垃圾分類主題班會(huì)[范例15篇]
上學(xué)期間，大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎？以下是小編收集整理的垃圾分類主題班會(huì)，歡迎大家分享。
![垃圾分類主題班會(huì)[范例15篇]](/pic/00/c0acbbf8b7d6c0e001_5fbf7ee9c497c.jpg)
垃圾分類主題班會(huì)1
xx月xx日，xx小學(xué)組織各班開(kāi)展了“垃圾分類從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)，目的在于學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成主動(dòng)分類、自覺(jué)投放的行為習(xí)慣，形成垃圾分類“人人有責(zé)、人人盡力、人人作為”的良好氛圍。同時(shí)鼓勵(lì)廣大新小學(xué)子將垃圾分類習(xí)慣帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)社區(qū)，踐行綠色生活方式，引導(dǎo)身邊的`人主動(dòng)參與生活垃圾分類，積極發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
一、學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)
活動(dòng)中，班主任們制作了精美的垃圾分類課件，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生知道了生活垃圾分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類，分別是用藍(lán)色、綠色、紅色、黃色（灰色）來(lái)表示。
二、觀看垃圾分類視頻
通過(guò)觀看垃圾分類小視頻，使學(xué)生明白“垃圾，只是放錯(cuò)了地方的資源”這個(gè)道理，只要能把他們按功能分類后進(jìn)行處理，垃圾可以再次回到我們的生活中，繼續(xù)為人類服務(wù)。
三、垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽
班主任們還組織了垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽，不僅使學(xué)生們掌握垃圾分類的方法，也提高學(xué)生垃圾分類意識(shí)和興趣。
學(xué)生們都表示在今后的生活中，從自己做起，不僅要在學(xué)校里對(duì)垃圾進(jìn)行分類，還要告訴家人朋友垃圾分類的重要性，真正做到“垃圾分類，從我做起”。
垃圾分類主題班會(huì)2
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、知道垃圾的分類，認(rèn)識(shí)垃圾分類的標(biāo)志，認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性。
2、認(rèn)識(shí)垃圾是寶貴的再生資源，初步學(xué)會(huì)垃圾分類的方法。
3、樹(shù)立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)做好垃圾的分類。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)正確地分類垃圾，合理地處理垃圾。
2、從自我做起，帶動(dòng)身邊的人正確地分類垃圾。
教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生在課前準(zhǔn)備的垃圾分類的各種資料。
三、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┘と�(dǎo)入，引入主題。
同學(xué)們，你們知道嗎？我們國(guó)家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾，一年全國(guó)就會(huì)產(chǎn)生2億噸的垃圾，全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸，這么多的垃圾如果沒(méi)有處理好，就嚴(yán)重地影響到我們這個(gè)美麗的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢？（進(jìn)行垃圾分類）對(duì)，同學(xué)們真聰明，處理垃圾最好的`方法是進(jìn)行垃圾分類，我們這節(jié)班會(huì)課的主題就是《垃圾分類，從我做起》。
（二）分小組匯報(bào)，了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。
老師已布置同學(xué)們利用課余時(shí)間去收集有關(guān)垃圾分類的知識(shí)，并在小組里進(jìn)行了整理，現(xiàn)在分小組上來(lái)匯報(bào)你們收集到的資料。
第一小組：匯報(bào)生活垃圾分幾類，它們是哪幾類，包括哪些內(nèi)容。
第二小組：講垃圾分類的好處。
第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標(biāo)志。
第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類的'口號(hào)
第五小組：以手抄報(bào)的形式展示他們收集的資料。
�。ㄈ┻M(jìn)行垃圾分類的知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽。
同學(xué)們，相信你們聽(tīng)了大家的介紹，對(duì)垃圾的知識(shí)已了解不少，下面進(jìn)行垃圾分類的知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，比一比，看哪個(gè)同學(xué)記得牢。分兩組題，第一組是必答題，每一小組必須答一道題目，組員可以補(bǔ)答。答對(duì)一道題五面小紅旗，準(zhǔn)備好了嗎？
