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懂你初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的懂你初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懂你初中作文1
當(dāng)同學(xué)們?cè)诒澈舐鼓悖f(shuō)你太過(guò)嚴(yán)厲、不進(jìn)人情的時(shí)候，我明白你那么嚴(yán)厲都是為了我們好，縱使一時(shí)不被理解，懂你也仍然會(huì)這樣做下去，只為了心頭的“責(zé)任”二字。所以，老師，我想對(duì)你說(shuō)一句：我懂你！
猶記得那一年，在一次期中考試中，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)讓人不忍直視（實(shí)在是太差勁了）。大家都對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)很不滿意，最后不知怎的，竟一致聲稱，是數(shù)學(xué)老師的問(wèn)題，誰(shuí)讓她平時(shí)給人的思考時(shí)間太短，就說(shuō)出答案呢？害得我們平時(shí)不寫(xiě)也不練，成績(jī)又怎么可能會(huì)高呢？即使老師再三說(shuō)明，也沒(méi)有使我們改變這種錯(cuò)誤的認(rèn)知。直到最后，學(xué)校為我們班重新?lián)Q了一位數(shù)學(xué)老師，這場(chǎng)風(fēng)波才逐漸平靜。
終于有一天，在我無(wú)意間經(jīng)過(guò)教師辦公室的時(shí)候，聽(tīng)到了老師們的一場(chǎng)閑聊，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們錯(cuò)得是那么的離譜。那一年是數(shù)學(xué)老師教學(xué)的最后一年了，數(shù)學(xué)老師又是一個(gè)好強(qiáng)的.人，因此，她對(duì)我們傾注了不少心血，但是我們的成績(jī)和行為都讓她傷透了心。自此。每次想起，便總有幾分愧疚……
從此以后，我吸取了教訓(xùn)，開(kāi)始用心且認(rèn)真的對(duì)待每一位我所接觸的老師；與老師有矛盾時(shí)，也盡量冷靜下來(lái)思考后再找老師調(diào)解。因而我與老師們的關(guān)系也愈加融洽，這是我度過(guò)了一段快樂(lè)的小學(xué)生活。升入初中后，隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，我也更加理解老師，從而對(duì)老師充滿了敬重與愛(ài)戴，甚至有時(shí)候我也夢(mèng)想著成為一名偉大的人民教師！
文之將近，我想對(duì)所有我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的老師致以由衷的敬意與感謝——原因無(wú)它，只是為了老師們對(duì)我們辛勤的付出和孜孜不倦的教誨……
懂你初中作文2
懊惱的你，對(duì)于這個(gè)熟悉又陌生的世界，早已充滿厭倦。
充滿希望，歡天喜地來(lái)到這個(gè)世界的你，卻由于上帝的不公：你兩耳失聰、雙目失明、無(wú)法發(fā)聲。倔強(qiáng)的你，不停地哭泣，不停地吶喊，可這一切——都是徒勞，像一江東水付之東流。
啟蒙老師——安妮·莎莉文老師的到來(lái)，你——又重燃了信心，決定微笑，自信地坦然面對(duì)，感到生命有了新生。
海倫·凱勒，我懂你的奮勇向上。幼年的你，或許真的以為愛(ài)便是溫暖的陽(yáng)光。懷著你對(duì)知識(shí)的渴望，用盡全身的精力求知，你用那真摯的心描繪了你所觸碰到的世界。你為追尋自然的靈美而不輕言放棄。
