幼兒園安全教育（必備）
幼兒園安全教育1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)游戲，進(jìn)一步了解有關(guān)生活中的安全行為。
2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、有關(guān)幼兒在家庭生活中的安全行為圖片若干幅。
2、鼓一只。
3、不安全行為教育的圖片
活動(dòng)重點(diǎn)：
能正確分辨哪些是安全行為，哪些是不安全行為
活動(dòng)過(guò)程：
1、情景導(dǎo)入：引導(dǎo)幼兒觀察圖片。（幼兒在家或戶(hù)外發(fā)生不安全行為的真實(shí)生活情景。）“在圖片中，你看到發(fā)生了一些什么事情？”
2、“擊鼓傳花”游戲
方法：讓幼兒圍著圓圈坐好，圖片間隔放在椅子下，聽(tīng)到擊鼓聲開(kāi)始傳花，鼓聲�；湓谡l(shuí)處，誰(shuí)的椅子下如有圖片，便要說(shuō)明圖片上的事情該不該做，大家可以一起參與討論，以明辨哪些行為正確，哪些行為不正確，直到所有圖片講完，游戲結(jié)束。
3、教師就圖片內(nèi)容設(shè)問(wèn)，引發(fā)幼兒討論：
�。�1）“聽(tīng)到敲門(mén)聲，該不該開(kāi)？為什么？應(yīng)該怎么做？”
�。�2）“能不能隨手從窗戶(hù)往外扔垃圾和物品？為什么？應(yīng)該怎么做？”
�。�3）“能不能站立在窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)上？為什么？應(yīng)該怎么做？”
�。�4）“能不能隨便開(kāi)煤氣？為什么？應(yīng)該怎么做？”
�。�5）“能不能隨便碰電插座？會(huì)有什么危險(xiǎn)？應(yīng)該怎么做？”
�。�6）“能不能隨便吃藥品？會(huì)造成什么后果？應(yīng)該怎么做？”
（7）“出入房門(mén)應(yīng)該怎么樣？”
（8）“上下樓梯應(yīng)該怎樣走？”
4、動(dòng)手操作：看圖判斷對(duì)與錯(cuò)（用圈圈出正確的行為）
目標(biāo)：
1、了解日常生活中的一些安全知識(shí)。
2、初步建立自我保護(hù)意識(shí)。
準(zhǔn)備：
1、課件;
2、實(shí)物：鞭炮、氣球
3、錄音機(jī)、圖片、方向盤(pán)
過(guò)程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。
今天，大班哥哥姐姐到我們這來(lái)玩，看!他們?cè)诟墒裁?
(大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的`事情)
老師問(wèn)：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?
2、觀看錄像，討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的。
“娃娃、丫丫的媽媽不在家，他們做了許多不安全的事，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，他們做了哪此錯(cuò)事，這樣做好不好，為什么?我們應(yīng)該怎樣去做?”
�、俨荒艽鞔笕说难坨R;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀。
�、谑制屏瞬荒苡门K抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃。
�、鄄荒茉诳措娨晻r(shí)離電視太近;不能給陌生人開(kāi)門(mén);不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻。
3、平時(shí)在幼兒園還有哪些地方要注意安全，請(qǐng)幼兒講述。
4、電話(huà)鈴響，原來(lái)是邀請(qǐng)小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)
幼兒判斷圖片上安全行為的對(duì)與錯(cuò)，并說(shuō)出原因。
當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí)，與幼兒一起唱滑滑梯歌曲，并與幼兒一起出去玩滑滑梯，然后結(jié)束。
延伸活動(dòng)：
①在滑滑梯過(guò)程中再次滲透安全教育;
�、诳蓪⒒顒�(dòng)中的一些安全知識(shí)編排成情景游戲，讓幼兒自己比比誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒的安全意識(shí);
�、劢Y(jié)合階段安全教育的要求，在教室設(shè)置“安全小衛(wèi)士”評(píng)比欄，鞏固教育的內(nèi)容。
④通過(guò)親子活動(dòng)家園配合，進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
教學(xué)反思：
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣。
幼兒園安全教育2
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。
2.知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)感激別人�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖。
活動(dòng)過(guò)程：
一、師幼談話(huà)進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。
師："小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的)，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)
師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……(教師停下，讓幼兒自己猜測(cè)。)，聽(tīng)完接下來(lái)的故事，你們就知道它怎么樣了。
二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。o 教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。
師：小貓很怕熱，它去干什么了?(幼兒回答)
教師小結(jié)：
小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚(yú)了。
師：小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)
教師小結(jié)：
它在抓魚(yú)的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。
師："小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)
