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捉螞蚱作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的捉螞蚱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

捉螞蚱作文1
今天爺爺帶我到山上去捉螞蚱,這下可把我高興壞了,我連帶跳的和爺爺上了山。
剛開始,我不會捉就亂抓一同,害得我來了好幾回狗啃泥這下可把我害慘了,弄了一身的泥,我馬上找到爺爺問他怎么抓爺爺說:“抓螞蚱分三步:1、不能發(fā)出聲音。2、眼要看準(zhǔn)。3、速度要快。記住了嗎?”“記住了!”我回答說。
我走在路上希望能找到一只螞蚱,突然一只大螞蚱從我眼前跳過,我趕忙追上去,我悄悄的走近它,它沒察覺,我眼一看準(zhǔn)馬上撲了上去,它竟然逃走了,我來了回曹操下江南—-來的兇,敗的慘。這下可把我氣壞了,終于又讓我看見了那只螞蚱,我躡手躡腳的'靠近,一看準(zhǔn),手疾眼快的撲來真是功夫不負有心人,還是讓我抓住了。我馬上去找爺爺邀功請賞,爺爺見了夸了我?guī)拙洌骸安诲e,就是時間長了一點!甭犃诉@話我的心像吃了蜜糖一樣。然后又抓了幾只。
天色漸漸暗下來,我和爺爺回了家,一進家門奶奶就說:“孫子呀你上哪去了身上怎么臟,掉溝里了!甭犃诉@話,我和爺爺都被奶奶逗樂了。
捉螞蚱作文2
伴著悠揚清脆的銅鈴聲;伴著從窗外吹來的春天的暖風(fēng);伴著從樓下傳來的一聲聲歡樂的叫喊聲,使我回想起了童年發(fā)生的一件事.
記得我六七歲的時候,在外公的家里有幾只小雞,為了給小雞弄點東西吃,在夏天里,我和外公一起去附近的教學(xué)樓的一塊操場里捉螞蚱.
一路上,我一手拿著空瓶;一手拉著外公的手,一大一小,一黑一白,一老一少,在傍晚的涼風(fēng)中走遠……不一會兒就到了教學(xué)樓一旁的操場,說是操場,其實就是一個大草場,因為操場上的草好幾年沒有人來管了.一簇挨著一簇長得密密麻麻.在操場上的鐵桿上早已坐滿了許許多多來乘涼的`人.不遠處的草堆里有許許多多的聲音聚在一起:唧唧,喳喳,呱呱,曲曲………偶爾一陣涼爽的晚風(fēng)撫摸過瘋長的野草,頓時,操浪翻天,好奇派!
我學(xué)著外公的樣子,用腳試探著前方的野草。嘭!一聲輕響,一只綠色的螞蚱被我趕出了它的地盤,它不停地跳躍著,我卻像幽靈一樣不緊不慢地跟著,它一停下來,我的雙手一合,螞蚱被我關(guān)在在了手心里.我小心翼翼地放進了瓶子里,啊又是一只,噓,我要捉住它!我趁著那只螞蚱不注意,一個箭步?jīng)_上去,關(guān)在了我為它所建造的牢房里,它不甘心,還試圖逃跑,卻被我按在了瓶子里,任憑它怎么跳,怎么蹦,也不會再給它逃生的機會了.那兒有只,好大啊!我興奮極了,連忙跑過去,可是大螞蚱似乎看穿了我的心思,撲騰,撲騰地飛起來了.在我And外公的努力下,順利地捉滿了一瓶.一旁的綠樹們似乎在為我們的順利慶祝刷刷的為我們鼓掌就連夏日的涼風(fēng)也在為我們慶祝著.呼,一陣風(fēng)刮過.刮醒了我的回憶.
