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假如我是校長作文(通用54篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的假如我是校長作文,希望對大家有所幫助。

假如我是校長作文 1
朋友,你想成為校長嗎?
假如我是校長,我會很公平的對待每一位學(xué)生,無論他的成績是好是壞。
假如我是校長,我決不會讓我的學(xué)生整天悶在書堆里,我會帶他們?nèi)ヒ恍┑胤絽⒂^及游覽,這樣,可以解除學(xué)生們對學(xué)習(xí)的煩惱。
假如我是校長,我一定要讓學(xué)生們學(xué)會寫觀后感,所以我每個星期都組織學(xué)生們?nèi)タ匆粓鲭娪,看完后每人寫一篇觀后感。這樣就可以讓學(xué)生們在娛樂中不知不覺對作文產(chǎn)生了興趣。
假如我是校長,我要讓老師們少布置一點(diǎn)作業(yè),多讓學(xué)生們?nèi)ラ喿x課外書,從中吸取許多知識.這是個兩全其美的辦法。
假如我是校長,我不會在校長室閑呆著,在適當(dāng)時,給每個班學(xué)生上一節(jié)課.因?yàn)檫@樣,就可以全面了解我的'學(xué)生,還可以帶動老師們的積極性。
假如我是校長,我一定要做一個最好的校長!
假如我是校長作文 2
我有一個愿望,希望可以當(dāng)上校長。
假如我是校長,我絕不會召開家長會,“家長會”,這刺眼的三個字已成為孩子們的心魔,家長會前幾天除了學(xué)校成績在進(jìn)步,名列前茅的同學(xué)還有說有笑,其余的都苦著一張臉。在我們班開家長會的前一天,任老師說我們上課無精打采的,哭喪著一張臉,然后又進(jìn)行了二十分鐘的思想教育。如果我是校長,我會讓“家長會”三字再腦海中刪除,如果我這樣做,全校學(xué)生都會興奮得手舞足蹈,每天快快樂樂生活,因?yàn)樵僖矝]有家長會,回家再也不會有“男女雙打”等著他們。
假如我是校長,家長會是我第一件要做的好事。繼而我還要取消考試,沒有三天一小考,五天一大考的學(xué)生該有多高興。他們再也不會埋沒在題海里,可以呼吸新鮮空氣,看自己喜歡的書。再也沒有分?jǐn)?shù)束搏著他們渴望飛向藍(lán)天的.心靈。假如我是校長,我要實(shí)施“快樂教育法”,不體罰,不批評,多鼓勵,這樣孩子才能茁壯成長。
雖然這一切只是我想的,并不是真實(shí)的,但我可以通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)這個心愿!
假如我是校長作文 3
“唉!馬上就要期末考試了,如果我考砸里則么辦。 薄耙!我們馬上就要舉辦運(yùn)動會啦!”“唉!好好的暑假,干嘛呢么多作業(yè)!”平常聽到了同學(xué)的話,我有時高興,有時難過。如果我是校長,我會讓同學(xué)們喜歡上學(xué)。
假如我是校長,我會讓老師們布置很少的作業(yè),讓同學(xué)們早早睡覺,可以做自己喜歡的事:畫畫、看書、練字、練武;我會取消期中、期末考試,讓同學(xué)們沒有考試前的壓力,晚上不會睡不著覺;我還會讓老師不布置暑假、寒假作業(yè),這樣同學(xué)們就不會愁眉苦臉地過著假期了,能讓同學(xué)們高高興興地放假了。如果我是校長,我會買很多運(yùn)動器材,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)先借了自己喜歡的.皮球,另一個同學(xué)也借了,你借一個,他借一個,結(jié)果后面來的同學(xué)就沒得借了;我會在學(xué)校里裝一個電梯,這樣上下樓會很方便;我還會讓食堂阿姨做同學(xué)們喜歡的飯菜,而且要燒熟,這樣就不會浪費(fèi)了;我會把學(xué)校種滿植物和花朵,這樣不僅外表美觀,而且綠化還可以讓學(xué)校的空氣變得新鮮。
唉!假如我是校長,我就會讓學(xué)校變得五彩繽紛,充滿童趣,讓童年深深印在我們心中。
假如我是校長作文 4
我經(jīng)常對著窗戶發(fā)呆,幻想著:假如我是媽媽、假如我是神仙、假如我是老師,剛剛我又發(fā)了一會呆,幻想著:假如我是校長......
假如我是校長,我要把校園改造得像花園一樣美麗。首先要改造大門,不要這個像停車場一樣的鐵門,而是種上七棵樹,樹與樹之間就是不同年級的通道。我要讓同學(xué)們在操場周圍種上自己喜歡的花草,有茉莉花、月季花、梅花、菊花……我要在教學(xué)樓外種滿爬墻虎;樓頂還要種菜園,可以種黃瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜……課間或中午吃飯前可以上去摘一些吃。哦,我差點(diǎn)忘了,在操場周邊還要弄一個池塘,池塘里有魚有蝦,放學(xué)后可以釣魚摸蝦,再可以種上漂亮的荷花就更好了。
假如我是校長,我要把所有的課程都變得無比有趣。音樂課嘛,我們就在池塘邊圍成一圈,老師拿把吉它教我們唱歌;科技課,就去科技館吧,老師當(dāng)講解員,給我們講解科學(xué)知識,那該多好啊!還有我特別喜歡的語文課,把它變成故事會,或者是讓大家把自己看過的書和大家分享討論,作業(yè)就是回家看自己喜歡的課外書,練習(xí)朗讀自己喜歡的一二篇文章,第二天上課大家比賽,看誰讀的雙流利又好聽。
假如我是校長,每個月我都要帶同學(xué)們?nèi)ゲ煌牡胤酵妫ヅ郎、去麥穗、去果園里采摘,還要去看一看汽車是怎么制造出來的,衣服是怎么做成的,棉花怎么能變成衣服呢……
“快吃飯嘍”媽媽的'一句話,打斷了我的發(fā)呆,我回過神來。唉,真希望我們的新校長能跟我想的一樣!
假如我是校長作文 5
我曾經(jīng)相處過幾多校長,但看到他們無法真正實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,更多的是聽任上級的精神意志,很少能有自己的主張。我就產(chǎn)生許多想法……
那是一個縈繞我多年的教育夢想!一個讓我孜孜以求的教育夢想,我總想實(shí)現(xiàn)它,并時時祈求上蒼眷顧我的這顆拳拳之心。
我要辦一所學(xué)校,然后自己去當(dāng)一名名副其實(shí)的校長,憑借校長所賦予的職權(quán),在自己的學(xué)校實(shí)現(xiàn)自己的教育追求。
假如我是校長,我就要我的校園真正成為書香校園。晨風(fēng)中,小樹下,草坪上,教室里,到處都是高聲誦讀的學(xué)生,朗朗的書聲回蕩在花團(tuán)錦簇的校園里。而學(xué)生讀書時往往忘卻了功利的需求,他們不是為了考試而讀書,不是因?yàn)槟瑢懚痴b;而是為了心靈的滋潤,為了性情的陶冶,為了思想的豐富,為了氣質(zhì)的高雅。為了檢驗(yàn)讀書的效果并促進(jìn)它,我要發(fā)動每個班級舉辦朗誦會,然后在全校一決高低。
假如我是校長,我要讓學(xué)校的課堂延伸。課堂不僅僅在校園里,更應(yīng)該在廣闊的社會里。我要組織老師帶領(lǐng)學(xué)生到大自然中去,與大自然親密對話,有機(jī)會還要讓學(xué)生游覽祖國的名山大川名勝古跡,用心靈而不止是用眼睛去感受祖國的美麗和悠久。我要組織老師帶領(lǐng)學(xué)生到工廠去,到農(nóng)村去,到軍營去,廣泛的`接觸社會,了解社會,進(jìn)而更清楚地審視自己。我會邀請社會各行業(yè)的精英來校為師生作報告,用他們自己的人生經(jīng)歷幫助學(xué)生謀劃自己的未來。
假如我是校長,我一定要把學(xué)校辦成一個真正民主的學(xué)校。我會舉辦校長接待日,我會組織學(xué)生論壇,我會借助各種形式為學(xué)生搭建一個和諧的交流平臺,讓學(xué)生都能充分的享有自己的話語權(quán),讓每一個學(xué)生的每一種思想都能在校園里找到自己生存的土壤,讓學(xué)生成為有思想會判斷的人。
假如我是校長,我一定要使課堂首先成為產(chǎn)生思想、思維活躍的地方,而不僅僅是學(xué)生接受知識的地方。這樣的課堂,必然拒絕課前無所準(zhǔn)備的老師,必然拒絕沉悶呆板的氣氛,必然拒絕滿堂灌的教學(xué)方法;這樣的課堂,必須迎來充滿自信有備而來的老師,必須是生動和諧積極的對話交流,必須是主動探究和相互合作,必須是盛產(chǎn)思想的溫床。
假如我是校長,我會竭力反對應(yīng)試教育,但我又要竭力培養(yǎng)應(yīng)試能力。人生處處是考場,不會考試的人是不能適應(yīng)社會的,這個道理我要讓學(xué)生明白。我要改革考試,考試的內(nèi)容不僅僅是學(xué)科知識,還有涉及到學(xué)生適應(yīng)社會的各種能力。評價一個學(xué)生的優(yōu)劣絕不僅僅是分?jǐn)?shù),我更看重學(xué)生的品性修養(yǎng)道德禮儀和思想深度。我首先要求我的學(xué)生一定是一個有準(zhǔn)則有眼光有頭腦的人,是一個胸懷敞亮的人,是一個懂得敬畏的人,是一個具備一定生存能力的人。
假如我是校長,我會努力創(chuàng)造條件讓老師擁有豐厚的待遇,我要讓每一個學(xué)生像尊敬自己一樣去尊敬我們的老師,因?yàn)槲覀兊睦蠋熅邆淞俗寣W(xué)生充滿敬意的前提——團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬業(yè)愛崗,學(xué)識淵博,秉持公正。
假如我是校長,那我首先要使自己成為一名優(yōu)秀的教師?墒牵松鷮儆谖业慕虝鴼q月有限,曾經(jīng)的一段最能造就一名優(yōu)秀教師的時光,早已黯然離去,命運(yùn)賦予我的稟賦又非常平庸,這可真是癡人說夢!
