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描寫(xiě)校園的日記15篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)校園的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)校園的日記1
我們?cè)S昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)是美麗的。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚，美麗極了。
春天，校園里萬(wàn)紫千紅，百花盛開(kāi)。有火紅的海棠花，有雪白雪白的白玉蘭，有紫紅紫紅的紫玉蘭，有的含飽欲放，有的鮮花盛開(kāi)，有金黃的連翹，粉色的壽星桃。最惹人喜愛(ài)的要數(shù)白中帶粉的櫻花了，這一簇、那一簇的櫻花，都是三四朵、四五朵地?cái)D在一起，像是幾個(gè)頑皮的孩子在交頭接耳地說(shuō)著不可告人的.秘密。他們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行，同學(xué)們笑著、歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，挺拔的鉛筆松直插云霄，像士兵似的守護(hù)著西環(huán)校路；高大的楊樹(shù)屹立在教學(xué)樓前，課間同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲，其樂(lè)融融；盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的紫藤樹(shù)下，是同學(xué)們晨讀的樂(lè)園。突然遠(yuǎn)處隱隱傳來(lái)幾聲悶雷聲，霎時(shí)大雨唰啦啦發(fā)從天而降，雨過(guò)天晴，空氣清新，樹(shù)木蒼翠，讓人心曠神怡。
秋天，校園的柿樹(shù)結(jié)滿了果實(shí)，像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭，讓人垂涎三尺；黃澄澄的梨藏在枝葉間，老遠(yuǎn)就聞到了甜甜的味道；一串串的葡萄垂了下來(lái)，仿佛在炫耀自己；紅彤彤的山楂綴滿枝頭，十分誘人。
冬天，大雪飄悠悠發(fā)下了起來(lái)，給校園披上了一層銀裝，樹(shù)枝白了，房子白了，操場(chǎng)也白了。校園變成了一個(gè)銀妝玉砌的世界。
看，這就是我們美麗的校園！
描寫(xiě)校園的日記2
我生活在一個(gè)有著香氣芬芳的校園，一年四季，有著不同的景象。
每年，春姑娘將春的種子首先播到我們的校園，今年楊樹(shù)終于被春姑娘的勤勞感動(dòng)了，樹(shù)枝上悄悄地綻開(kāi)了幾篇嫩綠的小樹(shù)葉，葉子精巧玲瓏，既想讓人摘下欣賞個(gè)夠，又怕它會(huì)失去現(xiàn)在的美麗。小草也不甘落后，慢條斯理的探出頭來(lái)，既不是文雅，也不是體面。校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi)，從小到大，從內(nèi)至外，五顏六色，在陽(yáng)光的照耀下顯得璀璨奪目。
夏，一個(gè)熱情的女孩，驕陽(yáng)似火，將大地烤熟了，但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它，在烈日下走廣播體操，每一個(gè)動(dòng)作都代表我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)，在夏的帶動(dòng)下，我們的熱情被激活了，在烈日跑步，跳長(zhǎng)短繩……哪一幅幅活潑可愛(ài)的景象，使陽(yáng)光的光芒隨著我們的激情而定。
秋，一個(gè)深沉的`女孩，將校園換成了金黃色，樹(shù)葉在陽(yáng)光在陽(yáng)光的折射下將校園變成一座宮殿。風(fēng)輕輕一吹，那葉子就會(huì)便便起舞，隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下……
