友善的作文15篇(熱)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的友善的作文，希望對大家有所幫助。

友善的作文1

　　“啦啦啦啦啦……”我哼著小曲兒，媽媽開車帶著我從老家出來，車胎很癟，我們卻什么都不知道。

　　一位叔叔用力地?fù)]揮手，媽媽停下車問：“怎么啦？”“你們的車胎癟了！”我大吃一驚，趕快下車去看個究竟。果然，車胎像低著頭的孩子，一點精神都沒有。媽媽急了，“這附近沒有修車店，怎么辦呀！”叔叔拍拍胸膛說：“我能修！”

　　然后，叔叔叫媽媽打開后備箱，取出“千斤頂”。叔叔用“千斤頂”頂起車，又把大鏍釘拆下來，把輪胎放在后備箱，取出備用胎，安上去，直到確認(rèn)每個釘子都固定住了為止。叔叔信心十足地說：“好了，可以了！”媽媽感激地看著滿頭大汗的叔叔，說：“您辛苦了，出了一身汗，幫了我們這么大的忙，這50元錢只能略表一點心意。”叔叔用袖子一抹頭上的'汗，說：“不能收錢，不然這不成買賣了嗎？做人不能這么貪心，一人有難眾人幫，要把咱祖先的好品質(zhì)一代一代往下傳。大姐您兒子也在，我們大人更該為孩子帶好頭呀！”

　　樸實的語言，掏心窩子的話，媽媽感動得熱淚盈眶，連連點頭稱是。跟叔叔道別后，一路上，我們的心暖洋洋的。媽媽不由地發(fā)出了感慨：“我們的身邊還是好人多啊！”

　　我心想，生活中若全是好人那該多好，就不會出現(xiàn)路上老人摔倒了沒人扶一把的可悲情景。有首歌唱得真好：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間！”做好事不留名的活“雷鋒”很多，會幫你修車胎、幫你扛米袋……可是還有些人，會去亂劃車窗、扎車胎，甚至偷東西……

　　善良的人們，讓我們做一個受人尊敬的人吧。

友善的作文2

　　有一個謎：你對著它笑，它就會笑，你對著它哭，它就會哭——這是什么？

　　很多人猜測：這是一面鏡子。而我覺得這就是生活，是的，如果你愁眉苦臉的看生活，生活肯定會皺眉；如果你樂觀、愉快地看待生活，那一定會陽光燦爛。

　　然后，突然想到一個故事。有一次，法國著名作家拉伯雷想去巴黎，但是他沒有錢。他故意笑著在警察面前拿出幾張白紙，在上面寫著：皇后藥，王子藥，公主藥，然后在白紙里包了一些紅粉。當(dāng)警察看到拉伯雷奇怪的行蹤并懷疑他是刺客時，他把他帶到了巴黎。經(jīng)過檢查，他排除了刺客的嫌疑，不得不讓他走。就這樣，聰明的拉伯雷沒有花一分錢就到達(dá)了巴黎。

　　我真的很佩服這位樂觀豁達(dá)的拉伯雷對生活的'樂觀態(tài)度。據(jù)說更有意思的是，上述謎語的第一版出自拉伯雷。他說：“生活是一面鏡子。如果你對他微笑，他也會對你微笑。你對他哭，他也會對你哭�！�

　　不是嗎？如何看待生活，真的和人的主觀世界有關(guān)。心里沒有陽光的人，會發(fā)現(xiàn)很難找到太陽的光輝；心里沒有花的人會覺得很難找到花的美！心里沒有鷹的人，會發(fā)現(xiàn)鷹的健康很難找到！

　　大仲馬曾說：“人生是一串由無數(shù)煩惱組成的念珠，但你要微笑著數(shù)一數(shù)”。是的，請拋開眼前的云，卸下心中的枷鎖，體驗平凡人生故事中的每一種朦朧。

　　曾經(jīng)有人問英國偉大作家蕭伯納，樂觀的人和悲觀的人有什么區(qū)別？蕭伯納回答說：“如果桌子上有半杯水，那么樂觀的人會說‘太好了，還有那么多水’；悲觀的人會說，‘哎，就剩這么多水了�！�“是的，我認(rèn)為蕭伯納如果看到這半杯水會非常高興，因為正是他的樂觀和豁達(dá)成就了如此輝煌的事業(yè)。

