(精品)安全教育主題班會
上學(xué)期間，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。那么，主題班會都有哪些類型的呢？下面是小編為大家收集的安全教育主題班會，希望能夠幫助到大家。
安全教育主題班會1
指導(dǎo)思想：在班會上，通過多種形式對學(xué)生進行“預(yù)防溺水”安全知識的宣傳，包括“溺水常識”、“溺水的預(yù)防與急救”等等，教育學(xué)生要持續(xù)高度的安全意識，提高學(xué)生對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。使學(xué)生進一步掌握了相關(guān)的救生與自救知識，更是進一步提高了學(xué)生的安全意識和自護潛力，使廣大同學(xué)更加認識到“安全無小事，事事有安全”。
活動目的：
1、情感目標(biāo)——提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、知識目標(biāo)——初步了解溺水安全的有關(guān)資料，明白每一個學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識。
3、潛力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。
活動形式：
以討論為主
班會過程：
班長：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的期望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀(jì)的新苗。但是，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎樣關(guān)愛生命，預(yù)防溺水呢？
初二（12）班關(guān)愛生命，預(yù)防溺水主題班會此刻開始。
陳xx：夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。
朱x：是啊！對同學(xué)們來說，游泳不但能夠鍛煉身體，增強體質(zhì)，還能夠提高身體的協(xié)調(diào)性。
陳xx：眾所周知游泳的場所有很多。除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪。
朱x：但是游泳務(wù)必要注意必須的安全。每年都有很多青少年發(fā)生游泳溺水事故。一個個例子，一組組數(shù)據(jù)，實在讓人觸目驚心。
一、聽一聽
陳xx：同學(xué)們對在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？誰愿意說說？
A：4月15日，石臺縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，泥水身亡。
B：5月7日，山西省應(yīng)縣7名中小學(xué)生結(jié)伴到一水庫玩，其中1名小學(xué)生五年級女生在水庫邊洗手時，不留意踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，5名學(xué)生陸續(xù)墜入水中，溺水身亡。
C：5月15日，廣西壯族自治區(qū)全州縣石塘高中4名學(xué)生外出游玩，在回到途中遭遇洪水，溺水身亡。
D：5月29日，浙江省青田縣僑鄉(xiāng)實驗學(xué)校1名初二學(xué)生到江游泳，溺水身亡；30體，該縣利民小學(xué)1名四年級學(xué)生在江邊玩耍，被潮水沖走身亡；同日，該縣溫溪鎮(zhèn)一小1名三年級在附近水庫游泳，溺水身亡。
E：6月3日，郎溪縣1名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡。
F：6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳，其中1名20xx級女生預(yù)下水時不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡。
二、議一議
朱x：同學(xué)們，這些小朋友為什么會發(fā)生溺水事故呢他們違反了哪些安全規(guī)則呢？
班長：有的學(xué)生私自下水，沒有成人的陪同下；有的學(xué)生為了逞強好勝，在不知水的深度和水底的狀況下，就潛入水底；有的甚至在水里連續(xù)游兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢，這樣很容易因體力不支而溺水；等等。
陳xx：是的造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有很多是能夠避免的。那么就應(yīng)如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢？
朱x：這務(wù)必多方面努力。如：家長要加強暑期兒童的人身安全監(jiān)護措施，同時提醒兒童不要擅自到水庫、池塘等水域游泳。游泳時必需有救生設(shè)施和熟悉水性的成年人陪護，到游泳館游泳需有專業(yè)救生人員陪護。兒童必需掌握必備的游泳安全的知識。也必需掌握必備的游泳急救知識和自救知識。等等。
三、說一說
陳xx：此刻我們來說一說游泳安全的知識。
A：持續(xù)自身良好的身體狀態(tài)；下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；飲酒不宜游泳；有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
B：做好充足準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋；做好身體熱身準(zhǔn)備工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中；腹部疼痛時，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以持續(xù)身體溫暖。
C：營造安全游泳的環(huán)境，留意溺水；不要隨興下水，個性是野外；下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳；若在江、河、湖、海游泳，則務(wù)必有伴相陪，不可單獨游泳；下水前觀察游泳處的'環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。
D：跳水前必須要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠，及時調(diào)整方向，確保安全；游泳時禁止與同伴過份的開玩笑；要在有救生員及合格場所游泳。
朱x：萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救？
A：萬一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)持續(xù)鎮(zhèn)靜，用心自救：水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請持續(xù)冷靜；當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
B：對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
陳xx：同學(xué)們，若遇到溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時，怎樣進行急救？
A：將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以持續(xù)呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水�；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
B：呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復(fù)呼吸為止。
C：心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，應(yīng)對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復(fù)為止。
四、小結(jié)
朱x：這天我們在班會上通過多種形式對同學(xué)進行“預(yù)防溺水”安全知識的宣傳，包括“溺水常識”、“溺水的預(yù)防與急救”等等，教育同學(xué)要持續(xù)高度的安全意識，提高對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。
陳xx：經(jīng)過這天的學(xué)習(xí)，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識。為了更好的記憶，我在那里給同學(xué)們朗誦詩歌“防溺水歌”。請聽詩歌朗誦。
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰，預(yù)備動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。
防溺措施要明白，不可逞能不驕傲�！鞍踩倍钟浶闹�，遠離危險身體好。
五、活動作業(yè)：
1、辦一張安全小報。主題“珍愛生命，預(yù)防溺水”。
2、和你的朋友分享這天學(xué)習(xí)的游泳安全知識和急救方法。并切記每次去游泳前和朋友們一齊做好充足熱身準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋。
“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會到此結(jié)束。
