成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1
我們都渴望成為大人，可沒有一節(jié)課教我們?cè)趺闯蔀榇笕�。但在我們的生活中，我們正在慢慢長(zhǎng)大……
那一天，熾熱的陽光無情的烤著大地，我背著書包蹦蹦跳跳地走在回家的路上，可在我的耳邊傳來一陣“沙—沙”聲。
我猛地一回頭，看見一位清潔工，衣服破破爛爛，衣服上還有一塊一塊黑黑的東西，臟兮兮的`。我瞧見他正往垃圾桶走去。隨后便翻起了垃圾桶——用手。我不禁皺了皺眉，露出了嫌棄的表情，抿了抿嘴，便迅速跑開了，那位清潔工還在認(rèn)真的翻著垃圾桶，清理著垃圾。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)小，回到家一直在想，：為什么他要做這樣的工作啊？這么臟，家里生活很貧困嗎？之后，被一件新鮮玩意吸引了，便將此事拋在腦后
那幾天，也沒太注意，吃個(gè)什么橘子啊，香蕉啊的皮隨手丟棄到了地上。還有什么碎紙片，包裝袋等也隨手亂扔。但當(dāng)時(shí)心想：反正會(huì)有人來打掃，扔一點(diǎn)又沒事。但我想的“一點(diǎn)兒”對(duì)于他們來說，是增加了多少負(fù)擔(dān)��！
而在某一天，清潔工的一個(gè)舉動(dòng)讓我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)……
又是一個(gè)艷陽高照的好天氣，看見清潔工正在翻著垃圾桶，突然，他停了下來，好像愣了一下，我十分詫異，便也停了下來，想一探究竟。
只見他從垃圾桶中拿出了一個(gè)手機(jī)，也不知道是那個(gè)馬虎的人，把手機(jī)都丟了進(jìn)去。只見他將手機(jī)往身上蹭了蹭，我以為他想要占為己有，沒想到他將手機(jī)打開，撥打了緊急聯(lián)系人——這個(gè)手機(jī)主人的家屬。隨后，他一直在哪里等待著，緊緊握住手中的手機(jī)，大約過了十幾分鐘，一個(gè)人急急忙忙跑過來，接過手機(jī)，連連道謝，又匆匆離開了。
此時(shí)，我的心中，頗有感觸，每一份職業(yè)都值得被尊重，像這位清潔工，假如他沒有撥打這個(gè)電話，這個(gè)手機(jī)他完全可以占為己有，但是，他卻沒有這么做，是自己的，就是自己的，拿著本該不屬于自己的東西，心里也不好受。
每一種職業(yè)都值得被尊重，每一個(gè)人也都值得被尊重。此刻，我長(zhǎng)大了，懂得了尊重任何職業(yè)的人，尊重每一位為生活而奮斗的人，尊重這個(gè)世界上的每一個(gè)人。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2
當(dāng)我還在迷惘時(shí)，是你給我希望，助我成長(zhǎng)；當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí)，是你給我溫暖，伴我成長(zhǎng)；當(dāng)我面臨挫折時(shí)，是你給我動(dòng)力，讓我成長(zhǎng)。是你支持，引導(dǎo)和鼓勵(lì)我，才成就了今天的我。
教我樂觀助我成長(zhǎng)
初二的第三次月考，我經(jīng)過幾天努力學(xué)習(xí)的結(jié)果卻并不理想。我想不通了，我仿佛走入了一個(gè)死胡同。我心想“為什么付出卻沒有回報(bào)，為什么會(huì)這樣？努力卻沒有一個(gè)好結(jié)果”。這幾個(gè)問題困惑著我，讓我感受到了空前的迷惘。細(xì)心如你，我的心思永遠(yuǎn)逃不過你的眼睛。這天，我回到家里像往常一樣坐在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)。你走進(jìn)來，用你那仿佛能洞悉一切的眼睛望著我。不知怎的，在你的注視下我毫無征兆的哭了。你對(duì)我說：“過去的終將是逝去了，不要讓逝去的影響了你的未來，如果你還在因一次的失敗而沮喪，那么你就真的輸了，真的失敗了�，F(xiàn)在你要重振精神，好好想想明天�！闭f完你出去了，晚上我躺在床上，腦海中你得聲音在不停的回蕩，我想了很多，心中的結(jié)因?yàn)槟愕囊龑?dǎo)它解開了。是��！是你在我困惑時(shí)，給我希望，開導(dǎo)我，讓我重振精神勇敢前行。
教我堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)
每天晚上一杯熱騰騰的牛奶已成為了習(xí)慣，每天在你的監(jiān)督下完成老師布置的作業(yè)也成了習(xí)慣作文。十五年如一日。是你在我蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語時(shí)，鼓勵(lì)我；是你在我遭受困難時(shí)，開導(dǎo)我；是你用行動(dòng)證明了無私與偉大；是你堅(jiān)持整晚整晚的陪伴。原來的'你習(xí)慣早睡，每天天一擦黑就會(huì)上床睡覺。但自從我上了初中，你在我身邊時(shí)，會(huì)陪我熬到凌晨，你不在我身邊時(shí)，晚上總會(huì)在零點(diǎn)左右打電話關(guān)心我，讓我早點(diǎn)休息。是你用你的行動(dòng)教會(huì)我堅(jiān)持，教會(huì)我改變。你堅(jiān)持陪伴了我十五年，相信以后定會(huì)更長(zhǎng)。是你��！是你伴我成長(zhǎng)，給我溫暖。
