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我終于懂了作文（推薦）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我終于懂了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我終于懂了作文1
窗外，夜?jié)u漸深了，一輪明月掛在夜空，淡淡的光輝，潔白無(wú)瑕的面容，多像媽媽那慈祥的笑容啊!
如今，明月依在，為何媽媽臉上卻出現(xiàn)歲月留下的傷痕?
記10歲那年，父親因患絕癥與世長(zhǎng)辭，在父親彌留之際，媽媽寸步不離守在病床前，心里默默祈求上蒼期盼出現(xiàn)奇跡。然而，那奇跡終未出現(xiàn)，直至把父親送去火化的那一刻，才不得不接受殘忍的現(xiàn)實(shí)，緊緊摟著我放聲大哭。那是我第一次見(jiàn)她哭，也是直至今日的唯一一次。
父親火化后幾天，奶奶鐵青著臉把我們趕出了家門，硬生生的把媽媽買給她的補(bǔ)品丟了出去。我氣急了，拳頭攥的緊緊的，媽媽摸了摸我的頭，苦笑了一聲，一聲不吭的帶我搬回了那以往幸福的三口之家。從那以后，媽媽用柔弱的肩膀挑起了家庭重任，既掙錢養(yǎng)家又忙于家務(wù)，早起晚歸，在風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ暮估�，�?dú)自在漆黑的深夜中回家。微薄的工資只夠保證每天能吃上飯，你省吃儉用，不讓我冷著餓著，而自己生病了卻連“點(diǎn)滴”也舍不得打。
三年過(guò)去了，每逢中秋月圓日，我總無(wú)趣于那火把，睹物思情，過(guò)去的是總一幕幕浮現(xiàn)，媽媽似乎一副若無(wú)其事的'樣子。而早晨起來(lái)時(shí)，媽媽的眼睛紅腫了許多，那是哭過(guò)的痕跡。啊!媽媽，你沒(méi)有哭泣原來(lái)是不想讓我傷心難過(guò)，自己一人躲起來(lái)，對(duì)著皎潔的月亮，思念著遠(yuǎn)去的親人……
憶往昔歲月啊，年輕的媽媽不見(jiàn)了蹤影，而一位偉大堅(jiān)強(qiáng)的母親替而代之。世人將母愛(ài)比作山，比作海，而我認(rèn)為，母愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)，任何華麗的詞藻也表達(dá)不出母愛(ài)的廣闊，我終于讀懂了母愛(ài)……
我終于懂了作文2
我的媽媽很愛(ài)嘮叨，尤其是對(duì)我，那時(shí)，我還不理解�，F(xiàn)在，我終于理解了媽媽的那份愛(ài)。
記得十歲時(shí)，媽媽總愛(ài)對(duì)我說(shuō)“吃飯時(shí)，不能把自己愛(ài)吃的東西端到自己面前，要大人先動(dòng)筷子，吃飯時(shí)要注意形象�！蔽蚁�?jì)寢寚Z叨，總是應(yīng)付：“知道了，知道了，真麻煩！”直到有一次，我才神深游有體會(huì)。
那一次，我和媽媽去參加?jì)寢尭咧型瑢W(xué)的聚會(huì)，另一位阿姨也待帶著一個(gè)小女孩，我們?cè)谝粡堊雷由铣燥�，桌子剛上了幾個(gè)涼菜，那個(gè)小女孩就撕開(kāi)保鮮膜，自顧自地吃了起來(lái)，原本一大盤的碗托，都被她一個(gè)人吃光了。眾人紛紛投去鄙夷得目光，小女孩的媽媽很不好意思，就捶了一下小女孩，誰(shuí)知，小女孩像是棉花糖一樣柔軟，頓時(shí)，淚水填滿了小女孩的眼睛，眼看就要哭出來(lái)了，眾人一看，立刻勸說(shuō)：”沒(méi)事，沒(méi)事，不就一個(gè)盤碗托嗎？“小女孩這才罷休。
熱菜端上來(lái)了！小女孩立刻把干炸鮮菇從轉(zhuǎn)盤上取了下來(lái)，放到自己盤子旁邊，吃了一會(huì)兒后，可能吃膩了，這時(shí)她又把吃剩下的干炸鮮菇放到了我的盤子里，說(shuō)：”哥哥，你吃，你吃呀！……”“嗯——”
我聲音沉重又緩慢地應(yīng)了一聲。心想：自己吃剩下的東西又放到別人盤子里，這不是明擺著小看人嗎？
隨后，我最愛(ài)吃的'魚(yú)香肉絲上來(lái)了，我剛想夾，那個(gè)小女孩直接站了起來(lái)，把盛有魚(yú)香肉絲的盤子端起來(lái)，倒在自己的米飯里，整整倒了一大半。放下盤子后，又用筷子夾了一大把肉絲，自顧自得吃了起來(lái)，湯汁還甩了旁邊的人一身，我們都很不高興。我心想：這個(gè)小女孩不顧別人感受，真不應(yīng)該！
從此，我明白了：父母的許多話都是有深刻的教育意義的，它能幫助我們不誤入歧途。父母的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)，我們要好好珍惜這份愛(ài)，長(zhǎng)大后孝順父母。
我終于懂了作文3
在我的日常生活和學(xué)習(xí)中，媽媽給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷。我覺(jué)得她給我的一切是順理成章的。我在媽媽的疼愛(ài)下長(zhǎng)大，從未想到過(guò)她的辛苦。直到上了中學(xué)，那一件事，讓我終于懂了……
