[經典]我的小烏龜優(yōu)秀作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的小烏龜優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
![[經典]我的小烏龜優(yōu)秀作文3篇](/pic/00/cedab9ea2_2.jpg)
我的小烏龜優(yōu)秀作文1
去年,我家養(yǎng)了兩只小烏龜,它們非常小,那只大的也只有拇指蓋那么大,它們都有一個堅硬的綠殼,殼上布滿五彩的花紋,很是好看,那只大點的.頭上還長了一塊小紅斑。于是,我就叫它們“點點”和 “晶晶”。
開始,我把它們放進一個玻璃缸里面,它們非常膽小,一聽到周圍有什么動靜,就把頭、四肢和尾巴全部縮入殼內,一直要等到室內靜悄悄的,它們才探出小腦袋,警覺地向四周看看,確定四周沒有動靜了,才把脖子伸出來,有用那芝麻大的眼睛警覺地向周圍看看,再次確定沒有什么動靜了,才慢慢伸開四肢快速游到水面上來,翹著小腦袋,順著玻璃缸拼了命地往上爬,好像在說:“這是什么地方?我怎么會在這里?我要回家去,我要回家去!”
過了一段時間,我們與它混熟了,它也不怕我們了。每一次我們離它很近時,它也不再躲我們,反而會游到水面上,張著大嘴巴,等著我們喂食吃呢!我們把雞腸、豬肝切碎,放進玻璃缸里,它好像遇到什么危險似的,迅速把頭、四肢和尾巴縮進殼里,觀察周圍沒有動靜了,才慢慢有過去,一口叼走一塊肉,沉到缸底吃了起來。
它還是一個十足的貪吃鬼呢!有一次,我為了試試它,便把一根小木棍放進水里,它看了看,以為是食物,馬上游過來,張大嘴巴,一口叼住木棍。我趕緊用手輕輕地一提木棍,把它也給提了起來,我又搖了搖小木棍,它就像蕩秋千似的掛在上面,四肢不停地舞動,好像在說:“求求你了,小主人,你放了我吧,下次我再也不敢了!”看著它那狼狽的樣子,我笑得眼淚都快流出來了。
這兩只小烏龜給我?guī)砹嗽S多樂趣,我喜歡我的朋友——小烏龜。
我的小烏龜優(yōu)秀作文2
前段時間,我們的科學李老師給我們布置了一項作業(yè),讓我們制作一個生態(tài)瓶。生態(tài)瓶內必須要有生物,非生物和植物。
于是,我和媽媽那周末去了花卉小鎮(zhèn)采購我的生態(tài)瓶所需要的東西。我和媽媽一進小鎮(zhèn)大門拐了個彎,就看見一個龐大的賣水生物的.水族館,里面各種各樣的魚啊,烏龜啊,數不勝數?吹梦已刍ǹ潄y。我大步走到一個裝著烏龜的水缸前,缸里的小烏龜都紛紛向我游來。它們的眼神里充滿了希望,好像在說:快帶我走吧!快帶我走吧!我看著小烏龜,馬上有了主意,我要讓小烏龜做我生態(tài)瓶的主角!于是,我跑去告訴媽媽說要買一只小烏龜。媽媽問我:一只小烏龜會不會太孤單了?我又跑到水缸前,看著小烏龜們,最后挑選了兩只最活潑的。我還給他們買了一個透明的小房子和烏龜糧。
從此,小烏龜就在我家住了下來。過了幾天,李老師要我們把生態(tài)瓶帶到學校去,我的小烏龜整天一動不動的看著外面新的景物,新的東西,像個好奇的小寶寶。
每天都由我來給它們喂烏龜糧吃,給它們換水,它們還經常玩疊高高呢!不過,這幾天不知道它倆怎么了,給它們東西也不吃,沒過幾天就死了。
這件事讓我想起了白居易詩句:誰道群生性命微,一般骨肉一般皮。我們不要輕易去養(yǎng)小動物,小動物也是個小生命!一旦你養(yǎng)了小動物,你就要對它負責!
我的小烏龜優(yōu)秀作文3
最近家里又養(yǎng)了一個烏龜,小小的,很是可愛,以前總是抱怨家里的烏龜太小,養(yǎng)了這個更小的烏龜才知道,原來,我們家原來的烏龜已經很大了,只是習慣了,看多了,就變小了。
這只小烏龜是個母的,總是優(yōu)雅的,慢慢的,矜持的劃著水,比我們家原來的烏龜有教養(yǎng)多了。
我也總是偏愛于它,喂食時,都是先等它吃飽喝足了才喂那只大的,可它們并不領情:大的總是搶著小的的食先吃,而小的則明顯懼怕大的,由著大的搶,從不反抗,我對此也只能無奈苦笑,唉!由著它們去吧。
結果過了兩三天,小烏龜餓壞了,再也保持不了原先那種淑女的形象了,一見食物,便勇猛的撲過去,大烏龜自然不樂意食物被搶,仗著力氣大,叼著食物在水里亂轉,這可苦了那個小烏龜,一邊要死死地咬住食物,一邊又要擔心被大烏龜咬傷,只好縮著殼,咬著食,被大烏龜拖著滿魚缸的`亂跑,我實在看不下去了,只好用小木棒生氣的把它們倆分開,嘿,你還真別說,這小烏龜倒也頑強,剛分開就又手腳并用的游了回去,看的我哭笑不得:這倆活寶呦,唉。
又過了幾天,又發(fā)生了一件更有意思的事情,因為我們家的魚缸很大,有一部分是沙灘,有一部分是水池,中間用一塊大石頭間隔開,想要去沙灘就必須要爬上那塊大石頭。大烏龜還好些,勉強能爬得過去,而小烏龜就慘了,根本爬不過去,我本想幫幫它,可這時,令我想象不到的是,那只大烏龜慢慢的游過來,用殼頂住小烏龜,幫它慢慢的浮了起來,最終把它送到了沙灘上。
通過這件事,我可算弄明白了,只要不談吃,這倆烏龜玩的比誰都好,可一遇見吃,那就完了,這倆烏龜就又不相讓了。
瞧,又打起來了!
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