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關(guān)于優(yōu)秀初中作文600字合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀初中作文600字 篇1
今天是八月十五，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上人們會(huì)賞月、祭月、拜月、吃月餅，飲桂花米酒等，這是民間的習(xí)俗。
中秋節(jié)的這一天，我早早地起了床，和媽媽一起去上街買(mǎi)月餅。我和媽媽走在路上，看到許多大人匆匆地趕往集市，可能也是忙著去挑選新鮮的月餅?zāi)兀?/p>
我和媽媽走進(jìn)超市，WOW！往日這個(gè)超市里的貨架都空空的，沒(méi)有一點(diǎn)色彩，人也寥寥無(wú)幾。今天，這里發(fā)生翻天覆地的變化，原本空空的貨架，不知什么時(shí)候擺滿(mǎn)了月餅，我跑上前去，目不轉(zhuǎn)睛地看著貨架上的月餅。什么冰皮月餅、蛋黃蓮蓉月餅、五仁豆沙月餅都應(yīng)有盡有，還有我最?lèi)?ài)吃的哈密瓜月餅，我很想吃。
媽媽說(shuō)：“好好好！都買(mǎi)都買(mǎi)，什么味道都買(mǎi)上幾個(gè)嘗一嘗！”。
“對(duì)了，今天姥姥要來(lái)我們家過(guò)節(jié)，你準(zhǔn)備送她什么禮物呢”？媽媽問(wèn)我�！安桓嬖V你”。我裝神秘地回答媽媽的問(wèn)話(huà)。
“那好吧，你要準(zhǔn)備好�。 眿寢尳淮�。
今天上午能夠外出親自挑選喜歡吃的月餅、買(mǎi)月餅，我是開(kāi)心萬(wàn)分。
買(mǎi)好月餅回到家，就到中午啦！吃過(guò)午飯，我和爸爸一起抬出大桌子放到院子里，為晚上過(guò)節(jié)作準(zhǔn)備。
我們剛布置好桌子，就聽(tīng)到有人敲門(mén)，我趕緊前去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是姥姥來(lái)了，我立馬上前去給了姥姥一個(gè)熱情的.擁抱，又帶姥姥來(lái)到桌旁坐下，可把姥姥樂(lè)得合不攏口。這時(shí)，媽媽也把月餅、水果端到了桌上。
天漸漸黑了下來(lái)，表哥表姐們也陸續(xù)趕來(lái)我們家聚會(huì)。人到齊時(shí)，月亮也冒出頭來(lái)，像一顆淡黃色的蛋糕漂浮在天空中。
“人到齊了�！卑职趾傲艘宦暋伴_(kāi)吃”。我也跟著爸爸喊了一聲“開(kāi)吃”。接著，我一下拆了許多月餅，切了好幾塊，每人分了一塊，我們一大家人就這樣邊吃月餅邊賞月邊說(shuō)笑好開(kāi)心啊！
后來(lái)，姥姥還給我們講了嫦娥奔月的故事，幸福而美好的中秋節(jié)聚會(huì)終于在晚上10點(diǎn)結(jié)束了，接之而來(lái)的是我們甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
優(yōu)秀初中作文600字 篇2
既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程。——題記
尚未凋謝的青春年華里，背著行囊，我們走在逐夢(mèng)的路上。向前走，是未知的未來(lái)，不知路況如何，不知天氣怎樣，只知道我要往前走。一步一步，我走得很是艱辛。一切都還是未知數(shù)，我不后悔選擇這樣一條崎嶇路，我從未想向后退，向前進(jìn)是唯一的宗旨。在某一個(gè)雨中的早晨，推開(kāi)窗戶(hù)望去，一片霧嵐彌漫至遙遠(yuǎn)的天際。于是低嘆一聲，回頭間，走過(guò)的路上，幾許心酸，幾許坎坷。
一路走來(lái)，是厚厚的作業(yè)本一直陪伴著我。前路是空白的紙張，等我揮筆書(shū)寫(xiě)；后路是白紙黑字，密密麻麻的字記錄了太多的酸甜苦辣。
