象棋優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的象棋優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
象棋優(yōu)秀作文1
從出生到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：游泳，騎車，打字……其中，最讓我難忘的是下象棋。
那是在我七八歲的時(shí)候，一天，爺爺拿回家來(lái)一盒象棋。
我好奇地問(wèn)：“爺爺，這是什么呀？”
“這是象棋，是由古代戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)化而來(lái)的�！�
“啊，那又怎么玩呢？”我問(wèn)。
爺爺給我講了一下下象棋的口訣：馬走日，象走田，炮打一溜煙，車走一條線，兩將不能面對(duì)面。
我沒(méi)用多久，就把口訣背得滾瓜爛熟了。于是，晚上我就向爺爺發(fā)起了挑戰(zhàn)。
剛放好棋子，我就摩拳擦掌地向爺爺發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。爺爺有條不紊地?fù)跸铝宋乙徽杏忠徽�。還把我進(jìn)攻的.棋子吃了一個(gè)片甲不留。
我忙手忙腳地想：真是偷雞不成反蝕把米！爺爺說(shuō)：“下棋不能心煩意亂，要想怎樣吃掉他卻不被他吃掉，還要仔細(xì)�！蔽覍Ｐ闹轮镜芈�(tīng)著，好像明白了什么。
象棋真是妙趣橫生啊！還可以鍛煉人的仔細(xì)和思維。
象棋優(yōu)秀作文2
每每提到下象棋這個(gè)主題的時(shí)候，我總是會(huì)有很多的話。因?yàn)槲也粌H會(huì)下象棋，還對(duì)關(guān)于象棋的知識(shí)了如指掌。
中國(guó)象棋是起源中國(guó)的棋戲。棋盤上有十條橫線，九條豎線分成九十個(gè)交叉點(diǎn)，共有三十二個(gè)棋子。兩方行棋，先將死對(duì)方的一方獲勝。象棋源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，趣味性強(qiáng)，是我們中華民族的文化瑰寶。
要說(shuō)為什么我對(duì)象棋著迷，因?yàn)槲业臓敔斊逅嚫叱�，一到周末便要與我們下棋。我在一旁看得如癡如醉，爺爺那嫻熟的棋藝三兩下子就將死了對(duì)方。我再也按捺不住自己的好奇心了。于是，那次我找到爺爺向他請(qǐng)教。爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭，笑瞇瞇地跟我說(shuō)：＂好，爺爺這就教你。＂我跟著爺爺?shù)臄[放，也模仿著他的布局，不久之后，我就知道了每種棋子的走法和下棋的目地。我知道了這些，就趕緊向爺爺發(fā)動(dòng)了挑戰(zhàn)。
第一局，我趕快發(fā)動(dòng)所有的棋子兇狠凌利地發(fā)起進(jìn)攻。爺爺則不慌不忙地觀察著＂戰(zhàn)場(chǎng)局面，也做出了防守。此時(shí)，我有點(diǎn)手忙腳亂了，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。我突然看見(jiàn)爺爺?shù)呐谠谖业鸟R口上，好機(jī)會(huì)，我毫不猶豫地＂吃＂了炮，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，爺爺?shù)鸟R也在等待時(shí)機(jī)，又把我的馬干掉了！爺爺立刻抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)防為攻，用一招＂連環(huán)炮＂把我逼上了＂絕路＂。之后我每一次下棋都走一步看三步，通過(guò)這次的失敗我還知道了，下棋不能不顧后果的盲目亂下，每一步都十分關(guān)鍵，還要看到對(duì)方下棋的意圖，揣摩對(duì)方的下棋路線，成功與失敗，就看你的`一步之差。所以，之后我對(duì)下象棋也來(lái)了興趣，每天都要來(lái)一盤，如果不下就心里難受，像有只大狗熊在我的心上，讓我抓耳撓腮的。
象棋不僅趣味兒性高，對(duì)我們也有一定的好處。象棋不僅可以開(kāi)發(fā)智力鍛練人的毅力，而且還可以修心養(yǎng)性，陶冶情操，增進(jìn)健康，這也是我最喜歡象棋的一點(diǎn)。
