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同行的日子作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的同行的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同行的日子作文1
淺粉色的芳香，隨風(fēng)而來，遺留下她的背影，“血濃于水”的我們，漫步在這璀璨的7月里。
——題記
淡紫色的薰衣草映入眼簾，你對我揚(yáng)起了別樣的嘴角。恍然間，眼角竟?jié)B著淚花。我想，是沙子迷了眼了吧？
我還記得。
我們背著書包，手拉著手，一路歡聲笑語，奔向知識的殿堂。有時候，我們哼著歌，伴著空中“嘰嘰喳喳”的聲音，我們的心情總會變得格外美好。一束耀眼的陽光，穿透過樹蔭朝我們斜射過來。回頭一望，地上，除了有斑斑駁駁的的樹影還有我們的身影。這是一副多么美的畫卷啊！我竊喜……
我還記得。
那時，因為學(xué)校離家太遠(yuǎn)，因此我們選擇了在學(xué)校食堂吃午餐。
伴隨著下課鈴聲的響起，我們像是去搶寶似的，飛快的沖向食堂。你說，如果誰先打完飯，誰的魅力就大。當(dāng)時，你捂著嘴巴偷偷樂著。
結(jié)果，你先打完，在位置上等我。我捧著餐盤往你的`方向走去。“哈哈哈，我的美麗無限大哦！”我輕輕咬咬嘴唇，白了你一眼。隨手舉起筷子往她的額頭上打了一下，以滅滅你的威風(fēng)。不小心碰到了你早已滲著汗水的額頭。
原來，我的后背是一把拼命轉(zhuǎn)動卻還是像老爺爺般慢悠悠轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇，而我卻把通往你的風(fēng)給擋了下來�！澳悴粺釂�？”我不解地說。“不會��！快點吃吧！待會菜都涼了。”你看似很自然很自然，而漸漸地，你的衣服也浸著汗水。
我起立，走到他的位置上坐下了。霎那間，我想明白了一件事：是你幫我挑了一個涼爽的位置。
我還記得。
我們一起學(xué)習(xí)，一起玩，一起做過好多好多的事情……
歲月的蹉跎，依昔的場景，依昔的笑容，卻永遠(yuǎn)找不回那時的純真。永遠(yuǎn)鐫刻在腦海深處最美的記憶。
同窗三個春夏秋冬的我們，相信這三年是無法忘懷的，是刻骨銘心。
又是一年盛夏光景，大樹在朝我們點頭，草兒輕輕搖動著，花兒微笑著看著我們。
你對我說：“我還想與你度過好多個三年�！�
我跟你說：“我還想與你同行更多個明天”。
同行的日子作文2
春風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，透過窗戶，我看到了學(xué)校寬闊的操場。在一個陽光明媚的早晨，我仿佛聞到了夏天的味道。不幸的是，榕樹下的石椅缺少一個讀書和學(xué)習(xí)的身影。思緒涌上心頭。你還好嗎？
當(dāng)我第一次來到第三中學(xué)時，我就像剛出生的小牛。我對此一無所知。那時，你已經(jīng)是一個高年級的姐姐了。在歲月的磨礪中，你英俊的臉龐也帶著一分堅毅。你帶我去參觀第三中學(xué)。告訴我在你最忙的時候，在寄宿生活中要注意什么，你經(jīng)常來看我。
初一的學(xué)習(xí)和生活充滿了樂趣。那時，我生活的每一天都是輕松舒適的。我不知道你很忙。我邀請你去操場散步。你把東西放在手邊和我聊天。你喜歡坐在老榕樹下的石椅上，和我談天地、談人生、談理想。你總是驚呼時間像箭一樣飛逝，說我沒有小時候那么可愛。
漸漸地，我明白了你的`處境。我還是和你一起走，但我不想浪費你的時間復(fù)習(xí)。所以我要和你們一起朗誦澀的文言文。事實上，我不完全理解你，因為我不能一直明白了，你文科好的時候為什么選擇學(xué)理科？只是因為個人喜好？
和你一起旅行的日子在慢慢減少，直到你走進(jìn)高考考場，我才真正意識到你要離開我。當(dāng)你努力寫作時，我躲在家里，輕輕地哭泣。我們是可以為這頓飯爭著洗碗的姐妹，也是可以為遙控器爭著的姐妹。你要走了，我為什么要忍受你的悲傷？幼稚的心靈，無緣無故的抱怨不能放手
然而，應(yīng)該來的人總是來的。當(dāng)你坐上開往大學(xué)所在城市的火車時，我聽到火車駛離的長長的聲音，我在一片狼藉中哭泣。你離我真的很遠(yuǎn)。但謝謝你！在我最無知的時候，你就像一座燈塔，照亮了我前進(jìn)的方向。
在和你一起旅行的日子里，有歡樂，有悲傷，也有分離和團(tuán)聚。世界上沒有宴會，但我們終究會見面的。我們是磁鐵的兩極。盡管他們互相排斥，但他們是一體的。
