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一件意想不到的事
一件意想不到的事1
審美是音樂教育的自然體現(xiàn)，是音樂的本質(zhì)特征。在古箏教育中，作品呈現(xiàn)大都是以演奏、欣賞等方式進行的，豐富多彩的教學內(nèi)容與靈活躍動的教學形式，促進了學生們對音樂美的認識、理解與創(chuàng)造的能力。在審美教育的同時恰當?shù)厝谌胨枷肫返陆逃�，音樂審美體驗的積淀越多，德育就會越發(fā)深入人心。古箏音樂一般具有結(jié)構(gòu)的對稱性、旋律的流暢性、節(jié)奏的規(guī)律性、內(nèi)容的感情性這些特點，而這正好可以直接刺激學生的感覺器官直至大腦及神經(jīng)系統(tǒng)的放松和興奮，使他們產(chǎn)生創(chuàng)造性的思維和豐富的想象力。箏曲音韻典雅含蓄，旋律流暢優(yōu)美，能表達許多層面的東西，提高人的審美能力，凈化心靈，陶冶情操。
古箏音樂在古代就得到廣泛的應用，深受各階層人士的歡迎與喜愛，是一種雅俗共賞的藝術，其娛樂性表現(xiàn)得比較突出。彈箏者上至帝王將相，下至平民百姓，特別是文人把古箏藝術融入詩詞歌賦中，對他們的創(chuàng)作起到了一定的作用。在民間，箏樂出現(xiàn)在職業(yè)藝妓的表演中，在大眾娛樂場所、酒樓、歌館進行，聽眾廣泛，也更具娛樂性�，F(xiàn)代社會，很多大型的'文藝演出上，經(jīng)常會出現(xiàn)不同形式的古箏演奏，深受大眾的喜愛。許多人學習古箏就是因為喜歡它的音色和彈奏時優(yōu)雅的感覺，把從在古箏學習中得到的知識和無形中獲得的修養(yǎng)，運用到生活中去，使生活變得豐富多彩。
在各種古箏音樂的創(chuàng)作中，作者會自覺或不自覺地在作品中表現(xiàn)出對人類社會生活的見解和價值判斷，學生在欣賞時就會感知到作品中表達出來的人生理想、藝術追求、價值判斷、倫理態(tài)度等。一些優(yōu)秀的作曲家在創(chuàng)作時，不僅是用聲音來抒發(fā)一種情感，而且能夠通過情感的抒發(fā)和邏輯發(fā)展來表達一種哲理，這同時也是音樂作品的意蘊。這些意蘊要靠教師的適時點撥才能完成，古箏音樂教育就是把那些高度發(fā)展的社會理性轉(zhuǎn)化為生動、直觀的感性形式，將其蘊含的政治思想內(nèi)容、倫理道德內(nèi)涵，滲透在提高學生音樂審美感受的教育之中，使學生在接受音樂教育的同時，心靈得以凈化，道德情操得以升華，完善人格，達到崇高的精神境界。
由于歷史的關系和物質(zhì)社會人們對利益追逐的執(zhí)著，我們已經(jīng)漸漸地淡漠了保護傳統(tǒng)文化、傳承傳統(tǒng)文化、繁衍傳統(tǒng)文化的意識。古箏藝術在社會上的發(fā)展很迅速，許多中小學還設立了古箏興趣小組等，開辟了傳統(tǒng)文化進入中小學校的道路，成為了學生素質(zhì)教育的一部分。許多古箏的社會培訓，上至中老年人，下至幼兒，都可以通過古箏培訓增強對傳統(tǒng)文化的了解，進而增加了傳統(tǒng)文化的人氣，提高音樂素質(zhì)。弘揚民族音樂，也能使年輕一代了解、熟悉、熱愛本民族的文化音樂傳統(tǒng)，達到音樂教育的社會目標。