象棋是我喜歡的一個(gè)娛樂(lè)，它是中華民族的文化瑰寶更是不言而喻的。欲知棋中奧秘，且來(lái)下下看看！
象棋優(yōu)秀作文3
看來(lái)我的良苦用心沒(méi)有白費(fèi)。經(jīng)過(guò)短期培訓(xùn)，我的象棋水平終于達(dá)到了參賽標(biāo)準(zhǔn)。老師讓我代表我們班去參加年級(jí)組的象棋比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里別提有多高興了！
來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)龍睛虎眼，摩拳擦掌的，“看樣子都是高手”。我暗暗想道，不過(guò)我是不會(huì)退縮的。這時(shí)校長(zhǎng)發(fā)話了：“現(xiàn)在請(qǐng)分好組的各小組開(kāi)始比賽，輸?shù)淖杂X(jué)回班，贏的自動(dòng)和另一位贏的.選手比賽�！�
比賽開(kāi)始了，第一盤，之前還在打顫的我努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，調(diào)整思緒，我走出了第一步棋，慢慢的，對(duì)方的棋子越來(lái)越少……最終輸了。她抹著眼淚回到了班級(jí)。
我坐在自己的座位上，看見(jiàn)那幾位贏的選手正在那得意洋洋的笑著呢！我心想：“笑吧，一會(huì)就讓你們哭出來(lái)�！辈贿^(guò)我知道，困難還在后面呢，這些人可都是高手��！但我也不能退縮！新的比賽開(kāi)始了，我沉住氣下了一盤又一盤，可以說(shuō)是過(guò)五關(guān)斬六將！終于，我成了年級(jí)組的冠軍！
回到班級(jí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我（那幾名同樣和我一起比賽的同學(xué)輸了）第幾名，當(dāng)我在講臺(tái)上自豪地說(shuō)我是第一名這句話時(shí)，全班同學(xué)為我鼓掌喝彩。我為班級(jí)奪得了榮譽(yù)，我的心情一個(gè)字便可形容——甜。
這次比賽，也讓我懂得，凡事不可慌張，穩(wěn)中方可求勝！
象棋優(yōu)秀作文4
在外公的影響下，我喜歡上了下象棋。
中國(guó)象棋是起源于中國(guó)的一種棋戲，屬于二人對(duì)抗性游戲的一種，在中國(guó)有著悠久的歷史。它是模擬的.古代戰(zhàn)爭(zhēng)、直線戰(zhàn)爭(zhēng)、陸地戰(zhàn)爭(zhēng)、平面戰(zhàn)爭(zhēng)，被人們視為是怡神益智的一種有益身心的活動(dòng)。
棋子活動(dòng)的場(chǎng)所，叫做“棋盤”。在方形的平面上，有九條平行的豎線和十條平行的橫線相交組成，共有九十個(gè)交叉點(diǎn)，棋子就擺在交叉點(diǎn)上。中間部分，也就是棋盤的第五、第六兩橫線之間末畫豎線的空白地帶稱為“河界”。整個(gè)棋盤以“河界”分為相等的兩部分。旗子共有三十二顆，分為紅、黑兩組，每組各一十六個(gè)。
一次，我和外公下象棋。他讓了我兩顆棋，我很高興，因?yàn)橥夤倭藘蓚�(gè)人作戰(zhàn)。開(kāi)始了，我想起外公以前跟我說(shuō)：“如果別人棋子比你少，你就跟他對(duì)棋�！蔽矣浟诉@段話，一開(kāi)始就和外公對(duì)棋。不一會(huì)兒，外公的棋都只剩二馬一炮了，我想：外公的棋都這么少了，這下好辦了。戰(zhàn)斗還在進(jìn)行，我讓馬兒走上前，說(shuō)了一聲：“將！”外公反應(yīng)過(guò)來(lái)，攔住了我的棋。我繼續(xù)用“馬”再將外公一軍，可是沒(méi)想到外公已經(jīng)對(duì)我造成了極大的威脅。我趕忙去防守，但速度太慢，被打了個(gè)馬后炮。我想了好久，竟然找到了一步棋可以吃掉外公的炮，外公嚇了一跳。看著我把他的炮給吃了，于是更加認(rèn)真了。我用車吃了外公的象，外公再次盯著棋盤苦苦思索。他走了一步妙棋，把我的車給吃了。但我也有收獲，我吃了外公的馬。戰(zhàn)斗差不過(guò)該結(jié)束了。外公就說(shuō)：“平局吧，因?yàn)椴蝗菀追殖鰟儇?fù)�！蔽覉�(jiān)決地說(shuō)：“不，我要戰(zhàn)斗到底�！睉�(zhàn)斗結(jié)束了，最終還是我贏了。
