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五年級(jí)敘事作文：背影
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的五年級(jí)敘事作文：背影，歡迎大家分享。
五年級(jí)敘事作文：背影1
我向來(lái)不太喜歡父親，甚至不想與他太過(guò)親近。他的想法總是有一些偏激，而且在花錢上又十分的小氣。每天工作之余，他只做一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)，周末宅在家里看電視，有時(shí)一坐就是一整天。
我總以為自己和母親一起生活就足夠好了，他的存在，似乎有些若有若無(wú)。那年冬天，他說(shuō)要回南方的奶奶家——陪他的老母親過(guò)年。而我和母親卻選擇與姥姥一起過(guò)年。于是，他搖搖頭，便孤身一人回老家了。
父親不在家的日子，我們娘兒倆在姥姥家過(guò)得十分悠閑自在，但又感覺好像缺了點(diǎn)什么。直到父親回來(lái)，家中的碗盞重新變得一塵不染；每天清晨，桌上多了一杯潤(rùn)澤心肺的峰蜜水；垃圾桶又重新空敞了起來(lái)……這時(shí)，我才發(fā)覺，其實(shí)父親的情感就像春雨一樣，滋養(yǎng)心靈，卻潤(rùn)澤無(wú)聲。
今年暑假，我與父親出門去旅游。我們事先規(guī)劃好了先爬山，再去孔廟。當(dāng)時(shí)，我們攀登的目標(biāo)是棋盤峰。父親是很有“韌勁”的一個(gè)人，他走在前面，我緊隨其后。漸漸地，我有些氣喘，剛想要停下時(shí)，仰首望去，看到父親的背影因?yàn)槟婀舛\上了一層柔和的暈圈，他的襯衫已經(jīng)濕透了，緊緊地貼在了后背上。
父親和我的距離不遠(yuǎn)不近，他的身影恰好為我擋住了耀眼灼目的光線。倏然間，我似乎明白了什么。其實(shí)，在日常生活中，父親何嘗不是這樣，為我默默地遮風(fēng)擋雨，只是他不善于表達(dá)，也不愛交流。我曾抱怨父親是一個(gè)“悶葫蘆”，讓我少了一份親昵和依偎；我曾嗔怪父親是一個(gè)“冷面人”，讓我少了一份撒嬌與任性。
日子在腳下踩出平靜的聲音。每天放學(xué)，拐角處等待我的便是父親。看到我，他就會(huì)順手接過(guò)書包，背在肩上。無(wú)論天氣多么的寒冷，或是多么的炎熱，父親走得快極了，他的身材消瘦，卻健步如飛。他也時(shí)�；仡^，看到我就安心了。
但我知道，在拐彎處的那個(gè)十字路口，他是一定會(huì)停下來(lái)的。不論錯(cuò)過(guò)多少綠燈，父親只會(huì)等待我到時(shí)的那個(gè)綠燈。他依然走在我的前面——右前方，不時(shí)地左右環(huán)顧一下，再回頭看看我。
但我清楚，就算他的'身體有些瘦小，即使被熙熙攘攘的人群擠散，他的心也一定是環(huán)繞在我的身上的。這樣不遠(yuǎn)不近的守護(hù)，也許就是他對(duì)我的愛——一種含蓄的詮釋。
父親不偉大，但他也只是盡到父親該盡的職責(zé)罷了。也許正是因?yàn)樗钠椒�，我才能于平凡之中窺見偉大。朦朧中，他的背影又現(xiàn)眼前……
五年級(jí)敘事作文：背影2
那是一個(gè)初春的清晨，春寒料峭，斜風(fēng)細(xì)雨，天氣冷叟叟的。我和媽媽準(zhǔn)備坐班車回青陽(yáng)。
我們來(lái)到客車站牌，發(fā)現(xiàn)站牌旁早已站滿了人，大家都在焦急地等待著去縣城的大客車的到來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，突然，一個(gè)小女孩叫道“車來(lái)啦!車來(lái)了!”頓時(shí)人群興奮得“嘰嘰喳喳”的。大客車不偏不倚的�？吭诹苏九婆�，大家一窩蜂地往上擠，生怕錯(cuò)過(guò)了這班車去不了縣城(畢竟一天只有一班車)。我和媽媽隨著人流上了車，坐在后排的座位上。這時(shí)一位個(gè)子大、肩膀?qū)�、身穿綠軍裝的年輕人登上了大客車，他環(huán)顧了一下四周，并沒(méi)有選擇座位坐下，而是徑直靠在了過(guò)道旁的車窗前，車?yán)镱D時(shí)暗了下來(lái)。大客車不緊不慢地行駛在去縣城的馬路上。車內(nèi)許多乘客開始對(duì)那個(gè)大個(gè)子不滿，畢竟嘛!下雨天車內(nèi)光線本來(lái)就不好，再被這個(gè)大個(gè)子一遮豈不更暗了?大家都用鄙夷的目光盯著那個(gè)大個(gè)子。誰(shuí)知他不但不讓，反而和窗戶貼的更緊了，這更引起了大家的惱怒，紛紛對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，車行駛到了一個(gè)站牌旁停了下來(lái)，那個(gè)大個(gè)子旁邊座位上的一個(gè)乘客下車了，大個(gè)子本可以跨一步就坐下來(lái)的，可他寧愿站著也不愿坐下。就這樣，別人又把那個(gè)座位給占了。這下，那個(gè)大個(gè)子成了全車人的笑柄。大人們對(duì)他又是譏諷嘲弄，又是挖苦。一位中年婦女撇著嘴說(shuō)：“喲!瞧著大個(gè)子，可真是個(gè)大好人吶!”另一位婦女接口道：“是啊!真是活雷鋒啊!”甚至還有一些小孩子指著他的鼻子喊：“傻大個(gè)!傻大個(gè)!”我心里也挺納悶：這大個(gè)子不會(huì)真是一個(gè)傻子吧!面對(duì)這些，大個(gè)子沒(méi)有生氣，只是憨厚的.笑著，依舊貼在車窗旁默不作聲。
車停了一站又一站，大個(gè)子也是站了一程又一程，只是他旁邊座位上的乘客換了一茬又一茬。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，大客車終于抵達(dá)了縣城。乘客們開始陸續(xù)下車，站在前面的大個(gè)子這才離開那扇窗戶走下了車。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)：那扇窗戶的玻璃破了一個(gè)大洞，再看看大個(gè)子的后背，整個(gè)濕漉漉的，全是被雨打濕的痕跡。大個(gè)子那寬大的背影消失在了茫茫人�！�
頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，心情久久不能平靜。是啊!一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)人的一言一行，一舉一動(dòng)都能反映出他的人格和道德品質(zhì)。讓我們學(xué)習(xí)大個(gè)子叔叔，做一個(gè)崇德向善，對(duì)社會(huì)有用的人吧!
