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再次出發(fā)的作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的再次出發(fā)的作文,歡迎閱讀與收藏。

再次出發(fā)的作文1
勇氣是處于逆境中的光芒,它會激發(fā)我們的潛能,讓一切變得皆有可能。讓我們帶著勇氣,再次出發(fā),去收獲生命的美麗。
——題記
初春的早晨,空氣里氤氳著潮濕的霉氣,屋外,細雨絲絲,攜著寒氣的風吹打著剛剛吐芽的垂柳。
細雨一如我因失敗而煩悶的心境,屋子里靜得讓人窒息,我一時沒有找到前行的方向,不知道該做點什么。更讓人心情煩悶的是,事事不盡如人意,朋友鬧僵,處境尷尬;成績上不去,母親每次都是欲言又止。那種打擊,讓柔弱的我變得更加沒有生活的勇氣,如同一個局外人,很不是滋味。
不如推開窗,釋放這無邊的懊悔和落寞!還沒來得及將視線投向遠處,便有一只蝴蝶閃入我的眼簾。那是一只紫色的蝴蝶,淡紫的翅翼上布滿了黑色的斑紋,漂亮極了!正待欣賞它張開翅膀翩翩起舞時,卻驀然發(fā)現(xiàn)它的右翼殘缺不全!心頭不由得一驚——這竟是一只斷翅的蝴蝶!它努地的扭動著身體,似乎要用盡全力飛離窗欞。它以數(shù)位的扇動頻率起飛,可是沒飛多久就被屋檐上滴下的雨水擊回原處。在一次又一次重復著相同的動作后,終于還是落回到了窗臺上。
“每次都是相同的結果,與其這樣徒勞,還不如躺在原地休息呢!蔽夷乜粗,不由得搖搖頭喃喃自語。雨漸漸大了起來,蝴蝶怕是永遠也飛不走了。我伸出手想去幫它,卻又不忍驚動它而耽擱了它休息——算了,還是讓它自身自滅吧。
轉身拿本閑書想打發(fā)點時間,心里卻莫名地牽掛起那只可憐的蝴蝶。站在書房片刻之后,還是折轉身悄悄地回到窗臺邊——
我瞪大了眼睛,簡直不敢相信自己的眼睛——濕漉漉的窗臺上竟已沒了蝴蝶的影子!難不成它憑著殘體飛進了一旁的草叢?匆匆趕到窗外,仔細尋覓間發(fā)現(xiàn)它果真在一片嫩綠的草葉上悠閑地睡著了,幾滴晶瑩的雨珠珍珠般地綴在它的身后。抬起頭來,發(fā)覺天是藍的,雨不知何時已經停了,陽光透過柳樹的縫隙朗照在草叢上,仿佛一道七色的.虹。
蝴蝶詭異地頻頻扇動著翅膀,仿佛失衡般地飛走了,飛向那更高更遠的天空。
是的,斷翅的蝴蝶飛走了。健全的我,又有什么理由因為一時的失意而停滯不前呢?我要有勇氣面對現(xiàn)實,因為一切皆有可能。
至今,在我記憶的長河中一定有一只斷翅的蝴蝶。因為它的存在,我才有了生活的勇氣,我才能意志堅強地走下去,我才能帶著勇氣,再次出發(fā),去收獲生命的美麗!
再次出發(fā)的作文2
生命之中,痛苦和歡樂,挫折與順利是并存的。譬如一條滔滔江河,有時會遇上九曲連環(huán)的曲折之途,有時會遇上平坦之地,一瀉千里。
但,無論境況如何,我們都應時不時地停下,靜心思考之后再次出發(fā)。
為何?
