跳大繩作文[熱門]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的跳大繩作文，歡迎大家分享。

跳大繩作文1

　　記得我上二年級(jí)的時(shí)候，在體育課上學(xué)跳大繩。開始，我連跳大繩是什么都不知道。知道老師講教跳大繩時(shí)我才知道：找一根特別長的繩子，有兩個(gè)人甩著胳膊掄繩，一個(gè)人接一個(gè)人跑到繩前，跳過這根繩。這怎么跳呀？“都不知道什么時(shí)候掄繩，根本跳不過去�！蔽蚁�。

　　開始跳大繩了，我使勁回憶小時(shí)侯跳小繩的'場(chǎng)面。輪到我了，我左手在前，右手在后；右腳在前，左腳在后。當(dāng)大繩剛抽打到地面時(shí)，我沖到繩前，縱身跳起�！耙�，跳過了！”我歡呼著�？衫щy還在后面呢，這全靠運(yùn)氣。又輪到我了，和第一次一樣，大繩剛抽到地面時(shí)我才沖，大繩已經(jīng)到我腳下了我才跳。接著好幾次我都沒跳過去。

　　回家了，我要求奶奶掄繩幫我練習(xí)�？芍挥幸粋�(gè)人怎么掄繩呀？奶奶卻一點(diǎn)兒都不著急。到了“訓(xùn)練場(chǎng)地”我才知道，那里有一根鐵柱，奶奶把大繩的一端綁到鐵柱上，自己掄繩。嘿！還真能跳。奶奶講：“必須當(dāng)大繩抽到地面時(shí)，就得跑到繩前，它再抽到地面，你就跳起來�！蔽乙淮我淮晤B強(qiáng)地跳著，不是被繩拌倒，就是把繩踩住了，或繩子、把頭套住了。不知拌倒了多少次，也數(shù)不清跳了多少次，終于學(xué)會(huì)了跳大繩。我忍不住大喊一聲：“我學(xué)會(huì)跳大繩了！”

　　上體育課時(shí)，同學(xué)們都夸我是跳大繩高手。

跳大繩作文2

　　10月6日我校將舉行跳繩比賽。我們認(rèn)真地練習(xí)著，緊張地訓(xùn)練著，不知不覺就到了比賽的這一天。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍來到了比賽場(chǎng)地。比賽開始了，看著別班同學(xué)的比賽，我心里在祈禱我班一定要比他們班跳得好，想著想著，聽到廣播命令第二波做準(zhǔn)備。哦!終于就要輪到我們班進(jìn)行比賽了。

　　就在我胡思亂想之際，我們班上場(chǎng)了。我們班的男生地走向比賽場(chǎng)地。只見跳繩健兒們?nèi)缫恢恢幻艚莸暮飪阂粯犹�過去，輕盈如燕。加油、加油我歡呼道。今天比以前跳得好多了，速度也快多了。

　　等等，別高興得太早了。看!一個(gè)同學(xué)沒跳好，弄得繩子歪歪斜斜的'，后面的同學(xué)斷繩了，沒關(guān)系，斷了再來。兩位搖繩大將“常宇翔”“崔博昂”再次搖了起來。進(jìn)吧!快跳!啪，啪，啪……我班有人數(shù)：“200!1!2!3!……”旁邊傳來白老師的倒計(jì)時(shí)的聲音：“還有30秒!”“還有10秒!”“3!2!1!停。”我們知道男生跳了296個(gè)，年級(jí)第二。耶!大家一陣歡呼!

　　接著，女生上場(chǎng)了。女生特別慢，三兩個(gè)就斷繩，半天才跳了100個(gè)!最后跳了161個(gè)!大家都十分生氣!因?yàn)槲覀兛赡苣貌涣嗣�次了�?/p>

　　我想：勝敗乃兵家常事。這一次沒有跳好，下回努力，爭取六年級(jí)得年級(jí)第一。

跳大繩作文3

　　星期四下午課間活動(dòng)是同學(xué)們盼望已久的跳大繩比賽，我既興奮又高興。

　　到了比賽的地方我緊張極了，心砰砰直跳。比賽開始了，只見第一個(gè)同學(xué)蓋贇婷一點(diǎn)腳，再一跳就過去了，像一只小燕子一樣輕盈、靈活。緊接著，魯明洋又跳了過去。第三個(gè)、第四個(gè)大家都跳了過去。

