和如何為自己的作文評(píng)分和寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，還教了倒敘、插敘、和順敘的方法。我聽(tīng)得如癡如醉。 這堂作文課可真精彩呀！它使我受益匪淺，讓我的作文水平有了很大的進(jìn)步。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 56

　　在一個(gè)小村莊里，有一位名叫小明的男孩。他生活在貧困的家庭中，常常感到無(wú)助和孤獨(dú)。然而，他有一個(gè)獨(dú)特的才能，那就是繪畫(huà)。

　　某天，小明聽(tīng)說(shuō)村子里要舉辦一次畫(huà)展。他決定參加，希望借此機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的天賦。于是，他開(kāi)始刻苦地練習(xí)畫(huà)畫(huà)技巧，每天都泡在圖書(shū)館里，學(xué)習(xí)大師們的作品。

　　終于，畫(huà)展的日子來(lái)臨了。村子里的居民和其他藝術(shù)家都聚集在一起，期待著看到各種不同風(fēng)格的作品。小明激動(dòng)不已，他認(rèn)真掛上自己的畫(huà)作，并等待評(píng)委的評(píng)判。

　　結(jié)果出來(lái)了。雖然小明的畫(huà)并沒(méi)有獲得第一名，但評(píng)委們對(duì)他的作品給予了高度贊賞。這給了小明莫大的鼓勵(lì)，他決定繼續(xù)努力。他相信只要堅(jiān)持下去，總會(huì)有一天能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　小明的作品經(jīng)過(guò)這次畫(huà)展后，引起了一位著名畫(huà)家的注意。他們與小明聯(lián)系，邀請(qǐng)他去國(guó)際藝術(shù)展覽上展示自己的作品。這無(wú)疑是一個(gè)巨大的機(jī)會(huì)，小明迫不及待地答應(yīng)了。

　　在國(guó)際藝術(shù)展覽上，小明的作品受到了世界各地藝術(shù)家的稱(chēng)贊和媒體的`關(guān)注。小明的名字逐漸被人們熟知，他的作品也迅速風(fēng)靡藝術(shù)界。

　　回首過(guò)往，小明意識(shí)到，正是那縷陽(yáng)光般的希望，讓他堅(jiān)持了下來(lái)。他體會(huì)到了勇氣和毅力的重要性，也明白了才華和努力并重才能取得成功。

　　這個(gè)故事告訴我們：即使在最黑暗的時(shí)刻，只要擁有激情和決心，我們就能夠找到生活中的那一縷陽(yáng)光。只要堅(jiān)持追求夢(mèng)想，并為之努力奮斗，我們就能創(chuàng)造屬于自己的精彩。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 57

　　在白河看日出是一件舒服而又享受的事，我太喜歡白河的日出了！

　　暑假里每天早上我都早早起床，來(lái)到白河邊，生怕錯(cuò)過(guò)了看日出的最佳時(shí)機(jī)。

　　記得有一天早上，我到河邊時(shí)，天空還是一片深藍(lán)，顏色很深，襯得白河水藍(lán)瑩瑩的。因?yàn)槿サ迷�，光武大橋上的燈還沒(méi)有熄滅，像一串珍珠項(xiàng)鏈鑲嵌在橋上，美極了！隨著天空變成淺藍(lán)色，天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地霞光在擴(kuò)大它的范圍，整個(gè)天空由深藍(lán)變成淺藍(lán)，最后又變成了橙紅色�！疤�陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了！”我歡呼雀躍著。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)在光武大橋的東北方向露出了紅紅的小半邊臉。此時(shí)我想起了李白《日出行》中的詩(shī)句“日出東方隈，似從地底來(lái)”，真是太形象了！又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地努力上升，剎那間沖破了云層，整個(gè)就是一個(gè)大火球，跳出了水面。紅彤彤的，發(fā)出刺眼的光，整個(gè)河水也被太陽(yáng)光映襯著，水天一色，天空偶爾會(huì)飛過(guò)來(lái)幾只白鷺，這時(shí)的.白河美得像一幅畫(huà)！見(jiàn)此情景，讓人情不自禁地想起大作家巴金寫(xiě)的《海上日出》，何其相似，只有身臨其境，才能體會(huì)到日出的神奇和美妙。

　　我喜歡日出，因?yàn)樗�給人一種向陽(yáng)而生的力量，一種前進(jìn)、積極、奮發(fā)向上的力量！

　　白河，我們南陽(yáng)人的母親河！愿她永遠(yuǎn)清澈，永遠(yuǎn)滋養(yǎng)著我們南陽(yáng)人的幸福生活。我愛(ài)南陽(yáng)的母親河，更愛(ài)白河的日出！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 58

　　夢(mèng)想，是我們對(duì)人生的追求。我們的夢(mèng)想該有我們自己的想法。其實(shí)，夢(mèng)想只是一種幻想。夢(mèng)想是我們之間的幻想。人間的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，但是，要想實(shí)現(xiàn)它卻是何等的難！好的結(jié)果必須有我們的犧牲。

　　雖說(shuō)，我們是小孩，但我們也不是沒(méi)有夢(mèng)想。我們小孩的夢(mèng)想是天真的，但我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)往我們肩上背。爸爸媽媽?zhuān)�你們知道嗎？我們小孩哦于我們小孩子天真的空間，而不是被你們布置的學(xué)習(xí)空間中。爸爸媽媽?zhuān)�讓我們�?shí)現(xiàn)我們美好的夢(mèng)想吧。為什么你們要把我們“囚禁”在房間里呢？

　　難道你們不知道我們有童心嗎？讓我們?cè)谕嬷谐砷L(zhǎng)吧。

　　我們是有夢(mèng)想的孩子，而夢(mèng)想?yún)s不是只在知識(shí)中，我們的夢(mèng)想，可以出于生活，可以出于大自然中，我們的追求不單單是為了自己，而是為了國(guó)家。也許我們?cè)谏�活在大自然中所汲取的知識(shí)會(huì)比在書(shū)上學(xué)的多些。爸爸媽媽?zhuān)�你們說(shuō)是嗎？讓我們?nèi)プ非笪覀兊膲?mèng)想吧！難道你們不想永遠(yuǎn)看著我們天真的'微笑嗎？非要為了學(xué)習(xí)而鬧的不快樂(lè)嗎？這些都是我們不愿意看到的悲劇，難道你們還想重演它嗎？爸爸媽媽?zhuān)�不要拔苗助長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)是要靠自己的，不是你說(shuō)他行，他就行。

　　是要看他到底有沒(méi)有這個(gè)決心。為什么你們要阻止我們實(shí)現(xiàn)我們自己的愿望？我們小孩子的愿望也許是很小很小的，難道你們都不愿意幫他們實(shí)現(xiàn)嗎？爸爸媽媽?zhuān)��?qǐng)讓我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)們飛過(guò)這漫長(zhǎng)的旅程。讓我們快樂(lè)的生活。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 59

　　“沙沙、沙沙……”春雨輕輕地哼著小曲兒，輕輕地親吻著小樹(shù)。很快，她就使用分身術(shù)把自己分成了好幾個(gè)縮小版，對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“起床啦，再睡就發(fā)不了芽了！”小樹(shù)們也很配合，揉了揉發(fā)脹的眼睛，看著眼前這一個(gè)冬天都沒(méi)見(jiàn)到的世界，興奮而又激動(dòng)，便開(kāi)始努力地發(fā)芽。

　　春雨很細(xì)，很細(xì)，像成千上萬(wàn)根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，從云中紛紛落下，在空中飄蕩，如果沒(méi)有地球引力，它們會(huì)一直在空中飄蕩。落到小草的身上，春雨變成了一枝畫(huà)筆，蘸滿(mǎn)綠色的顏料，在每根小草上輕輕一描，小草就變得碧綠碧綠，閃著光澤。小草自然很高興，為表感激，也長(zhǎng)得和春雨一樣，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。

　　春雨自己清楚，要給萬(wàn)物溫暖，給它們愛(ài)，否則就挽不回美麗的春天，于是春雨把自己變得盡量地柔，盡量的潤(rùn)，它明白那些嬌滴滴地，弱不禁風(fēng)的花兒們可經(jīng)不起它使勁地拍打。春雨就像一張薄薄的，看不見(jiàn)得，用水做成的紙，然后它輕輕的.撫摸著每朵小花地花瓣，一下一下地，是那么小心，是那么親切，仿佛連春雨也有了香味。春雨還要為眼前這群可愛(ài)的女孩子們化妝，紅的，黃的，白的，眼影，腮紅，裙子，香水……

　　春雨小了，春雨到別處去了，留下了一群群可愛(ài)的孩子，把它的聲音，顏色，香味，夢(mèng)想留在孩子們的心中，看它們生根，發(fā)芽，陪著它們開(kāi)花，結(jié)果！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 60

　　童年，是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都有的，是五彩繽紛的，就像海邊各色各樣的貝殼。雖然童年已過(guò)，但當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我仍歷歷在目。

　　這個(gè)可笑的事實(shí)發(fā)生在我童年的某個(gè)寒假里。

　　爸爸媽媽帶我出去買(mǎi)菜，香港是一個(gè)繁華的大都市，而星期六下午，正是街市最繁忙最熱鬧的時(shí)候。

　　爸，媽?zhuān)�你們看！街市里人山人海，�?lái)買(mǎi)東西的人摩肩接踵，熙熙攘攘，簡(jiǎn)直密不透風(fēng)！連只螞蟻都逃不過(guò)。我嫌擠，所以跟爸爸媽媽說(shuō)：“我先回去了”。好不容易才離開(kāi)了市場(chǎng)，還沒(méi)喘口氣兒，就被擠進(jìn)人群里。不久終于出來(lái)了，嘴里喃喃自語(yǔ)：“總……算……松了一……口氣”。

　　回到家，就呆坐在沙發(fā)上，活像個(gè)木頭似的。在家也閑來(lái)無(wú)事，所以就打開(kāi)電視，坐在沙發(fā)上自由自在的看。我忽然間靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)更好玩的`東西，那就是我家的那條又黑又胖的狗——阿烏，有時(shí)放學(xué)的時(shí)候，牠很機(jī)靈，一聽(tīng)到我的聲音，就跑出來(lái)，尾巴左搖右擺，好像在迎接主人回家似的。有時(shí)我還會(huì)跟牠在講話(huà)，牠似乎也聽(tīng)得懂我在講什么一樣。就因?yàn)槲姨珢?ài)牠了，所以我以為把牠弄疼了也不會(huì)怎樣，這個(gè)話(huà)題便讓我產(chǎn)生了好奇心，我就試著用手往牠身上一捏，結(jié)果牠像瘋了似的反咬我一口。

　　“嗚……好疼��！爸媽?zhuān)�好疼��！爸媽”。他們被我嚇壞了，連忙把我送去醫(yī)院打狗針。唉現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得是個(gè)笑柄。

　　我也認(rèn)識(shí)到了，動(dòng)物跟人是一樣的，也是有皮肉之苦的，做人也不要太天真，天真反被天真誤。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 61

　　夏姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，還帶上了她的孩子“酸、甜、苦、辣”。“酸、甜、苦、辣”可淘氣了，他們東跑跑西跑跑，就這樣，給大地帶來(lái)了千種不一樣的味道。

　　酸。在夏天還有一些水果沒(méi)有熟，可是就是有這么多的.小饞貓忍不住伸出手來(lái)去摘幾顆楊梅。放進(jìn)口里，就立刻讓你閉上眼睛，知道為什么嗎？那是因?yàn)樘詺獾乃釋殞氄�躲在里面睡大覺(jué)呢！這些酸寶寶讓你眼睛瞇成一條縫，我想這時(shí)你的舌頭尖兒和牙齒都被酸寶寶攻倒了吧？

　　甜。甜寶寶可是最受孩子們歡迎的，它經(jīng)常在冰淇淋里工作，當(dāng)你吃一口冰淇淋時(shí)，甜寶寶先從你口舌尖兒慢慢滑到口腔，再?gòu)哪愕目谇灰恢碧�舞，跳進(jìn)你的喉嚨，當(dāng)時(shí)你可以用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“爽！”

　　說(shuō)了甜也該說(shuō)說(shuō)苦吧！雖然苦寶寶不是很受歡迎，但他的作用也不少哦！我想大家都知道苦瓜吧！有很多人都不喜歡吃苦瓜，我也不倒外。有的人說(shuō)“苦瓜太苦了，放了糖也是一個(gè)味�！笨捎幸恍┫矚g吃苦瓜的人說(shuō)：“其實(shí)苦瓜也不苦，只要多吃，就會(huì)習(xí)慣。”夏天最怕是就中暑了，可苦瓜就有清熱解暑的功能哦！

　　辣是夏天中最不好的了，記得有一次，我去外面吃飯，看見(jiàn)有很多人在吃口味蝦，明明辣得汗水直流，可是還在滋滋有味地將火紅火紅的口味蝦往嘴里送，大有大塊朵頤的架勢(shì)。多熱的天呀，卻還在吃口味蝦，我們湖南人真是不怕辣呀！

　　單調(diào)的生活被“酸、甜、苦、辣”裝點(diǎn)得如此豐富多彩！這些難道不就是屬于夏天的獨(dú)特的味道嗎？

　　五年級(jí)日記實(shí)用 62

　　黃花溪，位于青州南部，是青州新開(kāi)發(fā)不久的旅游景點(diǎn)，它被譽(yù)為“北方小九寨”，那里景色宜人，不亞于四川的九寨溝。

　　黃花溪的門(mén)外是一個(gè)大大的停車(chē)場(chǎng)，從哪里往大門(mén)口看去，里面的高山、峽谷，好像一條巨龍蜿蜒而上，走近看，又好像是一顆顆青松直插云霄。大門(mén)口有一口清泉，由幾個(gè)獅子頭一樣的噴水口源源不斷地往外噴著泉水，大門(mén)里有各式各樣的花草樹(shù)木，有幾戶(hù)人家住在用竹子做成的小屋里，樸素恬靜。在大門(mén)口右邊的院子里，有一個(gè)兔籠子，籠子里有幾只雪白雪白的小兔子，人們可以往籠子里放句子愛(ài)吃的青菜。繼續(xù)往里走，有一個(gè)摸魚(yú)池，旁邊有一個(gè)很大的魚(yú)塘，里面有五顏六色的鯉魚(yú)、金魚(yú)，池子里的水從“三合瀑”里流出來(lái)，因?yàn)槟瞧俨际怯扇�股水流匯聚而成，“三合瀑”也因此而得名。