但愿心中常有這樣的一個夢,這樣,未來的日子或許會溫潤一些。
假如我是校長作文 6
作風(fēng)轉(zhuǎn)變年,校長發(fā)奇想。換位大思考,假如我是校長。一石激起千層浪,引起大家無限遐想。老師個個摩拳擦掌,先后粉墨登場。吶喊震動天宇,呼聲感動校長。本人水平一般,也來過癮捧場,假如我是校長……
假如我是校長,我要做一個專家型的校長。我會博覽群書,開闊視野。我要掌握前沿的教育理論,我要精通廣博的心理知識。我會用理論指導(dǎo)實(shí)踐,讓實(shí)踐促我成長。我要由一個普通校長,轉(zhuǎn)型專家校長。
假如我是校長,我要做一個智慧型的校長。我要用前瞻性的眼光,掌舵著學(xué)校發(fā)展的方向。我會用慧眼選拔尖端人才,我會憑實(shí)力讓學(xué)生成才成名,我會憑能力讓老師聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。我要用科學(xué)的教育理論規(guī)劃師生人生,我要用自己的心血澆灌教育沃土。我會建立起友好的同志關(guān)系,我會搭建起和諧的師生關(guān)系。我要讓老師們幸福的工作,我要讓學(xué)生們快樂的成長。
假如我是校長,我要做一個心懷全局、胸懷寬廣的校長。學(xué)校和教師的發(fā)展是我的重心,矢志不移,不離不棄;海納百川是我的氣魄,敞開胸懷,兼容并包。我要用我的寬容去感化每一個學(xué)生,我要用我的大度去融化教師心底的寒冰。
假如我是校長,我要做一個有愛心的校長。我不是怒放高原的并蒂雪蓮,我不是托舉生命的`最美媽媽,我也不是用靈魂演奏生命音符的劉偉,她們感動了中國。但我也有一顆熾熱的愛心,我要用愛心關(guān)注每一位老師,我要用愛心呵護(hù)每一個學(xué)生,我要用愛心感動學(xué)校。老師病了,堅(jiān)持上課,我會記住你;學(xué)生病了,堅(jiān)持學(xué)習(xí),我為你喝彩;親人病了,老師請假,我會理解你。我要用愛心搭建起溝通的橋梁,讓愛洋溢在學(xué)校的每一個角落。我的眼里為什么常含淚水?因?yàn)槲覍逃龕鄣蒙畛痢?/p>
假如我是校長,我要做一個公平公正的校長。我會留心工作的每一個細(xì)節(jié),我會正確評判工作的得與失。兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨的,我不會忘記你;積極進(jìn)取,建言獻(xiàn)策的,我不會忘記你;銳意進(jìn)取,創(chuàng)造奇跡的,我不會忘記你。鮮花獻(xiàn)給你,掌聲留給你,蒼天為證,我絕不會錯過你。
假如我是校長,我要做一個幽默風(fēng)趣的校長。我會用美式幽默逗樂你,我會用中式幽默笑噴你,我會用自身魅力征服你。讓老師學(xué)生都心服口服外帶佩服:我是一個帥呆了、酷斃了的牛校長。
假如我是校長,我要做一個教育界的“明星”校長。我會憑知識讓你稱贊,我會用人品讓你欽佩,我會用魔力讓你無語。我不是劉歡,但我要有無數(shù)老師粉絲;我不是小沈陽,但我要有無數(shù)學(xué)生粉絲;我不是畢姥爺,但我要有無數(shù)家長粉絲。這樣的校長,我喜歡。
假如我是校長,我要做一個有甘守清貧的校長;假如我是校長,我要做一個身正是范的校長;假如我是校長,我要做一個光明磊落的校長;假如我是校長,我要做一個充滿激情的校長;假如我是校長,我要做一個牛氣沖天的校長;假如我是校長,我要做一個沖出中國,走向世界的校長。假如我是校長……
說了這么多假如,最后才恍然大悟:這不就是崇文中學(xué)的焦校長!他讓這么多假如成為了事實(shí)。焦校長是一座山,我只能抬頭仰望;焦校長是一條河,我只能俯首嘆息。我不是黃蓉,我不會武功,我渴望實(shí)實(shí)在在的工作,我渴望人間普普通通的真情。
假如我是校長作文 7
假如我是一位校長,我會讓學(xué)校變得更美好,更加充滿愛,更加……
假如我是一位校長,我不會讓學(xué)生吃不飽喝不夠;不會讓學(xué)生上課時被老師罵;不會讓學(xué)生作業(yè)任務(wù)很繁重;不會讓學(xué)生等老師來上課;不會讓學(xué)生因?yàn)橄抡n時間太短而覺得無趣;不會讓學(xué)生因?yàn)樯蠈W(xué)走樓梯而感到累;不會讓學(xué)生的課程太無聊。
假如我是一位校長,我會把午餐變得豐富,還會有加餐,水果、牛奶、餅干。我會在學(xué)校門口放一個檢測器,每一個學(xué)生都會有一張卡。上學(xué)刷一下,學(xué)生到校時間都會上報到,校長的電腦上。放學(xué)時,也要刷一下,告訴家長學(xué)生什么時候放學(xué),保證孩子們的百分之百安全。
假如我是一位校長,我會讓老師少布置作業(yè)給學(xué)生;會讓老師提前來教室等著,等待著學(xué)生的到來;會讓老師上課時不能用棍子等的武器體罰學(xué)生,如果有老師違反了規(guī)則,我會毫不留情把他開除。
假如我是一位校長,我會把學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)建,建成一個足球場,一個棒球場還有好玩的'一個游樂場;我會把小花園的垃圾桶放在一個小角落,我會在小花園添加一個魚池,放入小魚,小蝦,睡蓮;我會建一部電梯,讓每一位同學(xué)都不會感覺上下樓梯累;我會讓每個班級都添加幾節(jié)學(xué)生自己喜歡的課。
假如我是校長,我會讓學(xué)生因?qū)W校的美好而都喜歡上學(xué)習(xí)。雖然這只是一次假如,但在20年后,我會努力去實(shí)現(xiàn),讓現(xiàn)在的想象變成美好的現(xiàn)實(shí)。
假如我是校長作文 8
哎!前兩天我在學(xué)校的樓梯上摔破了膝蓋,昨天我又在教室尖利的桌角上劃破了手,今天早上我又在操場上……所以,我想讓自己變成校長!
假如我是校長,我會讓操場的水泥地變得軟軟的,就像在里面充了氫氣一樣,走上去棉棉地,輕輕一跳就能蹦得很高,重重的摔上一跤不僅感覺不到疼,而且就像有人給按摩一樣很舒服,再也不用像以前的學(xué)校,今天頭摔破了,明天腿摔破了的,這樣不僅保護(hù)了同學(xué)們的人身安全,也解決了家長和老師們的'后顧之憂。
假如我是校長,我就會在校園的四周都種上各種美麗的鮮花,在走廊和窗臺上都擺滿各種可愛的多肉植物,把整個校園都裝扮成一個五彩賓紛的天然氧吧!讓同學(xué)們在這芬芳飄香的校園里呼吸到最新鮮的空氣,認(rèn)識更多千奇百怪的花花草草,能夠在這美麗的大自然中學(xué)習(xí)更上一層樓!
假如我是校長,我還會開一個健身房,里面會擺放一些高端的健身器材,最新研發(fā)的個人專利。這樣同學(xué)們和老師們即能在課間健身,又能學(xué)到更多高科技的知識,兩全其美!
假如我是校長,我會讓校園到處都充滿歡聲笑語,變得更加和諧,更加美好!
假如我是校長作文 9
假如我是校長,我要鼓勵那些學(xué)生看漫畫書,圖畫書。培養(yǎng)他們的想象力,不要只靠課本的那一點(diǎn)知識。也不要只會模仿別人,要有自己的思想和自己的個性,假如我是校長,我會平等對待每個學(xué)生,我不會包庇那些優(yōu)秀額學(xué)生,也不會鄙視那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。對于犯錯誤的學(xué)生,我就會給他講道理,絕不體罰他,讓他知錯就改。假如我是校長,我就會像孔子一樣,因材施教。我要發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我要讓他們的優(yōu)點(diǎn)閃光,我一定會默默的幫助他們改掉缺點(diǎn)。如果這個學(xué)生愛玩電腦,學(xué)習(xí)不好。我就會幫助他的'學(xué)習(xí),也同時舉行一個電競比賽,讓他知道自己也有優(yōu)點(diǎn)。如果這個學(xué)生學(xué)習(xí)很好,但是體育很不好,我就會找一個學(xué)習(xí)不好,但是體育很好的人。讓他們兩個互相學(xué)習(xí),讓他們知道什么是互相幫助和取長補(bǔ)短的快樂。我會在所有同學(xué)的面前,宣布每個同學(xué)的進(jìn)步。每個星期我會找一天,只上二節(jié)課,剩下的時間交給學(xué)生們,讓他們度過快了的一天。
我會努力的實(shí)現(xiàn)我的夢想,讓所有的學(xué)生們度過快樂的童年。讓學(xué)生不再有寫不完的作業(yè),不會有煩惱。
假如我是校長作文 10
假如我是校長,我會讓我的學(xué)生開開心心。
假如我是校長,我的第一個愿望是不要讓老師給學(xué)生布置太多的家庭作業(yè)。如果布置太多了家庭作業(yè),第二天學(xué)生就沒精神。因?yàn)樽蛱熳鲎鳂I(yè)做到太晚了,睡眠不足,第二天所以就沒精神。上課時,有可能有些學(xué)生會睡覺,成績就提升不上來。很有可能布置太多家庭作業(yè),學(xué)生就討厭學(xué)習(xí),成績也有可能這樣提升不上來。
我的第二個愿望是不要讓老師隨便霸占體育課。因?yàn)槊總學(xué)校每個星期只有兩節(jié)體育課。如果隨便讓老師霸占的話,有可能只是一節(jié)體育課,或零節(jié)體育課。那這樣子的話,這個學(xué)?梢圆灰w育課。每座學(xué)校都要有體育課的原因是幫學(xué)生鍛煉身體,還可以幫學(xué)生長高身體。所以老師不可以隨便霸占學(xué)生的`體育課。
我的第三個愿望是讓所有同學(xué)都有一個技能。那一項(xiàng)技能可以是你最擅長的打籃球、畫畫、音樂……后來在學(xué)校挑一個時間幫你練習(xí)。就是為了讓學(xué)生們長大以后更容易找到工作。比如你畫畫畫的很好,但老師覺得還不夠好。在家里沒時間練習(xí)畫畫,就可以在學(xué)校練習(xí),長大以后就可以去某座學(xué)校當(dāng)上美術(shù)老師,就很快的找到工作
雖然我現(xiàn)在不是校長,但我長大以后,要成為校長。
假如我是校長作文 11
假如我是校長,我會減少學(xué)生的作業(yè)量,讓他們有時間閱讀有益的課外書或者參加自己喜歡的活動。開闊自己的視野。老師們應(yīng)想方設(shè)法改進(jìn)教學(xué)方法,讓不同層次的學(xué)生在愉快的活動中學(xué)到更多的知識,這樣可以使那些對學(xué)習(xí)缺乏興趣的學(xué)生越來越喜歡學(xué)習(xí),讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。
我們學(xué)校是一個大家庭,有上千個學(xué)生,除了上課時間,在課余時、上學(xué)時、放學(xué)時,常常不是那麼守秩序,跑來竄去,蹦來跳去,稍一不小心,就會撞傷、摔傷。如果我是校長,我會設(shè)立一個醫(yī)務(wù)室,好讓受傷的學(xué)生得到及時醫(yī)治。另一方面,現(xiàn)在好多學(xué)生是獨(dú)生子女,在家里被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽捧著,在情感上比較脆弱,常常受不得一地點(diǎn)委屈,一旦做錯了事,受到批評,或在與同學(xué)相處中發(fā)生不愉快的事,心中總有個“結(jié)”。
一旦沒解開,容易做出不該做的`事。所以,我覺得應(yīng)設(shè)一個心理咨詢室,讓有專業(yè)水平和經(jīng)驗(yàn)的老師接受同學(xué)們的咨詢,及時排憂解難。
假如我是校長,我一定會想盡一切辦法,把學(xué)校建設(shè)得更加美麗,讓它成為學(xué)生的樂園。
假如我是校長作文 12
如果我是校長,我會讓學(xué)校加一節(jié)特殊的課就是體驗(yàn)父母的辛苦,父母每天在外面工作掙的都是血汗錢,所以我們就能不浪費(fèi)生活中的一點(diǎn)一滴。
如果我是校長,我會讓學(xué)校的老師每星期進(jìn)行一次小測驗(yàn),爭取讓每個學(xué)生都有優(yōu)異的成績。
如果我是校長就會讓搞一些募捐活動幫助平困生,讓學(xué)生會有一顆有愛的.心。
如果我是校長會春游活動讓學(xué)生感受大自然的美,保護(hù)大自然。
如果我是校長我會讓學(xué)生作業(yè)少一點(diǎn),不要給他們負(fù)擔(dān)。
如果我是校長我會讓學(xué)生去植樹,多做一些綠化,保護(hù)樹。
如果我是校長我會讓學(xué)生幫助家長多干一些活兒,讓學(xué)生養(yǎng)成勤勞動的好習(xí)慣,不要不勞而獲。
如果我是校長,我要求我的老師正確對待學(xué)生。學(xué)生也是一個獨(dú)立的個體,他們有自己的思想,有自己自由,在不干涉教學(xué)秩序錢提下讓學(xué)生們有選擇的余地,學(xué)習(xí)是學(xué)生們的事情,一定要鼓勵老師發(fā)揮學(xué)生們的主觀能動性,師生們可以在一個平等平臺下自由對話。
我一定會讓我的學(xué)校成為最好的一所開放學(xué)校。
我一定會實(shí)現(xiàn)這個夢想!
