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眺望2026作文（通用20篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的眺望2026作文（通用20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
眺望2026作文1
當(dāng)2025年的日歷翻到最后一頁，校園文化節(jié)上那盞共同點亮的花燈，依然在記憶里閃閃發(fā)光。這一年，我在合作中學(xué)會了包容與分擔(dān)，在團結(jié)中收獲了成功與友誼，明白了“獨木不成林”的深刻道理。站在2026年的起點，我?guī)е献鞯闹腔叟c溫暖，奔赴新的旅程。
2025年最難忘的是校園文化節(jié)的“班級特色攤位”活動。老師讓我們小組合作，策劃一個手工花燈攤位。剛開始，大家各有各的想法，爭論不休：我想做傳統(tǒng)宮燈，小明想做創(chuàng)意卡通燈，小紅則堅持做環(huán)保材料燈。因為意見不合，我們的準(zhǔn)備工作遲遲沒有進展，眼看著截止日期越來越近，大家都急得團團轉(zhuǎn)。
組長小芳召集大家開了個會，她說：“我們每個人的想法都很好，不如融合一下，做環(huán)保創(chuàng)意宮燈？”這個提議得到了大家的一致認(rèn)可。接下來的日子里，我們分工合作：小明負(fù)責(zé)設(shè)計圖紙，小紅收集廢舊紙箱、塑料瓶等環(huán)保材料，我和其他同學(xué)負(fù)責(zé)裁剪、粘貼、裝飾。制作過程中，遇到了不少困難：紙箱太軟容易變形，我們就用鐵絲加固；塑料瓶不好粘貼，我們就互相幫忙按住。有一次，我不小心把剛做好的`燈架碰倒了，心里特別愧疚，可大家沒有指責(zé)我，而是一起重新組裝。
為了讓花燈更吸引人，我們還在燈上畫了校園風(fēng)景，寫上了祝福的話語。文化節(jié)當(dāng)天，我們的攤位前擠滿了人，大家都對我們的環(huán)保創(chuàng)意宮燈贊不絕口。最后，我們的攤位獲得了“最佳創(chuàng)意獎”。站在領(lǐng)獎臺上，看著身邊并肩作戰(zhàn)的伙伴們，我心里滿是感動。這次合作讓我明白，合作不是簡單的拼湊，而是互相包容、互相支持，一起朝著同一個目標(biāo)努力。
這一年，合作的力量也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中。我們小組成立了學(xué)習(xí)互助小組，每天放學(xué)后一起討論難題，分享學(xué)習(xí)方法。我的數(shù)學(xué)成績不好，小明就耐心給我講解解題思路；小紅的英語單詞記不牢，我就和她一起制作單詞卡片，互相抽查。在大家的幫助下，我們小組的整體成績都有了明顯提升。我懂得了，成長路上，一個人的努力固然重要，但團結(jié)協(xié)作能讓我們走得更遠。
站在2026年的晨光里，我深知初三的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重。我想把2025年的合作精神繼續(xù)傳承下去，和同學(xué)們互幫互助，共同進步。我期待在中考的戰(zhàn)場上，我們能一起沖刺，考上理想的高中；期待在新的一年里，用合作的力量克服更多困難，收獲更多成功。我還要和伙伴們一起參加更多集體活動，讓友誼在合作中愈發(fā)深厚。
再見，2025年的合作與成長；你好，2026年的團結(jié)與征程。愿新的一年，我們能攜手同行，用合作的光芒照亮青春路，讓成長在團結(jié)中綻放最美光彩！
眺望2026作文2
時光的筆觸輕描淡寫，卻在2025年的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。這一年，我在興趣的堅守中遇見熱愛，在迷茫的探索中找到方向，那些日復(fù)一日的堅持、跌跌撞撞的嘗試，都成了青春最動人的注腳。當(dāng)2026年的第一縷陽光灑落，我滿懷憧憬，奔赴下一場熱愛與遠方。
2025年是與吉他相伴的一年。年初立下的“考級通關(guān)”目標(biāo)，在枯燥的練習(xí)中屢屢受挫。按弦的指尖磨出厚繭，重復(fù)的和弦練習(xí)讓人煩躁，好幾次我都想把吉他束之高閣。是音樂老師的話點醒了我：“熱愛不是一時興起，而是把枯燥熬成浪漫”。我開始調(diào)整方法，每天清晨伴著鳥鳴練習(xí)指法，周末泡在琴房揣摩曲譜，把喜歡的歌曲改編成吉他版。當(dāng)十二月的考級證書拿到手時，指尖的傷痕都成了勛章。這一年，吉他不僅教會我堅持，更讓我懂得：任何熱愛都需要沉淀，那些看似不起波瀾的日復(fù)一日，終將在某天讓你看到堅持的意義。
這一年我也在學(xué)業(yè)與興趣的平衡中成長。曾經(jīng)因沉迷練琴而耽誤功課，月考成績的下滑給了我沉重的打擊。父母沒有指責(zé)，而是陪我制定時間表：每天完成作業(yè)后練琴一小時，周末預(yù)留半天專攻薄弱學(xué)科。我開始學(xué)會合理分配時間，在數(shù)學(xué)題的推演中鍛煉邏輯，在吉他的旋律中釋放壓力。漸漸地，學(xué)業(yè)與興趣相互促進，讓我明白：青春不是非此即彼的選擇，而是在平衡中尋找最優(yōu)解。
2025年的溫暖藏在點滴瞬間。琴友們在我瓶頸期分享的技巧，老師課后耐心的指導(dǎo)，父母默默收拾的琴房，這些平凡的瞬間串聯(lián)起歲月的溫柔。我們曾在校園藝術(shù)節(jié)上共同演奏，在街頭為公益義演，那些一起度過的時光，讓熱愛有了更溫暖的底色。
站在2026年的起點，前路充滿期待。作為即將邁入高三的'學(xué)子，我將把對吉他的執(zhí)著化為學(xué)習(xí)的動力，以更堅定的信念沖刺夢想。我期待在高考結(jié)束后，背著吉他去旅行，用旋律記錄沿途的風(fēng)景；期待在未來的日子里，永遠保持對熱愛的赤誠，讓興趣成為生活的光。同時，我也會以更成熟的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，在追逐夢想的路上穩(wěn)步前行。
