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我的書(shū)包作文15篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的書(shū)包作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的書(shū)包作文1
書(shū)包是我們不可缺的伙伴，有了它的幫助，我的文具才有了自己的小天地。我的書(shū)包上有著卡通人物，銀色的拉鏈……
我喜歡我的書(shū)包，我一定要讓知識(shí)的.種子，撒在我的腦海里，也撒在我的心里，我一定要讓知識(shí)結(jié)出豐碩的果實(shí)，獻(xiàn)給親愛(ài)的老師，獻(xiàn)給爸爸媽媽?zhuān)I(xiàn)給敬愛(ài)的祖國(guó)，也獻(xiàn)給我多年的伙伴——書(shū)包。
我的書(shū)包作文2
我非常喜歡我的書(shū)包，我從幼兒園到現(xiàn)在用了三個(gè)書(shū)包，我上幼兒園的時(shí)候用了一個(gè)大紅色的書(shū)包，我上學(xué)前班和一年級(jí)時(shí)用了一個(gè)桃紅色的書(shū)包，我上二年級(jí)時(shí)候媽媽給我在網(wǎng)上訂了一個(gè)粉紅色的米妮書(shū)包，我非常喜愛(ài)。
小書(shū)包上邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶。可以伸縮，書(shū)包蓋上有兩條小帶可以伸縮。書(shū)包面上有兩個(gè)銀色的`卡子可以和蓋子的兩根帶子別在一起，不讓書(shū)包里面的東西撞出來(lái)，兩個(gè)卡子的中間還有一個(gè)透明的塑料小兜。
小書(shū)包里面用帆布分成三層，我在第一層裝語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和鉛筆盒，第二層裝著各科作業(yè)本，小書(shū)包不但能裝學(xué)習(xí)用品，而且還給保護(hù)它們呢！
我的書(shū)包作文3
我的書(shū)包是“穿著黑衣服的俠客”它已經(jīng)陪我兩年了，仔細(xì)一看，上面還有蝴蝶呢！可是近期來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它越來(lái)越“好吃懶做”了。
“好吃”——我的書(shū)包在三年級(jí)時(shí)，還是比較苗條的，可是一上四年級(jí)，它的胃口就特別地好，語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)本……能吃的它都往嘴里塞，可真是應(yīng)有盡有，星期五放學(xué)后，它張開(kāi)嘴，一大堆作業(yè)本往它的.嘴里塞，它可就樂(lè)壞了，那張開(kāi)的大嘴好像在說(shuō)：“再來(lái)點(diǎn)、再來(lái)點(diǎn)�！�
“懶做”每天早上，我都得背它去上學(xué)，它每天都在“增肥”自己又不會(huì)走，每次都能舒舒服服地躺在我背上睡大覺(jué)，不過(guò)，我可不會(huì)被它壓倒的，畢竟自己已經(jīng)背了三周年了，上課時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力都把它塞不進(jìn)課桌，只好把它扔在地上。
近期，因它不斷“增肥”，“小蠻腰”變成了“水桶腰”，小肚子變成了“啤酒肚”，比起以前，那可是遜色多了，可它還笑嘻嘻的，就好像它長(zhǎng)肥這事完全沒(méi)發(fā)生似的。
胖書(shū)包啊胖書(shū)包，你說(shuō)我該拿你怎么辦��！
我的書(shū)包作文4
我有一個(gè)書(shū)包，它是我在上二年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槲移谥锌荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
