感恩父母主題班會(huì)
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都知道主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級成員會(huì)議。那么問題來了，要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢？下面是小編為大家收集的感恩父母主題班會(huì)，歡迎大家分享。
感恩父母主題班會(huì)1
一、班會(huì)目的：
�。�1）認(rèn)識(shí)生命來之不易，生命對于每個(gè)人只有一次。
�。�2）認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩。
�。�3）直面挫折，對自己的生命有科學(xué)的設(shè)計(jì)，做一個(gè)對別人、對社會(huì)、對祖國有用的人，讓自己的生命煥發(fā)光彩，珍愛自己的生命。
�。�4）增強(qiáng)對挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。
二、活動(dòng)形式
詩朗誦，知識(shí)競賽，歌曲，學(xué)生討論等
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx上半學(xué)期第十四周
四、活動(dòng)地點(diǎn)
大課教室
五、參加對象
10高護(hù)8班全體學(xué)生，部分家長及部分任課老師主持人：顧璽&芮鑫
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。ǎ保┧鸭瘻�(zhǔn)備有關(guān)生命教育的資料；可從網(wǎng)站上下載，或者報(bào)紙新聞中獲取。
�。ǎ玻┟课煌瑢W(xué)談?wù)勛约簩ι睦斫饧吧磉叞l(fā)生的故事。
七、活動(dòng)過程
1、開場白
男：世界是美好的，她的美好在于有生命的存在。我們是這個(gè)世界最燦爛的組成部分，我們周圍有藍(lán)天和白云，有父母和朋友，有生活和理想。
女：在我們遇到挫折、困難時(shí)，生命對我們來說她的意義是什么？我們又該如何面對生活中的挫折？今天我們就來關(guān)注自我，關(guān)注我們的生命。
合：10高護(hù)8班“珍愛生命”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2、女：生命只屬于我們一次，我們該把她打扮得更加光彩，生命是一個(gè)完整的過程，無論成功還是失敗，都不會(huì)在你的背后留下空白。我們要讓生命有意義，必須對自己負(fù)責(zé)任，我們應(yīng)該好好珍惜！下面請聽徐婷，王卓瑤等同學(xué)帶來的詩朗誦《生命頌》：
3、女：生命是美麗的，世界的美好也正源于生命的存在，那么，你們每天都可以在哪些地方看到生命的存在呢？（同學(xué)自由發(fā)言三四則）
男：對啊，我也是一種生命的存在方式，原來生命存在于我們的周圍，那么你們關(guān)注過這些熟悉又陌生的生命嗎？
女：如今，隨著生活條件越來越好，大多中小學(xué)生貪圖享樂，解決困難的能力與心理承受能力都比較差。因此，當(dāng)困難突然降臨是，往往不知所措，采取逃避的態(tài)度，有的甚至于“輕生”（投影出示一組材料）（同學(xué)討論）
男：通過以上一些真實(shí)的故事，同學(xué)們對生命又有什么更深的理解呢？（同學(xué)們發(fā)言）
女：同學(xué)們談得很好，把自己對生命的感悟表達(dá)了出來：無論如何都要熱愛生命，好好活下去。其實(shí)以上的事例不僅讓我們惋惜青春早逝，更讓我們愧疚的是我們的父母
男：對，他們含辛茹苦拉扯我們長大，母親懷胎十月好不容易誕下了你，父親更是用他寬闊的肩膀替你遮風(fēng)擋雨，接下來就請欣賞小品，《當(dāng)保姆的媽媽》
女：父母是偉大的，我們應(yīng)該感恩父母，感恩身邊人
男：沒錯(cuò)，只有感恩，世界才會(huì)變得更美好，請欣賞舞蹈《WeddingDress》，讓我們一起握緊溫暖的手。
男：相信大家都明白了生命是獨(dú)特的，那熱愛生命是不是僅僅指活下去呢？答案毋庸置疑是否定的，那么怎么才是真正的熱愛生命呢？
女：就讓我們一起欣賞小品《生命的牽引》男；看了這個(gè)小品，相信大家感觸良多，主角笑對人生值得大家學(xué)習(xí)
女：沒錯(cuò)，人的一生，最重要的是地位和金錢嗎？不，是微笑。接下來這首是也是如此，請欣賞詩朗誦《給生命一個(gè)微笑》
男：生命短暫，如果想把握生命里每一次感動(dòng)，那就聽聽朱顧律，王珂同學(xué)的心聲吧。讓我們和她們一起去爭做“真心英雄”，一起把握生命里每一分鐘。
4、男：聽了她們唱的《真心英雄》，大家情緒高昂，都知道今后該怎么做了吧。
女：有人說時(shí)間就是生命，因此把握住時(shí)間，就是把握住生命，愛惜生命，能更讓自己去延伸生命的價(jià)值。但是許多人卻在浪費(fèi)時(shí)間，以揮金如土之勢把生命大把大把的浪費(fèi)掉，這不是對待生命的好的'行為，白白的虛度了自己的黃金人生，喪失了最好的寶物。
為了讓同學(xué)們加深對生命的理解，下面我們來個(gè)競賽好不好？
男：怎么個(gè)競賽法？
女：規(guī)則是這樣的：同學(xué)們分成AB兩大組，在3分鐘內(nèi)，看哪組說的關(guān)于生命、關(guān)于時(shí)間的名言警句多，說的多的那組就是勝者。
男：太好了，同學(xué)們，機(jī)會(huì)來了，我宣布競賽開始。從A組先開始。
女：競賽十分激烈，現(xiàn)在我宣布獲勝組是x組。
男：生命是如此美好，生命是多么美妙，我們應(yīng)該為我們年輕的生命喝彩，我們應(yīng)該為我們鮮活的生命歡呼。珍惜我們的生命，讓我們生活得更精彩，
女：同學(xué)們，讓我們攜手向前，讓我們把安全謹(jǐn)記心間，祝愿我們的生命更加燦爛，祝愿我們的明天會(huì)更好。請欣賞合唱《明天會(huì)更好》
八、課后作業(yè)
每位同學(xué)回家后幫父母干一件事，可以是家務(wù)活，可以是幫父母親敲背，或是對他們說一句“我愛你”。
合：現(xiàn)在我宣布10高護(hù)8班“珍愛生命”主題班會(huì)正式結(jié)束。
感恩父母主題班會(huì)2
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，在中國傳統(tǒng)文化里，感恩思想一直占有主流地位�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等動(dòng)人詩句，顯示了我國有源遠(yuǎn)流長的感恩情懷與傳統(tǒng)。感恩是一種美好的情感，一種做人的道德，是一種處世哲學(xué)，是做人起碼的支點(diǎn)。因?yàn)�，父母們有養(yǎng)育與教育之恩�；蛟S，很多父母不渴望得到回報(bào)與感恩，但感恩教育是必不可少的。
現(xiàn)在的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母細(xì)心呵護(hù)著，在家里，孩子是家人關(guān)注的中心，在他們的心中只有索取，沒有回報(bào)。父母關(guān)注更多的是孩子的學(xué)習(xí)成績，只要學(xué)習(xí)成績好，其他事情父母都可以代勞。一旦有錯(cuò)誤時(shí)，父母多說幾句，他們就埋怨父母的嘮叨、麻煩，認(rèn)為父母不理解自己。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根源有家庭和學(xué)校的雙重原因，所以，在母親節(jié)來臨之際，我班邀請了班級中部分有時(shí)間的家長準(zhǔn)備了一次特別的活動(dòng)。
一、感恩教育的目標(biāo)
感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是一切良好非智力因素的精神底色，是一個(gè)人的基本品德。
目前，“感恩教育”已引起了學(xué)校、家長和整個(gè)社會(huì)的高度關(guān)注。正是在這種背景下，恰好在母親節(jié)那周，我班決定開展一次感恩教育，讓學(xué)生從中體會(huì)父母的不易，對父母常懷感恩之心。感恩教育培養(yǎng)了學(xué)生的愛心，讓孩子懂得回報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生把感恩父母的樸素情感升華為愛他人、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的崇高境界，養(yǎng)成高尚的道德情操。在母親節(jié)那天，我班邀請了十多位學(xué)生的母親到學(xué)校來。班主任和全體學(xué)生以及這些家長們共同開了以感恩父母為主題的班會(huì)，并給母親們過生日。希望通過本次機(jī)會(huì)讓學(xué)生理解父母、體諒父母，感恩父母，樹立起責(zé)任意識(shí)，以積極的心態(tài)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、感恩父母活動(dòng)過程
1、舉行班會(huì)前的調(diào)查工作
在舉行班會(huì)的前一天晚上，在學(xué)生們間統(tǒng)計(jì)了學(xué)生父母的生日，結(jié)果有一部分學(xué)生根本不知道父母的生日，更不用說給父母過生日了。而學(xué)生們的生日，父母們都牢牢記著，從中可以看出同學(xué)之間的差距，體現(xiàn)了這次班會(huì)的重要性。
2、班主任祝福母親們節(jié)日快樂
俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得
他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。
今天是母親節(jié)，班主任代表17班全體老師和同學(xué)們祝愿17班全體同學(xué)的母親們節(jié)日快樂，全家幸福。今天我們班會(huì)的主題就是：學(xué)會(huì)感恩，快樂成長。
3、了解母愛的偉大與無私
通過一個(gè)講述空巢老人的`微電影，讓學(xué)生了解了在我們在外求學(xué)時(shí)，母親的擔(dān)心與惦念，明白父母背后的艱辛。并且用一個(gè)動(dòng)畫，令學(xué)生回憶起父母在學(xué)生成長過程中為他們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并教會(huì)學(xué)生如何感恩父母。
4、說一說自己對母親的愛
學(xué)生們借此機(jī)會(huì)對在平常不敢說，或者是因?yàn)橐郧暗臅r(shí)候有點(diǎn)小摩擦的借此機(jī)會(huì)與父母化解矛盾，，感恩父母，感激父母，感謝父母。
5、學(xué)生才藝展示，為母親獻(xiàn)上母親節(jié)特別的禮物
學(xué)生們借班會(huì)這個(gè)平臺(tái)，通過歌曲，演講，口琴演奏等形式來表達(dá)自己對父母的愛，不少家長甚至不禁一起上臺(tái)來和自己的子女同臺(tái)展示。在最后一個(gè)節(jié)目展示結(jié)束后，我們突然關(guān)閉了大廳的燈光，并端上了早已準(zhǔn)備好的蛋糕，給生日在近期的母親過一次特別的生日，不少家長都深受感動(dòng)，紛紛用相機(jī)記錄下了這感人的一刻。
三、案例分析和反思：
1、通過以上活動(dòng)的開展，學(xué)生們受益匪淺。明白了感恩的涵義，懂得了感恩的道理，知道了感恩的責(zé)任。感恩的種子已在每個(gè)學(xué)生的心靈深處萌芽、生長……