和外公下象棋，我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要冷靜思考、堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
象棋優(yōu)秀作文5
以前，我本是不喜歡象棋的，因?yàn)橄笃逯胁讲綖闋I(yíng)，落子無(wú)悔，每動(dòng)一子都需深思熟慮，常常因一步之錯(cuò)，滿盤皆輸，著實(shí)是對(duì)人的智慧、思維等極大挑戰(zhàn)，尤其是在對(duì)弈雙方表現(xiàn)出的深沉，令大大咧咧而又無(wú)心的我難以捉摸。相反，我喜歡的是開(kāi)朗明快，簡(jiǎn)單易懂的五子棋，雖說(shuō)簡(jiǎn)單，其實(shí)也不算簡(jiǎn)單，只是比象棋更容易捉摸些罷了，五子棋是黑與白的對(duì)戰(zhàn)，一子落腳定下中心，再經(jīng)過(guò)對(duì)方的重重阻擋，突破障礙，通過(guò)多方聯(lián)系，形成五子連珠之局面，方可為贏。因?yàn)楦赣H酷愛(ài)下象棋，為了開(kāi)發(fā)我的智力，形成更敏捷縝密的思維，堅(jiān)持也要我學(xué)象棋。從此，我只得丟棄我喜歡的五子棋，從頭開(kāi)始學(xué)象棋。
初學(xué)象棋時(shí)，只感覺(jué)象棋太枯燥無(wú)味。橫九豎十，九十個(gè)落子點(diǎn)，每方各占四十五個(gè)為自己的根據(jù)地，無(wú)論如何變換，都走不出這四四方方一個(gè)棋盤的九十個(gè)落子點(diǎn)。而走法，無(wú)非也就是“馬走日字”，“象走田字”，“炮打隔子”，“車可橫豎隨意”，“兵卒只可前進(jìn)，無(wú)后退之路，越過(guò)楚河漢界可橫向行走”，“將帥為棋中司令官，士為其貼身謀士，只可行走于九宮格內(nèi)，兩方將帥不可碰面”。因我初學(xué)之時(shí)，水平有限，所以，走棋總是猶豫不決，拿捏不定，往往是子已落下，突然發(fā)現(xiàn)是步錯(cuò)棋或廢棋，而那時(shí)棋已落定，便無(wú)從悔改。而且對(duì)象棋中精明的走法，也是只知其然，而不知其所以然，只能死搬書(shū)上的.條條理論和走法來(lái)走棋。那時(shí)和一同學(xué)習(xí)象棋的棋友們下棋，我十有八九是慘敗，多是下許多盤棋也很難贏棋一次，所以，更是提不起對(duì)下象棋的興趣，棋中之道，也自然無(wú)法悟出。
后來(lái)，下棋時(shí)間又長(zhǎng)了一些，慢慢的熟能生巧，棋藝在一定程度上得到了提高。雖然還是常敗，但贏棋的次數(shù)比以前更多了一些。我也開(kāi)始熱愛(ài)上了象棋。
象棋優(yōu)秀作文6
今天下午，我和爸爸去下國(guó)際象棋了。
爸爸先讓我和爸爸下一局，我先和爸爸打成了平手，爸爸又開(kāi)始了第二局，爸爸發(fā)現(xiàn)爸爸有點(diǎn)不會(huì)下了，就讓我和爸爸下五子棋。我和爸爸開(kāi)始了第三局。爸爸一開(kāi)始就把棋盤擺開(kāi)，我和爸爸打得你死我活。后來(lái)爸爸又讓我先跟爸爸下一局。爸爸開(kāi)始了第四局，我和爸爸打得你死我活，我又贏了爸爸。爸爸又開(kāi)始第二局，我又贏了爸爸。爸爸又讓我去下第四局，我和爸爸打成了平手。后來(lái)爸爸又讓我去下一局。最后我贏了爸爸，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
爸爸又帶我去了第五局，我和爸爸打成了平手。我又和爸爸打成了平手。后來(lái)，我還和爸爸對(duì)戰(zhàn)了第六局。爸爸又讓我和爸爸下了第七局，我又和爸爸打成了平手。最后，我還贏了爸爸。這次比賽真是有趣，我還是很喜歡下國(guó)際象棋的。
象棋優(yōu)秀作文7
下象棋可以鍛煉邏輯思維、提高分析能力和觀察能力。我從小就跟爸爸學(xué)下象棋。
暑假中的一天，爸爸正在上網(wǎng)打牌，我閑著無(wú)聊，便小心翼翼地用雙手托著盤擺滿大號(hào)象棋的棋盤走進(jìn)書(shū)房，可誰(shuí)知爸爸剛好嬴了一把牌，便大聲歡呼起來(lái)，把我嚇得雙手一發(fā)抖，手中的象棋就頑皮地溜到了地上，爸爸更是一驚，接著便明白了我的意圖，他幫我拾起了象棋，我們便開(kāi)始了一場(chǎng)空前對(duì)決。