書(shū)包是粉紅色的，上面有一個(gè)大大的“A”字和“x”字，我的書(shū)包一共有三層，第一層放的是資料，第二層放的是語(yǔ)、數(shù)、英課本，第三層放的'是我的練習(xí)本，書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)小兜，里面放了是剪刀、小刀和文具盒。
我非常喜歡我的書(shū)包，每天早上，我都會(huì)背著它上學(xué)，它像一個(gè)小女孩，每天上課，老師提出的問(wèn)題我思考，它好像也在思考，每次老師提出問(wèn)題的時(shí)候它都會(huì)激勵(lì)我積極回答問(wèn)題。每當(dāng)我上課開(kāi)小差，它好像就會(huì)對(duì)我說(shuō)，我每天那么辛苦的幫你背著課本，你不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起我呢？我每次想到這就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，每到下課，我跑去玩，它還是一動(dòng)不動(dòng)地堅(jiān)守崗位。
放學(xué)后，它就會(huì)輕輕地爬到我的背上，我背著它一起回家，我每天都會(huì)把書(shū)包收拾得干干凈凈，讓它陪著我度過(guò)學(xué)生時(shí)代。
書(shū)包我想對(duì)你說(shuō)：“書(shū)包謝謝你。”
我的書(shū)包作文5
一天，我和媽媽一起去逛商場(chǎng)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业臅?shū)包太小了，再買(mǎi)一個(gè)吧？”“好呀！”媽媽毫不猶豫地說(shuō)。
走進(jìn)商場(chǎng)，一看到它，首先映入眼簾的是那個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)。看他那身肌肉，可以用生龍活虎、鋼筋鐵骨來(lái)形容，。旁邊的小星星一閃一閃的，好像微笑著朝你眨眼睛呢！另一邊的雷神威風(fēng)凜凜。這可能就是我喜歡它的緣故吧。所以，我每天把它放在一個(gè)寶座上——我爸媽的床上。
上學(xué)的一天，我收好作業(yè)本迷迷糊糊的睡覺(jué)了。第二天早上，我的書(shū)包望著我，好像在說(shuō)：“快來(lái)好好檢查一下，你有東西沒(méi)有帶！”我翻了翻書(shū)包，咦？我的語(yǔ)文書(shū)呢，我找了找書(shū)桌，果然發(fā)現(xiàn)了。謝謝你，我的'好伙伴！
還有一次，我的朋友喊我出去玩，我的書(shū)包板著臉好像在說(shuō)：“先把作業(yè)寫(xiě)完了再出去！”我左右為難，只好把書(shū)翻出來(lái)把作業(yè)做了。做好作業(yè)，而它卻又變了臉，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在可以出去玩了，不過(guò)要要早點(diǎn)回來(lái)哦！”
它雖然壞了好幾次，但我對(duì)它依依不舍，只能把它修了又修。兩年過(guò)去了，它依然是我最好、最心愛(ài)的書(shū)包，也是我最好的朋友。
我的書(shū)包作文6
我有一個(gè)心愛(ài)的米老鼠書(shū)包，是我上小學(xué)的時(shí)候媽媽買(mǎi)給我的。
我的書(shū)包是長(zhǎng)方形的，藍(lán)色，用厚帆布做成的。藍(lán)色的書(shū)包正面印有一只可愛(ài)的米奇老鼠，他在朝我做鬼臉呢，真頑皮！書(shū)包上有一條硬邦邦的塑料提手，背面有兩條伸縮帶。這樣，書(shū)包既可以用手提，又可以背在肩膀上，十分方便。打開(kāi)書(shū)包，里面有一個(gè)正方形的小口袋，可以放些零碎的學(xué)習(xí)用品，諸如水彩筆，調(diào)色盤(pán)之類(lèi)的。書(shū)包大口袋里面共分成三層。第一層是放語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課本與練習(xí)冊(cè)等書(shū)籍的.。第二層放了古詩(shī)文誦讀和墊板。第三層是放了一個(gè)漂亮的文具盒。他把所有學(xué)習(xí)用品都塞到肚子里，好大的容量呀！
