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展望2026年作文（通用32篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的展望2026年作文（通用32篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
展望2026年作文1
當圣誕樹上的彩燈慢慢熄滅，2025年就結束了！這一年，我和家人一起過了難忘的生日，學會了背乘法口訣，還在志愿者活動中幫助了別人。2026年的鐘聲已經(jīng)敲響，我心里充滿了希望，想讓新的一年充滿愛和快樂！
2025年最難忘的是我的九歲生日。那天，爸爸媽媽給我準備了一個大大的生日蛋糕，上面有我最喜歡的奧特曼圖案。爺爺奶奶也來了，給我送了一個漂亮的書包。我的好朋友們也來參加我的生日派對，他們給我送了好多禮物，有繪本、玩具、彩色筆。我們一起吹蠟燭、唱生日歌，吃著甜甜的蛋糕，玩著“搶椅子”的游戲，客廳里到處都是笑聲。媽媽給我們拍了好多照片，現(xiàn)在我還經(jīng)常翻看，每次都覺得特別幸福。這個生日讓我知道，被家人和朋友愛著，是世界上最幸福的事情。
這一年，我終于背會了乘法口訣！剛開始學的時候，我覺得乘法口訣好難記，“三七二十一”“四八三十二”總是混在一起，考試時經(jīng)常寫錯。爸爸想了個好辦法，把乘法口訣編成了兒歌，還畫了有趣的漫畫。我每天早上起床后都唱一遍，晚上睡覺前再背一遍，慢慢的，我就記住了。有一次數(shù)學考試，乘法口算題我全做對了，老師在我的試卷上畫了一個大大的'紅五星，還在班里表揚了我！現(xiàn)在，我不僅能熟練背乘法口訣，還能幫媽媽算買菜的錢呢，媽媽說我是她的“小會計”。
我還參加了社區(qū)的志愿者活動。周末的時候，媽媽帶我去敬老院看望爺爺奶奶。我給爺爺奶奶捶背、捏肩，還唱了在學校學的兒歌。有一位老奶奶拉著我的手，笑著說：“小朋友真乖，唱得真好聽！”我們還幫敬老院打掃衛(wèi)生，擦桌子、掃地，雖然有點累，但看到爺爺奶奶們的笑臉，我就覺得特別開心。
展望2026年作文2
當跨年晚會的歌聲響起，2025年悄悄畫上了句號。這一年，我在家庭的關愛中學會了感恩，在學習的挫折中學會了堅強，那些平凡的日子里，藏著最珍貴的成長。迎著2026年的第一縷陽光，我滿懷期待，向新的一年出發(fā)。
2025年，我讀懂了父母的.愛。以前我總覺得爸爸媽媽的嘮叨很煩人，直到那次我和媽媽鬧了矛盾。期中考試我成績下滑，媽媽批評了我?guī)拙�，我賭氣躲進房間，一整天都沒理她。晚上我餓得睡不著，悄悄走出房間，卻看到媽媽坐在餐桌旁，桌上擺著我最愛吃的面條，還冒著熱氣。媽媽說：“我知道你心里不好受，但學習要踏實，媽媽相信你下次能考好�！蹦且豢蹋冶亲右凰�，撲進媽媽懷里道歉。從那以后，我不再抵觸媽媽的嘮叨，每天主動和爸爸媽媽分享學校的趣事，周末還幫媽媽做家務。我發(fā)現(xiàn)，原來親情就藏在一碗熱面條里，藏在一句嘮叨里，藏在默默的陪伴里。
這一年，我也戰(zhàn)勝了自己的膽怯。我從小就害怕在眾人面前說話，每次課堂發(fā)言都緊張得聲音發(fā)抖。初二上學期，老師推薦我參加學校的演講比賽，我想拒絕，可老師說：“勇敢嘗試一次，你會發(fā)現(xiàn)自己很優(yōu)秀�！睘榱瞬还钾摾蠋煹男湃危议_始認真準備。每天對著鏡子練習發(fā)音，讓爸爸媽媽當聽眾提意見，甚至在公園里對著大樹演講。比賽那天，看著臺下黑壓壓的人群，我心里又緊張起來，但想到老師和父母的鼓勵，我深吸一口氣，大聲講了起來。當演講結束，臺下響起掌聲時，我知道自己成功了。這次經(jīng)歷讓我明白：勇氣不是不害怕，而是明明害怕，卻依然選擇堅持。
2025年的校園生活也充滿歡樂。我們班在拔河比賽中齊心協(xié)力，贏得了年級第一；在元旦聯(lián)歡會上，我和同學們一起表演節(jié)目，笑得前仰后合；在課堂上，我們?yōu)榱艘坏离y題爭論不休，最后在老師的講解下豁然開朗。這些點點滴滴的瞬間，串聯(lián)起了難忘的校園時光，也讓我懂得了團結的力量。
2026年，我希望自己能更上一層樓。在學習上，我要改掉粗心的毛病，認真對待每一次作業(yè)和考試；在生活中，我要多關心父母，幫他們分擔更多家務；在人際交往中，我要變得更開朗，認識更多好朋友。我還要堅持閱讀，拓寬自己的視野，努力成為一個有知識、有愛心、有勇氣的少年。
再見，2025年的點點滴滴；你好，2026年的新征程。愿新的一年里，我能帶著感恩與勇敢，在成長的道路上穩(wěn)步前行，收獲更多驚喜與感動！
展望2026年作文3
時光的指針悄然劃過終點，2025年在書頁的翻動聲中漸行漸遠。這一年，我在迷茫中覺醒，在遺憾中成長，在與自己的對話中讀懂了青春的意義。站在2026年的門檻上，我?guī)е屓慌c堅定，準備迎接新的可能。
2025年是與過去和解的一年。我曾因一次演講比賽的失誤而變得膽怯，再也不敢站上公眾舞臺。每當課堂上老師提問，我總是把頭埋得很低，生怕成為焦點。直到語文老師推薦我參加校園廣播站，她對我說：“遺憾不是枷鎖，而是讓你更勇敢的契機�！蔽冶е囈辉嚨男膽B(tài)接過話筒，從最初的緊張結巴到后來的.從容流暢，每一次播音都是一次突破。當聽到同學說“你的聲音很有力量”時，我終于放下了心結。這一年，我明白：青春不必完美，那些曾讓我們退縮的遺憾，終將成為照亮前路的光。
這一年，我也在學業(yè)的浪潮中學會了沉淀。高三的壓力如潮水般涌來，堆積如山的試卷、頻繁的模考讓我一度焦慮到失眠。我開始嘗試調整心態(tài)，每天早起十分鐘冥想，在課間做眼保健操時眺望遠方，把錯題本變成“成長手冊”。我不再執(zhí)著于一時的分數(shù)起伏，而是關注每一次的進步與不足。當期末成績穩(wěn)步提升時，我懂得：學習就像耕種，唯有默默耕耘，方能靜待花開。
2025年的相遇溫暖而珍貴。和室友們在宿舍分享零食、暢談理想，和閨蜜在操場散步緩解壓力，和老師在辦公室探討人生方向。記得生日那天，大家偷偷為我準備了蛋糕，燭光中一張張笑臉，成為我最珍貴的回憶。這些陪伴讓我明白，青春從不是孤軍奮戰(zhàn)，而是有人與你并肩同行。
展望2026，高考的戰(zhàn)鼓已然敲響。我將以更沉穩(wěn)的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，以更高效的方式投入學習。我期待在六月的考場上揮灑自如，考入心儀的大學，學習喜歡的專業(yè)。我也愿保持對生活的熱愛，多讀書、多旅行，拓寬自己的眼界。我想對未來的自己說：無論前路如何，都要保持勇敢與善良，不負時光，不負自己。
再見，2025年的迷茫與覺醒；你好，2026年的堅定與可期。愿新的一年，每一份努力都有回報，每一個夢想都能綻放，讓我們帶著過往的饋贈，奔赴更美好的明天！
展望2026年作文4
2025年最讓我難忘的，是照顧生病的外婆。這段經(jīng)歷讓我學會了孝順，也明白了爸爸媽媽照顧我的辛苦。
秋天的時候，外婆感冒了，咳嗽得很厲害，還發(fā)了燒。爸爸媽媽要上班，照顧外婆的任務就落在了我身上。剛開始，我有點手忙腳亂。我學著媽媽的樣子，給外婆量體溫、倒溫水，還把退燒藥喂給外婆吃。外婆躺在床上，沒力氣說話，我坐在床邊，給她講故事、唱她喜歡的兒歌。
有一次，外婆想吃蘋果，我拿來蘋果，小心翼翼地削皮、切塊，用牙簽喂給她吃。外婆笑著說：“我的寶貝長大了，會照顧外婆了！”聽了外婆的話，我心里甜甜的.。每天放學回家，我都會先去看望外婆，幫她蓋好被子，收拾房間。周末的時候，我還會幫外婆洗襪子、擦桌子，讓外婆能好好休息。
在我的照顧下，外婆的病慢慢好了。她總在親戚面前夸我：“我的外孫女特別懂事，比以前能干多了！”現(xiàn)在，我每天都會幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務，還會經(jīng)常陪外婆聊天、散步。2025年，我從一個被照顧的小孩，變成了能照顧別人的小大人。
2026年，我想學會做外婆愛吃的紅燒肉，還想帶外婆去公園看花。我還要好好學習，用優(yōu)異的成績讓外婆開心。再見，2025年的溫馨陪伴；你好，2026年的孝順之旅！我要做個更懂事、更孝順的好孩子！
展望2026年作文5
2025年，我們班級在校園里開辟了種植角，我和同學們一起種了向日葵�？粗》N子發(fā)芽、長葉、開花，我學會了耐心和合作，也感受到了生命的奇妙。
春天，老師給我們每人發(fā)了一顆向日葵種子。我們一起在種植角翻土、挖坑、播種，再澆上滿滿的水。我每天放學都會去看望小種子，希望它能快點發(fā)芽。過了一個星期，小種子終于冒出了嫩綠的小芽，像一個個害羞的小腦袋，我開心得跳了起來。
