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與你同行作文(熱門)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的與你同行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與你同行作文1
小時候聽到哥哥姐姐們念古詩和經(jīng)書，總覺得很深刻，很有意思。這個時候我多么期待長大��！和他們一樣，他們驕傲自豪地大聲朗讀《詩經(jīng)》。后來慢慢長大，終于從“鵝，鵝，鵝，向天歌……”讀到現(xiàn)在，漸漸對詩中所說的有了更多的解讀，興趣無窮，受益匪淺。比如在讀《春曉》的時候，剛開始覺得“春天的這個早晨，我醒得很輕松，身邊到處都是鳥鳴”這句話很有意思。春天睡著的時候，我什么都不知道，但是到處都是鳥叫聲。你怎么知道你睡覺時鳥兒在叫？真是莫名其妙。后來才知道，春天不知不覺就來了，這是一個比喻。從那時起，我開始愛上詩歌。
直到今天，我讀了很多詩。有的詩激昂，似海中驚濤駭浪，有的詩親切自然，似溪中水平如鏡；有些詩溫柔細膩，像春天和三月的微風(fēng)。印象最深的是李白的詩——《贈汪淪》。寫的是王倫與作者的情誼，深于千尺潭。雖然這是一個非�？鋸埖谋扔�，但我一點也不覺得有必要。情感的`深度，超出腳的能量。詩中說王倫特別送別李白，讓李白很感動。就這樣，唐代著名的驕傲詩人把這首詩寫給了一個普通的釀酒村民，表達了李白對王倫辭別的感激之情。全詩自然樸實，富有詩意，因此被后世廣為流傳。
讓我們一起讀這首詩。“李白想乘船旅行，突然他聽到岸上的歌聲。桃花源深于千尺，不及王倫之愛�！甭犃死畎椎摹顿浲魝悺�，大家有過這樣的經(jīng)歷嗎？有一次，我媽的一個朋友想移民，帶我去送她。媽媽給了她很多祝福，一直微笑。朋友上了飛機，我媽的臉就像六月的一天。她說變了就難過，久久不肯離開。因為那一次，我大聲朗讀了詩《贈汪倫》，頓時，所有人都感動了，都夸我聰明伶俐。讓我從此愛上《詩經(jīng)》，讓我知道《詩經(jīng)》也有真情，感動。是不是比用“淚與雨”、“悲與悲”更讓人覺得親切？
詩，語言精煉優(yōu)美，給人美的享受；詩，感人肺腑，令人感動；詩歌，簡單的真理，教人得到啟示。詩經(jīng)，我想和你一起走。
與你同行作文2
十四年的奇妙時光，因為有我必不可少的你，親愛的自己。 其實只要有你的'鼓勵你的關(guān)心，我就能一直充滿希望地生活，心情愉悅地享受人生，閑看庭前花開花落，寵辱不驚。
如果有機會，我想邀你一起走上那條美麗的山路。有柔風(fēng)，有白云，有你在我身旁，傾聽我快樂和感激的心。
人生道路，有曲折，有艱辛，漫長而充滿挑戰(zhàn)。幸運的是，這條路上，有你同行。
現(xiàn)在的我，為了中考，為了捉摸不透的未來，一直在努力前行。卻不曾發(fā)現(xiàn)那個一直努力在為我削減煩憂，陪伴左右的人，兩鬢又增添了多少白發(fā)，那些關(guān)懷和叮囑被有意無意間的忽略，猛然驚覺時，卻又發(fā)現(xiàn)，無盡的感激不知從何說起。
與你同行作文3
記得你剛到我們家的時候，嶄新的藍色一如天空般明朗，在陽光下閃爍著錚亮的光澤，我高興地圍著你跑前跑后，心中的喜悅似漲滿了的帆。 我總會讓你與我一同上幼兒園，爸爸媽媽還特意裝了個柔軟的墊子。我小心翼翼地扶著你，一會兒抬頭望天，一會兒又低頭瞅瞅你�！敖裉炷憧杀忍爝�藍哦！”轉(zhuǎn)軸發(fā)出的輕微摩擦聲愉快地回答著我，車輪轱轆轱轆地滾過地面，只留下我無盡的遐想�！安恢览蠋熃裉煊謺䦷覀兺媸裁从螒�，不知道昨天搶我糖的小李今天怎么捉弄我……”我低頭看著飛快駛過的`地面，抱怨著�！霸诟l講話呢？”爸爸不安地問道。