　　經(jīng)過(guò)魚(yú)塘邊的`橋往里走，就是上山的入口了，山上樹(shù)木蔥蘢、青翠欲滴，花草樹(shù)木姹紫嫣紅、五顏六色，真是一幅美麗的山水畫(huà)啊。繼續(xù)往山上走，溪流從山頂往下嘩嘩地流了下來(lái)。來(lái)到半山腰時(shí)，有一個(gè)陡峭的樓梯蜿蜒而上，每層臺(tái)階幾乎都有30厘米那么高！好多人在這里望而卻步，我們走走停停，好不容易爬到山頂。山頂好像是一個(gè)大平臺(tái)，從山頂往下看，山下風(fēng)光盡收眼底，真是“一覽眾山小”啊！山頂上還有很多帶有花紋的石頭，石頭上的花紋各式各樣，美麗極了。

　　美麗的黃花溪，山青水秀，真不愧是“北方小九寨”！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 63

　　不知怎么的，從三年級(jí)起我竟養(yǎng)成了不愛(ài)做作業(yè)的壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降，老師也屢次找我談話(huà)，可我卻聽(tīng)不進(jìn)去。

　　期中考試后，老師向大家宣布星期六要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！凹议L(zhǎng)會(huì)！”聽(tīng)到這三個(gè)字，我臉一下子變白了：要是爸媽知道我在學(xué)校的這些“罪狀”肯定得挨打了。放學(xué)后，我忐忑不安地回到家一直不敢向父母說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)的事。晚上躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，愁得連覺(jué)也睡不著。

　　第二天早上，我終于鼓起勇氣向媽媽說(shuō)了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我心里有一股說(shuō)不出的滋味，心想又要讓媽媽失望了。唉，還是趁媽媽回來(lái)之前快把作業(yè)做好吧。

　　中午，媽媽回來(lái)了，幸好爸爸不在。我也準(zhǔn)備好了一大堆理由向媽媽“解釋”�？蓩寢尩难孕信e止卻出乎我的意料。媽媽看到我笑著說(shuō)：“老師說(shuō)你的成績(jī)還不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”

　　“嘿！”我心中暗暗高興：想不到老師還挺在乎我，關(guān)心我的`，竟然沒(méi)在媽媽面前提起我的丑事。

　　于是懷著為了不讓老師、父母失望的心，我踏上了“痛改前非”的道路，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢上升。

　　事后的某一天，我無(wú)意間聽(tīng)到了爸媽對(duì)話(huà)，媽媽為了不讓我失去信心而撒下了這個(gè)謊話(huà)。霎時(shí)間，我鼻子一酸，淚水迷糊了我的雙眼。

　　是啊，謊言既可傷人，也可利人。而善意的謊言卻給了我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 64

　　時(shí)光如梭，五年時(shí)光匆匆去了。在記憶的沙灘上有著各種各樣、流光四溢的貝殼，那小小扇貝上閃爍著彩虹的顏色，而在這眾多貝殼之中，我有一個(gè)最大最漂亮的貝殼，聽(tīng)，他在訴說(shuō)著什么……

　　那是幾個(gè)月之前的事了，班級(jí)由于部分班委不負(fù)責(zé)任，變得一團(tuán)糟。班主任老師提出一次改選班干部。把大小委員一律換掉，我處于一種責(zé)任心，參加了這次改選，選上選不上無(wú)所謂，只要能為班級(jí)盡一點(diǎn)力量。抱著這個(gè)想法，我開(kāi)始寫(xiě)自己的競(jìng)賽稿。終于，激動(dòng)人心時(shí)刻到來(lái)了，當(dāng)老師說(shuō)：“想當(dāng)班長(zhǎng)的請(qǐng)舉手，”我緩慢卻又堅(jiān)定地舉起了手，環(huán)顧四周竟沒(méi)有一個(gè)舉手的，不對(duì)，好像還有一個(gè)人，哦，房慧鳴，昔日的好友竟也成了對(duì)手。

　　“班干部競(jìng)選現(xiàn)在開(kāi)始”伴隨著老師的話(huà)語(yǔ)，房慧明大踏步走上講臺(tái)。聽(tīng)著她的競(jìng)賽稿，我的心里不由得涼了一截，但我還是暗暗地給自己加油……“請(qǐng)投票！”老師的聲音突的`響起。緊張的時(shí)刻終于到來(lái)，清點(diǎn)票數(shù)時(shí)，卻驚人的一樣。我一驚，開(kāi)始彷徨。房慧鳴比我有威信，管理起人來(lái)也一樣的優(yōu)秀，自己的這一票給房慧鳴吧！可房慧鳴把自己寶貴的一票給了我。同學(xué)們?cè)尞惲�，老師艱難地抉擇著。

　　最后老師的決定異常的意外：他想讓我們一起留下管理班級(jí)，我一摸額前細(xì)細(xì)的汗珠，和房慧鳴相視一笑。結(jié)局竟是這樣美好！同學(xué)們也受到了鼓舞，從此，班級(jí)發(fā)生了很大的變化：回答問(wèn)題的多了，討論問(wèn)題的多了，遵守紀(jì)律的多了，我們班委露出了欣慰的笑容，總算沒(méi)有白付出！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 65

　　“丁毒鈴毒……”響了，我們都關(guān)了燈，休息了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，“胡露露，胡露露”的呼嚕聲，“咳咳，咳咳”的咳嗽聲，“吱呀，吱呀”的翻身聲引起了床的震動(dòng)，仿佛匯聚成了一曲沉睡的進(jìn)行曲。我們同學(xué)陪著這首歌，吵吵鬧鬧的`房間突然平靜下來(lái)，我卻無(wú)法平靜下來(lái)。我不時(shí)在床上翻來(lái)覆去，有時(shí)看表，有時(shí)看夜。為了快，我擠進(jìn)了前20名，于是我把拖鞋放在了最好的座位上，少脫了一條內(nèi)褲，連襪子都脫了一半。我心想：“擠不進(jìn)去怎么辦，我又要受罰了……”我不敢想下去，眼睛一直睜著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，耳朵也在仔細(xì)聽(tīng)著隨時(shí)可能發(fā)生的哨聲，但很快就睡著了。

　　“集合！集合！來(lái)，你看，其他班的同學(xué)都已經(jīng)到操場(chǎng)了，都起來(lái)了……”高老師一邊喊，一邊把學(xué)生拉了起來(lái)。我猛的睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)到催促的聲音，拎著一雙衣服鞋子坐了起來(lái)，然后沖出宿舍，向操場(chǎng)走去。也有一些學(xué)生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來(lái)，又睡著了。這對(duì)高老師來(lái)說(shuō)很累！事實(shí)上，我還沒(méi)有完全清醒，所以我在排隊(duì)。出乎意料的是，我擠進(jìn)了前排，我們班只有一半的人。

　　在看不見(jiàn)手指的夜晚，我經(jīng)歷了當(dāng)兵的艱辛。我們回宿舍，沒(méi)擠進(jìn)前20的同學(xué)只能背著背包沿著跑道跑五圈，而我可以睡得很香，甜甜的睡著！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 66

　　當(dāng)別人貧窮時(shí)，我們必須給予愛(ài)；當(dāng)別人得不到支持時(shí)，我們必須給予愛(ài)；當(dāng)別人尋求幫助時(shí)，我們必須給予愛(ài)……我們需要給予愛(ài)的次數(shù)太多了，但能夠給予的人太少了。上個(gè)月，這事發(fā)生在我身上。

　　星期天，媽媽帶我去圖書(shū)館買(mǎi)了一本書(shū)。在十字路口，看見(jiàn)一個(gè)乞丐。他穿好衣服，摔了個(gè)身，失去了一條腿，跪在地上，眼睛里充滿(mǎn)了悲傷和可憐的表情�！翱蓱z的.，可憐的，我是的，”他說(shuō)，在另一邊。一個(gè)高個(gè)子男人走過(guò)，一個(gè)小姨媽走過(guò)，一個(gè)中年女人走過(guò)，一群快樂(lè)的哥哥走過(guò)，“一，二，三”，但是他們沒(méi)有他。當(dāng)我為他感到難過(guò)時(shí)，一個(gè)五歲的小女孩拉著他母親的手，站在他面前，回頭找她母親說(shuō)些什么，但當(dāng)她母親看到那個(gè)乞丐時(shí)，她把小女孩拉到一邊。小女孩哭著，媽媽蹲下來(lái)對(duì)她說(shuō)：“孩子是個(gè)好孩子，他是個(gè)騙子，我們不關(guān)心他，媽媽給孩子買(mǎi)了一個(gè)糖葫蘆，好嗎？”小女孩一路搖著頭，但她的母親情不自禁地說(shuō)，把一步三路拉回冰糖鏈�！芭�，好吧”嘆了口氣。

　　這樣的事情，我們肯定都經(jīng)歷過(guò)，都看到了。是的，這一次很可能是騙子，但即使他是個(gè)騙子，一元或兩元又算得了什么？更何況，人們可能真的很無(wú)奈，無(wú)家可歸，大概一美元或者兩美元，以他的救命錢(qián)！多少錢(qián)并不重要，他是不是騙子并不重要，但真正重要的是我們的心臟到底！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 67

　　我在電視上偶然看見(jiàn)了有賣(mài)作文機(jī)的廣告新聞，上面寫(xiě)著：學(xué)生憑學(xué)生證一律50元。我興奮地不得了，連忙帶好學(xué)生證、拿著壓歲錢(qián)，活蹦亂跳地出了家門(mén)去專(zhuān)賣(mài)店。

　　一進(jìn)店門(mén)，作文機(jī)琳瑯滿(mǎn)目，我看中了一臺(tái)款式新穎的作文機(jī)，那是粉紅色的，上面有5種按鈕，各有各的功能：紅色是作文題目輸入按鈕，黃色是作文字?jǐn)?shù)，綠色的是復(fù)印安鈕，藍(lán)色的是寫(xiě)作時(shí)的心情鍵，白色的是寫(xiě)作通順鍵，現(xiàn)場(chǎng)使用了幾次覺(jué)得真方便就買(mǎi)下了。

　　回家的路上我想：這下寫(xiě)作文不用愁了！明天上午的第二節(jié)課正好是作文課，馬上能派上用場(chǎng)了。

　　作文課上，我偷偷從書(shū)包里拿出作文機(jī)，按下紅色鍵，把題目“我是——”輸入，并把所有鍵都按下，就等待著好文章，直到有細(xì)小的聲音出現(xiàn)時(shí)，我便把紙拿出來(lái)，一看，滿(mǎn)滿(mǎn)三張，“寫(xiě)”好以后，我連忙把它交給了老師，心里別提有多么興奮了，想著老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我了。可是，老師把作文改出來(lái)，不但沒(méi)表?yè)P(yáng)，反而把我叫到辦公室，讓我看自己的.文章，我怎么也弄不懂，一看才知道，上面清楚地寫(xiě)著：“你是死罪犯，馬上執(zhí)行槍決。”我知道錯(cuò)在那里了，臉紅得像紅蘋(píng)果，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　從這以后，我深刻體會(huì)到只有自己寫(xiě)出的文章才是好文章，我吸取了教訓(xùn)，每次作文都有了很大的進(jìn)步。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 68

　　不怕困難，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，與困難戰(zhàn)斗到底！——題記

　　在生活中，有很多人、事、物給過(guò)我啟發(fā)。蠟燭，我學(xué)習(xí)它燃燒自己、照亮他人的精神；蝸牛，我學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈、永不回頭的精神；清潔工，我學(xué)習(xí)她默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。但是，給我啟發(fā)最大的還是小草，因?yàn)樗�那不怕困難、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的`精神值得我學(xué)習(xí)。

　　那天早上，我按照往常那樣，洗好臉，刷好牙，一邊吃早飯，一邊在門(mén)前的小路上散步。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)，奶奶家門(mén)前旁邊的那塊石頭翹起來(lái)，這是怎么回事呢？好奇心驅(qū)使我去看個(gè)究竟。我連忙跑過(guò)去，把那塊手掌大的石頭拿開(kāi)。呀，原來(lái)是一株小草！一株頂起石頭的小草！我不禁贊嘆起來(lái)，一株弱不經(jīng)風(fēng)的小草盡然能頂起是它身體好幾倍重的石頭，真不起。有可能它是十幾天前被風(fēng)吹到這里的，但是它不屈不撓，遇到困難不氣餒，最后頂起這塊石頭。

　　看到堅(jiān)持與困難戰(zhàn)斗到底的小草，我陷入沉思，不禁想起生活中的人們。生活中有多少人能像小草那樣呢 ？大多數(shù)人是遇到一點(diǎn)困難、失敗就放棄。小到受到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和失敗而傷心難過(guò)；大到找工作失敗、考不到理想的大學(xué)而想不開(kāi)去自殺，難道你們就不能學(xué)學(xué)小草，積極面對(duì)困難，頑強(qiáng)努力拼搏呢？為什么偏要走上不尋常路呢？

　　所以，做人就要做一個(gè)面對(duì)困難不低頭、樂(lè)觀對(duì)待生活的人，不要做那些受到挫折就灰心喪氣的人。這就是小草給我的啟示。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 69

　　我們的學(xué)校不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋，還是個(gè)一年四季景色優(yōu)美的大花園。

　　春天一到，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，看中心走廊的桃花，有的白里透著淺粉，像極了羞答答的小姑娘；還有的顏色從內(nèi)往外漸漸變深，到像個(gè)外表豪放，內(nèi)心柔弱的女孩；有的還是個(gè)含苞欲放的`花骨朵兒，看起來(lái)像一個(gè)窩在房間里精心打扮的公主；還有的半開(kāi)著，像是個(gè)的猶豫不決的女孩兒；還有的全開(kāi)了，簡(jiǎn)直是個(gè)自信的陽(yáng)光大女孩！