爸爸坐下，長(zhǎng)吁了一口氣。隨后大吼一聲：“我要紅子我先走！”
“飛象！”
“拱卒！”我不甘示弱。
“拱左卒！”
“上象！”
……
大約過(guò)了二十分，我們殺得不可開(kāi)交，爸爸滿頭大汗，不停地用胳膊拂去汗水，然后手臂成“V”字狀說(shuō)：“哇呀呀！我的小馬餓了，我要吃！我要吃！”說(shuō)著便大肆吃起我的卒子來(lái)。但是爸爸一不慎重，吃卒子吃到我的“車”口上，我興奮地吃去了他的馬。爸爸見(jiàn)此狀就急了：“哎哎哎，不算不算，我沒(méi)看見(jiàn)！”邊說(shuō)還邊拍桌子，像個(gè)小孩子一樣撒嬌�？吹酱饲榫�，我只得答應(yīng)了爸爸�？烧l(shuí)知?jiǎng)傔^(guò)了不一會(huì)兒，爸爸的馬再次慘遭我的“毒手”。因?yàn)橐呀?jīng)悔了一次棋，爸爸沒(méi)有故伎重演，只是不服氣地撅著嘴。這時(shí)，我認(rèn)為好戲也該收?qǐng)隽耍阆虬职职l(fā)起了猛攻，最終用很經(jīng)典的連環(huán)炮戰(zhàn)勝了爸爸。
輸了的'爸爸垂頭喪氣地低著頭出了書(shū)房，就像房外打了蔫的小草一樣無(wú)精打采。而我以前總是輸給爸爸，還引來(lái)爸爸的無(wú)數(shù)次的冷嘲熱諷，今天弄得爸爸這么狼狽不堪，可真算是揚(yáng)眉吐氣了！
象棋優(yōu)秀作文8
每每跟爸爸下象棋，通常只有一個(gè)結(jié)果：輸！今天我就好好地研究了一下，象棋有什么可研究的呢？你可別說(shuō)，象棋的名堂可真不��！
兵
先從最不起眼的小角色“兵”說(shuō)起吧！首先，兵的位置在己方陣地的第一排，一共有五個(gè)，如此特殊的地理位置和特殊的數(shù)量仿佛在剛開(kāi)局就注定它只是一個(gè)炮灰，有人實(shí)在沒(méi)有好棋才會(huì)去吃個(gè)兵。可事實(shí)并非如此，兵身后全是車，相，馬這種重要的棋子，就算全盤棋的主宰“將”或“帥”，如果沒(méi)有他們，第一手棋就可分出勝負(fù)！還有兵的走法：不得后退，在自己的陣地上還不可左右移動(dòng)！也就是說(shuō)在己方地盤上面，“兵”只能勇往直前、背水一戰(zhàn)。不管“兵”愿不愿意，它這樣犧牲自己保存主力，勇往直前的精神是值得我們學(xué)習(xí)的！
炮
接下來(lái)說(shuō)的并非是能力最強(qiáng)的，也并非是影響力最大的，它甚至要和別人一起時(shí)才能發(fā)揮出能力，它就是“炮”。“炮”每每使用時(shí)前面都得有一個(gè)幫手才能使用，常常讓人覺(jué)得很窩囊，好好的一個(gè)棋還非要找個(gè)“掩體”，永遠(yuǎn)都躲在別人后面！其實(shí)這是一種協(xié)同作戰(zhàn)的戰(zhàn)略，“炮”并不妨礙前面那顆棋子的使用，還能發(fā)揮出比普通棋子強(qiáng)2~3倍的能力。不管“炮”是不是膽小，懦弱，它這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神值得我們學(xué)習(xí)！
象棋里還有許多棋子：主宰全局的“將”和“帥”，貼身的侍衛(wèi)“士”，號(hào)稱第一的“車”……其實(shí)他們都不分強(qiáng)弱，關(guān)鍵是你如何運(yùn)籌帷幄，用得好時(shí)，小兵都能吃帥，劣勢(shì)都能變成優(yōu)勢(shì)，取得全局的勝利！
象棋中包含如此多的奧妙，蘊(yùn)含著這么多的哲學(xué)道理，等待著我們?nèi)ヌ骄咳W(xué)習(xí)！
象棋優(yōu)秀作文9
象棋和圍棋是中國(guó)智慧的獨(dú)特創(chuàng)造，它們深深植根于民族文化的沃壤，和其它藝術(shù)形式一樣，全息地映射著中國(guó)民族文化的精神。
《老子》載：“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物�！币岳硇缘母炊摚笃搴蛧灏l(fā)端于天地之“道”。吳清源認(rèn)為，圍棋開(kāi)始是一種天文工具。這樣，棋盤就是天，棋子是星星，因此，它應(yīng)該是古人“仰則觀象于天，俯則察法于地”的智慧的結(jié)晶。
