- 相關(guān)推薦
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的告別2025迎接2026優(yōu)秀作文（精選30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文1
2025年，我參加了學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)，親手種下了一棵小樹(shù)苗，也種下了對(duì)環(huán)保的熱愛(ài)。
三月的.植樹(shù)節(jié)，老師帶著我們來(lái)到郊外的空地。我和小雨一組，領(lǐng)到了一棵小柏樹(shù)苗和一把小鐵鍬。剛開(kāi)始我怎么也挖不動(dòng)泥土，小臉漲得通紅。小雨說(shuō)：“我們一起使勁！”我們一人扶著鐵鍬，一人踩著鍬頭，終于挖好了一個(gè)圓圓的樹(shù)坑。
我小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，扶得直直的，小雨用鐵鍬填土。老師告訴我們：“樹(shù)苗要種穩(wěn)，根要埋扎實(shí)，這樣才能長(zhǎng)成大樹(shù)�！蔽覀兘o小樹(shù)苗澆了滿滿一桶水，水珠順著嫩綠的枝葉滑下來(lái)，好像小樹(shù)苗在點(diǎn)頭微笑。我給它取名叫“希望樹(shù)”，還和它合影留念。
之后每個(gè)月，我們都會(huì)去看望小樹(shù)苗�？粗槌鲂碌闹l，長(zhǎng)出更多的綠葉，我心里美滋滋的。老師說(shuō)：“每棵樹(shù)都是地球的好朋友，能凈化空氣、擋住風(fēng)沙�！蔽野蛋迪露Q心，要好好愛(ài)護(hù)它。
2025年讓我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。2026年，我想和同學(xué)們一起組建“環(huán)保小隊(duì)”，在校園里撿垃圾、宣傳環(huán)保知識(shí)，還想再種幾棵小樹(shù)苗。再見(jiàn)，2025年的綠色約定；你好，2026年的綠意盎然，我要做地球的小守護(hù)者！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文2
當(dāng)2025年的最后一張英語(yǔ)試卷映入眼簾，看著上面鮮紅的90分，我想起了年初那個(gè)英語(yǔ)考不及格的自己。這一年，我在偏科的困境中奮力突圍，在堅(jiān)持的時(shí)光里收獲了成長(zhǎng)，那些與單詞、語(yǔ)法較勁的日夜，都成了青春最耀眼的勛章。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份突破的勇氣，奔赴更廣闊的天地。
2025年年初，我的英語(yǔ)成績(jī)一直在及格線徘徊，單詞記不住，語(yǔ)法聽(tīng)不懂，每次上英語(yǔ)課都像聽(tīng)天書(shū)。看著身邊的同學(xué)輕松應(yīng)對(duì)英語(yǔ)考試，我既自卑又著急。英語(yǔ)老師李老師看出了我的'困境，她把我叫到辦公室：“英語(yǔ)不是天書(shū)，只要找對(duì)方法、堅(jiān)持努力，你一定能學(xué)好。”她幫我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天背20個(gè)單詞，做1篇閱讀理解，聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)聽(tīng)力。
剛開(kāi)始執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，我遇到了很多困難。單詞背了又忘，我就把單詞寫(xiě)在便利貼上，貼在書(shū)桌前、床頭，利用碎片時(shí)間反復(fù)記憶；語(yǔ)法不懂，我就把老師講的知識(shí)點(diǎn)抄在筆記本上，逐一攻破；聽(tīng)力跟不上，我就從簡(jiǎn)單的英文兒歌開(kāi)始，慢慢過(guò)渡到英語(yǔ)課文。有一次，為了背會(huì)單元單詞，我熬夜到十一點(diǎn)，媽媽心疼地說(shuō)：“別太拼了，早點(diǎn)休息吧�！蔽覔u搖頭：“不堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步�！�
在李老師的耐心指導(dǎo)下，我的英語(yǔ)成績(jī)慢慢有了起色。她每天都會(huì)抽時(shí)間幫我批改作業(yè)，指出我的錯(cuò)誤；課堂上，特意叫我回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，鼓勵(lì)我大膽發(fā)言。有一次，我在英語(yǔ)演講比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，雖然名次不高，但這是我第一次在英語(yǔ)方面獲得認(rèn)可。拿著獎(jiǎng)狀，我激動(dòng)得熱淚盈眶，更加堅(jiān)定了學(xué)好英語(yǔ)的決心。
期末考試時(shí)，我的英語(yǔ)考了90分，不僅擺脫了不及格的困境，還沖進(jìn)了班級(jí)前十五。這次突破讓我明白：成長(zhǎng)路上，最大的敵人不是困難，而是自己的退縮。只要有敢于挑戰(zhàn)的勇氣和堅(jiān)持不懈的努力，就沒(méi)有跨不過(guò)的坎。
站在2026年的起點(diǎn)，我深知初三的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重。我將把2025年的突破精神化為動(dòng)力，繼續(xù)攻克英語(yǔ)難關(guān)，爭(zhēng)取考上理想的高中。我還要把學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法運(yùn)用到其他科目中，全面提升自己的成績(jī)。我期待在新的一年里，能更加自信地運(yùn)用英語(yǔ)交流，能在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，遇見(jiàn)更好的自己。
再見(jiàn)，2025年的困境與突破；你好，2026年的努力與成長(zhǎng)。愿新的一年，我能帶著這份堅(jiān)持與勇氣，在學(xué)習(xí)的道路上勇攀高峰，綻放屬于自己的光彩！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文3
當(dāng)2025年的最后一頁(yè)日歷被撕下，我翻開(kāi)抽屜里的作文本，看著老師密密麻麻的批注，心中滿是感恩。這一年，我在語(yǔ)文老師的悉心指導(dǎo)下愛(ài)上了寫(xiě)作，在筆墨的流淌中收獲了成長(zhǎng)，那些溫暖的鼓勵(lì)與耐心的教誨，都成了青春最珍貴的饋贈(zèng)。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份師恩與熱愛(ài)，奔赴更詩(shī)意的征程。
2025年年初，我的作文總是干巴巴的，沒(méi)有文采，也沒(méi)有真情實(shí)感，每次作文分?jǐn)?shù)都很低。語(yǔ)文老師陳老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是在我的作文本上寫(xiě)下批注：“文字是情感的載體，只要用心觀察生活、真誠(chéng)表達(dá)，就能寫(xiě)出好文章。”她還推薦我閱讀經(jīng)典名著，讓我積累好詞好句；鼓勵(lì)我寫(xiě)日記，記錄生活中的點(diǎn)滴感悟。
為了提高寫(xiě)作水平，我每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)，把喜歡的句子抄在積累本上；每天寫(xiě)一篇日記，哪怕只有幾百字，也認(rèn)真對(duì)待。陳老師每周都會(huì)批改我的日記，在上面寫(xiě)下溫暖的評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)很生動(dòng)”“情感表達(dá)很真摯”。這些鼓勵(lì)像春風(fēng)化雨，讓我慢慢找回了寫(xiě)作的信心。
有一次，我寫(xiě)了一篇關(guān)于照顧生病媽媽的作文，陳老師看完后，在班級(jí)里當(dāng)作范文朗讀。當(dāng)聽(tīng)到自己的文字被老師深情朗讀，看到同學(xué)們投來(lái)的羨慕目光，我心里滿是成就感。課后，陳老師對(duì)我說(shuō)：“你看，生活中的真情實(shí)感就是最好的寫(xiě)作素材。只要用心感受，就能寫(xiě)出打動(dòng)人的文章�！痹谒闹笇�(dǎo)下，我開(kāi)始更加關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)：媽媽鬢角的銀絲、同學(xué)溫暖的笑容、校園里的四季美景，都成了我筆下的素材。
這一年，我的作文多次在學(xué)校的征文比賽中獲獎(jiǎng)，還刊登在了校報(bào)上。寫(xiě)作不僅提高了我的語(yǔ)文成績(jī)，還讓我學(xué)會(huì)了觀察生活、感悟生活。我明白，這份成長(zhǎng)離不開(kāi)陳老師的悉心教導(dǎo)，她就像一盞明燈，照亮了我前行的道路。
站在2026年的起點(diǎn)，我想繼續(xù)深耕寫(xiě)作之路，多寫(xiě)多練，爭(zhēng)取在更大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的文字。我還要更加努力地學(xué)習(xí)語(yǔ)文，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。我期待在新的一年里，能寫(xiě)出更多優(yōu)秀的.作品，不辜負(fù)老師的期望；能考上理想的高中，在文學(xué)的殿堂里繼續(xù)遨游。我還要把這份對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)傳遞給身邊的同學(xué)，讓更多人感受到文字的魅力。
再見(jiàn)，2025年的筆墨與成長(zhǎng)；你好，2026年的詩(shī)意與征程。愿新的一年，我能帶著師恩的芬芳，在文字的世界里自由翱翔，讓青春在筆墨中綻放最美的光彩！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文4
時(shí)光荏苒，2025年的列車已然到站。這一年，我在時(shí)代的浪潮中觸摸責(zé)任，在實(shí)踐的探索中懂得擔(dān)當(dāng)，那些走出校園的經(jīng)歷、觸動(dòng)心靈的瞬間，都讓青春的意義更加厚重。當(dāng)2026年的鐘聲敲響，我?guī)е姑c憧憬，奔赴下一場(chǎng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
2025年是踐行責(zé)任的一年。三月，我加入了學(xué)校的“環(huán)保志愿隊(duì)”，從此與垃圾分類、綠植養(yǎng)護(hù)結(jié)下不解之緣。起初，我只是機(jī)械地完成任務(wù)，直到一次社區(qū)宣傳活動(dòng)，看到老爺爺認(rèn)真記錄分類方法的樣子，看到小朋友們主動(dòng)撿起路邊垃圾的身影，我忽然明白：環(huán)保不是一句口號(hào)，而是每個(gè)人的責(zé)任。我們利用周末時(shí)間清理河道垃圾，在校園里發(fā)起“低碳生活”倡議，走進(jìn)小學(xué)開(kāi)展環(huán)保講座。當(dāng)看到社區(qū)環(huán)境變得整潔，越來(lái)越多的人加入環(huán)保行列，我真切感受到：青年的責(zé)任，在于用行動(dòng)影響他人，用微光匯聚星河。
這一年我也在學(xué)業(yè)與實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)。曾因志愿活動(dòng)與功課沖突而焦慮，是指導(dǎo)老師告訴我：“責(zé)任與成長(zhǎng)并不矛盾，合理規(guī)劃才能兼顧”。我開(kāi)始制定詳細(xì)的時(shí)間表，利用碎片時(shí)間完成作業(yè)，把志愿活動(dòng)中的感悟融入作文素材。漸漸地，實(shí)踐讓我的視野更開(kāi)闊，學(xué)業(yè)讓我的'思考更深刻。在期末作文《我的環(huán)保故事》中，我結(jié)合親身經(jīng)歷寫(xiě)下的感悟，獲得了滿分，這讓我懂得：青春的成長(zhǎng)，是在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中不斷完善自我。