第一題請(qǐng)第一組作答，我國(guó)城市一般把垃圾分成幾類，它們分別是什么？（4類，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）
第二題：四種垃圾分別應(yīng)該投放到什么顏色的垃圾桶�？苫厥瘴铮ㄋ{(lán)色）、有害垃圾（紅色）、餐余垃圾（綠色）、其他垃圾（灰色）
第三組：請(qǐng)列舉2種餐余垃圾。（骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等）
第四組：請(qǐng)列舉2種可回收物的名稱。（廢紙、玻璃、易拉罐等）
第五組：請(qǐng)列舉2種有害垃圾的名稱。（有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等）
（四）小組討論，商量進(jìn)行垃圾分類的好點(diǎn)子。
同學(xué)們，我們已掌握了不少垃圾分類的知識(shí)，讓我們都參與到垃圾分類活動(dòng)中來(lái)，你們有什么好的點(diǎn)子呢？先進(jìn)行小組討論，后匯報(bào)。
�。ㄎ澹⿴熒�(dòng)，共享收獲。
開(kāi)展了垃圾分類，從我做起主題班會(huì)后，相信每個(gè)同學(xué)都有自己的收獲，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@。
（六）總結(jié)提高。
教師總結(jié)：同學(xué)們，相信你們通過(guò)這節(jié)垃圾分類，從我做起的主題班會(huì)課，都知道怎樣對(duì)垃圾進(jìn)行分類了。讓我們從自己做起，進(jìn)行垃圾分類。請(qǐng)同學(xué)們記住，今天分一分，明天美十分！
垃圾分類主題班會(huì)3
活動(dòng)目的:
1、了解垃圾的來(lái)源,認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾,保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、掌握相關(guān)知識(shí),初步學(xué)會(huì)給垃圾分類,能樹(shù)立節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。活動(dòng)重點(diǎn):通過(guò)各種形式認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性,初步學(xué)會(huì)合理處理垃圾�；顒�(dòng)難點(diǎn):在實(shí)際生活中也能用所學(xué)知識(shí),積極愛(ài)護(hù)環(huán)境�；顒�(dòng)準(zhǔn)備:全班49人,分成4隊(duì),分別是紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)。四隊(duì)對(duì)應(yīng)四類垃圾筒,搜集相應(yīng)垃圾的資料,包括制作相應(yīng)垃圾桶。
活動(dòng)過(guò)程:
一、隊(duì)會(huì)程序:
中隊(duì)長(zhǎng):各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!歡迎參加我們?nèi)?3)中隊(duì)的主題班會(huì)。
全體起立,立正,各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)
各小隊(duì)長(zhǎng):立正,報(bào)數(shù)(小隊(duì)長(zhǎng)依次跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前,互相行隊(duì)禮)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第小隊(duì)?wèi)?yīng)到人,實(shí)到人,報(bào)告完畢。
中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告。中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù):報(bào)告輔導(dǎo)員,三(3)中隊(duì)?wèi)?yīng)到49人,實(shí)到人�！独诸�,從我做起》主題隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)展活動(dòng)。
輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,同意你們開(kāi)展活動(dòng),并預(yù)祝本次活動(dòng)取得成功。
中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,出旗,敬禮(中隊(duì)長(zhǎng)從左邊繞全班走一圈)唱隊(duì)歌。中隊(duì)長(zhǎng):各小隊(duì)回座位,有請(qǐng)主持人。
二、活動(dòng)流程:
主持甲:敬愛(ài)的老師!
主持乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家,下午好!
主持甲:“垃圾分類,我先行”環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持甲:地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。
主持乙:但是我們卻聽(tīng)到了地球媽媽這樣的心聲: (地球媽媽的自述:我是地球,本來(lái)我是一個(gè)如水晶般美麗的水藍(lán)色星球。我擁有廣闊的海洋、郁郁蔥蔥的樹(shù)木、清澈見(jiàn)底的河流和一座座巍峨險(xiǎn)峻的山峰。我身體里富含各種礦產(chǎn),是一個(gè)生機(jī)勃勃的球體。但是社會(huì)發(fā)展到今天,我親愛(ài)的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。橫流的污水、隨處亂丟的垃圾等等造成的生態(tài)平衡的破壞,早已把我變成蒼老的模樣。唉,我該怎么辦啊?)