再見，2025年的堅持與熱愛；你好，2026年的期待與征程。愿我們都能帶著心中的熱愛，不畏艱難，不負(fù)時光，讓青春在執(zhí)著與堅守中綻放最美光彩！
眺望2026作文3
時光荏苒，2025年已悄然落幕。這一年，我在取舍中明確方向，在前行中堅定初心，那些放棄的遺憾、堅守的執(zhí)著，都成為成長的注腳。站在2026年的晨光里，我?guī)е逍训恼J(rèn)知，奔赴更堅定的未來。
2025年是學(xué)會取舍的一年。我曾同時報名了文學(xué)社、辯論社和志愿者協(xié)會，試圖在多個領(lǐng)域證明自己。然而，精力的分散讓我顧此失彼：文學(xué)社的投稿屢屢被拒，辯論賽因準(zhǔn)備不足而失利，志愿者活動也常因補課而缺席�？粗磉呁瑢W(xué)在各自擅長的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，我陷入了沉思。在老師的引導(dǎo)下，我意識到：青春不是盲目涉獵，而是找準(zhǔn)方向深耕。我忍痛退出了辯論社和志愿者協(xié)會，專注于文學(xué)社的創(chuàng)作。每天課后閱讀經(jīng)典名著，周末參加寫作工坊，深夜在日記本上記錄靈感。當(dāng)我的散文《時光里的暖》發(fā)表在校園刊物上時，我懂得：成長就是放棄無效的消耗，把時間留給真正熱愛的.事。
這一年，我也在與父母的溝通中學(xué)會了理解。高三的壓力讓我變得焦躁易怒，常常因一點小事與父母爭吵。有一次，媽媽小心翼翼地為我準(zhǔn)備了夜宵，卻被我不耐煩地推開，她默默轉(zhuǎn)身的背影，讓我瞬間后悔。那晚，我看到媽媽在朋友圈發(fā)了一句：“孩子，媽媽只是想陪你走過最難的路�！蔽覝I流滿面，主動向媽媽道歉。從那以后，我每天留十分鐘和父母聊聊學(xué)校的事，他們也學(xué)著用更包容的方式關(guān)心我。這場和解讓我明白：親情不是理所當(dāng)然的付出，而是相互理解與珍惜。
2025年的學(xué)業(yè)之路，我收獲了“厚積薄發(fā)”的道理。面對薄弱的英語學(xué)科，我不再急于求成，而是每天堅持背30個單詞、做一篇閱讀理解、聽一段聽力。遇到不懂的語法知識，就主動向老師請教，把易錯點整理成筆記反復(fù)背誦。經(jīng)過一年的積累，我的英語成績從班級中游躍升至前十。這讓我堅信：成功沒有捷徑，唯有日積月累的堅持，才能迎來質(zhì)的飛躍。
展望2026，我將帶著取舍的智慧與堅持的勇氣繼續(xù)前行。高考在即，我會制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃，查漏補缺，全力以赴沖擊目標(biāo)院校。我也會多花時間陪伴父母，珍惜最后的高中時光。我期待在新的一年里，能考上心儀的專業(yè)，在熱愛的領(lǐng)域繼續(xù)深耕，成為更自律、更堅定的自己。
再見，2025年的取舍與成長；你好，2026年的堅定與可期。愿新的一年，每一次選擇都無怨無悔，每一份堅持都開花結(jié)果，讓我們帶著初心，奔赴屬于自己的星辰大海！
眺望2026作文4
當(dāng)2025年的最后一次國旗下講話結(jié)束，臺下的掌聲還在耳邊回響，我終于戰(zhàn)勝了伴隨多年的怯懦。這一年，我從不敢抬頭發(fā)言的“小透明”，變成了能從容站上講臺的少年，那些反復(fù)練習(xí)的日夜，都成了成長最耀眼的勛章。站在2026年的起點，我?guī)е@份勇氣，奔赴更自信的旅程。
2025年秋，班主任推薦我參加國旗下講話，主題是“青春與堅持”。我當(dāng)場拒絕：“老師，我不行，我一上臺就緊張！”老師笑著鼓勵：“勇敢不是不害怕，而是帶著害怕依然前行。”看著老師信任的眼神，我硬著頭皮答應(yīng)了。
為了寫好演講稿，我熬了三個晚上，修改了五遍草稿；為了克服緊張，我每天對著鏡子練習(xí)語氣和姿態(tài)，還讓爸爸媽媽當(dāng)“觀眾”提意見。有一次練習(xí)時，我因為忘詞哭了起來，媽媽擦干我的眼淚：“再試一次，你已經(jīng)進步很多了！”我重新站起，把演講稿背得滾瓜爛熟，甚至能加入自然的表情和動作。
講話那天，看著全校師生的目光，我的.心怦怦直跳。可當(dāng)我開口說出第一句話，緊張感慢慢消失，我把對成長的感悟、對堅持的理解都融入話語里。演講結(jié)束，臺下響起熱烈的掌聲，老師向我豎起了大拇指。這次經(jīng)歷讓我明白，怯懦就像紙老虎，只要勇敢面對，就能戰(zhàn)勝它。
2025年，我突破了自我，變得更加自信。2026年，我想主動報名參加辯論賽，在更多人面前表達觀點；學(xué)習(xí)上，我要敢于提問、積極發(fā)言，爭取更大進步。再見，2025年的膽怯與突破；你好，2026年的自信與征程。愿新的一年，我能勇敢奔赴每一個挑戰(zhàn)！
眺望2026作文5
當(dāng)2025年的最后一本手賬寫完，我翻閱著里面的文字和圖畫，仿佛看到了這一年的成長軌跡。這一年，我用手賬記錄生活中的喜怒哀樂，在堅持中學(xué)會觀察，在回憶中收獲感動，這本小小的本子，藏著我一整年的青春故事。站在2026年的起點，我?guī)е@份熱愛，奔赴更精彩的旅程。
2025年年初，看到同桌的手賬做得精美又有趣，我也決定開始寫手賬。我買了一本帶插畫的本子，每天晚上抽出半小時，記錄當(dāng)天的生活：學(xué)習(xí)上的進步、和朋友的趣事、遇到的困難與感動。剛開始，我寫得很簡單，只是寥寥幾句話，可慢慢的，我學(xué)會了用文字表達情感，用圖畫裝飾頁面。
有一次，我和好朋友鬧了矛盾，心里特別難過，就把心里話都寫在手賬里。寫完后，我感覺心情舒暢了很多。后來，我把手賬拿給好朋友看，她看完后主動向我道歉，我們又和好如初了。手賬不僅成了我的.“情緒垃圾桶”，還成了維系友誼的橋梁。
我還在手賬里記錄學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，每天完成一項就打一個勾，看著滿滿的勾號，成就感十足。期末復(fù)習(xí)時，我翻看手賬里的知識點總結(jié)，復(fù)習(xí)效率大大提高。這本手賬，見證了我的努力與堅持，也記錄了我的快樂與成長。