冬姑娘非常的純潔，她將大地變成白色。這時(shí)我們開(kāi)心的不得了，紛紛地帶上鏟雪的工具，將地上的雪弄干凈，在干活的同時(shí)我們還會(huì)娛樂(lè)；人多力量大，我們沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)就將校園里的雪鏟成了好幾堆，雪堆在陽(yáng)光的折射下變得閃閃發(fā)光。
美麗的校園，我愛(ài)你，你是我的家。
塘沽區(qū)新港一小六年級(jí)一班 宋曉娟
描寫(xiě)校園的日記3
四大名著中我最喜歡讀了《三國(guó)演義》，故事里那精彩的情節(jié)令人神往，而那些充滿張揚(yáng)個(gè)性的人物更讓我深深喜愛(ài)。
故事里最具傳奇色彩的三位結(jié)義兄弟：劉備、關(guān)羽、張飛，是我最喜愛(ài)與熟悉的。每讀到他們，我就會(huì)感覺(jué)莫名的親切，似乎他們就生活在我身邊。
也許我想的是對(duì)的。自從進(jìn)入迥程中學(xué)，這三位結(jié)義兄弟的個(gè)性漸漸便從我們幾位同學(xué)的身上體現(xiàn)出來(lái)。劉贊和趙希煜兩人都是我最“鐵”的同學(xué)。平時(shí)嘛，一有空就聚在一起談“三國(guó)”，我們都是“三國(guó)”的喜愛(ài)者。有時(shí)，我們干脆把“三國(guó)”和我們混在一起來(lái)談，他們說(shuō)較文靜的我像極了劉備，劉贊則頗像正直耿帥的關(guān)羽，而趙希煜呢，英勇蠻橫的性格簡(jiǎn)直跟張飛一模一樣．
我們?cè)趯W(xué)校里經(jīng)常挑起一些“三國(guó)風(fēng)云”，和在三國(guó)里的一樣，我們兄弟三人經(jīng)常南征北戰(zhàn)。我們既是學(xué)習(xí)上的佼佼者，而且在籃球場(chǎng)上也經(jīng)常見(jiàn)到我們矯健的身影。作為大哥的`我，是班上的班長(zhǎng)，對(duì)于他們兩人，我則多多提拔。劉贊無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是籃球方面，都是我們班不可或缺的大將，戰(zhàn)無(wú)不勝，被大家稱(chēng)為“常勝將軍”；趙希煜呢，則個(gè)大無(wú)比，當(dāng)我們的貼身保鏢是再合適不過(guò)了。上學(xué)期，我們“招兵買(mǎi)馬”，帶領(lǐng)全班同學(xué)一路過(guò)關(guān)斬將，四班被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)，登上了學(xué)校的最高峰。
下學(xué)期馬上就要開(kāi)學(xué)了，我們將繼續(xù)演繹我們的三國(guó)人生……
描寫(xiě)校園的日記4
我們的校園坐落在廣東省清遠(yuǎn)市洲心街，叫洲心中心小學(xué)。
我們的學(xué)�？善亮耍∫贿M(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)的中心有一根旗桿，血紅的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，在五星紅旗的后面有一大片草坪，綠油油的，讓人看得都會(huì)覺(jué)得心曠神怡；然而，在草坪的左邊還有一個(gè)小花園，小花園里有許多動(dòng)物標(biāo)本，還有很多凳子，在體育課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，我們便會(huì)到這個(gè)小花園坐下，看看周?chē)木吧�，談�(wù)勛约旱男氖�，不知多舒服……小花園中心有一個(gè)亭子，我非常喜歡靠在亭子的柱子上看書(shū)，因?yàn)槿绻磿?shū)看累了，可以看看綠色的小草。
在小花園后邊，有一棟呈橢圓的`建筑物，這棟建筑物的第一層是會(huì)議室，第二層是圖書(shū)館，老師組織過(guò)我們班同學(xué)去看圖書(shū)，但是由于現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張，也沒(méi)有去看了。