　　夏天來(lái)了，來(lái)到羽毛球場(chǎng)，映入眼簾的是一顆顆茂密的高大的桑樹(shù)，遠(yuǎn)望，一片又一片的綠葉讓人看著就心曠神怡，走近一瞧，這綠葉身后還藏著一顆顆桑葚，好似嬌弱的小公主躲在了騎士的身后。這些小公主們個(gè)個(gè)身穿不同的衣服：有的穿綠袍，有的穿紅襯衫，有的穿紫紅紫紅的連衣裙，有的穿黑紫黑色的T恤短褲，有的半青半紅，有的半紫半黑……一陣風(fēng)拂過(guò)，小公主們落到同學(xué)們的手心里，同學(xué)們吃下一顆黑桑葚，那甜沁入心脾。

　　隨著秋天的到來(lái)，柿子樹(shù)上的“燈籠”也越來(lái)越紅，瞧��！這些“小燈籠”一團(tuán)一團(tuán)的抱著，難不成是嫌秋天越來(lái)越冷了，在抱團(tuán)取暖？我們學(xué)校的柿子比外面加工過(guò)的甜多了，只要一口下去，保你今天的所有煩惱統(tǒng)統(tǒng)跑到九宵云外去。

　　冬季來(lái)臨，那干枯的樹(shù)枝敷上了一層薄薄的白霜，從遠(yuǎn)處望，猶如滿(mǎn)樹(shù)的梅花盛開(kāi)，那一串串冰清玉潔的，給人一種在風(fēng)雪中孤傲冷艷的感覺(jué)，給人以畫(huà)一般的美感。

　　如此之美的校園，怎能不讓人喜愛(ài)？

　　五年級(jí)日記實(shí)用 70

　　因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ�，也為了早點(diǎn)鍛煉我的獨(dú)立性。很小的時(shí)候，我一個(gè)人坐車(chē)去爺爺家。當(dāng)我父母下班時(shí)，我會(huì)再次乘公共汽車(chē)回家。

　　經(jīng)常坐公交車(chē)，總會(huì)遇到很多好事：讓座、扶老人上下車(chē)、抓小偷……讓我了解了童年中華民族的傳統(tǒng)美德，也讓我學(xué)到了很多做人的道理。

　　善行背后，偶爾可以看到一些不文明的現(xiàn)象：亂扔瓜皮紙屑，亂涂亂畫(huà)，損壞座椅，還有一些市民把車(chē)上的方便傘和風(fēng)扇據(jù)為己有。

　　有一次坐公交車(chē)，一個(gè)外地來(lái)的中年大媽上了火車(chē)站。因?yàn)楣�交�?chē)上的廣播誤報(bào)了車(chē)站，這位中年婦女在下車(chē)前又停了兩站。當(dāng)我看到一個(gè)中年婦女拖著沉重的行李箱下了車(chē)，我感到無(wú)比的難過(guò)和無(wú)助。就是因?yàn)槲覀兯緳C(jī)同志的.粗心，第一次來(lái)南昌的外國(guó)朋友遇到了不必要的麻煩。我想這也給了我們一個(gè)英雄城市形象的折扣。

　　還有一次，我像往常一樣坐公交車(chē)去上輔導(dǎo)班。因?yàn)槭歉叻鍟r(shí)間，公交車(chē)擠得我在人群中幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)白發(fā)老人站在我身邊。他的背是一只小駱駝，很瘦。他雙手緊緊抓住扶手，表情非常痛苦。我真的在為我爺爺流汗。然而，盡管一再播出“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)給老弱病殘?jiān)袃鹤屪�”，那些“坐穩(wěn)泰山”的小男孩們卻扭過(guò)頭望向窗外，無(wú)動(dòng)于衷，假裝看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)。真的讓人為自己的行為感到羞恥。

　　公交車(chē)不僅是城市發(fā)展的形象窗口，也是城市的一道美麗景觀。為了讓風(fēng)景線(xiàn)更漂亮，請(qǐng)大家一起愛(ài)護(hù)！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 71

　　伴隨著春風(fēng)的吹拂，萬(wàn)物復(fù)蘇了，世界又開(kāi)始美麗起來(lái)。

　　今天，媽媽帶我去龍山公園，尋找春天的景色。我們來(lái)到龍山公園，看到整個(gè)公園都已換上了艷麗的春裝。來(lái)公園踏青游玩的人也多了起來(lái)，到處都是人們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我和媽媽先來(lái)到了龍山橋上，龍山河邊美麗的景色便呈現(xiàn)在眼前。河里的冰已經(jīng)融化，明亮清澈的河水像一面鏡子。春水淙淙的流淌著，春光在碧波里蕩漾。河邊的柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，綠油油的，在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，就像女孩兒的長(zhǎng)發(fā)在隨風(fēng)飛舞。

　　我和媽媽走過(guò)龍山橋，繼續(xù)前行。突然，前面一陣清香向我們迎面撲來(lái)。我們仔細(xì)一看，原來(lái)是櫻花。白的.似雪，粉的如霞，一樹(shù)樹(shù)，一叢叢，嬌艷欲滴，光彩奪目。

　　我和媽媽穿過(guò)樹(shù)林 ，便來(lái)到了龍山腳下。我們稍微休息了一會(huì)，就開(kāi)始慢慢地向山上走去。一路上，我們看到小草已經(jīng)迫不及待地探出了腦袋，還有許許多多的小蟲(chóng)子也已經(jīng)睡醒，爬出窩來(lái)感受春天的溫暖。山上的松樹(shù)和柏樹(shù)不再是灰蒙蒙的，而是變得翠綠蒼勁。我們終于來(lái)到了山頂，在山頂上俯視著整個(gè)龍山公園，把公園里生機(jī)勃勃的春色盡收眼底。我們看著這美麗的景色，多像看著一幅美麗的水彩畫(huà)��！而我們就置身在這畫(huà)里面，簡(jiǎn)直是美極了。

　　時(shí)間慢慢的流逝，我們也該回家了。我和媽媽只好戀戀不舍的走出這美麗的畫(huà)面，向家走去。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 72

　　記得4歲半那年，爸爸媽媽帶著我一起到游樂(lè)場(chǎng)去玩，照了許多照片，第二天，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“下午把膠卷拿去洗�！蔽姻畷r(shí)間冒起一個(gè)念頭：洗照片，不就是用自來(lái)水沖嘛，這么容易的活，爸爸媽媽都要偷懶，看我的.厲害！

　　想著想著，我偷偷把相機(jī)從背包里拿出來(lái)，躡手躡腳地走進(jìn)衛(wèi)生間，打開(kāi)水龍頭，把相機(jī)用自來(lái)水沖呀?jīng)_，想起一會(huì)兒被媽媽撫摸著頭，爸爸的稱(chēng)贊，心里樂(lè)滋滋的，邊洗還邊唱：“我?guī)拖鄼C(jī)洗澡……”（由《洗澡歌》改編）。

　　“咦，相片怎么不出來(lái)？”我喃喃自語(yǔ)。是不是還要弄點(diǎn)洗手液？老師說(shuō)，洗手時(shí)用洗手液細(xì)菌才會(huì)隨著水離開(kāi)手，對(duì)，相片一定也和細(xì)菌一樣，我真是個(gè)天才！我自己閃現(xiàn)著這個(gè)想法。于是，我又弄了一滴洗手液，洗呀洗，相片還不出來(lái)，真是相片不急主人急，我一屁股坐在沙發(fā)上，不洗了。媽媽出來(lái)，看見(jiàn)相機(jī)濕淋淋，便丈二和尚摸不著頭腦，問(wèn)：“相機(jī)怎么濕了？”我怒氣沖沖地說(shuō)：“這洗照片，相機(jī)還認(rèn)人呀，為什么換我洗就洗不出？”媽媽聽(tīng)了，哭笑不得地說(shuō)：“是洗膠卷不是洗相機(jī)，膠卷得用專(zhuān)用藥水洗。”

　　我聽(tīng)了，倒在沙發(fā)上，說(shuō)：“天吶！原來(lái)是這么回事！”爸爸媽媽也哈哈大笑，我也不知是該笑，還是該哭。

　　由于我的無(wú)知，膠卷里的相片全跑光了，相機(jī)也被我弄壞了。

　　當(dāng)我關(guān)上童年的大門(mén)，鎖上童年門(mén)上的密碼鎖時(shí)，我是多么懷念那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，每當(dāng)我看到這卷膠卷時(shí)，就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 73

　　漫長(zhǎng)的人生道路上，我們嘗遍了酸甜苦辣，有些事情會(huì)讓我們銘記 一生，有些事情我們會(huì)想逃避。

　　早晨，太陽(yáng)已經(jīng)悄悄透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)房里,于是房里的空氣都像被加過(guò)熱似的，我在做作業(yè)時(shí)豆大的汗珠沿臉頰直流而下，父親在上網(wǎng)。

　　一會(huì)兒，父親回來(lái)了，他說(shuō)他自己有事便出去了，我想父親一定沒(méi)關(guān)掉電腦吧，卡、況且孫寶林讓我給他手機(jī)充三十元話(huà)費(fèi)，我打算下午去，正好看他在否，核對(duì)一下號(hào)碼。

　　于是我偷偷地溜進(jìn)了電腦室，寶林不在線(xiàn)，我翻遍了所有記錄，不知咋的，那一也頁(yè)剛好被 我刪了，沒(méi)辦法，我只得到自己的空間，先到摩天大樓管理了一下自己的商店，然后就去車(chē)場(chǎng)停車(chē)，由于網(wǎng)速有點(diǎn)慢，在車(chē)場(chǎng)中，我才舉報(bào)幾個(gè)人，就聽(tīng)見(jiàn)房外有動(dòng)靜，一定是父親回來(lái)了，我的心怦怦跳個(gè)不停，我連忙銷(xiāo)毀掉證據(jù) 后，鉆進(jìn)了廁所，我后跟剛踏進(jìn)廁所，父親就把門(mén)開(kāi)了，好險(xiǎn)呀。

　　我把廁所的門(mén)微微打開(kāi)，把身體縮進(jìn)去，心更是跳的劇烈，讓我忐忑不安，我聽(tīng)到腳步聲越來(lái)越近，似乎要到廁所，果不其然，父親大汗淋漓的`頭伸了進(jìn)來(lái)，當(dāng)時(shí)的我既內(nèi)疚又恐懼，我擋著臉飛快地躥出房子，此時(shí)，我真的好尷尬，真的好尷尬，我知道暴風(fēng)雨就要來(lái)臨，但我卻無(wú)可奈何。我靜靜地坐在書(shū)桌旁，等待暴風(fēng)雨的侵犯。

　　那一次，我真的好尷尬。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 74

　　母愛(ài)就像一陣涼爽的風(fēng)，在炎熱的夏天，向我吹來(lái)；母愛(ài)就像一把大傘，在下大雨時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)就像沙漠中的生命之泉，在我饑渴時(shí)，滋潤(rùn)我的生命。

　　五歲那時(shí)，有一次，我下樓時(shí)，腳下一滑，跳下了樓梯，頭滲出了血，也不能走路了，母親見(jiàn)了，想也沒(méi)想，背著我就往醫(yī)院跑。當(dāng)我再一次睜開(kāi)眼睛時(shí)，只見(jiàn)母親兩眼發(fā)紅，我驚呆了，母親哭了，這是她第一次哭，不為了別的，只是為了我。

　　還有一次，我在英語(yǔ)班上沒(méi)考好，我憂(yōu)心忡忡地回了家，怕母親批評(píng)我。但是出乎意料的是母親沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)找下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考一個(gè)高分。在母親的不斷鼓勵(lì)下，果然，我考了高分。于是我興高采烈地跑回了穿，拿著試給母親看時(shí)，母親又說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，說(shuō)明你認(rèn)真了，但是不要驕傲，繼續(xù)努力！”所以我的英語(yǔ)成績(jī)一直在提高。

　　有一次，我和母親吵架了，吵完過(guò)后，母親顯得很是沮喪。而我的心里也很不舒服。但是后來(lái)母親雖然主動(dòng)向我道歉了，問(wèn)我原諒不原諒她，我想也沒(méi)有想：“原諒。”

　　期中考試過(guò)去了，我的'心依然在懸著，終于，試卷發(fā)了下來(lái)。我的語(yǔ)文居然是九十七點(diǎn)五分，全班第三名�；丶液�，我又拿給了母親看，母親自豪地說(shuō)：“我看見(jiàn)了。下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更高！”

　　母愛(ài)是人間最美好的東西，不要等到失去了才懂得珍惜。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 75

　　我的童年就像一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，每當(dāng)我看見(jiàn)煙花的'時(shí)候，就想起那件既危險(xiǎn)又有趣的事情。

　　那是發(fā)生在兩年前的事，我和兩個(gè)表哥一起回石角鄉(xiāng)下探望親戚，車(chē)上，我們個(gè)個(gè)昏昏欲睡，都不由自主地睡著了。到達(dá)目的地后，已經(jīng)傍晚了，我閑著無(wú)聊，就與兩個(gè)表哥商議一下今天晚上干些什么，表哥說(shuō)：“不如我們放煙花吧！”，我想了想，覺(jué)得是個(gè)好主意，于是，我們就蹦蹦跳跳地跑到附近的一家商店買(mǎi)了一些煙花。

　　隨著太陽(yáng)落山，天色漸漸暗了下來(lái)，我們坐在村子里的一塊大石頭上，靜靜等待著夜幕的到來(lái)。終于，一輪明月悄然爬上了夜空，我們帶上打火機(jī)，拿著煙花，迅速地跑到河邊。我們?nèi)齻�(gè)躍躍欲試，我先拿起煙花，點(diǎn)燃引火線(xiàn)，當(dāng)火苗燃到煙花內(nèi)部時(shí)，煙花突然變得灼熱，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，天空上就出現(xiàn)了絢麗的光彩。表哥們也接連放完了煙花，還剩最后一支煙花，我們都想放，最后我們統(tǒng)一決定三個(gè)人一起放這支煙花。我們點(diǎn)燃了引火線(xiàn)，一會(huì)兒，煙花同樣變得灼熱，但沒(méi)有中斷，我們等了幾秒也沒(méi)有動(dòng)靜，又等了一會(huì)兒，突然煙花爆炸了，卻沒(méi)有噴射出去，我們不約而同地扔掉煙花，跑到五米之外，煙花馬上被炸得皮開(kāi)肉綻，碎屑濺得到處都是。

