【精選】?jī)?yōu)秀初中作文400字9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀初中作文400字 篇1

　　端午節(jié)流行于布依、漢、仡佬、土家、壯、侗等其它民族地區(qū)。

　　每年的農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，還被稱(chēng)為端陽(yáng)節(jié)和重五節(jié)�？捎钟幸恍┤苏J(rèn)為，端午節(jié)也是龍節(jié)，是四五千年以前南方的少數(shù)民族為了紀(jì)念龍神的節(jié)日。

　　賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)內(nèi)容。相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。再把粽子投進(jìn)江河，是為了讓魚(yú)蛟蝦蟹吃飽了肚子，不再去吃屈原的遺體。每逢端午節(jié)，人們會(huì)將屋子里打掃的干干凈凈，在廚房里灑滿了雄黃水，是為了用來(lái)殺死毒蟲(chóng)與防止毒蟲(chóng)卵生。

　　許多風(fēng)俗都會(huì)與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。大人有紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，名稱(chēng)長(zhǎng)命線。各家需插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍舟花。而南方過(guò)端午節(jié)要食“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無(wú)論南方還是北方，這一天要用雄黃酒在兒童的`額頭上畫(huà)個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。

　　端午節(jié)的習(xí)俗說(shuō)都說(shuō)不盡，不過(guò)這有首兒歌就是總結(jié)：“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”

優(yōu)秀初中作文400字 篇2

　　2月23日星期五晴

　　月兒圓，家家圓，正月十五來(lái)團(tuán)圓，熱熱鬧鬧過(guò)新年。比起正月初一過(guò)大年的拜年習(xí)俗，正月十五的小年更多了些熱鬧的氣氛。老天也好像看出了人們的心思，元宵節(jié)這天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，晴空萬(wàn)里。一大早，街上就人山人海、熙熙攘攘。秧歌隊(duì)的小姑娘、阿姨們一個(gè)比一個(gè)扭得帶勁。舞獅隊(duì)的大叔、大伯們揮開(kāi)胳膊，使勁舞上一番。高蹺隊(duì)更是別出心裁，嘿，那黑臉的包公，一臉嚴(yán)肅，真是名副其實(shí)的包公斷案―鐵面無(wú)私！裝扮成的小金猴，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒左顧右盼，引得人們哈哈大笑小丑角也向人們擠眉弄眼，滑稽無(wú)比。一輛加長(zhǎng)的彩車(chē)上“神舟五號(hào)”火箭氣勢(shì)宏偉，惟妙惟肖。一群少女手持花籃，將花瓣灑向圍觀的人們，送給人們新春的祝福精明的商家也來(lái)湊熱鬧，紛紛借此機(jī)會(huì)宣傳自己的.拳頭產(chǎn)品，風(fēng)俗與時(shí)尚在今年的元宵節(jié)中顯得那樣和諧。

　　晚上，縣城燃放的煙花，把元宵節(jié)推向了高潮。一排排火花沖向云霄，流彩似金、似雨。元宵節(jié)鬧新春，紅燈高掛添新彩。那紅紅火火的場(chǎng)面，不正是我們生活的寫(xiě)照嗎，

優(yōu)秀初中作文400字 篇3

　　西湖的湖水清得發(fā)藍(lán)，非常的藍(lán)，藍(lán)得讓人分不清哪里是藍(lán)天，哪里是湖水。大家蕩漾在西湖之上，放眼遠(yuǎn)望，清晨尚未退去的薄霧在陽(yáng)光照射下若隱若現(xiàn)，群山在被霧氣圍著，就像一群調(diào)皮的孩子在捉迷藏。

　　來(lái)到斷橋，這里清風(fēng)習(xí)習(xí)，景致特好，“斷橋殘雪”更讓人想起許多美麗的傳說(shuō)。爺爺告訴我白娘子與許仙故事，同舟歸城，白娘子在這座橋上和許仙分別，每當(dāng)冬季，雪落在橋中央，橋就像斷了一樣，所以成了著名的“斷橋殘雪”景觀。

　　走到蘇堤，這是一年四季常綠的長(zhǎng)堤，堤上種滿了形態(tài)優(yōu)美的樹(shù)木，一派生機(jī)勃勃的景象，令人心曠神怡。傳說(shuō)，有一年蘇軾又來(lái)到西湖，發(fā)現(xiàn)原來(lái)清澈透亮的西湖變得十分骯臟，簡(jiǎn)直就是一個(gè)爛泥溝，他覺(jué)得很心痛，于是發(fā)動(dòng)群眾把西湖的淤泥全部挖出來(lái)，建成了一個(gè)長(zhǎng)堤，后人為了紀(jì)念蘇軾，就把這個(gè)長(zhǎng)堤取名蘇堤。

