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二年級寫景的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的二年級寫景的作文，歡迎大家分享。
二年級寫景的作文1
我的故鄉(xiāng)在江西上饒。從我記事起就跟著爸爸媽媽來到晉江，從咿呀學(xué)語到上幼兒園再到上小學(xué)一直在這兒――閩南僑鄉(xiāng)晉江，我深深地愛上了它，如今我們已在這里安家落戶，成了名副其實的新晉江人。
每天清晨，伴隨著初升的太陽，我邁著輕快的步子走在上學(xué)路上的路上，到處充滿著鳥語花香，一切都是生機勃勃的樣子。周末時，爸爸帶著我們上“八仙山”下“衙口海”去領(lǐng)略無限美好的風(fēng)光，再到五店市嘗遍晉江美食！
隨著新時代建設(shè)的步伐不斷邁進，晉江儼然變成了一座新生的大城市。放眼望去，一幢幢高樓大廈拔地而起，一條條黑亮亮得柏油馬路四通八達。動車站、飛機場、萬噸碼頭把這個“品牌之都”緊緊地與世界各國連接在一起。遠(yuǎn)古的.“絲綢之路”從這里啟航，20xx年的“世中會”也將在這里舉行。
我為我能夠成為一名新晉江人而感到幸福，我喜歡這個新家，這個讓我感受到溫暖和幸福的地方——晉江！
二年級寫景的作文2
今天是星期天，陽光明媚、萬里晴空。
早上，媽媽帶我去公園散步。一走進公園，眼前一亮，大地萬物復(fù)蘇、一片盎然生機。老人們在鍛煉身體、許多小朋友在歡快地玩游戲。河邊，柳樹枝上冒出了尖尖的嫩葉。倒垂的`柳條在微風(fēng)的吹動下，悠閑地蕩著秋千。我邁著腳步向前走去，迎面一陣淡淡地花香朝我撲來。原來前面是幾棵粉紅的桃花樹、白色的梨花樹在陽光地照耀下，開得格外鮮艷。樹林間的小鳥們在樹梢上跳來跳去，好像在唱著歡快地歌兒。我們走過一座小橋，我往橋下一看，碧綠的河水里有幾條小魚在歡快地游來游去呢!在我們回去的時候，很多大哥哥、大姐姐們在草坪上放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得越來越高。他們玩得多高興啊!
春天真是一副美麗的圖畫啊!
二年級寫景的作文3
在這個楓林如火的季節(jié)里,大地變得格外美麗。
天空中，不時傳來幾聲雁鳴。它們排著整齊的隊伍飛往一年四季都溫暖如春的南方，它們的隊伍一會兒變成”人”字型,一會兒變成”一”字型。
秋風(fēng)如大雁的翅膀一樣掠過大地�！吧�，沙，沙�！边@是什么聲音?哦,原來是樹葉在”唱歌”。
秋日的果園芬芳滿園，碩果累累。我最喜歡的是沙果樹花。它的花開得更奇特，每棵樹冠上堆積起簇簇白雪，樹匯聚成一汪艷亮亮的白色湖泊。那花開的'太茂盛了， 把綠葉都遮掩住了，遠(yuǎn)處一望真像是湖面上有幾只可愛的白天鵝。太陽升起的時候，果林被罩上一層金色光環(huán)，如同我在畫書上看到的神奇的宮殿。
秋日的花園神韻獨具,金黃的菊花,火紅的海棠花和嬌美芬芳的玫瑰，一朵朵，一簇簇，爭芳斗艷。
美麗的秋天，我深情地為你高唱贊歌。因為你不僅象征著美麗，更意味著豐收的喜悅。
二年級寫景的作文4
一個星期天的下午，秋高氣爽，媽媽帶我和弟弟一起去爬山。
