- 相關推薦
關于高中優(yōu)秀作文400字8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中優(yōu)秀作文400字 篇1
村東頭有一片樹林,這里是孩子們的樂園。樹林很茂密,枝葉遮住了大半個天,陽光只能碎碎地落下來,當然很陰涼。孩子們捉蛐蛐,蕩秋千,丟沙包,踢毽子,玩得不亦樂乎。男孩喜歡爬樹,輕快得像個小猴子,噌噌幾下,就爬到樹上咧著嘴對著女孩子傻傻地笑了。五月天的時候,樹林里的槐花開了,雪白雪白的,一串一串掛在枝頭,香氣四溢。孩子們早已按捺不住內心的喜悅,拿著工具就跑來了。男孩子負責上樹摘槐花,女孩子挎?zhèn)小籃子站在樹下揀拾。于是,那白白的槐花就如下雪般紛紛落下來,女孩子連忙彎腰拾起來,嘴里哼著小曲,不一會就滿滿一籃子。然后就是媽媽大顯身手的時候了。不一會,香噴噴的'槐花拌飯和槐花煎餅就出爐了,孩子們興奮地抓過來塞在嘴里,吃得津津有味。
秋天來了,葉子紛紛脫落,積在地上厚厚一層。孩子們又有了新的樂趣,插樹葉。手中要拿著一根大約70厘米長的木棍,木棍的一端要削得又尖又細,另一端系上一條長長的繩子,用尖的一頭插葉子,然后用手捋到繩子上,就這樣,一會就滿滿一繩子樹葉了。你也許會問了,要落葉做什么。亢俸,大有用處哩。以前,農家人習慣用鍋灶做飯,就需要樹枝枯草等做燃料,于是樹葉就用上了。孩子們拿回家,肯定會得到不小的獎賞哦。
樹林里的秘密不必道破,多年后讀來依然如春暖花開般溫暖。
高中優(yōu)秀作文400字 篇2
點燃蠟燭,將蘋果和禮物掛滿圣誕樹,閉上眼睛等待你的出現。這是最后一棵圣誕樹,你沒有出現,蠟燭只剩半截,火光即將熄滅。我對著圣誕樹許下最后一個愿望,一個連我也不知道是什么的愿望,圣誕歌在耳畔輕輕響起,只有狗兒陪我,它呆坐在地上,看著我,也看著圣誕樹,大概——它也在許下最后一個愿望吧。
燈滅了,夜靜了,只有我一人坐著,小狗已入窩點燃蠟燭,將蘋果和禮物掛滿圣誕樹,閉上眼睛等待你的出現。這是最后一棵圣誕樹,你沒有出現,蠟燭只剩半截,火光即將熄滅。我對著圣誕樹許下最后一個愿望,一個連我也不知道是什么的愿望,圣誕歌在耳畔輕輕響起,只有狗兒陪我,它呆坐在地上,看著我,也看著圣誕樹,大概——它也在許下最后一個愿望吧。
燈滅了,夜靜了,只有我一人坐著,小狗已入窩睡下了,發(fā)出幸福、沉沉的鼾聲。我看到圣誕老人坐著馬車從夜空奔過,只留下一條長長的.銀光粉,口袋里的禮物被顛簸下來,從屋頂的煙囪滑入房間里。圣誕之夜真美,它有著誘人的夜色,可我卻不知該怎樣享受這圣誕之夜。
睡吧,明年圣誕之夜再見,我卻忘了,這是最后一棵圣誕樹。
寂寞是一杯酒,
給你“對影成三人”的孤寂;
寂寞是一輪月,
給你“低頭思故鄉(xiāng)”的情思;
寂寞是一株菊,
給你“悠然見南山”的興致。
高中優(yōu)秀作文400字 篇3
又是一年春草綠,在這春意盎然、充滿生機的季節(jié)里,上級向全縣的中小學校提出“打造綠色校園”的倡議。我校是一所新校舍,當然要被做為重點,王校長三番五次的到我?疾欤盐覀兊男iL真是要忙壞了。上周,我校投入了大量資金購買了好多綠色植物和花盆,為的就是把我們的校園打扮的更漂亮。
校園里,上周剛栽的百玉蘭花都已經開放了,沒有葉子,花純白色,九瓣,肉質較厚,朵大,非常漂亮。還有就是桂花樹雖然不大,還沒有開花,可是葉子十分茂盛,且一年四季常綠,可稱得上是重要的庭院觀賞花木,等到開了花,香味肯定是飄香逸人,滿校園都是香的。還有校園門口兩旁的小葉女貞,更是顯得氣派。
吊蘭被人們親切地稱為居室中的“凈化器”,成為人的密友?茖W家發(fā)現,吊蘭有極強的.吸收和凈化作用、能很好地清除室內污染氣體并放出氧氣,在24小時之內它能將室內的有害氣體全部“吃掉”,因此每間教室里的窗臺上都擺放了五盆吊蘭,為的就是讓學生們健康的成長。另外每個班級又發(fā)了五個花盆,是讓學生自己種植盆景,來美化班級。
隨著校園的不斷美化,同時也激發(fā)了學生愛護花草的愛心,就讓我們全體師生一起努力來把我們校園打扮的更加美麗吧!