假如我是校長作文 13
每個人都會夢想自己變成自己說崇拜的和喜愛的,愛美的女孩會把自己想象成一位非常漂亮的.公主,等待著白馬王子的出現(xiàn);男孩子,會把自己想象成一位帥氣逼人的男孩,受著眾多女孩的追捧。而我,卻天天夢想如果我是校長。下來,就聽聽我的想法吧。
如果我是校長,我會先把那些無聊的課堂改成一堂堂讓學(xué)生覺得有趣又開心的課,讓學(xué)生們都喜歡上課堂,不再逃學(xué),不再在課堂上打瞌睡。如果我是校長,我會把學(xué)校裝修得很漂亮,各種健身器材應(yīng)有盡有,不僅讓學(xué)生們下課玩得開心,還能讓他們健康了身體,這不是一舉兩得嗎?如果我是校長,我會每天都會抽出一點(diǎn)時間來到某個教室里跟學(xué)生們一起來上一趟有趣又快樂的課。如果我是校長,我會自己辦一個網(wǎng)站,學(xué)生們有不懂的問題就可以來這個網(wǎng)站,找到自己的老師來詢問問題,這樣,就不會出現(xiàn)自己和爸爸媽媽全不會這個問題,而空下不做的情況了。如果我是校長,我就會每周搞一個活動,來讓學(xué)生們在周末里有一個放松的機(jī)會,讓他們親近大自然,愛上我們賴以生存的家園。
如果我是校長,這就是我的想法。
假如我是校長作文 14
現(xiàn)在的學(xué)校設(shè)施都不夠好,令很多學(xué)生不滿意。所以,我決定當(dāng)個校長,好好改造學(xué)校,讓它成為學(xué)生喜愛的、滿意的學(xué)校。
如果我是個校長,我會從全國招聘教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)最豐富的老師,讓每個學(xué)生都能接受最好的教育。我會建一個學(xué)藝競賽場,每到課間時,有意參加學(xué)藝競賽的學(xué)生可以進(jìn)去參加比賽。比賽的項(xiàng)目不限定,凡是有特長的學(xué)生都可以參加。這么做是為了培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的習(xí)慣,讓他們發(fā)揮自己的.特長,展示自己的風(fēng)采,增強(qiáng)自信心。
為了讓學(xué)生們下課不要太悶,我還親自建了一個大型的游樂場。這個游樂場有一個大操場那么大,里面到處是好玩的智力游戲。在那兒,學(xué)生們既可以玩,又可以從中學(xué)到知識,還可交到朋友,真是一舉三得。
我還將開展“好事從小做起”的活動。因?yàn)楝F(xiàn)在的許多學(xué)生都是獨(dú)生子女,較自私,不太會關(guān)心別人,幫助別人。所以,通過這樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生為他人著想的精神,讓愛充滿我們的校園。
如果我是校長,我一定會把學(xué)校辦成像這樣的、學(xué)生喜愛的學(xué)校。
假如我是校長作文 15
現(xiàn)在,我是子弟小學(xué)的校長,任期半年。我先先看了看子弟小學(xué)的狀況,不太樂觀:操場凹凸不平,健身器材很少,圖書館的書不是太多,而且現(xiàn)在圖書館沒有開放。我身為校長,怎能坐視不管?好,明天就開始改造子弟小學(xué)。
現(xiàn)在我是校長,我做的第一件事:擴(kuò)大和修理操場。我馬上找來這方面的員工,把周圍的墻拆了,對操場進(jìn)行擴(kuò)寬。下來是修理那些坑坑洼洼了,把那些凸起來的地方弄成和原來一樣平坦,再把那些弄起來的石頭填在凹下去的.地方,用水泥弄平。
第一件事情完成了。第二件事情:添加健身器材。我親自到班里詢問了同學(xué)們喜歡什么健身器材,然后又到健身器材店買了最好的器材。下了課,同學(xué)們狂奔到健身器材那兒。看著同學(xué)們的笑臉,我也笑了起來。
我要做的最后一件事情是:添加各種圖書和開放圖書館。我又去詢問了同學(xué)們都愛看什么書,然后從書店里買回來放到架子上。我又給每個學(xué)生辦了借書證。每次看到同學(xué)們拿著書喜滋滋的樣子,我心里很高興。
轉(zhuǎn)眼間半年到了。我該退休了,我又變成了小學(xué)生的模樣。
假如我是校長作文 16
所以,母校如樓房的地基,承擔(dān)著任重道遠(yuǎn)的責(zé)任。學(xué)生們只有在母校打下良好基礎(chǔ),才能在現(xiàn)如今壓力重重的中學(xué)、高中里緩過氣來。
如果我是一完小校長,我將帶領(lǐng)全體老師謹(jǐn)嚴(yán)把好小學(xué)這一關(guān)。最高限度使每位小學(xué)生的基礎(chǔ)知識“固若金湯”。
如果我是一完小校長,我會召集全體老師召開秘密會議,主要中心是:
每一位老師首先要與學(xué)生們達(dá)成共識,不能讓學(xué)生們對老師有恐懼的心理,反而要使老師成為任人唯親的“鐵哥們兒”,使學(xué)生有什么心里話都向老師傾吐,從中還可以得知他們哪門學(xué)科掌握不好,可以幫學(xué)生竭力補(bǔ)習(xí),從此,上課不在單調(diào)乏味,而是像在愉快地玩耍一般,從而使他們愛上學(xué)習(xí),喜歡上課,真正打破學(xué)生“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的.壞習(xí)慣,反而養(yǎng)成敏而好學(xué),不恥下問的良好品質(zhì)。
但是,書歸正傳。上課始終是上課,不同于玩耍。如果學(xué)生有“登鼻子上眼”的行為,老師們就要“以德服人”,用最溫和的話,用最能觸動他心靈的真理與道德思想去教化他,讓他發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)識到:我錯了,我在今后絕不會再犯這樣的錯。
假如我是校長作文 17
如果我是校長,我會給學(xué)生們每人定制一套校服。校服不僅美觀,還很舒服。男生們穿了氣宇軒昂,女生們穿了英姿颯爽。
如果我是校長,我會建造一個寬大美麗的校門。在門前建造一個四邊花瓣形的噴泉水池,讓同學(xué)們進(jìn)出“快靜齊”。
如果我是校長,我會給學(xué)生們專門設(shè)計各種的“活動小天地”,讓學(xué)生們開拓視野、豐富想象力。
如果我是校長,我會建造一個超大的體育館,學(xué)生們可以在這里踢足球、打籃球、打羽毛球、下圍棋和打乒乓球……等。我還要開辦很多課外興趣班,不讓學(xué)生們到處上課覺得太麻煩。我還要組成一個圍棋校隊(duì)和乒乓球訓(xùn)練營,去參加比賽,獲得獎狀,為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
如果我是校長,我會建造寬敞、溫馨的圖書館,讓同學(xué)們快樂閱讀,我還要貼上一塊“禁止大聲喧嘩”的'牌子,讓同學(xué)們安靜地沉浸在知識的海洋中。
如果我是校長,我會設(shè)計很多個舒適的辦公室,讓老師們無論在寒冬還是在酷暑都感到舒適安逸,精神百倍,有一個良好的狀態(tài)去為學(xué)生們授課。
如果我是校長,我會經(jīng)常找時間跟同學(xué)們座談,聽聽他們的想法和要求,為他們答疑解惑。
如果我是校長,我會……
假如我是校長作文 18
二十年后的我,是個聞名世界的校長,我獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)方法和教學(xué)方法,討得學(xué)生們的喜愛,受到各界優(yōu)秀人士的贊揚(yáng)。
今天,是我在小學(xué)的六(5)班的語文課,上的是《我的伯父魯迅先生》這課。學(xué)生們聽得十分專注。我的教學(xué)方法就是讓學(xué)生一讀二理解三討論;四做練習(xí)。討論時,學(xué)生們討論得十分激烈,各持各的觀點(diǎn),很快,一節(jié)課結(jié)束了,學(xué)生們說自己都聽懂了,"哎,學(xué)生們學(xué)習(xí)的效率真快呀!"隨后,我又做了隨堂測試,學(xué)生們個個都通關(guān)了。
如果我是一名校長,我將會讓我的學(xué)生們在一個舒適而優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),成長,讓他們的不在憂慮,不在為學(xué)習(xí)差而煩惱,我會讓老師領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生打成一片,成為知心朋友,合師生生活起來不會別扭,現(xiàn)在,有些家庭貧窮的孩子上不起優(yōu)秀的學(xué)校,而耽誤了孩子的前途。在我開的`這所貴族學(xué)校里,只需要窮孩子掙夠?qū)W分就可以上學(xué)了,而且,上學(xué)不還是免費(fèi)的
如果現(xiàn)在,我們有一位這樣的校長,有這樣優(yōu)雅而又寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么,我們的生活將會更加美好的,更加有活力。
如果我是一名優(yōu)秀的校長,我將會讓我的學(xué)生......
假如我是校長作文 19
如果我是校長,我會把校園做很大的變化。如果我是校長,我首先要擴(kuò)大校園,擴(kuò)大學(xué)校的占地面積,使學(xué)校能建更多的樓。在校內(nèi),我要放許多垃圾箱,讓垃圾回到他應(yīng)該去的地方。然后在多種花,多種樹,種花,讓學(xué)校變得美觀,種樹,讓空氣變得清新,還有一種森林的感覺。我還要建游泳館,旱冰場,教學(xué)樓,藝術(shù)樓,教師辦公樓,學(xué)生宿舍和食堂。在夏天學(xué)生們可以去游泳,到冬天學(xué)生們可以去滑旱冰。教學(xué)樓是學(xué)生們上課的'地方。藝術(shù)樓是根據(jù)學(xué)生們的興趣愛好開的班,里開設(shè)美術(shù)班,舞蹈班,合唱團(tuán)等,每位學(xué)生可以報2個班。
學(xué)生宿舍為女生一樓和男生一樓。食堂里有家常飯,快餐等。如果我是校長,我會每年都會隆重的舉辦兒童節(jié),圣誕節(jié)。我每年都會換學(xué)校的樓的壁紙,壁紙是每年學(xué)生畫的畫,選出幾個好的,做出來,刷上去或貼上去。如果我是校長,我會請優(yōu)秀的老師講課,讓老師把課講的生動,有趣,學(xué)生聽進(jìn)去了,學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一種快樂。如果我是校長,我會把校服改成精神的,學(xué)生們穿起來很精神,他們一定會喜歡的。如果我長大真是校長,我會這么做,如果大家有更好的建議,請告訴我。
假如我是校長作文 20
如果我當(dāng)上了校長,做的第一件事就是增加學(xué)校電腦的數(shù)量,因?yàn)殡娔X太少,所以把一到四年級要參加電腦學(xué)習(xí)的學(xué)生全部刷掉了,只剩下五六年級學(xué)生了。
還有那些不文明的`學(xué)生到處踩爛花草,應(yīng)該要在那些植物旁邊圍上白色欄桿,以防有些不文明的學(xué)生去踩踏花草。有些學(xué)生喜歡翻越欄桿,這樣做只會對自己有害,所以老師要告訴他們這樣做是不對的,而且要把欄桿加高,以防有些學(xué)生不聽老師勸告還私自爬欄桿。
學(xué)生有時候沒有完成作業(yè),老師應(yīng)當(dāng)?shù)谝淮畏胚^他,讓他在學(xué)校補(bǔ)做完成。第二次再犯老師就要嚴(yán)厲批評,給他一個下馬威,讓他下次再也不敢這樣了。
那些借了圖書不還的人,我們就要采取嚴(yán)厲的辦法。一個一個的抽查學(xué)生,如果問出來了就讓他還書,如果書丟了的話就讓他以那本書十倍價錢還給圖書室。
還有我們上課的時候要請個助教,如果主教老師有事不在的話,就請助教老師來代課,比喻上體育課,主教老師在幫同學(xué)搞一分鐘跳繩練習(xí),那就由助教老師來維持紀(jì)律看護(hù)學(xué)生了。
如果可以的話,我真想當(dāng)啊!可惜呀!我現(xiàn)在還不能當(dāng)喲,因?yàn)槲姨×,不過我會認(rèn)真讀好書,朝著這個理想奮斗!
假如我是校長作文 21
列夫·托爾斯泰說:“理想是指路燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活!笔堑模硐胧腔脑系囊活w種子,燃起生命的理想,我的理想是做一名小學(xué)校長。
我所在的`學(xué)校,每個班都有八十多名同學(xué),但仍然聽說有的孩子因家貧而上不起學(xué)。如果我做校長,會大力發(fā)展我校的教育事業(yè),在學(xué)校里多建幾棟樓,讓孩子們都能坐在明亮的教室里讀書寫字,讓他們不因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
如果我是校長,我會帶學(xué)生去讀書,因?yàn)闀芙o人力量,使人進(jìn)步。我還會在校園里開放圖書館,讓一些買不起書的孩子都到圖書館去讀書,讓孩子們在書的海洋中遨游,讓孩子們體會到讀書的樂趣。
如果我是校長,我一定會發(fā)展課外活動:唱歌、跳舞、學(xué)樂器、跑田徑、打乒乓球、寫毛筆字……讓同學(xué)們根據(jù)自己的特長和愛好選擇課外活動,讓同學(xué)們在玩中學(xué),在學(xué)中玩,讓同學(xué)們明白學(xué)習(xí)也可以變得很快樂。
如果我是校長,就在課上把要學(xué)的、該講的都講完,課下不留家庭作業(yè),只讓同學(xué)們在家讀書,這樣就不用再為作業(yè)發(fā)愁了。
如果我是校長…
假如我是校長作文 22
在記憶的長河中,我們一定有許多美好的心愿和夢想把!想成為一名科學(xué)家,為祖國作出貢獻(xiàn),或者一名軍事家,探索軍事奧秘·而我的夢想是成為一名校長。
如果我是一名校長,我首先會聘請最優(yōu)秀的'教師,不僅小學(xué)質(zhì)量要好,而且要有愛心有耐心還要教導(dǎo)他們教學(xué)有新方法,方法新穎獨(dú)特,作業(yè)量少,能讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是件有趣的事情。假如我是一名校長我會經(jīng)常讓老師帶學(xué)生到外面去玩,領(lǐng)略大自然的奧妙,從中體會出樂趣,并讓學(xué)習(xí)有緊有松,讓學(xué)生們恩那個夠?qū)W得很好。還要讓學(xué)生在“德智體美”多全面發(fā)展,把他們的特長全面展現(xiàn)給社會。
假如我是一名校長,我會為學(xué)生們創(chuàng)造一個優(yōu)秀的學(xué)生環(huán)境,操場,花園,生態(tài)園,圖書館一個都不能少,還要為他們每個人打造一個儲存箱,讓他們把書等學(xué)習(xí)用具全都放在里面,這樣學(xué)生們就不會每天背著沉重的大書包來上學(xué)了。假如我真的成為啦一名校長我會每天微笑和師生們打招呼,友好相處,用一流的設(shè)備和一流的師資教出一批批優(yōu)秀的學(xué)生,讓他們長大為祖國作出貢獻(xiàn)。
假如我是校長作文 23
如果我是一位校長,我會認(rèn)真地對待每一個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的缺點(diǎn),讓他們立即改正,我還會認(rèn)真地對待每一位老師,讓他們對每一個學(xué)生都像對待自己的孩子一樣的親切。
如果我是一位校長,我會讓我的學(xué)校變得更加美麗,更加漂亮。讓校園里有兩幢繁華的'教學(xué)樓,還要有圖書館、實(shí)驗(yàn)室……還要修一個寬廣的大操場和一個又大又漂亮的大花園,讓每一個學(xué)生在這里玩耍。還要有一個體育館,體育館內(nèi)要裝上籃球場,足球場,健身器材等。還要在大花園的中間修一個美麗動聽的音樂噴泉,在音樂噴泉的周圍在修幾個小亭子,讓同學(xué)們在這幾個小亭子里閱讀每一本書,讓這個大花園里充滿朗朗的讀書聲。
如果我是一位校長,我會在操場的最上角修一個游樂場,游樂場里面有;秋千,滑滑梯,蹦蹦床等等,讓一。二。年紀(jì)的小朋友在那里開心的玩耍,嬉戲。
如果我是一位校長,我會讓同學(xué)們?nèi)ヒ巴饨加危屗麄兛鞓返姆棚w心情,把所有的煩惱都忘記。
如果我是一位校長,我會在學(xué)校里舉辦運(yùn)動會,作文大賽等等,一些快樂的活動,讓同學(xué)們德智體全面發(fā)展,長大后都會變成素質(zhì)型的人才。
如果我是一位校長,我會讓老師定期去拜訪同學(xué)們的家長,了解同學(xué)們在家時怎樣的,和同學(xué)們都成為朋友,平時就可以多給同學(xué)一些愛。
我相信,只要我刻苦、認(rèn)真、勤勞、就一定會成為一個令人尊敬的好校長!