我們總是在路上，當(dāng)時(shí)的明月依舊在天空，當(dāng)時(shí)的彩云已消逝得如一場(chǎng)幻夢(mèng)。忙碌，奔波，喧囂后，心靈總需要一杯淡淡的茶。摒去微微的'苦澀，用一世安靜的心情來(lái)守候住你心中的那一片月光。在路上經(jīng)歷了很多，也正是這些經(jīng)歷，給了我很多啟示。于是，拍一拍衣上的塵土，走進(jìn)雨里。風(fēng)呼嘯而過(guò)，吹起我的衣角，也帶走了我內(nèi)心的陰霾。
總喜歡在耳邊帶mp3，讓音樂(lè)在風(fēng)中緩緩地流淌，將自己融入音樂(lè)中�；虮瘋驘o(wú)助的看著那些充滿(mǎn)了生機(jī)的綠葉，在眼前一晃而過(guò)。對(duì)生命有很多的盼和期待，總希望能夠在健康的時(shí)候感受到更多，能夠給自己和朋友帶來(lái)歡樂(lè)。而不快樂(lè)卻只能自己慢慢消解。內(nèi)心的感受也只有自己能明白，路在自己腳下，該怎么邁也只有自己慢慢地走過(guò)去。
于是只有在路上，整理一下思緒，整理一下心情。生活該怎么樣，還是會(huì)怎么樣的。只要努力了用心了，那么即使還在路上行走，也會(huì)感受到一種安穩(wěn)的快樂(lè)。天還是那么高，地也還是那么寬，我們也都還年輕。
我終究是一個(gè)人行走在路上。沒(méi)有人能陪我走完全程，有的只有我自己而已，但是我希望，在涌動(dòng)的流中有你有我有我們?cè)凇?/p>
優(yōu)秀初中作文600字 篇3
初一了，開(kāi)學(xué)了，第一天過(guò)得不是很好，車(chē)既然半路壞了，回到學(xué)校還沒(méi)報(bào)道就被一個(gè)老師拉去幫忙，忙完，在教室里既然撞衫了！撞衫也就罷了，既然沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的，第一天都沒(méi)有一個(gè)人跟我說(shuō)話(huà)，我一個(gè)人坐，寶寶心里苦寶寶不說(shuō)，教室還在四樓，每天都要爬樓梯，唉！為什么不在三樓，四樓都是八年級(jí)的，除我們班外，他們個(gè)個(gè)都是大長(zhǎng)腿，看看自己的小短腿，感覺(jué)沒(méi)法在那待了，班里的男生不多，也就十個(gè)，女生十幾個(gè)，嘿嘿，第一次班里的.女生比男生多唉！本來(lái)那些在我們班的，大部分不是轉(zhuǎn)學(xué)就是回老家讀了。老師是一個(gè)斯文的人，戴著一副眼鏡。
第二天，只有幾個(gè)女孩跟我說(shuō)話(huà)，不過(guò)已經(jīng)很好了。班里來(lái)了個(gè)新生，是個(gè)男孩，覺(jué)得他傻乎乎的，下課時(shí)總是靜靜地坐在座位上，不知道在看什么。而我無(wú)聊只能看看窗外，想看看，以前的同學(xué)在不在下面。
周六周日在家很清閑，想干嘛就干嘛，好極了，媽媽偶爾會(huì)大電話(huà)問(wèn)我一個(gè)人過(guò)得好不好。
發(fā)消息給同學(xué)問(wèn)她為什么不來(lái)，結(jié)果她會(huì)老家讀了，唉！個(gè)個(gè)都走了，我也想走�。】上О职謰寢尣蛔�?zhuān)矣惺裁崔k法。買(mǎi)了本漫畫(huà)書(shū)，得空時(shí)會(huì)拿來(lái)看看，怎么說(shuō)呢？還挺好看的，還想看，可惜沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)了，再買(mǎi)錢(qián)就花光了，最近得省著點(diǎn)用了。
qq群里，一個(gè)很優(yōu)秀的人很謙虛，她這樣說(shuō)“以我的成績(jī)最多只能去二班混個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)�！彼环值搅艘话�，坦白說(shuō)，一班里面的人都是很優(yōu)秀的，不過(guò)我覺(jué)得我的成績(jī)很爛唉！她很謙虛，身邊有很多人都圍著她，她人緣很好，現(xiàn)在她走了，教室里的同學(xué)時(shí)不時(shí)會(huì)提到她，真想見(jiàn)她一面��！