高中優(yōu)秀作文400字 篇4
高中是另一個世界,沒有小學時候的閑暇,沒有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。
開學已經一周了,我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。 上高一了,既激動又期待還緊張。
但無論如何,我們都要從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
上高一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異
是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……
理想要通過行動才能實現,高中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上高一了,再有的感覺便是緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的`壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松
要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優(yōu)秀的成績。
高中是一個全新的開始,高中的感覺也是別有一番滋味的。
高中優(yōu)秀作文400字 篇5
不想管太多未來的路怎么走,只愿現在一切安好。我的人生,我的道路,背后一直有家人在,路上有朋友伴。但很多時候,需要一個人獨行。所有的不好或糟糕,我能承受的,我一個人堅強。
如果回想,仍然怪往日過于瀟灑。也許,曾經太過自私,拋開一切追求自己所認為的自由。從小就比較獨立,長大后無論想去哪里都很少覺得害怕。好像只要有錢,都敢一個人坦蕩上路;就算沒有足夠的錢,只要有一個信任的人也會奔狂去。
但我的勇敢太不羈,追求的'自由是不顧一切的自由。一意孤行,幾年的時間過去了,而所經歷的在這個人生中亦是微不足道。我知道,漂泊的生活該停止了,腳步要繼續(xù)的往前走。換一種生活方式,去做一些能提升自己價值的事情。
俗話說:萬事開頭難。還有一句話說:人生就像一張心電圖,如果一帆風順,證明你已經掛了。我相信,有時候磨難能使人成長,孤獨能讓人堅強。正是如此,我才慢慢的懂得去做到。
周國平《靈魂只能獨行》一書中,有句話我很喜歡,原文忘了,大概意思說一個人的青春是在他停止追求那一刻起結束的。我害怕太過安逸的生活,我害怕失去追求的時刻,我害怕迷失自我的墮落。盡管有時候,身在局中仍然不忘提醒自己,不要甘心更不要就這樣放棄。
每一件事情,都貴在堅持。對于自己的選擇,沒有抱怨可言。逞強只是代名詞,而我更需要的是堅強。
高中優(yōu)秀作文400字 篇6
假如記憶可以移植,我就要實現我的愿望。
假如記憶可以移植,我希望可以把被世人稱為“圓舞曲的國王”的約翰.施特勞施所譜寫和演奏過的曲目一清二楚、過目不忘,讓我全身上下都充滿音樂細胞,隨時隨地都能演奏出一首令人陶醉的樂曲。既然約翰.施特勞施能成為薩爾茨堡的驕傲,我為什么不能成為昭平的驕傲呢?說不定有朝一日我還真的成為一位舉世聞名的鋼琴家,技藝卓越、飲譽天下呢!
假如記憶可以移植,我希望可以把明代著名的旅行家徐客霞的.記憶移植到我的腦子里。這樣一來,我就不用費吹灰之力就可以痛痛快快地游覽了祖國的大好河山一番,而且還能記憶猶新、歷歷在目。嗬,那該多好。∥疫可以把當時游覽過程和沿途風景寫成一本書,讓人們既不用父母陪伴,又不用參加集體旅游,做一次特殊的旅游——書上旅游,一次性地大飽眼福,對祖國的山山水水了如指掌。對了,我還可以在20xx年為到北京參加旅游的外國人做導游呢!