在困境和挫折面前,我們應靜心思考,總結失敗的原因,吸取挫折帶來的教訓,探究能使下一次成功的方法。反之,徜若只憑年輕時的莽撞意氣用事,不僅會在一次次碰壁中付出沉重的代價,更會消磨那份勇往直前的銳氣。謹記:不能為成功積累經驗的失敗嘗試是沒有價值的“嘗試”。
戰(zhàn)國時期,有一類游說于各國諸侯之間,以實現(xiàn)其政治目的的“士”,被稱為縱橫家。蘇秦便是其中的代表。蘇秦少時從師于鬼谷子,出師之后便將家產出賣換作盤纏。自以為游說各國,憑一條三寸不爛之舌便可輕取相位的他,在盤纏用盡之時,仍是兩手空空。無奈歸家之后,他受盡了父母兄嫂的嘲諷,憤然將自己關于斗室之中,鉆研《陰符》三分,分析天下局勢。終于,他身佩六國相印,將強秦拒于函谷關外十五年。
順利的.時候,也千萬不能放松警惕,要懂得居安思危的道理!睹献印分袑懙馈叭雱t無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”便是這一道理。一帆風順之時,我們應稍稍放緩腳步,觀察外界發(fā)展的潮流,調整自己的航向,思考之后再次出發(fā)。
第二次世界大戰(zhàn)之后,歐洲經濟可謂是百廢待興,急需大量資金給失去活力的歐洲經濟打一針強心劑。正巧,美國國會通過的馬歇爾計劃給他們送來了大筆無須歸還的“貸款”,真可謂是“雪中送炭”。憑借著這些援助,西歐經濟迅速恢復。但不久,歐洲有識之士發(fā)聲:“我們每接受一份援助,便喪失了一份獨立!”細細思考之后,歐洲決定通過聯(lián)合謀求獨立、安全和發(fā)展。如今,歐盟已成了當今世界最大的經濟體。
生命的大河繼續(xù)奔騰,挫折與順利仍會相遇,但我相信,只要“三思而后行”,思考之后再次出發(fā),我們一定能迎來一個光明的未來。
再次出發(fā)的作文3
人生就是一次又一次超越自我,突破自我的過程。在這之中,我們無疑會遇到許多絆腳石——嘲諷與質疑,打擊與挫折,失敗與迷!覉孕,只要心懷目標,便會不畏一切,奮不顧身地沖破黑暗,在最美的時光綻放最耀眼的自己。
“你是否想過自己再這樣渾渾噩噩下去,就連一類重點都考不取了?”這是一模之后,一直縈繞在我耳邊的一句話。的確如此,回想初一時,那個初生牛犢不怕虎,上進心強的自己,總能打起充足的精神聽課,寫作業(yè)也是認真仔細,規(guī)規(guī)矩矩。每次考試后也總會分析自己的不足與如何提高,一點一點進步的自己那時是多么地努力呀!
又回想初二時,那個隨著一天一天的長大,開始憧憬未來,規(guī)劃著自己的人生的自己,從高中,大學到未來的生活,制定出屬于自己的人生目標,并為之不懈地奮斗!初二的我,伴著我的目標,在學習的長河中盡情揮灑著汗水,那時的我是充滿希望的.。
是呀,多想讓時光倒流啊,找回從前的那個自己,而現(xiàn)在的我,像是一匹找不到路的老馬……
“不要辜負了你自己的所有努力,不要總給自己找退路,好好想想吧!”父親話音未了,我似乎已經明白了許多。初三的自己,確實放松了太多,上課也總不在狀態(tài),作業(yè)也草草了之,完全失去了學習的主動性,猶如一個懈了氣的皮球,退步了許多。離中考也就還有六十天不到了,看著黑板上的倒計時不斷減少,我問自己:難道就要在最后關頭掉鏈子嗎?難道我就不能堅持到最后一刻嗎?難道我的夢想的未來就要這樣離我而去嗎?難道要讓我三年的努力全部付之東流嗎?不,不,我搖著頭,大聲地告訴自己:不能再這樣下去了,不要掉以輕心。記得羅曼羅蘭說過:最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。堅持住,咬咬牙,把目標放在心中,不驕不躁,扎實做好每一題,要找回曾經那么努力拼搏的自己,不辜負為我付出那么多辛苦的老師和父母親。付出總將會有回報的。
“相信自己,直面挫折,我對你充滿信心,為自己的目標去努力吧!”母親的話讓我不再失落和迷惘。因為我又把曾經失落的目標找了回來,我愿意為它奮不顧身,拼搏到最后一刻,在人生的第一個轉折點中考之中,成為夜空中最亮的星,鑄造出最有價值的自己!
不忘初心,心懷目標,戰(zhàn)勝困難,失敗是成功之母,讓我再次出發(fā)!