記得那是一個(gè)深秋的周末，一大早就不見(jiàn)了媽媽的身影。爸爸說(shuō)媽媽上午有重要的會(huì)議，已經(jīng)去公司了。怪不得半夜里，我起床上廁所，看見(jiàn)媽媽坐在電腦前聚精會(huì)神地工作，連我出來(lái)都沒(méi)看見(jiàn)。
下午，陽(yáng)光明媚的天氣突然變得昏暗起來(lái)，我打開(kāi)窗子一看，淅瀝瀝的小雨從灰蒙蒙的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，一股寒氣吹了進(jìn)來(lái)，好冷��！我趕緊關(guān)上了窗戶。我今天下午的補(bǔ)習(xí)課可以不上了，正想著，媽媽回來(lái)了�？吹酵现簧砥v的媽媽，我說(shuō)：“媽媽，您昨天熬夜加班，也應(yīng)該休息休息，我今天不上課了�！眿寢屃⒖炭创┝宋业摹肮戆褢颉保f(shuō)：“不行，我?guī)闳ド险n�！闭f(shuō)完立刻幫我加了兩件衣服，還讓我戴上帽子和圍巾。
我們走在路上，寒風(fēng)吹得更猛了�？蔹S的樹(shù)葉在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，路旁的小花小草都縮緊了身子。街上的行人縮著脖子，倒著走。媽媽緊緊地?fù)е�。我突然發(fā)覺(jué)，媽媽衣服穿得很少，原來(lái)媽媽回到家自己都沒(méi)顧得換上厚衣服。我側(cè)過(guò)頭去看看媽媽，只見(jiàn)媽媽的臉被凍得通紅，呼嘯而來(lái)的.風(fēng)把媽媽的頭發(fā)吹得更凌亂了�？粗鴭寢�，一股暖流頓時(shí)涌上心頭，我從口袋里伸出手，緊緊地?fù)ё寢�。此刻，我腦中油然地想起了巴金的一句名言：世間再?zèng)]有一件能夠比母親的愛(ài)更深的東西。
風(fēng)不停地吹著，枯黃的樹(shù)葉隨著蕭蕭的寒風(fēng)，紛紛投身于大地母親的懷抱。對(duì)不起，媽媽，時(shí)至今日。我才懂得您的辛苦，您為我付出了太多。
我終于懂了作文4
望著你在歷史的長(zhǎng)河中激起的浪花，我看到了你“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的曠達(dá)，“鬢微霜，又何妨”，年邁的你“酒酣胸膽尚開(kāi)張”，仍胸懷報(bào)國(guó)之志，泛舟用于赤壁之上享受清風(fēng)明月，高唱“大江東去“，飄然若仙如神人般自在。
如今，站在歷史的大浪中，我讀懂了你，才從中讀出你”莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行“的灑脫后，是”詩(shī)人例窮苦，天意遣奔逃”；“天涯何處無(wú)芳草”的曠達(dá)豪放中，又蘊(yùn)涵了“九死南荒”的心酸人的多少心酸淚。
你的超然曠達(dá)絕不是圓滑的包容。王安石變法時(shí)，你的思想與王安石變法的主張有許多不同，于是就上書反對(duì)變法，但你的意見(jiàn)未被采納，耿直的你請(qǐng)求外調(diào)，令你失去了太多世俗的榮耀和幸福。在這期間，你勵(lì)精圖治，收到了“因法便民”之效。王安石罷相后可憐你又因“烏臺(tái)詩(shī)案”被一貶再貶，可你無(wú)論被貶何處，在為人上，都在逆境中保持堅(jiān)貞氣節(jié)和獨(dú)立人格，絕不隨波逐流：在為官上，都堅(jiān)持為官一地，造福一方，徐州防汛，杭州筑堤，儋洲授官，都于史有證：在人生態(tài)度上，即使身處絕境，也保持樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)和積極向上的追求。你是何等令人欽佩！
被貶黃州的你，有“一蓑煙雨任平生”的胸襟，你有你“人生如夢(mèng)”的感慨，沒(méi)有被貶的哀痛，有的'是對(duì)古代英雄豪杰的緬懷和對(duì)功業(yè)早就的周瑜的仰慕，又聯(lián)想到自己的現(xiàn)實(shí)處境，遂產(chǎn)生了年歲將老，壯志難酬的無(wú)限感慨。你“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的超然情懷更寄予了你對(duì)所遭受的政治打擊的憤懣和歷經(jīng)坎坷的曠達(dá)之情。
你把激情投入到了文學(xué)創(chuàng)作中，創(chuàng)作了一批風(fēng)貌一新的文章。你以健筆刻畫英氣勃勃的人物形象，來(lái)寄托立功報(bào)國(guó)的壯志豪情，在詩(shī)中傾入自我，表現(xiàn)個(gè)性，“江漢西來(lái)”是你憤滿不平的感慨�；蛟S，應(yīng)當(dāng)感謝你的政敵造就了一代文豪吧。
你是那樣淡泊從容，總是將所有的痛苦拋之腦后，去品味那一江流水，去欣賞那一輪明月，去豁達(dá)大度的擁抱自己坎坷而又自信的人生。
