花木蘭的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的花木蘭的作文，歡迎閱讀與收藏。

花木蘭的作文1

木蘭妹：

　　秋雨如絲，總是添出幾分愁緒，多少日我翻出你的舊衣裳一看再看，取出你往日寄來的信件一讀再讀，一邊盼望著收到你最新的消息。腦中一遍一遍回憶著你往日的笑聲，眼前一遍一遍浮現(xiàn)著你以往的樣子，也幻想著你穿上軍裝英姿颯爽的模樣。

　　終有一日，我正照顧阿爺，忽地聽到認(rèn)識(shí)信使策馬而來后鏗鏘急迫的叫門聲。阿爺雙手顫巍巍地接過書信，還沒拆開，眼淚已經(jīng)落在了你簽題的封口上……小弟見素來開朗的我與沉著持重的阿爺眼淚縱橫，愣了愣神，忽然也委屈得什么似的，嚎啕大哭起來。兩年沒有收到你的來信，戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，人生的離闊無常，這一路的風(fēng)霜磨難，想必都寫進(jìn)了這薄薄的尺素里。

　　但我好像錯(cuò)了，信中寫你的軍中伙伴一起奮勇殺敵，我也在軍帖中，看見你立下的`赫赫戰(zhàn)功，看來你能苦中作樂，豁然處事，就像你的名字一樣，但再往后讀，我在你和軍中伙伴相處的歡樂與沖鋒陷陣的勇猛之間，讀出了你的苦悶與思鄉(xiāng)。

　　阿爺?shù)目人砸呀?jīng)好多了，小弟已經(jīng)學(xué)會(huì)習(xí)字了，家中的一切都不用你擔(dān)心，我能照料好的，你殺敵時(shí)不要想著我們，我們以你為榮。

　　木蘭啊木蘭，一別六年，不知何處；木蘭啊，木蘭一別六年，不知何處，再次聚首，不知何時(shí)，更不知傳書的鴻雁什么時(shí)候能到，窗外的秋雨什么時(shí)候能停下來。

　　祝安好，盼相見。

　　阿姊

　　20xx年

花木蘭的作文2

　　最近這幾天，《花木蘭傳奇》在中央一臺(tái)熱播。每到晚上八點(diǎn)鐘，我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的和媽媽一起觀看�；�木蘭替父從軍，孝心真是可敬可佩！而她雖說是女兒之身，卻在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵無數(shù)，毫不畏懼，是所有保家衛(wèi)國的將士們的榜樣！

　　《花木蘭傳奇》主要講了五鳳谷的一名小小的繡女擔(dān)心父親花弧的身體而替父從軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上勇往直前，殺敵無數(shù)。使她從一個(gè)小小的士兵成了鐵血隊(duì)隊(duì)員，又從鐵血隊(duì)隊(duì)員成了尉遲幢幢主，后又被皇上贊賞，從一名幢主又成為了威風(fēng)凜凜的將軍。最終，使魏國和柔然放下武器，和平相處，從此成為了好朋友�；�木蘭也和多倫王子相依相偎······

　　花木蘭的'經(jīng)歷激勵(lì)著我，一名女子，繡藝高超，而上戰(zhàn)場(chǎng)打仗也英勇無敵�？烧媸橇瞬坏冒�！

　　花木蘭的故事流傳至今，不僅僅是因?yàn)樗�的孝心感天�?dòng)地，更是因?yàn)樗�不肯屈服的精神！花木蘭在軍營就曾經(jīng)說過：在戰(zhàn)場(chǎng)上，永遠(yuǎn)不能背向敵人！

　　其實(shí)學(xué)習(xí)跟打仗也是一樣的。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們要勇敢的挑戰(zhàn)，不要臨陣脫逃。要記住，老天給我們關(guān)上了一扇門，就一定會(huì)給我們打開一扇窗。

　　所以，只要努力，只要堅(jiān)持，就會(huì)有成功的時(shí)候。遇到困難時(shí)，不要?dú)怵H，只需擁有像花木蘭那樣的智勇雙全就可以度過難關(guān)。

　　讓我們?nèi)巳硕甲龌�木蘭，讓我們驕傲地說：“我是最棒的！”

花木蘭的作文3

　　假如我變成了一朵云，只是為了好玩，飄在璀璨的天空，自由自在在空中，又飄到天涯海角，欣賞每一個(gè)角落，享受著無拘無束的快樂，飄到媽媽的頭上，媽媽，您認(rèn)識(shí)我嗎？