在老榕樹的石椅上，讓我把丟失的身影填滿。我心中那本丟失的手冊，一次又一次地寫著我和你在一起的那一天的記憶！
同行的日子作文3
一路奔波，一路坎坷，一路跌跌撞撞，一路磕磕絆絆。人生之路走了一個開頭，我就已經(jīng)受了傷�？墒怯心�，我有你與我同行。所以，即使受傷，即使困倦，即使有一天摔下萬丈懸崖，即使有一天跌得粉身碎骨，有了你的攙扶，有了你的肩膀給我依靠，就算我假使的一切都會發(fā)生，我也不會害怕。因為有你在我的身邊，我所有的傷痛都會痊愈，都會不復(fù)存在。
記憶仿佛倒流，轉(zhuǎn)眼便回到了五年前。
那年，我病了，住在醫(yī)院里。還能記得那一天，天陰陰的，爸爸出去跟醫(yī)生談我做手術(shù)的事情了，我獨自一人坐在冰冷的病房之中。天空也仿佛為我而哭泣，漸漸地有大顆大顆的雨滴滴落下來。我怔怔地坐在窗前，望著窗外。渾濁的空氣中，雨水細(xì)密之極，仿佛織成了一張網(wǎng)，目光所及之處，到處都是灰蒙蒙的一片。
我嘴角扯出一抹苦笑:命運(yùn)真是對我不公，我的人生之路才剛剛開始，就讓我狠狠跌了一跤，摔得我好痛。
這時有人推門進(jìn)來，扭頭一看，是爸爸。這時，雨勢緩緩減小，漸漸地停了。窗外的天空一片湛藍(lán)。爸爸看我望著他，輕輕的對我說：“要不要出去走走？這幾天一直在病房呆著，悶壞了吧？”我輕輕地點了點頭，便跟在爸爸的身后走了出去。
雨后初晴，空氣很是新鮮�？諝庵杏兄那嗖菹阄�，在這水泥圍成的牢籠之中，顯得很是突兀。仰望天空，出了幾朵潔白的浮云，便再也沒有一絲雜質(zhì)。襯托著美麗的彩虹，顯得很是可愛。彩虹細(xì)細(xì)的，像天使的腰帶，那樣橫跨整個天空。
“醫(yī)生說，明天你的手術(shù)就可以做了，手術(shù)做好一個星期，我們就可以回家了。”爸爸沉吟半晌，終于張口�！岸�，知道了�！蔽也]有流露出多少的.情緒，淡淡的答道。爸爸突然停了下來，輕輕的說：“不用擔(dān)心，只是一個很小的手術(shù)。你只要躺在那里睡上一覺，一切都會好起來的。”
這一切，我又何嘗不知道呢，只不過，只不過是不甘心吧，憑什么，他們就可以在家里健健康康地呆著。而我卻要在醫(yī)院住著，等待別人在我的身上動刀子。命運(yùn)根本就不公平，它賦予別人一切好的，把糟糕的東西全施加在我的身上。
見我許久不說話，爸爸再次張口：“不管怎么樣你還有我在身邊呀，一路不管有多么艱難，我都會陪你走下去的。”我望著爸爸摻雜著些許銀絲的頭發(fā)，心中不由得一動，是呀，不論如何，爸爸始終在我的身邊呀，就算一路有多少的坎坷，他也會攙扶著我走下去。
我心里對爸爸說：“恩，一路有你，不管如何，我都不會害怕，你會一直陪著我走下去的。與你同行，再怎么痛苦的回憶也會是開心的。
浮云不會孤單，因為有天空與她同行；游魚不會孤單，因為有碧水與她同行；綠草不會孤單，因為有大地與她同行：我永遠(yuǎn)不會孤單，因為，有你與我同行。
同行的日子作文4
有一種感情，沒有海誓山盟也能知道永遠(yuǎn)；有那么一個與親情無關(guān)，卻情同兄弟。那份情，是友情；那個人，是你，是書本……
與你同行，是你讓我成熟了許多。你的口中經(jīng)常冒出一些人生的哲理和世間萬無規(guī)律。是你告訴我：人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西；好好的管教你自己，不要管別人……是你告訴我：我們認(rèn)識事物，做任何事情，都要三思而后行，都要考慮后果然后在行動。
與你同行，你讓我明白許多知識。你當(dāng)除告訴了我"之乎者也"之典雅，"加減乘除"之奧"ABCD"之奇妙……我們漫步在河邊，你讓我領(lǐng)悟到了自然界的千山萬水。
與你同行，有一種關(guān)懷，是你給的，雖然沒有巧克力的濃郁也依舊芬芳四溢。我無法忘記那些考試 失敗 的日子，那些曾像粗布般暗淡無光的日子里，你給予的鼓勵，有一些事刻骨銘心的，哪怕時間也是你教給我珍惜的。
小時候，我們倆經(jīng)常在一起玩，只要有你就有我。那一次，我想他們把你給借到手，卻忘了和你交流。直到有一天他們來向我來要你了。我才猛地想起你對我是多么的需要你。我就拼命守了你一晚上，生怕你離開我。但第二天他們還是無情的把你弄走了。從此以后我便更加加倍珍惜起了時間。你的離開讓我知道了很多，因為當(dāng)你離開又來了不少你。你讓我明白了這個世界，并且讓我從一個小屁孩兒成為一個有知識的'青年。這一路，是你陪我走的，沒有你就沒有我。
你書本——，朋友，謝謝你！與我度過了這幾年的時光。與你同行，讓我們一起奮斗！努力吧！
同行的日子作文5