優(yōu)秀初中作文600字 篇4
很多時(shí)候，母愛(ài)就像那天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)——時(shí)常的到來(lái)，卻又不留痕跡地走了……在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)？誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我就擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的媽媽。
我的媽媽是一位典型的“慈母”
媽媽對(duì)我的吃、穿、學(xué)習(xí)十分關(guān)心，為了不讓外面小販商里的垃圾食品，讓我達(dá)到依依不舍的“境界”只好自己絞盡腦汁地做許多好吃的，給我解饞；周六、周日時(shí)，媽媽顧不上休息，就把我送到這兒補(bǔ)課，送到那兒補(bǔ)課。為的就是讓我考上重點(diǎn)中學(xué)。但是有一件事深深的銘刻在我的心房上，無(wú)論如何也無(wú)法在我的心中抹去。
八歲那年冬季的三九天，北風(fēng)呼呼的狂風(fēng)大作。從小，我的睡覺(jué)形象就很難看，睡到半夜就要蹬被子，結(jié)果被子在半夜經(jīng)常掉到地上，沒(méi)了被子就要感冒。
媽媽總是每天三更半夜艱難的從床上爬起來(lái)，身上只穿了一件薄薄的睡衣，想象一下，媽媽從熱乎乎的被窩里出來(lái)，那是多么的冷��！有幾次不小心地的地把我驚醒，我睡眼蒙朧的看見(jiàn)媽媽在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，還一邊在哆嗦的說(shuō)：“真冷！”看到這里我的睡意頓時(shí)拋到九霄云外。媽媽每天四處奔波已經(jīng)很累了，還要每天半夜三更的起床為我蓋被子，那不就是雪上加霜。想到這兒，一股暖流就流進(jìn)了我的心田……我的媽媽。
時(shí)間慢悠悠地過(guò)去了。第二天，媽媽卻為了我發(fā)燒了。但是，這是母愛(ài)前進(jìn)的`障礙么？不！這只是一只弱不禁風(fēng)的紙老虎，媽媽依然像前那樣我行我素。
母愛(ài)就像百合的清香凝成，慢慢地匯攏，不在飄散。我想世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的母親，但能毫不保留的說(shuō)自己能百分百的回報(bào)父母么？也許那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我不會(huì)忘記媽媽三更半夜幫我蓋被子—— 一生過(guò)于漫長(zhǎng)此刻就是幸福。
此刻，我感受到了媽媽對(duì)我的希望和疼愛(ài)。的確，母親的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到愛(ài)的存在。
優(yōu)秀初中作文600字 篇5
短孝靈動(dòng)、真切、睿智、感人，是《智慧背囊》的特色，青春、活潑、真摯、真情、直爽，是《智慧背囊》的感懷。
智慧背囊，能為你開(kāi)啟智慧的天窗;
智慧背囊，能讓你感受心靈的陽(yáng)光;
智慧背囊，能引你步入生活的殿堂。
智慧背囊，伴我成長(zhǎng)!
“為失敗而笑”
從失敗看到成功的一面，從不幸看到幸福的一面，這是強(qiáng)者的態(tài)度，也是智者的方法。在黑暗到來(lái)的時(shí)候，欣賞落日的余暉，在寒霜蒙地的時(shí)候，聽(tīng)早春的雷聲，在一敗涂地的時(shí)候，躺在地上細(xì)聞泥土和草根的清香，這樣的人就像明海威筆下的打魚(yú)人，你可以把他打-倒，可就是打不敗他!
