(優(yōu))享受孤獨作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的享受孤獨作文，歡迎大家分享。
享受孤獨作文1
不像別人熱鬧為好。對于她來說，只有孤獨才能滿足她的需要……
她喜歡自己一個人在冷冷清清的地方聽《黑色星期天》，這使她的心情更加憂郁。但是，歡樂她不喜歡，她更喜歡憂郁、冷清……
在學校里，她也是常常掛著MP3，都是一些很傷感的歌，伴著她度過漫漫長夜。同學們不敢與她相處，因為，她憂郁得使人害怕，和她交談，她只會給你一個眼色，或是一個冷冰冰的笑容，連最快樂的人遇到她，也會像著了魔一樣孤獨一輩子……就是這樣，本來是一個很熱鬧的地方，可只要她站在中間，周圍一切都會變得冷冰冰……
有人說她是“冷女”，還有人說她是“魔女”，可是她自己暗暗地想：我應該是“雪之女王”。她喜歡看《雪之女王》，她喜歡劇中的成有利，因為她也是在黑暗下過日子，也是和她一樣的人。她就是喜歡這么黑暗的人，是的，她最喜歡了……
冰冰的`她“享受”著世間的孤獨的，她很有錢，她曾包下過整個水晶宮，里面沒有任何東西，只有冷冷的感覺。熟練地，她打開MP3，《黑色星期天》照常響起，下一個，她愛上了閣樓男女中的插曲，她認為這更傷感……
她要孤獨得活在這個世界上，這是她的理想生活；“不要任何一個人來陪我”是她的座右銘……
享受孤獨作文2
赫胥黎說過：在我看來，那些具有偉大和獨創(chuàng)精神的人更傾向于追求獨立，尋求個性的解放。他們對孤獨并不抗拒，反而將其視為一種機會，可以深入思考、反省和發(fā)展自己的思想。孤獨對于他們來說，并非一種負擔，而是一種啟發(fā)，使他們能夠獨立思考，超越常規(guī)，創(chuàng)造出獨特的成就。
個體的獨立是指一個人在精神上不受束縛，能夠找到自己獨特的道路。只有在黑暗中，我們才能發(fā)現屬于自己的光明。在五四運動時期，有一批學者堅守獨立思想，勇于思考和奮斗，這正是獨立精神的時代。正是因為他們的思想獨立，真理才能得以傳揚。正如王國維先生所說：“只有擺脫了世俗的束縛，才能接近真理�！�
誰能夠描繪出孤獨的模樣？這個問題長久以來一直在我心中徘徊。孤獨原來有著各種不同的表現形式，就像梵高的孤獨是流光溢彩的璀璨星空，馬爾克斯的孤獨背負著整個民族的沉重。海明威的孤獨總是帶著堅硬的外殼。又有誰能否認偉人總是孤獨的呢？歌德曾經說過：“人可以在社會中學習，然而靈感只有在孤獨的時刻才會涌現。”我們常常害怕孤獨，擔心不被社群接納，于是拼命地融入人群，盲目迎合他人的.言論，漸漸地，我們也失去了自我。
歌德曾說；“人可以在社會中學習，然而，靈感卻只有在孤獨的時候，才會涌現出來”我們總是懼怕孤獨，擔心不合群，于是拼命地擠進人群，附和別人的話，漸漸地，我們也失去了自我。
然而，無論何時何地，我們都應該學會獨處，習慣孤獨。只有這樣，我們才能更好地走自己的路，坦誠地表達自己的想法。無論身處何境，無論前方是泥濘的沼澤，后方是險峻的懸崖，只有堅持做自己，才能體現獨立的精神，才能發(fā)揚創(chuàng)新的精神。只有走自己的路，我們才能成為真正的自己。
勇于開拓，銳意創(chuàng)新，是民族前進的必經之路，在當下輕松的文化環(huán)境中，傳遞信息之疾，在我們大喜之際，也不免令人擔憂，一有求新之念，經傳媒傳播，不考慮實際就盲目跟風，趨之若鶩，他們忘記了追求獨立，也忘記了個性的解放。