再次出發(fā)的作文4
人生路上,面對挫折,軟弱自卑的人選擇放棄,勇敢自信的人選擇再次出發(fā)。
在《圣經·出埃及記》里,摩西帶領以色列人出埃及,過紅海,走了三天也找不到水喝。好不容易到了瑪拉,卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的,以色列人大發(fā)怨言。其實再走一小段路程,就到以琳了,那里有甘甜的泉水和高大的棕樹。“行百里,半九十。”最后一段路往往是最艱苦難行的,以色列人的怯懦和不自信驅使他們不再前行,就此放棄。
有一個小女孩對足球十分癡迷,進入體校后,由于自己的種種原因,她常被隊友奚落。職業(yè)隊到體校選后備力量時,她賣力踢球,可沒被選中。小女孩對自己說:“要知難而進,絕不氣餒!”一年后,她終于收到職業(yè)隊的'錄取通知書。在受到良好系統(tǒng)的實戰(zhàn)訓練后,小女孩脫穎而出,成為女足巨星。她就是孫雯。
一場大火把實驗室燒成灰燼,愛迪生的老伴難過地說:“多少年的心血讓一場火燒了個精光,而今你已年邁力衰,這可怎么辦啊?”愛迪生也很傷心,但他并不認輸。他對老伴說:“別看我67歲了,可我覺得自己并不老。從明天早晨起,一切都將重新開始!
遇到困難,勇敢自信的人勇往直前,依靠自己的力量一次次出發(fā),實現(xiàn)自己的目標;而軟弱自卑的人則停止不前,只會怨天尤人。如果《圣經》里的以色列人能像孫雯、愛迪生那樣知難而進,再次出發(fā),等待他們的將是甘甜的泉水和高大的棕樹。
再次出發(fā)的作文5
“寒雪梅中盡,春風柳上歸!贝禾斓絹碇,我們從嚴冬的蟄伏中蘇醒,為追尋文學之夢再次出發(fā)。
一陣陣輕風拂面,猶如一個個希望向我們迎面撲來。我們出發(fā),沿著坎坷崎嶇的小路,如夸父追日,在無邊無際的原野上追尋。你會邂逅一個又一個巧合,收獲一個又一個驚喜,也會有一個又一個意外和你擦肩而過。這時,你會覺得,文學創(chuàng)作從來沒有平坦的大道可言。
但是,機會總是眷顧那些平常有準備的人。在一個偶然的機會,我在油菜花盛開的季節(jié),認識了一戶養(yǎng)蜜蜂的人,他們如候鳥,舉家遷徙,一次次出發(fā),一次次收獲,最終成為全國表彰的納稅大戶,浙江省農科研究帶頭人。光榮榜掛在蜂篷里,熠熠生輝。后來我的處女作《養(yǎng)蜂人家》在《山花》雜志刊出,被評為“黃果樹杯”20xx年文學創(chuàng)新特等獎。
興奮之余,我感覺到,現(xiàn)實的`城市猶如霧中的風景,隱隱地散發(fā)著憂郁的美,承載著沒有承諾的夢。任何一件事情,即使你奮力做到極致,結果也可能一無所獲——水泥地,鋼架屋,人與人之間老死不相往來,何談靈感?如何創(chuàng)作?
春回大地,萬象更新。春天到來之后,我們結伴而行,再次出發(fā),奔走在鄉(xiāng)村這塊美麗的土地,文學創(chuàng)作的熱土。最震撼我心靈的是鄉(xiāng)村那淳樸的民風和那一顆顆閃爍著善良的心。最重要的是他們從不同的側面引領我去思考回味,去感悟,學會把平淡的生活過得不平庸。
隨著鄉(xiāng)村旅游的興起,那一張張快樂的笑臉,那一陣陣銀鈴般的笑聲,讓我感覺到,一個人是否幸福,跟他們擁有的財富幾乎沒有關系,卻跟他們保持什么樣的心態(tài)密切相關。人之所以感到快樂,不是因為得到的多,而是因為計較的少;人之所以充實,不是因為擁有的多,而是因為擁有一顆珍惜的心。
沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。讓我們在春天到來之后,面向鄉(xiāng)村,再次出發(fā),去采風,去感受陽光,感受人生。
再次出發(fā)的作文6
風雨之后再次出發(fā)
經歷了一陣突如其來的風雨,旅人拖著濕漉漉的身軀,匆匆地,再次出發(fā)。
——題記
?嫉膬蓚星期,窗外陰雨密布。進了學校的“自主班”后,我仿佛鉆入一個“保溫箱”,可以高枕無憂。學校教室前,黑板右上角中考倒計時表,似乎也難以將我的神經繃緊。每天回到家,我先是無比舒適地躺臥在客廳的.沙發(fā)上,胡思亂想一會兒。過了那么神思縹緲的幾分鐘,我才起身,不情愿地,在母親的催促聲中,動起筆來……
過了幾天,課堂之上。當我正慢悠悠地從抽屜中拿出筆記本和筆時,老師應該是注意到了我的懈怠,突然嗓音一提,說到:“離?贾挥惺炝,你們得抓緊復習!”