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校長是學(xué)校的總舵手,校長的思想及做法決定著一所學(xué)校的興敗。學(xué)校是創(chuàng)造夢想的地方,不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而犧牲孩子們最珍貴的童年時光。假如我是校長,我會試著改變學(xué)校,讓學(xué)校真正成為孩子們夢開始的地方。
假如我是校長,我就會認(rèn)真對待每一個同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn),鼓勵優(yōu)點(diǎn),糾正缺點(diǎn)。我還會請?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的'明天,讓每個同學(xué)都擁有一個廣闊的天空。
假如我是校長,我會讓老師減輕同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),利用課堂上的時間吸收充足的知識,在課外去實(shí)踐,不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上,這樣他們才可以發(fā)揮自己的才能,創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
假如我是校長,我會請很多幽默風(fēng)趣的老師,在上課的時候,教室里總充滿笑聲,讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們在學(xué)校的親人,我們要傾聽同學(xué)們的心聲,更了解他們,發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)的閃光點(diǎn)。假如我是校長,我會修一個很大的圖書館,讓同學(xué)們在知識的海洋里遨游,擴(kuò)大同學(xué)們的課外閱讀面,讓他們在圖書館里尋寶,獲取更多、更廣的知識。
假如我是校長,我會舉辦運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、模型展等各種活動,讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,變成素質(zhì)型、復(fù)合型人才,多才多藝,德行兼?zhèn)洹?/p>
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每個人都有很多美好的心愿和夢想,比如說成為一位科學(xué)家,為祖國建設(shè)和人民生活出力;或者成為一位醫(yī)生,救死扶傷,為病人解除病痛;……而我的夢想是成為一名校長。
如果我是一名校長,我首先會聘請全城最優(yōu)秀的老師。我對聘請的每位老師都很嚴(yán)格,要優(yōu)秀,有責(zé)任心和愛心,上課要聯(lián)系生活實(shí)際,讓多些空間學(xué)生思考。要把課文講得生動、有趣,才讓學(xué)生們覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣。
如果我是校長,我必需得把這一間學(xué)校好好設(shè)計一下,還要帶領(lǐng)著孩子們來到綠色的草坪,玩著各種各樣有趣有意義的游戲。我要帶領(lǐng)著孩子們來到花草之間,可以聞各式各樣的香味,可以看五彩繽紛的花,還可以看小草們在干什么。我要帶領(lǐng)著孩子們來到一間間寬闊和美麗的教室?梢陨现鞣N各樣有意義、有意思的課堂,上著各種有趣又有想象力的圖案。
如果我是校長,我會讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān),減少作業(yè)量,減少考試次數(shù)。利用課上時間吸收充足的知識,在課外去實(shí)踐他們,而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的`才能,創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
如果我真的成為了一名校長,我會每天早上在校門迎接師生們回校。我一定會用一流的設(shè)備,一流的師質(zhì)教出一批批一流的學(xué)生。讓他們在社會做出貢獻(xiàn)
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如果讓我當(dāng)校長,我會利用科技來建造一個奇妙的學(xué)校。這所學(xué)校建在高高的天空上,那是怎么上去呢?別急,學(xué)校地下配置了幾只大鳥,每只坐一百個人,到了之后,你可以自己選擇班級,但是你要闖了一個迷宮后,才能選擇。
如果我當(dāng)校長,我要把班級建到適合上課的地方,比如:飛行班建到云朵上、海洋班建在沙灘上、動物班建在大草原上、法術(shù)班建在各處、宇宙班建在太空中。每天我都會去不同的班級看同學(xué)們上課。由于本校是封閉式學(xué)校,所以星期六和星期天你可以到各班去玩?萍及l(fā)達(dá)了,你也可以乘坐月光寶盒去未來世界去看看未來的`學(xué)校有沒有什么改變。
當(dāng)然,學(xué)校沒有圖書館那還叫學(xué)校,我們的圖書館都是電子書,只要你手指輕輕一點(diǎn),世界各地古今中外的名家名書都可以都在這里看到,這樣的圖書館即節(jié)省了空間,也節(jié)省了紙張,更加環(huán)保。
六一馬上就要到了。我們的法術(shù)班準(zhǔn)備把散落在世界各地的班級召集回來,歡度這一個盛大的日子。就在這個時候,海洋班因?yàn)樵铝梁蜐q潮的原因現(xiàn)在正處在于海底1000千米的地方。我們嘗試與他們聯(lián)系但都沒有成功。還是法術(shù)班的老師厲害些,馬上就用法術(shù)聯(lián)絡(luò)上了,現(xiàn)在他們班上的人正在嘗試解決方法。他們再過一會應(yīng)該就可以回來了。
如果我真是一個校長的話,我會盡心盡力把這份工作做好的。
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如果我是校長,我就會認(rèn)真對待每一個同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),鼓勵并予以糾正,我還會請?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個同學(xué)都有機(jī)會施展自己的才能,發(fā)揮自己的想象,擁有一個廣闊的天空。
如果我是校長,我就會讓老師減輕學(xué)生們的課外負(fù)擔(dān),利用好課上時間吸收充足的.知識,在課外去學(xué)習(xí)一些學(xué)生們感興趣的東西,給他們提供場地,讓老師去引導(dǎo)他們,幫助他們完成自己感興趣的事,這樣不局限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上,他們可以更多地發(fā)揮自己的才能,創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
如果我是校長,我會盡全力去建一個干凈寬大的草坪操場,這樣學(xué)生們在上操或上體育課時,從頭到腳就不會臟兮兮的,學(xué)生們的小臉蛋就會干凈,就會笑得更燦爛。我還給學(xué)生們建一個小型的體育館,讓他們在刮風(fēng)下雨下雪天也能上體育課,他們就不會因?yàn)樘鞖舛г股喜怀审w育課了。
讓學(xué)生們在歡樂中度過每一天是我最大的愿望,我不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們在學(xué)校的親人,我要傾聽學(xué)生的心聲,了解學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)。
學(xué)校是創(chuàng)造夢想的地方,人生最珍貴的青春年少時間都是在學(xué)校中度過的,作為一校之長,我會試著改變學(xué)校,讓我的學(xué)生們快樂的成長,讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢開始的地方。
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校長,是許多老師心中的憧憬?墒,當(dāng)一個校長需要比平常人付出三倍的努力。
如果我是校長,我首先要擴(kuò)大自己的知識量,翱翔在書的天空,自由自在地讀書。書是世界的縮小,是知識的精華版。當(dāng)你看一本好書,時不時會想起,這本書就是給我的泉水,用來充實(shí)我知識的海洋。當(dāng)有些問題讓我困惑時,我會靜下心來看書;我不會擺架子,而是要像孔子那樣不恥下問。
如果我是校長,我第二件要做的事就是積累“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”。所謂經(jīng)驗(yàn),就是經(jīng)過千磨百煉悟出來的東西。“讀萬卷書,行萬里路”,我要一邊讀書給自己充電,還有付諸行動,不斷積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。每天的工作結(jié)束之前,我都要寫一篇反思,總結(jié)今天的工作情況。好的`做法要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的事情要不斷改進(jìn)。
如果我是校長,我要做的第三件事情就是像皇帝那樣“微服私訪”,“體察民情”。我會不定期地抽查班級情況,親自叫寫學(xué)生過來聊聊天,了解他們班的情況。這樣,一方面讓學(xué)生覺得我這個校長很親切,另一方面我也了解了這個班最真實(shí)的情況。我還會“隨堂聽課”,了解老師的教學(xué)水平。平時,多跟老師們溝通,多給他們鼓勵,同時也誠懇地提出一些意見和希望。
如果我是校長,我還有很多很多事情要做……
如果我是校長,我一定會讓我學(xué)校的老師和學(xué)生都過上快樂、有品質(zhì)的生活,我一定會讓我的學(xué)校變成一個學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。
教育,乃一國之根本。校長,乃一校之根本。雖難矣,但吾愿為之,定不負(fù)眾望。
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人人都有夢想,有的想成為像楊利偉一樣的航天員,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奧秘;有的想當(dāng)無所不能的工程師,設(shè)計建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生,攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥,讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦;還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星,在世界各地展開歌喉,為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我就有一個光輝的夢想,那就是當(dāng)校長,讓孩子們好好學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、愛上學(xué)習(xí)。
如果我當(dāng)校長,我要做一個盡職盡責(zé)的校長。我會督促老師觀察孩子有哪些方面做得不好,讓老師去指導(dǎo)、教育。我也會多多地聽取別人的意見來改善自己的不足。
如果我當(dāng)校長,我要做一個體諒孩子的校長。一個大人如果長時間坐在那堅(jiān)硬的木頭凳子上,肯定都會腰酸背痛的,更何況還是孩子呢!正是因?yàn)檫@樣,我會把那些木頭凳子都換成松軟舒服的`沙發(fā),再給每個教室都裝上空調(diào),讓孩子們不管春夏秋冬都能安心、舒適地學(xué)習(xí)。
如果我當(dāng)校長,我要做一個活潑快樂的校長。我會減少孩子們的作業(yè),不會讓孩子們整天堆在作業(yè)中埋頭苦寫。我還會多多舉行實(shí)踐活動,比如全員加速中、藝術(shù)大比拼、唱歌比賽等,讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展、多才多藝、德才兼?zhèn)洌瑫r,讓孩子們在玩耍中獲得豐富的知識。在我的學(xué)校里,同學(xué)們還可以自由選擇自己喜愛的校服、班級和老師。
如果我當(dāng)上了校長,我會試著改變學(xué)校,使學(xué)校成為同學(xué)們夢開始的地方,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)、快樂成長!