終于，挺直的站立在歷史長(zhǎng)河中，在月光映照的浪花中，我看到了你，我讀懂了你——蘇軾。
我終于懂了作文5
每個(gè)稀無(wú)人煙的凌晨，人們?cè)谝惶斓臅r(shí)間壓榨后酣睡著，每一個(gè)璀璨奢華的夜晚，人們?cè)谝惶斓木窬o張后買快樂(lè)著，而你，站在十字路口的街頭，騎著那198幾年風(fēng)靡一時(shí)的自行車，自行車上的鐵銹味和塑料改裝的味道夾雜著香濃的豆?jié){味；你那臃腫的身上彌漫著蔥花和農(nóng)村的泥土味；你眼角那凹陷的皺紋鑲嵌著起早貪黑的勞苦。每天上學(xué)路過(guò)，總是會(huì)路過(guò)帶著香濃豆?jié){味的十字路口，你站在路口，將一杯杯豆?jié){從鍋中盛出，周而復(fù)始，就算雜亂的`頭發(fā)散下來(lái)了，你只是用手撩了撩，毫不顧你的形象，以至于我每次喝你的豆?jié){都會(huì)先檢查一遍里面是否有頭發(fā)。
在我的心中你是一個(gè)雜亂的女人，不過(guò)是個(gè)在城市掙扎的小金魚(yú)而已。又是讓人厭惡的周一，我站在你的面前：一杯豆?jié){你對(duì)我笑了笑，其實(shí)無(wú)論誰(shuí)來(lái)，就算是路過(guò)，你總是會(huì)笑笑，這笑讓我厭惡，我扭過(guò)頭，你稱出一杯豆?jié){，捧在手心里給我，然后從我的手里接過(guò)被人蹂躪的不成樣子的10元，在你的眼中，它卻想珍寶，“孩子，上初三了把，幸苦把�！蔽野琢怂谎郏齾s依舊彎著小眼睛對(duì)我憨笑著�！班艑�(duì)的�！薄拔液⒆右沧x初三那，天天不睡覺(jué)的讀，我很是心疼那……”心中的極其厭惡從這句話油然而生，你的女兒和我能比嗎？不過(guò)是個(gè)可悲的打工者罷了“孩子啊，好好讀書啊，我的孩子想讀也沒(méi)有這個(gè)條件，不過(guò)我們做家長(zhǎng)的還是要努力為孩子創(chuàng)造條件�！蹦愕难劢怯行┏榇�，不只是豆?jié){散發(fā)的蒸汽熏得還是想起孩子想的，你用手摸了摸自己的眼睛，就像擦拭自己好不輕易露出的傷口，聳了聳肩，摸了摸自己散亂的頭發(fā)，繼續(xù)投身到自己的舞臺(tái)中。
那一次，我沒(méi)有檢查豆?jié){里有沒(méi)有頭發(fā)，那一次，我沒(méi)有無(wú)視她傻里吧唧的笑臉，那一次我沒(méi)有因?yàn)樗膭?dòng)作，她的話語(yǔ)，她的身份而看不起她，那一次我終于讀懂她豆?jié){的味道，那是世界上最香醇，最甘甜的豆?jié){，她用自己粗糙而精致的雙手，做出一份份對(duì)女兒的愛(ài)。依舊一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，依舊是一個(gè)在城市中掙扎的打工者，但是在我看來(lái)，她是冬日里的一縷陽(yáng)光，照亮這座城市的昏暗，打開(kāi)一張張禁閉的門……
我終于懂了作文6
一個(gè)測(cè)驗(yàn)的失誤，真的抵不過(guò)從前的“豐功偉績(jī)”？一開(kāi)始跑在前頭，就一定不能落后？
前一天老師布置背記《隆中對(duì)》的字詞，我記得并不是那么好，滿分150分，130分合格，而我只有124分，雖然沒(méi)有合格，卻也不算差，我并沒(méi)有在意。放學(xué)回家，“咔嚓”我拿著鑰匙，正打算打開(kāi)門，門卻開(kāi)了。
母親輕柔的臉，今天不同于以往的笑著迎著我入門，柳眉皺在一起，如墨的水眸，投射了一股濃稠而飽涵深意的眸光，像是粘膩的芝麻糊，梗在喉頭，吃不了，咽不下。只能任由那種溺斃的感覺(jué)將我包圍。忽而母親擊穿了這寂靜，“你的語(yǔ)文什么時(shí)候這么差了？還搞了個(gè)不合格過(guò)關(guān)？手機(jī)怕是留不得！”母親接過(guò)我的考卷，那幽深的.眸光不曾掃視過(guò)上面的一字一眼，只是死死地凝聚在那鮮紅的數(shù)字上，久久不曾動(dòng)搖。我拋開(kāi)那所謂的不合格，用力的擰開(kāi)家門，奔了出去。
小區(qū)的椅子涼涼的，讓我不禁想到我書房椅子上母親墊的軟墊，月色蒼白孱弱，林立的瓊樓玉宇間無(wú)處不透著一種無(wú)力感。連路燈也被感染，似乎忘記了它點(diǎn)亮星城的使命，淡淡淺淺，還不及母親給我挑的小夜燈。秋風(fēng)肅殺，仿佛是那十二月的朔方，硬要將我逼到家門口，將我推到家里。
房間外，聽(tīng)到母親開(kāi)著嗓子在通話，“我家女兒可優(yōu)秀了，可就是不穩(wěn)，成績(jī)跟個(gè)過(guò)山車似的，我這心啊，也跟山車一樣過(guò)啊！都初三了，我是真的怕她失常發(fā)揮，唉！”我沒(méi)有走進(jìn)她房間，悄悄的挪到了角落里，母親那水眸，映在了心頭。我仿佛讀懂了那眸光，那眸光像極了分子的核外電子層，有著一層不滿，有著一層失望，其余都是那濃醇的憂思。