我們的教學(xué)樓就在橢圓建筑物的右邊，那是我們學(xué)校里最大的建筑物，我在學(xué)校里的大部分時(shí)間都是在這棟教學(xué)樓度過(guò)的，教學(xué)樓的第一層有三年級(jí)、音樂(lè)室一，音樂(lè)室二，舞蹈室……二樓有三年級(jí)、四年級(jí)；三樓是五年級(jí)；四樓就是六年級(jí)。我的教室就在四樓，走進(jìn)我們的課室，給你的第一印象就是寬敞、光亮、整潔，站在講臺(tái)上面，就會(huì)看到整整齊齊的四排桌椅，后面是黑板報(bào)……
�。∥业哪感�，愿您永遠(yuǎn)青春、美麗！
描寫(xiě)校園的日記5
夏又去，秋又來(lái)。片片楓葉似火焰。秋天固然美，但秋天的校園卻更美麗！
風(fēng)兒飄過(guò)校園，一片片發(fā)黃的樹(shù)葉紛紛落下，如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，在地上鋪起一層金色的地毯。小草黃了，腰也彎了，好象從一個(gè)年輕的小伙字變成了一個(gè)腰背佝僂的老大爺。在小操場(chǎng)上，一盆盆菊花爭(zhēng)奇斗艷，展示著各自的優(yōu)美姿勢(shì)。那花兒黃的如金子，白得如雪花，勾勒了一副美麗的風(fēng)景畫(huà)，到處飄溢著菊花的清香。雨水沖擊著地面，教學(xué)樓的'灰塵消失得無(wú)影無(wú)蹤。花兒張開(kāi)小嘴，貪婪的品嘗著秋天獨(dú)特的氣息；小草在草坪中扭起了秧歌，大樹(shù)搖晃著樹(shù)葉，沙沙沙沙，為小草打起了節(jié)奏，整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)之中。 天冷了，小朋友們穿上了暖和的毛衣。他們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)，在第一節(jié)課結(jié)束后，做廣播體操，人人臉上洋溢著燦爛的微笑，秋的一絲涼意，似乎被同學(xué)們的熱情融化了！小朋友們?cè)谶@充滿金色的校園里奔跑，快活地似一只只小鳥(niǎo)！池塘里的小魚(yú)也不時(shí)地竄出水面，加入他們這場(chǎng)歡樂(lè)的盛會(huì)！ 秋天，是活潑的；是深沉的；是金色的。無(wú)數(shù)種秋都融入在我們可愛(ài)的校園中！
描寫(xiě)校園的日記6
我喜歡校園，但是更喜歡秋天的校園。
秋天來(lái)臨了。站在校園中，放眼望去，盡是落葉的美麗景象。風(fēng)一吹，金色的楓葉如雪一樣緩緩飄下，不同的樹(shù)葉在空中交織一片，使人眼花繚亂。不一會(huì)兒，校園里便染上一片，好看極了!
早晨，幾片樹(shù)葉飄下，秋風(fēng)吹著，整個(gè)校園涼絲絲的。校園里一片寂靜，偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)蟲(chóng)歡快的歌聲。教室里書(shū)聲瑯瑯，老師認(rèn)真批改作業(yè)，學(xué)生大聲朗讀……下課了，學(xué)生們?nèi)缋顺币话阌肯虿賵?chǎng)，校園一下子變得如喧鬧的街道;十分鐘后，浪潮慢慢地縮小、縮小直至消失不見(jiàn)，此時(shí)校園迅速變得一片寧?kù)o，仿佛剛才的喧嘩從未出現(xiàn)過(guò)。
下午，整個(gè)校園一片喧嘩。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在賽跑……玩的不亦樂(lè)乎!
到了晚上待同學(xué)們都離開(kāi)。校園又是一片寧?kù)o。此時(shí)校門(mén)外的霓虹燈也亮了起來(lái)。那巨大的�；崭裢怙@眼，校園中十分地靜，靜的讓人窒息，整個(gè)校園都沉浸在夜幕中。
秋天來(lái)了，帶來(lái)了涼爽和清新;秋天來(lái)了，帶來(lái)了豐收的'果實(shí);秋天來(lái)了，帶來(lái)了同學(xué)們的歡笑!
秋天的校園是多變的。時(shí)而喧鬧，時(shí)而安靜……我喜歡秋天的校園!
