荷花優(yōu)秀作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的荷花優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

荷花優(yōu)秀作文1

　　荷花是圣潔美麗的象征，她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。夏天一到，她悄然盛開，引來(lái)無(wú)數(shù)人的旁觀和嘆服。

　　你瞧，池塘里，一朵朵粉嫩嫩的荷花，像一位位穿著粉色衣服的姑娘，頭上帶著一頂黃色的草帽，在那里靜立不動(dòng)，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，她們就伴著風(fēng)的節(jié)奏起舞；又好似一罐顏料被傾潑在了畫布上，任由其流淌。有的'荷花只開出了一半，像一位少女露出了半邊臉；有的荷花全開了，露出了黃色的蓮蓬，像小朋友們的笑臉，笑呀笑呀！

　　要是你再仔細(xì)看一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多“漏網(wǎng)之魚”。這些迷你版的荷花，露出尖尖的小花苞，你一不注意看，她就會(huì)輕而易舉地躲過(guò)你的視線。

　　她們，多像江南的油紙傘啊，曼妙多姿，風(fēng)情萬(wàn)種。荷花散發(fā)出清新淡雅的芳香，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，在荷花旁扇動(dòng)著翅膀，從這一朵花飛到那一朵花，與荷花快樂(lè)地嬉戲玩耍著。浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤，偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在碧玉盤里滾來(lái)滾去，讓人陶醉其中！多想變成一只蜻蜓或者青蛙，即使是一朵小水花也很好！

　　荷花不僅美麗，而且還有用處。她的葉子不僅能泡茶，還能做成中藥，她的根部就是我們喜愛的蓮藕，而蓮蓬里的蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總而言之，她全身都寶！

　　荷花不像牡丹雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳，送去絲絲清涼。她不僅高雅，美麗，點(diǎn)綴了大自然，而且還把自己全身無(wú)私的奉獻(xiàn)出來(lái)。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎？

荷花優(yōu)秀作文2

　　入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái)，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

　　809路汽車穿過(guò)隧道飛快地行駛著，不一會(huì)兒就把大家安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人感覺(jué)心曠神怡。

　　白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

　　一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長(zhǎng)在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬好像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……

　　荷葉又大又圓，綠熒熒的'，好像一塊碧綠的翡翠盤；又好像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。

　　荷花真美啊！大自然的萬(wàn)物真是充滿生機(jī)！

荷花優(yōu)秀作文3

　　春夏秋冬，四季輪回，總有一種花點(diǎn)綴著屬于自己的季節(jié)。嫩黃的迎春花預(yù)示著春天的生機(jī)，金燦燦的桂花渲染著秋天的成熟，傲雪的臘梅映襯著冬日的潔白，那么夏天呢，當(dāng)然要數(shù)盛開的荷花來(lái)裝點(diǎn)夏日的炎炎了。

　　假日里，我隨著媽媽到靈湖觀賞荷花。靈湖的荷花池雖然不大，但并不影響我們的雅興。當(dāng)我站在荷花池邊，首先映入眼簾的是滿池碧翠欲滴的荷葉，密密麻麻，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。那荷葉碧綠可愛，猶如一把把綠色的小傘，又好似一個(gè)個(gè)碧玉盤，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一波波綠浪起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，好像在向你訴說(shuō)這歡樂(lè)的故事。一朵朵荷花在莖稈的'支撐下，緊緊的依偎著碧綠滾圓的荷葉，在風(fēng)中快樂(lè)的搖曳，好像在為你獻(xiàn)上一首動(dòng)人的歌曲。

　　細(xì)細(xì)欣賞荷花池里的荷花，一池的荷花真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。有的是含苞欲放的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。有的才綻出幾片花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘，正沖著行人微笑。有的花兒全開了，像亭亭玉立的少女，隨風(fēng)翩翩起舞。還有的，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來(lái)摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從這朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè)地游戲著。

　　此時(shí)此刻，我融入在這一片美麗的荷塘中，傾聽水波為她們彈奏，微風(fēng)為她們歌唱，蝴蝶為她們鼓掌。我沉浸在這一番美好中，流連忘返。

荷花優(yōu)秀作文4

　　說(shuō)到荷花，大家一定都很了解�？墒悄銈兟犝f(shuō)過(guò)能支撐起3個(gè)月大的小孩的荷花和紫色的荷花嗎？

　　8月的一天，我和媽媽早早的就起來(lái)了，坐媽媽的廠子里的車去白洋淀賞荷花。一路上，導(dǎo)游給我們講了許多關(guān)于荷花的故事。

　　大概走了3個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了白洋淀。

　　首先我們坐上船準(zhǔn)備去本次參觀的.景點(diǎn)——荷花大觀園。途中我看見了一片又一片的蘆葦叢，偶爾有一兩個(gè)魚鷹飛過(guò)。大約過(guò)了20分鐘，我們到了荷花大觀園。