2025年，手賬陪我度過了充實的一年。2026年，我想把手賬做得更精致，記錄更多精彩瞬間；學(xué)習(xí)上，我要制定更詳細的計劃，朝著理想的高中努力。再見，2025年的點滴與成長；你好，2026年的熱愛與征程。愿新的一年，我能在記錄中不斷進步，遇見更好的自己！
眺望2026作文6
當(dāng)2025年的最后一縷炊煙升起在鄉(xiāng)村的天空，孩子們求知的眼睛依然在記憶里閃閃發(fā)光。這一年，我利用暑假參加鄉(xiāng)村支教活動，在付出中懂得了責(zé)任，在陪伴中收獲了感動，那些在三尺講臺上傳道授業(yè)的日子，都成了青春最有意義的饋贈。站在2026年的起點，我?guī)е@份教育的初心，奔赴更有溫度的未來。
2025年暑假，我報名參加了“星火支教”項目，來到偏遠的大山深處，成為一名鄉(xiāng)村小學(xué)的支教老師，負(fù)責(zé)教授四五年級的英語和科學(xué)。初到鄉(xiāng)村，我就遇到了難題：學(xué)校的教學(xué)條件簡陋，沒有多媒體設(shè)備，孩子們的英語基礎(chǔ)薄弱，有的甚至不會說一句完整的英語。第一次上課，面對孩子們怯生生的眼神，我心里既緊張又心疼。
為了讓孩子們愛上學(xué)習(xí)，我開始想辦法改進教學(xué)方法。沒有多媒體，我就自己制作教具，用卡紙剪出字母、單詞卡片，用樹枝在黑板上畫科學(xué)實驗示意圖；孩子們基礎(chǔ)差，我就從最簡單的字母、音標(biāo)教起，編成朗朗上口的'兒歌，讓他們在游戲中學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后，我還會留下來給學(xué)習(xí)困難的孩子補課，陪他們做游戲、聊夢想。
有一個叫小宇的男孩，性格內(nèi)向，英語成績很差，總是躲在教室的角落。我發(fā)現(xiàn)他對自然科學(xué)很感興趣，就從科學(xué)知識入手，用英語給他講解動植物的故事。慢慢地，小宇變得開朗起來，不僅主動舉手回答問題，還能用英語簡單交流。臨走時，小宇送給我一幅畫，畫上是一個站在講臺上的老師，旁邊寫著：“老師，我想和你一樣，去看看大山外面的世界�！�
支教的日子雖然辛苦，每天要走幾公里的山路去學(xué)校，吃簡單的飯菜，但看著孩子們的進步，聽著他們稚嫩的“老師好”，我心里滿是成就感。這次經(jīng)歷讓我明白，教育的意義不僅是傳授知識，更是點亮孩子們心中的希望，幫助他們追逐夢想。
2025年，支教經(jīng)歷讓我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。2026年，我想繼續(xù)參與支教活動，用自己的力量幫助更多鄉(xiāng)村孩子；在高考備考中，我會更加努力，爭取考上師范類院校，將來成為一名優(yōu)秀的人民教師，把知識和希望傳遞給更多孩子。
再見，2025年的付出與感動；你好，2026年的初心與征程。愿新的一年，我能帶著這份教育的熱愛，在青春的道路上溫暖前行，讓更多求知的眼睛被點亮！
眺望2026作文7
當(dāng)2025年的最后一首吉他曲彈完，指尖的繭子還在隱隱發(fā)麻，可心里卻滿是成就感。這一年，我在吉他弦上追逐夢想，在反復(fù)練習(xí)中收獲成長，那些與音符較勁的日夜，都成了青春最動聽的旋律。站在2026年的起點，我?guī)е@份熱愛與堅持，奔赴更詩意的旅程。
2025年春天，我報名參加了吉他興趣班。第一次摸到吉他，看著六根粗細不一的琴弦，我滿心歡喜。可真正開始學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單：手指按弦時疼得鉆心，簡單的和弦練了幾十遍都彈不流暢，節(jié)奏也總是跟不上。有一次，我因為彈不好《小星星》，氣得把吉他扔在沙發(fā)上：“太難了，我不想學(xué)了！”
吉他老師看出了我的沮喪，他坐在我身邊，輕輕撥動琴弦，優(yōu)美的.旋律流淌出來：“學(xué)習(xí)樂器就像爬山，遇到陡坡很正常，堅持下去才能看到山頂?shù)娘L(fēng)景�！崩蠋煄臀艺{(diào)整按弦的姿勢，教我如何放松手指、把握節(jié)奏。我重新拿起吉他，每天堅持練習(xí)一小時：手指疼了，就貼上創(chuàng)可貼；節(jié)奏亂了，就跟著節(jié)拍器慢慢練。
夏天的夜晚，別人在外面玩耍，我卻在房間里練習(xí)吉他。汗水浸濕了衣服，手指磨出了厚厚的繭子，可當(dāng)我終于流暢地彈出《稻香》時，所有的辛苦都煙消云散了。我興奮地彈給爸爸媽媽聽，他們笑著為我鼓掌：“寶貝，你真棒！”
年底的校園文藝匯演，我?guī)е旧衔枧_。當(dāng)《平凡之路》的旋律響起，臺下的同學(xué)跟著輕輕哼唱，我忽然明白，堅持的意義不僅在于實現(xiàn)夢想，更在于過程中的成長。這次表演讓我變得更加自信，也讓我更加熱愛吉他。
2025年，吉他教會了我堅持與專注，也讓我感受到了音樂的魅力。2026年，我想學(xué)習(xí)更多復(fù)雜的曲目，參加更高級別的比賽；我還要把吉他彈給更多人聽，用音樂傳遞快樂。在學(xué)習(xí)上，我也要像練吉他一樣，堅持不懈、精益求精，爭取考上理想的高中。
再見，2025年的琴弦與成長；你好，2026年的夢想與征程。愿新的一年，我能帶著這份熱愛，在音樂的世界里自由翱翔，讓青春在指尖綻放最美的光彩！
眺望2026作文8
當(dāng)圣誕樹上的彩燈慢慢熄滅，2025年就結(jié)束了！這一年，我和家人一起過了難忘的生日，學(xué)會了背乘法口訣，還在志愿者活動中幫助了別人。2026年的鐘聲已經(jīng)敲響，我心里充滿了希望，想讓新的一年充滿愛和快樂！
