我的拿手好戲作文精選[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的拿手好戲作文1

　　我相信，每個(gè)人都有自己的拿手好戲。也許你是游泳健將;你是十佳小歌手;你是街舞達(dá)人;也許你是小小演員;而我，是一個(gè)飆“車”好手。

　　我飆的車可是二輪炫酷的單車，說起我學(xué)單車的歷史，還是一段“歷險(xiǎn)記”呢!爸爸是我的啟蒙教練，手把手教我，一開始我總是笨手笨腳的老摔跤，爸爸扶我上了車，沒蹬兩下我就摔下來，一次，兩下……我的屁股可是受盡了苦頭，經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的努力練習(xí)，老爸被累得滿頭大汗，我也被累得汗流浹背，終于功夫不負(fù)有心人我學(xué)會(huì)了!

　　我歷盡艱辛學(xué)會(huì)了基本功，但我總感覺這可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我決定修煉點(diǎn)新花招，于是我開始不斷練習(xí)飛檐走壁、翻轉(zhuǎn)車輪、飛速向前、直沖云霄……我每天都會(huì)失敗，無數(shù)次的從座位上掉下來，每次練習(xí)一個(gè)新的`技能換來的都是遍體鱗傷。但我內(nèi)心卻充滿了成就感。

　　經(jīng)過了無數(shù)次的失敗，流淌了無數(shù)的汗水，我的車技在院子里成了炫酷超人，大家都贊我為飆車能手!

　　我堅(jiān)信，每個(gè)人都是大明星，都有自己的拿手好戲。

我的拿手好戲作文2

　　不知從何時(shí)開始，我愛上了那獨(dú)特的墨香，愛上了那泛黃的宣紙，愛上了“枯燥”的書法，看到“拿手好戲”，我第一時(shí)間想到的就是那堅(jiān)持了許久的書法了。

　　起初，我去練書法是為了過年寫點(diǎn)對(duì)聯(lián)兒，對(duì)自己長長臉面。拿起又細(xì)又長的筆干，心想：不就是練毛筆字嘛，多簡單！看那些書法老師們寫字都是那么的容易，更別說聰明絕頂?shù)奈伊耍?/p>

　　我練的第一個(gè)字是“一”，柔軟的筆尖，剛碰到紙，“刷”的一下，印出了一個(gè)大墨點(diǎn)。這一次不算，墨沾多了不能怪我！我吸取教訓(xùn)，墨只占了一點(diǎn)，又開始寫。在紙上橫著一道，“咦？”和書上寫的不能說不像，簡直能說是一點(diǎn)兒影子也沒有呀！

　　這時(shí)背后響起一陣穩(wěn)重綿長的聲音，：“小悅啊——寫書法可不能心浮氣躁。轉(zhuǎn)頭一看，原來是沙老師！老師又張開嘴，娓娓道：“寫書法，要好好觀察字的結(jié)構(gòu)，軟筆字可不像硬筆字，一個(gè)簡簡單單的橫就過去了，光是一個(gè)一選五個(gè)轉(zhuǎn)折呢！天吶，一個(gè)一要五筆，看來這書法還挺難，那以后，那些筆畫繁多的字豈不是要寫死人吶？我猶豫了。

　　老師好似洞察了我的內(nèi)心，笑著摸摸胡子：“你知道那些書法大師為什么要練字嗎？你知道他們的好字是如何而來的嗎？因?yàn)樗麄円�把中華民族的瑰寶傳承下來，書法是我們祖先智慧的結(jié)晶，是中華民族的驕傲……”

　　我不知不覺間又握緊了毛筆，攥實(shí)了這中華人民文化的瑰寶。從此，我練字不再為了寫對(duì)聯(lián)、長面子。之后的日子里，每天練半小時(shí)，春夏秋冬，雷打不動(dòng)。

　　現(xiàn)在，跳躍的墨跡已融入我的靈魂；綻放的宣紙已貼緊了我的'心境；端莊秀麗的書法，將會(huì)陪伴我的一生。

　　面朝書法，面朝我的拿手好戲，我打開心扉，接受書法，“是你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃我內(nèi)心中的火焰�！蔽視r(shí)刻提醒自己：“莫辜負(fù)那濃濃墨汁，他已流入我的生命�！�

　　我愛那手法，我愛著黑白的世界，我愛我的拿手好戲。

　　總有一天我會(huì)寫出世上最美的書法作品——由自己。

我的拿手好戲作文3

　　“九械難窺墨翟守，六奇終破白登圍”黑白之爭，誰人獲勝，風(fēng)云變幻，斗智斗勇，這便是我的拿手好戲——圍棋。

　　在棋場上，我能伸能縮，一招招撲朔迷離的招數(shù)將對(duì)手引入陷阱。將目的藏在最深處，讓對(duì)手聽風(fēng)就是雨，在同學(xué)們眼中，我好像就是“神”操縱棋子，讓人捉摸不透。