假如記憶可以移植,我希望可以把春秋末期著名的思想家,教育家和儒家學派創(chuàng)始人孔子的記憶移植到我的腦子里。這樣一來,我對所有“攔路虎”都可以迎刃而解;在考試前也不必絞盡腦汁地死記硬背;考試時也不用抓耳撓腮的冥思苦想了;寫作文時也不會生搬硬套、千篇一律。在學習上更勝人一籌,說不定在不久的將來我還會想孔子一樣成為一個滿肚子墨水的大教育家呢!到時肯定會讓你刮目相看。
假如記憶可以移植,那該多好!
高中優(yōu)秀作文400字 篇7
我有點排斥鋼琴,這是肯定的。
面對著即將到來的十級考試,無形的壓力就如同一只手一般,緊緊地扼住了我的喉嚨,讓我喘不過氣來。
“要用心呀……”媽媽說。
“要用心呀……”老師說。
我越來越開始討厭鋼琴了。面對枯燥的白紙和黑色的樂符,我覺得我昏昏欲睡;面對呆板冷漠的鋼琴琴鍵,我的手機械地游走……
直到有一天,我才和意見不同媽媽的鬧完紛爭,氣咻咻地來到客廳準備練琴。鋼琴上暗淡無色的琴布,浸染上幾滴剛剛的淚珠,我毫不客氣地打開象牙琴蓋—“嘭”
我用手重重地按下了第一個音。
隨著練習曲進入了高潮,我眼眶的淚水漸漸干涸。手上漸漸的有勁了,手指也如冰化了后的水,如此靈活。我的指間彈出了一會兒舒緩、一會兒磅礴的樂曲。與媽媽的爭吵時的那種憂傷全部消失了。
呵,這忘憂琴!
彈完李斯特的《練習曲》,歡快的《土耳其進行曲》隨之跳躍地奔來了。貝多芬曲下的那份普通人民歡樂的心情,一個個地從黑白相間的琴鍵蹦出來。忘憂了,忘憂了。我陶醉在其中,緊接彈起了意境神秘的.《瑪祖卡》。
在燈光下奮筆疾書的我,本來還有點小小的不開心的,現在又回想起當時的陶醉,嘴角邊竟還勾著一絲小小的笑容。
不是枯燥琴,不是呆板琴,是忘憂琴。
高中優(yōu)秀作文400字 篇8
一千個人眼中就有一千個哈姆萊特。對他悲劇命運的哀傷,對他“宇宙的精靈,萬物的靈長”的贊嘆,對他……
四個不同的幾何圖形,有人看出了圓的光滑無棱,有人看出了三角形的直線組成,有人看出了半圓的方圓兼濟,有人看出了不對稱圖形獨到的美……
不妨套用蘇軾的一句“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。”是的,生活是一個多棱鏡,總是以它變幻莫測的每一面,面對生活中的每一個人。不必介意別人的觀點不同,不必擔心自己的思維偏差,堅信你自己的眼睛,因為你用敏銳的視角去注視這個世界,執(zhí)著你的`感悟,因為你用善感的心靈去體味這多彩的人生。
同是一個甜麥圈,悲觀者只看見一個空洞,而樂觀者卻品味到它的味美。
同是交戰(zhàn)赤壁,蘇軾高歌“雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”;杜牧卻低吟“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。”
同是“誰解其中味”的《紅樓夢》,有人聽到了封建制度的喪鐘,有人看見了寶黛的深情,有人悟到了曹雪芹的良苦用心,也有人只津津樂道于故事本身……
是的,我的心執(zhí)著于我見、我聞、我悟。
【高中優(yōu)秀作文400字】相關文章:
(優(yōu)秀)高中優(yōu)秀作文10-28
高中優(yōu)秀作文10-02
高中優(yōu)秀作文03-08
高中作文優(yōu)秀10-03
優(yōu)秀高中作文12-06
高中優(yōu)秀作文精選10-08
高中的優(yōu)秀作文07-15
優(yōu)秀高中作文11-30
(精選)高中優(yōu)秀作文11-19
高中優(yōu)秀作文10-20