20年后的學(xué)校作文[精品15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的20年后的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。

20年后的學(xué)校作文1

　　一轉(zhuǎn)眼，便到了20xx年。此時(shí)，已20歲的我成功考取清華大學(xué)的我回到了母校，進(jìn)行了“高科技校園一日游”。

　　我們剛走到高大雄偉、像一間間樓梯室的門前，一可愛的小弟弟跑了出來，笑著說：“大哥哥我是門衛(wèi)，我來帶你參觀我們的校園吧！”我被這位小弟弟的話逗笑了，我摸摸他的臉蛋，“什么？硬的！”原來這個(gè)小弟弟是個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人還是個(gè)保安呢一開始就有這么新奇的事讓我跟期待接下來的參觀了。

　　機(jī)器人保安把我?guī)�入大廳后，對(duì)我說：“大哥哥，我?guī)�你參觀我們的學(xué)校吧！”說著我們到了立方體的`教學(xué)樓前。我直呼——神奇啊……

　　我們進(jìn)入了教學(xué)樓，小弟弟介紹說“我們這的學(xué)校的教學(xué)樓和多啦A夢的口袋差不多，看起來不大，實(shí)際上有一百間教室現(xiàn)在，咱們的學(xué)校被評(píng)為全國一級(jí)師范學(xué)校。全校除老師學(xué)生就有1000余人呢！”我來到一間教室前里面有一位老師在繪聲繪色的講課。機(jī)器人走了過來，繼續(xù)說：“現(xiàn)在學(xué)校的執(zhí)教大多數(shù)都是機(jī)器人在講課，而真的老師只教學(xué)生一些做人的道理�！�

　　后來我還參觀了美術(shù)樓、音樂樓、健身樓和科技樓……

　　同學(xué)們，未來的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)榇伺�力吧�?/p>

20年后的學(xué)校作文2

　　20xx年9月18日，我又回到了闊別20年的母�！�—東環(huán)小學(xué)。這個(gè)時(shí)節(jié)涼爽的秋風(fēng)已悄悄來臨，我走進(jìn)校園的一剎那，就感到了秋風(fēng)帶給校園的清爽、快樂！上課鈴響了，有一個(gè)班的同學(xué)卻沒有回到教室上課，他們有的在為欄柵涂上新油漆；有的在草坪上種下五顏六色的花朵；有的'在動(dòng)物房里給小雞、小鴨、小兔子喂食；有的為山區(qū)的孩子送去溫暖而在校門口進(jìn)行義賣……等一下，你不說上課了嗎？哈哈，ＯＵＴ了吧，這是我們學(xué)校為培養(yǎng)同學(xué)們自力、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、友愛而開拓的新課——“人品課”，每個(gè)班每一周有一節(jié)哦，同學(xué)們可喜歡啦！

　　沿著校門的主干道走去，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些圓圓的，水藍(lán)色的圓球豎立在道路兩旁的花圃中。告訴你吧，這是我們學(xué)校能源系載體。它能吸收二氧化碳，釋放氧氣，而且它還有凈化空氣的功能。更神奇的是它還能把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，這樣到了晚上它就可以發(fā)光發(fā)亮。

　　“留下小河啊，給大海，給大�！�…”循著一陣清脆的歌聲，我來到了教學(xué)樓盡頭的夢幻教室，原來五年級(jí)10班的同學(xué)在一片空氣清新的原始森林里輕快地唱著歌曲《留給我》。他們抬頭仰望是寶石般的藍(lán)天，向遠(yuǎn)處看還有清澈的小溪叮咚叮咚地唱著屬于它們的歌。這里綠樹成蔭、藤蔓纏繞著樹干。地上還有許多不知名的植物，還有許許多多的小動(dòng)物在這里和同學(xué)們一起玩耍。這一切都是同學(xué)們以前從未體驗(yàn)過的，因此同學(xué)們流連忘返。

　　其實(shí)，我們并沒有真正的來到原始森林，只是在學(xué)校的夢幻教室里上課呢。無論上什么課文，夢幻教室都會(huì)出現(xiàn)與課文里相同的場景。比如：我們學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士這》這一課，大家仿佛置身于當(dāng)時(shí)風(fēng)煙滾滾的戰(zhàn)場，可以深深感受到當(dāng)時(shí)五壯士為保衛(wèi)群眾和主力部隊(duì)而英勇殺敵的決心以及與敵人浴血奮戰(zhàn)的英雄氣概。在這些場景的指引下，我們真正體會(huì)到狼牙山五壯士傳達(dá)愛國真諦。