海倫·凱勒，我懂你的堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)，是你與莎莉文老師之間永不泯滅的情。當(dāng)你不再擁有莎莉文老師的給予時(shí)，你依舊勤奮好學(xué)。盡管看不見(jiàn)潔白的紙張。直挺腰身的鋼筆，你依舊緩緩地一筆筆落下�？蓯�(ài)的文字、迷人的語(yǔ)句，在人們心中激情穿梭。因?yàn)槟阒溃瑘?jiān)強(qiáng)的人不會(huì)倒下。
海倫·凱勒，我懂你的坦然。我似乎看不到你一絲一縷的遺憾�？赡阕屛乙�(jiàn)到了那個(gè)藏匿著爛漫的角落；嗅到了紫荊在默默中吐露出沁人心脾的幽香；觸碰到了烈日灼心時(shí)游魚(yú)細(xì)石的'清涼。你——從不認(rèn)為世界平淡，一如既往地過(guò)著每一天。與你相伴，那些不起眼的美麗，已成我最美的追求，你譜寫(xiě)的一生華麗而樸實(shí)，你讓多少人的心沸騰不止？與你相伴，我亦如此。
因?yàn)橛心�，無(wú)盡的黑夜我將堅(jiān)定地向前走；因?yàn)橛心�，苦楚蔓延時(shí)，我將拽緊心中最美的念頭；因?yàn)橛心�，我將欣喜擁抱破曉的黎明…�?/p>
海倫·凱勒，我懂你。
懂你初中作文3
“似曾相識(shí)，但我已忘卻，也許我們記錯(cuò)了，也許這只是幻覺(jué)，請(qǐng)別考慮太多。”這話語(yǔ)總浮現(xiàn)在腦海，卻又不能相信是從你口中說(shuō)出，你忘了曾經(jīng)，忘了我說(shuō)我懂你嗎？
真的懂你，我們有著別樣的淵源，也記不清我們何時(shí)相識(shí)，本應(yīng)最熟悉你的，但卻忽地模糊了。
窗外幾曾落葉飄零，你是否知道我的心，你一定在孤獨(dú)的看著小說(shuō)細(xì)細(xì)品味吧，一樣的書(shū)，不一樣的風(fēng)采，對(duì)你來(lái)說(shuō)真的重要，相信你早已融入到書(shū)中的情節(jié)，有忽然走出了那世界，和我說(shuō)了這些，讓我與窗外的秋葉作伴，一起相思。
知道你做事從不考慮后果，但你對(duì)我不是，看得出來(lái)，你也在暗地冥想，體會(huì)我們?cè)鴵碛械?快樂(lè)，不禁呵呵樂(lè)出聲，而又回到思考中，繼續(xù)你的話題，不論何時(shí)，我們總能在失望時(shí)找回新的自我，因?yàn)橛辛吮舜诵撵`的溝通，無(wú)疑去猜想太多，更多的是一些安慰與祝福。
賽后沒(méi)有太多的心思談?wù)撓麓蔚挠?jì)策，而是想想自己失利的原因，找回那時(shí)敢于拼搏而不輕易放棄的自己，與自信再次相遇，重溫美好的瞬間，我們一起分享。不久就又會(huì)看到你燦爛的笑容，讓我忘卻煩惱，與你同享?yè)碛锌鞓?lè)的滋味，而不是一直沉淪在痛苦之中，久久不能忘懷。
不用問(wèn)為什么，只因我懂你，任憑你去驚訝。
一直不告訴你站在雨中的“幸福”，因?yàn)椴辉缸屇憧吹轿铱奁瑩Q來(lái)彼此心與心的傷痛，這樣我們不喜歡，也終弄不懂原因。無(wú)聊時(shí)，總愿想想你的處境，因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)我都懂你。
結(jié)束后，也許什么都已變質(zhì)，但我們不能，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有，就不應(yīng)變質(zhì)，這次我真的痛心，但已無(wú)所謂重要，無(wú)論身在何方，心在哪里，請(qǐng)記住，遙遠(yuǎn)的那邊，我懂你。
懂你初中作文4
你是初春凜冽的寒風(fēng)，讓我們不知所措；你是半路殺出的“程咬金”，擋住了我們前進(jìn)的道路；你更是山那邊又一陡峭的高山，鐵青著臉?lè)裾J(rèn)了我們的理想……你，令所有人厭惡！啊，你的存在究竟有何意義？
為了你，我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……
