優(yōu)秀初中作文

時(shí)間：2025-05-08 09:35:55 優(yōu)秀作文我要投稿

【必備】優(yōu)秀初中作文合集十篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】優(yōu)秀初中作文合集十篇

優(yōu)秀初中作文篇1

　　今天是正月十五，是一個喜慶的日子，也是一個重要的日子——元宵節(jié)。吃完晚飯后，趴在窗臺上看煙花，煙花千姿百態(tài)，把夜空布置得十分華麗。在定睛一看，那一閃一閃飄向遠(yuǎn)方的黃色火焰是什麼？哦，那就是孔明燈。

　　我趕緊穿上衣服，跑下樓去。來到了公園，認(rèn)可真多呀！有的人提著燈籠；有的在點(diǎn)煙花；有的在看煙花；有的在放孔明燈。整個公園都洋溢著喜慶的氣氛。

　　孔明燈是今年元宵才興起的，看著那在天空中漸漸升高的孔明燈，就像是中所說的，是人們將心中的想念寄給天上的親人的靈魂�？酌鳠艉雒骱霭�，陸陸續(xù)續(xù)地升上天空，抬頭看著天空那些遠(yuǎn)去的孔明燈，不禁想起了汶川大地震，地震來的很突然，在一瞬間奪走了8萬余人的生命呀！而大多數(shù)都是和我們年齡一樣大的同學(xué)們�，F(xiàn)在我們開開心心的過著節(jié)，可他們呢？是否也在天堂中享受這份快樂？而災(zāi)區(qū)的人們是否也在開開心心的過著節(jié)？是否也在放著煙花？是否也在吃著元宵？我好像明白這孔明燈的意義了。在喜慶的氛圍中，我們也不忘將我們深深的`哀思通過這小小的孔明燈寄托給天堂那些同胞的靈魂們。如果它落到了災(zāi)區(qū)，也希望它能向?yàn)?zāi)區(qū)帶去我們的祝福和慰問。雖然我們大家都在開心的過節(jié)，但心中還是牽掛著你們——我們的親人。我也買了一個孔明燈，拿在手中，仰望天堂，心中默念：天堂里的親人們，我們永遠(yuǎn)都不會忘記這場災(zāi)難，陸地與天堂之間只隔了一堵墻，思念會通過這小小的孔明燈，穿透黑暗，引來陽光。默念罷，我放開了手中的燈，看他徐徐升上天空，漸漸消失，我想消失代表天堂的親人已經(jīng)收到了吧！

　　夜空中的孔明燈越來越多，孔明燈�。≡改爿d著我們的寄托，永遠(yuǎn)棲落在天堂里親人的身旁。也希望你能讓災(zāi)區(qū)人民重鼓信心、重建美好家園。

優(yōu)秀初中作文篇2

　　我們的校園，是一個美麗的大樂園。

　　進(jìn)了學(xué)校的大門，你只要向右拐，就是那美麗的林蔭道。

　　林蔭道兩旁栽滿樹木，一排是>四季常青的香樟樹，另一排是香氣無比的桂花樹。夏天，太陽驕陽似火，曬著我們，每當(dāng)我們走出教室，頭皮都發(fā)熱，一股股的熱浪襲來那滋味可難受了，更別說是上體育課了�？墒俏覀兌愕牧艘粫r(shí)，躲不了一世。每個人都在心里默念著：這下我們的'末日'可就要來到了。那天，上完語文課，就要上體育課了，我急忙喝了一口冰涼水，爽極了。上體育課的時(shí)候，老師讓我們繞著校園跑三圈，我想這不是火上澆油、雪上加霜的嘛！這可不是繞著跑道跑三圈，而是繞著校園跑三圈呀！我的心怦怦直跳，心想，這回可不是要成'烤雞'了嘛。我剛想到這兒，老師就說：'一二一，起步跑'.我們就開跑了，我邊跑邊看著校園的風(fēng)景，心里也怪開心的。但是，當(dāng)我們跑到了林蔭道時(shí)，我頓時(shí)感覺陣陣涼爽。我心想：這真是太好了。跑完三圈后，我便急忙把>小伙伴們召集到了林蔭道，林蔭道的香樟樹為我們遮擋住了烈日的陽光，樹蔭下我們玩得可開心了！