2、通過以上的教育活動(dòng)，使學(xué)生真正體會(huì)到自己如此快樂的成長與幸福，是離不開父母、老師，親朋、同學(xué)的呵護(hù)與幫助，拉近了學(xué)生與父母、同學(xué)、親朋的關(guān)系。激勵(lì)他們要用一顆感恩的心去鞭策自己，改掉惡習(xí)，用行動(dòng)來回饋恩人。
3、受人恩惠，真情回報(bào)的感恩是一種責(zé)任，是一種人生的精神支柱，是一種和諧共享的人文。只要有感恩的思想，感恩的理念，感恩的情懷，人們就可能煥發(fā)出無窮的力量，也才可能頂天立地。社會(huì)的進(jìn)步是建立在感恩、善念、包容、奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上——悠悠赤子心，濃濃感恩情。只有家庭、學(xué)校、社會(huì)共同努力營造感恩的環(huán)境，才能
讓學(xué)生從小領(lǐng)悟感恩的道理，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，成為德才兼?zhèn)涞臈澚褐拧Ｇ楦薪逃哂谝磺�，它是一切教育成功的基石�?/p>
4、孩子們行為習(xí)慣的養(yǎng)成、道德思想的完善都不是與生俱來的，所以班主任沒有權(quán)利去責(zé)怪現(xiàn)在有道德缺陷的孩子，但班主任有義務(wù)去改善和挽救正在漸漸淡化的道德觀念和日益冷漠的心。只有社會(huì)的各個(gè)部門都行動(dòng)起來，社會(huì)中的每一份子都重視起來，我們和諧社會(huì)關(guān)系才能建立起來，我們的未來才有希望。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)�，感恩可以消解�?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。
感恩父母主題班會(huì)3
班會(huì)主題：
理解父母、感恩父母、回報(bào)父母
組織理念：
這節(jié)課本著以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，全程由學(xué)生主持、小品表演、詩歌朗誦、媒體展示等；以“自主、合作、探究”的教學(xué)法，師生共同設(shè)計(jì)完成。
育人目標(biāo)：
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感受父母的愛并體諒父母。
2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、理解、感恩父母。
3、激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母。活動(dòng)背景：
臨近中考，班中仍有不少學(xué)生不學(xué)習(xí)、不守紀(jì)。許多家長也抱怨：子女不聽勸、不與家長交流、連家長陪坐都不樂意、放學(xué)不回家、還動(dòng)輒大動(dòng)肝火，一提學(xué)習(xí)牢騷滿腹，自我為中心等。尊敬、孝順父母與他們無關(guān)。因此，我決定舉辦“感恩父母”的主題班會(huì)。
班會(huì)過程：
�。ㄒ唬⿴焺�(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入：
由出現(xiàn)的問題探究根源，再由看到帶傷疤的蘋果得到啟
示，啟發(fā)大家一個(gè)帶傷疤的蘋果會(huì)怎樣？一個(gè)不懂得感恩的人又會(huì)怎樣？引出主題班會(huì)及主持人
�。ǘ┻M(jìn)行新課
第一章感受父母的愛
主持人在《相親相愛一家人》視頻音樂中致開場白。甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章……
甲乙：父愛崇高偉大，母愛深明大義，父母的愛是慷慨的，讓我們用自己的心聲，感恩親愛的父母。
第二章走近父母
伴隨《相親相愛一家人》的視頻音樂生先思索問題后擊鼓傳花的方式交流
甲：從小到大父母用愛陪伴我們成長，他們?yōu)槲覀兏冻隽饲啻�，付出了一切。在生活中父母做的令你最感�?dòng)的'事是什么？
乙：隨著年齡增長，我們開始疏遠(yuǎn)父母，渴望擺脫他們，對他們的嘮叨不屑與厭煩！生活中你做得最令父母傷心的事是什么？父母做的最令你厭煩的事是什么？
甲：有時(shí)父母會(huì)批評我們、打罵我們，但你知道為什么嗎？下面隨作家畢淑敏去感受她作為家長的心聲吧！（齊讀《孩子，我為什么打你》）
乙：也許你討厭他們嘮叨，但記住那是對你無盡的愛，
不信？欣賞小品《在你不知道的地方愛你》。
第三章理解父母
1、師對小品點(diǎn)評并宣布“你與父母關(guān)系如何？”的調(diào)查結(jié)果
2、舉孩子與父母沖突的事談感受，由父母面對與孩子沖突的不同反應(yīng)引出小品《拒絕洗衣的母親》
3、甲：聰明的母親拒絕幫孩子洗衣，卻幫孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)面對生活，生活中父母的愛滲透在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要真正懂得他們就要用心去體會(huì)。欣賞詩朗誦《未來的日子，我們來愛你》。
第四章感恩父母
乙：未來的日子，讓我們來愛你，現(xiàn)在的你，是否也“蠢蠢欲動(dòng)”了呢？感恩父母不需華美詞句，一句關(guān)心的話、一個(gè)體貼的眼神就是最好的回報(bào)。今后你打算用怎樣的行動(dòng)來感恩他們呢？
生交流、討論后多媒體展示感恩方法
第五章回報(bào)父母
甲：從現(xiàn)在一點(diǎn)一滴做起，對他們表達(dá)深深的愛，感恩
他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>
1、欣賞小品《感恩的心》
2、播放歌曲《感恩的心》同時(shí)主持人引領(lǐng)宣誓。親愛的爸爸媽媽：從現(xiàn)在起，在思想品德上讓你們安心，
在學(xué)習(xí)上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們決不辜負(fù)父母心，我們一定把愛回報(bào)。
3、主持人總結(jié)班會(huì)
希望我們35顆感恩父母的心，緊緊跳動(dòng)在一起，書寫人生壯麗的詩篇。
�。ㄈ├蠋熆偨Y(jié)
送給大家一句話：“如果你現(xiàn)在賴在床上，你可能會(huì)完成一個(gè)夢；如果你現(xiàn)在起來做事，你可能完成一個(gè)夢想”。從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績回報(bào)父母。
總結(jié)與感悟：
首先，班會(huì)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。我會(huì)前提供總思路；排練時(shí)做幕后導(dǎo)演，發(fā)現(xiàn)問題適時(shí)點(diǎn)撥。從班會(huì)主題確立、選材取舍、活動(dòng)準(zhǔn)備、節(jié)目排練、主持人用語編寫等都由學(xué)生完成，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
其次，班會(huì)充分發(fā)揮學(xué)生的合作與探究精神。在班會(huì)主題確立上，學(xué)生提出是否把它擴(kuò)展到感恩他人，經(jīng)商議以“小而實(shí)”的原則，講究實(shí)效為目的，最終定位“感恩父母”。
最后，班會(huì)突出“實(shí)”，緊扣班級實(shí)際且具體實(shí)在。因“實(shí)”達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。會(huì)后寫作中不少同學(xué)都說這次班會(huì)受益匪淺，今后一定努力學(xué)習(xí)用行動(dòng)回報(bào)父母。
感恩父母主題班會(huì)4
班會(huì)緣起：
實(shí)境一：xx學(xué)生正在打電話，根據(jù)交談內(nèi)容是在跟父母打電話，(粗聲吼氣)“錢打了沒有?”，“怎么還沒打，今天跟我打來�！迸�!電話被氣沖沖掛斷了······目睹此情此景，事后和學(xué)生閑聊，問及學(xué)生什么時(shí)候跟父母打電話，大多數(shù)同學(xué)說沒錢了就打，一個(gè)月少則50元多則100元的電話費(fèi)用在打電話給父母的不足五分之一，有時(shí)，父母打來還懶得接。
實(shí)境二：一位六十多歲自稱是xx學(xué)生的婆婆從偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下幾經(jīng)周折來到學(xué)�？醋约旱膶O女，打?qū)O女的電話關(guān)機(jī)，婆婆又不知道孫女所在的班級及其班主任，眾人愛莫能助，看著婆婆的焦急和無奈，我?guī)е牌乓粋�(gè)一個(gè)班級的找······結(jié)果，其孫女開學(xué)時(shí)在家拿了學(xué)費(fèi)并沒有在學(xué)校報(bào)到······看著婆婆飽經(jīng)滄桑的臉，心里酸酸的。
實(shí)境三：經(jīng)過調(diào)查問卷結(jié)果顯示：全班30名學(xué)生中，知道父母生日的同學(xué)占10%，在家主動(dòng)幫助父母作家務(wù)的占5%，經(jīng)常與父母溝通談心的占5%，在節(jié)日時(shí)向父母送禮物以示祝賀的占2%……這些數(shù)字及情境說明，學(xué)生的親情意識(shí)淡薄，在與父母相處中，只知道索取，認(rèn)為父母無條件滿足自己的要求是理所當(dāng)然的，不懂感恩，沒有替父母著想的心。因此，需要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩父母的教育
班會(huì)目的：
1、讓學(xué)生了解親情，感悟親情，理解親情，學(xué)會(huì)感恩，懂得如何與父母相處，理解并關(guān)心父母。
2、對學(xué)生的進(jìn)行感恩父母教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行，教育學(xué)生牢記父母的恩情，孝順父母，報(bào)答親恩;并學(xué)會(huì)懂得做人的責(zé)任，珍惜生命和所擁有的一切，擁有一顆感恩的心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生搜集感恩父母的詩歌、圖片、故事、小品等等并自編自演節(jié)目
2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞，小組發(fā)言代表準(zhǔn)備演講稿。
3、準(zhǔn)備有關(guān)視頻資料(《讓生命充滿愛》，《一組感動(dòng)無數(shù)人的漫畫》用于屏幕背景循環(huán)播放)、問卷資料等。
4、營造班會(huì)氛圍：裝飾教室，大心形牌一個(gè)用于裝飾主題，張貼對聯(lián)，每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)小心形卡(自己設(shè)計(jì))等
活動(dòng)過程：
(班會(huì)正式開始前播放音樂張含韻《媽媽我愛你》，主持人在音樂聲中入場)
主持人開場白：
覃忠意：一曲《媽媽我愛你》把我們帶到母親身邊，帶到母親暖暖的情意中。
劉銳：是啊，人生在世，誰無父母，誰沒有沐浴過父母的養(yǎng)育之恩。人從呱呱墜地，到長大成人，那能離開父母的呵護(hù)，教誨，影響和扶持?