　　哇！我們學(xué)校里不但有這樣先進(jìn)的設(shè)備，而且綠化還堪稱一流，整座教學(xué)樓都被綠色的植物包圍，窗臺(tái)、操場、道路都種有鮮花。高貴的牡丹，爭奇斗艷的玫瑰……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一座植物城堡。

　　“起床啦！起床啦！太陽出來啦！”一陣急促的鈴聲把我喚醒，我揉揉眼睛，咦，綠色城堡呢？哦，原來我做夢了，不過我真希望我們就有這樣理想的校園。同學(xué)們，你們也喜歡嗎？讓我們共同努力，將來創(chuàng)造出這樣的校園吧。

20年后的學(xué)校作文3

　　20xx年，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，此時(shí)我已經(jīng)是一名舉世聞名，不，應(yīng)該是全宇宙聞名的科學(xué)家了，人稱“LD博士”。這天，我受母校的邀請，去學(xué)校參觀。這也是我在20年后第一次回到母校。

　　我乘坐由我發(fā)明的超速汽車只用一眨眼的功夫就來到了校門口。哇噻！真是……真是……變化真是太大啦！眼前的情景使我目瞪口呆，母校的校門是紅外線的，只要輸入你的身份，核對(duì)指紋，審核無誤后，校門便自動(dòng)打開了，只見教學(xué)樓呈五角星形狀，透明的樓體閃閃發(fā)光，在陽光的照耀下十分耀眼，像是一顆大鉆石！這棟教學(xué)樓有80層，我激動(dòng)地跑到教學(xué)樓門口，按了下門右邊的粉色按鈕，門打開了，原來里面是一個(gè)電梯，我走了進(jìn)去，正準(zhǔn)備按樓層碼，可找了半天也沒看見半個(gè)數(shù)字的影子。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了電梯墻壁上的.對(duì)講機(jī)系統(tǒng)，我想：既然只有這個(gè)東東，那就試試看吧！于是，我對(duì)者對(duì)講機(jī)說了聲：“最頂層。”電梯以迅雷不及掩耳之勢“嗖”地就來到了頂層，我的頭發(fā)都直站起來了。走出電梯，原來頂層是一個(gè)公園，你可別小看，這可不是一般的公園，這兒什么

　　課堂中學(xué)到了新知識(shí)，就這樣，一堂有趣的課上完了，說實(shí)話，我真羨慕他們呀！

　　在母校瀏覽了一下午了，我都沒發(fā)現(xiàn)體育場，我很疑惑，問號(hào)擠滿了我的腦袋，左思右想后，我突然反應(yīng)過來，會(huì)不會(huì)就跟停車場一樣，在地下呢？“我乘電梯來到負(fù)一樓，這里的確是體育場，設(shè)施十分的先進(jìn)，樣樣俱全。咦？里面還有游樂場呢！什么過山車、海盜船，全都有，雖然我是大人，但還是忍不住上去痛痛快快的過了把癮！學(xué)校可真是先進(jìn)��！

　　參觀了一天了，我才反應(yīng)過來我還要X星球參加宇宙音樂盛會(huì)呢！于是我和師生告了別，匆匆向X星球趕去……

20年后的學(xué)校作文4

　　日月如梭，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，這時(shí)的我已經(jīng)成為一名頂尖的服裝設(shè)計(jì)師，并且在法國開了一家服裝設(shè)計(jì)公司，生意非常紅火，還買了別墅、個(gè)人飛船，買了一個(gè)機(jī)器人保姆來照顧我的生活。

　　公司放假，我打算回孝義，看看學(xué)校變成什么樣了，20年前我讀的崇文小學(xué)又有怎樣的變化。于是，我開著我的極速飛船向孝義駛?cè)�，不到半小時(shí)，便到了目的地。

　　一下飛船，展現(xiàn)在我眼前的是一座高樓大廈把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向，連南北都找不著了。再看腳下，馬路干干凈凈，以前那些亂丟垃圾隨地吐痰的`行為已“滅絕了”。人行道兩旁種上了各種各樣的花，令人心曠神怡。