“有一種愚蠢叫誠(chéng)信”君子重于諾，一字值千金。胸懷坦蕩真君子，口蜜腹劍真小人。
誠(chéng)信是曾子，為了實(shí)踐對(duì)孩子的承諾，不惜揮刀殺豬;誠(chéng)信是尾生，為了實(shí)踐對(duì)愛(ài)人的承諾，不惜抱柱而死;誠(chéng)信是文中的林-海燕，為了實(shí)踐對(duì)彩民的承諾，面對(duì)百萬(wàn)巨款，不為所動(dòng)。
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田。
誠(chéng)信是一杯淡茶，它讓生活更加濃郁芳醇。
誠(chéng)信是一首老歌，它卻奏響時(shí)代的`最強(qiáng)音。
“破繭成蝶”
你知道“破釜成舟”的事嗎?身陷絕境，是對(duì)人生的一種挑戰(zhàn)，是人生不斷飛躍的動(dòng)力。逢絕境而后生是對(duì)人的一次洗練，具有悲壯的美。
你感受過(guò)“破繭成蝶”的悲壯么?在痛苦的掙扎過(guò)后，用生命迎接旭日的蓬勃。你無(wú)法想象，但是卻又確實(shí)的在你的面前奏響前進(jìn)的交響樂(lè)。于是酣暢淋漓過(guò)后是對(duì)生命的生與死的思考，對(duì)付出與努力的由衷首肯!
在當(dāng)今日新月異的社會(huì)發(fā)展中，人應(yīng)該敢于打破窩臼，跳出襁褓，挑戰(zhàn)自己，使自己絕處逢生，用拼搏與奮斗讓自己獲得人生的歡愉與快慰。
《智慧背囊》中的每一則小故事蘊(yùn)含著深刻的道理，每一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦，讀著它，我獲益匪淺。
智慧背囊，能為你開(kāi)啟智慧的天窗;
智慧背囊，能讓你感受心靈的陽(yáng)光;
智慧背囊，能引你步入生活的殿堂。
智慧背囊，伴我成長(zhǎng)!
優(yōu)秀初中作文600字 篇6
塵封了許久的事，當(dāng)它再次赤裸在炙熱的陽(yáng)光下，心中那抹愧疚仍抹不去。一件令我感動(dòng)的事400字
又是煙塵紛飛，人車(chē)爭(zhēng)道的混亂場(chǎng)面，心情糟透了的我愈加煩燥，坐上車(chē)，一鼓作氣，向?qū)W校奔去，我見(jiàn)路就鉆，毫不顧及紅亮的閃爍。我行我素，一不小心碰一了欄桿，控制剎車(chē)的`那個(gè)東東就因此撞了個(gè)癱瘓，嘴里不停地嘟嚷著：“真是倒霉到家了，唉！”
我伸出左手看著手表，還有9分鐘就遲到了，我又一次迅速地坐上車(chē)座，這才是真正噩夢(mèng)開(kāi)始。手掌大的路口被各種交通工具占據(jù)了，左邊小汽車(chē)，右邊行人，中間大多是自行車(chē)族，我仍舊持著我行我素的心態(tài)，不管三七二一，沖吧，突然來(lái)了個(gè)不明飛行物，由于慣性，我一躲，車(chē)子一斜，對(duì)面的叔叔為了避免與我相撞，向左一個(gè)不小心刮花了一輛頗具風(fēng)度的豐田跑車(chē)，隨之一聲尖銳聲傳入我耳鼓：哪個(gè)王八蛋刮花我的車(chē)，我佇足在原地，心驚膽顫地，那位叔叔瞟了我一眼，我緊繃著心愈加沉重，認(rèn)為會(huì)怪到我頭上，便撒腿就跑，在喧嚷嘈雜聲中，我依稀聽(tīng)到那位大叔誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，真對(duì)不起，都怪我太粗心，這是我始料未及的道。”
他的一聲聲道歉，聲聲印入我的腦海，像芒刺一般刺痛我的心靈，當(dāng)我鎮(zhèn)靜下來(lái)后轉(zhuǎn)頭回到那個(gè)令人遺憾的地方，一切，像流星一般過(guò)去了，早已恢復(fù)平靜，轉(zhuǎn)并沒(méi)有，猛然發(fā)現(xiàn)站在身后的大叔，我驚呆了，俯頭沉默著，等著他給我上政治課。“你是學(xué)生吧，都遲到了，趕緊上課去，下次騎車(chē)小心點(diǎn)�！彼鎺θ菡f(shuō)，看到他揚(yáng)長(zhǎng)而去的身影，對(duì)不起始終沒(méi)有脫出口。