山路邊長了很多野酸棗，紅紅的、圓圓的，長在小小的綠葉中間，好像一顆顆紅瑪瑙。我看到它們十分喜歡，忍不住伸手去摘，"哎呀！媽媽，我的手被扎了！"我這才發(fā)現(xiàn)酸棗樹上長滿了密密的長長的刺。媽媽連忙告訴我："酸棗好吃但難摘，就是因為樹上的刺太多啦！摘的'時候一定要小心。"我小心翼翼地，終于摘到了幾個酸棗，吃到嘴里酸酸甜甜的，真好吃呢！雖然我被酸棗刺扎了手，但心里無比快樂！
山路旁還長著很多柿子樹，橘紅色的柿子掛在樹上像一個個小燈籠。媽媽爬上樹去摘柿子，我們在下面接。我和弟弟搶著去接，看誰接得多。不一會兒，我們就收獲了一小堆又大又紅的柿子啦。
回到家，媽媽把柿子放在水里溫了幾天，就可以吃了。柿子又甜又脆真好吃呀，我和弟弟都吃得香噴噴地。
摘酸棗，吃柿子，去爬山，這些就是屬于我的――秋天的快樂！
二年級寫景的作文5
我的校園是一個美好又快樂的學(xué)校。它有著新鮮的空氣、鮮艷的花朵、嫩綠的葉芽，可愛的小鳥。校園是一個美好又有陽光的地方。
在操場上，茂密的叢林里，有一只只路過的小貓。老師停車的地方，還有小狗小貓的腳印。后院，小操場上有些樟樹、梅花樹和桃花樹……
大操場上的北邊，栽了一棵橘子樹，兩旁的梅花樹上的花，一到冬天，就有一陣陣的芳香。有幾顆長得又直又壯的.樟樹，站在校園門口的走廊那兒。小操場那邊，有著幾棵琵琶樹和幾棵又高又大的松樹，一顆接著一顆地排著對，真像軍人哪！
上課下課都會有小朋友們的讀書聲，真是美妙。
小鳥在樹枝上一會跳舞，一會你一句我一句地唱歌，歌聲真動聽。
這個美好又有著知識的大家庭，給了我們美好的生活，新鮮的空氣。
二年級寫景的作文6
我們最期盼的秋游終于到來了!同學(xué)們歡呼雀躍，可高興了!我們興致勃勃地乘車來到了崇武古城，來到了我們夢寐以求的崇武海邊，只見蔚藍(lán)的大海一望無際，烏黑的奇巖怪石屹立在波濤洶涌的海邊，像一個個士兵堅守著大海;金黃的沙灘上有許許多多的小貝殼，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮;銀白的浪花宛如一匹匹健壯的白馬，向美麗的'沙灘沖去。藍(lán)色的大海、白色的浪花、黑色的巖石、金色的沙灘，構(gòu)成了一幅十分漂亮的風(fēng)景畫。
我喜歡美麗的崇武古城，雖然已經(jīng)回到了學(xué)校，但那美景仍然浮現(xiàn)在我的腦海里。
二年級寫景的作文7
今天我們?nèi)叶挤偶�，所以爸爸就帶我們�(nèi)幉êＱ笫澜纭?/p>
媽媽買好票，我們走進大廳，里面有點黑，左右兩旁有很多展覽大缸，缸里都有魚在自由自在地游來游去找吃的，還有小石子和海草。我們看到了可愛的小丑魚，木瓜魚和狗頭魚。兇猛的食人魚和鯊魚。很小的牛角魚，它的角像牛角一樣。還有會發(fā)光的.月光魚，只要有月光的顏色它就會發(fā)光。最漂亮的是海蘋果，長翅獅和水母。
最有趣的就是企鵝了，我拿著一要吸管指在展覽大缸的玻璃上移來移去，企鵝像飛一樣一直跟著吸管。我又拿出一張白紙，它還是一直跟著白紙，好像很喜歡白色的東西。
我一直問媽媽有沒有美人魚，媽媽說：“應(yīng)該有的。”可是我們還沒有看見，然后我們又轉(zhuǎn)了一圈，就看到了人魚表演。