五年級(jí)敘事作文：背影3
初二時(shí)學(xué)過(guò)的《背影》，至今還記憶猶新。朱自清用樸素真切的語(yǔ)言講述了父親給他送行買橘的事，表現(xiàn)了父親愛子之心。《背影》給我們留下的絕不是一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，更多的是它教會(huì)了我們?nèi)ヮI(lǐng)悟父愛。
而在前幾個(gè)月，經(jīng)典散文《背影》卻遭到另類質(zhì)疑。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)副教授丁啟陣建議中學(xué)課本中刪去《背影》一文，因?yàn)椤侗秤啊分械母赣H跳下月臺(tái)橫穿鐵道去買橘子，成為感人的事跡，是非理性和實(shí)用主義的一個(gè)表現(xiàn)。無(wú)獨(dú)有偶，民意測(cè)試中中學(xué)生不喜歡《背影》的主要原因是文中的父親違反了交通規(guī)則，以及形象不瀟灑等。
丁教授犯的就是一個(gè)主觀唯心主義的錯(cuò)誤，他是以現(xiàn)代人的眼光來(lái)看《背影》這篇文章，用自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)否定經(jīng)典。以他的眼光看，那《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》要?jiǎng)h，因?yàn)樘^(guò)血腥暴力；《西游記》也得刪，因?yàn)槔锩婕儗倏障�，不切�?shí)際；《紅樓夢(mèng)》更要?jiǎng)h了，因?yàn)闀?huì)誤導(dǎo)青少年。那中國(guó)的四大名著豈不得重新再選？那我們中學(xué)生還有什么可以讀的？而且，丁教授刪掉《背影》這篇文章的理由中，大部分是說(shuō)朱自清的父親是如何如何不是一個(gè)好父親，不是一個(gè)令人尊敬的父親；很少有提到關(guān)于《背影》本身在文學(xué)上的觀點(diǎn)。所以說(shuō)，丁教授刪去《背影》的理由是不充分的，他忽略了字里行間中真情實(shí)感的流露。當(dāng)初，編者將《背影》列入語(yǔ)文教材，就是希望處在青春期的學(xué)生能夠正確理解父母的'關(guān)愛，理解人與人之間情感，樹立正確的人生價(jià)值觀。沒(méi)有什么文章是十全十美的，免不了一些小的瑕疵，而雞蛋里挑骨頭的理由是不會(huì)被大眾所接受、認(rèn)可的。
最可笑的就是認(rèn)為“父親違反交通規(guī)則，形象不夠?yàn)t灑”而刪掉《背影》的理由。難道我們的課本中必須出現(xiàn)高大英俊的父親嗎？難道只有高大英俊的父親才能被中學(xué)生所接受嗎？難道我們是用長(zhǎng)相來(lái)衡量父愛的嗎？“違反交通規(guī)則，形象不夠?yàn)t灑”都只是片面之詞，一篇好的文章帶給我們的應(yīng)該是情感不隨時(shí)間的流逝而消逝，不隨時(shí)代的變遷而變味，不隨社會(huì)的骯臟而污染�！侗秤啊肪褪沁@樣一篇好的文章，像一壇珍藏的好酒，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，越加香醇可口。這就是永恒的經(jīng)典。
《背影》在多次的課改中都沒(méi)有被刪去，這已足以證明它的生命力。那些以經(jīng)典為噱頭的人，只不過(guò)是在炒作自己罷了。我相信《背影》一定會(huì)成為語(yǔ)文教材中不老的常青樹！
五年級(jí)敘事作文：背影4
仰望天空那張變了形的臉，不禁回憶起故鄉(xiāng)往日的容顏。
往日白駒過(guò)隙般逝去，我記憶中的那些事物也灰飛煙滅，變得我不再認(rèn)識(shí)……
故鄉(xiāng)往日的天空讓人心醉。沒(méi)有缺憾，沒(méi)有瑕疵，如一匹湛藍(lán)的絹帛，在高空鋪展。有時(shí)放學(xué)還會(huì)看到，掠過(guò)幾只鳥兒的身影。它們扇動(dòng)著雙翼，自由地翱翔，向我發(fā)出親切的問(wèn)候。藍(lán)天上，大朵的白云緩緩飄過(guò)，向我傾訴一日中的喜悅與悲傷。太陽(yáng)向我告別，去往它自己的家——山梁的背面……
可是，為什么，如今的'天空卻是污濁一片。工廠將污濁的工業(yè)廢氣排入湛藍(lán)的天空中，天空的臉臟兮兮的，沒(méi)有了往日的潔凈。更可恨的是他們奪走了天空的孩子——鳥兒！還帶來(lái)一位不速之客——霧霾。摧殘著天空的身軀，使他日漸衰弱。
故鄉(xiāng)往日的河流清澈無(wú)比。周末時(shí)去那玩會(huì)看到：河水是清澈的，河底的沙子和卵石色彩均勻地鋪在河底，還沒(méi)上學(xué)的小孩子在河里瘋玩，打水仗、捉蝌蚪，有時(shí)候還用石子打水漂，仿佛一個(gè)輕功高手噌噌噌貼著水面飛過(guò)去水……魚蝦嬉戲，它們會(huì)向我擺尾、吐泡……
可是，為什么，如今的河水確是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”。河里垃圾連連，魚蝦大多是被這臟水毒死了。即使沒(méi)有被毒死的，也必須向別處逃了。真希望它們?cè)谔优艿臅r(shí)候能夠撐一把傘，避免讓人用臟物將它們?cè)覀?/p>
故鄉(xiāng)往日的人們親切熱情。走在路上，往日：不論大小的村民都會(huì)過(guò)來(lái)笑呵呵地向我打招呼，小伙伴們?cè)谝黄鹱分鸫螋[也甚是快樂(lè)。
可是，為什么，如今高樓大廈拔地而起，防盜門擋住了人們的熱情，窗戶擋住了孩子們的歡樂(lè)，鋼筋水泥的牢籠禁錮住了彼此間熱情的召喚，來(lái)來(lái)去去看不到孩子們的笑聲。人際交往需穿盔帶甲，再不像從前那樣親切了。