　　這次放煙花真是驚險(xiǎn)�。�

　　五年級(jí)日記實(shí)用 76

　　周四，我們?nèi)�校師生觀看了殘疾人演出。

　　節(jié)目非常多，都是由身體有殘缺的人表演的。有歌曲演唱、薩克斯獨(dú)奏、單口相聲、舞蹈等等，各個(gè)節(jié)目都讓大家驚嘆不己。

　　其中，最為精彩的是書(shū)法大師蒿爺爺?shù)谋硌�。只�?jiàn)蒿爺爺兩只手臂都已經(jīng)失去了，只留下空空的.袖管，可蒿爺爺卻依舊面帶自信的笑容，可見(jiàn)他一點(diǎn)都不自卑。蒿爺爺沒(méi)有了雙臂怎么寫(xiě)字呢？我疑惑地想。這時(shí)，蒿爺爺嘴“握”毛筆，沾了點(diǎn)墨，行云流水地寫(xiě)下了“自強(qiáng)不息”四個(gè)大字。當(dāng)我們看到這四個(gè)大字時(shí)，心里不禁有些慚愧，有些驚訝，因?yàn)檩餇敔攲?xiě)的字有力、漂亮，比我們用手寫(xiě)的字不知要好上多好倍。臺(tái)上響起來(lái)雷鳴般的掌聲。

　　令我印象深刻的是聾啞大叔跳的“江南stle”，他從未聽(tīng)過(guò)這首歌，卻能跳出精彩的舞步，使我們?nèi)f分佩服。

　　看了這場(chǎng)殘疾人的精彩表演，我有所感想。蒿爺爺寫(xiě)字時(shí)，如果沒(méi)有堅(jiān)持夢(mèng)想，如果沒(méi)有這么的毅力，是不可能寫(xiě)出這么好的字的。所以，我們要學(xué)習(xí)殘疾人有自己的理想，做事時(shí)多一份堅(jiān)持。學(xué)習(xí)上，不能半途而廢，覺(jué)得累了就放棄了，而是要一口氣做下去。在面對(duì)困難時(shí)，不能在解決過(guò)程中一遇到挫折就退縮了，要繼續(xù)走下去，永不放棄。同時(shí)，在生活中，當(dāng)我們遇到殘疾人時(shí)，對(duì)他們要多一分敬愛(ài)，多一分關(guān)心，不要對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，使他們的心靈受到傷害。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 77

　　對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的節(jié)日，除了新年，生日，只剩下兒童節(jié)了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，“六一”兒童節(jié)最快樂(lè)的一次莫屬四年級(jí)那次了。

　　那天早上，我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，陽(yáng)光早早的透過(guò)了窗戶(hù)。吃完了早點(diǎn)，我背著輕松的書(shū)包，哼著小曲，走在了上學(xué)的路上。因?yàn)榻裉焓莾和��?jié)，所以我非常高興。

　　當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，看到軍樂(lè)隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上練習(xí)了，我飛快的跑進(jìn)教室。進(jìn)去以后，傳來(lái)的不是朗朗的讀書(shū)聲，而是同學(xué)們的'談話(huà)聲。他們是在討論怎樣過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。老師這時(shí)走進(jìn)了教室，讓我們拿著凳子到甬路集合。然后老師安排我們?cè)谙�，“六一”�?lián)歡會(huì)開(kāi)始了。小主持人宣布“典禮開(kāi)始。”首先，領(lǐng)導(dǎo)入坐，領(lǐng)導(dǎo)們隨著音樂(lè)上了臺(tái)。同時(shí)，一些同學(xué)也走到領(lǐng)導(dǎo)面前，給領(lǐng)導(dǎo)們佩戴紅領(lǐng)巾。然后開(kāi)始升國(guó)旗�！叭�體起立�！蓖瑢W(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們都迅速站起來(lái)，在國(guó)歌響起時(shí)，我們都瞻仰著這面嶄新的五星紅旗行隊(duì)禮。最歡快的時(shí)刻就在文藝演出，在文藝演出開(kāi)始后，校園充滿(mǎn)了歡慶的氣氛。有的同學(xué)吃起了零食，臺(tái)上有了跳舞的女同學(xué)，她們像蝴蝶一樣翩翩起舞，像花朵一樣婀娜多姿。四面八方的彩旗迎風(fēng)招展，臺(tái)下的同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，花壇里的花在沖我們笑，天上的小鳥(niǎo)在向我們叫。整個(gè)校園沉寂在歡笑之中。

　　不知不覺(jué)，文藝演出完畢，我們戀戀不舍的回到教室，在路上的時(shí)候，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，我忘不了這一天。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 78

　　一轉(zhuǎn)眼,美好的暑假已經(jīng)過(guò)了一半,再過(guò)一個(gè)月就要開(kāi)學(xué)了，許多小朋友都在抱怨：“為什么暑假過(guò)的那么快,我才不去那熱死人的'鬼學(xué)校！”不過(guò)，我不一樣，我巴不得快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。但，我的暑假也過(guò)得很有趣喲！我們一起看下去吧！

　　7月22日，弟弟學(xué)會(huì)騎腳踏車(chē)了！大家都高興的“手舞足蹈”，于是，我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車(chē)，慶祝一下。舅舅知道了以后，也來(lái)“湊熱鬧”。我們就一直往前騎，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方可以玩，爸媽向我和弟弟說(shuō)：“想玩嗎？走吧！一起去看看！”那兒的哥哥幫我做好準(zhǔn)備就馬上開(kāi)始了。我用力一跳，哇阿！好高！再來(lái)，我又來(lái)了幾個(gè)后空翻，幸好有安全帶,不然我肯定會(huì)成了“空中飛人”飛出去，再飛上天去當(dāng)“小天使”，我就看不到親人、朋友、同學(xué)、老師和家人了！真是刺激又有趣�。�

　　嘿！別走開(kāi)，好戲還在后頭呢！那兒還有漆彈場(chǎng)，穿好裝備，個(gè)個(gè)都上了戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)多久“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開(kāi)始了，誰(shuí)也別想跑，那些孩子的眼神好像在說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)！放馬過(guò)來(lái)！”在地上，我們看到黃黃的東東，“這是啥？”爸爸邊說(shuō)邊采，�。⊥甑傲�！是漆彈！慘了！舅舅中彈了！大家都捧腹大笑，笑到說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這天也太有趣了吧！

　　這天所發(fā)生的事，別人是沒(méi)有的，我覺(jué)得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這有趣的一天。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 79

　　春天來(lái)了，美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了，她把綠撒向了大地，此時(shí)她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹(shù)挺起腰，理解春風(fēng)的愛(ài)撫，小花昂起了頭，理解陽(yáng)光的洗禮，小草站起來(lái)，理解春雨的沖洗。

　　在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的.鮮花。

　　一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩。“躍旋、粉鈴，我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�(gè)異口同聲的說(shuō)�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說(shuō)“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說(shuō)“不許走，”我不管三七二十一，此時(shí)我拎起書(shū)包就走。

　　等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：

　　“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄，插上了‘愛(ài)護(hù)花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書(shū)包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。

　　下課后，躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō)，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)�諒你了，我半天才說(shuō)出一句話(huà)“我要向你學(xué)習(xí)”。

　　花兒迎著陽(yáng)光又盛開(kāi)了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 80

　　“天際霞光入水中，水中天際一時(shí)紅。直須日觀三更后，首送金烏上碧空�！蔽易x了詩(shī)人韓偓的這首詩(shī)，我非常想看看美麗的日出。

　　凌晨四時(shí)，我們來(lái)到樓頂上靜等著太陽(yáng)躍出、普照大地的那一刻。

　　漸漸地，太陽(yáng)從遠(yuǎn)山后面探出了一個(gè)小腦袋，遠(yuǎn)方的天空明亮了一些，天邊的云霞被染成了紅色。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的跳出來(lái)，顏色漸漸加深，四周云彩好像被人暈染了一樣，變得更鮮艷了。此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)露出了小半個(gè)身子，顏色也在逐漸加深，由最開(kāi)始的緋紅到現(xiàn)在的赤紅加橘黃。

　　此刻，天邊出現(xiàn)了令人無(wú)法描述的夢(mèng)幻一般的色彩——說(shuō)不清是幾種顏色，卻又好像是同一種顏色，卻有那多的層次和差別。這些顏色，隨著時(shí)間的推移不斷的轉(zhuǎn)變，太陽(yáng)的橘黃色在不斷擴(kuò)散，并越來(lái)越濃，水天相接之處已成為紫色。太陽(yáng)好像被什么東西包裹住了，又好像是舍不得云霞的`牽絆，它在云霞的簇?fù)硐陆K于跳出來(lái)了！萬(wàn)道光芒普照大地！一切都是那美好！這情景著實(shí)迷人！

　　我一直期待著紅日初升的那一刻，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在自身身上的時(shí)候，我不知該用什么詞句來(lái)形容這美麗的景色。

　　那輪柔和、溫潤(rùn)的，剛剛從云霞中破殼而出的太陽(yáng)，將光芒灑向了大地。

　　山峰、樹(shù)林、山間彎彎曲曲的小溪，還有那林中飛出的鳥(niǎo)兒，都清晰起來(lái)，都像被鍍上了一層金光。連近處看日出的人們也被鍍上了一層金光。

　　金光閃閃的太陽(yáng)，把整個(gè)世界都變成金色！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 81

　　我只就是一個(gè)不起眼的孩子，在我這小小的生活里，我開(kāi)始尋找快樂(lè)。

　　來(lái)到小河邊，看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，似乎很快樂(lè)，我便跑到游泳池里，但我不會(huì)游泳，一連嗆了好幾口水，我并不感到這很快樂(lè)。于就是，我嘆著氣來(lái)到樹(shù)林里，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，似乎很快樂(lè)，我便爬到樹(shù)上唱歌，但就是樹(shù)枝總就是扎到我的皮膚，我并不感到這很快樂(lè)。于就是，我失望地來(lái)到草原上，看見(jiàn)群馬不停地在草原上奔馳，似乎很快樂(lè)。我便學(xué)著跑，跑了好一段時(shí)光后上氣不接下氣，滿(mǎn)身就是汗，精疲力竭，我并不覺(jué)得這很快樂(lè)……

　　我沮喪、失望，為什么我找不到快樂(lè)？魚(yú)兒的快樂(lè)讓我悲哀，鳥(niǎo)兒的歌唱令我難過(guò)，馬兒的奔騰使我孤單……

　　快樂(lè)生活，快樂(lè)在那里？我拿起二胡，把自我的不悅?cè)�都掩埋掉，因而拉著悲傷的曲子。既然現(xiàn)實(shí)沒(méi)有快樂(lè)，那我就到虛幻的生活里去尋找吧！我走進(jìn)每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去揮舞。我感到自我似乎變成了一條魚(yú)，在河里游來(lái)游去；我變成了一只鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的歌唱；我變成了一匹馬，在草原上不停地奔騰……快樂(lè)！快樂(lè)！快樂(lè)不停地向我涌來(lái)！本拉著的悲傷的曲子不知什么時(shí)候變得歡樂(lè)無(wú)比。

　　我明白了！每一個(gè)生靈都有自我的、與他人不一樣的'快樂(lè)生活！我為什么非要去學(xué)別人呢？或許別人認(rèn)為快樂(lè)的生活并不適合我，而自我快樂(lè)才就是真正的生活！二胡，不就就是我的快樂(lè)生活嗎？

　　五年級(jí)日記實(shí)用 82

　　一個(gè)長(zhǎng)得挺秀氣的小姑娘被叫成小馬虎，多難為情啊！

　　小小的眼睛，濃濃的眉毛，前額鼓起，黝黑的齊耳短發(fā)……見(jiàn)到這小姑娘的人都說(shuō)：這女孩長(zhǎng)得有幾分靈氣。

　　可不知為什么，盡管我布滿(mǎn)靈氣，大伙兒偏偏給了我一個(gè)雅號(hào)——小馬虎!

　　這是怎么回事呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

　　記得那一個(gè)星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，就飛也似的.跑往玩了，隨手“撲通”一聲把門(mén)關(guān)了。

　　玩了好一會(huì)兒，時(shí)間不早了，也該回家了�；氐郊�，糟糕!門(mén)推不開(kāi)了，可鑰匙又在家里，怎么辦？頓時(shí)，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦？怎么辦？我腦子里只剩下這幾個(gè)字。我不禁哭了起來(lái)……

　　這時(shí)，鄰居家的機(jī)靈鬼聞聲而來(lái)。

　　“怎么了？姐姐!”

　　“……”

　　“好辦!梯子唄!”

　　我如獲珍寶，立即到王大爺家搬來(lái)梯子，放在了窗戶(hù)口，可……可……可我從來(lái)就沒(méi)有爬過(guò)梯子，又那么高……哎，誰(shuí)叫我自找的呢？

　　我咬咬牙，上!……一步……兩步……越來(lái)越高，我的心也隨之越來(lái)越高…… 出處：周記

　　終于到了，我小心翼翼地爬進(jìn)窗戶(hù)，我這才倒吸了口氣，迫不及待地往開(kāi)門(mén)，“啊!？”我傻了，原來(lái)門(mén)并沒(méi)有鎖，不過(guò)是栓子鉤住了一點(diǎn)點(diǎn)，只要將把手轉(zhuǎn)動(dòng)一下，便可……

　　唉!難怪伙伴們給起了這個(gè)雅號(hào)!也許他們會(huì)嘲笑我一輩子。

　　同學(xué)們，你們可不要學(xué)我呀!這粗心大意可要不得，小馬虎更要不得了!