教我努力讓我成長(zhǎng)
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我記得那時(shí)的我學(xué)習(xí)不上進(jìn)，不努力。你開始擔(dān)憂：“日后上了初中該如何�！蹦憬辜钡耐砩纤恢�，與爸爸商議辦法。最后的結(jié)果就是讓我去少兒之家，報(bào)補(bǔ)習(xí)班。于是，你開始到處打聽哪家老師教的好，哪家補(bǔ)習(xí)班能快速提高成績(jī)，那一段時(shí)間你瘦了。因?yàn)椴傩奈业膶W(xué)習(xí)，你心急如焚。最后我沒去，我向你承諾，不去，我也會(huì)考得更好。因?yàn)榭匆娔阈募�，為我操勞，我不忍。是你帶給我感動(dòng)，讓我努力進(jìn)取，找到拼搏的動(dòng)力。
是啊！現(xiàn)在回想，我成長(zhǎng)的路途，因有你的陪伴，它無比精彩。媽媽，謝謝您！謝謝您無私的奉獻(xiàn)，謝謝您十五年如一日的陪伴，我相信日后我會(huì)變得更好。是您，讓我不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3
經(jīng)典是什么？不同的人有不同的說明。意大害文學(xué)家卡爾維諾認(rèn)為，經(jīng)典是這種“被不斷沉讀的作品”；美國學(xué)者凡多倫以為，經(jīng)典“就是始終不斷被印刷出版的作品”。不瞅人們?cè)趺凑f，咱們大抵都認(rèn)定但凡文學(xué)經(jīng)典，必定是經(jīng)得訖時(shí)光考驗(yàn)也能展示人的智慧，晉升人的精力，共時(shí)也被一直出版和閱讀的作品。
謝世界兒童文學(xué)幅員里，有不多喜聞樂見的經(jīng)典，昨天仍然披發(fā)出迷人的芬芳，有著呼引力的藝術(shù)魅力。我一直記得童年時(shí)期閱讀過的經(jīng)典，如丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話，瑞典作家拉格洛孚的《騎鵝旅言記》，林格倫的《穿長(zhǎng)襪子的皮皮》，意大利作家科洛狄的《木偶奇遇記》，英國作家卡洛爾的《艾麗絲周游奇境記》，王爾德的《速樂王子集》，巴里的《此得？潘》，金斯萊的《水孩子》，法國作家圣埃絮佩克的《小王子》，蘇聯(lián)作家比安基的《森林報(bào)》，日標(biāo)作家烏柳徹子的《窗邊的小豆豆》，中國作家葉圣陶的《稻草人》，弛地翼的《寶葫蘆的`機(jī)密》，孫幼軍的《小布頭奇逢記》，等等，它們給了性命最始的文明滋潤，讓我幼小的心靈理解了美，理結(jié)了愛，也清楚了擅。這些經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，當(dāng)然也深刻了許很多多中國孩子的心靈，陪同過多少代人度功了鈍樂美好的童年。
縱觀世界經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，大局部都鋪示的是美妙秀麗的幻想世界，它們要么是童話，要么是空想小說，即便是冒險(xiǎn)小說或生活小說，都離不啟對(duì)童口世界的表現(xiàn)，尤其是對(duì)兒童美奇、賴動(dòng)、佳玩，親熱大天然等本性的展含。而且經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，要么表達(dá)兒童對(duì)成年己的愛與等待，要么表白兒童對(duì)生涯對(duì)世界的愛，要么抒發(fā)成年人對(duì)兒童的愛取庇護(hù)。經(jīng)典的兒童文學(xué)作野，有的還以冒險(xiǎn)、覓找等替主題，它們道述的是冒險(xiǎn)的閱歷，但理論上是表示兒童的成長(zhǎng)。因而，經(jīng)典兒童文教作品無論寫什么皆牢牢繚繞著童心世界，展現(xiàn)他們成長(zhǎng)的智慧，表現(xiàn)他們的英勇、自發(fā)跟對(duì)世界的發(fā)明。但事實(shí)的狀態(tài)是，一些家長(zhǎng)和老師并不完整懂得經(jīng)典的價(jià)值，中、小學(xué)校的應(yīng)試教導(dǎo)讓他們點(diǎn)對(duì)孩子的瀏覽需要莫衷一是。在這種情形下，晨曦沒版社可以大膽地邀請(qǐng)爾主編這套英邦理想小說系列，就是一件十分了不伏的事件。這套幻想小說是該前英國最蒙歡送的兒童文學(xué)息品，都出從優(yōu)良作家之手，而且也取得了多項(xiàng)文學(xué)大獎(jiǎng)，得到威望我士和媒介的確定與惡評(píng)，盼望可能得到寬大中國兒童讀者的愛好。
同窗們，在這面我一起吶喊全部社會(huì)把領(lǐng)導(dǎo)孩子的閱讀應(yīng)作一種義務(wù)愿望每一個(gè)孩子都能在經(jīng)典的閱讀中成長(zhǎng)，渡過快活幸福的童年。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4
世界上每一樣?xùn)|西，都有自己的價(jià)值。他們或渺小，或強(qiáng)大，或脆弱，或堅(jiān)強(qiáng)。不論是你討厭的，還是你喜歡的，你都要明白，他們身上總有值得你去欣賞，去贊揚(yáng)的東西。當(dāng)你能夠有發(fā)現(xiàn)美的眼睛去欣賞一個(gè)人或一件物時(shí)，你也就隨之成長(zhǎng)了。