教師小結(jié)：
是小鴨子救了它，如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。
師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感謝別人。
三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。
師總結(jié)：
當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的'地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了，你會(huì)怎么做。"
故事：《小貓落水》夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)，他跑啊跑啊，來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚(yú)啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝�，大�?救命"，恰巧小鴨子走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來(lái)了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>
幼兒園安全教育3
為認(rèn)真貫徹市教育局關(guān)于開(kāi)展“安全教育日周”活動(dòng)的通知精神，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高師幼的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求分管領(lǐng)導(dǎo)及具體負(fù)責(zé)人，認(rèn)真根據(jù)市教育局的部署，結(jié)合我園實(shí)際，緊緊圍繞安全宣傳教育主題“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”制定安全宣傳教育活動(dòng)方案，開(kāi)展形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、營(yíng)造環(huán)境
1、充分利用幼兒園大環(huán)境懸掛積極開(kāi)展“安全宣傳教育周”活動(dòng)橫幅以及“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”的主題標(biāo)志和有關(guān)消防安全、交通安全等圖片展。各班老師及家長(zhǎng)充分利用接、送孩子的時(shí)間帶孩子參觀、交流，從中了解了許多有安全知識(shí)和避險(xiǎn)方法。
2、各班級(jí)充分利用家長(zhǎng)資源，收集了各種關(guān)于防止自然災(zāi)害、災(zāi)難逃生以及日常自我保護(hù)、消防安全、交通安全等方面的彩圖，老師們充分利用課余時(shí)間，以“看圖講述”“安全問(wèn)答”等形式，組織幼兒討論交流，從而加強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。
二、融入課堂
各幼兒班級(jí)緊緊圍繞安全宣傳教育周主題“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”，開(kāi)展了一系列豐富多彩的`“安全教育”活動(dòng)。以圖文并茂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式將“安全教育”融入到幼兒的一日活動(dòng)之中。
1、開(kāi)展的情景表演“陌生人來(lái)了怎么辦”、“著火了怎么辦”“誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)”、“文明乘車(chē)”等等，小朋友在身臨其境中接受安全教育、提高自救技能。
2、收集了大地震以及所發(fā)生的次生災(zāi)害圖片，充分利用一日生活各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒多看、多說(shuō)、多練習(xí)，加深幼兒對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)，提高幼兒的安全和自我保護(hù)意識(shí)。
3、開(kāi)展了“生活中的安全有哪些”、“會(huì)說(shuō)話(huà)的安全標(biāo)志”等為主題的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自救自護(hù)本領(lǐng)。
三、全面排查
各班級(jí)積極以“安全宣傳教育周”活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展了一次全面的安全大檢查。針對(duì)檢查出的安全隱患，園領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，提出了整改方案，并由有關(guān)部門(mén)及有關(guān)責(zé)任人抓落實(shí)，一一進(jìn)行了整改。
四、組織演練
我園經(jīng)過(guò)周密計(jì)劃、部署，于2012年4月11日組織全園師生進(jìn)行了一次應(yīng)急疏散演練，通過(guò)演練使全園教職工和幼兒熟悉了疏散通道，掌握了基本的自救互救技能，提高了應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力。
五、家園互動(dòng)
我園積極與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，聯(lián)合家長(zhǎng)廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)健康安全知識(shí)的教育，努力構(gòu)建家、園一體的安全教育，在每日生活中提高幼兒的安全意識(shí)。
安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，幼兒園的安全任重而道遠(yuǎn)。我們將一如既往地把“安全宣傳教育”活動(dòng)延伸到課堂、家庭、社會(huì)之中，切實(shí)提高教職工、家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)，努力創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境。
幼兒園安全教育4
現(xiàn)正值冬季，溫度較低，河、湖面處結(jié)冰，看似堅(jiān)實(shí)的冰面其實(shí)異常危險(xiǎn)，極易造成溺水事件的發(fā)生。為增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，阿城鎮(zhèn)小學(xué)及幼兒園開(kāi)展了線(xiàn)上冬季防滑、防溺水安全教育主題活動(dòng)。