我總是懷念著我的童年,那是一個……
捉螞蚱作文3
暑假的一天下午,我和浩然、劍橋一起去健身器材旁邊的草叢中捉螞蚱。
我們來到草叢邊,只見一顆顆綠草,一棵挨著一棵,密密麻麻,像一塊綠地毯。浩然率先走進草叢,踢踢這塊草,再踢踢那塊草,想要把螞蚱趕出來,好趁機一下子把它捉住。我和劍橋也像浩然那樣,這兒踢踢,那兒踢踢。不一會兒,我在一根草葉子上,發(fā)現(xiàn)了一只穿著綠衣裳的`小螞蚱正在休息。我興奮地喊:“浩然,我發(fā)現(xiàn)螞蚱了!”浩然連忙找了一個小塑料袋,往手上一套,然后半蹲著,再慢慢地接近螞蚱。螞蚱一動不動地趴在草葉上,并沒有發(fā)現(xiàn)危險正在逼近。這時,浩然用套著袋子的手,輕輕一抓,那只螞蚱就被捉住了。他抓著裝螞蚱的塑料袋,向一個裝著水的水桶走去。來到水桶邊,他把塑料袋舉在水桶上方,輕輕一甩,螞蚱快速地掉進了水桶,不動了。浩然高興地說:“螞蚱可能已經(jīng)死了。”可是過了一會兒,他看見螞蚱的腿還在動,惡狠狠地說:“螞蚱還在動,我來把它弄死吧!”于是他拈起水中的螞蚱,抓住兩條腿,從中間一撕,再把它的尸體扔進了水桶里……
捉螞蚱真有意思,但是可別傷害得太多哦!
捉螞蚱作文4
今天下午第一節(jié)課上課的鈴聲響了,鐘老師看到有幾個男生拿著螞蚱往教室跑,便提議大家一起到外面捉螞蚱。
我們在草叢里認真地找著,沒過多久,劉一帆就看到一只螞蚱,把它捉住了。過了大半節(jié)課,有的捉到了幾只螞蚱,有的逮住了一只螳螂,也有很多人一無所獲。天氣很熱,老師就帶著大家回教室了。
鐘老師問大家有什么捉螞蚱的技巧,有幾個捉到螞蚱的同學(xué)說:“要用腳先在草地上輕輕地撩,有螞蚱它就會跳出來,你要快速捉住它!边@時,金子軒突然喊起來:“快看,螳螂在吃螞蚱呢!”老師把他的'鉛筆盒投影了出來給大家看。只見鉛筆盒里的那只螳螂正用鋸齒緊緊地抓住螞蚱,螞蚱拼命地掙扎著,卻無法動彈。它們倆就一直僵持著,直到下課還沒有松開。
下課鈴聲一響,同學(xué)們就像一群小蜜蜂,嗡嗡嗡地沖出了教室,又去四處尋找螞蚱了!
捉螞蚱作文5
在一個炎熱的下午,我和家人一起去了幕阜山,我聽說幕阜山上有許多螞蚱,我早就想去捉螞蚱玩了。
螞蚱的個子不大,它的眼睛亮亮的,像貓眼一樣閃耀,小小的嘴巴,螞蚱有六條腿,前面四條比較短,后面的兩條長很多,腿上還長著尖尖的的鋸齒,真像鋸條一樣,捉它的時候可要小心哦,它蹬在手上可是會受傷的。螞蚱靠這雙后腿一蹬就可以跳得很遠,真可以算得上昆蟲王國的跳跳大神了!我準(zhǔn)備好了一個透明的礦泉水瓶,打算用這個瓶子裝這些活蹦亂跳的螞蚱。一路上,我都在細心地觀察,螞蚱到底藏在哪里呢?哇!前面好大一塊茂盛的草地,那可是螞蚱生活的天地。∥遗d奮地狂奔過去,瞪大了眼睛,仔細地搜索,怎么會沒有?我用腳左踢幾下,右踢幾下,幾只螞蚱受了驚嚇,從草地里一下子就跳出來了,又趕緊藏起來一動不動了,還把我嚇了一跳呢!哦!原來你在這里呀!我終于知道你的位置了,我心里一得意!看我的.!我小心翼翼地伸出手,慢慢地蹲下,然后對準(zhǔn)螞蚱迅速地把手蓋下去,哈哈!我抓到了!螞蚱在我手心里拼命地掙扎呢!我趕緊小心地把它裝在瓶子里。我不停地在草地里奔跑著,瓶子里的螞蚱越來越多,怕它們餓著,我放了些草進去,讓他們享受美食?粗芰掀坷锏奈涷朴械膬芍辉谝黄穑孟裨诹奶;有的好幾只待在一塊兒,它們是在玩游戲吧?還有的靜靜地蹲在瓶子里,它在想什么呢?可真有意思呀!