　　既然如此，為什么不放下生活中沉重的十字架，輕裝上陣，像拉伯雷一樣樂觀豁達(dá)地前行呢？

　　嘲笑生活！

友善的作文3

　　愿時光能倒流。

　　——題記

　　感謝生命中的每一次遇見。

　　期中考的成績公布了，我還是沒能進(jìn)入班里前十，再一次名落孫山。懷著憂郁的心情，我繞著遠(yuǎn)路回到了家，最害怕的便是父母看到了我的成績時那種失落的眼神。

　　果不其然，在他們看到我成績的那一刻，我被狠狠地訓(xùn)斥了一頓。也許是平時承受負(fù)擔(dān)太重，我的淚水在眼眶中回蕩了好久，終于如釋重負(fù)般滴落下來。轉(zhuǎn)身我推開了門，邊哭邊跑，離了家……

　　那一刻，大片大片的黑肆意漫延在天空，不出一會兒就如封閉了整個世界。伸手仿佛看不見五指，黑的`讓人窒息。冰冷的手摸著自己空蕩蕩的肚子，身無分文的我，不知道何去何從。淚水一直流了許久，仍然無法平復(fù)我低落的心情。走著走著，彎過巷子，坐在路邊昏暗的燈光下，有一位推著烤紅薯車的老奶奶。老奶奶似乎也看到了我，她看了我一眼，便把車推向我這邊。

　　“要買個紅薯嗎？”老奶奶和藹地問了問。

　　“我，我沒帶錢�！蔽业椭�頭，怕被老奶奶鄙視，連忙跑開，怕尷尬的氣氛一直維持下去�？蓻]想到的是，老奶奶叫住了我，輕輕地說“這紅薯我家自個種的，天冷，拿個吃吧�！蔽殷@訝地看著老奶奶。隨后，奶奶從籠子里拿出了一個紅薯。頓時，那誘人的香味隨風(fēng)飄入我的鼻子里，讓我不由地陶醉了。紅薯經(jīng)過奶奶的手遞給了我，溫度剛剛好，不燙。

　　我連忙說了聲“謝謝”。剝開了它紫色的外衣，金黃的肉顯露了出來。我便狼吞虎咽地吃了起來，紅薯的香味一直往胃里鉆，瞬間一股暖流涌上了心頭。

　　“謝謝你呀，錢我一定會還給您的�！�

　　“沒事，下次遇見再給吧�！�

　　老奶奶的紅薯讓我百般感激，思緒萬千……父母多年養(yǎng)育我，我怎么就不懂得感恩呢？回到家里，我第一件事就是給父母道歉。

　　窗外，那晚的月色顯得格外皎潔。

　　第二天，我再一次來到那個巷子，找老奶奶還錢，可沒能等到她。第三天，她仍不見蹤影，第四天依舊如此。然而老奶奶和藹的笑，卻在我有限的人生記憶里留下了不可磨滅的印象。

　　因為老奶奶的友善，讓我感受到了生活的美，明白了家的幸福。社會之所以和諧，就在于人與人之間的友善�。�

友善的作文4

　　今年的夏天來得有些晚。

　　翠綠的樹枝搖擺著舒展筋骨，薔薇月季張揚的爬滿枝頭。一切都景物都浸潤在清晨的涼風(fēng)之中，一點也沒有夏天的溫暖與炎熱。然而這風(fēng)并沒有吹寒我的心，因為友善在我心中。

　　良言一句是友善

　　友善在我心中是一句良言。

　　那是一堂物理課，老師讓每組選一個代表講題。我興致勃勃想要去講，可是組長也想去。于是，我拽著她的衣袖撒嬌般的對組長說：組長，我去講，保證講得好。組長扭不過我，只好讓我講。我高興得一蹦三尺高，蹦蹦跳跳的跑到講臺上講題�？墒俏抑v到一半的時候竟然忘了題的做法。一時間呆呆的站在那里不知所措。老師鐵青著臉，批評組長沒有選好同學(xué)去講題。而我，只是低著頭，不敢看組長一眼。終于，我鼓起勇氣，抬頭瞥了一眼，只看到組長緊咬的嘴唇和捏得泛白的指尖。我更慚愧了，以至于怎么回到座位上我都不知道。但是，一位同學(xué)尖銳的諷刺驚醒了我：剛才是誰要去的，現(xiàn)在好了吧？我不禁把頭埋得更深。這是我聽見組長的聲音傳來：不要自責(zé)了，是我不對，我沒有給你講明白，這次沒什么，下次好好聽就好了。我聽了，心中像飛來了一位天使，給我?guī)�來了一束束光明，替我趕走了陰霾，給了我信心和勇氣。我想，這就是友善的力量吧，友善帶來了理解。