描寫(xiě)校園的日記7
我們校園里的花壇是個(gè)美麗的地方，這里時(shí)時(shí)都能聞到花香。所以，我很喜歡學(xué)校里的花壇。
每天，我一進(jìn)校門(mén)口，便看見(jiàn)那棵高大的白楊樹(shù)，它就像個(gè)強(qiáng)壯的士兵，日夜守護(hù)著這些花壇。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙沙，沙沙沙……”，好像在唱一首好聽(tīng)的歌曲；細(xì)雨過(guò)后，綠葉、花朵上晶瑩剔透的水珠，被陽(yáng)光一照，仿佛是無(wú)數(shù)棵小珍珠在閃爍。
到了開(kāi)花的季節(jié)，校園里便成了花的海洋。各種各樣的花都爭(zhēng)先怒放。一朵朵花像一位位純潔的少女，好像在開(kāi)選美大賽，真是熱鬧極了。“少女”們都想爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻�。所以你一言我一語(yǔ)吵得不可開(kāi)交。終于，一位名叫“月季”的“少女脫穎而出。成了花壇里數(shù)目最多，而且最美麗的一種花。
其它的花也不甘示弱，看那美麗的.地雷花，像一個(gè)個(gè)小嗽叭似的。微香一陣一陣的，像個(gè)害羞的小姑娘。另一個(gè)花壇里開(kāi)著的雞冠花，更像是戴著頭飾的少數(shù)民族姑娘，頭飾有大紅的、紫紅的、白的，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。再看那個(gè)花壇里，還有迎春花、紫荊花，這兩種花開(kāi)起來(lái)都是一串一串的，數(shù)不清的小花擠在一起，爭(zhēng)著搶著向人們報(bào)告春天來(lái)臨的喜訊……
花壇里的小草也顯得很精神。它們相互拉著手，包圍著整個(gè)花壇。為了點(diǎn)綴這個(gè)校園，它們默默地奉獻(xiàn)著自己的力量。
我愛(ài)校園里的花壇，因?yàn)樗c(diǎn)綴了我們的校園。
描寫(xiě)校園的日記8
鮮花朵朵，喜氣洋洋，在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的伴奏聲中，崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。昨天，我們進(jìn)行了開(kāi)幕式，各個(gè)班級(jí)八仙過(guò)海，各顯神通，爭(zhēng)奇斗艷，把各個(gè)招術(shù)都用上了，可謂壯哉、奇哉！今天，各個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目都將陸續(xù)登場(chǎng)，會(huì)更精彩的！
一百米，二百米，四百米……我們班的運(yùn)動(dòng)員們?cè)诩t色的跑道上大顯身手；沙包、跳高……咱們班的體育健兒們?cè)诰G色的田賽場(chǎng)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！他們一個(gè)個(gè)在燃燒，加速地沖向終點(diǎn)，迎接那輝煌的`時(shí)刻。結(jié)果怎樣，并不重要，因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力！
胡凡兮，是一曲交響樂(lè)，她跑動(dòng)迅速，猶如閃電。雖然，她在閃動(dòng)時(shí)，掉了一只鞋子，但這絲毫沒(méi)有影響她奪冠的實(shí)力。劉哲，是一曲華美的華爾茲，抬腿一跨間，完美的成為了跳高魁首，并成為了該記錄的保持者。劉昕，是一曲鏗鏘有力的進(jìn)行曲，勻速、有力而又愉悅地演奏著，他成為了四百米的梟雄。張事恒，是一曲悲壯的奏鳴曲，小組第一的他，最終因沒(méi)有按時(shí)參加決賽，而與冠軍失之交臂。最后，是一曲未完成的協(xié)奏曲，4×100米的決賽，四位運(yùn)動(dòng)健兒的拼搏，勇奪第三，但始終會(huì)向第一進(jìn)軍！
交響樂(lè)、華爾茲、奏鳴曲、進(jìn)行曲、協(xié)奏曲，組成了這無(wú)與倫比的運(yùn)動(dòng)會(huì)狂想曲。為崇文健兒競(jìng)技賽場(chǎng)伴奏，為五（8）健兒拼搏賽場(chǎng)奏響！
描寫(xiě)校園的日記9
說(shuō)到校園，我最熟悉的就是我的校園了。
