（必備）優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
最近的陰雨天氣確實(shí)不怎么令人高興，可過年的喜氣早已滿滿地?cái)D進(jìn)了陰雨的天空，有時(shí)看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個(gè)人的臉上都是笑逐顏開，他們的手上還提著新衣服，這不禁使我聯(lián)想到過新年穿新衣的習(xí)俗。
小時(shí)候穿新衣總是那么高興，不管新衣的`式樣和品牌，只要是新的，就會(huì)歡欣不已，就會(huì)覺得是過年最好的象征，是一年里最好的衣服。
過年的時(shí)候我們需要把自己的房間打扮的漂漂亮亮、干干凈凈這樣才能迎來更好地一年。
送灶神是過春節(jié)前的一件大事。聽家里人說，送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報(bào)告人間的事情。人們都希望灶神上天能替他們說幾句好話，因此這一天人們都會(huì)特別準(zhǔn)備些豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對(duì)人們來說是十分重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新，吃團(tuán)圓飯。一年一度的團(tuán)年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛。在吃完團(tuán)圓飯后，我們就開始守歲了。
每一年的這個(gè)時(shí)候孩子們都可以收到很多的紅包是孩子們最喜歡干的事了，因?yàn)榧t色象征或力、愉快與好運(yùn)。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩，是表示把好運(yùn)帶給他們。讓他們新年有個(gè)好氣象！
在爆竹聲中，春節(jié)過去了。但是年味十分值得人們回味！
優(yōu)秀作文 篇2
與枯燥無味的數(shù)學(xué)定理一成不變不同，生活是百般變化的。有時(shí)會(huì)使人開心；有時(shí)會(huì)讓人難過。得到了你會(huì)歡笑，而失去了你也會(huì)痛哭。在這種的生活中，我適應(yīng)了許多。
從小學(xué)去往初中，就是一個(gè)變化的過程。小學(xué)的好兄弟沒能如愿考到一所初中，離別時(shí)的心情雖是難過的，但對(duì)初中的向往愈發(fā)強(qiáng)烈�？扇碌陌嗉w，嶄新的教室，的`確給了我些許的陌生感。但開朗的性格使我交到了初中的第一個(gè)好朋友——小史。
那次上體育課，要進(jìn)行跳繩練習(xí)，我忘記帶跳繩了，在快上課時(shí)，看到旁邊的小史正要走過，上前喊過大名后輕聲對(duì)他說：“能不能在你用完跳繩后，接借我一下？我忘記帶了。”“沒問題，當(dāng)然可以�！薄爸x謝啊�！薄皼]事，都是同學(xué)的。”沒想到，因?yàn)檫@么一次小事，我交到了第一個(gè)朋友。每節(jié)課休息，我倆總會(huì)在一起說說話，聊聊天，開開玩笑。其中，得知了他和我住的很近，因此每天放學(xué)我們都會(huì)同路而行。
轉(zhuǎn)眼間就到了初二，我早已與班內(nèi)的同學(xué)打成一片，而我和小史還是最好的那個(gè)。有什么好玩的事與他分享；有什么不開心的事我們也會(huì)互相抱怨，我們總是認(rèn)同的多，有歧義的很少，而放學(xué)回家伴隨著悠閑的步伐共走的那條路，也就是我倆發(fā)展友誼的地方。
在初二第二學(xué)期剛開始后，他要去日本留學(xué)的打算，讓我也有些手足無措。
他并沒告訴我很早，可能是不想讓我準(zhǔn)備禮物，可這是不可能的。我和同班的其他同學(xué)一起組織了一場(chǎng)“送行會(huì)”，準(zhǔn)備好了蛋糕，以及打印好了42份《朋友》的歌詞，組織好大家一起演唱，而此次工作的保密工作對(duì)我來說是很難辦的，畢竟我們放學(xué)后是在一起的。
那天放學(xué)，我們和往常一樣走在回家的路上，聊著聊著就說到了明天的安排，小史問：“你們明天有安排嗎？”“沒有啊。”“不可能，我不信�！蔽疫t疑了一會(huì)回答，“真沒有�！被蛟S小史看了出來我在騙他，又追問我：“是嗎？別騙我啊。”“嗯�！毙∈芬恢痹诓粩嗟膯栁�，我也只好一個(gè)“嗯”一個(gè)“嗯”的答。雖說我倆都有說有笑，但從他表情的變化看出來有些不耐煩，拖到天黑，我倆只好回家了，我的“任務(wù)”也算完成了。
轉(zhuǎn)天也一切都正常，我也在課間趁小史去辦轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，給他寫了一封信，把那天放學(xué)騙他的緣由以及祝福的話都寫在了上面，然后塞在了他的書包里。
放學(xué)的鈴聲想起了，可是我們用心準(zhǔn)備好的“送別會(huì)”才剛剛開始，當(dāng)我們?nèi)喔樽帻R聲唱出《朋友》時(shí)，我看出了他有些害羞，甚至眼睛有些濕潤了�！八蛣e會(huì)”十分成功，而我倆如往常一樣走在回家的路上，可步伐變得很慢，我能看出他不想和我們分別。走到家門口，下起了小雨，小史對(duì)我說“我過一年會(huì)回來看你們的，當(dāng)然了你也可以去日本玩��！以后常聯(lián)系吧！”“嗯好，等你回來！”看著他離去的背影，淋著小雨，讓我永遠(yuǎn)記清那分別的不舍。
春季洋溢，看著小史給我從微信傳來的小視頻，日本的街景十分美麗：櫻花正開得爛漫，潔凈的人行道，清新的空氣使我陶醉其中，可他踱步前行，使我有些陌生……
春風(fēng)吹過，柳絮也飄得漫天飛舞，我走在那條往常回家的路上，卻感到微微的涼意，我的步伐卻沒有變快……
優(yōu)秀作文 篇3
今天下午放學(xué)，我跟王昱添因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情鬧了點(diǎn)矛盾，最后還是由屈老師出面調(diào)停的�；丶业穆飞�，媽媽跟我談了談，我覺得自己做得很不對(duì)，不應(yīng)該用這樣的方式來解決問題�；丶液�，我給王昱添打了個(gè)電話，我本來還擔(dān)心他會(huì)生我氣，沒想到，我倆剛一接通電話，就不約而同的在電話里笑起來了。
“對(duì)不起，是我做的`不好！”
“對(duì)不起，是我做的不好！”
“哈哈哈——”
我們拉拉手還是好兄弟好朋友。
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