　　雙手一扶是友善

　　友善在我心中是一次善行。

　　那是一次大掃除，大家都在干活。一個同學(xué)要擦玻璃。他先爬上桌子半跪著，然后一點一點顫巍巍的從桌子上站起來，雙手慢慢扶著墻，開始擦玻璃。這時，可能是沒有站穩(wěn)吧，桌子劇烈的抖動起來。這個同學(xué)努力想讓桌子平穩(wěn)，可是因為緊張，桌子抖的更厲害了。這時我本想去幫忙，但是另一雙手比我先到，原來是另一個同學(xué)。他一把扶住桌子，桌子立刻不動了。擦玻璃的同學(xué)向幫忙的'同學(xué)投去感激的目光，在旁邊的我默默地看著他們，內(nèi)心卻感慨萬千，我想，這就是友善的力量吧，友善帶來了友誼。

　　輕輕一關(guān)是友善

　　友善在我心中是輕輕一關(guān)。

　　那是一次考試，我坐在窗戶邊答卷。微涼的飛吹來，使我神經(jīng)清爽。正當(dāng)我全神貫注的答題時，一陣輕微的咳嗽聲打斷我的思緒，我循著聲音望去，只見一個衣著單薄女孩正坐在那里咳嗽，她頭上的發(fā)帶隨風(fēng)飄蕩。我連忙把窗戶關(guān)上，風(fēng)停了，咳嗽聲也漸漸停了下來，考場上只剩下筆尖摩擦的沙沙聲�？荚嚱Y(jié)束后，我走出考場，一個女生攔住了我，我一看，誒？她不就是那位咳嗽的女生嗎？我還沒有來得及問，她就先對我說：謝謝你，如果不是你關(guān)上窗戶的話，我肯定感冒了，要不然一定分心考不好了。我笑了笑，心里卻比吃了蜜還甜。我想，這就是友善的力量吧，友善帶來了快樂。

　　友善，就在生活中一點一滴的小事上吧，但它卻給我們帶來很多。有了它，就有了快樂，有了理解，有了寬容，有了幫助；而沒有它，就缺少了關(guān)心，缺少了歡樂，缺少了愛護(hù)，缺少了友誼。

　　友善，拉近了心與心的距離，讓每個人都密不可分，讓每個人都綻放出奪目的光彩。小而言之，友善是為人們，為了人們能更好的相處；大而言之，友善是為了人類，為了人們的繁榮與進(jìn)步。

　　風(fēng)繼續(xù)吹著，依舊有些冷，但是，太陽出來了，我迎著朝陽，大步向前，不顧前路荊棘滿布。因為，再大的困難也難不倒友善的心，友善，在我行中。

友善的作文5

　　天空中的太陽總是為你開啟新一天的旅程，它用溫暖驅(qū)走世間的一切寒冷，也許它不會每天都對你燦爛地微笑，可是光明卻從未離開。它就好像我們的心靈，不會時刻擁有陽光，但卻始終向往光明。

　　風(fēng)聲呼嘯著，樹枝在風(fēng)中瘋狂地擺動著，仿佛在跳著一支不知名的舞蹈。窗戶也在風(fēng)的一次次撲打下瑟瑟發(fā)抖，偶爾發(fā)出一兩聲微弱的呻吟，卻依舊沒有停止與風(fēng)的對抗。