不知何時(shí)，能夠看上一眼湛藍(lán)的天空，掬一捧清澈的河水，聽一句親切的招呼，已變成奢侈。那曾經(jīng)熟悉的故鄉(xiāng)，如今只留給我一個(gè)落寞的背影。它離我的記憶越來(lái)越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我不能辨認(rèn)。
停下步伐，我已沒(méi)有心情和勇氣再到小時(shí)候的樂(lè)園去，為什么它們不再明麗？但也許有些地方仍然是明麗的吧。為什么我的故鄉(xiāng)會(huì)變成這樣？是誰(shuí)破壞了我從前玩耍的樂(lè)園？
思索片刻，我得到答案：人！是我們自己親手毀掉了我們的明天。我只希望未來(lái)：空氣凈化，天空湛藍(lán)，河流清澈人們親切如初！讓我這位遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子，只為美麗的故鄉(xiāng)而守望，不再為故鄉(xiāng)的環(huán)境而憂愁！
五年級(jí)敘事作文：背影5
那天，晴空萬(wàn)里，是一年一度的期末考。
上午結(jié)束了語(yǔ)文考試，爸爸在校門口接我去他辦公室午休，下午兩點(diǎn)還得考試呢。
十二點(diǎn)半的時(shí)候，我們到了爸爸的單位。凝聚了一上午的精神，像是找到了一個(gè)發(fā)泄口，立馬散開了——我倒在椅子上，緩緩地睡過(guò)去了。
“轟隆隆——”一聲貫耳響亮的雷聲在空中炸開。我猛的睜開雙眼，心急速跳動(dòng)。一看手表，已經(jīng)一點(diǎn)多了。環(huán)顧四周，隔壁桌的老爸已經(jīng)不見了蹤影。我也沒(méi)多在意，站起身，上前幾步，往窗外望去——
窗外一片灰暗，雨點(diǎn)打在玻璃上，依稀的`看見外面那些原本直挺著腰背的樹木，現(xiàn)在卻不停地劇烈晃動(dòng)。接連不斷的雷聲中，混雜著樹葉的沙沙聲、雨水的拍打聲。
這時(shí)候，爸爸回來(lái)了。只見他一身濕漉漉的，頭發(fā)上沾著雨滴，手中拿著把正在滴水的傘，褲腿卷上了膝蓋，鞋和襪子也沒(méi)穿在腳上。他這樣狼狽的樣子，讓我大吃一驚。我連忙問(wèn)：“你去哪里了，怎么搞成這樣？”他回答：“外面漲水咯，車子不能停原來(lái)的地方了，挪車去了�！薄皾q水了？那怎么辦啊，馬上就要考試了！”我急急忙忙的問(wèn)道。爸爸沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“我背你去�！�
我本是極不愿意的，可是他卻硬把傘遞到我手里，徑自走到我身前，蹲了下來(lái)，催促著我：“趕緊的，待會(huì)兒遲到了就是你自己的事了啊�！蔽夷嘏可狭税职值谋�，打開傘，去向?qū)W校。
冷澀的風(fēng)毫不留情地刮來(lái)，雨也肆意地拍打著路上的行人。水幾乎要碰到被背起來(lái)的我的腳尖、漫過(guò)了爸爸的小腿，眼看就要吞沒(méi)他的膝蓋。風(fēng)和水如此冰冷，爸爸卻一聲不吭，只是默默的走著。啊，眼睛是進(jìn)了沙子嗎，怎么這么難受。
總算到了未漲水的路旁，爸爸把我放了下來(lái)，讓我自己走過(guò)去。我答應(yīng)著，眼睛盯著他。突然，瞟到了他的腿上——血！“你怎么了？是不是路上——”“沒(méi)事，”爸爸?jǐn)[擺手，“你老爸這么強(qiáng)壯，這點(diǎn)小傷我還沒(méi)放在眼里�！闭f(shuō)著還拍了拍自己的手臂。我噗嗤一聲笑了出來(lái)，可鼻子卻更酸了。爸爸看著我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“好好考試，記得要細(xì)心，多檢查幾遍�！薄昂美�，知道了，回去記得貼創(chuàng)可貼！”我回答說(shuō)。“好知道了。”他轉(zhuǎn)過(guò)身，又走進(jìn)了風(fēng)雨中。
他的背影漸漸變小，消失在雨色朦朧中。可那一瞬間，卻永遠(yuǎn)定格在我的心中。那是怎樣的背影��！那么堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)，又那么高大。
五年級(jí)敘事作文：背影6
窗外漆黑的天幕上飄著細(xì)細(xì)的雨絲，臺(tái)燈柔和的光芒籠罩著一個(gè)模糊的背影。
這道背影伏在書案上提著筆，凝神思考，有些松散的頭發(fā)從肩上垂落，又用手?jǐn)n到耳后，眉頭不由得微皺，突然眼睛一亮，不多時(shí)紙上便排列出一行行清晰而又有些潦草的字跡。寫著寫著，仿佛就像在灑滿月光的田間小路上踽踽獨(dú)行，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了說(shuō)話聲，是小說(shuō)中的人物嗎？這些身影像同學(xué)一樣的熟悉、親切，是因?yàn)樗麄兪菑耐瑢W(xué)的性格中抽離出的一個(gè)個(gè)鮮明的個(gè)體，陪著湛藍(lán)的筆墨走過(guò)了不知多少個(gè)夜晚，在故事里盡管傷痕累累，依然執(zhí)著地追著自己的夢(mèng)。趁著這美好時(shí)光，何不去拼搏一把？熟悉的.身影一個(gè)接著一個(gè)圍過(guò)來(lái)：“寫吧，像這樣寫，會(huì)很精彩的�！睗u漸的，走遠(yuǎn)了，月光把背影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。月亮拂過(guò)樹梢，樹影婆娑，晃動(dòng)著上初中以來(lái)近兩年的美好時(shí)光。眼前出現(xiàn)了一條河，那故鄉(xiāng)水萬(wàn)里送行的一葉扁舟上可是尚還年輕氣盛的李白？“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！睂懓�，寫吧，在青春時(shí)何不放開雙手去飛，去追夢(mèng)？