活動(dòng)一、認(rèn)識(shí)垃圾及產(chǎn)生的來(lái)源
主持甲:親愛(ài)的同學(xué)們,面對(duì)地球媽媽的哭訴,那我們能做點(diǎn)什么呢?主持乙:我想,我們就從認(rèn)識(shí)垃圾,學(xué)會(huì)垃圾分類開(kāi)始吧。
主持甲:同學(xué)們,你知道常見(jiàn)的垃圾有哪些嗎?現(xiàn)在每個(gè)小組中有10張卡片,請(qǐng)寫(xiě)好生活中常見(jiàn)的垃圾。每個(gè)小組寫(xiě)好,舉牌交流。
主持人一組一組請(qǐng)代表交流。評(píng)價(jià):感謝你們小組的交流。感謝你們小組的搜集。
主持乙:感謝各個(gè)小組的搜集。
是的,我們每天都在產(chǎn)生垃圾。
活動(dòng)二、認(rèn)識(shí)垃圾分類
1、認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性主持甲:同學(xué)們,既然產(chǎn)生垃圾不可避免,那就讓我們學(xué)著做垃圾的小主人。有位環(huán)保專家說(shuō)得好,垃圾是放錯(cuò)了地方的資源。只要我們合理處理垃圾,其實(shí)垃圾也能讓我們的生活變得更美好。(播放視頻)
主持人乙:我們剛才羅列了很多生活垃圾,那我們知道怎么進(jìn)行垃圾分類嗎?請(qǐng)同學(xué)們觀看垃圾分類的視頻。(播放視頻)
主持人甲:我們生活中的垃圾分為四類。可回收垃圾、廚余垃圾、其它垃圾、有害垃圾(ppt出示)
2、下面就請(qǐng)大家分組來(lái)匯報(bào)搜集到的關(guān)于這些垃圾的資料。
主持人乙:我們了解了垃圾的四大類,讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們隊(duì)員們搜集的關(guān)于四類垃圾的資料。有請(qǐng)我們藍(lán)隊(duì)匯報(bào)“可回收垃圾”的有關(guān)資料。 (感謝藍(lán)隊(duì)對(duì)可回收垃圾的介紹。)下面有請(qǐng)綠隊(duì)匯報(bào)“廚余垃圾”的有關(guān)資料。 (感謝綠隊(duì)對(duì)廚余垃圾的介紹。)
主持人甲:下面有請(qǐng)黃隊(duì)匯報(bào)“其它垃圾”的有關(guān)資料。 (感謝黃隊(duì)對(duì)其它垃圾的介紹。)下面有請(qǐng)紅隊(duì)匯報(bào)“有害垃圾”的有關(guān)資料。 (感謝紅隊(duì)對(duì)有害垃圾的介紹。)
主持甲:大家都善于在生活中發(fā)現(xiàn),難怪知道得這么多。
主持乙:我們給全班的同學(xué)一次鍛煉的機(jī)會(huì)。下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物垃圾分類投放比賽,看哪一隊(duì)垃圾分類又快又準(zhǔn)確。有請(qǐng)班主任給大家介紹垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)規(guī)則。輔導(dǎo)員:我們每一隊(duì)里有剛才大家搜集的10種垃圾,現(xiàn)在請(qǐng)大家把寫(xiě)有這些垃圾的便利貼貼在黑板上的相應(yīng)垃圾箱里�？纯茨囊魂�(duì)都把垃圾送回了自己該去的地方?輔導(dǎo)員上臺(tái)做講解和裁判。最后統(tǒng)計(jì)出哪個(gè)隊(duì)得分最多,投對(duì)一份“垃圾”得一分。
主持甲:垃圾分類這樣的`方法真好,垃圾都回到了自己的家,我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹,讓我們家的垃圾也能分類回收。
主持人乙:是啊!我們會(huì)進(jìn)行垃圾分類,這會(huì)讓很多垃圾物盡所用。下面我們就來(lái)進(jìn)行了垃圾分類的知識(shí)競(jìng)賽,看看大家對(duì)這方面的知識(shí)了解了多少?