而最難的'，就是學(xué)會(huì)去欣賞一個(gè)你討厭的人。
在我從小學(xué)到初中的生涯中，他是我第一個(gè)討厭的人。平時(shí)見面對(duì)誰都是笑嘻嘻的，唯獨(dú)對(duì)他，有種打心眼里的討厭，連話也不愿意多說幾句。每次一想到他，總是呼了一口氣：幸好初中沒分在一個(gè)班。
這種情況慢慢在改變。
我漸漸發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)很好很可愛的人。他脾氣很好，也總是會(huì)為別人著想，愿意幫助每一個(gè)人，從來不會(huì)嫌棄任何一個(gè)人。
對(duì)他徹底改變認(rèn)知的，是他的一句話。那是我偶然間聽到他和別人說的。他皺著眉頭說：“唉，我不給他抄作業(yè)是為他好，他怎么就發(fā)脾氣了，要不，安慰安慰他？……”之后，我也沒有聽見他在說什么了，在心里悄悄對(duì)他說了聲“對(duì)不起”。
從那以后，每次在路上見到他我都會(huì)揚(yáng)起手，輕輕打個(gè)招呼，他也回我以微笑。慢慢的，我們彼此發(fā)現(xiàn)有許多共同愛好，成為了朋友。
你看，欣賞能夠?qū)⒁粋�(gè)你曾經(jīng)最為討厭的人變成你的朋友。是朋友還是敵人，取決于你能否發(fā)現(xiàn)對(duì)方身上的閃光點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，也是成長(zhǎng)路上的必修課。
當(dāng)你真的學(xué)會(huì)了欣賞，不是身體上的長(zhǎng)大，而是你的心靈在成長(zhǎng)。要知道，心靈上的永遠(yuǎn)比身體上的更重要，它將會(huì)讓你的人生絢麗多彩。
欣賞，能讓我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5
從小學(xué)二年級(jí)起，我就學(xué)習(xí)書法了。三年來，它給我?guī)砹藷o數(shù)的喜悅與歡笑，但也讓我經(jīng)歷了許多的挫折和磨難。書法承載著我的夢(mèng)想。寄托著我的情感，它一直伴著我成長(zhǎng)。
記得那一次，我的書法作品脫穎而出，有幸參加常熟市書法比賽。得知這一消息，我緊張極了。心兒砰砰直跳，一回到家我就開始練習(xí)書法�？蛇@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我寫的字問題太大了，不是橫斜了就是豎太細(xì)了。于是，我一遍遍地反復(fù)練習(xí)。那時(shí)是冬天，天氣很冷，盡管在室內(nèi)，寒氣還是進(jìn)來了，我的手變得通紅通紅的。“好冷��！”我不禁放下毛筆想停止練習(xí)，但一想到比賽快到了，我就打消了這個(gè)念頭，再次拿起冰冷的毛筆。我的手不停地顫動(dòng)著，但我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著�？墒�，我一用力，一陣刺痛變會(huì)傳遍我的身體。原來，凍瘡使我的手裂開了，一絲絲鮮紅的.血滲了出來。我每寫一筆都伴隨著一陣疼痛，但一想到老師、爸媽對(duì)我的期待，我毫不猶豫地拿起一塊紗布，輕輕擦去血跡，繼續(xù)練習(xí)。沒多久，我手中的毛筆已經(jīng)運(yùn)用自如了，那一刻，我感到書法是一種多美妙的東西��！這時(shí)，枯燥的漢字也如同一個(gè)個(gè)美麗的音符跳動(dòng)著，我沉浸在書寫的境界中，一直練到我滿意為止。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，手上的凍瘡裂得更大了，而我卻分明感覺不到刺痛了。
比賽當(dāng)天，那緊張的心情早已煙消云散。我信心滿滿，筆走如飛，一個(gè)個(gè)清秀的大字贏得了評(píng)委的驚嘆，我得到了“常熟市一等獎(jiǎng)”。喜悅的淚花在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
如今，我繼續(xù)行走在書法的道路上，每天與書法相伴。它已經(jīng)成了我人生中不可缺少的伙伴，有了它，我的生活將變得更加絢爛多姿。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在江面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｎ业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。
我的這艘成長(zhǎng)之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂與煩惱，這讓身為初中生的我，既渴望快點(diǎn)見識(shí)天邊的風(fēng)浪，又害怕面對(duì)它。
和別人一樣，我也是一個(gè)剛出海的“水手”，在這出海的同時(shí)，身邊就多了許多的煩惱。在長(zhǎng)輩們眼中，我已經(jīng)不再是小孩子了，要變得有膽量，有知識(shí)。所以現(xiàn)在的'我無論做什么事，都要先認(rèn)好“羅盤針”，瞄準(zhǔn)前方，如果稍越雷池，就隨時(shí)會(huì)招來暴風(fēng)雪。東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“不再是小孩子了！”讓我聽得頭疼。