班主任點評：同學(xué)們，此次班會的召開，使全體同學(xué)真正從思想上得到了重視，增強了安全意識和自救自護潛力。經(jīng)過這天的學(xué)習(xí)，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，進一步明確了我們的安全職責(zé)，增強了自我保護意識，為即將到來的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期帶給了有力的安全保證，在炎炎夏日的長假中，期望大家出外游泳時要時刻保續(xù)安全保護的意識，要選取安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要持續(xù)冷靜，用心自救，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應(yīng)在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。期望大家銘記在心，一齊努力杜絕溺水事故的發(fā)生，珍愛生命。
安全教育主題班會2
班會目的：
對學(xué)生進行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
班會準(zhǔn)備：
《安全教育讀本》
班會過程：
一、用電安全
1、學(xué)生說說家里有哪些電器？
（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的`電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？
（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。
其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。
還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。
同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育
五、班會總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié)，談自己的收獲。
2、班主任小結(jié)：這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學(xué)更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，樹立安全意識。
六、作業(yè)
檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。然后我們在下節(jié)課進行交流和討論，好嗎？
七、反思
同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)生學(xué)會了珍惜生命，樹立了安全意識，達到了很好的效果。
安全教育主題班會3
一、活動目的：
1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的交通安全常識、增強交通安全意識。
2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而引起同學(xué)們對交通安全的重視，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，有利于他們的健康成長。
二、情景分析：隨著經(jīng)濟繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達。我校正處于平潭實驗區(qū)發(fā)展重要交通要道旁，門口車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作。我們每個學(xué)生要了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。做到愉快上學(xué)，平安回家。因此我們對學(xué)生進行交通安全教育顯得尤為重要。
三、教學(xué)重點：使學(xué)生掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。
教學(xué)難點：學(xué)生交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成意識。
四、課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、了解一些基本的交通規(guī)則和常見的交通標(biāo)志。
五、活動過程：
一、課題導(dǎo)入
以發(fā)生在平潭的兩起交通事故導(dǎo)入：
材料1:20xx年11月，xxx小學(xué)一名女教師在騎車回家的路上，路經(jīng)度假村環(huán)島路段時，與一輛工地運渣車相撞，導(dǎo)致該女教師當(dāng)場死亡的交通慘案。
材料2:20xx年5月，龍山小學(xué)的兩個小學(xué)生(姐弟)在她母親送去上學(xué)的自己家門口與一輛運渣車倒車相撞，弟弟當(dāng)場死亡，姐姐傷勢嚴(yán)重，經(jīng)搶救無效也死亡的重大交通事故。
教師講述：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
、教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。所以我們要“銘記交規(guī)，善待生命”，今天就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
1、請看材料(顯示課件)
20xx年，全國公路上發(fā)生交通事故__起，造成__人死亡，分別占總數(shù)的60.6%和77.7%。城市道路上發(fā)生交通事故__起，造成__人死亡，分別占總數(shù)的39.4%和22.3%。
從公路技術(shù)等級看，
二、三級公路上交通死亡事故最多，共造成__人死亡，占總數(shù)的48.1%。高速公路上交通事故造成6407人死亡，占總數(shù)的6.5%，比20xx年上升2.8%。從公路行政等級看，國道、省道上交通死亡事故最多，共造成__人死亡，占總數(shù)的53.7%。
教師講述：上學(xué)、放學(xué)和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢!橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。
2、請再看具體的：播放路面一連串因為不安注意交通安全而導(dǎo)致的悲劇。(顯示課件)
(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
3、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。(學(xué)生發(fā)表見解)
教師過渡：當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，同學(xué)們你想說什么呢?
二、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)
(1)、中學(xué)生道路交通安全常識：
1、行路常識。
2、騎自行車常識。
3、乘機動車的常識。(內(nèi)容課件顯示)
下面我們一起來欣賞林健等4位同學(xué)的精彩小品
三、觀看小品--《爸媽，對不起》
情景一：一個孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個勁的叮囑，路在一定要小心。，他卻一個勁地說爸媽羅嗦
情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ�，就在這時，悲劇上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。
老師提問：看完小品后，有什么感受?同時你覺得我們應(yīng)該怎么做，才會盡量避
免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進行討論，說出感受。
聽了大家的感受，老師感到無比的高興，因為大家都知道：“車禍猛于虎”的道理。我們一定要遵守交通規(guī)則，關(guān)愛生命，那同學(xué)們的交通知識知多少呢?讓我們一起來交通知識競賽搶答
四、交通知識競賽(搶答形式)------課件顯示
下面，我們就分四組進入《交通知識快速搶答》，獲勝者有獎。
1、有關(guān)交通知識搶答。
2、有關(guān)交通圖標(biāo)識別。
五、同學(xué)們一起朗讀-------交通安全口訣
在同學(xué)們朗朗上口的讀書聲中，本次班會課落下了帷幕。
總結(jié)：面對我們學(xué)校每天的交通壓力，通過今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多有用的知識。我們不僅認識了交通標(biāo)志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的`人進行宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序。
活動反思：
通過開展《銘記交規(guī)，善待生命》的主題班會活動，我們班的學(xué)生學(xué)到了許多交通安全知識。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們班的學(xué)生不僅自己自覺遵守交通法規(guī)，還向家長和熟悉的人進行了宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序。保護好自己，保護別人!