我每天背著米奇書(shū)包去上學(xué)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我升三年級(jí)學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)用書(shū)也越來(lái)越多，把書(shū)包撐得脹鼓鼓的。書(shū)包那漂亮的白色鑲邊也越來(lái)越破舊了。但是我永遠(yuǎn)愛(ài)我的書(shū)包，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的書(shū)包作文7
雨嘩嘩的下，籠著一層薄薄的霧。我撐著一把紅色的小傘，踏上了去往畫(huà)室的路。
來(lái)到教室，教室里的一切都井然有序，畫(huà)架整齊地?cái)[放好，墻上貼著一幅幅范畫(huà)，書(shū)放在柜子上�？諝庵袕浡煜さ奈兜溃宅槤M(mǎn)目的顏料放的整整齊齊，還是那股熟悉的味道。老師緩步走進(jìn)教室，與我們說(shuō)：“開(kāi)始上課�！崩蠋熼_(kāi)始講課，這一次畫(huà)的是圓柱。老師繪聲繪色的在前面講，我也認(rèn)真的聽(tīng)著，開(kāi)始畫(huà)時(shí)，我拿著炭筆，想著怎么構(gòu)圖，我輕輕勾勒出圓柱的外形，這時(shí)，老師走來(lái)說(shuō)：“你不要這樣畫(huà)要慢慢切�！边@熟悉的語(yǔ)調(diào)，我仿佛眼前又看到了第一次畫(huà)畫(huà)的情景。
那時(shí)也是一個(gè)下雨的天我拉著媽媽的手往畫(huà)室走去，一路上我的心情有幾分期待，畫(huà)畫(huà)的'地方長(zhǎng)什么樣呢？會(huì)像城堡一樣嗎？會(huì)認(rèn)識(shí)很多小朋友么？想到這兒，我走路都一蹦一跳的。
來(lái)到畫(huà)室，一個(gè)叫周老師的老師用笑容迎接我，把我拉到畫(huà)室里�？粗粡垙埬吧拿婵�，心里有幾許害怕。老師教我怎么寫(xiě)什么是小頭比大頭說(shuō)完別再畫(huà)本上畫(huà)了一只奶牛，告訴我們說(shuō)同學(xué)們，我們今天學(xué)畫(huà)奶牛，我心想是那種胖乎乎的嗎？你著急就換了個(gè)胖胖的身體做老師，還表?yè)P(yáng)我畫(huà)的不錯(cuò)，我也模仿著老師發(fā)的又畫(huà)了一只，然后他說(shuō)我畫(huà)畫(huà)很有天賦。
雖然這條路看起來(lái)很平坦，但是要很坎坷，有幾次我心不在焉，畫(huà)的很難看，老師就罵我。老師狠狠批評(píng)的語(yǔ)調(diào)讓我感到很害怕。這個(gè)絆腳石讓我狠狠地摔了一跤。
“專(zhuān)心點(diǎn)�！崩蠋煹囊环�(huà)把我拉回來(lái)。我邊化邊想。是啊，雖然話(huà)并不簡(jiǎn)單，這條一壞話(huà)，路又很難走，但是只要我慢慢的一步一步的走，穩(wěn)扎穩(wěn)打。就像老師說(shuō)的一樣：“人生漫漫路，每步都算數(shù)�！薄秾什R》里面的西藏人民一樣，雖然想登上神山可以開(kāi)車(chē)，但他們?cè)敢庖徊揭徊降淖�，遇到任何事都不慌不忙�?/p>
回頭一想，我走出畫(huà)畫(huà)室的門(mén)，這條平坦路好像布滿(mǎn)了鮮花，引領(lǐng)著我往盡頭走去。
我的書(shū)包作文8
我有一個(gè)小書(shū)包是媽媽給我買(mǎi)的。
它的顏色是深藍(lán)色的，還有一行字母，下面有長(zhǎng)方形和圓形的圖案。第一層放《新華字典》，第二層放備用尺和雨衣，第三層放了課本、課外閱讀、筆……它還有兩個(gè)小耳朵，左邊一個(gè)放紙，右邊一個(gè)放水杯。
它不僅是我的學(xué)習(xí)助手，也是我的`好朋友，我要好好愛(ài)護(hù)它。
老師點(diǎn)評(píng)：書(shū)包的作用可真大呀！老師從你的習(xí)作中感受到你對(duì)小伙伴的喜愛(ài)，加油！
我的書(shū)包作文9