　　在花香中一路走到了學(xué)校，走進(jìn)校門，嶄新的教學(xué)樓映入眼簾。往后一看，20年前的小花園變成了一個(gè)全自動(dòng)的游泳池，它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)水溫，換上清澈的水，用過的水還可以澆灌周圍的花花草草。我一路小跑，跑進(jìn)2號(hào)樓，樓梯已經(jīng)改成了電梯；我就乘著電梯到了205班教室。

　　走到窗口，我看見學(xué)生們正在上課；可是擺在他面前的不是課桌，而是電腦，學(xué)生都在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。這還不算什么，更奇怪的是教室里竟然沒有老師，我到了辦公室看了看，只見老師們正在全自動(dòng)按摩椅上講課呢，戴著耳機(jī)的老師和同學(xué)們都格外投入。

　　20年后的學(xué)校真是太讓人驚訝了，期待它早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。

20年后的學(xué)校作文5

　　20xx年4月1日早上，我去上學(xué)。

　　一路上鳥語花香，同學(xué)們有說有笑。

　　來到學(xué)校，學(xué)校的門口有一個(gè)機(jī)器人，它知道每個(gè)同學(xué)的樣子。如果它不認(rèn)識(shí)。就不讓你進(jìn)去。

　　校園的環(huán)境非常好，因?yàn)樾�園里有自動(dòng)清理的機(jī)器人，如果有同學(xué)亂扔?xùn)|西，它就會(huì)把東西放進(jìn)垃圾筒里，并且警告那個(gè)同學(xué)。下次不要再扔了。校園的操場非常有趣，操場旁邊有紅黃藍(lán)綠四種顏色的按扭。按紅色的按扭操場就會(huì)變成滑冰場。按黃色的按扭操場就會(huì)變成足球場。按藍(lán)色的按扭操場就會(huì)變成羽毛球場。按綠色的按扭操場就會(huì)變成原來的樣子。校園里還有許多小動(dòng)物。這樣我們就不會(huì)太孤單。

　　教室里的黑板是觸摸的'。這樣老師就可以不用粉筆了，最有趣的是教室的玻璃。夏天時(shí)玻璃就會(huì)變成不透明的。這樣光線就會(huì)少射進(jìn)來。同學(xué)們不會(huì)太熱。冬天的時(shí)候玻璃會(huì)變成透明的。這樣同們就不會(huì)太冷。教室的屋頂是由太陽能電池板建成的，它的電量足夠這個(gè)學(xué)校使用。

　　我們的學(xué)校真好!

20年后的學(xué)校作文6

　　今天是20xx年2月8日，作為新能源研究公司的總經(jīng)理，我批改完公司的文件，突然心血來潮，想到培育我成長的母校去看一下，于是我就乘上氣墊車，飛到我的母校。

　　一進(jìn)學(xué)校大門，接待我的是一個(gè)機(jī)器人：“您好，我叫吉姆，是接待機(jī)器人，有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊薄澳�好，我叫李東澤，是來參觀母校的�！奔�姆說：“歡迎您的到來，我來給您當(dāng)向?qū)О�！”吉姆帶我來到一座機(jī)器旁，說：“這是操場控制器�！蔽铱粗�空蕩蕩的操場，疑惑的`問：“控制什么呀？”只見他按下了一個(gè)紅色的按鈕，從地下立刻升起個(gè)設(shè)施齊全的折疊式體育場�！巴郏≌鎱柡�！有新意！”我不停的贊嘆道。接著吉姆又帶我參觀了電子圖書館、仿真實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化場所，里面的設(shè)施要么是高端材料制作的，要么是沿用了前沿科學(xué)技術(shù)，令人眼花繚亂。

　　最后，我被帶到教師辦公室，敲開門，讓我大吃一驚，開門的竟然是滑老師，她還是二十年前的樣子，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬�。滑老師一眼就認(rèn)出我來了，親切地說：“東澤，你怎么來了？”我驚訝地說：“滑老師，你怎么？……”我竟然語無倫次起來�；�老師看出了我的疑惑，笑著說：“這全是托你同學(xué)曹曉雨的福呢，他研制出了不老素，第一個(gè)就送給我，真是有孝心呀！”這時(shí)，老師桌上的一個(gè)燈亮了起來，老師說：“這是課前燈，一旦到了哪個(gè)老師的課，它就會(huì)亮的。隨我聽課去！”我隨滑老師來到教室，聽著她的講課聲，一下子我仿佛又回到了童年，那些循循善誘的老師、那些孜孜不倦的同學(xué)、那些歡聲笑語、那些喜怒哀樂，全浮現(xiàn)在眼前。我沉浸在回憶中……