　　哎，為了擺脫這個(gè)小馬虎，我可要努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣了。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 83

　　試聽(tīng)作文可不是普普通通的一篇作文這么簡(jiǎn)單，它不只有文字，還有朗讀、圖片、視頻，然后文配著圖，其實(shí)就是一個(gè)小視頻，看起來(lái)讓人賞心悅目。

　　寫(xiě)這種作文之前一定要親身經(jīng)歷，多拍照寫(xiě)的時(shí)候?qū)φ掌�，然后打開(kāi)剪影選取圖片，再把自己的文章有感情的讀一遍做配音，再倒出來(lái)一片試聽(tīng)作文就做好了。我第一次做的時(shí)候視頻太長(zhǎng)了，朗讀讀完了，后面還有好幾分鐘，我要減掉，可是不會(huì)呀，我越弄越氣。后來(lái)通過(guò)爸爸的幫忙，終于剪掉了一些，可是讀的`跟圖一點(diǎn)也不配，看來(lái)別人做得那么好的視頻原來(lái)也不是那么容易的。到了晚上一點(diǎn)終于做成了，心里開(kāi)心了許多，這是我第一次做試聽(tīng)作文。

　　這個(gè)寒假茅老師又布置了一篇視聽(tīng)作文，我和往常一樣先打開(kāi)剪映。選取圖片排好順序，然后配音，這一次圖片放完了。朗讀還沒(méi)完，我只好把每張圖片放兩次，延長(zhǎng)時(shí)間，后來(lái)終于時(shí)間一樣了。我讀的時(shí)候一直看著他放圖片的時(shí)間，燈籠那里我都快讀完了他還沒(méi)放完我只好停下來(lái)，讀慢一些。都放到豬臉了我還沒(méi)讀到，就讀緊湊一些，就這樣這次終于牛頭對(duì)牛尾了。我還加了一些配音，唯獨(dú)在這時(shí)，我識(shí)別字幕找不著了，翻了翻還是找不到，也只好放棄了，把它導(dǎo)出來(lái)。發(fā)到電腦上，再發(fā)給茅老師的郵箱。終于又做完了一項(xiàng)作業(yè)，這項(xiàng)作業(yè)可是個(gè)大工程。

　　試聽(tīng)作文呢看別人的會(huì)覺(jué)得十分舒服，自己做起來(lái)真的就太不舒服了。但是只要每個(gè)功能都搞透了，做起來(lái)應(yīng)該會(huì)十分快十分有樂(lè)趣了吧！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 84

　　回首一望，不知不覺(jué)已經(jīng)歷了許多歲月。這許多年來(lái)，我也學(xué)會(huì)了許許多多，最有用處的莫過(guò)于寬容。

　　寬容是一盞照亮人心靈的路燈；是人與人之間的包容和諒解；是別人向你認(rèn)錯(cuò)時(shí)的你寬厚一笑；是別人做錯(cuò)事時(shí)你的原諒。

　　一次課間，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，可四周都是同學(xué)在玩耍的身影，我強(qiáng)行克制住自己，來(lái)完成作業(yè)。突然，我們班的“調(diào)皮蛋”從我身邊沖了過(guò)去，絆倒了一位同學(xué)，那位同學(xué)又摔在我身上，一巴掌把我的水筆洞穿了整個(gè)本子，我又被這名同學(xué)撞在地上�！罢{(diào)皮鬼”見(jiàn)闖了禍，連忙將我們扶起來(lái)，還說(shuō)了“對(duì)不起”，我當(dāng)時(shí)沒(méi)理他，我將水筆從本子上抽了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)筆尖已被打斷了，不能用了。

　　這支水筆是爸媽新給我買(mǎi)的.，沒(méi)想到就這樣被打壞了，心中十分氣�！罢{(diào)皮蛋”見(jiàn)我的水筆壞了，也感到挺內(nèi)疚，一連說(shuō)了好幾個(gè)“對(duì)不起”，希望我能原諒他。望著他那誠(chéng)懇的眼神，似乎已滾出了淚花，我的心就軟了，心想：算了吧，他也不是故意的，我水筆壞了是因?yàn)樗�，但他心里肯定也不好受。我笑了笑，說(shuō)：“算了，我知道你不是故意的，沒(méi)事了�！彼�聽(tīng)我這么說(shuō)，萬(wàn)分高興�？粗�他這么高興，我心里也高興了。

　　寬容，不但能給別人帶來(lái)快樂(lè)，而且自己也由衷地高興。這件事之后，我了解了寬容，更懂得了寬容，并將寬容這個(gè)詞語(yǔ)深深地銘記在心。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 85

　　現(xiàn)代人日常生活中的一切都離不開(kāi)電，比如人們經(jīng)�？吹碾娨�，能找到信息的電腦，用來(lái)做飯的電飯煲等等。今天要給大家介紹的是一款電器——，我的冰箱。

　　冰箱分為雙門(mén)和單門(mén)。大多數(shù)家用冰箱都是雙開(kāi)門(mén)的。我家冰箱的上層主要是用來(lái)冷凍的，有些東西是可以冷凍保存的，比如肉，面條，冰棍等等。你不用懷疑它的能力。當(dāng)你打開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)，是一股寒意；如果你看冰箱的內(nèi)壁，會(huì)有一層冰。因?yàn)楸�柜的不同，冰�?huì)有薄有厚。這樣有助于你長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存食物，食物不會(huì)變質(zhì)。

　　除此之外，冰箱的下層和上層是不一樣的，玉石起到冷藏的作用。這一帶的食物一定要短時(shí)間內(nèi)吃完，否則會(huì)發(fā)霉變質(zhì)。冷藏室還用幾塊塑料板隔開(kāi)幾個(gè)夾層，從而充分利用了冷藏室的空間。打開(kāi)冰箱門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)三明治，里面有十幾個(gè)橢圓形的`巢。這些巢是用來(lái)裝蛋的。但是雞蛋不能磕碰，不然雞蛋皮會(huì)破，所以把雞蛋放在這里最安全。就像買(mǎi)了“雙保險(xiǎn)”。我們可以在冰箱里儲(chǔ)存蔬菜、水果、乳制品、零食和其他東西。

　　很多冰箱都是1.5米左右的長(zhǎng)方體，顏色很多。隨著社會(huì)的進(jìn)步，冰箱的款式越來(lái)越多，存儲(chǔ)容量也在增加，功能也在逐漸增加�？傊�，冰箱很方便，人們?cè)谌粘Ｉ�活中越�?lái)越需要。

　　五級(jí)：神崎美月醬

　　五年級(jí)日記實(shí)用 86

　　今天陽(yáng)光明媚，爸爸的公司組織了一次活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是去臨海小芝村摘桃子，可以隨便吃，我也跟著爸爸一起去了。

　　上午8點(diǎn)鐘，我們就坐車(chē)出發(fā)了，大約經(jīng)過(guò)40分鐘，我們來(lái)到了小芝村，首先我們每人拿了一把削皮刀，便開(kāi)始上山了，來(lái)到山坡上，放眼望去，看到漫山遍野都是長(zhǎng)滿(mǎn)了桃子的桃子樹(shù)，走近一看，每顆桃樹(shù)上都掛滿(mǎn)了桃子，而且有些桃子的外面都被一張紙包著，代表還沒(méi)有成熟，但也有很多的沒(méi)有包上紙，它們露出了紅撲撲的.笑臉，掛在枝頭上，似乎在歡迎我們的到來(lái)；

　　這時(shí)，我拿著籃子走到桃子樹(shù)下面，找到了一個(gè)格外紅的桃子，伸手摘了下來(lái)，然后把皮削了，我連忙咬上一口，味道鮮美，好吃極了，我馬上就吃完了。之后，我只要看到外表已經(jīng)紅了的桃子，就摘下來(lái)，放進(jìn)籃子里，就這樣，我邊摘桃子邊往上爬，爬到山頂時(shí)，籃子已經(jīng)裝滿(mǎn)了桃子，這時(shí)候我也熱的滿(mǎn)頭大汗，雖然感覺(jué)很熱，但是我心里卻很高興。這時(shí)，我找了一個(gè)涼爽的地方坐下來(lái)，用削皮刀又削了一個(gè)桃子，吃了起來(lái)，味道特別甜，水分又多，我三兩口就解決了這個(gè)桃子。

　　時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，最后，我們每人都還免費(fèi)帶了一籃桃子，吃好午飯，活動(dòng)就結(jié)束了，我和爸爸每人拿著一籃桃子，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 87

　　父母的愛(ài)，是溫暖的流泉，是嚴(yán)格的要求，是熱情的鼓勵(lì)，是……在我的眼中，父母對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)肅的表情，是熱情的.鼓勵(lì)。

　　在我快樂(lè)的時(shí)候，母親給我燦爛的笑容;在我失落的時(shí)候，父親給我安慰;在我做了錯(cuò)事的時(shí)候，父母給我寬容……

　　記得又一次考試，由于我的馬虎而考砸了。我灰灰地回到家，“回來(lái)啦，考試成績(jī)出來(lái)了沒(méi)有啊?考得怎么樣?”爸爸問(wèn)。我把試卷從書(shū)包里拿出來(lái)，低著頭，臉火辣辣的，心想：這次因?yàn)榇中�，所以沒(méi)考好，爸爸媽媽一定很生氣。爸爸媽媽看完了試卷后，讓我拿一支鉛筆，指點(diǎn)我把錯(cuò)誤的都改正。改完后爸爸對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下回一定要細(xì)心哦!”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　還有一次，我向爸爸媽媽撒了謊，那天爸爸媽媽都不在家。電視就像一塊力量超強(qiáng)的磁鐵，深深地吸引著我，那就先看會(huì)兒電視吧，作業(yè)一會(huì)兒再做。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，爸爸媽媽推門(mén)而入。“作業(yè)做完了沒(méi)有?”爸爸問(wèn)�！拔摇�…做完了�！薄�…他們知道我撒了謊以后十分生氣�！盀槭裁床怀姓J(rèn)錯(cuò)誤?”爸爸板著臉說(shuō)。我不出聲，心情很沉重。“誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，做了錯(cuò)事主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，那才是好孩子�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

　　父母熱情的鼓勵(lì)、嚴(yán)肅的表情，在我心中留下了深刻的印象。爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸媽媽。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 88

　　“�。〗裉斓奶鞖馐嵌嗝疵髅陌�！”我剛一起床太陽(yáng)公公就照到我的屁股了，不由得發(fā)出一聲感慨。我再看看窗外滿(mǎn)地的雪，想：“雪雖然給我們帶來(lái)了快樂(lè)，但是它也給我們的出行到來(lái)了不便。今天我就要去鏟雪。”

　　我爸爸是一家之主，鏟雪的任務(wù)大部分由他來(lái)完成。媽媽負(fù)責(zé)去倒雪。我呢，當(dāng)然是協(xié)助爸爸啦。我的工具只有一把小鏟子。我做手握住鏟子的握柄，右手握住鏟柄。我使出了吃奶的勁用鏟子向雪堆鏟去，啊呀，不好，鏟子拔不出來(lái)了，我雙手握住握柄，身體向后傾斜，使勁向后拉，整個(gè)人的重心都在向后移，“啪”鏟子是拔出來(lái)了，我也摔了一跤，一頭栽進(jìn)了雪堆，吃了一個(gè)雪心包子。

　　爸爸的動(dòng)作比我嫻熟多了，所有動(dòng)作一氣呵成，一鏟就是一大把雪，然后把雪倒入媽媽握住的捅里，一次、兩次、三次……等桶滿(mǎn)了，媽媽就去倒掉雪。爸爸干了十多分鐘，實(shí)在是不行了，好這回該由我這位小將出馬了。我學(xué)著爸爸的樣，鏟著雪，一回、兩回、三會(huì)……隨著次數(shù)的增加，我的體力也漸漸減少，我的`大腦不斷的命令我：加油繼續(xù)干啊，加油繼續(xù)干啊……可是我的雙手似乎不聽(tīng)使喚了再也干不動(dòng)了，只能把我換下，讓爸爸上。這樣幾次的來(lái)回?fù)Q人，大路上的積雪沒(méi)了。

　　這件事告訴我：世上無(wú)難事只怕有心人。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 89

　　今天是周三，又是令人期盼的一天。早上吃過(guò)飯后，我背著書(shū)包去學(xué)校了。

　　上體育課時(shí)，老師突然說(shuō)讓我們練習(xí)打籃球。首先是基礎(chǔ)練習(xí)，老師讓我們聚在旁邊聽(tīng)他講，開(kāi)始講了，手要一只背在后面，一只在左側(cè)或是右側(cè)，鞋子外全掌拍打。一開(kāi)始我練習(xí)的時(shí)候總是在中間拍打，想去左邊時(shí)，球怎么也不聽(tīng)使喚，想去右邊時(shí)，球卻往別地“走”了，球好像有心靈似的，非常淘氣，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí)，我打的稍稍熟練了一些，好歹球不“跑”了，我開(kāi)始學(xué)著老師的樣子，彎腰，抬頭，手放在背后，眼睛直視前方，那個(gè)樣子我作出來(lái)就像個(gè)小丑，特別滑稽。

　　在練習(xí)完拍球后，老師又讓我們練習(xí)投球。啊！我可是一個(gè)投籃“高手”，老師讓我們每排一組，我們拿著球跑到了球架旁，我看見(jiàn)了一個(gè)球進(jìn)了，哇，是張羽帆投的，她真的好厲害呀，我再望眼一看，居然是站在三分線(xiàn)，真是籃球精英啊。我跑過(guò)去，拿著球用平生最大的力氣，將球舉過(guò)頭頂使勁往上投，呀，球滾了，我連忙去撿，又回到球架旁，又投了一次，在球要落地時(shí)，我生怕球會(huì)砸到我，于是，連忙跑開(kāi)了。想投準(zhǔn)真不是件容易的事情�。�

　　最后，老師又教了我們一次要領(lǐng)，用手托住球面，另一只手輔助它，對(duì)準(zhǔn)籃筐，向上投去，球落下來(lái)時(shí)，躲開(kāi)別人扔的.球，去自己球那里。我又按照老師教的來(lái)了一次，果然成功了。想打好籃球，就一定要按照老師教的動(dòng)作要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)才行！

　　這節(jié)體育課真是有著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和快樂(lè)��！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 90

　　日出前，遙遠(yuǎn)的天邊是一片漆黑，不見(jiàn)一點(diǎn)兒光彩。山下的樹(shù)林里還時(shí)不時(shí)的傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲“嘰嘰嘰”過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處的天邊出現(xiàn)了一點(diǎn)黃色，鳥(niǎo)媽媽也出去找食了，漸漸地遠(yuǎn)處天邊的黃色漸漸變紅，染紅了地平線(xiàn)，把天邊的`云霞照得通紅，好似仙女們的彩錦一樣渲染的天空。

　　日出時(shí)，山上頓時(shí)擠滿(mǎn)了人，紛紛欣賞這美麗的日出。等了好久，太陽(yáng)才緩緩地從天邊露出了一個(gè)小角，活得像一個(gè)嬌嫩害羞的小姑娘一樣，生怕被別人看見(jiàn)了。此時(shí)山下的松樹(shù)林中，一只小松鼠跑了出來(lái)，正站在松樹(shù)枝上曬著溫暖的陽(yáng)光，很多動(dòng)物也因?yàn)樘��?yáng)的到來(lái)而伸出了它們的腦袋。