山一般高的書(shū)本，海一般闊的試卷，其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語(yǔ)文詩(shī)歌，數(shù)學(xué)概念，英語(yǔ)單詞，歷史，地理，生物，政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書(shū)聲，背誦聲，在我們心中回旋，茫茫書(shū)海，何時(shí)是岸？
看著你，我們絞盡腦汁。
面對(duì)各種各樣的試卷，我的手直冒冷汗，雙腳不停的顫抖，全身緊繃著：怎么辦！怎么辦！這道題又不會(huì)做了！快想，快想呀！
因?yàn)槟�，我們失望無(wú)比。
無(wú)奈地站在父母面前，低著頭，邊哭邊檢討自己的試卷，令我恨透了你！
可是你的存在，讓我期待下一次你的`到來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈拧乱淮挝乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝你！
因?yàn)槟闶晴R子，照出了真實(shí)的我。
試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)讓我刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對(duì)一個(gè)個(gè)七零八落的叉，分析后才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我還有如此多的不足啊！
因?yàn)槟闶呛饬砍�，稱出了我與同學(xué)之間的不足。
看著同學(xué)整整比我多20分的試卷，我不假思索，虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。
因?yàn)槟阋矙z驗(yàn)著我們的品質(zhì)。
紅紅的分?jǐn)?shù)是真是假，我們的內(nèi)心又是否誠(chéng)實(shí)�！吨杏埂吩鴮�(xiě)道：“誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道�！碑�(dāng)自己有不會(huì)做的題時(shí)，并沒(méi)有偷看他人的答案，面對(duì)再低的分?jǐn)?shù)，我們也能昂首挺胸，因?yàn)槲覀儞碛辛俗钫鎸?shí)的寶貝————誠(chéng)實(shí)。
因?yàn)槟恪荚嚕且粋�(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，讓現(xiàn)在的我斗志昂揚(yáng)，來(lái)吧！讓我完美的擊敗你！讓你的存在“更有意義”。作者：趙沛佳
懂你初中作文5
她扎著高高的馬尾辮，鼻子細(xì)長(zhǎng)，身材瘦長(zhǎng)，眼睛炯炯有神，鼻子嘴巴小巧精致，嘴角還有一顆小小的黑痣，讓她看起來(lái)有些俏皮。
她是我的鄰居，我們從小一直玩到大，我們是知己，雖然我們長(zhǎng)得不像，但性格卻能達(dá)到百分之九十九的相似度，而且我媽媽和她媽媽從小就是好姐妹，我爸爸和她爸爸又是同事，而且她的姑姑還是我的舅媽，在種種關(guān)系下，我們兩家的關(guān)系一直不錯(cuò)。親戚朋友送的東西多時(shí)，我媽媽總會(huì)給他們家送去一些，而她媽媽每次回老家時(shí)，都會(huì)給我們帶些特產(chǎn)。
我們的`關(guān)系好到親姐妹的程度。他是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的女孩。她簡(jiǎn)直手不離書(shū)，之前上小學(xué)時(shí)，我們分在同一個(gè)班級(jí)，在家長(zhǎng)的建議下我們一起騎自行車(chē)上學(xué)。我并不是一個(gè)麻利的人，我總是拖拖拉拉，她有時(shí)要等我十多分鐘，我才慢悠悠地從小區(qū)騎出來(lái)，為了不浪費(fèi)時(shí)間，她居然在等我的時(shí)候看起了《實(shí)用文摘》。