　　我越來越緊張了，心里像揣了一只小兔子。馬上就該輪到我跳了。我緊緊地跟著王相森，學(xué)著他的動(dòng)作，左腳一點(diǎn)，右腳一跳也過去了。我大大地松了一口氣，說：“幸好我沒有跳壞�！蓖瑢W(xué)們大聲喊著加油！加油！這使我信心倍增，再一次成功地跳了過去。

　　同學(xué)們?cè)教�越好，越跳越熟練。董老師和申老師不停地�(fù)u著大繩。大繩在半空中畫了無數(shù)個(gè)大圓圈。申老師搖地漸漸快了起來，同學(xué)們有些不適應(yīng)，有三四個(gè)同學(xué)跳壞了。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，激烈的比賽終于結(jié)束了。我們班一共跳了214下。同學(xué)們都大聲歡呼起來，有的說：“太好了！”還有的說：“真棒！”大家不停地說著我們的比賽成績。我心里特別的高興，臉上樂開了花。比賽結(jié)束后大家有說有笑地走回了教室。

　　通過這次跳大繩比賽，使我明白了一個(gè)道理：只要大家齊心協(xié)力，就能取得一個(gè)好的成績。

　　今天班主任杜老師告訴我們，籃球要舉行跳大繩比賽了，同學(xué)們都特別興奮，我也不例外，因?yàn)槲覀儼嗳ツ晏�大繩比賽獲得了年紀(jì)第一名呢！可是讓我遺憾的是，老師已經(jīng)定下參加比賽的`選手了，我只能坐冷板凳了！

　　下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教師，到操場(chǎng)上開始訓(xùn)練。有的在跳小繩，有的爬雙杠，有的打籃球，還有的在跳大繩。跳小繩的同學(xué)們汗流浹背，但相比跳大繩的同學(xué)那可差遠(yuǎn)了！跳大繩的同學(xué)生龍活虎——你看：劉旋第一個(gè)帶頭沖進(jìn)大繩內(nèi)，他那矯健的身姿猶如腳下上了彈簧似的，跳了數(shù)下也面不改色。他跳出大繩之后，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)進(jìn)入大繩。一個(gè)比一個(gè)跳得精彩！

　　我站在旁邊暗暗著急，同時(shí)心里在默默為他們加油！我覺得這一次我們班一定能拿第一名。可是驕傲就不一定了！因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”！我們班得全心全意投入去訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)一致才能取得勝利！我喜歡跳大繩，也非常想?yún)⒓颖荣悶榘嗉?jí)爭光！我希望我明年能參加比賽，同時(shí)能取得好的成績！

跳大繩作文4

　　星期二上午，風(fēng)和日麗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。老師帶著我們到操場(chǎng)上跳大繩。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍來到了寬闊的操場(chǎng)�；顒�(dòng)前只見同學(xué)們有的摩拳擦掌，有的正在交流探討，還有的'在一旁練習(xí)，大家忙得不可開交。

　　活動(dòng)開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鹿一樣，輕輕松松地跳了過去，每個(gè)人都獲得了老師的大拇指。輪到我了，我雙手握拳，緊張地兩腿發(fā)軟，一粒粒汗珠從我的額頭上掉了下來來――因?yàn)槲覜]有練過，不會(huì)跳大繩。同學(xué)們大聲喊道：“加油，加油！”老師也對(duì)我說：“跳吧，不會(huì)摔倒的�！边@時(shí)，我捂著頭，小心翼翼地跳了進(jìn)去，雖然沒有成功，但是同學(xué)們?nèi)匀唤o我響起了熱烈的掌聲。第二輪又輪到我了，這次我調(diào)整一下，鼓足勇氣，看準(zhǔn)繩子的節(jié)奏，向前跳去。繩子呼嘯著從我眼前一閃而過，我雙腳抬起，輕松一躍，已跳出繩子的包圍圈。哦！我成功了，我學(xué)會(huì)跳大繩了！我高興極了，和同學(xué)來了一個(gè)熱情的擁抱！

　　這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要害怕，不要退縮，要勇敢面對(duì)，這樣才能取得成功。