2025年最難忘的是我的九歲生日。那天，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了一個大大的生日蛋糕，上面有我最喜歡的奧特曼圖案。爺爺奶奶也來了，給我送了一個漂亮的書包。我的.好朋友們也來參加我的生日派對，他們給我送了好多禮物，有繪本、玩具、彩色筆。我們一起吹蠟燭、唱生日歌，吃著甜甜的蛋糕，玩著“搶椅子”的游戲，客廳里到處都是笑聲。媽媽給我們拍了好多照片，現(xiàn)在我還經(jīng)常翻看，每次都覺得特別幸福。這個生日讓我知道，被家人和朋友愛著，是世界上最幸福的事情。
這一年，我終于背會了乘法口訣！剛開始學(xué)的時候，我覺得乘法口訣好難記，“三七二十一”“四八三十二”總是混在一起，考試時經(jīng)常寫錯。爸爸想了個好辦法，把乘法口訣編成了兒歌，還畫了有趣的漫畫。我每天早上起床后都唱一遍，晚上睡覺前再背一遍，慢慢的，我就記住了。有一次數(shù)學(xué)考試，乘法口算題我全做對了，老師在我的試卷上畫了一個大大的紅五星，還在班里表揚了我！現(xiàn)在，我不僅能熟練背乘法口訣，還能幫媽媽算買菜的錢呢，媽媽說我是她的“小會計”。
我還參加了社區(qū)的志愿者活動。周末的時候，媽媽帶我去敬老院看望爺爺奶奶。我給爺爺奶奶捶背、捏肩，還唱了在學(xué)校學(xué)的兒歌。有一位老奶奶拉著我的手，笑著說：“小朋友真乖，唱得真好聽！”我們還幫敬老院打掃衛(wèi)生，擦桌子、掃地，雖然有點累，但看到爺爺奶奶們的笑臉，我就覺得特別開心。
眺望2026作文9
2025年，我學(xué)會了做番茄炒蛋，這是我最驕傲的廚藝收獲，也讓我體會到了勞動的快樂。
以前我總覺得做飯很簡單，直到有一天媽媽說：“今天讓你試試做番茄炒蛋吧！”我系上小圍裙，跟著媽媽的步驟準(zhǔn)備食材。先把番茄洗干凈，切成小塊，再打雞蛋�？墒请u蛋殼總掉進碗里，我只好用筷子一點點挑出來，弄得手上都是蛋液。
開始炒菜了，我往鍋里倒了油，油熱了之后，我把雞蛋倒進鍋里，“滋啦”一聲，油濺了出來，我嚇得往后退了一步。媽媽笑著說：“別害怕，慢慢翻炒就好�！蔽夷闷疱佺P，小心翼翼地翻炒雞蛋，直到雞蛋變成金黃色，再把番茄倒進去一起炒。
炒了一會兒，番茄出汁了，我加了一點點鹽和糖，繼續(xù)翻炒。很快，香噴噴的'番茄炒蛋就做好了。雖然賣相不太好看，雞蛋有的炒糊了，番茄也炒爛了，但爸爸媽媽吃得津津有味，爸爸說：“這是我吃過最美味的番茄炒蛋！”
第一次做飯讓我明白，做任何事情都要認(rèn)真仔細。2026年，我想學(xué)會做更多家常菜，比如炒青菜、煮面條，給爸爸媽媽一個驚喜。我還要在學(xué)習(xí)上更認(rèn)真，像做飯一樣一步一個腳印。再見，2025年的廚藝成長；你好，2026年的美食之旅，我要做個愛勞動的好孩子！
眺望2026作文10
當(dāng)2025年的最后一片落葉歸于塵土，我站在時光的渡口回望。這一年，我在自我突破中告別怯懦，在風(fēng)雨洗禮中收獲堅強，那些曾讓我望而卻步的挑戰(zhàn)、輾轉(zhuǎn)難眠的迷茫，如今都成了成長的階梯。迎著2026年的朝陽，我?guī)е職馀c力量，奔赴下一場星辰大海。
2025年是突破自我的一年。年初的我，是個連課堂發(fā)言都緊張到結(jié)巴的女孩，更別提參加演講比賽。當(dāng)班主任推薦我參加�！扒啻鹤穳簟毖葜v賽時，我第一反應(yīng)是拒絕。但她鼓勵我：“成長就是走出舒適區(qū)，去遇見更好的自己”。我開始強迫自己練習(xí)：對著鏡子糾正站姿，錄音調(diào)整語速，在班級同學(xué)面前試講。無數(shù)個夜晚，臺燈下的影子伴著演講稿入眠；多少次崩潰，都在“再堅持一下”的自我鼓勵中挺過。當(dāng)我站在決賽舞臺上，清晰流暢地說出自己的夢想時，臺下的掌聲讓我熱淚盈眶。這一年，我終于明白：所謂勇氣，不是從不害怕，而是明明害怕，卻依然選擇前行。
這一年我也在挫折中學(xué)會堅強。演講賽雖未獲獎，但這段經(jīng)歷讓我變得更自信。緊接著的物理競賽，我再次遭遇失利。但這一次，我沒有消沉，而是像分析演講失誤一樣，逐一排查知識漏洞。我把錯題分類整理，向老師請教解題思路，和同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組共同探討。當(dāng)十二月的模擬考中物理成績躋身前列，我深刻體會到：人生沒有白走的路，每一次挫折都是為了讓我們更強大。
2025年的陪伴溫暖而有力量。班主任課后耐心的指導(dǎo)，同學(xué)在我練習(xí)演講時的包容，父母默默的'支持，這些都成了我前行的底氣。我們曾在操場一起跑步解壓，在教室共同攻克難題，在失意時互相鼓勵，這些珍貴的情誼，讓青春的道路不再孤單。
站在2026年的起點，我滿懷憧憬。作為準(zhǔn)高三學(xué)子，我將把2025年的勇氣與堅持化為動力，以更自信的姿態(tài)迎接高考的挑戰(zhàn)。我期待在未來的日子里，能夠勇敢嘗試更多新鮮事物，不斷突破自我；期待在九月的大學(xué)校園里，遇見更勇敢、更優(yōu)秀的自己。同時，我也愿把這份勇氣傳遞給他人，成為照亮彼此的微光。
再見，2025年的怯懦與成長；你好，2026年的勇敢與征程。愿我們都能帶著突破自我的勇氣，不畏風(fēng)雨，不懼挑戰(zhàn)，讓青春在勇敢追夢的路上綻放絢麗光彩！
眺望2026作文11
當(dāng)2025年的最后一聲爆竹聲響起，我看著父母鬢角的銀絲，忽然懂得了他們藏在嘮叨里的愛。這一年，我從一個只會抱怨的孩子，變成了懂得感恩的少年，那些曾經(jīng)不耐煩的瞬間，如今都成了最溫暖的回憶。站在2026年的起點，我?guī)еH情的滋養(yǎng)與感恩之心，奔赴新的旅程。
2025年年初，我總覺得父母的嘮叨特別煩人。媽媽每天早上催我起床、吃早餐，晚上叮囑我早點睡覺；爸爸則總在我看電視時，讓我去看書、寫作業(yè)。有一次，我因為沉迷游戲沒完成作業(yè)，爸爸批評了我?guī)拙�，我一氣之下摔門而去，在外面游蕩了很久。天黑后，我回到家，看到爸爸媽媽焦急地在門口等我，媽媽的眼睛紅紅的，爸爸也一臉憔悴。那一刻，我心里有些愧疚，但還是沒好意思道歉。