　　秋天，更是林蔭道里的桂花樹大顯神威的季節(jié)。金秋八月，每當(dāng)我走進(jìn)了校園，就被桂花那沁人心脾的香氣給陶醉了。我相信如果你也在校園的話，也一定會被那桂花香給陶醉。如果你抬頭仔細(xì)看的話，你會發(fā)現(xiàn)桂花樹最上面，那一簇簇金黃色米粒似的桂花，好像在說：'太陽就喜歡曬我，我這身黃黃的皮膚就是被曬出來的。'看看下面那位，躲在葉叢里，不敢出來，一見到有人來聞它這身香氣，就嚇得臉都發(fā)青，我估計(jì)它長年累月被嚇，臉上才沒有一點(diǎn)兒桂花色，而變成了青色。嘿嘿！

　　穿過林蔭道，出現(xiàn)在你眼前的是籃球場。

　　籃球場是老師們休閑娛樂的好地方，也是同學(xué)們玩耍的樂園。

　　你進(jìn)來大多都會發(fā)現(xiàn)有許多老師在球臺上打乒乓球，你一個旋轉(zhuǎn)球，他一個反扣打過去，看的讓人眼花繚亂。還有的在打籃球，你爭我搶，不甘示弱，好像暗下決心說：'我一定要為我們隊(duì)爭光。'還有的緊張的頭都冒汗，心里好像在想：這分還能拉回來嗎？而我們小朋友在這里扔沙包、跳繩等……，玩的可開心了。

　　順著水泥路向左拐，就到了孩子們學(xué)習(xí)的天堂——教學(xué)樓。

　　教學(xué)樓是四、五、六年級的教室，一個年級最多有六個班，教室里還有多媒體、投影儀等設(shè)備。老師們?yōu)槲覀兛紤]的真細(xì)呀！如果你要來參觀，腳步一定要輕輕的.，以免打擾了正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們。

　　從教學(xué)樓下來，往前走十幾米，就是校園內(nèi)最高的建筑——綜合樓。

　　站在綜合樓上面往下望，校園的>景色大半可以盡收眼底了，美極了！最引人注目的是那鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)，非常雄偉！這是烈士們用鮮血染成的紅旗，我們一定要好好珍惜五星紅旗呀！

　　我們的校園到處都是美麗的景色，真是說也說不盡，希望你有機(jī)會來細(xì)細(xì)游賞！教師點(diǎn)評：文章結(jié)構(gòu)完整，語言優(yōu)美用詞準(zhǔn)確，可以看出小作者的語言組織能力很強(qiáng)，按照地理方位的順序帶領(lǐng)讀者瀏覽了一遍自己的美麗校園，描>寫景物詳略得當(dāng)，生動寫出了景色的美麗，真是一幅美麗怡人的風(fēng)景畫！

優(yōu)秀初中作文篇3

　　要知道，在空中翩翩起舞的蝴蝶，曾經(jīng)是一只自卑的小青蟲，就像高貴美麗的天鵝，曾經(jīng)是一只丑陋的丑小鴨……

　　我是一只小青蟲，一只小小的青蟲，那么的不起眼。我渴望成為一只蝴蝶，渴望像她們一樣，在萬花叢中飛舞著，吸吮著甘甜的花蜜，采集花粉，或是�？吭诨ò晟闲蓓�

　　我陶醉在幻想中，假如我是一只蝴蝶，那該多么美好！但似乎這永遠(yuǎn)只是一個可望而不可及的夢，我是那樣渺小，渺小得讓所有人注意不到我的存在。

　　清晨，陽光撒下來，我很高興地伸出了我的小腦袋，沐浴在陽光中，我又看見了美麗的蝴蝶，她們穿梭在花叢之間，臉上滿是喜悅的表情。想找她們說話，卻開不了口，只是一只小青蟲而已，誰會在乎我呢？