一絲一縷，相互纏繞，織成了小書桌，繡出了文理，編成了那盞小夜燈。那艷艷的124，此時(shí)顯得分外刺眼，尤其是在那用母親期望的眸光織繡的璀璨未來(lái)面前。
我終于懂了作文7
時(shí)光斑駁，我站在歲月的深處，遙望著回憶的波浪拍打著往事的浪花，不知不覺(jué)，我已從天真孩童成長(zhǎng)為滿負(fù)擔(dān)當(dāng)?shù)某跞龑W(xué)子。
六月的驕陽(yáng)照亮照暖了花兒的笑臉，我悠閑地漫步在東洋橋邊。仰頭一望，一面五星紅旗映入眼簾。哦，原來(lái)是重點(diǎn)高中的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谂e行升旗儀式。我靜靜地目睹了全程，突然，我心中好似燃起了一股火苗。整齊的大樓，排隊(duì)整齊的學(xué)生，每個(gè)人都在為自己想要的生活而不懈奮斗著。這是我在他們堅(jiān)定而清澈的眼神中看到的�！罢媸莻�(gè)好學(xué)校。”我喃喃自語(yǔ)道，隨后向前走去，但那一刻的心靈震撼的感覺(jué)，如今想起，依舊那么清晰。
轉(zhuǎn)眼間，上了初二的我為自己終于提升了檔次而沾沾自喜。有個(gè)小目標(biāo)一直暗暗地藏在我心里：我想通過(guò)自己的努力，也在充滿正能量的.重點(diǎn)高中的校園里，為自己的夢(mèng)想而奮斗。這就好比我的初心，但我只單純把它當(dāng)作目標(biāo)，在那時(shí)我還是覺(jué)得：“那真是個(gè)好學(xué)校�！背跞钊諒�(fù)一日，作業(yè)壓力很大，但很充實(shí)，似乎每個(gè)同學(xué)都鼓足了勁兒地往前沖。我卻不那么努力，只認(rèn)為成績(jī)是固定的，卻忘了“不進(jìn)則退�！睗u漸地，我心中的目標(biāo)真的成為了“目標(biāo)”。
偶然有機(jī)會(huì)，我去散步。遇到樓下坐在椅子上乘涼的張奶奶，張奶奶的兒女不在身邊，她卻和我們這些小孩“打成一片”。在我們看來(lái)張奶奶像我們可以暢所欲言的樹(shù)洞。她與我打招呼，詢問(wèn)我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)得怎么樣。我愣了一下，隨即臉紅了，她似乎看穿了我的心事，說(shuō)著：“奶奶年輕那時(shí)候啊，城里也有重點(diǎn)高中，奶奶那時(shí)和現(xiàn)在的你一樣，很迷茫。后來(lái)我的老師告訴了我一句話，她說(shuō)，你沒(méi)有真正“讀懂它”。哈哈
說(shuō)完張奶奶便走去散步了，在原地的我不禁深思起來(lái)
直到那次考試結(jié)束，我的成績(jī)提升了特別多，我自己都感到驚訝。老師說(shuō)：“再努努力，可以往重點(diǎn)沖一沖！”隨即，那種久違的震撼的感覺(jué)又迎上心頭。我好像“讀懂它了”
淡淡紅塵隨風(fēng)逝，紛紛世事落水花。重點(diǎn)高中，我迷茫過(guò)，惆悵過(guò)，甚至想要放棄過(guò)，我終于讀懂了你。你是滿滿的正能量；你是我永恒堅(jiān)持的信仰；你是我不斷為之奮斗的不竭動(dòng)力！
我終于懂了作文8
上午，媽媽去超市買水果，回家后從一個(gè)塑料袋里拿出幾只檸檬，說(shuō)要用它們泡水喝。
我取出一只檸檬，它的皮是金黃色的，表面上還有一些圓圓的小坑。它的肚子圓溜溜的，好像一只小皮球。但奇怪的是，它的兩端卻小小的，還有點(diǎn)尖，像兩顆形狀特別的小紐扣。
我們先把檸檬切成片，再把皮剝掉，之后把檸檬片放到熱水里。20分鐘后，我把泡好的水倒進(jìn)水杯里，滿懷期待地品嘗富含維生素的檸檬水。
溫?zé)岬囊后w流進(jìn)我的口腔，本以為是一種酸甜相結(jié)合的味道，但在舌尖觸到檸檬水的一瞬間，卻只有一種很澀的很苦的感覺(jué)。我把喝到口腔里的水吐了出來(lái)。心里有些失望，也有些迷惘。
檸檬這么可愛(ài)，檸檬水真的這么難喝么？我不甘心，又切了一片檸檬，這次把涼白開(kāi)水倒進(jìn)了杯子，五分鐘后再嘗嘗，會(huì)不會(huì)好喝一些呢？
這一次的檸檬水給了我大大的驚喜：用涼白開(kāi)水泡出的檸檬水不但是酸酸甜甜的`，還是一種很奇妙的味道，好喝極了！為什么它會(huì)有兩種完全不同的味道呢？這個(gè)想法，讓我對(duì)這只其貌不揚(yáng)的“黃色小皮球”從心底產(chǎn)生了強(qiáng)烈的喜愛(ài)與好奇之情。
檸檬，被許多人認(rèn)定是酸的，是苦的，可你若換種打開(kāi)方式，換個(gè)角度來(lái)看它，它卻是甜的。也許，我們應(yīng)該在定義某一個(gè)事物前，先多方面多角度去看看，去思考，或許會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)，或許會(huì)達(dá)到不一樣的認(rèn)知境界。
終于，我讀懂了，一只普普通通的檸檬，是哲學(xué)，也是人生。
我終于懂了作文9