窗外的天空沒有任何下雨的跡象,我卻分明地聽到一聲驚雷。依稀記得,過去的大考,我都將備考開使之日,定在一個月前。那風風雨雨的日夜,我拒絕了游戲的誘惑,拒絕了慵懶的勸降。就這樣咬緊牙關,才贏來風和日麗之時,考進“自主班”的容耀……
我被震住了,來不及后悔,只好加快了學習的節(jié)奏。
模考前的一個星期。周圍的同學已開始紛紛討論起復習的情況,你一言我一語,嘴中互相“陰損”,手中的筆尖卻沒停止顫抖。而我呢,肚子里沒“貨”,沒有一絲底氣,面對各方強勁的高手,我嘆著氣,心中向天“懺愧”:老天啊,這次不要讓我考砸了,我以后一定會努力……。
恰恰相反,天意弄人?记皫滋,流感病毒來我呼吸道安家落戶。病魔把我這個熱鍋上的螞蟻,百般調弄。每天夜晚,幾滴不爭氣的淚水,從我滾燙的臉頰流下。
最終,風雨還是來了。模考成績的瓢潑大雨,將我拉向學業(yè)的谷底。拿著凋落花朵一般的成績單,我心如刀絞。我醒悟:“業(yè)精于勤荒于嬉”!
事已至此,身后的失敗是前車之鑒,我只好忍痛前行。中考之征程還長遠,咸魚翻身尚有機會,即然前方還有光,也不必自暴自棄,風雨之后,不妨再次出發(fā)!
再次出發(fā)的作文7
我倚靠在冰涼的窗臺上,望著窗外的景觀,我的心不再是從前的享受以及歡悅,取而代之的是陣陣的失望與傷心,望著手中緊握的考卷,上面那個不如意的分數(shù)讓我無比痛苦,我的心如鉛般重,一瞬間,我認為,從前那個自信滿滿,自如應對考試的我不在會回來了,我永遠只會成為一朵凋零后無力再綻放的無名花漸漸地被人拋棄和遺忘在某一個不起眼的角落。
此時,眸子一上,臺上那盆曇花開得如此絢麗,望著這棵曇花正努力地綻放自己,我忽然想起,在曇花美麗綻放的背后,它曾付出了多少辛酸,它曾經歷了多少天的凋零,最終通過自己不懈的努力,開出了最美的花。
雖說曇花一現(xiàn),這一現(xiàn)雖是短暫,但曇花無所畏懼,即使開放路上,它遇到再多的困難,它也忍受了,因為它知道,經歷磨難后的自己會綻放得更美,它深信這一點,所以,在綻放時的它會開出最炫麗的花供大家觀賞,即使后來凋零了,它也不怕,因為它深信,人們腦海里,依然有它美的樣子存在,只要它勇敢地承受了風雨的阻擊,便能再次綻放出最美的花,即使凋零也無所畏懼,因為這是成就美的過程,其實這也是一種美。曾經努力了,無論結果怎么樣也問心無愧。
我恍然大悟,連花都明白的道理,我難道還不明白嗎?其實暫時的失敗是走向成功之路的一個過程,只要我們能有足夠多的勇氣去承受失敗后的痛苦,那么我們便能像花一樣,遇到重新綻放的機會。
面對這個不如意的'分數(shù),我不再是痛苦,反而是坦然地接受這一切,并找出自己的弱點,做出改正,我深信,此次的失敗只是暫時的,只要我做足準備,便能像花一樣,遇到再次綻放的機會。
面對困境,我們不應唉聲嘆氣,而應找到解決的方法,勇敢地承受上天的挑戰(zhàn),像花面對凋零一樣,向再次綻放重新出發(fā)!