金玉有價，生命無價，遵守交規(guī)，平安一生! 第三篇：交通安全征文：遵守交規(guī)關(guān)愛生命
交通安全征文：遵守交規(guī)關(guān)愛生命
百里杜鵑大水鄉(xiāng)大慈小學(xué)五年級馬曉婷
隨著社會的經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新?lián)Q代，看看馬路上行駛的形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂、目不暇接。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣!
我每次背起書包上學(xué)時，爸爸媽媽總是提醒我：過馬路一定要小心，要注意安全呀!剛開始的時候，我還有點煩，心里總在埋怨爸爸媽媽愛嘮叨。但隨著年齡的增長;學(xué)校安全知識的教育;加之我平時在電視，報紙，網(wǎng)絡(luò)等媒體看到的那一幕幕血淋淋的交通事故，以及事故造成的悲劇，我越來越感覺到爸爸媽媽的話是多么的重要啊······。
遠的不談，就說說最近發(fā)生在我身邊的一些交通事故吧：20xx年11月21日貴畢高速公路3起車禍3人死亡，4人受傷;20xx年1月8日，貴州大方縣境內(nèi)發(fā)生交通事故造成4人死亡，38人受傷，5人受重傷;20xx年2月19日貴畢高速修文境內(nèi)3車相撞，2人當(dāng)場死亡，7人獲救。
的確，車禍猛于虎啊!一個人的生命又如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，他是脆弱的，但又無比的堅強。而我們的生命是父母給予的，要是事故發(fā)生在我們身上，親人們又該多么傷心呀!難道車禍就不能避免嗎?不是。
交警對所有車禍原因總結(jié)，不外乎有兩種情況：一是行為人違反交通法規(guī);二是車輛自身存在安全隱患。如果我們?nèi)巳硕甲袷亟煌ㄒ?guī)則，駕駛員駕車前仔細檢查車況，很多交通事故是完全可以避免的。但就有人偏要逞能，總是那么自信地認為：“我的駕駛技術(shù)很好，怎么可能發(fā)生車禍?”殊不知，就是這些人的逞能，就是這些人的所謂自信，就是這些人的違法，讓車禍發(fā)生了，使自己或者他人的生命沒了，財產(chǎn)損失了，留下的只是痛苦，只是悲傷。
醒醒吧，執(zhí)迷不悟的人們!我想問你們：“安全，在你們心中有多重?”注意安全吧!這不僅僅是為了你，還為了你的親人、朋友，還有任何一個與你相關(guān)的人，你的遭遇會讓他們痛苦!人最寶貴的是生命，生命只有一次，讓我們吸取這些血的教訓(xùn)吧!讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時代的呼吁! 同學(xué)們，讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗。
安全教育主題班會4
班會主題：
學(xué)習(xí)溺水安全知識，提高防范意識
班會班級：
14秋藥學(xué)
班會場所：
本班教室
班會時間：
20xx—9—22（第四周星期一第一節(jié)課）
教學(xué)目的：
1、提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)方法：教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合
一、導(dǎo)入
1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。五月十二日母親節(jié)來臨之際的周未，惠州市博羅縣1名學(xué)生溺水，4名同學(xué)相救，5人相繼溺水身亡，就在同一天，相隔不遠的梅州市五華縣也發(fā)生了類似悲劇，6名初中生相約游泳，1人溺水后，另5人試圖采取手拉手的方式營救，結(jié)果僅2人上岸。
聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因
1、什么是溺水？
溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。
學(xué)生討論
引導(dǎo)：溺水已成為我們學(xué)生的“頭號殺手”，特別是炎熱的天氣，溺水的危險將增加。
2、問：溺水原因主要有哪幾種？
學(xué)生討論，小結(jié)：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟�。幻つ坑稳肷钏鰷u。
引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。
3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？
我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的`積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學(xué)們一定要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命，要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法
1、討論，講解自救及搶救的方法：
對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救。
2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法
當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。救護溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援�；蛲度肽景濉⒕壬�、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護：首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者3 體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
四、怎樣珍惜每一天？
1、引導(dǎo)：
同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說怎樣珍惜每一天？
2、討論：
總結(jié)：
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，遠離所有的不安全！
安全教育主題班會5
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過活動，了解課間存在的安全隱患，樹立安全意識，獲得安全知識。
2、學(xué)習(xí)健康、有趣的課間游戲，在游戲中培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、互助互愛的情誼，增強規(guī)則意識。
3、學(xué)會在課間活動中應(yīng)用安全知識和技能，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。
教學(xué)重難點：
重點：
1、通過活動，了解課間存在的安全隱患，樹立安全意識，獲得安全知識。
2、學(xué)習(xí)健康、有趣的課間游戲，在游戲中培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、互助互愛的情誼，增強規(guī)則意識。
難點：學(xué)會在課間活動中應(yīng)用安全知識和技能，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
多媒體課件、游戲器材
教學(xué)過程：
1、歌曲導(dǎo)入：
今天老師給小朋友們帶來了一首好聽的歌曲，你們聽（播放《哦，十分鐘》）。多么動聽的歌曲，多么令人向往的課間十分鐘。
二、合理安排
1、那這十分鐘咱們該怎樣安排呢？
預(yù)設(shè)：喝水、上廁所、出去活動、準(zhǔn)備下節(jié)課學(xué)習(xí)用品