《周易·系辭》說(shuō)：“易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。”宇宙的變化是從無(wú)到有、從渾沌到清晰、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的。象棋有河界分明劃定敵我陣地，而圍棋則不然；象棋棋子有固定功能和行走路線，而圍棋則沒(méi)有；象棋有7種棋子而圍棋只有黑白對(duì)立。這就契合著簡(jiǎn)單與復(fù)雜、混沌與清晰的辯證運(yùn)動(dòng)。在宇宙從無(wú)到有的變化過(guò)程中，“無(wú)”蘊(yùn)含著“有”，混沌蘊(yùn)含著清晰，簡(jiǎn)單蘊(yùn)含著復(fù)雜。圍棋有大道至簡(jiǎn)的品格，象棋則有法度森嚴(yán)的精神，兩者均有各自奇妙的藝術(shù)境界。
象棋的藝術(shù)和棋理折射著儒家精神，圍棋的內(nèi)蘊(yùn)體現(xiàn)著道家精神。馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)將多大刀闊斧縱馬馳車，而隱世不出的“仙人”多悠然措置黑白對(duì)峙。象棋的敵我陣地、棋子位置，作用和行走路線的'不同，暗合著儒家的社會(huì)秩序和等級(jí)倫理；而圍棋沒(méi)有固定的陣地，棋子沒(méi)有固定的路線和作用，表現(xiàn)著道家不受羈束、放達(dá)超逸的理想。在儒家社會(huì)等級(jí)中，國(guó)君是最高統(tǒng)治者，因而象棋也就以?shī)Z取敵帥為勝；圍棋取象于天地，天地遼闊，因而以圍地多為勝。象棋尚剛，要求積極拼殺作戰(zhàn)；棋子運(yùn)動(dòng)能力越強(qiáng)越有優(yōu)勢(shì)。圍棋尚柔，落子后就不再移動(dòng)，卻像細(xì)胞生長(zhǎng)一樣，顯現(xiàn)了自己的生命力。圍棋在序盤階段，尤其可以體現(xiàn)“善陣者不戰(zhàn)”的古訓(xùn)，這又吻合著《周易·坤卦》至大至柔的性格。
老子說(shuō)；“圣人之道，為而不爭(zhēng)”。日本棋手武宮正樹(shù)繼承了吳清源與木谷實(shí)變革圍棋布局的思想，并將這一思想發(fā)揮得淋漓盡致，創(chuàng)造了行棋奔放、氣勢(shì)磅礴的大模樣作戰(zhàn)法，在現(xiàn)代棋壇形成了鮮明的藝術(shù)個(gè)性。正是由于不爭(zhēng)眾人所好的“金角銀邊”，一開(kāi)始就實(shí)施宏大的中原戰(zhàn)略，他創(chuàng)造了行棋的新觀念，獲得了“宇宙流棋士”的美譽(yù)。
如果說(shuō)象棋復(fù)雜的戰(zhàn)斗象征著社會(huì)多元的矛盾，那么，圍棋的戰(zhàn)斗就體現(xiàn)著陰陽(yáng)對(duì)立的“太極”。一流棋手的對(duì)局往往高度體現(xiàn)著黑白對(duì)立和黑白交錯(cuò)的稱衡。載于武宮正樹(shù)《圍棋新思維》122頁(yè)的作者與加藤正夫的對(duì)局，弈至收宮時(shí)，幾乎形成一幅奇妙的太極圖。
當(dāng)然，象棋、圍棋和客觀世界的其他事物一樣，是陰中有陽(yáng)、陽(yáng)中有陰的對(duì)立統(tǒng)一。因此，有人發(fā)展了象棋陰柔的一面，像善守的屏風(fēng)馬布局就是如此；有人則充分發(fā)展了圍棋陽(yáng)剛的一面，比如加藤正夫，行棋攻勢(shì)凌厲，因此在棋手中有了“天殺星”的稱號(hào)。
象棋給人生自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的啟示，圍棋則給人生審時(shí)度勢(shì)、因地制宜的智慧。
象棋優(yōu)秀作文10
今年的寒假與往常的暑假不一樣，既充實(shí)又快樂(lè)。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橛薪憬闩阄蚁孪笃濉?/p>