那個(gè)背影抿起嘴角，帶起了一絲弧度，寫的入神了，仿佛可以聽見筆下人物晴朗的笑聲，遠(yuǎn)處的一片暖黃，是故事中咖啡館的燈光么？他們追逐著一點(diǎn)一滴的墨水，笑著，鬧著。那扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮的，挽著褲腿，穿著白色球鞋在籃球場(chǎng)上英姿勃發(fā)像個(gè)男孩子一樣灑脫不羈的背影可是語(yǔ)文課代表？那帶著深度數(shù)眼鏡、捧著書側(cè)著頭討論數(shù)學(xué)題還不時(shí)圈圈點(diǎn)點(diǎn)劃劃的一男一女的背影可是數(shù)學(xué)科代表和行規(guī)記錄員？那蹲下身?yè)崦堖洌阉饋?lái)的可愛萌妹子背影可是班長(zhǎng)？她笑了，嘴角又牽起一絲弧度，頭埋得更深了。書案上擺著一盆青翠的文竹，風(fēng)搖著它的葉子，不時(shí)地騷擾一下水筆的筆帽，“啪嗒”一聲，筆被擱在了書案上，伸長(zhǎng)手，懶懶地做了一個(gè)伸展運(yùn)動(dòng)，想起了平日里同學(xué)對(duì)自己的好，以及他們給自己的建議，想必這個(gè)故事會(huì)很精彩吧！抬起頭，清晰地看見鬧鐘的指針指向了八。
從書案走向床前，“撲通”一聲栽了上去。掖上被子，枕著枕頭，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅鮮明畫面，小說(shuō)里的角色在指揮下完成了一幅幅溫馨的畫面。
這樣寫？還是那樣寫？同一個(gè)場(chǎng)景，在腦海中一次又一次重播，一幀幀動(dòng)畫仔細(xì)的修改描繪，最后變成了一串串文字在明晚躍然于紙上。當(dāng)所有的齒輪都停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，她終于睡著了。
校園里那些美好的故事像夏天般融在了甜甜的冰淇凌中，這個(gè)冰淇凌，叫做回憶里的青春。
用這人生中最美好的時(shí)光，編織屬于自己的一個(gè)夢(mèng)。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。
抓緊青春年少，做自己的夢(mèng)。
我相信，那背影，明晚還會(huì)在那里。
五年級(jí)敘事作文：背影7
朱自清凝視父親遠(yuǎn)去的背影，潸然淚下。然而，我對(duì)于父親的背影卻又別有一番體會(huì)。
記憶中，父親對(duì)我而言，沒(méi)有太多的回味、依戀，有的只是背影。自我記事起，父親就不愛言語(yǔ)，對(duì)我也不曾有過(guò)多的關(guān)心，真的只是父愛深沉么？
————題記
我那時(shí)還小，父親是早出晚歸，看不到人影。自然是媽媽留下來(lái)陪我輔導(dǎo)學(xué)業(yè)，陪伴我。所以呢，在這個(gè)家中，父親這個(gè)角色的存在感是比較低的了。
他喜歡抽煙，喜歡喝酒，愛好是打麻將。時(shí)常在一個(gè)個(gè)夜聲人靜的夜晚回家。有一次隨著門鎖輕脆的開門聲“嘎吱”父親帶著很濃的酒氣回家了。顯然，要么是去打麻將了，要么是去和朋友喝酒了，或者，兩者都是。
而我是一個(gè)夜貓子，白天頂著個(gè)熊貓眼，晚上卻亢奮的很！所以，父親回來(lái)的這個(gè)點(diǎn)，我還在捧著個(gè)手機(jī)，跟它拼命呢。
不過(guò)與往常不同的是，他不像以前那樣問(wèn)我和我哥為什么還不睡覺，而是徑直走到我哥面前，那時(shí)我哥是坐著的，我爸就彎下腰，左手放在我哥的'左肩上，他兩臉和臉的距離靠的很近。
父親道：“王平�。ㄎ腋缑郑�，你要好好上學(xué)，至少得先考上個(gè)高中再說(shuō)，不能一直混日子了�！彼f(shuō)這話時(shí)眼睛是紅的，還有很多血絲。
我哥顯然是受寵若驚，他從不來(lái)沒(méi)有聽到爸爸這樣子說(shuō)過(guò)話，所以，他有些手足無(wú)措了�！斑馈�，高中肯定是…..”話未說(shuō)完，爸爸便走掉了。他那跌跌撞撞的背影略顯蕭瑟。
我表面上沒(méi)說(shuō)什么，可是在心里去思考了很多。父親雖然存在感低，卻是家里的頂梁柱，而且上有老，下有小的，最近廠里收益也不是太好，而且他的大兒子面臨著上高中這個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題等等，都讓他頭痛不已了。生活壓力大，所以找一些可以釋放壓力的愛好也很正常吧。
當(dāng)時(shí)淚，就在不經(jīng)意間滑落臉龐。這淚眼迷茫間，仿佛看到了一位蒼茫無(wú)力的父親那蕭瑟的背影，也仿佛看到了自己父親臉上那日漸滄桑的歲月痕跡，的確，父愛是一種不能用只言片語(yǔ)便能隨意囊括的深沉而偉大的感情。
今年是20xx年，父親又老了一歲，而我也長(zhǎng)大了一歲，年輕的我在生活中還有無(wú)數(shù)的不成熟和蠻壯的沖動(dòng)行為，時(shí)常讓父親擔(dān)憂。為了能讓父親不再為我擔(dān)憂和操勞。我也深深的感到，我要成長(zhǎng)起來(lái)。我多么想在父親節(jié)的這天，向父親大聲的說(shuō)，你放心吧！在今后的生活中我會(huì)遵照你諄諄教誨的！
五年級(jí)敘事作文：背影8