居家網(wǎng)課期間，學(xué)校組織各班級(jí)向班級(jí)群推送《冬季防滑冰、溺水致家長(zhǎng)的一封信》，向家長(zhǎng)介紹冬季防滑、防溺水的重要性，并詳細(xì)講解了學(xué)生如遇冰面斷裂不慎落水涉險(xiǎn)后，快速營(yíng)救的7個(gè)步驟、冬季防滑、防溺水“六不準(zhǔn)”及其他注意事項(xiàng)。希望通過(guò)這樣的形式，向家長(zhǎng)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)和宣傳防溺水知識(shí)，提醒孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，不要在冰上行走、玩耍，預(yù)防墜冰溺水，確保學(xué)生安全。
同時(shí)，各班召開(kāi)了線(xiàn)上冬季防溺水安全題班會(huì)，通過(guò)案例再現(xiàn)、分析原因、討論交流等形式強(qiáng)調(diào)了防溺水的.知識(shí)，講解了冬季滑冰的危險(xiǎn)性。要求學(xué)生不要到結(jié)冰的河溝處玩耍，互相監(jiān)督，進(jìn)一步提高防范意識(shí)，確保學(xué)生安全過(guò)冬。
此次安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，大大加深了師生及家長(zhǎng)對(duì)冬季防滑冰溺水知識(shí)的了解，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。阿城鎮(zhèn)小學(xué)及幼兒園將時(shí)刻加強(qiáng)防范繃緊安全弦，家校聯(lián)手筑牢安全網(wǎng)，共同營(yíng)造良好的冬季安全環(huán)境。
幼兒園安全教育5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：保護(hù)自己，安全第一
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 幫助幼兒認(rèn)識(shí)到個(gè)人安全的重要性。
2. 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力和安全意識(shí)。
3. 提供方法和技巧，能應(yīng)對(duì)日常生活中的安全問(wèn)題。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 游戲互動(dòng)：通過(guò)游戲方式幫助幼兒認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)安全知識(shí)。例如，設(shè)置安全狀況追蹤游戲，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)和模擬危險(xiǎn)場(chǎng)景，比如火警、地震等，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。
2. 實(shí)物體驗(yàn)：讓幼兒親自接觸了解一些常見(jiàn)安全器材，例如消防栓、滅火器等。老師可組織參觀消防站，與消防員互動(dòng)，了解消防器材的使用方法，學(xué)習(xí)如何正確撥打火警電話(huà)。
3. 角色扮演：通過(guò)角色扮演，讓幼兒扮演不同的角色，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。例如，扮演交通指揮員、消防員等，模擬交通事故、火災(zāi)等場(chǎng)景，培養(yǎng)幼兒的`冷靜應(yīng)對(duì)能力。
4. 科普講座：邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士給幼兒講解安全知識(shí)，例如交通警察、醫(yī)生、消防員等。講解內(nèi)容包括交通安全、飲食安全、防火安全等，幫助幼兒全面了解安全知識(shí)。
5. 實(shí)地參觀：組織幼兒參觀警察局、醫(yī)院、消防站等相關(guān)場(chǎng)所，讓幼兒了解安全機(jī)構(gòu)的工作，并與相關(guān)工作者進(jìn)行互動(dòng)交流。這樣能增強(qiáng)幼兒對(duì)安全機(jī)構(gòu)的信任和敬意，同時(shí)也能了解到應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)狀況時(shí)，可以找到這些大人物尋求幫助。
四、教學(xué)方法：
1. 以幼兒為主體，讓幼兒參與其中，發(fā)揮主動(dòng)性和積極性。
2. 通過(guò)多種形式的教育手段，如課堂教學(xué)、游戲互動(dòng)、角色扮演等，使幼兒在愉快的氛圍中學(xué)到知識(shí)。
3. 結(jié)合實(shí)際場(chǎng)景，實(shí)地參觀，讓幼兒獲得直觀的體驗(yàn)和感受。
4. 與專(zhuān)業(yè)人士合作，邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員參與活動(dòng)，確保內(nèi)容真實(shí)可靠。
五、活動(dòng)評(píng)估：
1. 針對(duì)每個(gè)階段設(shè)置評(píng)價(jià)指標(biāo)，例如幼兒是否能正確使用火警電話(huà)、學(xué)會(huì)逃生的基本方法等。
2. 考核方式采用觀察、問(wèn)答等形式，了解幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握情況。
3. 根據(jù)評(píng)估結(jié)果，為幼兒制定個(gè)性化的進(jìn)一步培訓(xùn)計(jì)劃，鞏固已掌握的安全知識(shí)，定期開(kāi)展安全知識(shí)的回顧和鞏固活動(dòng)。
幼兒園安全教育6
安全無(wú)小事，責(zé)任重于山！為營(yíng)造安全的校園環(huán)境，提高全體師生安全意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情的能力。10月30日，XXX縣幼兒園組織全體人員開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，通過(guò)三個(gè)場(chǎng)景的演練為師幼的安全注入一針“強(qiáng)心劑”。
場(chǎng)景一：
上午9時(shí)，在全園教職工和孩子們毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，警報(bào)鈴聲響起，應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始，后勤人員立即到崗協(xié)助引導(dǎo)；各班老師快速反應(yīng)，迅速帶領(lǐng)孩子們按既定疏散路線(xiàn)撤離，在整個(gè)過(guò)程中大家沉著冷靜，不慌張、不擁擠，十分有序。到達(dá)操場(chǎng)后，各班和各部門(mén)立即清點(diǎn)了幼兒人數(shù)，并隨即向總指揮匯報(bào)。
場(chǎng)景二：