她來(lái)我家玩時(shí)，也總愛(ài)帶著書(shū)，每次她帶來(lái)課外書(shū)，都要拉著我一起讀，邊讀還邊給我評(píng)價(jià)解說(shuō)，漸漸地我也被課外書(shū)吸引，開(kāi)始讀小說(shuō)，閱名著，摘語(yǔ)錄。隨著“國(guó)學(xué)潮”的到來(lái)，我們開(kāi)始在一起背《唐詩(shī)三百首》，兒時(shí)鬼瓜爛熟的口訣，在我們腦中又有了新的理解和感悟。
隨著升入初中，學(xué)業(yè)變得緊張，我們相見(jiàn)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，但我相信時(shí)間不會(huì)沖淡我們的友誼，我們都會(huì)彼此成長(zhǎng)，獲得新知識(shí)的同時(shí)，結(jié)交更多朋友。
我懂你，你是一個(gè)文靜內(nèi)斂，內(nèi)心又很豐富的女孩。
懂你初中作文6
記得那是5年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)闃I(yè)績(jī)不夠的爸爸媽媽總是要加班，不加班也要7點(diǎn)多才下班，可是一加班就要到9點(diǎn)，10點(diǎn)甚至11點(diǎn)，而我卻不會(huì)做飯，所以總要那么晚吃飯，即使肚子餓，也只能拿白開(kāi)水充饑。
暑假到了，爸爸媽媽沒(méi)辦法，只好把我送回老家。
剛回老家的時(shí)候，奶奶沒(méi)有說(shuō)讓我做家務(wù)等。到了第5天，奶奶突然對(duì)我說(shuō)：“寶貝孫子，我想到了一個(gè)辦法可以讓你不用餓肚子了。”
“什么辦法？”我說(shuō)。
“就是讓你學(xué)做飯。這樣你肚子餓的.時(shí)候就可以自己做飯了�！蹦棠虦厝岬貙�(duì)我說(shuō)。
奶奶教我如何洗菜，煮飯，炒菜。
剛開(kāi)始我還挺勤快的，總是幫忙做家務(wù)和做飯。到了后來(lái)，我開(kāi)始懶了，沒(méi)有做家務(wù)，也沒(méi)有做飯。奶奶也沒(méi)說(shuō)什么。
開(kāi)學(xué)了，我又要去深圳讀書(shū)了。雖然爸爸媽媽也像往常那么忙，但是我不用像以前那么晚吃飯了，也不用用白開(kāi)水充饑了。因?yàn)槲以谑罴俚臅r(shí)候已經(jīng)學(xué)會(huì)了，
過(guò)了幾天，奶奶打電話給我，她說(shuō)：“寶貝孫子，你現(xiàn)在還需要餓肚子嗎？”
我回答：“不用了，因?yàn)槲以谑罴僖呀?jīng)學(xué)會(huì)了�！�
奶奶聽(tīng)完后笑了笑。
我明白了：奶奶暑假的時(shí)候原來(lái)是為了讓我不用餓肚子。哎！我真懶，既然還不聽(tīng)話。也不做家務(wù)。
奶奶，其實(shí)我懂你！
懂你初中作文7
考過(guò)試的我感覺(jué)頭很沉很沉，一直到那堂課，那是最后一堂課，你的課。
上課鈴響了，同學(xué)們立即回到座位拿出習(xí)題做，你手中拿著打滿字的幾張紙走了進(jìn)來(lái)，看你一臉沉重的樣子，我們心中一陣緊張，一定是考差了。
你走到講臺(tái)上讓我們不要再寫(xiě)了，這堂課開(kāi)班會(huì)。我們更緊張了，這次肯定沒(méi)考好。你說(shuō)考試成績(jī)還沒(méi)下來(lái)，你也不知道怎么樣？這堂課不談這次考試，就是讀幾張文章給他大家聽(tīng)聽(tīng)。我們都放下了手中的事情，聽(tīng)你讀文章。
幾篇文章在你富有感情的朗誦中悄然讀過(guò)。班中隱隱有哭泣聲傳出。感覺(jué)不是太精彩的文章，故事，卻在你的心的朗誦下，字字句句是那么的精彩，字字句句敲擊著我們的心房，喚醒著隱藏在我們心靈深處的東西——親情，那早以被我們遺落在深處的親情。那一刻，我對(duì)你的感覺(jué)完完全全的變了，從一個(gè)有點(diǎn)討厭的人慢慢改變著。