　　自大班起，我便開始學(xué)棋。每天不看棋書就要了我的命似的，圍棋趣味性十足，我又熱愛思考，便深深喜歡。

　　有一次我來挑戰(zhàn)圍棋班的“常任霸主”。棋盤擺開，又來到了這熟悉的“古戰(zhàn)場”。身邊早已圍了里三層外三層的觀眾，都像長頸鹿般，脖子伸得長長的，都怕錯(cuò)過了什么。開始布局，一顆顆棋子是似矛似盾，進(jìn)攻時(shí)如蛟龍出海，防守時(shí)如銅墻鐵壁。雙方奇招屢出，天衣無縫，對(duì)勝利十分渴望。一路以角地殺到中腹，見招拆招，猶如兩虎之斗，難分難解。一旁的觀眾也跟著棋局牽腸掛肚，冷汗連連。

　　我稍處下風(fēng)，突然，我的眼睛敏銳地察覺到了他的問題�！斑�，咔咔�！币粋�(gè)干凈利落的'“大豬嘴”，將對(duì)手的“大龍”徹底粉粹，殺得對(duì)手目瞪口呆。周圍的同學(xué)，反應(yīng)快的，已經(jīng)驚叫起來；反應(yīng)慢的，急忙擠進(jìn)去看個(gè)清楚。在我的操作之下，連“霸主”都被我擊落馬下。

　　又有一次，老師擺出了一道壓軸難題，棋形詭異，令人眼花繚亂。同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，絞盡腦汁，甚至用棋子在棋盤上擺了個(gè)十遍，八遍，可就是解不出來。班上一片沉寂，有幾個(gè)“勇士”上前試了一試，可每次都被守關(guān)的“大將”——老師擋了回來。

　　正當(dāng)班上無人知曉答案時(shí)，我的腦瓜飛速旋轉(zhuǎn)，突然，我的腦中靈機(jī)一動(dòng)，連忙上臺(tái)嘗試，我下出了一個(gè)看似笨拙的招數(shù)，下面的同學(xué)都一頭霧水，認(rèn)為我必錯(cuò)無疑，然而，在老師提子后，我竟奇跡般地反殺了他。我這奇招也讓下面的同學(xué)驚詫不已，老師也對(duì)我十分贊賞。因此，我在班上獲得了“棋神”的稱號(hào)，他們一碰到難題，我就是他們的“百度”。

　　瞧！我又在四處行人來“消遣消遣”了，我的快樂，便在這黑白之中，它已成為我生活的一部分，也是我最真實(shí)的標(biāo)簽。你若是不服，歡迎找我來戰(zhàn)。

我的拿手好戲作文4

　　每一個(gè)人都有自己的拿手好戲。我的拿手好戲就是用一張A4紙做高塔。

　　星期四就是“紙塔搭高”的比賽日了。我胸有成竹，信心滿滿：如果不失手的話，六年級(jí)組的冠軍非我莫屬！我熟練地用尺子標(biāo)紙寬的刻度：先是1厘米，再是2厘米，3厘米，5厘米，最后是8厘米，剩下的做紙塔的底座。這個(gè)方法是我聰明的爸爸教我的。這應(yīng)用了著名的“斐波那契數(shù)列”。做好標(biāo)記后，我小心翼翼地撕紙——要知道，把寬度為1厘米紙條撕下來有多困難！我一手按著白紙，一手按著紙條，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地撕，終于平整地把紙條撕了下來。接下來的工作就輕松多了，我很快把所有的紙撕好了。

　　接下來，我將進(jìn)行制作過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——拼接紙條了！我先把所有紙條對(duì)折，并將紙條兩頭一頭向內(nèi)折，一頭向外折。然后把兩條長度相鄰的.紙條相互卡住，對(duì)折。我專心致志、小心翼翼地拼接。我的紙塔共有五層，我才搭到第三層就已經(jīng)差不多85cm高了。周圍的同學(xué)都對(duì)我的作品嘖嘖稱贊。我心中很是得意，但表面上仍不動(dòng)聲色地繼續(xù)拼接。終于，我把塔身都接起來了，就差底座了。我屏住呼吸，一點(diǎn)一點(diǎn)，小心地翻起細(xì)細(xì)的一條邊，折進(jìn)去，對(duì)折——成了！我慢慢扶起紙塔，它太高了，我不得不把它從桌上挪到地上。我扶正它，松開手來，它開始往后倒。我也不急，重新扶正它，調(diào)整了一下它松動(dòng)的“關(guān)節(jié)”。隨后，我松開手，紙塔筆直地立在地上。我欣喜若狂，連忙叫來負(fù)責(zé)老師。老師面帶微笑地量了我的紙塔�！�119.5厘米，衛(wèi)生分10分，總分129.5分！”他有點(diǎn)驚訝地說。