在我們的精心照顧下，小芽慢慢長大了，長出了長長的莖和大大的葉子�？墒�，有一天我發(fā)現(xiàn)葉子上有很多小洞，原來是長蟲子了！我們趕緊找來小鑷子，小心翼翼地把蟲子夾掉，還給向日葵澆了水、施了肥。同學們分工合作，有的澆水，有的施肥，有的除草，每個人都很認真。
夏天到了，向日葵開花了！金黃色的花盤像一個個小太陽，朝著太陽微笑。我們站在種植角前，和向日葵合影留念，老師還幫我們拍了很多照片�？粗约悍N的向日葵，我心里滿是成就感。這段經(jīng)歷讓我明白，植物的.生長需要耐心和愛護，就像我們的成長一樣，需要慢慢積累。
2025年，種植角的向日葵陪我一起成長，讓我學會了堅持和合作。2026年，我想在種植角種上玫瑰花和小番茄，還想寫觀察日記，記錄植物的生長過程。我還要在學習上像照顧向日葵一樣，認真努力，慢慢進步。再見，2025年的綠意與成長；你好，2026年的收獲之旅！我要和同學們一起，讓種植角變得更美麗！
展望2026年作文6
當2025年的最后一片晚霞映紅窗臺，我握著手中的剪紙，看著上面栩栩如生的福字，忽然懂得了傳承的意義。這一年，我在剪刀與紅紙的碰撞中愛上了非遺剪紙，在耐心與堅持中收獲了成長，那些指尖流淌的時光，都成了青春最溫暖的印記。站在2026年的起點，我?guī)е@份文化的熱愛，奔赴更有溫度的旅程。
2025年暑假，學校組織“非遺進校園”活動，剪紙藝人張奶奶的`表演讓我深深著迷�？粗粡垙埰胀ǖ募t紙在她手中變成精美的窗花、靈動的生肖，我立刻報名參加了剪紙興趣班。可剛開始學習，我就遇到了難題：剪刀總是不聽使喚，剪出來的線條歪歪扭扭，簡單的福字都剪得不成樣子。有一次，我反復剪了十幾次都沒成功，忍不住把剪刀扔在桌上：“太難了，我不想學了！”
張奶奶撿起剪刀，溫柔地說：“剪紙就像做人，要沉下心、有耐心，一步一步慢慢來�！彼罩业氖�，教我如何控制剪刀的力度，如何設計圖案的比例。從最簡單的三角形、圓形練起，我每天堅持練習半小時。手指被剪刀磨出了繭子，就貼上創(chuàng)可貼繼續(xù)；剪壞了紅紙，就重新拿起一張再來。慢慢地，我剪的圖案越來越流暢，從簡單的窗花到復雜的花鳥，每一件作品都凝聚著我的心血。
秋天，學校舉辦“非遺文化展”，我?guī)е约杭舻摹栋嬴B朝鳳》參展。當同學們圍著我的作品贊嘆不已，當張奶奶笑著為我豎起大拇指，我心里滿是成就感。這次展覽讓我明白，非遺文化不是塵封的古董，而是鮮活的傳承，需要我們這代人用心守護、用力傳承。之后，我還和興趣班的同學一起，走進社區(qū)教老人們剪紙，把這份快樂分享給更多人。
2025年，剪紙不僅讓我學會了耐心和專注，更讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。我把剪好的窗花貼在教室里，把福字送給親朋好友，讓剪紙成為連接情感的紐帶。這段經(jīng)歷讓我懂得，傳承文化不需要驚天動地的壯舉，只需要日復一日的堅持和發(fā)自內(nèi)心的熱愛。
站在2026年的起點，我想繼續(xù)深耕剪紙藝術，學習更多復雜的技法，創(chuàng)作更多貼合時代的作品。我還要組建“非遺傳承小隊”，讓更多同學愛上傳統(tǒng)文化；在學習上，我也要像剪紙一樣，一步一個腳印，扎實掌握每一個知識點。我期待在新的一年里，能帶著自己的作品參加更高級別的比賽，讓非遺之花在青春的土壤里綻放。
再見，2025年的指尖時光；你好，2026年的傳承之旅。愿新的一年，我能帶著對傳統(tǒng)文化的熱愛，在成長的道路上穩(wěn)步前行，讓非遺之美照亮青春征程！
展望2026年作文7
當2025年的最后一縷晚風掠過教學樓的窗欞，那些在迷茫中求索的日夜、在困惑中覺醒的瞬間，都已成為青春最深刻的注腳。這一年，我在高二的岔路口徘徊，在學業(yè)與熱愛間掙扎，最終于混沌中找到方向，于沉淀中收獲成長。站在2026年的晨光里，我?guī)еV定與熱忱，奔赴屬于自己的征程。
2025年是與迷茫博弈的一年。文理分科后，我陷入了嚴重的自我懷疑：理科成績忽高忽低，文科優(yōu)勢難以凸顯，看著身邊同學明確目標奮力沖刺，我卻在題海中迷失了方向。三月模考后，我把自己鎖在房間里，對著滿是紅叉的試卷掉淚。父親沒有指責，只是遞給我一本泛黃的筆記本，那是他年輕時的求學日記，扉頁寫著：“迷茫是青春的常態(tài)，找到熱愛的方向，便只顧風雨兼程�！�
為了尋找答案，我報名參加了學校的“職業(yè)體驗營”。在電視臺實習的一周里，我跟著記者跑現(xiàn)場、寫稿件，看著鏡頭下真實的社會百態(tài)，忽然發(fā)現(xiàn)自己對文字的熱愛從未褪色。回到學校，我重新調整方向，確定了文科主攻方向，同時利用課余時間撰寫校園通訊稿。當我的文章第一次刊登在市教育報上時，班主任在評語中寫道：“當你找到熱愛的燈塔，所有的迷茫都會化為前行的`力量�！�
這一年，我也學會了與自己較勁。每天清晨，我在操場邊晨讀積累素材；晚自習后，我留在教室整理錯題，分析失分原因；周末，我泡在圖書館閱讀經(jīng)典著作，拓寬知識面。曾經(jīng)讓我頭疼的文綜主觀題，漸漸有了清晰的答題思路；曾經(jīng)膽怯的課堂發(fā)言，如今也能從容表達觀點。我明白，成長就是在與自我的較量中，一步步突破局限。
2025年的溫暖與陪伴同樣珍貴。同學在我失意時分享的學習方法，老師課后耐心的答疑解惑，父母無聲的支持與鼓勵，這些細微的善意，如同星光照亮我前行的路。我們曾在百日誓師大會上并肩宣誓，在晚自習的燈光下互相打氣，在操場的跑道上暢談未來，這些共同的記憶，讓青春有了滾燙的溫度。
站在2026年的起點，作為準高三學子，我深知責任在肩。我將把2025年的覺醒與堅持化為動力，以筆為刃，以書為盾，在高考的戰(zhàn)場上全力以赴。我期待在盛夏的考場上，用筆墨書寫無悔青春；期待在理想的大學校園里，繼續(xù)深耕新聞傳播領域，用文字傳遞溫暖與力量。同時，我也愿保持初心，帶著熱愛與勇敢，迎接每一個未知的挑戰(zhàn)。
再見，2025年的迷茫與覺醒；你好，2026年的堅定與前行。愿新的一年，時光不負趕路人，我能以最昂揚的姿態(tài)，奔赴屬于自己的繁花似錦！
展望2026年作文8
當教學樓前的梧桐樹落下最后一片黃葉，2025年的時光便悄悄藏進了回憶里。這一年，我在老師的指引下走出迷茫，在知識的海洋里收獲成長，那些溫柔的鼓勵、咬牙的堅持，都成了青春里最珍貴的印記。站在2026年的晨光中，我?guī)е卸髋c勇氣，期待新的旅程。
2025年最難忘的`是李老師的陪伴。初二上學期，我的數(shù)學成績像陷入泥沼，每次測驗都在及格線徘徊，作業(yè)本上的紅叉越來越多，我漸漸失去了信心，上課不敢抬頭看老師。直到一次課后，李老師把我叫到辦公室，她沒有批評我，而是翻開我的錯題本，用紅筆輕輕圈出易錯點：“你看，這些題不是不會，只是太急躁了�！敝蟮膬蓚�月，她每天放學后留我補習，從基礎題型講起，用生活中的例子幫我理解公式。有一次我熬夜攻克了一道難題，第二天興奮地講給她聽，她笑著摸了摸我的頭：“你看，你比自己想象中更厲害�！逼谀┛紩r，我的數(shù)學考了92分，看著成績單，我忽然懂得：成長路上總有明燈指引，而努力從不辜負堅持。
這一年，我也學會了主動爭取。班級競選班干部時，我想競選學習委員，卻因為膽怯不敢上臺。是同桌推了我一把：“試試呀，不勇敢一次怎么知道不行？”我深吸一口氣走上講臺，聲音雖有些顫抖，卻完整地說出了自己的規(guī)劃。當聽到同學們的掌聲時，我心里滿是激動。擔任學習委員后，我每天收發(fā)作業(yè)、組織小組討論，不僅提高了自己的成績，還幫助了同學。這段經(jīng)歷讓我明白：勇敢邁出第一步，才能收獲意想不到的成長。
2025年的校園時光滿是溫暖。運動會上，我們班接力賽落后時，全班同學齊聲喊加油；元旦聯(lián)歡會上，大家一起唱歌跳舞，分享零食；晚自習時，教室里只有筆尖劃過紙張的沙沙聲，卻讓人覺得格外安心。這些一起歡笑、一起努力的日子，讓我感受到了集體的力量，也懂得了珍惜身邊的伙伴。
站在2026年的起點，我已是初三學子。我想把2025年的收獲化為動力，上課認真聽講，課后及時復習，爭取考上理想的高中。我還要繼續(xù)保持勇敢與善良，主動幫助同學，不辜負老師的期望。我期待在新的一年里，能突破更多困難，成為更優(yōu)秀的自己。
再見了，2025年的迷茫與成長；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年里，星光不負趕路人，我能帶著師友的祝福，在青春的道路上穩(wěn)步前行，綻放屬于自己的光彩！