要說我堆書的感覺呀，那是一點都不好，都說：“書籍時全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”聽這是很有道理，可對我有什么用呢？
哎，我想都知道寒假大作業(yè)吧，同學(xué)們也都知道寫大作業(yè)的.苦吧，我就跟你講一講我的經(jīng)歷。
因為我寫字太慢，還總是寫錯別字，因此父母每天堆我“言——刑、考——打”，但對我也不管用，甚至父母都說：“女兒啊，如果你的作業(yè)能在二月分之前寫完，你要去哪我都帶你去，你要多少錢我都給你，你要吃什么我都給你買，但前提是：無論如何都要在二月份之前寫完，不然的話后果自負(fù)�！蔽乙蚕朐诙路葜皩懲�，但我的手和眼睛就是不配合。和往常一樣，到了二月份的第一天，媽媽檢查我的作業(yè)，看我寫成那樣，就狠狠的臭罵一頓，便讓我在登校之前寫完。
雖然書讓我禍?zhǔn)逻B連，但書中也有一點感興趣的事，有一次，我在書中找到一個惡作劇，下課時，我對他們說：“咱們打個賭嗎？不是我吹，有誰覺得我丑的額給我發(fā)一百元的紅包�！惫@次他們都不說我壞話了。
說實話，書的確能給我?guī)砗芏嗦闊蓵步o我?guī)砹酥腔酆涂鞓罚妗皶畷r朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠誠。”
同行的日子作文6
二零零八年十月的一天，我翻看著２００８年十月的《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文》小學(xué)版，發(fā)現(xiàn)許多和我同齡的人的作文被登在了書上，他們寫得讓我大跌眼睛——寫得太精彩了！我發(fā)現(xiàn)他們都是通過創(chuàng)網(wǎng)“成名”的，于是，我也來到了“創(chuàng)網(wǎng)”。
一打開“創(chuàng)網(wǎng)”的頁面，我就看到了許多作文，我看了看其中的兩篇強(qiáng)力推薦作文。當(dāng)我看完后，再次大跌眼鏡——太棒了！我想，我的作文如果被放在這里我一定會高興地跳起來。于是，我馬上注冊了一個創(chuàng)網(wǎng)號，成了一個“創(chuàng)網(wǎng)新手”。
注冊后，我想打一篇作文，正好老皮前一陣子剛把我們打了，我和同學(xué)們都很不高興，我想把這件事寫成文章。我九點鐘開始打的`，由于打的速度有點兒慢，直到十點半才打完這篇作文——《一堂驚險的數(shù)學(xué)課》。我一看十點半了，休息了一會兒，又開始發(fā)文章�？墒俏也粫l(fā)，不是少這個，就是少那個，發(fā)送成功已經(jīng)十一點半了。然后，我又用劉仔在我家照的照片（游戲上的）當(dāng)我的頭像，還不錯！我一看表，十二點了，快閃！不然，老媽一會兒該批我了。從這件事你就知道我多喜歡上創(chuàng)網(wǎng)！偷偷告訴你們吧，我的第一篇文章就被加為精華，還有人給我留言呢，媽媽為此高興了好幾天！
我又寫了一篇《天安門之夜》，我用老師新教的移步換景的方法寫的，又是精華，太棒了！還有一個更讓我高興的事情——我已經(jīng)不是一個“創(chuàng)網(wǎng)新手”了！我升級為“見習(xí)寫手”，好快樂呀！
同行的日子作文7
臧克家曾經(jīng)說過：“有的人活著，他已經(jīng)死了�！蔽乙灿羞@樣一段迷茫的日子。還好有它陪我度過走出那片霧靄，直至今日。
考試卷子發(fā)下來了，一道道鮮紅的叉，刀尖一樣的感嘆號，死亡證書一樣的“反思”沖擊著我的眼，傳入神經(jīng)，直達(dá)麻木的大腦。我明明已經(jīng)很努力了，為什么成績還上不去？疑惑間夾著些莫明的惱火。望著眼前的大題目，我皺了皺眉，把它放在一邊，我現(xiàn)在沒心思想它。
家長會結(jié)束路上，爸爸盡可能告訴我他今天了解到的信息：“你們班的A同學(xué)，他成績一直很穩(wěn)定的，他在完成作業(yè)以后還會問老師再要張試卷寫，再看看你呢？沒有吧。還有B同學(xué)，最近也很努力的……”“啊，我知道了。”我硬生生打斷了爸爸喋喋不休的話，甩去一個不耐煩的眼神，卻無意間看見爸爸的眼神十分憔悴。是因為我嗎？我立馬心虛了下來。反思自己的種種行為：不愿面對大題目；每次都認(rèn)為自己不可能完成而把難題丟在一旁；每次制定計劃卻都沒能達(dá)成……我真的努力了嗎？