跳大繩作文5

　　“快點(diǎn)，別跳了！快出來了！”包容在隊(duì)伍中喊。

　　我立刻跑了出去。原來，我們?cè)谕妗疤�大繩”的游戲。我進(jìn)入繩圈里跳了許多許多個(gè)，包容急了，體鍛快結(jié)束了！

　　“再跳十分鐘�！庇腥撕�。我和包容一起拿著繩子的'兩頭。

　　王書睿不跳進(jìn)來，他要繩子甩得再快點(diǎn)。

　　我和包容使了個(gè)眼色，便把繩子甩得很快，像一陣風(fēng)似的。王書睿說：“慢一點(diǎn)嘛�！蔽艺f：“你不是要快嗎？那我和包容滿足了你的要求還不好嗎？”王書�！昂摺绷艘宦�，不說話了。輪到薛旻君了，只見她思考了一下，然后用手護(hù)住頭，走向繩圈。我和包容同時(shí)不甩了，薛旻君好奇地問：“干嘛呀？”包容簡單一句：“因?yàn)槟銢]有跳�！�

　　跳大繩就是這樣有趣。

跳大繩作文6

　　時(shí)間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時(shí)光就匆匆而去，但是，卻給我們留下了許許多多美好的回憶。其中，有歡樂，也有憂愁，有悲傷，也同樣有煩惱。這一份感情，伴隨著我們成長了六年，是我們一生中最寶貴的精神財(cái)富，我們一定要好好珍藏。

　　在小學(xué)六年的時(shí)光中，令我非常難忘的一件事，就是在六年級(jí)時(shí)，我們開展的一次搖大繩比賽。

　　那一天，在課間活動(dòng)的'時(shí)候，學(xué)校通知我們：要舉行一場(chǎng)搖大繩的比賽。在比賽之前，我們信心百倍，因?yàn)槲覀円呀?jīng)練習(xí)了很多次了。比賽開始了，第一場(chǎng)是一般和四班的男生比賽，其中，最數(shù)四班的男生厲害，他們連續(xù)不斷的跳了一百多個(gè)。

　　這使我們目瞪口呆�？吹竭@里，我不禁倒抽了一口涼氣：我們班的水平，真的能比過他們嗎？第二場(chǎng)，是一班和四班的女生來比，四班真不愧是體育班級(jí)，連女生都能連續(xù)跳九十多個(gè)！我不禁緊張起來。

　　終于輪到我們班來比賽了！我來充當(dāng)搖大繩的。我拿起了放在地上的繩子，使勁的把繩子搖了起來。繩子在空中畫出了一道道優(yōu)美的弧線。那些跳繩的同學(xué)，鎮(zhèn)定自若，把技巧和高度都掌握得很好，繩子一落地，他們就沖進(jìn)了那一圈圈的弧線之中，猛地跳了一下，身子又穩(wěn)穩(wěn)的落在了繩子的外面。另一位同學(xué)在接上。就這樣，我們竟然跳了一百二十個(gè)！

　　我們班的男生是六年級(jí)的第一名，可是女生卻跳得很不好，他們拼盡努力，卻才跳了七十二個(gè)，是全年級(jí)的第二名。就是應(yīng)為女生，不我們從全年級(jí)第一拉成了全年級(jí)第二，原本勝利在望，卻……

　　當(dāng)我們男生跳繩的時(shí)候，我們從剛開始的忐忑不安又變得激動(dòng)不已，士氣大振，�？墒钱�(dāng)女生跳完以后，我們的心情又變得失落起來。

　　這真是一次難忘的跳大繩比賽�。⊥ㄟ^這次的比賽，我們懂得了運(yùn)動(dòng)的重要性。同時(shí)也告告誡那些女生：“整天不要光顧了學(xué)習(xí)，從而放棄了體育�！�

跳大繩作文7

　　在我上小學(xué)時(shí)，我似乎也接觸過跳大繩！當(dāng)然也可能沒接觸過，今天的中午和初中的朋友一起跳大繩。

　　我看他們跳的有模有樣，我也想和他們一起跳，但我害怕打亂他們的節(jié)奏。于是我就躲在后面，就像縮頭烏龜一樣，忽然就從斜前方傳來一句令我意想不到的話。

　　你們都在干什么？為什么不往前跳大繩呢我的班主任說道，我的同學(xué)說到我們都不會(huì)跳。不敢向前。老師說沒事，大家只不過是娛樂而已。多往前上上。我們趁班主任不注意，我們都往后站，有人跳過的。還在我們的前頭呢。跳完一個(gè)往后站我們都占了他們的后面。都不敢向前。害怕打打亂他們的節(jié)奏，我們就說你們先跳吧，我們?cè)谧詈蟆?/p>

