- 相關(guān)推薦
淡淡心情高中作文（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的淡淡心情高中作文，希望能夠幫助到大家。
淡淡心情高中作文 1
不知為什么，上網(wǎng)的時(shí)間長(zhǎng)了，心情就會(huì)變得淡淡的了，少了許多的新鮮和欣喜，也少了幾許的期盼，淡淡的惆悵倒仿佛添了幾分。不知不覺(jué)中，日子如太息般逝去。
花開(kāi)開(kāi)落又一年，年年景色皆不同。人世滄桑，物換星移，逝去的是時(shí)光，變化的是心境。冥冥中一切皆有安排么？上蒼將給我們一個(gè)什么樣的未來(lái)？如果一切皆是宿命，為何蕓蕓眾生還要奮斗掙扎呢？是不甘嗎？
如果人生本平淡，活著的樂(lè)趣是什么呢？難道不應(yīng)該有快樂(lè)嗎？有的，只是我們的心漸漸老了，感覺(jué)越來(lái)越遲鈍了或者越來(lái)越麻木了吧。就好象同樣的一件事，有的`人覺(jué)得好笑，有的人卻會(huì)覺(jué)得不好笑。也許生活仍是它原來(lái)的面目，而我們的心境卻變了。不再對(duì)什么都抱著好奇之心，不再有興趣去聊天，不再有興趣去看一場(chǎng)電影，甚至不再有興趣陪著愛(ài)人去散步！
為什么呢？我想不明白，只知道快樂(lè)漸漸離我而去，只知道日子越過(guò)越淡然，心境也越來(lái)越平和，平和得不再有興趣跟任何人爭(zhēng)論和多說(shuō)一句話。于是我學(xué)會(huì)了沉默。
有人說(shuō)沉默是金。是的，有時(shí)候沉默比饒舌要好上許多倍，起碼沉默不會(huì)讓人生厭。但是，太多的沉默也并非好事，連說(shuō)話的興趣也沒(méi)有了，就意味著連帶失去好些表達(dá)開(kāi)心也讓人開(kāi)心的機(jī)會(huì)。記得以前在開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)象一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳說(shuō)笑不停，把喜悅的心情播灑四方。如果哪天悶聲不響了，通常表示我不十分開(kāi)心，當(dāng)然也沒(méi)有理由不開(kāi)心。曾經(jīng)是一個(gè)比較情緒化的人，而如今變得已沒(méi)有了情緒，無(wú)喜無(wú)悲也無(wú)怒。風(fēng)平浪靜、波瀾不驚。如一泓靜靜的湖水，把心沉入海底，笑談風(fēng)云、坐看云起。這是不是一種水在瓶、云在天的境界呢？
淡淡的花香，伴著淡淡的心情，也蠻不錯(cuò)。激烈的事物最容易讓人倦累，無(wú)論是感情還是生活。是的，到了一定時(shí)候，人就會(huì)感到倦，覺(jué)著累，只想靜靜的品一杯香茶，淡淡的聽(tīng)一段音樂(lè)，在夜色中好好歇息了。明天的早晨，還有忙不完的事等你去做，不能停息，永無(wú)盡頭，生命不息，奮斗不止！
告別午夜，告別午夜的網(wǎng)夢(mèng)，以及那些風(fēng)花雪月的日子，讓往事淡淡的飛。撫一曲春江花月夜，枕一席翠涼晚來(lái)風(fēng)，邀一輪紗窗皎皎月，入我夢(mèng)來(lái)。
淡淡心情高中作文 2
我途徑新華書(shū)店，一股書(shū)香立即遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)，霎時(shí)我宛如進(jìn)入了書(shū)的海洋�？吹絼�(dòng)漫區(qū)，腦海里就浮現(xiàn)出一段兒童時(shí)的記憶。
還記得小時(shí)候，為了一本《笑貓日記》，我費(fèi)了口舌。兒時(shí)，由于錢(qián)不多，一本《笑貓日記》都買(mǎi)不起。班上一個(gè)同學(xué)買(mǎi)了13本全集，為了能看到這本《笑貓日記》，我還經(jīng)常跑去他家看書(shū)呢！并且每次只看20頁(yè)。有時(shí)，還會(huì)和他玩什么真三國(guó)無(wú)雙游戲。如果我不和他一起過(guò)關(guān)，他就不給我看書(shū)。
在這段到他家看書(shū)的日子里，我也學(xué)會(huì)了積攢錢(qián)，漸漸地，我的小金庫(kù)也豐厚了起來(lái)。不久后的兩個(gè)星期，我買(mǎi)了第一本《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》。雖然我是一個(gè)一個(gè)字看完,但一個(gè)星期就看完了,所以，我覺(jué)得很可惜：怎么這么不經(jīng)看呢？于是，接下來(lái)我就想買(mǎi)第二本了，但我如今想不起是什么原因了，總之我遲遲沒(méi)能買(mǎi)到第二本了。
因此，這本《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》就顯得特別珍貴了，于是這本書(shū)我現(xiàn)在還保存著,雖然已經(jīng)破爛不堪,但還散發(fā)著淡淡的書(shū)香。
我來(lái)到書(shū)架前,又引起了我想買(mǎi)第二本《笑貓日記》了，我便不由自主地來(lái)到以前放《笑貓日記》的地方，可是《笑貓日記》已不復(fù)存在了，心里難免有些失望。我走到服務(wù)臺(tái)，問(wèn)了句：“老板，《笑貓日記》還賣(mài)嗎？”老板說(shuō):“在那個(gè)燈下面,自己去吧！”
我徑直走過(guò)去,一絲熟悉的味道向我迎面撲來(lái)，我看到了那本一樣卻又不一樣的《笑貓日記》。我拿下書(shū)，打開(kāi)書(shū)，靜靜地坐下，看了起來(lái)。
慢慢地，慢慢地，我悟出了一個(gè)道理：其實(shí)一個(gè)人看書(shū)并不是為了看書(shū)而看書(shū)，而是通過(guò)看書(shū)沉靜自己的心靈，提升自身的'品味�？磿�(shū)就好比置身于大自然，讓人感受到花的、草的、土壤的、田野的、樹(shù)葉兒的……淡淡的清香。
淡淡心情高中作文 3
“少年不識(shí)愁滋味”，這句話一點(diǎn)不假。小學(xué)六年的時(shí)光，我在父母的監(jiān)督下快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，最后，以A1的成績(jī)光榮畢業(yè)，自豪地走出了小學(xué)的校門(mén)。然后，剛跨進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，有件事讓我感受到了我人生中的第一次失落。
中學(xué)入學(xué)考試，因?yàn)檎麄�(gè)暑假的松懈，我感覺(jué)不太好，當(dāng)打聽(tīng)到有900多人參加了這次考試，而我的成績(jī)?cè)谟?00多名的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)成績(jī)還比滿意，甚至心里還有一種沾沾自喜的感覺(jué)。不過(guò)，一個(gè)多月后，學(xué)校墻上貼出了入學(xué)考試成績(jī)光榮榜，一等獎(jiǎng)可獲得6000元獎(jiǎng)學(xué)金，二等獎(jiǎng)可獲得3000元獎(jiǎng)學(xué)金，三等獎(jiǎng)可獲得了1000元獎(jiǎng)學(xué)金，而上面我找不到我的名字，而且在上面我看見(jiàn)了畢業(yè)成績(jī)沒(méi)我考得好的同學(xué)的名字。這時(shí)，我覺(jué)得這紅的耀眼的光榮榜，它不僅刺痛了我的眼睛，而且更刺傷了我的心。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話也一點(diǎn)不假。整個(gè)暑假，我一直陶醉在優(yōu)異的.畢業(yè)成績(jī)中，爸爸叫我看書(shū)，我只是象征式看幾頁(yè)；媽媽叫我做題，我只是應(yīng)付了事。兩個(gè)月的假期就這樣被我虛度。“一份耕耘，一份收獲”，我羨慕他們能上光榮榜，能有這么優(yōu)異的成績(jī)；我嫉妒他們，能拿到獎(jiǎng)學(xué)金，為父母爭(zhēng)光；我祝賀他們，因?yàn)槲抑浪麄兊呐�、付出；我恨我自己，恨我的自�?fù)和驕傲。這時(shí)的我心里除了失落，還有慚愧、自責(zé)和對(duì)父母的內(nèi)疚。
“這個(gè)成績(jī)只能反映你這次考試的情況，它不能代表過(guò)去，更不能代表現(xiàn)在，中學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望同學(xué)們收拾起你們的心情，展翅飛翔。”老師這么說(shuō)道。聽(tīng)老師這么說(shuō)，我仿佛又找回了自信，“有一種鳥(niǎo)，不飛則已，一飛就要沖天，不鳴則已，一鳴就要驚人”。我是這種鳥(niǎo)嗎？我堅(jiān)信。
淡淡心情高中作文 4
一江春水愁不休，我剎那白首；
一簾春雨嘆不止，我黯然心傷；
一滴春露思不斷，我魂夢(mèng)縈牽；
一襲春風(fēng)情不盡，我傾意繾綣；
……
涌動(dòng)的春潮滾滾而來(lái)，散出淡淡的氣息，彌漫著醉人的幽香，如一杯清酒，品一口，淡淡的，正是這淡淡的春，香醉了人間五千年。
“淡”是王維的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，是陸游的“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”，是蘇軾的“一蓑煙雨任平生”，是禪宗的“空山無(wú)人，水流花開(kāi)”，是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。品味淡淡的春，我們自然會(huì)神情自若，腳步從容。
我期待，我期待這樣的春悄然降臨。淡淡的春應(yīng)該是花，每一寸都是彩虹樣清晰的陽(yáng)光；淡淡的春應(yīng)該是樹(shù)，枝繁葉茂，最強(qiáng)壯地扎根大地，淡淡的春應(yīng)該是夢(mèng)境，遼闊的襟懷是飛鳥(niǎo)的夢(mèng)想和天堂。
“當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留”。伴著春的歌聲，踏著輕快的腳步，在春的小河里泛舟，在春的草原上奔跑，享受著的陽(yáng)光，春的生命和春的'五彩斑斕，在無(wú)盡的溫馨處尋覓那一絲“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的“淡”。
