(薦)我的拿手好戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文1
我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的拿手好戲，這是自己喜愛的看家本領(lǐng)，而我的拿手好戲就是畫畫。大家都會(huì)畫畫，可不一定都能畫的好。我從二年級(jí)開始接觸繪畫，當(dāng)時(shí)還只是會(huì)畫個(gè)輪廓，不算是我引以為傲的拿手好戲。
到了四年級(jí)，就是我繪畫生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我上了一個(gè)不錯(cuò)的素描班，那里不論是老師還是環(huán)境，都讓我有了想象力和創(chuàng)造力。一直到了五年級(jí)，我的素描、水粉畫的水平已經(jīng)提高了很多，我每個(gè)星期都會(huì)完成三幅小作品或者一幅大作品，已經(jīng)是同齡人里面比較好的了。
有一次，我們和初一年級(jí)的哥哥姐姐們?nèi)懮�。到了寫生的時(shí)候，我和一個(gè)朋友一起拿起筆來，看這對(duì)面隔著一條河的幽靜古鎮(zhèn)上幾座小小的古建筑和背后的.青山，我和往常一樣開始了拿手好戲。畢竟是我的拿手好戲，我的6B鉛筆橫平豎直的在素描本上起好了形，之后把外形加深。接著用超細(xì)的10B鉛筆加細(xì)節(jié)，最后打上陰影。我畫完一幅A3幅面的素描只用了四十多分鐘，而其他好多人還都在外形上卡著。
我的拿手好戲又成功了，這幅畫還被掛在了素描班的作品展示墻上。除了素描，我還會(huì)水粉畫，水粉畫比素描更生動(dòng)，而且添加了色彩的畫，我很擅長(zhǎng)畫這些，每一份創(chuàng)作都會(huì)得到老師的表揚(yáng)。我調(diào)顏色調(diào)的比較準(zhǔn)，所以畫出來的效果五彩繽紛、有形有色。這就是我引以為傲的拿手好戲—畫畫。
我的拿手好戲作文2
我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，個(gè)個(gè)身懷絕技，有的甚至是十項(xiàng)全能，而我也有一個(gè)拿手好戲，它不跟手有關(guān)，卻跟腿有關(guān)，那就是輪滑。
我曾經(jīng)學(xué)過輪滑，剛開始我一頭霧水，連站都站不起來。就跟“丈二和尚——摸不著頭腦”一樣，我有點(diǎn)失落，信心大跌。這時(shí)教練走過來對(duì)我說：“沒事兒，慢慢來，多練練就熟了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，聽教練的話，努力地練習(xí)著，一日，剛上課，教練便對(duì)我們說：“想把輪滑學(xué)好，不容易！教練我，總結(jié)出一個(gè)絕招，你們仔細(xì)聽‘一用心，二用眼，三把專注放里面’。意思是說，滑的時(shí)候，心要沉下來，眼睛要盯好盡頭、路道，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，一定要投入、專注、一心一意�！蔽抑�(jǐn)聽教練的諄諄教誨，每每穿上滑輪鞋，也漸漸就成了我的一技之長(zhǎng)。
就在一個(gè)剛練習(xí)完的上午，教練興沖沖地對(duì)我說：“很棒喲！你成功的被我們選上重慶參加比賽，回去好好準(zhǔn)備一下�！蔽遗d奮極了，回家后，我一有時(shí)間就開始練習(xí)滑輪，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間便到了比賽前夕。
我們的團(tuán)隊(duì)在比賽場(chǎng)所等候著，教練在每個(gè)隊(duì)員上場(chǎng)前說：“別怕！把一切看作平時(shí)的事，勇敢的.去面對(duì)，加油！孩子們，你們是最棒的！”上場(chǎng)了，我充滿信心，第一個(gè)花式滑輪，我一鼓作氣，飛快地通過了。用時(shí)五秒八七，休息一會(huì)兒后，好真正的較量才開始，下面是多人比賽。第一個(gè)沖出去的就是冠軍，我在起跑線上等待著：“各就各位，預(yù)備！跑！”我一個(gè)勁兒的往前面沖，心里念著教練給的絕招，左轉(zhuǎn)彎！右轉(zhuǎn)！還剩兩百米，是時(shí)候該爆發(fā)出力量了。我把整個(gè)靈魂都投入進(jìn)去，眼睛直勾勾的盯著重點(diǎn)線，三個(gè)人，兩個(gè)人，還是兩個(gè)，一個(gè)！只差一個(gè)人了，加油！加油！沖�。∥译x終點(diǎn)線越來越近，最后我還是未超過他，但不過，我得了第二名，比賽結(jié)束了，我拿了一金一銀。