　　不久，我發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一系列奇妙的變化，我覺得自己的身體開始便得越來越僵硬，我的嘴巴里不停地吐著白色的絲兒，把自己困在了一個白色的小屋里。哎，怎么感覺那么悶熱呢，到處都是黑洞洞的，掙扎著想逃脫出去，卻越來越疲倦，漸漸失去了知覺，昏睡了過去。

　　睡了好久好久，終于蘇醒了過來，一睜開雙眼，以為馬上可以見到明媚的陽光，等待著的，卻是不盡地沉寂。四周還是黑漆漆的一片，那么可怕。難道，我就一輩子要在這個地方呆下去了，“不！”，我撕聲吶喊著，我要逃走，逃走！我開始拼命地?fù)浯蛑∥葑樱Ｍ阉逼�，一次一次，它是那樣�?jiān)固，而我是那樣頑強(qiáng)。離開這里，這是我唯一的念頭。

　　真的好累，放棄或是繼續(xù)，我不敢再想下去，為什么奮斗了這么久卻沒有一點(diǎn)結(jié)果，為什么我永遠(yuǎn)只是一只受困的可悲的'小青蟲？汗水浸濕了全身，我是那么無助……

　　我堅(jiān)持下來了，這是信念的力量。這么多天，我都堅(jiān)持下來了，我不再埋怨自己只是一只下青蟲了，我要用全身的力量去奮斗，直至生命的最后一刻。呀！那小屋開了一小道裂縫，小小的光影照了進(jìn)來，我掙扎著爬了過去，裂縫逐漸變大了，光亮也越來越大了，終于“啪”的一聲，小屋徹底破裂了，我破不及待地鉆了出來，噢，原來一切都是那么美好，藍(lán)天白云，還有柔和的風(fēng)兒……

　　下意識間，我望了望自己，呀，我怎么長出了翅膀，我撲騰著翅膀，竟也能像蝴蝶一般飛舞了，我，原來已經(jīng)羽化成了一只蝴蝶，這不正是我最大的夢想了嗎？剎那間，是成功的喜悅。

　　我是蝴蝶了，在經(jīng)歷了種種磨礪之后，終于成了蝴蝶，我永遠(yuǎn)不會忘記，自己曾經(jīng)是一只小青蟲。

優(yōu)秀初中作文篇4

　　放暑假的頭一天，我老爸就到手機(jī)超市買了部三星手機(jī)，銀白色的，雙屏，非常的美麗。一打開，小小的屏幕上就發(fā)出藍(lán)瑩瑩的光，比藍(lán)寶石的光芒還要好看一百倍。

　　別小看這部小小的手機(jī)，有了這部手機(jī)，我整個暑假過得真是有滋有味，別的`不說，我是過夠了游戲癮(當(dāng)然這都是在做完作業(yè)之后才干的事情)。

　　每當(dāng)爸爸在家休息時(shí)，我就拿過手機(jī)來玩耍，玩來玩去還真叫我玩出一些名堂，我發(fā)現(xiàn)手機(jī)不光能打電話，還能玩游戲，而且手機(jī)里的游戲真是五花八門，什么唐王口啦，什么貪吃蛇啦，什么俄羅斯方塊啦……應(yīng)有盡有。在這么多的游戲里面，我最愛玩的是貪吃蛇，這個游戲保證你愛玩，玩過一次后就會上癮，馬上又會玩第二次，第三次，打完游戲之后“貪吃蛇”的光榮榜會列出你的成績，現(xiàn)在我每次玩都能玩出第一名來，這全靠我平時(shí)“刻苦修煉”的結(jié)果。但是如果經(jīng)常打游戲，也會遭到老爸的強(qiáng)烈干涉，怎么辦呢?我又發(fā)現(xiàn)了手機(jī)的另一功能：靜音設(shè)置，這一點(diǎn)真是天助我也，無論玩什么游戲，都不會弄出聲音來，也就不會招來老爸的橫加干涉了，想怎么玩就怎么玩，看你奈我何?哈哈，妙極了。

　　手機(jī)的用處很多，但我最在乎的是游戲功能和靜音設(shè)置，它們使我暑假過得豐富多彩，但你們千萬要記住，不能耽誤學(xué)習(xí)呀，否則我擔(dān)罪不起啊!