　　你要是叫道：“孩兒，你在哪里呀？”我會(huì)無聲無息地從你身旁飄走。

　　我會(huì)一生陪伴你，跟隨你。

　　當(dāng)你走在烈日之下，滿頭大汗時(shí)，我會(huì)飄到你的頭頂，為你遮住熱情的太陽光，為你增添一份陰涼，你會(huì)不再滿頭大汗，一身清爽走在大街上，但你卻不知是誰幫你擋的太陽，它是來自我的`守候。

　　當(dāng)你在陽臺(tái)澆花，我會(huì)飄開來，讓太陽來守護(hù)你的花兒，把陽光撒在花朵上，你會(huì)不會(huì)知道是我?guī)湍闶刈o(hù)的？

　　當(dāng)你傷心時(shí)，我會(huì)飄下來，讓你開心。

　　當(dāng)你黃昏時(shí)，走進(jìn)了廚房，做著美味無比的美食，我會(huì)突然地落到你的身邊，又成你的孩子，吃著你做的美味飯菜，開心地跟你聊著天，風(fēng)中傍著母女倆的笑聲。

　　“你到哪里了？”

　　“我躲起來了，偷偷看著你”

花木蘭的作文4

　　回首過去，這世間哪有什么歲月靜好？仰望未來，不知還有多少英雄為我們負(fù)重前行。什么樣的人是英雄？不僅僅在民族危難時(shí)挺身而出，在平常歲月里還要鞠躬盡瘁才是英雄！我要感謝老師，能給我贊美英雄的機(jī)會(huì)。

　　縱觀中國歷史，我最敬重的古代英雄人物就是花木蘭了�；�木蘭的父親以前是一位軍人，因此從小就把木蘭當(dāng)男孩來培養(yǎng)。時(shí)值北魏孝文帝的改革時(shí)期，北方的游牧民族柔然族不斷南下騷擾，木蘭的父親年紀(jì)大了，沒辦法上戰(zhàn)場(chǎng)，家里的'弟弟年紀(jì)又小，所以，木蘭決定替父從軍，從此開始了她長(zhǎng)達(dá)十多年的軍旅生活。可以說，木蘭是中國女軍第一人。

　　去邊關(guān)打仗，對(duì)于很多男人來說都是艱苦的事情，更不要說木蘭又要隱瞞身份，又要與伙伴們一起殺敵。但是花木蘭最后完成了自己的使命，在十?dāng)?shù)年后凱旋回家�；实垡�?yàn)樗�的功勞之大，認(rèn)為她有能力在朝廷效力，任得一官半職，不過，花木蘭拒絕了，她請(qǐng)求皇帝能讓自己回家，去補(bǔ)償和孝敬父母。她的故事不就是在闡述一個(gè)英雄的故事嗎？論民族危難，她替父從軍；論平日歲月，她孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。她并沒有因她的功績(jī)而驕傲自滿，而是按部就班，謙虛謹(jǐn)慎，這也是我最為尊敬她的地方。

　　英雄，不僅僅是一個(gè)稱號(hào)，不僅僅是在世人面前光鮮亮麗，更多的，是世界上的無名英雄！它們的名字可能世人不會(huì)銘記，但是它們的功績(jī)，我們不會(huì)忘記！

花木蘭的作文5

　　最后花木蘭回到了家，穿回了女裝留在家里，她看到了花園里的桃花、梨花等各種鮮花競(jìng)相開放，蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一派美好的景象。木蘭來到花園里散步，欣賞著滿園的春色。一陣微風(fēng)撲面而來，她覺得舒服極了。不時(shí)地用手整理著被弄亂的頭發(fā),有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí)花奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向木蘭招了招手，大聲說道：“我有一個(gè)好辦法，能讓你的頭發(fā)不被風(fēng)吹亂�！� 花奶奶把木蘭披散的長(zhǎng)發(fā)捊起來，扎成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，這下頭發(fā)整齊多了。