一進(jìn)入校園，首先看到的應(yīng)該是那宏偉壯麗的小白鴿雕塑，他象征著和平，給我們學(xué)校添家加了一些快樂(lè)。我們校園里有了它就會(huì)文明守紀(jì)了，任何不禮貌的語(yǔ)言就在這里被神圣的光芒化解了。
說(shuō)到小白鴿雕塑，大家應(yīng)該會(huì)想到“小小動(dòng)物園”，里面有紅腹錦雞、孔雀等動(dòng)物。最重要的要數(shù)小白鴿了，小白鴿有力的爪子可以使自己平穩(wěn)的站在高高的樹(shù)枝上，它那潔白的羽毛宛如一片白云在天空上飄蕩，它的`翅膀可以保護(hù)自己的子女，因?yàn)槿绻麛橙藖?lái)襲的話，它就會(huì)用翅膀打倒對(duì)方。
我們的教學(xué)樓前有一座升旗臺(tái)，每當(dāng)我站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下時(shí)，我內(nèi)心感到一種激動(dòng)，“好好學(xué)習(xí)，你是中國(guó)人，應(yīng)該不被別人欺負(fù)，應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，努力向上，勇往直前�！�
我們教學(xué)樓的坐側(cè)是我們課外的一處開(kāi)心的游樂(lè)場(chǎng)。這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里天天充滿著歡聲笑語(yǔ)。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的教學(xué)樓吧，我們的教學(xué)樓是一座梯形的樓房，這里天天有瑯瑯的讀書(shū)聲，這讀書(shū)聲就是我們?cè)谡n堂上讀出的整齊、響亮的聲音。
我們的校園充滿了激情和無(wú)窮的力量，激勵(lì)著我們勇往直前積極向上的精神。
描寫(xiě)校園的日記10
春回大地，萬(wàn)物蘇醒。林邊草地上，小兔子歡快地跳著；茂密的森林中，小熊走出了冬眠的樹(shù)洞，去尋找可口的蜂蜜如果要我選出最有生機(jī)的地方，那就是春天的校園。
春天的校園里，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著，從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，像是唱著“春之頌”。操場(chǎng)兩旁的小樹(shù)也蘇醒了，正在悄悄地發(fā)芽，靜靜地站在樹(shù)下時(shí)，也許還能聽(tīng)到它那“沙沙沙”的歌聲。走道邊的小草在悄然無(wú)息地生長(zhǎng)著，坐在走道邊的長(zhǎng)凳上細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)，似乎能聽(tīng)到小草破土而出的聲音。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙照射到地上，像鋪上了一塊大大的`碎花布。小蜜蜂也開(kāi)始忙碌起來(lái)了，只見(jiàn)它們?cè)谝欢涠涿倒寤ㄉ�，仿佛正跳著�?yōu)美的芭蕾舞。
春天的校園里，小朋友們脫去了厚厚的“粽子皮”后，顯得靈巧又有精神。教室中傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲和著小鳥(niǎo)的引吭高歌，倒是一種奇特的“二重唱”。再看看敬愛(ài)的老師們，臉上堆滿了笑容，春風(fēng)拂面。在這個(gè)秀美的季節(jié)，快快樂(lè)樂(lè)地盡情玩耍，正是許多孩子都?jí)裘乱郧蟮氖虑椋?/p>
我喜歡生機(jī)勃勃、百花齊放、讓我心曠神怡的春天的校園！
描寫(xiě)校園的日記11
春天里，我們的校園處處充滿生機(jī)！
每天清晨，來(lái)到學(xué)校，走過(guò)橋洞似的校門(mén)，有個(gè)十分美麗的花園，花園里立著我們學(xué)校的象征“大拇指”，它表示著“我能行”的含義，給我們樹(shù)立了信心�！按竽粗浮敝�?chē)歉叽髲?qiáng)壯的'柏樹(shù)和芬香撲鼻的鮮花，那些鮮花十分嬌嫩，有菊花，杜鵑色彩明麗，像美麗的姑娘在春天里散步；那些柏樹(shù)風(fēng)吹雨打都不怕，像一名無(wú)敵的衛(wèi)士�；▓@里還有魚(yú)塘，那是小魚(yú)美好的家園，小魚(yú)在魚(yú)塘里暢游，逍遙自在。