　　“叮鈴鈴……”下課了，我一看表，時(shí)候不早了，我該回公司開會(huì)去了。我跟老師道了別，戀戀不舍地走出學(xué)校大門，回頭看著在操場上歡快嘻戲的孩子們，我不禁低語：孩子們，為了祖國的明天更美好，加油吧！

20年后的學(xué)校作文7

　　時(shí)間過的真快呀！一晃20年過去了。20年后我來到我的母�！�—東街小學(xué)，母校的變化使我驚奇萬分。

　　咦！難道是放學(xué)了，為什么清晨他們卻沒有背書包呢！詢問詢問吧！哦！原來用的是電腦教學(xué)方法呀！高級(jí)！高級(jí)！上課是，每人都有一臺(tái)電腦，只要在老師的主機(jī)上輸入上課內(nèi)容，就會(huì)連通到同學(xué)們的電腦屏幕上。這樣既省時(shí)間又省粉筆。

　　做課間操是在樓頂上，兩旁有隱形欄桿。雖然用肉眼看不到，但是只要你碰了它，它便會(huì)想起“丁冬，丁冬”的警告聲，而且這樣也不會(huì)摔下來。

　　考試也不用老師監(jiān)考，有一種自能監(jiān)考桌，上下左右全部封閉。只要你將試卷交入試卷箱中，門便會(huì)自動(dòng)打開。如果你作弊，它便會(huì)將你的試卷沒收。

　　老師批改作業(yè)，也有一套設(shè)備。如“指示器”“小型機(jī)器人”，老師疏忽，批錯(cuò)了一道題，“指示器”就會(huì)出現(xiàn)紅紅的錯(cuò)號(hào)。有時(shí)老師很忙，“小型機(jī)器人”就來幫助老師做一些事情，老師就不在那么累了。

　　這雖然是幻想，但是我相信，經(jīng)過我們的`努力，一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大而美好的理想。

20年后的學(xué)校作文8

　　不知不覺，20年過去了。我們的學(xué)校煥然一新。

　　走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看到高大的教學(xué)樓，它的四周是綠草如茵，鮮花盛開的草坪。上課鈴聲響了，同學(xué)們快步走進(jìn)教室后教室里響起了機(jī)器人老師的話：“請同學(xué)們把作業(yè)本交上來。“于是，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)將作業(yè)本教到了貼有“作業(yè)交放處“的那個(gè)入口里。當(dāng)一位同學(xué)將作業(yè)教上去是，入口處紅燈一亮，作業(yè)被退回來了。很明顯，這位同學(xué)的作業(yè)不合格。待同學(xué)們將作業(yè)交完后，機(jī)器人老師和藹地說：“請同學(xué)們拿出課本，開始學(xué)習(xí)�！斑@位老師講得十分認(rèn)真，同學(xué)們聽得也非常專心。下課后，我來到了學(xué)校開辦的“課間游樂場“玩。在那里有許多游樂設(shè)備。例如：遨游世界，它是一種多維體的游樂設(shè)備，人坐在里面，好象茫茫無際，浩瀚的宇宙里遨游；還有一種仿真的機(jī)器狗，它的毛皮與體形都與真的`小狗極為相似，它會(huì)讓你在玩耍中培養(yǎng)出愛心和責(zé)任心。到午飯時(shí)，再也不用去食堂排隊(duì)盛飯了，而是在電腦里輸入你想吃的食物名稱，再由電腦給你搭配食物營養(yǎng)的分配，最后由機(jī)器人為你把午飯端上來。所有都科學(xué)化了，既省人，省力，又省時(shí)。

　　20年后的變化實(shí)在驚人，祖國在飛躍發(fā)展，讓人驚嘆不已！請給自己插上一雙想象的翅膀，讓自己比前輩。比先人飛得更高。更遠(yuǎn)吧！

20年后的學(xué)校作文9

　　二十年后，我是一個(gè)發(fā)明家，我發(fā)明了很多有用的東西。

　　我還發(fā)明了一種衣服，穿起來很舒服，因?yàn)樗�能在冬天散發(fā)出一些暖空氣，讓你不會(huì)覺得很冷，反而會(huì)覺得很暖和；夏天還會(huì)散發(fā)一些冷空氣，讓你不會(huì)覺得很熱，反而會(huì)覺得很涼爽。所以穿起來會(huì)覺得很舒服很爽。