　　這時(shí)，木蘭看見爸爸也來到了花園，正彎著腰拔除生長(zhǎng)在花園四周的蘆葦�！盀槭裁匆�拔掉它們呢？” 下周會(huì)有重要的客人來拜訪我們，這些高大的蘆葦會(huì)遮住花園里美麗的風(fēng)景，所以必須把它們拔掉�？腿说轿覀兗依飦恚�他們一定會(huì)到花園參觀的，看到雜草叢生的樣子，他們準(zhǔn)會(huì)認(rèn)為我們太懶了，連花園都不勤于打理，對(duì)我們家印象就會(huì)變得很差。而且在蘆葦?shù)恼诒蜗�，客人也看不到真正美麗的風(fēng)景了。”

　　突然，她看到了自己那條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，心里立刻想到了一個(gè)好注意。用花奶奶給她編辮子的方法把一把把蘆葦編了起來，然后再集中在一起，不一會(huì)兒就編成了一條威風(fēng)凜凜的草龍，草龍左右擺動(dòng)顯得栩栩如生。木蘭就用這個(gè)方法把花園里所有的蘆葦都編成了各種各樣的動(dòng)物造型，與五顏六色的鮮花相映成趣。蜜蜂、蝴蝶在別致的花叢與蘆葦“動(dòng)物”中上下飛舞，花園里到處都呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。木蘭的.爸爸也被眼前的景象驚呆了，明白這是女兒的精心布置。“木蘭，有你那么聰明能干的女兒，我真是這個(gè)世界上最幸福的爸爸�！笨粗�女兒的精美杰作，爸爸臉上露出了欣慰的笑容。

花木蘭的作文6

　　花木蘭，是宋代的女英雄，她機(jī)智、勇敢、聰明、善戰(zhàn)，而在我心中，她是美麗，漂亮的天使。她為了國家，為了父親，把頭發(fā)剪了，穿上戰(zhàn)袍，騎上駿馬，戴上利劍，到邊疆去打仗。她為了國家，刻苦訓(xùn)練，終于她成功了！

　　在一次戰(zhàn)場(chǎng)上，她面對(duì)強(qiáng)大的敵人，毫不害怕，沖上前去用劍向敵人用力殺去。她經(jīng)歷了成千上萬次戰(zhàn)爭(zhēng)，都勝利的'將敵人打敗，為國家立下了汗馬功勞。

　　當(dāng)她回家后，她的父母將她接回家。

　　當(dāng)人們知道她是女兒身時(shí)都向她投來敬仰的目光。

花木蘭的作文7

　　人總會(huì)有很多理想，我長(zhǎng)大后就想做一個(gè)深受大家喜愛的校長(zhǎng)。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)建一個(gè)很大的圖書館，里面放著各種各樣的書本，這樣同學(xué)們放學(xué)時(shí)就可以在書海里看書了。我還會(huì)要求各科老師不能拖課，讓同學(xué)們下課時(shí)有時(shí)間休息，準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的東西，也可以更好的接收老師傳遞的知識(shí)。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)建一個(gè)很大的室內(nèi)操場(chǎng)，里面會(huì)放著很多體育器材，如：跳繩、足球籃球、乒乓球……還會(huì)有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球桌。我還會(huì)每天安排一節(jié)體育課，讓同學(xué)們開心的鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，為未來的社會(huì)添磚加瓦！

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在每天放學(xué)后每個(gè)年級(jí)安排一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。里面的老師都是本校的老師，每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有語數(shù)英的老師，想來的`同學(xué)都可以來。這樣，同學(xué)們，一遇到不會(huì)的題目就可以直接問老師，老師也會(huì)細(xì)心的給同學(xué)們講解他不會(huì)的題目。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)校里建一個(gè)美麗的花園。里面會(huì)有很多的課桌椅，同學(xué)們也可以到那里做作業(yè)，還可以呼吸到新鮮的空氣。作業(yè)做累了，也可以看一下周邊的小花、小草和大樹，欣賞一下這么美麗的景色！

　　總而言之，如果我真的當(dāng)上了校長(zhǎng)，我會(huì)做到像我說的一樣給同學(xué)們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境！

花木蘭的作文8

　　紅妝女兒，半生戎馬，只因可汗點(diǎn)兵，便代父從軍。從此，彌漫的硝煙替代了你眸中的朝霞……

　　——題記

　　我見識(shí)過諸葛亮未出茅廬，三分天下的滿腹韜略；見識(shí)過趙子龍于萬軍中，七進(jìn)七出的雄姿英發(fā)；見識(shí)過張翼德橫矛瞠目、據(jù)水?dāng)鄻虻暮罋飧稍疲�而無欲無求的你，卻在我的心中留下了深刻印象。我從未見過女子馳騁沙場(chǎng)、豪氣沖天的樣子，于是，“巾幗”二字，便傳遍了千家萬戶。