2025年的感動(dòng)藏在并肩同行中。志愿隊(duì)伙伴們不畏酷暑嚴(yán)寒的堅(jiān)守，社區(qū)居民們真誠(chéng)的感謝，老師悉心的指導(dǎo)，這些瞬間都讓我倍感溫暖。我們?cè)诒┯曛袚尵缺谎偷木G植，在烈日下發(fā)放宣傳手冊(cè)，在深夜里準(zhǔn)備講座課件，這些共同奮斗的時(shí)光，讓責(zé)任有了更溫暖的內(nèi)涵。
站在2026年的起點(diǎn)，我深知使命在肩。作為新時(shí)代青年，我將把2025年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)化為動(dòng)力，在高三的征程中努力拼搏，同時(shí)繼續(xù)踐行環(huán)保使命。我期待在高考結(jié)束后，參與更多公益活動(dòng)，用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)；期待在未來(lái)的日子里，始終保持對(duì)社會(huì)的熱忱，成為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?/p>
再見(jiàn)，2025年的責(zé)任與成長(zhǎng)；你好，2026年的使命與征程。愿我們都能帶著對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)與擔(dān)當(dāng)，在青春的道路上步履不停，讓生命在奉獻(xiàn)中綻放最美光彩！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文5
2025年，我們班級(jí)在校園里開(kāi)辟了種植角，我和同學(xué)們一起種了向日葵�？粗》N子發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，我學(xué)會(huì)了耐心和合作，也感受到了生命的奇妙。
春天，老師給我們每人發(fā)了一顆向日葵種子。我們一起在種植角翻土、挖坑、播種，再澆上滿滿的水。我每天放學(xué)都會(huì)去看望小種子，希望它能快點(diǎn)發(fā)芽。過(guò)了一個(gè)星期，小種子終于冒出了嫩綠的小芽，像一個(gè)個(gè)害羞的`小腦袋，我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
在我們的精心照顧下，小芽慢慢長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的莖和大大的葉子。可是，有一天我發(fā)現(xiàn)葉子上有很多小洞，原來(lái)是長(zhǎng)蟲(chóng)子了！我們趕緊找來(lái)小鑷子，小心翼翼地把蟲(chóng)子夾掉，還給向日葵澆了水、施了肥。同學(xué)們分工合作，有的澆水，有的施肥，有的除草，每個(gè)人都很認(rèn)真。
夏天到了，向日葵開(kāi)花了！金黃色的花盤(pán)像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，朝著太陽(yáng)微笑。我們站在種植角前，和向日葵合影留念，老師還幫我們拍了很多照片�？粗约悍N的向日葵，我心里滿是成就感。這段經(jīng)歷讓我明白，植物的生長(zhǎng)需要耐心和愛(ài)護(hù)，就像我們的成長(zhǎng)一樣，需要慢慢積累。
2025年，種植角的向日葵陪我一起成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和合作。2026年，我想在種植角種上玫瑰花和小番茄，還想寫(xiě)觀察日記，記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程。我還要在學(xué)習(xí)上像照顧向日葵一樣，認(rèn)真努力，慢慢進(jìn)步。再見(jiàn)，2025年的綠意與成長(zhǎng)；你好，2026年的收獲之旅！我要和同學(xué)們一起，讓種植角變得更美麗！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文6
當(dāng)2025年的最后一次國(guó)旗下講話結(jié)束，臺(tái)下的掌聲還在耳邊回響，我終于戰(zhàn)勝了伴隨多年的怯懦。這一年，我從不敢抬頭發(fā)言的“小透明”，變成了能從容站上講臺(tái)的少年，那些反復(fù)練習(xí)的日夜，都成了成長(zhǎng)最耀眼的勛章。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份勇氣，奔赴更自信的旅程。
2025年秋，班主任推薦我參加國(guó)旗下講話，主題是“青春與堅(jiān)持”。我當(dāng)場(chǎng)拒絕：“老師，我不行，我一上臺(tái)就緊張！”老師笑著鼓勵(lì)：“勇敢不是不害怕，而是帶著害怕依然前行�！笨粗蠋熜湃蔚难凵�，我硬著頭皮答應(yīng)了。
為了寫(xiě)好演講稿，我熬了三個(gè)晚上，修改了五遍草稿；為了克服緊張，我每天對(duì)著鏡子練習(xí)語(yǔ)氣和姿態(tài)，還讓爸爸媽媽當(dāng)“觀眾”提意見(jiàn)。有一次練習(xí)時(shí)，我因?yàn)橥~哭了起來(lái)，媽媽擦干我的'眼淚：“再試一次，你已經(jīng)進(jìn)步很多了！”我重新站起，把演講稿背得滾瓜爛熟，甚至能加入自然的表情和動(dòng)作。
講話那天，看著全校師生的目光，我的心怦怦直跳�？僧�(dāng)我開(kāi)口說(shuō)出第一句話，緊張感慢慢消失，我把對(duì)成長(zhǎng)的感悟、對(duì)堅(jiān)持的理解都融入話語(yǔ)里。演講結(jié)束，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，老師向我豎起了大拇指。這次經(jīng)歷讓我明白，怯懦就像紙老虎，只要勇敢面對(duì)，就能戰(zhàn)勝它。
2025年，我突破了自我，變得更加自信。2026年，我想主動(dòng)報(bào)名參加辯論賽，在更多人面前表達(dá)觀點(diǎn)；學(xué)習(xí)上，我要敢于提問(wèn)、積極發(fā)言，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。再見(jiàn)，2025年的膽怯與突破；你好，2026年的自信與征程。愿新的一年，我能勇敢奔赴每一個(gè)挑戰(zhàn)！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文7
當(dāng)2025年的最后一縷陽(yáng)光照進(jìn)客廳，我看著爸爸鬢角的白發(fā)，忽然讀懂了他沉默的愛(ài)。這一年，我從抱怨爸爸的忙碌，到理解他的付出，那些曾經(jīng)的隔閡與誤解，都在溝通中化為溫暖的親情。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份讀懂的愛(ài)意，奔赴更溫馨的旅程。
2025年年初，爸爸換了新工作，每天早出晚歸，很少有時(shí)間陪我。我總抱怨他不關(guān)心我：生日時(shí)他加班錯(cuò)過(guò)聚餐，家長(zhǎng)會(huì)他讓媽媽代替，就連我想讓他教我騎自行車，他都沒(méi)時(shí)間。我們的交流越來(lái)越少，家里的氣氛也變得冷清。
直到暑假的一天，媽媽生病住院，照顧家里的重?fù)?dān)落在了爸爸身上。那天我放學(xué)回家，看到爸爸系著圍裙在廚房忙碌，鍋里的菜炒得糊焦焦的'，客廳里的衣服堆得亂七八糟。我鼻子一酸，主動(dòng)走上前：“爸爸，我?guī)湍惆�！”我們一起收拾房間、洗碗，爸爸一邊擦桌子一邊說(shuō)：“以前總忙著工作，忽略了你，對(duì)不起�！�
那天晚上，爸爸坐在我身邊，給我講他工作的辛苦，講他對(duì)我的期望。他說(shuō)：“爸爸努力工作，是想給你更好的生活，讓你能安心學(xué)習(xí)�！蔽铱粗职植紳M血絲的眼睛，終于明白，他不是不關(guān)心我，而是把愛(ài)藏在了沉默的付出里。從那以后，我每天放學(xué)都會(huì)主動(dòng)給爸爸打電話，分享學(xué)校里的趣事；周末還會(huì)幫爸爸做家務(wù)，陪他聊天。
爸爸也變了，他會(huì)抽時(shí)間陪我散步、教我騎自行車，甚至?xí)畔鹿ぷ鲄⒓游业募议L(zhǎng)會(huì)。有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，爸爸沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心幫我分析錯(cuò)題：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就好，爸爸相信你。”這份沉默的愛(ài)，讓我在成長(zhǎng)的道路上充滿力量。
2025年，我讀懂了爸爸的愛(ài)，也學(xué)會(huì)了理解與包容。2026年，我想多花時(shí)間陪伴爸爸，和他一起鍛煉身體、外出旅行；我還要更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他的付出。我期待在新的一年里，我們的親情越來(lái)越濃，家里永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)。
再見(jiàn)，2025年的誤解與和解；你好，2026年的親情與征程。愿新的一年，我能帶著這份感恩，在愛(ài)的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，成為爸爸的驕傲！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文8
2025年最讓我難忘的，是照顧生病的外婆。這段經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了孝順，也明白了爸爸媽媽照顧我的辛苦。
秋天的時(shí)候，外婆感冒了，咳嗽得很厲害，還發(fā)了燒。爸爸媽媽要上班，照顧外婆的任務(wù)就落在了我身上。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)手忙腳亂。我學(xué)著媽媽的樣子，給外婆量體溫、倒溫水，還把退燒藥喂給外婆吃。外婆躺在床上，沒(méi)力氣說(shuō)話，我坐在床邊，給她講故事、唱她喜歡的兒歌。
有一次，外婆想吃蘋(píng)果，我拿來(lái)蘋(píng)果，小心翼翼地削皮、切塊，用牙簽喂給她吃。外婆笑著說(shuō)：“我的寶貝長(zhǎng)大了，會(huì)照顧外婆了！”聽(tīng)了外婆的話，我心里甜甜的。每天放學(xué)回家，我都會(huì)先去看望外婆，幫她蓋好被子，收拾房間。周末的時(shí)候，我還會(huì)幫外婆洗襪子、擦桌子，讓外婆能好好休息。
在我的照顧下，外婆的病慢慢好了。她總在親戚面前夸我：“我的'外孫女特別懂事，比以前能干多了！”現(xiàn)在，我每天都會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，還會(huì)經(jīng)常陪外婆聊天、散步。2025年，我從一個(gè)被照顧的小孩，變成了能照顧別人的小大人。
2026年，我想學(xué)會(huì)做外婆愛(ài)吃的紅燒肉，還想帶外婆去公園看花。我還要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)讓外婆開(kāi)心。再見(jiàn)，2025年的溫馨陪伴；你好，2026年的孝順之旅！我要做個(gè)更懂事、更孝順的好孩子！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文9
當(dāng)跨年的鐘聲在夜空回蕩，2025年的故事便畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。這一年，我在集體的溫暖中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，在挫折的磨礪中變得堅(jiān)強(qiáng)，那些一起拼搏的日子、相互鼓勵(lì)的瞬間，都成了成長(zhǎng)路上最寶貴的財(cái)富。站在2026年的門(mén)口，我滿懷期待，奔赴新的旅程。