展望2026年作文9
當最后一片秋葉落下，2025年的時光悄悄溜走；當?shù)谝欢涿坊ň`放，2026年的腳步輕輕走來。這一年，我在興趣的陪伴中收獲快樂，在朋友的幫助中共同成長，在生活的歷練中變得成熟。站在歲末年初的路口，我心中充滿感恩，也滿懷期待。
2025年，我堅持了自己的熱愛——彈鋼琴。我學鋼琴已經(jīng)三年了，去年年初，我遇到了瓶頸期。練習一首難度很大的曲子時，手指總是不聽使喚，反復練習了幾十遍還是出錯，我氣得把琴譜摔在地上，哭著說再也不想學了。爸爸撿起琴譜，溫柔地說：“做任何事情都不會一帆風順，遇到困難就放棄，怎么能嘗到成功的喜悅呢？”爸爸的話點醒了我。我重新拿起琴譜，每天堅持練習一小時，遇到難彈的段落就放慢速度，逐小節(jié)攻克。暑假里，我參加了全市鋼琴比賽，當指尖在琴鍵上流淌出優(yōu)美的旋律，當評委老師露出贊許的目光，我知道自己的努力沒有白費。最終我獲得了三等獎，這份榮譽讓我明白：熱愛加上堅持，就能創(chuàng)造奇跡。
這一年，我也收獲了珍貴的友誼。我的好朋友小雨轉學來到我們班，她性格內(nèi)向，不愛說話。我主動和她打招呼，幫她熟悉校園環(huán)境，課間和她一起聊天、做題。有一次，小雨因為想家偷偷哭了，我拉著她的手，給她講我們班的趣事，還把自己的零食分給她。慢慢地，小雨變得開朗起來，我們成了形影不離的好朋友。我們一起在圖書館看書，一起在操場散步，一起分享喜怒哀樂。遇到學習上的難題，我們互相講解；遇到不開心的'事情，我們互相安慰。這份友誼，就像冬日里的陽光，溫暖著我的心房。
2025年，我還學會了獨立。以前我做什么事情都依賴爸爸媽媽，早上要媽媽叫我起床，書包要媽媽幫我整理，甚至連襪子都要媽媽洗。這一年，媽媽讓我學會自己照顧自己。我學著定鬧鐘，每天按時起床；學著整理書包，把書本和文具擺放得整整齊齊；學著洗自己的小衣服，雖然第一次洗得皺巴巴的，但媽媽還是表揚了我。現(xiàn)在的我，已經(jīng)能獨立完成很多事情了，這讓我感受到了成長的快樂。
2026年，我有很多新的愿望。我想把鋼琴彈得更好，爭取通過十級考試；我想和小雨一起努力學習，共同進步；我想幫爸爸媽媽做更多力所能及的事情，讓他們少操心。我還想多參加社會實踐活動，鍛煉自己的能力，增長見識。
再見了，2025年的堅持與感動；你好，2026年的夢想與希望。愿新的一年里，我能帶著熱愛與感恩，勇敢追夢，不負時光，不負自己！
展望2026年作文10
當最后一頁日歷從指尖滑落，2025年的時光列車悄然駛離站臺。站在歲末的渡口回望，那些浸透汗水的晨昏、裹挾歡笑的瞬間、交織迷茫的時刻，都已沉淀為青春最珍貴的饋贈。轉身面向2026年的晨光，心中涌動的，是對過往的感恩，更是對未來的篤定。
2025年是成長的蛻變之年。教室后排堆積如山的試卷，見證了我與數(shù)理化的反復博弈；臺燈下密密麻麻的批注，記錄著攻克文言虛詞的執(zhí)著。記得三月模考失利后，我曾在操場的暮色中徘徊，是同桌遞來的錯題本上那句“別怕暫時的跌倒，我們一起追趕”，讓我重拾勇氣。我們在晨讀時互考單詞，在晚自習后探討難題，在跑操時喊出“青衿志遠，跬步千里”的口號。當十二月的.期末成績單上，數(shù)學成績終于突破瓶頸，我忽然懂得：青春的成長從不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一群人向著光奔跑的征程。
這一年也教會我與挫折相擁。五月的學科競賽，我?guī)е鴶?shù)月的準備卻遺憾止步初賽。那些畫滿公式的草稿紙、深夜實驗室的燈光，似乎都成了無用的付出。直到班主任遞給我一張便簽：“玉汝于成，礪行致遠，挫折是成長的磨刀石”。我開始靜下心分析失誤，把錯題整理成“攻堅手冊”，在一次次復盤中學會計謀全局。這場失利讓我明白，人生沒有白走的路，每一次跌倒都是為了更高飛翔。
2025年的溫暖同樣值得珍藏。父母在我熬夜刷題時悄悄熱好的牛奶，老師課后耐心講解的身影，朋友在我失意時默默陪伴的沉默，這些平凡的瞬間串聯(lián)起歲月的溫柔，成為我前行的底氣。我們曾在運動會上并肩沖刺，在藝術節(jié)上共同演繹，在百日誓師大會上許下“鯤鵬圖南，踵浪凌霄”的誓言，這些共同的記憶，讓青春的底色愈發(fā)鮮亮。
站在2026年的起點，前路已然鋪展。作為準高三學子，我深知這一年是夢想的沖刺期。我將把2025年的堅持與感悟化為動力，以晨讀的書聲為帆，以刷題的堅持為槳，在高考的航程中勇毅前行。我期待在盛夏的考場合上筆蓋時，能有俠客收劍入鞘的驕傲；期待在九月的大學校園里，遇見更優(yōu)秀的自己。同時，我也愿保持溫暖與善意，像2025年被照亮那樣，成為照亮他人的微光。
時光流轉，歲月不居。再見了，2025年的每一次歡笑與淚水；你好，2026年的每一個未知與可能。愿我們都能帶著過往的饋贈，以“破繭成翼，馭風而行”的勇氣，在新的一年里步履不停，讓青春在奮斗中綻放最美光彩！
展望2026年作文11
當2025年的最后一片落葉歸于塵土，我站在時光的渡口回望。這一年，我在自我突破中告別怯懦，在風雨洗禮中收獲堅強，那些曾讓我望而卻步的挑戰(zhàn)、輾轉難眠的迷茫，如今都成了成長的階梯。迎著2026年的朝陽，我?guī)е職馀c力量，奔赴下一場星辰大海。
2025年是突破自我的一年。年初的我，是個連課堂發(fā)言都緊張到結巴的女孩，更別提參加演講比賽。當班主任推薦我參加�！扒啻鹤穳簟毖葜v賽時，我第一反應是拒絕。但她鼓勵我：“成長就是走出舒適區(qū)，去遇見更好的自己”。我開始強迫自己練習：對著鏡子糾正站姿，錄音調整語速，在班級同學面前試講。無數(shù)個夜晚，臺燈下的影子伴著演講稿入眠；多少次崩潰，都在“再堅持一下”的自我鼓勵中挺過。當我站在決賽舞臺上，清晰流暢地說出自己的夢想時，臺下的掌聲讓我熱淚盈眶。這一年，我終于明白：所謂勇氣，不是從不害怕，而是明明害怕，卻依然選擇前行。
這一年我也在挫折中學會堅強。演講賽雖未獲獎，但這段經(jīng)歷讓我變得更自信。緊接著的'物理競賽，我再次遭遇失利。但這一次，我沒有消沉，而是像分析演講失誤一樣，逐一排查知識漏洞。我把錯題分類整理，向老師請教解題思路，和同學組成學習小組共同探討。當十二月的模擬考中物理成績躋身前列，我深刻體會到：人生沒有白走的路，每一次挫折都是為了讓我們更強大。
2025年的陪伴溫暖而有力量。班主任課后耐心的指導，同學在我練習演講時的包容，父母默默的支持，這些都成了我前行的底氣。我們曾在操場一起跑步解壓，在教室共同攻克難題，在失意時互相鼓勵，這些珍貴的情誼，讓青春的道路不再孤單。
站在2026年的起點，我滿懷憧憬。作為準高三學子，我將把2025年的勇氣與堅持化為動力，以更自信的姿態(tài)迎接高考的挑戰(zhàn)。我期待在未來的日子里，能夠勇敢嘗試更多新鮮事物，不斷突破自我；期待在九月的大學校園里，遇見更勇敢、更優(yōu)秀的自己。同時，我也愿把這份勇氣傳遞給他人，成為照亮彼此的微光。
再見，2025年的怯懦與成長；你好，2026年的勇敢與征程。愿我們都能帶著突破自我的勇氣，不畏風雨，不懼挑戰(zhàn)，讓青春在勇敢追夢的路上綻放絢麗光彩！
展望2026年作文12
當2025年的最后一陣風掠過操場，拔河繩上磨出的繭子還在指尖發(fā)燙。這一年，我在拔河比賽的吶喊中讀懂了團結的意義，在集體的拼搏中收獲了成長，那些緊握繩索的日夜，都成了青春最滾燙的記憶。站在2026年的晨光里，我?guī)е@份團結的力量，奔赴新的征程。
2025年秋季運動會，班級報名參加拔河比賽。剛開始訓練時，大家各自為戰(zhàn)，力氣分散，連隔壁班都贏不了。體育委員急得直跺腳：“拔河不是靠單打獨斗，要心往一處想、勁往一處使！”我們重新調整戰(zhàn)術，喊著統(tǒng)一的口號“一二、一二”，練習腳步同步、發(fā)力一致。我站在隊伍中間，雙手被粗糙的麻繩磨得發(fā)紅，汗水順著額頭往下淌，卻沒人愿意松手。
有一次訓練，我的手心磨破了皮，鉆心地疼，想偷偷退出。后排的大壯看出了我的心思，悄悄塞給我一副手套：“別放棄，少了你，我們的隊伍就不完整了！”看著隊友們堅定的眼神，我咬著牙重新握緊繩索。從那以后，我每天提前十分鐘到校練習，回家后還用握力器鍛煉手臂力量。
比賽當天，面對實力強勁的三班，我們絲毫不敢松懈。隨著哨聲響起，大家齊聲喊著口號，身體往后傾，雙腳牢牢扎根在地上。我的手心火辣辣地疼，手臂酸得快要抬不起來，可聽到身邊隊友的吶喊和場邊同學的`加油聲，又重新燃起了力量。僵持的幾分鐘里，沒人退縮，沒人放棄，直到哨聲再次響起，我們贏了！大家相擁而泣，淚水混著汗水，卻甜得讓人難忘。