我有一個(gè)形影不離的好伙伴---書(shū)包。那是六一兒童節(jié)我爸爸媽媽送給我的生日禮物，算起來(lái)它已經(jīng)陪伴我兩年多了。
我的好朋友剛來(lái)的時(shí)候，干干凈凈，漂漂亮亮，它外表非常美麗，有兩個(gè)公主，它還穿著深紫色的外衣。我的好朋友，擁有“兩室一廳”，非常寬敞。每天上學(xué)的時(shí)候，我背著它又蹦又跳，把文具盒里的鉛筆晃得丁當(dāng)作響，開(kāi)心極了。有一次，我不小心把一只七厘米長(zhǎng)的筆掉進(jìn)了側(cè)兜，而我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就這樣過(guò)了一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，四個(gè)月，我終于發(fā)現(xiàn)了，把它取出來(lái)，可是已經(jīng)太晚了，書(shū)包的.側(cè)兜被鉛筆的尖兒扎破了，現(xiàn)在我想起來(lái)不知道有多慚愧。慢慢的書(shū)包變的不再美麗了。我真心的跟它說(shuō)：“希望你一直跟我走下去�！�
我的書(shū)包作文10
書(shū)包總有壞掉的時(shí)候。這不，我的舊書(shū)包終于光榮的完成了它的使命，壞了個(gè)大洞。因此，我家的“財(cái)務(wù)部長(zhǎng)”媽媽決定：為我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包！
兩天后，媽媽從張家口為我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，很貴，但很好看。你看粉紅色的外表閃閃發(fā)光，可愛(ài)里透著一絲乖巧，活潑里透著天真，這不正是我的性格嗎？表皮上微笑的米老鼠米妮，身上的一對(duì)小翅膀似乎剛要飛起卻又舍不得離開(kāi)地面，立在那里，好像在思考是否帶米妮飛起；再看看微笑的米妮，雙手支著下巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛似乎在向我眨眼，很可愛(ài)，也很美麗。
書(shū)包的第二個(gè)格子的外表上寫(xiě)著一句英語(yǔ)“givefirstplacetohappy”意思是“快樂(lè)為主”！這不正是在告訴我要拋掉煩惱、快樂(lè)的.生活嗎？英文邊上的云朵笑嘻嘻的看著我，似乎很喜歡我這個(gè)小主人，也好像對(duì)我說(shuō)，“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，可不要辜負(fù)我對(duì)你的一片期望哦�。 �
最后一個(gè)格子最大，雖然沒(méi)有裝飾，但是里面卻能裝好多學(xué)習(xí)用品，這個(gè)大格子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，雖然這里面要裝的東西很多，但是這些都是將來(lái)成就你學(xué)業(yè)的東西呀！所以你不要討厭它，應(yīng)該喜歡它噢！”
書(shū)包帶就不多說(shuō)了。我的書(shū)包真美，并且意義重大，因?yàn)樗俏乙院蟮闹R(shí)寶庫(kù)，一座永遠(yuǎn)的知識(shí)寶庫(kù)。
我的書(shū)包作文11
今天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。而且是我最喜歡的玫紅色的。
玫瑰色的書(shū)包上印著一個(gè)在散步的小姑娘，旁邊掛著一個(gè)玫紅色并且印著愛(ài)心花紋的筆袋。看起來(lái)非常漂亮。
書(shū)包分四層，第一層是一個(gè)大大的袋子是用來(lái)放書(shū)的；第二層是用來(lái)放作業(yè)本的；第三層可神奇了，看起來(lái)很小，其實(shí)里面非常大；第四層是用來(lái)放尺子和其他小文具的。書(shū)包旁邊兩側(cè)的小包包是用來(lái)放水杯、雨傘和紅領(lǐng)巾的。