　　班主任一看就我們一點(diǎn)往前站，剩下的都往后了。班主任吼道，你們都向前站，都跑到后面干什么？然后他們就往前上了，老師剛就轉(zhuǎn)頭，誰知道他們又跑到后面去了，但這次跑到后面的比較少，老師沒看出，他們就沒說什么了他們還在后面待著，始終都不會(huì)往前，于是我們只能被逼著跳大繩，于是我們就一個(gè)一個(gè)地向前跳，我害怕我就先跑到后面，但我看見第一個(gè)跳的時(shí)候居然跳的`那么順，也能跟上繩子的節(jié)奏，而我現(xiàn)在卻還在害怕，過了一會(huì)兒就到我了，我尋思著我要怎么弄才能跳過去呢？你弄的一聲給我弄醒了，原來是運(yùn)飯的貨車呀！我也不能墨跡，我就往前跑了兩步讓后一跳趕快跑出去！

　　我還沒反應(yīng)過來，就過去了，我居然還含著笑臉過去了，我還真沒有想到我居然能跳過去。

跳大繩作文8

　　一年一度的“校長杯”足球聯(lián)賽、籃球聯(lián)賽到了，聽到這個(gè)消息，同學(xué)們興奮極了，紛紛報(bào)名參加，組建球隊(duì)、選隊(duì)長、選隊(duì)員、選球衣，球衣上還畫上了班徽。為了展示班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神，展示班級(jí)風(fēng)貌，組織了啦啦隊(duì)，制作了加油彩旗，沒上場(chǎng)的同學(xué)組織了服務(wù)隊(duì)，忙的不亦樂乎，發(fā)誓要實(shí)現(xiàn)“逢一必爭”的班級(jí)目標(biāo)。

　　作為班主任，在提醒學(xué)生不影響學(xué)習(xí)的情況下，樂的看到這種情景，也幫著他們出謀劃策，提供幫助。因?yàn)槊看螆F(tuán)隊(duì)活動(dòng)都是提升凝聚力的好時(shí)機(jī)。

　　然而我心里很明白，對(duì)于足球、籃球比賽，我們班情況并不樂觀，一是我們班男生太少，才15個(gè)，只占班級(jí)人數(shù)的三分之一，而且個(gè)頭普遍偏低，其他班都是30多男生，隊(duì)員選擇空間大，而且班班都有校隊(duì)的，所以我們上場(chǎng)被菜的落花流水的可能性很大。因此我引導(dǎo)著學(xué)生制定了比賽方案，方案中的“逢一必爭”目標(biāo)除了比賽第一外，還制定了班級(jí)精神風(fēng)貌第一，班級(jí)體育精神第一，班級(jí)啦啦隊(duì)口號(hào)喊得第一。

　　果不其然，雖然我們的隊(duì)服很搶眼、雖然滿校園都回響著我們班啦啦隊(duì)的吼聲，雖然我們的隊(duì)員在嚴(yán)重失利的情況下依然頑強(qiáng)堅(jiān)持到最后，我們班還是在籃球和足球聯(lián)賽中慘敗，輸?shù)谋确诌�比較大，都在第一輪被淘汰了。

　　在操場(chǎng)上同學(xué)們強(qiáng)忍眼淚，體現(xiàn)著“友誼第一、比賽第二”體育精神，回到班級(jí)，大家都哭了，尤其是隊(duì)員們覺得對(duì)不起班級(jí)，為班級(jí)抹黑了，哭的更痛。

　　我本身就是個(gè)很感性的人，看著同學(xué)們邊哭邊說，還抱著我哭，也抹起了眼淚。

　　等大家都平靜下來，我說：“兩場(chǎng)球賽結(jié)束了，咱們總結(jié)吧，大家先靜靜的思考一下，從這次比賽中，我們班和你個(gè)人得到了什么？然后與大家分享你的想法�！�

　　有的同學(xué)說，“我們班雖然實(shí)力不及他班，但是隊(duì)員們不服輸為班級(jí)榮譽(yù)堅(jiān)持到底，這種精神值得稱贊�！�

　　有的同學(xué)說：“我們班很團(tuán)結(jié)，沒有因?yàn)楸荣愝斄司突ハ嗦裨�，互相指�?zé)。”

　　還有同學(xué)說：“我們班啦啦隊(duì)口號(hào)喊的最響，我們班服務(wù)隊(duì)同學(xué)最貼心�！�

　　最終的結(jié)論是：比賽輸了，但是班級(jí)精神沒有輸！

　　我在總結(jié)中說：“比賽贏得第一并不是這場(chǎng)比賽的最終目的，雖然比賽輸了，但我們班凝聚力更強(qiáng)了，這就是比賽的真正意義。還有，告訴大家個(gè)消息，一個(gè)月后，學(xué)校要組織團(tuán)體跳大繩比賽，一共參賽34人，男女生各16人，加上2名搖繩的，這次老師可以參賽，我第一個(gè)報(bào)名，給你們搖繩�！�

　　同學(xué)們一聽立即興奮起來了，表示一定這次跳大繩比賽一定要拿第一，一雪前恥。

　　我提醒同學(xué)們：“跳大繩比賽想要拿第一也不是很容易，考驗(yàn)的`是班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，所以我們要根據(jù)每個(gè)人的不同的特長，分工明確，責(zé)任到人，班長和體育委員先制定出方案和計(jì)劃，不過千萬不要影響到我們作為學(xué)生最重要的職責(zé)——學(xué)習(xí)。”

　　“放心吧，老師，我們一定不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，跳大繩比賽也要爭第一�！�

　　隨后，在體育委員和班長的帶領(lǐng)下，同學(xué)們開始了熱火朝天的訓(xùn)練，為了不耽誤學(xué)習(xí)，訓(xùn)練主要放在放學(xué)后或周末。作為搖繩的選手，我只要有時(shí)間都參與，雖然胳膊每天都疼的抬不起來，但是和同學(xué)們一起很開心，師生感情直線上升，所以樂此不疲。

　　訓(xùn)練了一段，大家跳繩速度越來越快，也越來越熟練，有同學(xué)去其他班探聽消息，發(fā)現(xiàn)我們班雖然有優(yōu)勢(shì)，但是不明顯。于是我們開始一起研究對(duì)策，“怎么樣才能提高跳繩的速度和數(shù)量？”經(jīng)過反復(fù)推敲、研究和實(shí)驗(yàn)，有一天，體育委員忽然發(fā)現(xiàn)縮短繩子長度可以大幅度提高速度，就是需要重新練習(xí)，因?yàn)槔K子短了，使原來適應(yīng)長繩子的同學(xué)們手忙腳亂的，跳的數(shù)量還沒有以前的多，大家都很沮喪。

　　我問同學(xué)們：“繩子短了，可以不可以增加速度和數(shù)量？”

　　“可以啊，就是老拌繩子，跳壞，”

　　“那如果我們按照常規(guī)跳法有把握拿第一么？”

　　“沒有，比其他班多不了多少，發(fā)揮不好，第一很容易丟掉�！�

　　“那我們要不要?jiǎng)?chuàng)新一下，突破一下，試試短繩？”

　　“好！”大家齊聲回答。

　　于是，我們又熱火朝天的練起來了，慢慢的，適應(yīng)了短繩，速度大幅度提高，大家開心極了。

　　最后，在跳大繩比賽中，我們班以比第二名多出100多下的成績獲得了冠軍。

　　學(xué)校組織的所有活動(dòng)都是教育契機(jī)。有些班主任覺得麻煩，怕影響班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)不予重視，怕學(xué)生分心，有的班主任通過活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、增強(qiáng)師生感情，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、自信心，和不服輸?shù)木�神�?/p>

　　教育處處是良機(jī)。

跳大繩作文9

　　清晨，我一如往常，興高采烈的來到學(xué)校，剛走進(jìn)教室就看到同學(xué)們?nèi)�五成群，議論紛紛，他們?cè)谡f些什么呢？一轉(zhuǎn)頭，我看見黑板上寫著醒目的幾個(gè)大字：“今天舉行搖繩比賽，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!“看到這幾個(gè)字，我便探出頭來和伙伴們來議論著：“今天咱們班的楊X同學(xué)，又好看他的精彩一跳了!”

　　我們隨著老師來到了操場(chǎng)上，快活的.一個(gè)接一個(gè)的跳著。很明顯，女生比男生跳的好多了，男生隊(duì)里的幾個(gè)“笨蛋”連跳都不會(huì)跳，光知道浪費(fèi)時(shí)間。這時(shí)，這位“笨蛋”同學(xué)后面的楊X同學(xué)等不急了，把“笨蛋”同學(xué)“踹”到一邊，自己搶先跳，然后將胳膊和腳分開，形成了“公雞”狀，想給我們來了展翅一跳，然后往繩里一跳�！皳渫ā保瑳]想到?jīng)]跳好，腳下一滑，來了個(gè)倒立，讓臉先著了地。這倒好。楊X同學(xué)的腳和胳膊都伸著，只有頭在地下躺著，剛才的“展翅公雞”變成了一只“丹頂鶴”。哈哈，同學(xué)們?cè)缫研Φ膿尾蛔×�，楊X同學(xué)才從地上爬起來，他真是哭笑不得呀！突然，有一個(gè)同學(xué)尖叫起來：“咱們班怎么來了個(gè)黑人呀！”哈哈哈，笑聲早已布滿了每個(gè)角落。