滑輪是我的拿手好戲，我的一技之長(zhǎng)，我最引以為榮的特長(zhǎng)，倘若你不相信我的拿手好戲，你可以挑戰(zhàn)一下——發(fā)碼過來吧！
我的拿手好戲作文3
每個(gè)人都有自己的拿手好戲。有人擅長(zhǎng)游泳，入水就像魚兒；有人擅長(zhǎng)跑步，上路就像獵豹；有人精通繪畫，下筆氣象萬千，而我的拿手好戲是彈鋼琴。
剛上五年級(jí)時(shí)，為了讓我多才多藝，媽媽將我送進(jìn)了鋼琴班。聽別人在琴鍵上來回彈奏出優(yōu)美的曲子，真讓人羨慕！我立刻喜歡上鋼琴，迫不及待地坐在鋼琴前彈起來。
我開始跟老師學(xué)習(xí)彈琴。那琴聲在別人彈奏時(shí)，如同天籟之音。而我彈奏時(shí)卻死氣沉沉，老是彈錯(cuò)音，我有一些氣餒，但我并沒有放棄，只因?yàn)槲蚁矚g鋼琴，一年過去了，我已經(jīng)從全音符、二分音符、四分音符、八分音符發(fā)展到十六分音符、雙音、三連音，會(huì)彈一些曲子。
有一次，我參加了鋼琴班的一次演出。為了能表演好，我夜以繼日般穿梭于琴房和家。到了演出的`時(shí)候，我手里拿著譜子，看了一遍又一遍。終于到了我了，我看忐忑不安的坐在鋼琴彈了起來，“咪、發(fā)、發(fā)……”當(dāng)《兩只老虎》的旋律回蕩在人們耳邊時(shí)，我已經(jīng)放松下來了，輕快的彈著。當(dāng)我彈完《兩只老虎》站起來時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲。
這就是我的拿手好戲，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。
我的拿手好戲作文4
人人都有自己的拿手好戲：唱歌跳舞、琴棋書畫……我的拿手好戲是拼三角魔方。為了能夠提高還原魔方的速度，還花了我不少功夫……
人們都見過三階的魔方，但那個(gè)時(shí)候金字塔的我還是第一次見，我一開始拿到它的時(shí)候挺奇怪，因?yàn)槲疫�從來沒有見過這種的魔方，但看著別人都能很快的還原，我心里癢癢的，硬著頭皮往下拼。好不容易將一個(gè)面拼好了，其他幾個(gè)面卻像在跟我開玩笑似的，永遠(yuǎn)都不想讓我拼好，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我看著毫無進(jìn)展的魔方，想出了一個(gè)主意，去問別人，把人的絕技“偷”來不就是自己的了嗎？于是我去問了楊奕晨，楊奕晨手把手把我給教會(huì)。我拿著還原了的魔方，心里別提有多高興了，但轉(zhuǎn)念一想，我玩魔方不就是為了不斷提高技術(shù)，不斷突破自己的'嗎？怎么可以只滿足于現(xiàn)狀呢？于是我努力加練……
幾天過后，我先是從最基礎(chǔ)的五分鐘縮短至了兩分鐘，但看著別人四十多秒就能拼完，我還是不服，于是不斷提高自己，終于在我的不斷努力之下，我破了一分鐘大關(guān)，我內(nèi)心十分高興。開學(xué)了，班級(jí)里組織了魔方大賽，各路人才齊聚一堂，但大都是三階魔方的忠實(shí)玩家，三角魔方選手只有我和楊奕晨，由于緊張我的手很抖害怕會(huì)失誤，但還好，我發(fā)揮超常，超過了楊奕晨，也超越了自我，成績(jī)也是自己前所未有的“32.4”秒。
三角魔方是我挑戰(zhàn)自己的第一個(gè)東西，我以后一定會(huì)繼續(xù)超越自己的，加油！
我的拿手好戲作文5
十八般武藝，樣樣是好戲！跳舞、唱歌、畫畫……這么多可以練的好戲，而我卻偏偏練上了打字。
記得三年級(jí)的一個(gè)周末，表哥正坐在沙發(fā)上跟朋友聊天。最讓我驚奇的是，表哥打字的速度可不是一般的快簡(jiǎn)直就猶如懸浮式列車那么快。我目瞪口呆地坐在一旁看。突然，表哥猛得一轉(zhuǎn)頭問我：“妹，你看什么呢？”當(dāng)時(shí)看到入了迷，還沒反應(yīng)過來直到表哥敲了一下我的腦袋，這才反應(yīng)過來。我連忙回答道：“哥，你怎么打字打的那么快�。俊薄暗任伊耐�，在詳細(xì)告訴你�！薄昂茫 蔽腋吲d的一蹦三尺高。