　　頓時(shí)，我心里樂開了花。迎著同學(xué)們羨慕的目光，帶著勝利的笑容，我小心地捧起約一米二的紙塔，放到講臺(tái)上展示。后來，我看了其他選手的成績，果然遠(yuǎn)超他們，我成了當(dāng)之無愧的年級(jí)第一，還破了校園吉尼斯紀(jì)錄呢！

　　紙塔搭高，我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文5

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長唱歌，有的人擅長畫畫，有的人擅長彈鋼琴……我也有我的拿手好戲——下象棋。

　　三年前，我看到爸爸和別人下象棋，聽到他們的.“廝殺”聲和棋子落在棋盤上的啪啪聲。我頓時(shí)來了興趣，就央求爸爸教我下象棋。爸爸先讓我記口決：馬走日，象飛田，炮打隔子……并在棋盤上給我演示。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，心中默默記下口決。

　　我和爸爸開始真正的較量了，我們開始下第一局棋。我專心致志地下著，一心想著進(jìn)攻。爸爸?jǐn)[出了“空城計(jì)”，我的“車”經(jīng)不住誘惑，被他“拐”了過去，慘死在他“將”的九宮格中，以失敗而告終。

　　我是一個(gè)不甘心失敗的人，為了能贏爸爸，我認(rèn)真鉆研下象棋的書，在棋盤上一遍又遍地?cái)[弄著棋子，發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的破綻，并找出破解之法。

　　我和爸爸又開始較量了，這次我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描著整個(gè)棋盤，時(shí)刻監(jiān)控著棋盤的風(fēng)吹草動(dòng)。我終于發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)小漏洞，我們兩方的“將”與“帥”之間沒有棋子，我趕忙讓自己的“帥”攻上去。第一次勝利，我高興得手舞足蹈。

　　經(jīng)過我的不斷鉆研，漸漸地下象棋成了我的拿手好戲。我不僅能經(jīng)常戰(zhàn)勝爸爸，還能戰(zhàn)勝周圍的人。

　　今年暑假，表哥來我家玩，我和他下起了象棋。前幾局幾乎都是我贏，我開始飄飄然了，說讓他一個(gè)子，也能打敗他。誰知表哥抓住了機(jī)會(huì)，正在我得意忘形之際，逼死了我的“馬”，我慘敗了。我頓時(shí)漲紅了臉，恨不得直接找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　我的拿手好戲不僅給我?guī)�來了樂趣，還教會(huì)我做事要謙虛謹(jǐn)慎的道理。

我的拿手好戲作文6

　　我的愛好有很多，打游戲、看電視、滑旱冰……可是我最喜歡的是玩魔方。

　　一天我在下課時(shí)，看見同學(xué)們玩魔方，玩得很開心，我很羨慕�；氐郊遥�我也讓媽媽給我買個(gè)，媽媽答應(yīng)了。我和媽媽來到了玩具店，我買了一個(gè)最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個(gè)魔方輔導(dǎo)教師。輔導(dǎo)教師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……

　　回到家，教師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方，有紅橙黃綠藍(lán)白等六種顏色，總共有六面，每個(gè)面都是一個(gè)正方形，每個(gè)正方形又包含著9個(gè)小正方形。這些小正方形打亂后，還能夠復(fù)原，真是奧妙無盡，我一下子就被它吸引了。

　　我背著背著，啊!這也太難了，想要放棄了。就在這時(shí)，媽媽走過來說：“世上無難事，只怕有心人�！敝�后，我開始苦練，最難的.是步驟記不住，于是我單獨(dú)練它，每次都練得滿頭大汗，筋疲力盡。第二天，我給教師背了一遍，不可思議，我背下來了。教師教我復(fù)原，我復(fù)原成功。

　　這一周，有一個(gè)魔方復(fù)原大賽，我報(bào)了名。在比賽的前一天晚上，我練到了深夜才睡覺。功夫不負(fù)有心人。在比賽上，我心里暗想：這是為班級(jí)而戰(zhàn)，必須發(fā)揮出自我的最好水平。