　　它也可以改變顏色。它可以根據(jù)你的心情改變顏色。除此之外，它還可以發(fā)出各種各樣的花，并根據(jù)顏色進(jìn)行調(diào)整:白色是水仙花，黃色是菊花，紅色是紅玫瑰，紫色是紫羅蘭...它讓你精神煥發(fā)。

　　也可以做出自己喜歡的音樂。心情不好的'時(shí)候，它會(huì)做音樂，緩解心情，讓你心情變好。

　　“起來！”母親的聲音突然響起。原來是夢。雖然只是夢想，但我想:為了20年后實(shí)現(xiàn)夢想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長大后成為發(fā)明家，造福人類。

20年后的學(xué)校作文10

　　今天，是我回故鄉(xiāng)的日子，不知不覺離開家鄉(xiāng)20年了，此時(shí)要回家我的心里面興奮極了！不知道家鄉(xiāng)有什么變化，帶著喜悅，我登上了我的飛機(jī)。

　　下了飛機(jī)，走學(xué)校到邊。我，忽然聞到一股濃郁的芳香。定睛一看，啊，家鄉(xiāng)變了，家鄉(xiāng)變了，我頓時(shí)興奮起來，快樂起來，微微低下頭，只見花壇里密密麻麻的栽種著各種各樣的花，琳瑯滿目、美不勝收。20年前，這只有幾顆枯死的樹木，而如今一顆顆柳樹，舞動(dòng)著自己美麗的身軀。

　　以前，這只是一條很窄的小路，地上的泥巴、垃圾更奔沒人去清理，現(xiàn)在，一條曠闊的柏油馬路上，行人來來往往，咦？汽車呢？哦，在地下交通城呢！哇，一輛輛汽車疾馳而過，暢通無阻，這里就是一個(gè)車的'世界！

　　再看看，這身邊的建筑，原來的那破爛不堪的老房子已經(jīng)沒有了蹤影，一座座高樓大廈像雨后春筍一樣拔地而起。每棟樓都防都有防地震、防洪水……的裝置，一有各種災(zāi)害就會(huì)將樓房懸空，而且，防盜措施非常先進(jìn)，如果你想去你的朋友家，就要輸入密碼，當(dāng)然，這些別人是聽不見的，然后，通過聲音來決定你是否可以進(jìn)入。

　　走著走著，來到了我的母校。以前，這兒樓以前只有5層，而現(xiàn)在卻有100多層呢！以前都只有樓梯，現(xiàn)在都變成了電梯，這種電梯只要對(duì)它說要去哪層，不用幾秒就到了。忽然，我見到了以前教我的老師，雖然她看上去變老了，但是她在我心中還是最美麗的老師。

　　我相信，在以后的日子里，家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗的！

20年后的學(xué)校作文11

　　“��！這兒多美呀！這是真的嗎？”20年后的我，站在我的母�！�—實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門口呆望著。在我的記憶中這里只是幾座低矮的小樓，而今天怎么卻變的如此美麗？！

　　只見用大理石砌成的大門正中掛著一排金光閃閃的大字：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我踏進(jìn)我的母校，看著周圍那婀娜多姿的柳樹、那碧綠的草叢、那盛開的嬌嫩的花朵，心情無比激動(dòng)。繞過一個(gè)操場，只見后邊的一個(gè)人工湖里的小魚快活的游來游去，�。『靡慌擅利惥吧�！

　　人工湖的周圍聳立著幾座高樓大廈，一、二、三、四……數(shù)了數(shù)，都有二三十層高，真是太壯觀了！我懷著激動(dòng)的`心情走進(jìn)大廈，來到教室門口。這時(shí)，我被眼前的景象深深地吸引住了：老師正通過電腦給同學(xué)們上課，同學(xué)們也一人一臺(tái)電腦，在教室前方墻壁的正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，顯示屏與電腦相接，這些電腦還是語音電腦，老師不用輸入，他講課的內(nèi)容就會(huì)通過電腦顯示在顯示屏上。同學(xué)回答問題，也會(huì)通過語音電腦顯示在顯示屏上，方便極了！更奇怪的是，教室里還站著一位機(jī)器人老師，它是老師的好幫手。下課了，有什么不會(huì)的題目，直接問機(jī)器人老師就OK了！機(jī)器人老師批改作業(yè)的技術(shù)還特高，他身上裝著掃描儀，只要用掃描儀一掃，“√”或“×”就躍然紙上了，實(shí)在讓人太驚訝了。這一切都是現(xiàn)代化的，同學(xué)們學(xué)習(xí)可輕松了。