記得小時(shí)候的我，過得風(fēng)平浪靜，舒服自在。但是隨著歲月的流逝，我的成長(zhǎng)之舟碰到了海浪，壓力隨著個(gè)子的增高與日俱增。往日那個(gè)自由的我已沒了蹤影，取而代之的是各種約束，我由此學(xué)會(huì)了凡事都小心翼翼，三思而后行。
唉！成長(zhǎng)的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少。
小孩子的我，雖然生活得自在，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母攙著；摔倒了，有父母扶著。我根本就無法也無權(quán)利來發(fā)表一下自己的見解，海上的路，根本就不能由我來導(dǎo)航。但是現(xiàn)在的我就不一樣了，我對(duì)事情有了自己的主見。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意見，自己摔倒了，也可以靠自己的力量來支撐。就好比自己的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然重了不少，但是自己學(xué)到的新知識(shí)也多了不少，每天都會(huì)得到不少的收獲，這些又何嘗不是好事呢？
我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有澎湃的波濤。但也正是這各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但更有許多的快樂。
陽光走在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎會(huì)成功？這成長(zhǎng)的煩惱，也正是我成長(zhǎng)的快樂，我應(yīng)該從容地面對(duì)它。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7
你可曾被失敗所折磨？當(dāng)?shù)姑�、失敗和絕望之三原子互相疊加時(shí)，你絕望了，為什么？你曾想過卷土重來、東山再起嗎？
公司倒閉、投資失敗、企業(yè)漏洞、汽車貶值、通貨膨脹等一系列問題，讓你全線崩潰�！笆∈浅晒χ浮焙透枨端帧返暮x是你最該知道的。但，你放棄了，為什么？你應(yīng)該有使命感，你沒想一想沙漠里找到水源、森林內(nèi)重見光明的感受嗎？總之，你要堅(jiān)持，不要崩潰！
經(jīng)受極大挫折后的人，一定會(huì)成功！因?yàn)榻?jīng)受失敗和卷土重來這樣的極大挫折后，就不會(huì)再在意成功路上的那些小的障礙了。要記住，成功會(huì)到來……總有一天會(huì)！只要努力！
關(guān)于成功與挫折的優(yōu)美段落
1、成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺，
關(guān)于成功與挫折的優(yōu)美段落�？鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。
2、成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽的升起，耀眼的太陽也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。
3、成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開拓，要用汗水去澆灌。
4、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的`可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。
5、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
6、如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
7、希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無形的動(dòng)力。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8
一個(gè)人總得經(jīng)歷什么，才會(huì)成長(zhǎng)。
經(jīng)過了那件事，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，更懂得了父母吧我們養(yǎng)育成人是多么的不容易。這天，我家來了客人，我正在玩游戲，媽媽救突然走過來，還抱著個(gè)孩子，差不多2歲吧，對(duì)我說：“我和你阿姨要出去打牌，她帶著個(gè)孩子不方便，所以帶孩子的事就交給你了，要照顧好小弟弟哦�！蔽乙詾閹Ш⒆邮羌苋菀椎氖�，便答應(yīng)了：“好的，交給我吧，保證完成任務(wù)�！闭f完，媽媽把小弟弟抱給我便和阿姨出門了。