在那天，我和姐姐在一起下象棋。在第一局里，我用兩個(gè)“馬”保護(hù)三個(gè)“卒”，姐姐呢，她用誘惑法對(duì)付我。她用“卒”做誘餌，讓“馬”埋伏在一邊�？晌覜](méi)這么笨，把“車”殺了出來(lái)，對(duì)準(zhǔn)姐姐的.“炮”，準(zhǔn)備沖過(guò)去吃了她的“炮”。可姐姐好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，調(diào)動(dòng)自己的“家底兒”殺過(guò)來(lái)，好像要和我決一死戰(zhàn)。就算她把“家底兒”殺過(guò)來(lái)，我也應(yīng)該可以阻擋住的，再說(shuō)能吃一個(gè)是一個(gè)，還可能快點(diǎn)將軍呢。”我想。于是，我用“車”吃了她的“炮”。而她好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，繼續(xù)調(diào)動(dòng)“家底兒”。這回我生氣了，他竟然不理采，于是，我用“車”繼續(xù)吃“敵營(yíng)”里的軍。突然，姐姐把“炮”和“車”殺了過(guò)來(lái)。而我也不理采她，繼續(xù)吃�？山憬隳�，剛才調(diào)動(dòng)“家底兒”時(shí)，已經(jīng)做好了防御，就像一個(gè)網(wǎng)，讓我的“車”無(wú)從下手，我只好把“車”調(diào)了回來(lái)。姐姐用“炮”吃了我一個(gè)“車”，隨后，又吃了我的“馬“。最后，我以兩個(gè)“炮”把姐姐將軍了。
這就是我那充實(shí)又快樂(lè)的寒假中一次有趣的下象棋，它給了我快樂(lè)，讓這次寒假更有意義！
象棋優(yōu)秀作文11
中國(guó)文化博大精深，有四大名著、剪紙等，而象棋卻讓我感受到了上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的緊張激烈。象棋需要排兵布陣，但我最享受的是雙方斗智斗勇，計(jì)謀百出，不到最后一刻，不知?jiǎng)儇?fù)的淋漓盡致之感。
象棋不分場(chǎng)地，只要有性情，無(wú)論幾人都可盡情博弈起來(lái)。有的人愛(ài)猛烈地進(jìn)攻；有的人愛(ài)不急不緩一路穩(wěn)扎穩(wěn)打；有的人愛(ài)揣摩對(duì)方的心理。棋局變幻莫測(cè)，沒(méi)有穩(wěn)拿的勝局，給人一種猜不透摸不準(zhǔn)之感。
無(wú)論是風(fēng)雪之日，無(wú)論是烈日當(dāng)頭，都不能阻止象棋愛(ài)好者的熱情。我常常在路邊看到三五成群的老爺爺圍著一張石桌聚精會(huì)神地看著棋局。有時(shí)看那放在街頭的棋局，多為殘局。這種棋局，往往你認(rèn)為必勝的走法之中卻暗藏殺機(jī)，布滿了星羅棋布的陷阱。一個(gè)人棋術(shù)的精通，一般不表現(xiàn)在對(duì)戰(zhàn)時(shí)的`經(jīng)歷廝殺，而在攻守時(shí)的心態(tài)。對(duì)于攻方來(lái)說(shuō)似乎是勝券在握，而過(guò)度的自信會(huì)導(dǎo)致一招不慎全局大輸。而對(duì)于守方來(lái)說(shuō)，走出山重水復(fù)疑無(wú)路的迷宮，達(dá)到柳暗花明又一村的境界。
有一次我和爸爸一起下象棋，以我慘敗收?qǐng)觯蚴俏乙詾樽约浩逅嚫叱�，最終卻輸?shù)迷愀馔疙敗?/p>
原來(lái)，象棋之路，一路艱險(xiǎn)，用盡之力，需氣定神閑。
象棋優(yōu)秀作文12
有人的拿手好戲是跑步，有人是炒菜，還有人是拉二胡，而我的拿手好戲是下象棋。
人小的時(shí)候，總能在放學(xué)路上看見(jiàn)好多人圍在一起有說(shuō)有笑，卻不知道在干什么，等我跑過(guò)去，也總能看見(jiàn)兩人坐在棋盤邊廝殺，有時(shí)緊張得大家眼睛不眨，有時(shí)都抱胳膊嘖嘖稱贊，只聽(tīng)“馬快走，不然就要被象飛了�！痹捯魟偮��！敖^殺！”一方敗了下來(lái)。
從此，我愛(ài)上了下棋，不知道是哪一天了解到我爺爺會(huì)象棋，于是我每天摟著他教我，他一本正經(jīng)地回答道：“等你上四年級(jí)，再教你下最基本的幾個(gè)方法，馬走日子、象飛田、炮打隔山這幾句口訣，你可以先記記�！�
過(guò)了一年左右，終于要到四年級(jí)了。一個(gè)暑假，爺爺終于要教我了，我抱著激動(dòng)的心情去學(xué)，爺爺卻告訴我，技巧是練出來(lái)的，于是我又天天跟爺爺練習(xí)，暑假結(jié)束我終于明白了所謂的“千戰(zhàn)一勝“——我和爺爺大戰(zhàn)了一千次，只贏了最后一次。不過(guò)在千戰(zhàn)里，我摸出了自己的'一套秘訣——炮直入，向前走到我方兵前，對(duì)著對(duì)方的卒一打，然后退回來(lái)，一會(huì)兒再配合抽將。