　　漫步白堤，向西走，臨白堤西端，就看到平湖秋月這一著名景點(diǎn)。什么叫平湖秋月呢?爺爺告訴我，月圓的時(shí)候，月亮倒映在西湖平整的湖面上反射出18道金光，西湖邊有18個(gè)壇子，壇子里裝滿了水，反射的月光又折射到18個(gè)壇子里，像18到神仙下凡時(shí)的光芒一樣……聽(tīng)著聽(tīng)著，我不由想起“秋月不比春風(fēng)軟，春風(fēng)還羨秋月明”的'詩(shī)句。

　　西湖的美景還有很多很多，它的故事、傳說(shuō)也有很多很多，西湖讓我流連忘返，真是一個(gè)令我向往的地方!

優(yōu)秀初中作文400字 篇4

　　今天又要上作文課了，會(huì)寫(xiě)什么呢？我心里既緊張又激動(dòng)。

　　上課了，老師拿著一張報(bào)紙和一把鉛筆，走進(jìn)教室。我感到奇怪；不是上作文課嗎？為什么老師要帶鉛筆和報(bào)紙呢？

　　“孩子們，你們誰(shuí)只用這一只鉛筆就能把這一張報(bào)紙粘在墻上呢？”我想；就靠一把鉛筆怎么可能把一張報(bào)紙粘到墻上呢？

　　忽然，張宇翔站起來(lái)說(shuō)：“用水抹在報(bào)紙的四角，然后把報(bào)紙粘在墻上�！苯又�慎南也站起來(lái)說(shuō)：“把牙膏抹在報(bào)紙的四角，然后把報(bào)紙粘在墻上”可是他們都忘了老師說(shuō)過(guò)，“只能用那把鉛筆，把報(bào)紙貼到墻上�！蔽易笏加蚁�，終于想到了一個(gè)可用的辦法，便自信滿滿地回答道：“還可以用鉛筆摩擦，讓報(bào)紙貼在墻上�！�

　　老師聽(tīng)了笑了笑，說(shuō)：“到底行不行呢？還是請(qǐng)吳昊上來(lái)試驗(yàn)一下吧！”吳昊一只手按住報(bào)紙，另一只手捏住筆，用筆的'末端用力地在報(bào)紙上磨擦。可是手一松開(kāi)，報(bào)紙就掉了下來(lái)。

　　“你的握法錯(cuò)了，要用筆身來(lái)擦。”老師走上講臺(tái)，又對(duì)吳昊說(shuō)，“讓我來(lái)演示一下吧�！崩蠋熛劝鸭垙堥_(kāi)，貼到墻上，再用筆身用力摩擦。老師越擦越快，起先，紙的右上角有點(diǎn)被粘住

　　然后林老師越擦越快，越擦越快，粘在墻上的面積也越來(lái)越大。最后老師把手放開(kāi)時(shí)，紙卻粘在墻上，大家看了都驚嘆不己。為什么老師這么摩擦就能把報(bào)紙粘在了墻上呢？后來(lái)，林老師告訴我們，是因?yàn)槟Σ磷寛?bào)紙產(chǎn)生了摩擦力，從而吸住了墻。

　　這節(jié)作文課讓我明白了生活中處處有科學(xué)，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

優(yōu)秀初中作文400字 篇5

　　隨著科學(xué)的進(jìn)步，我來(lái)到了2100年，那里有天翻地覆的改變，當(dāng)然，我們乘坐的船也不例外。我們以前的船使用鐵和木頭來(lái)做的，可2100年的船是用廢舊電池來(lái)做的。這艘船能解決水和土地污染的問(wèn)題，還能作戰(zhàn)巡邏，保護(hù)地球。

　　這艘船所到之處，能發(fā)出強(qiáng)大的電磁波，可以使河水的清澈見(jiàn)底，土壤更加肥沃。船里還有許多按鈕，有紅、白、綠、黃、黑和土黃六種顏色，每種按鈕有不同的作用：按下紅色的按鈕，根據(jù)污染情況發(fā)出不同的報(bào)警聲；按下白色的按鈕，就會(huì)噴射出水霧，進(jìn)行消毒處理；按下黃色的.按鈕，會(huì)發(fā)射環(huán)保導(dǎo)彈，將大塊的污染物炸成碎末；按下綠色的按鈕，會(huì)撒下活性分解物，通過(guò)生物分解技術(shù)將污物分解處理；按下黑色的按鈕，飛船將吐出大大的吸盤(pán)，將分解后的污染物吸收到船內(nèi)；按下土黃色的按鈕，表示污染已被清除，可以安全離開(kāi)。