“哥，好了嗎？快點(diǎn)告訴我你怎么打字那么快的吧！”我央求著。
“嗯，好了。一般打字用的是26鍵輸入法�？梢暂斎肷�、次語氣或成語等的全拼音。比如：‘故事’全拼音是‘gushi’輸入法是沒有音序的，聯(lián)想能力強(qiáng)的輸入法就直接彈出來了。但這樣速度會(huì)慢很多�！北砀缃蚪蛴形兜刂v著。
“那速度快的方法呢？那你又是用的什么辦法呢？那怎樣才能記住鍵盤上的字母呢……”我一連問了好幾個(gè)問題。
“慢點(diǎn)問，回答不過來。速度快的方法：你可以只輸入生字、詞語、成語的首字母。比如：津津有味可以輸入首字母‘jjyw’。我用的就是首字母輸入法，這樣會(huì)快不少。只有你打熟練了就能記住鍵盤了……”表哥回答了我不少問題。
經(jīng)過幾個(gè)月的時(shí)間，勤學(xué)苦練的我，就這樣打字速度能跟我一塊練習(xí)的朋友比賽了。
“三局兩勝定輸贏�！北砀缭谝慌援�(dāng)裁判。比賽內(nèi)容是在五分鐘內(nèi)打500個(gè)字的文章。
“�！北荣惥瓦@樣開始了。三分鐘過去了我已經(jīng)打了300個(gè)字。突然我的腦海里出現(xiàn)了哥哥對(duì)我說的那些話，我采用的是首字母輸入法。我的手不自覺的快了起來，朋友們個(gè)表哥看到了下巴都快掉到地上了。我卻不慌不忙的打著字。4分鐘我提前結(jié)束了第一輪的比賽。
第二局發(fā)揮失常讓團(tuán)團(tuán)得逞了，4分鐘要打550個(gè)字，可我跟上局一樣打了500個(gè)字�？匆妶F(tuán)團(tuán)那得意洋洋的`表情，我內(nèi)心不服氣，就在休息時(shí)間偷偷練習(xí)了起來。
“喲！怎么？不服氣？還練習(xí)起來了！”團(tuán)團(tuán)看到后跟我說。
“是！不服氣！別以為就贏了一局就可以驕傲自大了。看我下局怎么超過你！”我怒氣沖沖的對(duì)她說。
第三局開始了，這篇文章居然是老舍先生的一篇較長(zhǎng)的散文。要用3分半打近600字的文章。只聽“完了，輸定了。我可沒打過600字的文章�！蔽姨筋^一看原來是團(tuán)團(tuán)在唉聲嘆氣，我心想：哈哈，贏定了。但又想了一遍對(duì)手都有誰，這么一想還不能輕敵呢！“噔噔噔”一串串打字聲�！鞍�！我打完了�！眱H僅用了3分鐘我就打完了600字的文章。
看來所有的努力都是有結(jié)果的，經(jīng)過幾個(gè)月的努力贏來了這樣一個(gè)結(jié)果，我高興不已。高興的我拿了我所有的積蓄請(qǐng)他們吃了一頓慶功宴。那一天是我最開心的一天。
我的拿手好戲作文6
金色的陽光下，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴中，我拿起畫筆，在雪白的畫紙上輕輕落下，一道道優(yōu)美的弧線展露。畫畫便我的拿手好戲。
我是如何把畫畫練成拿手好戲呢？這要從一節(jié)畫畫課開始說起。那節(jié)課學(xué)畫荔枝，老師在投屏上用畫筆做完示范后，我鋪開白紙，拿起鉛筆，先勾勒出出外形，然后打水，擠上顏料，開始時(shí)，我十分自信，認(rèn)為畫荔枝很簡(jiǎn)單。我拿起畫筆，在水里攪了攪，再在盤里蘸上顏料，隨意地在紙上圈畫、點(diǎn)“刺”，紅色的水在紙上溢開了。當(dāng)我自信滿滿地把一團(tuán)團(tuán)荔枝給老師看時(shí)，老師卻問我：“為啥你的蘋果長(zhǎng)了刺？”我不好意思地告訴老師這是荔枝。
老師忍住笑，耐心地給我再做了一次示范。我鋪開另一張紙，這次我吸取了教訓(xùn)，先仔細(xì)回想了老師的示范，再開始動(dòng)筆。我少蘸了點(diǎn)水，在畫紙上小心地“擦”出一個(gè)圓，再用筆尖蘸上一點(diǎn)曙紅，在圈上仔細(xì)地點(diǎn)起“刺”。我洗洗筆，再點(diǎn)上一點(diǎn)藤黃、花青色，勾出一條小枝，完美！我對(duì)這個(gè)荔枝十分滿意，于是我多加練習(xí)，畫出了一整幅荔枝�！敖K于好了！”再次拿給老師看，老師直夸我進(jìn)步真大，哈哈，我的“小畫家”地位算是保住了。
從此以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種花鳥，人物，山水的`畫法，不再馬虎隨意。畫畫，也慢慢成了我的拿手好戲。