云淡風(fēng)清，陽(yáng)光灑滿四方，到處是詩(shī)句的字眼，給這個(gè)春天帶來(lái)了無(wú)限的淡雅�！皾M園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥，亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，“春江潮水連海平，海上明月共潮生”……無(wú)數(shù)的佳句描繪著這淡淡的春，悠悠飄飄苗在天上人間。
在春光明媚的日子，沐浴在淡淡的陽(yáng)光中，品一杯淡淡的清茶，呼吸著淡淡的空氣，聆聽(tīng)著淡淡的鳥(niǎo)語(yǔ)歌聲，一切都是那么熟悉，又是那么陌生，充滿著淡雅，讓人深醉。
淡淡心情高中作文 5
它的影子廓括是那樣清晰可見(jiàn)，它不斷地向我提出一個(gè)個(gè)殘忍的要求。不，這是剝奪，剝奪我自由的權(quán)利。
難道這就是成長(zhǎng)所必須付出的代價(jià)？
夜幕像一快又大又黑的布，落在了這個(gè)城市，星星羞澀地閃著那絢麗的光，也將我的思緒帶向了回憶……
我手里托著我心愛(ài)的書(shū)，在溫柔的陽(yáng)光的陪伴下，欣賞著一段段文字，聞著一縷縷花香般文字的氣息，又在似乎那么離奇而又美好的幻想中緩緩入睡……一個(gè)下午都這樣悠閑自在，偶爾幾幅漫畫(huà)和幾篇幽默故事，會(huì)打破周?chē)某良拧o(wú)論是捧腹大笑還是仰天長(zhǎng)嘯，永遠(yuǎn)隨心所欲，因?yàn)檫@是屬于我的世界。想到什么就用靈活的筆尖，一點(diǎn)一滴吐出來(lái)。
想到了那些，那種感覺(jué)，仍然縈繞心懷。
可是就在步入初二的同時(shí)，似乎一切都改變了。原本雜亂無(wú)章的房間，現(xiàn)在必須整整齊齊，因?yàn)閷?duì)別人說(shuō)那是孩子的藝術(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)不適用了。我最閑的時(shí)間就是用來(lái)整理房間的'。所以，連偶爾上上網(wǎng)，看看電視，吃吃零食的美好時(shí)光，也被作業(yè)徹底替換了，小說(shuō)雜志們?cè)诩依餂](méi)蹤跡，是名著，還是名著。在長(zhǎng)久的精神高度集中下，我雙眼發(fā)黑，暈暈乎乎的。有時(shí)，我真想去會(huì)會(huì)周公，雖然他挺無(wú)聊，但卻會(huì)給我?guī)?lái)許多幻想。
還沒(méi)領(lǐng)教過(guò)初三生活的我，就已有些厭煩了。為什么連笑聲也不敢靠近我？埋頭苦讀會(huì)給我?guī)?lái)什么？掌聲還是羨慕的目光？
是誰(shuí)給初二的權(quán)利，這樣來(lái)束縛我的人身自由？想了許久，還是沒(méi)有勇氣承認(rèn)，其實(shí)是我自己。
轉(zhuǎn)眼間，成長(zhǎng)的足跡已落在了后面。我身后的那顆樹(shù)已靜悄悄地落光了葉子，只剩下光禿禿的樹(shù)干……那是一種淡淡的寂寞。
眼前，那一疊夾雜著笑聲的書(shū)籍，如今成為了雕塑，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉！
淡淡心情高中作文 6
小時(shí)候，看到別人練毛筆字，聞到那淡淡的墨香，就猶如聞到了怡人的茉莉花香，猶如置身于茉莉花海中，流連其間，心曠神怡，不忍離去。從此，我喜歡上了那好聞的淡淡墨香。
四年級(jí)時(shí)，我參觀了一次書(shū)法展覽。剛邁進(jìn)大廳，一股濃郁卻又不失淡雅的墨香撲面而來(lái)，沖進(jìn)我的鼻子，涌進(jìn)我的心頭。
我一幅幅地參觀著，看著雄健的字體，聞著淡雅的墨香，真是舒服。看著看著，我也想變成一縷淡淡的墨香，加入那些墨香之中，為那些書(shū)法作品再添一點(diǎn)香。
如今，我雖沒(méi)變成那一縷墨香，卻讓那墨香漸漸融入了我的生活。我的生活變了，變得豐富多彩，漸漸充實(shí)起來(lái)。
我一年級(jí)開(kāi)始練毛筆字。剛開(kāi)始練，總覺(jué)得很好玩，雙休日每天練一兩張毛邊紙，寒暑假更是天天如此。每當(dāng)練毛筆字的'時(shí)候，家里總有淡淡的墨香，還夾雜著一絲歡樂(lè)。
我很喜歡寫(xiě)宣紙的時(shí)候：每當(dāng)筆尖輕輕觸到紙的時(shí)候，墨水會(huì)立刻散開(kāi)，猶如一朵花綻開(kāi)了花瓣，那感覺(jué)真美妙！
但是，人總會(huì)厭倦什么東西。我也一樣，開(kāi)始討厭起書(shū)法來(lái)了。
那是二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我有點(diǎn)偷懶，不想寫(xiě)毛筆字，父親卻堅(jiān)持讓我寫(xiě)。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事貴在堅(jiān)持�！蔽覙O不情愿地寫(xiě)了一張毛邊紙。父親看了，搖著頭，說(shuō)：“以后你會(huì)明白寫(xiě)毛筆字的樂(lè)趣的。”但我并沒(méi)有把父親的話記在心里。
在一次寒假里，寒假作業(yè)都做完了。無(wú)聊至極，便又一次拿起了毛筆，開(kāi)始寫(xiě)起字來(lái)，仿佛又回到了一年級(jí)的時(shí)候。淡淡的香味，給這個(gè)平常的日子增添了一絲樂(lè)趣。這時(shí)，我記起了父親的話，那意味深長(zhǎng)的話！啊，我找到了寫(xiě)毛筆字的樂(lè)趣！
這股墨香，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣；這股墨香，在那淡淡的日子里也飄香。
淡淡心情高中作文 7
一天，我們準(zhǔn)備到舊教學(xué)樓上音樂(lè)課，經(jīng)過(guò)二樓的偏僻墻角時(shí)，帶頭的任梓萱最先發(fā)現(xiàn)了一枝從墻角探出一個(gè)小腦袋的植物。
“哇！好漂亮��！一枝從墻角伸出頭的花！”說(shuō)完，她便伸出手準(zhǔn)備摘下來(lái)，嘴上喃喃自語(yǔ)，“這需要有多么頑強(qiáng)的氣魄，多么剛硬的毅力�。 �
我們順著任梓萱的手望去，可不是么，一朵含苞待放的三角梅，三片艷麗的花瓣將花蕊裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一根根細(xì)細(xì)的.刺從腰間長(zhǎng)出，一副凜然不可侵犯的模樣。
“我不覺(jué)得它有多么優(yōu)秀，多么美麗，看它腰間的刺，一副萬(wàn)“花”之上的樣子，好生討厭，再聞聞它的味道，雖有清香但略帶些刺鼻的氣味，讓人有點(diǎn)想吐的感覺(jué)�！毙ふ傍欁院赖梅治銎饋�(lái)，一副洋洋得意的樣子。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……
“音樂(lè)課終于上完了，太辛苦了�！眲㈥卣f(shuō)道。他看了看我，顯然是對(duì)我說(shuō)話。我渾然不覺(jué)，全神貫注地注視著這株三角梅，心中油然而生一股敬佩之情，并不像肖瞻鴻所說(shuō)的那么討厭，我倒覺(jué)得它的品質(zhì)是那么高尚——凌寒不屈的氣魄，堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力，這不正是日日夜夜保護(hù)我們生命安全的警察叔叔的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？
凌寒不懼的氣魄，面對(duì)著狡猾的小偷或殘忍的殺人犯，你毫不畏懼，毫不屈服，用氣魄壓倒了對(duì)方，你贏了！
堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力，面對(duì)著逃逸的犯罪分子，你舍生忘死，奮不顧身，決不使我們受一點(diǎn)皮肉之苦。
你用氣魄戰(zhàn)勝寒冷，用毅力戰(zhàn)勝敵人，雖然沒(méi)有濃濃的香氣，但在我心中，你的淡淡清香是最沁人心脾的，看到你，我仿佛看見(jiàn)了日夜守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
三角梅，你是平凡而又不平凡的植物，我要大聲贊美你！
淡淡心情高中作文 8
給你一個(gè)親吻，你會(huì)覺(jué)得甜蜜;給你一個(gè)擁抱，你會(huì)覺(jué)得快樂(lè);給你一個(gè)微笑，你會(huì)覺(jué)得欣慰加感動(dòng)。
淡淡的生活很甜蜜，淡淡的月光很冷清，淡淡的友誼能長(zhǎng)久，淡淡的微笑更觸心。
當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人給你一個(gè)淡淡的微笑，你頓時(shí)感到有一股力驅(qū)使你要拼命的'去攻克。當(dāng)你考試失敗時(shí)，你的同桌給你一個(gè)淡淡的微笑并對(duì)你加油鼓氣，這會(huì)使你頓時(shí)感到?jīng)坝颗炫取?/p>
但有時(shí)我會(huì)覺(jué)得微笑是一種阻力但又是一種動(dòng)力，比如。當(dāng)你在和別人比賽時(shí)，你一直一路領(lǐng)先，但這時(shí)如果別人對(duì)著你微微一笑，大部分的人都會(huì)因?yàn)檫@一個(gè)微笑而忘形，從而變得飄飄然，但這個(gè)微笑是對(duì)于落后于你的對(duì)手，那這個(gè)微笑便給了他動(dòng)力，這將會(huì)促使他的成績(jī)大幅度提升，乃至于打敗你。但在平時(shí)面對(duì)朋友一個(gè)淡淡的微笑，卻能促使你們之間的友誼，使你們之間的友誼變得更深。
在我11歲那年，我從小學(xué)升到了初中，有一次我們進(jìn)行月考，當(dāng)時(shí)我充滿了信心去考場(chǎng)認(rèn)為自己考的很好很好，可誰(shuí)知我卻降到年級(jí)40名那個(gè)階段，我們班主任十分生氣的把我拉到辦公室對(duì)我進(jìn)行政治教育，那一次是把我說(shuō)哭了的，我受了教育后感覺(jué)很委屈‘‘為什么只有我被教育，太偏了‘我回到教室，我的同桌看我在流淚，連忙過(guò)來(lái)對(duì)我笑了笑，然后對(duì)我講沒(méi)什么事，這一次失敗不代表終生失敗，下次再來(lái)過(guò)就是，沒(méi)什么大不了的。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了立馬來(lái)學(xué)習(xí)勁了，我回頭也沖他笑了笑遍一頭扎進(jìn)書(shū)海之中......