獨立不倚，對于個性覺醒的追求，如今社會已經發(fā)生了許多變化，但我們仍然缺乏獨立思考的能力�，F在抄襲和剽竊無處不在，很少有人能在文學和科學領域做出獨特的貢獻。雖然跟隨“強大者”沒有錯，但失去自我將是得不償失的。
漫漫人生路，我們應該學會享受獨處，通過獨自行走適合自己的道路，學會獨立自主，這樣才能讓人生更加美好。今天你可能是一個獨特的個體，選擇與眾不同，但終有一天你會成為一個引領潮流的先驅！
享受孤獨作文3
狄更斯在《雙城記》開篇中提到：“這是最好的時代，也是最壞的時代�！闭\然，當今社會千變萬化，日新月異，一切離我們都前所未有的近，一切離我們又前所未有的遠。生活在這樣一個時代，你會享受孤獨嗎？
叔本華曾說：“青年人首先要學會的一課，就是承受孤獨�！闭\哉斯言，孤獨是這個時代留給我們尋找自我的唯一小徑，學會享受孤獨，便無懼痛苦，最終使自己立于人格的頂端，成為精神的巨人。
生活在紛亂的春秋戰(zhàn)國，莊子可謂是孤獨的。當所有的仁人志士都熱衷于功名利祿，渴望安定天下之時，莊子一人卻逍遙于天地之外，如一朵遺世獨立的蓮花，默默地滌盡這個世界的浮躁與鉛華。莊子的孤獨讓他獲得精神上的自由而最后無所恃。一頂草帽，一壺濁酒，莊子一人行走在山川湖海，領略自然的奧秘，體味生命的價值。當全世界與自己背道而馳時，何不獨享這一份孤獨，讓自己淡然于世外，保持自由的本心呢？莊子的孤獨正成就了這一點。
“萬人都要將火熄滅，而我獨將此火高高舉起。”海子如是說。出生于一個平凡的農村，海子的思想便從此在廣闊的農村大地扎下了根。這也注定了他同樣是那個城市化時代的孤獨者。在海子生活在北京大學執(zhí)教的那段時光里，他自始至終不會游泳，沒有去過電影院，在他的'房間里甚至找不出一臺錄音機。他只熱衷于詩歌，渴望“面朝大海，春暖花開”的生活。面對自身的孤獨，海子驕傲地將他們融入詩歌當中，于是他獨自一人吟唱著麥田，草原，星辰，太陽……。孤獨賦予了他驚人的表現力，讓他的詩歌成為不朽。
有人說，偉大的人總是孤獨的。細細思索，這又何嘗不是真理。魯迅先生在萬眾沉默的恐怖氣氛中呼喊著：“沉默呵沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！”我們看到他在民族的危亡之際孤獨的身影，撐起了整個中華民族的脊梁；布魯諾在被燒死前大聲疾呼：“未來的人會了解我”，猶如一股洪流，沖垮了教會的思想根基。生活在那個年代，他們是孤獨的，但這也成就了他們的偉大。
孤獨縱然可貴，但倘若沉陷于孤獨而無法脫身，也只能成為悲劇。尼采的思想不被認可，導致他精神恍惚，郁郁而終；梵高的孤獨同樣讓他溺于悲傷，選擇自殺。過度的孤獨只會讓自己與社會脫節(jié)，走向迷途……
正視孤獨，享受孤獨，是時代的饋贈，更是智者的選擇。
享受孤獨作文4
享受孤獨，是一種實實在在的幸福。
誰說有朋友們的左擁右簇才是幸福，一個人清靜高雅的自娛自樂也是幸福；誰說有追星族的左追右捧才是幸福，一個人自由自在的閑庭信步也是幸福；誰說有同事們的左吹右侃才是幸福，一個人安靜寧寂地深思于工作上的難題也是幸福。
我曾以為只有朋友們的熱熱鬧鬧，才會快樂，才是幸福。然而，我的一個朋友卻喜歡在街上獨自的漫步，什么也不想，饞了就買點東西吃，渴了就買些汽水喝，看看周圍人的生活，或是看看月亮，看看群星。這又是一種怎樣的悠閑自在�。∷屛抑懒耍涸瓉砉陋毧梢允沁@么透徹的快樂，這么簡單的幸福！