這場比賽讓我明白，團結是跨越困難的橋梁，集體的力量永遠大于個人。2025年，我在團結中學會了堅持，在協(xié)作中收獲了友誼。2026年，我想把這份團結精神帶到學習中，和同學們互幫互助、共同進步；期待在中考的戰(zhàn)場上，我們能并肩沖刺，再創(chuàng)佳績。我還要積極參加集體活動，讓團結之花在青春里綻放。
再見，2025年的吶喊與拼搏；你好，2026年的團結與征程。愿新的一年，我們能攜手同行，用團結的力量書寫青春華章！
展望2026年作文13
2025年最特別的收獲，是我學會了照顧剛出生的小弟弟�？粗麖鸟唏倮锏男〔稽c，長成會咯咯笑的小可愛，我覺得自己真的長大了。
弟弟剛回家時，我總怕不小心碰傷他，連抱都不敢抱。媽媽教我輕輕托住弟弟的頭，用小勺子喂他喝奶粉。有一次，爸爸媽媽去買菜，弟弟突然哭了起來，我急得滿頭大汗。我想起媽媽說過弟弟喜歡聽兒歌，就一邊唱《小星星》，一邊輕輕拍他的背。沒想到弟弟真的不哭了，還睜著圓溜溜的眼睛看著我。
從那以后，我每天放學都會幫媽媽照顧弟弟。我會給弟弟講故事、唱兒歌，幫他換干凈的'尿不濕，還會把幼兒園的小貼紙貼在他衣服上。弟弟特別喜歡我，看到我就伸出小手要抱抱。媽媽總說：“有你這個姐姐，弟弟真幸福！”
照顧弟弟讓我知道了爸爸媽媽的辛苦，也讓我學會了責任和耐心。2026年，我想教弟弟學說話、學走路，帶他去公園看小鳥。我還要好好學習，做弟弟的好榜樣。再見，2025年的溫馨陪伴；你好，2026年的快樂時光，我要和弟弟一起健康成長！
展望2026年作文14
當2025年的最后一個夜晚來臨，我看著書桌前整齊的計劃本，忽然感謝那個戰(zhàn)勝拖延的自己。這一年，我從做事拖拉的“小懶蟲”，變成了自律自強的少年，那些和惰性較勁的日夜，都成了成長最珍貴的勛章。站在2026年的起點，我?guī)е@份自律的勇氣，奔赴更精彩的旅程。
2025年年初，我是出了名的“拖延大王”：作業(yè)總要拖到深夜才寫，背書要等到考試前一天，就連起床都要媽媽催好幾遍。一次數(shù)學作業(yè)拖欠太多，被老師叫到辦公室談話：“拖延只會讓你越來越落后，自律才能讓你進步�！崩蠋煹脑捪窬�，敲醒了渾渾噩噩的我。
在媽媽的幫助下，我制定了詳細的計劃表：每天晚上七點寫作業(yè)，九點半完成，十點閱讀半小時，早上六點半起床背書。剛開始執(zhí)行時，我總忍不住想玩手機、看電視，可一想到老師的話，就強迫自己回到書桌前。為了克服誘惑，我把手機交給媽媽保管，把計劃表貼在書桌前，時刻提醒自己。
有一次，好朋友約我出去玩，可我的作業(yè)還沒寫完。我心里癢癢的，真想立刻答應，可看著計劃表上的“完成作業(yè)”字樣，還是婉拒了：“等我寫完作業(yè)，下次再約！”那天，我高效完成了作業(yè)，還額外做了一套練習題，那種成就感讓我深深愛上了自律的感覺。
慢慢地，自律成了我的習慣。我不再需要媽媽催促，每天主動完成作業(yè)、堅持背書，周末還會提前預習新課。期末考試時，我的成績進步了三十多名，老師和同學們都為我感到驚訝。我終于明白，自律不是約束，而是讓自己變得更優(yōu)秀的捷徑。
站在2026年的晨光里，我深知初三的學習任務更加繁重。我將把2025年的自律精神堅持下去，合理規(guī)劃時間，提高學習效率。我期待在中考的考場上，能憑借自己的'努力考上理想的高中；期待在新的一年里，能成為更自律、更優(yōu)秀的少年。我還要把自律的方法分享給同學，讓大家一起進步。
再見，2025年的拖延與蛻變；你好，2026年的自律與征程。愿新的一年，我能帶著這份堅持，在青春的道路上穩(wěn)步前行，不負時光，不負自己！
展望2026年作文15
當2025年的最后一個周末來臨，我翻看手機里和獨居老人的合影，心中滿是溫暖。這一年，我走進社區(qū)參加公益志愿服務，在付出中學會了責任，在陪伴中收獲了感動，那些傳遞溫暖的瞬間，都成了青春最珍貴的回憶。站在2026年的起點，我?guī)е@份向善的初心，奔赴更有溫度的旅程。
2025年春天，在老師的帶領下，我們班級組建了“愛心志愿服務隊”，定期去社區(qū)看望獨居老人。第一次走進王奶奶家，眼前的景象讓我心疼：家里空蕩蕩的，家具都有些陳舊，王奶奶坐在沙發(fā)上，眼神里滿是孤獨�！昂⒆樱銈儊砝�！”看到我們，王奶奶立刻露出了笑容，拉著我們的手問長問短。
從那以后，每個周末我都會和同學們一起去看望王奶奶。我們幫她打掃房間、擦窗戶、洗衣服，還會給她讀報紙、講學校里的趣事。有一次，王奶奶說想吃餃子，我們立刻動手準備。和面、調餡、包餃子，雖然包出來的餃子形態(tài)各異，有的露了餡，有的扁扁的，但王奶奶吃得津津有味，還不停地說：“這是我吃過最好吃的餃子！”看著她臉上的笑容，我忽然明白，公益不是簡單的付出，而是用真誠的陪伴溫暖他人的心靈。
夏天的一個傍晚，突降暴雨，我想起王奶奶家的窗戶可能沒關好，立刻冒著雨跑過去。推開門，看到王奶奶正費力地關窗戶，我趕緊上前幫忙。雨水打濕了我的衣服，可當我把窗戶關好，幫王奶奶擦干桌上的雨水時，她緊緊握著我的手說：“謝謝你，孩子，你比我的親人還貼心！”這句話讓我深深感受到，公益不分大小，只要心中有愛，小小的善舉也能帶來大大的溫暖。
這一年，我們還組織了“環(huán)保公益行”活動，在社區(qū)里撿垃圾、宣傳垃圾分類知識；為災區(qū)捐款捐物，用零花錢給山區(qū)孩子買書籍和文具。這些經(jīng)歷讓我懂得，作為新時代的少年，我們不僅要好好學習，還要有責任、有擔當，用自己的.力量去幫助更多需要幫助的人。
站在2026年的起點，我想把公益之路一直走下去。我計劃組織“愛心義賣”活動，用所得款項幫助更多獨居老人；我還要和同學們一起，走進山區(qū)小學，為那里的孩子輔導功課、分享書籍。在學習上，我也要更加努力，用優(yōu)異的成績回報社會的關愛。我期待在新的一年里，能帶動更多人加入公益隊伍，讓溫暖傳遞，讓愛心延續(xù)。
再見，2025年的溫暖與感動；你好，2026年的責任與擔當。愿新的一年，我能帶著這份向善的初心，在青春的道路上溫暖前行，讓公益的微光匯聚成照亮世界的光芒！
展望2026年作文16
當跨年的煙火劃破夜空，2025年的篇章悄然落幕。這一年，我在追夢路上跌跌撞撞，在迷茫中尋找方向，那些咬牙堅持的日夜、猛然覺醒的瞬間，都化作成長的養(yǎng)分。站在2026年的起點，我懷揣著未涼的熱忱，奔赴下一場征途。
2025年是與夢想死磕的一年。為了沖擊物理競賽，我把課余時間都交給了實驗室和習題集。記得盛夏的夜晚，實驗室的空調嗡嗡作響，我對著復雜的電路圖紙反復推演，汗水浸濕了校服后背。初次省賽失利時，我把獲獎名單看了一遍又一遍，心里滿是不甘。指導老師拍著我的肩說：“追夢路上沒有白走的路，每一次試錯都是鋪墊。”我重新整理錯題，補全知識漏洞，在寒冬的晨讀中背誦公式，在周末的自習室里打磨模型。當年底的市級競賽斬獲二等獎時，我終于明白：夢想從不是一蹴而就的奇跡，而是日復一日的堅守。
這一年，我也學會了與自己和解。高二期中，我因貪心兼顧太多事務，導致各科成績下滑。看著排名表上刺眼的位置，我陷入了自我懷疑。直到同桌提醒我：“真正的努力不是盲目忙碌，而是懂得取舍�！蔽议_始精簡計劃，放棄無效社交，把精力集中在核心科目上。每天制定清晰的學習清單，睡前復盤得失，慢慢找回了學習的節(jié)奏。這場低谷讓我懂得：成長不是逞強，而是學會找準方向，穩(wěn)步前行。
2025年的溫暖從未缺席。同學在我熬夜刷題時遞來的熱咖啡，老師在我失意時的耐心開導，父母默默收拾好的書桌，這些細微的善意，都成為我前行的底氣。我們曾在百日誓師大會上緊握雙手，在操場的跑道上并肩沖刺，在晚自習后分享彼此的夢想，這些共同的記憶，讓青春有了滾燙的溫度。
站在2026年的晨光里，我深知這是決勝高考的關鍵一年。我將把2025年的'堅持與感悟化為動力，以筆為劍，以書為盾，在題海中披荊斬棘。我期待在盛夏的考場上，用三年積淀書寫無悔；期待在未來的校園里，繼續(xù)追尋熱愛的物理領域。同時，我也愿保持初心，帶著感恩與勇敢，迎接每一個未知的挑戰(zhàn)。
再見，2025年的執(zhí)著與蛻變；你好，2026年的期待與征程。愿新的一年，星光不負趕路人，我能以最堅定的腳步，奔赴屬于自己的繁花似錦！
展望2026年作文17
當教室里的日歷翻到最后一頁，2025年就悄悄離開了。這一年，我克服了不敢上臺演講的膽小，學會了系鞋帶，還和同學們一起種了小樹苗�，F(xiàn)在，2026年的春風吹來了，我心里暖暖的，想在新的一年里變得更勇敢、更能干！