假如我是校長作文 30
“唉,今天的作業(yè)真多!”我不由自主地說!耙俏沂切iL就好了!”于是,我仰著頭,閉著眼,睡著了。
我正穿著一身正裝,而且長高了。胸前還帶著“校長牌”。我想:我現(xiàn)在是一名校長了,我要讓孩子們在校園里渡過快樂的每一天。
我剛上任的.第一天,就有一名學(xué)生向我投訴:楊校長,楊校長,我們學(xué)校的校服好難看哦!聽了學(xué)生的話,我馬上通知全校師生,召開全校大會:“孩子們,從明天開始,我校要舉行一場校服、;談(chuàng)意大賽以及體育運(yùn)動會,希望同學(xué)們踴躍報名參加,我們將選擇同學(xué)們的設(shè)計,做為校服和;铡!蓖瑢W(xué)們聽了之后,個個都夸我“校長英明,校長英明。”
第二天,因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)都要上課,就推選了幾個美術(shù)畫得好的畫,掛在學(xué)校的樓道上。很快在同學(xué)們的一致努力下,終于完成了設(shè)計。特別是;盏脑O(shè)計很新穎,它的上面是太陽,下面是活蹦亂跳的小人,它寓意著:我們站在太陽下,快快樂樂的成長。
第三天,我向全校同學(xué)宣布:校園體育運(yùn)動比賽下午舉行,有跳遠(yuǎn)、1000米長跑、扔實(shí)心球等等。一到下午每個同學(xué)都興致勃勃的,顯得十分開心。我打算只要參加運(yùn)動會的同學(xué),每人都發(fā)一張獎狀,一、二、三名發(fā)獎杯,這樣才能讓孩子們更加努力。
“楊沁菡、楊沁菡,快起來,別睡了!蔽倚褋戆l(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,原來我是做了個夢,真希望自己是校長,不過我會為此而努力地,相信這不是一個夢。
假如我是校長作文 31
如果我是校長,我會找出一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn),鼓勵他們并為他們改正缺點(diǎn)。
如果我是校長,我會把世界各地的名師都請過來,還要為孩子們建一棟美麗豪華的教學(xué)樓,而這教學(xué)樓里要有一個大型圖書館,讓同學(xué)們沉浸在知識的書海盡情地游蕩,而教室里則是每個同學(xué)都有一臺學(xué)習(xí)電腦,每間教室裝有兩臺空調(diào),讓教室里“冬暖夏涼”。還要建一個體育館,這體育館里要有游泳池、籃球場、足球場、乒乓球場等,讓孩子們在這個“樂園”里茁壯成長;我還要建一個寬大的草坪操場,盡他們在那嬉戲,學(xué)校的中心我還要建一個大大的花園,而在花園中間還要有一個噴泉,在噴泉旁邊搭幾根木條,讓花爬上去,就成了“花花”噴泉了,然后在草地上鋪石子小路,讓人有種身臨其境的感覺,同學(xué)們自然也就喜歡這里了。
如果我是校長,我會讓老師給同學(xué)們少布置作業(yè),不要讓作業(yè)去空耗他們的美好童年,讓他們多做一些課外實(shí)踐活動,當(dāng)然,上課需知道的知識也是必須要聽進(jìn)去的.。
如果我是校長,我每個學(xué)期都會舉行一次運(yùn)動會、知識競賽、藝術(shù)會等,讓每個同學(xué)把自己的才能給展現(xiàn)出來,全面發(fā)展,變成素質(zhì)型人才。
如果我是校長,我會給同學(xué)們講一些笑話,讓那些為作業(yè)而擔(dān)憂的人一下子眼笑顏開,讓同學(xué)們開心地度過每一天,在學(xué)校里,老師是同學(xué)們的朋友、親人,老師們要傾聽同學(xué)們的心聲,去了解學(xué)生,滿足他們。
如果我是校長,我給同學(xué)的家長創(chuàng)一個群,每天訪問一個同學(xué)的家長,問一下他們在家里的情況,進(jìn)一步地去了解他,去愛他。
學(xué)校是創(chuàng)造夢想的地方,不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少。假如我是校長,我會試著改變學(xué)校,讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢開始的地方。
假如我是校長作文 32
如果我是校長,我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓,里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場,一個像天堂般美麗的花園,一個體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館,教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通,讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi),要有游泳池,籃球館,乒乓球室,器材室等。在花園中,要用木頭當(dāng)支柱,周圍有一排排枝藤,還有許多錯綜復(fù)雜的小路。在花園中間,要有一個噴水池,噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方,喜歡在這里讀書,聽音樂,在這里安靜的度過每一個黃昏。
如果我是校長,我會讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān),利用課上時間吸收充足的知識,在課外去實(shí)踐他們,而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能,創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
如果我是校長,我會舉辦運(yùn)動會,藝術(shù)節(jié),卡拉OK大賽等活動,讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,變成素質(zhì)型人才,多才多藝,德才兼?zhèn)洹?/p>
如果我是校長,我會請很多幽默風(fēng)趣的老師,在上課的時候,教室里總是充滿笑聲,讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們在學(xué)校的親人,他們要傾聽學(xué)生的心聲,更了解他們,發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)的閃光點(diǎn)。
如果我是校長,同學(xué)犯了錯誤,我不會允許老師去批評他們,而是去了解,去走進(jìn)孩子的.心,去找到孩子內(nèi)心的“基根”。
學(xué)校是創(chuàng)造夢想的地方,不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少,假如我是校長,我會試著改變學(xué)校,讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢開始的地方。
假如我是校長作文 33
我們班有49名同學(xué),各有各的理想。有的想當(dāng)科學(xué)家,為人類做貢獻(xiàn);有的相當(dāng)一市之長,帶領(lǐng)人民過上幸福、美滿的生活;有的相當(dāng)一名軍人,扎根邊疆、保家衛(wèi)國……而我卻想當(dāng)一名校長。因?yàn)槲业母改付际墙處煟抑喇?dāng)老師的辛苦,更知道當(dāng)學(xué)生的辛苦。
如果我是校長,要做的第一件事,就是修一座漂亮的教職工宿舍大樓,讓所有的老師住上寬敞明亮的房子,解決他們的后顧之憂,讓他們安心為國家培養(yǎng)人才,因?yàn)楝F(xiàn)在的房價猛漲,教師的工資太低,導(dǎo)致一些教師為了住房成天想著買房子,而忽視了教學(xué)。我還要在校園內(nèi)建一個大花壇,種上各種花草樹木,把我們學(xué)校變成一個大花園,讓孩子們在一個優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
如果我是校長,我就實(shí)行“獎罰分明”的制度,對學(xué)習(xí)認(rèn)真的、成績特別突出的學(xué)生可以直接跳級,現(xiàn)在教師們付出的'太多,得到的卻很少,使一些教師失去工作積極性,所以對創(chuàng)造性的改進(jìn)教學(xué)方案并取得卓越成績的老師要給予重獎,以提高教師們的工作積極性。
如果我是校長,我要把學(xué)生從繁重的作業(yè)中解放出來。現(xiàn)在不是提倡素質(zhì)教育嗎?但是很多學(xué)校還是把應(yīng)試教育放在第一位,學(xué)生的作業(yè)特別多,一月一小考,一學(xué)期一大考。所以我要每天安排一小時的自由活動時間,讓學(xué)生們根據(jù)自己的愛好去得到良好的培養(yǎng)。還安排時間讓學(xué)生去看看外面的世界,這樣學(xué)生們不僅領(lǐng)略到大自然的風(fēng)光,而且還可以培養(yǎng)他們的生活自理能力,磨練他們的意志。
為此,我要好好學(xué)習(xí),將來實(shí)現(xiàn)我這美好的理想。成為一名為學(xué)生、為老師著想的好校長。
假如我是校長作文 34
假如有人問我:長大后你最想干什么?我會果斷地回答:我要當(dāng)一名優(yōu)秀的校長!
如果我是校長,我會給每位家長發(fā)一張“調(diào)查問卷”,調(diào)查家長們希望孩子七點(diǎn)上學(xué)、八點(diǎn)上學(xué)還是九點(diǎn)上學(xué),征求和采納大多數(shù)家長的意見,選取最合適的'上學(xué)時間。既要保證學(xué)生們有充足的睡眠時間,又要保證不落課時,還要考慮上學(xué)時間與大人的上班時間錯開,避免交通擁擠高峰,確保安全。
如果我是校長,我會多組織學(xué)生們走出校門,到神奇、美好的大自然去上課、實(shí)踐、野炊或郊游,讓學(xué)生們開闊眼界,增長見識,培養(yǎng)學(xué)生們勇于探索、敢于實(shí)踐的精神和興趣。
如果我是校長,我會盡量多地舉辦各種比賽和活動,比如:體育比賽、知識競賽、演講比賽、征文大賽、演講,和各種討論會、書法繪畫展。通過這些活動,寓教于樂,提高學(xué)生們的上進(jìn)意識、爭先意識。
如果我是校長,我會在校園內(nèi)制作一個“校長信箱“,同學(xué)們可以寫信、寫意見,我會廣泛采納,虛心接受,我還會把自己人的qq號、電話號碼向全體師生公布,大家如果有什么教學(xué)新方法或要求,都可以隨時跟我通話。
如果我是校長,我會帶學(xué)生們與清華、北大學(xué)子建立聯(lián)誼教學(xué)關(guān)系,學(xué)生們可以定期面對面交流,并在同一個教室里學(xué)習(xí),互相傳授各自老師的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),互相幫助,手拉手共同成長,建立深厚的友誼。
看了這些措施和設(shè)想,你們不會再懷疑我是在吹大話吧?當(dāng)一名優(yōu)秀的校長可是我的一番雄心壯志,我一定能實(shí)現(xiàn)的!不信?咱們就騎驢看賬本——走著瞧吧!
假如我是校長作文 35
記得有一次,我參加了乒乓球比賽,校長特地在百忙之中到競賽埸地為我加油,因而我信心大增,一路過關(guān)斬將,勇奪金牌。隔天我將所經(jīng)歷過的事與同學(xué)們分享,這時才發(fā)現(xiàn),他們完全不知校長是哪位?因此,我就想如果我是校長,我會當(dāng)個彌勒佛校長,在每天早晨,當(dāng)老師與學(xué)生們踩著輕快的腳步,踏進(jìn)校門 時,能看到一張親切而誠懇的笑臉,以喜悅的聲音跟他們道聲“早”,歡迎他們來到這個大家庭。
如果我是校長,我會當(dāng)個菩薩校長,以誠懇的態(tài)度對待老師,尊重專業(yè)的教導(dǎo),讓老師們出自內(nèi)心無怨無悔的付出,使學(xué)生們受益良多。除此之外,我會慈祥和藹地對待我的學(xué)生,付出我的真誠,與他們打成 一片。在正常范圍之內(nèi),減少不必要的功課,并讓他們盡可能在學(xué)校完成,不僅能使他們減輕書包的`重量,還能使他們有更多的時間參與其他各種休閑活動。
如果我是校長,我要當(dāng)個魔法校長,我會設(shè)計多元化的課程,上自然課,我會讓學(xué)生們出去郊游踏青、接觸大自然,提升學(xué)習(xí)的效率;上社會課時,我會安排他們 拜訪古跡以及當(dāng)?shù)鼐用,了解該地的狀況;上音樂課時,讓他們聆聽世界各地優(yōu)美動人的歌曲;上體育課時,多設(shè)計些校內(nèi)或校際比賽,讓他們了解團(tuán)結(jié)的重要并訓(xùn) 練他們的抗壓性。暑假時多舉辦一些夏令營,讓學(xué)生們多學(xué)習(xí)一些課堂外的生活常識,并舒解一學(xué)期來課業(yè)所帶來的壓力。
如果我是校長,如果我是校長,唉!只可惜我不是校長,我只是一個小學(xué)生,我應(yīng)該做好自己的本份,等將來我長大后,真的成為校長時,我一定會盡力做到我的愿望。
假如我是校長作文 36
記得有一次,我參加了桌球比賽,校長特地在百忙之中到競賽埸地為我加油,因而我信心大增,一路過關(guān)斬將,勇奪金牌。隔天我將所經(jīng)歷過的事與同學(xué)們分享,這時才發(fā)現(xiàn),他們完全不知校長是哪位?因此,我就想如果我是校長,我會當(dāng)個彌勒佛校長,在每天早晨,當(dāng)老師與學(xué)生們踩著輕快的腳步,踏進(jìn)校門時,能看到一張親切而誠懇的笑臉,以喜悅的聲音跟他們道聲「早」,歡迎他們來到這個大家庭。
如果我是校長,我會當(dāng)個菩薩校長,以誠懇的態(tài)度對待老師,尊重專業(yè)的教導(dǎo),讓老師們出自內(nèi)心無怨無悔的'付出,使學(xué)生們受益良多。除此之外,我會慈祥和藹地對待我的學(xué)生,付出我的真誠,與他們打成一片。在正常范圍之內(nèi),減少不必要的功課,并讓他們盡可能在學(xué)校完成,不僅能使他們減輕書包的重量,還能使他們有更多的時間參與其它各種休閑活動。
如果我是校長,我要當(dāng)個魔法校長,我會設(shè)計多元化的課程,上自然課,我會讓學(xué)生們出去郊游踏青、接觸大自然,提升學(xué)習(xí)的效率;上社會課時,我會安排他們拜訪古跡以及當(dāng)?shù)鼐用瘢私庠摰氐臓顩r;上音樂課時,讓他們聆聽世界各地優(yōu)美動人的歌曲;上體育課時,多設(shè)計些校內(nèi)或校際比賽,讓他們了解團(tuán)結(jié)的重要并訓(xùn)練他們的抗壓性。暑假時多舉辦一些夏令營,讓學(xué)生們多學(xué)習(xí)一些課堂外的生活常識,并紓解一學(xué)期來課業(yè)所帶來的壓力。
如果我是校長,如果我是校長,唉!只可惜我不是校長,我只是一個小學(xué)生,我應(yīng)該做好自己的本份,等將來我長大后,真的成為校長時,我一定會盡力做到我的愿望。
假如我是校長作文 37
如果我是校長,我會讓學(xué)生擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓每個班的同學(xué)在畢業(yè)的那一天種下一棵樹,他們可以為那棵樹起一個名字。我還會在校園里種花、種草,讓校園充滿綠色、充滿生氣。同學(xué)們在學(xué)校里就會像在大自然中一樣,生活中到處都充滿綠色。
如果我是校長,我會把每位同學(xué)的生日存在電腦里,到那個同學(xué)生日時,我會為他(她)發(fā)送生日賀卡,讓他(她)感受到母校的.溫暖。
如果我是校長,我會讓每位同學(xué)的“六一”過得沒有一點(diǎn)遺憾,就算是六年級的學(xué)生也不例外。在那一天,不用上課,每位同學(xué)想做什么就做什么,想怎么玩就怎么玩,無拘無束,自由自在。因?yàn)椤傲弧北緛砭褪莾和墓?jié)日。
如果我是校長,我會經(jīng)常組織全校去郊游。春天,去山上采花,編柳枝帽;夏天,去河里捉魚;秋天,去撿漂亮的落葉做書簽;冬天,去寬闊的場地打雪仗,那多有意思啊!