享受孤獨，是成功的基石。
一個成功人士的奮斗生涯總會是孤獨寂寞的，甚至實被別人嘲笑冷落。
愛迪生在做了幾千次失敗的實驗后才發(fā)明了燈泡。在這一次次的實驗中，他獨自在黑暗的實驗室中忍受著怎樣的孤獨啊！然而他享受了孤獨的快樂，在最終的成功后，他獲得了喜悅的.幸福。
因為李時珍懂得享受孤獨，他才不畏艱辛獨自爬遍高山峻嶺，嘗遍百草，最終寫出了重要的藥草書——《本草綱目》。
因為劉翔懂得享受孤獨，他才默默無聞的艱苦訓練，專心致志，最終在奧運會的110米跑道上跑出了亞洲人的驕傲，中國人的自豪！
因為李太白懂得享受孤獨，他才潛心讀書，斟字酌句，才能寫出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀詩句，才能被后世的人尊稱為“詩仙”。
李時珍的貢獻，劉翔的成功，李白的名垂青史，都說明“享受孤獨才能成功”。
享受孤獨，是發(fā)自內心的快樂。
有些人喜歡種花植草，有的人喜歡舞文弄墨，有的人喜歡彈琴歌唱，這些都是不同的愛好，這些都是人們在孤獨寂靜中的自娛自樂，是一種清靜高雅的樂趣，是人們在熱愛的事物中尋找快樂的源泉。
享受孤獨吧，你會快樂，你會成功，你會幸福！
享受孤獨作文5
我們的社會正在向花一樣絢爛的方向走去，走著走著有的人掉了“踏實”的鞋，有的人掀了“擔當”的帽，只一味隨波逐流。但我愿在這條充滿欲求和浮躁的路上飲著“靜心”的水穩(wěn)穩(wěn)地行走——守得一時寂寞，只靜心做好自己手中的事，末了對小小的成績抿嘴一笑。
棲守道德者，也許會寂寞，但一定不會凄涼。莊子終生貧困，僅以著書為樂。他的話只對平凡人說，故事只對普通人講。想想儒家學派為在漢朝時取得一席之地而融合各派學說成“新儒學”，便有些可笑。真理在時間的浪花中翻滾，卻永遠不會消失。在世界各地瘋辦“孔子大學”的今天，我更愿做莊子，拋去名利，靜下心來探尋世界的.神奇精妙并告訴所有人，哪怕藜口莧腸，孤獨一生。
當然，這并非是不入世的自我閉塞。梁曉聲用30年翻譯莎翁的著作，莫言在獲得諾獎后開了一場新聞發(fā)布會便摁下喧囂的議論繼續(xù)靜心寫作。豐子愷在紅色的文革洪流中只能睡在一張木板小床上，卻堅持遵守與老師的約定——在秉燭之年畫完漫畫。做“寫書的人”、“畫畫的人”，他們用心血做蠟，燃著溫暖的光，默默地照亮我們的人生。為并不漫長的生命找一件值得做的事，不為外界的浮躁而改變，人才活得更值。
不懂得在小小的成就帶來名譽后再找回靜心沉著的狀態(tài)是令人惋惜的。杰克˙倫敦在享受到巨大的成功后無法再靜心寫作，于丹在北大開講被哄下臺，因《盜墓筆記》而出名的南派三叔再寫《沙�！罚瑢懙降诙烤驼f“我再也沒有了一夜能想出六七個故事的能力”。江郎才盡是最讓人無奈的事情，如果不守住心中的“靜土”，又怎能讓靈感繼續(xù)開出杰作之花呢？
寺廟里的敲鐘人耐得住寂寞，做好敲鐘的工作；小河流的擺渡人竹竿木排，劃過此岸向彼岸，送走一撥又一撥人，也就終了一生。“中國潛艇之父”黃旭華，醫(yī)界的領頭羊戴尅戎，還有在飛機試驗成功時永遠倒下的飛機工程師羅陽，他們沒有明星的一鳴驚人，一夜成名，有的只是默默無聞，奮斗終生。
林清玄在《花燃柳臥》里說荷花開一時，柳樹站一生，柳樹又甘做陪襯，卻自有一番獨特的美麗。我愿做柳樹，平靜一生，久久站立在季節(jié)之上，為自己的永恒而微笑。
享受孤獨作文6
一杯咖啡，一本書一支筆，一個安靜的午后教我獨自享受孤獨。