我真開心!這些小精靈雖然小巧玲瓏,但是卻帶給我很多的快樂!
捉螞蚱作文6
這只螞蚱還不死心,兩條后腿死死地蹬住鑷子,想向前彈射逃脫,這可不就是蚍蜉撼樹嗎?
秋天的午后,我發(fā)現(xiàn)樓下空地上有許多螞蚱。我立刻掏出一個小鑷子,開始了“抓捕”行動。
我先看中了一只體型肥胖,身長將近10厘米的大螞蚱。剛靠近它,準(zhǔn)備捕捉,想不到這家伙挺聰明,一跳逃脫了。我再次靠近它,它又一跳逃脫了。這下可把我氣壞了,又一夾,沒夾著?!我可火了,手中鑷子舞動如飛,“夾夾夾!”終于夾中了它。這只螞蚱還不死心,兩條后腿死死地蹬住鑷子,想向前彈射逃脫,這可不就是蚍蜉撼樹嗎?我迅速得將它放進一個瓶子里,蓋上瓶蓋。就這樣,我收獲了第一個“戰(zhàn)利品”。
有了第一次的.成功,我積累了經(jīng)驗:先把腳擋在螞蚱前面,限制它的活動范圍,接著要眼疾手快,趁它剛落地,不能迅速起跳時,看準(zhǔn)了,以迅雷不及掩耳之勢,伸出鑷子,使勁兒一夾,多半就能夾住。夾住后不能松手,防止一松手螞蚱趁機逃跑。抓住螞蚱后,最好把它放進瓶子里,還要蓋緊瓶蓋,以防萬一。
然后,我根據(jù)經(jīng)驗,先擋腳,后下手,然后緊抓住鑷子,把螞蚱放進瓶子。還別說,真不錯,沒有一次失手過。
我緊握鑷子,這一夾,那一夾,過了一會兒,瓶子里就已經(jīng)有10只螞蚱了。我左手抓著鑷子,右手握著瓶子,滿載而歸,心里甜滋滋的。
捉螞蚱作文7
早晨我剛從美夢中醒來,看見兩只罐頭擺在桌上。出于好奇,我走了上去打算看個究竟。只見,罐子里有一只剛出生不久的小螳螂。它那圓溜溜、大得出奇的眼睛上下打量著我。還用它那小小的的鉗子比劃著什么。我看它骨瘦如柴,就知道它餓了。聽爺爺說,螳螂愛吃螞蚱,我就纏著爺爺去捉螞蚱給這個小東西吃?粗(dāng)頭烈日,我們打算等太陽下山了再去。
下午,太陽公公剛剛躲到山后,我們的'“捉螞蚱小組”就開始行動了。
我們偷偷地翻過一堵圍墻,然后就來到了一條小河邊,那里野草長得高高低低,最高的過膝,低的才到腳跟。我們四處搜尋著螞蚱的蹤影。爺爺最先看到了一只小螞蚱。我也不甘示弱,繼續(xù)搜尋,忽然,一只活蹦亂跳的小螞蚱映入我的眼簾,我悄悄走上前,猛的一抓,嘿!居然被我抓住了!我想把它放入袋子里,誰知它竟然從我的手指縫里逃走了。我猜那只螞蚱正為自己的死里逃生而感到慶幸呢!
但是我不會就此善罷甘休的,我繼續(xù)搜尋。這時,我看見一只年輕力壯的螞蚱受到了驚嚇從草叢里跳了出來,“哈哈,又有一個來找死的!”我不動聲色地伸手猛的一抓,等它反應(yīng)過來的時候,它已經(jīng)在塑料袋里了。
最后,我們滿載而歸,共抓獲7只螞蚱。
小螳螂,你們有美味佳肴啦!