2025年最難忘的是班級(jí)合唱比賽。剛接到比賽通知時(shí)，我們班的合唱水平參差不齊，有人跑調(diào)，有人節(jié)奏不穩(wěn)，第一次排練就亂成一團(tuán)。大家都有些泄氣，班長(zhǎng)站出來(lái)說(shuō)：“只要我們一起努力，一定能做好！”之后的`一個(gè)月，我們每天放學(xué)后都留在教室排練。音樂(lè)老師耐心地教我們發(fā)聲技巧，跑調(diào)的同學(xué)主動(dòng)利用課間練習(xí)，節(jié)奏感差的同學(xué)跟著節(jié)拍器反復(fù)琢磨。我記得比賽前一天，我們排練到天黑，嗓子都唱啞了，卻依然堅(jiān)持把歌曲完整唱完。比賽當(dāng)天，當(dāng)我們穿著整齊的校服，齊聲唱出《少年中國(guó)說(shuō)》時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。最終我們獲得了年級(jí)二等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，大家相擁而泣。這段經(jīng)歷讓我懂得：團(tuán)結(jié)就是力量，只要心往一處想、勁往一處使，就能創(chuàng)造奇跡。
這一年，我也戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn)。我從小就害怕演講，一上臺(tái)就緊張得說(shuō)不出話。語(yǔ)文老師知道后，鼓勵(lì)我參加學(xué)校的演講比賽。為了克服膽怯，我每天對(duì)著鏡子練習(xí)，把演講稿背得滾瓜爛熟，還請(qǐng)同學(xué)幫忙提意見(jiàn)。比賽那天，看著臺(tái)下密密麻麻的觀眾，我手心直冒汗，但想到老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，我深吸一口氣，大聲說(shuō)出了第一句話。當(dāng)演講結(jié)束，臺(tái)下響起掌聲時(shí)，我知道自己成功了。這場(chǎng)挑戰(zhàn)讓我明白：所謂成長(zhǎng)，就是不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程。
2025年的家庭時(shí)光也格外溫暖。爸爸媽媽知道我學(xué)習(xí)辛苦，總是變著花樣給我做美食；周末我們一起去爬山、看電影，緩解我的學(xué)習(xí)壓力。有一次我因?yàn)榭荚囀Юy過(guò)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，重要的是要有重新站起來(lái)的勇氣�！卑职謰寢尩睦斫馀c支持，是我前行的最大動(dòng)力。
站在2026年的起點(diǎn)，我即將迎來(lái)初中最后一年。我想把2025年的團(tuán)結(jié)與勇氣裝進(jìn)行囊，在新的一年里努力學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取在中考中取得好成績(jī)。我還要和同學(xué)們繼續(xù)并肩作戰(zhàn)，在最后的時(shí)光里留下更多美好的回憶。我期待在新的一年里，能突破自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不辜負(fù)父母和老師的期望。
再見(jiàn)了，2025年的歡笑與感動(dòng)；你好，2026年的挑戰(zhàn)與希望。愿新的一年里，我們都能帶著團(tuán)結(jié)的力量、勇敢的初心，在青春的賽道上奮力奔跑，奔向?qū)儆谧约旱墓饷魑磥?lái)！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文10
當(dāng)2025年的最后一場(chǎng)晚自習(xí)結(jié)束，我和摯友小雨并肩走在灑滿月光的校園小徑上，手中緊握的錯(cuò)題本，記錄著我們共同奮斗的時(shí)光。這一年，我們從青澀的同窗變成彼此的底氣，在備戰(zhàn)高考的征程中互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步，那些一起熬夜刷題、分享心事的日夜，都成了青春最溫暖的印記。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份珍貴的友誼，奔赴更光明的未來(lái)。
2025年年初，文理分科后，我和小雨分到了同一個(gè)班級(jí)，又成了同桌。那時(shí)的我數(shù)學(xué)成績(jī)薄弱，每次�？级纪虾笸�，而小雨是班里的數(shù)學(xué)學(xué)霸。看著我對(duì)著試卷愁眉苦臉，小雨主動(dòng)說(shuō)：“以后每天晚自習(xí)，我?guī)湍阊a(bǔ)數(shù)學(xué)吧！”從那以后，教室后排的角落成了我們的“專屬補(bǔ)習(xí)區(qū)”，她用不同顏色的筆幫我梳理知識(shí)點(diǎn)，把復(fù)雜的題型拆解成簡(jiǎn)單的步驟，還特意整理了“易錯(cuò)點(diǎn)手冊(cè)”給我。
記得三月模考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)依然沒(méi)有起色，我沮喪地說(shuō)：“我可能真的學(xué)不好數(shù)學(xué)了。”小雨握住我的手：“別放棄，我們一起找問(wèn)題�！彼阄曳治鲈嚲淼缴钜梗l(fā)現(xiàn)我不是不會(huì)，而是缺乏解題技巧和自信。之后，她每天給我布置針對(duì)性的練習(xí)題，鼓勵(lì)我主動(dòng)向老師請(qǐng)教，還陪我一起參加數(shù)學(xué)興趣小組。在她的幫助下，我慢慢找回了信心，數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。
而當(dāng)小雨陷入物理學(xué)習(xí)的瓶頸時(shí)，我也盡己所能幫助她。我把自己整理的.物理筆記分享給她，陪她一起做實(shí)驗(yàn)、分析受力diagrams，周末還一起泡在圖書(shū)館查閱資料。我們就像彼此的“加油站”，在疲憊時(shí)互相打氣，在進(jìn)步時(shí)共同歡呼。�？汲煽�(jī)公布時(shí)，我們的總分都沖進(jìn)了班級(jí)前十，看著彼此眼中的光芒，我們知道，這份友誼早已成為成長(zhǎng)路上最堅(jiān)實(shí)的力量。
2025年，摯友的陪伴讓高考備考之路不再孤單。2026年，我想和小雨一起沖刺理想的大學(xué)，即使將來(lái)不在同一座城市，也要保持聯(lián)系、共同進(jìn)步。我會(huì)帶著這份友誼的力量，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上全力以赴，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)這份并肩同行的時(shí)光。
再見(jiàn)，2025年的陪伴與成長(zhǎng)；你好，2026年的約定與征程。愿新的一年，我們都能不負(fù)韶華、不負(fù)彼此，在青春的賽道上奮力奔跑，抵達(dá)屬于自己的遠(yuǎn)方！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文11
當(dāng)2025年的最后一個(gè)夜晚來(lái)臨，我看著書(shū)桌前整齊的計(jì)劃本，忽然感謝那個(gè)戰(zhàn)勝拖延的自己。這一年，我從做事拖拉的“小懶蟲(chóng)”，變成了自律自強(qiáng)的少年，那些和惰性較勁的日夜，都成了成長(zhǎng)最珍貴的勛章。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份自律的勇氣，奔赴更精彩的旅程。
2025年年初，我是出了名的“拖延大王”：作業(yè)總要拖到深夜才寫(xiě)，背書(shū)要等到考試前一天，就連起床都要媽媽催好幾遍。一次數(shù)學(xué)作業(yè)拖欠太多，被老師叫到辦公室談話：“拖延只會(huì)讓你越來(lái)越落后，自律才能讓你進(jìn)步�！崩蠋煹脑捪窬姡眯蚜藴啘嗀奈�。
在媽媽的幫助下，我制定了詳細(xì)的計(jì)劃表：每天晚上七點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，九點(diǎn)半完成，十點(diǎn)閱讀半小時(shí)，早上六點(diǎn)半起床背書(shū)。剛開(kāi)始執(zhí)行時(shí)，我總?cè)滩蛔∠胪媸謾C(jī)、看電視，可一想到老師的話，就強(qiáng)迫自己回到書(shū)桌前。為了克服誘惑，我把手機(jī)交給媽媽保管，把計(jì)劃表貼在書(shū)桌前，時(shí)刻提醒自己。
有一次，好朋友約我出去玩，可我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。我心里癢癢的，真想立刻答應(yīng)，可看著計(jì)劃表上的“完成作業(yè)”字樣，還是婉拒了：“等我寫(xiě)完作業(yè)，下次再約！”那天，我高效完成了作業(yè)，還額外做了一套練習(xí)題，那種成就感讓我深深愛(ài)上了自律的感覺(jué)。
慢慢地，自律成了我的習(xí)慣。我不再需要媽媽催促，每天主動(dòng)完成作業(yè)、堅(jiān)持背書(shū)，周末還會(huì)提前預(yù)習(xí)新課。期末考試時(shí)，我的`成績(jī)進(jìn)步了三十多名，老師和同學(xué)們都為我感到驚訝。我終于明白，自律不是約束，而是讓自己變得更優(yōu)秀的捷徑。
站在2026年的晨光里，我深知初三的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重。我將把2025年的自律精神堅(jiān)持下去，合理規(guī)劃時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我期待在中考的考場(chǎng)上，能憑借自己的努力考上理想的高中；期待在新的一年里，能成為更自律、更優(yōu)秀的少年。我還要把自律的方法分享給同學(xué)，讓大家一起進(jìn)步。
再見(jiàn)，2025年的拖延與蛻變；你好，2026年的自律與征程。愿新的一年，我能帶著這份堅(jiān)持，在青春的道路上穩(wěn)步前行，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文12
當(dāng)最后一頁(yè)日歷從指尖滑落，2025年的時(shí)光列車悄然駛離站臺(tái)。站在歲末的渡口回望，那些浸透汗水的晨昏、裹挾歡笑的瞬間、交織迷茫的時(shí)刻，都已沉淀為青春最珍貴的饋贈(zèng)。轉(zhuǎn)身面向2026年的晨光，心中涌動(dòng)的，是對(duì)過(guò)往的感恩，更是對(duì)未來(lái)的篤定。
2025年是成長(zhǎng)的蛻變之年。教室后排堆積如山的試卷，見(jiàn)證了我與數(shù)理化的反復(fù)博弈；臺(tái)燈下密密麻麻的批注，記錄著攻克文言虛詞的執(zhí)著。記得三月�？际Ю�，我曾在操場(chǎng)的暮色中徘徊，是同桌遞來(lái)的錯(cuò)題本上那句“別怕暫時(shí)的跌倒，我們一起追趕”，讓我重拾勇氣。我們?cè)诔孔x時(shí)互考單詞，在晚自習(xí)后探討難題，在跑操時(shí)喊出“青衿志遠(yuǎn)，跬步千里”的口號(hào)。當(dāng)十二月的期末成績(jī)單上，數(shù)學(xué)成績(jī)終于突破瓶頸，我忽然懂得：青春的成長(zhǎng)從不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一群人向著光奔跑的征程。
這一年也教會(huì)我與挫折相擁。五月的學(xué)科競(jìng)賽，我?guī)е鴶?shù)月的準(zhǔn)備卻遺憾止步初賽。那些畫(huà)滿公式的`草稿紙、深夜實(shí)驗(yàn)室的燈光，似乎都成了無(wú)用的付出。直到班主任遞給我一張便簽：“玉汝于成，礪行致遠(yuǎn)，挫折是成長(zhǎng)的磨刀石”。我開(kāi)始靜下心分析失誤，把錯(cuò)題整理成“攻堅(jiān)手冊(cè)”，在一次次復(fù)盤(pán)中學(xué)會(huì)計(jì)謀全局。這場(chǎng)失利讓我明白，人生沒(méi)有白走的路，每一次跌倒都是為了更高飛翔。
2025年的溫暖同樣值得珍藏。父母在我熬夜刷題時(shí)悄悄熱好的牛奶，老師課后耐心講解的身影，朋友在我失意時(shí)默默陪伴的沉默，這些平凡的瞬間串聯(lián)起歲月的溫柔，成為我前行的底氣。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上并肩沖刺，在藝術(shù)節(jié)上共同演繹，在百日誓師大會(huì)上許下“鯤鵬圖南，踵浪凌霄”的誓言，這些共同的記憶，讓青春的底色愈發(fā)鮮亮。