有一次，我在老師和父母的鼓勵(lì)下參加了一個(gè)畫畫比賽。于是我認(rèn)真地再次提筆渲染，最終獲得了三等獎(jiǎng)，畫也被展覽，我開心極了。
畫畫便是我的拿手好戲，在畫畫的過程中，我學(xué)會(huì)了沉下心來，認(rèn)真仔細(xì)地做一件事，也收獲了成功的喜悅。我愛畫畫。
我的拿手好戲作文7
人在江湖，哪能沒個(gè)拿手好戲？每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲：跳舞、唱歌、畫畫……我也不例外。我的拿手好戲就是——拼樂高！
我從小就熱愛樂高。在我3歲時(shí)，從小姨那里得到了我的第1個(gè)樂高。那是一架樂高飛機(jī)，只有屈指可數(shù)的40個(gè)零件。自從我得到了這件樂高，便天天擺弄它，愛不釋手。因?yàn)槲颐刻觳粩嗟慕M裝、拆解、研究，到第5天時(shí)，我已經(jīng)把這架飛機(jī)的拼裝方法、內(nèi)部結(jié)構(gòu)了解得一清二楚。最后，我竟然完全不看圖紙，全憑記憶一氣呵成地將樂高拼裝完成，然后快樂地大叫一聲：“大功告成！”我至今還記得當(dāng)時(shí)的喜悅與興奮。是的，不懈的努力可以擺平一切困難。
從此，一代樂高大師李明便不斷的收集樂高，拼裝樂高，幾乎把所有型號(hào)的樂高全部拼裝了一遍。
有一天，我的一位朋友受我的'邀請(qǐng)，與我一同完成一項(xiàng)史無前例的樂高拼裝工程——一架超過3800個(gè)零件的星球大戰(zhàn)殲星艦。
很快我們就發(fā)現(xiàn)，這艘殲星艦不僅零件多，步驟也十分的繁瑣和枯燥。當(dāng)我們拼裝到第23頁時(shí)，我的朋友突然把零件一扔，大喊一聲：“我放棄了！”然后便扔下零件。我見了，剛想放棄，突然想起了一句話，馬上對(duì)他說：“小王，堅(jiān)持就是勝利�。o論最后的結(jié)果會(huì)是怎樣，只要你努力過，就是成功！”我的朋友突然一怔。過了許久，他露出一個(gè)恍然大悟的表情，然后坐下來，與我繼續(xù)拼裝殲星艦了。我想，他也與我一樣，懂得了“付出就有收獲，堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)道理。
拼樂高是我現(xiàn)在的拿手好戲！在未來的人生道路上，我會(huì)擁有更多的拿手好戲，讓自己的人生更加豐富多彩！
我的拿手好戲作文8
“扣球！中國(guó)女排贏了！再次獲得冠軍！這是中國(guó)女排五連冠！”小時(shí)候，聽著解說員激動(dòng)地喊話，我竟情不自禁地愛上排球。長(zhǎng)大后，在我的努力下，排球便成了我的拿手好戲。
五年級(jí)，我進(jìn)入了校排球隊(duì)，當(dāng)時(shí)，對(duì)排球不甚精通的我只能在隊(duì)里當(dāng)個(gè)替補(bǔ)，但我并不灰心和氣餒，而是堅(jiān)持靜下心來觀察別人的.一舉一動(dòng)，并且要求自己勤于訓(xùn)練。每天別人七點(diǎn)到達(dá)球場(chǎng)的時(shí)候，我已經(jīng)汗如雨下；晚上，別人回家了，我還在球場(chǎng)上繼續(xù)奮戰(zhàn)；暑假里，別人休息了，我還頂著烈日繼續(xù)顛球。就這樣，一天天過去了，我總算得到了上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
“市小學(xué)生排球比賽半決賽現(xiàn)在開始！”隨著裁判員的宣布，我上場(chǎng)了，站在了四號(hào)位置上，對(duì)面的是我們的老對(duì)手——西林。當(dāng)年我們就是被他們打敗的，這次一定要爭(zhēng)氣，一定要一雪前恥呀！我正想著，對(duì)方已經(jīng)發(fā)起攻勢(shì)，他們身手敏捷，很快就贏下一場(chǎng)。然而，我們也不甘心落后，順利扳回了一場(chǎng)！現(xiàn)在球在我的手里，只要這球一失誤，我們就只能拿個(gè)第三名！真是一球定乾坤，勝敗在此一舉呀！于是我雙腳抓緊地板，穩(wěn)住下半身，雙手夾緊，用力往上一顛，球飛了起來，然后在空中劃出了一道美麗的弧線，就像是長(zhǎng)著翅膀似的，直抵二傳，二傳將球又顛高，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，接著一個(gè)虎跳，手臂揚(yáng)高，雙手呈扇形，接著就是一記穩(wěn)準(zhǔn)狠的扣球，球以很快的速度旋轉(zhuǎn)著，撒潑般飛了過去，然后落地！我們贏了，薛小隊(duì)贏了！啦啦隊(duì)為我們歡呼，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員們?nèi)寂軄砗臀蚁鄵�，在這一刻，我才明白，曾經(jīng)灑下的汗水沒有白灑，曾經(jīng)付出的努力沒有白費(fèi)！