覃忠意：子女的一個(gè)個(gè)足跡，那一個(gè)不印記著父母的深深情誼;子女的一步步成長，哪一步不浸透著父母的殷殷心血?
劉銳：父母養(yǎng)育子女，并不僅僅是為了傳宗接代，延續(xù)生命，更主要的還是望子成龍，望女成風(fēng)。
覃忠意：父母對子女的感情是人世間最真誠，最無私，最深厚，最崇高的感情。為人子女者，你讀懂這份感情了嗎?
劉銳：你讀懂這份希望了嗎?(合)一年級四班學(xué)會(huì)感恩父母，成長自己主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
覃忠意：世上有千種情，惟有親情最感人;人間有萬種愛，惟有母愛最偉大。讓我們在《讓生命充滿愛》的演講中體驗(yàn)親情的可貴。
一、視頻播放著名演講家鄒越(中國時(shí)代之聲演講團(tuán)團(tuán)長)的演講《讓生命充滿愛》(視頻播放結(jié)束)
覃忠意：漫長的十六個(gè)春秋，我們的父母含辛茹苦，撫育我們健康成長劉銳：五千多個(gè)日日夜夜，父母的愛始終與我相隨
覃忠意：我們沐浴著父母的愛，無憂無慮的成長，然而在我們快樂的'時(shí)候，可曾想到當(dāng)年母親分娩的痛苦，可曾想到父母含辛茹苦的把我們哺育成人?
劉銳：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”孟郊的《游子吟》唱出了一首母愛的頌歌。
下面有請孔露露同學(xué)配樂朗誦自己的作文《感恩父母，成長自己》�？茁堵叮航裉煊^看了感恩父母的視頻，心情久久不能平靜。老師的演講，讓我感慨萬分，尤其是在屏幕上看到幾千個(gè)孩子向他們的父母跪下并撲向父母懷抱的情景，讓我再也止不住了……這淚水，包含著多少愧疚，不安和后悔……
從我們呱呱墜地的那一刻起，父母便承擔(dān)起養(yǎng)育我們的責(zé)任，然而這么多年來，我甚至不知道父母的生日，更別提為他們做些什么，而我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，無時(shí)不貫穿于他們生命的始終，多少個(gè)寒來暑往，不論是接送上學(xué)，還是我臥病在床，那生活中的平淡舉止，原來是母愛父愛的真實(shí)體現(xiàn)，也許是平常的，才是最真摯的，而我們這些皇帝、公主們又看到了什么?想到了什么?
我們似乎習(xí)慣了這種甜如蜜罐的生活，并且在擁有的時(shí)候更不懂得珍惜。甚至于稍有不順心，對父母產(chǎn)生抱怨，通過這次感恩教育的洗禮，使我深刻懂得了，勇敢、快樂、自信的生活是對父母辛勤勞動(dòng)的回報(bào)，求知、上進(jìn)、刻苦鉆研才不辜負(fù)父母接送我們是渴望的身影。很多時(shí)候，我們不能真正理解父母的想法，也沒有體會(huì)到他們的良苦用心，而父母卻總是慣著我們的任性，順從我們的意愿，換來的是他們默默的肚子悲嘆!讓我們設(shè)身處地地替他們考慮考慮吧，當(dāng)清晨的陽光普照我們，當(dāng)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境籠罩著我們，我們還有什么理由不去努力向上?我們還有什么理由不能學(xué)會(huì)感恩?感恩父母，是他們給予了我們的生命，感恩父母，是他們給了我們?nèi)康膼郏覀儗λ麄兊囊稽c(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，就能彌補(bǔ)帶給他們的無數(shù)傷害……
覃忠意：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天;劉銳：我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。
(合)我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們!
劉銳：接下來我們在活動(dòng)中體驗(yàn)感恩父母的情，付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，來感激辛辛苦苦撫育我們成長的爸爸媽媽。
二、活動(dòng)體驗(yàn)：感恩父母大調(diào)查
(班長發(fā)放問卷資料，讓學(xué)生填寫一份《我所了解的父母》問卷。)問題1：你知道父母的生日嗎?母親節(jié)、父親節(jié)分別在什么時(shí)候?問題2：你知道父母的健康狀況嗎?
問題3：你知道家庭的教育費(fèi)用所占的年收入嗎?問題4：你能經(jīng)常與父母溝通、交流嗎?
問題5：你會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?
問題6：你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你會(huì)看不起父母嗎?
問題7：學(xué)習(xí)上遇到困難，你會(huì)抱怨父母不幫你或沒有給你聰明的腦袋嗎?
問題8：你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?
問題9：你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?
問題10：你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
劉銳：一直以來，爸爸媽媽都想我們之所想，急我們之所急，做為子女，我們?yōu)楦改钢氲纳僦稚�。回答問題中同學(xué)們一定會(huì)有很多感觸吧，下面就請同學(xué)們暢所欲言：感恩方法大奉獻(xiàn)
(學(xué)生即興發(fā)言略)
覃忠意：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
劉銳：每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。
(合)同學(xué)們，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式，下面我們在小品中學(xué)會(huì)感恩父母的方法。節(jié)目表演：小品：三句半----感恩父母。表演者：覃曉云、任珊珊、高維維、高曼曼
節(jié)目到此才一段，我們四個(gè)臺(tái)上站，有鑼有鼓三句半，添亂。初次登臺(tái)經(jīng)驗(yàn)少，歡迎大家來指導(dǎo)，不管說得好不好，別跑。自編自演不在行，就請大家?guī)蛶兔�，好與不好多鼓掌，捧場。眾人拾柴火焰高，大家一起來思考，父母之心是寸草，真好。一聲啼哭驚天下，樂壞老媽和老爸，無微不至放不下，哇!養(yǎng)育孩子不容易，一天到晚腰累細(xì)，心中卻是甜如蜜，為誰呢?小學(xué)中學(xué)到大學(xué)，付出多少心和血，父母深情別忘卻，奏樂。有些同學(xué)攢錢花，頓頓饅頭豆腐渣，其實(shí)為了泡網(wǎng)吧，咔嚓!時(shí)間飛逝難找回，亡羊補(bǔ)牢改前非，父母心血?jiǎng)e浪費(fèi)，奮起直追。努力永遠(yuǎn)不白費(fèi)，學(xué)習(xí)成績不后退，這份誠心才叫對，珍貴!
世上只有父母好，快把父母抱一抱，有父有母就是寶，幸福享不了。節(jié)日問候滿天飛，唯有父母最珍貴，天涯海角愛相隨，不可摧。父母付出何其高，咱為父母做多少，捫心自問請思考，太少。今后要把父母敬，就算做小事也行，父母嘮叨用心聽，淡定。父母之愛大如海，純潔就像雪皚皚，蜿蜒綿長如山脈，真帥!世界在我這一代，實(shí)力強(qiáng)橫不是蓋，時(shí)刻感恩別懈怠??(齊)讓愛永在!
覃忠意：感恩父母，我們還需要做得更好
劉銳：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué)，面對父母的愛不能理解，下面，我來找一些同學(xué)說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足?
(學(xué)生的分析反省略)
盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?huì)努力，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您!