很小的時候，因為家庭的原因我便養(yǎng)成了孤獨的性格。不太喜歡與人交流，不太喜歡說話，不太喜歡身邊有太多的人，我喜歡簡簡單單的一本書一支筆一杯咖啡一抹陽光。以前其實我有想過這個世界太安靜了，我想找個人好好聊聊。但是直到經歷了朋友的背叛，家人的離開，所謂友誼的破裂，所謂親情的畫面，我才開始漸漸知道了這個世界上沒有誰能陪你從開始到最后這個世界上交心的`人也不一定是真正的對你好，所以說最可靠的還是只有自己。所以說現在的我習慣了一本書，一杯咖啡，一抹陽光的生活，雖然可能過于安靜，但是倒也愜意。徜徉在文字的世界里，我慢慢學會感恩，懂得堅強，學會勇敢。我看是讓自己變得更加優(yōu)秀文學方面擁有自己的夢想，雖然說可能微不足道，但是我想憑著我的努力一定能夠闖出一片屬于自己的世界。其實孤獨并不可怕，可怕的是你先進去找不到一個能讓自己出來的辦法。
換個角度想，其實孤獨應該算是另外一種成長吧，它可以讓你這個世界保持著最清醒的距離，不和別人同流合污，但也不會顯得高高在上。有時候孤獨一點挺好的，不會有那么多是是非非去打擾你，不會有那么多所謂的難過困擾。所以說當你覺得這個世界太喧囂的時候，我希望所有的人可以試著去找一本你喜歡的書，再去泡一杯喜歡的咖啡或者茶，然后找一個有陽光的地方好好的給自己放個假，給自己一份孤獨的享受。愿每個人剛剛在屬于自己的青春歲月里，不必擁有那么多的煩惱，有時候請學會珍視孤獨，有時候請選擇換個角度享受孤獨。
享受孤獨作文7
我一直都不知道，孤獨原來是可以享受的。
記得那是一個陰雨連綿的日子，風雨夾雜著我的哭聲——我落榜了！
在各項考試中一向穩(wěn)操勝券的我在這次考試中竟然創(chuàng)下了歷史新低。同桌小聊跑來問我的成績的時候，我竟然跑出了教室。我像一頭無頭蒼蠅一樣橫沖直撞，我想起老師、同學還有家長怎么看待我，我就控制不住眼淚直往下掉。這次的考試是要記錄下來的，以后初三分班是要按這次來算的`，如果這次考得不好，那以后……
我越想越怕，我沒命地跑，不知不覺竟然跑進了一向沒人呆的合班教室，合班教室里黑壓壓的，在這種環(huán)境下，我竟然沒有產生一絲恐懼。我找個位置坐下，在這個靜得出奇的教室里，獨自享受著這份寧靜。
我又重返了教室，忘記了那些曾有過的悲傷，除了我，沒有人知道曾經，有一個女孩在教室的黑板上寫下：享受孤獨。并從此因為這句話，而放棄了悲傷。
享受孤獨作文8
眼前浮現納蘭性德侍衛(wèi)，念西風之涼，黃葉之蕭，殘陽之紅的孤獨身影。那靜靜思索者的多情，對祖國的一往情深充斥了他的胸膛。在那孤獨之境中，沒有世情紛擾心情，心如寧靜的湖面，映現出被凡塵埋沒的最本真的美景。享受孤獨，那是一個人的精神境界，褪卻所有的偽裝，扒下所有逞強的外衣，此時此刻聆聽心的聲音，與靜謐的黑夜相互為伴。更要學會享受孤獨，孤獨可以凈化你的心靈，孤獨可以讓你看清自己，孤獨可以讓你升華自己，孤獨可以讓你免卻同流合污的遺憾。
每當一個人靜悄悄的走在喧囂的大街上，耳朵聽著自己最喜歡的英文歌曲。盡管我的身影是孤獨的，但我的內心是充實的。那一刻我貪婪又恣意汲取著孤獨帶給我的歡樂—那種安然恬適的感覺。所以我堅定的認為，偶爾的'形單影只并不代表這個人的不合群。往往一個人的時候，真正靜下心來的時候，很多困擾我們很久的＇問題，也許就會迎刃而解了。當我們學會與自己為伴，學會品嘗孤獨帶給我們的樂趣時，一個人才真正的長大了。我們都應該對自己有一個正確的定義，......