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河！排球，是我的拿手好戲，我用勤奮和努力練就了它，我會(huì)堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
我的拿手好戲作文9
我的拿手好戲是走華容道。
我所擅長(zhǎng)的是一種拼圖的華容道，有15個(gè)小方塊扣連在底板上，要打亂圖案，以最終復(fù)原圖案為贏。
那年，我生日時(shí)得到了一個(gè)華容道。我迷上了它，只要一有空我便捧著華容道，甚至是吃飯的時(shí)候也不例外。我總是不厭其煩地打亂并研究其中的奧秘，想要將它捉摸透徹。三個(gè)星期后，我的復(fù)原時(shí)間越來越短，而走華容道也練成了令我自豪的拿手好戲。
我經(jīng)常將華容道帶在自己身邊。有一次，我在公園里玩耍，突然想挑戰(zhàn)一下自己，看看我能否在一分鐘內(nèi)復(fù)原被打亂的華容道。
一分種開始了，我看著手中的華容道，深吸了一口氣。隨即，我立刻移動(dòng)著手指，開始劃動(dòng)一個(gè)個(gè)的小方塊。我的手指如同在板面上跳舞，靈巧無比。伴隨著的是方塊移動(dòng)并敲擊所發(fā)出的清脆悅耳的聲音，這聲音在我聽來更是“此聲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞�！狈綁K在我的手指下迅速的移動(dòng)著，閃電般變換著位置，我的自豪之情油然而生。再看著自己的四周，不和何時(shí)起圍了不少的人。他們有的.癡迷地看著；有的睜大眼睛；有的則是一邊看一邊點(diǎn)頭夸贊。時(shí)間還剩下20秒，我只感覺自己的心怦怦跳著。我皺起眉，告訴自己：“加油，不要慌，慢慢來�！蔽业氖种缸兊贸銎娴乜�，像是要飛起來，那小方塊敲擊所發(fā)出的聲音更是異常緊密，如同一陣狂風(fēng)暴雨，席卷而來。15秒，14，13，12……終于，隨著最后一聲清脆的聲響，我成功了！我在一分鐘內(nèi)復(fù)原了華容道！
這便是令我自豪與驕傲的拿手好戲——走華容道。
我的拿手好戲作文10
俗話說：人有十八般武藝，只要苦練，都能成為拿手好戲。說到我的拿手好戲，還得從我開始對(duì)繪畫產(chǎn)生興趣開始……
記得我四、五歲時(shí)，有一次去媽媽的一個(gè)朋友家玩。進(jìn)門后，我發(fā)現(xiàn)阿姨家的一面墻上貼著很多畫。我覺得很奇怪，“這是誰畫的呢？”一個(gè)小哥哥笑嘻嘻地說：“是我呀！不信？我給你畫一幅看看！”然后，小哥哥攤開一張白紙，拿出幾支彩筆，簡(jiǎn)單的十幾下，居然畫出了一只大恐龍！我簡(jiǎn)直看呆了！“教我唄！教我唄！”我央求小哥哥�！澳阆仍囈辉嚢�！”他遞給我一張紙，我拿起筆來，猛然間靈感大發(fā)，學(xué)著小哥哥的樣子畫起了恐龍，你別說，我畫的還真挺像！小哥哥禁不住張大了嘴巴，夸我：“真有點(diǎn)兒畫畫的天賦！”
打自那次以后，我就對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的.興趣。后來，媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫班。一年四季，我風(fēng)雨不誤地勤學(xué)苦練，成了一名“小畫師”。今年春天，我第一次參加了市里的一次小學(xué)生畫展。當(dāng)時(shí)，我的心里別提有多緊張��！老師告訴我：畫板好比一個(gè)舞臺(tái)，用你的創(chuàng)意創(chuàng)造出精彩吧！我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。開始畫了，我抽的主題是《秋天》。哈！簡(jiǎn)單！我揮起畫筆大膽開始創(chuàng)作起來：一縷太陽的金光灑向大地，天空飄落幾片黃色、紅色的樹葉，果樹的枝頭掛滿豐碩、美味的果實(shí)，孩子們?cè)跇湎骆覒蛑�，蹦跳著，顯得開心極了……我沉入畫中，無法自拔！比賽結(jié)束，我交上作品，心中很是得意。接下來，我一直在等待結(jié)果。