　　這艘船還肩負(fù)著巡邏作戰(zhàn)的任務(wù)，防止制造污染的敵人侵略我們美麗的地球。船上的廢電池是有磁力的，要是敵人導(dǎo)彈攻擊就會(huì)被反彈出去；廢電池里也有點(diǎn)電，假如有特務(wù)來(lái)炸船他也會(huì)被電死；這艘船的大炮有強(qiáng)大的功能，可以發(fā)射紫外線導(dǎo)彈，會(huì)讓敵人喪失戰(zhàn)斗能力。

　　現(xiàn)在，我必須努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后構(gòu)建我的理想之船，為后人帶來(lái)更美好的明天，使我們的地球越來(lái)越美麗。

優(yōu)秀初中作文400字 篇6

　　家鄉(xiāng)在諸暨、浦江、富陽(yáng)三縣交界的地方，山里山，彎里彎，風(fēng)景優(yōu)美，民風(fēng)淳樸，極讓人聯(lián)想到陶淵明筆下的世外桃源。那里的風(fēng)俗很多，最值得一提的是每年正月初十的拜太公。如果說(shuō)，西方的圣誕節(jié)相當(dāng)于中國(guó)的`除夕，那里的正月初十也有圣誕節(jié)那樣隆重。

　　顧名思義，拜太公就是祭拜陳氏的祖先，是不忘祖訓(xùn)、尋根探親的一種紀(jì)念儀式。村子很大，以前有生產(chǎn)隊(duì)時(shí)全村分成八個(gè)隊(duì)，設(shè)有九廳十三堂，祭拜每年一次，就按廳輪流。在大廳正中墻上懸掛陳氏九代太公、太婆的畫(huà)像，大廳中間設(shè)十多張宴席，桌上擺滿各種果品、菜蔬、糖、糕點(diǎn)以及各種各樣的手工制品：如有米粉捏的十二生肖、四大名著中的人物，有剪紙的動(dòng)物，都惟妙惟肖。

　　這一天，家家戶戶張燈結(jié)彩，老老少少喜氣洋洋，整個(gè)村里洋溢著節(jié)日的氣氛，所有的親朋好友，只要是家里走得脫的，是一定到場(chǎng)的;陳氏家族居住在外的，定成群結(jié)隊(duì)，攜妻帶子，敲鑼打鼓的來(lái)。這一天，有龍燈助威，有戲班助興，有籃球比賽、有雜技表演，整個(gè)村子是沸騰的。過(guò)年哪有這么熱鬧呢?

　　可以毫不夸張地說(shuō)：對(duì)家鄉(xiāng)而言，一年四季最好色，就是正月初十日。

優(yōu)秀初中作文400字 篇7

　　我的童年像一塊糖果，只要吃了那塊糖，心里的不開(kāi)心全都煙消云散，童年就像一陣風(fēng)，當(dāng)你流下汗時(shí)，它就會(huì)給你吹一吹，給你帶來(lái)涼爽，童年讓我開(kāi)心，讓我快樂(lè)!

　　我的童年里有許多趣事，比如我和我哥去爬樹(shù)，那時(shí)我才6歲，我哥把我?guī)У洁従蛹遗赃叺男÷飞�，那有一棵大�?shù)比我們學(xué)校升旗臺(tái)還高，只不過(guò)那些樹(shù)上有許多岔口，可以跳上去，我哥指給我看，最中間的.那有一個(gè)鳥(niǎo)窩，我哥說(shuō):“你要不要那個(gè)鳥(niǎo)窩?”我說(shuō):“要�！蔽乙詾槲腋鐣�(huì)幫我去拿，沒(méi)想到他說(shuō):“想要自己去拿，你要鳥(niǎo)窩我要鳥(niǎo)蛋�！蔽疑鷼獾恼f(shuō):“要拿你自己去，我才不會(huì)幫你呢!”我哥說(shuō):“怎么啦?妹妹是不是不敢了啦怕了�！弊詈笪腋邕�小聲的說(shuō)了一句，女漢子認(rèn)定是我妹了，我聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō):“去就去，我爬上去時(shí)你不許拍照，明白了嗎!”我哥點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　于是，我走上前去，手抓樹(shù)枝，腳用力往上一蹦，我心想好簡(jiǎn)單呢，加油，沒(méi)過(guò)多久我就爬到了樹(shù)中間，還差一點(diǎn)，不過(guò)，我已經(jīng)可以拿到鳥(niǎo)窩了，但這個(gè)時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我哥正在用手機(jī)偷拍我，我生氣地折斷了一根樹(shù)枝，朝著我哥扔去，他被我嚇得撒腿就跑，可把我樂(lè)壞了!