一次下課，我洗完手蹦蹦跳跳進(jìn)教室想找同學(xué)玩，卻一眼瞧見A同學(xué)捧著書在研究。順著方向看去，發(fā)現(xiàn)B同學(xué)竟也捧著書在鉆研，一時羞愧不已。我與前面同學(xué)的差距漸漸拉開了，或許就在這一個個短暫而又漫長的課間。別人都在學(xué)習(xí)，我有什么資格不學(xué)習(xí)呢？這才是努力樣子��！我重新反思了一下我的現(xiàn)狀：之前我不寫數(shù)學(xué)大題目是因為懶散；之前一次次的檢討、反思都只是為了應(yīng)付老師；之前接到試卷時的難過都只是因為眼前的分?jǐn)?shù)看上去不理想……我將自己血淋淋的一面撕開，最終發(fā)現(xiàn)，我真的沒有努力。
時間緊迫，我也該拼一把了。那天晚上，我拿出昨天沒寫完的題目，看著眼前一般倦意蔓延上來。我想閉上眼，就這樣睡一覺，但我告訴自己，我該努力了，我與前面的同學(xué)之間有很大的差距了。于是去洗了把臉，沉下心來認(rèn)真思考，沒有思路了就按照老師上課講的`思路想；方法錯誤了就用另一個方法；計算錯誤了就再算一遍。短短半小時卻似熬過了半個世紀(jì)，可是那天我卻睡得格外香甜。
洛克菲勒曾經(jīng)在《洛克菲勒留給兒子的三十八封信》說過：“我鄙視那些善找借口的人，因為那是懦弱者的行為，我也同情那些善找借口的人，因為借口是制造失敗的病源�！钡拇_，
審視自己的過程或許痛苦，或許漫長，但這恰恰也是成長的一步。與它同行，讓我真正認(rèn)識了自己。
同行的日子作文8
是在放學(xué)的時候看到她的。
她穿得一身雪白，長長的頭發(fā)隨意地垂落下來，靜靜地站在那兒微笑著，像是在等待什么人，可是沒什么人去注意到她。
我經(jīng)過她身邊時，嗅到一股極奇異熟悉的香味；恍惚間，仿佛想起了什么，然后就聽到她用一種極輕柔地聲音說：“你好，梔子花什么時候開呢？”那一刻，我忽然有種窒息的感覺，她的聲音，她說的話怎么那么熟悉呢？我回過頭，她正微笑著看著一只小狗，我不再看她，飛快地走回家。
家中照�？諢o一人，現(xiàn)在是冬天，天黑得早，每次打開家門后第一件事就是開燈，光亮讓我覺得安心。
走進(jìn)房間，我發(fā)現(xiàn)桌上有一封信，疑惑地打開，很潔凈的紙，沒有一點多余的圖案，上面寫著：快看，梔子花在笑呢；它們一定都很快樂吧？我忽然很模糊地想起來，這一定是個小女孩說的話，那么她是對誰說呢？心里有個聲音告訴我：“你已經(jīng)知道答案了，不是嗎？”
我轉(zhuǎn)過身，然后就看見了她，她笑著看著我，指著外面說：“門沒關(guān)”；“哦”，我應(yīng)了一聲；她看到我疑惑的眼神，問：“你真地不記得了？那一年，那棵梔子花樹……”我記起來了，我記起來了；是的，那一年，是在那一棵梔子花樹上，我看見了那個女孩子，她隨著幾朵落下的梔子花一起跳下來，微笑著對我說：“我叫梔子”；“梔子”我喃喃念道，她快活地笑著，眉眼里都是笑意，那香味是梔子花的味道啊。
這時，電話響了，我過去接，是爸爸，他說他有事不回來吃飯了，讓我自己隨便吃一點，我掛了電話，心里很涼很涼，我已經(jīng)算不清這是第幾次了，自從他們離婚后，我就一直這樣寂寞地一個人；梔子走過來，她看著我，說：“想哭就哭吧”。我再也忍不住，哭了出來，她輕輕抱著我，那香味縈繞在我周圍，讓我覺得很安全。其實自己這一段時間過得很糟糕，父親經(jīng)常不在家，母親在外地，學(xué)校一個朋友也沒有，大家都說我很冷酷，不愿意和我在一起；而且最近明明很努力地去學(xué)習(xí)，可這一次的考試還是考差了，一直憋了很久，今天真的忍不住了；我問梔子：“為什么要我一個了承受這么多，真的很累，很累；我也只是一個孩子，也想要快樂幸福地生活�！彼f：“一切都會過去的，你看，我不是回來了嗎，開心一點啦，好不好�！蔽业腵心在她的話語中逐漸恢復(fù)了平靜，也緩慢地露出了笑容。
從這天以后，梔子就一直陪在我身邊，我經(jīng)常和她說身邊發(fā)生的事，她總是安靜地聽安靜地笑，然后告訴我不論發(fā)生什么，都一定要微笑，堅強(qiáng)地面對一切，只有自己先有了一顆堅強(qiáng)的心，才能不被什么打倒。有時候她也會給我唱歌，沒有歌詞，她輕輕哼著旋律，那樣動聽，那樣優(yōu)美，心靈仿佛被清洗一般，足以讓我忘記所有的煩惱。
有了梔子的陪伴，我覺得自己不再是一個人了，也不會總是覺得很孤單，性格似乎也開朗了很多，而且有很多女生都說我笑起來很好看，很溫柔，也交到了很多朋友，似乎自從和梔子在一起后，一切都好起來了。
那一天，幾個和我關(guān)系很好的女生過來找我，她們很擔(dān)心地看著我，問我是不是出了什么事，我笑著搖頭，問她們怎么了；她們說：“我們很擔(dān)心你，那天在街上看到你一個人自言自語，還莫名其妙地笑，如果有什么事你一定要告訴我們，不論發(fā)生什么，我們都會幫助你的�！蔽衣犃撕芷婀郑翘煳液蜅d子在一起的呀；我對她們說：“你們看錯了吧，那天我和一個穿白衣服的女孩在一起呀”，“怎么可能”她們異口同聲地說，很詫異地看著我；我忽然想到第一次見面那天，除了我，沒有別人去注意梔子，心里忽然有一種恐慌的感覺，告別她們，急急忙忙地回到了家。