晴朗的日子，我又來到畫室，“宋若玫！”聽到我的名字，我的心一下子提到嗓子眼�！澳愕淖髌啡脒x了！”哦耶！我高興得一蹦三尺高。老師的鼓勵(lì)，朋友的祝賀，讓我不禁熱淚盈眶。
我仍在學(xué)習(xí)繪畫，我已深深地愛上了它。其實(shí)，我有不少愛好，下棋，打球，跳繩……但是，我最拿手的好戲還是繪畫！
我的拿手好戲作文11
我愛武術(shù)！
在我心中，武者猶如一塊巨石，堅(jiān)強(qiáng)有力，能擋住人生的任何風(fēng)雨。
六歲的時(shí)候，我就開始了武術(shù)生涯。這一路上有苦澀的淚水，也有贊賞的目光；有堅(jiān)持的汗水，也有芬芳的鮮花。這一切，我都甘之如飴。
練習(xí)高空側(cè)手翻的那段日子，我仍然記憶猶新。
高空側(cè)手翻，是一個(gè)高難度的武術(shù)動(dòng)作，就是人站在很高的椅子上，把手放到地面上側(cè)著身子翻下來。動(dòng)作不僅要快，還要連貫，最好手不扶地。如果沒翻好，人就很容易摔倒，腦袋容易撞到地面，還可能崴到腳。如果翻得好，你就會(huì)感覺自己像一只展翅飛翔的小鳥，輕盈地落到地上。
一天，我們排了一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)，在教練面前一個(gè)接一個(gè)地翻。頓時(shí)，光奮、緊張、害怕……種種感覺縈繞心間，我的心跳加快了。小伙伴們一個(gè)接一個(gè)地翻著，很快就到我了。
我站上高高的椅子，有一種即將跳下懸崖的感覺。我手輕輕地扶地，同時(shí)腿用力一蹬，身體騰空，雙腿在空中形成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的'橫叉，繼而是豎叉，緊接著雙腿合并，雙腿落地，隨著雙腿微微彎曲緩沖，終于優(yōu)雅落地。整個(gè)動(dòng)作連貫流暢，一氣呵成，完美極了！我感覺自己好像坐著飛機(jī)從半空中滑翔而落，又好像一只小黃鶯從空中往下飛�？傊欠N感覺妙不可言！
得益于這段辛苦練習(xí)的經(jīng)歷，我變得更喜歡武術(shù)了，并多次在班里或?qū)W校舉行的聯(lián)歡會(huì)上表演武術(shù)。我愛高高揚(yáng)起的馬尾，我愛力量在身體，在心中澎湃的感覺。
我愛武術(shù)！
我的拿手好戲作文12
我喜歡音樂，喜歡鋼琴，所以我的拿手好戲就是彈鋼琴。在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上我飽嘗了很多艱辛，曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我已經(jīng)堅(jiān)持了八年。
那是八年前的一天，姥姥帶我去她的朋友家玩。在朋友家，姥姥和朋友在一直說話。我心想：真無聊�。÷犞�，聽著，突然，我聽到樓上有一股清脆的聲音。我問姥姥的朋友：“樓上是什么聲音。”她說：“哦，那是樓上有教彈鋼琴的�！蔽遗d沖沖地對(duì)姥姥說：“我們上去看一看吧？”姥姥說：“好��！”
于是，我們上去，敲敲門。老師開了門說：“你們要干什么呀！”姥姥說：“我們想進(jìn)去聽一聽，可以嗎？”老師說：“可以呀！”等我們進(jìn)去了以后。老師彈起了一首曲子，我當(dāng)時(shí)也不知道這是什么曲子。于是，我問老師：“這是什么由子呀！”老師開心地說：“這是《夢(mèng)中的婚禮》�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，學(xué)習(xí)鋼琴的念頭便在我的心中萌生。