母愛(ài)就像清晨的露珠，悄悄滋潤(rùn)我的心田；母愛(ài)就像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一道道困難和阻礙；母愛(ài)就像一個(gè)燈塔，指引我們走向光芒；母愛(ài)就像溫暖的陽(yáng)光，照亮我們身旁的黑暗。
是啊，母愛(ài)就是如此的偉大。
陽(yáng)光，明媚。風(fēng)和，日麗。春風(fēng)徐徐吹來(lái)，凡是它經(jīng)過(guò)的.地方都染上了一抹綠。咚，咚——坐在床邊賞景的我被打斷了思緒，帶著一絲惱火為母親打開(kāi)了門，扭頭便走進(jìn)了房間打開(kāi)電視。過(guò)了一會(huì)兒，母親走了進(jìn)來(lái)關(guān)掉了電視，生氣地說(shuō)：“復(fù)習(xí)去，都快考試了還敢開(kāi)電視，有信心拿滿分了嗎。”我聽(tīng)完頓時(shí)臉色發(fā)青，站起來(lái)說(shuō)道：“我就是我，又不是別人家的孩子�！闭f(shuō)著說(shuō)著那本已經(jīng)被澆滅的一絲怒火又燃燒了起來(lái)。和母親大吵了一架，母親把書扔在桌子上讓我復(fù)習(xí)�！拔颐總�(gè)周末都要上補(bǔ)習(xí)班，就已經(jīng)夠累了，還要讓我復(fù)習(xí)，”我小聲嘀咕著。母親似乎聽(tīng)見(jiàn)了，大聲說(shuō)：“你不復(fù)習(xí)能考上高中嗎，職教你都上不了�！蹦赣H的這番話使我不顧一切地跑出家門，把門用力一摔，已喧示我內(nèi)心的怨氣。
跑出家以后，我像無(wú)頭的蒼蠅一樣亂找了一個(gè)方向開(kāi)始跑，跑了好久好久，連我自己也不知道身在何方。
跑累了，便坐在路燈下，想起母親剛剛說(shuō)過(guò)的話，心碎了一地，不禁潸然淚下，淚珠掉下來(lái)，砸的地面啪啪地響�？蘩哿�，便找了個(gè)躺椅躺了下來(lái)，不知不覺(jué)地睡著了，朦朧中似乎看見(jiàn)了母親的身影，接著便感到了晃動(dòng)。
當(dāng)?shù)诙煨褋?lái)時(shí)，睜眼便看到母親趴在我床邊，母親感到動(dòng)靜，醒了過(guò)來(lái)，用一種從未有過(guò)的溫柔對(duì)我說(shuō)："孩子，昨天晚上是媽媽不對(duì)，我不應(yīng)該拿你和別人比，這次考試盡自己最大的努力就好�！甭�(tīng)了這番話，心中不禁感到歡喜，對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我也不對(duì)，我不應(yīng)該和您吵架，您原諒我吧�！蹦赣H笑著說(shuō)："知道錯(cuò)了就好，知錯(cuò)就改還是好孩子�！�
母親的笑就像陽(yáng)光般融化了我的心，在這個(gè)生機(jī)盎然的春天里我終于讀懂了母愛(ài)。
我終于懂了作文10
水鳥(niǎo)啄碎了葉的清淚。我，終于懂你。
——題記
天空似是蒙著一層薄煙，朦朦朧朧地將星月環(huán)繞，院子里，水一般的月色流得遍地澄亮。我伏在燈下，茶香混著書卷味兒直竄鼻孔。有時(shí)候，人也是需要讀的，細(xì)讀。
他是我的同學(xué)，很調(diào)皮的同學(xué)。一條疤從眼角肆意瀉下，魯莽便可見(jiàn)一斑。黃黑的皮膚，瘦高的個(gè)兒，比本班的某些女生都要苗條。他的頭發(fā)有點(diǎn)兒長(zhǎng)，霸氣地向前挑著，渾身上下透著一股壞勁兒。我對(duì)他第一印象特別差，因?yàn)樗谝淮我?jiàn)到我就問(wèn)我要作業(yè)抄。
窗外的黃沙襲來(lái)，掃得樹(shù)葉劇烈地打顫。我的心也直哆嗦，似乎預(yù)感到有不好的事情要發(fā)生。果然，他被調(diào)到了我們組。他似乎很開(kāi)心但又有些不情愿，把桌子往我們身后一震，跨上凳子一屁股坐了下來(lái)，竟然還使勁兒搖了幾下桌子。桌子在他瘋狂地撼動(dòng)下眼看就要沒(méi)命了。我瞪著他：“別動(dòng)了！”他只是若無(wú)其事地聳了聳肩，嘟囔了句：“到班長(zhǎng)后面，沒(méi)好日子過(guò)嘍！”我使勁兒將眼睛瞪得越來(lái)越大：“知道就好！”黃沙還在侵襲著世界，悵然，低沉，正如我的`心情。
“禍不單行”這個(gè)詞我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可我沒(méi)想到會(huì)用在我身上。那個(gè)家伙竟然上課吃糖，故意嚼得“呱啦呱啦”響。我知道，他在挑釁，我努力將氣憋回去，等到下課再爆發(fā)。終于挨到了下課，我抓起一本書，朝他頭上掄去：“我叫你吃，我叫你吃。”他連忙抱著頭，做出饒命的姿勢(shì)：“班長(zhǎng)哎，我改嘍，我再也不吃糖啦！”看來(lái)這家伙還真想氣死人啊。
我的日子就這樣一天天度過(guò)，用一個(gè)準(zhǔn)確的詞來(lái)說(shuō)是“度日如年”。他天天在我后面鬼哭狼嚎。我越來(lái)越覺(jué)得他如同一本書，一本令人捉摸不透、厭惡至極的書。令人越讀越心煩，越心涼。但事情似乎出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變……