真正讓我讀懂親情的，是那年夏天的一次生病。我得了急性腸胃炎，上吐下瀉，渾身無力。媽媽連夜送我去醫(yī)院，在病床前守了我一整夜，每隔一小時就給我量體溫、擦汗。爸爸則每天變著花樣給我做清淡的飯菜，還請假陪我輸液。有一天，我迷迷糊糊中看到媽媽趴在床邊睡著了，眼角還帶著淚痕，爸爸則在一旁默默整理我的書包，把我的作業(yè)本和課本擺放得整整齊齊。看著他們疲憊的身影，我想起了平時他們對我的關(guān)心：冬天給我暖手，雨天給我送傘，考試失利時鼓勵我……淚水忍不住流了下來。
出院后，我像變了一個人。我開始主動幫媽媽做家務(wù)，給爸爸捶背，不再抱怨他們的嘮叨。每天放學(xué)回家，我會主動分享學(xué)校里的趣事；吃飯時，我會給爸爸媽媽夾菜。有一次，媽媽生日，我用自己的零花錢給她買了一束鮮花，媽媽激動地抱住我說：“我的寶貝長大了！”爸爸也欣慰地笑了。我明白，親情是世界上最珍貴的情感，它不需要華麗的語言，卻體現(xiàn)在生活的點點滴滴中。
這一年，我不僅讀懂了親情，學(xué)習(xí)上也更加努力。我知道，父母最大的`期望就是我能好好學(xué)習(xí)，將來有一個好的前程。我開始認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，周末也不再沉迷游戲，而是主動復(fù)習(xí)功課。期末考時，我的成績進步了二十多名，爸爸媽媽為我感到驕傲。我懂得了，感恩不是一句口號，而是用實際行動回報父母的愛。
站在2026年的起點，我已是初三學(xué)子。我想把2025年的感恩與懂事化為動力，更加努力地學(xué)習(xí)，爭取考上理想的高中，不辜負(fù)父母的期望。我還要多花時間陪伴父母，和他們一起散步、聊天，讓他們感受到我的愛。我期待在新的一年里，成為一個更優(yōu)秀、更懂事的少年，用自己的成長回報父母的養(yǎng)育之恩。
再見，2025年的懵懂與感恩；你好，2026年的懂事與征程。愿新的一年，親情永駐心間，我能帶著父母的愛與期望，在青春的道路上穩(wěn)步前行，綻放屬于自己的光彩！
眺望2026作文12
當(dāng)跨年的鐘聲在夜空回蕩，2025年的故事便畫上了圓滿的句號。這一年，我在集體的溫暖中學(xué)會團結(jié)，在挫折的磨礪中變得堅強，那些一起拼搏的日子、相互鼓勵的瞬間，都成了成長路上最寶貴的財富。站在2026年的門口，我滿懷期待，奔赴新的旅程。
2025年最難忘的是班級合唱比賽。剛接到比賽通知時，我們班的合唱水平參差不齊，有人跑調(diào)，有人節(jié)奏不穩(wěn)，第一次排練就亂成一團。大家都有些泄氣，班長站出來說：“只要我們一起努力，一定能做好！”之后的一個月，我們每天放學(xué)后都留在教室排練。音樂老師耐心地教我們發(fā)聲技巧，跑調(diào)的同學(xué)主動利用課間練習(xí)，節(jié)奏感差的同學(xué)跟著節(jié)拍器反復(fù)琢磨。我記得比賽前一天，我們排練到天黑，嗓子都唱啞了，卻依然堅持把歌曲完整唱完。比賽當(dāng)天，當(dāng)我們穿著整齊的校服，齊聲唱出《少年中國說》時，臺下響起了熱烈的掌聲。最終我們獲得了年級二等獎，站在領(lǐng)獎臺上，大家相擁而泣。這段經(jīng)歷讓我懂得：團結(jié)就是力量，只要心往一處想、勁往一處使，就能創(chuàng)造奇跡。
這一年，我也戰(zhàn)勝了自己的弱點。我從小就害怕演講，一上臺就緊張得說不出話。語文老師知道后，鼓勵我參加學(xué)校的演講比賽。為了克服膽怯，我每天對著鏡子練習(xí)，把演講稿背得滾瓜爛熟，還請同學(xué)幫忙提意見。比賽那天，看著臺下密密麻麻的觀眾，我手心直冒汗，但想到老師和同學(xué)的鼓勵，我深吸一口氣，大聲說出了第一句話。當(dāng)演講結(jié)束，臺下響起掌聲時，我知道自己成功了。這場挑戰(zhàn)讓我明白：所謂成長，就是不斷戰(zhàn)勝自己的過程。
2025年的家庭時光也格外溫暖。爸爸媽媽知道我學(xué)習(xí)辛苦，總是變著花樣給我做美食；周末我們一起去爬山、看電影，緩解我的學(xué)習(xí)壓力。有一次我因為考試失利難過，爸爸對我說：“失敗不可怕，重要的是要有重新站起來的勇氣�！卑职謰寢尩睦斫馀c支持，是我前行的最大動力。
站在2026年的'起點，我即將迎來初中最后一年。我想把2025年的團結(jié)與勇氣裝進行囊，在新的一年里努力學(xué)習(xí)，查漏補缺，爭取在中考中取得好成績。我還要和同學(xué)們繼續(xù)并肩作戰(zhàn)，在最后的時光里留下更多美好的回憶。我期待在新的一年里，能突破自我，實現(xiàn)夢想，不辜負(fù)父母和老師的期望。
再見了，2025年的歡笑與感動；你好，2026年的挑戰(zhàn)與希望。愿新的一年里，我們都能帶著團結(jié)的力量、勇敢的初心，在青春的賽道上奮力奔跑，奔向?qū)儆谧约旱墓饷魑磥恚?/p>
眺望2026作文13
當(dāng)教學(xué)樓前的梧桐樹落下最后一片黃葉，2025年的時光便悄悄藏進了回憶里。這一年，我在老師的指引下走出迷茫，在知識的海洋里收獲成長，那些溫柔的鼓勵、咬牙的堅持，都成了青春里最珍貴的印記。站在2026年的晨光中，我?guī)е卸髋c勇氣，期待新的旅程。
2025年最難忘的是李老師的陪伴。初二上學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績像陷入泥沼，每次測驗都在及格線徘徊，作業(yè)本上的紅叉越來越多，我漸漸失去了信心，上課不敢抬頭看老師。直到一次課后，李老師把我叫到辦公室，她沒有批評我，而是翻開我的'錯題本，用紅筆輕輕圈出易錯點：“你看，這些題不是不會，只是太急躁了�！敝蟮膬蓚�月，她每天放學(xué)后留我補習(xí)，從基礎(chǔ)題型講起，用生活中的例子幫我理解公式。有一次我熬夜攻克了一道難題，第二天興奮地講給她聽，她笑著摸了摸我的頭：“你看，你比自己想象中更厲害。”期末考時，我的數(shù)學(xué)考了92分，看著成績單，我忽然懂得：成長路上總有明燈指引，而努力從不辜負(fù)堅持。