我望見你天藍色的腳踏板，心中的某個地方突然明亮起來，像天空一樣晴�！皼]有啦，沒有啦�！彼坪蹙瓦@樣到了幼兒園門口，“那放學(xué)再見啦！”我掏出昨天老師獎勵的小手帕，笨拙地撣了撣你的灰塵。幼兒園愉快的三年就在你的天藍色中度過，與你同行，多了些快樂的理由。 小學(xué)，媽媽每天騎著你送我上學(xué)，漢口西路的銀杏樹、寧海路小吃店，我們共同分享過。依稀記得一個六年級的晚上，我從學(xué)校趕向另一個上課地點，手里抓著熱乎乎的菜包子，一口一口地往嘴里塞�！把剑 币徊恍⌒�，一滴油緩緩滑落在你的車輪上，借著燈光，隱隱看見油花在你天藍色的身軀上一點點泛開去……我凝神細視，此時的你已是傷痕累累，漆已掉了不少，籠頭似乎也被我的書包壓得抬不起來，連屁股上的燈也缺了一塊……“轱轆轱轆�！蹦愕穆曇魡螁握{(diào)調(diào)地回想在似乎已是真空的世界里，與你同行，小學(xué)六年的時光也在轉(zhuǎn)軸的摩擦聲中飛逝，記憶中留下的，惟有你實在的聲音。 而現(xiàn)在，你每天依舊迎著朝陽送我上學(xué)，“唉，昨天的化學(xué)作業(yè)又錯了一題，天也開始冷了，感冒了真不舒服……”我望著學(xué)府路梧桐樹葉簌簌落下的樣子，再看看你斑駁的身軀�！澳阋怖狭搜�！當(dāng)初嶄新的天藍色已不知何去了。不過你還是和藍天一樣好看！”“吱嘎、吱嘎、吱嘎……”你好似一臺老式收音機發(fā)出蒼老的聲音，在歲月中磨著聲帶。你只是這樣靜靜地聽著，這樣回答著我。“怎么總喜歡自言自語呢？從小的毛病喲！”爸爸彎著腰，費力地蹬著，嗔怪道。
我一抬頭，望見了爸爸頭發(fā)中的幾縷銀絲，好似黛色山中的白雪，又瞥見已看不出顏色的你，目光交錯的瞬間，我恍然明白，我與你同行的歲月里，其實都有父母相伴，他們送我上學(xué)，風(fēng)里來，雨里去，我心中的快樂與踏實來源于你與他們呀！與你同行，就是與父母同行，現(xiàn)在你破舊了，父母也老了，也許我們每個人的生命中總有一個“你”，總有父母與我們同行。不知怎的，突然想起奶奶家墻上掛的照片，年輕的奶奶騎著自行車帶著年幼的爸爸在城南的小巷里穿行。
與你同行作文4
當(dāng)我孤獨時，你是我的伙伴，當(dāng)我哭泣時，你為我擦淚，當(dāng)我在學(xué)校犯錯誤老師向您告狀時，你鼓勵我而不責(zé)罵我……
從小到達你哺育著我，你是我的第一位啟蒙老師——媽媽。從小你就和我一起同行。
記得六年級上學(xué)期，我上課總愛講話，老師便把您叫來，我膽戰(zhàn)心驚的，十分害怕，老師向您說了很多我犯的錯誤，您從老師辦公室出來，我心直跳，不敢看您，您便叫了聲：“寶貝過來啊�！薄鞍�！”我顫抖地說，便提著膽慢慢地走到媽媽您那。您說：“寶貝，老師說了，你只要上課不說話，認真聽講，你成績一定會上去的�！蔽倚睦锵耄哼祝瑡寢屧趺床粵]罵我呀？
下學(xué)期，我不講話了，但開始這兒找個東西玩玩，那兒找個東西玩玩，上課沒有一時是靜靜的，老師又讓我把媽媽叫來，回去便用小小字條寫著“媽媽。老師讓您去學(xué)�！薄５诙�，我在上課，媽媽您來了，這次又是在辦公室里。雖然我都不知道老師和您說什么，但一定是說我上課不聽課，您和老師的談話結(jié)束了，出來對我說：“寶貝，老師說你只要改掉多動的毛病，就一定能考好試。以優(yōu)異的`成績進入初中。”這是我就更不明白了，媽媽您為什么沒罵我，老師到底跟您說了什么。我?guī)е蓡枺恍瞧诤笕柪蠋熈�，我說老師，上次您和我媽媽說什么呀？“老師說：”你這么不乖，能說什么�！薄袄蠋熌芨嬖V我嗎？”終于，老師說他向您說我有多動癥，叫您帶我去檢查一下，我不是讀書的料。您聽了之后臉色都變了，可您還微笑著和我說鼓勵的話。