如果我是校長,我不會讓老師在考試及平時的小測驗(yàn)中打分?jǐn)?shù),因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)會讓一些同學(xué)受到打擊,所以考試及小測驗(yàn)中只打“A、B、C”。A代表優(yōu)秀,B代表良好,C代表及格,這樣既不會打擊同學(xué)們的自信心,家長也會很高興。
如果我是校長,我會在重大的節(jié)日中讓大家參與節(jié)日有關(guān)的活動。比如:世界讀書日,我會讓同學(xué)們?nèi)W(xué)校圖書館看書或者把自己的書帶到學(xué)校與同學(xué)交換;世界環(huán)境日,我會讓大家把學(xué)校及附近衛(wèi)生打掃干凈,美化校園、美化環(huán)境;清明節(jié),我會讓同學(xué)們?nèi)吣,緬懷革命?zhàn)士。
如果我是校長,我一定會讓每個同學(xué)快樂的度過每一天!
假如我是校長作文 38
兒時的夢想總是五花八門,各種各樣。有時想當(dāng)像愛迪生一樣的發(fā)明家;有時想當(dāng)像牛頓一樣的科學(xué)家;有時又想當(dāng)像阿姆斯特朗一樣的宇航員……而此時的我,又想當(dāng)一個小學(xué)校長。
如果我是一個校長,我會以一百萬分的熱情和孩子班的童心設(shè)身處地地為同學(xué)們著想,讓同學(xué)們在校園里得到快樂,在學(xué)習(xí)中找到樂趣。
如果我是一個校長,我要讓同學(xué)們在學(xué)校里感受到家的溫暖,把學(xué)校當(dāng)做自己的家,把每天與自己朝夕相處的老師和同學(xué)當(dāng)做自己的親人和朋友。而我,我會像媽媽一樣關(guān)心、呵護(hù)他們,使他們也可以毫無保留的對我訴說他們的心里話。
如果我是一個校長,我會提倡同學(xué)們“多讀書,讀好書,好讀書。”每天浸泡在書的海洋里,聞著來自書的芳香。我會建議他們多讀些世界名著,比如說:《西游記》、《紅樓夢》、《羊脂球》……以此來了解國內(nèi)外的歷史知識,增加自己的`詞匯量,增強(qiáng)自己的閱讀理解能力,這樣做真是一舉三得啊!
如果我是一個校長,我要多開展些有意義的實(shí)踐活動,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),家人都把他們當(dāng)做“掌上明珠”,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。使孩子們感覺不到父母的辛苦,平時花錢不數(shù)數(shù),大手大腳的。針對這種情況,在假期里我要領(lǐng)著孩子們到鄉(xiāng)下親身體驗(yàn)生活,讓孩子們和農(nóng)民伯伯們吃住一起,從艱苦的勞動中感受到掙錢的不易,并也能深刻的體會到真正的生活樂趣。我相信,在這種實(shí)踐活動后,孩子們在會在實(shí)踐中不斷茁壯成長,在實(shí)踐中懂得更多的道理,從實(shí)踐中獲取更多書本上無法學(xué)到的知識。
雖然這只是我的夢想,但我要從現(xiàn)在開始勤奮學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),相信不久的將來我的夢想就能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
假如我是校長作文 39
我們班67個同學(xué),人各有志。有的想當(dāng)科學(xué)家,為人類做貢獻(xiàn);有的想當(dāng)一市之長,帶領(lǐng)市民過上幸福、美滿是生活;有的想當(dāng)軍人,扎根邊疆,保家衛(wèi)國;假如有人問我長大后,你最想干什么?我會果斷地回答,我要當(dāng)一名優(yōu)秀校長。
如果我是校長,我要做的第一件事就是修一座漂亮的教工宿舍大樓,讓所有的老師都住上寬敞明亮的房子,解決他們的后顧之憂,使他們安心為國家培養(yǎng)人才;還要在校園內(nèi)建一個大花壇,種上各種各樣的花草樹木,把我們的校園建成一個大花園,讓孩子們在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
如果我是校長,我會給每位家長發(fā)一張“調(diào)查問卷”,調(diào)查家長們希望孩子七點(diǎn)上學(xué)、八點(diǎn)上學(xué)還是九點(diǎn)上學(xué),征求和采納大多數(shù)家長的意見,選取最合適的上學(xué)時間。既要保證學(xué)生們有充足的睡眠時間,又要保證不落課時,還要考慮上學(xué)時間與大人的上班時間錯開,避免交通擁擠高峰,確保安全。
如果我是校長,就實(shí)行“獎罰分明”的制度。對學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀的學(xué)生給予獎勵和表揚(yáng),成績特別突出的可以跳級;對創(chuàng)造性地改進(jìn)教學(xué)方法并取得卓越成績的老師給予重獎,來提高老師們的.工作積極性。
如果我是校長,我要把學(xué)生從繁重的作業(yè)中解放出來。每天安排兩個小時的自由活動,讓愛好乒乓球,籃球和足球的同學(xué)在自己的“小天地”里得到滿足;讓美術(shù)、舞蹈、音樂愛好者得到良好的培養(yǎng)。
如果我是校長,我要安排時間帶同學(xué)們?nèi)タ纯赐饷娴氖澜;如;春游、夏令營......這樣,不僅學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的風(fēng)光,而且培養(yǎng)他們的生活自理能力,磨練他們的意志。
我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),長大實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
假如我是校長作文 40
如果我是校長,我會在每個學(xué)期開學(xué)時給每位家長都發(fā)一張?調(diào)查問卷?,調(diào)查家長們希望孩子們幾點(diǎn)上學(xué),是七點(diǎn)上學(xué),還是八點(diǎn),還是九點(diǎn)上學(xué),寫好后,會征求和采納大多數(shù)家長的意見或是建設(shè),選取最合適的上學(xué)時間,既要讓孩子們有充足的睡眠時間,讓孩子們可以休息好,又要保證不把課落下,還要考慮大人的上班時間和同學(xué)們的上學(xué)時間錯開,避免發(fā)生安全事故。
如果我是校長,我會多組織同學(xué)們走出校園,到神奇、美麗的大自然去上課、實(shí)踐、野炊或郊游,讓同學(xué)們開闊眼界,增長見識,培養(yǎng)學(xué)生們勇于探索,敢于實(shí)踐的精神和興趣。
如果我是校長,我會多組織開設(shè)一些美術(shù)班、音樂班、電腦班、科技班之類的活動,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不會感到枯躁、乏味。
如果我是校長,我會多購進(jìn)一活動的'器材,讓同學(xué)們在下課后多到外面去活動一下,但是還要考慮同學(xué)們的安全問題,所以要購進(jìn)一些危險性小的器材,讓同學(xué)們快樂的盡情的放松一下。
如果我是校長,我會在每個樓層都安放一個?校長信箱?,同學(xué)們隨時都可以給我寫信,寫意見,我會廣泛采納,虛心接受,心量滿足同學(xué)們的要求。
如果我是校長,我會帶領(lǐng)同學(xué)們和鄉(xiāng)下或別的地區(qū)的同學(xué)進(jìn)行手拉手活動,讓同學(xué)們可以用書信的方式來交流,建立深厚的友誼。
如果我是校長,我會盡我的全力為同學(xué)們建立一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)們可以好好學(xué)習(xí)。我還會讓學(xué)校變成孩子們游玩的天地,不會讓孩子們覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),讓他們在玩耍的過程中學(xué)會知識,吸取知識,讓這里變成知識的海洋,快樂的樂園。
假如我是校長作文 41
如果我是一名校長,我將把現(xiàn)行的百分制考試改成ABC等級,讓分?jǐn)?shù)不再成為孩子們的心理負(fù)擔(dān),讓排名次的大榜永遠(yuǎn)保存在博物館;如果我是一名校長,我將倡導(dǎo)零作業(yè)教學(xué),讓學(xué)生在課堂高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù),有足夠的時間享受童年的'樂趣;如果我是一名校長,我將把培養(yǎng)學(xué)生的愛好和興趣作為工作目標(biāo),根據(jù)每個學(xué)生的個性差異制定不一樣的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),不讓大家成為一個模式的小學(xué)究。
如果我是校長,我會倡導(dǎo)家長讓孩子按自己的愛好參加課外特長班,只有他們喜歡的東西,才會讓孩子開心的學(xué)習(xí);如果我是校長,我會努力開辟第二課堂,在春天率領(lǐng)師生們一起去植樹,去田野播下希望的種子;在周末組織學(xué)生去文化廣場義演,去城鄉(xiāng)宣傳環(huán)保;在寒暑假期帶他們?nèi)ヅ来蟀咨健⑷ズ邶埥搭^漂流…讓他們從小灑播下愛的種子,沾染大興安嶺山水的靈氣,為保護(hù)地球這個大家庭盡自己最大的力量。
如果我是一名校長,我不會按考試成績考核老師,我會在班級成績不理想時,教給大家一首奮進(jìn)的歌曲,讓他們的心靈得到安慰;如果我是一名校長,我會在孩子迷失在不良風(fēng)氣里時,指給他們正確的方向,為他們幼小的心靈掃除塵垢;如果我是一名校長,我會建立勵志基金會,用來重獎那些家庭貧困仍懷有夢想,努力拼搏的學(xué)生。
如果我是一名校長,我會讓班主任為每個學(xué)生建一份小檔案,在其中記載他們的性格愛好、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)等,對學(xué)生對癥下藥,因材施教。如果我是一名校長,我會鼓勵老師去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力、特長,并引導(dǎo)老師沿著正確的教育方向發(fā)展前進(jìn)。
我相信我一定能夠?qū)崿F(xiàn)當(dāng)一名校長的愿望,我相信我就是我,我相信明天…
假如我是校長作文 42
如果我是校長,第一個我要做的就是提高老師的工資。要是我是公立的校長,現(xiàn)在的制度不允許我亂收費(fèi),但我會想方設(shè)法來提高老師們的實(shí)際收入。
當(dāng)然上級部門會來阻止,會來查處,拼著被處分,我也要據(jù)理力爭,只要錢是裝在我的口袋,君子坦坦蕩蕩我有什么好害怕的。當(dāng)然這些干擾是很麻煩的,我會盡力減少干擾,但干擾來臨時,我絕不退縮;要是我是私立的校長,那我就光明正大的為老師爭取盡可能多的實(shí)際收入;要是這個學(xué)校是我的學(xué)校,我會公開一切的財務(wù),讓全校的老師都看到學(xué)校收入,讓全校的老師一起參與管理。
讓全校的老師同甘共苦。如果我是校長,我絕不允許任何家長對我學(xué)校里的老師橫加指責(zé),對老師有意見可以跟我提,但要通過我,我會私下跟老師交流,但我絕不允許我的老師在學(xué)校里受到不公平的待遇。如果我是校長,我堅(jiān)決支持對犯錯的學(xué)生進(jìn)行處罰,甚至進(jìn)行體罰。
當(dāng)然這種懲罰要非常慎重。如果我是校長,我會提供一個寬松自由的環(huán)境讓老師可以探討、研究、教育的過程是一個認(rèn)識是孩子發(fā)展規(guī)律桿加以正確引導(dǎo)的`過程,老師們只有精通孩子的發(fā)展規(guī)律才可以正確引導(dǎo)孩子,這個是前提,我會創(chuàng)造必要的條件,讓老師們有條件來參與這種提高。如果我是校長,我會讓學(xué)校的所有事務(wù)從教學(xué)的需要。課程安排由老師們自己決定,而非由一兩個人的擅自主張,當(dāng)然前提是要協(xié)調(diào)全局;評優(yōu)評先要做到名副其實(shí);
學(xué)校至少要有一個教師食堂,至于錢的問題,學(xué)校要貼錢。我來想辦法,老師們的時間由老師們自己決定,給老師們盡量多的時間用于準(zhǔn)備她們的藝術(shù)品!嘎仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索,我一輩子將創(chuàng)造這個平臺。
假如我是校長作文 43
喜歡胡思亂想的我,突然萌發(fā)一種奇怪的想法,假如我是一名中學(xué)的校長,那么我會怎么做呢?
