優(yōu)秀的作文[大全4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文4篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　敬業(yè)，是事業(yè)工作者在自己的工作崗位上戰(zhàn)斗到最后一刻的堅守，是一絲不茍的工作態(tài)度和克服一切艱難條件的決心與毅力。敬業(yè)工作者們甘愿為社會奉獻自己的力量，用生命熱愛他們的職業(yè)，用血汗寫下這份職業(yè)的一生。

　　敬業(yè)是何其可敬的精神，說來不易，做起來更是難上加難。而正是那些詮釋了何為敬業(yè)的人們，讓我們看到了敬業(yè)背后巨大的力量，不僅給予我們一道光，也留給我們深刻的思考。

　　敬業(yè)不僅是出于對自身職業(yè)的熱愛，更多的是對人類做出的貢獻，敬業(yè)的偉大之處在于其奉獻生命的力量。工程院士林俊德，即使在生命最后一天，身上插滿各種儀器，仍舊堅守在自己的工作崗位上，將整理好的科研資料上交國家。這份堅守正是體現(xiàn)了他的責(zé)任擔當，他對國家的熱愛。他愿意把自己有限的生命貢獻給科研事業(yè)，哪怕微不足道的一點工作，在生命的最后，他也甘之如飴。同樣的，我想到了已逝的偉人霍金，他從20多歲就患上漸凍癥，全身上下只有三根手指可以動彈和他的大腦可以運轉(zhuǎn)，但他從未停下自己的科學(xué)研究，他提出的無邊界宇宙理論，打開了量子宇宙學(xué)的新世界，他對未來世界的預(yù)言也體現(xiàn)著對人類環(huán)境的擔憂和警示。他的一生不為了那些虛有的名利，而更多的是為全人類做出貢獻。像他們這樣的奉獻者，不論貢獻大與小，都是在盡他們有限的生命給人類留下無限的價值。這份敬業(yè)背后的.生命何其偉大，這份貢獻精神的力量亦是值得我們崇敬。

　　敬業(yè)是舍己為人，為人民服務(wù)的人道主義精神的體現(xiàn)。多少大火中，消防員的身影在黑煙中若隱若現(xiàn)。不論在怎樣危險的情況下，它們的本能都是沖進去救人。比起個人，他們把人民群眾放在更前面。在這份職業(yè)下，沒有幾個人是沒有傷疤的，更有很多人犧牲了自己的生命。他們的職業(yè)，他們的敬業(yè)不僅造福了人類，更讓我們看到人性中溫暖又閃亮的大愛光輝。其實不只是平時我們關(guān)注較多的消防業(yè)，電力檢修工人，下水道工人，礦井工人，災(zāi)害救援者等諸多可能面臨危險的作業(yè)者，他們對于這份職業(yè)的信念感都讓我們感到欽佩。他們?nèi)諒?fù)一日做著重復(fù)單調(diào)卻危險的工作無人問津，但是其實他們的工作關(guān)乎著我們生活的方方面面，他們愿意犧牲小我，為人民服務(wù)，他們完成的不只是自己的使命，也是在為共筑和諧美好的人類社會貢獻自己的力量。

　　敬業(yè)的力量從何而來？能讓我們看到一個時代，一個國家和社會的凝聚力以及人民的素質(zhì)。如今中國踏上新征程新時代，更要倡導(dǎo)敬業(yè)精神，積極弘揚敬業(yè)的力量，在物質(zhì)生活高速發(fā)展的今天，精神文明更要發(fā)展到一個新高度。生命的價值在于奉獻，我們不僅要歌頌奉獻事業(yè)者，更要成為他們的接班人。當敬業(yè)精神成為全民的公共意識，我們的社會定會呈現(xiàn)更加蓬勃而富有力量的新姿態(tài)。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　從前有個孤寡老太婆，無兒無女，年輕時靠挖藥為生。因她不圖錢財，把采來的藥草都送給了有病的窮人，所以年老了卻毫無積蓄。這苦日子倒能熬，但老人有塊心病就是自己的認藥本事無人可傳，想來想去，她決定沿街討飯，希望能遇上個可靠的后生，認作干兒子，了卻自己的心病。

　　一天，老人討飯來到一片村落，向圍觀的眾人訴說了自己的心事。一時間，討飯老太要認干兒子傳授采藥本事的消息便傳開了。不久，有一個富家公子找到了她。這公子有自己的小算盤：“學(xué)會了認藥治病，豈不多條巴結(jié)官宦的路子�！庇谑潜惆牙咸�婆接到家里，好衣好飯伺候著。但過了十幾天，卻一直不見老太婆提藥草之事，這天，他假惺惺叫了老人一聲“媽”，問起傳藥之事，老太婆答道：“等上幾年再說吧�！边@下子把公子氣得暴跳如雷，他叫囂起來：“白養(yǎng)你幾年，你想騙吃騙喝呀，滾你的吧！”老人也不慍怒，冷笑一聲，換上自己的破衣裳，離開了公子的家門。

　　她又開始沿街討飯。沒多久，又有個商人找到他，愿認她當干媽。這商人心里盤算的是賣藥材，賺大錢。他把老太婆接到家，先是好吃好喝招待，可過了一個多月，仍不見老人談傳藥之事，心里就忍不住了，便又像公子一樣，把老人趕出了家門。