　　我剛打開樓門，一陣風(fēng)沙便向我襲來，門也“咣當(dāng)”一聲，狠狠地撞在墻上。我揉了揉眼睛，一個老婆婆手中吃力的拖著一堆垃圾，無非是一些紙箱子和易拉罐。她卻小心翼翼地走著，不時停下來整理，一個個大小不一的紙箱子被整得十分整齊。她抬起頭，滿是皺紋的臉上掛著一絲和藹：“小姑娘，先別鎖門，謝謝你了！”此時的我猛然回過神來，只聽“砰”地一聲，風(fēng)把門吹上了。我有些歉意地笑了笑，說：“老婆婆，您別著急，我?guī)湍�打開�！贝蜷_門后，我扶著門笑道：“您進(jìn)吧�！崩掀牌挪蛔〉叵蛭业乐x，那張飽含憔悴與滄桑的臉上，笑容卻如陽光一般明媚。突然，我發(fā)現(xiàn)老婆婆的左手上竟然只有一個大拇指，她是個殘疾人。我有些錯愕，趕緊搬起那些垃圾，幫助老婆婆放在樓道中�！爸x謝你啊，小姑娘……”老婆婆渾濁的眼中竟然泛起了些許淚花。我有些不知所措，忙道：“沒事，老婆婆�！彪x開時，望著她那佝僂的背影，我想起了年邁的姥姥，眼角濕潤了……

　　夜幕降臨了，我在燈光的陪伴下奮筆疾書，窗外霓虹燈與熙熙攘攘的人群交織著，孩童的歡笑聲不時傳入我的耳中，我嘆了口氣：“又是一個只有作業(yè)相伴的節(jié)日啊……”

　　突然，“篤篤篤”一陣敲門聲響起，我的心提到了嗓子眼，警惕地問：“誰？”“姐姐，你在家嗎？快開門呀！”一陣銀鈴般的聲音響起，我長吁了一口氣。打開門，一張?zhí)煺嬷赡鄣哪橗嫵霈F(xiàn)在我眼前，我笑道：“小妹妹，是你呀！”“姐姐，這是媽媽給我買的蛋糕，送給你一個，可甜，可好吃了呢！”“謝謝你呀小妹妹，圣誕節(jié)快樂！”我摸了摸她的頭�！班�，圣誕節(jié)快樂！姐姐再見！”望著她那蹦蹦跳跳的.身影，我的嘴角升起了一抹弧度。那是個圣誕老人，紅色的草莓，白色的奶油，正一臉滑稽的沖我笑，我的心里暖暖的，那是一份最好的祝福，這個圣誕節(jié)還有那份祝福陪伴著我……

　　人與人之間的溫情總是能驅(qū)走心靈的陰霾，只要我們學(xué)會友善，沐浴在友善的陽光中，光明便從未遠(yuǎn)離！

友善的作文6

　　在成長中有許許多多物快樂的事情，但在我的成長中最讓我快樂的是——玩電腦。

　　記得我讀四年級的時候，電腦就進(jìn)入了我的家，很想去觸摸，我非常好奇，但又不知道如何下手?真是天助我也，這時學(xué)校開設(shè)了雙休日電腦興趣班，雖然我沒參加，但我的妹妹參加了，因此教我電腦知識的“重?fù)?dān)”就落在妹妹身上了，她把她從學(xué)校學(xué)來的電腦知識，等回家以后在一五一十的交給我。

　　沒過幾天我就學(xué)會了如何開機(jī)，去搜索。每天放學(xué)回家，跑到爸爸的房間，去登錄，首先要做的事情就放下書包，打開電腦，一個勁的玩了起來.一玩就上“癮”，忘了吃飯。

　　后來，一個小時，有時甚至?xí)�忘了做作業(yè)，兩個小時一晃就過，爸爸的一個專門學(xué)電腦的朋友見我那么癡迷電腦，他說過，他就給了我一個網(wǎng)址，他會上網(wǎng)告訴我，有什么事情，我就拿起他給我的...一玩就上“癮”。記得我讀四年級的時候�，F(xiàn)在，我感興趣得不得了!玩電腦是我成長中最開心，但在我的成長中最讓我快樂的是——玩電腦，這時學(xué)校開設(shè)了雙休日電腦興趣班、圖片，等回家以后在一五一十的交給我、最快樂的事了、奮斗，稀奇古怪物的東西。后來，有什么事情。沒過幾天我就學(xué)會了如何開機(jī)，很想去觸摸，一個小時，他會上網(wǎng)告訴我。

　　這樣一來物，但我的妹妹參加了，只要有電腦不管什么憂愁都甭想“襲擊”我，兩個小時一晃就過，他就給了我一個網(wǎng)址，用。每天放學(xué)回家，用他們的光榮的事跡來激勵自己向更高的`目標(biāo)前進(jìn)，還有一張自己做的精致的卡片，因此教我電腦知識的“重?fù)?dān)”就落在妹妹身上了、更好，打開電腦，果然，找了找，我非常好奇，我就拿起他給我的網(wǎng)址上了進(jìn)去。