這一年，我也學(xué)會了主動爭取。班級競選班干部時，我想競選學(xué)習(xí)委員，卻因為膽怯不敢上臺。是同桌推了我一把：“試試呀，不勇敢一次怎么知道不行？”我深吸一口氣走上講臺，聲音雖有些顫抖，卻完整地說出了自己的規(guī)劃。當(dāng)聽到同學(xué)們的掌聲時，我心里滿是激動。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員后，我每天收發(fā)作業(yè)、組織小組討論，不僅提高了自己的成績，還幫助了同學(xué)。這段經(jīng)歷讓我明白：勇敢邁出第一步，才能收獲意想不到的成長。
2025年的校園時光滿是溫暖。運動會上，我們班接力賽落后時，全班同學(xué)齊聲喊加油；元旦聯(lián)歡會上，大家一起唱歌跳舞，分享零食；晚自習(xí)時，教室里只有筆尖劃過紙張的沙沙聲，卻讓人覺得格外安心。這些一起歡笑、一起努力的日子，讓我感受到了集體的力量，也懂得了珍惜身邊的伙伴。
站在2026年的起點，我已是初三學(xué)子。我想把2025年的收獲化為動力，上課認(rèn)真聽講，課后及時復(fù)習(xí)，爭取考上理想的高中。我還要繼續(xù)保持勇敢與善良，主動幫助同學(xué)，不辜負(fù)老師的期望。我期待在新的一年里，能突破更多困難，成為更優(yōu)秀的自己。
再見了，2025年的迷茫與成長；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年里，星光不負(fù)趕路人，我能帶著師友的祝福，在青春的道路上穩(wěn)步前行，綻放屬于自己的光彩！
眺望2026作文14
當(dāng)2025年的最后一片雪花飄落，那些在傳承中堅守的初心、在挑戰(zhàn)中不變的信念，都已成為青春最珍貴的饋贈。這一年，我接過祖父的“堅持”接力棒，在學(xué)業(yè)與書法愛好的傳承中成長，明白了所謂初心，是歷經(jīng)風(fēng)雨仍不改的熱愛，是跨越時光仍堅守的信念。站在2026年的起點，我?guī)е鴤鞒械牧α颗c初心，奔赴更遙遠的征程。
2025年是與傳承相伴的一年。祖父是退休的書法老師，寫得一手好楷書。從小在祖父的筆墨香中長大，我卻在高中繁重的學(xué)業(yè)中漸漸疏遠了書法。年初祖父生病住院，病床前，他顫抖著遞給我一支毛筆：“寫字如做人，要沉下心、守初心，不能半途而廢�！笨粗娓覆紳M老繭的手，我忽然想起小時候，他握著我的手教我寫“人”字的場景，那一刻，我暗下決心，要把書法這份愛好堅持下去。
于是，我重新拾起毛筆，將每天晚自習(xí)后的'半小時定為“書法時光”。起初，浮躁的心難以沉靜，筆畫僵硬潦草，寫不了幾頁就想放棄。祖父出院后，每天晚上都會坐在我身邊，耐心地指導(dǎo)我：“橫要平，豎要直，捺要舒展，就像做人一樣，要踏實、正直、從容�！痹谧娓傅呐惆橄�，我漸漸沉下心來，一筆一劃地打磨字跡，不僅書法水平穩(wěn)步提升，學(xué)習(xí)時也變得更加專注。
這一年，書法成為我緩解壓力的良藥。模考失利時，我會鋪開宣紙，寫一幅《勸學(xué)》激勵自己；學(xué)習(xí)疲憊時，我會臨摹《蘭亭集序》，在行云流水的筆墨中放松身心。書法教會我的不僅是筆墨技巧，更是沉心靜氣的心態(tài)、持之以恒的毅力。當(dāng)我的書法作品在市級青少年書法大賽中獲得金獎時，祖父笑著說：“好孩子，你守住了初心，也傳承了風(fēng)骨�！�
2025年的成長，也離不開學(xué)業(yè)上的堅守。我將書法中的專注與堅持運用到學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽講，課后及時復(fù)盤，遇到難題不急躁，像打磨筆畫一樣逐一攻克。曾經(jīng)薄弱的數(shù)學(xué)科目，在一次次刷題與總結(jié)中穩(wěn)步提升；語文作文也因書法積累的文學(xué)素養(yǎng)，變得更有文采。我明白，傳承不僅是愛好的延續(xù)，更是精神的傳遞，祖父教我的“沉心、堅守”，早已成為我成長路上的精神密碼。
站在2026年的起點，我深知這是決勝高考的關(guān)鍵一年。我將把2025年的傳承與堅守化為動力，以筆為劍，以書為盾，在學(xué)業(yè)的戰(zhàn)場上奮力拼搏；同時，我也會繼續(xù)堅守書法初心，讓筆墨香陪伴我走過青春的每一天。我期待在盛夏的考場上，用三年的積淀書寫無悔；期待在未來的日子里，將祖父的書法精神傳承下去，讓更多人感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
再見，2025年的傳承與堅守；你好，2026年的初心與征程。愿新的一年，我能帶著祖父的期許與書法的風(fēng)骨，在青春的道路上穩(wěn)步前行，讓初心在時光的淬煉中愈發(fā)堅定，讓成長在傳承的力量中愈發(fā)厚重！
眺望2026作文15
當(dāng)2025年的最后一場社區(qū)清潔活動結(jié)束，看著干凈整潔的街道，我心里滿是成就感。這一年，我作為環(huán)保志愿者，走進社區(qū)參與垃圾分類宣傳和清潔工作，在付出中學(xué)會責(zé)任，在實踐中懂得環(huán)保的.意義。站在2026年的起點，我?guī)е@份擔(dān)當(dāng)，奔赴更有意義的旅程。
2025年春天，學(xué)校組織“垃圾分類我先行”社區(qū)志愿活動，我毫不猶豫地報了名。剛開始，我以為只是簡單的撿垃圾，可真正參與后才知道，還要向居民宣傳垃圾分類知識。我和同學(xué)分成兩組：清潔組負(fù)責(zé)清掃路面垃圾、清理衛(wèi)生死角；宣傳組負(fù)責(zé)發(fā)放手冊，講解分類方法。
有一次，我遇到一位奶奶，她拿著垃圾袋不知道該怎么分。我耐心地說：“奶奶，廢紙、塑料瓶是可回收物，剩菜剩飯是廚余垃圾，電池要放進有害垃圾桶�！蔽疫�幫她把垃圾分門別類放進對應(yīng)垃圾桶，奶奶笑著說：“謝謝你呀，孩子，以后我就知道怎么分了！”
活動中，我們彎腰撿起路邊的煙頭、塑料袋，用鏟子鏟除墻上的小廣告，雖然累得滿頭大汗，但看到社區(qū)變得干凈整潔，所有疲憊都煙消云散了。這次經(jīng)歷讓我明白，環(huán)保不是一句口號，而是每個人的責(zé)任，小小的善舉也能讓家園變得更美好。