走過(guò)花園，來(lái)到了充滿書(shū)香氣息的教學(xué)樓。聽(tīng)，學(xué)生的翻書(shū)聲和讀書(shū)聲奏出了一曲樂(lè)曲，不時(shí)地在教學(xué)樓里飄蕩，連外面美麗的花葉都靜下來(lái)聆聽(tīng)。這座教學(xué)樓的外觀很獨(dú)特，從高空向下看，教學(xué)樓上的欄桿一個(gè)接著一個(gè)，連綿不斷，像一條長(zhǎng)龍飛翔在天空中，享受這春天的和煦陽(yáng)光。
教學(xué)樓旁的七彩路五彩繽紛，盡頭是寬闊的操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲、運(yùn)動(dòng)、玩耍每個(gè)人都露出燦爛的笑容，沐浴在春天的陽(yáng)光下，顯得格外精神。
校園，一個(gè)充滿春天氣息的地方，陪伴著我們放飛夢(mèng)想。
描寫(xiě)校園的日記12
我們的校園既美麗，又整潔。
一進(jìn)校園大門(mén)，一棟藍(lán)白相間的逸夫樓和一棟獨(dú)具風(fēng)色的漂亮的四層小學(xué)樓出現(xiàn)在你眼前。這棟逸夫樓共有四層，多媒體教室、圖書(shū)館、印刷室、校長(zhǎng)室……分別分布在這四層樓。它的外形很獨(dú)特，像是兩只手包圍著下面的花壇，靠左邊的樓梯像一座寶塔，在最頂端有個(gè)“三角蓋”，蓋住頂。
逸夫樓下面有個(gè)花壇，兩條鵝卵石小路通到這個(gè)花壇。一圈的六月雪，圍著這一株的蘇鐵，多美啊!在它旁邊，有一塊牌，上面寫(xiě)著“生命因智慧而精彩，前程因奮斗而輝煌�！痹诨▔膬膳砸卜N有也多植物，如：梢黃櫨、石榴、龍船花、紅絨球等……在這些植物下，有一片片嫩綠的草地，草長(zhǎng)得很多、很茂盛，即使摔倒的，也不會(huì)感到疼痛。
在靠近小學(xué)樓的三棵茂盛大樹(shù)下，分別有兩張石椅，同學(xué)們可以在這兒看書(shū)。微風(fēng)吹來(lái)的絲絲涼氣，會(huì)使旁邊的紅絨球的“絲紅線”脫落，微風(fēng)使它在空中飛舞，猶如幾只紅蝴蝶在空中翩翩起舞;旁邊的梢黃櫨也會(huì)沙沙作響;石榴也忍不住要展示自己的`美，露出了可愛(ài)的笑臉;小草們好似評(píng)委的樣子，也在頻頻點(diǎn)頭……
這么多美麗的畫(huà)面讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。這幅美畫(huà)，就掛在我們校園的一角。如果有機(jī)會(huì)，就來(lái)欣賞一下，這非仙境絕無(wú)的美畫(huà)吧!我愛(ài)我美麗的校園!
描寫(xiě)校園的日記13
秋天多姿多彩，十分美麗，將山岳染成黃色，將楓林染成紅色·······卻將我們的校園染成五顏六色的美麗天堂。
秋天的校園美的地方很多，最美的還數(shù)小樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去落葉五彩繽紛，有的黃得像番紅花，有的紅得像葡萄酒，有的呈現(xiàn)金黃色，有的則是斑駁的雜色。這些樹(shù)葉曾經(jīng)受到風(fēng)吹雨打，有些在白天脫落，有些在夜間掉下，如今已在小樹(shù)林地面形成了一張很厚的地毯。走進(jìn)小樹(shù)林，腳下軟軟的，很是舒服。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的落葉層層疊疊的堆在一起靜靜地在那里訴說(shuō)著自己平凡而又不同凡響的一生，春天給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)，夏天為同學(xué)們遮陰納涼。秋天給我們帶來(lái)無(wú)限遐想。
秋天校園里的.開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)是孩子們課間的歡樂(lè)園。給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)，讓我們緊張了一節(jié)課的大腦得到了充分的放松。瞧!同學(xué)們正享受著豐收的喜悅。雪白的大蒜上散發(fā)著泥土的芬芳;青翠欲滴的菠菜上閃耀著露珠的光芒;一根根水靈靈的胡蘿卜色彩誘人，令人垂涎欲滴。
啊!秋天，你給我們校園送來(lái)了碩果累累，帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，你讓我們的校園加美麗。我愛(ài)你，秋天的校園!