覃忠意：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請全體起立，用真心齊朗頌《母親的贊歌》
三、配樂詩朗誦—母親的贊歌(全班學(xué)生齊朗誦)是您，將我?guī)У饺碎g
教會(huì)我在成長中如何走過溝溝坎坎呀呀學(xué)語時(shí)，您領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中溫暖
您用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線織就了溫馨的家園
那可口的菜，干凈的衣服，都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線兒行千里母心牽，那句句叮嚀、聲聲囑托是對天涯游子的縷縷思念
如果我是一條船，您就是港灣的燈塔散發(fā)著永恒的光芒
指引迷途海面的我航向安全的彼岸
這就是母的愛，她柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山公元1976年的一天，唐山在天崩地裂中塌陷一對母子被埋在廢墟之下整整八天整整過了八天
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，七個(gè)月大的孩子安然無恙而母親，卻永遠(yuǎn)的離開了人間
在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命乳汁吸干了，她用力咬斷手指讓孩子吸吮自己的鮮血
吸吮著鮮血，直到最后一滴生命流逝
直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡這就是母親無怨無悔的付出和選擇這就是母親對生命意義的最高詮釋鮮花可以枯萎，滄海變成桑田但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田當(dāng)青春在我們臉上綻放光彩歲月也霜染了母親的雙鬢
我們在母親的大樹下遮風(fēng)避雨，卻淡漠了對大樹的關(guān)懷和情誼，
而母親卻用慈愛包容著我們的偏激，用溫情撫慰我們的焦慮親愛的母親啊，讓您的兒女為您做些什么吧也許，一句話，一杯水，一個(gè)擁抱，一支康乃馨就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放親愛的母親啊，
您的兒女在此用世界上最真摯的語言祝福你們：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)
尾聲1.班主任寄語：懂得感恩父母，我們要學(xué)會(huì)珍惜懂得感恩父母，我們要學(xué)會(huì)回報(bào);懂得感恩父母，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。懂得感恩父母，老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好。
2.主持人總結(jié)：讓我們一起再次大聲說：“親愛的爸爸媽媽，感謝你!親愛的爸爸媽媽，我愛你”。一(4)班主題班會(huì)《感恩父母、成長自己》到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩父母主題班會(huì)5
一、導(dǎo)入主題
主題音樂--《感恩的心》【主持人登場】
齊：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
張：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。
林：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過我們的人。
張：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。
世界上最深的情，莫過于兒女情。鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ铮改傅膼�，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,今天就讓我們一起走進(jìn)父母，去體會(huì)人間最溫馨的親情！
齊：我們宣布《感恩父母、敬獻(xiàn)孝心》的主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
張：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師，感謝你們在繁忙的工作中來聆聽我們的主題班會(huì)，謝謝你們。
林：剛才那首歌是大家非常熟悉的、喜歡傳唱的歌曲，它深深的打動(dòng)很多人，你知道這首歌的名字嗎？
張：《感恩的心》。
林：那你知道這首歌由來嗎？
張：不知道。
林：這背后隱藏著一個(gè)很感人的故事，接下來有請林美玲同學(xué)來講述這個(gè)故事，從中我們就能了解這首歌的由來。
故事《感恩的心》的由來
有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過….“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
林：聽了這個(gè)故事，你有什么感想呢？小女孩的遭遇讓我們同情；小女孩的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著讓我們敬佩；小女孩的善良、孝心讓我們震撼；只要想到小女孩，我們就沒有理由不去用一顆感恩的心去面對生活中的坎坷。
張：是啊，人生在世，誰無父母，誰沒沐浴過父母的養(yǎng)育之恩，人從呱呱墜地，到長大成人，誰能離開母親的呵護(hù)、教誨、影響和扶持，子女的一個(gè)個(gè)足跡，哪一個(gè)不印記著父母的深深的關(guān)愛；子女的一步步成長，哪一步不浸透著父母的殷殷心血。每天，當(dāng)你開始一天新的生活時(shí)，你是否為自己擁有一個(gè)鮮活的生命而心存感激，因?yàn)槟愕纳帐恰案笐n母難”的日子，你來到世間的第一聲的啼哭，所有的憂慮和苦痛都化作幸福的笑容！當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否從心底說過感謝，因?yàn)檫@是父母用他們的辛苦和汗水把你送進(jìn)了求知的殿堂！父母對子女的感情是人世間最真誠、最無私、最深厚、最崇高的情感。
張：下面讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，感恩父母。
二、感恩父母
自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的，現(xiàn)在我請同學(xué)們開始搶答：
（1）母親節(jié)是在什么時(shí)候？答：5月的第二個(gè)星期天。
（2）父親節(jié)是在什么時(shí)候？答：6月的第三個(gè)星期天。
張：，同學(xué)們回答的非常好，希望同學(xué)們記住這兩個(gè)重要的日子，并在當(dāng)天為父母送上最真心的祝福！不知不覺中，我們慢慢在長大，歲月的年輪寫在父母身上，皺紋慢慢爬上了他們的臉上，白發(fā)悄悄爬上了他們的頭上，這一切都是為我們操勞呀！今天我提議大家回家后大聲的對父母說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了�！�
林：世界上有兩個(gè)人最值得尊敬和感恩的，他們就是我們敬愛的父母。下面有請同學(xué)為我們朗誦《感恩父母》。
《感恩父母》
我們沐浴著愛的陽光長大，
我們滋潤著人間的真情成長，
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來，
一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的。
常懷感激之情的生活是最甜美的。
學(xué)會(huì)感激-感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的.生命。
學(xué)會(huì)感激-感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。
學(xué)會(huì)感激-感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。
學(xué)會(huì)感激-感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間。
不要忘記說聲-“謝謝”！
有一個(gè)詞語最親切，
有一聲呼喚最動(dòng)聽，
有一個(gè)人最要感謝，
有一個(gè)人最應(yīng)感恩，
它就是-“媽媽”。
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我。
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我。
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我。
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。
面對媽媽深沉的感情，
聆聽媽媽殷切的心愿，
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。
如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟，
那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望，
那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
拿什么來感謝你，我的父母，
父母的愛說不完、道不盡，
所有的恩情我們銘記于心。
林：聽了這首詩，大家有什么感悟呢？能否說說你和爸爸媽媽之間的故事呢？
注：學(xué)生發(fā)言。
（過程略）
張：父母的愛像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。
林：是呀！讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的成長，是所有父母的心愿。
張：但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并認(rèn)為理所當(dāng)然。
林：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲“謝謝”。
張：下面請欣賞黃夢婷、林曉燕、李娟娟、聶齡童、李錦龍等同學(xué)為我們帶來的小品。
合：《十三歲的禮物》。
小品《十三歲的禮物》
表演者：李娟娟、聶齡童、黃夢婷、林曉燕、李錦龍
旁白：這是一個(gè)關(guān)于聰明伶俐的女孩欣揚(yáng)及她母親之間的故事。
場景一：家中
媽：（倚在桌子旁，用手勞動(dòng)，擦桌子）
欣揚(yáng)：（興致勃勃）媽，明天就是我13歲的生日了，你說過要買一個(gè)大大的雙層蛋糕再加上那條夢魅以求的綠絲巾送給我的。快行動(dòng)吧！
媽：（憤怒，大聲）欣揚(yáng)，媽被公司解雇了，爸爸成天在外面干勞力，為家里掙錢，你怎么就不能懂事點(diǎn)呢？
欣揚(yáng)：（一下子跌坐在了沙發(fā)上）什么？媽媽，您被公司解雇了？我怎么不知道？但是蛋糕和絲巾我還是想要，您答應(yīng)過我的，我就要嘛！
媽媽：你這孩子，太不懂事了。（一扔抹布，走人）
場景二：學(xué)校旁白：第二天一早，欣揚(yáng)回到學(xué)校。
欣揚(yáng)：（不解）哎，今天可是我十三歲的生日呀！一個(gè)人一生只有一次十三歲。我媽媽答應(yīng)過我買一條綠色絲巾加一個(gè)大大的雙層蛋糕做禮物的，可她現(xiàn)在卻反悔了。
周倩茗：欣揚(yáng)，你們家條件又不好，別太為難你媽了。（苦口婆心）
欣揚(yáng)：茗茗，我媽下崗是她無能，關(guān)我什么事？倒霉��！
南雨露：欣揚(yáng)，孝敬長輩是咱中華民族的傳統(tǒng)美德呀！（責(zé)問）
欣揚(yáng)：南雨露，清楚一點(diǎn)，誠實(shí)守信也是中華民族的傳統(tǒng)美德�。ü室猓�
眾人（嘆氣）哎……
南雨露：下課了，咱們回宿舍吧！
場景三：宿舍
南雨露：咦，這兒怎么有一個(gè)大蛋糕和一條綠色絲巾？是咱們的宿舍呀！
周倩茗：啊，這兒還有一封信和一大束花，信上寫的是欣揚(yáng)收。
欣揚(yáng)：什么？茗茗，快打開看看。
�。ㄖ苜卉x信，（信見附錄一），欣揚(yáng)看信，讀完，欣揚(yáng)滿臉淚痕，媽現(xiàn)身）[眾人圍好隊(duì)型，唱感恩的心（2句）]
隊(duì)型：旁白手捧蠟燭，站在中間，左邊周倩茗，右邊南雨露，欣揚(yáng)捧花在前，感謝媽媽，劇終媽媽、欣揚(yáng)擁抱。
欣揚(yáng)：（在前，捧花）媽，謝謝您這么多年對我的愛和關(guān)心，讀了信，我才深深體會(huì)到了我的無知，你是多么的偉大。媽，這束花兒包含了我對你的那種深深的愛，及我對您的感激，媽，謝謝您！
�。ㄅ园着跸灎T前奔，欣揚(yáng)、媽擁抱）
道具：蠟燭、抹布、臺(tái)歷、花、蛋糕、信、絲巾、桌、椅
張：親愛的同學(xué)們，其實(shí)父母對我們的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯熱水，一個(gè)微笑，一次感謝都能讓我們的父母感到欣慰，因此，讓我們學(xué)會(huì)感激父母吧，請你們說說準(zhǔn)備為父母做些什么？
結(jié)：同學(xué)們，我們在父母地呵護(hù)下無憂無慮的成長著。于是，很多時(shí)候，我們習(xí)慣了接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，甚至做了些不該做的事情。反思自己，你是不是做過這樣的事情？我們的母親因?yàn)閮鹤拥念B皮而無奈的哭泣；我們的父親因?yàn)榕畠旱膽卸瓒鴩@氣；我們的母親因?yàn)閮鹤拥纳钜刮礆w而奔走在大街小巷......同學(xué)們當(dāng)你看到這些你的心里難道不為之顫動(dòng)？難道不為之慚愧？作家畢淑敏說過：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償�！薄皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！彼�，我想說，同學(xué)們，請對你的父母多一份關(guān)心，盡一份孝心，也許它只是一聲問候，也許它只是一種關(guān)懷。但在愛的天平上，他們等值，因?yàn)樾⑿臒o價(jià)。
讓我們齊讀《感恩宣言》
親愛的爸爸媽媽--從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；
在學(xué)習(xí)上讓你們放心；
在生活上讓你們省心；
我們決不辜負(fù)父母心。
常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來，生活永遠(yuǎn)都陽光燦爛。
請帶著父母殷切的期待，帶著自己的夢想，乘上理想之馬，揮鞭從此起程。路上春色正好，天上太陽正晴，相信我們的明天會(huì)更好。
教師總結(jié)：
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人最基本的道理。其實(shí)父母并不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，有時(shí)候陪父母聊聊天、一個(gè)祝福、一句問候、一個(gè)擁抱、一次洗腳，甚至只是一個(gè)微笑，對父母來說都滿足了。雖然父母愛我們并沒有想過要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報(bào)的愛，是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至祖國都在關(guān)心我們。只有互相付出愛，一個(gè)家庭才能美滿，學(xué)校社會(huì)才能和諧，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間！
9、作業(yè)：心靈表白《爸爸媽媽我想對你說》，周末回家后交給父母或讀給父母聽。
小結(jié)：感恩是一杯清醇的酒，使人生酣醉；感恩是一首浪漫的詩，使人生豐富；感恩是一首動(dòng)人的樂曲，使人生快樂！同學(xué)們，全體起立，讓我們在一曲《感恩的心》中高聲宣誓：爸爸，媽媽，我們都愛您！您為了我們的健康茁壯成長傾注了心血，我們感謝您！親愛的爸爸、媽媽，我們向您保證：在今后的時(shí)間里，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好生活，以最優(yōu)異的表現(xiàn)來報(bào)答您的養(yǎng)育。