站在2026年的起點(diǎn)，前路已然鋪展。作為準(zhǔn)高三學(xué)子，我深知這一年是夢(mèng)想的沖刺期。我將把2025年的堅(jiān)持與感悟化為動(dòng)力，以晨讀的書(shū)聲為帆，以刷題的堅(jiān)持為槳，在高考的航程中勇毅前行。我期待在盛夏的考場(chǎng)合上筆蓋時(shí)，能有俠客收劍入鞘的驕傲；期待在九月的大學(xué)校園里，遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己。同時(shí)，我也愿保持溫暖與善意，像2025年被照亮那樣，成為照亮他人的微光。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月不居。再見(jiàn)了，2025年的每一次歡笑與淚水；你好，2026年的每一個(gè)未知與可能。愿我們都能帶著過(guò)往的饋贈(zèng)，以“破繭成翼，馭風(fēng)而行”的勇氣，在新的一年里步履不停，讓青春在奮斗中綻放最美光彩！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文13
當(dāng)2025年的最后一場(chǎng)雪覆蓋校園，我總會(huì)想起年初那個(gè)坐在輪椅上的自己。這一年，我在骨折的困境中學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，在停滯的時(shí)光里收獲了成長(zhǎng)，那些咬著牙堅(jiān)持的日夜，都成了青春最珍貴的勛章。站在2026年的晨光里，我?guī)е@份不屈的勇氣，奔赴更堅(jiān)定的征程。
2025年春天，一場(chǎng)意外讓我的小腿骨折，醫(yī)生說(shuō)至少要休養(yǎng)三個(gè)月。躺在病床上，看著同學(xué)們發(fā)來(lái)的課堂筆記，想到即將到來(lái)的`期中考試，我急得整夜難眠。“不能就這樣落下功課！”我暗暗下定決心。每天清晨，我靠著支架半躺著上網(wǎng)課，用手機(jī)對(duì)著課本跟讀英語(yǔ)；下午，讓媽媽幫忙舉著練習(xí)冊(cè)，趴在床上做數(shù)學(xué)題；晚上，通過(guò)視頻向同學(xué)請(qǐng)教難題，常常一聊就是兩個(gè)小時(shí)。傷口的疼痛時(shí)常讓我額頭冒汗，但只要想到能跟上班級(jí)進(jìn)度，就覺(jué)得一切都值得。
一個(gè)月后，我坐著輪椅重返校園。同學(xué)們主動(dòng)幫我推輪椅、拿書(shū)包，班主任特意把我的座位調(diào)到第一排，還安排同學(xué)輪流幫我記筆記。有一次，因?yàn)榫米业耐饶[得厲害，疼得忍不住掉眼淚，同桌悄悄遞來(lái)熱水袋：“別著急，我們慢慢趕，你已經(jīng)很棒了！”這句話像暖流涌入心底，讓我更加堅(jiān)定了不放棄的決心。每天放學(xué)后，我都會(huì)在教室里多留一小時(shí)，把當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)再梳理一遍，遇到不懂的就立刻請(qǐng)教老師。
期末考試時(shí)，我不僅沒(méi)有掉隊(duì)，還沖進(jìn)了班級(jí)前十。拿著成績(jī)單，我忽然明白：成長(zhǎng)就像一場(chǎng)跨越荊棘的奔跑，有時(shí)會(huì)跌倒，有時(shí)會(huì)受傷，但只要不停止前進(jìn)的腳步，就一定能抵達(dá)終點(diǎn)。這場(chǎng)意外讓我懂得，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，那些看似無(wú)法承受的困境，終會(huì)成為照亮前路的光。
站在2026年的起點(diǎn)，我深知初三的征程充滿挑戰(zhàn)。我將把2025年的堅(jiān)韌化為動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上勇攀高峰，在生活中樂(lè)觀向上。我期待在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，用三年的積淀書(shū)寫(xiě)無(wú)悔；期待在新的一年里，能重新奔跑在操場(chǎng)，和同學(xué)們一起享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。我還要把這份堅(jiān)持傳遞給身邊的人，讓更多人明白，逆境中的堅(jiān)守，終將綻放最美的光彩。
再見(jiàn)，2025年的傷痛與成長(zhǎng)；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年，我能帶著這份不屈的勇氣，在青春的道路上勇往直前，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文14
當(dāng)圣誕樹(shù)上的彩燈慢慢熄滅，2025年就結(jié)束了！這一年，我和家人一起過(guò)了難忘的生日，學(xué)會(huì)了背乘法口訣，還在志愿者活動(dòng)中幫助了別人。2026年的鐘聲已經(jīng)敲響，我心里充滿了希望，想讓新的一年充滿愛(ài)和快樂(lè)！
2025年最難忘的是我的九歲生日。那天，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)大大的生日蛋糕，上面有我最喜歡的奧特曼圖案。爺爺奶奶也來(lái)了，給我送了一個(gè)漂亮的書(shū)包。我的好朋友們也來(lái)參加我的生日派對(duì)，他們給我送了好多禮物，有繪本、玩具、彩色筆。我們一起吹蠟燭、唱生日歌，吃著甜甜的蛋糕，玩著“搶椅子”的`游戲，客廳里到處都是笑聲。媽媽給我們拍了好多照片，現(xiàn)在我還經(jīng)常翻看，每次都覺(jué)得特別幸福。這個(gè)生日讓我知道，被家人和朋友愛(ài)著，是世界上最幸福的事情。
這一年，我終于背會(huì)了乘法口訣！剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得乘法口訣好難記，“三七二十一”“四八三十二”總是混在一起，考試時(shí)經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)。爸爸想了個(gè)好辦法，把乘法口訣編成了兒歌，還畫(huà)了有趣的漫畫(huà)。我每天早上起床后都唱一遍，晚上睡覺(jué)前再背一遍，慢慢的，我就記住了。有一次數(shù)學(xué)考試，乘法口算題我全做對(duì)了，老師在我的試卷上畫(huà)了一個(gè)大大的紅五星，還在班里表?yè)P(yáng)了我！現(xiàn)在，我不僅能熟練背乘法口訣，還能幫媽媽算買(mǎi)菜的錢(qián)呢，媽媽說(shuō)我是她的“小會(huì)計(jì)”。
我還參加了社區(qū)的志愿者活動(dòng)。周末的時(shí)候，媽媽帶我去敬老院看望爺爺奶奶。我給爺爺奶奶捶背、捏肩，還唱了在學(xué)校學(xué)的兒歌。有一位老奶奶拉著我的手，笑著說(shuō)：“小朋友真乖，唱得真好聽(tīng)！”我們還幫敬老院打掃衛(wèi)生，擦桌子、掃地，雖然有點(diǎn)累，但看到爺爺奶奶們的笑臉，我就覺(jué)得特別開(kāi)心。
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文15
當(dāng)最后一片秋葉落下，2025年的時(shí)光悄悄溜走；當(dāng)?shù)谝欢涿坊ň`放，2026年的腳步輕輕走來(lái)。這一年，我在興趣的陪伴中收獲快樂(lè)，在朋友的幫助中共同成長(zhǎng)，在生活的歷練中變得成熟。站在歲末年初的路口，我心中充滿感恩，也滿懷期待。
2025年，我堅(jiān)持了自己的熱愛(ài)——彈鋼琴。我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年了，去年年初，我遇到了瓶頸期。練習(xí)一首難度很大的曲子時(shí)，手指總是不聽(tīng)使喚，反復(fù)練習(xí)了幾十遍還是出錯(cuò)，我氣得把琴譜摔在地上，哭著說(shuō)再也不想學(xué)了。爸爸撿起琴譜，溫柔地說(shuō)：“做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，遇到困難就放棄，怎么能嘗到成功的喜悅呢？”爸爸的話點(diǎn)醒了我。我重新拿起琴譜，每天堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)，遇到難彈的段落就放慢速度，逐小節(jié)攻克。暑假里，我參加了全市鋼琴比賽，當(dāng)指尖在琴鍵上流淌出優(yōu)美的旋律，當(dāng)評(píng)委老師露出贊許的目光，我知道自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。最終我獲得了三等獎(jiǎng)，這份榮譽(yù)讓我明白：熱愛(ài)加上堅(jiān)持，就能創(chuàng)造奇跡。
這一年，我也收獲了珍貴的友誼。我的好朋友小雨轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我們班，她性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話。我主動(dòng)和她打招呼，幫她熟悉校園環(huán)境，課間和她一起聊天、做題。有一次，小雨因?yàn)橄爰彝低悼蘖�，我拉著她的手，給她講我們班的趣事，還把自己的零食分給她。慢慢地，小雨變得開(kāi)朗起來(lái)，我們成了形影不離的好朋友。我們一起在圖書(shū)館看書(shū)，一起在操場(chǎng)散步，一起分享喜怒哀樂(lè)。遇到學(xué)習(xí)上的難題，我們互相講解；遇到不開(kāi)心的.事情，我們互相安慰。這份友誼，就像冬日里的陽(yáng)光，溫暖著我的心房。
2025年，我還學(xué)會(huì)了獨(dú)立。以前我做什么事情都依賴爸爸媽媽，早上要媽媽叫我起床，書(shū)包要媽媽幫我整理，甚至連襪子都要媽媽洗。這一年，媽媽讓我學(xué)會(huì)自己照顧自己。我學(xué)著定鬧鐘，每天按時(shí)起床；學(xué)著整理書(shū)包，把書(shū)本和文具擺放得整整齊齊；學(xué)著洗自己的小衣服，雖然第一次洗得皺巴巴的，但媽媽還是表?yè)P(yáng)了我�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)能獨(dú)立完成很多事情了，這讓我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2026年，我有很多新的愿望。我想把鋼琴?gòu)椀酶茫瑺?zhēng)取通過(guò)十級(jí)考試；我想和小雨一起努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；我想幫爸爸媽媽做更多力所能及的事情，讓他們少操心。我還想多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的能力，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
再見(jiàn)了，2025年的堅(jiān)持與感動(dòng)；你好，2026年的夢(mèng)想與希望。愿新的一年里，我能帶著熱愛(ài)與感恩，勇敢追夢(mèng)，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文16
2025年最特別的收獲，是我學(xué)會(huì)了照顧剛出生的小弟弟�？粗麖鸟唏倮锏男〔稽c(diǎn)，長(zhǎng)成會(huì)咯咯笑的.小可愛(ài)，我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了。
弟弟剛回家時(shí)，我總怕不小心碰傷他，連抱都不敢抱。媽媽教我輕輕托住弟弟的頭，用小勺子喂他喝奶粉。有一次，爸爸媽媽去買(mǎi)菜，弟弟突然哭了起來(lái)，我急得滿頭大汗。我想起媽媽說(shuō)過(guò)弟弟喜歡聽(tīng)兒歌，就一邊唱《小星星》，一邊輕輕拍他的背。沒(méi)想到弟弟真的不哭了，還睜著圓溜溜的眼睛看著我。
從那以后，我每天放學(xué)都會(huì)幫媽媽照顧弟弟。我會(huì)給弟弟講故事、唱兒歌，幫他換干凈的尿不濕，還會(huì)把幼兒園的小貼紙貼在他衣服上。弟弟特別喜歡我，看到我就伸出小手要抱抱。媽媽總說(shuō)：“有你這個(gè)姐姐，弟弟真幸福！”