小弟弟長(zhǎng)得真帥，長(zhǎng)大以后肯定是個(gè)小帥哥。我把玩具拿出來給他玩，過了一會(huì)兒他便哭了，我也不知道他是怎么回事，看到他哭又沒什么辦法，我又不會(huì)照顧小孩子，還以為他是不會(huì)哭的呢，只聽他口里喊著“媽媽�！贝蟾攀菦]看到他媽媽，所以很傷心，哎，現(xiàn)在的小孩啊，怎么這么愛哭啊，真沒辦法。我就一直在那里哄他，拿玩具給他，順便教他怎么玩，他看見我手里的玩具似乎很好玩，也伸出了手和我一起玩，也就沒再哭了。不得不感嘆一句：小孩子真難照顧，特別是他哭了之后根本不知道怎么辦，我媽一起帶我肯定也不容易，真辛苦啊。
又過了一會(huì)兒，小弟弟又哭了，我想他該不會(huì)是餓了吧，就去給他沖奶粉，問題是，我不會(huì)啊，算了，打個(gè)電話問媽媽把。原來是要先放六勺奶粉，之后用開水沖泡，因?yàn)楹⒆犹×�，不能和燙的.東西，所以還要用冷水吧溫度降低一下，差不多不燙的時(shí)候就可以了。果然，我把奶粉給他的時(shí)候就不哭了，還真的是餓了啊，看他津津有味的喝了幾口，喝完之后又要睡覺，我就只好抱著他，哄他睡覺，給他講故事，哎，手都給我抱酸了，放字啊床上的時(shí)候還得輕點(diǎn)，不能把他吵醒了，不然又該哭了。終于輕松多了，帶孩子真不容易啊。
媽媽和阿姨回來看到小弟弟在睡覺，也沒去打擾他，媽媽說：“哎呀，我們的寶貝女兒長(zhǎng)大了，懂得照顧人了。”我不好意思的說：“沒有沒有�！蓖ㄟ^這件事，我也懂了媽媽您把我養(yǎng)大是多么不容易啊，我以后肯定好好孝順您。媽媽說：“我沒有什么別的要求，就希望你每天都開開心心的�！�
我野應(yīng)該慢慢的成長(zhǎng)了，而不是每天只知道玩游戲，在家還是多做多一點(diǎn)家務(wù)活，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，讓媽媽輕松許多，也可以好好休息了。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文9
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，無時(shí)無刻都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中，我們學(xué)會(huì)了喜，怒，哀，樂，也收獲了原諒與被原諒。都說寬恕別人就是寬恕自己。
那是兩年前的秋天，楓葉紅了，飄在空中，灑在地上，美極了。我拾起一片，夾在回憶錄里，緩緩向婷家走去。楓葉，是離別，那是五年級(jí)最后一個(gè)秋天，我們最后一次一起撿楓葉，最近大家都忙著寫回憶錄，眼看都寫得差不多了，就差因手術(shù)沒來的婷了。我被推選去送回憶錄給她，那有可能是最后一次見她了。
婷是個(gè)文靜、溫柔的女孩，五年來幾乎沒見過她發(fā)火的樣子，甚至連想都沒有想過。我們是同桌，關(guān)系很鐵。
走到她家門口，正準(zhǔn)備著摁門鈴，門便開了。門的那邊是一個(gè)面容消瘦、骨瘦如柴的女孩，要不是那親切的微笑，難以想象她會(huì)是以前的`那個(gè)婷�！斑M(jìn)來坐��！”她率先打破了這僵局，“哦，謝謝��！”我顯得有些不知所措。她的房間是清一色的少女風(fēng)，但是一只缺了一只耳朵的陶瓷狗顯得不太和諧。估計(jì)是她自己做的吧！我把回憶錄拿給她，她笑著對(duì)我說：“我？你們還記得我，我真是欣慰�。∧憔驮谖曳块g里休息會(huì)，別拘束，我媽今天上班去了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示默認(rèn)。隨后徑直走向那只陶瓷狗，雖說沒有耳朵，但是總體來說很好看。我正想拿起來看，可是婷的一聲尖叫讓我不知所措，把陶瓷狗重重地摔在地上。“別拿！”婷的聲音越來越小。眼淚從她眼眶里蹦出來，經(jīng)過瘦瘦的小臉，滴在紅木地板上�！皩�(duì)……對(duì)不起！”我用顫抖的聲音道了歉。突然，她的眼淚伴隨著抽泣停止了。她惱怒地看著我，仿佛要把我吃了一樣�！澳鞘俏野职趾臀乙黄鹱龅模 彼鸬�，隨后猛烈得咳了起來。早就聽聞她爸爸和她媽媽離了婚，她也是因?yàn)檫@個(gè)生病住院的。我一下子明白了它的重要性。
此時(shí)的她，早已泣不成聲。嘗試著想把陶瓷狗拼起來，可是失敗了。“滾！”她又恢復(fù)了蚊子般的叫聲。我只好乖乖回家。路上，我的淚也不住的流淌，流在滿地的楓葉上。突然，一個(gè)溫暖的聲音在我身后響起，“張曹潔！”原來是婷，她擦干了淚水，對(duì)我說，“我還要謝謝你呢，你讓我可以忘記他了！他就是個(gè)壞蛋！”我又一次看到了那笑容，像楓葉一般溫暖著我的心。
之后，在畢業(yè)典禮上見過她最后一次。但是那年秋天，我學(xué)會(huì)了原諒是那么的珍貴。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)大書柜，里面裝滿了很多兒童讀物和充滿智慧道理的哲學(xué)書。陪伴著它，我也從一個(gè)蒙昧無知的小女孩變成了一個(gè)亭亭玉立的少女。
最初的我，在童話世界中學(xué)到了善良。讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，我為她的遭遇而流淚；讀《漁翁的故事》時(shí)，我為他的機(jī)智拍手叫好；讀《醉酒的王子》時(shí)，我為其艱難的路途而感到擔(dān)憂……童話世界豐盈了我最初的`世界。