下午3時(shí)，大班組正組織幼兒下樓準(zhǔn)備進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，而小班幼兒戶(hù)外活動(dòng)剛結(jié)束，大班組幼兒分別從三部自上而下；小班組幼兒自下而上，當(dāng)兩班幼兒相遇在樓道狹窄處時(shí)，雙方幼兒均能在老師的帶領(lǐng)下保持隊(duì)列，按上下樓梯靠右行走的原則依次上下，無(wú)碰撞、踩踏事件發(fā)生。
場(chǎng)景三：
所有班組，幼兒在戶(hù)外游戲中，突然聽(tīng)到警報(bào)聲響，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下根據(jù)事先規(guī)定的路線(xiàn)，三個(gè)班級(jí)依次對(duì)應(yīng)迅速進(jìn)入位于一樓的中班活動(dòng)室躲避危險(xiǎn)。
三個(gè)場(chǎng)景的創(chuàng)設(shè)全面還原了生活中的.各種撤離、相遇和躲避事件，全體老師、幼兒均能順利、有序完成演練任務(wù)。
最后，XXX主任本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在充分肯定老師和孩子們表現(xiàn)的同時(shí)，還提出今后要時(shí)刻將安全教育融入到一日活動(dòng)中，老師們要豐富安全教育形式，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)自我保護(hù)的多種方法，提高自護(hù)自救能力。通過(guò)本次演練活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師幼的安全意識(shí)，提高了幼兒的自我保護(hù)能力。真正做到了演練活動(dòng)結(jié)束，安全意識(shí)永在。
幼兒園安全教育7
幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所，也是未成人大量聚集的特殊場(chǎng)所。他們年齡小，活潑好動(dòng)，個(gè)人表現(xiàn)欲強(qiáng)，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護(hù)、救護(hù)能力差。如何做好幼兒園安全工作，不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)和希望。所以，做好幼兒園安全工作，尤為重要。
一、居家安全
家中照明設(shè)備應(yīng)充足，以免視線(xiàn)不良發(fā)生危險(xiǎn)。家中的器具應(yīng)注意有無(wú)銳角或突出物，以免發(fā)生意外創(chuàng)傷。注意幼兒有無(wú)隨意攀爬，或在地板滑的地方嬉戲，以免摔傷。不可讓幼兒在廚房中逗留，以免被熱水或熱油燙傷。危險(xiǎn)物品需放置在幼兒無(wú)法拿到的地方，不要讓幼兒將塑料袋或繩索套在自己的脖子，以免幼兒窒息。不能讓幼兒在無(wú)人陪伴的情形下使用電氣用品，以免觸電。
二、游戲安全問(wèn)題
要教導(dǎo)幼兒在跟別的小朋友一起玩耍時(shí)，應(yīng)和睦相處，不可有吵架及扭打行為。父母在幫幼兒選購(gòu)?fù)婢邥r(shí)，要選擇有標(biāo)示「ST」的安全玩具，并注意幼兒游戲的環(huán)境是否安全。游戲后若大量流汗要馬上更換干凈的衣服，以免受涼而感冒。
三、兒童走失問(wèn)題
要教導(dǎo)幼兒，父母不在家時(shí)不可以隨便開(kāi)門(mén)讓陌生人進(jìn)來(lái)，更應(yīng)避免兒童獨(dú)自一人留在家中。要教導(dǎo)幼兒熟記自己及爸爸媽媽的名字、家中電話(huà)及地址，并學(xué)會(huì)打119、120、110等急救電話(huà)。不要讓幼兒獨(dú)自一人在住家外面附近或任何地方，以免被有心人士抱走，也不可乘坐陌生人的車(chē)。教導(dǎo)幼兒不要隨便拿陌生人的東西，或協(xié)助陌生人任何事情。教導(dǎo)孩子在接聽(tīng)陌生人的電話(huà)時(shí)，不可讓陌生人知道家中的情形。
四、交通安全問(wèn)題
要教導(dǎo)幼兒在馬路上行走時(shí)，要注意左右來(lái)車(chē)，綠燈時(shí)也要留意。在幼兒園里家長(zhǎng)集體排隊(duì)入園時(shí)，要聽(tīng)從執(zhí)勤老師和門(mén)衛(wèi)保安的'指導(dǎo)，不要和家長(zhǎng)發(fā)生推擠情形。乘坐交通車(chē)時(shí)，不可將頭手伸出車(chē)外，也不可在車(chē)上和同學(xué)嬉戲。
五、親子溝通問(wèn)題
當(dāng)幼兒有不良習(xí)性時(shí)，通常與父母疏于管教有關(guān)，而且幼兒會(huì)因?yàn)橐鸶改傅淖⒁�，故意做一些令父母�(jìng)X筋的事情，這時(shí)父母應(yīng)檢討平日的管教并處理問(wèn)題發(fā)生的原因。多多抽空與子女做些親子溝通，才能了解幼兒平時(shí)的想法和需要，并做適當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>
六、意外傷害事件緊急應(yīng)變處理措施
1、兒童灼燙傷的急救：
沖（沖冷水）、脫（脫或剪掉傷部的衣物）、泡（泡冷水）、蓋（蓋紗布）、送（馬上送醫(yī)院急救）。
2、藥物中毒：
詢(xún)問(wèn)中毒原因（因?yàn)椴∪穗S時(shí)可能昏迷過(guò)去），送醫(yī)時(shí)應(yīng)附帶任何遺留下來(lái)之藥物、嘔吐物、排泄物，并讓患者在清醒時(shí)立刻喝大量的水，這樣可以沖淡藥物，另外喝大量的牛奶來(lái)保護(hù)消化系統(tǒng)。讓患者催吐，并盡快送醫(yī)。
3、瓦斯中毒：
立即用濕毛巾掩住口鼻，并關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān)、打開(kāi)門(mén)窗，且絕不可以打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，以防爆炸。將患者抬到通風(fēng)地方，靜臥并松開(kāi)衣扣。若呼吸停止，施行人工呼吸，保持身體溫暖，不要有出汗的現(xiàn)象，并盡快送醫(yī)。
4、觸電：
關(guān)掉電源總開(kāi)關(guān)，否則拔去插頭，如無(wú)法切斷電流，站在木箱、橡皮墊或報(bào)紙等干燥絕緣體上，再利用掃把或木椅、將傷員的肢體推離電緣。切記避免用金屬制品、濕東西或用手接觸傷員，如果沒(méi)有可用物品，抓住干燥部分的衣服，用力托離電源，并盡快送醫(yī)。
幼兒園安全教育8
針對(duì)今年“安全教育月”活動(dòng)主題和臨近暑期全體師生離園在家等特殊情況，我園結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步健全原有的安全制度，開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。