質(zhì)量是學(xué)校的生命,提高教育教學(xué)質(zhì)量是最為關(guān)鍵的。但是我不會要求所有的教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,把別人或者網(wǎng)上的東西在教室里念一遍,誰不會呢?教師要有自己的東西。我不會發(fā)教參給教師,我要培養(yǎng)教師只看教材,不需任何參考資料上課的本領(lǐng)。這樣他們才會獨(dú)立思考,遇到問題跟同學(xué)探討,而不是給學(xué)生現(xiàn)有的答案。課堂上有自己的東西,而不是千篇一律。教師如果不能不充分備課去上課,那么我想,他的素質(zhì)肯定有限,因?yàn)槿松S多東西是不能預(yù)先備課和彩排的。
我會給同學(xué)更多的自由選擇的空間,我會要求同一備課組的每一位老師在同一時間上同一課程。學(xué)生有自由選擇的權(quán)利,他們可以自行決定走進(jìn)那間教室聽哪個老師講課。這樣,對學(xué)生來說,有利于博取眾長,為我所用;對老師來說,有利于努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和上課水平,要不,自己的課程沒什么人聽,豈不是很尷尬。
我會給教師足夠的尊重和足夠的`福利保障,在精神和物質(zhì)上調(diào)動教職員工工作的積極性。我會切實(shí)想教師之所想,急教師之所急,解除他們的后顧之憂,讓他們安心于教學(xué)工作,發(fā)揮他們的聰明才智,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
我會給學(xué)生足夠的休息時間,讓他們勞逸結(jié)合,寓教于樂。因?yàn)檎n并不是上的越多越好,而是要真正學(xué)有所得,并消化吸收;我會注意培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好,而不是把他們培養(yǎng)成書呆子。
我是校長嗎?不是!我可能是校長嗎?不可能!所以,這些都只是空想。
假如我是校長作文 44
今天,是我上任做校長的第一天。我急急忙忙趕到學(xué)校,同學(xué)和老師見著我都喊“校長好”,我還真有些不習(xí)慣,便結(jié)結(jié)巴巴地說:“你們好!”
做校長總不能只圖個名字吧!于是我決定要做幾件大事來。想來想去,做什么好呢?突然我看到一個成語“出口成章”,我腦海里也出現(xiàn)了一個成語出口成“臟”。對了,可以先整頓校風(fēng)。于是我向全校宣布,要設(shè)置文明班級等獎項(xiàng)。經(jīng)過長達(dá)兩個月的“臟”字改革,同學(xué)們都會用文明用語,不說臟話了。這算初見成效了吧?
可我怕以后還會出現(xiàn)這種情況,決定開一個文明用語知識競答活動,是從每班抽出同學(xué)答題和觀察平時的禮貌表現(xiàn),我將比賽的時間足足推后了半年多,有兩個原因:一是給同學(xué)們充分的.準(zhǔn)備時間,二是讓他們逐漸養(yǎng)成用禮貌用語的習(xí)慣。后來,我的比賽正式開始了,我特意抽查了幾個不文明的學(xué)生,嘿!你別說,我認(rèn)為是幾個小臟的同學(xué),一出口就是禮貌用語、文明用語,有時也能“之乎者也”的來兩句?,不錯吧!
校風(fēng)好了,我便開始整頓衛(wèi)生。我讓學(xué)生每天上學(xué)揀一個垃圾算是校方作業(yè)。有些學(xué)生不太愿意,沒辦法,只好開一個全校家長會。其實(shí),我最怕和家長談話了,一是說得太過分了,家長會打孩子;二是要是把家長惹急了,說不定還動手呢!所以,我只好硬著頭皮開導(dǎo)家長。我的講演能力還真不錯,一個不少,全校家長全被說服了。我們學(xué)校在不到一年的時間里已經(jīng)成為了一個市級模范學(xué)校了,許多教授、博士、碩士都紛紛來我校應(yīng)聘教書,第三個問題“學(xué)習(xí)”自然迎刃而解了。
怎么樣?都說新官上任三把火,我的火燒的夠旺吧?!
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假如我是校長,一定會給同學(xué)們多數(shù)的自由時間,充足的睡眠時間,營養(yǎng)的三餐調(diào)配,和良好的的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
做為校長的我認(rèn)為不同年級的'分別作業(yè)情況的量也要好好分配。一年級到二年級,每天每個作業(yè)絕不超過兩樣,他們還那么小,不該讓他們那么累;三年級到四年級,每天的每科學(xué)作業(yè)不低于兩三樣;三四年級的同學(xué)們,正是應(yīng)該天天向上的黃金階段!再不努力,恐怕會引響未來的發(fā)展呢!如果是這樣,還真是應(yīng)了少壯不努力,老大徒傷悲這句話呀!五到六年級,每天的每學(xué)科作業(yè)量不能高于四樣,你在問我為什么嗎?因?yàn)樽鳛榇蟾绺绱蠼憬愕乃麄,學(xué)習(xí)上難免會有些壓力,要是作業(yè)還那么多,那真是上氣不接下氣了!
起床!多么不情愿聽到的兩個字啊!對于大家來說,最喜歡聽到的應(yīng)該還是熄燈兩個字!小學(xué)生最重要的還是保持充足的睡眠時間!所以做為校長的我覺得時間應(yīng)該統(tǒng)一為以下分配:夏天睡覺時間為7:30,起床時間為6:30。冬天的睡覺時間為7:00,起床時間為7:00。這樣才能充填睡眠時間嗎!
強(qiáng)壯的身體少不了每天的鍛煉,當(dāng)然也少不了營養(yǎng)的配餐!所以,我愿不惜金錢的多少,該為同學(xué)們做的,就應(yīng)該做好我的本職!每餐一天一換,星期輪流。早餐雞蛋,面包,牛奶,三明治,應(yīng)該吃些有營養(yǎng)的東西;午飯兩葷一素一湯一飯,還要水果,這樣下午才有體力嘛!晚餐可要兩素一葷嘍!因?yàn)橥砩喜荒芏喑杂湍伒臇|西,會長胖的呢!
假如我是校長,那該多好啊,我想在我學(xué)校里的同學(xué)們都會希望我這么做的,我相信他們也會很歡迎我的!哪怕這只是一個夢,一場白空空的幻想
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清晨,鬧鐘把我從睡夢中叫醒。我拿起鬧鐘看了一眼。啊!竟然才早上六點(diǎn)。這個時間可把我嚇壞了。我剛穿好衣服走出房間,媽媽就興沖沖地對我說:“小萱,祝賀你!你當(dāng)上校長了!”我聽了這個消息,高興得一蹦三尺高。以后,我可就是校長了。
吃過早餐,我早早地來到學(xué)校。第一件事情就是站在校門口迎接老師和同學(xué)們,聽著同學(xué)們熱情地和我打招呼,“校長好!”我得意極了。緊接著就是早自習(xí)的時間,我來不及去辦公室喝一口水,便到校園轉(zhuǎn)了一大圈,看到同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地早讀,校園里書聲朗朗,我放心多了。
剛回到辦公室,我想好好休息一下,教導(dǎo)主任就急匆匆地通知我:“今天第一節(jié)課,我們得去聽一位新老師的課!蔽夷闷鹇犝n本,離開了辦公室。一堂課四十分鐘飛快地就過去了,我還要和這位新老師進(jìn)行評課,他非常虛心地接受了我的意見。
結(jié)束了聽課和評課,轉(zhuǎn)眼就到了課間操時間。我來到操場上,和同學(xué)們一起做操、跑步、鍛煉身體,開心極了。做完操,回到辦公室,我終于能休息一下了。剛打開電腦,我發(fā)現(xiàn)還要寫一堆總結(jié),還有好多份表格等著我填寫。我只好一項(xiàng)一項(xiàng)把待辦事項(xiàng)做完。一個小時過去了,兩個小時過去了,終于把事情做完了,我眨了眨疲憊的雙眼,揉了揉酸痛的肩膀,肚子餓得咕咕叫了。
吃過中餐,我馬上開車到教育局參加一個重要的會議。整整一個下午,我一直在開會,拿著筆記錄個不停,生怕錯過了什么重要的事情。
勞累的`一天終于過去,回到家,我已經(jīng)累得癱在沙發(fā)上起不來了。突然,我聽見一個溫和的聲音在叫我:“小萱,快起床,不然上學(xué)要遲到了哦!”我睜開眼睛一看,原來這是個夢,F(xiàn)在我才知道,原來校長的生活并不是我想的那樣清閑,要做一個敬業(yè)的校長可不是一件容易的事情。
我一直希望能體驗(yàn)一下當(dāng)校長的感覺。在我的印象里,校長不是在校園轉(zhuǎn)悠,就是在辦公室休息,清閑極了。
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每個人心中都有一個夢想,而我的夢想就是打造一所如花園般的學(xué)校,讓老師和學(xué)生在舒適的環(huán)境下工作、學(xué)習(xí)。我則是這所學(xué)校的校長。
如果我當(dāng)校長,我一定會控制自己的情緒,爭取做一位人見人愛、溫柔可親的校長,讓大家都能尊重我。
如果我當(dāng)校長,我會在學(xué)校里種滿綠色植物,建一個大大的草坪,讓同學(xué)們在綠油油的草地上踢球、看書、玩耍……有草就會有花,我要讓我的學(xué)校成為四季如畫的大花園,種上各種各樣五顏六色的花朵。春天,同學(xué)們可以仔細(xì)觀察她們的生長過程;夏天,可以欣賞她們相互爭芳斗艷的場景;秋天,看著她們那艷麗的花朵變成一顆顆飽滿的果實(shí);冬天,看誰能夠傲立冰雪之中,成為寒冬中的佼佼者。
如果我當(dāng)校長,我會把那些枯燥無味的學(xué)科變得生動有趣,請上風(fēng)趣幽默的老師給同學(xué)們授課,或者是把教室搬到大自然中,營造一個輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣便可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,愛上讀書。
如果我當(dāng)校長,我會讓同學(xué)們提早十分鐘下課,有充足的休息時間,不會再在課堂上跟老師請假上廁所、喝水;也不會出現(xiàn)下課后還沒玩盡興就打鈴的狀況。這樣才能讓大家在一個好的狀態(tài)下學(xué)習(xí)。
如果我當(dāng)校長,我要讓同學(xué)們盡量在學(xué)校完成各科作業(yè),回家后有更多的時間學(xué)習(xí)課本以外的知識,也能多多開展一些體育、才藝、藝術(shù)類的活動,讓大家能成為多才多藝的.學(xué)生,而不是成為讀書的工具。讓祖國的花朵在燦爛的陽光下綻放屬于他們各自的美。
如果我當(dāng)校長,我會讓學(xué)生們的書包減負(fù),在每個班級為每一位學(xué)生配上一個小柜子,便于放課本和工具書,不用每天都背著幾十斤的書包來回走了。
如果我當(dāng)校長,我一定要讓我的學(xué)校充滿歡聲笑語,而不是各種訓(xùn)斥,讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí),愛上這所學(xué)校。
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又到了每逢周一的集會。學(xué)生們并列地站在草場上,嘴上也不停地運(yùn)作著,為冰冷的早晨添加一絲暖意。不久后輪到了校長的致詞。溫暖的陽光照射在我們臉上,涼爽的微風(fēng)不斷從我們身邊溜走。雖然如此,大家的臉上都因校長的致詞而流露出了不耐煩的神情。但是,這時的我卻在夢想著如果我是校長那該有多好啊!