2、小朋友們的安排都有自己的道理，老師把你們的話做了一個概括，主要有兩點：第一點，我們的課間十分鐘要有準(zhǔn)備性，根據(jù)自己的需要可以先上個廁所喝點水，然后準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品；其次，我們的課間十分鐘要有娛樂性，活動多樣，豐富多彩；最后，蔡老師想補充最重要的一點，那就是我們的課間活動必須要有安全性。
三、活動多樣
1、根據(jù)這三點，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會去選擇適合自己的活動。哪位小朋友想給大家推薦一下？
2、你們的選擇呀都很棒！看，下課鈴聲一響，同學(xué)們又在操場上玩了起來。（部分同學(xué)表演活動）。
師總結(jié)：天氣好的`話我們就應(yīng)該多走出教室，玩一玩健康有益的小游戲。
4、那如果是下雨天呢，或者霧霾天呢，我們不能到戶外，那可以做哪些室內(nèi)游戲呢？（預(yù)設(shè)：五子棋、魔方、看課外書等）
5、其實呀，我們的國家體育總局就專門為我們中小學(xué)生設(shè)計了一套室內(nèi)健身舞蹈，現(xiàn)在，我們就來進行一場模仿秀，好嗎？咱們動起來！
師總結(jié)：小朋友們，喜歡這套健身操嗎？老師也發(fā)現(xiàn)了我們班小朋友的模仿能力特別棒，我們的課間呀就應(yīng)該選擇這些有意義的活動，既能活動我們的手腳，又能愉快我們的心情。休息好，玩好。
四、安全有序
然而，有的小朋友在玩的時候卻不愿意遵守活動規(guī)則。
1、小品表演
瞧，操場上來了一群小朋友，他們正在愉快地跳著繩兒。（一個小朋友在另一邊，嘀咕：他們在跳繩，我也喜歡跳繩，可是后面好多人排隊哦，我肯定要排好久，我還是插個隊好了。怎么還沒停下來，輪到我肯定要上課了。沖過去，哎呦，好疼呀�。�
師：怎么樣了？來，我看看。還好我們繩子甩得比較慢啊，以后可要注意了。哪個同學(xué)來給他一些建議？
生：（低下頭，很慚愧）謝謝你們給我的提醒，我以后玩游戲一定遵守活動規(guī)則。
第二天，同學(xué)們又在操場上跳繩。（生：他們又在跳繩，我一定要吸取昨天的教訓(xùn)，好好排隊了。）
師：感謝小演員們給我們帶來的精彩小品。那看了小品，你想說些什么呢？（交流）
師總結(jié)：看來同學(xué)們都明白了，在游戲時，只有按規(guī)則、守秩序，大家才能玩得更安全、更文明、更開心。（板貼：玩游戲，守規(guī)則。）
2、追逐打鬧帶來的危害更大，我們一起來看一段小視頻。
出示安全小故事（視頻）
討論：小胖和亮亮為什么會撞在一起呢？他們?nèi)齻�人做得對不對呢？(違反課間活動規(guī)則)
板貼：不追逐、不打鬧；走廊狹窄不奔跑。
3、課間活動中因為不守規(guī)則、不守秩序帶來的危害還有很多很多，看（出示一組圖片）配以解說。
�。�1）牙齒掉了很麻煩，既不美觀，又不利于我們今后的吃飯。
�。�2）小男孩手腳骨折圖片�？赡苁鞘裁丛�?qū)е碌哪�？板貼：窗臺欄桿不攀爬、危險游戲不玩耍。
（3）擁擠帶來的踩踏事故（出示圖片、事例）所以我們以后上下樓梯一定要靠右走，有序不爭搶。（板貼：上下樓梯靠右行）
4、師總結(jié)：看著這一張張照片，我們的心情都很沉重。課間活動中一次奔跑、一次擁擠、一個危險的游戲都極有可能造成嚴(yán)重的人生傷害，甚至危及你們的生命。課間活動安全必須牢記。
五、制作課間十分鐘活動規(guī)則
上到這兒，相信同學(xué)們對如何安排課間十分鐘一定有了非常全面的了解，現(xiàn)在回想一下過去自己的行為，有沒有哪些做得不好的地方呢？那你現(xiàn)在決定怎么做？我們的課間十分鐘活動規(guī)則也就出來了。（指板書）
下課后我們把這個規(guī)則放在我們的教室里，大家同意嗎？當(dāng)然，大家可以把它補充得更完整。
六、拍手歌
為了便于我們規(guī)則的記憶，老師還編了一首兒歌，我們一起來打著節(jié)拍讀一讀。
下課鈴響不匆忙，慢步有序出課堂。
走廊內(nèi)，靜靜行；不跑跳，不爭搶。
上下樓，靠右行；不打鬧，不推搡。
做運動，要適量；玩游戲，守規(guī)章。
文明安全記心上，時時刻刻不能忘。
七、師總結(jié)：
今天小朋友們的表現(xiàn)都很棒，看到同學(xué)們的討論成果，我覺得特別開心。馬上就要下課了，讓我們一起來期待下一個快樂的課間時光吧�。ǔ杜叮∈昼姟罚�
板書：
課間文明玩耍
玩游戲，守規(guī)則；不追逐，不打鬧；
走廊狹窄不奔跑；窗臺欄桿不攀爬；
危險游戲不玩耍；上下樓梯靠右行。
安全教育主題班會6
安全主題班會記錄
活動地點：博學(xué)樓旁草坪
活動對象：農(nóng)學(xué)103、紀(jì)保部
活動時間：20xx/11/18
活動資料：
由紀(jì)保部成員為同學(xué)講解這次班會的大致資料，然后將班內(nèi)同學(xué)分為兩組進行游戲。
游戲一：瞎子與瘸子
資料：每組選出若干名同學(xué)，每組3男3女為參賽選手，其余同學(xué)為障礙物。男生蒙上眼睛，背女生繞過障礙物即可，此過程需要女生為男生指路，所用時間最短的即為獲勝組。輸?shù)囊环揭硌莨?jié)目或者說安全事例。
學(xué)生A：講述了新手駕車與出租車相撞的事例。提醒大家以后開車上路必須要留意，不能當(dāng)馬路殺手。
同學(xué)B：講述了自己過馬路時看手機，差點被車撞傷的事例。提醒同學(xué)過馬路必須要隨時觀看車輛來往，不要玩手機分散精力。
游戲二：小松鼠找樹洞
資料：若干名同學(xué)，其中兩兩拉手作為樹洞，其余同學(xué)作為松鼠，有一名同學(xué)站在中間隨時轉(zhuǎn)換松鼠與樹洞的主角。當(dāng)裁判說松鼠動時，松鼠就要從原有樹洞鉆到新的樹洞，沒有到達的樹洞的就要表演節(jié)目或者講一項安全事例。當(dāng)樹動是，需兩人重新組合樹洞，不可與原先搭檔一齊。沒有組成樹洞的懲罰措施同上。同學(xué)A：表演了爵士舞蹈
同學(xué)B：講述了日常生活中碰見小偷的偷盜的`事例
同學(xué)C：講述了其走路時從樓梯上滾下來的糗事，從而告誡大家走路要留意游戲三：蘿卜蹲
資料：選出6人，分別抽簽決定主角。由主持人任選一人開始，如選林黛玉，則其需邊蹲邊說‘林黛玉蹲，林黛玉蹲，林黛玉蹲完xxx蹲’下一個則由該被叫同學(xué)重復(fù)此動作。動作做錯或者反應(yīng)慢的同學(xué)就為輸方，要講一個安全事例或者表演。同學(xué)A：講述了自己在購物過程中，錢包擱置一旁，差點被盜的事例。提醒同學(xué)們平時外出要隨時保管好自己的財務(wù)
同學(xué)B：講述了自己下公交時被一輛三輪車撞上的事例。提醒同學(xué)們平時上下公交車的時候要注意車旁是否有車經(jīng)過，以免造成不必要的安全事故。
當(dāng)所有游戲結(jié)束后，主持人做了總結(jié)。
1、豆?jié){和雞蛋不宜共食，容易造成膽結(jié)石。
2、3、4、寢室里若發(fā)生意外事故，要持續(xù)冷靜，并采取有效措施。要隨時保護好自己的財產(chǎn)。持續(xù)地面干燥，防止滑倒。
安全教育主題班會7
冬季來臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點，本周班會請各位班主任進行以下方面的安全教育：
1、讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
2、使學(xué)生了解我們身邊的安全隱患, 樹立自護、自救觀念； 學(xué)會運用一些常用安全知識,預(yù)防危險,提高學(xué)生自我保護的能力。
一、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些用電常識。
1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。電器使用完畢后拔掉電源插頭。
3）不私拉亂接電線，禁止在教寢室使用熱的快等電器。
4）家中電器使用中發(fā)現(xiàn)有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
二、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2） 在沒有交警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