再次出發(fā)的作文8
我們從四面八方走來,身上背負著昨天的故事,腳下踏著歷史的塵埃,一路的風雨帶著絲絲惆悵.生命就是這樣,到處都充滿著考試失手,競爭失利,而這些碎片都落在我們的肩上,成為我們難以排解的.痛苦,數(shù)之不盡的挫折。
即使快樂的人生,也會有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人卻常?浯蟠煺郏糯笸纯?梢,面對挫折,我們可以有不同的選擇。但是,給挫折一個微笑,或許是對它最致命的打擊。
眾所周知,勾踐亡國,重整旗鼓,東山再起,一洗前恥;項羽兵敗,心灰意冷,自刎烏江,英明盡失……夠了,一正一反,鮮明對照,足以顯示真理:挫折并不可怕,關鍵看你以怎樣的心態(tài)面對它。挫折面前,放大痛苦,是必將湮沒自己的人;只有面對痛苦,笑對挫折,方能品味人生。
在生活中總有那么一部分人不能以正確的心態(tài)面對挫折,戰(zhàn)勝挫折,這些人都會無一例外地以失敗告終。三國時的周瑜,不能接受諸葛亮勝他一籌的事實,最終只能在“既生瑜,何生亮”的苦悶中死去。若他能以平和的心態(tài)看待這個問題,也許他會發(fā)現(xiàn)諸葛亮雖然在計謀上略勝一籌,可帶兵打仗這事,他未必會輸給諸葛亮,他也許還可以在歷史的舞臺上延續(xù)赤壁之戰(zhàn)的輝煌。
再次出發(fā)的作文9
一生只為自己而活。
——題記
校園里,樟樹的花兒碎了一地,在空中飛旋著,慢慢下沉。柵欄旁,紫藤蘿的綻開,在這個靜謐的世界里涌出了紫色境域。時間不停地旋轉,飛舞,沉淀。好似這花語,讓人半知半解……我,在追尋著,追尋著自己,再次出發(fā)……
我,漫步于紅白相間的操場上,這個偌大的空間,此時卻顯得異常狹小。到處飄飛的思緒,慢慢地散落在了這個奇異的地方。腦海中出現(xiàn)的是那一模的成績,那驚人的,異常糟糕的分數(shù)!思緒慢慢凝固,漸漸地凝成了一個點,點外的人和景已模糊不堪。風,撥動著葉子,“嘀嗒”一聲,劃破了周圍的寂靜。是嘴角旁滑落了一點溫潤,熔化了那僵硬的弧度,形成了某種執(zhí)著的想法。在箭將離弦的那一刻,我要追尋我自己!
追尋自己,再次出發(fā)!
我需要的是信心!仰望天空,流星劃破天際,卻也要留下那絢麗的一筆。徘徊在實驗室的.科學家們,舉著一個個裝滿著溶液的玻璃儀器,自信地演算著那一排排密密麻麻的數(shù)據(jù)。在那諾貝爾頒獎臺前的屠呦呦,露出那微微的笑容,自信地領過那閃耀著光芒的獎杯,從此誕生了青蒿素。遠方,孤獨的少年坐在科西嘉陡峭的海岸上,數(shù)著一排排翻滾的白浪,可他天生的自信與堅強讓他乘著船駛出了科西嘉港灣,駛向了屬于他的歐洲,他就是將大半個歐洲踏在馬蹄下的拿破侖·波拿巴。
盡管他們都是赫赫有名的大人物,我只是無數(shù)沙礫中不起眼的一顆,但我認為,自信它能帶領我走向正確的道路……
追尋自己,再次出發(fā)!
我需要的是努力與實力。我們中國有句經久不衰的名言:前途是光明的,道路是曲折的。說的是事物螺旋式上升,波浪式前行,艱難險阻代替了廣闊無垠。有遇到坎坷時被迫繞道,也有轉折,轉型的順利繞道。一部世界史,其實就是各國在拼彎道,抓機遇,努力奮斗的過程中比高低的競爭史。大國的崛起是奮斗結果,可清帝國的不思進取,安于現(xiàn)狀,銷聲匿跡于歷史中。所以我要為了自己的夢想而奮斗!