　　這里的荷花真多呀！荷塘里看不見水，荷葉太多了，密密的，厚厚的，簡(jiǎn)直就像一條路，一條點(diǎn)綴著花的路。途中我們邊走邊尋找導(dǎo)游說(shuō)的那兩種花。紫色的荷花是我們?cè)诿�貴荷花那一片里找出來(lái)的。紫色的荷花被青青的荷葉襯托著，愈發(fā)顯得多姿多彩。不時(shí)還搖動(dòng)一下，好像它們一直在玩捉迷藏，被別人發(fā)現(xiàn)了，就趕緊跑，害怕被捉到。

　　第二種荷花是在一片池子里找到的，那個(gè)池子里沒(méi)有別的荷葉，只有那種荷花。荷花的樣子非常特別，底是一個(gè)平的，而且是圓形綠色的，荷花的邊是立著圍成一圈，好像一個(gè)大圓盤。邊上的牌子寫著“霸王蓮”，是一種特別珍貴的名貴荷花。這也就是人們說(shuō)的那種能托起3個(gè)月大的嬰兒的荷花。

　　白洋淀的荷花可真是美不勝收呀！一想起來(lái)，那一朵朵鮮艷的荷花還歷歷在目。

荷花優(yōu)秀作文5

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別紅。”這是詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句，每當(dāng)看到這句詩(shī)，我就會(huì)情不自禁的陶醉，思緒回到前幾天游荷花世界的情景。

　　那天，爸爸帶我到“三水荷花世界”游玩。一進(jìn)門，就被荷花的香氣給迷住了，便飛奔到荷池觀賞荷花。

　　看！荷池中長(zhǎng)滿了?油油的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧?的大圓盤。透過(guò)層層疊疊的荷葉，可見一根根墨?的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶紅的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜�都開了，露出了嫩黃色的花蕊和小蓮蓬；有的才展開幾片花瓣兒，像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，正在向行人微笑；有的還是含苞待放的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的……

　　正當(dāng)我看的入迷時(shí)，爸爸突然問(wèn)我：“??，荷花是生長(zhǎng)在怎樣的環(huán)境里的？”我仔細(xì)一看，不禁大吃一驚，潔白無(wú)瑕的荷花竟是生長(zhǎng)在這樣骯臟不堪的泥水里的`。爸爸告訴我：“古代有一句話叫‘荷花出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！�寓意是一個(gè)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有荷花的秉性才好。”

　　望著一池隨風(fēng)搖曳是荷花，我說(shuō)：“荷花的精神與品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)，所以，我要做一個(gè)具有荷花精神的人�！�

　　只見爸爸欣慰的笑了。

　　荷花雖然看完了，但荷花的精神與品格卻深深的映在我是心中。

荷花優(yōu)秀作文6

　　相信你去游覽過(guò)許多漂亮的地方，也有給你留下深刻印象的地方，某些景物或景象使你流連忘返。我去過(guò)紅花山公園，鳳凰山，去過(guò)大海，這些都給我留下了深刻的印象，但是印象最深的還是那次去荷花池。

　　炎熱酷暑，我同家人一起散步。沿著竹林往里走，就看見了一個(gè)開滿荷花的池塘�？吹竭@情景，我就想起了一句詩(shī)——“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”炎熱的酷暑，正是荷花盛放的季節(jié)，每一朵荷花都綻放著自己的美。她們的美，不像牡丹那樣華麗，不像玫瑰那樣艷麗。它的美是一種素雅的美。美得令人陶醉其中。它的花瓣的顏色也遠(yuǎn)不像紅玫瑰那樣艷麗，它的花是一種淡粉色，給人一種舒適的感覺(jué)。

　　看見荷花旁生長(zhǎng)著一片片荷葉，有的荷葉緊貼在水面上，有的荷葉被葉柄撐起，像一把把綠傘，正是池中魚兒嬉戲的遮陽(yáng)傘。碧綠碧綠的荷葉襯托著荷花的美，是荷花池的另一種魅力。它還是一種清熱解毒的`植物，為人們提供了許多的好處。

　　時(shí)而可以看見一條條魚兒圍著荷花轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一下子呆呆的一動(dòng)也不動(dòng)。忽而又輕快敏捷地向前游去。任何人都猜不透它們是想向前游，還是向后游，真是令人捉摸不透。