　　這一天我們過的有聲有色，同時(shí)也知道團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是成功。明白了一個(gè)重要的啟示，雖然玩的很開心，但每個(gè)人都受益不淺。

跳大繩作文10

　　在今天下著絲絲小兩的天氣里，每個(gè)人都會(huì)感到舒適涼爽，可我們親愛的班主任于老師卻悉眉苦臉的，很不開心。這是為什么呢？難道于老師討厭這樣的天氣嗎？

　　在這樣的天氣下，同學(xué)們很輕松的一天卻變得異常緊張，因?yàn)樵诓賵?chǎng)上舉行了四學(xué)年的跳大繩比賽。這樣的小比賽，本不該緊張，可同學(xué)們就是放松不下來，大家都想比賽時(shí)能取得好成績，可事與愿違。不僅搖繩的同學(xué)有些緊張，以至于把大繩搖得很快，導(dǎo)致有些同學(xué)跳不過去。于是跳的同學(xué)就埋怨搖繩的同學(xué)，搖繩的同學(xué)就埋怨跳繩的同學(xué)。誰都不從自已身上找原因。

　　其實(shí)我覺得這次跳繩成績不佳，不只是個(gè)別人的錯(cuò)，而是全班同學(xué)的錯(cuò)。因?yàn)閾u繩的同學(xué)過于緊張，又因?yàn)闀?huì)跳的同學(xué)不跳而去鉆繩，而不會(huì)跳的同學(xué)又硬逞強(qiáng)，非要去跳。結(jié)果沒跳上，而白白浪費(fèi)了大家寶貴的時(shí)間，最主要的是全班同學(xué)沒有好好練習(xí)，才會(huì)有今天這樣的`結(jié)果。我自己也有錯(cuò)，我這一同值周，沒有在午休時(shí)和同學(xué)們一起練習(xí)，但這也不是借口，我就非要在學(xué)校練嗎？我怎么就不能在家練呢？這還是因?yàn)槲也幌刖毩?xí)。要不然我一定會(huì)練得很好的。就不會(huì)像今天這樣等繩了。雖然我跳過去了，雖然我才等一下繩，可等一下繩就浪費(fèi)了班級(jí)的寶貴時(shí)間，才讓班級(jí)的成績少了幾分，所以我也是有錯(cuò)的。

　　回到班級(jí)后，于老師不高興也是正常的事情，因?yàn)橛诶蠋煂?duì)班級(jí)負(fù)責(zé)任，所以才會(huì)那么失落。其實(shí)同學(xué)們也一樣很難過，但只能藏在心里，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在想：以后要好好練跳繩，為班級(jí)爭光，絕對(duì)不能拖后腿。

　　這次比賽以失敗告終，最重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)合作，搖繩的同學(xué)不好好搖，跳強(qiáng)的同學(xué)不好好跳，而且還互相埋怨，才導(dǎo)致這次比賽失敗了。有句話說得好：“團(tuán)結(jié)就是力量！”是啊，只要我們有了明確的目標(biāo)，并朝這個(gè)目標(biāo)去努力，那么我們做任何事情都會(huì)成功。我覺得同學(xué)們現(xiàn)在也會(huì)明白這個(gè)道理了。

跳大繩作文11

　　今天下午的體活課可不一般呀！原來是自由活動(dòng)，現(xiàn)在改成了跳大繩。

　　老師和戴偉東各在一頭甩著繩子，我站在隊(duì)伍中的第二個(gè)，前面一位同學(xué)剛跳完，我就開始跳了�？墒遣恢�是為什么，正當(dāng)我要跑進(jìn)大繩的那一刻，我被繩子給鉤住了腳，害得我重重地摔了一跤。

　　我并不灰心，爬起來又重新再來，可就這樣第二、三、四次都被繩子鉤住了。當(dāng)我開始試第五次的`時(shí)候 ，終于成功了，我別提有多高興了。

　　這時(shí)，章老師又給我們提出了一個(gè)新的要求：大繩每甩一下，就要有一個(gè)同學(xué)跳進(jìn)去并且要及時(shí)跑出來。我聽非常害怕。