二年級寫景的作文8
一天，我和爸爸去郊外游玩。
一到這里，我就被五顏六色的小花吸引了，花叢中有幾只蜜蜂在唱歌，有幾只蝴蝶在跳舞，綠油油的草被風(fēng)一吹，晃來晃去，像是在對我們說你好。清清的小河里有幾只小魚在做游戲。藍(lán)湛湛的天空像一望無際的'大海，天空中飄蕩著雪白的云，它們有時像只綿羊，有時像幾只可愛的小白兔……白云下面還有幾只小鳥在飛。
爸爸說：“我?guī)Я苏障鄼C，我們把這拍下來吧�！蔽也蛔〉攸c頭同意。
我覺得這兒美得我都想在這蓋個房子住了。
老師點評：小作者把郊外的美景寫得形象生動，仿佛把一幅風(fēng)景畫呈現(xiàn)在讀者眼前。
二年級寫景的作文9
一陣北風(fēng)吹來，黃葉落了一地，它預(yù)示著：冬天又要來臨了。在我的記憶中，前年的'雪印象最深刻：
夜晚紛紛揚揚地下了一場大雪，幾乎一夜之間，大地就披上了一層厚厚的雪被。零下幾度的時候，河流就變成了僵冰一塊。所有的樹木再也不像春夏那樣神氣活現(xiàn)、生機勃發(fā)了，它們撐著光禿禿的枝條在寒風(fēng)中抖擻顫栗。
嚴(yán)寒帶給大地的是一種冰冷和蕭條，但它擋不住生命的活力！
看，同學(xué)們在操場上高興地追逐嬉鬧著；教室里依舊傳來瑯瑯的讀書聲。窗外，漫天大雪，校園里，一片暖融融。
二年級寫景的作文10
秋天在不知不覺中悄悄地來到了人間。在秋天里，各種各樣的聲音清脆悅耳。
看，蔚藍(lán)的天空，大雁排著整齊的隊伍向溫暖的'南方飛去，嘴里哼著歡樂的歌曲，好象在說：“再見了，朋友們，明年春天再見啦！”
池塘邊的小青蛙，在加緊挖洞，好象在說：“趕快挖，趕快挖，要不冬天沒地方睡啦！”
“沙沙沙，沙沙沙”，秋雨姑娘在告訴大家，秋天已經(jīng)來啦。
瞧，果園里的果子成熟了，果農(nóng)們在抓緊摘果子，我們也加入了這歡樂的隊伍中，邊摘邊吃邊說邊唱邊跳，“今年是個豐收年，個個臉上喜開顏”。
美妙的秋天，充滿了歡聲笑語。
二年級寫景的作文11
星期六，天氣不怎么好，我和爸爸媽媽還是去太鶴公園玩了一趟。
我們從二中進去，拾級而上，很快就聞到了一股香氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一棵鐵樹，這棵鐵樹奇怪極了，它是彎著長的，就象一個守門人彎著腰給我們行禮表示歡迎呢！鐵樹旁邊有龍頭噴水，真像小瀑布。大門上面寫著“太鶴公園”四個大字，我們走進大門觀賞。
太鶴公園樹木茂盛，有翠綠的.竹子，有高大的松樹，就像綠色的天堂，這里的樹枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚，密不透風(fēng)，我們走了一段樓梯，看見了一座廟，叫“環(huán)翠寺”，路兩旁盛開著粉紅的杜鵑花，它們爭先恐后地開放著，爭奇斗艷。我們繼續(xù)往上爬，走到了孝順巖，我爬了上去，用盡全身的力氣去推石頭，我感覺是推動了，心想我將來會孝順的。
要下雨了，我們只好往回走，太鶴公園真美麗啊！如果每個公園都像太鶴公園那樣，那該多么地好��！
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