1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度;加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安人員常規(guī)管理工作制度;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類(lèi)食品的采購(gòu)、存放、保潔、核價(jià)制度、大型集合集會(huì)應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。
2、結(jié)合X月份幼兒園安全工作計(jì)劃，根據(jù)幼兒園不同年齡幼兒安全教育工作的特殊性，突出兩個(gè)特點(diǎn)：一是加強(qiáng)宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監(jiān)督管理力度;二是對(duì)不同年齡的幼兒，有針對(duì)性地安排各類(lèi)活動(dòng)。通過(guò)宣傳教育和把安全教育工作貫穿到幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)之中，使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，培養(yǎng)幼兒自我防范能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。
3、X月XX日在端午節(jié)收假返校的第一天，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員在安全巡查工作中，發(fā)現(xiàn)幼兒園靠教學(xué)樓的圍墻有2——3公分的移位，并多處水泥磚與水泥接縫間破裂，存在一定的安全隱患，我園立即將此情況書(shū)面材料向教科局安全辦的同志和分管安全的鄭澤潛書(shū)記、曾令廣局長(zhǎng)進(jìn)行了匯報(bào)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，我園積極展開(kāi)應(yīng)對(duì)措施：
①封鎖危險(xiǎn)路段，加強(qiáng)教職工及幼兒的.安全意識(shí)。
�、�、對(duì)每位家長(zhǎng)發(fā)放書(shū)面通知，說(shuō)明XX月XX日幼兒不到園(維修圍墻)的原因，確保了幼兒安全。
�、�、根據(jù)工程辦楊達(dá)波老師的勘察結(jié)果和建議，我園立即請(qǐng)專(zhuān)人進(jìn)行拆除和維修工作。
④、派安保人員XX月XX日——XX日進(jìn)行全程維修的監(jiān)工工作，確保維修工作保質(zhì)保量完成。
�、�、引領(lǐng)教職工的正確言論導(dǎo)向，合理解釋、不夸大事實(shí)，不給社會(huì)和家長(zhǎng)造成誤會(huì)。
4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作，食堂安全管理人員定期對(duì)食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購(gòu)、餐具消毒和食品加工過(guò)程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。X月初，本園安全宣傳月活動(dòng)小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生，對(duì)一些存在的問(wèn)題及時(shí)督促整改，落實(shí)向供貨方索證制度，杜絕帶病工作和“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)入校園，嚴(yán)防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。
5、X月X日，在教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)各班教師嚴(yán)格這項(xiàng)幼兒園傳染病期間的晨間檢查和記錄工作，加強(qiáng)對(duì)缺課幼兒的追蹤回訪工作。要求教師結(jié)合汛期、雷雨季節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行防汛、防雷電、防溺水、防火等安全教育，嚴(yán)格落實(shí)到每日的一日生活各環(huán)節(jié)，并認(rèn)真組織落實(shí)。
幼兒園安全教育9
說(shuō)到“安全”，確實(shí)是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題，此刻的家長(zhǎng)、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實(shí)“安全”和“危險(xiǎn)”是相輔相成的，只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們會(huì)透過(guò)不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性.
在20xx年11月09日，早晨10點(diǎn)鐘在我園舉行了火災(zāi)演習(xí)，在演習(xí)的過(guò)程中，讓幼兒了解一些突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的一些逃生方法，及一些自救辦法，了解安全對(duì)于我們的重要性，在演習(xí)時(shí)我們分了不同的'場(chǎng)景來(lái)進(jìn)行，比如：寢室著火是該怎樣逃生，教室著火時(shí)該怎樣逃生，增強(qiáng)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，等到真的災(zāi)難來(lái)的時(shí)候，幼兒能夠做到不害怕，不慌張，能夠安全逃生。
危險(xiǎn)并不可怕，只要我們懂得如何保護(hù)自己，就沒(méi)有什么解決不了的。
一、讓幼兒在危險(xiǎn)中體會(huì)安全很多時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)過(guò)分地溺愛(ài)幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動(dòng)都會(huì)讓家長(zhǎng)嘮叨，以致讓幼兒構(gòu)成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會(huì)偷偷地去做，但從家長(zhǎng)的觀念來(lái)看，就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問(wèn)題.有時(shí)候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會(huì)在無(wú)形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)潛力，我們就應(yīng)放手讓幼兒自己去危險(xiǎn)中體驗(yàn)安全和重要性，才會(huì)學(xué)會(huì)如何更好地保護(hù)自己.