梔子站在那兒，她看著我，第一次那樣的憂傷，但她還是笑著對我說：“我要走了�！币幌伦游毅蹲×耍^續(xù)說：“每個人遇到困難的時候，卻沒有一個人可以依靠，有些人會幻想，希望可以遇到一個人陪伴自己走過，而等到那段時期過去，又會漸漸將那個人遺忘，有些事情本身是不存在的，但想得多了也就以為是真的了。”我看著她說：“那你是誰？”她笑著說：“我只會為你而存在，在你小時候以及現(xiàn)在都只有你能看到我，不要為我的離開而悲傷，人總是要面對現(xiàn)實的，你不可以一直依賴我�！蔽乙痪湓捯舱f不出來，喉嚨里像是有什么東西堵住了，她又說：“你知道梔子花的花語是什么嗎，喜悅以及永恒的愛與約定。所以你一定要每天都快快樂樂的，像你最愛的花一樣�！蔽液鋈缓芟肟�，閉上了眼睛，等我睜開眼時，眼前已空無一人。
這時有許多雪白的東西落下，是梔子花嗎？我看著，哦，下雪了；是她給我的禮物吧，梔子，親愛的梔子，我想我懂你的意思了，不論今后有沒有人陪伴，我都會微笑著去面對一切。
但是好遺憾那句話沒有來得及對你說，謝謝，謝謝你陪我走過那一段日子。
同行的日子作文9
春風(fēng)輕輕拂過臉頰，透過窗子，映入眼簾的是學(xué)校寬大的操場。艷陽高照的早晨，我仿佛嗅到了夏天的味道�？上�，榕樹下的石椅上少了一個讀書學(xué)習(xí)的身影，思念涌上心頭，你可安好？
剛來三中時，我像是一只剛出世的小牛犢，對這里一無所知。那時你已經(jīng)是一位資深的高三學(xué)姐了。在歲月的磨礪下，你清秀的面容也帶著一分堅毅。你帶著我，參觀這說大不大說小不小的三中，告訴我，寄宿生活些要注意什么……在你最忙碌的那段時間里，你也經(jīng)常來探訪我。
初一的學(xué)習(xí)生活充滿了樂趣，那時候我的每一天都是輕松愜意的，渾然不知你的忙碌。我邀請你一起去操場散步，你丟下手頭中的事情，陪我一道聊天。你喜歡坐在老榕樹下的.石椅上和我論天論地，談人生談理想。你總感嘆光陰似箭，說我肯定不如小時候可愛。
漸漸地，我清楚地了解到你的處境，我仍然與你同行，卻不愿浪費你僅剩的一點復(fù)習(xí)時間，于是陪你背誦高中生澀難懂的文言文。其實我并不完全了解你，因為我始終無法理解，明明文科讀的好的你為什么卻選擇讀理科，難道僅僅是個人喜好的原因嗎？
與你同行的日子，慢慢地在減少，直至你走進(jìn)高考考場，我才真正地意識到你即將離開我了。當(dāng)你奮筆疾書時，我正躲在家中，輕輕地抽泣。我們明明是可以為這頓飯誰洗碗而吵架的姐妹，明明是可以為了爭搶遙控器而大打出手的姐妹，為什么我卻要承受你的即將遠(yuǎn)走而悲傷？幼稚的心懷呵，就這么無端地?zé)o厘頭地心生抱怨無法釋懷……
然而該來的總是要來的，當(dāng)你登上去往大學(xué)所在城市的動車時，我聽著列車遠(yuǎn)去的長鳴，竟哭得一塌糊涂。你真的離我遠(yuǎn)去了。但是謝謝你呀！在我最懵懂的時候，你如一座燈塔，照亮了我前進(jìn)的方向。
與你同行的日子里，有悲歡，亦有離合。天下沒有不散的宴席，但我們終歸還會相遇。我們是磁鐵的兩極，雖然也會相互排斥，卻同為一體。
老榕樹的石椅上，少了的那抹身影，就讓我腦補(bǔ)上去罷。心中的思念手冊，就用與你同行之日的記憶，揉進(jìn)春風(fēng)一遍遍地書寫吧！
同行的日子作文10
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，初中三年的時光就要結(jié)束了。面對即將就要分開的同學(xué)，老師們，心里總有些舍不得，甚至有些酸楚的感覺。這種感覺又把我?guī)Щ氐搅巳昵暗挠洃洝业男W(xué)時光。
回憶起過去的一點一滴，一幕幕的情景仿佛就在昨天發(fā)生，一切都那么清晰。
曾記否，臨近畢業(yè)班之際的我們，每天都沉浸在繁忙的學(xué)習(xí)之中，只為了能夠考上一個好初中，根本無暇顧及節(jié)假日。當(dāng)最后一個“六一”兒童節(jié)到來的時候，我們無心在意，畢業(yè)班嘛，老師總要抓緊一切時間來復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)過的知識，怎么可能讓我們辦聯(lián)歡會呢？然而出乎意料的是，那天班主任老師竟然把最后一堂課留給我們來辦聯(lián)歡會。同學(xué)們是高聲歡呼，開心的不得了。要知道，當(dāng)時可就只有我們一個班的`同學(xué)在過最后一個“六一”兒童節(jié)呢！事后，老師才告訴我們：“一來是不想讓你們留下遺憾，二來是最近的學(xué)習(xí)任務(wù)的確是重了點，也是想讓你們放松放松……”我當(dāng)時真的很想說，謝謝您，老師！