捉螞蚱作文8
暑假里的一天,天氣晴朗,我與好朋友張玉約好到學(xué)院里的小草坪去捉螞蚱。我們有說有笑的走著,不一會兒,就來到了油綠的小草坪。
我們小心的走了過去,開始尋找螞蚱。張玉用腳掃了掃腳下的草坪,一只小螞蚱飛快地跳了起來。落到另一棵小草上。他躡手躡腳地走到小草跟前,生怕驚動了螞昨張玉眼疾手快,一下子捉住了它。我佩服的.說:“你真厲害啊!”張玉笑著說:“也沒什么呀,螞蚱很好捉的,你也加油!”“嗯”。我點了點頭,也扎到草叢中捉去了。
我學(xué)著張玉的樣子,掃了掃草坪,呵,這招可真靈!一只碧綠色的小螞蚱跳出來,我輕輕走過去,趁小螞蚱不注意,一下把它捉住了。張玉望著我說:“你進步挺大呀!”
張玉可真是一個高手,不一會兒就捉了4只。我有些不知所措,只好暫時不管這些事,專心捉螞蚱。正巧,我突然看到一只灰色的大螞蚱,興奮極了,真想馬上撲去!可又一轉(zhuǎn)念一想,不行;那不把它嚇跑了嗎?我悄悄向這只螞蚱靠近,唉,沒想到它這么機靈,蹦到另一個地方了。它跑,我就追,氣喘吁吁追了半天,害得我好苦!好不容易追上了它,心想:這次你可跑不掉了!我一撲,抓了個正著,高興極了。
這次收獲可真不小,足足捉了十多只螞蚱呢!
捉螞蚱作文9
童年是黎明的太陽,是夜空中的小繁星,是田野中的小幼芽…時間的長河將我?guī)Щ氐轿宀实耐辍?/p>
那天下午我和爸爸一起去爬山。在這潤朗的空氣中,我走著走著發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱,我躡手躡腳的靠近,他突然蹦了一下,顯得很衰老。我輕輕的張開雙手,迅疾的撲過去將它罩住,然后手指裂開了一條縫,我捏著他的翅膀?qū)⑺钭搅耍野哑鹨桓刹,將細而光的草桿從它身體的'末端捅進,在從他的嘴里捅出,螞蚱嘴里滴出淡綠的液體,那是它的血。在我不經(jīng)意間螞蚱不翼而飛了,我連忙四處尋找,突然看見螞蚱在艱難的爬,我輕易就發(fā)現(xiàn)了它,再一次將他活捉,重新穿回草桿,當(dāng)草桿碰到了草莖時,螞蚱迅速抱住草莖。隨著我慢慢把手抬高,螞蚱還是死死的抱住草莖。我難以想象就這么一個小小生命竟還有這么大的力量!
我相信,自己正在目睹一個奇跡,我想這是并非所有人都有幸目睹的生命的奇跡。
我已經(jīng)長大了,但我是多么懷念童年的生活,我愛童年!
捉螞蚱作文10
周日下午,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我和爸爸興高采烈地去濠東綠地捉螞蚱。
遠看,濠東綠地綠樹成蔭,草坪如同綠色的地毯。我們沿著石板路前行,來到一片草叢中。
我先用了“投石問路”的方法,一次性向草叢中連續(xù)投了五個石子,沒見任何動靜。接著我用上“打草驚蛇”的方法,拿著隨身攜帶的小棍棒,在草叢里來回“掃蕩”。哈哈,一只小螞蚱被我趕出來了,我悄悄地靠近它,用手一罩,以為螞蚱已經(jīng)被我俘虜了,我暗自高興,掀開來一看,原來撲了個空,它迅速地飛到另一片樹葉上了。
經(jīng)過了上次教訓(xùn),我有了經(jīng)驗。我又在一片落葉上發(fā)現(xiàn)了一只綠色螞蚱,輕手輕腳地靠近它,突然伸出手猛地撲了過去,呵呵,這回它再也跑不掉了,我掀開一看,它正被牢牢地夾在我的五指縫里呢!我小心翼翼地把螞蚱放進玻璃罐中。
瞧,這只螞蚱全身翠綠,頭是三角形的,兩只眼睛小小的黑黑的`,有一張凸起的嘴巴,還有兩個像天線一樣的小觸角,六條腿,后腿粗而狀,它可是一個彈跳高手呢!