那天我們?nèi)⒓踊顒?dòng)。路程很長(zhǎng)，全部都要步行。太陽(yáng)執(zhí)著地追隨的我們，我們走到哪里，她便將最熾熱的目光送到哪里。我的臉鍍上了一層厚厚的汗，豆粒一般垂到臉頰。我氣得不得了，在剛才那個(gè)取水點(diǎn)怎么沒(méi)搶到水呢？笨死啦！這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)身影，是他？他邁著長(zhǎng)腿向我這邊走過(guò)來(lái)。我心情本來(lái)就不好，他的到來(lái)更是火上澆油�！澳愀陕铮俊蔽覜](méi)好氣地向他叫。他笑了，牙齒在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他將水遞給我：“班長(zhǎng)，你別渴著，給你瓶水！”我愣了一下，卻有一種饑不擇食的感覺(jué)，一把接過(guò)水，咕咚咕咚下了肚。一抬頭，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。陽(yáng)光為他鍍上了一層金色的輪廓，將他特有的走路姿勢(shì)襯得越發(fā)明顯。我愣了一會(huì)兒，低頭看手中的水。他會(huì)給我水？這還是他嗎？我的腦子立刻閃現(xiàn)出那個(gè)上課疊紙飛機(jī)，下課扔粉筆頭的壞孩子，那個(gè)愛(ài)罵街愛(ài)上課抄作業(yè)的討厭鬼。他原來(lái)也有這么可愛(ài)的一面。他也善良，他也會(huì)幫助人。我笑了，我一直太過(guò)于放大他的不足，其實(shí)那只是男生們共有的調(diào)皮罷了。
我慶幸我終于讀懂了他。他的確是一本書，一本不漂亮卻深藏感動(dòng)的書。我懂了這本書，從此轉(zhuǎn)變了對(duì)他的看法。加入轉(zhuǎn)變看法后的他的行為。
想到這兒，我又笑出了聲兒。窗外涼涼的月光依舊將院子染得透亮，屋里，書卷和茶的香氣繚繞不散。有時(shí)，人也需要去讀，待到讀懂，會(huì)明白許多。
我終于懂了作文11
眼中綴滿柔軟的語(yǔ)言，手邊是你親手做的芝麻糊，我終于讀懂了你。只想悉心守護(hù)你的付出，關(guān)于我們點(diǎn)滴的全部，就算回憶變得模糊，也忘不掉那最初……
嫩葉上蒙著一層細(xì)細(xì)的露珠，薄霧撥開(kāi)圍繞在太陽(yáng)身邊的片片云朵。
還記得孩提時(shí)代的'每天清晨，洗漱完畢后，總能在早餐旁邊發(fā)現(xiàn)一碗飄香四溢的芝麻糊。如今已過(guò)去了約許十年，記憶也漸漸變得模糊，只記得那碗芝麻糊，很甜，很甜……
步入初中殿堂后的我，沒(méi)有了童年的樂(lè)趣，沒(méi)有了娛樂(lè)的時(shí)間，只能整日與書為友，遨游于題海之中，那股甜便鋪天蓋地的淹沒(méi)了我的味蕾，充斥著我的腦海，可惜卻只是回憶。
一次期末考試后，我考差了。那分?jǐn)?shù)使我看了一遍又一遍，即使我不愿意相信，也不愿意看到這讓人難過(guò)的事實(shí)，可無(wú)奈這就是真的，不管看多少遍都不會(huì)變。我的情緒變得一度十分低落，對(duì)學(xué)習(xí)也失去了信心。
明月如銀盤，高高懸掛在漆黑的夜空中，照出一地清冷肅殺，忽地，卻迎著徐徐微風(fēng)而來(lái)的芝麻香。我不禁慌了神，這味道，讓我仿佛處于預(yù)備吃早餐時(shí)情景，可現(xiàn)在已經(jīng)快接近午夜了��！也許……
次日清晨，餐桌上出現(xiàn)了一碗久違的芝麻糊，還有一張布滿褶皺的紙條。
“孩子，好好吃飯，好好休息——”媽媽的文化程度不高，但字卻寫得娟秀可人。我注意到了還有后面涂涂改改的字跡，但卻看不清。
這芝麻糊，是媽媽昨晚一夜的成果？我只聽(tīng)過(guò)別人說(shuō)煮芝麻糊難，可沒(méi)想到需要花費(fèi)這么大的工程，從一粒一粒的芝麻到粉碎的程度，這是耐心�。⊥謼l的我重新拾回了信心，褪去頹廢之心，不愿再讓關(guān)心我的人失望。
我捧起了那碗讓我回味無(wú)窮的芝麻糊，一口一口，漸漸地，我讀懂了你。
我終于懂了作文12
我第一次讀懂了你，是在寒露時(shí)節(jié)，那時(shí)山谷里石頭堆壘的堤岸仍舊茂盛，在植被的保護(hù)下還是陰涼和濕潤(rùn)的。我在山谷中穿梭，恰好一低頭，看見(jiàn)了你。
我問(wèn)附近正在捕魚(yú)的村民你叫什么名字，那村民回答道：“青衣”，要有多少個(gè)詩(shī)意的清晨和黃昏，要有多少個(gè)美好的河邊和山谷，才能讓識(shí)字不多的村民給一種植物取出這么一個(gè)富有韻味的可愛(ài)的名字。
我第二次讀到你，是在盛夏時(shí)節(jié)，那時(shí)你不聲不響就在老家屋后濕潤(rùn)的墻壁上，爬出青綠的一大塊。