微笑無(wú)色無(wú)味，平平淡淡，但卻能打動(dòng)大多數(shù)人的心，人與人之間應(yīng)多保持一份微笑，這樣才能促進(jìn)和諧友誼。
微笑，神秘而美麗，不可捉摸而異常珍貴的存在。你究竟對(duì)別人微微一笑的次數(shù)有多少呢?那只有你自己去解答。
淡淡心情高中作文 9
四季如歌，生活別樣精彩。一座宅子，折射一份江南詩(shī)意；一條小河，成就一段美麗童年；一支蘭花，點(diǎn)綴一片親情。這就是《素年錦時(shí)》。
“山虛水深，萬(wàn)籟蕭蕭。”
是這樣淡定從容的意境。
回首過(guò)往的流水生活，水流影在，雁過(guò)有痕，感受到一份單薄的美。
苦丁茶，一種苦到?jīng)]有道理的茶。媽媽在我伏案疾書(shū)的深夜里泡上一杯，捧到桌前。她說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！庇谑窃鹿馊鲈诓璞希杷肟�，苦到刻骨銘心，卻沉淀了我心中的雜念，讓我感到從未有過(guò)的心靜如水。
一直有感于這樣一件事。去年爸爸在家中小圓里置了一盆蘭。那顏色綠到讓每一個(gè)人都心曠神怡。全家人拿它當(dāng)寶貝，爸爸更是愛(ài)不釋手。不料才一星期，鄰家小弟來(lái)玩耍時(shí)就踏壞了它。我憤憤地大吼：“要他們賠！”本該最心急的爸爸卻心平氣和地說(shuō)：“小弟弟不懂事，又不是故意的'。我明天再買(mǎi)一盆就好了。做人淡然些�！薄白鋈说恍�。”，是啊，退一步海闊天空，做人擁有一顆寬容的心。
吳淡如是我一直喜歡的一個(gè)作家。因?yàn)橐粋�(gè)“淡”字，我在群書(shū)中發(fā)現(xiàn)了她。淡淡的人和文字，讓我想到仙境里若有若無(wú)的云霧中一只幽雅的天鵝。我所追求的大概就是這樣吧。在很深很深的夜里，伴著安妮的回憶，吳淡如雅致的心境，寫(xiě)我深深迷戀的文字。月色如水，群星閃耀，在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自我里深陷下去。一條小巷，一件小事，一份真情，如同素年錦時(shí)，單調(diào)年代里的快樂(lè)時(shí)光。我的筆游走在溫馨的生活中，點(diǎn)染出一片和諧美好。
素年錦時(shí)的淡淡生活，藏在我淡定的奮斗里，溶于父親寬容的心中，留在我樸素的理想里。祈禱有這樣的生命，不長(zhǎng)，一生就好。
淡淡心情高中作文 10
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币槐竞脮�(shū)，就像一粒美好的種子，會(huì)伴隨我們的腳步，開(kāi)出絢麗的心靈之花。因而讓我們的人生變得更為善良，自信！
我慶幸成長(zhǎng)在一個(gè)書(shū)香四溢的校園，腳下是一片教學(xué)育人的熱土，面對(duì)著富麗堂皇的文學(xué)殿堂，每一天,來(lái)到學(xué)校，聞著淡淡書(shū)香，從中學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，樂(lè)在其中。
早晨，一走進(jìn)校園，一陣陣書(shū)香就向我涌過(guò)來(lái)，書(shū)香的味道很重，腦海里都呈現(xiàn)出了書(shū)香的味道。我來(lái)到了自己的班上，也拿起書(shū)來(lái)讀。隨著到來(lái)的學(xué)生越來(lái)越多，書(shū)香也變得越來(lái)越濃。很快，整個(gè)校園變成書(shū)香的海洋。
中午，一走進(jìn)校園，就可以聽(tīng)到同學(xué)們的讀書(shū)聲。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是我們?cè)诒彻旁?shī)，一陣陣?yán)世实穆曇簟Ｎ覀冊(cè)诒车耐瑫r(shí)，也隨著詩(shī)人的詩(shī)詞走進(jìn)了他的世界，感受里面的風(fēng)土人情。
閱讀課上，每個(gè)同學(xué)手捧一本書(shū)靜靜地讀，默默地品味。打開(kāi)一本好書(shū)，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息，仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無(wú)的音樂(lè)聲中，我可以隨意想象，想象自己是藍(lán)天，一望無(wú)際；想象自己是月夜，寂靜美麗……讀小說(shuō)，我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲：當(dāng)我讀《童年》時(shí)，我感受到高爾基童年時(shí)的悲慘命運(yùn)，同時(shí)我也明白要好好珍惜現(xiàn)在的生活，讀《海蒂》，我從她身上學(xué)到了善良，樂(lè)于助人的`美好品質(zhì)……翻閱輕松詼諧的書(shū)，我可以盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外……每個(gè)同學(xué)都投人到書(shū)的世界中，從中聞到濃郁的書(shū)香。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊屛覀兣c書(shū)為友，讓淡淡的書(shū)香縈繞我們?nèi)松牡缆飞?縈繞在校園的每個(gè)角落，縈繞在每個(gè)人的心中。
淡淡心情高中作文 11
又是一個(gè)明媚的午后，我靜靜地倚在童憩園走廊的盡頭，心中泛起了淡淡的憂傷。
快樂(lè)又活潑的下午，一年級(jí)的小孩子還在一如既往地跺著二樓拐角的鐵橋，滿頭大汗的樣子，充滿了興奮與快樂(lè)。我從電腦室里溜出來(lái)，夕陽(yáng)映紅了我的臉頰。青紫色的帝王蝶幼蟲(chóng)，挺著尾巴上倔強(qiáng)的小刺，還在賣(mài)力地啃著它化繭前的最后一片干枯的槐樹(shù)葉。我跑過(guò)巨大的塑膠操場(chǎng)，急著跑回去，看我的《平凡的世界》，根本不在意這樣的.“枯藤老樹(shù)昏鴉”。
我沖進(jìn)教室，捧起書(shū)，津津有味地看起來(lái)，“孫少安、孫少平、王滿銀……”我滿足地摸了兩下頭，突然，我的手好像碰到了什么東西。我不舍地把目光從書(shū)上移開(kāi)，望向玻璃窗上竹葉花紋的玻璃紙。“咦？這是什么？”我推了推眼鏡，看到上面歪七扭八地寫(xiě)著個(gè)字，一看就是用針管筆畫(huà)的“賈”。“這是誰(shuí)寫(xiě)的？什么意思呢？”我一時(shí)間來(lái)了興致，在這桌面大小的玻璃上大找一通。不一會(huì)兒，另一個(gè)字也出現(xiàn)了——“韓”�！安粫�(huì)是這學(xué)期轉(zhuǎn)走的韓誠(chéng)俊寫(xiě)的吧？看這字體，別人寫(xiě)不了這么……”我久久地望著，眼里充滿了好奇與疑問(wèn)。
不一會(huì)兒上數(shù)學(xué)課了，我趴在藍(lán)色的課桌上，望著耕硯樓上的兩只老貓?jiān)跒榱藫尩乇P(pán)而大打出手。我突然覺(jué)得韓誠(chéng)俊真是一個(gè)不善于表達(dá)自己的人啊。如果他當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)要與我做朋友的話，我會(huì)毫不猶豫地與他做朋友�，F(xiàn)在他已經(jīng)離開(kāi)了，或許永遠(yuǎn)也不會(huì)再見(jiàn)面了，可是我對(duì)他的思念，并不因?yàn)樗煽?jī)不好而比對(duì)譚欽木的思念少一點(diǎn)點(diǎn)。
望著合歡樹(shù)的葉子從綠到黃，過(guò)去的時(shí)光悄悄溜走。我想起合歡院南樓上的一首小詩(shī)：“高大的古榕樹(shù)撐起了華蓋，迎來(lái)稚子，送去文郎……”我倚在童憩園走廊的盡頭，心中存著淡淡的憂傷，這憂傷卻無(wú)人知曉。
淡淡心情高中作文 12
陽(yáng)以落，風(fēng)撩過(guò)，歲月匆匆，留下的，只是那淡淡的回憶。
驀然回首，才知曉，歲月如流水般劃過(guò)，輕輕的，讓記憶褪了色。冷冷的，冰涼了我的情感。抬頭望了望天空，淺淺的藍(lán)，淡淡的光，就像我的記憶天空，一切都變得那么無(wú)色。以往的快樂(lè)，淚水，被時(shí)間遺忘在角落。是時(shí)間，淡化了記憶的色彩？是歲月，抹去了我斑斕的夢(mèng)。夕陽(yáng)的余輝從樹(shù)葉的縫隙灑在大地上，星星點(diǎn)點(diǎn)，就像我那零碎的記憶。小時(shí)候的天真無(wú)邪，純真笑臉轉(zhuǎn)眼間都以不見(jiàn)，那一份份濃濃的情誼，眨眼間變得好細(xì)好細(xì)。一切的一切，都因時(shí)間和命運(yùn)而改變，從前的從前，上帝只允許它停留在昨天。
因?yàn)闀r(shí)間，太多太多的片段早以被刪除，昔日的'歡笑與淚水早以灰飛煙滅，情誼也漸漸的淡了，淡了。一次邂逅，我和她相遇，我笑著打招呼，她的眼神驚奇而又陌生，一種冷冷的感覺(jué)，冷得令人心痛，令人心碎。我抬頭問(wèn)蒼天，他只是笑著：我只是幫人們刪除無(wú)關(guān)緊要的片段。
我，以無(wú)言。
生命承載著太多的故事，每一個(gè)人，都是人生的主角。隨著時(shí)間，得到的太多太多，失去的也太多。難道真應(yīng)該放棄，放棄以往，去尋找明天？
但是，過(guò)去攜帶著太多的夢(mèng)，太多的回憶與情誼。我，不忍。但我閉了眼，舉起劍，拂袖一揮，試圖斬?cái)噙^(guò)去的千絲萬(wàn)縷，但是，抽刀斷水水更流，思緒仍上心頭。昨夜的夢(mèng)，今朝的事，到底該如何決擇。閉了眼，思緒萬(wàn)千，夢(mèng)里徘徊。晴朗的天空下，流星劃過(guò)，墜落，或許是它承載了太多的夢(mèng)。
我，揚(yáng)起一抹微笑。
淡淡心情高中作文 13