就這樣，姥姥給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。從此，我便走上了鋼琴求藝路。起初，由于對(duì)鋼琴的.喜愛和沖動(dòng)，我在鋼琴班學(xué)習(xí)得可認(rèn)真了經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)�；氐郊依镂乙矆�(jiān)持練習(xí)鋼琴，每天都要練上一個(gè)小時(shí)�？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，這種枯燥，單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩。老師家我也不想去，在家也不想練了，真想放棄學(xué)習(xí)鋼琴。一天下午放學(xué)后，我碰到鋼琴老師說：“學(xué)東西要堅(jiān)持不懈�！蓖瑫r(shí)也引起了我的反思��！做什么事都貴在堅(jiān)持，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。于是，我鼓足勇氣繼續(xù)堅(jiān)持，一年四季，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，我的鋼彈得越來越好，每次參加鋼琴比賽都能獲獎(jiǎng)。幾年來，我參加比賽獲得的優(yōu)秀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)共有三十多個(gè)，還有一個(gè)最讓我自豪的鉆石獎(jiǎng)呢！
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力�，F(xiàn)在我對(duì)鋼琴這拿手好戲更情有獨(dú)鐘了。它讓我陶醉，讓我在清脆的音樂中享受鋼琴的樂趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂！
我的拿手好戲作文13
廚房里，一個(gè)身影在忙碌著。只見他麻利地開火倒油，油冒煙了，他沉著的把蝦倒進(jìn)去，翻炒幾下，待蝦全部變成紅色，便把調(diào)味料加了進(jìn)去，隨著滋啦一聲響，那特殊的香味立刻撲鼻而來，繼續(xù)翻炒均勻后，加水悶煮十幾分鐘，一盤誘人的油燜大蝦就出鍋了。
而這邊的爐灶上，鍋里的水正好咕嚕咕嚕的開始冒泡，他把切得薄薄的肉片放進(jìn)幾片，再下面條。趁這時(shí)候，他又把香菜切成末。面條熟了，先關(guān)火，再把面條倒入大碗，然后又是一連串的動(dòng)作。放少許鹽，加些雞粉，撒一把香菜末，滴幾滴香油，就大功告成嘍！
怎么樣，厲害吧！這就是我的`拿手好戲——做菜！
不過半年前的我可不是這樣的，記得那時(shí)初學(xué)做菜，我可鬧了不少笑話。印象最深的就是第一次做煎荷包蛋。
聽媽媽說過，油熱了才能放雞蛋，誰知，就在我拿雞蛋的時(shí)候，鍋里的油吱吱地響了，冒起白煙來，我急忙跑到鍋邊，可是煙越升越高，響聲也越來越大。我慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開，倒進(jìn)碗里，放點(diǎn)鹽，想都沒想就倒進(jìn)了鍋里，誰知碗里竟然有水，油在鍋里噼噼啪啪地炸開了，油星四濺，煙越冒越濃，我手忙腳亂地關(guān)了火，抓起抹布，把鍋從灶臺(tái)上端下來，再看看鍋里的雞蛋，早已成了四不像。
因此，爸爸媽媽不知道笑話我多少回了。從這以后我就下定決心，再也不做讓人笑話的事。在媽媽的悉心指導(dǎo)和我的勤學(xué)苦練下，我的廚藝變得越來越好，拿手好菜也就越來越多了。
怎么樣，我的拿手好戲是不是很厲害呢？
我的拿手好戲作文14
要說起我的愛好那可是很多：鋼琴、小號(hào)、3D立體圖設(shè)計(jì)……其中，我真正的拿手好戲就很特別了，那就是——玩魔術(shù)。
魔術(shù)，相信大家并不陌生，不過可能都只是看見別人表演過，沒有實(shí)踐過，如果你不去探索，去體驗(yàn)，它就會(huì)被蒙在鼓里。四年前，我便抱著去揭秘的心情，初識(shí)了魔術(shù)。
四年前的暑假，我來到重慶的磁器口，在一家魔術(shù)店，爸爸給我買了一副“單車牌”。一開始，我只認(rèn)為那是一幅再普通不過的撲克牌，沒有任何特點(diǎn)，到后來才知道那副牌“紅”與“黑”的牌面大小不同，玩法也有很多種。從此，我就對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
四年來，我學(xué)會(huì)了不少的`魔術(shù)，有“手里牌”，“硬幣搬家”等，其中，一個(gè)叫“硬幣指上滾”的魔術(shù)，令我記憶猶新，學(xué)習(xí)過程依然令人難忘。