2025年，我最驕傲的是參加了學校的演講比賽。以前我特別膽小，上課回答問題都不敢大聲說話，更別說上臺演講了。老師推薦我參加比賽時，我嚇得直搖頭：“老師，我不行！”老師笑著說：“勇敢試試，你一定可以的！”回家后，爸爸媽媽幫我寫演講稿，還陪著我一遍遍地練習。我對著鏡子練表情，對著家人練聲音，慢慢的，我不再那么害怕了。比賽那天，我穿著漂亮的'裙子，走上講臺，看著臺下老師和同學們鼓勵的眼神，我深吸一口氣，大聲講了起來。雖然有點緊張，但我還是堅持講完了，最后還拿到了鼓勵獎！這次比賽讓我知道，只要勇敢嘗試，就沒有做不到的事情。
這一年，我還學會了系鞋帶！以前我的鞋子都是粘扣的，上三年級后，媽媽給我買了帶鞋帶的運動鞋，我怎么也學不會系，急得直跺腳。媽媽耐心地教我：“先交叉打個結，再把兩根鞋帶繞成兩個小耳朵，然后交叉穿過……”我跟著媽媽的步驟學，練了好幾天，終于學會了！第一次自己系好鞋帶，我蹦蹦跳跳地給爸爸看，爸爸笑著說：“我們的寶貝越來越能干了！”現(xiàn)在，我不僅能自己系鞋帶，還能幫同桌系呢，心里特別自豪。
我和同學們還在校園里種了小樹苗。春天的時候，老師帶著我們來到操場的角落，每人認領了一棵小樹苗。我拿著小鏟子，挖了一個深深的坑，把小樹苗放進去，再填上土，澆上水。我給小樹苗起了個名字叫“成長樹”，每天放學都會去看看它，給它澆水、拔草�？粗涿缏L高、發(fā)芽，我好像看到了自己的成長�，F(xiàn)在，小樹苗已經(jīng)長出了好多綠葉，我希望它能和我一起，在2026年長得更高更壯。
2026年，我想變得更優(yōu)秀！我要上課更認真，積極回答老師的問題；我要學更多本領，比如折紙、跳繩；我還要和同學們一起照顧好我們的“成長樹”，讓校園變得更美麗。我期待在新的一年里，能參加更多活動，認識更多好朋友，成為一個勇敢、自信的小學生。
再見了，2025年的成長與勇氣！你好，2026年的期待與美好！愿新的一年里，我能像小樹苗一樣茁壯成長，每天都有新進步！
展望2026年作文18
當跨年的鐘聲驅散2025年的最后一絲陰霾，那些未能圓滿的遺憾、猝不及防的失去，都已在時光的沉淀中化為成長的養(yǎng)分。這一年，我學會了與遺憾握手言和，懂得了人生沒有完美的答卷，唯有帶著過往的饋贈，才能從容奔赴未來。站在2026年的起點，我懷揣著釋然與勇氣，迎接新的可能。
2025年最深刻的遺憾，是錯過的省級辯論賽。作為辯論隊的主力，我曾與隊友們熬夜打磨辯詞，在訓練場上反復模擬攻防。可就在比賽前一周，我因急性闌尾炎住院，只能躺在病床上看著隊友們出征的背影。當他們帶著亞軍獎杯回來，笑著對我說“我們替你完成了約定”時，我強忍著淚水，心里卻滿是不甘與自責。
那段日子，我整日沉浸在失落中，甚至萌生了退出辯論隊的念頭。指導老師看出了我的心思，她坐在病床邊說：“遺憾是人生的常態(tài)，重要的不是沉溺于過去，而是從遺憾中汲取力量�！蔽议_始反思自己的狀態(tài)，明白真正的熱愛不會因一次錯過而熄滅。出院后，我重新回到辯論隊，把遺憾化為動力，每天提前一小時到達訓練室，打磨語言表達，研究辯論技巧。
這一年，我也在與朋友的誤會中學會了釋懷。因為一次無心的言語沖突，我與最好的朋友冷戰(zhàn)了三個月。那些曾經(jīng)形影不離的時光，變成了擦肩而過的沉默，讓我倍感煎熬。直到一次班級團建，我們被分在同一組完成任務，在協(xié)作中，她主動對我說：“其實我早就不生氣了，只是拉不下臉道歉。”那一刻，所有的隔閡煙消云散。我終于懂得，真正的友誼，需要彼此包容與主動溝通，而不是讓遺憾越積越深。
2025年的`收獲，藏在每一次與自己的和解里。我開始接納不完美的自己，不再因一次考試失利而自我否定，不再因錯過機會而一蹶不振。我學會了在遺憾中反思，在反思中成長，讓每一次失去都成為照亮前路的微光。課堂上，我更加專注地吸收知識；生活中，我更加珍惜與親友相處的時光；辯論場上，我更加從容地表達觀點，這些改變，都源于對遺憾的釋然。
站在2026年的晨光里，我深知這是沖刺高考的關鍵一年。我將把2025年的遺憾與感悟化為動力，以更沉穩(wěn)的心態(tài)面對學習中的挑戰(zhàn)，以更真誠的態(tài)度對待身邊的人。我期待在盛夏的考場上，用三年的積淀彌補過往的遺憾；期待在未來的日子里，帶著釋然與勇敢，迎接每一個未知的可能。同時，我也愿保持對辯論的熱愛，在大學的舞臺上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
再見，2025年的遺憾與成長；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年，所有的遺憾都能化為驚喜的鋪墊，所有的努力都能收獲滿意的結果，讓青春在釋然與拼搏中綻放最美光彩！
展望2026年作文19
當2025年的最后一首吉他曲彈完，指尖的繭子還在隱隱發(fā)麻，可心里卻滿是成就感。這一年，我在吉他弦上追逐夢想，在反復練習中收獲成長，那些與音符較勁的日夜，都成了青春最動聽的旋律。站在2026年的起點，我?guī)е@份熱愛與堅持，奔赴更詩意的旅程。
2025年春天，我報名參加了吉他興趣班。第一次摸到吉他，看著六根粗細不一的琴弦，我滿心歡喜�？烧嬲_始學習，我才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單：手指按弦時疼得鉆心，簡單的和弦練了幾十遍都彈不流暢，節(jié)奏也總是跟不上。有一次，我因為彈不好《小星星》，氣得把吉他扔在沙發(fā)上：“太難了，我不想學了！”
吉他老師看出了我的沮喪，他坐在我身邊，輕輕撥動琴弦，優(yōu)美的旋律流淌出來：“學習樂器就像爬山，遇到陡坡很正常，堅持下去才能看到山頂?shù)娘L景。”老師幫我調整按弦的姿勢，教我如何放松手指、把握節(jié)奏。我重新拿起吉他，每天堅持練習一小時：手指疼了，就貼上創(chuàng)可貼；節(jié)奏亂了，就跟著節(jié)拍器慢慢練。
夏天的'夜晚，別人在外面玩耍，我卻在房間里練習吉他。汗水浸濕了衣服，手指磨出了厚厚的繭子，可當我終于流暢地彈出《稻香》時，所有的辛苦都煙消云散了。我興奮地彈給爸爸媽媽聽，他們笑著為我鼓掌：“寶貝，你真棒！”
年底的校園文藝匯演，我?guī)е旧衔枧_。當《平凡之路》的旋律響起，臺下的同學跟著輕輕哼唱，我忽然明白，堅持的意義不僅在于實現(xiàn)夢想，更在于過程中的成長。這次表演讓我變得更加自信，也讓我更加熱愛吉他。
2025年，吉他教會了我堅持與專注，也讓我感受到了音樂的魅力。2026年，我想學習更多復雜的曲目，參加更高級別的比賽；我還要把吉他彈給更多人聽，用音樂傳遞快樂。在學習上，我也要像練吉他一樣，堅持不懈、精益求精，爭取考上理想的高中。
再見，2025年的琴弦與成長；你好，2026年的夢想與征程。愿新的一年，我能帶著這份熱愛，在音樂的世界里自由翱翔，讓青春在指尖綻放最美的光彩！
展望2026年作文20
當2025年的最后一片落葉飄落在操場，我想起了這一年最難忘的秋季運動會。那一次800米跑步比賽，讓我學會了堅持就是勝利。
以前我最害怕跑步，每次體育課跑兩圈就氣喘吁吁。當老師選我參加800米比賽時，我急得直擺手：“老師，我不行！”班主任摸了摸我的頭：“試試呀，只要堅持下來就是英雄！”為了班級榮譽，我咬著牙答應了。
每天放學后，我都會在操場練習。剛開始跑半圈就腿軟，同學小雨陪著我一起跑，還教我調整呼吸：“吸氣數(shù)三下，呼氣數(shù)三下，跟著我喊口號！”我們一邊跑一邊喊“加油”，慢慢的，我能跑完整圈了。
比賽那天，發(fā)令槍一響，我像離弦的箭沖了出去。跑到后半程，我的腿像灌了鉛一樣沉，喉嚨干得冒煙，真想放棄。這時，我聽到全班同學在跑道邊喊：“加油！堅持��！”我咬緊牙關，擺動雙臂向前沖。沖過終點線的那一刻，同學們抱住了我，雖然我沒有拿到名次，但老師給我頒發(fā)了“堅持小勇士”獎狀。
2025年讓我明白，做事情只要不放棄就會有收獲。2026年，我想繼續(xù)鍛煉體能，參加學校的'長跑隊，還想在學習上更努力，爭取沖進班級前十。再見，2025年的勇敢挑戰(zhàn)；你好，2026年的新目標，我會帶著堅持的勇氣繼續(xù)加油！
展望2026年作文21
當最后一場冬雪消融，2025年的痕跡漸漸淡去。這一年，我在集體中學會擔當，在責任中快速成長，那些一起奮斗的日子、共同堅守的信念，都成為青春最深刻的印記。站在2026年的起點，我?guī)еw的力量，奔赴新的征程。
2025年是與班級共成長的一年。作為班長，我曾因組織活動失誤而備受質疑。運動會前夕，我策劃的接力賽訓練方案不合理，導致大家訓練效率低下，有同學當面提出不滿。那段時間，我既委屈又自責，甚至想過辭職。班主任對我說：“擔當不是一帆風順，而是在失誤中學會傾聽與改進。”我放下驕傲，主動召開班會征求大家的意見，和體育委員一起重新制定訓練計劃，每天放學后陪著大家加練。當我們班最終奪得接力賽冠軍時，全班同學相擁而泣的場景，讓我懂得：集體的榮譽從不是一個人的功勞，而是每個人的包容與付出。