我喜歡淡淡的感覺(jué)，也許是因?yàn)橐环N憂郁？我不知道。我也不知道，我是否快樂(lè)。我只是喜歡淡淡的感覺(jué)。
我喜歡看枝頭那淡淡的嫩綠。它是生命的象征、它是春天的使者，淡淡的一抹勝過(guò)喧囂的姹紫。
我追求淡淡的友誼。是朋友，也不必常相見(jiàn)，偶爾電話中的一句：你好嗎？這淡淡的問(wèn)候，此時(shí)就象發(fā)了芽的思念一樣蔓延開(kāi)來(lái)，一縷溫情溢滿你的心頭。俗話說(shuō)：君子之交淡如水，一個(gè)“淡”字就包含了多少的真誠(chéng)與默契呀！
我喜歡淡淡的舉止。從容不迫的步履讓人感到自信而又飄逸。辦公室里，最優(yōu)雅的那位一定是“淡淡”的`，有著深邃卻淡然的目光。
愛(ài)也要淡淡的。不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)“不是你的拽也拽不住，是你的跑也跑不了。朋友，記�。旱膼�(ài)才會(huì)有幸福到白頭。”
還有那種淡淡的微笑。它讓女人更溫柔嬌羞，它讓男人更成熟大度。它讓孩子更天真可愛(ài)，它讓老人更慈祥寬厚。象夏日里一縷微風(fēng)，冬季里一縷陽(yáng)光，不經(jīng)意間卻令人迷戀。
我喜歡淡淡的水。渴極了，白開(kāi)水最能解渴。而茶，也要淡淡的，這樣更能品出它余味的清香。喝咖啡最好不要加糖，因?yàn)椋瑢儆谒脑瓉?lái)就是那淡淡的苦。
我還喜歡天空中那淡淡的云、淡淡的風(fēng)，還有那份淡淡的思念。
空閑時(shí)，我喜歡沏一杯清茶，放一曲淡淡的音樂(lè)，一個(gè)人、就一個(gè)人靜靜地，將自己融化在裊裊的清香和悠揚(yáng)的音樂(lè)中，翻開(kāi)舊日的像冊(cè)、打開(kāi)塵封的回憶，回憶著永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的你。這“淡淡”之中又引出多少的感慨萬(wàn)分、多少的幽怨無(wú)奈！淡淡的，總是那么讓人難忘。
我還喜歡凝望暮色中那繚繞著的淡淡的炊煙，喜歡低吟“紅了櫻桃、綠了芭蕉”的淡淡的鄉(xiāng)愁，而現(xiàn)在因?yàn)樵诘南肽悖圆庞辛诉@些淡淡的文字。
淡淡心情高中作文 14
秋來(lái)時(shí)，行跡淡淡，向來(lái)如此。
“自古逢秋悲寂寥”。秋的含義，終不過(guò)是草木之凋零，心境之凄清，年華之老去。屈原的“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”便道盡了秋的萬(wàn)古悲風(fēng)。
然而，我卻不太能這樣理解。
我以為，一切情緒在秋，都不能夠濃烈，縱有無(wú)限愁緒，也終將化作一股薰薰的溫香罷了。
我所見(jiàn)之秋，是高朗的天際，颯爽微涼的風(fēng)。挾著陣陣微香，明月高掛，尋及香氣之源，桂花皎潔。此般意境，或謂之幽遠(yuǎn)，或謂之淡泊，或謂之圓熟。凡此種種，是秋給我的簡(jiǎn)單聯(lián)想——是明月，是清風(fēng)，是詩(shī)，是畫(huà)，是禪。固然，清景背后或有凋零與逍逝，但倘這一切在淡淡秋光中化作朗月疏桐，那些悲情與感傷，于我，是無(wú)法慷慨悲涼了。秋，便仍是閑適。
我常在春牽起對(duì)過(guò)往的懷思，在夏又常沉溺于焦灼的假想，在冬又升騰出肅穆的沉吟，倒是只在秋光淡淡時(shí)，心靈才得以真正的安寧與平和。
聽(tīng)蟬鳴稀薄，看層林盡染又憔悴飄落，有惆悵，但惆悵是溫和的.。
中秋，便是秋的凝煉。深沉的感知都隱沒(méi)于剝蟹煮酒話家常這般簡(jiǎn)單的雅致中。林語(yǔ)堂曾寫(xiě)道：“那時(shí)喧氣初消，月正圓、蟹正肥，桂花皎潔，也未陷入懔烈蕭瑟?dú)鈶B(tài)，這是最值得賞樂(lè)的。”我想著，這就該是中秋的況味、秋天的況味。
一個(gè)秋天的午后，獨(dú)自漫步在山間。雨水初霽，秋風(fēng)攜著清泉的氣息，織染或遠(yuǎn)或近或大或小的山巒。世界靜極，卻非傲視冷寂，而是純熟煉達(dá)、淡泊溫和。
淡淡秋光中，我沒(méi)有大徹大悟，卻稍稍體悟了些許。
這大概就是禪吧。
這大概就是秋吧。
淡淡心情高中作文 15
母親如河，細(xì)水長(zhǎng)流；母愛(ài)如陽(yáng)，溫暖舒適。
月光依舊暖地的落在窗前，照著那壺飄著淡淡的香熱茶，也夾雜著淡淡的愛(ài)。
“我陪你一起中考�！币痪湓挶闶俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力。
母親很忙，從兒時(shí)起就沒(méi)有對(duì)母親過(guò)多的記憶。只是早上一句“再見(jiàn)”和晚上的“晚安”便串起兒時(shí)我對(duì)母親的記憶。從那時(shí)起，我小小的'心也被一種恨慢慢占據(jù)了。
轉(zhuǎn)眼踏入初二，準(zhǔn)備迎來(lái)生地會(huì)考。也開(kāi)始對(duì)中考有了一絲恐懼，每天努力的學(xué)啊，刷題啊，一道道題便將那份恨排斥在外，也漸漸淡去。
像往常一樣隨著沉睡吃力的步子，夾帶著疲倦回到家。一打開(kāi)門(mén)脫口而出的“爸，我回來(lái)了”卡在了喉嚨，母親竟坐在沙發(fā)上靜靜地望著我，我閉上了口，換好了鞋，走進(jìn)房間，仿佛看到母親臉上的喜悅和那一閃而過(guò)的悲傷。
緊閉的房門(mén)緩緩打開(kāi)了，我看去，見(jiàn)到母親一臉的微笑，便沒(méi)了興致的問(wèn)道：“你來(lái)干嘛？還不出去�！彼藖�(lái)一杯茶，輕輕放在桌前說(shuō)：“我陪你一起中考�！北阌州p輕帶上門(mén)出去了。
我一臉嫌棄地放下那杯茶，那是我從小就愛(ài)喝的紅茶。帶著一絲淡淡的香，沁人心脾，端起茶，暖暖地滑入口中，似乎一天的疲勞都在茶水進(jìn)入口中，一瞬間消散而去。
月，悄悄爬上枝頭兒，而窗前的男孩仍在燈光下奮筆疾書(shū)。
門(mén)又輕輕地打開(kāi)了，母親又帶了一杯茶，還是那一杯紅茶。母親輕輕地說(shuō)：“喝完醒腦，想睡就早點(diǎn)睡啊，加油！”茶不再帶走疲勞，而是母親那句“加油”讓我不再有睡意。我又打起精神努力地寫(xiě)下去。
月光依舊散下那份獨(dú)屬于夜晚的光，母親卻將愛(ài)融入這淡淡的茶里，借著月光偷偷地和我說(shuō)著聊著。
一輪明月，一壺茶。
一份相思，一份情。
淡淡心情高中作文 16
春天的雨，喚醒了正在熱睡的萬(wàn)物。我出來(lái)散步，走到這兒時(shí)，不由得停住了腳步……
路邊，整齊地種著幾棵樹(shù)，它們有白、有粉，有黃，卻殊不知它們是大自然給世界的饋贈(zèng)。瞧，它們?nèi)纭暗炔顢?shù)列”一般一白一演或一粉一黃地規(guī)律排列著。從遠(yuǎn)處走來(lái)時(shí)，便能聞到兩種不同的香氣，一種是蠟梅那濃郁的香，另一種則是梅花那淡雅的香，這種香促使著我走近它們，我不顧一切，走在雨后那濕漉漉，軟綿綿的泥土上，這種感覺(jué)是治愈的，是美好的`，仿佛帶走了這些時(shí)壓在我心上的緊張和煩惱。春風(fēng)吹過(guò)，雖還帶著些涼意，但那惟美的梅花妹妹卻跟著風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，整個(gè)世界都復(fù)蘇過(guò)來(lái)了。梅花在樹(shù)枝上也排著隊(duì)，靠近樹(shù)枝末端的花還是花苞兒，她們像穿著連衣裙一般，一層包裹著一層，花骨朵的尖還凝結(jié)著一顆晶瑩剔透的小雨滴，讓人情不自禁地伸出手來(lái)接這“小可愛(ài)”。當(dāng)盛開(kāi)著的花朵和花苞在同一枝上，那花苞便顯得稍遜色些，那愛(ài)心形的花瓣，燦黃的花蕊，再披上粉嫩的外套，這畫(huà)面真是完美無(wú)瑕，加上晨露和雨滴構(gòu)成一副淡雅優(yōu)美的梅花圖，令人心曠神怡。
高雅的梅花是春天的春征，而蠟梅則是秋冬季為世界點(diǎn)綴色彩的彩筆。它的樹(shù)干比梅花樹(shù)樹(shù)干稍粗些，隱約有少數(shù)花調(diào)謝。而別的仍然在為世界奉獻(xiàn)著短暫的一生。冬季給了她薄如蟬翼的花瓣，她為冬天做天然”空化凈化器”；冬季給了她明艷的色彩，那是她為冬做的裝飾。梅花與蠟梅同在一方沃土中生長(zhǎng)，春天和冬天在一起共存在世界上，大自然為人間饋贈(zèng)了萬(wàn)千草木。
初春，萬(wàn)物剛復(fù)蘇，就能欣賞到此如美妙的場(chǎng)景，天漸暖后，更多奇妙等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，更要感謝大自然的禮物，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)世界的美。
希望來(lái)年春天，也能看見(jiàn)這世間美景，想到這兒，我便加快了腳步……
淡淡心情高中作文 17
我看到，一張臉，皺著眉頭，不時(shí)地嘆著氣，還打著噴嚏。我的心刀割般疼痛，怎么辦呢？怎么辦呢？我用手按住緊鎖的眉頭，“怎么才能讓媽媽開(kāi)心起來(lái)呢？”我自言自語(yǔ)。忽然，一個(gè)辦法出現(xiàn)在我的腦海，“媽媽只吃了一點(diǎn)點(diǎn)飯，一定很餓吧！附近有家甜品屋——鮮芋仙，我請(qǐng)客帶媽媽去吃點(diǎn)東西吧！”我躡手躡腳地來(lái)到書(shū)房的柜子前生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的計(jì)劃。我慢慢地拉開(kāi)抽屜，小心翼翼地取出錢(qián)包。
我把錢(qián)包藏在身后，靜悄悄地走到媽媽面前，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“媽?zhuān)I嗎？”，我把錢(qián)包拿到媽媽眼前晃了晃，媽媽卻只是瞟了我一眼，沒(méi)說(shuō)一句話便低下了頭�！拔艺�(qǐng)客，我們?nèi)コ怎r芋仙吧！”我的語(yǔ)氣中似乎帶來(lái)一點(diǎn)焦急。媽媽只好答應(yīng)了�？墒�，媽媽的臉上卻沒(méi)有一絲喜悅的氣息。