現(xiàn)在我已進入初中，成績比以前更上一層樓了，謝謝您給予的鼓勵，不必擔(dān)心我不乖，我現(xiàn)在一定會努力改的。媽媽，謝謝您在成長的道路上與我同行！
與你同行作文5
云一絲絲的，就像一層輕紗般在空中漫舞，太陽的柔光一屢屢的從云中穿過，草和著風(fēng)搖擺著，如藍寶石般湛藍的天空，和著那柔光，美麗極了，我從來沒有見過如此明媚的一天。
就像是那天，也沒有今天如此美麗，使我很快的想起了她，是我一生中最明亮的指路燈。就像我是天鵝般，飛到最累的時候，她是可以讓我暫時休息的心靈海灣。
她叫小艾，是我認識最久的好朋友，在一起，我們哭過笑過玩過也鬧過。
還有些時候，一起寫作業(yè)，一起看星星，一起游泳，一起挨罵，我們形影不離，是我們同行的最好證明。
還有一件事，是我刻骨銘心，哪怕時間過去，痕跡也被時間的燃燒成了灰燼，也依然飄灑在我的夢里。
記得上次我病了，即使平時看到就想吃的水靈靈的小巧爽口的櫻桃，也沒有了胃口。我從小就不愛吃藥，除了甜的藥我都不吃，就在我病得迷迷糊糊的時候，我抓起電話就對你說，我好想吃雙皮奶，你聽了之后，想了一會兒，就說，肯定會帶來給我吃。掛了電話后，我很欣慰，因為你有一份體貼的心意。
在電話中的.你溫柔的勸告下，我吃了該吃的藥，第二天，病也好的七七八八了。
我望向了窗外，天藍藍的，太陽也柔柔的，好像慶祝我的病快好了的樣子。就在一聲門鈴后，你站在門外，氣喘吁吁的提著一碗雙皮奶，透過透明的蓋子，我看到誘人的雙皮奶在俏皮的抖動著。我很感動，因為不知道雙皮奶在哪買的，因為很少地方能夠有的賣了。
我很吃驚，后來我竟發(fā)誓要一生伴隨在你身邊，只有你，不管我多么任性都在我身邊，一路與我同行，從不離開我，在我一生的道路中，與你相伴，與你相隨，一直一直與你同行。
與你同行作文6
“咔嚓”一張畢業(yè)照，記錄了所有同學(xué)的笑容，同時也結(jié)束了小學(xué)生活。小學(xué)生雖然已經(jīng)過去，可一些事卻在我的心中留下了不可磨滅的印象，這件事已經(jīng)過去幾年了，可至今我卻仍記憶猶新。
那是五年級時。“丁零零”上課了，數(shù)學(xué)老師抱著一疊厚厚的卷子走進教室，一把狠狠的摔在講臺上。“這一次考試考得很差，連一些成績好的都只考了七、八十分，連裴一澤都只考了七十幾分，我看你們用心了沒有。”隨著老師的話語大家都轉(zhuǎn)頭看向我，所有人的目光都聚集在我的身上。大家的眼光都聚集在我的`身上。大家的眼光都很復(fù)雜，有輕視，有不解，有幸災(zāi)樂禍，那眼光似千萬個繡花針向我刺來，我無地自容，恨不得找一個地洞鉆進去，躲避這一切。
“刷拉”淚水似一顆顆斷了線的珍珠，滴答滴答地全灑了下來，我努力將眼眶中的淚水不再留下，可那淚水似乎在于我作對一般，來是在我的眼眶中蹦跶蹦跶的跳，想要逃出我的眼眶。
終于，下課了，老師走出教室，我再也控制不住自己，趴在桌子上嗚嗚地哭了起來，我的腦海里充滿了老師的失望和同學(xué)的輕視，同時一陣腳步聲走進了我“猜猜我是誰？”我知道是她，只有她用這種方式來向我打招呼，也只有她會在此時此刻來到我這里。我沒有抬頭，也沒有說話。我感受到她搬了一把椅子坐在我的身邊，用手輕輕的拍打著我的肩膀，似乎是在安慰我，也似乎是在鼓勵我。接著她說：“沒關(guān)系，一次考試并不能說明什么，失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事，一次考試的失利又能說明什么了？而且不是你一人沒考好，而是全班沒考好，抬起頭來，振作起來，只要認真、努力，下次一定會好起來的，我們一起努力。”