這一年，我也在志愿服務中收獲了成長。周末，我和同學們一起去社區(qū)養(yǎng)老院看望老人，為他們打掃房間、表演節(jié)目。記得有位獨居老人拉著我的手，絮絮叨叨地講起過去的故事，眼神里滿是孤獨。從那以后，我每周都會抽時間陪老人聊天，給他們讀報紙。這些經(jīng)歷讓我明白：青春不僅有學業(yè)的拼搏，還有對他人的善意與責任。我們在付出中學會珍惜，在陪伴中懂得感恩。
2025年的學業(yè)之路雖有坎坷，但也充滿收獲。我曾在數(shù)學的海洋中迷失方向，是同桌耐心為我講解難題，是老師犧牲休息時間為我補課。我們組成學習小組，每天互相抽查知識點，分享解題技巧，在良性競爭中共同進步。當期末考數(shù)學成績進入班級前十時，我深知：成長路上，總有人為你點亮明燈，而我們也要成為別人的光。
展望2026，我將帶著集體賦予的'力量繼續(xù)前行。作為即將畢業(yè)的高三學子，我將全力以赴備戰(zhàn)高考，爭取考上理想的大學，未來想用自己的專業(yè)知識服務社會。我也會珍藏這份班級情誼，無論走到哪里，都記得這段一起奮斗的時光。我期待在新的一年里，能成為更有擔當、更有溫度的人。
再見，2025年的責任與成長；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年，我們都能帶著集體的溫暖與力量，在追夢路上步履不停，讓青春在擔當與奉獻中綻放光彩！
展望2026年作文22
當2025年的最后一次國旗下講話結束，臺下的掌聲還在耳邊回響，我終于戰(zhàn)勝了伴隨多年的怯懦。這一年，我從不敢抬頭發(fā)言的“小透明”，變成了能從容站上講臺的少年，那些反復練習的日夜，都成了成長最耀眼的勛章。站在2026年的起點，我?guī)е@份勇氣，奔赴更自信的旅程。
2025年秋，班主任推薦我參加國旗下講話，主題是“青春與堅持”。我當場拒絕：“老師，我不行，我一上臺就緊張！”老師笑著鼓勵：“勇敢不是不害怕，而是帶著害怕依然前行�！笨粗蠋熜湃蔚难凵瘢矣仓^皮答應了。
為了寫好演講稿，我熬了三個晚上，修改了五遍草稿；為了克服緊張，我每天對著鏡子練習語氣和姿態(tài)，還讓爸爸媽媽當“觀眾”提意見。有一次練習時，我因為忘詞哭了起來，媽媽擦干我的眼淚：“再試一次，你已經(jīng)進步很多了！”我重新站起，把演講稿背得滾瓜爛熟，甚至能加入自然的.表情和動作。
講話那天，看著全校師生的目光，我的心怦怦直跳�？僧斘议_口說出第一句話，緊張感慢慢消失，我把對成長的感悟、對堅持的理解都融入話語里。演講結束，臺下響起熱烈的掌聲，老師向我豎起了大拇指。這次經(jīng)歷讓我明白，怯懦就像紙老虎，只要勇敢面對，就能戰(zhàn)勝它。
2025年，我突破了自我，變得更加自信。2026年，我想主動報名參加辯論賽，在更多人面前表達觀點；學習上，我要敢于提問、積極發(fā)言，爭取更大進步。再見，2025年的膽怯與突破；你好，2026年的自信與征程。愿新的一年，我能勇敢奔赴每一個挑戰(zhàn)！
展望2026年作文23
當2025年的夏天悄悄過去，我終于學會了游泳！這一年，我克服了對水的恐懼，在泳池里像小魚一樣暢游，這段經(jīng)歷讓我明白，只要勇敢嘗試，就沒有做不到的事情。
暑假剛開始，媽媽帶我去游泳館學游泳。站在泳池邊，看著藍藍的池水，我嚇得往后退：“媽媽，水好深，我怕！”教練笑著蹲下來：“別害怕，我會保護你，跟著我一步步來。”教練先教我憋氣，我捏著鼻子把頭埋進水里，剛下去就嗆了一口水，難受得直咳嗽。我想放棄，媽媽在岸邊喊：“寶貝加油，堅持就是勝利！”
在教練的.耐心指導下，我慢慢克服了恐懼。我先學漂浮，像一片樹葉一樣躺在水面上；再學蹬腿，像青蛙一樣用力蹬水；最后學劃手，配合著呼吸向前游。每天練習結束，我都累得腰酸背痛，但看到自己一點點進步，心里甜甜的。有一次，我竟然獨立游了5米遠，教練和媽媽都為我鼓掌！
現(xiàn)在我不僅會自由泳，還會蛙泳呢！每次游泳時，風從耳邊吹過，水在身邊流淌，那種感覺太奇妙了。2025年讓我變得更勇敢、更堅強。2026年，我想挑戰(zhàn)100米游泳，還想教會妹妹游泳。我還要在學習上更努力，像學游泳一樣，不怕困難，勇往直前！
再見啦，2025年的勇敢嘗試；你好呀，2026年的新挑戰(zhàn)！我要帶著這份勇氣，做更棒的自己！
展望2026年作文24
當2025年的最后一期�？霭�，我看著自己撰寫的散文《理科生的文學夢》，忽然懂得了成長的意義——打破他人的標簽，勇敢追求熱愛。這一年，我從“只會刷題的理科生”，變成了能在文學世界里自由徜徉的少年，那些在文字與公式間平衡的日夜，都成了青春最獨特的風景。站在2026年的起點，我?guī)е@份自我突破的勇氣，奔赴更精彩的人生。
2025年年初，班里流傳著這樣的標簽：“理科生就該專心搞數(shù)理化，學文科是浪費時間�！弊鳛槔砜瞥煽兎�(wěn)居班級前列的我，卻一直藏著一個文學夢。每次讀到精彩的散文、詩歌，我都會忍不住摘抄下來，偷偷寫一些隨筆�？晌也桓易寗e人知道，害怕被嘲笑“不務正業(yè)”。
一次語文課后，老師在我的作文本上寫下批注：“文字有溫度、有力量，不妨大膽追求熱愛�！崩蠋煹墓膭罱o了我勇氣，我報名參加了學校的文學社團。剛開始，我總覺得自己和其他文科生格格不入，他們聊的文學名著、寫作技巧，我都一知半解。但我沒有放棄，每天抽出半小時閱讀經(jīng)典，周末參加社團的寫作分享會，向學長學姐請教寫作方法。
為了平衡學業(yè)與熱愛，我制定了詳細的時間規(guī)劃：周一到周五專注理科學習，周末上午泡在圖書館讀文學書籍，下午練習寫作。有一次，為了完成社團的征文比賽，我熬夜修改文章，第二天還要早起參加物理競賽培訓，雖然疲憊，但當我的文章獲得征文比賽一等獎時，所有的辛苦都煙消云散了。
慢慢地，同學們對我的印象改變了，不再用“理科生”的標簽定義我。我也發(fā)現(xiàn)，文學與理科并不沖突：文學培養(yǎng)的共情能力，讓我更懂得理解實驗中的生命現(xiàn)象；理科鍛煉的.邏輯思維，讓我的寫作條理更清晰。這種跨界的成長，讓我更加自信、更加全面。
2025年，我打破了他人的期待，遇見了更真實的自己。2026年，我想繼續(xù)兼顧理科學習與文學熱愛，在備戰(zhàn)高考的同時，堅持寫作，嘗試向報刊雜志投稿。我期待在理想的大學校園里，選擇交叉學科專業(yè)，讓理科的嚴謹與文學的浪漫碰撞出更多火花。
再見，2025年的標簽與突破；你好，2026年的熱愛與征程。愿新的一年，我能勇敢做自己，在多元的探索中綻放屬于自己的光彩！
展望2026年作文25
當2025年的最后一堂課結束，我小心翼翼地收好老師寫給我的鼓勵卡片，心里滿是溫暖。這一年，我在老師的默默鼓勵下走出學習低谷，重拾自信，那些寫滿關懷的卡片，都成了青春最珍貴的饋贈。站在2026年的起點，我?guī)е@份師恩，奔赴更堅定的旅程。
2025年年初，我的數(shù)學成績一落千丈，每次考試都在及格線徘徊，我變得越來越自卑，上課不敢抬頭，作業(yè)也敷衍了事。數(shù)學王老師看出了我的心思，沒有批評我，而是在我的`作業(yè)本上貼了一張小卡片：“別灰心，老師相信你，再努力一點就能看到進步！”
從那以后，每次作業(yè)本發(fā)下來，我都會收到老師的小卡片�！斑@道題思路很棒，繼續(xù)加油！”“錯題要及時整理，你一定可以的！”這些溫暖的話語，像一束束光，照亮了我迷茫的內(nèi)心。王老師還利用課余時間給我補課，把易錯點整理成小冊子，耐心講解每一道錯題。
我慢慢找回了信心，每天主動刷題、整理錯題，遇到不懂的就及時請教老師。期末考試時，我的數(shù)學考了85分，當我拿著成績單告訴王老師時，她笑著遞給我一張新卡片：“恭喜你！堅持下去，你會更優(yōu)秀！”看著卡片上熟悉的字跡，我心里滿是感動。
2025年，老師的鼓勵讓我重拾希望。2026年，我想繼續(xù)努力，爭取數(shù)學考到90分以上；我還要像王老師一樣，用鼓勵的話語幫助身邊的同學。再見，2025年的迷茫與溫暖；你好，2026年的感恩與征程。愿新的一年，我能不負老師的期望，綻放屬于自己的光彩！
展望2026年作文26
時光荏苒，2025年已悄然落幕。這一年，我在取舍中明確方向，在前行中堅定初心，那些放棄的遺憾、堅守的執(zhí)著，都成為成長的注腳。站在2026年的晨光里，我?guī)е逍训恼J知，奔赴更堅定的未來。