　　走出大廈，我又去了“金子塔”圖書室。里面全都擺著大理石做的桌子和凳子，最令人驚訝的是，那里真是成了書的海洋。書的海洋和人的海洋混合在一起，真壯觀��！

　　隨后我又去參觀了“威尼斯”游泳館，“OK”英語角，“貝多芬”歌劇院和“歡樂”娛樂室。

　　當(dāng)我正準(zhǔn)備離開實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，有一種強(qiáng)烈的自豪感情不自禁地由然而生：“我美麗的母校，我美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是我曾經(jīng)在這學(xué)習(xí)了六年的地方，你令我感到驕傲！”

20年后的學(xué)校作文12

　　20年后，我已經(jīng)長大成人了，這一天，我又一次的走到了我們學(xué)校門口，這簡直就不像我原先上的那個(gè)普通的學(xué)校，大門前還站著二位警察，我說我是來參觀我的母校的，他們才讓我進(jìn)去，一進(jìn)校門，校園里的景色比我想象中的還要美麗，有綠樹紅花、有小河、還有一些可愛的動(dòng)物呢！在這個(gè)森林里我好不容易找到了以前上的六（三）班，眼前的景物讓我大吃一驚，教室里只有學(xué)生，沒有老師，黑板也變成了一張巨大的屏幕，學(xué)生們個(gè)個(gè)都戴著耳機(jī)，老師在家里講課，他在講課的時(shí)候，就都展視在屏幕上了。一個(gè)年級(jí)里只有一個(gè)老師，還是教授呢！同學(xué)在上體育課的時(shí)候，為了保持地面干凈，就都在樓高度民房頂上上體育課，那里的體育器材非常多，同學(xué)們玩的也非常的愉快高興。

　　在上課的時(shí)候，同學(xué)們就看清楚老師出的問題，可以進(jìn)行搶答，如果答對(duì)了，還可得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)呢！

　　20年后的學(xué)校，可真美呀，我們一起期待著它的到來。，這簡直就不像我原先上的那個(gè)普通的學(xué)校，大門前還站著二位警察，我說我是來參觀我的母校的，他們才讓我進(jìn)去，一進(jìn)校門，校園里的'景色比我想象中的還要美麗，有綠樹紅花、有小河、還有一些可愛的動(dòng)物呢！在這個(gè)森林里我好不容易找到了以前上的六（三）班，眼前的景物讓我大吃一驚，教室里只有學(xué)生，沒有老師，黑板也變成了一張巨大的屏幕，學(xué)生們個(gè)個(gè)都戴著耳機(jī)，老師在家里講課，他在講課的時(shí)候，就都展視在屏幕上了。一個(gè)年級(jí)里只有一個(gè)老師，還是教授呢！同學(xué)在上體育課的時(shí)候，為了保持地面干凈，就都在樓高度民房頂上上體育課，那里的體育器材非常多，同學(xué)們玩的也非常的愉快高興。

20年后的學(xué)校作文13

　　20年后，我去學(xué)校參觀。

　　哇！學(xué)校的設(shè)施和以前大不相同。我走進(jìn)學(xué)校，悄悄地來到老師的辦公室，看見了一臺(tái)機(jī)器。只有組長把作業(yè)放進(jìn)機(jī)器里，一個(gè)接一個(gè)地拿出來。我專注地看著“吼。所有人都同意，這臺(tái)機(jī)器真的很方便，我不禁嘆了口氣。

　　然后，我來到了教室。看！有一個(gè)機(jī)器人在講課。老師事先把聲音和圖片刻成光盤，放在機(jī)器人背面的錄音機(jī)上。錄音機(jī)能感應(yīng)到機(jī)器人。機(jī)器人講得很生動(dòng)，不時(shí)地講笑話，這讓學(xué)生們哄堂大笑。即使是經(jīng)常缺課的學(xué)生也會(huì)饒有興趣地聽。機(jī)器人仔細(xì)地向?qū)W生解釋和分析。我還看到我的.同學(xué)的書包是統(tǒng)一的，不是普通的，而是一個(gè)電子書包，不是很重。老師說:誰知道盧溝橋？”學(xué)生們打開書包。吼。這個(gè)書包看起來像一臺(tái)筆記本電腦。學(xué)生們按下了按鈕，信息立即呈現(xiàn)出來。此外，學(xué)生們還帶了一臺(tái)錄音機(jī)來記錄老師說的話。哦！原來這是一種新的錄音方法！