照顧弟弟讓我知道了爸爸媽媽的辛苦，也讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任和耐心。2026年，我想教弟弟學(xué)說(shuō)話、學(xué)走路，帶他去公園看小鳥(niǎo)。我還要好好學(xué)習(xí)，做弟弟的好榜樣。再見(jiàn)，2025年的溫馨陪伴；你好，2026年的快樂(lè)時(shí)光，我要和弟弟一起健康成長(zhǎng)！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文17
當(dāng)2025年的最后一頁(yè)日歷翻過(guò)，班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)籍依然整齊排列，散發(fā)著墨香。這一年，我和同學(xué)們一起打造圖書(shū)角，在合作中學(xué)會(huì)分享，在閱讀中收獲成長(zhǎng)，這個(gè)小小的角落，藏著我們共同的青春記憶。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份溫暖，奔赴更充實(shí)的旅程。
2025年年初，班級(jí)圖書(shū)角只有寥寥幾本書(shū)，布滿灰塵。班主任提議：“我們一起把圖書(shū)角變成班級(jí)的.‘寶藏角落’吧！”大家積極響應(yīng)，紛紛從家里帶來(lái)自己的藏書(shū)，我捐出了珍藏的《城南舊事》和《昆蟲(chóng)記》。可整理圖書(shū)時(shí)，我們犯了難：書(shū)籍雜亂無(wú)章，有的還缺頁(yè)破損。
我們分工合作：小明負(fù)責(zé)分類登記，把書(shū)籍分成文學(xué)類、科普類、故事類；小紅和我負(fù)責(zé)修補(bǔ)破損書(shū)籍，用膠帶粘好缺頁(yè)，給書(shū)皮貼上保護(hù)膜；班長(zhǎng)則制作了借閱登記本和“讀書(shū)分享卡”。為了讓圖書(shū)角更溫馨，我們還在旁邊擺放了綠植，貼上了同學(xué)們的讀書(shū)感悟。
慢慢地，圖書(shū)角成了班級(jí)最熱鬧的地方。課間，同學(xué)們爭(zhēng)相借閱書(shū)籍，看完后寫(xiě)下分享卡，交流讀書(shū)心得。我通過(guò)閱讀拓寬了知識(shí)面，作文水平也明顯提高。有一次，我分享的《假如給我三天光明》感悟，還被老師在全班表?yè)P(yáng)。這個(gè)小小的圖書(shū)角，不僅豐富了我們的課余生活，更讓我們學(xué)會(huì)了合作與分享。
2025年，圖書(shū)角見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與友誼。2026年，我想繼續(xù)為圖書(shū)角增添新書(shū)，組織“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)；在學(xué)習(xí)上，我要像閱讀書(shū)籍一樣，不斷積累知識(shí)，豐富自己。再見(jiàn)，2025年的書(shū)香與溫暖；你好，2026年的分享與征程。愿新的一年，我們?cè)跁?shū)海中共同進(jìn)步！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文18
當(dāng)2025年的最后一期�？霭�，我看著自己撰寫(xiě)的散文《理科生的文學(xué)夢(mèng)》，忽然懂得了成長(zhǎng)的意義——打破他人的標(biāo)簽，勇敢追求熱愛(ài)。這一年，我從“只會(huì)刷題的理科生”，變成了能在文學(xué)世界里自由徜徉的少年，那些在文字與公式間平衡的日夜，都成了青春最獨(dú)特的.風(fēng)景。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份自我突破的勇氣，奔赴更精彩的人生。
2025年年初，班里流傳著這樣的標(biāo)簽：“理科生就該專心搞數(shù)理化，學(xué)文科是浪費(fèi)時(shí)間�！弊鳛槔砜瞥煽�(jī)穩(wěn)居班級(jí)前列的我，卻一直藏著一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。每次讀到精彩的散文、詩(shī)歌，我都會(huì)忍不住摘抄下來(lái)，偷偷寫(xiě)一些隨筆�？晌也桓易寗e人知道，害怕被嘲笑“不務(wù)正業(yè)”。
一次語(yǔ)文課后，老師在我的作文本上寫(xiě)下批注：“文字有溫度、有力量，不妨大膽追求熱愛(ài)�！崩蠋煹墓膭�(lì)給了我勇氣，我報(bào)名參加了學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)。剛開(kāi)始，我總覺(jué)得自己和其他文科生格格不入，他們聊的文學(xué)名著、寫(xiě)作技巧，我都一知半解。但我沒(méi)有放棄，每天抽出半小時(shí)閱讀經(jīng)典，周末參加社團(tuán)的寫(xiě)作分享會(huì)，向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教寫(xiě)作方法。
為了平衡學(xué)業(yè)與熱愛(ài)，我制定了詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃：周一到周五專注理科學(xué)習(xí)，周末上午泡在圖書(shū)館讀文學(xué)書(shū)籍，下午練習(xí)寫(xiě)作。有一次，為了完成社團(tuán)的征文比賽，我熬夜修改文章，第二天還要早起參加物理競(jìng)賽培訓(xùn)，雖然疲憊，但當(dāng)我的文章獲得征文比賽一等獎(jiǎng)時(shí)，所有的辛苦都煙消云散了。
慢慢地，同學(xué)們對(duì)我的印象改變了，不再用“理科生”的標(biāo)簽定義我。我也發(fā)現(xiàn)，文學(xué)與理科并不沖突：文學(xué)培養(yǎng)的共情能力，讓我更懂得理解實(shí)驗(yàn)中的生命現(xiàn)象；理科鍛煉的邏輯思維，讓我的寫(xiě)作條理更清晰。這種跨界的成長(zhǎng)，讓我更加自信、更加全面。
2025年，我打破了他人的期待，遇見(jiàn)了更真實(shí)的自己。2026年，我想繼續(xù)兼顧理科學(xué)習(xí)與文學(xué)熱愛(ài)，在備戰(zhàn)高考的同時(shí)，堅(jiān)持寫(xiě)作，嘗試向報(bào)刊雜志投稿。我期待在理想的大學(xué)校園里，選擇交叉學(xué)科專業(yè)，讓理科的嚴(yán)謹(jǐn)與文學(xué)的浪漫碰撞出更多火花。
再見(jiàn)，2025年的標(biāo)簽與突破；你好，2026年的熱愛(ài)與征程。愿新的一年，我能勇敢做自己，在多元的探索中綻放屬于自己的光彩！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文19
當(dāng)新年的鐘聲“叮咚”響起，2025年就和我說(shuō)再見(jiàn)啦！這一年，我在班級(jí)里和同學(xué)們一起參加合唱比賽，學(xué)會(huì)了煮雞蛋，還養(yǎng)了一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。2026年的陽(yáng)光照在我的書(shū)桌上，我想把這一年過(guò)得像糖果一樣甜！
2025年最熱鬧的是班級(jí)合唱比賽。我們班要唱《娃哈哈》，為了拿到好成績(jī)，我們每天放學(xué)后都在教室排練。我一開(kāi)始唱歌跑調(diào)，聲音小小的，怕被同學(xué)們笑話。音樂(lè)老師摸著我的頭說(shuō)：“別害怕，大聲唱出來(lái)，你唱得很好聽(tīng)！”同學(xué)們也鼓勵(lì)我，和我一起練節(jié)奏。比賽那天，我們穿著統(tǒng)一的校服，站在舞臺(tái)上，跟著音樂(lè)一起唱。我看著身邊同學(xué)們的笑臉，鼓起勇氣大聲唱，歌聲回蕩在禮堂里。最后，我們班拿到了二等獎(jiǎng)，大家擁抱在一起歡呼，老師還給我們每人發(fā)了一顆糖果，甜到了心里。
這一年，我學(xué)會(huì)了煮雞蛋！有一天早上，媽媽起晚了，來(lái)不及做早餐。我說(shuō)：“媽媽，我想自己煮雞蛋！”媽媽教我把雞蛋放進(jìn)鍋里，加適量的水，然后開(kāi)火煮十分鐘。我站在廚房門(mén)口，眼睛盯著鍋，生怕煮壞了。十分鐘后，我關(guān)掉火，小心翼翼地把雞蛋撈出來(lái)，剝掉蛋殼，雞蛋黃嫩嫩的`，一點(diǎn)都沒(méi)煮破！媽媽吃著我煮的雞蛋，笑著說(shuō)：“我的寶貝長(zhǎng)大了，會(huì)照顧媽媽了！”從那以后，我經(jīng)常幫媽媽煮雞蛋，有時(shí)候還會(huì)試著擺成小兔子的樣子，讓早餐變得更有趣。
我還養(yǎng)了一只叫“球球”的小倉(cāng)鼠。它有著雪白的毛，圓溜溜的黑眼睛，像一顆小湯圓。每天放學(xué)回家，我都會(huì)給它喂食物、換木屑，看著它抱著瓜子啃得津津有味，我就特別開(kāi)心。有一次，球球從籠子里跑了出來(lái)，我到處找都找不到，急得快哭了。最后，爸爸在沙發(fā)底下找到了它，它正縮成一團(tuán)睡覺(jué)呢！現(xiàn)在，球球已經(jīng)成了我的好朋友，我每天都會(huì)和它分享學(xué)校里的趣事。
2026年，我想做更多有意義的事！我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考100分；我要學(xué)做更多飯菜，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜；我還要和同學(xué)們一起參加更多比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。我期待在新的一年里，球球能長(zhǎng)得更胖更可愛(ài)，期待能收到更多好朋友的禮物，期待每天都有新的快樂(lè)。
再見(jiàn)啦，2025年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！你好呀，2026年的新日子！愿新的一年里，快樂(lè)多多、收獲多多，我要做一個(gè)更懂事、更快樂(lè)的小學(xué)生！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文20
2025年，我成為了班級(jí)的圖書(shū)管理員，這是我最難忘的經(jīng)歷！每天和書(shū)做朋友，幫同學(xué)們找書(shū)、整理書(shū)架，讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任和耐心，也收獲了滿滿的快樂(lè)。
剛當(dāng)選圖書(shū)管理員時(shí)，我既興奮又緊張。圖書(shū)角的書(shū)亂七八糟，有的掉了頁(yè)，有的'放錯(cuò)了位置。老師說(shuō)：“圖書(shū)管理員要把圖書(shū)角打理好，讓同學(xué)們方便看書(shū)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，立刻開(kāi)始行動(dòng)。我先把書(shū)按故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科普書(shū)分類，再一本本放進(jìn)對(duì)應(yīng)的書(shū)架里，還給破損的書(shū)貼上膠帶。
每天課間，都會(huì)有同學(xué)來(lái)借書(shū)。我會(huì)認(rèn)真登記，提醒他們愛(ài)護(hù)書(shū)籍。有一次，小明把書(shū)弄臟了，我有點(diǎn)生氣，但還是溫柔地說(shuō)：“書(shū)籍是我們的好朋友，要好好愛(ài)護(hù)哦�！毙∶鞑缓靡馑嫉氐拖铝祟^，后來(lái)還主動(dòng)幫我整理書(shū)架。慢慢的，同學(xué)們?cè)絹?lái)越愛(ài)護(hù)書(shū)，圖書(shū)角也變得整整齊齊。
我最喜歡的是每周的“讀書(shū)分享會(huì)”，我會(huì)給大家推薦好看的書(shū)，分享書(shū)中的精彩故事�？粗瑢W(xué)們聽(tīng)得津津有味，我心里特別有成就感。2025年，圖書(shū)角陪我度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光，也讓我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