　　我們無(wú)意發(fā)現(xiàn)了這漂亮的荷花池，我真想讓所有的人都來(lái)觀賞這里的美，都來(lái)領(lǐng)略這里的魅力，但是，我的心里又很矛盾，我怕某些人破壞這樣的美。不，還是讓他們自然而然地生長(zhǎng)吧，讓它永遠(yuǎn)保存這樣的美吧！

荷花優(yōu)秀作文7

　　“上有天堂，下有蘇杭�！碧K杭就是蘇州和杭州。今天我就要來(lái)介紹杭州西湖的荷花。

　　在西湖，令我最難忘的就是荷花了。不管是芽，開花的，凋謝的還是殘荷，都很美麗。

　　春天，在水底下的淤泥里有許多許多的藕開始發(fā)芽，準(zhǔn)備長(zhǎng)荷葉，開荷花了。藕“生”出了好多個(gè)“小寶寶”，那些“小寶寶”非常柔軟，所以，藕“媽媽”就細(xì)心的養(yǎng)育著小芽?jī)�，小芽�(jī)涸诩?xì)心養(yǎng)育下很快地長(zhǎng)大，還有一些小魚在跟“小寶寶”玩耍。過(guò)了幾個(gè)月，小芽?jī)簭摹皩殞殹遍L(zhǎng)成了卷頭發(fā)的荷葉哥哥。

　　夏天，小荷花們也長(zhǎng)出來(lái)陪伴小荷葉了。荷花的小花蕾含苞待放，微風(fēng)吹過(guò)，花瓣輕輕顫動(dòng)，好像在說(shuō)“時(shí)間怎么過(guò)得那么慢呀，我們要趕快開花，向人們展示我們的美麗！”卷頭發(fā)哥哥也被理成平頭，他們也漸漸長(zhǎng)大了。過(guò)了幾天，小花蕾們終于開放了，她們把自己的美麗都展現(xiàn)了出來(lái)：有的只展開兩三片花瓣兒，像羞噠噠的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花芯，花芯里邊還藏了個(gè)小蓮蓬，看來(lái)，荷花們要當(dāng)媽媽了。但是，當(dāng)了“媽媽”了的荷花仍然是美麗的`。快秋天了，小蓮蓬們長(zhǎng)大了，日夜照顧他們的媽媽們也“回家”了。小蓮蓬們快速的長(zhǎng)大。還有幾天就是秋天了，他們已經(jīng)長(zhǎng)大“成人”了。

　　秋天，荷花、荷葉、蓮蓬都“回家”了。留在外面的就只有干枯的葉子和枯黃的枝了。

　　冬天，大雪紛飛，枯黃的枝干“老”了，顏色也黑了，他們雖然已年邁，但他們卻還很堅(jiān)強(qiáng)的守在那兒。殘荷很美麗。雖然他們只有一種顏色——黑色，但他們卻有很多姿勢(shì)；有的像個(gè)老爺爺彎下了腰，有的站地筆直，像軍人……姿勢(shì)真是千姿百態(tài)，難怪會(huì)有很多人會(huì)到西湖邊拍殘荷呢！

　　我喜歡西湖荷花的一年四季！

荷花優(yōu)秀作文8

　　在我家鄉(xiāng)的正南方，有一片荷花池，它四季迷人，看到它讓人心情舒暢，神清氣爽。她像我童年的玩伴，一直陪我至今。

　　春姑娘，邁著輕盈的步伐，伴著春雨的到來(lái)，悄然無(wú)息的來(lái)到我們身邊，柳樹萌發(fā)出嫩芽，天空萬(wàn)里無(wú)云，荷花池解凍了，池面靜得像一面鏡子，綠的像一塊翡翠，燕子在空中自由自在的'飛翔，麻雀在枝頭唱著歌，一切都是那么美好。小草探出了頭，花兒展開了笑臉，為大地?fù)Q上了五顏六色的新衣，為這迷人的景色錦上添花。

　　盛夏，荷花朵朵盛開，亭亭玉立，發(fā)出陣陣芬香，荷花、荷葉緊挨在一起，好像有說(shuō)不完的悄悄話。青蛙跳上荷葉，為這迷人的和花姑娘引吭高歌，魚兒有了上來(lái)，為這歌聲伴舞，就連在空中自由自在飛翔的小鳥也都被這場(chǎng)表演吸引了，它們停在樹梢上，入神的聽著青蛙那娓娓動(dòng)聽的歌聲，癡迷的看著魚兒翩翩起舞。正午時(shí)分，壓軸好戲登場(chǎng)，在陽(yáng)光的映襯下，和花邊的更迷人，一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，讓人嘆為觀止，“真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。這難道不是一場(chǎng)精彩絕倫的演唱會(huì)嗎？、