感恩父母主題班會(huì)6
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
男：世界上，有一個(gè)慈祥的名字叫母愛
女：世界上，有一個(gè)深沉的稱號(hào)是父愛
男：當(dāng)你叫媽媽時(shí)，只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你，因?yàn)樗悄赣H。
女：當(dāng)你叫爸爸時(shí)，只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你，因?yàn)樗歉赣H。
男：母愛是藍(lán)天，讓我們自由地翱翔。
女：父愛是港灣，讓我們隨時(shí)地小憩。
合：下面我宣布x年x班感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開始
女：父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父母。
男：在課上，我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動(dòng)，下面就請女曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。
女：許多同學(xué)描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦，請欣賞幾位同學(xué)的片段，相信你也一定會(huì)有所感悟。
男：父母無論多忙，對兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望，對兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。
女：回顧自己的成長歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你。女：在家中，兒女永遠(yuǎn)是家中的焦點(diǎn)。在家中，兒女的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都能牽動(dòng)父母的的思緒。我們就看看到底哪一個(gè)是我？
男：通過這次班會(huì)，你一定有許多感悟，下面誰來談一談自己的感悟？
女：在這次班會(huì)中，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男：最后，有請我們的班主任王老師，為我們做最后的總結(jié)，請大家掌聲歡迎！男：同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
女：同學(xué)們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到子欲養(yǎng)而親不待時(shí)再后悔、再追悔莫已。
男：不要再等到那時(shí)去懺悔
女：不要再等到那時(shí)去自責(zé)
合：下面我們宣布感恩父母主題班會(huì)到此結(jié)束！
一、主持人講話，宣布主題班會(huì)開始。
甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼，但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。
乙：脆弱的生命，漫長的3000多個(gè)日日夜夜，我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。
甲：3000多個(gè)日日夜夜，父母的愛始終與我們相隨。
乙：3000多個(gè)日日夜夜，我們始終與父母的愛同行。
甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。
合：某某小學(xué)304班《感恩父母，擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、詩歌朗誦〈感恩父母〉
乙：這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛
甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛
乙：無論我們走到哪兒，甲：無論我們長多大，乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子
甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。
三、小品〈生日禮物〉
甲：是啊，父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風(fēng)，就是雨天那一把傘，于沈豪，父母的愛還是什么？
乙：父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)
甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛，把父母的愛看作理所當(dāng)然，甚至是不理解，請看小品《生日禮物》
乙：看過小品。你肯定很多話想說？請大家先在四人小組說一說。請同學(xué)們說一說。
甲：在生活中，你是否也有過不理解父母的時(shí)候，誰來說一說。
四、現(xiàn)場調(diào)查
甲：是呀，就像大家說的那樣，父母為我們付出很多（父母很愛我們），可是我們對父母又了解多少呢？下面進(jìn)行現(xiàn)場隨機(jī)調(diào)查。
乙：請大家把筆放下，其實(shí)，正確答案藏在那個(gè)棕色信封里，請大家對照一下。
甲：知道父母生日的請舉手。
乙：知道父母鞋子尺碼的請舉手。
甲：知道父母最喜歡吃的水果的請舉手。
乙：知道父母喜歡吃的一個(gè)菜的請舉手。通過剛剛的.調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)對父母很（有些）了解，有些還不夠了解，可是父母對孩子的了解卻是那么全面，那么細(xì)致深刻。
五、真情故事
甲：曾聽過這樣一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎？下面我給大家講述這個(gè)故事。
乙：感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí)，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對我們的關(guān)愛無處不在。
甲：我們的父母無時(shí)無刻的不在為我們付出著，愛著，奮斗著。我們班級有多少人的父母，為生活奔波著。深夜，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來時(shí)，你早已進(jìn)入了甜美夢鄉(xiāng)；早晨，當(dāng)你還在暖暖的被窩里時(shí)，你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了。
乙：在我們班又有多少父母沒有節(jié)假日，日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛苦勞作？
甲：下面是真情講述時(shí)間，請同學(xué)們講講父母無微不至照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（3、4個(gè)人講完后適當(dāng)評價(jià)）
乙：其實(shí)，每一個(gè)父母都是那樣愛我們，由于時(shí)間關(guān)系，現(xiàn)在我請你把父母無微不至照顧你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴你的同桌吧！
甲：由于工作的繁忙，爸爸媽媽平時(shí)可能沒有太多的時(shí)間與你交流。在上課前，因老師的要求，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信�，F(xiàn)在請大家打開白色信封讀一讀，來傾聽爸爸媽媽的心聲。（4分鐘）。
六、感恩父母
乙：是呀，烏鴉反哺，羊跪乳恩，父母對我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？
甲：面對父母無私的付出、無微不至的照顧，如果是你，你會(huì)怎樣表達(dá)你對父母的感謝呢？
乙：其實(shí)，我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動(dòng)起來了�？矗∥覀冋堖@些同學(xué)來說一說為爸爸媽媽做的事情。
甲：看了我們的同學(xué)這么懂事，這么孝順，你又有什么打算了呢？（3——4人說一說）
乙：是呀！同學(xué)們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些微不足道的小事，但也能表達(dá)我們的誠意。
甲：不知不覺我們長大了，年輪寫在父母的額頭。
乙：今天，我想大聲的說一聲：
合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”
甲：全體起立，讓我們一起來說一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”
七、歌曲《感恩的心》
結(jié)束語：
甲：任花開花謝
乙：任滄海桑田。
合：但父母的愛卻永在心間！祝天下父母平安，健康，快樂！全體起立，讓我們一起來唱響《感恩的心》。
現(xiàn)在我們請班主任沈老師為大家講話。
甲：各位老師，乙：各位同學(xué)
感恩父母主題班會(huì)7
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
班會(huì)目的：1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。2.能夠在日常行為中做到感恩父母3.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活。
班會(huì)背景：在如今的社會(huì)環(huán)境，家庭環(huán)境下正處在13歲這個(gè)年齡階段的孩子們逐漸開始叛逆，對于父母的`對于自己的意義何在？怎樣是對父母真正的愛？感恩教育呼吁孩子們淳樸善良的心靈！
活動(dòng)流程：
一、班主任寄語——揭開班會(huì)序幕
二、感受母愛，品味父愛
1.感受母親的愛（圖組：小時(shí)候母親為你遮風(fēng)擋雨）
2.母親的故事（展示圖片及文字）
3.慈母頌（齊讀）展示
4.品味父親的愛（展示父愛相關(guān)圖片）
5.學(xué)生講述：《奇跡的名字叫父親》
6.聽故事，談感受
7.欣賞歌曲《父親》，回想父母的愛
8.調(diào)查問卷1.你父母的生日？2.爸爸媽媽喜歡吃什么？3.父親節(jié)是哪一天？4.母親節(jié)是哪一天？
9.結(jié)合調(diào)查結(jié)果，談?wù)勀愕母惺?/p>
10.反思覺醒，讀懂父母的心
三、給父母寫封愛的回信？
四、班主任總結(jié)
感恩父母主題班會(huì)8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中，反映的事件真實(shí)可信，能引起學(xué)生情感的共鳴，達(dá)到潛移默化的教育效果。
2、通過本次主題班會(huì)讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大；讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。
活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生分組坐；收集主題資料；教師制作課件
活動(dòng)課時(shí)：1課時(shí)
活動(dòng)過程：
一、情境導(dǎo)入
有位名人說過：“世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書——那便是父母�！备改甘俏覀円簧茧y以忘懷的。請欣賞《天下父母心》flash歌曲。
問題：動(dòng)畫說明了什么？各小組成員回答談感受。
[學(xué)生1：感受到父母對子女無私的愛、偉大的愛；
學(xué)生2：讓我想起兩句詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；
學(xué)生3：讓我想起自己的父母在農(nóng)村辛苦的勞動(dòng)。]
班主任引言：
是啊，人生在世，誰無父母，誰沒有沐浴過父母的養(yǎng)育之恩。人從呱呱墜地，到長大成人，誰能離開父母的呵護(hù)、教誨、影響和扶持？子女的一個(gè)個(gè)足跡，那一個(gè)不印記著父母的深深情誼；子女的一步步成長，哪一步不浸透著父母的殷殷心血？
每天，當(dāng)你開始一天新的生活時(shí)，你是否為自己擁有一個(gè)鮮活的生命而心存感激，因?yàn)槟愕纳帐恰案笐n母難”的日子，你來到世間第一聲的啼哭，所有的憂慮和苦痛都化作幸福的笑容！每天，當(dāng)你背著書包走向?qū)W校時(shí)，你是否從心底說過感謝？因?yàn)檫@是父母用他們的辛勞和汗水把你送進(jìn)了求知的殿堂！父母對子女的`感情是人世間最真誠，最無私，最深厚，最崇高的感情。為人子女者，你讀懂這份感情了嗎？你讀懂這份希望了嗎？
現(xiàn)在，讓我們在忙碌的學(xué)習(xí)中留出點(diǎn)時(shí)間和空間，用心去回憶體會(huì)父母親對我們的關(guān)愛，現(xiàn)在我宣布《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、母親的詮釋
大家都知道，母親的英文單詞是Mother。仔細(xì)想想，（原來）Mother一詞是可以怎樣解釋？（這樣解釋的，課件出示：M（much）媽媽給了我很多很多
O（old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭
T（tears）您為我流過不少淚
H（heart）您有一顆慈祥溫暖的心
E（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛
R（right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情）
父親的英文是什么？father，同學(xué)們回去以后也試著詮釋一下。
課件出示：請問五月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日？（母親節(jié)）六月的第三個(gè)星期天又是什么節(jié)日？（父親節(jié)）你們打算給父母送點(diǎn)什么呢？（學(xué)生回答）
過渡語：剛才我們是從字面上來解釋父母，就蘊(yùn)含著父母濃濃的愛�，F(xiàn)在用具體事例來證實(shí)父母對子女的那純真而偉大愛。讓我們敞開心懷，把我們感受到的愛都一一道出來吧！
三、我與父母的故事
1、你知道哪些有名或感人的體現(xiàn)父愛或母愛的故事。
[事例1：孟母三遷——墳場、賣肉市場、學(xué)堂。
事例2：20xx年8月，5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包，啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說：“媽，我以為我死了呢�！眲⒀嘌蹨I倏地流下來，“兒子，你是媽媽的全部。”
事例3：20xx年2月，60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新：“什么比你的命還重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！
事例4：20xx年11月，撫順勞動(dòng)公園內(nèi)，陶女士一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回來已經(jīng)來不及了！陶女士猛地把雙手伸進(jìn)了黑熊的嘴里，一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊，另一只手護(hù)住兒子的小手，拼命地從黑熊的嘴中往外奪。