優(yōu)秀初中作文篇5

　　從我降臨在這個世界上起，我變成為您心中的一部分，成為您的擔(dān)憂，成為您努力打拼的理由。從我懂事起，我就想問您一句話：媽媽，您累嗎?我也知道您肯定會說一句：不累。我更知道您的這句話是用來騙我的。

　　我多么想成為一陣風(fēng)。等您累了，我就輕輕拂過您的臉頰，帶給您一陣涼爽。媽媽，您會不會想到那一陣微風(fēng)就是您的女兒呢?當(dāng)您漫步在回家的路上，我又出現(xiàn)您的面前，吹過您的耳旁，發(fā)出“呼”的一聲，帶走您一天的疲倦。等您回到家，我又變回人，輕輕說上一句;“媽媽，您好!”您一定會笑著說我傻，可這就是愛呀!

　　當(dāng)您伸出頭，在窗戶外仰頭望著天上的夕陽，吟出一句“夕陽無限好，只是近黃昏”的時(shí)候，我也會望著夕陽，幼稚地對您說：“明天的太陽會更美好的!”然后我們一起笑著看夕陽西下。這就是幸福，不是嗎?

　　幸福的生活并不是多么奢侈，愛的'道路上也沒有堵車，有幸福、有愛的人才是最富有的人!

　　假如我是北歸的大雁，媽媽您就是廣闊的天空，當(dāng)我在您的世界劃過一條美麗的弧線，您一定想不到這是您寶貝女兒的杰作。

　　假如我是一條小魚，媽媽您就是我生存的小水洼。當(dāng)我在您的世界里游蕩，呼吸著您的“血液”，每天依賴著您，我又想問您一句：“媽媽，您痛嗎?”

　　如果有一天我失憶了，記不到任何東西了，但只要您把您的手放在我的手上，我一定能記住您此刻手心的溫度，那么，我想您下次再碰到我的手的時(shí)候，我一定會知道是您——媽媽!因?yàn)�，�?dāng)我失憶了，我想，就只有您才會如此關(guān)心我、照顧我了吧!

　　兒女是母親用自己的愛澆灌的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護(hù)航，默默的在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對我們的愛，是我們所能報(bào)達(dá)的嗎?正如孟子在《游子吟》里說的：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　“人之幸福在于心之幸�！鄙嵌虝旱模啻菏怯邢薜�，然而，母親給予我們的愛卻是永無止境的!這難道就是所謂的母愛嗎?母愛并不是奇跡，是每個人本應(yīng)該擁有的純真。生命的長河始終在心里流淌，它不時(shí)地濺起浪花。浪漫嗎?哦，當(dāng)然!就像母親的愛給予了我們整個世界。

　　奔騰吧，一切!為自己的好母親揮筆寫下：

　　“母親啊，我是隔海的燕兒，您就是那隔水的窩巢;您那含淚微笑的眼，溫柔了整個世界!”

優(yōu)秀初中作文篇6

　　我的初中生活，始于一場“戰(zhàn)爭”，終于一次打工，而連綴其中的，卻是三年難忘的年少時(shí)光。

　　九月未至，八月未央，年少的我扛著鋤頭，挎著帆布書包，走過一條長長的壕壩，穿過一個叫作“大田家洼子”的村莊，開始了我的初中生活。

　　我的初中校園，是一所有著濃郁的田野氣息的原生態(tài)校園，遠(yuǎn)處望去，一南一北，兩排紅瓦磚房，毫無遮攔地暴露著，和農(nóng)家的田地毗鄰。用于劃分界限的，是一條長長的、淺淺的溝塹。順著西側(cè)的低矮的校門進(jìn)入校園，迎面是一個不大的領(lǐng)操臺的背面。水泥墻壁上，是用紅漆涂寫的屬于那個年代的關(guān)于教育的宣傳語。而轉(zhuǎn)向正面，在歲月風(fēng)雨的侵襲下，領(lǐng)操臺上紅磚畢現(xiàn)。處于兩排紅磚瓦房中間的，是泥沙碎石鋪就的操場，此時(shí)，經(jīng)過了一個暑假的恣意生長，已是芳草萋萋�？钢z頭去上學(xué)的我們，開學(xué)第一課就是鋤草。

