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關(guān)于風(fēng)箏節(jié)活動的總結(jié)
關(guān)于風(fēng)箏節(jié)活動的總結(jié)1

清代詩人高鼎在《村居》一詩中說:“草長鶯飛二月天,拂堤揚(yáng)柳醉青煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!笨梢,放風(fēng)箏是極富情趣和養(yǎng)生意義的雅事。今年是我校的風(fēng)箏節(jié)第一次舉辦,但風(fēng)箏文化節(jié)內(nèi)容還是比較豐富的,活動也蠻貼近師生生活,有利于學(xué)生的成長成才。
風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)分為三個項(xiàng)目,20**年4月12日~20**年4月24日風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽20**年4月19日~20**年4月21日風(fēng)箏美文評選20**年4月17日風(fēng)箏放飛比賽。
本次活動的口號是放飛風(fēng)箏,放飛夢想,主要是讓學(xué)生能夠在風(fēng)箏文化節(jié)中體會到風(fēng)箏帶來的快樂與活力。風(fēng)箏文化節(jié)給廣大學(xué)子提供了一個平臺既豐富同學(xué)們了課余文化生活,提高同學(xué)們的動手創(chuàng)造能力,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化以及創(chuàng)新精神,增強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)隊(duì)合作精神以及協(xié)調(diào)能力。同時(shí)也緩解了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力?梢哉f,風(fēng)箏是一個再好不過的載體,讓我們在繁雜中感受到了久違的童真、童趣。
風(fēng)箏設(shè)計(jì)比賽,我們學(xué)院設(shè)計(jì)了一個關(guān)于上海世博會主題名為青春飛揚(yáng)的風(fēng)箏,由于我們材料且時(shí)間緊急,我們只能做出了我們風(fēng)箏的樣板,不能真正的放到天空中,所以我們在放飛風(fēng)箏的比賽中選擇了去買一個風(fēng)箏進(jìn)行了比賽。不過我們設(shè)計(jì)出來的風(fēng)箏體現(xiàn)出了風(fēng)箏文化節(jié)活動的主題,也充分表現(xiàn)出參賽選手的創(chuàng)新能力和動手能力。
在4月17號星期六的早上,天氣晴朗,我們拿著我們的風(fēng)箏先到操場上進(jìn)行了試飛,在短暫的試飛以后,我們等待開始比賽,在等待過程中也觀察了其他參賽選手的風(fēng)箏情況,吸取了他們的優(yōu)點(diǎn)和不足。雖然我們的風(fēng)箏不是很大,但在比賽中我們的風(fēng)箏很順利的飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,并且飛的很高,在20分鐘的比賽中我們很平穩(wěn)的飛翔著。
本次活動充分體現(xiàn)了同學(xué)的相互協(xié)作能力和動手能力,加強(qiáng)了彼此的交流,同時(shí)也在這楊柳吐青的季節(jié)回味了童年的天真無邪,提高了同學(xué)們的興趣。但本次活動也有不少不足之處,可能是因?yàn)榈谝淮闻e行風(fēng)箏文化節(jié),對此的經(jīng)驗(yàn)不是很足,對活動的很多流程了解的不是很清楚,造成在通知過程中有誤,也造成本次活動中沒有設(shè)計(jì)出更好的風(fēng)箏實(shí)物。還有活動中時(shí)間通知的不是很準(zhǔn)確,也造成了不少麻煩。
我們堅(jiān)信,風(fēng)箏節(jié)將不僅僅是一個品牌活動,更能帶動一種學(xué)校的文化氛圍,成為真正的精品項(xiàng)目!也希望大家像風(fēng)箏一樣越飛越高。
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4月13日下午,由共青團(tuán)唐山師范學(xué)院委員會主辦,校學(xué)生會女生部承辦的唐山師范學(xué)院“心隨風(fēng)動,快樂同行”風(fēng)箏大賽活動在籃球場圓滿落下帷幕。校團(tuán)委張志偉書記,單麗老師,唐山體協(xié)風(fēng)箏隊(duì)的老師以及《唐山晚報(bào)》的記者親臨現(xiàn)場并擔(dān)任評委。
本次風(fēng)箏大賽分為宣揚(yáng)風(fēng)箏文化,親手制作風(fēng)箏以及決賽三個階段進(jìn)行。其中宣揚(yáng)風(fēng)箏文化是以講座的形式于4月7日在四階進(jìn)行;制作風(fēng)箏于4月11日在行知廣場進(jìn)行;決賽于4月14日在籃球場進(jìn)行。其中決賽包括開幕式,風(fēng)箏隊(duì)老師的風(fēng)箏表演,各系參賽選手的風(fēng)箏展示及放飛,頒獎四個環(huán)節(jié)。經(jīng)過激烈地角逐,評出了一,二,三等獎和單項(xiàng)獎,其中音樂系的夢樂鳶獲得冠軍,資管系及外語系的參賽作品也紛紛取得了優(yōu)異的成績。
通過舉辦這次風(fēng)箏大賽,我們收獲頗多。在活動中,我們總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn):
1. 流程表細(xì)化,每個環(huán)節(jié)一一列清;
2. 對選手的組織及安排到位,現(xiàn)場有秩序;
3. 學(xué)生會各部分工明確,責(zé)任到人;
4. 現(xiàn)場出現(xiàn)問題及時(shí)彌補(bǔ),不影響整體效果。
同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處:
1. 整個活動宣傳力度不夠大,雖已經(jīng)往各系下設(shè)通知,但仍有許多同學(xué)不了解活動流程;
2. 提供給選手的材料質(zhì)量欠佳,成品水平不高;
3. 整體舉辦形式欠新穎,吸引力小。
針對這些不足,我們會在今后的工作中努力改進(jìn)。
這次活動從宣傳報(bào)名到?jīng)Q賽歷時(shí)半個月,得到了校團(tuán)委老師和各系學(xué)生會的大力支持。這次活動以高水平,高質(zhì)量的理念贏得了全校師生的一致好評以及風(fēng)箏隊(duì)老師和晚報(bào)記者的贊賞。
這次風(fēng)箏大賽的舉辦,給大學(xué)生營造了輕松,快樂,愉悅的生活和學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們在快樂中重溫童年的夢想,豐富了我校大學(xué)生的業(yè)余生活,提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神,打造了和諧的校園文化。選手們通過手中小小的風(fēng)箏秀出了自己的風(fēng)采,體現(xiàn)了良好的素質(zhì)和極佳的精神面貌,他們的精彩表現(xiàn)為校園構(gòu)造了一道青春飛揚(yáng)的風(fēng)景線。
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