相反，同學(xué)們有一段時間變得浮躁不安，上課不好好聽，作業(yè)不好好做，這可把老師急壞了，經(jīng)常講名家名言來啟發(fā)我們，真乃“文武之道，一張一弛”。
為了能夠讓我們體驗生活，老師給我們安排了一堆的課外活動，有“扎辮子游戲”、“泡泡課堂”、“包餃子活動”等等。這樣不但能夠培養(yǎng)我們的動手能力，還能夠減輕學(xué)習(xí)的壓力，真是一舉兩得。老師，正是您這種獨特的教育方法，讓我們對學(xué)習(xí)倍增興趣，謝謝您，老師！
一次的體育課上，投擲壘球，不知是用力過猛，還是天氣炎熱的原因。我的鼻子流血了，體育老師見狀，立馬拿紙塞住我的鼻孔，讓兩個同學(xué)扶著我回去，此時，老師看見了，把我?guī)У剿霓k公室，用毛巾把我臉上的血擦干凈，在我的鼻梁上滴些冷水，把我的右手輕輕地舉起來，讓我坐下來休息。如此細(xì)致入微的動作，讓我感動不已，我當(dāng)時在心里小聲說：“謝謝老師這么細(xì)心地照顧我�！�
多少個寒冬酷暑的夜晚，您挑燈批改作業(yè)，粉筆染白了您的雙鬢。您對我們的愛深如大海，高如藍(lán)天。在您的精心哺育下，我們這些幼苗得以茁壯成長。還記得臨走的那一天，您說的話，讓我至今記憶猶新�！暗搅顺踔幸W(xué)，爭取考個好高中，初中可不比小學(xué)輕松，天天早出晚歸，要注意防寒保暖，可別著涼，落下功課了……”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，要有勇氣做我自己……”熟悉的旋律在耳邊回響起。與老師同行的日子里，充滿了歡聲笑語，喜怒哀樂。臨近新年之際，我要給老師寄一封新年賀卡，來表達(dá)我的感恩之心。
在此，我還要說一聲，謝謝老師！
同行的日子作文11
你是一朵奇異的花，發(fā)出那迷人的清香，吸引著我；你是一條常情的藤，長出那翠綠的葉子；感染著我。與你同行，我獲得了勇氣，它是我打敗敵人的法寶；與你同行，我獲得了智慧，他是我在迷茫中找到方向的錦囊；與你同行，我懂得了真正的朋友在危難時會不離不棄。你就是——哈利·波特。
初遇你，你是一個十多歲的小孩子，揮舞著瘦長的魔杖，穿著一身格蘭芬多學(xué)院的巫師袍，急匆匆地走向走廊，旁邊是兩位與你形影相伴的朋友羅思和赫敏。這時的你總會引來別人的目光，尤其是頭上的閃電形傷疤，注定你是一個不平凡的巫師。
屏幕上，你好奇地關(guān)注著一切有關(guān)魔法的事物：可以看到群星璀璨的天花板，可以到處跳竄的樓梯，還有一間"有求必應(yīng)"屋……同時，那里也深深吸引我。
再次遇到你，是在書中。我如饑似渴的看著其中的幾本書，更加了解到了你的處境，并且解開了讓所有人困惑的謎團(tuán)：你相繼遇到了危險，死里逃生，證明了黑魔頭伏地魔卷土重來的事實。但你所鐘愛的'魁地奇球賽上，你也幫助格蘭芬多連續(xù)獲取了學(xué)院杯。
我常常躺在沙發(fā)上閱讀對我充滿特殊意義的文字，有時一連幾個小時都讀得不知疲倦，仿佛置身于魔法世界，同哈利·波特一起漫游。
幾年之后，我十二，你十七，這次相遇是在電影中。在保衛(wèi)霍格沃茨魔法學(xué)院的戰(zhàn)斗中，你要與罪惡滔天的伏地魔決一死戰(zhàn)。當(dāng)你不愿意看到朋友為你一個個倒下時，孤身一人前往敵人的大本營中，自己卻倒了下來。在另外的一個世界中，老校長鄧布利多給你指明了一條道路，并且因為你的母親的愛讓你戰(zhàn)勝了伏地魔。
現(xiàn)在，我已經(jīng)初二了，但常常翻開舊篇，尋找新的故事，重溫感人的片段。哈利·波特伴我走過了小學(xué)與初中，為什么依然讓我魂牽夢繞，這就是你的魅力所在吧。
與你相伴，我明白了面對朋友，我們應(yīng)該真心相待，兩肋插刀；面對敵人，我們有時也應(yīng)該寬容大度，一笑泯恩仇。偉大之所以偉大，是因為他改變了現(xiàn)狀，創(chuàng)造了奇跡；成功之所以成功，是因為他曾經(jīng)付出和努力過。與你同行，我不僅收獲了勇氣、智慧，更收獲了——哈利·波特，你這個永遠(yuǎn)的朋友。
同行的日子作文12
在人生漫長的道路上，我有幸遇到一位好老師，孤獨的時候，她給我溫暖;受挫的時候，她給我信心;迷途的時候，她給我引導(dǎo)??