她的話觸動著我的心弦，似一股暖流流進我的心底，在那心靈的最深處為我填上了重要的一筆。是��！不就是一次考試的失利嗎？有什么好哭的，這次沒考好，下一次努力，就一定會成功。我應(yīng)該振作起來，不應(yīng)該一蹶不振，我應(yīng)該抬起頭來勇敢，微笑著面對一切，我不能軟弱，我要堅強。我抬起頭，望著她那微微泛紅的眼睛，眼神中露出了一絲堅定、勇敢、自信和鼓勵的目光。我們緊緊地抱在一起，“我們一起努力。”
她是我最好的朋友，也是我在迷茫中的引導(dǎo)者。
成長的路上，不是我一個人在走，有朋友的陪伴，我不感到孤單，有朋友的陪伴，我感到無限到無限的溫暖。朋友，謝謝你，在這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨中和我一起尋找到出口，和我一起奔向那成功的彼岸。
與你同行作文7
夜幕降臨，幽靜的天空上，懸著一彎皎潔的明月，將柔和淡雅的月光撒向大地，帶給好奇的兒童幻想的空間，帶給黑夜中行人一點光明，帶給失意者堅強的力量。月，有你同行，真好。
我還記得在小的時候，夏天的夜晚，我常常聽母親講著有關(guān)月亮的傳說故事。遙遠的月亮上真的'住著一位美麗的嫦娥仙子嗎？是否有一只可愛的玉兔在月宮里搗藥呢？月亮蒙著一層神秘的面紗，伴我走過好奇天真的童年時光。
長大了一點，周末晚上我要去上提優(yōu)課。那一次小區(qū)里晚上停電，黑漆漆的，放學(xué)后我卻得一個人回去。默默地走在路上，周圍一片靜靜的，暗暗的，我的心中不由得多了幾分怯意。要不要讓家人來接一下我呢，我暗自嘀咕，心中有些糾結(jié)猶豫。
這時，我感覺眼前似乎明亮了幾分。抬頭一望，厚重的暮云之后探出了月亮的溫柔的面龐。清澈如水的月輝包裹著我，地面上仿佛也被蓋上一層銀色薄紗。我注視著月亮，月亮也無聲而含情地凝視著我，我從她的目光中讀出了安慰與鼓勵。
我心中忽然鎮(zhèn)定了不少，邁開步子向前進。我往前，頭頂?shù)拿髟乱苍诓恢挥X間隨我往前。我放心了許多，因為我知道，靜謐的夜空下行走的不只有我，還有月亮與我同行。
上初中后，學(xué)業(yè)負擔(dān)加重了不少，每當(dāng)我寫作業(yè)煩躁之際，抬頭放松一下，望向那可愛的月亮，會感到自己又充滿了斗志。
有一次，我受到了巨大的打擊排擠，有些心灰意冷。到了晚上，我孤獨的看著窗外那月亮。她被埋在云后，但她仍試圖沖破阻礙，放出光芒。
月亮仿佛有一種獨特的魅力，她不覺之間感染到了我，讓我平靜了下來，思考了起來。是啊，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們在挫折面前要勇敢堅強，砥礪前行。想到這里，我握緊了自己的拳頭。
又是一個明月夜，我漫步在月輝下，與月交談著，用一種只有我們懂的來自心靈的語言。望著明月，我心道：有你同行，真好。
與你同行作文8
有你同行，生命因此而精彩；有你同行，生命因此而豐富；有你同行，生命因此而幸福。
感謝有你，母親。當(dāng)您忍受著劇烈的疼痛，把我這個小生命孕育出來時，想對你說的，只有簡簡單單的兩個字：感恩！
因為有我，您不得不辭掉您所熱愛的工作，來教育我�！案改甘呛⒆幼詈玫睦蠋煛保诲e，您就是我的家庭教師。以前的畫面在我的腦海中還清晰可見：當(dāng)我在幼年時，您極有耐心地教我認字，讀古詩。從小您就讓我看故事書。培養(yǎng)我對語文的熱愛，我幼小的心靈從此就播下了文學(xué)的種子。