追尋自己,再次出發(fā)!
思緒交織著,嘴角邊殘留的溫熱也變得冰涼,逐漸蒸發(fā)。帶走的是溫度,是煩惱,涉透進去的是再次出發(fā),重新來過!
追尋自己,追尋自信與努力,再次出發(fā),因為一生只為自己而活!
再次出發(fā)的作文10
青春就是痛苦地跌倒,再重新勇敢地站起來,拍拍身上的土,再出發(fā)!
冬日的陽光透過朦朧的云層照在大地上,如夢似幻;遠處不時傳來幾聲雞鳴聲和狗吠聲,給寂靜的早晨增添了一絲活力。清新的空氣撲面而來,霧中的鄉(xiāng)間也別有一番趣味啊!我伸了個懶腰,準備晨跑,這可是我醞釀了好幾個月,下決心要開始的晨練啊。我開始做熱身運動,高高抬起腿,用力拍打。把右腿伸開,一只手放在腿上,另一只手伸向天空,嘴里喊著口號:“一二三四,二二三四……”好啦,熱身完畢,拿出計步器準備跑步。
我站在原地蹦了幾下,攥緊拳頭,揮動手臂,開始邁開右腿,左腿緊跟上,擺動手臂,眼睛看向前方,跑步開始……這不挺簡單的嘛!我拿著計步器,暗自下決心,一定要跑到8000步。我開始邁大步子,加快手臂地擺動,周圍的事物都快速地向我身后飛去,頭頂?shù)腵太陽慢慢地沿著地平線升起。我開始滿臉通紅,氣喘如牛,雙腿開始發(fā)酸,打開計步器一看,這才不到4000步啊,這連一半都不到啊!累!累!我的步子漸漸慢了下來,沒想到一個不留神和大地來了次親密接觸。
“疼死我了!”我癱坐在地上,抱著膝蓋叫了起來。哎,不跑了,不跑了,我坐在地上看著手里的計步器,望著遠處升起的裊裊炊煙!拔艺娴囊艞壛藛?”“不行,我不能放棄,我還有目標要完成呢!總不能第一天就完不成任務吧?”我忍著疼痛站了起來,拍拍腿上的土,朝著目標,再出發(fā)!
再次開始出發(fā)的我,邁開步子,調整呼吸,面向前方,有節(jié)奏地擺動手臂,不一會兒,腿竟然感覺不疼了,我跑了一個回合,兩個回合……漸漸地我適應了這種速度,我開始在這廣闊的公路上奔跑了起來。晨光中的霧漸漸消散,太陽露出了羞澀的臉龐,照在地上閃閃發(fā)光。路上的行人多了起來,我打開計步器一看,8102!太好了!我的目標完成了!
跌倒并不可怕,站起來!再出發(fā)!