2025年是學會取舍的一年。我曾同時報名了文學社、辯論社和志愿者協(xié)會，試圖在多個領域證明自己。然而，精力的分散讓我顧此失彼：文學社的投稿屢屢被拒，辯論賽因準備不足而失利，志愿者活動也常因補課而缺席。看著身邊同學在各自擅長的領域發(fā)光發(fā)熱，我陷入了沉思。在老師的引導下，我意識到：青春不是盲目涉獵，而是找準方向深耕。我忍痛退出了辯論社和志愿者協(xié)會，專注于文學社的創(chuàng)作。每天課后閱讀經(jīng)典名著，周末參加寫作工坊，深夜在日記本上記錄靈感。當我的.散文《時光里的暖》發(fā)表在校園刊物上時，我懂得：成長就是放棄無效的消耗，把時間留給真正熱愛的事。
這一年，我也在與父母的溝通中學會了理解。高三的壓力讓我變得焦躁易怒，常常因一點小事與父母爭吵。有一次，媽媽小心翼翼地為我準備了夜宵，卻被我不耐煩地推開，她默默轉身的背影，讓我瞬間后悔。那晚，我看到媽媽在朋友圈發(fā)了一句：“孩子，媽媽只是想陪你走過最難的路�！蔽覝I流滿面，主動向媽媽道歉。從那以后，我每天留十分鐘和父母聊聊學校的事，他們也學著用更包容的方式關心我。這場和解讓我明白：親情不是理所當然的付出，而是相互理解與珍惜。
2025年的學業(yè)之路，我收獲了“厚積薄發(fā)”的道理。面對薄弱的英語學科，我不再急于求成，而是每天堅持背30個單詞、做一篇閱讀理解、聽一段聽力。遇到不懂的語法知識，就主動向老師請教，把易錯點整理成筆記反復背誦。經(jīng)過一年的積累，我的英語成績從班級中游躍升至前十。這讓我堅信：成功沒有捷徑，唯有日積月累的堅持，才能迎來質的飛躍。
展望2026，我將帶著取舍的智慧與堅持的勇氣繼續(xù)前行。高考在即，我會制定科學的復習計劃，查漏補缺，全力以赴沖擊目標院校。我也會多花時間陪伴父母，珍惜最后的高中時光。我期待在新的一年里，能考上心儀的專業(yè)，在熱愛的領域繼續(xù)深耕，成為更自律、更堅定的自己。
再見，2025年的取舍與成長；你好，2026年的堅定與可期。愿新的一年，每一次選擇都無怨無悔，每一份堅持都開花結果，讓我們帶著初心，奔赴屬于自己的星辰大海！
展望2026年作文27
當新年的鐘聲“叮咚”響起，2025年就和我說再見啦！這一年，我在班級里和同學們一起參加合唱比賽，學會了煮雞蛋，還養(yǎng)了一只可愛的小倉鼠。2026年的陽光照在我的書桌上，我想把這一年過得像糖果一樣甜！
2025年最熱鬧的是班級合唱比賽。我們班要唱《娃哈哈》，為了拿到好成績，我們每天放學后都在教室排練。我一開始唱歌跑調，聲音小小的，怕被同學們笑話。音樂老師摸著我的頭說：“別害怕，大聲唱出來，你唱得很好聽！”同學們也鼓勵我，和我一起練節(jié)奏。比賽那天，我們穿著統(tǒng)一的校服，站在舞臺上，跟著音樂一起唱。我看著身邊同學們的笑臉，鼓起勇氣大聲唱，歌聲回蕩在禮堂里。最后，我們班拿到了二等獎，大家擁抱在一起歡呼，老師還給我們每人發(fā)了一顆糖果，甜到了心里。
這一年，我學會了煮雞蛋！有一天早上，媽媽起晚了，來不及做早餐。我說：“媽媽，我想自己煮雞蛋！”媽媽教我把雞蛋放進鍋里，加適量的水，然后開火煮十分鐘。我站在廚房門口，眼睛盯著鍋，生怕煮壞了。十分鐘后，我關掉火，小心翼翼地把雞蛋撈出來，剝掉蛋殼，雞蛋黃嫩嫩的，一點都沒煮破！媽媽吃著我煮的雞蛋，笑著說：“我的寶貝長大了，會照顧媽媽了！”從那以后，我經(jīng)常幫媽媽煮雞蛋，有時候還會試著擺成小兔子的樣子，讓早餐變得更有趣。
我還養(yǎng)了一只叫“球球”的小倉鼠。它有著雪白的`毛，圓溜溜的黑眼睛，像一顆小湯圓。每天放學回家，我都會給它喂食物、換木屑，看著它抱著瓜子啃得津津有味，我就特別開心。有一次，球球從籠子里跑了出來，我到處找都找不到，急得快哭了。最后，爸爸在沙發(fā)底下找到了它，它正縮成一團睡覺呢！現(xiàn)在，球球已經(jīng)成了我的好朋友，我每天都會和它分享學校里的趣事。
2026年，我想做更多有意義的事！我要好好學習，爭取語文、數(shù)學都考100分；我要學做更多飯菜，給爸爸媽媽一個驚喜；我還要和同學們一起參加更多比賽，為班級爭光。我期待在新的一年里，球球能長得更胖更可愛，期待能收到更多好朋友的禮物，期待每天都有新的快樂。
再見啦，2025年的點點滴滴！你好呀，2026年的新日子！愿新的一年里，快樂多多、收獲多多，我要做一個更懂事、更快樂的小學生！
展望2026年作文28
當2025年的最后一片雪花飄落，那些在傳承中堅守的初心、在挑戰(zhàn)中不變的信念，都已成為青春最珍貴的饋贈。這一年，我接過祖父的“堅持”接力棒，在學業(yè)與書法愛好的傳承中成長，明白了所謂初心，是歷經(jīng)風雨仍不改的熱愛，是跨越時光仍堅守的信念。站在2026年的起點，我?guī)е鴤鞒械牧α颗c初心，奔赴更遙遠的征程。
2025年是與傳承相伴的一年。祖父是退休的書法老師，寫得一手好楷書。從小在祖父的筆墨香中長大，我卻在高中繁重的學業(yè)中漸漸疏遠了書法。年初祖父生病住院，病床前，他顫抖著遞給我一支毛筆：“寫字如做人，要沉下心、守初心，不能半途而廢�！笨粗娓覆紳M老繭的手，我忽然想起小時候，他握著我的手教我寫“人”字的場景，那一刻，我暗下決心，要把書法這份愛好堅持下去。
于是，我重新拾起毛筆，將每天晚自習后的半小時定為“書法時光”。起初，浮躁的心難以沉靜，筆畫僵硬潦草，寫不了幾頁就想放棄。祖父出院后，每天晚上都會坐在我身邊，耐心地指導我：“橫要平，豎要直，捺要舒展，就像做人一樣，要踏實、正直、從容�！痹谧娓傅呐惆橄�，我漸漸沉下心來，一筆一劃地打磨字跡，不僅書法水平穩(wěn)步提升，學習時也變得更加專注。
這一年，書法成為我緩解壓力的良藥。�？际Ю麜r，我會鋪開宣紙，寫一幅《勸學》激勵自己；學習疲憊時，我會臨摹《蘭亭集序》，在行云流水的筆墨中放松身心。書法教會我的.不僅是筆墨技巧，更是沉心靜氣的心態(tài)、持之以恒的毅力。當我的書法作品在市級青少年書法大賽中獲得金獎時，祖父笑著說：“好孩子，你守住了初心，也傳承了風骨�！�
2025年的成長，也離不開學業(yè)上的堅守。我將書法中的專注與堅持運用到學習中，上課認真聽講，課后及時復盤，遇到難題不急躁，像打磨筆畫一樣逐一攻克。曾經(jīng)薄弱的數(shù)學科目，在一次次刷題與總結中穩(wěn)步提升；語文作文也因書法積累的文學素養(yǎng)，變得更有文采。我明白，傳承不僅是愛好的延續(xù)，更是精神的傳遞，祖父教我的“沉心、堅守”，早已成為我成長路上的精神密碼。
站在2026年的起點，我深知這是決勝高考的關鍵一年。我將把2025年的傳承與堅守化為動力，以筆為劍，以書為盾，在學業(yè)的戰(zhàn)場上奮力拼搏；同時，我也會繼續(xù)堅守書法初心，讓筆墨香陪伴我走過青春的每一天。我期待在盛夏的考場上，用三年的積淀書寫無悔；期待在未來的日子里，將祖父的書法精神傳承下去，讓更多人感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
再見，2025年的傳承與堅守；你好，2026年的初心與征程。愿新的一年，我能帶著祖父的期許與書法的風骨，在青春的道路上穩(wěn)步前行，讓初心在時光的淬煉中愈發(fā)堅定，讓成長在傳承的力量中愈發(fā)厚重！
展望2026年作文29
當2025年的日歷翻到最后一頁，校園文化節(jié)上那盞共同點亮的花燈，依然在記憶里閃閃發(fā)光。這一年，我在合作中學會了包容與分擔，在團結中收獲了成功與友誼，明白了“獨木不成林”的深刻道理。站在2026年的起點，我?guī)е献鞯闹腔叟c溫暖，奔赴新的旅程。
2025年最難忘的是校園文化節(jié)的“班級特色攤位”活動。老師讓我們小組合作，策劃一個手工花燈攤位。剛開始，大家各有各的想法，爭論不休：我想做傳統(tǒng)宮燈，小明想做創(chuàng)意卡通燈，小紅則堅持做環(huán)保材料燈。因為意見不合，我們的準備工作遲遲沒有進展，眼看著截止日期越來越近，大家都急得團團轉。
組長小芳召集大家開了個會，她說：“我們每個人的想法都很好，不如融合一下，做環(huán)保創(chuàng)意宮燈？”這個提議得到了大家的一致認可。接下來的日子里，我們分工合作：小明負責設計圖紙，小紅收集廢舊紙箱、塑料瓶等環(huán)保材料，我和其他同學負責裁剪、粘貼、裝飾。制作過程中，遇到了不少困難：紙箱太軟容易變形，我們就用鐵絲加固；塑料瓶不好粘貼，我們就互相幫忙按住。有一次，我不小心把剛做好的燈架碰倒了，心里特別愧疚，可大家沒有指責我，而是一起重新組裝。