二、讓幼兒在生活中體會(huì)安全平時(shí)在幼兒園里，教師擔(dān)心的是怎樣讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，其實(shí)，我們明白危險(xiǎn)處處都在，只要你一不留意就會(huì)隨時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)，對(duì)他們進(jìn)行課時(shí)式的教育，透過(guò)不斷的案例教育，使幼兒會(huì)自然而然地明白安全課的重要性，也就會(huì)很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時(shí)時(shí)地將安全牢記并與生活結(jié)合.
三、讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)安全如果一個(gè)人所遇到的危險(xiǎn)越多如果克了，那就說(shuō)明該幼兒對(duì)安全意識(shí)掌握越多，那么他也會(huì)自然構(gòu)成一種觀念：“這件事是否有危險(xiǎn)是否是自己能夠克服的，并有潛力決定可去做否，也就無(wú)形中構(gòu)成一種自我保護(hù)意識(shí)�！�
總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學(xué)會(huì)有安全意識(shí)，學(xué)會(huì)懂得觀察自己身邊的事，不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險(xiǎn)的事，并采取措施懂得如何保護(hù)自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。
幼兒園安全教育10
活動(dòng)目標(biāo):
1 、“安全第一”“安全不是小事”暑假前，提高學(xué)生的安全意識(shí)，度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的假期。
2.教育孩子不要玩水，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)和安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)圖片
活動(dòng)流程:
首先，引導(dǎo)孩子討論如何度過(guò)一個(gè)愉快的暑假
1.孩子們，過(guò)幾天你們就放假畢業(yè)了。開(kāi)心嗎？暑假結(jié)束后，你們將是一年級(jí)的小學(xué)生。開(kāi)學(xué)前的兩個(gè)月你打算怎么過(guò)暑假？
2.引導(dǎo)孩子討論如何合理度過(guò)暑假。
你想如何度過(guò)你的暑假？(請(qǐng)告訴一些小朋友)(旅游，在家玩，去補(bǔ)習(xí)，看電視，玩電腦……)
3.剛才孩子說(shuō)了很多暑假要做的.事情，那么做這些事情怎么保護(hù)自己呢？
第二，引導(dǎo)孩子討論如何安全度過(guò)暑假
所以我們都在說(shuō)怎么玩，那么做這些事情怎么保護(hù)自己呢？(引導(dǎo)孩子互相交談)
第三，老師總結(jié)了孩子暑假在家應(yīng)該注意的安全
孩子們說(shuō)了很多應(yīng)該注意的事情。老師已經(jīng)統(tǒng)一了。讓我們看看！主要有以下幾個(gè)方面:
一、交通安全(展示圖片)
1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不要在高速公路上奔跑和玩耍。
2.過(guò)公路走斑馬線(xiàn)，不要隨意穿越。
3.遵守公共秩序，排隊(duì)等車(chē)，停車(chē)前不要靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不要擁擠。
4、文明乘車(chē)，主動(dòng)讓座，不在車(chē)內(nèi)大聲喧嘩。
b、水安全(展示圖片)
1、不要到水庫(kù)、水坑、河流等危險(xiǎn)的地方玩耍和洗澡。
2.不要在水庫(kù)、河流和其他地方釣魚(yú)。
三、電力安全
1、要在父母的指導(dǎo)下逐漸學(xué)會(huì)使用普通家用電器。
2.不要觸摸電線(xiàn)、燈座、插座等。
3.請(qǐng)勿標(biāo)記“高壓風(fēng)險(xiǎn)。去哪里玩。
d、消防安全(展示圖片)
1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種。為了避免火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)就打119，不要逞強(qiáng)去滅火。
2.小心安全地使用煤氣爐和液化氣爐。
e、食品安全
1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2.購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，應(yīng)清楚地看到商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等。“三無(wú)”食品和過(guò)期食品不得購(gòu)買(mǎi)食用。
3.生吃果蔬前要注意清洗，不要吃腐爛變質(zhì)的果蔬。
f、防汛防暑安全
1.夏天下雨，所以你不能在大樹(shù)和高樓下避雨。
2、大雨時(shí)，不能外出，以防洪峰時(shí)要將樓梯開(kāi)到高樓層或較高的地面防洪。
3、高溫天氣，要采取措施防止中暑。
g、安全的其他方面
1.不要相信陌生人。陌生人敲門(mén)不要打開(kāi)防盜門(mén)。
2.旅行或拜訪親朋好友時(shí)，迷路不要慌張。待在原地等父母發(fā)現(xiàn)或者及時(shí)撥打110向當(dāng)?shù)鼐角笾?/p>
3.觀看比賽、演出或電影時(shí)，要排隊(duì)入場(chǎng)，按順序入座，做文明觀眾。在一場(chǎng)比賽或者表演結(jié)束的時(shí)候，等大部分人都走了再和團(tuán)隊(duì)一起出去。不要在出口處擁擠。
4.睡覺(jué)前，告訴父母檢查氣閥是否關(guān)閉，以防煤氣中毒。
5.不要玩易燃易爆物品和腐蝕性化學(xué)品。
雕刻師蕭:兒童與藝術(shù)；安全第一”“安全不是小事”再過(guò)幾天，快樂(lè)的暑假就要開(kāi)始了。希望你能提高學(xué)生的安全意識(shí)，不要玩火，不要玩電，不要玩水，記住安全知識(shí)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)安全的暑假。
幼兒園安全教育11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡參加裝扮活動(dòng)，體驗(yàn)裝扮的樂(lè)趣。
2、喜歡參與游戲，體驗(yàn)。
3、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
和爸爸媽媽交流。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
談話(huà)導(dǎo)入：如果你喜歡的`人不見(jiàn)了，你會(huì)怎么做？為什么？