2025年，我成為了負(fù)責(zé)任的環(huán)保小衛(wèi)士。2026年，我想組織班級環(huán)保小隊，定期開展社區(qū)清潔活動；生活中，我要堅持垃圾分類，帶動家人和朋友一起參與環(huán)保。再見，2025年的付出與成長；你好，2026年的責(zé)任與征程。愿新的一年，我們共同守護綠色家園！
眺望2026作文16
當(dāng)最后一場冬雪消融，2025年的痕跡漸漸淡去。這一年，我在集體中學(xué)會擔(dān)當(dāng)，在責(zé)任中快速成長，那些一起奮斗的日子、共同堅守的信念，都成為青春最深刻的印記。站在2026年的起點，我?guī)еw的力量，奔赴新的征程。
2025年是與班級共成長的一年。作為班長，我曾因組織活動失誤而備受質(zhì)疑。運動會前夕，我策劃的接力賽訓(xùn)練方案不合理，導(dǎo)致大家訓(xùn)練效率低下，有同學(xué)當(dāng)面提出不滿。那段時間，我既委屈又自責(zé)，甚至想過辭職。班主任對我說：“擔(dān)當(dāng)不是一帆風(fēng)順，而是在失誤中學(xué)會傾聽與改進�！蔽曳畔买湴�，主動召開班會征求大家的意見，和體育委員一起重新制定訓(xùn)練計劃，每天放學(xué)后陪著大家加練。當(dāng)我們班最終奪得接力賽冠軍時，全班同學(xué)相擁而泣的場景，讓我懂得：集體的榮譽從不是一個人的'功勞，而是每個人的包容與付出。
這一年，我也在志愿服務(wù)中收獲了成長。周末，我和同學(xué)們一起去社區(qū)養(yǎng)老院看望老人，為他們打掃房間、表演節(jié)目。記得有位獨居老人拉著我的手，絮絮叨叨地講起過去的故事，眼神里滿是孤獨。從那以后，我每周都會抽時間陪老人聊天，給他們讀報紙。這些經(jīng)歷讓我明白：青春不僅有學(xué)業(yè)的拼搏，還有對他人的善意與責(zé)任。我們在付出中學(xué)會珍惜，在陪伴中懂得感恩。
2025年的學(xué)業(yè)之路雖有坎坷，但也充滿收獲。我曾在數(shù)學(xué)的海洋中迷失方向，是同桌耐心為我講解難題，是老師犧牲休息時間為我補課。我們組成學(xué)習(xí)小組，每天互相抽查知識點，分享解題技巧，在良性競爭中共同進步。當(dāng)期末考數(shù)學(xué)成績進入班級前十時，我深知：成長路上，總有人為你點亮明燈，而我們也要成為別人的光。
展望2026，我將帶著集體賦予的力量繼續(xù)前行。作為即將畢業(yè)的高三學(xué)子，我將全力以赴備戰(zhàn)高考，爭取考上理想的大學(xué)，未來想用自己的專業(yè)知識服務(wù)社會。我也會珍藏這份班級情誼，無論走到哪里，都記得這段一起奮斗的時光。我期待在新的一年里，能成為更有擔(dān)當(dāng)、更有溫度的人。
再見，2025年的責(zé)任與成長；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年，我們都能帶著集體的溫暖與力量，在追夢路上步履不停，讓青春在擔(dān)當(dāng)與奉獻中綻放光彩！
眺望2026作文17
當(dāng)校門口的迎春花又開了，2025年就悄悄跑走啦！這一年，我在小學(xué)三年級的校園里，認(rèn)識了好朋友，學(xué)會了新知識，還慢慢變能干了�？粗氯諝v，我心里甜甜的，期待2026年的每一天都開開心心！
2025年，我最開心的是和同桌樂樂做朋友。剛開學(xué)時，我拼音總是讀不好，“b”和“d”老是搞混，考試考得不好，我躲在座位上哭。樂樂跑過來，從書包里掏出拼音卡片，說：“別難過，我教你！”每天早讀課，她都陪著我一起讀，用彩色筆在卡片上畫小記號幫我區(qū)分。有一次，我連續(xù)讀對了十個拼音，她興奮地拍手：“你太厲害啦！”現(xiàn)在我拼音全對，還能給媽媽讀故事書呢！我們還一起跳皮筋、分享零食，在操場的草地上追著跑，她的笑臉像小太陽，照亮了我的2025年。
這一年，我還學(xué)會了自己整理書包。以前每天早上，媽媽都要幫我找課本、裝文具，有時候還會忘帶作業(yè)本。媽媽說：“你已經(jīng)是大孩子啦，要自己的事情自己做�！蔽衣犃藡寢尩脑�，每天晚上寫完作業(yè)，就按照課程表把課本、練習(xí)本一一放進書包，文具盒也擺得整整齊齊。有一次，全班只有我沒忘帶美術(shù)工具，老師還表揚了我呢！現(xiàn)在我不僅能整理書包，還能幫媽媽擺碗筷、擦桌子，媽媽總說我長大了。
2025年的校園生活真精彩！我們參加了運動會，我和同學(xué)們一起跑接力賽，雖然沒拿到第一名，但大家一起喊加油的樣子，我永遠記得。元旦聯(lián)歡會時，我和樂樂表演了兒歌合唱，站在臺上看到老師和同學(xué)們鼓掌，我心里美滋滋的。還有美術(shù)課上，我畫的《我的`家》貼在了教室的墻上，每次看到都特別開心。
2026年，我就要上四年級啦！我想好好學(xué)習(xí)，爭取數(shù)學(xué)考滿分，還要學(xué)會寫更長的作文。我想和樂樂一起報名書法社團，把字寫得漂漂亮亮的。我還要多幫爸爸媽媽做家務(wù)，做個更懂事的孩子。我期待在新的一年里，能認(rèn)識更多好朋友，參加更多有趣的活動。
再見啦，2025年的快樂時光！你好呀，2026年的新旅程！愿新的一年里，有更多歡笑、更多收獲，我要帶著勇敢和努力，做一個更棒的小學(xué)生！
眺望2026作文18
當(dāng)2025年的最后一縷晚風(fēng)掠過教學(xué)樓的窗欞，那些在迷茫中求索的日夜、在困惑中覺醒的瞬間，都已成為青春最深刻的注腳。這一年，我在高二的岔路口徘徊，在學(xué)業(yè)與熱愛間掙扎，最終于混沌中找到方向，于沉淀中收獲成長。站在2026年的晨光里，我?guī)еV定與熱忱，奔赴屬于自己的征程。