享受孤獨作文9
說起孤獨，很多人想必認為它是一個貶義詞。的確，孤獨確實不是一種好的感覺，它帶給人們無趣和寂寞。但孤獨并非一無是處。當我們無法避免的處于孤獨之中時，應當設法去利用孤獨，將孤獨變成一種享受。
享受孤獨，表現在對人生的思索與追求。孤獨為我們提供了一個安靜、密閉的空間，激發(fā)我們對人生的思考與感悟，從而使自己的內心更堅韌、目標更明確。明代名臣楊博少年入獄，在獄中他思考自己錯在什么地方，在孤獨、惡劣的環(huán)境中，他堅持讀書等待機會。終于苦盡甘來，官復原職。試想，如果楊博耐不住孤獨，選擇了墮落，他也不會再次被皇帝重用；如他在獄中不自我反思而是怨天尤人，也不會成為一代名臣。所以孤獨也是成長的一種好的方式。
享受孤獨，表現在孜孜不倦地學習。孤獨營造了一個靜謐舒適的環(huán)境，是讀書的好時機。玄奘西行四歸后一人在大雁墻上翻譯佛經，平均一日翻譯近萬卷；蘇秦勇敢地用錐子刺向大腿，在茫茫黑夜努力實現抱負；勾踐在一千個白天和黑夜中面壁苦思，終于一血前恥；聞一多在西南聯(lián)大教書時發(fā)憤讀書，幾個月不出門……無數名人事例告訴我們在狐獨中人可以飛速成長。對他們而言，孤獨是暫時的，成長是持續(xù)的，他們于孤獨中流芳百世。
享受孤獨，表現在擁有豐富的'內心世界。一些智慧的人能自己與自己進行交流，以另一種方式打破孤獨。著名科學家愛因斯坦喜歡一個人靜靜的思考，最終相對論橫空出世；居里夫人在簡陋的實驗室里中獨自一人不懈努力，才有了鐳的問世；馬克思在不被人理解的情況下獨自發(fā)奮著書，為無產階級革命指明了方向……偉人正是由于享受孤獨，才在推動人類社會向前發(fā)展。
孤獨，是每個人的必修課，也是一劑良藥。我不反對集體的力量，但孤獨也是能促使人進步，不是嗎？當我們學會了享受孤獨，人生便多了一份清歡，生命便多了一份精彩。
享受孤獨作文10
提起享受這個詞，我們想到的總能是一些美好的事物，享受幸福，享受快樂，享受愜意的時光，享受安穩(wěn)的晚年生活……
可是在生活中有那么一個詞，他雖然不是一個褒義詞，但是也確實需要我們有的時候靜下心來去好好的享受一番，那么，這便是享受孤獨！
好多人覺得一個人的時候特別的孤獨，又或者是很多時候會覺得置身于人海中，也會覺得孤獨，可能更多的時候，所謂的'孤獨，并不是說身體上的孤獨，而是心里的孤獨！
有的人感覺自己孤獨的時候就會做一些不好的事情，有的人會呼朋喚友的聚會喝酒，有的人會去交一些陌生的朋友，有的人甚至會為了排解孤獨而肆意揮霍自己的身體，肆意揮霍自己的青春！
可是在生活中，其實有的時候孤獨真的是生活的一種沉淀，孤獨也是內心深處的一種高傲吧！
哪怕在生活中，你感覺自己格格不入，那么你的這種孤獨，如果你靜下心來去享受的話，你會發(fā)現，其實要比你著急忙慌的去尋找一種熱鬧，更加的有意義！
有一段時間感覺是自己過的比較有意義的，那就是實習的那段時間，真的是時常會感覺莫名的孤獨，但是卻又特別享受那種自由自在，而這種自由自在的感覺，恰恰就都是孤獨換來！
好多人一提孤獨，就覺得受不了，就總是想著身邊會有其他人的陪伴才是一種滿足�？墒歉嗟臅r候，孤獨要比沖動的交往一些人，更加的值得珍惜！
享受孤獨，享受生活中的一種沉淀，也是人生的一種成長！
享受孤獨作文11