　　教師喊：“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時(shí)間如流水，我拼完了，我對(duì)教師說：“好了，一分鐘整!”教師和同學(xué)都鼓掌。此時(shí)，我感到無比驕傲和自豪，心里就像吃了蜜一樣甜，全校參賽學(xué)生中我拼得最快。

　　魔方，讓我的課余生活更充實(shí)，讓我變得更加聰明，讓我懂得做任何事都得講方法，才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也讓我體會(huì)到了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。

我的拿手好戲作文7

　　“行行出狀元”，人人都有拿手好戲，我的拿手好戲則是打乒乓球中的拉球。

　　我學(xué)乒乓球時(shí)，教練對(duì)我說：“你現(xiàn)在需要苦練拉球，練好了這個(gè)，你以后進(jìn)攻就會(huì)很厲害�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，暗下決心：我要練好拉球。每天我按照教練的指導(dǎo)，緊握球拍，轉(zhuǎn)、擺、拉。人人說“笨鳥先飛”，三年來，我不斷練習(xí)，拉球成了我的殺手锏。

　　一次，與朋友比賽乒乓球。我的朋友個(gè)兒不算高，頭發(fā)亂蓬蓬好像頂個(gè)鳥巢似的'的，不過很機(jī)靈。他眼里忽閃了光，糟了，他又在擬訂擊敗我的計(jì)劃了，我不由地心頭一驚。他發(fā)球過來，稍有些大力，恰好出了臺(tái)，是個(gè)好機(jī)會(huì)!我一個(gè)滑步過去，右腿彎曲，身子向下俯�！芭尽鼻蛞粡椄�，我猛地一轉(zhuǎn)身，一揮拍，球如同流星般“嗖”地劃過空中，不偏不倚落在對(duì)方右邊大角。得分!

　　對(duì)手似乎更猛了，我掃了我一眼，我直冒冷汗。他拋起球，用力向下一砍，用力一抖，球帶著旋轉(zhuǎn)在離我較遠(yuǎn)的地方落下。我伸手去夠，并無機(jī)會(huì)去拉球。他稍一轉(zhuǎn)身子，向前又是一砍，再次控制了我!好家伙，這非要把我控死!這攻勢，仿佛就是一只大手，緊緊地拉著我，不讓我拉球。我仔細(xì)一想，我可以反控他啊，于是我轉(zhuǎn)身一側(cè)，向左小角搓去。這下他只有還手之力了，我順勢一拉，球帶著風(fēng)，隨著“嗒”一聲，他失守了!一旁的同學(xué)大喊：“太厲害了!”

　　我長笑一聲，我真為自己的拿手好戲自豪啊!

我的拿手好戲作文8

　　每個(gè)人都有自己的特長，比如彈鋼琴、畫畫、唱歌、跳舞、跑步等。我的專業(yè)是剪紙。

　　剪紙是中國民間文化藝術(shù)的瑰寶之一，一把剪刀和一些紙能做什么？經(jīng)過靈巧的雙手，可以成為形象生動(dòng)、風(fēng)格各異的'美麗圖案。剪紙有很多種，比如窗花、婚慶花、煙花、鞋花、剪紙花、剪紙漢字、剪紙圖片等等。

　　最早喜歡剪紙，不得不說藝術(shù)熏陶。記得我四五歲的時(shí)候，我媽經(jīng)常在假期教我畫小動(dòng)物，我只要幾筆就能把各種小動(dòng)物畫得栩栩如生。當(dāng)時(shí)我媽在我心里真的很奇妙。后來爸媽忙，把我送到姥姥家。奶奶有一雙靈巧的手，經(jīng)常只剪一張紙幾下，就能剪出不同的圖案。發(fā)黃的紙張失去了剪刀的光澤，精致的圖案給我留下了深刻的印象。也許從那時(shí)起，我就被藝術(shù)的魅力征服了，也許正是這種家庭氛圍讓我對(duì)藝術(shù)有了最初的朦朧認(rèn)識(shí)。

　　因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ)，學(xué)起來如魚得水。但是剪紙是一項(xiàng)細(xì)致的工作，沒有耐心的人做不好。往往一件工作馬上就完成了，卻因?yàn)橐粭l線不小心斷了而散架，讓人覺得惋惜。所以說，這種剪紙也可以培養(yǎng)一個(gè)人的修養(yǎng)。只要用心去理解其中的奧秘，就能讓作品符合自然。

　　對(duì)我來說，剪紙是一種享受。眼睛盯著圖案，一個(gè)個(gè)切割，像用剪刀把心臟剪出來一樣。在美妙的音樂中，可愛的動(dòng)物“活”了，美麗的花朵“開”了。這是我的專長。