你深情讀完后，停了有幾分鐘，也看了我們，我們有些害怕看你的眼睛，躲避你的目光，就像做錯(cuò)事的小孩被被大人發(fā)現(xiàn)似的，不敢和大人對(duì)望。幾分鐘后，你說(shuō)，希望我們好好學(xué)，只要我們好好學(xué)，把成績(jī)提升上去，不管要你做什么，只要能做到的一定做。下面的有點(diǎn)同學(xué)質(zhì)疑說(shuō)你是為了那個(gè)獎(jiǎng)金才說(shuō)這樣的話，你卻一點(diǎn)也不生氣，說(shuō)：“你們考好得的獎(jiǎng)金讓我吃頓飯都不夠。而且每天陪你們的.時(shí)間只要抽出一半，就比你們考好得的獎(jiǎng)金多，但是我沒(méi)有，因?yàn)槟銈冃枰�，需要我這個(gè)放心不下你們的老頭子”。
你在上面講著，我在下邊聽(tīng)著你的話，淚花在我的眼中打轉(zhuǎn)，你的身影在我心中越加的高大起來(lái)，你的無(wú)私，你的真誠(chéng)心，深深的觸動(dòng)我的心。
你，您——我的老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的教誨，努力學(xué)習(xí)。
懂你初中作文8
應(yīng)該不去想你，否則會(huì)一直不開(kāi)心。才發(fā)現(xiàn)，回憶是傷感的。
當(dāng)那天，你一聲不響地走了，我們都不愿相信，直到看到你留下的空蕩蕩的課桌，我們懷著忐忑的心期待著，有一封信，是給留我們的�？墒聦�(shí)。
對(duì)你，我只是懷著崇拜的心，欣賞著。我無(wú)意間地問(wèn)，你學(xué)習(xí)怎么這么棒，透露點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。你卻說(shuō)，我讀書(shū)是為了爸爸。我能聽(tīng)出里面一定有段感人的.故事，可我并沒(méi)有追問(wèn)下去，只是不想看到你無(wú)奈地說(shuō)起那些不能說(shuō)的秘密的尷尬。
在我們七八年級(jí)的時(shí)候，在同學(xué)們眼里，你只是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的“文弱書(shū)生”，從來(lái)沒(méi)有和大家在一起。不過(guò)幸運(yùn)的是，我們一直都是好朋友啊。其實(shí)，跟你交談中，發(fā)現(xiàn)你的內(nèi)心很開(kāi)朗。你說(shuō)，我們都不了解你。我說(shuō)，我了解你啊。還曾經(jīng)寫(xiě)下這樣的文字：
一個(gè)簡(jiǎn)單的男孩，對(duì)未來(lái)沒(méi)有太多奢望，因?yàn)樵缴萃�，心越傷。只想為了爸爸，順利地考上大學(xué)，過(guò)種寧?kù)o恬淡的生活，希望每一寸陽(yáng)光都射進(jìn)心里，照亮每一片陰霾。沒(méi)有太多的優(yōu)點(diǎn)，只是一手華麗又不失真實(shí)的文字，惹人憂傷，讓我們情不自禁為你戴上“才子”的王冠，如此傾心。
看過(guò)已被同學(xué)收藏的你的日記本，圣誕前夕的那個(gè)安詳?shù)钠桨惨�，你為那夜的神秘添上一筆溫暖：我想永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>
我明白你臨走時(shí)的沉默，是為了不想看到離別時(shí)的傷感，對(duì)么。那一天，我們都哭了，只希望你，卸下多余的包袱，從容面對(duì)一切。
你要記�。耗阌肋h(yuǎn)屬于九二，我們仰望同一片藍(lán)天。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的名字：曉魏。
懂你初中作文9
漫漫長(zhǎng)夜，又怎耐得住無(wú)邊的寂寞，想靠近你，陪我說(shuō)說(shuō)話，為何要拒我于千里呢？——題記