孤獨，伴隨著我們的成長。她就像一杯咖啡，盡管苦卻香氣四溢，回味無窮；它又如甘泉，總在不經意的時候流過你的心田；它也是一首交響曲中低沉的樂章，雖沉郁卻又令人們沉思。當我們身處繁華的鬧市，舉目無親，看著一張張陌生的面孔，我們會感到孤獨；當晚修結束后，其他同學們都結伴回家，有說有笑，而自己卻獨自一人在黑夜下孤獨的行走著，我們也會感到孤獨……
孤獨，是我們生活中的一部分。即使再開朗的人，也會有孤獨的時候。只是有些人不愿意去承認，抗拒那份孤獨，不懂得享受，欣賞它罷了。也許，你的生活中有著自己遠大的夢想，充滿著歡聲笑語，享受著眾星捧月的榮耀�？墒�，夢想的光亮總劈不開黑夜的陰影，短暫的花季總會歸于凋零，杯盞中的美酒澆不去心中的煩愁，頻頻舉杯也會有人走茶涼的時候。此時此刻，孤獨就會悄悄地降臨你的心境。
孤獨，意味著沉默，意味著安靜，意味著反省。秋天的夜晚，或拿把椅子坐在院中，抬頭望望一望無際的蒼穹，黑云密布，遮住了星星微弱的光輝，一彎玄月掛在空中，顯得那么孤單，清冷的月光透過樹葉的間隙，在地面上露出斑斑孔孔，煞是好看�；蚴峙跻槐緯o坐，感受著夜晚拂過的微風帶著立秋的寒意的清爽，聽著樹葉彈奏的小夜曲，遠離人世間的一切嘈雜，拋開白天的煩惱，傾聽自己的心，在自己的世界里與它親密地交談。又或閉上眼睛，去回想今天一天所發(fā)生的`事，去反省自己，去思考自己的得與失，對與錯，成與敗。你會發(fā)現，孤獨會給你帶來許多不一樣的收獲。比起那些整天忙忙碌碌的人，他們已經無暇抬頭去看看天上的星星，想一想自己為什么而出發(fā)，它們的人生失去了方向，失去了目標，只能任時光匆匆流逝，結果最終一事無成。
過去都是假的，回憶是一條沒有歸途的路，以往的一切春天都無法復原，即使最狂熱最堅貞的愛情，歸根結底也不過是一種瞬息即逝的現實，唯有孤獨永恒。
孤獨，是一種美，美就美在他的寂寞和寧靜。享受孤獨，用心去感受它，你將不再孤獨。
享受孤獨作文12
看到《享受孤獨》一文，想起入學以來一次次趕課程作業(yè)“最后期限”的通宵。清早回寢室時，都會看到觀音湖棧道上歇息的鳥兒，內心的柔軟被觸動。唉，趕作業(yè)最不明智，身體很累很累的時候，效率極低。通宵一個晚上，得睡一個白天，還緩不過來，全身酸痛。
從大二直到18年的春節(jié)，我?guī)缀醵紱]有完整的寒暑假，大二暑假留下培訓，大三、大四暑假留下備考。二戰(zhàn)的錢是我大學四年的獎學金、兼職攢下的。我很樂意為學習花錢，玩兒的方面比較舍不得，總想留著錢考試用。
經歷過二戰(zhàn)，入學，發(fā)文受挫，綜測倒數，我才意識到自己看著柔軟，卻是枚極要強的姑娘。心情低落到極點，長達一年有余。平日里，也會用散步，跑步，騎自行車等方式緩解，看到校道上的南洋楹、不知名的花兒也會開心一些。
但是，關鍵的`問題――發(fā)文，沒解決，心里的石頭是放不下的，一切舒緩，都是暫時的。精神的疼痛，格外影響效率，除了睡覺啥也干不了，日子進入惡性循環(huán)。除了堅持看相關領域的期刊論文，看看專業(yè)故事書，我的小論文寫作處于想開始，沒有思路，沒有領路人，不會方法，都停滯不前的階段。難過到了極點，我選擇了逃離，去一個沒人聯(lián)系的上，與外界完全隔離的地方，在外頭我看什么都煩心。
哈，其實就是個保密級別“絕密”的兼職。負外部刺激消失，也將論文思路捋順了，接下來的方法都是可學的。至此，最困擾我的問題解決了。