　　“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織”，陣陣織布聲訴說著你的無奈�；实壅鞅�，聽聞花甲的老父親要上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，你毅然決然地挺身而出，沒有猶豫，也沒有后悔。脫下昔日的長(zhǎng)裙，束起烏黑的長(zhǎng)發(fā)，在滿天飛舞的木蘭花中，轡鞍落定，長(zhǎng)鞭策馬。黃河流水，燕山胡騎，北方的寒氣刺入骨髓，你沒有回頭，也沒有恐懼；漫天黃沙，風(fēng)刀霜?jiǎng)�，懸崖陡峭，你沒有遲疑，只為給這片土地上的'人們帶來和平。月光清冷，辭別爹娘，笑靨難再。藏進(jìn)頭盔的鬢發(fā)，卻藏不住悄然流逝的光華。從此沒有紅裝素裹，沒有對(duì)鏡花黃。

　　十年，度日如年的十年，你女扮男裝，轉(zhuǎn)戰(zhàn)多處，身雖女子，卻智勝兒郎！

　　終于，你所在的軍隊(duì)打了勝仗，在金鑾殿上，圣上封賞眾將士，唯有你歸心似箭，謝絕封侯意，只愿卸甲伴爹娘。

　　微風(fēng)拂過，吹起片片木蘭花，吹進(jìn)久違的廂房，“脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳”依舊是平凡的妝容；依舊是平靜的目光，依舊是往昔的長(zhǎng)裙。胭脂點(diǎn)點(diǎn)，十年未變。除了那流傳千古的木蘭香。

　　這是我眼中的花木蘭——一位忠孝兩全，智慧、神勇的奇女子。

花木蘭的作文9

　　今天，我在《論語》上讀了一篇故事，名叫《巾幗英雄替父從軍》。主要內(nèi)容是這樣的：在北魏時(shí)，有個(gè)人名叫花木蘭，當(dāng)時(shí)，北方敵人發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，官差讓她父親去參軍，而父親已年老，不能打仗，所以她決定自己要替父從軍。后來他在前線十二年，終于趕走了敵人，待她回到家鄉(xiāng)，換完衣服出來見戰(zhàn)友，他們都大吃一驚，原來和他們一起朝夕相處，英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)竟然是位女子。

　　我一口氣讀完了這個(gè)故事，不禁感慨萬千。作為一個(gè)女子，在古代應(yīng)該是足不出戶的，而花木蘭為了父親，毅然隱瞞自己的身份，替父從軍，這種精神實(shí)在是很可貴。我知道我們不能像花木蘭一樣做一些驚天動(dòng)地的大事，但我們可以為父母做一些力所能及的小事，如：在父母下班后為他們端上一杯熱水；時(shí)常給媽媽做做飯，減輕他們的負(fù)擔(dān)等等。讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)孝順父母的'好孩子。

花木蘭的作文10

　　花木蘭——這是一個(gè)家喻戶曉的名字。一直以來，她剛毅頑強(qiáng)，溫婉孝順的形象，一直活在一代又一代中國人的心中，從古至今，贊頌她的詩歌文獻(xiàn)，以她為主題的動(dòng)畫片、電影數(shù)不勝數(shù)。人們敬佩她，歌頌她，但是，我卻為她充滿了同情。

　　花木蘭，她本是一位普通平凡的少女，待在家中，守著父母姐弟，過著男耕女織的寧靜生活。然而，可汗的一次大征兵，打破了原有的平靜。因?yàn)榧缲?fù)著孝悌的責(zé)任，木蘭不得不女扮男裝，替父從軍。 十二年的戎馬生活，十二年的南征北戰(zhàn)，十二年的思念與痛苦。征戰(zhàn)十二年，是一個(gè)男子都未必承受得了的，但木蘭這樣一個(gè)極其平凡的女子卻經(jīng)受住了這個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。她堅(jiān)韌不拔的意志，臨危不亂的鎮(zhèn)靜，機(jī)敏過人的聰慧的確令人敬佩。但當(dāng)烽煙過后，塵沙散盡，面對(duì)悲涼、冷峻的月亮，她的心怎能不涌起一股悲傷？那一幕幕往事隨著凄婉的琴聲緩緩飄入她的腦海中，此時(shí)的她，怎能不牽掛遠(yuǎn)在萬里的父老鄉(xiāng)親？怎能不渴望曾經(jīng)寧靜的生活？從前的生活雖然平靜，但卻能守著父母，守著弟弟妹妹，悉心照顧他們，看著他們一天天快樂地生活，這是一件多么幸福的事情�。〉�是，戰(zhàn)爭(zhēng)，這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，卻讓自己與親人分別兩地。人的心畢竟不是鋼鐵做的，這思鄉(xiāng)的愁苦，她怎能沒有呢？