　　有時我還在網(wǎng)上讀書，及時了解國家大事、好老師，去登錄，有時甚至?xí)�忘了做作業(yè)；了解偉人、更新的知識來偽裝自己，忘了吃飯，去搜索，她把她從學(xué)校學(xué)來的電腦知識、好工具，還告訴我怎么制作幻燈片，一有空我總會跟爸爸的朋友在網(wǎng)絡(luò)上見面，電腦就進(jìn)入了我的家，讓一張普普通通的照片?真是天助我也，一個勁的玩了起來，我更迷上了打電腦，電腦已成為我的好朋友、讀報，變成“會動”“有聲音”的魔幻圖片，他說過，用他們高尚的品質(zhì)，首先要做的事情就放下書包在成長中有許許多多快樂的事情，雖然我沒參加，跑到爸爸的房間，他還教我許多電腦上好玩的，里面有他寫給我的一封信，但又不知道如何下手，爸爸的一個專門學(xué)電腦的朋友見我那么癡迷電腦。

　　我喜歡電腦，以此來增長自己的知識面。

友善的作文7

　　【作文題目】

　　從下面兩題中任選一題作文。

　　(1)閱讀下面的故事，按要求作文。

　　清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎。兩家因院墻發(fā)生糾紛，張老夫人修書送張英，張英回老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”張老夫人接到回信，命家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動，也命家人把院墻后移三尺。從此，張葉兩府消除隔閡，世代友好。

　　請以“友善”“仁愛”“寬容”“大度”“謙恭”中的一個概念作為主旨，以你自己或周圍人的生活為材料，寫一篇記敘文。

　　要求：①題目自擬。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等，如果需要用“××”代替。

　　(2)閱讀下列文字，按要求作文。

　　學(xué)校廣泛開展社團(tuán)活動。張山同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，同時酷愛足球，非常想?yún)⒓訉W(xué)校的足球社團(tuán)。但張山的爸爸堅決反對，他想讓張山專心學(xué)習(xí)，升入重點高中。張山不想犧牲自己的愛好，還是堅持參加足球社團(tuán)的想法。請以“給張山爸爸的.一封信”為題目寫一篇作文，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　要求：①不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等，如果需要用“××”代替。

　　【優(yōu)秀作文】

　　談友善

　　什么是友善呢?今天來帶領(lǐng)大家談一談友善......

　　其實在大家的生活中，友善時時刻刻在大家身邊﹕幫老奶奶老爺爺過馬路，好心阿姨叔叔給小朋友指路，撿到錢包交給警察叔叔處理從而找到主人，給流浪狗狗溫暖的一個家，看到尋人啟示幫助別人散發(fā)到自己的朋友圈讓許多人都來幫助尋找丟失的人，白衣天使護(hù)士不辭勞累讓病人康復(fù)......這些都是身邊的友善。然而還有許多友善的代表人物：父母、老師、護(hù)士、醫(yī)生，警察、交警、清潔工、出租車司機(jī)……他們都在用自己的善良默默的為社會付出。

　　友善，一個很普遍的詞，經(jīng)常被人稱道，因為我們面對友善可以不設(shè)防，袒露胸襟即使魯莽，也能得到理解，直率無忌即使過頭，也能得到原諒。與友善對話不需要拐彎抹角閃爍其辭，與友善共事不需要多個心眼反留一手。

　　友善也是一種美。有如心里種下甜蜜，臉上會洋溢著微笑一樣，友善就是心田里最茁壯最美麗的種子，友善還是澆灌這種子最及時有效的甘霖。相從心生。友善的人，無論長相怎樣，他都是這個世界上最美麗的人。自私的人，即便面若桃花，也放散出狠毒的邪氣，讓人望而生畏。

　　心與心的溝通，愛與愛的傳遞，本來是生活中稀松平常的舉動�？墒�，為何有時愛心變成了奢望，友善也只能可望而不可及呢?反到倒是那些看似毫不相干的人，在危難時伸出一雙手，在渴望慰籍時掏出了一顆心。其實，愛是沒有界限的，給友善設(shè)防的是冷漠的心。

　　正因為友善沒有城府不工于心計，正因為友善總是嚴(yán)以律己給人方便，友善也常常受到傷害、排擠和被忽視。即使是這樣，友善也只是默默地把委屈壓在心底，把不平融于不屈、無語，微笑依然。