我一共捉了五只螞蚱,帶著我的“戰(zhàn)利品”高高興興地離開濠東綠地。
捉螞蚱作文11
國慶長假來臨,我被爸爸、媽媽帶到了鄉(xiāng)下的外公家。一下車,就看到鄰居家的幾個小朋友在墻角旁的草叢里捉螞蚱,我迫不及待地加入了他們的'隊伍。
哇!這么多的螞蚱在玻璃瓶里蹦跶,看著他們手中的“戰(zhàn)利品”,我是既驚奇又羨慕。我飛快地跑回家拿來一個大口瓶,一切準(zhǔn)備就緒,大展身手的時候到了,我悄悄地在草叢中搜尋著,突然,一只灰褐色的螞蚱進入了我的視線!肮e以為你換了一件灰衣服我就不認識你,你是逃不出我的手掌心的!”我伸出手,以迅雷不及掩耳之勢撲向了它,我張開了手掌,指縫里除了些雜草什么也沒有,真令我失望。
我不甘心就這樣一無所獲地回去,生氣地往草叢里踢了一腳,一只大螞蚱從草叢里竄了出來,我受到了上次的教訓(xùn),輕手輕腳地向螞蚱靠近,手掌對準(zhǔn)螞蚱一捂,“捉到了!捉到了!它還在里面掙扎呢!”我心里一陣竊喜,興高采烈地打開一只手指縫,不料螞蚱猛地一蹬從指縫中逃之夭夭了。說時遲,那時快,我身后的一只小手按住了這只逃跑的螞蚱,原來是眼疾手快的李松,他連草帶螞蚱塞進了瓶子,我忙把蓋子蓋上。
我和伙伴們看著上蹦下竄的螞蚱,立刻給小雞們送去了美食,它們吃得這么快活,也不枉費我們的一番辛勞啊。
捉螞蚱作文12
這個星期天,媽媽帶著我和表弟一起去爬五磊寺。
爬呀爬,我們終于爬上了山頂,眼前是一大片碧綠的草地,仔細一看,你會發(fā)現(xiàn)有許多昆蟲。我的腦海里立刻跳出一個念頭:不如我和表弟一起捉螞蚱吧。于是,我把這個想法告訴表弟,他連聲說好。
螞蚱可不是那么好捉的,它們都有保護色,跟小草的顏色相似,一跳跳入草叢中,很難讓人發(fā)現(xiàn)。
表弟的`眼睛真亮,沒過多久就找到了兩只螞蚱,我們沖著對方笑笑,對上暗號之后,我們兵分兩路,看誰能先捉到。我輕手輕腳地走到螞蚱身旁蹲下來,它反應(yīng)真快,看到我就趕緊跳到了另外一個地方,我又一次悄悄地靠近它,用最快的速度雙手罩住了它。我用手緊緊地攥著螞蚱,生怕它跳出去。當(dāng)我正要把螞蚱放進一個瓶子里時,可它卻從我的手縫里逃走了。我連忙去追螞蚱,但它早就逃得無影無蹤了。
經(jīng)過我仔細地尋找,總算看見一只螞蚱,表弟也找到了一只螞蚱。有了上一次的經(jīng)驗,這次我小心翼翼地、順利地把它放入了瓶子里……
捉螞蚱作文13
記憶的長河里有很多有趣的事,不能像天上的星星那樣去數(shù)。就說那天天氣真的很晴朗。我和爸媽去小南湖抓螞蚱!