他，最后感動(dòng)了我。
優(yōu)秀初中作文600字 篇7
伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花
，度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)。側(cè)耳傾聽(tīng)，新年的腳步聲近了。翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招手：新年，你好！在這個(gè)新年中也發(fā)生了不少事。
NO.1 過(guò)生日
今天無(wú)意中翻看了一下日歷，發(fā)現(xiàn)今天正好是媽媽的生日，可大人們還絲毫不知道，就連媽媽自己好像都忘了。我腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好點(diǎn)子，媽媽這個(gè)生日就讓我們這些孩子來(lái)準(zhǔn)備吧！當(dāng)然僅憑我一個(gè)人是完全不可能在一天之內(nèi)做完的，所以我把這個(gè)想法告訴了姐姐和弟弟，他們聽(tīng)了，拍手稱(chēng)贊。于是我們互相交換了想法，并把步驟寫(xiě)在紙上，完成一步，劃去一條。
開(kāi)始了，弟弟留在家里布置，我和姐姐則上街買(mǎi)一些禮炮，訂一個(gè)蛋糕，這些步驟都完成后，我們姐弟仨又去店里買(mǎi)了幾碗速成菜，之后我們拿回蛋糕。等著一系列事情做完，已經(jīng)到了晚上。
眼看媽媽就要回來(lái)了，弟弟拿著禮炮站在門(mén)后，我們姐妹倆則拿著蛋糕藏好。媽媽一回來(lái)，禮炮就拉響，禮炮拉完，只見(jiàn)弟弟拍了兩下手，我們就拿著蛋糕，唱著生日歌出來(lái)了。媽媽看見(jiàn)這一情景，開(kāi)心的`不得了�？粗鴭寢尩男θ荩覀冞@些錢(qián)算沒(méi)有白花，這些努力也沒(méi)有白費(fèi)！
NO.2 買(mǎi)禮物
新年到了，我盤(pán)算著，怎么也要給奶奶買(mǎi)一件新年禮物，畢竟她為我操了不少心，可是買(mǎi)什么好呢？哦，對(duì)了，我想起來(lái)了，前幾天奶奶說(shuō)想要一件羽絨服。不如趁著今天，就買(mǎi)了吧，給奶奶一個(gè)大驚喜。
于是，我就拉著爸媽去了商店，商店里有各種羽絨服，讓我目不暇接。挑來(lái)挑去，選來(lái)選去，最終買(mǎi)了一條海藍(lán)色的羽絨服。此時(shí)，我仿佛已經(jīng)看到奶奶眉開(kāi)眼笑的樣子了。果然不出我所料，當(dāng)我神秘地將盒子在奶奶面前掀開(kāi)時(shí)，她看見(jiàn)這衣服，笑得合不攏嘴！
站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，相信自己無(wú)論做什么，都會(huì)成功！
優(yōu)秀初中作文600字 篇8
“日有所思，夜有所想”，夢(mèng)是心靈的寫(xiě)照。
夢(mèng)就像不定時(shí)的表演，五彩繽紛，情調(diào)各異，把它單調(diào)的背景夜，渲染成了清新可掬或陰森恐怖起來(lái)。這里，我給大家講講我的夢(mèng)。
清澈的泉水叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方，和平鴿叼著橄欖枝在空中劃過(guò)。這是哪里?原來(lái)，這是和平之地。