2026年，我想給圖書(shū)角增添更多新書(shū)，還想組織“故事大王比賽”，讓更多同學(xué)愛(ài)上閱讀。我還要好好學(xué)習(xí)，像書(shū)中的主人公一樣，勇敢、善良、有智慧。再見(jiàn)，2025年的責(zé)任與快樂(lè)；你好，2026年的閱讀之旅！我要讓圖書(shū)角成為班級(jí)最熱鬧的地方！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文21
當(dāng)2025年的最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)落幕，我胸前的志愿者徽章還在閃閃發(fā)光。這一年，我作為運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者，在服務(wù)他人中學(xué)會(huì)了責(zé)任，在默默付出中收獲了溫暖，那些忙碌的身影與真誠(chéng)的笑容，都成了青春最珍貴的回憶。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份責(zé)任與熱愛(ài)，奔赴更有溫度的旅程。
2025年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名成為一名志愿者，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員后勤保障工作。剛開(kāi)始，我以為志愿者只是簡(jiǎn)單地遞水、遞毛巾，可真正上崗后，我才發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單：要提前準(zhǔn)備好飲用水、急救藥品，要時(shí)刻關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的狀態(tài)，還要及時(shí)清理場(chǎng)地垃圾。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天，我就遇到了難題。我們班的小明參加1000米跑步比賽，跑到一半突然摔倒了。我立刻沖過(guò)去，扶起他查看傷勢(shì)，發(fā)現(xiàn)他的膝蓋擦破了皮。我一邊安慰他，一邊拿出急救包幫他消毒、包扎。小明疼得眼淚都快掉下來(lái)了，卻還是堅(jiān)持要跑完比賽。我陪著他慢慢走到終點(diǎn)，給他遞上毛巾和溫水：“你真勇敢！”
這一天，我忙得腳不沾地：給長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員遞水，給跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員測(cè)量成績(jī)，幫老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，還要回答同學(xué)們的各種問(wèn)題。中午休息時(shí)，我累得坐在地上不想動(dòng)，可當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們對(duì)我說(shuō)出“謝謝”，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我“服務(wù)很到位”時(shí)，所有的`疲憊都煙消云散了。
最讓我感動(dòng)的是，很多同學(xué)看到我忙碌的身影，主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙：有的幫我搬水，有的幫我清理垃圾，有的幫我安撫受傷的運(yùn)動(dòng)員。我們一起分工合作，讓后勤保障工作變得更加順利。這次經(jīng)歷讓我明白，志愿服務(wù)不是單方面的付出，而是互相溫暖、共同成長(zhǎng)的過(guò)程。
2025年，我在志愿服務(wù)中學(xué)會(huì)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也感受到了集體的溫暖。2026年，我想繼續(xù)參加更多志愿服務(wù)活動(dòng)，比如社區(qū)環(huán)保、敬老院慰問(wèn)；我還要帶動(dòng)更多同學(xué)加入志愿者隊(duì)伍，讓溫暖傳遞下去。在學(xué)習(xí)上，我也要以更負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待每一門(mén)功課，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
再見(jiàn)，2025年的服務(wù)與溫暖；你好，2026年的責(zé)任與征程。愿新的一年，我能帶著這份熱愛(ài)，在幫助他人中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，讓青春在奉獻(xiàn)中綻放最美的光彩！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文22
當(dāng)跨年晚會(huì)的歌聲響起，2025年悄悄畫(huà)上了句號(hào)。這一年，我在家庭的關(guān)愛(ài)中學(xué)會(huì)了感恩，在學(xué)習(xí)的挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，那些平凡的日子里，藏著最珍貴的成長(zhǎng)。迎著2026年的.第一縷陽(yáng)光，我滿懷期待，向新的一年出發(fā)。
2025年，我讀懂了父母的愛(ài)。以前我總覺(jué)得爸爸媽媽的嘮叨很煩人，直到那次我和媽媽鬧了矛盾。期中考試我成績(jī)下滑，媽媽批評(píng)了我?guī)拙�，我賭氣躲進(jìn)房間，一整天都沒(méi)理她。晚上我餓得睡不著，悄悄走出房間，卻看到媽媽坐在餐桌旁，桌上擺著我最愛(ài)吃的面條，還冒著熱氣。媽媽說(shuō)：“我知道你心里不好受，但學(xué)習(xí)要踏實(shí)，媽媽相信你下次能考好�！蹦且豢�，我鼻子一酸，撲進(jìn)媽媽?xiě)牙锏狼�。從那以后，我不再抵觸媽媽的嘮叨，每天主動(dòng)和爸爸媽媽分享學(xué)校的趣事，周末還幫媽媽做家務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)親情就藏在一碗熱面條里，藏在一句嘮叨里，藏在默默的陪伴里。
這一年，我也戰(zhàn)勝了自己的膽怯。我從小就害怕在眾人面前說(shuō)話，每次課堂發(fā)言都緊張得聲音發(fā)抖。初二上學(xué)期，老師推薦我參加學(xué)校的演講比賽，我想拒絕，可老師說(shuō)：“勇敢嘗試一次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很優(yōu)秀�！睘榱瞬还钾�(fù)老師的信任，我開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備。每天對(duì)著鏡子練習(xí)發(fā)音，讓爸爸媽媽當(dāng)聽(tīng)眾提意見(jiàn)，甚至在公園里對(duì)著大樹(shù)演講。比賽那天，看著臺(tái)下黑壓壓的人群，我心里又緊張起來(lái)，但想到老師和父母的鼓勵(lì)，我深吸一口氣，大聲講了起來(lái)。當(dāng)演講結(jié)束，臺(tái)下響起掌聲時(shí)，我知道自己成功了。這次經(jīng)歷讓我明白：勇氣不是不害怕，而是明明害怕，卻依然選擇堅(jiān)持。
2025年的校園生活也充滿歡樂(lè)。我們班在拔河比賽中齊心協(xié)力，贏得了年級(jí)第一；在元旦聯(lián)歡會(huì)上，我和同學(xué)們一起表演節(jié)目，笑得前仰后合；在課堂上，我們?yōu)榱艘坏离y題爭(zhēng)論不休，最后在老師的講解下豁然開(kāi)朗。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間，串聯(lián)起了難忘的校園時(shí)光，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量。
2026年，我希望自己能更上一層樓。在學(xué)習(xí)上，我要改掉粗心的毛病，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)和考試；在生活中，我要多關(guān)心父母，幫他們分擔(dān)更多家務(wù)；在人際交往中，我要變得更開(kāi)朗，認(rèn)識(shí)更多好朋友。我還要堅(jiān)持閱讀，拓寬自己的視野，努力成為一個(gè)有知識(shí)、有愛(ài)心、有勇氣的少年。
再見(jiàn)，2025年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；你好，2026年的新征程。愿新的一年里，我能帶著感恩與勇敢，在成長(zhǎng)的道路上穩(wěn)步前行，收獲更多驚喜與感動(dòng)！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文23
時(shí)光的指針悄然劃過(guò)終點(diǎn)，2025年在書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)聲中漸行漸遠(yuǎn)。這一年，我在迷茫中覺(jué)醒，在遺憾中成長(zhǎng)，在與自己的對(duì)話中讀懂了青春的意義。站在2026年的門(mén)檻上，我?guī)е屓慌c堅(jiān)定，準(zhǔn)備迎接新的可能。
2025年是與過(guò)去和解的一年。我曾因一次演講比賽的'失誤而變得膽怯，再也不敢站上公眾舞臺(tái)。每當(dāng)課堂上老師提問(wèn)，我總是把頭埋得很低，生怕成為焦點(diǎn)。直到語(yǔ)文老師推薦我參加校園廣播站，她對(duì)我說(shuō)：“遺憾不是枷鎖，而是讓你更勇敢的契機(jī)�！蔽冶е囈辉嚨男膽B(tài)接過(guò)話筒，從最初的緊張結(jié)巴到后來(lái)的從容流暢，每一次播音都是一次突破。當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)“你的聲音很有力量”時(shí)，我終于放下了心結(jié)。這一年，我明白：青春不必完美，那些曾讓我們退縮的遺憾，終將成為照亮前路的光。
這一年，我也在學(xué)業(yè)的浪潮中學(xué)會(huì)了沉淀。高三的壓力如潮水般涌來(lái)，堆積如山的試卷、頻繁的�？甲屛乙欢冉箲]到失眠。我開(kāi)始嘗試調(diào)整心態(tài)，每天早起十分鐘冥想，在課間做眼保健操時(shí)眺望遠(yuǎn)方，把錯(cuò)題本變成“成長(zhǎng)手冊(cè)”。我不再執(zhí)著于一時(shí)的分?jǐn)?shù)起伏，而是關(guān)注每一次的進(jìn)步與不足。當(dāng)期末成績(jī)穩(wěn)步提升時(shí)，我懂得：學(xué)習(xí)就像耕種，唯有默默耕耘，方能靜待花開(kāi)。
2025年的相遇溫暖而珍貴。和室友們?cè)谒奚岱窒砹闶�、暢談理想，和閨蜜在操場(chǎng)散步緩解壓力，和老師在辦公室探討人生方向。記得生日那天，大家偷偷為我準(zhǔn)備了蛋糕，燭光中一張張笑臉，成為我最珍貴的回憶。這些陪伴讓我明白，青春從不是孤軍奮戰(zhàn)，而是有人與你并肩同行。
展望2026，高考的戰(zhàn)鼓已然敲響。我將以更沉穩(wěn)的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)，以更高效的方式投入學(xué)習(xí)。我期待在六月的考場(chǎng)上揮灑自如，考入心儀的大學(xué)，學(xué)習(xí)喜歡的專業(yè)。我也愿保持對(duì)生活的熱愛(ài)，多讀書(shū)、多旅行，拓寬自己的眼界。我想對(duì)未來(lái)的自己說(shuō)：無(wú)論前路如何，都要保持勇敢與善良，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己。
再見(jiàn)，2025年的迷茫與覺(jué)醒；你好，2026年的堅(jiān)定與可期。愿新的一年，每一份努力都有回報(bào)，每一個(gè)夢(mèng)想都能綻放，讓我們帶著過(guò)往的饋贈(zèng)，奔赴更美好的明天！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文24
當(dāng)校門(mén)口的迎春花又開(kāi)了，2025年就悄悄跑走啦！這一年，我在小學(xué)三年級(jí)的校園里，認(rèn)識(shí)了好朋友，學(xué)會(huì)了新知識(shí)，還慢慢變能干了�？粗氯諝v，我心里甜甜的，期待2026年的每一天都開(kāi)開(kāi)心心！