事例5：一位母親下崗了，但是她不忍心看著她的女兒整天悶悶不樂，便決定帶她的女兒去滑雪，還買了兩件銀色面包服，讓她女兒高興。但不幸的事卻發(fā)生了：她們太興奮，滑得遠(yuǎn)離了指定的地方，導(dǎo)致雪崩，母女倆穿的銀灰色衣服與白色相似，救援飛機(jī)根本看不到她們，母女倆都要凍僵了。最后，母親把自己的血管割破，用鮮血寫了“SOS”使她的女兒獲救，而這位偉大的母親卻因失血過多，永遠(yuǎn)地離開了她的女兒。]
過渡：也許我們的父母對我們的愛沒有上面所講的那么有名和富有傳奇色彩，但從他們平凡普通的舉動(dòng)中卻傾注了對子女無私而偉大的愛。
2、請同學(xué)們談一談父母親令你最感動(dòng)的一件事或生活細(xì)節(jié)。
[學(xué)生1：風(fēng)雪中為我送衣。
學(xué)生2：半夜背我去看病。
學(xué)生3：每周按時(shí)來電話。
…………]
班主任一一點(diǎn)評。
在親情的觀念里，磨難顯得是那么的微不足道，那么的不可怕。愛的道路有時(shí)只有一個(gè)理念，那就是：讓我們愛著的人幸福。既然父母為我們的成長付出這么多，留下一幕幕感人的畫面。我們理應(yīng)唱響父母的贊歌，用我們自己的方式，或朗誦詩歌，或歌聲傳情……
四、獻(xiàn)給父母的詩與歌
1、學(xué)生匯報(bào)贊美父母之愛的俗語或詩歌。
[學(xué)生1：兒行千里母擔(dān)憂養(yǎng)兒方知父母恩天地寬大，父母恩大
學(xué)生2：《游子吟》
學(xué)生3：紙船——寄母親
學(xué)生4、5：男女生真情朗讀《一生》（課件出示）]
問題思考：為什么要贊揚(yáng)父母？
[學(xué)生1：父母給我們生命；學(xué)生2：父母給我們勇氣；學(xué)生3：父母給我們智慧；
學(xué)生4：父母給我們知識(shí)；學(xué)生5：父母給我們信心；學(xué)生6：父母給我們快樂。]
教師總結(jié)：我們在贊美母親的同時(shí)可別忘了咱們的父親，要知道父愛與母愛總是伴隨在一起。
2、我們來聽歌一曲贊美父親的歌：《父親》
學(xué)生以唱的形式匯報(bào)有關(guān)贊美父母的歌曲。
[學(xué)生1：《媽媽的吻》學(xué)生2：《懂你》學(xué)生3：《母親》學(xué)生4：《念親恩》]
聽了這么多歌曲，我們內(nèi)心有什么震撼呢？學(xué)生回答。]
過渡：同學(xué)們。在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛啊，我又為父母做了多少事呢？表達(dá)了多少孝心。課件出示：倘若把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請你加重砝碼。心動(dòng)不如行動(dòng)。
五、心動(dòng)不如行動(dòng)
1、百善孝為先，孝敬父母是我們應(yīng)盡的本分。我們應(yīng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心，去報(bào)答父母為我們所付出的無數(shù)艱辛父母。（播放感恩的心）你知道哪些孝敬父母的事例？
[學(xué)生1：黃香溫席學(xué)生2：黃庭堅(jiān)刷便桶學(xué)生3：伯愈泣杖學(xué)生
學(xué)生4：20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。]
2、提問：孝順父母，作為一名普通的中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做……
學(xué)生回答。
[學(xué)生1：作為學(xué)生現(xiàn)在就要讀好書，以最好的成績那是對父母最好的報(bào)答
學(xué)生2：長大后我要給父母最好的照顧，�；丶铱纯�，并唱起了這首歌
學(xué)生3：我是農(nóng)村來，我知道生活的困難，我要給父母買最好的禮物
學(xué)生4：要體貼關(guān)心父母，在家要盡力承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
學(xué)生5：碰到一些比較重要的事情，一定要和父母商量，尤其是升學(xué)，就業(yè)等大事，一定要征求和認(rèn)真考慮父母的意見。
學(xué)生6：在生活上要艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不向父母提過分要求，不糾纏。]
班主任總結(jié)：感恩有多大的魅力呢？感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。我們國家一直有著孝順父母的傳統(tǒng)美德。身為子女的我們要記�。旱嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，關(guān)愛父母，孝在當(dāng)下。讓全社會(huì)都能形成感恩父母的氛圍。
六、課后拓展
1、給父母寫一封信，對父母表示感激并表達(dá)你回報(bào)父母的決心。
2、這個(gè)雙休日為父母服務(wù)一天，體會(huì)父母的辛勞。
七、班會(huì)總結(jié)
是的，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感激之心，感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們成人。感謝老師，是他們教我們識(shí)得這個(gè)世界上還有一種叫做文字的符號(hào)，懂得做人的道理。感謝朋友，是他們給了我們關(guān)懷和愛護(hù)，想想那些無助的時(shí)候，是他們陪著我們走過�！白鲆粋�(gè)快樂的人，做一個(gè)有修養(yǎng)的人，做一個(gè)會(huì)感恩的人�！爆F(xiàn)在我把這句話送給你們，讓我們共同懷著感恩之心，讓生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。
感恩父母主題班會(huì)9
一、背景分析
1、“感恩”是一個(gè)永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應(yīng)當(dāng)懂得感恩，“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、在平常與家長的談話過程中，我得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，因此，父母對他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)懷他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還常常對父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，使做父母的很難過。
的兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美妙的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永久不能真正懂得孝敬父母、理解幫忙他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫忙別人�！睘榱俗尯⒆觽兡芰私飧改�，感恩父母，并落實(shí)到實(shí)際生活之中，我設(shè)計(jì)了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會(huì)。
二、活動(dòng)目的
通過主題班會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，參加爭論，表演小品，演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識(shí)，體會(huì)父母的辛苦，明白感恩父母的道理，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母哺育之恩。
三、活動(dòng)重點(diǎn)：
激發(fā)學(xué)生的感恩之情，樹立美妙的人身觀，讓他們有安康的情感觀念。
四、活動(dòng)預(yù)備
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。
2、預(yù)備班會(huì)課件。
3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言預(yù)備。
4、預(yù)備一份感恩卡。
五、活動(dòng)形式
講故事、爭論、誦讀、寫“心愿卡”和唱歌等形式。
六、活動(dòng)過程
一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘?引出主題：自從我們來到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母
二、感受父母崇高、無私和宏大的”愛：為什么要孝敬父母(感念親恩)
A、初步感受
1、讓學(xué)生看圖片，熟悉兩個(gè)人：父親，母親。教師明確：母親永久給我們擋風(fēng)雨，父親始終牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的”和宏大的!
B、深入熟悉
1、教師講有關(guān)父母關(guān)懷愛惜兒女的真實(shí)故事。
�、倭细妇枘I救子：20xx年2月，湖北60歲的農(nóng)夫父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告知兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!
②年輕母親舍身救兒：20xx年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在承受采訪時(shí)只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”提問學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么?
2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了許多許多，請講：
①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事
�、诟改噶钅闩d的一件事
3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特殊感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?
4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培育孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場全部人的父母。
6、心靈表白同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?
二、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)
1、就像前面歌曲里的歌詞所說：
�、俑改笧槲覀兂粤硕嗌倏嗍芰硕嗌倮郏麄兒寥憧嗯嘤覀�，那么我們該怎么回報(bào)父母?
�、谥v一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型勝利后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么?
2、請每個(gè)學(xué)生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請家長點(diǎn)評，談關(guān)于孝敬的看法
3、父母很盼望聽到兒女祝愿的話語，假如要寫一句祝愿的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)當(dāng)怎么寫?比一比誰寫得好
4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得的?請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)
�、倭私飧改父鱾�(gè)方面(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜愛吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體安康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)
�、诰粗馗改�，對父母有禮貌，聽從父母的正確教育，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣③生活節(jié)省，無鋪張現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
�、萦行氖轮鲃�(dòng)和父母說，常常與父母談天(多和父母溝通)
�、抻龅揭恍┍葦M重大的事情，要和父母商議，征求和仔細(xì)考慮父母的意見。
�、咄獬鰰r(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母
�、嗯W(xué)好各門功課，常常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀況，不讓父母操勞
�、岣改赣H有做得不對的地方要懇切的指出(實(shí)話實(shí)說)
5、巧解誤區(qū)：學(xué)生爭論下面同學(xué)的`做法
�、儆幸晃怀煽儍�(yōu)秀的學(xué)生，父母對他的期望很高，他自己對自己的要求也很高，每天一回家就立刻學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng)，要求學(xué)生在家能幫忙父母擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說：“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的根本道理，學(xué)習(xí)成績再優(yōu)秀也不行)
�、谛偸且幻跻粚W(xué)生，在學(xué)校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個(gè)人單獨(dú)呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會(huì)嘮叨，和他們沒什么好說的�！�(缺少溝通)
③在課堂上，教師批判現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了�！敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?(孝敬父母，不但要很好地?fù)?dān)當(dāng)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿意父母在精神生活、情感方面的需求。特殊對年邁的父母，更要細(xì)心照看，急躁勸慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)
�、芤晃粚W(xué)生在承受了孝敬父母的教育后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上的生活!媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。
6、無論是父母的哺育，師長的教導(dǎo)，他人的效勞，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲：《感恩的心》
7、全班齊誦《游子吟》完畢本次班會(huì)活動(dòng)。以上就是我們班這次主題班會(huì)《感恩父母擁抱親情》的設(shè)計(jì)過程，該節(jié)班會(huì)課還存在著很多的缺乏，請?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和教師們批判指正。
最終，我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提示自己：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永久無法補(bǔ)償。”所以現(xiàn)在的我們，就要對父母多一份關(guān)懷，盡一份孝心�；蛟S它只是一杯粗茶，或許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，由于——孝心無價(jià)!感謝大家!