因為有您，我的`人生從此不再單調(diào)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)過程中，遇到難題時，您就像明亮的燈塔，為我照亮前方的路，給我指點迷津；當(dāng)我考試失利時，您不會大聲的吼叫我，而是輕聲細語地安慰我，心平氣和的為我講解難題，這些就是我學(xué)習(xí)的動力，一直鼓勵我向前走去；在我半夜生病的時候，是您不顧寒冬臘月無情的風(fēng)雪，頂著嚴(yán)寒去給我買藥……這一切的一切，就足以證明，您們啊，就是我生命中最重要的人！
父親，是孩子生命中，最溫暖的肩膀。是啊，父親每天沒日沒夜的工作著，繁重的工作壓得他喘不過氣來，經(jīng)常半夜12點，拖著疲憊的身子回到家。是誰，讓他有這樣大的動力，來承受這一切？是她，是他的兒女們。我想：在父親凌晨還在寫報告的時候，一定會想起無盡的心酸吧，可是，當(dāng)他一回想起他女兒純真的笑臉時，不愉快的煩惱一定會煙飛云散了吧！您這樣不辭辛勞，花盡精力，一定又是為了您那調(diào)皮的兒女吧？
父母啊，在我人生的道路上，有你們陪伴我同行，一定是我最大的榮耀！我曾這么想過，人活了一生是為了什么，應(yīng)該是為了他們的下一代吧，要不然，那么拼搏是求個什么呢？父母為我們操勞了一生，最終不還是把他們的心愿寄托到兒女身上了嗎？
父母，有您們同行，我一定會做到更好。我一定不會辜負你們的厚望，您的女兒會為你們爭光的！
與你同行作文9
陽光滿地時，微風(fēng)細雨中？有你同行，縱使是世界的總結(jié)，我也愿意。
發(fā)燒生病時，總是媽媽在身邊。坐在醫(yī)院里打點滴，看著其他小孩都是左邊爸爸右邊媽媽，只好失落地嘆氣。手機響了，是你的來電。熟悉的聲音，生硬的話語。簡單的詢問后，你下達了命令：“下午去給我上興趣班。”留下電話的嘟嘟聲與發(fā)愣的我作伴。
從我有意識起到現(xiàn)在，你的.命令威嚴(yán)得不可反抗。下著暴雨，你說：“去上課�！惫沃_風(fēng)，你說：“去練字�！绷胰昭籽�，你說：“自己騎車去學(xué)校�！彼坪跆鞖獾淖兓淖儾涣四銉�(nèi)心的任何想法。我只好服從、服從、再服從，直至現(xiàn)在，我甚至開始質(zhì)疑我的思維是否由我來掌控。
那天晚上我只是因為完成老師的手抄報而晚了點去睡覺，就得到了你的一頓狠狠的斥責(zé)。你指摘我遲鈍、磨蹭，還把小學(xué)時老師不讓我負責(zé)板報是因為太慢的事情翻了出來�？赡鞘悄愕挠洃洝谖业挠洃浿�，老師是怕我回家太晚，被等我的你斥責(zé)，才這么做的。顫抖著關(guān)上房門，我默默地關(guān)燈，從門縫里可以看到你憤怒的樣子，一瞬間我覺得你是多么可笑。
第二天我沒有理睬你，獨自在書房聽音樂。淡淡的旋律沖刷著心臟憤怒的礁石，心情漸漸恢復(fù)平靜。門開了，動作極輕，是你。你拿著一杯水，生硬地放在我的面前，說：“要多喝水。”你又瞟了一眼電腦的屏幕，我正在聽《陪你到世界的終結(jié)》。你轉(zhuǎn)身朝門口走去，像開始那樣輕輕地關(guān)上了們。關(guān)門的那一瞬，我聽到了你的自言自語：“如果有世界的終結(jié)，我一定陪你到底�！泵藁ㄌ前闳崛岬穆曇袅魈手�，背對著門的我剎那間淚流滿面。
我知道你不擅長表達情感，但只要我善于理解就可以彌補。假如有世界的終結(jié)，請你與我同行，爸爸。
與你同行作文10
我的陪伴是你，你的陪伴是我，是你每天伴隨著我與你共同學(xué)習(xí)，共同進步，讓我吸取更多精神營養(yǎng)品，一路與你同行。