買(mǎi)書(shū)包時(shí)還送了一個(gè)削筆刀和一個(gè)玫紅色的小書(shū)包，上面也有印一個(gè)在散步的小姑娘。書(shū)包有兩層，一層大大的`，一層小小的，我問(wèn)爸爸：“這是什么書(shū)包啊？”爸爸說(shuō)：“這是補(bǔ)習(xí)袋，是上補(bǔ)習(xí)課時(shí)用的。”
我真喜歡這個(gè)書(shū)包��！
我的書(shū)包作文12
同學(xué)們，我給你們猜個(gè)謎語(yǔ)吧，是這樣的：我有一個(gè)好朋友，每個(gè)同學(xué)也都有。書(shū)本文具幫我拿，可我還要背著它走。你們猜到了嗎？對(duì)了，是書(shū)包。
我的書(shū)包是粉紅色的，中間有個(gè)美羊羊圖案。它身上穿著一件粉紅色的衣服，手里拿著魔法棒，仿佛是想要什么，就能得到什么。
我的書(shū)包有三層，第一層是裝勺子的，每到吃飯的時(shí)候，勺子就馬上從里面鉆出來(lái)，歪著腦袋說(shuō)：“小主人，該吃飯了”。第二層放的是紅領(lǐng)巾、校訊通、課程表。第三層是放作業(yè)本和書(shū)本的，但前面還有個(gè)網(wǎng)袋，我可以把作業(yè)放到網(wǎng)袋里。每當(dāng)我放學(xué)回到家想玩一會(huì)的時(shí)候，作業(yè)本們就會(huì)跳出來(lái)頑皮地說(shuō)：“小主人，別偷懶，要做作業(yè)了！”每當(dāng)我要上課的`時(shí)候，書(shū)本們就會(huì)跑出來(lái)認(rèn)真地說(shuō)：“小主人，該上課了！”
我每天放學(xué)回家都沒(méi)把書(shū)包放好，總是隨手往椅子上一扔，好幾次都把它摔得四腳朝天，但它一次都沒(méi)有怪過(guò)我，并且每天毫無(wú)怨言地給我裝著必要的學(xué)習(xí)用品。還有每當(dāng)我做作業(yè)做得有些疲憊的時(shí)候，書(shū)包上的美羊羊就會(huì)提醒我一定要認(rèn)真�，F(xiàn)在想想真是慚愧��！
我保證我以后一定要好好擺放我的書(shū)包。
書(shū)包陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，它是我的好伙伴，我以后一定會(huì)好好愛(ài)惜它的。
我的書(shū)包作文13
我有一只既可愛(ài)又實(shí)用的書(shū)包，它是我最好的助手。
我的書(shū)包是粉紅色的，上面有一只穿著黃色、白點(diǎn)點(diǎn)裙子的米妮，她的頭上還戴了一個(gè)大大的.蝴蝶結(jié)呢！很好看吧！
書(shū)包分為兩層格子，一層格子是小的，一層是大的，小格子里面裝著一些我喜歡的課外書(shū)，繩子，本子。大個(gè)子里裝著一些書(shū)本，還有筆袋，搖筆機(jī)。格子的左右都分別有一個(gè)小袋子，左邊的的小袋子里裝的是紅領(lǐng)巾和路牌，右邊袋子里裝的是水杯。
我跟書(shū)包的關(guān)系是很親密的。從星期一到星期五，除了晚上睡覺(jué)，我和書(shū)包都是形影不離。早上，我背著書(shū)包到學(xué)校，讓它和我一起上課。晚上，我又背著它回家。記得有一次，我看到米妮的臉上臟了，我就拿著酒精棉想把她擦干凈，可是沒(méi)想到怎么擦也擦不干凈，我絞盡腦汁用了好多辦法，但還是擦不干凈，我甭提有多難過(guò)了。
你們看，這就是我的心愛(ài)的書(shū)包，它確實(shí)很不錯(cuò)吧！
我的書(shū)包作文14
我是一個(gè)書(shū)包，在老工匠的精心剪裁下，我出生了。我渾身紅紅的，絢麗奪目，我在柜臺(tái)上，其他書(shū)包都黯然失色，我自豪極了。
一天，一個(gè)小男孩來(lái)買(mǎi)書(shū)包，目光落在我身上，我不屑一顧。他指著我對(duì)店主說(shuō)：“我要那個(gè)書(shū)包�！钡曛靼盐胰∠聛�(lái)。小男孩給了錢(qián)，就帶我走了。手還不住地?fù)崦遥瑥慕裢�，他就是我的主人了�?/p>
主人剛開(kāi)學(xué)，一摞新書(shū)碼在桌子上，我一看傻眼了�！斑@少說(shuō)也得20多本啊�！敝魅送叶亲永锶又男聲�(shū)�！安唬灰也艅倎�(lái)，別這樣對(duì)我啊�！钡沂莻�(gè)書(shū)包不能動(dòng)，更無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)自己的'感情。