再次出發(fā)的作文11
陰暗的天空,煩悶的水流聲與聒噪的蛙鳴使我愈加躁動不安。剛剛從家出來的我有一次想起了我的那一份成績單。
本來我引以為傲的成績在我驕傲自大,馬虎粗心的情況下變成了我的歷史最低分?鄲琅c失落交雜在一起涌上心頭。面對媽媽的批評,心頭像是燃起了火焰,摔門而出的我來到了這一片樹林。
坐在這樹林中的湖邊,我環(huán)抱著自己。抬起頭,眼眶有些酸澀,不甘的心情讓我再次怮動。突然,映入眼簾的是湖中的一朵荷花。那傲首的姿態(tài)和挺拔的身子與我此時的灰頭喪氣格格不入。我伸手想去撫摸它,但手懸在半空便停下了。那荷花的潔白使我猛地想起了宋濂,想起了他的《送東陽馬生序》。
宋濂貧窮的家境致使他連一本完好的書都買不起。他去求,去討,只為看上幾本書。屢屢被趕出來的他在每個夜晚,望著自己家的荷花,那不敗的身子傲立在污泥之中。一次一次的,他看著這荷花,心情鎮(zhèn)定下來,他不畏懼上天降下的這個大坎兒。于是,他的愿望終于達到,他得到了一戶富人家的幾本書,他連夜寒讀,夜以繼日地抄寫,寒冷的.冬天,他手指發(fā)僵,硯臺結冰,他不畏懼,不怕冷,他硬是邁過了這個毛骨悚然的坎兒。
我回過神,看著自己,面前只是一個小小的挫折,我又有什么顧慮?是的,我要跨過這道坎兒。
隨著,坐在湖邊的我站起來,看著這別致的景色:清晰的水流聲,明脆的蛙鳴。我閉上眼,深吸了一口氣。我看著面前這荷花,不禁笑了笑,向著前方,走去了。
再次出發(fā)的作文12
愛迪生曾經說過:“行走的人永遠不會跌到!彼芯侩姛羰畮啄,先后用竹棉、石墨等上千種材料作試驗,一生中的發(fā)明有1100多項。正是這個容易跌倒的人,為人類做出了卓越的貢獻。
這學期的期末考試,我,失利了。竟然輕易地將“冠軍”的寶座拱手相讓。但是,這次我并沒有把頭蒙在被子里哭泣,因為我知道,在行走中,人難免會跌到,而跌倒是為了更好地前進,是在原來的起點上的又一次進步,這是人成長要經歷的一個過程。只有在一次次的跌倒中重新爬起,才能走得更高、更遠、更長久。對于從來不會走路,不肯嘗試的人來說,是體會不到這個艱辛又有意義的過程的,也是不可能摔倒的,嘗試不到失敗所帶來的`痛,又豈能享受到成功的喜悅呢?人要在失敗中抬起頭來,失敗,是奠定成功的基礎;失敗,是對成功更深一層的鋪墊。俗話說“失敗是成功之母”,這句話確實沒錯,成功是靠闖蕩出來的,成功的路上是布滿荊棘的,那些好逸惡勞、不肯努力行走的人是永遠得不到成功女神的眷顧的。
我并不是一個叛逆的女孩,但是,我卻有自己的夢想,有自己的想法。曾經在一篇文章上看過:我寧愿做在生活中闖蕩的人,而不是做有經驗的大人。這短短的話語深深的震撼了我,我明白了:生活是即將揚帆的小船,必須在大海寬廣的懷抱里歷險、嘗試一切的可能,成功的目的地才會向它敞開懷抱。坐立和行走是兩種存在方式,坐立的人雖然不會跌到,但他沒有經過路途上的艱辛的磨練,所以它只能停留原地;行走的人雖然可能跌到,但它是在失敗的磨礪中一步步,一點點地成長起來,由此看來,他便離目標、離成功進了一步。
當我把這些發(fā)自內心的話告訴媽媽,媽媽高興地摸著我的頭,說我長大了,對成功與失敗有更深的理解和詮釋了。
其實,在經歷了一切風霜和雨雪的成功者便是那些曾經跌倒的人。
再次出發(fā)的作文13
快樂的寒假總是過的很快,轉眼間,我們就迎來了五年級下學期的生活了。在這個學期,我想做好以下三點:
第一:學習。做為一名學生,學習肯定是第一位啦!自從陸貝爾的.到來,班上的強敵也就多了一個,而我更是片刻不敢松懈了,考試成績什么的都要和對手比。雖然我說過下學期要挑戰(zhàn)他們,可勝負還是要靠實力呀!所以要把學習搞好是毋庸置疑的。
第二:健康。健康也是特別重要的。因為萬一生病了,不僅對我們的身體有害,還會落下許多功課。而要想不生病,就需要早起早睡,還要堅持運動,堅持鍛煉。這個學期,我決定要合理地運動,比如:定期游泳,做體能訓練等。我相信,只要我堅持運動,細菌就不會再胡作非為了,我也一定會有個棒棒的身體。
第三:閱讀。為了開闊視野,閱讀肯定是必不可少的。上個學期起,我就在堅持背誦宋詞,如今,我已經會背30余首了呢!在這一學期里,除了繼續(xù)背誦宋詞外,我準備再去讀一些名家作品,《朱自清散文集》就是我的首選。
寒假轉瞬即逝,接下來的日子里,我會認真履行自己的承諾,為我加油吧!