二、基本部分
1、觀察感受
�。�1）情境表演：媽媽不見(jiàn)了。
�。�2）交流討論：寶寶找不到媽媽了，怎么辦？
2、嘗試體驗(yàn)
請(qǐng)幼兒作媽媽?zhuān)瑤е鴮殞毴ス珗@玩，將發(fā)生的事情表現(xiàn)出來(lái)。鼓勵(lì)孩子大膽表現(xiàn)，并懂得自己的事情自己想辦法。
三、結(jié)束部分
教師講評(píng)。
幼兒園安全教育12
為了加強(qiáng)幼兒園安全教育，我園特開(kāi)展幼兒上下樓梯安全教育活動(dòng)：
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌》，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。
2、初步樹(shù)立幼兒生活中的安全意識(shí)，并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走，不追逐打鬧，照顧前后的良好安全習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
一張邀請(qǐng)函、幼兒上下樓梯的照片、多媒體課件。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、猜一猜導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。
教師出示邀請(qǐng)函，讓幼兒猜猜是什么內(nèi)容？剛才我接到“小兔”的邀請(qǐng)函，他說(shuō)今天是他的.生日，請(qǐng)我們到他家做客，想去嗎？可是，他家住在5樓，我們要經(jīng)過(guò)樓梯才能到達(dá)，誰(shuí)能告訴老師：我們平時(shí)是怎樣上下樓梯的？上下樓梯應(yīng)該注意什么？怎樣才是安全的呢？
2、觀察圖片，總結(jié)上下樓梯的正確方法。
小朋友，你們可要仔細(xì)看哦，看看哪幅圖里的小朋友行為是對(duì)的，哪幅圖里的小朋友是不對(duì)的？：
�。�1）播放第一組圖（不安全上下樓梯的圖片）
�。ń處熤鹨徊シ艌D片），提問(wèn)：這幅圖上的小朋友的行為安全嗎？為什么你認(rèn)為他們的行為不安全？
�。�2）播放第二組圖片，（安全上下樓梯的圖片）引導(dǎo)幼兒觀察。讓幼兒觀察后說(shuō)一說(shuō)，這樣對(duì)不對(duì)？
�。�3）教師小結(jié)：一層樓，兩層樓，上下樓梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要擠，不會(huì)頭碰頭。
3、觀看課件，進(jìn)一步了解上下樓梯的安全。
提問(wèn)：剛剛你們看到了什么？他們這樣上下樓梯安全嗎？會(huì)出現(xiàn)什么危險(xiǎn)情況？當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)身邊的小朋友也和他們一樣時(shí)，你們應(yīng)該怎么辦？要不要制止他們？我們應(yīng)該怎么說(shuō)，他們才會(huì)聽(tīng)我們的？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出正確的上下樓梯的方法。對(duì)于說(shuō)對(duì)了的小朋友，用“笑臉”來(lái)獎(jiǎng)賞，表示鼓勵(lì)。
4、學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌》
（1）小朋友，你們知道如果我們不正確地上下樓梯是會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的，所以我們要按照正確的方法上下樓梯哦。今天，林老師把上下樓梯的方法，編成了一首好聽(tīng)的兒歌，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)，好嗎？
（2）老師范讀一次，幼兒小聲跟讀。
�。�3）師幼一起讀兒歌若干次。
�。�4）今天，小朋友可真能干，這么快就學(xué)會(huì)了兒歌，那我們就按照兒歌里說(shuō)的那樣，去小兔家做客吧。教師帶領(lǐng)幼兒上下樓梯，提醒、幫助上下樓梯動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。
附兒歌：
上下樓梯不推擠，一個(gè)一個(gè)跟得齊。
手扶欄桿慢慢走，一階一階走上去。
下來(lái)還是靠右邊，一個(gè)一個(gè)有順序。
保證安全是第一，一定一定要牢記。
幼兒園安全教育13
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！薄耙獮橛變禾峁┙】�、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要；要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己�！笨梢�(jiàn)安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境
（一）堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長(zhǎng)溝通。
�。ǘ┢綍r(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開(kāi)水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。
（三）堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并及時(shí)給予妥善處理。
�。ㄋ模┌押糜變弘x園關(guān)，不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒，老師均有問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
�。ㄎ澹﹪�(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。
�。⿷�(hù)外活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
�。ㄆ撸┙處熾x園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗；晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒情況。
二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)
注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開(kāi)危險(xiǎn)、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
�。ㄒ唬┙逃變鹤杂X(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
（二）教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開(kāi)成人或集體。