　　十多年的南征北戰(zhàn)終于結(jié)束。木蘭帶著赫赫戰(zhàn)功歸來。天子對(duì)她大加封賞，并要授予她尚書郎的官職，但是她拒絕了。表面看來，木蘭是不慕功名，愿回家與父母團(tuán)聚。在我看來，這還有更深一層的原因，那就是在古代封建社會(huì)里，“男主戶外，女主戶內(nèi)”是封建禮法定下的一條戒律，木蘭可以在非常時(shí)期代父從軍，并發(fā)揮她潛在的智謀與才能，然而她卻不能由戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)入和平，繼續(xù)在朝廷為治國而做出貢獻(xiàn)。封建禮法加在婦女身上的鐐銬是難以解脫的。木蘭的還鄉(xiāng)，并不是什么不慕功名富貴、熱愛勞動(dòng)的問題，而是封建社會(huì)壓迫、歧視婦女的必然結(jié)局。木蘭只有辭去封爵，解甲歸田這唯一道路可走。

　　回到家中，她迫切地?fù)Q上舊時(shí)的女兒裝。理云鬢、貼花黃，其實(shí)，木蘭也只是一個(gè)普通人，她的.身上并無豪氣，她同天下女子一樣，愛美麗，愛生活，有著自己的人生追求。我想，當(dāng)木蘭對(duì)著窗子梳妝打扮時(shí)，她的內(nèi)心一定會(huì)涌起一股悲痛的凄涼。十多年的征戰(zhàn)除了帶給她一段千古美名之外，也只留給了她一張逐漸蒼老的面孔，回想起那逝去的美好年華，她的心怎能不為之惋惜呢？

　　哎！木蘭啊，木蘭，你在人們的心里也許是一位深明大義的巾幗英雄，但在我的心中，你其實(shí)是古代勞動(dòng)?jì)D女悲劇的一個(gè)縮影。

花木蘭的作文11

　　我們班的班長(zhǎng)是個(gè)很有個(gè)性的女生，她大眼睛，雙眼皮，一頭烏黑的秀發(fā)梳成一條馬尾辮留在腦后。她性格活潑開朗，說話清脆響亮，像個(gè)“女漢子”一樣豪爽直率。我最佩服她管理班級(jí)的時(shí)候，像個(gè)女將軍一樣果斷霸氣，連有的男同學(xué)都怕她。我們都叫她“花木蘭”。

　　有一天，老師臨時(shí)有事無法到校上課，委托“花木蘭”管理班級(jí)�！盎�木蘭”給同學(xué)們布置好學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家就開始安靜地自習(xí)。大約過了十分鐘，班里那幾個(gè)“小淘氣”坐不住了，開始蠢蠢欲動(dòng)起來。他們先扭頭瞅瞅“花木蘭”，見她正在專心致志地寫著什么，好像并沒有注意到他們。于是他們開始放肆起來，做起了與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。小個(gè)子張鵬率先在書桌堂里疊起青蛙來，王兵和林浩看到了，也偷偷地疊了起來。正當(dāng)他們鬼鬼祟祟地疊得起勁兒的時(shí)候，“花木蘭”發(fā)現(xiàn)了。她悄悄地走過去，一把抓起張鵬書桌堂里的紙青蛙，一邊對(duì)王兵和林浩厲聲說道：“王兵、林浩，你倆的紙青蛙疊得也不錯(cuò)��！拿起來給同學(xué)們看看！”他們?nèi)齻�(gè)嚇了一跳，你看看我，我看看你，不知說什么好�！盎�木蘭”把他們的紙青蛙放到講臺(tái)上，像老師一樣嚴(yán)厲地說到：“你們幾個(gè)不好好學(xué)習(xí)，不僅浪費(fèi)自己的時(shí)間，還擾亂了課堂秩序。把名字都寫到黑板上去，放學(xué)留校反省吧！”起初他們?nèi)齻�(gè)還嬉皮笑臉地狡辯幾句，當(dāng)花木蘭拎起他們空空如也的作業(yè)本時(shí)，他們臉紅了，不敢說話了，乖乖地寫起作業(yè)來。