待到夏末陽(yáng)光太過(guò)強(qiáng)烈，這一片綠又在干燥的墻角枯成黃褐色。但你沒(méi)有放棄也沒(méi)有失望，秋天的末尾斜飄的`雨水漸多，一個(gè)清晨推開(kāi)窗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，墻角又是翁郁的綠了。
我第三次讀到你，是在繁華的街道邊，周圍一片燈紅酒綠的熱鬧景象，跟你格格不入，但你確實(shí)在這里。
世間的繁華熱鬧與青衣無(wú)關(guān)，世間的肆意張揚(yáng)與青衣無(wú)關(guān)。青衣從生至死都只安靜的活著，裝點(diǎn)這世界的每一個(gè)角落。她們始終都是那么從容，淡定，波瀾不驚。
我第四次讀到你，是在舞臺(tái)上。青衣，是京劇舞臺(tái)上端莊至極的形象，連舉手投足的動(dòng)作都是輕微的。而那種俏皮活潑的青衣呢？自然是淺水處沙間的微小植物了。但那種飄逸柔軟，纖弱清新，都是世間最別致的溫柔。
我第五次讀到你，是在博物館中。青衣，在漢代以后的服飾中是富貴者最鄙夷的衣色。青布成裳，往往是最樸素的民眾的衣色。就像作為植物本身也是如此：在低處安詳?shù)暮粑诘吞幇察o的看著，不慕名利，不畏世事喧鬧。
我終于讀懂了你，青衣，你是甘于寂寞裝點(diǎn)大地的植物，你是隨遇而安頑強(qiáng)生長(zhǎng)的植物，還是鄉(xiāng)間家里最平常的植物，也是城市里別具一格的隱者，是一切溫暖的青衣。
我終于懂了作文13
從我記事起，我就知道我們家在每次吃咸鴨蛋的時(shí)候，母親總是微笑著磕蛋、剝蛋，然后慢慢地把黃燦燦的蛋黃放到我的碗里，把蛋白一分為二，一半放到爸爸的碗里，一半放到自己的碗里。我一直以為蛋白和蛋黃是一樣好吃的，所以我常常央求媽媽讓我吃蛋白，她吃蛋黃�？蓩寢尶偸怯H我的小臉蛋，然后微笑著說(shuō)：“好孩子，聽(tīng)話！媽媽愛(ài)吃蛋白，你吃蛋黃吧！”
有一次，我趁媽媽不注意偷偷地夾了一塊蛋白放到嘴里，我嚼了幾下，這蛋白給我的第一感覺(jué)就是：這東西能吃嗎？軟的像豆腐，咸得我直搖頭，我下意識(shí)地把它吐了出來(lái)。我心想：真不明白，媽媽居然愛(ài)吃這么難吃的東西！
有一天，我們?nèi)乙黄鹑ダ牙鸭�。姥姥煮了幾個(gè)咸鴨蛋。媽媽剝開(kāi)鴨蛋，把蛋黃放到了我、姥姥、姥爺?shù)耐胫�。姥姥笑著�?duì)媽媽說(shuō)：“你不知道我愛(ài)吃蛋白嗎？”然后把蛋白夾到自己的碗里，把蛋黃夾到媽媽的.碗里，自己卻津津有味地吃起蛋白來(lái)。我心里很疑惑，為什么媽媽的媽媽也愛(ài)吃蛋白呢？
隨著時(shí)光的流逝，我也慢慢長(zhǎng)大了，也漸漸明白了：天下的母親都愛(ài)吃蛋白，都是最偉大的。她們把最好吃的都留給了自己的兒女，為兒女付出任何東西，甚至是生命。把兒女吃的穿的都準(zhǔn)備好，為兒女的一切實(shí)做好安排。對(duì)兒女照顧的可以說(shuō)是無(wú)微不至，把一切的精力都獻(xiàn)給了兒女。這就是母愛(ài)�？墒牵此嘉易约�，在家里，我除了學(xué)習(xí)，就是吃。喝。玩。樂(lè)，家里的大事小事我一概不管，不聞不問(wèn)，我不應(yīng)該羞愧嗎？
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，母親只是默默無(wú)聞得做著幫助我跨步的“扶手”。又是我面對(duì)的路大坎坷，母親就用它柔弱的肩膀變成我“行走”的支柱。
母親，我終于讀懂了你！
我終于懂了作文14
看著一片片嫩綠的葉子經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝變成了一片片枯黃的葉子。直到搖搖欲墜，慢慢地飄落下來(lái)。我不禁感到很心酸，也很疑惑：為什么樹(shù)葉到了枯黃的時(shí)候，就一定要離開(kāi)大樹(shù)，隨風(fēng)飄揚(yáng)，在它們落葉歸根的同時(shí)，難道不會(huì)感到一點(diǎn)不舍與不甘嗎？難道它們終究會(huì)成為無(wú)家可歸的孩子？
這個(gè)疑問(wèn)一直糾纏著我，我有時(shí)也會(huì)為葉子打抱不平。直到有一天，我與媽媽信步而行地來(lái)到上海植物園漫步著。一路上，我不時(shí)會(huì)看見(jiàn)一些飄落在地上的葉子，它們看起來(lái)都像是一些已經(jīng)被拋棄了的，沒(méi)有家的孩子。它們隨著風(fēng)四處漂泊，浪跡天涯，風(fēng)吹到哪兒，那里就是它們的家。