記憶中，母親總是走在我的前面，給我留下她那消瘦的背影。而我，默默跟在她的身后，牽著她的手，聽著她興高采烈的討論著什么，卻總是忘記，她說(shuō)了什么……
有那么一天，天色突變，原本晴空萬(wàn)里的天空忽然間陰沉了下來(lái)。幾滴小雨慢慢掉落，原本溫暖的感覺霎時(shí)一掃而空。轟�。∫坏拦忾W過(guò)，連刺骨的寒風(fēng)也來(lái)湊熱鬧。我不禁打了個(gè)寒顫，嘴里嘀咕著：“該死的老天！偏要在我快去上學(xué)時(shí)下雨！”無(wú)奈，我抓起雨傘，正準(zhǔn)備從家出發(fā)，忽然被叫住了：“等一下！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見媽媽追了過(guò)來(lái)：“今天天氣不好，我陪你去吧。”“那怎么行！”我搖搖頭，拒絕了母親，但她卻毫不理會(huì)，硬拉著我出了門。
天色越來(lái)越暗，小雨滴也隨著老天越來(lái)越陰沉的臉色下得大了起來(lái)�！熬偷竭@吧，媽媽�！蔽彝Ｏ履_步，“這里已經(jīng)離學(xué)校不遠(yuǎn)了，一會(huì)就到了，你先回去吧�！钡牵瑹o(wú)論我再怎么請(qǐng)求，母親就是不肯答應(yīng)�！疤鞖馓珢毫恿�，我必須得送你去學(xué)校，不然出事了怎么辦？”“不會(huì)的，你就先回去吧，等會(huì)雨大了就不好走了。”在我?guī)状蔚能浤ビ才葜�，母親總算答應(yīng)先回去，但無(wú)論如何都必須把我送到拐角處。看著媽媽的臉，我知道以她的脾氣是絕對(duì)不會(huì)再退一步的，便只得答應(yīng)了她。
拐角處到了，我再次停下腳步：“已經(jīng)到了，媽媽，你先回去吧�！闭f(shuō)罷，便轉(zhuǎn)頭向?qū)W校走去。母親的嘴張了幾下，仿佛在說(shuō)些什么，但寒風(fēng)為我謝絕了這番好意，只隱隱約約聽到一句：“路上小心�！�
雨大了起來(lái)，我打開傘，加快了腳步，寒風(fēng)在耳邊呼呼的吹著，卻絲毫沒(méi)有阻擋到我前進(jìn)的腳步。終于，我走到了校門口，正喘口氣，卻忽然發(fā)現(xiàn)，拐角處，一個(gè)身影正注視著我了。見我到校，才緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，只留下一個(gè)背影，便悄無(wú)聲息地消失在拐角處，不見了。
下意識(shí)的，眼淚竟流了出來(lái)。剛剛的那個(gè)背影，是我最熟悉的——母親的背影。那每每走到我前面，陪我聊天，為我擋風(fēng)的——母親的背影，一瞬間，一股暖流沖遍了我的全身，一股熱淚沖出了我的'眼眶。我又想起，那在家中，外面都時(shí)時(shí)刻刻痛愛我，關(guān)心我的母親，又想起那走到我前面為我遮風(fēng)擋雨的——母親的背影……
母親像大海，波濤洶涌。母愛像清泉，細(xì)膩溫和。母愛像春風(fēng)，真情溫暖。母親像港灣，安全舒適。母愛如同溫暖的陽(yáng)光，無(wú)私的將愛奉獻(xiàn)到了子女的每一個(gè)角落。母親愛我，我愛母親，母親的背影，讓我懂得了許多……
五年級(jí)敘事作文：背影9
在我的記憶里有許多往事已經(jīng)和模糊不清了。然而，卻有一件事我的心里卻歷歷在目。
那是暑假里的一天，我準(zhǔn)備去東方百貨購(gòu)物廣場(chǎng)去買書。
太陽(yáng)把地面曬得火辣辣的，周圍的一切都顯得是那么無(wú)精打采。我踮起腳尖焦急地等著3路車。終于一輛慢騰騰的車開了過(guò)來(lái)，我擠上車，并幸運(yùn)地?fù)尩搅俗�。過(guò)了幾站。上來(lái)了一位顫顫巍巍的老奶奶，大概有70歲左右，顯的很吃力，在一個(gè)年輕人的攙扶下才有了立足之地�！蹦奈煌窘o他讓個(gè)位”?青年人親切的說(shuō)道。我挪動(dòng)了一下身子，剛想起身，可看見周圍的叔叔阿姨一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，便若無(wú)其事的.坐了下來(lái)。
就在這時(shí)，從車廂里傳來(lái)一陣甜甜的聲音說(shuō):”老奶奶”，您座我這兒吧!”這聲音在喧鬧的車廂里顯的是那樣清脆。人們都不約而同的向那聲音望去。我看見一位比我小的小姑娘。此刻，我就的我是那么渺小，慚愧，內(nèi)心充滿了自責(zé)。到站了，下了車，我急切的尋找這小姑娘，一瞬間，我想觸電了一樣的愣住了。
小姑娘正一搖一拐的向前走著……
小姑娘的背影漸漸地,漸漸地變小了,最后消失在我的視線。可我忽然覺得小姑娘就在我的面前,她是那樣的高大、完美……
五年級(jí)敘事作文：背影10
歲月唱沉默的歌，被抹去的背影再不能還給我。隨冬日遠(yuǎn)去的你，隱沒(méi)在回憶里時(shí)間的盡頭。
——題記
“月亮走，我也走，你在前，我在后……”你哼著輕快的小調(diào)，牽著我的手走在鄉(xiāng)間田野里。晚風(fēng)輕拂，揚(yáng)起你斑白的鬢角。我走得慢了，松開你的手，仰望朗朗的.夜空，再打量你已年近八旬的背影，雖然有些彎了，卻仍存著干勁。我喃喃道：“月亮?xí)恢迸阒切亲呦氯幔俊蹦阍俅螤孔∥业氖�，越發(fā)緊了，肯定地說(shuō)：“一定會(huì)的……”就這樣，我們大手拉小手，緩緩地走，悠悠融進(jìn)了朦朧的夜色……對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，你就是那一輪明月，而我是星海中微小的一顆，我天真地以為歲月還長(zhǎng)。