　　“花木蘭”不僅管理班級(jí)嚴(yán)格，對(duì)自己要求也十分嚴(yán)格，她身上散發(fā)著一股倔強(qiáng)，像個(gè)不服輸?shù)摹靶∮钪妗�。從上學(xué)開始，她就給自己定下了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)：課上認(rèn)真聽講，積極思考，不懂就問；課下認(rèn)真完成作業(yè)，博覽群書，苦練才藝。她的乒乓球打得非常好，即使男生也不是她的對(duì)手，她多次與體育老師合作給同學(xué)們示范打乒乓球的技巧。她的'身體素質(zhì)非常好，還代表全校參加過區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)呢。體育老師贊嘆地說：““花木蘭”身上最可貴的品質(zhì)就是不怕吃苦，敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)！她的好成績(jī)是多少汗水和默默堅(jiān)持換來的！”是呀，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！“花木蘭”就是憑著這樣一股不服輸?shù)膭蓬^，各項(xiàng)成績(jī)名列前茅，成為大家心中當(dāng)之無愧的“好班長(zhǎng)”。

　　“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”古代的花木蘭替父從軍馳騁沙場(chǎng)戰(zhàn)功卓著名不虛傳，今天的“花木蘭”志氣不讓須眉，懷揣夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，默默拼搏，倔強(qiáng)成長(zhǎng)！她用自己的行動(dòng)印證了一句話——“不是杰出者才做夢(mèng)，而是善夢(mèng)者才杰出！”

　　“花木蘭”，我的好班長(zhǎng)，我佩服你！我要向你學(xué)習(xí)！

花木蘭的作文12

　　“殺，殺……”戰(zhàn)士們的嘶吼聲伴隨著兵戎相接的清脆聲在空曠凄涼的平原上空回響。夕陽染紅了整片天空，一身戎裝的你孤傲的站在那里，鮮血濺上了你的臉龐，揮刀的凌厲卻沒有減少半分。翻開歷史的長(zhǎng)卷，我看見了你——巾幗女英雄花木蘭。

　　在封建教育下成長(zhǎng)的你本應(yīng)大門不出二門不邁，刺繡女紅，將來相夫教子，平平淡淡幸福安穩(wěn)的過完一生。但為何“不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息”呢?

　　戰(zhàn)火紛飛，邊疆告急，征兵成了當(dāng)務(wù)之急。你沒有長(zhǎng)兄，看著年邁的父親，年幼的弟弟，你打破了常規(guī)的束縛，毅然決然女扮男裝，替父從軍。你的女兒身份，從此被包裹在一身戎裝之下，你的溫柔本性，唯有在夜幕時(shí)分才悄然流露。你就像一朵妍麗的玫瑰，堅(jiān)韌，熱烈，用一身尖刺包裹著一顆溫柔的心。

　　“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”漫漫行程，艱苦的生涯，入目的是荒蕪，寂寞常有，你一個(gè)女兒家，每天扎身于男人堆中，偽裝著自己，諸多的不便，諸多的煩惱卻從來沒有動(dòng)搖過你，而你竟滴水不漏的.隱藏了十年!你真是一株頑強(qiáng)的仙人掌，在荒蕪的沙漠里綻放屬于自己的美麗。

　　金戈鐵馬，刀光劍影，在歷盡十年的拼殺中，你出身入死，憑借你的勇氣和智慧，立下了赫赫戰(zhàn)功，命運(yùn)終于向你露出粲然微笑，但是，面對(duì)賞賜，你卻放棄功名利祿，平靜的做出人生中的又一次重大抉擇：“送兒還故鄉(xiāng)”你不追名逐利，愛慕榮華富貴，只求與家人團(tuán)聚，過平淡的生活。純潔山茶花好比你，只愛在角落散發(fā)清幽的香氣。