　　金秋，樹上的葉子漸漸變黃，一片片落下，像一支紅色的蝴蝶在空中飛舞，最終也落在池中，泛起陣陣漣漪。荷花也在凋零，望著一池枯萎的荷花，心中充滿了無(wú)限的惋惜。

　　隆冬，天上下起了大雪，一片片潔白無(wú)瑕的雪花搖搖擺擺的落到了地上，房屋上、樹上，放眼望去，一片白茫茫的世界，荷花池也結(jié)了凍，魚兒也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，望著窗外的大雪，我盼望著明年春天再次到來(lái)，盼望著荷花再次盛開，盼望著那一片讓人應(yīng)接不暇的景色

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，家鄉(xiāng)的一切都在變化，唯有那一片荷花還是那么迷人，還是讓人難以忘懷。

荷花優(yōu)秀作文9

　　我是一朵荷花，生長(zhǎng)在一個(gè)方形的池塘里，身著粉色旗袍。

　　當(dāng)初，我剛從淤泥里探出小腦袋時(shí)，對(duì)周圍的一切都充滿了好奇。我的身邊有小魚.小蝦.田螺......還有我的兄弟姐妹們，他們也像我一樣好奇地東瞅瞅西看看。

　　漸漸地，我長(zhǎng)得越來(lái)越高了，看著許多哥哥姐姐都迫不及待的竄出了水面，我十分羨慕他們，也想快點(diǎn)看看水面上的世界，于是，哥哥姐姐都低著頭對(duì)我說(shuō):“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一天清晨，我的臉上有一種涼絲絲的`感覺(jué)，睜眼一看，哇！我露出水面了!“不會(huì)吧，我是不是在做夢(mèng)？”我使勁眨了眨眼睛，啊!原來(lái)我不是在做夢(mèng)，我望了望四周，哥哥姐姐正在用笑容歡迎我呢！就這樣，我在哥哥姐姐的陪伴下一天天長(zhǎng)高。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我忍不住心中的喜悅，在碧綠色荷葉的襯托下盛開了。我在陽(yáng)光下燦爛地笑著，向人們展現(xiàn)出自己的美麗。

　　可讓我出乎意料的是，我剛開放時(shí)就有小伙伴來(lái)向我表示慶賀：小蜻蜓在我頭上翩翩起舞，青蛙歡快的唱起了歌謠，魚兒把尾巴攪出“嘩啦嘩啦”的聲音，好像在給唱歌的青蛙伴奏......

　　我是一朵荷花，一朵清純的荷花，詩(shī)人下筆寫道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”親愛的小伙伴們，您們喜歡我嗎？

荷花優(yōu)秀作文10

　　有人喜歡春天的荷花，也有人喜歡夏天的荷花，更有人喜歡秋天的荷花，但我還是喜歡雨中的荷花。

　　清晨，下起了像花針一樣的細(xì)雨，輕輕地，柔柔地，我懷著高興的心情來(lái)到附近的公園，來(lái)看這美麗的荷花。走過(guò)涼亭，就來(lái)到了荷塘邊，我站在這小木橋上看荷花。一個(gè)個(gè)小小的雨珠落在荷葉上，由著風(fēng)吹的變動(dòng)，有成了一個(gè)個(gè)大大的'珠子，又像一個(gè)個(gè)大小不同的珍珠，在雨水的沖洗下，荷葉變得更加美麗明亮。不過(guò)最動(dòng)人的還是這荷花，荷花就像長(zhǎng)在水里的仙女，亭亭玉立的站在那里，又好像把荷葉比作一把傘，給下面的仙女遮著雨水。荷花是白里透紅的，再加上這細(xì)細(xì)的小雨，好像又給荷花裝點(diǎn)著更加美麗多彩。好像在雨水的沖打下，散發(fā)出一種淡淡的香氣，我覺(jué)得是荷花香氣吧！雖然這香氣不是那么濃，但給人一種清晨的清新與美好。

　　不光是開著的荷花，還有那些沒(méi)有開的花苞，它們好像是個(gè)害羞的小姑娘,一點(diǎn)也不敢露面，但是在雨珠的落下，它們好像是要開的樣子。雨水不停的在花苞上澆雨，雨水從花苞的邊上流下來(lái)，滴落在水里，水中漸起了一環(huán)一個(gè)環(huán)的東西。不過(guò)在我的觀看下，有一個(gè)花苞慢慢地張開了，我高興得跳起來(lái)，這也是我第一次看到這樣的情景。

　　雨中的荷花是多么美，多么動(dòng)人呀！如果你有時(shí)間看一看這美麗的景色，你也會(huì)說(shuō)到這一句話的。在這個(gè)美麗的景色中，我想起了一首詩(shī)：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

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