童年的時(shí)光是那樣美妙而短暫，長(zhǎng)大的我要進(jìn)城就學(xué)，與你分別。臨走那日，天氣格外晴朗，透過(guò)車窗，望著你拄著拐杖蹣跚遠(yuǎn)去的背影。陽(yáng)光灑在你花白的鬢角，耀眼安詳，你的背影籠罩在暖陽(yáng)中，漸漸模糊。對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，滿是未來(lái)的憧憬，想要學(xué)成歸來(lái)，讓你驕傲。
“回來(lái)了，吃點(diǎn)東西……”你沙啞地問(wèn)候著，我卻極有“禮貌”地回絕了你�？赡愕穆犃ο陆�，聽不清，在你催促中，我只能勉強(qiáng)接受。幾年里，我們見面的次數(shù)兩只手就能數(shù)得過(guò)來(lái)，而且只是簡(jiǎn)單交流幾句。我甚至不再耐心地和你相處，你的關(guān)心我也不在意，你再也追不上我的腳步。這幾年的記憶中，你總是孤獨(dú)地坐在門口，走不動(dòng)，站不穩(wěn)，你的背影越發(fā)地臃腫佝僂。歲月滄桑，你滿頭的銀絲，蘊(yùn)藏著時(shí)間流逝的痕跡，我卻不再留戀。今年春節(jié)，再回去探望你的時(shí)候，你蕩漾著久違的笑容，我臨時(shí)起意，給你拍了一張照片，你眼里卻流露出一種感動(dòng)。這時(shí)的你已年老得沒(méi)了力氣，只能整日癱坐在床上，卻有著一種生活如水的感悟，可惜我卻再也看不到你的背影。
時(shí)間和我開了一場(chǎng)玩笑。三月四日凌晨1：58你安詳離世。這一天到底來(lái)得太快了！我細(xì)細(xì)地端詳著新年時(shí)那張珍貴的照片，泣不成聲。追憶十多年來(lái)有你陪伴的瞬間，你日漸矮小的背影成為一幅幅畫面，浮現(xiàn)在我的眼前，銘刻于心。原來(lái)，時(shí)間一直在提醒我，你的背影就是歲月……
“月亮走，我也走，你在前，我在后……”“月亮?xí)恢迸阈切亲呦氯幔俊薄耙欢〞?huì)的，一直走到時(shí)間的盡頭�！蔽視�(huì)一直追尋你的背影，在世界某個(gè)角落，愿時(shí)間沒(méi)有盡頭……
五年級(jí)敘事作文：背影11
陽(yáng)光下，媽媽騎車送我上學(xué)，每天都是。到學(xué)校了， “記�。《嗪人�！”媽媽不放心地叮囑道�！爸懒�！知道了！”我不耐煩地應(yīng)著。陽(yáng)光照著我，影子晃動(dòng)著。我便頭也不回的走進(jìn)了學(xué)校�？墒�，有那么一次，我偶然間回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正注視著我，見我回頭，媽媽又叮囑了一句：“一定要多喝水��！”我向她揮揮手。那一下午，我的心都沉浸在午后的陽(yáng)光里。
原來(lái)，這十一年多，我的身后一直有一雙時(shí)刻關(guān)心著我的眼睛。印象中，很少去看媽媽的背影，然而，我的背影，媽媽已經(jīng)目送了十一年了。
媽媽的眼睛給了我太多鼓勵(lì)，正是這種無(wú)言而又溫暖的愛滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。想對(duì)這份愛寄以同樣的愛，想對(duì)這份愛說(shuō)聲謝謝，但不知道用什么方式好。今天，我再次回頭望時(shí)，看到的依舊是那雙含笑的眸子，那份柔柔的溫暖，便再也忍不住了，一定要對(duì)這份無(wú)言的愛道一句感謝。
放學(xué)回到家，心不在焉的寫著作業(yè)，滿腦子都是怎樣告訴媽媽我也愛她。心中咚咚跳，想直說(shuō)吧！羞于表達(dá)。不妨用更詩(shī)意的方法——書信傳情。我悄悄地向廚房望望，媽媽正忙著做飯，于是，便小心翼翼地掩上門，從抽屜里取出清爽宜人的淡綠色信紙，母愛是清涼的，就像夏日的綠陰，當(dāng)然要選綠色了。接著，我又寫下工整的一行字，“媽媽，我愛你！謝謝你！”然后激動(dòng)地把紙折好，心想：媽媽看完會(huì)有什么反應(yīng)呢？懷著緊張而又興奮的心情，走向廚房。
媽媽依舊在忙碌著，她連外衣都來(lái)不及脫，正忙著妙菜。無(wú)意間看到呆呆的我，媽媽連忙說(shuō)，“餓了吧!飯馬上就好了�！笨吹綃寢屨`解了我的意思，不禁有些著急，鼓足勇氣把紙條塞進(jìn)媽媽手中。媽媽疑惑地展開紙條，我的'心都提到了嗓子眼，只見媽媽認(rèn)真的看著，眼睛中流露出幾絲欣慰，平靜地說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)�！焙鋈唬瑡寢屜裣肫饋�(lái)了什么似的，說(shuō)：“飯馬上就好！馬上！”說(shuō)罷，又匆忙去做飯了。我這才如夢(mèng)初醒。望著媽媽忙碌的背影，我的心中溢滿了深深的感激與由衷的敬佩。這背影像偉岸的大山，撐起一座愛的港灣；像小溪的流水，澆灌愛的幼苗——雖然這只是一位母親平凡的背影。
十一年，正是母親的青春年華，但是，母親把它獻(xiàn)給了我；十一年，我正走向我的未來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有一個(gè)為我付出太多的人在默默關(guān)注著。一個(gè)流逝，一個(gè)成長(zhǎng)；一個(gè)付出，一個(gè)吸收。母親流逝了青春，付出了心血，我漸漸成長(zhǎng)，吮吸著甘露。或許有一天，母親的背影已不再?gòu)?qiáng)壯，而我的背影已成了母親的精神脊梁，但即使時(shí)光不會(huì)倒流，母親那如水的愛，那平凡而又偉大的愛，都依然鐫刻在匆匆的背影中。
五年級(jí)敘事作文：背影12
想想你的背影，我感受了堅(jiān)韌；聽聽你的叮囑，我接過(guò)了自信；凝望你的目光，我看到了愛心；有老有小，你手里捧著孝順......