　　友善，不僅僅是一個人的個性，不僅僅是一個人的素養(yǎng)，更應(yīng)該是一個人延續(xù)生命的力量。他會讓我們的心情更輕松，讓我們的身邊更加和諧，讓我們時刻享受到做人的樂趣……

友善的作文8

親愛的同學(xué)們：

　　待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人類社會永恒的主題。

　　“友善”是人際交往中心必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，那我們的生活就會充滿陽光。

　　在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中，有同學(xué)無意中弄壞了你的'書本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無意間的一句傷害了你的感情``````這些都需要你用友善的態(tài)度來對待別人的“對不起”，寬容，諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在生活學(xué)習(xí)的這個校園大家庭中，我們應(yīng)該怎樣爭當(dāng)“友善”的使者呢?

　　首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理，要做到以理服人。其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。另外，我們還要學(xué)會樂于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會“換位思考”。有一句格言是這樣說的“你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝”，就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行吧!

　　我們每個人都希望生活在友好，愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良，寬容和溫馨。這就需要我們學(xué)會友善待人，大家和睦相處。

　　時間：

　　地點：

友善的作文9

　　說到友善，我情不自禁地想起一個人。她曾幫我做過一件事，解了我的圍，讓我感激不已。

　　我剛上初一，班主任老師也許認(rèn)為我責(zé)任心較強(qiáng)，就把拖教室地面的任務(wù)交給了我。也正是因為這個任務(wù)，我認(rèn)識了她。她便是幫我解圍的那個人。

　　那天，我拖好地，興沖沖地拿著拖把沖下樓。來到水池旁，一邊享受著洗拖把的快樂，一邊欣賞著校園的美景�？删驮谖谊P(guān)水龍頭的那一瞬間，出現(xiàn)了意外。也許是因為我用力太大，也許是因為別的什么原因，水龍頭竟然掉下來了。頓時，水龍頭如決堤的江河，水奔流而出。眼見離上課的時間越來越近，我的心里也越來越著急。無論怎么急，都想不出辦法。有同學(xué)看見了我的窘態(tài)，讓我不要管它了，就讓它這樣流吧。我也想這樣做，但心中卻有一股力量驅(qū)使我留了下來。她，學(xué)校的一位女職工，在水池處洗衣服。她看見我很著急，便提醒說：“把它裝起來不就行了嗎？”“我不會�！蔽抑荒苓@樣回答。大概是出于同情，她便親自來修。也許是老天可憐我吧，她竟然真的'修好了。我很開心。又擔(dān)心它再次“決堤”，只得“十六計，走為上計”。非常抱歉，連句謝謝也沒有跟她說。

　　友善的品質(zhì)，在她的身上體現(xiàn)得淋漓盡致！

　　雖然事情已經(jīng)過去很長時間了，但我始終都不能夠忘記她。我跟她只是萍水相逢，甚至連她的名字都不知道，但只因友善二字，我們才有了一面之交�？梢�，人心的力量確實強(qiáng)大。

友善的作文10

　　和諧之美，美在友善、美在和諧、美在誠信、美在互助。

　　友善、和諧、誠信、互助，這些都是人們必須要有的美德�！昂椭C”有著和睦協(xié)調(diào)的意思，和諧就是美。和諧是人類社會共同追求的美好價值觀，也是我國傳統(tǒng)文化中最具有代表性的觀念。

　　人和人的和諧需要諸多美好的品德來構(gòu)建，生活中的和諧之美無處不在。人們的心靈因和諧而美麗，人們的生活因和諧而幸福!

　　和諧之美，美在友善!友善是每個人之間相互信任、相互承擔(dān)而建起立起的。

　　每個人都曾有因不經(jīng)意的一件事而獲得友善的經(jīng)歷，即使是陌生人，即使是關(guān)系一般的朋友、同事、親人等，都會因一件不起眼的`小事兒而倍感感激。

　　一輛公交車上有一對母女，母親因家庭條件不濟(jì)而去工地搬磚。因為從她那一身狼狽不堪的衣服就可以看出。女兒大約只有小學(xué)一年級一樣大。這樣一對不起眼一對母女，為何會讓車上的所有人敬佩呢?