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣清脆的聲音：“咔嚓。咔嚓�！蔽液芎闷�，便徑直走去向前走去。又是一片樹(shù)葉飄落到了我的胸前。我抬頭仰望，只見(jiàn)一位叔叔正拿著剪刀在小心地修剪那些早已枯黃了的葉子，剪刀婉轉(zhuǎn)地跳起了一只優(yōu)美的舞蹈。我走向前去，便把在我心中堆積了好久的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)。叔叔聽(tīng)了，笑了笑對(duì)我說(shuō)道：“一棵樹(shù)上的.葉子是有限的，隨著時(shí)間的變化，新陳代謝，樹(shù)上的葉子會(huì)漸漸變得枯黃。到了那個(gè)時(shí)候，它們就得離開(kāi)大樹(shù)，因?yàn)橐坏┤~子生病了，樹(shù)也會(huì)跟著生病的。這就好比一個(gè)人一樣：身體內(nèi)只要有一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，人就會(huì)生病的。它們這樣做，是為了讓新的葉子長(zhǎng)得更好。隨著春天的到來(lái)，隨著葉子一代又一代的更替，隨著枯黃到新綠的轉(zhuǎn)變，才能讓樹(shù)的生命越來(lái)越長(zhǎng)，活得越來(lái)越久，擁有一個(gè)健康的身體�！�
我聽(tīng)了，頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)，樹(shù)葉之所以有一天會(huì)飄落，是為了能讓它們共同的母親——大樹(shù)，能夠越活越久！它們或許根本就沒(méi)有選擇的余地，然而為了它們的下一代，為了它們共同的母親，它們卻寧愿犧牲自我。它們是一群多么為它人著想的孩子呀！
哦，樹(shù)葉，我終于讀懂了你，讀懂了你那顆心——一棵為它人著想、勇于奉獻(xiàn)的心。你不奢求任何回報(bào)，只是默默奉獻(xiàn)著，不是為了自己，而是為了別人。然而，有的時(shí)候，我們只看到了你在樹(shù)上枝繁葉茂時(shí)的樣子，卻忽視了你枯黃飄落時(shí)的那一絲絲淡淡的憂傷。通過(guò)你，我讀懂了一種崇高的精神，那是可敬的——這就時(shí)奉獻(xiàn)！
這時(shí)，又一片早已枯黃的樹(shù)葉，慢慢地，慢慢地飄落了下來(lái)。又一片樹(shù)葉為了它人而奉獻(xiàn)出了自己，成為了一個(gè)無(wú)家可歸的孩子于是，我便拾起了這片樹(shù)葉，好心地收留了它。我把夾在了書本里，作為了我的書簽。不因?yàn)閯e的，只因?yàn)槲医K于讀懂了你——樹(shù)葉！
我終于懂了作文15
一個(gè)道理，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在人們的口中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在書本中。但背誦并不能代表懂得，懂得永遠(yuǎn)是自身的感悟。我就遇到類似的經(jīng)歷。
那是一個(gè)暴風(fēng)雨天，我和父母一起前往聽(tīng)一個(gè)講座。這次的主講人是一位名聲斐然的`作家，他著作等身，且字字珠璣，因此即使天氣惡劣，禮堂里依然座無(wú)虛席。在講座中作家講得激昂頓挫，一波三折，條理清晰。而我們觀眾則安靜聆聽(tīng)，怕漏過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，并在本子上記錄或用手機(jī)錄音。
這真是一次完美的講座!我在講座結(jié)束后的掌聲中不禁感嘆。這時(shí)，觀眾們不約而同地蜂擁上臺(tái)，拿著主講人的著作要求簽名。就在我起身準(zhǔn)備要簽名時(shí)，我注意到坐在我身邊的男生拉住爸爸媽媽，堅(jiān)決不讓他們?nèi)ニ饕灻＿@個(gè)男生五官端正，眉宇間透出一股自信，絕不會(huì)是害羞而不敢上臺(tái)。我很納悶，他怎么不去要簽名呢?難道他覺(jué)得主講人講得不好嗎?可剛才還在奮筆疾書記錄呢。我?guī)е欢亲右蓡?wèn)問(wèn)了他這么做的原因。他頓了頓，搖搖頭說(shuō)：“主講老師剛剛說(shuō)了，他身體有些微恙，剛從醫(yī)院看好病就來(lái)講課，今天又是暴雨天，應(yīng)該讓老師早點(diǎn)回家吧。”他的話使我心頭一震。
這讓我回想起自己進(jìn)入禮堂時(shí)，推開(kāi)禮堂沉重的大門，忽然看到三米開(kāi)外有一個(gè)小女孩。她看起來(lái)十分瘦弱，需要費(fèi)很大力氣打開(kāi)這扇門吧，我下意識(shí)地拉住門，耐心地等她進(jìn)來(lái)后再松手。她進(jìn)來(lái)后我又想到：這樣做對(duì)我并沒(méi)有任何好處，為什么我會(huì)這樣做呢?
聽(tīng)了那位男生的話后，我恍然大悟，原來(lái)這是尊重的體現(xiàn)。我終于懂了：無(wú)論身份貴賤，年齡長(zhǎng)幼，或是財(cái)富多寡，人格都是平等的。我們應(yīng)該尊重任何一個(gè)人，在細(xì)微處幫助、體諒他人，這是做人最基本的禮儀和品格。不患位之不尊，而患德之不崇。我終于懂了!
我收起著作，心懷感激地再次推開(kāi)那扇沉重的禮堂大門。
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