當(dāng)我來到胡曉楠時,我面前的草地已經(jīng)發(fā)黃了。我迫不及待地想跑進草叢。這里有很多專心抓蚱蜢的人。我像其他人一樣用腳輕輕地掃著草地。嘿,真的有一只綠色的蚱蜢跳出來,然后掉下來。我小心翼翼地慢慢移動身體,微微俯下身子。淘氣的小蚱蜢故意向前爬了一點。就在我要攻擊抓住它的時候,這個小家伙靈活地跳了起來,反而嚇了我一跳。他得意洋洋地回頭看了我一眼就跑了。這時我看到我媽一手拿著羽毛球拍,我媽看到蚱蜢還沒爬出網(wǎng)就接住了。于是向爸爸要球拍,看到了一只綠色的大蚱蜢。我像一只蒼蠅,以閃電般的.速度拍了一個球。在它掙扎的時候,我抓在手里,這只蚱蜢卻在我手里撓癢癢。癢得我受不了,只好扔在地上讓它逃掉。可是我還是不放棄,不能空手回家?于是我繼續(xù)小心翼翼的尋找,努力才有回報。我連續(xù)抓了五六個人,打完汗都不走。但是真的很晚了,我們該回家了。
到現(xiàn)在,每一個抓螞蚱的念頭,都足以讓我一天漂亮!
捉螞蚱作文14
大家都知道螞蚱是在田野里捉的。但今天,我們卻在教室里捉起了螞蚱。
剛下課,我們正在聊天,還沒出門卻看見一片綠影閃過。“螞蚱!”一位同學(xué)驚呼。“這只螞蚱從一樓一直跳到四樓!”“哇,好厲害!”一下它就成了我們的焦點。螞蚱被我們圍得水泄不通。同學(xué)們都瞪大了眼睛想看清楚這只神奇的螞蚱。翠綠的身體,小到幾乎看不見的眼睛……又是一道綠光,它不見了。我們正翻箱倒柜地找它時,我發(fā)現(xiàn)它正在講臺上看著我們呢。
于是我們班出現(xiàn)了搞笑的一幕:54個學(xué)生和兩位老師圍攻一只小小的螞蚱,卻一無所獲。最后我們做了一個陷阱——一個水桶用樹枝撐著,樹枝上綁了一根繩子,等螞蚱進入桶的伏擊范圍,我們猛地一拉繩子,螞蚱就被罩在桶里了。大家都松了一口氣。
又過了一節(jié)課,我們小心翼翼地搬動桶,卻發(fā)現(xiàn)螞蚱并沒有逃走的.跡象。正在我們疑惑不解時,一道綠影閃過!俺鰜砹耍 蔽掖蠼。它一蹦一跳地,又消失了。我們失落地散開后,一位正準(zhǔn)備關(guān)燈的同學(xué)喊道:“快看燈上!痹瓉硭降鯚羯,俯瞰整個教室,好像正在嘲笑我們。
在教室中捉螞蚱真的十分新奇有趣。
捉螞蚱作文15
一個暑假,我跟媽媽來到姥姥家,午飯后,姥爺便帶我和弟弟去捉螞蚱。
我們拿了幾個瓶子來到麥田里,麥子已經(jīng)收割了,正好捉螞蚱,因為割過的麥子視野開闊,目標(biāo)非常明顯。
忽然一只較大的螞蚱從我眼前飛過,我悄悄地向它接近,可是它卻“哧溜”一聲飛走了。
不一會兒,一大堆螞蚱軍隊向我們襲來,我高興極了,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。姥爺急忙對我說:“快拿衣服打它們,打暈!”我一聽有道理,趕緊拿衣服使勁地打,不一會兒,螞蚱軍隊就被我們打得頭暈?zāi)X脹,紛紛倒下,可我還是不甘心,想捉一只稱“螞蚱勇士”的“叫螞蚱”。于是,我在田野里仔細地尋找著,不一會,一只肥胖的“叫螞蚱”出現(xiàn)在我的'面前,我迫不及待地來了個“餓虎撲食”,誰知,“叫螞蚱”急中生智,來了個“斷腿逃生”。我氣憤極了,在草叢里左看看,右看看,真是冤家路窄,又讓我碰上了,我吸取了上次的教訓(xùn),悄悄地蹲下身,雙手合蓋狀,猛地一蓋,你猜怎么著,“叫螞蚱”當(dāng)然是成了我的瓶中餐了。捉螞蚱不僅給農(nóng)民除了害,又讓我的小貓吃上了美味大餐,真是一舉兩得。
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