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【實用】話題優(yōu)秀作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文600字3篇,歡迎大家分享。

話題優(yōu)秀作文600字 篇1
誰的微笑是最美麗的?我想可以用照片來表達(dá)我的情感吧,因為除了照片沒有任何方法能把人的微笑最原始的記錄下來了。
照片一,農(nóng)民豐收時的微笑
農(nóng)民豐收時的微笑,眼里滿是對下一年的希望,但更多的是辛苦一年得到成果的喜悅。背景是一大片數(shù)不清的苞米,這勝利的果實、這用辛勤汗水換來的果實、這用一年勞作耕種得來的果實,是多么來之不宜。農(nóng)民的微笑是幸福的,是美麗的,是高興的,是喜悅的,是無數(shù)說不出的感覺夾雜一起的。
照片二,教師看著學(xué)生畢業(yè)時的微笑
這張照片是初中老師看著自己的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)要升入高中時的微笑,這位老師是邊哭著邊笑的,但那淚水是幸福的淚水,這淚水有對相伴了四年學(xué)生將要離去升入人生更高一層的臺階的不舍,也有回顧四年與這些可愛又讓自己能夠驕傲的學(xué)生相處的故事的酸甜苦辣,還有更多的是希望他們能在高中學(xué)習(xí)更加勤奮。這微笑是混著淚的,但又是最能讓老師驕傲自豪的!因為她的學(xué)生將要為祖國作出貢獻(xiàn)了!
照片三,新生兒出生時父母的微笑
當(dāng)新生兒還閉著眼睛熟睡時,她的父母已經(jīng)悄悄的走到她的身邊,最邊伴著甜蜜的'笑容,看著可愛的寶寶,母親用幸福而又輕柔的聲音哼唱剛剛學(xué)會的催眠曲,生怕驚醒了孩子。初為人父和人母時的興奮、高興、幸福、喜悅在他們的臉上一表無遺。他們的微笑,夾雜著十月懷胎時辛苦得來結(jié)果的知足,也有瞧著那小人的小眼睛、小嘴巴跟自己十分相象的開懷,還有對孕育一個新生命的奇妙而神奇的過程的感嘆。
而我認(rèn)為最美麗的笑容就是這第四張照片了。一個身穿純白色連衣裙,頭戴著白色的蝴蝶發(fā)卡,在草地里轉(zhuǎn)著圈,就像一只白蝴蝶。這女孩就如同一只白蝴蝶,飛舞在綠色的草地上,一臉不染塵世的純真笑容,真誠、自然、坦然、可愛、不舍得打擾的笑容,我想,這張照片會讓維納斯都嫉妒的吧。
——微微一笑并不費力,
但它留下的結(jié)果卻是那樣的神奇。
微微一笑雖然只需幾秒,
但它留下的記憶卻很難逝去。
話題優(yōu)秀作文600字 篇2
第一次,這是一種多么美好的回憶。每當(dāng)我想起自己第一次做的事情,心里就油然而生一種自豪,也是從那一次后我懂得了一個道理。
去年寒假,我上奶奶家,發(fā)現(xiàn)窗外灰蒙蒙的,像下了一場霧。奶奶說:“窗戶臟了,我準(zhǔn)備春節(jié)前幾天擦窗戶。”“擦窗戶?太好了!一會兒我來擦。”我自告奮勇地說。奶奶不相信的看看我,說:“算了吧,你擦不干凈!薄昂,小瞧我!蔽也环䴕獾厝(zhǔn)備擦窗戶的“工具”了。
五分鐘后,我站在客廳的窗戶前,地上放了一盆干凈的水,左手拿塊抹布,右手拿著一個鑲有海綿的刮水器,“工具”俱備,只欠“動手”了。我拿起刮水器,在水里泡了一下,稍微擰干,自上而下的刷了起來,先刷里面,再刷外面,窗戶上便出現(xiàn)了一道道水線,緊接著我用抹布把窗戶仔仔細(xì)細(xì)的擦干了……“原來擦窗戶這么簡單”我一邊干,一邊得意的想著即將迎來的表揚。十分鐘過去了,我滿頭大汗的從窗臺上蹦下來,準(zhǔn)備欣賞自己的“戰(zhàn)果”,發(fā)現(xiàn)窗戶變成了大花臉,比之前還臟,而且地上沾滿了水。
我失望地坐在凳子上,直后悔,心里打了退堂鼓。奶奶走過來看了看說:“擦窗戶是細(xì)活,要動腦筋想辦法才行!蔽野咽忠粨],說:“不干了,不干了!边@時奶奶拿來報紙遞給我:“做任何事情不能遇到困難就放棄,那樣的`話啥也干不了。把窗戶用潮濕的抹布擦一下,再用報紙擦試試!睕]辦法,我只好半信半疑的從頭再擦。果然,窗戶擦得干干凈凈……在奶奶的指導(dǎo)下,經(jīng)過努力,我終于完成擦窗戶這項“艱巨”的任務(wù)。此時此刻,我累的像一灘泥一樣坐在沙發(fā)上,再也不想站起來了。
窗戶干凈了,窗外顯得格外明亮,看著自己的勞動成績,心里有說不出的自豪感。平時看見媽媽擦窗戶,覺得這是一件多么輕松的事情,今天才知道是如此不容易。第一次擦窗戶,使我知道了父母的辛苦,讓我懂得了一個道理:做任何事情都需要付出,都需要動腦筋找技巧。
話題優(yōu)秀作文600字 篇3
老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。您的眼睛是我永久的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅強(qiáng)牽引我們勇往直前。老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的`蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人;您的可敬,則在于總是給別人帶給方便。
是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您,老師,您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,春苗血藥春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤學(xué)生的心田,用豐富知識去開啟學(xué)生的,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。
她的課講得十分好。每節(jié)課上都有自己做的課件,又好又詳細(xì)。對于古詩詞,文言文。她總是把課件的背景弄成相應(yīng)的風(fēng)景,使我們能夠更好的理解。作業(yè)批改也十分認(rèn)真。她經(jīng)常給我們布置抄寫作業(yè)。每次批改,無論是一個筆畫的錯誤,還是拼音上的音調(diào),她總能揪出錯誤,讓我們訂正。
感謝老師的話語太多太多,但用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝就應(yīng)才是老師最高興的。
老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師阿,我怎能把您遺忘最后說一聲:“謝謝您,我的老師……”
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