我的拿手好戲作文9

　　不少人會(huì)說：“唉，媽媽又生氣了，又要被揍了”我呀，用二招立馬能不被揍！

　　大喊一聲“我愛您”

　　自從升上六年級(jí)后，我數(shù)學(xué)成績一下子下降到六七十分�？刹�，媽媽臉上常有“烏云”。數(shù)學(xué)成績發(fā)下來后，我一直提心吊膽，怕一回家又要吃一頓“竹筍炒肉”。哎呀呀，光想想就可怕！

　　捏著試卷，始終踏步在家門口，不敢前進(jìn)一步，生怕媽媽吃了我。突然，門“咔噠”一聲開了，只見媽媽托著手，拿著一根光滑的棍子，看著我：“考了幾分呀？”“考……考了74分……”我背后一涼，可伶巴巴地說了那個(gè)分?jǐn)?shù)。

　　“這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)！”媽媽下一秒立馬變臉，朝我猛撲過來！

　　“媽媽，我愛您！”我邊逃邊吼出了那句屢次成功的愛的口號(hào)。

　　"哎呀，不用吼這么大聲的嘛~"媽媽停了下來，她雙手托著臉笑得都成一朵花了。我暗自回了一口氣，耶！防打成功！

　　假哭嘟囔“你不愛我了”

　　唉，昨天作業(yè)沒完成被老師告上“法庭”嘍！聰明的我立即意識(shí)到了媽媽愛心牌之警告：下次再告一次，給你“甜甜的果子”吃吖！

　　剛回家，果然又聽到了那一聲令我熟悉的吼聲傳來：“老師說你‘進(jìn)步’了，所以我特地準(zhǔn)備了‘果子’給你吃！”

　　我一聽，嚇得我脖子一縮。緊接著一道黑影閃過，一舉手就朝我頭上而來。

　　“嗚嗚嗚，你不可以打我，媽媽，你不愛我了�！蔽业拖骂^假裝抹眼淚，一邊嘟囔這熟悉的不能再熟悉的臺(tái)詞。

　　“怎么了嘛？別哭了……我不打你了嘛。”媽媽一見我哭，立馬忘了方才的'怒憤，一瞬間對(duì)我噓寒問暖。

　　我趴在沙發(fā)上暗自笑了笑：“媽媽可真是金魚七秒記憶！”

　　但我知道，我這拿手好戲的背后都是媽媽對(duì)我的愛，她怎么會(huì)舍得揍我呢。

我的拿手好戲作文10

　　龐大而寂靜的大廳中，傳出悅耳的鋼琴聲，一首《保衛(wèi)黃河》，時(shí)而激情澎湃，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，使人沉浸在其中，久久不能自拔。五十二個(gè)白鍵，三十六個(gè)黑鍵，總計(jì)八十八個(gè)琴鍵，卻能演奏出各式各樣的風(fēng)格，歡快、悲傷、抒情……一雙普通的不能再普通的手，卻靈巧的在琴鍵上跳動(dòng)飛舞，時(shí)而漸快，時(shí)而漸慢，時(shí)而漸強(qiáng)，時(shí)而漸弱，這就是鋼琴所給人們的魅力之處。

　　演奏結(jié)束，我的思緒也倒回二零一六年的那個(gè)夏季。

　　剛開始，我也覺得挺簡單的，就只有do，re，mi，fa，so這幾個(gè)音嘛。這可就大錯(cuò)特錯(cuò)，后面當(dāng)我上樂理課時(shí)，才明白，還有什么C大調(diào)，E大調(diào)，F(xiàn)降大調(diào)等。瞬間讓我打退堂鼓，這太復(fù)雜了，可老師不準(zhǔn)，我只好心不甘情不愿地繼續(xù)學(xué)。不知過了多久，終于學(xué)會(huì)了第一首曲子，雖然這個(gè)曲子很簡單，但是我依舊自豪，因?yàn)槲矣赂业倪~出了第一步，相信后來的路會(huì)越走越自信。

　　第一次公開演奏，我很緊張，雙手雙腳都不知往哪放。我調(diào)整呼吸，開始演奏。彈下第一個(gè)音，我就忘了是在演奏，把這次公開課當(dāng)做在家練習(xí)，沉浸在音樂的世界，無法自拔，一首曲子彈完，大廳鴉雀無聲，我以為是彈的太差，但沒想到，馬上就傳出雷鳴般的'掌聲，心中的石頭也沉了下來。從此，我更加喜歡上了鋼琴，從每天的半小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)，我的進(jìn)步也越來越大。