　　童年時(shí)光里的這一件事，一直都讓我印象深刻，每當(dāng)回憶起來(lái)，嘴角總會(huì)不經(jīng)意上揚(yáng)!

優(yōu)秀初中作文400字 篇8

　　暑假里的一天，天氣十分悶熱，太陽(yáng)就像太上老君的煉丹爐，劇烈的炙烤著大地。我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，寫(xiě)著老媽布置的一大堆數(shù)學(xué)習(xí)題。電風(fēng)扇開(kāi)到了最大檔，可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下，人是最容易瞌睡的，一會(huì)兒，我的上下眼皮開(kāi)始打起架來(lái)……

　　突然我來(lái)到了一座高大的城堡前，我抬頭看上面用金黃大字寫(xiě)著“知識(shí)王國(guó)”四個(gè)大字。“這里的人一定都很有學(xué)問(wèn)�！� 我正想著。城堡的門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，并有一個(gè)聲音傳出來(lái)：“歡迎來(lái)到知識(shí)王國(guó)。你首先進(jìn)入的是數(shù)學(xué)殿堂。”什么，數(shù)學(xué)殿堂？ 人是我的人哪個(gè)不知道，我的數(shù)學(xué)最差?我正欲逃跑，可在這是一個(gè)令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來(lái)：“站��！”我被嚇懵了，回過(guò)頭來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)呆頭呆腦的'機(jī)器人。他又說(shuō)：“你必須完成代數(shù)和幾何共兩道題，方可離開(kāi)。否則你就得做我們的奴隸�！蔽也煌�意也沒(méi)辦法。唉！我命苦呀！完了，完------“15秒已到，你是我們的奴隸了�！� 說(shuō)著，他拿著鐵鏈向我撲來(lái)……

　　“不要，媽?zhuān)�就命！”我被嚇醒了，原�?lái)是做夢(mèng)！看著桌上的數(shù)學(xué)習(xí)題，想了想剛才的夢(mèng)，我不禁打了個(gè)寒顫，急忙奮筆疾書(shū)……

優(yōu)秀初中作文400字 篇9

　　今天老師要我們寫(xiě)一段知心話，給親愛(ài)的爸爸媽媽。我知道爸爸媽媽把我?guī)У竭@么大，真的不容易。

　　我首先要說(shuō)，爸爸媽媽我愛(ài)你們，I love you！

　　爸爸媽媽謝謝你們對(duì)我的關(guān)心。

　　媽媽在我生病的時(shí)候?qū)ξ艺疹櫟臒o(wú)微不至。我發(fā)燒時(shí)，媽媽晚上都不敢睡覺(jué)，守護(hù)在我的身邊；當(dāng)我踢掉被子時(shí)，媽媽給我蓋好；當(dāng)我迷迷糊糊叫口渴時(shí)，媽媽給我喂水；當(dāng)藥性過(guò)后又會(huì)間歇發(fā)熱，媽媽又及時(shí)的.給我喂藥。媽媽在我成長(zhǎng)的過(guò)程中付出了很多，她把自己的時(shí)間都用在我的身上。從我3歲多時(shí)，媽媽就堅(jiān)持給我教國(guó)學(xué)，五年來(lái)，從未間斷，我也漸漸變成一名愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。而我很少看到媽媽看連續(xù)劇，她最多看看新聞。晚上經(jīng)常還有一大堆的家務(wù)要做。媽媽總是堅(jiān)持給我搓腳丫子，我常常享受著暖暖的幸福。在媽媽慈母的呵護(hù)下，一天天長(zhǎng)大。

　　爸爸你每天接我上下學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。在我饑餓的時(shí)候，給我買(mǎi)好吃的。在我數(shù)學(xué)上有難題時(shí)，總給我及時(shí)的指導(dǎo)，想當(dāng)年你可是“數(shù)學(xué)王子”，可我總是馬馬虎虎的，什么時(shí)候才能長(zhǎng)成你渴望的“數(shù)學(xué)公主”呢？

　　謝謝你們養(yǎng)育我，給我所有的愛(ài)一切的愛(ài)。我長(zhǎng)大了要用十倍的愛(ài)來(lái)孝順你們，報(bào)答你們！謝謝爸爸媽媽給我生命！

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