每當(dāng)我聽到這首《父親》時(shí)，我都會(huì)想到父親的背影，以及背影里的感動(dòng)。他炯炯有神的一雙大眼睛，總是閃著智慧的光芒，一頭黑發(fā)總是打理的整整齊齊。嘴邊始終掛著愉快的微笑，最顯眼的是兩邊的小酒窩，隨著微笑一閃一閃的，仿佛彌勒佛一般。他，就是我的.父親�；叵胄r(shí)候，總是有一雙有力的大手，將我托在他的肩膀上，看著街上的人來(lái)人往，看著日升日落，云卷云舒，愉快地兜著風(fēng)。我咯咯咯地笑著，不時(shí)拍拍他的頭，讓他再跑快點(diǎn)，感受風(fēng)刮過(guò)的感覺。聽著我的笑聲，極度勞累的父親總會(huì)沖我燦爛地笑。一份無(wú)言的愛，是那一上一下疊起來(lái)的暖暖的背影。天藍(lán)藍(lán)的，澄澈的仿佛被水洗過(guò)一般，晴朗而美好。而那個(gè)午后，仿佛投影在心底的最深處，每每想起都會(huì)涌起一陣溫馨幸福。稍大一點(diǎn)，我便不愿再讓他背我了。這時(shí)，他便會(huì)無(wú)奈地嘆口氣，卻一定要牽著我的小手，迎著溫暖柔和的陽(yáng)光，愉快地走在放學(xué)回家的小路上。身后留下一大一小兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的背影我走在他的背影里，總帶給我暖暖的安全。
他溫?zé)岬氖终瓢∥业男∈�，暖暖的感覺至今都未能忘卻。
上了小學(xué)，功課遇到不懂的問(wèn)題問(wèn)他。他是一個(gè)嘴較笨的人，心里明白了卻怎么也講不清楚，急得直撓頭。到了最后，往往都是我自己想出解題方法，而不去依靠他。其實(shí)長(zhǎng)大才知道，他哪是不會(huì)，只是想讓我自己獨(dú)立思考，不要養(yǎng)成慣性罷了。依然記得父親曾講過(guò)的一段話：閨女，你知道為什么我們要督促你學(xué)習(xí)嗎？是希望你未來(lái)的人生，有更多的選擇權(quán)利，而不是被迫謀生。努力讀書，后天的勤奮和努力，才是你最大的法寶。永遠(yuǎn)不要假裝自己很努力，因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你演戲。你可以攀比，但一定要靠自己，要比就比知識(shí)和眼界。你也可以哭，但不能慫，永遠(yuǎn)也不要認(rèn)輸�，F(xiàn)在我們不狠心逼你72變，那么將來(lái)又怎么能擋住81難呢？燈光下，父親的背影在漸漸彎曲。
初學(xué)自行車的時(shí)候，他一步不落地跟著我，生怕小小的我磕著碰著。他在后方扶著車座，我在前方握著車把，總是騎不安穩(wěn)，拐著拐著就能撞到樹上，而我還要一路加速，到了斜坡更是興奮異常，絲毫沒(méi)有顧忌父親是否能跟上。他無(wú)言地默默跟著跑著，累的氣喘吁吁，臉上卻滿是幸福的微笑。一小一大疊起來(lái)的背影，一簇感動(dòng)。
上樓時(shí)，我看著他微胖的身子走起來(lái)一傾一傾，身體不再挺拔，反而有些駝背，扛著沉重的自行車明顯有些吃力，但卻努力地挺起身子，埋頭向前走。車輪記載了成長(zhǎng)的記憶。
五年級(jí)敘事作文：背影13
那個(gè)背影，一直在我的心頭繚繞。
我有一個(gè)近九十歲的外公。別人家的外公對(duì)外孫女總是無(wú)盡的疼愛，可我的外公不光不愛我，還是個(gè)摳得要命的小氣鬼。我一點(diǎn)也不喜歡他。
外公長(zhǎng)得又老又丑。從遠(yuǎn)處看，他就像一棵冬天的樹，瘦瘦的矮矮的。走近一看，他的皮膚，更像一塊風(fēng)干了的樹皮，一道道裂紋，是歲月與生活雕琢的痕跡。早已花白的頭發(fā)只在腦袋周圍圍了一圈，好像在頭上圍了一個(gè)圍脖。眉毛是花白的雜眉。眼皮向下耷拉，昏黃的眼珠鑲嵌在眼睛里。嘴唇上是一排花白的胡子，臉頰上有點(diǎn)點(diǎn)的老人斑。
在我八九歲時(shí)，自己調(diào)皮把腳給砸了，腳腫得像個(gè)豬蹄，自己還硬要去他家住。他把我喚過(guò)去，說(shuō)：“妞，你看這是啥！”他拿了一個(gè)及我腰高的棍子，說(shuō)：“這是我放牛時(shí)用的�！蔽耶�(dāng)時(shí)不是很喜歡，只是敷衍了一下。中午吃飯時(shí)我自己年齡小特別挑食，沒(méi)吃幾口。他生氣了：“你要吃就把它吃完，不吃倒了多可惜�！碑�(dāng)時(shí)的`我有些害怕，說(shuō)他怎么變得和我爸一樣，好兇。不就飯沒(méi)吃完倒了嘛，再說(shuō)也沒(méi)倒，看把他摳的。從那一次開始，我就不喜歡他。
我長(zhǎng)大了，他也越來(lái)越老了，夏天冬天來(lái)我家和大姨家輪著住。每次給他端飯，他要么不吃菜，要么全吃完，反正不剩菜。我說(shuō)：“媽，他怎么有時(shí)不吃菜？”“你外公年輕時(shí)窮，菜少，晚飯不吃菜，習(xí)慣了�！编�，不就是太摳了嗎。印象中，他手里的錢都放在貼身的口袋里。
不過(guò)有一件事改變了我對(duì)他的態(tài)度。
去年夏天，他又把我們叫到他的地里去薅花生。爸媽都在地里，我在家附近看車，只見他背著一袋花生，蹣跚地向我走來(lái)。路又窄又陡，他弓著腰，慢慢地走上來(lái)。把花生放下來(lái)，好似解脫了一般，擦擦汗，衣服上留下了大片的汗?jié)n，說(shuō)：“妞，這里蚊子多，咬得狠，你多動(dòng)動(dòng)�！闭f(shuō)著，把花生倒在車上。突然，有兩三個(gè)花生掉在地上，他就彎下腰，把它拾了起來(lái)，像撿到了寶一樣。我看到他的手背上像無(wú)數(shù)個(gè)蚯蚓在爬。由于長(zhǎng)時(shí)間干農(nóng)活，他身體還很好，腿雖然有力，但免不了蹣跚�？粗矍斑@個(gè)堅(jiān)持勞動(dòng)的老人，我明白了，他就是人們常說(shuō)的的“那個(gè)時(shí)代”的人，做過(guò)難，從不浪費(fèi)糧錢水。正當(dāng)我在想時(shí)，他已經(jīng)要走了，我看到太陽(yáng)的余光籠罩在他身上，背好似會(huì)發(fā)光。慢慢地，一種酸酸的情緒爬上心頭，其實(shí)我外公就是個(gè)普通的老人，生活節(jié)儉，無(wú)可厚非。于是，我心中對(duì)他不再不滿，而是充滿了敬仰。
直到現(xiàn)在，外公那彎著腰撿花生的背影和他返回時(shí)籠罩在夕陽(yáng)余暉中的背影還一直縈繞心頭，揮之不去。
五年級(jí)敘事作文：背影14