“我們和平鴿從白色快變成紅色的血鳥(niǎo)啦。”聽(tīng)，這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀?原來(lái)是和平鴿們?cè)谠V說(shuō)著他們的痛苦，那我也去瞧瞧吧!我剛剛靠近小鳥(niǎo)的談話(huà)地，小鳥(niǎo)們就準(zhǔn)備飛走了，我連忙叫住了它們，說(shuō)：“不要怕，我是一名學(xué)生，我想傾聽(tīng)你們的痛苦�！毙▲B(niǎo)們聽(tīng)了這話(huà)，馬上從恐懼的臉轉(zhuǎn)為哭訴的臉，說(shuō)：“在戰(zhàn)爭(zhēng)的地區(qū)，到處充滿(mǎn)硝煙，我們看到的是廢墟，鮮血還有死亡。聽(tīng)到的是一聲聲槍聲和轟轟的爆炸聲還有孩子們的啼哭聲。卻看不到一派和平的景象，聽(tīng)不到孩子們昔日那爽朗的笑聲，我們天天叼著橄欖枝從戰(zhàn)區(qū)的上空劃過(guò)，與我們并排的不是美麗的太陽(yáng)與云朵，而是一架架無(wú)情的轟炸機(jī)�！闭f(shuō)著說(shuō)著，小鳥(niǎo)流下了傷心的.淚水，我也不由得哭了起來(lái)。我痛恨為自己的利益而發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的人;我痛恨把一條條清澈的小河變?yōu)椤把！钡娜?我痛恨為人們帶來(lái)苦難的人。戰(zhàn)爭(zhēng)難道很好嗎?它能帶來(lái)什么?它帶來(lái)的是美麗家園的破壞與會(huì)面;是父親額頭上流淌的鮮血;是母親尸體旁孩子的啼哭;是孩子們幼小心靈中揮之不去的陰影。和平鴿的任務(wù)就是讓世界充滿(mǎn)了和平，它們?cè)僖淮螞_向有戰(zhàn)爭(zhēng)，有流血，有死亡的地帶，帶著橄欖枝，帶著人們對(duì)和平的期望去化解戰(zhàn)爭(zhēng)，讓所有的人在沒(méi)有硝煙的地方無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
不知過(guò)了多久，眼前出現(xiàn)了一道亮光。難道是“沐浴和平的陽(yáng)光”嗎?慢慢的睜開(kāi)眼，看見(jiàn)被微風(fēng)卷起的窗簾和鬧鐘的“滴答”的聲響。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。哦，多么希望我做的不是夢(mèng)，而是事實(shí)呀。就算是夢(mèng)，我想這應(yīng)該是每一個(gè)愛(ài)好和平者的夢(mèng)吧，我衷心希望我能美夢(mèng)成真!
優(yōu)秀初中作文600字 篇9
“蕭蕭落葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情�！比~紹翁的《夜書(shū)所見(jiàn)》大概是家喻戶(hù)曉，他把落葉描繪得有聲有色、優(yōu)美動(dòng)人，落葉是很美麗。
秋風(fēng)蕭瑟，葉兒們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，為了春天的來(lái)臨，它們離開(kāi)自己的家，伴隨著秋風(fēng)，為人們獻(xiàn)上一曲最后的華爾滋。它們利用自己輕盈的身體，踩著秋風(fēng)的節(jié)奏，在天空中旋轉(zhuǎn)，它們像一只只金黃色的美麗蝴蝶，舞出一首關(guān)于它們的'歌。落葉在生命的終結(jié)時(shí)，卻依舊不失它們的美麗。
也許落葉是美之女神的化身，它是多么善解人心。當(dāng)人們失戀時(shí)，它們也跟著愁?lèi)�；�?dāng)人們失望時(shí)，它們也垂著頭、喪著氣；但當(dāng)人們高興時(shí)，它們也顯得精神十足。這也是一種動(dòng)情的美麗。
田野的小路邊，繁華的大街上，學(xué)校的操場(chǎng)上，也不失它們的身影，它們是城市和鄉(xiāng)村中一道亮麗的風(fēng)景線。秋晨，人們無(wú)精打采地上街買(mǎi)早點(diǎn)，葉兒們不聲不響地飄下來(lái)，它們時(shí)而扭動(dòng)著細(xì)腰，時(shí)而翻著跟斗，似乎想幫人們提神。人們看見(jiàn)那些調(diào)皮的落葉，不由得被感染了�；盍o了小朋友們專(zhuān)心，給了青少年們斗志，給了老年人們愉悅。所有的人都朝氣蓬勃，開(kāi)始了全新的一天。這是一種活力的美。