2025年，我最開(kāi)心的是和同桌樂(lè)樂(lè)做朋友。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我拼音總是讀不好，“b”和“d”老是搞混，考試考得不好，我躲在座位上哭。樂(lè)樂(lè)跑過(guò)來(lái)，從書(shū)包里掏出拼音卡片，說(shuō)：“別難過(guò)，我教你！”每天早讀課，她都陪著我一起讀，用彩色筆在卡片上畫(huà)小記號(hào)幫我區(qū)分。有一次，我連續(xù)讀對(duì)了十個(gè)拼音，她興奮地拍手：“你太厲害啦！”現(xiàn)在我拼音全對(duì)，還能給媽媽讀故事書(shū)呢！我們還一起跳皮筋、分享零食，在操場(chǎng)的草地上追著跑，她的.笑臉像小太陽(yáng)，照亮了我的2025年。
這一年，我還學(xué)會(huì)了自己整理書(shū)包。以前每天早上，媽媽都要幫我找課本、裝文具，有時(shí)候還會(huì)忘帶作業(yè)本。媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)是大孩子啦，要自己的事情自己做。”我聽(tīng)了媽媽的話，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，就按照課程表把課本、練習(xí)本一一放進(jìn)書(shū)包，文具盒也擺得整整齊齊。有一次，全班只有我沒(méi)忘帶美術(shù)工具，老師還表?yè)P(yáng)了我呢！現(xiàn)在我不僅能整理書(shū)包，還能幫媽媽擺碗筷、擦桌子，媽媽總說(shuō)我長(zhǎng)大了。
2025年的校園生活真精彩！我們參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和同學(xué)們一起跑接力賽，雖然沒(méi)拿到第一名，但大家一起喊加油的樣子，我永遠(yuǎn)記得。元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，我和樂(lè)樂(lè)表演了兒歌合唱，站在臺(tái)上看到老師和同學(xué)們鼓掌，我心里美滋滋的。還有美術(shù)課上，我畫(huà)的《我的家》貼在了教室的墻上，每次看到都特別開(kāi)心。
2026年，我就要上四年級(jí)啦！我想好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取數(shù)學(xué)考滿分，還要學(xué)會(huì)寫(xiě)更長(zhǎng)的作文。我想和樂(lè)樂(lè)一起報(bào)名書(shū)法社團(tuán)，把字寫(xiě)得漂漂亮亮的。我還要多幫爸爸媽媽做家務(wù)，做個(gè)更懂事的孩子。我期待在新的一年里，能認(rèn)識(shí)更多好朋友，參加更多有趣的活動(dòng)。
再見(jiàn)啦，2025年的快樂(lè)時(shí)光！你好呀，2026年的新旅程！愿新的一年里，有更多歡笑、更多收獲，我要帶著勇敢和努力，做一個(gè)更棒的小學(xué)生！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文25
當(dāng)2025年的最后一片落葉歸于塵土，我站在時(shí)光的渡口回望。這一年，我在自我突破中告別怯懦，在風(fēng)雨洗禮中收獲堅(jiān)強(qiáng)，那些曾讓我望而卻步的挑戰(zhàn)、輾轉(zhuǎn)難眠的迷茫，如今都成了成長(zhǎng)的階梯。迎著2026年的朝陽(yáng)，我?guī)е職馀c力量，奔赴下一場(chǎng)星辰大海。
2025年是突破自我的一年。年初的我，是個(gè)連課堂發(fā)言都緊張到結(jié)巴的女孩，更別提參加演講比賽。當(dāng)班主任推薦我參加校“青春追夢(mèng)”演講賽時(shí)，我第一反應(yīng)是拒絕。但她鼓勵(lì)我：“成長(zhǎng)就是走出舒適區(qū)，去遇見(jiàn)更好的自己”。我開(kāi)始強(qiáng)迫自己練習(xí)：對(duì)著鏡子糾正站姿，錄音調(diào)整語(yǔ)速，在班級(jí)同學(xué)面前試講。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，臺(tái)燈下的影子伴著演講稿入眠；多少次崩潰，都在“再堅(jiān)持一下”的自我鼓勵(lì)中挺過(guò)。當(dāng)我站在決賽舞臺(tái)上，清晰流暢地說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí)，臺(tái)下的掌聲讓我熱淚盈眶。這一年，我終于明白：所謂勇氣，不是從不害怕，而是明明害怕，卻依然選擇前行。
這一年我也在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。演講賽雖未獲獎(jiǎng)，但這段經(jīng)歷讓我變得更自信。緊接著的物理競(jìng)賽，我再次遭遇失利。但這一次，我沒(méi)有消沉，而是像分析演講失誤一樣，逐一排查知識(shí)漏洞。我把錯(cuò)題分類整理，向老師請(qǐng)教解題思路，和同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組共同探討。當(dāng)十二月的模擬考中物理成績(jī)躋身前列，我深刻體會(huì)到：人生沒(méi)有白走的路，每一次挫折都是為了讓我們更強(qiáng)大。
2025年的.陪伴溫暖而有力量。班主任課后耐心的指導(dǎo)，同學(xué)在我練習(xí)演講時(shí)的包容，父母默默的支持，這些都成了我前行的底氣。我們?cè)诓賵?chǎng)一起跑步解壓，在教室共同攻克難題，在失意時(shí)互相鼓勵(lì)，這些珍貴的情誼，讓青春的道路不再孤單。
站在2026年的起點(diǎn)，我滿懷憧憬。作為準(zhǔn)高三學(xué)子，我將把2025年的勇氣與堅(jiān)持化為動(dòng)力，以更自信的姿態(tài)迎接高考的挑戰(zhàn)。我期待在未來(lái)的日子里，能夠勇敢嘗試更多新鮮事物，不斷突破自我；期待在九月的大學(xué)校園里，遇見(jiàn)更勇敢、更優(yōu)秀的自己。同時(shí)，我也愿把這份勇氣傳遞給他人，成為照亮彼此的微光。
再見(jiàn)，2025年的怯懦與成長(zhǎng)；你好，2026年的勇敢與征程。愿我們都能帶著突破自我的勇氣，不畏風(fēng)雨，不懼挑戰(zhàn)，讓青春在勇敢追夢(mèng)的路上綻放絢麗光彩！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文26
當(dāng)2025年的最后一盞實(shí)驗(yàn)室燈光熄滅，培養(yǎng)皿里那株頑強(qiáng)生長(zhǎng)的擬南芥，依然在記憶里閃耀著微光。這一年，我在生物科研小課題的探索中，經(jīng)歷了失敗與迷茫，也收獲了堅(jiān)持與成長(zhǎng)，那些與數(shù)據(jù)、試劑為伴的日夜，都成了青春最堅(jiān)定的注腳。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份探索的熱忱，奔赴更廣闊的學(xué)術(shù)征程。
2025年年初，我加入了學(xué)校的“植物抗逆性研究”科研小組，課題是探究鹽堿地對(duì)擬南芥生長(zhǎng)的影響。原以為跟著導(dǎo)師按部就班就能成功，可現(xiàn)實(shí)卻給了我沉重一擊：第一次培育的擬南芥因土壤配比失誤，全部枯萎；第二次測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí)，儀器操作不當(dāng)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)失真。連續(xù)的失敗讓我備受打擊，看著實(shí)驗(yàn)室里其他同學(xué)的課題順利推進(jìn)，我萌生了退出的念頭。
導(dǎo)師看出了我的沮喪，他帶著我重新梳理實(shí)驗(yàn)流程：“科研從來(lái)不是一帆風(fēng)順的，失敗是探索的必經(jīng)之路。”在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我重新查閱文獻(xiàn)，反復(fù)調(diào)試土壤鹽堿度配比，每天提前一小時(shí)到實(shí)驗(yàn)室觀察擬南芥的生長(zhǎng)狀態(tài)，記錄溫度、濕度等環(huán)境數(shù)據(jù)。有一次，為了捕捉擬南芥夜間的`生長(zhǎng)變化，我在實(shí)驗(yàn)室守到深夜，趴在桌上睡著了，醒來(lái)時(shí)身上蓋著導(dǎo)師遞來(lái)的外套，培養(yǎng)皿里的幼苗正悄悄抽出新葉。
經(jīng)過(guò)半年的努力，我們的實(shí)驗(yàn)終于取得突破：通過(guò)對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)了特定濃度的腐殖質(zhì)能緩解鹽堿地對(duì)擬南芥的傷害。當(dāng)我們的研究報(bào)告在市級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，我握著沉甸甸的獎(jiǎng)狀，忽然明白：學(xué)術(shù)探索就像擬南芥的生長(zhǎng)，唯有扎根土壤、不懼風(fēng)雨，才能沖破阻礙、向陽(yáng)而生。
2025年的科研經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)與堅(jiān)持，也讓我對(duì)生命科學(xué)產(chǎn)生了更濃厚的興趣。2026年，我將把這份探索精神融入高考備考，扎實(shí)掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；同時(shí)，我計(jì)劃繼續(xù)深化課題研究，嘗試將成果應(yīng)用到實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。我期待在盛夏的考場(chǎng)上，用三年積淀書(shū)寫(xiě)無(wú)悔；期待在理想的大學(xué)校園里，繼續(xù)深耕生命科學(xué)領(lǐng)域，用科研力量守護(hù)自然。
再見(jiàn)，2025年的失敗與突破；你好，2026年的堅(jiān)守與征程。愿新的一年，星光不負(fù)趕路人，我能以最堅(jiān)定的腳步，奔赴屬于自己的學(xué)術(shù)繁花！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文27
當(dāng)校園里的迎春花悄悄綻放，2025年便在寒風(fēng)中悄然離去。這一年，我在成長(zhǎng)的道路上磕磕絆絆，卻也收獲了滿滿的感動(dòng)與進(jìn)步。那些努力的汗水、朋友的陪伴、父母的關(guān)愛(ài)，都像星星一樣，照亮了我的青春歲月。站在2026年的晨光里，我滿懷憧憬，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
2025年，我最大的進(jìn)步是學(xué)會(huì)了獨(dú)立。以前的我，做什么事都依賴父母，早上要媽媽叫起床，書(shū)包要爸爸幫忙整理，甚至連作業(yè)都要媽媽催著寫(xiě)。直到有一次，爸爸媽媽要出差三天，讓我獨(dú)自在家。出發(fā)前，媽媽反復(fù)叮囑我注意安全、按時(shí)吃飯。第一天早上，我差點(diǎn)睡過(guò)頭，慌慌張張地收拾書(shū)包，結(jié)果忘帶了語(yǔ)文課本。那一天，我深刻體會(huì)到了依賴別人的壞處。從那以后，我開(kāi)始學(xué)著自己安排時(shí)間，每天晚上定好鬧鐘，提前整理好第二天要用的東西，還學(xué)會(huì)了煮面條、熱牛奶。爸爸媽媽出差回來(lái)，看到我把家里收拾得整整齊齊，還能自己照顧自己，欣慰地說(shuō)：“我們的孩子長(zhǎng)大了�！边@段經(jīng)歷讓我明白：獨(dú)立是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，只有學(xué)會(huì)自己面對(duì)生活，才能真正長(zhǎng)大。