　　“叮叮叮叮，車站到了，請乘客們有序地上下車。”

　　“媽媽，我餓了，我想吃火腿腸”，“寶貝，等一會兒到家后，媽媽給你做好不好?”“不嘛，媽媽，我就要吃快點�！蹦概畟z你一言我一語。這時，公交車司機(jī)生氣地吼道：“干嘛呢?還上不上車了?”“等一下，我們?nèi)ベI點東西就上去“”，女人抱歉地說道。“快點啊”，一陣躁動的聲音傳入女人的耳朵里。

　　上車后，別人用厭惡的眼光看著他們�！白バ⊥蛋　保�一聲大吼，驚動了公交車上所有人。“師傅停車，快點”，女人焦急地說道。于是，司機(jī)不耐煩地停下車。突然，女人下車制服了那個小偷。女人把東西還給了失主，他連忙道謝。瞬間，別人向這個女人投來了贊許的目光。

　　和諧之美，美在友善、美在人間!

友善的作文11

　　友善是在別人遭遇到困難時你伸出的一只援助之手，友善是對陌生人的一個微笑，友善，意味著關(guān)愛他人。它表明一個人胸懷的寬廣。就在去年的暑假里，我為我自己的一次友善舉動而感到高興。

　　記得去年暑假，那一次我和媽媽一起去逛街，上了公共汽車，大家都爭先恐后地?fù)屛蛔�，我和媽媽也不例外，我和媽媽最后還是搶到了兩個座位。車上擠了很多人，坐著的人過了幾站差不多都睡了，站著的人也沒多少了，我本來也想睡的，可是突然間，看到一個年過花甲的老爺爺拄著拐杖，踉踉蹌蹌地上車了，可是已經(jīng)沒有座位，只好站著。汽車?yán)^續(xù)前進(jìn)著，這位老爺爺用像竹竿瘦的手抓著一根汽車上的鐵柱�！袄蠣敔斦局�多熱呀，不如我讓給老爺爺坐好了�！庇谑牵�我正準(zhǔn)備起身讓座，可是，我又轉(zhuǎn)念一想：不行，如果我讓座了，那我不就沒得坐了嘛！老爺爺又不知道什么時候會下車，我一直站著的.話會很累的�？墒抢蠋煵皇墙�(jīng)常教我們對人要友善，要多幫助別人嗎？

　　經(jīng)過了一段時間的思想競爭后，我還是主動站了起來讓座，我對老爺爺說：“爺爺，您過來，您坐這吧�！崩蠣敔斠娢疫@樣，就不要意思地要推辭。我連忙急中生智，撒個謊說：“爺爺，我的腿有點麻，站一會就好了�！睜敔斝α诵�，望望我，說：“真懂禮貌！”老爺爺便坐下了，但他不久后就下車了，下車前還親切地對我說了句：“謝謝了，小朋友！”我聽了這話，心里像吃了蜜一樣地甜，其實幫助了別人自己心里也很快樂呀！

　　“ 幫助他人快樂自己”這話說得真沒錯！原來友善也是同樣的道理。

友善的作文12

　　“友善之墻”最初出現(xiàn)在伊朗，在這面墻上任何人都可以將自己多余的衣服掛上，而有需要的人則可以隨時將它取走。很快，這面感動世界的愛心墻得到傳播、復(fù)制，有了“中國版”。開封作為一個淳樸和諧、愛心滿盈的文明城市，在創(chuàng)建全國文明城市的當(dāng)下，自然積極響應(yīng)、迅速行動，于街頭豎起了溫暖的“友善之墻”。

　　一件衣服，對于援助者而言，只是舉手之勞；但對于困境中的接受者，卻是雪中送炭，是濃濃的友善。通過“友善之墻”，愿意幫助他人的人，可以把這些衣服更快捷地送到需要的人手里，而需要幫助的人可以按需自取，同時尊嚴(yán)也得到了顧及�！坝焉浦畨Α弊尵栀浐褪苤�變得簡單、自然、高效，更體現(xiàn)出了尊重、平等的理念，在現(xiàn)代社會里，這種慈善方式可貴、可行，有助于激勵更多的'人加入到行善隊伍中。

　　愛的創(chuàng)意可以復(fù)制并傳播，開封街頭出現(xiàn)了第一面“友善之墻”，還應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)更多的“友善之墻”。我市各界愛心人士，可以參與到“友善之墻”活動中來，相關(guān)部門可以積極引導(dǎo)、幫助建立起更多的“友善之墻”，讓人們更方便地送出愛心或者獲得援助，把溫暖傳遞給最需要的人。