再長(zhǎng)大些，我了解這個(gè)世界的另一面：夢(mèng)幻、艱難、險(xiǎn)惡……所以我更喜歡在書中暢想，想象自己與主角一起冒險(xiǎn)。這個(gè)時(shí)候，我看到了少兒版的《西游記》。它好看，新奇，也讓我知道世上不只有好人，還有那些花言巧語的壞人。讓我提醒自己，別和里面的唐僧一樣，太善良了，從而看不清對(duì)方是好是壞，是敵是友。
再大些，《小王子》闖進(jìn)了我的世界。我很喜歡它，因?yàn)槲铱梢钥炊�，但我又有些看不懂。它里面的大人，我現(xiàn)實(shí)中看到過。我沒有覺得有什么不對(duì)，但這位小王子卻覺得他們沒有去享受生活，而是在做“這些破事”�！缎⊥踝印方虝�(huì)我什么，我也不知道。卻感覺有什么東西變了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我看到了《牛虻》這本蘇聯(lián)革命小說，我一下子迷上它了。每天都翻著看，書都被我翻爛了。媽媽給我錢讓我再買一本。我到了書店，在眾多書中，我一眼就看到了《牛虻》，但是當(dāng)我看到了它右邊一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書時(shí)，剛打開一頁，就情不自禁地喜歡上了它，毫不猶豫就買下了。從此，我瘋狂地愛上外國小說了�；蛟S是被他們那種頑強(qiáng)的意志所感動(dòng)了，也或許是因?yàn)槟欠N熱血的感覺吧。
我也喜歡讀關(guān)于歷史的書和詩詞。最喜歡的就是《人到情多情轉(zhuǎn)薄》納蘭容若的詞傳了。納蘭容若一生很凄慘，他的詞也很悲涼。我花了很大的功夫，背下了他的詩，時(shí)不時(shí)會(huì)說上幾句。我也由此重新認(rèn)識(shí)蘇東坡這個(gè)人。我對(duì)歷史出奇地?zé)釔�，把《上下五千年》《史記》都來回讀了好些遍。
我愛讀書！是書讓我一天天進(jìn)步。是書讓我一天天長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文11
從呱呱墜地到成長(zhǎng)成一個(gè)少年學(xué)生，我已經(jīng)有了13年的人生經(jīng)歷了，在短暫的歲月中，我初步品嘗到了人生的滋味，祖輩的遺傳，家庭的熏陶，學(xué)習(xí)了教育社會(huì)的經(jīng)歷，成就了一個(gè)獨(dú)特的自己。
在一家人民醫(yī)院里一聲哇哇的哭聲傳來了，擾亂了醫(yī)院的瞬間的安靜。于是我出生了，我的名字叫小紅，我是一個(gè)女生，我是一個(gè)大大咧咧的假小子，同學(xué)們時(shí)常都叫我的外號(hào)，
可是我并不在乎有外號(hào)又怎么樣的生活，學(xué)習(xí)照樣是可以做下去的。我聽見了這些同學(xué)給我取的外號(hào)，還可以大方的'給他們打招呼，我也是一個(gè)小書呆子，我的書房里到處都是書，并且房間里也堆得滿地都是，而且全是作文書，故事書和小說，還有一些漫畫書，爸爸媽媽有時(shí)候覺得我成績(jī)差，
還讀什么課外書呢，可是課外書也是對(duì)我們的人生有意的呀，比如漫畫，漫畫上也有知識(shí)，看漫畫可以學(xué)習(xí)歷史，語文這些科目都是知識(shí)，也是爸爸媽媽被我一張嘴給說服了我還是一個(gè)膽小鬼，每次爸爸媽媽出門后，我就會(huì)一個(gè)人開著燈看著書坐在沙發(fā)上，只有爸爸媽媽回來了，我才敢去睡覺。
我從小到大都有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名白衣天使，就是醫(yī)生，因?yàn)槲业膵寢審男【蜎]有爸爸媽媽，只有兩個(gè)姐姐，一個(gè)哥哥從小照顧他們，但是畢竟他們那時(shí)候還小，掙的錢也少，所以那時(shí)候經(jīng)常吃了上頓就沒了下頓，于是媽媽從小就落下了病根，長(zhǎng)大后就得了胃病，到現(xiàn)在50多歲了也沒有治好，所以我想當(dāng)一名醫(yī)生。
于是這就形成了一個(gè)我一個(gè)大大咧咧的，愛看書的，膽小的，有夢(mèng)想的我，我并不懼怕未來的路有多么的艱難，我只需要非常的努力，終有一天我會(huì)把媽媽的病治好。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文12
那是兩年前的事了，現(xiàn)在想起來我的心頭仍然暖暖的，因?yàn)楦赣H的引領(lǐng)，使我在成長(zhǎng)的路上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
“啊，爸，好累，我們不爬了，回去好不好？”在半山腰上累的氣喘吁吁的我哀求道。
“不行，必須得爬！一定要爬！”爸爸的聲音斬釘截鐵。
“可是，腳好痛�！�
“這樣，你在這里休息一會(huì)，我先向上爬，然后我就回家，你，自己看著辦吧！”
“哦……”我心里不禁一喜。爸爸先回家，那我不爬他也不知道啊！再說腳那么痛。再抬頭時(shí)，父親已經(jīng)向上走遠(yuǎn)了。
要不要爬呢？正在想著，腦海中突然浮現(xiàn)出父親那慈祥而又嚴(yán)肅的臉，“女兒，爸爸一直都堅(jiān)信你是一個(gè)有骨氣的孩子，一件事要做就做到最好，不可輕言放棄，一定要堅(jiān)持到底！”