　　一陣陣掌聲把我從回憶中拉了出來，我走之后，大廳繼續(xù)傳出琴聲，有像我一樣激情澎湃的，也有溫柔雅美的，還有悲哀低沉的，我的拿手好戲-鋼琴，將陪伴我度過一生。

我的拿手好戲作文11

　　杜甫寫得一手好詩，被稱為“詩圣”；王羲之寫得一手好字，被稱為“書圣”。他們之所以被稱為“圣”，全在于他們有超人的拿手好戲，而我的拿手好戲就是吹奏長號(hào)，且稱呼自己為“長號(hào)大圣”吧！

　　記得第一次打開長號(hào)教材時(shí)，滿篇的直線，一串串小黑點(diǎn)，看得我頭暈?zāi)X脹�！皼]事，萬事開頭難，咱們從學(xué)五線譜開始吧！”老師溫柔的話語，給與我一絲的鼓勵(lì)。于是，我踏上了吹奏長號(hào)之旅。

　　在我音樂的殿堂里，如癡如醉的學(xué)習(xí)著，不知疲倦地練習(xí)著。那一串串小黑點(diǎn)，變成了一支支氣勢磅礴的`樂曲。我漸漸地懂得了“世上無難事，功到自然成”的道理。

　　一次課上，老師帶我練習(xí)考級(jí)曲目，我選了一首名曲《黃河頌》。這首曲子描繪了波瀾壯闊的黃河，旋律高漲，節(jié)奏激昂，帶給人激情澎湃的感覺。我努力練習(xí)著，為了打磨個(gè)別音，拉號(hào)的手指磨出了血泡，嘴也因?yàn)殚L時(shí)間振動(dòng)而水腫。就這樣，我在長號(hào)的學(xué)習(xí)道路上，奮力跋涉著。

　　考級(jí)那天，我心里不免有些緊張。但是，當(dāng)我吹出第一個(gè)音時(shí)，老師三年的悉心指導(dǎo)和我三年的勤學(xué)苦練的畫面映入腦海，瞬間化成了自信和動(dòng)力，填滿了我整個(gè)心房。

　　我靈巧地拉動(dòng)把位，氣勢磅礴的旋律如行云流水般傾瀉而出。我的思緒漸漸的沉浸在號(hào)聲中。我的腦海里時(shí)而出現(xiàn)浩瀚無垠的藍(lán)天；時(shí)而出現(xiàn)廣闊無邊的大地；時(shí)而出現(xiàn)波濤洶涌的黃河……此時(shí)此刻，我切身體會(huì)到了“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)波自天涯”的意境。

　　考級(jí)結(jié)果下來了，我取得了優(yōu)異的成績，我沒有沾沾自喜，而是繼續(xù)向七級(jí)進(jìn)軍。

　　長號(hào)就像我的朋友，豐富了我的生活；長號(hào)也是我的老師，告訴我只有努力，才有收獲，我愛長號(hào)！

我的拿手好戲作文12

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲。有人的拿手好戲是繪畫，有人的拿手好戲是釣魚，而我的拿手好戲則是翻花繩。

　　我的翻花繩技藝是媽媽教我的。據(jù)她所說，在她小時(shí)候可是翻花繩高手，會(huì)翻的圖案多得很。只可惜“歲月不饒人”——現(xiàn)在已經(jīng)忘了大半。媽媽把她所會(huì)的技藝教給我后，便開始回憶她忘記的圖案。現(xiàn)在已經(jīng)有了一些進(jìn)展，準(zhǔn)備開始新一輪的傳授。關(guān)于翻花繩我還有一個(gè)小故事呢。那是一次聚會(huì)，我和小伙伴們聚到了一起，大家各聊各的.。話題不知怎地就轉(zhuǎn)移到了“看家本領(lǐng)”上。我坐在一邊，看著他們七嘴八舌討論著，也不發(fā)表意見。忽然一個(gè)小伙伴轉(zhuǎn)頭問我：“井然滌，你有什么本事？”一下子所有人都看向了我。我想被聚光燈照著，渾身不自在，于是連忙答道：“翻花繩。”大家愣了一下，隨后笑起來：“這我們都會(huì)，難道你翻得特別一些？”我白了他一眼：“不信？那我演示一下吧。”隨后掏出花繩，擺好架勢，說：“我開始了，別眨眼！”看著他們狐疑的目光，我暗暗笑了一下，開始了表演。只見我的手指上下翻飛，似好多只飛鳥銜著繩子，東拉一下，西挑一下。我用余光觀察著他們的表情從狐疑到相信，再從相信到震驚，不自覺昂起了頭，得意的神情浮現(xiàn)在臉上。此時(shí)的我好像一只小狐貍，驕傲地?fù)u著身后火紅的大尾巴。不一會(huì)兒一只蝴蝶的圖案逐漸清晰。他們正要鼓掌，我故作神秘地說：“別鼓掌，還沒結(jié)束！”然后一挑，一座云霧繚繞的山出現(xiàn)�！斑@座山，另有玄機(jī)！”再動(dòng)動(dòng)手指，一個(gè)三角形便替代了那座山。看著他們對(duì)我豎起的大拇指，小狐貍的尾巴搖得更歡了！