第二天朦朦朧朧地感到天好像亮了，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，卻看到主人把燈開(kāi)開(kāi)，匆匆茫忙忙洗漱。我一看窗外漆黑的天空下，一個(gè)手捏一柄鋼叉的少……啊呸！想哪去了？主人怎么起得那么早？才猛地想起，主人已經(jīng)是一個(gè)初中生了。主人洗漱完畢，便背上我走了。我真想說(shuō)一句：“主人你辛苦了。”可我是個(gè)書(shū)包，不能動(dòng)，更無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)自己的感情。
“啊，受不了了！主人今天又忘帶東西了�！边@是自開(kāi)學(xué)以來(lái)，主人第n次忘帶東西了。沒(méi)想到看似文靜學(xué)習(xí)好的主人，還有個(gè)丟三落四的壞毛病。就好比上回老師讓明天帶《鄉(xiāng)行散記》在閱讀課上，主人把我肚子翻了個(gè)底兒朝天，突然一巴掌扇我身上，“啊，又忘帶了！”主人痛苦地說(shuō)。唉，我更疼啊。今天生物作業(yè)讓明天帶優(yōu)化設(shè)計(jì)，主人還記在本子上了。我以為這次主人可該不會(huì)忘記吧。可第二天我隱隱約約感覺(jué)肚子里似乎少了點(diǎn)什么。到了學(xué)校收優(yōu)化設(shè)計(jì)時(shí)，主人找呀找，可就是找不到。唉，東西都在家里，再在書(shū)包里找，有什么用呢？只是自欺欺人罷了。主人無(wú)奈，一頭塞在桌子上，拿出單子扣了兩分�！昂呛恰蔽铱嘈陕�。我多想告誡主人改掉這個(gè)壞毛病�？晌沂莻�(gè)書(shū)包，不能動(dòng)，更無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己的感情。
我是個(gè)書(shū)包，天天伴隨著主人成長(zhǎng)；我是個(gè)書(shū)包，為主人分擔(dān)壓力。
我的書(shū)包作文15
我有一個(gè)非常漂亮的書(shū)包，是我六歲生日的時(shí)候，爸爸買(mǎi)給我的生日禮物。
書(shū)包是藍(lán)色的`，上面有一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的圖案。它就像一個(gè)能干的小管家，把我的學(xué)習(xí)用品管理得井井有條。第一層放鉛筆盒及工具書(shū)，第二層放各種書(shū)本，第三層放各科作業(yè)本。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，它會(huì)張大嘴巴，把書(shū)一本一本地吐出來(lái)；學(xué)結(jié)束了，再把書(shū)一本一本地吃進(jìn)去。
書(shū)包不僅在學(xué)習(xí)上幫了我很大的忙，在生活中也是我心靈雞湯。記得有一次，弟弟把媽媽最喜歡的香水摔碎了。等媽媽回來(lái)，看見(jiàn)摔碎的香水瓶，生氣地問(wèn)：是誰(shuí)把香水摔破了？弟弟毫不猶豫地指著我說(shuō)：是哥哥摔破的！聽(tīng)完，媽媽不由分說(shuō)就把我揍了一頓。
我覺(jué)得很委屈，淚流滿(mǎn)面地跑到房間，心想：這是我媽媽嗎？怎么也不給我解釋的機(jī)會(huì)就揍我一頓呢？太暴力了！我不要這個(gè)媽媽了！
小主人！突然一個(gè)聲音傳到我耳朵里，我抬頭一看，是我的書(shū)包。不要傷心了，可能媽媽看到香水摔碎了，心情不好，等她平靜下來(lái)，再跟她好好解釋一下，相信媽媽是愛(ài)你的喲！
聽(tīng)了小書(shū)包的話(huà)，我的心情也好多了。吃完飯，我到廚房把事情的來(lái)龍去脈跟媽媽講了一遍。媽媽知道錯(cuò)了，還給我道歉了。這一切都得感謝我的書(shū)包。
這就是我的書(shū)包，陪我一起成長(zhǎng)的好伙伴。
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