我看了看下山的路，又不自覺地飄向了上山的路，眼中一絲興奮閃過，既然兩邊都一樣，那為何不選擇向上爬呢？向上，等我到達(dá)了山頂，我還可以驕傲地對(duì)父親說：爸爸，我堅(jiān)持了山頂，我爬上來了！
立刻行動(dòng)起來，動(dòng)作敏捷多了，心情也放松了好多，但這一路上并不是那么容易的……從兩旁伸出的雜草毫不留情地劃過我的手，留下了一道道的傷痕，好痛！眼淚不知什么時(shí)候便流了下來。記得我很久沒哭了啊，這一次就當(dāng)是發(fā)泄吧。天漸漸黑了，風(fēng)也更大了，涼颼颼的。我繼續(xù)向前爬著，終于一束光亮把我喚醒，這是山頂?shù)?一盞小燈，現(xiàn)在，我卻覺得它異常明亮，也許心更亮吧！
我起身，大大地喊了一聲：“爸爸，我堅(jiān)持爬到了山頂了！我堅(jiān)持下來了！”抬頭，似乎看見爸爸在對(duì)我欣慰地笑著。我跑了過去，腳卻因太累而軟了，一下子倒了下去，爸爸突然跑了過來，那個(gè)人——真的是爸爸！
“爸爸，我堅(jiān)持下來了！”我興奮地喊著。
“乖女兒，爸爸知道，我都看見了，我就知道你一定會(huì)堅(jiān)持著上來的，所以我就在上面等�！�
“為什么確定我一定會(huì)上來？”
“因?yàn)槟憧梢缘模∧憧梢缘氖戮鸵欢〞?huì)堅(jiān)持去做的！”
“呵呵……”
“走，回家！”
“嗯。”
山路上，一大一小兩個(gè)背影越拉越長(zhǎng)……
父親，謝謝你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在成長(zhǎng)的路上堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)，相信自己！對(duì)，只要是我可以的事就一定要做下去，相信自己能做好！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文13
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我從小就會(huì)唱的一首童謠，每當(dāng)聽到這首童謠，那幸福的淚水便會(huì)奪眶而出。
小時(shí)侯，天真的我總以為媽媽不重要，以為媽媽讓我學(xué)習(xí)只是為了她自己老了后有人照顧她，一點(diǎn)也沒為我著想，然而，我那不懂事的一言一行傷透了媽媽的心，自己卻全然不知。如今，我才深深體會(huì)到媽媽那無私的愛呀！
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。身子?jì)扇醯奈也恍⌒闹鴽隽�，本以為�?huì)沒事，可是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。半夜里，我突然發(fā)起高燒，額頭滾燙，心里十分不舒服。我東倒西歪的'走到了媽媽的房間，有氣無力地說：“媽媽，我不舒服。”媽媽一聽，二話沒說立刻起來了，摸了下我的頭，連忙叫爸爸起來騎自行車帶我到醫(yī)院。在路上，媽媽知道我冷，把自己的外衣解開，包住了我，頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田，可媽媽卻凍得直打哆嗦，我輕聲地問：“媽媽，您冷嗎？”“不……不冷，我身子骨好，凍兩下沒關(guān)系！”不知什么時(shí)候我迷迷糊糊的睡著了。醒來時(shí)，在我身邊的既不是醫(yī)生，也不是護(hù)士，而是眼角布滿血絲的的媽媽，我再也忍不住了，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，流下了幸福的淚水。媽媽也把我抱得緊緊的，我們倆相擁在一起，久久沒有分開，千言萬語也表達(dá)不了媽媽的愛呀！
愛是隨處可見的，當(dāng)然媽媽的愛也不例外呀！
記得那是上個(gè)星期天的事。那天我放學(xué)回到家，忽然發(fā)現(xiàn)到桂林出差的媽媽回來了，媽媽見我回來了，連忙轉(zhuǎn)身到衣包里掏什么，咦？什么呢？此時(shí)，只見媽媽像變戲法似的掏出兩個(gè)燈籠似的橘子，我問：“媽，這橘子哪兒來的�。俊薄笆悄阃馄沤o我在車上吃，聽她說這橘子很甜，我就沒吃，特地流給你吃的！”媽媽的話，說得那般不經(jīng)意，那般妥帖，此時(shí)，我拿著這甜甜的橘子，卻難以下咽，因?yàn)槲揖捉赖恼菋寢寣?duì)我那深深的愛呀！
媽媽呀！您的愛沐浴著我長(zhǎng)大，此情此恩，我該如何報(bào)答呀！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文14
“當(dāng)你需要幫忙時(shí)，書會(huì)伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時(shí)，書會(huì)為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫在自我讀書筆記上的一段話，因?yàn)槲疑钌畹貝圩x書。
可是，并不是每個(gè)人生來就喜歡讀書的。上小學(xué)時(shí)的我，就是最頭疼讀書的一個(gè)，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。之后，我是怎樣喜歡上讀書的呢？這得從一節(jié)語文課前活動(dòng)說起……