描寫(xiě)校園的日記14
春天是個(gè)美好的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。在迷人的三月，春姑娘帶著輕盈的腳步來(lái)到了美麗的校園。她走遍了我們的校園，走在哪里都會(huì)留下足跡。
她走進(jìn)干枯的草地，小草竟然抽出了綠油油的新芽。風(fēng)兒一吹，晃悠悠的，可愛(ài)極了。她走進(jìn)枯萎的花兒，花兒姑娘一下子生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅。這時(shí)，她把沉睡了一冬的太陽(yáng)公公也叫了起來(lái)：“太陽(yáng)公公我來(lái)了，您醒一醒吧！快讓校園里的伙伴們都精神起來(lái)吧！”太陽(yáng)公公聽(tīng)了，伸起胖乎乎的懶腰，慢慢地爬向東方，發(fā)出金黃色的光芒，照在花叢中、草叢中、教學(xué)樓的窗戶上。
“丁零零”“丁零零”！這時(shí)，下課的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都脫下了厚厚的棉衣，在操場(chǎng)上追逐、打鬧。有的同學(xué)一見(jiàn)面就哈哈大笑，有的`同學(xué)你追我趕，有的同學(xué)在草地上游戲，有的同學(xué)在進(jìn)行競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)都想使自己變得健康快樂(lè)。還有的同學(xué)在樹(shù)底下認(rèn)真地看書(shū)，想在春天里使自己的作文變得更加有文采吧。
這便是春姑娘的魅力，讓操場(chǎng)上有了青春的綻放！��！你看春天的校園多美��！到處洋溢著春天的氣息，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。
描寫(xiě)校園的日記15
我們的校園既美麗，又整潔。
一進(jìn)校園大門(mén)，一棟藍(lán)白相間的逸夫樓和一棟獨(dú)具風(fēng)色的漂亮的四層小學(xué)樓出現(xiàn)在你眼前。這棟逸夫樓共有四層，多媒體教室、圖書(shū)館、印刷室、校長(zhǎng)室……分別分布在這四層樓。它的外形很獨(dú)特，像是兩只手包圍著下面的花壇，靠左邊的樓梯像一座寶塔，在最頂端有個(gè)“三角蓋”，蓋住頂。
逸夫樓下面有個(gè)花壇，兩條鵝卵石小路通到這個(gè)花壇。一圈的'六月雪，圍著這一株的蘇鐵，多美啊！在它旁邊，有一塊牌，上面寫(xiě)著“生命因智慧而精彩，前程因奮斗而輝煌�！痹诨▔膬膳砸卜N有也多植物，如：梢黃櫨、石榴、龍船花、紅絨球等……在這些植物下，有一片片嫩綠的草地，草長(zhǎng)得很多、很茂盛，即使摔倒的，也不會(huì)感到疼痛。在靠近小學(xué)樓的三棵茂盛大樹(shù)下，分別有兩張石椅，同學(xué)們可以在這兒看書(shū)。微風(fēng)吹來(lái)的絲絲涼氣，會(huì)使旁邊的紅絨球的“絲紅線”脫落，微風(fēng)使它在空中飛舞，猶如幾只紅蝴蝶在空中翩翩起舞；旁邊的梢黃櫨也會(huì)沙沙作響；石榴也忍不住要展示自己的美，露出了可愛(ài)的笑臉；小草們好似評(píng)為的樣子，也在頻頻點(diǎn)頭……這么多美麗的畫(huà)面讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。這幅美畫(huà)，就掛在我們校園的一角。如果有機(jī)會(huì)，就來(lái)欣賞一下，這非仙境絕無(wú)的美畫(huà)吧！
我愛(ài)我美麗的校園！
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