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分享作文300字(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的分享作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
分享作文300字 篇1
在森林里住著一只小猴，它是一位偉大的發(fā)明家，總是做一些好玩的。
今天早上，小猴發(fā)明了游戲機(jī)，邀請(qǐng)了朋友們一起去看自己的發(fā)明，過了一會(huì)兒，小猴的朋友們都來了，小猴教它們?cè)趺词褂�，怎么玩，朋友們都玩得很開心。
又過了一會(huì)兒，小猴心里想為什么要和一群什么都發(fā)明不出來的`朋友一起玩呢？于是小猴就把朋友們都趕到門外面了。
過了幾天，小猴覺得很冷，為什么呢？是生病了嗎？今天剛好小兔路過小猴的家，忽然，小兔看見了生病的小猴二話不說地就沖到小猴家里面，急忙把自己的身體像被子一樣給小猴蓋住，小猴說：“小兔你還可以當(dāng)我的朋友嗎？”小兔說：“可以！”忽然小猴又有靈感了，說：“小兔你把朋友們?cè)诮羞^來，我在家里再發(fā)明一個(gè)電腦，等一下，就能和朋友們一起玩我發(fā)明的電腦了。
過了一會(huì)兒，小兔和朋友們又一起到了小猴的家里了，小明把發(fā)明好的電腦抬出來了，和朋友們一起玩，玩得很開心，這就是小猴最快樂的一天。
從此，小猴每發(fā)明一樣有趣的東西都會(huì)和朋友們一起分享，小猴發(fā)現(xiàn)了，果然分享最快了。
分享作文300字 篇2
很早以前我就聽媽媽說，《夏洛的網(wǎng)》是一本值得一讀的書。這個(gè)暑假我終于得到了這本書，我如獲珍寶一般，迫不及待地讀完了它。
這本書向我們講述了一個(gè)感人至深的故事：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的`命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……
讀完這本書，我深深地被夏洛與威爾伯之間這種真摯、偉大的友情所打動(dòng)。小蜘蛛夏洛為了挽救好朋友威爾伯的命運(yùn)，它不惜耗盡全身的力氣，編織了一張大網(wǎng)，織出了奇特的文字，最終夏洛用生命拯救了威爾伯。這大網(wǎng)是一張友誼的大網(wǎng)，是一張愛的大網(wǎng)。同時(shí)，我覺得小豬威爾伯有夏洛這樣無私奉獻(xiàn)精神的朋友，它是幸運(yùn)的，也是幸福的。
我多么希望我也有一個(gè)像夏洛這樣的好朋友�。∪绻羞@樣一個(gè)朋友在我身邊，我一定會(huì)用真心對(duì)待他（她）。
分享作文300字 篇3
在我成長的過程中，慈祥的奶奶，親愛的媽媽，和藹可親的幼兒園阿姨，給我們講了一個(gè)又一個(gè)有趣的`民間傳說。這些民間傳說，就像一杯杯香氣撲鼻的清茶，讓我們回味無窮。下面就讓我說一個(gè)我所知道的民間傳說吧！——傳統(tǒng)端午佳節(jié)的由來。
傳統(tǒng)端午佳節(jié)有個(gè)傳說，在全國流傳很廣，是來紀(jì)念愛國詩人屈原的。因?yàn)榍貒テ瞥䥽┒�，屈原眼看自己的國家被侵略，心如刀割，但是始終不忍心放棄自己的祖國，然而又有心無力，一氣之下，于當(dāng)年的五月初五抱石投汨羅河而死。
屈原死后，楚國百姓非常憂傷，紛紛涌到汨羅河江邊，去憑吊屈原。漁夫們劃起了船只，托起他的身體滑來滑去，百姓們?yōu)榱思o(jì)念屈原，便把米飯捏成團(tuán)蒸熟扔進(jìn)江中，久而久之，每年的五月五日就成了我們的節(jié)日。
分享作文300字 篇4
往事像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，它們都已被流水般的時(shí)光重的模糊，但是有一件事，我依然記憶猶新。
那是開學(xué)的第一個(gè)星期，班里新添了一個(gè)書柜，老師對(duì)同學(xué)們說：“我們班里新添了圖書角，我們大家要捐書放進(jìn)書柜，把書柜充實(shí)了，誰愿意為班集體做貢獻(xiàn)呀？”
老師的話音剛落，同學(xué)們一口同聲的說:“我――愿――意！”，老師聽了，笑瞇瞇的說：“好，那就要看你們的行動(dòng)了�！�
第二天，我早早的來到了學(xué)校，一馬當(dāng)先捐了八本書。幾天后，我發(fā)現(xiàn)書柜正拿著我的書看得津津有味，我的'心里美滋滋的，有說不出的高興。
現(xiàn)在，班級(jí)圖書角的書已有上百本了，這里面都是同學(xué)們的高尚品德��！每當(dāng)同學(xué)們忘記了帶書，老師就會(huì)打開書柜，讓同學(xué)在里面挑選經(jīng)典好書看。有時(shí)，在書店里找不到的書都能在書柜里借到呢！
我津津有味的地看著書柜里的書，當(dāng)我看了一本有一本，快把書柜里的書看完時(shí)，我明白了：愛，是要和大家一起分享！
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