如果我是校長,我會努力地向有關(guān)當(dāng)局申請撥款來提高學(xué)校的素質(zhì)。申請到的撥款,我會用一部分來為學(xué)校購入桌椅避免學(xué)生因缺乏桌椅而不能專注于上課。此外,我也會購入大量的花草樹木,美化校園。這些樹木也能凈化學(xué)校的空氣,讓學(xué)生有涼爽的環(huán)境讀書。我也會用撥款來定期維修學(xué)校的設(shè)備,確保學(xué)生的安全;提升學(xué)校的設(shè)備,讓學(xué)生有更優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。至于剩下的錢,我會用來資助貧困的`學(xué)生,讓他們能和其他學(xué)生一樣接受教育。
如果我是校長,我會努力提倡“學(xué)校清潔,人人有責(zé)”的觀念,確保學(xué)校每時每刻都保持干凈。當(dāng)然,我也會以身作則,看到垃圾時主動撿起來,做個好榜樣給學(xué)生學(xué)習(xí)。另外,我也會定期雇傭清潔工人,定時到學(xué)校清理,讓學(xué)生有個干凈美麗的學(xué)校。我也會在學(xué)校每個角落放置垃圾桶,讓學(xué)生能立刻把垃圾丟掉。學(xué)校有了如此干凈的環(huán)境,學(xué)生必然能努力學(xué)習(xí),天天向上。
如果我是校長,我會努力地讓學(xué)生搞好成績,為家庭,也為學(xué)校爭光。我也會提供給學(xué)生優(yōu)良的教育設(shè)施,讓他們能時時刻刻贏在學(xué)習(xí)的路途上。此外,我也會確保老師的教育方式是富有彈性,靈性的,不讓學(xué)生在沉悶的教導(dǎo)上學(xué)習(xí)。我會加強(qiáng)學(xué)校的處罰方式,務(wù)必要賞罰分明,公平公正。我也會聘請專業(yè)的保安人員,在學(xué)校內(nèi)巡視,避免一些不良分子在學(xué)校搞破壞。除此之外,我也會在學(xué)校每個角落安裝閉路電視,保障學(xué)生的安全。
不知不覺地,集會已經(jīng)到了尾聲。學(xué)生們已經(jīng)魚貫般地回到課室學(xué)習(xí)。這時的我熱血沸騰,迫不及待地想回到班上學(xué)習(xí),朝我的夢想前進(jìn),而不是只讓我的夢想只能在夢里實(shí)現(xiàn)。
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如果我是校長,我就會認(rèn)真對待每一個同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn),鼓勵并以予糾正。我還會請?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個同學(xué)都擁有一個廣闊的天空。如果我是校長,我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓,里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場,一個像天堂般美麗的花園,一個體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。
圖書館,教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通,讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi),要有游泳池,籃球館,乒乓球室,器材室等。在花園中,要用木頭當(dāng)支柱,周圍有一排排枝藤,還有許多錯綜復(fù)雜的小路。在花園中間,要有一個噴水池,噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方,喜歡在這里讀書,聽音樂,在這里安靜的度過每一個黃昏。
如果我是校長,我會讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān),利用課上時間吸收充足的`知識,在課外去實(shí)踐他們,而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能,創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。如果我是校長,我會舉辦運(yùn)動會,藝術(shù)節(jié),卡拉OK大賽等活動,讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,變成素質(zhì)型人才,多才多藝,德才兼?zhèn)洹?/p>
如果我是校長,我會請很多幽默風(fēng)趣的老師,在上課的時候,教室里總是充滿笑聲,讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們在學(xué)校的親人,他們要傾聽學(xué)生的心聲,更了解他們,發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)的閃光點(diǎn)。如果我是校長,我會盡量拜訪同學(xué)的家長,主動了解他們,多給他們一些愛。學(xué)校是創(chuàng)造夢想的地方,不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少,如果我是校長,我會試著改變學(xué)校,讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢開始的地方。
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如果我是校長如果我是校長,我絕不允許任何家長對我學(xué)校里的老師橫加指責(zé),對老師有意見可以跟我提,但要通過我,我會私下跟老師交流,但我絕不允許我的老師在學(xué)校里受到不公平的待遇,如果哪個家長認(rèn)為自己的孩子無法適應(yīng)我的學(xué)校,我會建議他轉(zhuǎn)學(xué)的,我不會因?yàn)榱阈堑囊粌蓚學(xué)生而讓我的老師受委屈。
如果我是校長,我會讓將大部分的時間還原給老師。作為一個老師最重要的事情是教育,全身心投入這個創(chuàng)造中,他的教學(xué)質(zhì)量肯定是高不了的。這種創(chuàng)造不能復(fù)制,不能等同于工廠里的'流水線,我要創(chuàng)造條件,讓老師們的每一節(jié)課都成為一件藝術(shù)品。如果我是校長,我堅(jiān)決支持對犯錯誤的學(xué)生進(jìn)行懲罰,甚者進(jìn)行體罰。當(dāng)然這種懲罰要非常慎重,不能過于隨意,不能由一個老師隨便出手,我會設(shè)立一個專門的委員會來解決懲罰問題,而且在對學(xué)生進(jìn)行懲罰之前,一定要征得家長的同意,讓家長一起參與對孩子的教育。如果我是校長,我會提供一個寬松自由的環(huán)境讓老師們可以探討、研究。
教育的過程是一個認(rèn)識孩子發(fā)展規(guī)律并加以正確引導(dǎo)的過程,老師們只有精通孩子的發(fā)展規(guī)律才可以正確引導(dǎo)孩子,這個是前提,我會創(chuàng)造必要的條件,讓老師們有條件來參與這種提高。如果我是校長,我會盡量讓家長也參與到對孩子的教育之中。那些有問題的孩子幾乎全是家長不當(dāng)教育的產(chǎn)品,學(xué)?梢詭椭议L改造他們的孩子,但家長也必須改變先自己,只有孩子成長的環(huán)境改變了,孩子的轉(zhuǎn)變才成為可能。如果家長實(shí)在沒有空,我會建議家長索性就脫鉤,全權(quán)交給學(xué)校來教育。如果家長實(shí)在冥頑不靈,一定要堅(jiān)持自己錯誤的教育方法,那我就只能請他另請高明了。
如果我是校長,我會盡我所能給老師、學(xué)生提供一個自由寬松、平等交流的平臺,老師們完全可以全身心投入教育之中,在老師的正確引導(dǎo)下,學(xué)生們得到尊重,提高學(xué)習(xí)的積極性、主動性。所有干擾教育的事情都由我來承當(dāng),只要能夠不給老師帶來干擾。
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如果我當(dāng)校長,我會把校園建立在土星的光環(huán)上,讓同學(xué)們都能看到外星世界,住在地球上的小朋友都能看到外星世界,同時,住在地球上的小朋友還能使用我建造的“天外云梯”,這個云梯能讓他們一秒鐘到學(xué)校。我會把校園變成一個美麗的大花園,讓太陽光都能照在上面,讓鮮花在一天之內(nèi)開放。讓學(xué)生都能呼吸到清新的空氣,讓他們在校園里快樂成長。
如果我當(dāng)校長,我會把操場設(shè)成一個智力迷宮,讓學(xué)生們在迷宮中玩耍的時候就能學(xué)到知識。如果有人在迷宮中迷路了,那么就會出現(xiàn)一個海螺,有的海螺會告訴你怎么走;有的會給你一張迷宮地圖;有的會告訴你能走出迷宮的大巴?空军c(diǎn)。天黑了,沒關(guān)系,我專門設(shè)置了一種“帶路螢火蟲”,跟著它們走準(zhǔn)能走出迷宮。如果你到了一個洞口,你跳進(jìn)去就會到一個“五星級圖書館”,里面的設(shè)備非常齊全。如果你累了,折疊床就會出現(xiàn),讓你好好休息。
如果我當(dāng)校長,我會進(jìn)口多功能教學(xué)設(shè)施,比如:魔力黑板,你直接說一聲要寫什么,它就會直接出現(xiàn)黑板上;還有多功能課桌,你只要一個芯片,插在課桌上,就會自動出現(xiàn)書本內(nèi)容;還有“自動調(diào)位置地板”,它的功能主要是讓同學(xué)不用再走換位置了;停電的`時候,可以使用“轉(zhuǎn)動能為電能的智能瓷磚”存儲的電能……
如果我當(dāng)校長,我會確保每一位學(xué)生的在校安全,在學(xué)校周圍放上機(jī)器人守衛(wèi),如果有壞人,機(jī)器人就會出現(xiàn)把壞人抓走,如果有人坐“飛椅”逃脫的花,我們學(xué)校就會發(fā)射激光,使區(qū)域內(nèi)所有設(shè)備失靈。
如果我當(dāng)校長,我會建一個超大的少年宮,里面有圖書室、書畫班、圍棋班……這里應(yīng)有盡有,如果有學(xué)生說沒有喜歡的內(nèi)容,我就會建立更多的興趣班,讓孩子們免費(fèi)上這些興趣班,讓學(xué)校充滿知識的韻味與活力。
如果我當(dāng)了校長,一定會讓同學(xué)們健康快樂地成長。
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我想要成為一名校長,為我的孩子們做一些事情……
我要是校長,我上任的頭一件事就是改改咱們學(xué)校的校服。我要重新為我的學(xué)生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生們穿上我為他們訂做的校服后,一定個個都充滿活力與智慧。我想我的學(xué)生們也一定會喜歡的。
我要是校長,我還要在每學(xué)期增加一個愛心傳遞獎,獎給那些為學(xué)校、為老師、為父母、為同學(xué)們做好事獻(xiàn)愛心的學(xué)生,讓他們像取得100分一樣快樂和令人羨慕。同時,也要把這個獎授給學(xué)生們眼中的.好老師。我要給那些整天都是被老師評來評去的同學(xué)們一個機(jī)會,讓他們?nèi)ピu一評自己的老師。可別以為他們?nèi)槌粑锤,什么也不懂,他們可有自己的判斷?biāo)準(zhǔn)。班級考試分?jǐn)?shù)高的老師就是好老師?家長認(rèn)為嚴(yán)厲的老師就是好老師?錯!錯!錯!他們眼中的好老師應(yīng)該是上課時能讓他們目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板,想走神都沒時間。下課呢?能與他們聊聊感興趣的話題,還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛自己的學(xué)生,為自己的學(xué)生而驕傲,這才是學(xué)生們心目中的好老師!
我要是校長,我還要在學(xué)校建一個大大的動植物實(shí)驗(yàn)園,為電視里那些流著淚說“我想有個家”的鳥兒們營造一個漂亮的家,也為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個認(rèn)識小動物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。我敢保證,要是建成了這個實(shí)驗(yàn)園,在全國都會是首屈一指。我的學(xué)生們也個個都能寫出像那種“小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來。
我要是校長。我要做的還有很多很多。比如,我要把考試規(guī)則改一改,當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然,更貼近學(xué)生們生活的題目;還有,我還要帶學(xué)生們?nèi)⒂^母親河,讓他們想一想母親河為什么會哭泣……
我要是校長,我會把上面的計劃做的非常好。而且,我要讓全國乃至全世界的人都看到,21世紀(jì)的中國孩子都是好樣的,他們愛這個世界,他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡!
我想成為一名出色的校長。
假如我是校長作文 53
清晨7點(diǎn),我就來到了學(xué)校,這里就是我工作的地方。放下背包,我便去和同學(xué)們問好。走到校門口,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了,我忙著向他們問好,他們也向我問好?芍灰龅嚼蠋,我就變得像孩子一樣,總有講不完的話。上課鈴響了,沒有人再來。我還是一直守在門口,看看有沒有人遲到。
9點(diǎn)了,有個小男孩從校門口探出頭,看有沒有值日生。這時,我趕忙走到他跟前,問他的姓名、班級和遲到的原因。小男孩低著頭不說話,很不好意思。我拍了拍他的肩,輕輕的說了聲:“進(jìn)去吧,下次不能遲到了”,小男孩說:“好,謝謝校長”。小男孩飛快地向教室跑去。我也走進(jìn)辦公室開始處理一天的工作。
我打開記錄本,看了看里面的記錄,點(diǎn)了點(diǎn)頭。又去看活動登記表,呀!有一個活動沒有登記呢!我趕忙拿起筆,開始登記。我要處理的公務(wù)可多啊。
開始做操了,我去檢查孩子們的'情況,我又打開加分記錄,看了看,拿起筆去寫,還要給班級加分。等我回到辦公室,我又開始想:學(xué)校要舉行擊劍比賽了,選那些人呢?副校長提醒我:“你去擊劍課堂上看看,問一問老師和學(xué)生,不就知道了嗎?”我思索了下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個學(xué)期的工作真多啊,接下來還要安排秋游活動,這可是孩子們最喜歡的事情了,我要好好思索一下。
吃午飯了,孩子們有的回家,有的在食堂用餐。我看到了遲到的小男孩,于是我和他站在一起。我問他:“你是不是經(jīng)常遲到”?“嗯”,我幼兒園也是天天遲到”,小男孩小聲說,生怕別人聽到。我告訴他:“能改正缺點(diǎn)的就是好孩子”。
到了下午,我去看看孩子們聽課的情況,孩子們聽課都很認(rèn)真。
叮叮!,放學(xué)時間到了,我又像早上一樣,站在校門口,和同學(xué)們說再見。
做校長真的很辛苦!現(xiàn)在孩子們回家了,可我還要繼續(xù)工作呢,我要做一個認(rèn)真的校長,為我點(diǎn)贊吧!
假如我是校長作文 54
每個人都有一個美好的理想,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)發(fā)明家,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)畫家……。媽媽想讓我當(dāng)歌唱家,而我的夢想?yún)s是想當(dāng)一名校長。
人們都說校園時收獲知識的地方,其實(shí)我覺得校園更是獲取歡樂的地方。如果我是校長,我要讓校園處處充滿歡聲,處處都有笑語。
如果我是校長,我上任的第一件事就是讓學(xué)生們設(shè)計自己喜歡的校服,讓同學(xué)們穿上色彩最亮麗,最時尚大方的校服
如果我是校長,我會把學(xué)校打扮的和植物園一樣,花草叢生,鮮花盛開、樹木茂密,讓同學(xué)們認(rèn)識大自然,了解大自然,喜歡大自然,進(jìn)而保護(hù)大自然。還有建一個很大的.操場,加長活動課的時間,讓學(xué)生們盡情的打球,玩游戲,放松心情,鍛煉身體。
如果我是校長,我會修一間寬敞的音樂室。每天都安排一節(jié)音樂課,讓整個校園充滿優(yōu)美悅耳的歌聲。音樂室全是科學(xué)設(shè)置的新課程,歌曲全是學(xué)生喜歡的動畫片歌曲,學(xué)員們學(xué)習(xí)情緒高漲,心情十分的愉悅。在學(xué)校里的時光不僅僅學(xué)習(xí)功課,而是在學(xué)習(xí)中收獲樂趣,收獲人成長過程中必須的歡笑動力。
如果我是校長,我會每學(xué)期都舉行一個愛心活動,讓同學(xué)們每星期評比愛心天使,比如幫助爸爸媽媽做家務(wù),用壓歲錢資助貧困地區(qū)學(xué)生……
如果我是校長,我會常常舉行一些繪畫比賽、時裝秀、卡拉OK大賽、小廚師大比拼……讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展、多才多藝,德智體美樣樣俱全。
如果我是校長,我會重新制定校規(guī),讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)的同時,不再有校規(guī)的教條的約束,自由自在地成長。
如果我是校長,我會讓讓老師把作業(yè)布置的少一點(diǎn),給同學(xué)們留下足夠的發(fā)展空間;考試后禁止公布成績,最大程度保護(hù)學(xué)習(xí)差學(xué)生的自尊心,為他們下一次的進(jìn)步留下足夠的余地。
如果我是校長,我會……
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