感恩父母主題班會(huì)10
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解父母之情，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和宏大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母，尊敬父母，愛護(hù)關(guān)懷父母，學(xué)會(huì)與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母。
3、學(xué)會(huì)理智，學(xué)會(huì)抑制叛逆心，走好人生成長中最重要的一步。
二、活動(dòng)預(yù)備
1、預(yù)備資料：感恩演講稿
2、歌曲《母親》（閻維文）、《父親》、《燭光理的媽媽》
3、多媒體課件。
三、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題。
1、播放音樂《母親》
2、出示課題：
同學(xué)們：這是我第一次來湘潭，也第一次與同學(xué)們見面，同學(xué)們能猜猜教師最大的感受是什么嗎？是“艷羨”！我來自永州一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，我真艷羨同學(xué)們爸爸媽媽把你們帶到這座漂亮的城市。同學(xué)們?yōu)榇烁械叫腋幔浚]有�。┠鞘怯捎谕瑢W(xué)們都習(xí)慣了這種生活，就像習(xí)慣了父母的關(guān)愛，習(xí)慣了父母的無私奉獻(xiàn)一樣。所以，今日我想和大家一起來談?wù)勥@個(gè)古老的話題——《感恩父母》（出示課題）。
�。ǘ楹我卸鞲改�
1、說一說：
同學(xué)們！在我們的生活中，是否遇到過下面的問題，今日我們來說說自己的歡樂與苦惱，并說說你處理的方法或自己的看法。
�。�1）你曾由于要東西（如衣服、手機(jī)、電腦）與父母發(fā)生過爭吵嗎？你是如何處理？
（2）父母背著你看過你的日記、短信或談天記錄嗎？
（3）你覺得父母愛嘮叨嗎？你如何對待父母的嘮叨？
�。�4）父母對你的期望值高嗎？你是怎樣對待的？
同學(xué)們，生活中我們與父母消失一些分歧、甚至摩擦都沒什么，只要我們能理解、懂得父母的嘮叨、父母的`期望，那都分散著他們深深的愛！
2、爭論：
父母令你最感動(dòng)、最難忘的一件事是什么？（教師講故事）
3、故事演講：
父母為我們付出了太多太多！有時(shí)，父母給我們的也是別人無法賜予的！
《天亮了》背后的故事：
1999年10月3日10時(shí)20分左右，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點(diǎn)，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時(shí)20分，纜車到達(dá)山頂平臺(tái)時(shí)漸漸地停了下來。工作人員走過來翻開了纜車的小門，預(yù)備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間，纜車不行思議地漸漸往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地用勁將年僅兩歲半的孩子高高舉起。結(jié)果，這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，幸運(yùn)地活了下來，而他的雙親卻永久卻離開了人世……在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的盼望留給了孩子，他們用生命詮釋了人世間最宏大的父母的愛！
4、學(xué)生演講：
同學(xué)們，十多年來我們無時(shí)無刻不享受著父母之愛，沐浴著父母之情！無時(shí)無刻不牽絆父母的心！請聽xx同學(xué)的演講《感恩父母》。(播放短片)
�。ㄈ⿲W(xué)會(huì)感恩：
都說“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最根本道理。孝敬父母是沒有時(shí)間界限，也不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，只要我們從現(xiàn)在做起，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。去關(guān)懷他們，愛護(hù)他們，讓他們也成為被愛的人！
下面請大家來說說：
今后我們應(yīng)當(dāng)用哪些行動(dòng)來感恩我們的父母？
小結(jié)：感恩父母、孝敬父母有許多方面，但我想下面最根本的四個(gè)方面我們必需做到：
�。�1）理解父母、愛護(hù)父母；
（2）聽父母的話，承受勸說；
�。�3）對父母有禮貌，言語要尊敬；
（4）珍惜父母的勞動(dòng)成果，不提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的要求；
�。ㄋ模└卸魇难裕�
通過這節(jié)課的爭論與學(xué)習(xí)，同學(xué)們心中肯定有了另一份感慨，現(xiàn)在請全體同學(xué)起立，跟著班長一起大聲說出我們心中想對爸爸媽媽說的話:
親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了！
親愛的爸爸媽媽，我愛你們！
感謝您們的哺育之恩！
從現(xiàn)在開頭
我要好好學(xué)習(xí)，好好做人，決不辜負(fù)您們的盼望！
�。ㄎ澹┱n后作業(yè)：
請同學(xué)們回去給父母寫一封信，以感謝他們的哺育之恩。
感恩父母主題班會(huì)11
活動(dòng)目標(biāo)：
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)
2.使學(xué)生懂得，現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂生活是通過別人付出得到的，培養(yǎng)學(xué)生對父母、他人、社會(huì)的感恩意識(shí)
3.能夠在日常行為中做到感恩父母
4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.學(xué)生積極準(zhǔn)備活動(dòng)
2.收集有關(guān)感恩的資料，閱讀有關(guān)感恩的故事
3.找好講故事的學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
活動(dòng)過程：
一、班主任寄語：
同學(xué)們，我想問大家一個(gè)問題：是誰把我們帶到這個(gè)世界上呢？對，大家說得很對，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但當(dāng)我來到世上的那一刻起，父母卻多了一項(xiàng)繁重的'工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學(xué)們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的也許有人會(huì)說，感恩離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發(fā)生在我們身邊，時(shí)時(shí)伴隨著我們成長
二、感受母愛，品位父愛
1.感受母親的愛
學(xué)生講故事
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！
2、聽故事，談感受
在小組內(nèi)說說自己聽完這兩個(gè)故事之后的感受
3.小品展示：
4.展示：問卷調(diào)查
�。�1）你知道爸爸媽媽的生日嗎？
�。�2）你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？
�。�3）你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？
�。�4）上中學(xué)以來，你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎？
�。�5）你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢？
�。�6）你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是哪一天嗎？
6.結(jié)合你寫的調(diào)查結(jié)果，
談?wù)勀愕母性谛〗M內(nèi)說說自己聽完這兩個(gè)故事之后的感受受
7.反思覺醒，讀懂父母心
回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情，談?wù)勛约旱母卸饔?jì)劃
作為有孝心的子女應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)做人，不辜負(fù)父母的愿望，實(shí)現(xiàn)父母的期望，這是最最重要的孝行。隊(duì)員們，從小應(yīng)該培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，快樂生活，讓父母放心，讓父母欣慰，讓父母以你為自豪，這就是我們孝敬父母的最大實(shí)際行動(dòng)�；叵敫改冈�(jīng)為自己所做的事情，談?wù)勛约旱母卸饔?jì)劃
8.展示：讓我們向我們的父母高聲宣誓
親愛的爸爸媽媽——我們從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們不再辜負(fù)父母心！
感恩父母主題班會(huì)12
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月23日下午第一節(jié)課
活動(dòng)地點(diǎn)：
高20xx級2班
活動(dòng)目的：
1、體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母教育學(xué)生有一顆感恩的心。
3、通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作、團(tuán)結(jié)意識(shí)，為班級工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)理念：
本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、團(tuán)結(jié)”，體會(huì)父母的愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置黑板和教室。
2.多媒體、小品、詩歌、音樂等。
活動(dòng)過程：
一、主持人出場宣布班會(huì)開始
二、話劇一
三、詩朗誦《紙船》
四、收集同學(xué)們的“父母對我的愛”的感動(dòng)點(diǎn)滴
五、配圖朗誦《父母恩》
六、話劇
二、三
七、由新聞故事引出歌曲《父親》，學(xué)生主唱加和唱
八、同學(xué)們對父母的祝福語;對陳志同學(xué)父母的問候和祝愿。
九、詩朗誦《我的父親母親》
十、宣布活動(dòng)結(jié)束
甲：相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后，心里一定也不平靜。乙：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而又深沉。甲：如果說母愛是三月的'陽光，給兒女帶來縷縷春風(fēng)，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
乙：我們的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請讓我們對我們的父母說聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們!”
甲：感恩是一杯美酒，
乙：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧!
乙：最后感謝各位老師參加我們的班會(huì)�，F(xiàn)在，我宣布高一(2)班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束。
播放《感恩的心》
感恩父母主題班會(huì)13
【活動(dòng)目的】
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年11月24日
【活動(dòng)地點(diǎn)】
科技樓二樓多媒體會(huì)議室
【參與人員】
八年級（8）班全體學(xué)生、班主任
【活動(dòng)形式】
情境模擬游戲、小品、自由發(fā)言、“感恩”測試、詩朗誦、相聲
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，選出二位主持人，主持人準(zhǔn)備好講稿，叫同學(xué)們查閱有關(guān)感恩的相關(guān)知識(shí)。
2、叫同學(xué)們結(jié)合怎樣孝敬父母做好發(fā)言準(zhǔn)備，說明班會(huì)基本的流程，并把全班分成八個(gè)小組，安排好小組長。
3、制定互動(dòng)規(guī)則，排練小品、朗誦。
【班會(huì)流程】
1、班主任宣布上課
2、主持人宣布班會(huì)開始，引入主題
3、詩歌朗誦《感恩父母的愛》
4、全體同學(xué)互動(dòng)：你對父母了解有多少小測試
5、相聲
6、英文mother的詮釋
7、小品表演《我的媽媽》
8、講故事：《感恩的心》背后故事
9、全班合唱《感恩的心》
10、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
11、主持人宣布班會(huì)結(jié)束
【具體過程】
師：八年級（8）班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。有請主持人（主持人上場）主持人：敬愛的老師、敬愛的家長、親愛的同學(xué)們：大家下午好！我是主持人陳雅芬，我是主持人阮靈燕，今天由我們來主持初二（8）的主題班會(huì)，希望大家喜歡。甲：慈母手中線，游子身上衣。乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
合：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
甲：我們對大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。乙：我們對父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長。
甲：我們對師長心存感恩，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
乙：我們對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲：我們對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。
乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。甲：感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。乙：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。
乙：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。
甲：首先，請欣賞由蔣新同學(xué)和伍雅璇同學(xué)帶來的詩朗誦《感恩父母的愛》（兩名同學(xué)朗誦）1、詩朗誦《感恩父母的愛》是您將我?guī)У饺碎g
教會(huì)我在成長中如何走過溝溝坎坎是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界
天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖您用愛心穿引的線
那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線如果我是一條船您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山鮮花可以枯萎滄�？勺兩Ｌ�
但父母的愛卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
乙：謝謝你們帶來的這首《感恩父母的愛》。同學(xué)們，你們對自己的父母了解嗎？了解有多少呢？下面我們大家來進(jìn)行一個(gè)小小的調(diào)查（大家別急，有我來提問，被提問的同學(xué)回答對的有獎(jiǎng)品）
2、你對自己的父母了解有多少?