　　翻花繩是我的拿手好戲，那么你的拿手好戲又是什么呢？

我的拿手好戲作文13

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的會(huì)彈鋼琴，有的會(huì)剪窗花，有的會(huì)滑滑板，有的會(huì)畫畫……我的絕活兒，就是做讓人垂涎欲滴的水果茶！

　　這天，家里來了四個(gè)久別重逢的好朋友，分別是琳琳、蘋蘋、涵涵和棲棲。我將她們領(lǐng)到陽臺(tái)，讓姐姐招待她們。為什么不是我招待客人呢？因?yàn)�，我要為久別重逢的朋友們大顯身手啦！

　　我系好圍裙，扎起頭發(fā)，開始做朋友們期待已久的水果茶！我先把紅茶用開水泡開，撈出茶葉，放在一邊晾涼。再從購物袋里拿出橙子、蘋果、草莓等水果，拿出水果板，將水果清洗干凈，削好。接著，又仔仔細(xì)細(xì)地將水果切成小丁，裝進(jìn)玻璃碗里，放在一邊備用。紅茶晾涼后，就分別倒入六個(gè)杯子中�！鞍パ�！”我拍了一下腦袋，“忘了過濾啦！”我只好又倒回茶壺里了。我用漏勺過濾完，在六杯紅茶中倒入適量的`蜂蜜。我抽出兩根勺子，讓它們?cè)诎肟罩修D(zhuǎn)了個(gè)圈兒。哈！雙管齊下！水波在杯子里有規(guī)律的上上下下，沒有一丁點(diǎn)要“飛”出來的意思�！岸！币宦暻宕嗟穆曇繇懫�，也意味著，我的攪拌程序大功告成啦！接著，我把檸檬熟練地切成了六個(gè)圓圓的片片，從檸檬芯到皮的一條半徑順勢切了下去，用同樣的方法，我切了六個(gè)檸檬片。我把檸檬片的開口微微一張，插在杯口上，沒有半點(diǎn)磕碰地讓它“溜達(dá)”一圈，滋潤滋潤杯口。

　　吸管一插，搞定！和飲品店里賣的沒什么區(qū)別，非常完美！

　　我笑嘻嘻地把水果茶端進(jìn)陽臺(tái)，陽光斜斜地照射在玻璃桌上，照射在美麗誘人的水果茶上。琳琳俯下身子，聞了聞：“喲！不錯(cuò)��！不枉我以前手把手地教你做美食�。　焙�涵嚼著草莓口齒不清地說：“是啊，做得那么細(xì)致，一丁點(diǎn)茶葉渣兒都沒看到呢！”“咳咳！”一聽見這聲音，我們都會(huì)知道，棲棲的“文豪”細(xì)胞再一次被激發(fā)：“這飽滿的蘋果，這鮮紅欲滴的草莓，令我難忘。紅茶的滋味，在我舌尖輕輕地縈繞著……”我們彼此看了看，都大笑起來。嗯？蘋蘋怎么不說話？以前她的話是最多的嗎？轉(zhuǎn)眼一看，哈！這只小饞貓已經(jīng)開始喝了呀！

　　看著朋友們一個(gè)個(gè)喝得津津有味的樣子，我心里就像吃了一大罐糖一樣甜甜的呢！

　　水果茶，我的真絕活，要嘗嘗嗎？歡迎打擾哦！

我的拿手好戲作文14

　　體育課，老師叫我們跳高，這是我的拿手“好戲”。

　　姜碩研得意地說：“你跳不過我，比賽的時(shí)候你沒我好�！薄坝蟹N的現(xiàn)在跟我一決雌雄�！蔽矣锰翎叺难凵窨粗�姜碩研。姜碩研說：“要不現(xiàn)在來比一下。”我自信滿滿：“好。”