3） 冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大雪、大霧天氣。行走要當(dāng)心，騎車上學(xué)要結(jié)伴而行，過馬路要走斑馬線，嚴(yán)禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。
三、煤氣安全
1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2）取暖時，屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。
使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的'通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
四、防火安全
冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點即著，防火尤為重要，強調(diào)以下幾點：
�。�1）任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機等火種進校，實驗室里的火種也不得帶出室外。
（2）不得帶煙花爆竹等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。
�。�3）遇到火災(zāi)，要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
�。�4）一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
�。�5）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、自我防護。
�。�1）把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開窗通風(fēng)，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具。
�。�2）發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要及時就醫(yī)。
�。�3）個人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風(fēng)，勤換衣。
�。�4）遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止感冒。
總之，生活中處處有危險，時時有禍患，只有靠我們謹(jǐn)小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學(xué)，警鐘長鳴，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能保證我們平安健康地成長。
安全教育主題班會8
一、教學(xué)目標(biāo)
1.了解中秋節(jié)和國慶節(jié)的由來及意義； 2.學(xué)習(xí)中秋節(jié)和國慶節(jié)期間的安全知識； 3.培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護能力。 二、教學(xué)內(nèi)容
1.中秋節(jié)和國慶節(jié)的由來及意義；
2.中秋節(jié)和國慶節(jié)期間的安全知識；
3.安全意識和自我保護能力的培養(yǎng)。
三、教學(xué)過程
1.引入（15分鐘）
教師出示中秋節(jié)和國慶節(jié)的圖片，向?qū)W生介紹中秋節(jié)和國慶節(jié)的由來及意義，引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的重要性和象征意義。
2.知識講解（20分鐘）
�。�1）介紹中秋節(jié)的安全知識，包括煙花爆竹的`危險性、食品安全、火災(zāi)預(yù)防等內(nèi)容。
（2）介紹國慶節(jié)的安全知識，包括防火、交通安全、人身安全等內(nèi)容。
3.安全教育活動（30分鐘）
�。�1）分組討論：將學(xué)生分成小組，讓他們就中秋節(jié)和國慶節(jié)期間可能存在的安全隱患進行討論，并提出相應(yīng)的安全措施。
�。�2）小組匯報：各小組派代表匯報討論結(jié)果，并讓其他小組進行評論和補充。
�。�3）模擬演練：根據(jù)小組討論的情況，進行相關(guān)模擬演練，如火災(zāi)逃生、火車站安全等，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。
4.總結(jié)（15分鐘）
教師對本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行總結(jié)，并強調(diào)中秋節(jié)和國慶節(jié)期間的安全重要性，提醒學(xué)生在節(jié)日期間注意安全。
四、教學(xué)方法
1.情境引導(dǎo)法：通過圖片引導(dǎo)學(xué)生了解中秋節(jié)和國慶節(jié)的由來及意義，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.講授法：通過教師的講解，向?qū)W生傳授中秋節(jié)和國慶節(jié)期間的安全知識。
3.合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論和匯報，讓學(xué)生充分發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，共同探討中秋節(jié)和國慶節(jié)期間的安全隱患和應(yīng)對措施。
4.模擬演練法：通過模擬演練，讓學(xué)生親身體驗相關(guān)情境，培養(yǎng)他們的自我保護能力。
五、教學(xué)評價
1.觀察學(xué)生在教學(xué)過程中的參與度和學(xué)習(xí)態(tài)度，了解學(xué)生對中秋節(jié)和國慶節(jié)的理解程度；
2.通過小組討論和匯報，評價學(xué)生對中秋節(jié)和國慶節(jié)期間安全隱患的識別和應(yīng)對措施的提出能力；
3.觀察學(xué)生在模擬演練中的表現(xiàn)，評價他們的自我保護能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。
六、教學(xué)反思
通過本節(jié)課的教學(xué)，我注意到學(xué)生對中秋節(jié)和國慶節(jié)的由來及意義有了更深入的了解，對節(jié)日期間的安全知識也有了一定的掌握。同時在小組討論和匯報環(huán)節(jié)中，學(xué)生的互動積極性較高，能夠深入思考和提出自己的觀點。但在模擬演練環(huán)節(jié)中，部分學(xué)生的應(yīng)對能力還有待加強，需要進一步培養(yǎng)他們的自我保護能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。在今后的教學(xué)中，我會更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，讓他們能夠在真實情境中靈活運用所學(xué)知識和技能，更好地保護自己。
安全教育主題班會9
【班會目的】
通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命,健康成長.
【班會準(zhǔn)備】
1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料.
2制作相關(guān)的課件.
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字.
【班會程序】
一談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎不存在什么危險.但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故.下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二家居安全
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了.因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識.