　　太陽(yáng)緩緩升起，先是照到了前面一座山的山腰，然后照到了山腰下的樹(shù)林。太陽(yáng)也露出了半邊臉，讓天邊的紅霞變得更紅，并且擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，把這日出變得更加的絢麗多彩了，這幾下簡(jiǎn)直就像是被倒在水中的紅墨水一樣，漸漸的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，簡(jiǎn)直像是在夢(mèng)境中一樣。

　　日出來(lái)了，小樹(shù)林里的動(dòng)物食物紛紛出來(lái)找食去了，出去找食物鳥(niǎo)媽媽也回來(lái)給他的孩子們喂食了，天邊絢麗多彩的云霞也漸漸的擴(kuò)散消失了。

　　太陽(yáng)公公發(fā)出溫暖的陽(yáng)光普照著大地，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)，使各種景象都煥然一新，散發(fā)出新的光彩，好像在說(shuō)“哎哎哎，都給我起床嘍，我的孩子們太陽(yáng)公公曬屁屁啦！”

　　太陽(yáng)給大地帶來(lái)生機(jī)勃勃，我愛(ài)太陽(yáng)。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 91

　　每個(gè)人的心里，年味兒都各有各的味兒。有興奮的、有難忘的，甚至有的是難過(guò)的，而我覺(jué)得年味兒總是令人高興的。

　　一說(shuō)到高興的年味兒，不由自主地想起了過(guò)年和小伙伴玩的情景。最搞笑的就是在老家玩捉迷藏，我目光掃視著那個(gè)大箱子，立刻躲了進(jìn)去。哈，果然是個(gè)好地方，居然沒(méi)被小伙伴發(fā)現(xiàn)，我躲在里面不禁暗自偷著樂(lè)。經(jīng)過(guò)他們的全面搜索無(wú)果后，最后無(wú)奈的喊到：“出來(lái)吧，我們認(rèn)輸了！”這時(shí)，我才得意揚(yáng)揚(yáng)，大搖大擺地走出來(lái)，沖到他們面前，笑的前俯后仰。然后當(dāng)然，過(guò)年除了和小伙伴盡興的玩耍，更開(kāi)心的是爸爸媽媽不用工作，能夠天天陪我玩，這但是平時(shí)都不可能享受到的待遇啊。

　　大年三十晚上吃啥？年夜飯呀，還沒(méi)開(kāi)始吃飯我都已經(jīng)高興地像只活蹦亂跳的小魚(yú)。為什么這樣高興呢？因?yàn)檫@天請(qǐng)來(lái)了很多“嘉賓”，大家一起吃年夜飯，最令我快樂(lè)無(wú)比的是我能夠參加到做年夜飯的隊(duì)伍中去。奶奶唱主角，媽媽當(dāng)配角，我充其量是個(gè)跑龍?zhí)椎?。然后今年的年夜飯是個(gè)性豐盛，有丸子、豬蹄、紅燒肉、烤魚(yú)、牛肉……數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。我就在灶邊每個(gè)菜嘗一口，肚子都快撐破了。

　　過(guò)年最有好處的要數(shù)收紅包啦！這可不是用來(lái)吃喝玩樂(lè)的，而是用來(lái)交學(xué)費(fèi)、買(mǎi)文具用的。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，每位長(zhǎng)輩遞給我紅包的時(shí)候第一句話(huà)就是：“你要好好學(xué)習(xí)呀！”我可不能辜負(fù)他們的期望哦。

　　玩耍的歡笑，年夜飯的快樂(lè)，發(fā)紅包的喜悅，都深深地包含在年味兒里！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 92

　　我有一個(gè)多年的好朋友，他叫小陳。我一直覺(jué)得奇怪，因我只見(jiàn)過(guò)小陳開(kāi)懷大笑時(shí)的樣子，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)他哭時(shí)的樣子。突然有一天在操場(chǎng)上，我見(jiàn)到他哭了。

　　話(huà)說(shuō)那天是周二，我們下午有一節(jié)體育課，小陳要去踢足球，也有很多同學(xué)都想去踢足球。于是同學(xué)們組建了兩支臨時(shí)球隊(duì)，要去打比賽，小陳同意了。比賽開(kāi)始后，小陳拼盡全力向前沖準(zhǔn)備搶球。這時(shí)是對(duì)手的前鋒在控著足球，對(duì)手很快一個(gè)聲東擊西假動(dòng)作就晃過(guò)了小陳，向著我們的大門(mén)沖去。小陳立即懸崖勒馬，轉(zhuǎn)身像風(fēng)一樣往回追趕。雖然有點(diǎn)距離，但他并沒(méi)有放棄，緊追對(duì)手不放。很快兩人并駕齊驅(qū)了，聰明的小陳預(yù)判了敵人的方針：對(duì)手用力把球向?qū)ξ曳降那蜷T(mén)射門(mén)，在對(duì)手出腳時(shí)小陳早已把腳擋住了球的去路了。只聽(tīng)到“拍”的一聲，球穩(wěn)穩(wěn)停在小陳腳下。正當(dāng)球員們以為安全了的`時(shí)候，忽然小陳大叫一聲：“��！”球員們大吃一驚，急忙上前查看。小陳的腳腕子被高速飛行的足球打傷了，于是大家急忙找老師。

　　來(lái)到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么大問(wèn)題，于是給小陳敷了冰。這時(shí)他眼圈有一點(diǎn)兒發(fā)紅，不知是因?yàn)榕吕蠋熈R，還是認(rèn)為自己連累了自己的隊(duì)員們。不一會(huì)兒小陳竟然默默地流出了眼淚。他立刻把頭向上抬，可是眼淚卻不爭(zhēng)氣，不停地流出來(lái)。小陳是真哭了！我們頭一次看到他哭成了這樣，嚇得同學(xué)們仿佛看見(jiàn)了火山爆發(fā)一樣不知所措，于是同學(xué)們紛紛安慰小陳。

　　他回到家中會(huì)不會(huì)大哭一場(chǎng)呢？他的爸爸媽媽會(huì)不會(huì)安慰他呢？我真想去看看哪！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 93

　　下午，天氣非常悶熱，毒辣的陽(yáng)光炙烤著整個(gè)大地。我們?cè)隗w育場(chǎng)打網(wǎng)球，熱得汗流浹背，酷暑難耐。

　　突然，幾滴珠子般大的雨打在球場(chǎng)上，下雨了嗎？我們不約而同抬頭往天上看，只見(jiàn)西邊飄來(lái)一朵烏云，但很快烏云就從我們頭上飄走了，這雨只下了幾滴。

　　正當(dāng)我們失望，準(zhǔn)備繼續(xù)訓(xùn)練時(shí)，雨突然又下起來(lái)了，豆大的雨滴從天而降，打在我們的頭上，我們趕緊跑到球場(chǎng)旁邊的雨棚躲雨。雨水打在球場(chǎng)上，嗞嗞作響，球場(chǎng)上冒氣了股股熱氣，悶熱的氣體撲面而來(lái)，讓人感覺(jué)快要窒息了。

　　大概過(guò)了幾分鐘，雨停了，但球場(chǎng)上積滿(mǎn)了積水，教練找來(lái)拖把，我們努力地把球場(chǎng)的積水拖干，眼看就要完成了，雨卻又下起來(lái)了，我們白費(fèi)力氣了。

　　這次的雨像潑，像倒，似千軍萬(wàn)馬般在天空飛馳著，還夾雜著一陣陣大風(fēng)，遠(yuǎn)處的山和高樓都模糊不清，整個(gè)大地籠罩在一片雨簾中，終于感覺(jué)到一絲絲涼意了。雨水已經(jīng)飄進(jìn)了雨棚，水氣漸漸打濕了我們的衣服。眼看這雨一點(diǎn)也沒(méi)有要停的跡象。我趕緊打電話(huà)叫爸爸來(lái)接我。

　　不一會(huì)，爸爸到了，可也是奇怪，爸爸一到，雨就停了。這時(shí)大地的.一切都顯得格外清新，綠油油的樹(shù)葉像喝飽了奶水一樣滋潤(rùn)，地上的小草抖落著身上的雨珠，心滿(mǎn)意足地伸了個(gè)懶腰。

　　這夏天的雨真像個(gè)淘氣的小孩，來(lái)去匆匆，變化莫測(cè)！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 94

　　大自然，一位蒙著白色面紗的嬌羞少女；大自然，一幅蘊(yùn)含著詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷；大自然，一朵永不凋零的花朵！

　　早上，睜開(kāi)眼睛，我就變成了一只云雀。我站在樹(shù)枝上，環(huán)顧四周的美景：在我附近，是一片華麗壯觀的花海，每一朵花都舒展著身體，伸了個(gè)懶腰，微笑著向太陽(yáng)公公打招呼。小草從濕潤(rùn)的泥土里探出了一個(gè)綠油油的小腦袋，好奇地張望這五彩斑斕的世界。我站在草地上，傾聽(tīng)聲音。聽(tīng)，大樹(shù)爺爺與我的同伴在一起聊天，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“沙沙—”的笑聲；聽(tīng)，草地上的蟈蟈們?cè)阪覒�，銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)回蕩在廣褒無(wú)垠的天空中；聽(tīng)，風(fēng)姑娘又在那片青草地上散步了。我來(lái)到溪水妹妹身邊，清澈見(jiàn)底的小溪中一群魚(yú)兒歡樂(lè)的游來(lái)游去。她笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“哈嘍，云雀姐姐！我和青蛙樂(lè)隊(duì)要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，一起來(lái)吧!”一只只小青蛙站在荷葉上，跳來(lái)跳去，像一個(gè)天真爛漫的`的孩童。一個(gè)個(gè)音符像被賦予了生命的活力，也變得歡快起來(lái)。 突然，一陣?yán)钻囉陙?lái)臨，“轟隆隆—轟隆隆—”雷公公在天上打著鼓，一道閃電劃過(guò)天際�！吧忱怖病�沙啦啦—”山雨妹妹又在唱歌了，多么好聽(tīng)的歌呀！雨停了。晶瑩剔透的露珠躺在鮮嫩欲滴的葉子上睡覺(jué)，一道彩虹高掛在天空。 �！�咚—叮—咚— 仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。

　　美麗又神奇的大自然，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的生命，我愛(ài)你，大自然！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 95

　　在潔白的日歷上，無(wú)意飛進(jìn)家中的烏鴉打翻了墨水，灑在了星期四這頁(yè)上，從此，星期四一黑到底。

　　星期四光聽(tīng)諧音還真是難聽(tīng)，更討厭的是，它是個(gè)讓人難受的日子，倒霉透頂……

　　那天早上，我被弟弟的降龍十八掌給打醒了，睡眼朦朧中，穿反了衣服，吃早餐時(shí)，豆?jié){灑了一地，免不了老媽一頓訓(xùn)斥！

　　當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí)，“邪惡”的上課鈴聲又在催人奮進(jìn)，我從同學(xué)那打聽(tīng)到這節(jié)課會(huì)有大事發(fā)生。當(dāng)老師面帶“詭異”的笑容走進(jìn)教室時(shí)，全班都被“恐懼、死寂”的氣氛環(huán)繞，當(dāng)老師說(shuō)出新的整頓紀(jì)律的方案時(shí)，她的每一句話(huà)都像迷霧中滋生的恐懼之刃，向我們這些迷失在大霧中的人襲來(lái)！

　　一開(kāi)始我們并不是特別相信和藹可親的老師會(huì)用這種“恐怖”的`手法來(lái)對(duì)付我們，所以沒(méi)有人察覺(jué)有幾個(gè)調(diào)皮鬼已經(jīng)上了“黑名單”！直到下午第一節(jié)課……

　　時(shí)間總是喜歡當(dāng)“吃瓜群眾”，要是有好戲上演，它們總會(huì)迫不及待地奔跑，現(xiàn)在它跑到了下午第一節(jié)課，它在旁邊觀戰(zhàn)。

　　隨著鈴聲響起，老師一本正經(jīng)地在講臺(tái)上講述著一個(gè)無(wú)比恐怖的事——被點(diǎn)名的人罰跑操場(chǎng)五圈！“呼——”幸好沒(méi)有我，我既為沒(méi)有點(diǎn)到我的名字而慶幸，又為剛才恐怖的場(chǎng)景而嚇呆。

　　我們“目送”著這些同學(xué)去“行刑處”，并親眼目睹他們那“哀嚎連連”的懲罰過(guò)程。接下來(lái)的整節(jié)課，我們都是提心吊膽，不敢有絲毫馬虎。

　　黑色星期四，果真名不虛傳，我愿意向它俯首稱(chēng)臣，請(qǐng)放馬過(guò)我！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 96

　　我的奶奶叫蔣巧云，她心靈手巧，做起事來(lái)如同她的名字一樣，既快又好。她還會(huì)織毛衣，修理小家具。雖然如今老了，頭發(fā)開(kāi)始花白，眼睛模糊，耳朵也不太好使，但她仍然酷愛(ài)學(xué)習(xí)，每個(gè)星期都要到老年大學(xué)學(xué)電腦，還纏著我學(xué)英語(yǔ)。盡管進(jìn)度很慢，甚至鬧出很多笑話(huà)，如老是把英文的”L”讀成漢語(yǔ)的“I”,學(xué)電腦進(jìn)展也不快，但她仍然一絲不茍地學(xué)著。

　　奶奶對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊很緊。每天一放學(xué)，就叫我做作業(yè)。做完了，還一道一道的檢查。我有不懂的，她就講解給我聽(tīng)。奶奶關(guān)心我的全面發(fā)展。為了培養(yǎng)我的興趣，她陪我打羽毛球，陪我下棋，雖然對(duì)這些她是一竅不通，下棋是孔夫子搬家——老是書(shū)（輸），但她從不計(jì)較。我知道這全是為了我。奶奶在我身上花了多少心血��！

　　在生活上，奶奶對(duì)我更是無(wú)微不至地關(guān)懷，衣食住行，無(wú)一遺漏。晚上九點(diǎn)鐘，我從奶奶家回到我住的朝暉花園，要過(guò)一條馬路。奶奶不放心，總是攙著我的手，送過(guò)了馬路，她才回家。有一次，天下著大雨，家里只有一把雨傘。過(guò)了馬路后，奶奶把傘給了我，她自己淋著雨走回家。我望著她遠(yuǎn)去的有點(diǎn)佝僂的`身影，眼淚禁不住流了下來(lái)。