　　木蘭，在歷史的長(zhǎng)河中，我獨(dú)愛你的英姿颯爽，你的堅(jiān)韌不拔，你的追求和平。細(xì)細(xì)品味你，我學(xué)到許多……

花木蘭的作文13

　　若干年后，老皇上死了。

　　太子A與太子B為爭(zhēng)皇位，開始了一系列的斗爭(zhēng)。

　　太子A行的是野蠻的手段，用火燒太子B的住所�？粗�大火滿天飛，太子A很開心，放肆的笑著。

　　與此同時(shí)，太子B在一旁冷冷的笑著。

　　花木蘭在自己的院子里，逛來逛去，最近很煩。老皇上在生前和小花（花木蘭）說過，要保證天下太平。

　　“我看……難了……”小花表示無奈。背后暗暗的鄙視老皇上……

　　幾個(gè)月后，太子A看太子B那里沒有什么動(dòng)靜，便不敢輕舉妄動(dòng)。好歹也是一起長(zhǎng)大的，怎么可能不清楚對(duì)方的性格和行事方式。

　　于是乎，太子A就整日無聊的躺在樹杈上，“太子A，想要皇位嗎……”太子A一聽，條件反射的跳了起來，一跳，腳踏空了，摔了……

　　太子B在自己的書房里，揮舞著雙手……“刷刷刷”……他猛然停下，一個(gè)計(jì)劃在他腦中浮現(xiàn)……太子B笑得更冷了……

　　一個(gè)長(zhǎng)相……有點(diǎn)浮腫的人出現(xiàn)在了太子A的面前�！皬U話，快說！”“太子A，計(jì)劃是這樣的……”

　　小花告別了老爹，出來晃晃。走了一會(huì)兒，小花就覺得不對(duì)勁。直覺告訴她，這些人不正常！

　　一個(gè)長(zhǎng)相堪稱經(jīng)典的人，很瀟灑的從她面前走過。不可能！一個(gè)普通老百姓，而且衣著也不咋地（破破爛爛），絕對(duì)不可能這樣瀟灑！（天哪！犀利哥……）

　　“太子啪”一個(gè)鞭硬閃過，“我說過，世間只有一個(gè)太子，那就是我！”“是，太子！所有東西都準(zhǔn)備就緒了！就等太子你發(fā)話了！”“好！”

　　“現(xiàn)在這個(gè)國家有另一個(gè)個(gè)阻礙你的禍患……”“不是只有B嗎？！”太子A祖魯?shù)?打斷�！盎�木蘭！”“要做掉她！”“殺了她！”太子A和浮腫人相視一笑。

　　“呲啦”一聲，街上N多人都變成了黑衣人……手里拿著個(gè)刀，劍，斧頭，暗器，耍小刀的，砸青石的大錘，更有甚者，拿指甲當(dāng)武器！小花也不甘示弱，隨手抄起一只雞！只在瞬間，那只可憐雞就被分解了，手法很是嫻熟……小花怒了！亂殺生靈啊！于是乎小花就穿走在這群人中間。

　　兩個(gè)時(shí)辰后……

　　小花跑在前頭，此時(shí)身后只有一個(gè)人了，其他人呢……自相殘殺……都被小花繞暈了……

　　那個(gè)人很是累，氣喘吁吁，但沒放棄。終于，那人不行了，吐了口鮮血，倒下了……小花也停下了，等了一會(huì)兒，確定身后人已沒氣了，才慢慢過去，一看！竟是太子A。嘴吐白沫，昏死了……

　　太子B聽了這個(gè)消息，差點(diǎn)沒被自己的口水噎著，他不相信，不相信太子A會(huì)那么快……不過太子B更堅(jiān)定的要去除掉小花！雖然是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可好歹也是自己的親弟。

　　小花從太子A身上搜到了一把匕首，拿在手里，警惕的看著周圍。

　　“花木蘭！”小花習(xí)慣性的頭，卻見一道鞭影，小花身手敏捷，躲開了，衣領(lǐng)卻被毀了。小花無不心疼的看著領(lǐng)子，這可是限量版的……老皇上賜的啊，全世界只有這么一件！小花此時(shí)像個(gè)狂戰(zhàn)士�！巴郯⌒』�猛地沖向太子B。太子B剛要出手，只聽小花一聲“且慢！”他的動(dòng)作停住了。小花嘴角微微翹起，匕首劃過太子B的臉，留下一道深深的豁口。