1）認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源.
2）不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器.
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭.
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用.
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人.
2.安全使用煤氣
1）燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi).
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等）,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒.
三交通安全
注意交通安全,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛.及時消除交通隱患.
四校園內(nèi)應(yīng)注意的安全
1.防火：學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題, 1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮.
2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品.
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù).希望大家能齊抓共管.共同參與到校園安全防范的活動中來.
2.防盜：保管好個人財務(wù).不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗.堅決杜絕外來陌生人員進入校園.在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警.
3.防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛.若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨.若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助. 五體育運動安全：
在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧.老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護,加強保護意識.在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題.
六發(fā)生火災(zāi)怎么辦？
1.要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的'地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣.
2.一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場.
3.逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體.
七實踐競賽：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,三人表演) 2、大家認真觀察表演后討論：
�。�1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況) (2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識.還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？ 八快板表演：安全知識小結(jié)
家用電器和煤氣,閱讀說明再使用.
發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁.
放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁.
遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜.
一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎.
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110.
安全隱患時時有,注意安全處處提.
安全常識牢牢記,快樂常伴我和你！ 【小結(jié)】
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長.
安全教育主題班會10
一、班會目的：
1、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
2、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人安全知識，認清學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生安全意識。
3、以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導(dǎo)方針，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
4、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。
課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)防火、防觸電、防中毒的圖片和新聞。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、了解一些基本的交通規(guī)則。
4、了解一些常見的交通標(biāo)志。
二、使用年級：
一至六年級
三、教育重難點：
學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)內(nèi)容：
一、談話引入：
同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劵�，電，毒的安全�?/p>
二、情景演示：
�。ㄒ唬┑谝唤M防火表演。
1、發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）
2、總結(jié)：圖片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？
發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)防觸電知識：
（1）第二組代表表演：
�。�2）大家認真討論觀察表演后討論：
A、提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
B、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：
�。�1）第三組代表表演：
�。�2）大家認真觀察表演后討論：
A、發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？
b、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：
（1）第四組代表：
�。�2）大家認真觀察表演后討論：
A、剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危險？如果你遇到這種情況辦？應(yīng)該怎么做？
B、總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救？
三、鞏固總結(jié)