在去鮮芋仙的'路上，媽媽不言不語(yǔ)，只是歪著頭看著路旁的商店。我急了：“媽媽?zhuān)阆胭I(mǎi)什么呀？我給你去買(mǎi)吧！”媽媽只是瞟了我一眼，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“哦，沒(méi)什么，走吧。”我頓時(shí)低下頭，不注意地嘆了口氣。媽媽?zhuān)乙迥汩_(kāi)心，我要報(bào)答你！我默默地為自己打氣。來(lái)到鮮芋仙甜品屋，我大搖大擺，裝出很闊氣的樣子說(shuō)：“紅豆綿綿冰！”說(shuō)完之后，我問(wèn)媽媽。媽媽只是隨便一說(shuō)：“芒果布丁�！备锻炅隋X(qián)之后，我?guī)е鴭寢寔?lái)到座位。不一會(huì)兒，甜品就做好了，我走上前去，端起碗碟一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走向座位�！芭救觯 蔽乙活^栽進(jìn)了“冰窖”！我急忙把頭伸出來(lái)，卻意外地看見(jiàn)，看見(jiàn)媽媽帶有淡淡微笑地看著我。我臉紅了，心里高興地喊著：“媽媽笑了！媽媽笑了！現(xiàn)在我看到的，不是一張皺起眉頭的臉了，我看的臉上，有一抹淡淡的微笑。”
慈母情深，淡淡微笑，深深的記憶，久久的忘懷。
淡淡心情高中作文 18
溫暖是寒冬里的一件大衣；溫暖是黑夜中的一盞明燈；溫暖是臨出門(mén)前母親的一聲叮囑……
窗外，些許黑暗。天空中烏云密布，空氣中夾雜著一絲煩悶。仿佛是一個(gè)魔鬼，在訴說(shuō)著暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。
“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起來(lái)。我往窗外望去，天空中正淅淅瀝瀝地下著小雨。大家似受驚的小兔，紛紛走到走廊上，來(lái)回張望家人是否有送來(lái)雨具。我心中暗暗一喜，幸好媽媽有提醒我?guī)�(gè)雨衣，唯一失算的便是騎了自行車(chē)。
我穿著小小的雨衣，踩著自行車(chē)，騎在回家的路上。老天似乎與我作對(duì)，雨下得越發(fā)大了。雨滴惡狠狠地砸在我的臉上，浸透了我的雙眼，使我難以看清前方的路�；丶业穆纷兊迷絹�(lái)越艱難了。
費(fèi)了九牛二虎之力，仿佛是騎行了半個(gè)世紀(jì)般，我終于回到了家！全身都被雨淋濕了，像落湯雞似的。媽媽正在廚房做飯，爸爸正坐在客廳看報(bào)紙。我向他們打了個(gè)招呼后，飛快地沖進(jìn)房間換衣服，余光中瞥見(jiàn)爸爸走了進(jìn)來(lái)。我換好衣服走出房門(mén)，看見(jiàn)爸爸拿著一杯水和一條毛巾向我走來(lái)�！鞍杨^發(fā)擦干，把溫水喝了，要是感冒那可怎么辦！”把東西交給我后，爸爸便又重新回去看報(bào)紙了。仿佛是命令的口氣般，簡(jiǎn)短但卻有力，似一股暖流，溫暖了我那顆雨水沖刷的冰涼的心。我頓時(shí)感到全身暖烘烘的，即使沒(méi)有那杯溫水，那條毛巾，我也一樣不會(huì)感到寒冷，因?yàn)槲矣懈赣H給予我的溫暖，這溫暖緊緊包圍著我。
溫暖，給予困境的'人一份安慰、一份鼓勵(lì)、一份最強(qiáng)有力的支撐。生活中，我們要盡自己最大的努力，給予他人溫暖，也許正是這一個(gè)小小的舉動(dòng)，成就了他人的成功。
淡淡心情高中作文 19
我在淡淡的等著，等著一個(gè)不屬于我的，卻始終沒(méi)等到，太過(guò)于的慢了�？晌业膽B(tài)度還是那樣淡然，仿佛不是那樣的著急一樣。我還在淡然著，淡然的等著，那樣的悠閑，那樣的飄飄然然。是不是太過(guò)淡了呢？
的確，是太過(guò)于淡然了，卻是那樣的習(xí)以為常，那樣的不以為然。呵呵，太過(guò)自責(zé)了嗎？好像不是，但又像是，那到底是什么？我還在不停的問(wèn)自己，卻沒(méi)有得到回答，是不是太難了，我還在搜索枯腸，卻沒(méi)有搜到一個(gè)所以然，卻還那樣的悠然，自自在在的，不以為然的，不顧及他人的�？墒沁�是沒(méi)等到，有點(diǎn)著急了吧，有點(diǎn)焦急了吧。
淡然，是一種態(tài)度，是一種風(fēng)度，更是一種心態(tài)。我的心態(tài)，有時(shí)淡然，有時(shí)迷茫，總不會(huì)停在一個(gè)方位，總會(huì)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，不會(huì)安然，不會(huì)靜然，更加不會(huì)索然。我還是那樣，一點(diǎn)都沒(méi)變，一點(diǎn)都停不下來(lái)。但是安然，淡然，索然的時(shí)候卻也是有的，不過(guò)那也是千萬(wàn)分之一的`概率吧，會(huì)遇到嗎？也許不會(huì)，也許會(huì)，但我不會(huì)去等，不會(huì)笑，那樣的所謂且無(wú)謂。
虛偽的面具，我不想戴，可還是戴上了那面具，不過(guò)是為了合群而已。不愿虛偽，卻還是那樣的虛偽，仿佛那已成了我的生活態(tài)度，生活習(xí)慣，有時(shí)也會(huì)不住的驚嘆：實(shí)在太虛偽了。不過(guò)是為了合群?jiǎn)�？那為何在�?dú)自一人時(shí)還是那樣的虛偽呢？習(xí)慣了嗎？也許是真的習(xí)慣了吧。
淡淡然然，還是那樣的依舊，那樣的淡然，淡然得讓人害怕，讓人敬畏。好像卻還是差了那么一點(diǎn)東西，是什么，卻早已不在乎，也不會(huì)去管那么多，只懂得淡然就好，世俗的紛擾，世俗的惱人之事就讓它隨風(fēng)散去吧，隨霧被風(fēng)吹淡吧，如墨色淡淡的隱去吧，別再驚擾了自己，或是讓自己慢慢的淡忘吧，別再想起了。
淡淡心情高中作文 20
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
——題記
書(shū)，是春天中散發(fā)幽香的奇葩；書(shū)，是冰天雪地里一縷火焰；書(shū)，是漫漫長(zhǎng)夜里無(wú)盡的等待；書(shū)，是我一生的摯愛(ài)與推崇，它是我一切精神和力量的源泉。
書(shū)，散發(fā)著人格魅力。司馬遷受酷刑而著《史記》；仲尼厄而著《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；孫子臏腳有《孫子兵法》；呂不韋世傳《呂覽》……這么多聞名于世的作品，都象征著一種不屈不撓的精神，它教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
書(shū)，發(fā)下來(lái)了。它如一位充滿智慧的學(xué)者，端坐于我的身旁，散發(fā)著淡淡的墨香。我的.大腦立刻變得充實(shí)起來(lái)，眼光敏銳起來(lái)，視野開(kāi)闊起來(lái)，思維活躍起來(lái)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公——保爾，曾經(jīng)給予我莫大的幫助。那一次我考試失敗了，感覺(jué)壓抑，仿佛呼吸都要停止了，同桌遞給我一本書(shū)，用無(wú)奈的口氣說(shuō)：“看看吧！”我被書(shū)中的激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面吸引了，深深沉浸其中。保爾雖九死一生，但無(wú)怨無(wú)悔，我的困難與他的遭遇相比簡(jiǎn)直不值一提。保爾雙目失明后，仍不舍晝夜的寫(xiě)文章，讓我深感慚愧。自己不努力卻妄想成功，怎么可能呢？
《繁星》、《春水》為我營(yíng)造了一個(gè)溫馨和諧的境界。冰心奶奶寫(xiě)的小詩(shī)，如同她的人一樣有內(nèi)涵。她淋漓盡致表達(dá)了母愛(ài)的至真至誠(chéng)，偉大無(wú)私，也讓我大徹大悟——生活無(wú)需驚濤駭浪，只要波瀾不驚、平平淡淡就好。
書(shū)中的夢(mèng)，夢(mèng)中的書(shū)。書(shū)描寫(xiě)人生，人生就是一本書(shū)。走好人生的路，寫(xiě)一本好書(shū)。一頁(yè)一頁(yè)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有記憶，有向往，有感動(dòng)的人和事。
書(shū)，散發(fā)著淡淡幽香。它如久旱的甘霖，滋潤(rùn)人的心田；又如君子之間的交往，淡淡如水。
書(shū)，真香。
淡淡心情高中作文 21
印象中，奶奶總是和香椿樹(shù)一起出現(xiàn)。
奶奶家院子里有一棵香椿樹(shù)，是從親戚家移植過(guò)來(lái)的正宗紫芽香椿。冰雪消融、乍暖還寒的時(shí)節(jié)，香椿樹(shù)的枝椏上便開(kāi)始鼓苞孕芽了，當(dāng)柳樹(shù)披上一身朦朧的綠時(shí)，香椿樹(shù)也罩上了一層淡淡的紫。谷雨前后，香椿芽便長(zhǎng)大了。
“丫頭，快來(lái)摘香椿了�！焙爸臅r(shí)候奶奶已經(jīng)舉著竹竿，在香椿樹(shù)下等我了。奶奶身高一米六左右，體重不足九十斤，雖然瘦小，但干起活來(lái)卻十分有力氣。低處的香椿伸手就能摘下來(lái)，高處的需要拿竹竿鉤下來(lái)。奶奶將手里的竹竿左鉤右轉(zhuǎn)，一簇簇香椿芽就翩翩落地了。我挎著籃子，跟在奶奶身后撿，但總是忍不住邊撿邊玩，速度總是很慢，奶奶也總是“嘲笑”我這個(gè)慢性子。
奶奶搬一個(gè)小凳，坐在樹(shù)下仔細(xì)地?fù)裣愦弧Ｋ严愦还Ｕ蹟�，只留下嫩芽，說(shuō)這樣才好吃。奶奶腰不好，但她偏要自己擇，她總是說(shuō)：“你不讓我干活，我閑得發(fā)慌！”的確，奶奶是個(gè)閑不住的人，一天到晚都在干活。