開(kāi)學(xué)后，恰好我補(bǔ)習(xí)班開(kāi)展象棋大賽，我一路所向無(wú)敵打進(jìn)了決賽，最后毫無(wú)懸念的贏了。
我喜歡我的拿手好戲，我要繼續(xù)練好下象棋，和別人一起探討下棋的絕技。
象棋優(yōu)秀作文13
我家有兩位“棋迷”：一位是我爸，另一位自然就是本小姐我了。我們倆可是名副其實(shí)的棋迷，只要一有空就湊在一起切磋棋藝。
中午，我吃完飯，對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，咱倆兒殺一盤？”“好啊，盡管放馬過(guò)來(lái)”。于是，我高興地?cái)[好棋子。
“比賽” 開(kāi)始了，我和爸爸都同時(shí)選擇了先跳馬來(lái)保中兵。緊接著，我開(kāi)始慢慢地為進(jìn)攻做準(zhǔn)備，陸續(xù)地出車、馬、炮等；而爸爸卻注重防守，只把部分兵力用在了進(jìn)攻之上。
漸漸地，我的兵力逐漸都轉(zhuǎn)移到了爸爸的“營(yíng)地”，但我卻沒(méi)怎么注意防守，仍然只把進(jìn)攻看做第一位。爸爸也不甘示弱，雖加強(qiáng)了防衛(wèi)，但私下也在悄悄把一個(gè)車和一個(gè)馬遷移而來(lái)，一路上還吃了我的'幾個(gè)小兵。但我卻絲毫不理睬自己這方的情況，以為爸爸已經(jīng)離輸不遠(yuǎn)了，繼續(xù)布置進(jìn)攻之舉。
終于，我把一個(gè)馬和雙車都掩埋好了位置，現(xiàn)在只差炮走兩步，就可以將爸爸的軍了。我的心里得意洋洋，心想著老爸?jǐn)〗o我后的狼狽樣。而這時(shí)，爸爸卻仍然埋頭走馬，看似是沒(méi)有注意到正要面臨的“危險(xiǎn)”，我一下子抓住機(jī)會(huì)，連忙走炮，想要早點(diǎn)“干掉“爸爸。
正當(dāng)我“聯(lián)想翩翩”時(shí)，爸爸的一聲“將！”打破了我的思緒。我一下子丈二和尚摸不著頭腦，怎么一下子被將軍了呢？我回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)研究了一下我的“領(lǐng)地”，原來(lái)，因?yàn)槲姨韬龃笠猓辉谝膺M(jìn)攻，卻沒(méi)有顧到自己，才讓爸爸有機(jī)可乘，“將”了我一“軍”。
其實(shí)，古人也曾有說(shuō)過(guò)：棋場(chǎng)就如同戰(zhàn)場(chǎng)。若是只顧及發(fā)出攻擊，而不在意我方的防守，遲早會(huì)先被攻擊。是啊，只有先保證好自己的安全，再去進(jìn)攻，才能保證是最有效的。
通過(guò)下了這么一盤棋，也使我悟到了不少道理，下一次，老爸，我可不會(huì)再放過(guò)你啦！
象棋優(yōu)秀作文14
這些天我好高興��！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了下象棋。
不怕大家笑話，我玩象棋還是一個(gè)初學(xué)者，所有開(kāi)始學(xué)的時(shí)候鬧出了不少笑話：
一次，我和二舅下象棋，盡管二舅年事已高，但卻“寶刀未老”，象棋方面是老手。我先開(kāi)始能吃多少吃多少，天真的以為這樣便可以以壓倒性優(yōu)勢(shì)控制局面，取得勝利�？墒牵碚摬煌趯�(shí)際，盡管二舅損失了不少個(gè)棋子，但卻臨危不亂，運(yùn)籌帷幄，采用多種不同的戰(zhàn)術(shù)與我周旋，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)�！皩④姟蔽掖舐暫暗�，以為贏了。只見(jiàn)二舅不慌不忙的指了指我的棋盤，“媽呀！”我不由自主的.喊了一聲。原來(lái)二舅早就用馬后炮，臥著馬，領(lǐng)一個(gè)“車”“將軍”我了，我不認(rèn)賬，狡辯自己是新手，要讓幾盤。于是乎，我調(diào)兵遣將支援老將，部署完后，我以為這么一“背水一戰(zhàn)”，就能扭轉(zhuǎn)乾坤�？戳宋业牟渴鸷�，二舅不禁哈哈大笑，我一開(kāi)始丈二和尚摸不著頭腦，后來(lái)也不禁笑了。原來(lái)我本可以一招將“老將”于死地，卻費(fèi)了這么多周折，真是多此一舉。