一件意想不到的事2
俗話說：“父愛如山”“父愛像房梁”。讓我們在他那寬大的臂膀下健康成長。
在我的心里，父親是那么高大，那么“遙遠”。由于我是女孩兒吧，與父親的交流很少，大多數(shù)事情不和父親說，以至于我很少與他打交道，做事時與他總是矛盾。我和他之間的感情很清淡。但從那幾件事后，才讓我真正明白我錯了。
七年級第一次家長會上，因為媽媽有事不能走開，就有爸爸來開。因為在校一連呆了五天，當我第一眼看到父親時，我很激動，非常開心，但又想到父親平時不關注我學習，這次家長會他來又有什么意思時，我又非常沮喪。家長會上有一個環(huán)節(jié)――優(yōu)秀學生家長發(fā)言。我剛開始非常擔心，不知道爸爸會不會害羞或者緊張，當我看到爸爸信心滿滿站起來時，心平靜了下來。兩腮略紅的爸爸微笑著用他那堅定的聲音說：“我的女兒吧，平時學習，我?guī)缀醪挥脫乃Ｓ袝r不會的題，她會主動問老師，或者向她媽媽求教。星期天也不會歇著，上午去畫個畫，下午就寫個字。我很欣慰，我也很自豪，因為每當看到我女兒這么辛苦的上下學，而且她并不覺得累時，也鼓勵了我，讓我在工作中更有動力。但我更覺得愧疚，因為平時工作離不開身，幾乎很少和她交流，這讓我們父女之間的感情有些疏遠，也許會讓她感受到很少很少的父愛……”他在談話中手不停的`在顫抖，眼睛里也不時的往我這兒膘�！芭�，原來是我錯了，爸爸平時不是不想和我主動說話，而是真的因工作而忙的不可開交，即使他不時刻提醒我學習，但他把我的每分每秒的行為都看成了進步。他把對我的愛全部都融化在了他為我做那些不起眼的小事中了”我心里慷慨激昂。
家長會結(jié)束后，我背著沉甸甸的書包走出班門。爸爸一出手把我的書包提走了，我說：“不用，我自己來吧。”爸爸看著我笑著說：“軍訓了一星期，太累了，爸爸幫你吧�！卑职终f完后，我熱淚盈框�。∵@就是我得到的父愛！
每到過年，我都買新衣服。那一年我沒有買，因為爸爸說那有貴，不值得，這就使我有些討厭爸爸了。他平時買件衣服比我貴很多，不公平��！后來，爸爸說：“孩子衣服一定會給你買。你剛才不是也聽見那衣服店的老板太死板，而且說話有些狠，我們買衣服不僅要實惠，而且要買的舒服。我答應過完年一定買�！卑职帜托慕o我說，無奈地拍了拍我的肩膀走了。
開始時，我非常不相信父親說的話，終于到了大年初五，父親就帶著我和媽媽去新密的那天，我和媽媽都收獲滿滿。衣服不僅漂亮，而且質(zhì)量非常棒，而父親兩手空空，他卻開心的說：“我掙錢就是讓你們花的，我，無所謂。”父愛不是表現(xiàn)在語言上，而是表現(xiàn)在行動中，那些微不足道的小事上。回想了這幾件事后，我認為我的觀點錯了。那是我太小，只想著父親夸我就是愛我，而現(xiàn)在，我明白了：父愛，不需要你去想象，而需要你用心的去體會，這就是令我意想不到的父愛！
一件意想不到的事3
自從爸爸把我們的新車寶貝迎回家后，我心情就一直激動著，巴不得能住到里面，即使在睡覺前，我還要扒著窗戶，盯著灰暗的燈光下，靜靜停放在那里的小馬兒。以后每天早早起床，不到5點，爸爸就起床，我也跟著起床，理由是陪練。