那是一個(gè)悠閑的周末，我打開電視，看看起了《怪盜基德1412》，電視里面，一個(gè)名叫“快斗”的表演者轉(zhuǎn)動(dòng)硬幣的動(dòng)作使我十分激動(dòng)。于是拿出電腦找到教程，開始了學(xué)習(xí)。教程十分簡(jiǎn)單，我也模仿了一下，不過動(dòng)作不能連貫起來。這可能就是所謂的“一看就會(huì)，一做就廢”吧。后來，我將視頻放慢，終于找到了技巧，把動(dòng)作連貫了起來。
其實(shí)，我認(rèn)為所有魔術(shù)都是一個(gè)熟能生巧的過程，只有找到了技巧，可以專注于練習(xí)。
魔術(shù)，一個(gè)使人愉悅的游戲，不僅能把人帶入沉思中，而且還能增加人們對(duì)世間萬物的奧秘進(jìn)行探索的精神。
我的拿手好戲作文15
十八般武藝，樣樣是好戲。別人有別人的拿手好戲，有人會(huì)跳靈動(dòng)飄逸的中國(guó)舞，有人會(huì)彈”嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤“的古箏……我的拿手好戲是下中國(guó)象棋。
我還記得，我剛上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸教我下象棋。剛開始學(xué)的是擺棋，我總是記不住它們的要放在哪里，不是將軍在前面”沖鋒陷陣“就是炮和
車換了位置。最后，反正不記得，索性亂擺一氣。
當(dāng)我終于記得擺棋順序了，爸爸又教了幾句下象棋的口訣："將軍不離九宮內(nèi)，士止相隨不出宮。象飛四方營(yíng)四角，馬行一步一尖沖……"我把口訣抄了幾遍，選出最好的捧在手里，天天朗讀。又在紙上畫了一個(gè)象棋棋盤，寫完作業(yè)后便思考這些口訣的意思。終于，我可以不看口訣也能知道規(guī)則了。
我學(xué)會(huì)中國(guó)象棋后，爸爸便時(shí)不時(shí)讓我和他來一盤。這不，我們家又開始了象棋大戰(zhàn)。
“快點(diǎn)，該你下了”
“別急別急，再讓我想想”
“哈哈，我吃了，沒發(fā)現(xiàn)吧”
“哼，我早發(fā)現(xiàn)了，將軍”
……
我和爸爸你一言我一語，棋局上的.棋子也在迅速減少。��！爸爸的馬來勢(shì)洶洶，又吃掉了我的一個(gè)象。別慌別慌。目前，我還有兩個(gè)馬、一個(gè)炮和兩個(gè)卒子，讓我想想，先擺炮居中，接著……。算了，先走一步算一步嘛，只見我一子落下，爸爸的眉頭從緊皺著漸漸變得舒展開來，嘴角微微上揚(yáng)，面容也從烏云密布變得春風(fēng)拂面。爸爸沉吟片刻，自信落下一子，只見他直接門戶大開，搞了一個(gè)“空頭炮”，要使用“空頭炮”嗎？我疑惑地看看爸爸，爸爸卻對(duì)我神秘一笑。我更是丈二和尚——摸不著頭腦。臨陣門戶大開，分明荒唐之至，可看爸爸的神色，莫非他在詐我？我仔細(xì)地觀察棋局，感覺爸爸沒有別的辦法了。
等一等，如果我跳馬的話，爸爸還是會(huì)“空頭炮”的。這樣的話，就給他爭(zhēng)取了一步，如此，爸爸就處在了主導(dǎo)地位。我的馬跳的再快，也跳不了這么遠(yuǎn)啊。我又想了幾個(gè)方案，又搖了搖頭，不行，不行，咦？這里貌似……我偷偷瞄了一眼爸爸，只見他神色如常，應(yīng)該不知道吧，呵呵，這局我贏定了。我往前拱卒，爸爸這才發(fā)現(xiàn)了破綻，連忙補(bǔ)救，但遠(yuǎn)水解不了近渴，爸爸還是輸了。哈哈哈……
比賽過后，爸爸走過來，笑著撫摸著我的頭說：“棋藝進(jìn)步很大啊，看來沒少下功夫。我獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小禮物吧，你會(huì)喜歡的。”我開心地說“好啊好啊。”我的拿手好戲，既給我?guī)砹藲g樂，又帶來了和睦的家庭氛圍。我為有這樣的拿手好戲感到驕傲，感到自豪。
【我的拿手好戲作文】相關(guān)文章：
【精選】我的拿手好戲作文02-13
我的拿手好戲作文[經(jīng)典]02-17
我的拿手好戲作文09-09
我的拿手好戲作文08-07
（精選）我的拿手好戲作文11-17
我的拿手好戲作文【熱門】02-26
我的拿手好戲做菜作文02-15
我的拿手好戲作文【熱】02-15
我的拿手好戲作文(優(yōu)選)02-25
（精）我的拿手好戲作文10-21