知識就是力量，知識來自書本，源于書本，“書籍使人成功，書籍使人有遠大理想，書籍是人類進步的階梯，書籍使人類得以發(fā)展。清晨，每當(dāng)上課鈴聲響起，我們每個人都自覺地把自己書放在桌子右角，打開書就會聚精會神地注視著，細細地品讀著，書上知識使我們更深刻了解自己，深入地了解這個社會。早晨去上學(xué)時，我爭分奪秒跑到學(xué)校，進到班上坐在位子上，把你“書”小心翼翼地抽出，然后打開，我如同一匹餓狼如饑似渴地讀著，仿佛你是面包，讓我捕獲到食物，一頁，兩頁，三頁，讀完，然后慢慢放在桌子上，似乎還想多回味一番。每天晚上入睡前，我總要把你翻一翻，作為我入睡前的餐點，美夢的.開端，每次都不舍地多翻開幾頁。書中的知識取之不盡，用之不竭，需要我們?nèi)グl(fā)掘其中的奧秘，有書的陪伴，讓我領(lǐng)悟什么叫做“書中自由黃金屋”，你是我們理想的智慧大腦，一路走來，“書”一直是我們同行，智慧是你給予我們的，讓我們變得更加有情感來表達自己，你指明了我們前行的道路。
書籍是你給予我們指明方向，我們與你同行。
與你同行作文11
同學(xué)們，你們知道嗎？現(xiàn)在車禍、溺水……已經(jīng)嚴(yán)重影響到了小學(xué)生的生命安全，而在意外事故中，以車禍占首位，占意外死亡總數(shù)的50％以上。車禍可以在一瞬間就使一朵祖國嬌嫩的'花朵枯萎！使他與他的家人陰陽相隔！永不能相見!據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故，數(shù)十萬的兒童致殘。交通事故在青少年發(fā)生意外傷害死亡中占首位原因。車禍后果輕重不一，多見頭部受傷、骨折、內(nèi)臟出血、休克、死亡。在步行交通事故中，危險人群為5～9歲兒童；在駕車事故中，危險人群是10～14歲兒童和15～24歲青少年。因此我們應(yīng)該做到：
1、過紅綠燈時做到：紅燈停，綠燈行！
2、就算是綠燈也要四下看看有沒有車輛，因為就算是你遵守交通規(guī)則，也不乏有車輛闖紅燈,如果剛好你就在它的直線上，等到司機發(fā)現(xiàn)你時，估計已是亡羊補牢，為時已晚。輕則缺胳膊少腿，重則駕鶴西去！
不要說我嚇你們，不信的可以去試試！
除了車禍外，溺水也是奪去小學(xué)生的一個隱形殺手！在夏天時經(jīng)常有小學(xué)生在溝邊，渠邊，河邊……嬉戲玩耍時一不留神便摔入水中！
為了我們的生命安全，我們應(yīng)做到：
1、不在溝邊，渠邊，河邊……嬉戲玩耍。
2、墜入水中應(yīng)及時呼救。
3、墜入水中如沒有人來救援，不要死命掙扎，而是盡量抓住周圍能令自己浮起來的物體。
在此我希望大家關(guān)愛生命，珍惜生命！
與你同行作文12
有人說，成長是一條艱難的路，最難忍的便是無盡的孤單�；厥走@條路，深淺不一的是同你踩出的兩對腳印，繁華似錦的是同你種下的辛勞之花，明媚耀眼的是同你共沐的溫暖陽光……我會心地笑，媽，成長路上，有你同行，我不孤單。
漆漆長夜，燈光卻籠罩出一片明亮的溫馨，在那片溫馨中，一定有兩個身影共同伏案，你說，你一定會陪我，我的身邊少不了你的身影。你說，媽和你同行。所以，你總那樣配合我，當(dāng)我的筆尖掠過試卷上的題目，你便在旁邊為我描出紅艷分數(shù)，圈圈點點，勾勾叉叉，曾令我畏懼的答卷因為有你同行而溫情詩意，燈光下，你的微笑若有若無，你仔細地審視著我的每一處答案，那樣認真，所以，你才總驕傲地對我說：“世界上最了解你的人，就是你媽�！�，我深信不疑，因為我明白，同行路上，你最用心，那些分數(shù)明白，那些腳印明白，在你愛的光芒下，你牽著我的手，與我同行，我不孤單。
長長跑道，你在那里佇立著，一邊掐著秒表計時，一邊提醒我“擺手！注意姿勢！沖刺！”，一圈下來，我習(xí)慣性地望向你，竟發(fā)現(xiàn)你不在，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)你氣喘吁吁地跟在我身后，你苦笑地看望著我，“媽不是不想陪你，媽真的跑不下來�。 �，我心疼地看著你，頭發(fā)有些凌亂，露出了根根白發(fā)。媽，其實，我知道，我奔跑的每一步，都有你的目光相伴，都有你的關(guān)注同行，媽，其實，在奔跑的每一步，我都能感到你愛的氣息，因為有你同行，我不孤單。
