電腦繪畫技巧

導(dǎo)語：電腦繪畫是不同于一般的紙上繪畫。它是用電腦的手段和技巧進(jìn)行創(chuàng)作的。但是如果有一定的繪畫基礎(chǔ)，無疑是會(huì)有助于創(chuàng)作出更好的電腦繪畫作品。

電腦繪畫技巧

精心選擇繪畫軟件

選擇一個(gè)好的軟件是學(xué)好電腦繪畫的前提�，F(xiàn)在的繪畫軟件五花八門、精彩紛呈。如photoshop、WINDOS系列的畫圖程序、金山畫王等，而真正適合小學(xué)生繪畫的軟件并不是很多。我們選擇國產(chǎn)軟件金山畫王，它的界面簡單直觀、生動(dòng)形象，學(xué)生一見就表現(xiàn)出躍躍欲試的學(xué)習(xí)欲望。金山畫王的每一工具箱都以抽屜式來打開或關(guān)閉，加上它的工具都是用直觀的實(shí)物縮略圖表示，讓人一目了然，操作起來容易上手，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，同學(xué)們操作起來個(gè)個(gè)游刃有余。如果畫的不好看，可點(diǎn)擊“垃圾筒”扔掉;如果畫得很滿意，可點(diǎn)擊“畫夾”，就能把自己的作品保存到畫冊里;如果不想畫了，按關(guān)閉按鈕，就會(huì)退出該軟件。如此直觀、清新、友好的界面，再配上悅耳的背景音樂，學(xué)生個(gè)個(gè)玩得愛不釋手，學(xué)習(xí)興趣高漲。因此，教師在教學(xué)前精心選擇教學(xué)軟件是非常有必要的。

突出“重基礎(chǔ)、抓技能”的教學(xué)方法

好的軟件有了，學(xué)生也興趣盎然，此時(shí)教師必須趁勢加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)，讓學(xué)生熟練掌握基本工具的使用。

在教學(xué)中，我采取“一欣賞、二示范、三練習(xí)、四創(chuàng)作”的階梯式教學(xué)法�！靶蕾p”是指讓學(xué)生觀看并思考教師精心準(zhǔn)備的作品或素材;“示范”是指教師利用電子教室軟件演示作品創(chuàng)作的過程，同時(shí)講解相關(guān)工具的使用方法;“練習(xí)”是在教師的指導(dǎo)下模仿制作;最后“創(chuàng)作”就是要求學(xué)生能利用所學(xué)過的工具進(jìn)行作品組合。

通過這四步階梯式的教學(xué)實(shí)踐，使同學(xué)們的基礎(chǔ)夯實(shí)了，此時(shí)再掌握一些技能、技巧，更能使學(xué)生的興趣倍增。如在上電腦繪畫課《我的家鄉(xiāng)》時(shí)，有一位小朋友畫了一幅很漂亮的冷色調(diào)的畫。眼看這幅畫就要完成了，可這位小朋友在給小動(dòng)物上顏色的時(shí)候，用了很不協(xié)調(diào)的紫紅色。在過去這張畫必須重畫才行，現(xiàn)在，只要用軟件中“返回上一步”這一功能鍵，返回到?jīng)]上色的畫面，那個(gè)不和諧的顏色便消失了。經(jīng)過重新?lián)裆�，他填入了更為合適的顏色。類似這樣的小技巧，我在教學(xué)過程中適時(shí)地傳授給學(xué)生，使他們感受到電腦繪畫神奇的優(yōu)越性，讓他們更加喜愛電腦繪畫。

學(xué)生掌握了技能技巧，貴在靈活運(yùn)用，能舉一反三，不斷創(chuàng)新。記得在教學(xué)組合畫的“翻轉(zhuǎn)”時(shí)，我設(shè)計(jì)了一幅雙面人像，而后演示了制作的過程，并告訴學(xué)生不同的`翻轉(zhuǎn)，會(huì)有不同的效果。學(xué)生在練習(xí)時(shí)就創(chuàng)作出了由“水平翻轉(zhuǎn)”而成的“背靠背的同學(xué)”，利用“按一定角度旋轉(zhuǎn)”而成的“樹在水中的倒影”等。

鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮想象力，大膽創(chuàng)意

電腦繪畫作品的評(píng)價(jià)重在“創(chuàng)意”。對于電腦畫水平的評(píng)價(jià)，除了構(gòu)圖、色彩等基本因素外，更重要的是看畫的創(chuàng)意，尤其強(qiáng)調(diào)標(biāo)新立異。在教學(xué)命題畫創(chuàng)作時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象，大膽的構(gòu)思，巧妙的聯(lián)想，新奇的夸張，努力創(chuàng)作出與眾不同的作品，這樣才能脫穎而出。如：有一位同學(xué)，在一次電腦繪畫課上，畫了一個(gè)既像足球，又像地球的怪圓，比例失調(diào)，色彩也不協(xié)調(diào)。但是從這幅畫中，卻讓人感受到了足球無與倫比的魅力——分不清是生活在地球上，還是生活在足球里。就是因?yàn)樗�的畫有�?dú)特創(chuàng)意，被我評(píng)為了“優(yōu)”。

不斷激勵(lì)學(xué)生，使學(xué)生有成就感、有創(chuàng)作欲

電腦繪畫與美術(shù)課的繪畫有所不同。例如美術(shù)課上的素描畫，要畫一幅需要很長時(shí)間，可在電腦上只要點(diǎn)擊素描特效工具，即可輕松完成。在這里，學(xué)生較容易獲得成功。為此，教師要從多方面、多角度讓學(xué)生嘗到成功的喜悅，從而更大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對接受能力強(qiáng)、創(chuàng)作思維敏捷的學(xué)生可引導(dǎo)向美術(shù)技能方面深入鉆研，對能力一般的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。每當(dāng)看到同學(xué)們對著自己的作品興奮不已時(shí)，我便會(huì)及時(shí)地使用多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的轉(zhuǎn)播功能，讓全班同學(xué)都來欣賞、點(diǎn)評(píng);看到較滿意的作品時(shí)，我會(huì)用彩色打印機(jī)打印出來，讓學(xué)生帶回家去，讓家長欣賞自己孩子的成績;有時(shí)看到內(nèi)容豐富、有創(chuàng)新的作品，我就把它張貼在宣傳櫥窗里展示，以起到“以點(diǎn)帶面”的作用，激勵(lì)更多學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

拓展閱讀：

種類和優(yōu)點(diǎn)

電腦繪畫的種類與用途很多，如動(dòng)畫、漫畫、插圖、廣告制作、網(wǎng)頁制作、服裝設(shè)計(jì)、建筑效果圖、各種示意圖、演示圖等等。電腦繪畫最大的優(yōu)點(diǎn)是顏色處理真實(shí)、細(xì)膩、可控，其次是修改、變形變色方便，再次是復(fù)制方便，放大縮小方便。制作速度快捷，保存耐久及運(yùn)輸方便，畫面效果奇特。這些優(yōu)點(diǎn)在制作動(dòng)畫、大型廣告牌時(shí)尤其重要。

[電腦繪畫技巧]

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