　　進(jìn)入所在班級，班里已經(jīng)坐滿了和我同齡的孩子。有認(rèn)識的，也有不認(rèn)識的，大多數(shù)都是臨近鄉(xiāng)屯的農(nóng)家子弟。還有一部分鐵路職工子女，因?yàn)椋业某踔锌拷惶幓疖囌尽?/p>

　　當(dāng)時(shí)的我，眼睛已經(jīng)近視了，上了初中，剛配了一副眼鏡。羞于戴，就放到了衣兜里。我徑直走到后面，找了一處靠墻的位置坐下，把鋤頭倚在教室后墻上。

　　教室內(nèi)很是嘈雜，相識的，不相識的，都在嘮著嗑，說著話。當(dāng)我正和一位同伴聊天的時(shí)候，從前排站起一位個子矮小，瘦瘦的男同學(xué)，走到教室后面，拿起一個鋤頭，就“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地刨起了地面的紅磚。我一看，他所拿的，正是我的鋤頭。我很是生氣，于是，站起來，讓他把鋤頭給我。我可不想鋤頭被他刨壞，回家被父母親責(zé)備一頓。

　　可這個男生卻不給我，還一副無賴的樣子，說：“一個破鋤頭，用一下能怎么地！”我愈發(fā)生氣了，伸手去奪我的鋤頭�？赡俏荒猩鷧s把鋤頭往旁邊一移，躲開了。然后，揮舞著拳頭，向我而來。因?yàn)槲业难坨R還在兜里，怕被弄壞了，就一只手握著兜里的眼鏡，然后，伸出另一只手，抽個冷空，拽住了那位男生的衣領(lǐng)，用力把他推到后墻上。他好像是被我的勇力嚇住了，囂張的氣焰不見了。于是，我順手把鋤頭搶了回來。

　　那位男生緩過神來后，又揮舞著拳頭，叫囂著，“你等著，等放學(xué)的，我找人收拾你！”

　　這時(shí)，有人忽然喊道：“老師來了！”頓時(shí)，教室內(nèi)歸于平靜。

　　班主任是一位瘦高的中年男子，三十多歲，斯斯文文的樣子�？粗吞@的樣子，我喜歡，而他的英語課也是精彩的，我也喜歡。

　　我一直覺得，沉默寡言的我，在老師的眼里不會留下什么印象�？墒�，和同學(xué)的一次閑聊，我竟然得知，老師在其他老師的面前夸我，說我文質(zhì)彬彬的樣子，一看就是學(xué)習(xí)好的`孩子。為了不辜負(fù)這句話，我努力地學(xué)習(xí)著，其實(shí)，更主要的原因，是為了我的父母，為了我的理想，老師的夸獎，無疑助推了我的努力。

　　在學(xué)習(xí)上，我是優(yōu)秀的，可是，卻又不是最優(yōu)秀的。這樣也好，我可以躬下身來，努力向前，趕超在我前面的同學(xué)。而有一名男生和女生，成績總是在我的前面，我不服氣，就回家悄悄地努力，爭取趕超，可效果并不明顯，因?yàn)�，我在努力的同時(shí)，他們也沒有松懈�，F(xiàn)在，這兩名同學(xué)，男的在北京，成為了IT精英，女的在長春，已經(jīng)成為了一所學(xué)校的副校長。

　　那時(shí)候的我，雖然在學(xué)習(xí)上屬于用功的學(xué)生，可是，仍然是有大把大把的時(shí)間用來玩耍。和同學(xué)們課間玩耍，瘋鬧得把桌椅弄翻，引來老師的斥責(zé)；體育課上打籃球，高大的白楊樹旁的籃球場，是我們最愛的地方；放學(xué)后，騎上自行車向家疾馳，享受著速度帶來的激情。最喜歡的，是在炎炎夏日里，去臨近的水庫中游泳。其實(shí)，并不是游泳，只不過是和水的嬉戲。在水中打兩個“狗刨”，扎兩個“猛子”，瞅玩伴不注意，學(xué)著電影中的武林高手，化拳為掌，激起高高的水花，當(dāng)玩伴滿臉?biāo)蔚臅r(shí)候，放肆地大笑。而引來的，是同樣的回?fù)簟？涩F(xiàn)在，水庫已經(jīng)消失了，區(qū)域已經(jīng)被一位城里人買了下來，取而代之的，是一塊塊魚塘，供悠閑的人垂釣。據(jù)說，如果城市規(guī)劃，此地被占后，將是一筆不小的財(cái)富。