媽，因為有你同行，所以我從不孤單。黑夜里，我們手牽著手，分享彼此手心的溫暖，你無聲地接過我沉重的書包，我“嗒”一聲打開明亮的手電筒，漆黑的樓道中有你同行；下雨天，你為我披上厚厚的.衣服，攬住我的肩，我接過你的傘，用一把小小的傘撐起頭上共同的晴天，那一刻，全世界都在下雨，而所有晴天的溫暖似乎都藏在這把小傘下，你的愛勝似晴天；炎日中，耳邊是你扇扇的風(fēng)聲；寒冬里，手上捧的是你新烤的紅薯……我的身邊離不開你的身影，與你同行，我不孤單。
媽，我多想永遠牽住你手，與你共度無數(shù)個溫暖的春夏秋冬……
成長路上，與你同行，我不孤單。
與你同行作文13
小時候，小巷里綠意盎然，青石鋪滿小路，花草恣意生長，清風(fēng)吹過，帶著淡淡花香。凹凸不平的路面，沒走一兩步，腿就不受控的往下墜。而我不怕，因為這時，總有一雙溫暖的大手阻止我下墜的小身板。一前一后，一小一老，我在前走，你在后扶。
隨著時間推移，我也一點一點的長大，周圍也發(fā)生了巨大的變化，老樹上的枝干被修的只剩一兩支，道路也都鋪平了，我也學(xué)會了走路。奶奶牽著我走在小巷上。
升入小學(xué)，性子比從前更皮了，愛玩，在墻角發(fā)現(xiàn)一個狗洞，從狗洞一點一點爬過去，又是一片新天地，那兒郁郁蔥蔥，像從前的小巷。我在里面從早玩到晚，最后依依不舍的爬出，用幾片大芭蕉葉蓋住，生怕被人發(fā)現(xiàn)這世外桃源。
回到家，也許是因為光線昏暗，我和你都沒有發(fā)現(xiàn)衣服上的'臟漬。等到第二天，我穿著那灰撲撲的衣服，被你從小巷的這頭追到小巷的那頭，街坊鄰居也都如雨后春筍般的從陽臺上探出一個個的腦袋看熱鬧。
此事過后，我還拉著你來到了那狗洞旁，扒拉開樹葉，想炫耀自己找了個好地方，卻又是一頓劈頭蓋罵。
后來，學(xué)業(yè)加重，我背著重如泰山的書包，慢吞吞的跟在你的身后，聽著你在前邊講著我要好好學(xué)，上課認真聽講，不能開小差，日日講，夜夜講，聽的耳朵都快起繭了，便于你拉開了點距離，希望能降低這牢騷話。
今年似乎過的格外的快，我同往常一樣，走在你的身后，你提著用麻繩綁好的塑料瓶和硬板紙，慢悠悠的往家走。
你愛染發(fā)，卻不是將黑發(fā)染色，而是將白發(fā)染黑，每次染完，還笑咪咪的對我說：“看，是不是看著年輕了不少？”可白發(fā)依然長出，在黑發(fā)中顯得格外突兀。我跑上前去，一手搶過你手中的麻繩，一手勾著你的臂膀，“奶奶，我拎著，我力氣大�！�
幼時，你陪我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語，如今換我來陪你朝夕漫步，談笑往昔。好嗎？
與你同行作文14
感恩有你同行。
在我人生道路上的每一個重要時刻，都有你的陪伴與支持，感恩有你同行，讓我不再孤單。
每當(dāng)我迷茫不知所措的時候，你總是第一時間出現(xiàn)在我身邊，給我最真摯的建議。這讓我深深地感受到了你的關(guān)心和愛護，更加堅定了我前行的步伐。
在我遇到困難和挫折的時候，你從不退縮，與我并肩作戰(zhàn)，給我最強大的鼓勵和支持。讓我在前進的道路上時時感受到你的溫暖，感恩有你同行，讓我快樂成長。
在我成功獲得榮譽和成果的時候，你總是默默地支持我，用最真摯的祝福為我慶賀。這讓我更加珍惜你的存在，感恩有你同行，沒有你的陪伴，我將無法完成這段旅程。
感恩有你一路同行。
你是我人生中最敬重的人，也是我最信任的伙伴，感恩有你一路同行，一起追逐夢想，一起領(lǐng)略人生的美妙。