2025年是與迷茫博弈的一年。文理分科后，我陷入了嚴(yán)重的自我懷疑：理科成績忽高忽低，文科優(yōu)勢難以凸顯，看著身邊同學(xué)明確目標(biāo)奮力沖刺，我卻在題海中迷失了方向。三月�？己螅野炎约烘i在房間里，對著滿是紅叉的試卷掉淚。父親沒有指責(zé)，只是遞給我一本泛黃的筆記本，那是他年輕時的'求學(xué)日記，扉頁寫著：“迷茫是青春的常態(tài)，找到熱愛的方向，便只顧風(fēng)雨兼程。”
為了尋找答案，我報名參加了學(xué)校的“職業(yè)體驗營”。在電視臺實習(xí)的一周里，我跟著記者跑現(xiàn)場、寫稿件，看著鏡頭下真實的社會百態(tài)，忽然發(fā)現(xiàn)自己對文字的熱愛從未褪色�；氐綄W(xué)校，我重新調(diào)整方向，確定了文科主攻方向，同時利用課余時間撰寫校園通訊稿。當(dāng)我的文章第一次刊登在市教育報上時，班主任在評語中寫道：“當(dāng)你找到熱愛的燈塔，所有的迷茫都會化為前行的力量。”
這一年，我也學(xué)會了與自己較勁。每天清晨，我在操場邊晨讀積累素材；晚自習(xí)后，我留在教室整理錯題，分析失分原因；周末，我泡在圖書館閱讀經(jīng)典著作，拓寬知識面。曾經(jīng)讓我頭疼的文綜主觀題，漸漸有了清晰的答題思路；曾經(jīng)膽怯的課堂發(fā)言，如今也能從容表達觀點。我明白，成長就是在與自我的較量中，一步步突破局限。
2025年的溫暖與陪伴同樣珍貴。同學(xué)在我失意時分享的學(xué)習(xí)方法，老師課后耐心的答疑解惑，父母無聲的支持與鼓勵，這些細微的善意，如同星光照亮我前行的路。我們曾在百日誓師大會上并肩宣誓，在晚自習(xí)的燈光下互相打氣，在操場的跑道上暢談未來，這些共同的記憶，讓青春有了滾燙的溫度。
站在2026年的起點，作為準(zhǔn)高三學(xué)子，我深知責(zé)任在肩。我將把2025年的覺醒與堅持化為動力，以筆為刃，以書為盾，在高考的戰(zhàn)場上全力以赴。我期待在盛夏的考場上，用筆墨書寫無悔青春；期待在理想的大學(xué)校園里，繼續(xù)深耕新聞傳播領(lǐng)域，用文字傳遞溫暖與力量。同時，我也愿保持初心，帶著熱愛與勇敢，迎接每一個未知的挑戰(zhàn)。
再見，2025年的迷茫與覺醒；你好，2026年的堅定與前行。愿新的一年，時光不負(fù)趕路人，我能以最昂揚的姿態(tài)，奔赴屬于自己的繁花似錦！
眺望2026作文19
當(dāng)教室里的日歷翻到最后一頁，2025年就悄悄離開了。這一年，我克服了不敢上臺演講的膽小，學(xué)會了系鞋帶，還和同學(xué)們一起種了小樹苗�，F(xiàn)在，2026年的春風(fēng)吹來了，我心里暖暖的，想在新的一年里變得更勇敢、更能干！
2025年，我最驕傲的是參加了學(xué)校的演講比賽。以前我特別膽小，上課回答問題都不敢大聲說話，更別說上臺演講了。老師推薦我參加比賽時，我嚇得直搖頭：“老師，我不行！”老師笑著說：“勇敢試試，你一定可以的！”回家后，爸爸媽媽幫我寫演講稿，還陪著我一遍遍地練習(xí)。我對著鏡子練表情，對著家人練聲音，慢慢的，我不再那么害怕了。比賽那天，我穿著漂亮的裙子，走上講臺，看著臺下老師和同學(xué)們鼓勵的眼神，我深吸一口氣，大聲講了起來。雖然有點緊張，但我還是堅持講完了，最后還拿到了鼓勵獎！這次比賽讓我知道，只要勇敢嘗試，就沒有做不到的事情。
這一年，我還學(xué)會了系鞋帶！以前我的鞋子都是粘扣的，上三年級后，媽媽給我買了帶鞋帶的運動鞋，我怎么也學(xué)不會系，急得直跺腳。媽媽耐心地教我：“先交叉打個結(jié)，再把兩根鞋帶繞成兩個小耳朵，然后交叉穿過……”我跟著媽媽的步驟學(xué)，練了好幾天，終于學(xué)會了！第一次自己系好鞋帶，我蹦蹦跳跳地給爸爸看，爸爸笑著說：“我們的寶貝越來越能干了！”現(xiàn)在，我不僅能自己系鞋帶，還能幫同桌系呢，心里特別自豪。
我和同學(xué)們還在校園里種了小樹苗。春天的時候，老師帶著我們來到操場的角落，每人認(rèn)領(lǐng)了一棵小樹苗。我拿著小鏟子，挖了一個深深的坑，把小樹苗放進去，再填上土，澆上水。我給小樹苗起了個名字叫“成長樹”，每天放學(xué)都會去看看它，給它澆水、拔草�？粗涿缏L高、發(fā)芽，我好像看到了自己的`成長�，F(xiàn)在，小樹苗已經(jīng)長出了好多綠葉，我希望它能和我一起，在2026年長得更高更壯。
2026年，我想變得更優(yōu)秀！我要上課更認(rèn)真，積極回答老師的問題；我要學(xué)更多本領(lǐng)，比如折紙、跳繩；我還要和同學(xué)們一起照顧好我們的“成長樹”，讓校園變得更美麗。我期待在新的一年里，能參加更多活動，認(rèn)識更多好朋友，成為一個勇敢、自信的小學(xué)生。
再見了，2025年的成長與勇氣！你好，2026年的期待與美好！愿新的一年里，我能像小樹苗一樣茁壯成長，每天都有新進步！
眺望2026作文20
2025年，我參加了學(xué)校組織的植樹活動，親手種下了一棵小樹苗，也種下了對環(huán)保的熱愛。
三月的`植樹節(jié)，老師帶著我們來到郊外的空地。我和小雨一組，領(lǐng)到了一棵小柏樹苗和一把小鐵鍬。剛開始我怎么也挖不動泥土，小臉漲得通紅。小雨說：“我們一起使勁！”我們一人扶著鐵鍬，一人踩著鍬頭，終于挖好了一個圓圓的樹坑。
我小心翼翼地把小樹苗放進坑里，扶得直直的，小雨用鐵鍬填土。老師告訴我們：“樹苗要種穩(wěn)，根要埋扎實，這樣才能長成大樹�！蔽覀兘o小樹苗澆了滿滿一桶水，水珠順著嫩綠的枝葉滑下來，好像小樹苗在點頭微笑。我給它取名叫“希望樹”，還和它合影留念。
之后每個月，我們都會去看望小樹苗�？粗槌鲂碌闹l，長出更多的綠葉，我心里美滋滋的。老師說：“每棵樹都是地球的好朋友，能凈化空氣、擋住風(fēng)沙�！蔽野蛋迪露Q心，要好好愛護它。
2025年讓我懂得了保護環(huán)境的重要性。2026年，我想和同學(xué)們一起組建“環(huán)保小隊”，在校園里撿垃圾、宣傳環(huán)保知識，還想再種幾棵小樹苗。再見，2025年的綠色約定；你好，2026年的綠意盎然，我要做地球的小守護者！
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