路，就這樣走通了。凡事都可舉一反三！我總在想，如果當時有人幫我一把，我不會這么難過的，可是，沒有人有義務這么做。我在和別人相處的過程中，知道姑娘碰壁，會安慰人家，也樂于在學習上提供力所能及的幫助。我想，我是在在面壁中，逐漸被磨平了棱角。這一年多的面壁，收獲的經驗該是：再低落都要不停歇的看小論文，要不停進行嘗試，多與人溝通寫作思路。錯多了，離正確的路也就近了（研一我都早起，每天堅持至少讀一篇小論文，讀多了，會判斷啥才是好的，才是自己要的，讀文章的速度就提高了）。
彎路雖耗時費力，但總比不走好。天底下木有真正的白工，走通了，前頭的一切鋪墊都是有用功。我是個“既來之則安之”的人，挑選時慎之又慎，只要做了決定，就會努力做好，估摸著自己也適合面壁吧。深知總有一段路，得獨自走，我沒有也不屑于事事依賴。
我認為，農村孩子，讀書是個變換社會階層的捷徑，到底還是自己最靠得住。自己不討厭，也特別坐的住，本就愛安靜，有新思路的時候會雀躍，結果好的時候會開心，這就足夠了。愿能咬牙堅持英語復習（懊惱入學前雖復習了，但沒參加考試），早過雅思。昨天聽說北大的英語入學考試要求很高，我這枚英語渣渣，很受鞭策。以上。
享受孤獨作文13
也許對于別人來說孤獨是一種煎熬，也是一種痛苦。但我卻認為孤獨是一種幸福，它讓我平靜地思考，讓我的內心更強大，我享受孤獨。
去年，我報名參加了“華杯賽”小學生數學競賽。我一路披荊斬棘，過關斬將，闖到了決賽。媽媽說：“我輔導不了你了。學習是你自己的事，要對自己負責�！卑�，沒有媽媽的陪伴，我猶如折翅的雛鷹，無邊的恐懼向我襲來，我感到是如此的孤獨。接下來的幾天，我好像一頭困獸。每個夜晚，我匆匆地扒拉兩口湯泡飯，便又一頭扎進書堆中；每個夜晚，我的書桌上都會出現一盤媽媽切好而我無暇去吃而變得干巴巴的水果；每個夜晚，我坐在書桌前，在茫茫無際的題海中奮力掙扎，陪伴我的只有一盞孤燈；每個夜晚，我有過對題目莫名的煩躁與厭惡，也有過理不清頭緒的無助的哭泣；每個夜晚，我都在小區(qū)所有人家滅燈后熬紅眼睛。就在這短短的.一個月里，我從活潑開朗的話癆變成了沉默寡言、走火入魔到無時無刻不在演算的苦行僧。整整一個月，我沒有和伙伴們玩過一刻，永遠是自己一個人獨來獨往，冷落著朋友。漸漸的，漸漸的，我在成功做出題目的喜悅中找到了平靜，抬頭望望夜空皎潔的明月，哦，孤獨竟也是強大的，幸福的！
決戰(zhàn)的時刻到了，我坐在考場里，緊張的空氣讓人窒息。當拿到試卷，看著熟悉的題型，我心里的一塊大石頭終于落下了，不由得“哦……”了一聲。我順利攻克了一道又一道難題，眼神里充滿興奮，嘴角微微上揚，小聲說：“真是功夫不負有心人！”
在焦急與興奮中等了一個月，我勝券在握的上網查閱獲獎名單，我得了一等獎！我激動的淚水奪眶而出，掉進了嘴里，竟也是甜的！
朱自清在《荷塘月色》中說過“我愛群居，更愛獨處”。我同樣熱愛獨自思考，獨自奮斗。優(yōu)秀的人注定要孤獨，我不優(yōu)秀，但孤獨卻的確帶給我心靈的慰藉，帶給我成功的歡樂，我享受孤獨
享受孤獨作文14
小時候，我就有一個好朋友，叫孤獨。我內向，不怎么和別人玩，所以沒什么朋友。
但是有人找我主動玩，我就很開心，但大部分時間，我還是一個人。也因此，我學會了和孤獨作伴。其實孤獨，沒什么不好。
看過一篇文章，說內向的人犯罪率更低什么的。主要表達，不要總是想要去改變那些內向的`人。我也是這么認為的。每個人都有每個人的性格，不可能一樣優(yōu)秀。