我們一起經(jīng)歷了許多的`風(fēng)雨，也一起見證了許多的繁華，讓我在人生的旅途中不再感到孤單。無論是荒涼的沙漠，還是茂密的森林，你總是和我并肩走過，讓我感受到深深的溫暖。
感恩有你一路同行，因為有你，我變得堅強勇敢，不再膽怯畏懼。有你的陪伴，我放心大膽地邁出了每一步，讓我能夠得以勇往直前，昂首闊步。
感恩有你一路同行，我們同享著成功的榮耀，也同分著失敗的苦痛。無論輸贏，我們始終在一起，肩并肩地面對著每一個挑戰(zhàn)，讓我相信，只要有你在我身邊，我就可以無所畏懼。
與你同行作文15
周末偶爾陪家人逛街的時候，我會經(jīng)常不由自主的在賣觀賞魚的店鋪前駐足良久，觀賞那些五彩斑斕的小魚在水中盡情遨游。每每這個時候，我都會想起我家里養(yǎng)的大黑，一條巨大的熱帶魚，它在我心目中地位至今無法替代，因為大黑不僅僅是一條魚，更是一種精神的象征。
在我小學(xué)一年級的時候，媽媽給我買了一個熱帶魚缸，里面有許多漂亮的小魚，紅的、藍的、橙的其中長得最奇怪的是一條身體細長，長著兩條胡須的.魚，它全身黝黑，好似被刷了一層黑色的油漆，在水中游動時，仿佛一條黑色的綢帶。因為它的個頭比其他魚都要大一些，我給它起名叫大黑。大黑不似其他的魚喜歡游動，總是躲在幽暗的角落里，顏色也不討喜，所以我很不喜歡它，覺得它與漂亮的魚缸十分不協(xié)調(diào)。頑皮的我經(jīng)常用撈魚網(wǎng)追殺它�？蓯廊说氖牵蠛谑置艚�，每次都靈活地逃走了。有一次，我趁著媽媽不在家，又一次開始了追殺大黑的行動，不想媽媽提前回來了，我被抓了個現(xiàn)行。為什么你總是折騰大黑呀？媽媽有點生氣地問我，我支支吾吾地說：誰叫它那么難看，還老是躲在陰暗角落里不肯出來，為什么咱們要養(yǎng)這么丑的魚呢？媽媽看著大黑說：雖然它長得不那么好看，但魚也不可貌相�。∷星宓婪�，是專門清理魚缸里的污垢的，它喜歡光線暗的地方，所以白天不愛出來，都是夜里出來工作的，魚缸里缺了它可不行！我聽了媽媽的話，五味雜陳，既有對大黑的愧疚，又燃起對大黑的一絲尊敬。從此，我改變了對大黑的看法，對它愛護有加，每天晚上都多喂一些魚食，想讓大黑來點加餐。我調(diào)暗燈光，觀察到大黑慢慢的游了出來，身體緊緊的貼在在魚缸壁上，嘴巴像吸盤一樣，好像不停的在吸著什么。原來它就是這樣工作的。
我每天放學(xué)都會在被大黑清理得一塵不染的魚缸前矗立一會兒，其它披著彩袍的小魚，都在魚缸前游來游去，只有大黑在黑暗的角落里，在石頭縫中，在魚缸底部的沙子里，不停地吃掉青苔和魚類的糞便。日子一天天過去，大黑個頭漸漸的長大了，我天天都來看望大黑，我想這樣可以彌補我的過失吧。一個早晨，我起床來到魚缸前，突然發(fā)現(xiàn)大黑沒有躲在角落，而是蜷縮成了一個鼓鼓的，黑色的肉球。大黑死了。窗外陰雨霏霏，烏云密布，我的心中也泛起了朵朵烏云。我拿撈網(wǎng)撈出了大黑的尸體，用紙巾包好，小心翼翼的用手捧著，把它埋在了我家的大花盆里。姥爺告訴我說：大黑可能是因為吃了太多腐敗的殘餌才死的。那一刻，我想大黑為春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句詩做了最好的詮釋。直到現(xiàn)在，我家不再養(yǎng)魚，因為我堅信不會再有哪條魚像大黑那樣優(yōu)秀。
每當(dāng)我看見商店魚缸里游來游去的小魚時，眼前仍會浮現(xiàn)出大黑游弋的樣子，浮現(xiàn)出大黑獨自辛勤工作的身影。大黑，你身上默默奉獻的精神將伴我同行，直到永遠！
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