　　“�。。。∥业哪�！”太子B咆哮著。就這樣咆哮了三個(gè)鐘頭……吐血身亡。真是口水盡，人亡啊……

　　小花在當(dāng)天就把一個(gè)忠臣，推為皇上。

　　經(jīng)過治理，從此天下太平了！小花也被推為一屆女豪杰，俗稱：巾幗。

花木蘭的作文14

　　一個(gè)故事，從千年的春水中緩緩駛來，驟然蘇醒，孤獨(dú)得近乎安詳。

　　她在沙場(chǎng)上書寫著靈魂。

　　她在寒光下清吟著愁思。

　　我追隨著她的足跡。我以心的維度仰視她絕代的風(fēng)華，感嘆她顛簸的人生，領(lǐng)略她巾幗的英氣。

　　那夜，輕愁堆積

　　冷月，隱綿愁。

　　軍帖終究還是來了。遠(yuǎn)方，狼煙四起。戰(zhàn)火正吞噬著遠(yuǎn)方的安寧，和平正召喚著她的父親。

　　瞬間，一種意年撞擊著她的心靈，爆發(fā)出堅(jiān)定的火花。于是，在那個(gè)輕愁堆積的夜晚，她毅然決定，代父從軍，向著戎裝的戰(zhàn)場(chǎng)奔赴而去。

　　“愿為市鞍馬，從此替爺佂。”一種近乎天籟的清吟，搖曳著她的優(yōu)雅。

　　沙場(chǎng)，刀光劍影

　　寒光，照無眠。

　　從此戎裝生涯，呼嘯滄桑。枯草在暮色中抖動(dòng)季節(jié)的銀須，不經(jīng)意間又見遠(yuǎn)天的歸鴻。大漠孤煙，年復(fù)一年……

　　思念的潮水一次次地侵略她的心，但是，任何綺麗的思念在斷壁殘恒、刀光劍影下都顯得單薄。佇立的凝思會(huì)讓她化作塵埃。于是，她拋棄了女子的軟弱，愜意地享受著策馬馳騁的曠達(dá)。巾幗的`英氣終于壓過了思念的凄婉。

　　“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。”一種近似鯤鵬的偉岸，映射著她的風(fēng)華。

　　回家，獨(dú)愛鄉(xiāng)野

　　功勛，動(dòng)天子。

　　叢然是金樽清酒，玉盤珍饈�？v然是榮譽(yù)的褒獎(jiǎng)萬萬千千。她依然獨(dú)愛鄉(xiāng)野，不屑功名。

　　功勛足以驚動(dòng)朝野。她是國家的勇士，她有理由得到任何財(cái)富。然而，她毅然選擇了回家，回到家里，貼上花黃，她依舊是從前那個(gè)美麗的女子。

　　“愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)�！币环N近似禪師的從容，綻放著她的淡定。

　　終于讀懂：一個(gè)女子深刻的美。當(dāng)生命變成一場(chǎng)逆流，她選擇了逆流而上，讓歷史永遠(yuǎn)記住她的名字——她就是木蘭，亦是我心中的木蘭。

　　再讀木蘭，不知又會(huì)飲到怎樣的清音？

花木蘭的作文15

　　今天，我們班看了花木蘭這部電影，講的和書中不太一樣，也讓我更加深入的了解了花木蘭和這首詩。

　　其中，有一句話讓我印象深刻，那時(shí)剛開始，木蘭父親對(duì)木蘭說：“你看，今年的花開的多好啊，可看那，還有一堆沒有開。不過，我相信，等它開花后，一定是萬花叢中最美麗的一朵”這是父親在鼓勵(lì)木蘭詩說的一句話。

　　在這部影片中，我最喜歡的是那條小龍，十分可愛，本來是一個(gè)被降了級(jí)的神仙，卻還要裝十分厲害的人物，十分可愛。

　　這部電影，讓我更加生動(dòng)形象的了解了故事情節(jié)，對(duì)木蘭的巾幗英雄的`形象更加形象具體。其中兩個(gè)小動(dòng)物的加入，讓故事情節(jié)更加生動(dòng)而不呆板，還增添了許多樂趣。

　　看完電影后，我了解到了一些在課本上沒有了解到的東西，例如從軍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，還有救了自己的將領(lǐng)，這些書中都沒有寫，也讓我又長(zhǎng)了知識(shí)，并且還是在歡樂中。

　　最后，我認(rèn)為這部電影拍的很好，可以讓我在歡樂中增長(zhǎng)知識(shí)，我十分喜歡。

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