　　“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。”那時(shí)的我，心無雜念，所想的，只有學(xué)習(xí)和玩耍。當(dāng)學(xué)習(xí)和玩耍相碰撞的時(shí)候，也會有一些有趣的事情發(fā)生。記得一次下午自習(xí)課上，寫完作業(yè)后，我和同桌無事可做，就在座位上掰腕子玩。雙方用力地掰著，投入地玩著，沒想到，被走過窗前的班主任發(fā)現(xiàn)了。我們很害怕。心有所懼，身顯瑟瑟，被班主任叫到外面�！澳銈z干啥呢！不應(yīng)該�。　卑嘀魅魏吞@地說。我們不敢應(yīng)聲，錯誤都犯在眼前，還能說什么呢！“你倆作業(yè)都寫完了？”我們回應(yīng)著寫完了。班主任并沒有說什么，而是交給我倆一個任務(wù)，去鎮(zhèn)里給他領(lǐng)生活補(bǔ)助糧。我感到很是新奇，就樂顛顛地騎著自行車，和同桌向鎮(zhèn)里飛馳而去。領(lǐng)糧是要憑票的，我不懂，可我的同學(xué)的父親以前是一位教師，據(jù)說因?yàn)橐恍┭哉�，免職了，可紅本的身份仍在，他知道怎樣領(lǐng)糧。領(lǐng)完糧，我們并不著急，優(yōu)哉游哉地，一邊玩著，一邊回校。有時(shí)候想想，那時(shí)候的老師雖然工資低，但工作應(yīng)該是舒心的，不管是淘學(xué)生還是乖學(xué)生都很聽老師話。而家長也是尊敬老師的，在家長的眼中，老師是有學(xué)問的“先生”。而現(xiàn)在呢？老師心驚膽戰(zhàn)地工作，誰敢大著膽子讓學(xué)生上學(xué)期間出校門��！現(xiàn)在的學(xué)校都很重視安全，可是，又太重視安全了！

　　轉(zhuǎn)眼上了初三，學(xué)習(xí)的科目新加了物理和化學(xué)，學(xué)習(xí)愈發(fā)緊張了。更讓我緊張的，是同年的兩個班級，都來了幾個新同學(xué)，這些新同學(xué)，都是往屆生，有復(fù)習(xí)一年的，有復(fù)習(xí)兩年的，甚至有復(fù)習(xí)三四年的，目的，就是為了考上當(dāng)時(shí)吃香的中專。因?yàn)�，考上中專就意味著脫離了農(nóng)門，農(nóng)家子弟，最大的夢想就是“鯉魚跳龍門”了吧！“復(fù)習(xí)軍團(tuán)”來勢洶洶，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，每次考試都牢牢占據(jù)著前幾名的位置，我也更加努力地學(xué)習(xí)了。漫長的冬天過去了，當(dāng)春暖花開，新學(xué)期開學(xué)后，緊張的初三復(fù)習(xí)開始了。我內(nèi)心里是希望考高中的，可父母親還是期望我考上中專，畢竟這是跳出農(nóng)門的捷徑�？芍袑Ｄ莾H有的幾個名額，早已經(jīng)被“復(fù)習(xí)軍團(tuán)”虎視眈眈地盯著了，和他們競爭，勝算不大。那時(shí)的復(fù)習(xí)資料很是奇缺，不像現(xiàn)在，各種材料應(yīng)有盡有。那時(shí)的老師是敬業(yè)的，每日里用蠟紙刻題，把一張張散發(fā)著油墨香的試卷發(fā)給我們。而當(dāng)時(shí)的“中考秘籍”，類似于現(xiàn)在的考綱的“黃皮書”發(fā)下來的時(shí)候，就成了復(fù)習(xí)沖刺階段的主攻項(xiàng)目。我一頁一頁地做著，不會地就去問老師。上完晚課，回到家中的書屋，父母親為我獨(dú)辟的學(xué)習(xí)場所，又開始了緊張的學(xué)習(xí)。每每夜深人靜，我的書屋仍是燈影幢幢。學(xué)累了，趴在桌子上歇一會兒，有時(shí)，這一歇，就睡過了頭。當(dāng)?shù)诙煨褋淼臅r(shí)候，卻已在床上了。我知道，在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，父母親一直沒睡，時(shí)刻地在關(guān)注著我的一舉一動。