晚上了，奶奶在廚房里忙活，我緊緊地跟在奶奶的后面，奶奶先將擇好的.香椿洗凈，用開(kāi)水燙一下，再撈出放入冷水變涼、切末，接著奶奶將雞蛋磕入碗內(nèi)，加入香椿、鹽、料酒，攪成蛋糊，炒鍋?zhàn)⒂蜔裏�，將雞蛋糊倒入鍋內(nèi)翻炒，金黃、翠綠，色澤誘人的香椿炒雞蛋轉(zhuǎn)眼就好了，奶奶淋上一點(diǎn)麻油，手腳麻利地端上餐桌。我迫不及待地抓起筷子，三下五除二香椿炒蛋就下了肚，奶奶總是慈愛(ài)地看著我，笑瞇瞇地說(shuō)：“慢性子怎么這時(shí)候猴急了啊，慢慢吃，只要你愿意吃，明天再給你做！”
雖然現(xiàn)在奶奶不在老家住了，但閑不住的奶奶又在小區(qū)里栽下了一棵香椿樹(shù)，每到春天，美味的香椿炒蛋還是時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我家的餐桌上。
淡淡心情高中作文 22
擺在我面前的是一簇盛開(kāi)的茉莉花，它清潔，高雅，芬芳著淡淡的氣息。它是媽媽親手養(yǎng)大的花，在它上面寄托更多的是媽媽的愛(ài)。看見(jiàn)它，仿佛就看見(jiàn)媽媽?zhuān)职盐业乃季w帶回那純真的童年，勾起了一件件歷盡滄桑但印象深刻的往事。
那是一個(gè)前年暑假的夜晚天氣異常炎熱，黑色的天空中星光，點(diǎn)綴了星空，窗外的蟋蟀哀傷的叫著，油蛉低沉的彈著。我獨(dú)自趴在窗前，兩眼凝望著閃爍的星空，仿佛那里有我的父母、老師、同學(xué)……我發(fā)燒了，感覺(jué)病的很重，慢慢地……我不知不覺(jué)地睡去了……
過(guò)了一會(huì)兒，我被沉重的喘息聲吵醒了，我安詳?shù)呐吭趮寢尩谋成�，呻吟了一下：“媽媽�(zhuān)摇覀內(nèi)ツ膬海俊眿寢尳辜倍鴪?jiān)強(qiáng)的說(shuō)：“孩子，你要堅(jiān)持住，就到醫(yī)院了�！闭f(shuō)著，又加快了速度。
當(dāng)我在一次醒來(lái)，我已躺在病床上，掛著點(diǎn)滴。我睜開(kāi)眼睛，第一眼就看到了媽媽的雙眼，它很紅，好似……
媽媽見(jiàn)我醒后，馬上端起餛鈍，一口一口的喂我，我感覺(jué)那時(shí)最幸福的時(shí)刻。這時(shí)，劉醫(yī)生走了進(jìn)來(lái)，摸了我的額頭，笑瞇瞇的說(shuō)：“孩子病快好了，多散步，幸好來(lái)的找，否則就……”
媽媽的眼淚再一次落了下來(lái)。我說(shuō)：“媽?zhuān)量嗔��！?/p>
媽媽傷心的說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，是媽沒(méi)照顧好你�！�
我握著母親的手，看著那粗糙的`手背，流下了眼淚：“媽?zhuān)@不怪您，這不是你的錯(cuò)……”
剛下過(guò)雨的早晨，清新又涼爽，東方升起了太陽(yáng)，一縷陽(yáng)光透過(guò)那重重枝葉，又透過(guò)窗戶(hù)，照耀在她的臉上，而那一刻，她的雙眼中射出絢麗的色彩，猛烈的射向我的雙眼，燒灼著我的眼睛。此時(shí)我終于發(fā)現(xiàn)，母親對(duì)我發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，竟是如此永恒，昨天、今天、明天，亙古不變！
淡淡心情高中作文 23
那時(shí)，媽媽才六七歲，家里很窮，而且住在閉塞落后的山村。那天，媽媽上學(xué)，學(xué)了"蘋(píng)果"兩個(gè)漢字，回家吵著鬧著要吃蘋(píng)果�？墒牵译x市集太遠(yuǎn)了，來(lái)回得一整天，況且家里并不富裕。可是，外婆是愛(ài)媽媽的，她受不了媽媽的淚水，于是第二天早上，在媽媽上學(xué)后，拿著賣(mài)雞蛋換回的錢(qián)，去市集上買(mǎi)蘋(píng)果。山路崎嶇，加之剛剛下過(guò)雨，外婆不知多少次都差點(diǎn)摔入滾滾的河水中。可是為了媽媽?zhuān)馄哦紙?jiān)持走下去。
終于到了市集上，外婆掏出用手絹包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得錢(qián)，選了最晶瑩透亮得兩個(gè)蘋(píng)果，小心翼翼地用手絹包了兩層，然后放入布袋里。在回家的路上，天已經(jīng)黑了，外婆眼神不太好，一路上便格外小心，但是她又擔(dān)心媽媽放學(xué)看不到她會(huì)著急的，又加快了腳步。突然，她一腳踩空了，掉進(jìn)了水溝，水溝又一兩米深，外婆動(dòng)不了了 。第二天，外婆醒來(lái)，看見(jiàn)自己躺在床上，年幼的媽媽在一旁哭，外婆掏出蘋(píng)果，媽媽立即停止哭泣，多漂亮的蘋(píng)果啊，散發(fā)著陣陣清香，媽媽拿著一個(gè)蘋(píng)果就跑出去了，外婆這才意識(shí)到腰疼。這是，媽媽拿著一個(gè)被削得坑坑洼洼得蘋(píng)果，遞給外婆，外婆感動(dòng)得哭了，也忘了疼痛，抱著媽媽流淚。從此，媽媽總是削蘋(píng)果給外婆吃。
此時(shí)我的雙眼已模糊，淚水劃過(guò)臉龐，我突然明白：這種淡淡得蘋(píng)果香，叫母愛(ài)——外婆對(duì)媽媽的愛(ài)，媽媽對(duì)我的.愛(ài)。這種淡淡蘋(píng)果香還叫感恩——媽媽對(duì)外婆的感恩，而我呢。
我接過(guò)媽媽手中的水果刀，拿起蘋(píng)果，我相信，削開(kāi)蘋(píng)果皮，那香味會(huì)更濃，這種味道會(huì)永恒。
我把那個(gè)削好得蘋(píng)果鄭重的遞到媽媽手中，媽媽聞著蘋(píng)果，她哭了。
淡淡心情高中作文 24
也許每個(gè)人遇見(jiàn)對(duì)方的時(shí)候！都有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，只是，我擔(dān)心在人海茫茫的世界里我卻沒(méi)有自信會(huì)一眼認(rèn)出你…
人們?nèi)粘Ｋ缸畲蟮腻e(cuò)誤，是對(duì)陌生人太客氣，而對(duì)親密的人太苛刻，我發(fā)現(xiàn)自己看人的眼光太過(guò)簡(jiǎn)單，我從來(lái) 沒(méi)有去想面具下面是一張?jiān)鯓拥拿嫒荩?當(dāng)一個(gè)女子在看天空的時(shí)候，她并不想尋找什么。
愛(ài)，從來(lái)就是一件千回百轉(zhuǎn)的事。與其討好別人，不如武裝自己；于是我們始終都在練習(xí)微笑，讓自己變成了那不敢哭的人。不要害怕拒絕他人，如果自己的理由出于正當(dāng)，這個(gè)世界欺騙了我，我必須給與還擊，我不會(huì)放掉任何一丁點(diǎn)兒屬于我的幸福。
某些人的愛(ài)情，只是一種“當(dāng)時(shí)的情緒”.世上沒(méi)有不傷人心的感情，或多或少，或大或小，它都會(huì)在你的靈魂上留下傷痕的，以傷痕為代價(jià)換得感情的喜悅，以感情的喜悅作為回報(bào)的傷痕。我們放下尊嚴(yán)，放下固執(zhí)，卻只是因?yàn)榉挪幌乱粋�(gè)人。這世界上，沒(méi)有能回去的感情。就算真的回去了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切已經(jīng)面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的記憶，是的，回不去了，所以，我們只能一直往前。
于是我們把痛苦和悲傷留給自己，卻不會(huì)通過(guò)傷害所愛(ài)的.人來(lái)發(fā)泄心中的苦痛。稱(chēng)頌他人時(shí)，務(wù)必要真心誠(chéng)意。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人是能夠區(qū)分糖和糖精的。我們這一生都在關(guān)我們身后的門(mén)！“當(dāng)你關(guān)門(mén)時(shí)，也將過(guò)去的一切留在后面，不管是美好的成就還是讓人懊惱的失誤，然后，才可以重新開(kāi)始。
就生物界來(lái)說(shuō)，生存是個(gè)幾率，每一分鐘都可能出現(xiàn)意外；挫折應(yīng)該是常態(tài)，順利才是例外。
淡淡心情高中作文 25
泡一杯清茶在身旁，靜靜地享受這一切。絲絲縷縷的熱氣飄出，但只有放在鼻尖才嗅出一種淡淡的清香，毫不張揚(yáng)的樣子。我喜歡這種感覺(jué)。
中國(guó)有很久的茶文化，而我只是欣賞它的味道而已。杯中有一些淡黃色的液體，很典雅，很別致，又略帶些深沉，還有一點(diǎn)澄澈的感覺(jué)，帶人入如夢(mèng)般的幻境。
記得第一杯入口時(shí)沒(méi)有什么滋味，只是頭略有些暈，也不知是否因?yàn)椴璧奈兜浪宰怼Ｎ蚁肫鹆宋以鴮?xiě)過(guò)的一篇《家庭煩惱像杯冷水茶》，文中關(guān)于“冷水茶”的部分我只是聽(tīng)說(shuō)而已，然后便以此連綴成文。迷茫的過(guò)去，正如迷茫的現(xiàn)在，找不到了自我。
第二杯便略有了些味道。茶水入口，觸到舌尖便有一種若有若無(wú)的甜意，也勾起了我若有若無(wú)的情思。老師又給我們換了座位了，不知為什么我又會(huì)有一種淡淡的失望，但并沒(méi)有說(shuō)出，沒(méi)有原因。望著杯中那對(duì)我而言略有些神秘的茶水，心頭涌起了一種莫名的感覺(jué)。
第三杯時(shí)茶葉已逐漸舒展開(kāi)，我也放開(kāi)心去品嘗這杯中的縷縷茶香，驚喜地發(fā)現(xiàn)它已有一種明顯的甘甜，像是經(jīng)過(guò)了一番蛻變。曾經(jīng)我很喜歡苦咖啡，不加糖，那種帶著苦澀的醇香似乎能洗掉心中的苦惱，但它也使我陷入了“舉杯消愁愁更愁”的境地。那一段我的`心情極度苦悶，但毫無(wú)辦法�，F(xiàn)在，那茶水似乎有種非凡的魅力，吸引著我，使我逐漸放開(kāi)自己的心扉，走向陽(yáng)光。