從那一刻起，我就不斷的探索下象棋的方法。從失敗中吸取教訓(xùn)，從教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中得到創(chuàng)新。漸漸的，我日新月異，不屈不撓的進(jìn)步著，最終戰(zhàn)勝了二舅，也贏了其他人。
任何事情都是苦盡甘來(lái)，只要你一心一意去做他，繩鋸木斷，水滴石穿。從而樂(lè)此不疲，最后出人頭地，真可謂“后生可畏”。
下象棋于戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，棋盤上盡是勾心斗角，爾虞我詐。只要吃一塹，長(zhǎng)一智，加上靈活的思維與技巧，勝券在握。
學(xué)會(huì)了下象棋，我不光下出了技術(shù)，也下出了道理。
象棋優(yōu)秀作文15
中國(guó)象棋起源于中國(guó)古代，是目前國(guó)際最流行的三大棋種之一。我小時(shí)候就常�？吹綘敔敽桶职炙麄円黄鹣轮袊�(guó)象棋，那響亮的落棋聲一直回蕩在我耳邊，我覺(jué)得下棋是一件既好玩又刺激的事，所以總想學(xué)會(huì)下象棋。
記得去年暑假中的一天，一件我盼了很長(zhǎng)時(shí)間的事情發(fā)生了，那就是爺爺要教我下象棋了。我立刻把我早早準(zhǔn)備好的一副精美的象棋拿了出來(lái)。雖然我不會(huì)下，但是像擺棋這種小兒科，我看也看會(huì)了，所以我很快的把棋擺在了棋盤上，等著爺爺來(lái)教我怎樣下棋。首先爺爺先教了我棋子的走法：‘車’是走直線；‘馬’是走“日”字；‘象’是走“田”字，而且不能過(guò)河；‘兵’一次只能往前走一步，過(guò)了河以后，還可以橫著一步一步的走……。就這樣爺爺仔細(xì)的給我講著，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺問(wèn)我："學(xué)會(huì)了嗎？"我隨口就說(shuō)了一句“學(xué)會(huì)了”。
第二天，爺爺給我來(lái)了個(gè)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，讓我和哥哥來(lái)下一盤我學(xué)會(huì)了下象棋，我心想，“下就下，反正我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，沒(méi)什么可怕的”�？墒钦娴搅恕皩�(shí)戰(zhàn)演習(xí)”的時(shí)候，我就蒙了，昨天學(xué)的經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上，全都忘干凈了，這可怎么辦呀？沒(méi)辦法先這么跟他“打”著再說(shuō)，看來(lái)象棋不是那么好學(xué)的。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)哥哥在那里笑個(gè)不停，說(shuō)：“你這是哪國(guó)的'大象，是‘印度象’還是‘非洲象’呀？也太厲害了吧，還會(huì)過(guò)河”說(shuō)著便又笑起來(lái)。看來(lái)我是需要再好好的研究研究了！
我找出了一些象棋書(shū)，認(rèn)真的鉆研起來(lái)。掌握了許多下棋的知識(shí)，又請(qǐng)教了爺爺一些我弄不明白的走法。過(guò)了幾天以后，我主動(dòng)向哥哥挑戰(zhàn)，哥哥滿不在乎的答應(yīng)了。說(shuō)著，我們又來(lái)到了“戰(zhàn)斗場(chǎng)”上�！皯�(zhàn)斗”非常的激烈，只見(jiàn)哥哥的車向我的炮飛速的沖過(guò)來(lái)，我的炮立刻一閃“飛”了過(guò)去。緊接著，我的馬開(kāi)始了反攻，一連打倒了三個(gè)兵、一個(gè)炮……“戰(zhàn)斗”馬上要結(jié)束了。“將軍”！哥哥被我的喊聲嚇了一跳，隨后，宣告戰(zhàn)敗。
從那以后，我學(xué)會(huì)了下中國(guó)象棋。作文
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