　　老師說：“男生隊(duì)先跳�！钡任仪懊娴哪猩�都跳完時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，抬腿騰身一躍，跳過去了。到姜碩研了，他也跳了過去，沒想到我的對(duì)手有點(diǎn)長進(jìn)了。

　　接下來，我們的注意轉(zhuǎn)到女生隊(duì)了。女生跳過的人數(shù)太少了，而且姿勢花樣百出，有的用膝蓋頂桿子，有的`助跑到桿子那兒就停下，用腿跨過去。把我們男生逗得哈哈大笑。但出乎意料的事情發(fā)生了，陳奕彤、尤子瑤、劉倩怡跳過去了。

　　王子謙說：“沒事，她們只過了三個(gè)，我們連勝，她們是連敗�！标惽喏┐蟀l(fā)雷霆：“你們跳得好啊，就你會(huì)跳呀！”女生們也都很生氣。

　　老師把桿子上提，讓跳過的同學(xué)再跳一次。我們男生只有幾個(gè)沒過去，而女生幾乎全軍覆沒了，剛才的三個(gè)人，只有尤子瑤過了。葉昱說：“切，你們女生太垃圾了�！庇鄻s欣聽了，氣得追著葉昱，然后哭了。下課回到班，我們男生還把劉文靜惹哭了。

　　其實(shí)，我們真不應(yīng)該用自己的優(yōu)勢來笑女生垃圾。

我的拿手好戲作文15

　　我喜歡美食，也喜歡做美食，炒“土豆絲”就是我的拿手好戲。

　　我炒菜的本領(lǐng)全仰仗于我家有個(gè)“廚神”外婆。外婆燒菜不僅動(dòng)作快，而且色香味俱全。我喜歡看外婆做菜，外婆做菜的時(shí)候我經(jīng)常在一旁幫忙，做外婆的下手，而且外婆也很樂意向我傳授炒菜的“秘笈”，耳濡目染，漸漸地我也成一個(gè)“小廚神”。

　　今天周末，我打算給大家露一手我的拿手好戲——“炒土豆絲”。

　　我從菜籃子里挑出兩個(gè)又大又平滑的土豆，仔細(xì)地用手搓干凈，然后我拿起削皮器向下削皮，“噌噌噌”土豆就順著刀片一塊掉落下來，不一會(huì)兒，土豆就光溜溜的了。

　　我把土豆放在砧板上，把手放在土豆上，用手指甲抵住刀片，“嗒嗒嗒”幾聲土豆就變成又薄又均勻的土豆片，再次用手指甲抵住刀片，手起刀落，“嚓嚓嚓”隨著我快速下刀，土豆片就變成了一條條粗細(xì)相同，長短一樣的`土豆絲。妹妹在一旁看得目瞪口呆。我得意洋洋地把土豆絲裝進(jìn)盆里，向她炫耀道：“接下來是秘笈一，把土豆絲浸泡在水里，洗去淀粉，這樣炒出來的土豆絲才脆�！泵妹盟贫�非懂，只是將信將疑地看著我。

　　接下來，我先把鍋燒熱，再把油倒進(jìn)去。“秘笈二：鍋要熱，油半溫。這是土豆絲不粘鍋的要點(diǎn)。”我略帶神秘地說，妹妹的眼神告訴我她開始對(duì)我信服。我邊說邊把土豆絲推到刀上，再把刀移到鍋下往下一推，只聽“嗞”一聲我趕緊用鍋鏟在鍋里翻炒，等土豆絲略微變色時(shí)，我又把切好的紅椒絲青椒絲繼續(xù)翻炒，我拿起鍋裝模做樣地顛了幾下，差點(diǎn)把土豆絲顛出鍋外，引得妹妹咯咯直笑�！懊伢湃�：醋最后放。才不至于揮發(fā)掉�！蔽要q如廚神一般的神技，讓妹妹佩服得五體投地。我把煤氣灶關(guān)上，提起鍋把土豆絲倒入盤中，點(diǎn)綴上一把蔥花。

　　黃澄澄的土豆絲，摻了一些紅彤彤的紅椒絲和綠油油的青椒絲，再加上綠白相間的蔥花，往近一聞，香氣撲鼻而來。

　　我像獻(xiàn)寶似的把“土豆絲”端上桌，大家爭先恐后地嘗起來。“鮮，香，辣，酸！”媽媽翹起大拇指贊嘆�！吧�香味俱全！青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！”外婆也夸贊道�！澳睦�，哪里，比您這廚神差遠(yuǎn)了！”我故作謙虛，語氣中難掩得意�！暗昧耍�得了！”過分謙虛就是驕傲！”妹妹打趣道�！薄肮�哈哈……”全家忍不住笑起來。

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