“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見！”
讀完朱自清的《背影》，我為作者有這么一位如此深愛著他的父親而感動(dòng)！都說(shuō)父愛如山，父親對(duì)子女的愛，永遠(yuǎn)都是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。
文中，作者看著父親的背影，兩次落淚。而我，從小到大，竟從來(lái)沒(méi)有真正關(guān)心注視過(guò)爸爸的背影，說(shuō)起來(lái)也真是慚愧。
前陣日子，我感冒發(fā)熱在家休息，由于爸爸的.精心照料，沒(méi)過(guò)幾天，身體便漸漸開始康復(fù)。但爸爸由于日夜勞累，免疫力降低，染上了流感。爸爸發(fā)著高熱，大聲地咳嗽，大口地吐著血痰，卻依然細(xì)心地照顧著我的飲食起居。
那天，爸爸看著我消瘦的面孔，心疼地問(wèn)我想吃點(diǎn)什么。由于前陣發(fā)熱，胃口不好，一直沒(méi)有好好吃過(guò)東西，我便脫口而出：“爸爸，我想喝點(diǎn)雞湯”。爸爸一聽，滿臉喜悅：“想要吃東西了，好事呀！”
爸爸艱難地從沙發(fā)上爬起。自爸爸得了流感后，幾天來(lái)，就一直躺在沙發(fā)上，連床都不睡，這樣起來(lái)方便些。爸爸一邊喘著粗氣，一邊慢慢穿著衣服，“我這就去市場(chǎng)�！�
我似乎明白了什么，“爸爸，我只是隨便說(shuō)說(shuō)的，你不要出去了�！蔽矣悬c(diǎn)后悔。
“不礙事的，我一會(huì)兒就回來(lái)�！卑职执魃峡谡趾兔弊�，打開房門，走出溫暖如春的空調(diào)房。那一刻，我凝視著爸爸略帶佝僂的背影，眼淚止不住地流了下來(lái)。
中午，喝著爸爸親手熬的雞湯，一股熱流涌遍全身，渾身溫暖，那是爸爸牌雞湯，是爸爸對(duì)我無(wú)私的愛。
幾天后，我完全痊愈了。中午，還在發(fā)著熱的爸爸開車送我去輔導(dǎo)班上課。車窗外，北風(fēng)呼啦啦地吹著，雨，無(wú)所顧忌地下個(gè)不停。汽車開到半路，我忽然想起忘帶文具了，一下子著急起來(lái)�！皠e急，前面路邊有一家文具店，等會(huì)我去看看�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊快速向文具店駛?cè)�。車停下后，爸爸顧不上打傘，立即沖向文具店。雨水模糊了玻璃，模糊了爸爸的背影，我有點(diǎn)內(nèi)疚。不一會(huì)，爸爸回到車內(nèi)，雨水，打濕了他的臉龐。
“買到?jīng)]有？”我急迫地問(wèn)。
“沒(méi)有，小店關(guān)門了�！�
“真倒霉！”我十分懊惱地說(shuō)。
“別泄氣，我知道附近還有一家店�！卑职终f(shuō)話的時(shí)候，已經(jīng)發(fā)動(dòng)了汽車。
一路急駛，到了文具店。爸爸停車、開門、下車，背影一下子就消失在風(fēng)雨之中。望著爸爸已不那么高大、不那么挺拔的背影，我的眼淚一下子就流了下來(lái)。放學(xué)回到家，當(dāng)我再次翻開朱自清的《背影》，忽然領(lǐng)悟到了父愛的真諦，也更加理解了朱自清兩次流淚的原因。
哦，父愛如山，真愛無(wú)痕，摯愛無(wú)聲！爸爸，我也愛你！
五年級(jí)敘事作文：背影15
我自很小的時(shí)候就和爺爺奶奶住在一起，也不曾想過(guò)上學(xué)后會(huì)搬到離爺爺家很遠(yuǎn)的地方。但這一切，還是發(fā)生了。
幾年前，已夠上學(xué)年齡的我因?qū)W校離爺爺家遠(yuǎn)，不得不去學(xué)樣附近租一個(gè)房子住。這樣，就只能雙休日或過(guò)年放假時(shí)回去了。這也就是說(shuō)，再也不能天天吃到奶奶做的飯菜，再也不會(huì)有人天天不耐煩地問(wèn)我中午吃什么，晚上吃什么……每當(dāng)我將飯菜“消滅”之后，也沒(méi)有人在旁邊高興的、心滿意足的笑了。為了讓我和爺爺奶奶經(jīng)常見面，我們制定了“計(jì)劃”——每周回去四次。這樣的計(jì)劃堅(jiān)持了一段時(shí)間后，由于學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重，補(bǔ)習(xí)班越來(lái)越多，回去的次數(shù)越來(lái)越少。從每周四次一直到了每月兩次。最后，改為不定時(shí)候。對(duì)于計(jì)劃的改變，爺爺奶奶并沒(méi)有說(shuō)什么……
上初中后的一個(gè)暑假，一放假，我們就回爺爺奶家住。爺爺奶奶見我們回來(lái)住，高興得不得了。爺爺以要陪我為原因，堅(jiān)決的拒絕了幾個(gè)老朋友打牌的邀請(qǐng)。那天，奶奶把早上買的水果洗好，拿水果刀將它們?nèi)チ似�，再切成小塊，裝在盤子里，奶奶輕輕的拖著拖鞋走到了我身旁，把盤子放在茶幾上，輕輕地，好像怕打擾到正看電視的我，我拿起盤子旁的小叉子，叉起了一塊送到嘴邊�！澳隳奶旎貙W(xué)校那邊去��？”我先是一驚，轉(zhuǎn)頭看爺爺，他眼里像有一種期待的目光，我輕輕的應(yīng)著：“后天吧，學(xué)校要補(bǔ)課�！比缓蟀涯撬瓦M(jìn)嘴里，甜中帶些酸澀的味道在我的唇舌間散開來(lái)……
又是分別的那一天，爺爺還是站在陽(yáng)臺(tái)上望著我們，奶奶卻執(zhí)意要下樓去送。爺爺時(shí)不時(shí)地朝我們揮手。傍晚的'陽(yáng)光照到我身上，為這暑日又增了些熱乎氣兒，但我還是總覺得有些絲絲冷意。陽(yáng)光也照進(jìn)了爺爺家的陽(yáng)臺(tái)里，陽(yáng)光太強(qiáng)烈，讓我從遠(yuǎn)處看，爺爺就是一個(gè)黑黑的影子，只能清楚地看到他身體的輪廓。接著，爺爺把左手抬起來(lái)，做了一個(gè)接電話的動(dòng)作，我立刻明白過(guò)來(lái)，爺爺是讓我到家來(lái)個(gè)電話。每每我回住處時(shí)，爺爺都會(huì)提醒我。而這次，卻是以這樣沉默的方式……奶奶一直把我們送到了小區(qū)門口，直到我們上了車，我爬在后座上朝奶奶那邊看，那個(gè)黑色的、步履蹣跚的背影正慢慢地朝反方向走去。我看到的不僅僅是一個(gè)背影，更是一個(gè)老人孤獨(dú)的體現(xiàn)……
每當(dāng)想起那背影，就催促我快些做完功課，回家去看我那親愛的爺爺奶奶…
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