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
四、注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的'外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
五、班主任總結(jié)：我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！
安全教育主題班會11
一、教學(xué)主題：
清明節(jié)安全教育
二、教學(xué)目標(biāo)：
讓學(xué)生了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵。
提高學(xué)生的安全意識，明確在清明節(jié)祭掃活動中可能存在的安全隱患及應(yīng)對措施。
培養(yǎng)學(xué)生在公共活動中的`自我保護能力和對環(huán)境的尊重。
三、教學(xué)內(nèi)容與過程：
1、第一部分：清明節(jié)的文化認知
介紹清明節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗，如掃墓祭祖、踏青等。
強調(diào)清明節(jié)不僅是寄托哀思的日子，也是弘揚孝道、珍視生命的重要時刻。
2、第二部分：清明節(jié)的安全隱患與防范
祭掃活動安全：
防火安全：強調(diào)嚴(yán)禁在野外用火，倡導(dǎo)文明祭掃，使用鮮花、網(wǎng)絡(luò)祭祀等方式替代傳統(tǒng)的燒紙錢等易引發(fā)火災(zāi)的方式。
交通安全：外出掃墓要注意行車安全，乘坐公共交通工具或自駕都要遵守交通規(guī)則，避免疲勞駕駛。
山區(qū)安全：提醒學(xué)生注意地形復(fù)雜區(qū)域的安全，防止滑倒摔傷，盡量結(jié)伴而行，避免單獨進入不熟悉的。山林地區(qū)。
食品安全：提醒學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，尤其是在戶外活動后勿食用變質(zhì)食物，以防食物中毒。
3、第三部分：實踐活動與討論
組織學(xué)生進行小組討論，思考如何在傳承傳統(tǒng)文化的同時，確保清明節(jié)活動的安全。引導(dǎo)學(xué)生制定一份“清明節(jié)安全行動計劃”。
四、教學(xué)總結(jié)：
總結(jié)本次課程的主要內(nèi)容，再次強調(diào)安全的重要性，并希望學(xué)生們能在享受節(jié)日的同時，牢記安全知識，做到文明祭掃，平安清明。
五、課后作業(yè)：
讓學(xué)生以手抄報、小視頻等形式，制作關(guān)于清明節(jié)安全知識的作品，加深理解和記憶。
安全教育主題班會12
教學(xué)目的：
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識
2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識，如何預(yù)防溺水時間的發(fā)生。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點：
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程：
一、談話引入課題
課件出示近幾年來兒童溺水傷亡統(tǒng)計圖。讓學(xué)生起來發(fā)表感想。教師加以引導(dǎo)。引入課題并板書：預(yù)防溺水
二、新授
1、游泳中要注意的問題。
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的整個畫面。
學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題？
總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結(jié)。
溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟�。幻つ坑稳肷钏鰷u。
三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生掌握遇險后基本的自救處理常識
1、及時呼救：遇到意外或危險時應(yīng)迅速及時發(fā)出求救信號，以取得別人的救助。
2、爭取時間：時間就是生命；危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭取更多時間等待獲救。
3、靠岸意識：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會越高。
五、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
六、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié)：
通過這次活動，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的'好習(xí)慣。
3、全班齊讀鞏固：
《防溺水兒歌》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，泳前熱身第二招。
伸手踢腳彎彎腰，預(yù)防動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
“安全”二字記心中，遠離危險身體好。暑期防溺水安全教育主題班會精選篇5
由于本次專項教育活動時間跨度大，工作要求高，為了有針對性地開展快樂暑假宣傳教育活動。在專項教育活動期間，著重點開展好以下“七個一”行動：
1、積極營造“珍愛生命，快樂暑假”的安全教育氛圍，懸掛橫幅、發(fā)放宣傳畫冊等宣傳活動，宣傳溺水的危害性，使學(xué)生牢固樹立憂患意識。
2、利用國旗下講話時間（6月3日大課間），開展一次全校性的“珍愛生命、快樂暑假”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預(yù)防小學(xué)生溺水事故。各班學(xué)生代表
�。�5人）在橫幅上簽名。
3、各班進行一次以“珍愛生命，快樂暑假”為主題的班會活動，通過具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學(xué)生的安全意識。各班主任上交教案給大隊部胡老師（6月7日班會課）
4、組織學(xué)生觀看一部游泳安全教育專題片（6月17日安全小課）。
5、通過紅領(lǐng)巾廣播站做一期關(guān)于“珍愛生命，快樂暑假”的節(jié)目。（302班負責(zé)）（6月20日午間小課）
6、召開一次反饋主題班會。（6月21日班會課）讓學(xué)生講述自己家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。
7、發(fā)一份《暑假防溺水告家長書》。加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識，向家長通報學(xué)生應(yīng)遵守的事項等，請家長共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。
安全教育主題班會13
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認真負責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
二、準(zhǔn)備工作：
1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果
2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識
三、形式：
1、學(xué)生對自己收集的資料和知識進行展示和介紹
2、設(shè)計與環(huán)境布置
3、用多媒體展示一個危險的標(biāo)志作為背景布置
四、教學(xué)時間：1課時
五、教學(xué)過程：
(一)圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)