　　奶奶最大的缺點(diǎn)是脾氣急躁。我學(xué)得慢一點(diǎn)，她就大著嗓子罵。因?yàn)榇中�，我常常�?jì)算錯(cuò)數(shù)學(xué)題，為此，沒(méi)少挨奶奶罵。奶奶也知道自己脾氣急躁，曾經(jīng)同不少人吵過(guò)架，吃過(guò)虧，現(xiàn)在改得好多了。

　　我愛(ài)我的奶奶，愛(ài)活到老學(xué)到老、關(guān)心我的奶奶。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 97

　　在我小時(shí)候，有一個(gè)令我難忘的故事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，我和爸爸一起去鄉(xiāng)下探親。那里的小河對(duì)于我這個(gè)城市長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就像是天堂一般。

　　在小河邊，爸爸給我講起了一個(gè)關(guān)于魚(yú)兒的`故事。據(jù)說(shuō)在小河里住著一條非常漂亮的金魚(yú)，她身上閃爍著五彩繽紛的光芒。爸爸告訴我，只要我心存善念，用一顆純潔的心愿望，金魚(yú)就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。

　　我按照爸爸的指引，在河水中輕輕放下一片葉子，閉上眼睛許下了一個(gè)愿望。當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼時(shí)，我瞪大了眼睛，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一條金色的魚(yú)兒在水中優(yōu)雅地游動(dòng)。

　　我興奮地告訴爸爸我成功了，他笑著拍了拍我的頭。從那以后，我每天都會(huì)來(lái)到小河邊，與金魚(yú)一起嬉戲。我感覺(jué)到金魚(yú)給予我的快樂(lè)和勇氣，讓我變得更加自信和善良。

　　多年后，當(dāng)我長(zhǎng)大成人，我再次回到了那個(gè)小河。然而，我找遍了整個(gè)河流，也沒(méi)有找到金魚(yú)的蹤影。我心里有些失落，仿佛失去了一段重要的回憶。但是，我深深地明白，金魚(yú)帶給我的寶貴經(jīng)歷和美好記憶永遠(yuǎn)地留在了我心中。

　　這個(gè)童年故事讓我明白了一個(gè)道理：只要我們懷著希望與善意，世界就會(huì)向我們敞開(kāi)大門(mén)。不論是虛構(gòu)還是真實(shí)的故事，都能激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的困難和挫折。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 98

　　外公家有幾株油桃樹(shù)，是媽媽親手栽種的。每到這個(gè)時(shí)候，街上的水果琳瑯滿(mǎn)目，喜歡吃的和不喜歡吃的都有，但我還是做中意外公家的油桃。因?yàn)槲覀兛梢韵硎軇趧?dòng)的快樂(lè)和一家人的樂(lè)趣。

　　星期六，我們照例去了外公家，外公說(shuō)：“去摘桃子吧�！蔽液蛬寢屇弥�塑料桶就去了地里。只見(jiàn)桃樹(shù)長(zhǎng)得非常茂密，萬(wàn)綠中綴滿(mǎn)了紅紅的桃子，讓人一看就覺(jué)得饞延欲滴。我就馬上鉆過(guò)去摘起來(lái)，一個(gè)又一個(gè)，摘下來(lái)放在桶里。不一會(huì)兒，我勾得著的地方的桃子全摘完了。我踮起腳尖摘高處的，可是稍高一點(diǎn)的就摘不著了。眼看著紅紅的大大的桃子掛在樹(shù)梢上，我很著急。我想要爬上樹(shù)上去摘，即使很臟很危險(xiǎn)我也不怕。不但上天不如人意，我爬到樹(shù)上去也摘不著桃子。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你用竹竿打不就行了嗎？”我找來(lái)一跟長(zhǎng)長(zhǎng)的'竹竿，用力打著桃子。我在上面打，媽媽在下面撿。有時(shí)候，竹竿只打到葉子，而沒(méi)有打到桃子。我打得筋疲力盡，渾身軟綿綿的，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想打了，你�?lái)打，行嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，你自己做的事情就一定要把它做完�！睕](méi)辦法，我只得硬著頭皮打下去，終于，桶里堆滿(mǎn)了桃子，我和媽媽提著一桶沉甸甸的桃子往家走，心里有說(shuō)不出的高興，也不在感到累了；

　　今天，我真高興！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 99

　　在二月的某一天，我早早地睡覺(jué)了。夜晚還沒(méi)過(guò)去，我卻已早早地坐在家后面的小山坡上。看朝陽(yáng)初生的情景。

　　不知不覺(jué)中，東方出現(xiàn)了淡淡的奶油黃。我定眼一看，太陽(yáng)正在慢慢地升起來(lái)！此時(shí)的太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘，在綿延起伏的山中躲來(lái)躲去。而天上的彩云也沒(méi)有閑著：一朵變成一條悠閑自在的金魚(yú)在天空游來(lái)游去；一朵變成一只兇猛的老虎在天空怒吼著；一朵變成一頭憨厚笨重的大象在天空走來(lái)走去……，真是變幻莫測(cè)！

　　過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了半邊臉。就像一個(gè)被切開(kāi)一半的橙子，切的時(shí)候露出鮮嫩飽滿(mǎn)的“橙汁”。當(dāng)灑在遠(yuǎn)處的森林時(shí)，森林就變得熱鬧起來(lái)；灑在近處的小溪時(shí)，純潔的水變得金光琳琳，宛如金條被融化成金條水。水草在歡快地跳舞，魚(yú)兒在嬉戲打鬧。當(dāng)灑在我身邊的花朵時(shí)，原本羞答答的花朵被“橙汁”一照后，舒展開(kāi)那鮮嫩的花瓣。展開(kāi)后，那一滴滴潔白的露水極不情愿地從花朵上緩慢落下，落在草地上發(fā)出“滴答”聲與潺潺的'小溪和柔和的微風(fēng)演奏出那美妙的自然之歌！

　　到了最后，太陽(yáng)離開(kāi)海平線(xiàn)的保護(hù)，離開(kāi)了高山的掩護(hù)，來(lái)到了天空。猶如一個(gè)溫暖的火球，灑出那溫暖的光芒，驅(qū)散寒冷的夜晚，迎來(lái)新的一天！

　　天空逐漸由淡紅色轉(zhuǎn)成魚(yú)肚色，陽(yáng)光照耀著每一寸土地，成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒飛出森林為雛兒覓食，這情景多么和諧！

　　家鄉(xiāng)的早晨好美�。∶魈煸偃タ慈粘�！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 100

　　春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我校第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕，運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍邁著整齊的步伐走進(jìn)操場(chǎng)。隨著精彩的團(tuán)體操的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)也正式開(kāi)始了。賽場(chǎng)上，不斷涌現(xiàn)著運(yùn)動(dòng)員們一閃而過(guò)的矯健身影，不斷的上演著激烈精彩的比賽。你看！一年級(jí)的小同學(xué)上場(chǎng)啦，別看他們身材小、力量弱，但是他們個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先，邁動(dòng)著小腿沖向終點(diǎn)。不久，五年級(jí)女子400米接力賽開(kāi)始了，他們個(gè)個(gè)都精神抖擻，站在了起跑線(xiàn)上，隨著發(fā)令槍“啪”的`一聲，比賽開(kāi)始了，我班的馬瑞就像一只獵豹飛快地向前飛奔去，只看她步伐輕盈，如小燕子般，帶著滿(mǎn)臉的汗水，跑向終點(diǎn)。王甜接棒后像一匹奔騰的駿馬，飛快地超過(guò)了對(duì)手。伴著同學(xué)們的吶喊聲、加油聲和助威聲沖過(guò)了終點(diǎn)。當(dāng)她把棒給我時(shí)，我早已摩拳擦掌、躍躍欲試?yán)�，�?duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但此時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)們震耳欲聾的加油聲，是他們的加油聲給了我無(wú)窮得力量和勇氣，讓我堅(jiān)持到了最后。王欣悅接過(guò)我的棒時(shí)她奮力的跑著，這時(shí)場(chǎng)下的歡呼聲、加油聲、吶喊聲就更加熱烈了！同學(xué)們的心情都像一個(gè)巨大的石頭壓在心頭�？墒菍�(duì)方的實(shí)力太強(qiáng)，落在了第二位，但是她并沒(méi)有氣磊，仍然堅(jiān)持繼續(xù)跑著，最終取得了第二名的成績(jī)。雖然沒(méi)有取得第一名，但是同學(xué)們都很高興，對(duì)隊(duì)員們的拼搏精神很敬佩。我們?cè)谶@次比賽中取得了團(tuán)隊(duì)第一的好成績(jī)，增進(jìn)了友誼和協(xié)作精神。這次如火如荼的比賽結(jié)束了，真讓我們難以忘懷。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 101

　　我見(jiàn)過(guò)很多老師，而我對(duì)她的印象最深刻。她就是胡老師。胡老師戴著眼鏡，眉毛下有一雙漂亮的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她膚色不白，甚至有些黑，但精神飽滿(mǎn)，光彩照人。

　　胡老師可溫柔了。當(dāng)你和她說(shuō)話(huà)時(shí)，她就會(huì)像你的朋友，不是一般的朋友，而是那種無(wú)話(huà)不說(shuō)的非常要好的朋友。

　　胡老師講課挺有趣了。語(yǔ)文課上，我們跟著胡老師走進(jìn)遠(yuǎn)古時(shí)代看恐龍，去看舍己救人的.哈爾威船長(zhǎng)，去認(rèn)識(shí)善良的小人魚(yú)……她上課時(shí)總是語(yǔ)調(diào)不一，表情豐富，有時(shí)還會(huì)做動(dòng)作，完全沉浸在講課的情境中，常常把我們逗得哈哈大笑。

　　我們都覺(jué)得上語(yǔ)文課特別好玩，當(dāng)然也學(xué)到不少知識(shí)。作文課上，胡老師會(huì)教我們一些小秘訣，比如：一波三折、讓人物說(shuō)起來(lái)動(dòng)起來(lái)想起來(lái)，學(xué)用修辭手法……等學(xué)會(huì)了小秘訣，我們就會(huì)運(yùn)用這些習(xí)作小秘訣修改作文，讓作文內(nèi)容變得更加吸引人。

　　胡老師總會(huì)想辦法讓我們對(duì)習(xí)作感興趣。胡老師常用“發(fā)布”習(xí)作來(lái)鼓勵(lì)我們。那些想因發(fā)布出人頭地的同學(xué)，也會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次繼續(xù)獲得發(fā)布。每次聽(tīng)說(shuō)自己的習(xí)作獲得發(fā)布時(shí)，同學(xué)們別提多高興了，有的同學(xué)甚至一蹦三尺高呢！我們班的許多同學(xué)都是胡老師培育出來(lái)的“小作家”呢。

　　有人把老師比作蠟燭，我想胡老師一定是最亮的那支，不但照亮了眼前的路，更是照亮了我們的未來(lái)。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 102

　　“嘩啦啦，嘩啦啦�！庇斡境貎�(nèi)的一個(gè)身影正用蛙泳的方式在水里快活地游著，他的雙手不斷地?fù)伍_(kāi)合攏，雙腳也默契地配合著，是那么的諧調(diào)，那么的自在與優(yōu)美。他就是我，別看如今我是游泳高手，但是以前第一次游泳的場(chǎng)景還是辛苦的。

　　盛夏，游泳是必不缺少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。幾年前的`一天，我興高采烈地和爸爸一起來(lái)到游泳館學(xué)游泳，這但是我的第一次游泳呢！

　　泳池內(nèi)，有老人，有青年人，有兒童；有自由泳的，有仰泳的。都簡(jiǎn)單自在地游著。“挺簡(jiǎn)單嘛！”我自言自語(yǔ)道。看著看著，心里不由地泛起一陣激動(dòng)，真想此刻就沖進(jìn)去游個(gè)痛快。

　　壓制住心頭的激動(dòng)，換好泳褲，“撲通”一聲泛起許些波浪，便學(xué)著旁人蛙泳的姿勢(shì)游了起來(lái)，但是，剛比劃幾下，便沉了下去�！翱瓤取！睅茁暱人�，心里一陣不甘。

　　“哈哈哈，不會(huì)游泳跑這來(lái)干嘛？”旁邊的幾人嘲笑道。爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，‘失敗乃成功之母’，經(jīng)過(guò)不斷地失敗，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，你就能成功�！�

　　聽(tīng)著爸爸的一番話(huà)，心潮澎湃，便再試了起來(lái)，但還是失敗了，可我并沒(méi)有傷感，而是面帶微笑，因?yàn)槲颐靼住笆�敗乃成功之母”�?/p>

　　不明白過(guò)了多少分鐘，不明白喝了多少口水，不明白試了多少次。我最后成功了。

　　在以后的日子里，“第一次游泳”這件事我總會(huì)想起，每每想起，心頭總會(huì)泛起一陣波浪。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 103

　　理想，誰(shuí)沒(méi)有？從我們降臨這個(gè)世界那一天開(kāi)始，我們就有理想。從兒時(shí)要做好孩子開(kāi)始，到現(xiàn)在要成為一個(gè)有用的人，做好學(xué)生為止，理想，無(wú)時(shí)不刻地跟著我們，也隨著我們的年齡成長(zhǎng)不斷更換、變換著。如果，你問(wèn)我，我長(zhǎng)大后的理想是什么，我會(huì)告訴你，我的理想是當(dāng)一個(gè)魔法女孩。

　　我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國(guó)富起來(lái)，讓外國(guó)人甘拜下風(fēng)。

　　我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓疾病從世間消失，讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。

　　我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽(tīng)的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。我會(huì)讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

　　我如果能成為魔法女孩，我就能夠想干什么就干什么，變換不同的角色，體會(huì)不同的人生。今天，我去當(dāng)老師，明天我會(huì)當(dāng)空姐，后天我成為工程師……也許高興，我還會(huì)讓自己永遠(yuǎn)都當(dāng)小孩，擁有無(wú)窮的快樂(lè)。

　　也許，你會(huì)說(shuō)，我說(shuō)的`算不上理想，只是自己的一種幻想罷。但擁有自由自在的生活，快快樂(lè)樂(lè)地體會(huì)不同的生活方式為人類(lèi)服務(wù)正是我最大的夢(mèng)想。我將會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 104