人生要燃燒出美麗，誰不想呢?當(dāng)然癡想的一類中也包括我，可我找不到，也似乎不存在，那根可以將我的'人生燃燒出美麗的火柴。
直到小學(xué)畢業(yè)，中學(xué)開始，她出現(xiàn)了，她很年輕，很美，一張白皙的鵝蛋臉，一頭披肩長發(fā)，我曾一遍又一遍的畫她，可總畫不好。
因為有她，我的成績上升了，但是那一年，那一天我的期末又考砸了，名次下降了13名，我開始又一次懷疑自己，懷疑自己的人生，懷疑自己是不是老天開的玩笑。她，對，只有她在那時候開導(dǎo)我，鼓勵我??我變了，因為我的世界從此亮著一盞燈。
于是，努力成為我唯一的目標(biāo)，于是，寢室里半夜的墻壁多了一個認(rèn)真的身影，教室里多了一份背單詞的聲音，課堂里少了一個懶惰的身影??夕陽的光芒透過老舊的窗戶灑在本子的右下方，那里是你寫的"加油"
或許是因為拼命，或許是上天眷戀，我的成績終于上去了，所幸，你肯幫我，還好，我愿努力。
一路有你，不管如何，我都不會害怕，你會一直陪著我走下去的，與你同行，再怎么痛苦的回憶也是開心的。
浮云不會孤單，因為有天空陪她同行;游魚不會孤單，因為有碧水與她同行;綠草不會孤單，因為有大地與她同行;我永遠(yuǎn)不會孤單，因為有你與我同行。
同行的日子作文13
海倫.凱勒曾經(jīng)說過：“一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無限寬闊的海洋�！钡拇_，書不僅能讓我增長智慧，開闊視野，提高想象力、寫作能力，還能教給我許多做人的道理。在與書同行的日子里，我受益無窮。
看，《請你慢慢繞過那小水坑》，說的是作者在布滿小水坑的道路上行走時，一輛貨車迎面而來，作者以為肯定要被濺到一身泥水了，但那司機(jī)卻突然減速行駛，慢慢地繞過那些小水坑。這讓作者心懷感動，在以后的日子里，她開車時遇到小水坑也會慢慢地繞過去，并且要求她身邊的親人都要做到這一點。這個故事告訴我，贈人玫瑰，手有余香，生活中很多細(xì)小的善行，也會在他人的.心中播下一顆溫暖友善的種子，所以，即使是對一個陌生的路人，我們也要用一顆友善的心去對待�！独鲜直砬閯邮フQ節(jié)》說的是在美國一個圣誕節(jié)的夜晚，一個年輕的歹徒企圖搶劫一家鐘表店，而店主——一位聾啞老人仰制了心中的恐懼，對歹徒生出了同情和寬容。老人平靜地修好了歹徒的手表，并故意勸歹徒在他這里典當(dāng)了手表，然后給了歹徒100英鎊的典當(dāng)費——其實那只手表根本連5英鎊都不值！歹徒對老人生出了感激之情，聾啞老人用他的真誠和善良，不僅化解了一場一觸即發(fā)的危機(jī)，還給了那歹徒尊嚴(yán)和繼續(xù)生活下去的勇氣。這則故事告訴我，真誠地對待別人，有時你會收到意想不到的結(jié)果，它能化解生活中的很多矛盾。還有……
閑暇時光，我愛品味墨香的韻味，與書中的主角暢談。我與《愛的教育》分享成長的快樂；和《紅樓夢》感慨人生；與《西游記》進(jìn)行驚險的旅程；看《水滸傳》里的綠林好漢舞槍弄棒；贊嘆《三國演義》里諸葛亮的足智多謀……
書，是我成長的指路標(biāo)。有了書，我才能平穩(wěn)地駕駛生活的小船；有了書，我才能在人生的岔路口做出正確的選擇。書，是我最好的朋友。在與書同行的日子里，我快樂而充實。
小伙伴們，你也和書同行了嗎？
同行的日子作文14
芙蓉如霞，楊花簌簌，采擷之人留余香。薄光暮暮，余音裊裊，撫琴之人憶往昔。如流水的記憶涌上腦海，斑駁了與愛同行的日子。
又是漫天飛雪，雪花玲瓏，迷離我的瞳，十五年來你用愛澆灌的日子歷歷在目，浮現(xiàn)眼前。