經(jīng)過(guò)杯杯沖泡，茶水的顏色已逐漸褪去，在用一種淡淡的哀傷緬懷過(guò)去，卻還在義無(wú)反顧地奉獻(xiàn)著自己，拼盡全力，散發(fā)出它最后的幾縷茶香，讓人有一種“柳暗花明又一村”的豁朗與釋?xiě)选?/p>
淡淡心情高中作文 26
看到空蕩蕩的空間，就想在里面放點(diǎn)什么？放什么合適呢？發(fā)表的心情刪了又改，寫(xiě)下的日志，改了又刪。索性，隔很久，寫(xiě)下寥寥幾筆。
年輕氣少，愁什么？有什么可愁的？自己也說(shuō)不清。在學(xué)校上學(xué)，費(fèi)用家里出，就業(yè)，還沒(méi)畢業(yè)，有時(shí)候，總感覺(jué)心里不是很順暢，不舒服，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，養(yǎng)成了老是嘆氣的毛病，媽媽說(shuō)，你還這么年輕，有啥好嘆氣的呢？又沒(méi)啥心可讓你操的·····對(duì)她的話，我沒(méi)有反駁，說(shuō)的不是沒(méi)有道理，可我也有我的理由�？雌饋�(lái)，很輕松，在大學(xué)好舒服，也只有上了大學(xué)的人才或許知道大學(xué)生的愁，也只有有牽掛的人才知道那淡淡的愁，也只有知道這就責(zé)任的人才有那愁的滋味，也只有在寂靜的夜晚獨(dú)自聽(tīng)著屬于這就的旋律的.人嘗過(guò)那先后的味道。
靜靜的聽(tīng)著幽柔的音樂(lè)，任思緒飄揚(yáng)。在喧鬧中獨(dú)守我的那份清靜，在倔強(qiáng)中堅(jiān)持我的那份執(zhí)著。濤濤人海，我就是我，一個(gè)在人流中奔跑的女孩。他來(lái)了，又走了，帶走了你的一串回憶，你去了，送給他一抹清風(fēng)。人就是在這樣來(lái)來(lái)去去中生活，他，她，或許只是你們休息中遇到的一個(gè)只有五分鐘的有緣人而已，他走了，你去了，留下你們?cè)?jīng)談笑的聲音，在經(jīng)過(guò)一陣風(fēng)過(guò)，就啥也沒(méi)有了，又有下一個(gè)人，來(lái)到了你們相遇的地方，又輪回著同樣的故事·····
年輕人的愁，是什么？真的為沒(méi)有自己心目中的愛(ài)情愁？還是為工作，為生活愁？在或者，還有其他的答案？
閉上眼睛，靜靜的聆聽(tīng)思緒，寧?kù)o、委婉、幽柔，仿佛時(shí)間也在這似水的思緒中跳著醉意的舞，不想說(shuō)話，就這樣，靜靜的想，談?wù)劦某�，繞與心頭！
淡淡心情高中作文 27
秋天，當(dāng)你輕輕地聞它的時(shí)候，撲鼻而來(lái)的是菊花的清香......
玫瑰艷麗芬芳，但當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，它已被感謝。荷花，嬌艷，秋天來(lái)了還要謝。秋天來(lái)了，涼爽美麗的菊花依然傲然挺立在秋風(fēng)中。
菊花是中國(guó)十大名花之一。它在中國(guó)已經(jīng)種植了3000多年了。中國(guó)人非常喜歡菊花。在宋朝，有一年一度的菊花節(jié)。我也非常喜歡菊花。我不會(huì)錯(cuò)過(guò)每年的菊花節(jié)。
我喜歡菊花不是因?yàn)樗利惖纳眢w。我喜歡菊花，不是因?yàn)樗写瘫堑南阄�。我喜歡菊花，因?yàn)樗歇?dú)特的個(gè)性。
元稹的詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“并不是菊花在花中更受歡迎，而是花更開(kāi)放。”在所有的花中，菊花是最受歡迎的。如果菊花被感謝，將不會(huì)有其他的花。戀花戀癡迷，戀花戀情不能不頂禮膜拜。也許只有元稹的詩(shī)人才能用兩句話充分體現(xiàn)愛(ài)情菊花的陶醉。
古人稱(chēng)梅、蘭、竹、菊為花。四個(gè)紳士。因?yàn)樗麄兌加邪了?dú)特的御寒性格。南宋鄭斯寫(xiě)了一首詩(shī):“花朵不像花朵那樣紅，獨(dú)立的樹(shù)籬是無(wú)限有趣的。我寧死于枝頭的熏香，也不愿墜入北風(fēng)�！北３謽�(shù)枝干燥比向北風(fēng)低頭要好。傲霜御寒。這是菊花。...
菊花有突出的'形狀，讓人記憶猶新......菊花，紅色如火，粉色如霞，白色如雪，黃色如金......他不像玫瑰那樣艷麗，不像芙蓉那樣?jì)善G，不像牡丹那樣奢華......但他有自己的清香。他也有自己獨(dú)特的性格。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)帶著野菊花的香味。閉上眼睛，感受微風(fēng)留下的腳印，微風(fēng)留下的是什么鮮花的清香......
淡淡心情高中作文 28
他有一個(gè)幸福之家。女兒懂事妻子體貼，一家人生活在幸福溫馨之中。
今天是女兒十六歲的生日。本來(lái)說(shuō)好一家人去飯店慶祝的，可他手頭上一件稿子編輯催了好幾次了，為此他熬了好幾夜了
明天是稿子的最后期限，他推推眼鏡，很內(nèi)疚地對(duì)女兒說(shuō)，對(duì)不起，讓媽媽陪你去吧。女兒很懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭，母女兩相擁而去
他伏案疾書(shū)，終于長(zhǎng)吁了一口氣，稿子完成了。就在他準(zhǔn)備美美睡一覺(jué)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)桌子上的鑰匙，
妻子忘記帶鑰匙了。他一想到母女兩在寒冷的夜里在門(mén)外等待，便沒(méi)有了睡意，拿起一本書(shū)，一邊看一邊等她們回家。
女兒和妻子在飯店玩得很盡興�？僧�(dāng)她們踏著樓梯走到家門(mén)時(shí)，一下愣住了，鑰匙？忘了鑰匙了！妻子知道他熬了好幾夜了，現(xiàn)在肯定睡了。實(shí)在不忍心打擾他，便和女兒悄悄退回樓下，幸好，樓下的儲(chǔ)存室開(kāi)著。
他等啊等啊，快十一點(diǎn)了，本來(lái)他想給妻子打電話，可又不忍心打擾她們，她們一家很少去那么奢華的'地方，就讓她們盡興玩吧。盡管很困，他仍堅(jiān)持。
快半夜了，他有了一絲擔(dān)心。踱到窗前，拉開(kāi)窗簾，驀然他發(fā)現(xiàn)樓下自己的儲(chǔ)存室里亮著燈光，一下子就明白了，忙拿出手機(jī)，你們?cè)趺丛谀抢�？不冷嗎？妻靜靜地說(shuō)，怕打擾你休息。他眼眶發(fā)澀，快上來(lái)，我沒(méi)睡！等你們呢！
妻子拿著話筒，緊緊摟著女兒，她們流下了眼淚。雖是寒冬，可她們感覺(jué)到春天般的溫暖！
愛(ài)，不需要花前月下風(fēng)花雪夜。
愛(ài)，不需要海誓山盟地老天荒。
有時(shí)簡(jiǎn)單的細(xì)微之愛(ài)，便是世界上最幸福最溫馨的真。
淡淡心情高中作文 29
成長(zhǎng)，是快樂(lè)值得期待的；成長(zhǎng)，也是充滿煩惱的。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)痛苦地倒下，然后再華麗地站起來(lái)……
年齡漸漸長(zhǎng)大，從個(gè)位數(shù)躍向十位，學(xué)習(xí)的壓力也被無(wú)情地增加。一本書(shū)，一張?jiān)嚲恚黄魑摹跁?shū)桌上一本一本地堆成了“書(shū)山”。一個(gè)字，一篇文段，時(shí)間悄悄地從我的指縫中溜走了。
窗外，太陽(yáng)公公打了打哈欠， 伸了伸懶腰，抖了抖發(fā)燙的身子一步一步地消失在我眼前。小朋友們依舊在草坪上嬉戲打鬧，愉快的笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……笑聲，我多么向往你呀！在空地上散步，跳舞的人們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。歌兒也戛然而止，唯一能伴我的只有風(fēng)兒無(wú)聲地吹著，空調(diào)無(wú)力的“嘶嘶”聲，還有鬧鐘一分一秒流失的滴答聲�！吧成�，沙沙�！惫P磨著紙張發(fā)出的聲音讓我害怕。抬眼一望，“呀，九點(diǎn)了！”眼眶倦了，眼睛也微腫了，睡意襲上我的心頭，我不覺(jué)趴在書(shū)桌上漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“張馨月！”一聲怒吼使我突然驚醒，滴答的鬧鐘盡責(zé)地提示著：9：30。周?chē)o極了，媽媽看著我，我不知所措，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的心跳聲。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！在十分鐘之內(nèi)做完，然后彈琴�！眿寢屃滔逻@句話無(wú)情地轉(zhuǎn)過(guò)身。十分鐘，彈琴，一想到這我的心直發(fā)涼，立馬埋頭于書(shū)海。
“哆 來(lái) 咪 發(fā) 唆……”一個(gè)個(gè)音符從我手中生出，它們就如同丟了魂似的輕飄飄的。聽(tīng)著這糟糕透了的音樂(lè)，我不覺(jué)愣住了：這是我彈出來(lái)的嗎？我的朝氣呢？我的.活力呢？看著窗外皎潔的月光，再看看眼前那密密麻麻的音符，一顆晶瑩的淚珠順著我的臉頰緩緩滾落下來(lái)。
成長(zhǎng)莫非是一杯淡淡的清茶，時(shí)而醇香，時(shí)而略帶一絲苦澀……
淡淡心情高中作文 30