　　孩子們，你們想要這樣的學(xué)校嗎？那我們一起做吧！用我們的雙手和智慧創(chuàng)造我們的學(xué)校。

20年后的學(xué)校作文14

　　20年過去了，當(dāng)今的科技飛速發(fā)展。不知道我的母�！皾娳楹渔�(zhèn)中心學(xué)校”變成了什么模樣。

　　我駕駛著太陽能電動(dòng)環(huán)保汽車，飛馳在城市里的高速路上，不一會(huì)兒，就來到了我的母校，首先映入眼簾的是造型象一本打開的書一樣的電子感應(yīng)門，學(xué)校管理員介紹道：“這是一種電腦全自動(dòng)的防盜門，只要電腦里有你的資料，手一觸摸電子板，門就自動(dòng)打開了�！�

　　跟隨管理員，我們來到了壯觀無比的教學(xué)樓，乘坐音速觀光電梯（這是一種為高樓而設(shè)計(jì)的電梯，速度與音速相等，且性能十分穩(wěn)定）一下子來到了教室�，F(xiàn)在的教室和可大不一樣！看教室的墻壁，這可是世界上最先進(jìn)的電子變色墻壁呢！下課的時(shí)候，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛；上課的時(shí)侯，墻壁又變成了藍(lán)色的，使同學(xué)們看了后不會(huì)緊張，還可以更安靜地聽講和冷靜地思考；要是教室的光線不好或晚上的時(shí)候，墻壁就會(huì)自動(dòng)發(fā)出亮光，不影響同學(xué)們的'學(xué)習(xí)和生活。

　　再看那整齊的課桌，功能也不少呢！著種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)控器”考試時(shí)，如果有同學(xué)作弊，它就會(huì)發(fā)出紅燈，以示警告；上電腦課時(shí)，只要打開桌子的寫字板，一臺(tái)嶄新的電腦就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，十分方便，還節(jié)省了空間。

　　就在這時(shí)，下課了，同學(xué)們紛份跑到樓頂?shù)摹跋蜿枴辈賵鋈ケM情地玩耍。

　　在以前，同學(xué)們上課要分片區(qū)，現(xiàn)在可不必了，學(xué)校大量地提取水中的氫做原料，制造了一輛巨大的豪華地鐵。氫這種原料，既便宜快捷又不污染環(huán)境，還能放出很大的能量，即使相隔千里，十幾分鐘也就到了。

　　同學(xué)們，你們是不是被這所高科技學(xué)校深深吸引了？讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索吧！

20年后的學(xué)校作文15

　　咦！教室去哪了，怎么只有一片樹林？原來，教室都變成了“樹教室”，不單冬暖夏涼，還可以經(jīng)受各種自然災(zāi)害。操場上方裝有隔音玻璃，體育老師隨身帶著操控器，可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容變換場景；智能跑道可以清晰地記錄和展示每名運(yùn)動(dòng)員的速度、步數(shù)、距離、心跳和消耗的卡路里。童年最平凡的數(shù)學(xué)課變成什么樣了呢？坐著學(xué)校的時(shí)光電梯來到實(shí)驗(yàn)樓5樓，哦！一群同學(xué)正興奮地參加數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐，他們在模擬商場購物，虛擬貨物和虛擬貨幣都可以以光影的形式顯示出來。

　　科技含量最高的還屬超級(jí)圖書館，原來整棟樓高的圖書館已經(jīng)濃縮成一個(gè)小柜子，所有的圖書都電子化，語音搜索、可秒傳電話手表的電子書、多媒體書籍等，大大提高了學(xué)生的知識(shí)面。未來學(xué)校的很多工作崗位都由機(jī)器人代替了，他們有的擔(dān)任保安，負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序；有的`擔(dān)任保潔員，把校園打掃得一塵不染；有的還擔(dān)任課任老師、實(shí)驗(yàn)課助教……

　　你是不是很期待這樣的未來學(xué)校？讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來為建設(shè)這樣美麗的校園貢獻(xiàn)力量吧！

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