　　終于，中考來了，又結(jié)束了。隨之而來的，是讓人心緒難平的等待成績公布的時(shí)刻�？蛇@樣提心吊膽地等待也不是回事��！于是，就和一位同學(xué)商量，到附近的磚廠去干活，成了那里最小的童工。工作很累，也很辛苦，可為了掙錢，我堅(jiān)持著。十七歲的年紀(jì)，力氣是有了，可是，耐力卻沒有。工作時(shí)間長了，確實(shí)是有一點(diǎn)吃不消。尤其是遇到晚班的時(shí)候，需要工作到后半夜，我困�。】墒�，磚窯的工作是一道道工序接著來的，耽誤不起。我只能是趁著機(jī)器壞的時(shí)候，師傅檢修機(jī)器，我躲在旁邊放木板的藏房里，瞇上一會兒。正要入睡的時(shí)候，工長的一句開工了，立刻把我從睡夢中叫醒。

　　一日，在工作的時(shí)候，一位熟識的同學(xué)把中考分?jǐn)?shù)條送來了。我的中考成績還是不錯的，可是，和我競爭同一個名額的“復(fù)習(xí)軍團(tuán)”比我高了幾分，我只能上高中了。而我內(nèi)心并不沮喪，這正是我想要的結(jié)果。可內(nèi)心里，隱隱地，對父母卻產(chǎn)生了愧怍之情�；丶液螅�(dāng)我把結(jié)果告訴父母后，父母親也并沒有露出失望的表情，他們鼓勵我說：“上高中好好學(xué)，只要你想學(xué)，到什么時(shí)候我們都供你�！�

　　臨近開學(xué)的時(shí)候，我又一次回到了初中校園。此時(shí)的校園，樹木繁茂，疏條交映，操場上雜草叢生�；叵胫甑某踔猩�，我不禁心緒難平。

　　終于，我的初中生活真正地結(jié)束了�？扇陼r(shí)間里，初中校園里發(fā)生的許許多多的事情卻鐫刻在我的腦海中，永遠(yuǎn)留存，因?yàn)�，那屬于我的芳華，人生中只有一次的青春歲月。

優(yōu)秀初中作文篇7

　　善良，是一個人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。如果世界上每一個人都在對人或者處理事的.時(shí)候，心里都始終保持著“善良”信念的話，字典里還會有“戰(zhàn)爭”這個詞語嗎？矛盾，在生活里是不可避免的，但遇到它時(shí)，能保持溫柔，心平氣和的心態(tài)去處理它。我相信，那就是對化解矛盾最好的詮釋。

優(yōu)秀初中作文篇8

　　花的綻放也是一段生命的開始。恍惚間，突然想傾聽花開的聲音。

　　找到一株小花，細(xì)細(xì)的觀賞。我的心如同小鳥撲向朝陽的懷抱一樣撲向花，一陣陣柔情暖意在心底蕩漾開來。我是這樣小心翼翼，生怕驚擾了它晶瑩剔透帶著露珠的清夢，看著它含苞待放的嬌羞模樣。我輕輕守望在它的身邊，滿懷期待和渴望，靜靜的聆聽，聆聽它瞬間綻放時(shí)那花開的聲音。我聽見溫暖的陽光灑在遍地的油菜花上，花兒開放的聲音微微的，縹緲如煙，如同花兒與花兒的竊竊私語。這種燕子呢喃般的交談，暖暖地在我的心中循環(huán)回轉(zhuǎn)。每一個人，似乎比較欣賞花成熟時(shí)的嬌容月貌，卻忽略了在這過程中他所受的艱辛，以及它為之付出的努力。