在初中的第一天，我拿著飯盒匆匆走下樓去自助餐廳。 我的午餐盒和雨衣掉在地上，沒(méi)有注意在樓梯的拐角處撞到一個(gè)人。 你是怎么走的？ 我的`聲音太大了，我對(duì)自己感到驚訝。 那人可能被罵了一頓，什么也沒(méi)說(shuō)。我拿起飯盒，抬頭看了看一雙睜大的眼睛，盯著我看。 我臉紅了，尷尬地從他身邊溜走了。 第二天，我發(fā)現(xiàn)我?guī)缀趺刻於寄茉谖绮秃猩弦?jiàn)到他。 我下樓了。他上樓去了。顯然他是初中生。 他可能已經(jīng)忘記了發(fā)生了什么事，但每次我都忍不住向他展示一種奇怪的感覺(jué)。漸漸地。 雨季即將來(lái)臨。
那天放學(xué)后，我一個(gè)人去了車(chē)站。 我沒(méi)有雨傘只能躲在車(chē)站旁邊的屋檐下，但屋檐太窄了。我還是濕的。 一陣風(fēng)使我不禁發(fā)抖。 突然間，我覺(jué)得有什么不對(duì)勁。我走得太遠(yuǎn)了。一雙睜開(kāi)的眼睛盯著我。 我覺(jué)得我很尷尬，不得不再次低下頭，慢慢地向我走去。 我不知道他要做什么。我不敢抬頭看他。 雨點(diǎn)覆蓋了一把傘。我?guī)臀覔踝×擞��？纯次遗赃叺哪泻ⅰ?那個(gè)似乎無(wú)意中把傘換到了一個(gè)方向的男孩，好像他無(wú)意中把目光轉(zhuǎn)向了車(chē)站。我覺(jué)得我的臉頰很熱。 沉默是平靜的。 我的心真的寂靜嗎？ 我不知道也不想知道。
我只知道我16歲時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的故事。 男孩比我先下車(chē)。我仍然清楚地記得汽車(chē)后面的一瞥—這仍然是一個(gè)不經(jīng)意間在窗戶(hù)上梳辮子的女孩的樣子。 男孩的羞怯的眼睛一碰到那個(gè)女孩，他就轉(zhuǎn)過(guò)身去。 不久我就發(fā)現(xiàn)很難再見(jiàn)到他了。 直到第二個(gè)夏天，在學(xué)校走廊的窗戶(hù)里，我才知道他已經(jīng)上了一所重點(diǎn)大學(xué)。 我情不自禁地想哭。 帶著一本外語(yǔ)書(shū)走進(jìn)一個(gè)小花園，但第一個(gè)教科書(shū)不是一個(gè)詞，而是一個(gè)詞。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記13歲時(shí)雨季沒(méi)有結(jié)局的故事。
淡淡心情高中作文 31
塵埃感恩大地使他匯聚，水滴感恩煙海讓他浩瀚，白云感恩藍(lán)天任他悠蕩，我，感恩老師那淡淡的笑。
從虞老師第一天給我們上課起，我就開(kāi)始期盼她的每一節(jié)課，期盼每一節(jié)課前，與她的“上課”同時(shí)帶來(lái)的一個(gè)淡淡的、令人心若止水的笑。這笑有點(diǎn)深邃，又蘊(yùn)含著一絲不可捉摸的氣質(zhì)，無(wú)與倫比的卷香，這笑像母親，像友人，像長(zhǎng)者，但是，這的的確確是一個(gè)老師的笑。
于是，我每節(jié)課前總是會(huì)格外認(rèn)真地注視老師微微洋溢的笑，不否認(rèn)，這也是催促我學(xué)習(xí)的一種奇特卻不奇怪的方式。
虞老師的笑會(huì)給我注入一天的精神和活力。在冬天跑完漫漫晨練后，我總是習(xí)慣性地看一下虞老師那淡淡的笑，很溫暖，很舒心，仿佛天也不怎么冷了，腳也不怎么酸了，聽(tīng)起來(lái)很虛，可她的作用就是那么實(shí)，有一種說(shuō)不清道不明的東西，暖暖的'烘著我的心窩。
記不清那是什么時(shí)候了，反正對(duì)于杭州這個(gè)不怎么下不雪的城市來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大雪飄飛的日子，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)探頭探腦的，興奮不已。虞老師見(jiàn)狀，露出淺淺的、默默的笑來(lái)。先是一個(gè)，再是一群，然后緩緩的一大部分同學(xué)都轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，安靜的看著老師。這笑的魅力有多大！老師還是笑著，不語(yǔ)，繼續(xù)慈愛(ài)的凝視著依舊注意于雪景的小部分同學(xué)們，干脆而明快的說(shuō)道——“上課！”
老師的笑也是很使人信任的。一次，一位同學(xué)中暑了，老師一邊給他刮痧，一邊一如既往地笑著，正嘴想嚎的同學(xué)平靜了下來(lái)，殷殷望著虞老師，也笑了。
塵埃感恩大地使他匯聚，水滴感恩煙海讓他浩瀚，白云感恩藍(lán)天任他悠蕩，我，感恩老師那淡淡的笑。
淡淡心情高中作文 32
時(shí)光似水流年，多想抓住它，不想讓它溜走，它卻像流水一般走過(guò)，它說(shuō)：”我要去尋找大海，那里是生命的真諦天堂”。于是我便想，時(shí)間是一個(gè)劊子手，用鋒利的刀刃將我們剝奪開(kāi)，然后，他便肆虐的笑，高一就這樣走過(guò)。
新學(xué)開(kāi)始，我背上背包承載著希望和懷著一顆熱忱求學(xué)心走到高中，雖然有一些不甘和傷痛，但我還是來(lái)這里，想要用青春描寫(xiě)一幅幅壯麗山河，青春是一杯酒，甜、辣、苦、香都在其中，高一就這樣走過(guò)，青春進(jìn)行曲也即將到高潮。
我們來(lái)到高二，又一個(gè)坎坷，高二來(lái)了，高三還會(huì)遠(yuǎn)嗎？雖然有些不舍，但也將會(huì)走過(guò)。梔子花開(kāi)了，雄鷹展翅翱翔，新生和彭脹的`欲望在骨子里愈來(lái)愈不安分，這上面有光榮、哭泣、歡笑、淚水……總之要想更高，就必須卸掉這些。金色秋季，食物豐收了，我們都要播種，埋下一顆不羈的心，待到金榜題名，青春之花永燦爛。
沒(méi)有了高一的新奇，沒(méi)有高三的壓力，高二也許是幸福的。抑或如此，青春淡淡未來(lái)不平淡，人海茫茫，自己宛若一滴水，滴在大海中，便無(wú)影無(wú)蹤，于是青春就這樣消失。
我欲做紅墨，將這一片深海染紅，將這青春白紙，撒滿熱血，青春如此平淡，為何不努力奮斗？以后便會(huì)有青春淡淡香味。
青春有過(guò)迷茫，或許會(huì)如此心痛，你也許會(huì)在無(wú)風(fēng)的夜晚痛哭，你或許會(huì)在日記之中告訴自己別哭，自己將這迷霧沖破，這是黎明前的黑暗，這樣的青春無(wú)怨無(wú)悔。
所有的曾經(jīng)，將會(huì)如同這雪夜的風(fēng)雪消失，而那梅花的愈艷，才是青春之后的印記。
如此平淡，如此偉大，如此艷麗。
淡淡心情高中作文 33
書(shū)就是浩瀚的大海，書(shū)就是知識(shí)的匯集，書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步階梯。而我的生活是完全依靠著書(shū)來(lái)充實(shí)的，我喜歡指尖與書(shū)頁(yè)之間摩擦的聲音，我喜歡書(shū)上的那股文字氣息，我更喜歡書(shū)上那一個(gè)個(gè)鮮活的人物。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我能讀的書(shū)漸漸的增多了，不過(guò)我的'最?lèi)?ài)便是動(dòng)物小說(shuō)和歷史故事，每次我放學(xué)回家，做的第一件事就是把我的作業(yè)寫(xiě)完，你想知道這是為什么嗎？那是因?yàn)檫@樣我就能多爭(zhēng)取一些時(shí)間看書(shū)，在看書(shū)的時(shí)候我常常會(huì)手拿一支筆，遇到好詞好句我便會(huì)把它畫(huà)下來(lái)，而且我還從老師那里得到一個(gè)特別好的方法就是旁批。遇到自己感興趣的段落便在旁邊記上自己的感受或想法。
從小的時(shí)候到現(xiàn)在我已經(jīng)讀了210多本書(shū)了，如果你到我的房間里去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的床頭柜上，書(shū)桌上都放著書(shū)。有時(shí)候媽媽看見(jiàn)我的房間成了書(shū)的海洋，就會(huì)嘮叨說(shuō)︰“你怎么也不收拾一下”。我緊跟著說(shuō)︰“媽?zhuān)芊艜?shū)的地方都堆滿了，你讓我放那嘛？”媽媽也只好不在說(shuō)什么了。
在學(xué)校的時(shí)候，只要一下課我就會(huì)拿起一本厚厚的書(shū)津津有味地看起來(lái)，正是因?yàn)橛羞@些書(shū)的幫助，我的作文才會(huì)突飛猛進(jìn)！每次當(dāng)我看到作文本上一個(gè)大大的A時(shí)，我就特別開(kāi)心。
這真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)簡(jiǎn)直是到了“無(wú)可救藥”的地步，我睡覺(jué)前都要去看一看書(shū)，如果晚上不看書(shū)，我就會(huì)失眠，所以我稱(chēng)之為“快樂(lè)讀書(shū)半小時(shí)”。就這樣，在前一個(gè)周，我榮獲“讀書(shū)之星”的稱(chēng)號(hào)，這個(gè)稱(chēng)號(hào)給了我很大的鼓勵(lì)，所以我一定會(huì)去品更多的書(shū)，不辜負(fù)這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
最后，我想大聲地說(shuō)：“我愛(ài)讀書(shū)！”文/汪子怡
【淡淡心情高中作文】相關(guān)文章：
高中淡淡清香作文10-06
淡淡憂傷的唯美心情短語(yǔ)03-29
淡淡的暖，淺淺的涼高中作文11-20
畢業(yè)寄語(yǔ)：淡淡傷感的句子說(shuō)說(shuō)心情09-26
淡淡女子淡淡行09-30
淡淡的友情，淡淡的愛(ài) -作文09-10
淡淡的顏色，淡淡的思想作文 - 精選作文07-17
淡淡08-18
淡淡的+作文11-26
書(shū)香淡淡作文12-31