從小就依偎在你懷中，你教我咿呀呀地唱歌，那種感覺(jué)，是多美妙。漸漸懂事以后，我更把你視為無(wú)所不知的圣人，你也授予我點(diǎn)滴的知識(shí)�？扇缃�，是誰(shuí)在你與我之間，砌了一堵厚厚的密不透風(fēng)的墻，我怎么也讀不懂你。
你在我心中，是多么的可愛(ài)與可親，你的音容笑貌，都被我深深烙在了心上�？蓺q月，他嫉妒你與我嗎？他一定要將我們拆得支離破碎嗎？他又對(duì)你施了什么法，使你變得如此冷淡。我每每想在你懷中撒嬌，你總是用那么可怕的眼神盯著我，你總是會(huì)大喝一聲：“看書(shū)去！”而我，都是高興地來(lái)，傷心的走。
漫漫的長(zhǎng)夜，又怎耐得住無(wú)邊的寂寞，我總是從那冷清的只有我一人的房間中出來(lái)，懷著一絲希望，叩響了你的門(mén)，可每次聽(tīng)到的.，都是你對(duì)我的呵責(zé)。我想靠近你，想讓你陪我說(shuō)說(shuō)話，可你為何要將我拒之于千里外。
你不理我，是因?yàn)槲铱側(cè)悄闵鷼鈫�？你不理我，是因�(yàn)槲也豢下?tīng)你的話嗎？母親，我只想明白，我只想知道為什么。難道我與你真的無(wú)話可談了嗎？
記得那一次，我沉浸在游戲的快樂(lè)中，你看到后，便把電腦關(guān)了。生生斥責(zé)激怒了我的內(nèi)心，我便與你爭(zhēng)吵，吵完后還得意地摔門(mén)而出難道真是那一次，令你徹底地對(duì)我失望了嗎？
母親，對(duì)不起，我現(xiàn)在的所作，只是為了彌補(bǔ)那段過(guò)去，難道你還在生氣嗎？母親，我會(huì)更聽(tīng)你的話，讓我更懂你的心意，那也就不會(huì)再有硝煙了。
懂你初中作文10
你總會(huì)牽我的手和我一起玩，你從來(lái)就不會(huì)讓我感到孤單，你說(shuō)你會(huì)一直守護(hù)在我身旁，下雨打雷你總會(huì)安慰我不哭。我懂你的愛(ài)，可是現(xiàn)在我卻不懂了，什么也不懂。
以前一放學(xué)回家就能吃到香噴噴的飯，可現(xiàn)在呢？我一回家面對(duì)的是冷冰冰的房子。從此我就開(kāi)始一個(gè)人學(xué)做飯，一個(gè)人吃飯，什么都是一個(gè)人。心中空落落的總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。是啊？到底我少了點(diǎn)什么呢？
夜晚我抱著小熊呆呆地，手中握著遙控器換了一個(gè)又一個(gè)頻道，感覺(jué)好無(wú)聊，好陌生，以前你陪著我看是從來(lái)就不是這樣的。想著想著就睡著了。醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)床頭空空的'，冷笑了一下。你已經(jīng)很久沒(méi)陪我睡覺(jué)了，你也很久沒(méi)有回家了。是很久很久。小熊的臉濕濕的。
“嘩啦啦”的雨下了起來(lái)還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)了雷聲，我安靜的蹲在一個(gè)很不起眼的角落里看著天空，那灰蒙蒙的天空就像我此時(shí)的心情一樣，嘴里不停地叫這你的名字，你有聽(tīng)到嗎？
你說(shuō)你要賺錢(qián)為了我，可是我寧可你在我身旁也不要你離我那么遠(yuǎn)，我已經(jīng)很久很久沒(méi)有看到過(guò)你了，我都快忘了你的容顏，你的笑，你的一切。不知你的臉龐是否還如從前一樣，笑容還是否如往日一樣，你是否又多了幾根白發(fā)？
我一直都在這里，可你的愛(ài)已不再。以前的我們懂得彼此，現(xiàn)在呢？你知道我要什么嗎？我不懂得你為什么要離開(kāi)我，去那么遠(yuǎn)的地方，那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……
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