　　在悄然無聲的夜晚，大家都在甜甜的酣睡，唯有它，獨(dú)自默默的想要綻開花蕾，給人們回報(bào)以沁人心脾的花香。在我們細(xì)細(xì)欣賞時(shí)，卻無法體會其中難以言喻的辛勞�；ǖ纳鼧O為短暫，所以也只能留下短暫的輝煌。它，明明知道，卻依然毫不言棄，獨(dú)自默默的，默默的努力，努力的想讓別人承認(rèn)自己，認(rèn)識自己。這對于我們而言微不足道的努力，到頭來只不過是飄渺的一場夢罷了。我們也是如此，即使知道前面的路很辛苦，卻還是肯努力，肯拼搏，肯為之奮斗。學(xué)習(xí)的歷程是辛苦的，需要為此付出許多勤勞和汗水。但是我們不能放棄，永遠(yuǎn)不能，不管是為了誰，為了什么，我們都應(yīng)該鼓起勇氣和困難"殊死搏斗"。雖然成功離我們很遠(yuǎn)，但是我們可以和花一樣付出更多的努力，去創(chuàng)造屬于我們的幸福。我想，這種感慨，人人都會有的。可有人會問，花開怎么有聲音？其實(shí)，擁有這份情感的人，得需要高尚的人格和修行，而且更要學(xué)會用心去傾聽。每當(dāng)春風(fēng)起時(shí)，或許會飄過一陣陣花開的聲音，那是自然界的`天籟，所以，生活在現(xiàn)實(shí)生活中的我們，應(yīng)該靜下心來，去細(xì)細(xì)地體會。也許，人生在世為物欲所累，為名利煩惱，兩只耳朵是聽不到其它聲音的。能聽見花開的聲音的人，它的心里一定還會有一方圣潔的去處，不曾被世俗的塵埃侵?jǐn)_，不曾被名利的聲浪淹沒�；ㄩ_花又落，夏天的腳步慢慢地近了。在這個溫情的五月，心里有一朵花正開著，是那樣的清新和芬芳，仿如沁入心田的春雨，浸潤和鮮活了生命的每一天。

　　幾許悵往，幾許失落，幾許悲傷。我知道，花很美，可花開很難。但是我依然愿意像花一樣默默努力，靜候?qū)傥业幕ㄩ_，聆聽它的聲音……

優(yōu)秀初中作文篇9

　　今天我們和李老師玩了一個考反應(yīng)的小游戲，老師在黑板上分別畫了三朵小花，在花下面寫上了三個字，分別是“勿忘我”，這時(shí)同學(xué)們都議論紛紛，有的同學(xué)疑惑不解，有的同學(xué)不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

　　老師把游戲規(guī)則講了一次，如果老師指到那朵花下面的字，你就要快速的讀出來，老師指的越快你就要讀得越快，如果你全對，你的反應(yīng)就是超級敏銳，如果你回答錯了，你就是超級遲鈍，而且無藥可救，我聽了后覺得游戲太簡單你，連三歲的小孩都會玩。這時(shí)老師讓李靜上來試試，結(jié)果她全答對了老師表揚(yáng)她反應(yīng)超級敏銳。同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了她的身上，我看得出來，李靜她很高興，恨不得與別人分享自己的快樂。在接下來的環(huán)節(jié)中，張星，何星瑤都順利的過關(guān)了，但我的心中很嫉妒，老師為什么不請我呢？我的.反應(yīng)可快了。

　　這時(shí)老師大聲說，好，現(xiàn)在我們一起來玩一次。同學(xué)們?nèi)纪浟藙偛判闹械囊苫�？游戲開始了，我們?nèi)褙炞⒆屑?xì)的觀察老師手中的筆，看老師指著那個字，當(dāng)老師指著“忘”時(shí)，同學(xué)們連聲叫了幾次“汪”。這時(shí)老師的臉上露出了幾分壞壞的笑，我們才反應(yīng)過來被騙了。

　　通過這次游戲，我覺得又好氣，又好笑，所以說，吃一塹長一智呀。