這一年，我也在學(xué)習(xí)上取得了突破。我的.英語(yǔ)成績(jī)一直不好，尤其是口語(yǔ)，總是不敢開(kāi)口說(shuō)。英語(yǔ)老師建議我多聽(tīng)多讀，還推薦我參加學(xué)校的英語(yǔ)角。剛開(kāi)始，我只能躲在角落里聽(tīng)別人交流，不敢發(fā)言。后來(lái)，一位同學(xué)主動(dòng)和我打招呼，用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)和我聊天。在她的鼓勵(lì)下，我慢慢鼓起勇氣，開(kāi)始嘗試表達(dá)自己。每天早上，我都會(huì)早起十分鐘背誦英語(yǔ)課文；晚上，我會(huì)跟著英語(yǔ)聽(tīng)力材料反復(fù)練習(xí)。期末英語(yǔ)考試時(shí)，我的口語(yǔ)成績(jī)得了滿分，總成績(jī)也進(jìn)入了班級(jí)前十。我終于明白：只要找準(zhǔn)方法、堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有克服不了的困難。
2025年的友誼也讓我倍感溫暖。我的好朋友小雨總是在我需要的時(shí)候出現(xiàn)：我生病時(shí)，她幫我補(bǔ)習(xí)功課；我難過(guò)時(shí)，她耐心地安慰我；我取得進(jìn)步時(shí)，她真心地為我高興。我們一起在課間跳皮筋，一起在周末去圖書(shū)館看書(shū)，一起為了夢(mèng)想努力奮斗。這份純粹的友誼，是2025年最珍貴的禮物。
站在2026年的起點(diǎn)，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。我想在新的一年里，繼續(xù)保持獨(dú)立自強(qiáng)的品格，在學(xué)習(xí)上更加努力，爭(zhēng)取考上心儀的高中。我還要多花時(shí)間陪伴父母，珍惜和朋友在一起的時(shí)光。我期待在新的一年里，能收獲更多成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為一個(gè)更優(yōu)秀、更懂事的少年。
再見(jiàn)了，2025年的懵懂與進(jìn)步；你好，2026年的夢(mèng)想與征程。愿新的一年里，陽(yáng)光灑滿前路，勇敢伴隨左右，讓我們帶著收獲與期待，在青春的道路上奮力前行！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文28
當(dāng)2025年的最后一個(gè)周末來(lái)臨，我翻看手機(jī)里和獨(dú)居老人的合影，心中滿是溫暖。這一年，我走進(jìn)社區(qū)參加公益志愿服務(wù)，在付出中學(xué)會(huì)了責(zé)任，在陪伴中收獲了感動(dòng)，那些傳遞溫暖的瞬間，都成了青春最珍貴的回憶。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份向善的初心，奔赴更有溫度的旅程。
2025年春天，在老師的帶領(lǐng)下，我們班級(jí)組建了“愛(ài)心志愿服務(wù)隊(duì)”，定期去社區(qū)看望獨(dú)居老人。第一次走進(jìn)王奶奶家，眼前的景象讓我心疼：家里空蕩蕩的，家具都有些陳舊，王奶奶坐在沙發(fā)上，眼神里滿是孤獨(dú)�！昂⒆�，你們來(lái)啦！”看到我們，王奶奶立刻露出了笑容，拉著我們的手問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
從那以后，每個(gè)周末我都會(huì)和同學(xué)們一起去看望王奶奶。我們幫她打掃房間、擦窗戶、洗衣服，還會(huì)給她讀報(bào)紙、講學(xué)校里的趣事。有一次，王奶奶說(shuō)想吃餃子，我們立刻動(dòng)手準(zhǔn)備。和面、調(diào)餡、包餃子，雖然包出來(lái)的餃子形態(tài)各異，有的露了餡，有的扁扁的，但王奶奶吃得津津有味，還不停地說(shuō)：“這是我吃過(guò)最好吃的餃子！”看著她臉上的笑容，我忽然明白，公益不是簡(jiǎn)單的`付出，而是用真誠(chéng)的陪伴溫暖他人的心靈。
夏天的一個(gè)傍晚，突降暴雨，我想起王奶奶家的窗戶可能沒(méi)關(guān)好，立刻冒著雨跑過(guò)去。推開(kāi)門(mén)，看到王奶奶正費(fèi)力地關(guān)窗戶，我趕緊上前幫忙。雨水打濕了我的衣服，可當(dāng)我把窗戶關(guān)好，幫王奶奶擦干桌上的雨水時(shí)，她緊緊握著我的手說(shuō)：“謝謝你，孩子，你比我的親人還貼心！”這句話讓我深深感受到，公益不分大小，只要心中有愛(ài)，小小的善舉也能帶來(lái)大大的溫暖。
這一年，我們還組織了“環(huán)保公益行”活動(dòng)，在社區(qū)里撿垃圾、宣傳垃圾分類知識(shí)；為災(zāi)區(qū)捐款捐物，用零花錢(qián)給山區(qū)孩子買(mǎi)書(shū)籍和文具。這些經(jīng)歷讓我懂得，作為新時(shí)代的少年，我們不僅要好好學(xué)習(xí)，還要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，用自己的力量去幫助更多需要幫助的人。
站在2026年的起點(diǎn)，我想把公益之路一直走下去。我計(jì)劃組織“愛(ài)心義賣”活動(dòng)，用所得款項(xiàng)幫助更多獨(dú)居老人；我還要和同學(xué)們一起，走進(jìn)山區(qū)小學(xué)，為那里的孩子輔導(dǎo)功課、分享書(shū)籍。在學(xué)習(xí)上，我也要更加努力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。我期待在新的一年里，能帶動(dòng)更多人加入公益隊(duì)伍，讓溫暖傳遞，讓愛(ài)心延續(xù)。
再見(jiàn)，2025年的溫暖與感動(dòng)；你好，2026年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。愿新的一年，我能帶著這份向善的初心，在青春的道路上溫暖前行，讓公益的微光匯聚成照亮世界的光芒！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文29
當(dāng)最后一場(chǎng)冬雪消融，2025年的痕跡漸漸淡去。這一年，我在集體中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，在責(zé)任中快速成長(zhǎng)，那些一起奮斗的日子、共同堅(jiān)守的信念，都成為青春最深刻的印記。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)еw的力量，奔赴新的征程。
2025年是與班級(jí)共成長(zhǎng)的一年。作為班長(zhǎng)，我曾因組織活動(dòng)失誤而備受質(zhì)疑。運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我策劃的接力賽訓(xùn)練方案不合理，導(dǎo)致大家訓(xùn)練效率低下，有同學(xué)當(dāng)面提出不滿。那段時(shí)間，我既委屈又自責(zé)，甚至想過(guò)辭職。班主任對(duì)我說(shuō)：“擔(dān)當(dāng)不是一帆風(fēng)順，而是在失誤中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與改進(jìn)�！蔽曳畔买湴粒鲃�(dòng)召開(kāi)班會(huì)征求大家的意見(jiàn)，和體育委員一起重新制定訓(xùn)練計(jì)劃，每天放學(xué)后陪著大家加練。當(dāng)我們班最終奪得接力賽冠軍時(shí)，全班同學(xué)相擁而泣的場(chǎng)景，讓我懂得：集體的榮譽(yù)從不是一個(gè)人的功勞，而是每個(gè)人的包容與付出。
這一年，我也在志愿服務(wù)中收獲了成長(zhǎng)。周末，我和同學(xué)們一起去社區(qū)養(yǎng)老院看望老人，為他們打掃房間、表演節(jié)目。記得有位獨(dú)居老人拉著我的手，絮絮叨叨地講起過(guò)去的故事，眼神里滿是孤獨(dú)。從那以后，我每周都會(huì)抽時(shí)間陪老人聊天，給他們讀報(bào)紙。這些經(jīng)歷讓我明白：青春不僅有學(xué)業(yè)的拼搏，還有對(duì)他人的善意與責(zé)任。我們?cè)诟冻鲋袑W(xué)會(huì)珍惜，在陪伴中懂得感恩。
2025年的學(xué)業(yè)之路雖有坎坷，但也充滿收獲。我曾在數(shù)學(xué)的海洋中迷失方向，是同桌耐心為我講解難題，是老師犧牲休息時(shí)間為我補(bǔ)課。我們組成學(xué)習(xí)小組，每天互相抽查知識(shí)點(diǎn)，分享解題技巧，在良性競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。當(dāng)期末考數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)入班級(jí)前十時(shí)，我深知：成長(zhǎng)路上，總有人為你點(diǎn)亮明燈，而我們也要成為別人的光。
展望2026，我將帶著集體賦予的'力量繼續(xù)前行。作為即將畢業(yè)的高三學(xué)子，我將全力以赴備戰(zhàn)高考，爭(zhēng)取考上理想的大學(xué)，未來(lái)想用自己的專業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì)。我也會(huì)珍藏這份班級(jí)情誼，無(wú)論走到哪里，都記得這段一起奮斗的時(shí)光。我期待在新的一年里，能成為更有擔(dān)當(dāng)、更有溫度的人。
再見(jiàn)，2025年的責(zé)任與成長(zhǎng)；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年，我們都能帶著集體的溫暖與力量，在追夢(mèng)路上步履不停，讓青春在擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)中綻放光彩！
告別2025迎接2026優(yōu)秀作文30
當(dāng)2025年的最后一場(chǎng)社區(qū)清潔活動(dòng)結(jié)束，看著干凈整潔的街道，我心里滿是成就感。這一年，我作為環(huán)保志愿者，走進(jìn)社區(qū)參與垃圾分類宣傳和清潔工作，在付出中學(xué)會(huì)責(zé)任，在實(shí)踐中懂得環(huán)保的意義。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份擔(dān)當(dāng)，奔赴更有意義的旅程。
2025年春天，學(xué)校組織“垃圾分類我先行”社區(qū)志愿活動(dòng)，我毫不猶豫地報(bào)了名。剛開(kāi)始，我以為只是簡(jiǎn)單的撿垃圾，可真正參與后才知道，還要向居民宣傳垃圾分類知識(shí)。我和同學(xué)分成兩組：清潔組負(fù)責(zé)清掃路面垃圾、清理衛(wèi)生死角；宣傳組負(fù)責(zé)發(fā)放手冊(cè)，講解分類方法。
有一次，我遇到一位奶奶，她拿著垃圾袋不知道該怎么分。我耐心地說(shuō)：“奶奶，廢紙、塑料瓶是可回收物，剩菜剩飯是廚余垃圾，電池要放進(jìn)有害垃圾桶�！蔽疫�幫她把垃圾分門(mén)別類放進(jìn)對(duì)應(yīng)垃圾桶，奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你呀，孩子，以后我就知道怎么分了！”
活動(dòng)中，我們彎腰撿起路邊的煙頭、塑料袋，用鏟子鏟除墻上的小廣告，雖然累得滿頭大汗，但看到社區(qū)變得干凈整潔，所有疲憊都煙消云散了。這次經(jīng)歷讓我明白，環(huán)保不是一句口號(hào)，而是每個(gè)人的責(zé)任，小小的善舉也能讓家園變得更美好。
2025年，我成為了負(fù)責(zé)任的.環(huán)保小衛(wèi)士。2026年，我想組織班級(jí)環(huán)保小隊(duì)，定期開(kāi)展社區(qū)清潔活動(dòng)；生活中，我要堅(jiān)持垃圾分類，帶動(dòng)家人和朋友一起參與環(huán)保。再見(jiàn)，2025年的付出與成長(zhǎng)；你好，2026年的責(zé)任與征程。愿新的一年，我們共同守護(hù)綠色家園！
【告別2025迎接2026優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
告別迎接的作文優(yōu)秀05-09
告別，迎接作文優(yōu)秀06-14
總結(jié)2025迎接2026作文（精選38篇）12-04
告別2024迎接2025年說(shuō)說(shuō)03-19
告別迎接優(yōu)秀作文800字07-07
告別迎接作文09-27
告別迎接作文11-19
告別迎接的作文07-21
【熱】告別迎接優(yōu)秀作文800字07-14
關(guān)于告別迎接作文10-17