香氣氤氳，流云歇腳，駐足嗅淡著。奶奶端出一碗熱氣騰騰的雞湯面，為我慶祝生日。那碗雞湯面條白如玉，香如花，滑如綢，湯水里飄著蔥花，似一汪春水上漂浮的蕩漾小舟，雞肉塊色香俱全，仿佛一口便能咬出油來，月貳滿心間。望著奶奶那殷切的目光，我故意默不作聲，蹙眉，嘆氣，搖頭，這可把奶奶急壞了，問：“不好吃嗎？要不，再換一碗？”我被奶奶信以為真的表情，可愛之態(tài)逗笑。連忙捂嘴笑道：“好吃，奶奶的手藝見長，色香味俱全�！蹦棠桃残α�，那笑容仿佛是倒掛嘴邊的彩虹，腮邊的皺紋舒展了，仿佛一下子年輕了許多。奶奶忙說到：“你這鬼丫頭”。
我與愛同行的日子刻出你臉上的皺紋，也染白了你的雙鬢。
起落有致，斜陽夕落，對鏡梳紅妝。小時候每天放學(xué)后都會到院子的后山坡上玩耍，摔跤、打滾、掏鳥蛋……無“惡”不做。原本可愛的羊角辮也走了形，活脫脫變成“女王頭”，亂蓬蓬的，像個喜鵲窩。每當(dāng)這時，奶奶那雙充滿老繭的大手便會靈巧地在我的發(fā)絲間舞弄著，像春燕在密云中飛舞，兩手總是飛快而又輕柔，那手中的桃木梳子像一件得心應(yīng)手的兵器在奶奶手中運(yùn)用自如，慢慢地梳，細(xì)細(xì)地理，起落之間，梳理著我雜亂的頭發(fā)，也梳理著我紛雜的思緒。不一會兒，頭發(fā)梳完了，“窺鏡自視”；只見小編靈動，宛如一朵被風(fēng)吹拂的流云，隨著我蹦跳的腳步微微顫悠。奶奶站了起來，又隨手從花盆中摘了一朵月季花，別在我的'發(fā)梢。
今天，夕陽的余暉毛茸茸的灑在奶奶身上，我躺在奶奶的臂彎之間，和著花香，惜然發(fā)現(xiàn)她銀白的發(fā)絲在微風(fēng)中拂動，素凈的臉上隱約現(xiàn)幾點淡褐色的老年斑。原來，奶奶一直陪在我身邊，成長的路上，我一直與愛同行。
濃濃雞湯面，幸福暖暖情；
細(xì)細(xì)桃花水，我與愛同行。
同行的日子作文15
我需要忍得住寂寞，才能與你同行！
——題記
翻開相冊，里面有我小時候的各種照片，但與你同行的僅有一張。這一張，竟然是我在傷害你的情景。那是懵懂無知的我把你抓傷了，被母親拍了下來。
小學(xué)時沒有什么朋友，偶然一次在很傷心、孤獨的時候，我看見了你的一個成員——一本翻開的`童話書，里面的一張插圖剛好是一個小女孩獨自一個人在哭泣，穿得很破爛，身邊還有一棵樹。哦，那是灰姑娘的故事。之后我認(rèn)真看了那個故事，便開始了與你親密同行的日子。
女孩是群居動物，上了初中，新朋友越來越多，一起出去玩占據(jù)了我大部分的課余時間。漸漸地，我習(xí)慣了這種嘯聚成群的日子，不再孤獨了，也就很少與你同行了。
有一天，我和一個朋友出去玩，路過一個書店，看見一個小妹妹在和她媽媽爭執(zhí)�！澳氵�看什么閑書，快走吧！不然數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班就要遲到了�！彼龐寢屨f。小妹妹倔強(qiáng)地挺著脖子：“再忙也要看書，讓我再看一會兒才走嘛！”
我突然怔住了，“再忙也要看書”，這句話使我陷入了深深的沉思。以前有你同行的日子一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我腦海里。
還記得有一天，我走在回家的路上，開心地哼著歌，懷里揣著剛從圖書館借來的你。突然天空烏云密布，頃刻間下起了大雨，我不管自己怎么樣，只管把你深深地藏在衣服里面，快速沖回家；也記得家里停電時，我就著微弱的燭光一遍遍地讀你，內(nèi)心一片光明；更記得當(dāng)我感到孤獨或者難受時，你都默默陪著我，排解我的不良情緒，使我漸漸忘記難過的事情……
我從沉思里跳出來，看著那對母女走進(jìn)書店。我二話不說拉著朋友也進(jìn)去書店尋找你。
我又回到了與你同行的日子里。這一次，我享受一份寧靜，守住一份寂寞，繼續(xù)生命里有你攜手并肩的美好旅程，一起探索世界之窗的奇妙風(fēng)景。雖然還沒有留下你我同行的溫馨畫面，但傷害你冷落你的情景，是一定不會再出現(xiàn)了！
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