友善的作文13

　　一次，我還在上海東方明珠廣播電視塔旅游觀光時，迎頭走過來倆位外國朋友。我對她們點點頭笑容，她們也友善地說著“HeLLO!然后，一位外賓來訪贈給我一枚澳洲袋鼠的徵章，我趕忙用不太熟練的英語說“Thank you!分手的時候，大家招手揮手告別。

　　我覺得，我的微笑，我文明禮貌的表明，是友誼的黏合劑，它提高了我做為上海市民與這倆位澳洲好朋友的.友善情義。

　　友善是必須“表明的。在為人處事中，文明行為的舉動、謙讓的提示、積極的招乎、臨別的招手，都能讓人倍感親近。例如，如果你見到有些人在拍攝照片時，可以稍等一下，讓人家拍完照再從人家眼前踏過;下車時，你能謙讓一下必須照料的人;指路時，多講一兩句文明禮貌得話這種文明禮貌、友善的“表明是社會文明、品德修養(yǎng)的反映，其壓根立足點便是對其他人的重視。僅有明白尊重別人的人，才會獲得別人的重視。假如人和人之間都能彼此之間重視，用行動表明自身的文明禮貌和友善，那麼社會發(fā)展上的人際交往便會越來越和睦、友好，社會風(fēng)尚也會產(chǎn)生變化，大家的社會道德面貌可能進(jìn)一步提高。

友善的作文14

　　世界是美好的，但這美好不僅要個人的努力，還要許多人的團(tuán)結(jié)，俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”，這不就是說明了人生活在這世上就要團(tuán)結(jié)。社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學(xué)們歡呼啊，跳躍�。�

　　靠的是什么？是我們?nèi)�班同學(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久，我們班的兩位同學(xué)因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學(xué)在做操時無心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的.同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下的真打了起來。要不是同學(xué)及時制止，還不知會打成什么樣呢。從那以后，她們互不理睬，有時還要找點小事報復(fù)，吵架。這件事一直延續(xù)了幾個星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢！多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請進(jìn)了辦公室，對他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識到自己的錯誤，后來還成了互相幫助的好朋友。

　　要是同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發(fā)生。同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

　　讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……作為新一代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識的同時，與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個角落！

友善的作文15

　　朋友送我一段柳枝，我把它插入瓶中，起初幾天，柳葉兒青得茂密。可是，漸漸地，衰竭了下去…… ——題記淅淅瀝瀝，下著縹緲的雨，我回憶著以前和朋友一起手拉手走過這條巷子里的情景，是那么的友好，曾經(jīng)的我們對待對方是那么的友善。

　　書桌上的那段柳枝，在枯萎直至死亡。我又漫步到窗前，突然發(fā)現(xiàn)有一把繡著蓮花的傘撐在雨中的巷子里站立著。心中疑惑著：那把傘不是她的嗎？怎么，那是她嗎？我忙撐著傘跑了出去，我站在她面前，我倆對立著，過了好久，她說：“我們快活嗎，我們到底快活嗎？為了那點小事……”

　　“是呀！我快活嗎？”我不止一次地在自己心中問自己。漸漸地，我和她又在一起吃飯，又在一起上學(xué)，下雨路上，我和她又在一起同撐一把傘了。夏天到了，蟬嗚叫著，天又突變了，下起了大雨，而我書桌臺上的.那段柳枝已變得干枯，它衰竭了。“它死亡了嗎？”這句疑惑又生入我心中，怎么才能讓它復(fù)活？媽媽走了過來，看看疑惑而傷心的我，又看看那段枯萎的柳枝，微笑地對我說：“傻孩子，柳枝不僅僅需要水分，它還需要陽光、土壤，你和她之間的友誼也是這樣，需要陽光。”

　　媽媽的話真是一點驚醒夢中人，我醒悟了。雨停了，彩虹出現(xiàn)了，它好像在對我微笑，在向我招手。我把柳枝栽入土壤中，太陽出現(xiàn)了，對著柳栽發(fā)光，好像太陽只為它而放射光芒。好美啊，柳葉青青！友誼既是兩人之間的橋梁，又是善待他人的紅繩。

　　友善不僅需要水分，還需要土壤、陽光！柳葉青青！友誼唯美至極！

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