甲：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對父母的付出和父母對我們的付出比較起來是多么微不足道啊！我們的父母，為了我們能接受好的教育，省吃儉用到教育條件好的地方買房；只要聽到對孩子有益的書籍，營養(yǎng)品等，家長們毫不猶豫地掏錢，而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三，這就是我們的父母。下面請欣賞由張鵬同學(xué)和楚小鋒同學(xué)帶來的相聲《.》3、相聲
乙：我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺，請看mother一詞由來的詮釋。（甲解釋）
4、詮釋mother這個(gè)詞
乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來。生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段，這種感覺是多么幸福�。�
甲：下面請欣賞由周家偉同學(xué)、鄭媛媛同學(xué)和楊超同學(xué)為我們帶來的小品表演《我的“媽媽”》5、小品表演《我的“媽媽”》
甲：好感人的小品�。∥覀冎栏笎�、母愛是人世間最偉大、最無私的愛。我們每個(gè)人無不沐浴其中，伴其成長。父親用他的寬厚、質(zhì)樸和嚴(yán)厲給我們一種厚重的愛；母親用她的嘮叨、細(xì)致和慈祥給我們一種溫暖的愛。如今，父親不再年輕，母親也已不再青春，可他們對于我們的愛卻依舊如故。所以我要說：愛我們的父母吧！他們才是世界上最美、最年輕、最值得我們愛的人。讓我們帶著感恩的心情一起聆聽由劉蓉同學(xué)帶來的《感恩的`心》背后的故事。6、《感恩的心》背后的故事
乙：聽完了這些故事，我的眼睛濕潤了，此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無比的沉重，父親的愛，母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大。在那么多絢麗多彩的詞語中我竟然找不到合適的辭藻，突然我覺得父母的愛大的就象一棵蘋果樹。下面讓我們一起用《感恩的心》這一首歌來感謝天下的父母。（我們大家一起來唱）7、合唱《感恩的心》
合：千古情，最深是親情！學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.
甲；在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。乙；在這寒冷的冬季送去溫暖的祝福，讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠的祈禱。
合；讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸�？鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊.愿我們的父母永遠(yuǎn)健康永遠(yuǎn)快樂，愿我們的父母都是天下最幸福的父母！接下來讓我們用熱烈的掌聲請領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。9、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（大家用熱烈的掌聲請我們的校領(lǐng)導(dǎo)----點(diǎn)評）10、班主任（主持人）總結(jié)班主任（或主持人）宣布：
初二（8）《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與，請各位家長回到自己孩子的班級開家長會(huì)，然后各班按順序離開。
活動(dòng)反思與總結(jié)：本次活動(dòng)準(zhǔn)備得較充分，整個(gè)過程非常順利，學(xué)生表演得非常精彩。從這次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的智慧是無窮的，只要我們想得到的，他們就做得到。班主任只要布置任務(wù)再稍加指導(dǎo)，學(xué)生都會(huì)做得很好。
感恩父母主題班會(huì)14
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感激父母，孝敬父母，從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國、感恩人民、感恩社會(huì)，把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置黑板、教室。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集相關(guān)資料。
3、排練節(jié)目。
三、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬╅_場白。
小怡：敬愛的老師！
小金：尊敬的各位家長！
合：大家下午好！
小怡：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。
小金：沒有雨露，就沒有五谷的豐登。
小琦：沒有水源，就沒有生命。
小怡：沒有父母，就沒有我們自己。
小金：父愛如山，他沉默無語。
小琦：母愛似海，無時(shí)無刻不在包容著你。
小怡：同學(xué)們，在這個(gè)陽光明媚的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
合：二年（2）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
�。ǘ└惺芨改钢異�。
小金：無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你，愿意為你付出一切。
小琦：請聽故事《小男孩和大樹》，有請程逸賢同學(xué)。
小怡：（讀完之后）其實(shí)天底下的父母都是一樣的，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，他們寧可自己受委屈也要給孩子最好的，他們在平凡的生活中給了我們?nèi)康膼�，我們是爸爸媽媽的心肝寶貝�?/p>
小琦：請大家和我一起面向家長，還有那些今天沒有到場的父母，發(fā)自內(nèi)心的大聲說：爸爸媽媽，謝謝你們！
�。ㄈ┬蕾p小合唱《世上只有媽媽好》
小怡：母愛是深沉的，母愛是細(xì)膩的，母愛是無私而偉大的！
小金：請小合唱《世上只有媽媽好》 。
表演者小琦，大家掌聲歡迎。
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小怡：從一年級入學(xué)開始，老師就教育我們要孝敬父母，中國古代二十四孝的故事，讓我們感動(dòng)。大家可知道，在我們中華的傳統(tǒng)文化中，感恩、孝敬是一個(gè)很重要的'做人標(biāo)準(zhǔn)。
小金：下面有請張文俊、徐永俊給大家?guī)硐嗦暋缎⒌馈贰?/p>
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小琦：原來孝有這么多的學(xué)問，看來我們要做一個(gè)孝敬父母的孩子還有很長的道路要走。
小怡：下面請大家用心合唱《感恩的心》。
小琦：每次一聽到這首歌我都會(huì)很感動(dòng)，相信大家也一定和我有相同的感受。那么請大家和我一起大聲說：爸爸媽媽，我愛你們！
�。┰娎收b《獻(xiàn)給爸爸媽媽》
小金：爸爸媽媽，在你們的心目中認(rèn)為我還小，其實(shí)我已經(jīng)長大。
小怡：爸爸媽媽，我要做你們的貼心小棉襖，力所能及的事，請讓我自己來做。
小琦：接下來請欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》
小金：表演者小越、小軒、小、小儀、小蔡、小婷。
�。ㄆ撸┌嘀魅沃v話
小琦：下面，請林老師講話。老師總結(jié)：在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩陽光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，更要感恩父母對我們付出無私的愛。同學(xué)們，讓我們帶著一棵感恩的心去回報(bào)父母吧！在家里幫媽媽做家務(wù)，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！
�。ò耍┘w宣誓
小金：為了表達(dá)我們對父母的感恩，現(xiàn)在請同學(xué)們舉起右手，握拳，跟我一起做出承諾
小琦：親愛的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開始，我要做到：
小怡：在思想品德上讓你們安心；
小琦：在學(xué)習(xí)上讓你們放心；
小金：在生活上讓你們省心；
（合）我們決不辜負(fù)父母的苦心。班會(huì)到此結(jié)束。
感恩父母主題班會(huì)15
活動(dòng)引言：為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院班級與班級之間，同學(xué)與同學(xué)之間的交流和互動(dòng)， 豐富校園文化，活躍班級學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。在此10級工商2班，工商3班，工商4班聯(lián)合籌劃舉行以<感恩父母>為主題的班會(huì)活動(dòng)。
一 整體情況
1、班會(huì)主題：<感恩父母>
2、班會(huì)目的：這是一個(gè)能讓我們更加感恩與社會(huì)與人的班會(huì)，讓我們了解父母的艱辛，老師的良苦用心，同學(xué)的信任。 舉辦這次主題班會(huì)能更好的發(fā)揚(yáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神，對學(xué)習(xí)更加有信心，對生活更加充滿美好，最重要學(xué)會(huì)感恩。
3、班會(huì)時(shí)間： 20xx年12月17日12：30—13：30
4、班會(huì)地點(diǎn)： 5號(hào)樓三樓323多功能報(bào)告廳
5、班會(huì)主辦單位： 10級工商2班、10級工商3班、10級工商4班
6、班會(huì)組委會(huì)及負(fù)責(zé)人
名譽(yù)主席；謝彭年 名譽(yù)主任；趙啟剛 洪新丹
執(zhí)行主席；李治亮
負(fù)責(zé)人；曹羅軍 宋洋 吳建
二、工作人員和項(xiàng)目組
7、項(xiàng)目組：
(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長：宋洋 曹羅軍 吳建
組員：各班級班長、團(tuán)支書、文娛委員、生活委員
任務(wù)：A 完成節(jié)目收集、篩選及排練、彩排工作、歌曲配音的準(zhǔn)備；(宋洋)；
B 主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核(曹羅軍)；
C 負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及班會(huì)全流程的銜接(曹羅軍)；
D 負(fù)責(zé)好中間環(huán)節(jié)的.游戲，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好班會(huì)所需的一切物品 (吳建)；
(2)第二項(xiàng)目組：宣傳組
組長：吳建
組員；各班級宣傳委員
任務(wù)：
a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))等方式開展宣傳；
b、現(xiàn)場攝影及DV攝像；
(3)第三項(xiàng)目組：禮儀組
組長：曹羅軍
組員：各班級班長、團(tuán)支書
任務(wù)：
a、確定班會(huì)邀請的嘉賓并且及時(shí)送出請柬；
b、物品購買，包括班會(huì)小禮品及請柬；
c、班會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師；
(4)第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)組
組長：宋洋
組員；各班級文娛委員
任務(wù)：a、監(jiān)督并確保班會(huì)節(jié)目質(zhì)量；
b、班會(huì)期間會(huì)場設(shè)備；
c、并且?guī)?dòng)班會(huì)的氣氛
(5)第五項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組
組長：各班級紀(jì)律委員、生活委員
任務(wù)：班會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場紀(jì)律維持、會(huì)場后勤保障以及處理緊急情況
附錄
<感恩父母>主題班會(huì)流程
1、 首先集體合唱一首歌曲(感恩的心大約8人左右)；時(shí)間5分鐘
2、 主持人宣布主題班會(huì)正式開始，先引言(主題引入)；時(shí)間5分鐘
3、 圖片播放(主持人邊講解邊將感恩的內(nèi)容說明)；5分鐘
4、 勵(lì)志游戲(每個(gè)班級5人參加)；8分鐘
5、 以一些事例來說明對于感恩的重要性。其中一名學(xué)生向家長打個(gè)感恩電話，對父母的問候，對父母的感恩；5分鐘
6、 通過一個(gè)故事，叫三名同學(xué)到上面來說說自己的感想；10分鐘
7、 10名男女生合唱(年輕的戰(zhàn)場)5分鐘
8、 老師總結(jié)，班會(huì)結(jié)束
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