落葉的默默也很美麗。只要秋風(fēng)吹過(guò)的地方，便會(huì)有一層金子般的地毯，它不會(huì)告訴人們“我很美麗；我很偉大”，它只是默默地為秋天增添美麗。不像那些艷麗的花朵，驕傲地抬起艷麗的臉蛋，毫不含蓄地向人們炫耀她們的華麗。落葉的美也是一種含蓄的美。
校園中，落葉遍地都是，它們靜靜地躺在那兒，一聲不吭。幾個(gè)中學(xué)生拿著掃把，哼著歌兒從教室里走了出來(lái)。頓時(shí)，安靜的校園里響起了掃把的歌聲，原來(lái)死氣沉沉的校園也變得生機(jī)勃勃。落葉們?cè)诟墒裁�？原�?lái)，它們?cè)谛χ嬖V我們：“勞動(dòng)是美麗的。”
落葉，你們的美麗多姿多彩。我贊美你們，美麗的落葉。
優(yōu)秀初中作文600字 篇10
丁零零，丁零零……”上課了，這是我們開(kāi)學(xué)后的第一課，16雙眼睛齊刷刷地盯著講臺(tái)，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)門(mén)“吱呀”一聲，，門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一位身高1。50米左右的人，高高的鼻梁下，有一張時(shí)常掛著微笑的嘴巴，一看就是一位平易近人，十分幽默的'人。
名字“撒謊”
她笑著對(duì)我們說(shuō)道：“同學(xué)們，這是我們開(kāi)學(xué)后第一節(jié)課。下面我就介紹一下我自己吧！”說(shuō)罷，她在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“口、十、木、辛”突然，她說(shuō)：“咦？我怎么把自己的名字都忘了呢同學(xué)們你們幫我想想我自己的名字吧！”
同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)。大約過(guò)了十分鐘，老師問(wèn)：“同學(xué)們想出來(lái)了嗎？”這時(shí)，我們班的“搞笑大王”站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，您的名字是不是‘口、十、木、辛’，難道您是外國(guó)人不成？”老師搖了搖頭。“葡萄”也站起來(lái)說(shuō)：“老師，您是不是姓葉，名木辛�。俊崩蠋熡袚u了搖頭。忽然，我眼睛一亮，急忙站起來(lái)說(shuō)：“老師，您的名字是不是叫葉梓�。俊崩鲜窍肓艘粫�(huì)，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，我想起來(lái)了，我就叫葉梓�！彼滟澚宋�?guī)拙洌阕屛易讼聛?lái)。這是我才突然明白過(guò)來(lái)，老師不是真的忘記了自己的名字，而是有一考我們的智力呢。
上課“撒謊”
“我記得有一年，我們學(xué)習(xí)了……”“《臥薪嘗膽》！”同學(xué)們立刻搶在老師前面回答。老師拿出一支粉筆，剛要寫(xiě)字，卻又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉上露出了為難的表情，說(shuō)：“同學(xué)們，‘臥薪’兩個(gè)字怎么寫(xiě)�。俊�
同學(xué)們呢竊竊私語(yǔ)起來(lái)，“難道老師也有不會(huì)寫(xiě)的字？”“不會(huì)吧！她可是老師哎！”“不對(duì)啊，昨天老師還跟我們仔細(xì)地講了這兩個(gè)字呢�！�
我好奇地看了看老師，老師正用期待的目光看著我們，我立刻明白了，把手舉了起來(lái)。其實(shí)，老師是想讓我們自己上去寫(xiě)，更進(jìn)一步的掌握這兩個(gè)難寫(xiě)的字。
直到現(xiàn)在，我還很想念曾經(jīng)與我們朝夕相處的那位愛(ài)“撒謊”的老師！
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