在孤獨的時候，我學會了很多。有時候，我會和自己說說話。這樣的我，知道自己想要什么。雖然很少和人交流，但是能聊得愉快，就是值得我珍惜的朋友。
孤獨讓我更了解自己，也讓我懂得了很多。一個人的時候，就會有更多的時間來看看書。讓我比別人讀得更多，慢慢優(yōu)秀起來。別人在一起玩的時間，我在一個人做著自己喜歡的事情。其實聽起來沒那么糟糕。因為自我成長，也很重要。
我們總會有孤獨的時刻，好好享受孤獨。當孤獨是一種習慣，一切遇見都是一種美好。
享受孤獨作文15
我一直都不知道，孤獨原來是可以享受的。
記得那是一個天氣晴朗的日子，語文老師對我們說：如果你們上課聽話，作業(yè)完成又快又好，中午過后就帶你們去踏青。緊接著掃視了全班同學一眼，不緊不慢地繼續(xù)說道，如果寧愿選擇孤獨，那就留教室。同學們一聽，頓時歡呼雀躍起來。而我卻沒有同學們那份激動，不假思索地說道：我喜歡孤獨。一語剛出，全班同學的眼光齊刷刷地望著我，老師也滿臉疑惑快步走到我的跟前，詢問是什么緣由會做這樣的選擇。只見我默不作聲，依然堅持我的決定。老師的神情變得嚴肅起來，她一字一句地說：留教室可以，但必須寫出1500字的感想。我默默地點點頭。同學們七嘴八舌地嚷嚷道：出門玩還不輕松，真是大傻瓜。其實她們哪里知道，我不選擇出去踏青是為了體驗難得的孤獨滋味。好在老師沒有強求，我也就有機會實現我的心愿了。
叮鈴鈴鈴聲響了，同學們潮水般地向校門擁去。我趴在陽臺上看著他們沖出校門，凝視他們漸漸遠去的背影，隱隱感覺心里似乎少了點什么，很不是滋味。我想沖下去加入他們的隊伍，可又害怕他們笑話我，再說我也不能出爾反爾呀。思忖著，我慢慢挪移著腳步，在靠著窗子的桌旁坐了下來。此時此刻，昔日熱鬧的教室變得異常安靜，靜得我的心里空蕩蕩的。溫馨的教室里沒有了慈愛可親的老師，沒有了活潑可愛的同學，我感覺就像是一個被人拋棄的孤兒，又像一只掉隊的大雁，被人拋棄在荒涼的野外。我真想馬上長出一對翅膀飛到老師和同學那里與他們一同觀賞春景，一同嬉戲玩耍。我直愣愣地望著黑板發(fā)呆，不爭氣的眼淚滑出了眼角。我不敢相信，難道這就是我要尋找的孤獨滋味，它怎會如此苦澀？
我呆呆地坐，靜靜地想，本子上一個字都沒能記下，留下的'唯有那一行淡淡的淚痕。不能這樣繼續(xù)下去了，我得尋找孤獨的另一種滋味。我擦干眼淚，自語自語道。我站起身，倚著窗，極目向遠處眺望，遠處是連綿得像波浪似的山丘，好像和天連在了一起；它們戴著白色的云朵帽子，好像在向我敬禮。我破涕為笑，舉起右手行了一個標準的少先隊禮。我抬起頭，看見陽光鉆過我張開的雙指，滑落在我圓圓的臉上，我感到的竟然是絲絲溫暖！此時我的腳下踩著的好像就是軟軟的青草，鼻間聞著的就是淡淡的泥土香味。沒走出教室，我似乎已經看見了田野里黃黃的油菜花，綠綠的青草，紅紅的桃花，白白的梨花。
正當我浮想聯(lián)翩時，樓下辦公室里傳來一聲聲悠揚如天籟般的笛聲。我不知不覺陶醉于其中，忘記了孤獨，忘記了自我，人雖在此，心已經飛出窗外擁抱春天了。我豁然開朗，此時孤獨的滋味不就是一種甜味嗎？
我筆尖一動，寫下一時的感受：
孤獨，往往也是一種獨特的享受，一種詩意的生活！
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