　　輪到我時(shí)，我抱著頭向大繩里面沖去，第一次我被后面一位同學(xué)睬到了后跟，害得我被大繩狠狠地打了一個(gè)嘴巴子。第二次我不再抱著頭了，瞧準(zhǔn)時(shí)機(jī)，勇敢地沖了進(jìn)去，我成功了。我的信心大增，準(zhǔn)備再來跳第二次的時(shí)候，可惜下課了。我暗下決心，回家后在家多多練習(xí)，爭取下次跳得更好。

跳大繩作文12

　　在一次課外班時(shí)，老師魔法般地變出了一條又大又長還特別粗的大麻繩，還調(diào)皮地宣布今天不上課，要給我們鍛煉鍛煉身體——跳大繩。只見同學(xué)們躍躍欲試，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我也不例外。

　　于是我們來到樓下一片空地上，兩位老師一左一右地拉著繩子，由于那時(shí)我還不會(huì)跳大繩，就只好站在一邊，看著別人跳。只見一群人站在大麻繩的左邊，當(dāng)繩子離開地面，在同學(xué)們的頭上劃過一條優(yōu)美的弧線，來到同學(xué)們的另一只腳邊時(shí)，同學(xué)們像輕快的燕子一樣飛快地躍起，繩子便撲了一個(gè)空，再一次飛上天空。為了不讓腳落地時(shí)踏得腳疼，同學(xué)們便提前做好預(yù)備動(dòng)作，一只腳尖點(diǎn)地輕輕地跳著，等到繩子到腳邊時(shí)才高高躍起，一跳而過。

　　我仔細(xì)地觀察著、揣摩著，終于學(xué)會(huì)了。我內(nèi)心歡呼著，恨不得立刻插入隊(duì)伍中展示一下自己的本領(lǐng)。我等待著、等待著......，仿佛過了一個(gè)世紀(jì)那么長，終于上一輪斷繩了，輪到我了。我一個(gè)箭步?jīng)_上前，站好位置。起繩了，我輕輕地做了一個(gè)深呼吸，讓自己激動(dòng)而又緊張的心平靜下來，繩子跑來了，我用力一跳，仿佛用上了吃奶的力氣。當(dāng)我停在半空中時(shí)，我緊閉著的嘴巴也微微地張開了，就如同籠子里解放出的小鳥，擁抱這藍(lán)色的.天空。我的心怦怦地跳著，我激動(dòng)地落在了地上，輕盈地跳啊跳，周圍的人也歡呼起來，鼓掌聲、喝彩聲響成一片，仿佛都在為我的精彩表演贊美著。這下我可更帶勁了，努力地跳啊跳，好像要讓全世界的人都看到我�？勺詈筮�是有一個(gè)小胖子不給力，讓我們的繩斷了，還差一點(diǎn)絆倒我。

　　這次跳大繩就這樣結(jié)束了。雖然我的膝蓋跳得有點(diǎn)生疼，但我卻十分開心。我懂得了跳大繩也絕非是一項(xiàng)最難的體育運(yùn)動(dòng)，同時(shí)我深切地體會(huì)到萬事敢于嘗試，就會(huì)收獲意想不到的喜悅。

跳大繩作文13

　　今天班主任杜老師告訴我們，學(xué)校要舉行跳大繩比賽了，同學(xué)們都特別興奮，我也不例外，因?yàn)槲覀儼嗳ツ晏�大繩比賽獲得了年紀(jì)第一名呢！可是讓我遺憾的是，老師已經(jīng)定下參加比賽的選手了，我只能坐冷板凳了！

　　下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教師，到操場(chǎng)上開始訓(xùn)練。有的在跳小繩，有的爬雙杠，有的打籃球，還有的在跳大繩。跳小繩的同學(xué)們汗流浹背，但相比跳大繩的同學(xué)那可差遠(yuǎn)了！跳大繩的.同學(xué)生龍活虎——你看：劉旋第一個(gè)帶頭沖進(jìn)大繩內(nèi)，他那矯健的身姿猶如腳下上了彈簧似的，跳了數(shù)下也面不改色。他跳出大繩之后，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)進(jìn)入大繩。一個(gè)比一個(gè)跳得精彩！