（三）教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
�。ㄋ模⿷�(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
�。ㄎ澹┙逃變翰荒芘鲭姴遄�，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
�。┙逃變翰话鸭垐F(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
�。ㄆ撸┰诮虒W(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
三、安全宣傳工作
（一）本學(xué)期共召開(kāi)三次安全宣傳工作家長(zhǎng)會(huì)提醒家長(zhǎng)注意幼兒的各類(lèi)安全教育問(wèn)題。
（二）開(kāi)展地震演練、消防演練、安全自救自護(hù)現(xiàn)場(chǎng)演練活動(dòng)。
（三）在園內(nèi)不定期張貼各類(lèi)安全教育掛圖，提醒教育引導(dǎo)幼兒注意各類(lèi)安全問(wèn)題。
安全工作是幼兒園工作的.重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園安全教育14
幼兒園結(jié)合一日教學(xué)游戲活動(dòng)，進(jìn)行晨間談話(huà)、講故事（如“不跟陌生人走”、“著火了怎么辦”“珍愛(ài)生命安全出行”等教育活動(dòng)，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學(xué)會(huì)區(qū)分“對(duì)與錯(cuò)，好與不好”的行為。
1、各班級(jí)結(jié)合自己班級(jí)所開(kāi)展的安全主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了“安全主題”活動(dòng)墻，教師不僅在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行各種安全教育，也讓墻面成為教育的載體，真正做到讓“墻面”會(huì)說(shuō)話(huà)。
2、通過(guò)“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地，對(duì)交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識(shí)以及春季傳染病的`防治知識(shí)等進(jìn)行宣傳教育。
3、發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長(zhǎng)廣泛關(guān)注、積極配合，并發(fā)放《致幼兒家長(zhǎng)的安全教育倡議書(shū)》，努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。
幼兒園安全教育15
1、中班幼兒交通安全教育。
據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)交通事故平均每50秒發(fā)生一起，平均每2分40秒就會(huì)有一個(gè)喪生于車(chē)禍。更讓人痛心的是，因交通事故死亡的少年兒童占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趨勢(shì)。因此，對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育不容忽視。交通安全教育主要包括以下幾個(gè)方面：
�、倭私饣镜慕煌ㄒ�(guī)則如“紅燈停、綠燈行”，行人走人行道，上街走路靠右行，不要馬路上踢球、玩滑板車(chē)、奔跑、做游戲，不橫穿馬路等。
�、谡J(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，如紅綠燈、人行橫道線(xiàn)等，并且知道這些交通標(biāo)記的意義和作用。
�、劢逃變簭男∫薪煌ò踩庾R(shí)，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。在對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育時(shí)，可選用一些兒歌或故事以增加趣味性。
2、中班幼兒消防安全教育。
對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育，主要包括：
�、僖層變憾猛婊鸬奈ｋU(xiǎn)性。
�、圩層變赫莆蘸�(jiǎn)單的自救技能。如教育幼兒一旦發(fā)生火災(zāi)要馬上逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)告訴附近的成人。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，自已被煙霧包圍時(shí)，要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在煙霧下面匍匐前進(jìn)。
�、蹘в變簠⒂^消—防—隊(duì)，看消—防—隊(duì)員的演習(xí)，請(qǐng)消—防—隊(duì)員介紹火災(zāi)的形成原因、消防車(chē)的作用、滅火器的使用方法及使用時(shí)應(yīng)注意的.事項(xiàng)等。另外，可以進(jìn)行火災(zāi)疏散演習(xí)，事先確定各班安全疏散的路線(xiàn)，讓幼兒熟悉幼兒園的各個(gè)通道，以便在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能在教師的指揮下統(tǒng)一行動(dòng)，安全疏散，迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)常
3、中班幼兒食品衛(wèi)生安全教育。
幼兒大多愛(ài)吃零食，也喜歡將各種東西放入口中，因而容易引發(fā)食物中毒。幼兒園除了要把好食品采購(gòu)、儲(chǔ)藏、烹任等方面的衛(wèi)生關(guān)外，還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒有害物質(zhì)的情況更是多種多樣，如園內(nèi)投放的各種花花綠綠的毒鼠藥，因教職工工作失誤而誤放在飲料瓶中的消毒藥水等等，都可能被幼兒誤食。因此，教職工在平時(shí)要教育幼兒不隨便撿食和飲用不明物質(zhì)。另外，目前孩子服用的藥大多外觀漂亮，口感好，深受孩子“喜歡”；有的孩子甚至把藥品當(dāng)零食吃，因此，要教育孩子不能隨便吃藥，一旦要服藥，一定要按醫(yī)生的吩咐在成人的指導(dǎo)下服用。飲食安全教育的另一方面是飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。如教育孩子在進(jìn)食熱湯或喝開(kāi)水前必須先吹一吹，以免燙傷；吃魚(yú)時(shí)，要把魚(yú)刺挑于凈，以免魚(yú)刺卡在喉嚨里；進(jìn)食時(shí)不嘻笑打鬧，以免食物進(jìn)入氣管等等。
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