　　一晃兩年過去了，老人仍不停地沿街乞討，說著心事，竟被很多人當成瘋子、騙子。這年冬天，她蹣跚著來到一個偏遠山村，因身心憔悴，摔倒在一家門外。響聲驚動了這家的主人。主人是個年輕樵夫，他把老太婆攙進屋里，噓寒問暖，得知老人餓著肚子，急忙讓妻子做了飯菜端上。老人吃過飯就要走，兩口子攔住了：“這大冷的天，您上哪兒去呀？”當老人說還要去討飯時，善良的兩口子十分同情，勸她說：“您這把年紀了，討飯多不容易，要是不嫌我們窮，就在這兒住下吧！”老人遲疑了一下，最后點了點頭。

　　日子過得挺快，轉(zhuǎn)眼春暖花開。一天，老人試探著說：“老這樣住你家我心里過意不去，還是讓我走吧�！遍苑蚣绷耍骸澳�老沒兒女，我們又沒了老人，咱們湊成一家子過日子，我們認您當媽，這不挺好嗎?”老人落淚了，終于道出了詳情。而樵夫夫婦卻沒有介意：“都是受苦人，圖啥報答呀，您老能舒心就行了�！睆拇耍�樵夫夫婦忙著活計，很孝順老人，老人就這樣過了3年多的幸福時光，到了80歲的高齡。

　　這年夏天，她突然對樵夫說：“孩子，你背我到山上看看吧�！遍苑虿幻骶屠�，但還是愉快地答應(yīng)了老人。他背著老人上坡下溝，跑東串西，累得汗流如雨，但還不時和老人逗趣，老人始終很開心。當他們來到一片野草叢生的山坡時，老人下地，坐在一塊石頭上，指著一叢線型葉子、開有白中帶紫條紋狀花朵的`野草說：“把它的根挖來�！遍苑蛲诔鲆唤攸S褐色的草根問：“媽，這是什么？”老人說：“這是一種藥草，能治肺熱咳嗽、身虛發(fā)燒之類的病，用途可大啦。孩子，你知道為什么直到今天我才教你認藥么？”樵夫想了想說：“媽是想找個老實厚道的人傳他認藥，怕居心不良的人拿這本事去發(fā)財，去坑害百姓！”老太婆點了點頭：“孩子，你真懂得媽的心思。這種藥還沒有名字，你就叫它‘知母’吧。”

　　后來，老太婆又教樵夫認識了許多種藥草。老人故去后，樵夫改行采藥，但他一直牢記老人的話，真心實意為窮人送藥治病。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　爸爸媽媽又吵架了！他們最近可是三天一小吵，五天一大吵��！我被他們吵得煩死了，干脆獨自走出來散步。

　　走著走著，我驚訝地發(fā)現(xiàn)不遠處的電線桿上有一對麻雀夫妻，左邊的那只嘴里叼著一條小蟲，但他沒有獨自分享，而是非常紳士地讓給右邊的那只麻雀。右邊的那只麻雀也不愿獨自分享

　　，他要讓給左邊的`那只……它們推讓著，誰也不會吃，因為它要讓給對方吃掉�？粗�看著，淚水迷茫了我的眼睛，我覺得那對麻雀是爸爸媽媽的以前，因為以前他們吃一點東西都會推讓半天，最后分半吃完；看著看著，我又想：麻雀夫婦都能這么做，為什么爸爸媽媽卻不能 ？不，不是的，爸爸媽媽一定也能和好如初——可是，要到什么時候呢？

　　我悄悄地，靜靜地離開了，我不想去打擾這對恩愛的麻雀夫婦。這次，我的收獲很大，這種收獲不是物質(zhì)上的享受，是一種無形的東西——愛。

　　回到家，他們早已不吵了，可是互相在打冷戰(zhàn)，所以我一進家門，就感覺冷颼颼的，但是，我相信，愛能夠化解這一切……

優(yōu)秀的作文 篇4

　　時光飛逝，彈指一揮間，一學(xué)期就過完了。在這個學(xué)期中，我深刻地體會到初一的生活是多么精彩！還記得那是一次‘生物地理地圖’的競賽，老師對我們說：“這次競賽，是要運用生物，地理知識來拼出一幅地圖。可以用葉子，花等等。今天做好準備，明天下午現(xiàn)場拼�！甭牭竭@個消息后，我既擔心又高興：要是我們組成員沒準備好怎么辦？就在這時，積極的聲音回響在耳邊：“我拿葉子！”、“我?guī)У貓D！”我會心地笑了。

　　很快，第二天到了。下午，老師一聲令下“開始！”教室里便炸了鍋。首先，我先把任務(wù)分配下去。接著，一位同學(xué)就開始畫地圖了。她一絲不茍，不敢有一點兒懈怠。隨后，所有成員就開始在地圖里粘東西。這邊是豆子，那邊是花朵，整幅地圖被我們裝飾得栩栩如生�？墒牵瑔栴}也隨之而來，地圖周圍要畫什么呢？突然，我想到了一個有創(chuàng)意的想法，可以把我們組六個人的手印按上去嘛！組員們都一致贊同。說干就干，我們用六種不同顏色的顏料涂抹在手掌中，在整個作品的右下角按上了我們的手印，表示著我們組成員的團結(jié)。接著，一位女生在地圖旁寫了幾個毛筆字，那毛筆字可謂是點睛之筆，蒼勁有力。大功告成！

　　最后，就要選兩幅作品代表班級去比賽了。我的內(nèi)心像十五個吊桶打水一樣緊張。我們舉著作品，只見同學(xué)們都投來了贊許的.目光。但可別高興得太早！你看，別的組的作品比我們更詳細，更美觀，當然要選他們了�！鞍Γ　蔽衣燥@失望。但是，通過這次比賽，我體會到＂人心齊，泰山移＂的道理。

　　初一的生活，就是如此精彩。它充實了我的青春年華，讓我在成長路上鍛煉了自己！

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