3、師：是呀!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們
要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的.消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
(二)引導(dǎo)研讀，歸納整理。
1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)&qut;火&qut;的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：&qut;火&qut;的可怕，&qut;火&qut;的預(yù)防，滅&qut;火&qut;的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。
3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當(dāng)?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。
(三)競賽活動，游戲激趣。(設(shè)立主持人，四小組記分比賽。消防安全教育主題班會消防安全教育主題班會。)
1、搶答題。(老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補充。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學(xué)生也可補充題目。)
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
3、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)
4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評選出最佳路線圖加以記分。
(四)逃生體驗，增強意識。
1、逃生演練。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。
2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動。消防安全教育主題班會全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、了解正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
六、班會總結(jié)
在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，這次班會到此結(jié)束。
安全教育主題班會14
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道正確燃放煙花爆竹的方法。
2.了解爆竹可能造成的危害。
教學(xué)過程：
正確燃放煙花爆竹的方法
1、煙花爆竹產(chǎn)品都應(yīng)在室外燃放。
2、嚴(yán)格按照產(chǎn)品上的說明，選擇符合要求的場地正確燃放。
正確選擇煙花爆竹的'燃放地點。嚴(yán)禁在繁華街道、劇院等公共場所和山林、有電的設(shè)施及靠近易燃易爆物品的地方燃放。
煙花的燃放不可倒置。
吐珠類煙花的燃放，最好能用物體或器械固定在地面上燃放，若需手持燃放時，用手指掐住筒體尾端，點火后，將手臂伸直，煙花火口朝上，尾部朝地，對空發(fā)射，不要在樓群和陽臺上燃放;
噴花類、小禮花類、組合類煙花燃放時，平放在地面上，燃放中不要出現(xiàn)倒筒現(xiàn)象，點燃引線后人必須馬上離開;
燃放旋轉(zhuǎn)升空及地面旋轉(zhuǎn)煙花，必須注意周圍環(huán)境，平整放置地面，點燃引線后，離開觀賞;
燃放手持或線吊類旋轉(zhuǎn)煙花時，手提線頭或用小竹竿吊住棉線，點燃后向前伸，身體勿靠近;
燃放釘掛旋轉(zhuǎn)類煙花時，一定要將煙花釘牢在墻壁或木板上，用手轉(zhuǎn)動煙花，若能旋轉(zhuǎn)好，才能點燃引線離開觀賞;手持煙花不應(yīng)朝地面方向
燃放;爆竹應(yīng)在屋外空處吊掛燃放，點燃后切忌將爆竹放在手中，雙響炮應(yīng)直豎在地面上，不得橫放。
3、燃放煙花爆竹產(chǎn)品要保持警覺、清醒的頭腦，意識不正常或喝酒后，千萬不要燃放煙花爆竹。小孩慎用煙花爆竹。
4、點燃方式：明確點火部位，采用用煙或香點，側(cè)身點燃后(不要將身體的任何部位正對產(chǎn)品的燃放軌跡方向)，人立即離開，到安全位置。
5、萬一出現(xiàn)異常情況，如熄火現(xiàn)象，千萬不要再點火，更不要伸頭、靠近觀看，也不要馬上靠攏產(chǎn)品，停止燃放其他產(chǎn)品，15分鐘后再去處理。
6、千萬別在下水道井口和化糞池附近燃放煙花爆竹，以免引起爆炸。
只要遵循以上方法，就可以避免危險或者減少出現(xiàn)危險的概率。同時，我們建議家庭盡可能減少煙花爆竹的儲存數(shù)量，盡可能縮短儲存時間。
瞭望塔
爆竹名稱的由來
爆竹也叫“爆仗”、“炮仗”，唐代時寫作“爆竿”，南方各地又稱之為“紙炮”、“響炮”。如果把許多單個的爆竹聯(lián)結(jié)成串，則叫作“鞭炮”、“響鞭”、“鞭”。最早的爆竹只是將竹子放入火中焚燒，因會發(fā)出“噼哩啪啦”的響聲，故稱爆竹。
安全教育主題班會15
會議背景和目的：
由于在校大學(xué)生涉世未深，社會經(jīng)驗較少，因此大學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全問題一向是學(xué)校教育的重點。本班針對近期本校和其他各校發(fā)生的一些安全事故，開展交流討論，意在加強本班同學(xué)的`安全意識，并在提高自身安全意識的同時，帶動身邊的人重視安全問題，以實際行動支持學(xué)院的安全管理，為創(chuàng)造安全，和諧校園出力，為學(xué)院更名大學(xué)增磚添瓦。
會議過程：
1、主持人簡述大學(xué)生安全教育的重要性，并以近期在同學(xué)身邊發(fā)生的真實事例來糾正同學(xué)們對待安全問題“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，提醒同學(xué)們提高自身安全意識，保護好個人人身安全和財產(chǎn)安全。
2、由本班紀(jì)檢委員總結(jié)開學(xué)以來宿舍衛(wèi)生檢查和晚自習(xí)檢查中出現(xiàn)的問題，動員同學(xué)們在接下來的時間內(nèi)改正不足，發(fā)揚優(yōu)勢。
3、由本班生活委員帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)我們對我們班級同學(xué)進行了防溺水知識的教育盜的相關(guān)資料，介紹了常見的各種偷盜方式，針對同學(xué)們?nèi)菀缀雎缘募毠?jié)提出了推薦并做示范，加深同學(xué)的印象。
4、由班內(nèi)同學(xué)發(fā)言，與同學(xué)們交流防騙技巧。個性地，向同學(xué)們介紹非法、傳銷的形式和害處，告誡同學(xué)們?nèi)∝斢械�，遠離非法、傳銷。
5、由本班體育委員介紹各種急救手段和常識，在突發(fā)事件發(fā)生時如何自救和救助別人，增強同學(xué)們處理突發(fā)狀況的潛力。
6、由本班宣傳委員主持開展一次安全知識有獎競答。
7、由同學(xué)討論并寫下自己對于學(xué)校安全管理各方面的意見和推薦，由班委整合以便上交。
8、主持人作會議總結(jié)。
總結(jié)：
整個會議在嚴(yán)肅認真而不失簡單活潑的氣氛進行，會議紀(jì)律良好，流程銜接順暢。會議進行方式多樣，包括班委發(fā)言，普通同學(xué)發(fā)言，群眾討論和知識競答等。個性在介紹防騙和傳銷、安全知識競答兩個環(huán)節(jié)氣氛最為活躍。。同學(xué)們主動配合，用心參與到會議中來，在互動中提高了自身安全意識和處理突發(fā)狀況的潛力。同時，還為學(xué)院的管理提出了一些意見和推薦，真正做到了“學(xué)院更名我當(dāng)家”，體現(xiàn)了我班同學(xué)們的主人翁意識。
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