　　有的人想當(dāng)畫(huà)家；有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師；還有的人想當(dāng)文學(xué)家，而我卻想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，我要向著我的夢(mèng)想努力奮發(fā)，加油！

　　我之所以想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，原因是這樣的：我有一個(gè)表妹，她的爸爸在她六歲的時(shí)候就因病去世了，在那時(shí)我就想：我要當(dāng)一名醫(yī)生。但是，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你當(dāng)醫(yī)生也可以，但我希望你的理想可以再遠(yuǎn)大一些�！眿寢尩脑�(huà)使我改變了原先的.想法，現(xiàn)在的我想當(dāng)一名研究癌癥的科學(xué)家。有些人可能會(huì)說(shuō)：“景瑤，你的理想也太離譜了吧，放棄吧！”可我卻不理會(huì)這種人，因?yàn)槲以谛睦锬�默地為自己加油打氣：“加油，黃景瑤，你是最棒的！”隨著身邊的親人漸漸變少，我的理想也越來(lái)越堅(jiān)定了。媽媽支持我，鼓勵(lì)我，她總是對(duì)我說(shuō)：“女兒，我相信你是最棒的，你的夢(mèng)想讓我們一起努力吧！加油！”

　　我每一天都在看書(shū)：什么書(shū)我都要看，這樣就離我的夢(mèng)想更近一步。有一次我跟爺爺去抓藥，藥店的那位爺爺對(duì)我說(shuō)：“這位小朋友，以后長(zhǎng)大可以考醫(yī)科大了�！蔽覍�(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您怎么知道的，我真的想當(dāng)一名頂尖的醫(yī)生，一名研究癌癥的科學(xué)家。”爺爺笑著說(shuō)：“好啊，好��！有夢(mèng)想是件好事，爺爺支持你。”我也笑著說(shuō)：“謝謝爺爺。”

　　我知道有人支持我的夢(mèng)想，肯定也會(huì)有人不支持我的夢(mèng)想，但是我會(huì)一如既往的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這就是我偉大的夢(mèng)想，希望能早一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 105

　　我們正玩著，老天爺好像是發(fā)了怒似的，給天空拉上了一塊黑色的大幕布，從遠(yuǎn)方劈來(lái)了一道銀色的閃電，緊接著就響起了轟隆的一聲，把我嚇了一跳，風(fēng)很大，樹(shù)被吹得向一邊倒，路上的人們都匆匆往家里趕，有些人打著傘，傘已經(jīng)被吹反了，但還是艱難的走著，馬上就要下雨了。

　　突然地上有幾個(gè)透明的小點(diǎn)在動(dòng)，好像幾只小螞蟻在尋找食物，哦，原來(lái)是雨點(diǎn)落了下來(lái)。

　　起初以下的十分輕柔，那雨點(diǎn)很細(xì)，往遠(yuǎn)處看去，好像給那些高樓大廈披上了一件白色的紗衣，朦朦朧朧的，這是又起了一層薄霧，給人畫(huà)一般的美感。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨大了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)重重地打在地上，不時(shí)還有幾道閃電劈下來(lái)，把我嚇得跳起來(lái)。天上仿佛有一群魔鬼在張牙舞爪，不時(shí)的.把裝滿(mǎn)水的大盆子往下倒，打到人的身上挺疼的。大樹(shù)的葉子被那暴雨打掉了許多，“嘩啦嘩啦”嗯，一簇一簇的往下落，有十幾根之還被風(fēng)吹斷了。街道上汽車(chē)的聲音已完全被雨聲覆蓋，整個(gè)世界似乎只剩下了下雨的聲音，遠(yuǎn)處的樓房已經(jīng)全然看不清了，就像被拉上了一幅巨大的雨簾，近處的樓房若隱若現(xiàn)，只能看見(jiàn)一小部分。

　　慢慢地，雨小了許多，到了最后，雨完全停了下來(lái)，烏云散開(kāi)了，太陽(yáng)露出笑臉，街道上的行人又出來(lái)了。只是那些未干的水坑還留在地上，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外亮眼。

　　看吧，世界上不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一場(chǎng)雨也能發(fā)現(xiàn)許多平凡而又美麗的景象。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 106

　　秋天，就是個(gè)迷人的季節(jié)，秋姑娘，也就是個(gè)神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，輕輕一點(diǎn)，大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們一起去找一找，秋天究竟就是什么顏色的。

　　楓樹(shù)林中，秋風(fēng)一吹，楓葉嘩啦啦地作響。那一片片，此時(shí)一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的楓葉看上去就是多么的可愛(ài)，火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅的熱烈，紅的.瀟灑。不禁讓人想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！迸�！秋天就是紅色的！

　　秋風(fēng)吹，落葉飛。這時(shí)，松柏便顯得更加蒼翠，更加挺拔，如翡翠般碧綠，點(diǎn)綴在茫茫秋光中，令人充滿(mǎn)神往。哦！秋天，原先就是綠色的！

　　綿綿秋雨后，天空碧空如洗，風(fēng)中沒(méi)一絲灰塵，空氣也格外清新，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛就是一塊藍(lán)寶石，晶瑩透亮，璀璨，哦！秋天原先就是藍(lán)色的！

　　在這濕漉漉的小路上，開(kāi)放著許多形態(tài)各異的野花。瞧那雪白的一簇，悠閑地開(kāi)放在天地間 ，混著泥土氣息，散發(fā)著清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的！豐收時(shí)節(jié)，麥天里的小麥已經(jīng)成熟，沉甸甸地壓彎了腰，好象就是害羞了，抬不起頭來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，麥浪滾滾，金燦燦的，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！

　　秋天，你有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍(lán)，此時(shí)金子般的黃。哦！你就是五彩的！

　　秋天，你悄悄地給世界穿上五彩的裝束，也把五彩的夢(mèng)裝進(jìn)了人們的心中。

　　秋天，我愛(ài)你！

　　五年級(jí)日記實(shí)用 107

　　中秋，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是代表著團(tuán)圓，無(wú)論大人多忙，他們也一定會(huì)趕回來(lái)吃團(tuán)圓飯的。

　　在東莞，每年八月初一，外婆會(huì)帶糖果、花生、餅干等很多好吃的東西給我們來(lái)慶祝中秋節(jié)。如果小孩生出的第一年的中秋節(jié)，外婆就送他一座寶塔，祝福小孩健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。所以小孩子們就特別期待八月初一外婆的到來(lái)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候因?yàn)闂l件有限，沒(méi)有許多的休閑活動(dòng)，從八月初一到八月十五的晚飯過(guò)后的這段時(shí)間，他就會(huì)和別的小伙伴一起提著燈籠從街頭玩到街尾，那一個(gè)個(gè)小小的燈籠，就像一只只螢火中在漆黑的夜晚翩翩起舞。

　　我們這一代的生活班的越來(lái)越好了，有電腦、電視、手機(jī)各種各樣的高科技電子產(chǎn)品，反而少了人與人之間面對(duì)面的溝通，少了以前那種熱熱鬧鬧的場(chǎng)景。

　　到了八月十五的那一天，我們大家會(huì)聚在一起開(kāi)開(kāi)心心地把團(tuán)圓飯吃完。大家一邊吃月餅一邊賞月，奶奶會(huì)炒上一盤(pán)香噴噴的田螺和一鍋熱氣騰騰的.雞粥，我吃得津津有味。飯后，我就像一根離了弦的箭提著燈籠跑到院子里叫上小伙伴一起賞月。我們一邊吃月餅一邊仰望天空，看著天漸漸變得明朗起來(lái)，幾顆星星眨著小眼睛，月亮從云層探頭出頭，看著我們?cè)谠鹤永镩_(kāi)心的玩耍。起初，月光漸漸地，溫柔地沐浴著這一喜慶的中秋之夜，慢慢地，月光越來(lái)越亮，最后，一輪明月像一個(gè)銀色的大圓盤(pán)高高掛在天空，中秋之夜真美！我心里也墨墨的獻(xiàn)上一句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�

　　五年級(jí)日記實(shí)用 108

　　我外婆家有一只可愛(ài)的小貓，我一直把他當(dāng)成寶貝看待，可就是因?yàn)槲姨�喜歡他了，常常干出一些傻事。

　　小時(shí)候我經(jīng)常想，小貓吃貓食后，從不刷牙，口腔多不衛(wèi)生啊，一定要給他刷刷牙。

　　一天早上，我在牙刷上涂了些牙膏，然后逃了一杯白開(kāi)水。趁它在津津有味的吃三文魚(yú)片

　　時(shí)，把他捉住，抱在懷里，我撫摸著小貓的腦袋說(shuō)：“小貓乖，我來(lái)給你刷刷牙。”我把水往小貓嘴里灌，可他就是不肯喝，四肢撲騰著，把水騰了我一身。我又想把牙刷塞進(jìn)他的嘴里，可他就是不愿意，于是我用手把他的嘴扳開(kāi)，又趕快把牙刷往她嘴里一塞。我樂(lè)滋滋的想，這下小貓的口腔衛(wèi)生了。我用牙刷在他嘴里來(lái)回刷，誰(shuí)知把它弄疼了，他嗚嗚嗚地叫著，好想再說(shuō)：“你干什么呀，我才不要刷牙呢！”聽(tīng)到它的叫聲，我無(wú)奈地說(shuō)：“好了，我是為了你好�！笨墒撬�不領(lǐng)情，開(kāi)始拼命掙扎了，我哪里肯放，最后他竟然抓

　　了我一下。我一下放開(kāi)他，大呼道：“好疼�。　�

　　爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，驚訝的問(wèn)我是怎么回事。我氣呼呼的說(shuō)：“那個(gè)死貓！我好心幫她刷牙，卻抓我，氣死我了！”爸爸聽(tīng)了，不由哈哈大笑，：“有誰(shuí)給貓刷牙的'？這不是天大的笑話(huà)嗎？你呀，是自討苦吃�！�

　　聽(tīng)了這話(huà)，我只能埋怨自己自作多情，做出了一件啼笑皆非的事。

　　五年級(jí)日記實(shí)用 109

　　說(shuō)到蚯蚓，大家有所了解吧！但你們知道蚯蚓走路是什么樣子的嗎？不知道吧。今天，我就給同學(xué)們講一個(gè)童話(huà)故事，是關(guān)于蚯蚓走路為何會(huì)搖搖擺擺的。

　　據(jù)說(shuō)蚯蚓原來(lái)是歡快的小魚(yú)，整天自由自在地在水里游來(lái)游去。有一天，水仙子的兒子高高興興地走在河面上。突然，蚯蚓露出頭，水仙子的.兒子沒(méi)注意到蚯蚓在腳下，就一腳踩了上去。蚯蚓當(dāng)場(chǎng)就被踩得動(dòng)彈不了，然后慢慢地往下沉，最后陷進(jìn)了淤泥里。

　　過(guò)了許多年，小河被曬干了，那條小河變成了一片平地，而那蚯蚓因?yàn)殚L(zhǎng)期呆在淤泥里，身子漸漸變細(xì)，最后變成了一只完整的蚯蚓。

　　這天，蚯蚓快活地在土里蠕動(dòng)，不知不覺(jué)地就鉆到了施工的地方。一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇怪的小東西，就拿著電鉆故意去刺它。蚯蚓怒火沖天，連忙竄進(jìn)土里鉆了一個(gè)隧道躲了起來(lái)。那個(gè)人見(jiàn)蚯蚓的本事這么大，嚇得趕緊逃走了。蚯蚓看著那個(gè)人狼狽的樣子，笑彎了身子，從此蚯蚓走起路來(lái)就搖搖擺擺的了。

　　事后，蚯蚓就每天在土里鉆來(lái)鉆去，快活極了，可它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是自己去無(wú)意中幫農(nóng)民翻土。有一天，蚯蚓剛探出頭來(lái)，就被農(nóng)民伯伯發(fā)現(xiàn)了，農(nóng)民伯伯就連聲感謝蚯蚓：“小蚯蚓，你太好了，你把土松了后，莊稼長(zhǎng)得這么茂盛，謝謝你！你可是莊稼的大功臣呀！”蚯蚓高興地說(shuō)：“哦，原來(lái)美不美不能看外表，要看你的所作所為對(duì)別人是否有用��！”

　　五年級(jí)日記實(shí)用 110

　　童年的日子五彩繽紛，許多事情隨著時(shí)光的流逝已被淡忘了，但有一件事情直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　記得在我兩歲的時(shí)候，有一次我看見(jiàn)媽媽每次吃蘋(píng)果前都要洗一下。我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“蘋(píng)果臟嗎，得洗干凈�！蔽衣�(tīng)了后，便想起爸爸整天拿著“蘋(píng)果”｛手機(jī)｝，而且這個(gè)蘋(píng)果還與眾不同，他是長(zhǎng)方形的，聽(tīng)爸爸說(shuō)可貴了，他沒(méi)事的時(shí)候就拿著玩來(lái)玩去�！疤O(píng)果”還能發(fā)出好聽(tīng)的聲音。心想，爸爸的這個(gè)“蘋(píng)果”一定可臟了，我要幫他洗干凈。一天中午，我趁爸爸睡覺(jué)的時(shí)候，把他的“蘋(píng)果”拿走了，我拿出我的小玩具桶，接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，然后我把“蘋(píng)果”放進(jìn)桶里，用手?jǐn)嚵藬嚕�玩了一�?huì)覺(jué)得沒(méi)意思就去玩別的了。爸爸醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)她的手機(jī)不見(jiàn)了，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憧匆?jiàn)我的‘蘋(píng)果’沒(méi)？”還沒(méi)等媽媽說(shuō)話(huà)，我就急著說(shuō)：“再說(shuō)桶里洗了，”爸爸急得連鞋都沒(méi)穿就跑向衛(wèi)生間，一把從水里撈出了手機(jī)，說(shuō)：“兒子，你爸爸把手機(jī)泡水里干嘛呢？”“那不是‘蘋(píng)果’嗎？‘蘋(píng)果要洗干凈才能吃得�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。爸爸有生氣又好氣的說(shuō)：“這可不是你吃的`蘋(píng)果，這是我的手機(jī)，他是不能洗的，你差點(diǎn)給我洗壞了。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　童年，就是這樣有趣，就是這樣精彩，令人回味無(wú)窮。

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