為了讓花燈更吸引人，我們還在燈上畫了校園風景，寫上了祝福的話語。文化節(jié)當天，我們的攤位前擠滿了人，大家都對我們的環(huán)保創(chuàng)意宮燈贊不絕口。最后，我們的攤位獲得了“最佳創(chuàng)意獎”。站在領獎臺上，看著身邊并肩作戰(zhàn)的伙伴們，我心里滿是感動。這次合作讓我明白，合作不是簡單的拼湊，而是互相包容、互相支持，一起朝著同一個目標努力。
這一年，合作的力量也體現(xiàn)在學習中。我們小組成立了學習互助小組，每天放學后一起討論難題，分享學習方法。我的數(shù)學成績不好，小明就耐心給我講解解題思路；小紅的'英語單詞記不牢，我就和她一起制作單詞卡片，互相抽查。在大家的幫助下，我們小組的整體成績都有了明顯提升。我懂得了，成長路上，一個人的努力固然重要，但團結協(xié)作能讓我們走得更遠。
站在2026年的晨光里，我深知初三的學習任務更加繁重。我想把2025年的合作精神繼續(xù)傳承下去，和同學們互幫互助，共同進步。我期待在中考的戰(zhàn)場上，我們能一起沖刺，考上理想的高中；期待在新的一年里，用合作的力量克服更多困難，收獲更多成功。我還要和伙伴們一起參加更多集體活動，讓友誼在合作中愈發(fā)深厚。
再見，2025年的合作與成長；你好，2026年的團結與征程。愿新的一年，我們能攜手同行，用合作的光芒照亮青春路，讓成長在團結中綻放最美光彩！
展望2026年作文30
當2025年的最后一頁日歷被撕下，我翻開抽屜里的作文本，看著老師密密麻麻的批注，心中滿是感恩。這一年，我在語文老師的悉心指導下愛上了寫作，在筆墨的流淌中收獲了成長，那些溫暖的鼓勵與耐心的教誨，都成了青春最珍貴的饋贈。站在2026年的起點，我?guī)е@份師恩與熱愛，奔赴更詩意的征程。
2025年年初，我的作文總是干巴巴的，沒有文采，也沒有真情實感，每次作文分數(shù)都很低。語文老師陳老師并沒有批評我，而是在我的作文本上寫下批注：“文字是情感的載體，只要用心觀察生活、真誠表達，就能寫出好文章�！彼�推薦我閱讀經(jīng)典名著，讓我積累好詞好句；鼓勵我寫日記，記錄生活中的點滴感悟。
為了提高寫作水平，我每天堅持閱讀半小時，把喜歡的句子抄在積累本上；每天寫一篇日記，哪怕只有幾百字，也認真對待。陳老師每周都會批改我的日記，在上面寫下溫暖的評語：“這個細節(jié)描寫很生動”“情感表達很真摯”。這些鼓勵像春風化雨，讓我慢慢找回了寫作的信心。
有一次，我寫了一篇關于照顧生病媽媽的.作文，陳老師看完后，在班級里當作范文朗讀。當聽到自己的文字被老師深情朗讀，看到同學們投來的羨慕目光，我心里滿是成就感。課后，陳老師對我說：“你看，生活中的真情實感就是最好的寫作素材。只要用心感受，就能寫出打動人的文章�！痹谒闹笇拢议_始更加關注生活中的細節(jié)：媽媽鬢角的銀絲、同學溫暖的笑容、校園里的四季美景，都成了我筆下的素材。
這一年，我的作文多次在學校的征文比賽中獲獎，還刊登在了校報上。寫作不僅提高了我的語文成績，還讓我學會了觀察生活、感悟生活。我明白，這份成長離不開陳老師的悉心教導，她就像一盞明燈，照亮了我前行的道路。
站在2026年的起點，我想繼續(xù)深耕寫作之路，多寫多練，爭取在更大的舞臺上展現(xiàn)自己的文字。我還要更加努力地學習語文，提高自己的文學素養(yǎng)。我期待在新的一年里，能寫出更多優(yōu)秀的作品，不辜負老師的期望；能考上理想的高中，在文學的殿堂里繼續(xù)遨游。我還要把這份對寫作的熱愛傳遞給身邊的同學，讓更多人感受到文字的魅力。
再見，2025年的筆墨與成長；你好，2026年的詩意與征程。愿新的一年，我能帶著師恩的芬芳，在文字的世界里自由翱翔，讓青春在筆墨中綻放最美的光彩！
展望2026年作文31
當2025年的最后一場晚自習結束，我和摯友小雨并肩走在灑滿月光的校園小徑上，手中緊握的錯題本，記錄著我們共同奮斗的時光。這一年，我們從青澀的同窗變成彼此的底氣，在備戰(zhàn)高考的征程中互相鼓勵、共同進步，那些一起熬夜刷題、分享心事的日夜，都成了青春最溫暖的印記。站在2026年的起點，我?guī)е@份珍貴的友誼，奔赴更光明的未來。
2025年年初，文理分科后，我和小雨分到了同一個班級，又成了同桌。那時的我數(shù)學成績薄弱，每次模考都拖后腿，而小雨是班里的數(shù)學學霸�？粗覍χ嚲沓蠲伎嗄�，小雨主動說：“以后每天晚自習，我?guī)湍阊a數(shù)學吧！”從那以后，教室后排的`角落成了我們的“專屬補習區(qū)”，她用不同顏色的筆幫我梳理知識點，把復雜的題型拆解成簡單的步驟，還特意整理了“易錯點手冊”給我。
記得三月�？迹业臄�(shù)學成績依然沒有起色，我沮喪地說：“我可能真的學不好數(shù)學了�！毙∮晡兆∥业氖郑骸皠e放棄，我們一起找問題�！彼阄曳治鲈嚲淼缴钜�，發(fā)現(xiàn)我不是不會，而是缺乏解題技巧和自信。之后，她每天給我布置針對性的練習題，鼓勵我主動向老師請教，還陪我一起參加數(shù)學興趣小組。在她的幫助下，我慢慢找回了信心，數(shù)學成績穩(wěn)步提升。
而當小雨陷入物理學習的瓶頸時，我也盡己所能幫助她。我把自己整理的物理筆記分享給她，陪她一起做實驗、分析受力diagrams，周末還一起泡在圖書館查閱資料。我們就像彼此的“加油站”，在疲憊時互相打氣，在進步時共同歡呼。�？汲煽児紩r，我們的總分都沖進了班級前十，看著彼此眼中的光芒，我們知道，這份友誼早已成為成長路上最堅實的力量。
2025年，摯友的陪伴讓高考備考之路不再孤單。2026年，我想和小雨一起沖刺理想的大學，即使將來不在同一座城市，也要保持聯(lián)系、共同進步。我會帶著這份友誼的力量，在高考的戰(zhàn)場上全力以赴，用優(yōu)異的成績回報這份并肩同行的時光。
再見，2025年的陪伴與成長；你好，2026年的約定與征程。愿新的一年，我們都能不負韶華、不負彼此，在青春的賽道上奮力奔跑，抵達屬于自己的遠方！
展望2026年作文32
當跨年的鐘聲在夜空回蕩，2025年的故事便畫上了圓滿的句號。這一年，我在集體的溫暖中學會團結，在挫折的磨礪中變得堅強，那些一起拼搏的日子、相互鼓勵的瞬間，都成了成長路上最寶貴的財富。站在2026年的門口，我滿懷期待，奔赴新的旅程。
2025年最難忘的是班級合唱比賽。剛接到比賽通知時，我們班的合唱水平參差不齊，有人跑調，有人節(jié)奏不穩(wěn)，第一次排練就亂成一團。大家都有些泄氣，班長站出來說：“只要我們一起努力，一定能做好！”之后的一個月，我們每天放學后都留在教室排練。音樂老師耐心地教我們發(fā)聲技巧，跑調的同學主動利用課間練習，節(jié)奏感差的同學跟著節(jié)拍器反復琢磨。我記得比賽前一天，我們排練到天黑，嗓子都唱啞了，卻依然堅持把歌曲完整唱完。比賽當天，當我們穿著整齊的校服，齊聲唱出《少年中國說》時，臺下響起了熱烈的掌聲。最終我們獲得了年級二等獎，站在領獎臺上，大家相擁而泣。這段經(jīng)歷讓我懂得：團結就是力量，只要心往一處想、勁往一處使，就能創(chuàng)造奇跡。
這一年，我也戰(zhàn)勝了自己的`弱點。我從小就害怕演講，一上臺就緊張得說不出話。語文老師知道后，鼓勵我參加學校的演講比賽。為了克服膽怯，我每天對著鏡子練習，把演講稿背得滾瓜爛熟，還請同學幫忙提意見。比賽那天，看著臺下密密麻麻的觀眾，我手心直冒汗，但想到老師和同學的鼓勵，我深吸一口氣，大聲說出了第一句話。當演講結束，臺下響起掌聲時，我知道自己成功了。這場挑戰(zhàn)讓我明白：所謂成長，就是不斷戰(zhàn)勝自己的過程。
2025年的家庭時光也格外溫暖。爸爸媽媽知道我學習辛苦，總是變著花樣給我做美食；周末我們一起去爬山、看電影，緩解我的學習壓力。有一次我因為考試失利難過，爸爸對我說：“失敗不可怕，重要的是要有重新站起來的勇氣�！卑职謰寢尩睦斫馀c支持，是我前行的最大動力。
站在2026年的起點，我即將迎來初中最后一年。我想把2025年的團結與勇氣裝進行囊，在新的一年里努力學習，查漏補缺，爭取在中考中取得好成績。我還要和同學們繼續(xù)并肩作戰(zhàn)，在最后的時光里留下更多美好的回憶。我期待在新的一年里，能突破自我，實現(xiàn)夢想，不辜負父母和老師的期望。
再見了，2025年的歡笑與感動；你好，2026年的挑戰(zhàn)與希望。愿新的一年里，我們都能帶著團結的力量、勇敢的初心，在青春的賽道上奮力奔跑，奔向屬于自己的光明未來！
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