開動自己的小車我們就出發(fā)了，不過路上的人還不多，只是偶爾有遛早的老人。我所在的是一舊樓小區(qū)，外面是個天然的馬路市場，這里非常的熱鬧。經(jīng)過一段時間的練習，爸爸對自己很滿意了。自己換擋，倒車位，爬坡等等，把在駕校里教的動作一遍一遍地練習，因為在這些基本動作都沒有練熟的情況下，是不能上交通狀況極其復雜的大街上去的。
一天早上，我們從外面練完車回來，心情十分的暢快�？纯粗挥幸粋�小空位留在那里，爸爸就想把車停進去。開始倒車�？赡苤皇顷P注了右側(cè)，聽教練說，右側(cè)是最容易出問題的，因為那里距離駕駛室較遠。突然我感覺車好像被什么物體擋了一下，可是后面沒有物體。等我回過頭，發(fā)現(xiàn)在我們的前左側(cè)，距離駕駛室最近的地方，一輛紅色的夏利正和我們的前左側(cè)保險杠貼在了一起。我當時很害怕，心都跳到了嗓子眼了，怎么辦，我大腦突然一片空白。在當時情急之下，我爸爸竟然做了一個非常傻的動作，硬是把車倒了過來，但是當我下車一看，發(fā)現(xiàn)前保險杠的左側(cè)已經(jīng)凹下去，而且漆已蹭掉了一塊。當時我眼淚就差點掉下了，心情一下子從舒暢的云端重重地摔在了地上，好疼啊！人家的夏利居然沒有事兒，只是掉了點漆！我可憐的寶貝兒！哎！
怎么辦？旁邊一位溜完早的大娘在旁邊直心疼地說“多可惜��！也不小心點！這個夏利好像是對門二哥的！你們得告訴他��！”在慌亂中，我看到爸爸點點頭，然后上樓了，小心翼翼地告訴還躺在床上的媽媽說“出事啦！”媽媽一下子就直起身來，大聲問“怎么啦？”我整理了一下自己的情緒，慢慢告訴了整個事情的經(jīng)過，她長吁了一口，直說“看你們，不小心！不過還好！我還以為你碰到人了！”
因為小區(qū)很多人都還沒有起，我們又不知道那個二哥住在哪里，所以就寫了一張紙條，向人家道歉并附上自己的聯(lián)系方式，準備貼在人家夏利的后面。等我們再下樓來，紅夏利已經(jīng)走了。心情那個郁悶啦。
在郁悶的心情中，我爸爸與銷售經(jīng)理掛了電話，他說沒事兒的，把車開過去，一切他們來做。他們的服務真的很好，還擔心我們難過，一直安慰，“每個人都會有這樣的經(jīng)歷的！不僅僅是你門才有！不過經(jīng)歷了這一會兒，以后再有什么刮蹭什么的，就不會像這樣難過了！”我沉重的心情像突然得到了解脫，全身一下子輕松了！
不到一個星期，銷售經(jīng)理給我們打來電話，說是車已經(jīng)修好了，讓我爸爸去提車。我們打車到了他們那里，遠遠地就看著自己的車停在那里，銷售經(jīng)理告訴我們說，前保險杠已經(jīng)更換了新的，而且車牌也來了。他們幫助上好了車牌�？粗覀兛蓯鄣膶氊悆�，我告訴爸爸，以后千萬不能讓它再受傷了！
等爸爸下班回來，我們?nèi)チ藢﹂T二樓的`二哥家，開門的是一個中年男子，爸爸告訴了他事情的經(jīng)過，畢竟是自己的過失，并表示愿意賠償。提起賠償?shù)氖聝海睌[手“不用了，不用了！”二哥告訴我們說，那個老大娘已經(jīng)告訴了他，并說沒關系的。他還給我門介紹了在一些突發(fā)情況下如何處置的技巧，讓我受益匪淺！我和爸爸連忙向人家表示萬分的感謝！
這次意外就這樣過去了，讓我體會到了有車以后的那份喜悅，車受傷以后的那份難過，連跳樓的心情都有了，同時也讓我感受到了周圍許多人的熱情與大度！
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