　　我站在旁邊暗暗著急，同時(shí)心里在默默為他們加油！我覺得這一次我們班一定能拿第一名�？墒球湴辆筒灰欢�了！

　　因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”！我們班得全心全意投入去訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)一致才能取得勝利！我喜歡跳大繩，也非常想?yún)⒓颖荣悶榘嗉?jí)爭光！我希望我明年能參加比賽，同時(shí)能取得好的成績！

跳大繩作文14

　　“嗒，嗒，嗒……”那是繩子擊打地面的聲音�！凹佑�！加油！”那是男生們大喊的聲音。

　　兩周前的一個(gè)中午，我們女生隊(duì)正在為大繩“8”字比賽緊張而有序地練習(xí)著�！�286！287！288！”“我們破記錄啦！”歡呼聲在校園里回蕩。

　　女生向男生炫耀著，擊掌聲，歡呼聲，無處不在�？墒呛镁安婚L，這幾日的練習(xí)中，女生隊(duì)的成績?nèi)諠u下滑，男生隊(duì)隊(duì)長也為我們而著急，不停地為我們找原因，出主意。

　　我們也在努力想辦法，可依然擋不住漸漸下滑的趨勢(shì)。直到昨天下午，我們也仍無法恢復(fù)到之前的最高水平�！鞍�！這下完了！”“嗯，我們一定得不了第一了�！薄霸蹅冎�前明明可以跳很多的！”……各種各樣的聲音議論著。

　　不！我們一定可以！既然之前可以，那么現(xiàn)在也可以！這聲音一遍又一遍在我的心里回響著。

　　我們不甘心就這樣，每個(gè)人心里都憋著一口氣。大家利用一切可以利用的時(shí)間間隙苦練，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的磨合，給個(gè)別跳得不熟練的同學(xué)單獨(dú)加餐練習(xí)。

　　“嗒，嗒，嗒……”熟悉的響聲又在耳畔響起�！凹佑停〖佑�！”嘹亮的吶喊聲又在耳邊激蕩。

　　隨著那清脆的哨聲，繩子在空中飛揚(yáng)，同學(xué)們一往直前，魚貫而入，臉上都掛著緊張而激動(dòng)的'表情。

　　寒風(fēng)在身邊呼嘯著，而汗水卻從我們的額頭流下。跑兩步，起跳，向前沖，繞一圈……一系列動(dòng)作要做得無比流利，一遍又一遍。

　　“現(xiàn)在宣布成績！……”我們成功了！我們戰(zhàn)勝了自己！同學(xué)們都開心極了，奔走相告，功夫不負(fù)有心人，在我們?nèi)�體女生的努力下，勝利如期而至，整個(gè)班級(jí)都沉浸在巨大的喜悅之中。感嘆“世上無難事，只怕有心人。”只要刻苦努力就沒有克服不了的困難。我們需要這樣的勝利，它讓我們一往無前！

　　同學(xué)們都露出燦爛的笑臉，仿佛開在冬日里的花朵，帶給人些許溫馨。

跳大繩作文15

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，小河“叮叮咚咚”地流著，小豬和小猴來到小河邊，約大樹伯伯一起玩跳大繩。跳了一會(huì)它們覺得好慢呀！大樹伯伯年紀(jì)太大了，搖繩沒有力氣。突然它們看見了河對(duì)面的小兔子，小猴開心地喊：“小兔子，你來和我們一起玩吧！”

　　采蘑菇的.小兔子聽見有人叫它一起玩，它興奮地把手中的蘑菇往地上一扔，蹦蹦跳跳地來到河邊。小兔子剛要跳，小豬嗡聲嗡氣地喊到：“小兔子、小兔子，你別跳，河水又深又寬，有危險(xiǎn)�！毙『镆布敝�喊：“小兔子你別急，我們幫你想辦法。”小豬和小猴在河邊焦急地來回踱步，小猴子自言自語地說：“有什么好辦法能讓小兔子過河呢？”突然它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，它對(duì)小豬說：“我去把我家柵欄上的最長的一塊木板搬來。小兔子拍著手說：“好呀！好呀！”過了一會(huì)，小猴扛著木板跑來了，它和小豬齊心協(xié)力把木板搭在小河上，小兔子蹦蹦跳跳踩著小木橋跑過來，和它們匯和了。

　　小猴子解開系在大樹伯伯腰間的繩，小猴拿起另一邊，它倆一起給小兔子用力地?fù)u繩，小兔子歡快地跳啊跳啊，小鳥在它們中間忽上忽下地盤旋著，好像在說：“加油、加油！”太陽公公笑呵呵地照著大地，快樂的一天就這樣開始了。

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