再次出發(fā)的作文14
人生仿佛一葉輕舟,總是從一個起點始向終點,從一段旅程繼續(xù)下一段旅程;蛟S有波濤洶涌,又或許云淡風輕。一?荚嚱Y束了,我們也將開啟新一輪復習,開啟新一輪征程。
若想要開始你的航行,你首先得確定你的目的地,你想去往何方?這樣的航行才有了方向,你才可以為此準備。面對下次二模,面對即將來臨的中考,或許有的人計劃名列前茅,或許有人決定在某方面多加努力,亦或許有人準備在原地休息一下。而我則不亦然,我認為最重要的應是:做好做過的每一件事,腳踏實地。以此作為新的目標,領導我下一階段的學習。
當你知道航行的目的地后,你就得為此作出計劃。我將找到我所面臨的困難,我丞待解決的問題。就像我一位老師說的,你們學的都是一樣的知識,為什么成績有高有低,那在于你們知識的漏點有多少。我們現(xiàn)在所要做的,就是把我們的漏點能補多少補多少。查漏補缺是制定計劃的核心,這樣才不至于讓我們在航行過程中出現(xiàn)大大小小的問題。
既已確定了目的地,制定好了計劃,接下來我們還需要一艘結實的船,老師們恰恰是這艘船的船舵和桅桿,帶領我們遨游在知識的.海洋。我們要與老師們一起營造一種善學,樂學的氛圍,努力吸取知識,豐富自身,這樣這艘船才能牢固。知識更是這艘船的粘合劑,你得吸取更多的知識,才能不懼風浪。
小小的船已承載了我的目標,我的計劃,以及老師對我們的期待。但有時還可以增添一些東西,比如指南針和航海圖,就像父母的指導和旁人的經驗,都可以使我們的船航行得更遠。
明天的我,面朝大海,春暖花開。
再次出發(fā)的作文15
在一片欣喜與歡笑中,在聲聲哀吟與啜泣中,中考第一次模擬考試塵埃落定。
作為勝利者中的一員,我是幸運的。但周圍無數(shù)人再一次嚴整行裝,執(zhí)筆低眉,奮戰(zhàn)于課桌前的舉動告訴我:抬頭,再次出發(fā)。
回憶過去八周的勤樸生活,在酸澀中雜糅著感動。
放棄電腦、小說的生活不是那么的`有滋有味;埋首于試卷、教科書的生活沒有想象中的干勁十足。我會在路過香氣彌漫的中山路時偷咽一口唾沫,會在地鐵上看他人端著手機時涌起想放松的沖動。但面臨中考,面臨一模,我沒有那么多選擇。在這茫茫學海中無數(shù)人推我起航,助我前進。
于是,唯一的慰藉變成了朝陽初升時書包里鼓鼓的筆記,變成了燈火闌珊時桌前完成的試卷。困倦、汗水、失敗等等告訴我,至少,我還在奮斗,哪怕,沒有那么多樂趣,哪怕,余留著絲絲酸澀。
所幸,一模成績出來的那一刻,沒有五雷轟頂、天打雷劈。在同學一聲聲祝賀中,在老師微笑的鼓勵中,我得到了較為理想的成績。
再回首,書桌前堆好的一沓練習本,關機的電腦,文件夾內厚約五厘米的試卷似乎都有了意義,好似那墨跡都在流動,流向靈魂深處,裹挾著青春奮斗的印痕,鑄就來自真實的底氣。感動,所有努力都沒有白費。
抬頭,五月份還有二模,六月份緊隨中考,初中三年走向尾聲,戰(zhàn)斗進入決勝階段。我似乎能感覺到血液都要沸騰,紙筆如金戈作響,像是要為未來、為夢想而戰(zhàn)。這該是青春極重要的一章,這該是生命極難得的一次成長。
命運的齒輪交到自己手中,怎樣轉動只能由自己決定。這是我們初三學子應肩負的責任。漫漫人生,總有那么一段時間精力旺盛、激情四射,總有那么一段時間要拼盡全力、搏出精彩。那是青春的象征,那是青春的意義。
所以,不再猶豫,不再彷徨,能讓未來光明者,唯有今日之奮起。
驀然回首,憶往昔歲月崢嶸。
抬頭向前,指六月再次出發(fā)。
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