那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一次語文課前活動(dòng)要搞成語接龍游戲，每個(gè)同學(xué)必須依次回答出一個(gè)成語來。“氣象萬千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順利地過了關(guān)。輪到我了，這時(shí)我的腦子卻嗡嗡直響，同學(xué)們都用焦急的'目光看著我，后面的同學(xué)急得直跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學(xué)們都哄堂大笑，我才明白自我鬧了個(gè)大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。教師走過來拍拍我的腦袋說“沒關(guān)系，以后要注意多看書，才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下了決心，必須要多讀書，懂好多好多的知識(shí)。
漸漸地，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。
那是一個(gè)深秋的黃昏，我在一次期中考試中成績(jī)很糟。放學(xué)了，我?guī)е鴿M腹的痛苦和絕望回到家中，透過模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后，體會(huì)到主人公保爾那種不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。是呀，難道自我遇到這樣一點(diǎn)小小的挫折便要一蹶不振嗎？我重新打開了試卷，認(rèn)真分析了其中的錯(cuò)誤，為自我制定了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我對(duì)自我說：“我必須要像保爾一樣，做一個(gè)人生的強(qiáng)者！”最終，我在期末考試中一舉奪魁。這，都是讀書給我的智慧和力量呀！
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我在讀書中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15
“在坎坷的人生道路上，只有經(jīng)過風(fēng)雨才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)不斷進(jìn)步……”這句話是媽媽告訴我的。當(dāng)時(shí)的我還不懂什么是風(fēng)雨，什么是成長(zhǎng)，直到那件事后，我徹底領(lǐng)悟了……
那是一個(gè)炎熱的夏季，媽媽生病了，奶奶年紀(jì)也大了身體欠佳。田地里的活也只能擱下，弟弟還小，所以只有我一個(gè)人擔(dān)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，但我也只能做一些力所能及的活。
有陽光的早晨，豎起一片槐樹的小小的影子；土路上，老牛低頭踩著碎步，金黃的夏天從胯間鉆入麥叢；蝶翅在苜蓿地中一閃，微風(fēng)使群山猛烈地晃動(dòng)，而此時(shí)的我正在收拾柴草，頓時(shí)被這美景所吸引，不自覺地放慢了手中的動(dòng)作，天上的云堆積在一起像一層厚實(shí)的棉被把太陽壓得不過透不過氣來，我卻渾然不知已沉浸在這大自然的美景中。
忽然一陣轟隆聲把我從這美景中拉了回來，我不禁神色慌張地盯著柴草：怎么下雷了？我的柴草還沒有收拾完呢？還要抱回家，怎么辦？哎！都怪我太貪玩了，不然，我早就做完這一切了！我加快了手上的'動(dòng)作，恨不得自己能變出三頭六臂來。頃刻間大雨傾盆而下，我的全身已被淋濕了，心里很是著急。雨霧中，遠(yuǎn)處一抹身影映入眼簾，我正疑心那是誰呢？隨著那身影漸漸靠近，我越發(fā)覺得熟悉了——原來是媽媽。她撐著一把大雨傘直奔我而來，我頓時(shí)懵了：媽媽怎么會(huì)來，她還生著病呢？
“快回家吧，孩子！雨越下越大了，感冒了可不好了。”媽媽憔悴的臉上露出了擔(dān)心。“可是，這些柴草怎么辦��！”我竭力反問道�！斑�是先回家吧，身體更重要。”媽媽關(guān)心地說道，還一邊為我遮風(fēng)擋雨，頓時(shí)感到心里暖暖的。但一想到媽媽冒著風(fēng)雨關(guān)心我，淚水就止不住地流下來，“我一定要完成任務(wù)“我拼命地加快動(dòng)作任由雨水沖刷著我的身體，“孩子，你長(zhǎng)大了！”不知不覺中，我終于完成了任務(wù)，長(zhǎng)吁一口氣“我長(zhǎng)大了“。然而我已是落湯雞了，我們都會(huì)心地笑了。輕松地走在回家的路上，媽媽拍拍我的肩頭語重心長(zhǎng)地說：”在坎坷的人生道路上，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)不斷進(jìn)步，在往后的日子里，你就能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨，不斷進(jìn)取。”
是啊！困難坎坷就是人們的生活教科書。作文
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