活動(dòng)三、垃圾環(huán)保知識(shí)知多少
【搶答環(huán)節(jié)】游戲規(guī)則(PPT):
1、答對(duì)加2分,答錯(cuò)不扣分。
2、主持人叫搶答開(kāi)始,方能舉手示意;主持人確認(rèn)后方可作答。否則視為無(wú)效作答,不加分。
【必答環(huán)節(jié)】游戲規(guī)則(PPT):1、每組必須回答2道題。 2、每組先選出自己組的幸運(yùn)字母A、B、C、D中的一個(gè),然后根據(jù)自己選擇的問(wèn)題作答。 3、答對(duì)得3分,答錯(cuò)不扣分。
【大冒險(xiǎn),你敢嗎?】(看時(shí)間)游戲規(guī)則(PPT):1、當(dāng)主持人說(shuō)開(kāi)始后,各小組可以舉手回答問(wèn)題。 2、答對(duì)加6分,答錯(cuò)反扣3分。 3、舉手回答問(wèn)題的小組組內(nèi)成員都有補(bǔ)充說(shuō)明的權(quán)利。
公布比賽結(jié)果活動(dòng)
四、活動(dòng)小結(jié),升華認(rèn)識(shí)
主持乙:看來(lái)大家對(duì)垃圾分類回收的知識(shí)掌握得都不錯(cuò),不過(guò)關(guān)鍵還是用知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)。請(qǐng)全體起立。我鄭重留下自己的誓言:環(huán)境關(guān)系你我他,垃圾分類靠大家。垃圾分類一小步,健康文明一大步。垃圾分類,利國(guó)利民,從我做起,從此做起。
主持乙:垃圾分類讓我們的環(huán)境鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
主持甲:垃圾分類讓我們的環(huán)境山青水秀!
主持甲、乙:垃圾分類讓我們的環(huán)境令人心曠神怡!
主持甲:讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,把垃圾分類運(yùn)用到平時(shí)的生活中。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員的作隊(duì)會(huì)小結(jié)。謝謝同學(xué)們!通過(guò)這節(jié)主題隊(duì)會(huì),我們知道了原來(lái)身邊的垃圾會(huì)有這么多。既然產(chǎn)生垃圾不可避免,那就讓我們學(xué)會(huì)給垃圾作最基本的分類,讓它們盡可能地得到回收利用。只要我們動(dòng)動(dòng)手,再動(dòng)動(dòng)腦,隨時(shí)隨地,我們都是環(huán)保小衛(wèi)士。不管在校園里,還是在校園外,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
三、活動(dòng)結(jié)束：
主持甲、主持乙:今天的主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!
四、呼號(hào):
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
少先隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
五、全體豎立、敬隊(duì)禮、退旗。
垃圾分類主題班會(huì)4
教育目的：
1、通過(guò)體驗(yàn)式活動(dòng)讓學(xué)生懂得垃圾分類的必要性，并掌握垃圾分類的知識(shí)與方法。
2、在體驗(yàn)中，讓學(xué)生能自己做到節(jié)能環(huán)保，并把節(jié)能環(huán)保的理念傳遞給身邊人。
3、培養(yǎng)并加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和合作精神。
教育重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1、通過(guò)體驗(yàn)式活動(dòng)，讓學(xué)生能掌握垃圾分類的知識(shí)與方法。
2、在體驗(yàn)中培養(yǎng)并加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并能把節(jié)能環(huán)保的理念傳遞給身邊人。
3、能結(jié)合專業(yè)，把節(jié)能環(huán)保的理念落到實(shí)處。
教育形式：
游戲活動(dòng)、小品表演、視頻播放、制作環(huán)保作品等。
教育準(zhǔn)備：
收集資料、準(zhǔn)備活動(dòng)、拍攝視頻短片、設(shè)計(jì)搶答競(jìng)賽題、制作課件等。
教育過(guò)程：
一、想一想：
1、活動(dòng)：“你算出了什么？”
2、垃圾不分類會(huì)造成什么危害？（視頻）
二、記一記：
1、垃圾分類的優(yōu)點(diǎn)。
小品：地球與垃圾的對(duì)話。
2、垃圾的種類。（視頻）
三、答一答：
1、有關(guān)垃圾分類的搶答競(jìng)賽。
2、對(duì)題目進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)。
四、分一分：
1、學(xué)生動(dòng)手把垃圾卡分類。
2、小結(jié)。
五、傳一傳：
1、學(xué)生傳遞環(huán)保理念。（視頻）
2、如何減少垃圾，節(jié)能環(huán)保。（“頭腦風(fēng)暴”）
六、做一做：
1、利用家、學(xué)校里的廢舊物品制作環(huán)保作品。（分組完成）
2、小結(jié)并點(diǎn)評(píng)。
七、總結(jié)：
教師總結(jié)延伸：如果你是一名服裝設(shè)計(jì)師，你會(huì)怎樣把節(jié)能環(huán)保的理念融入到你的作品當(dāng)中呢？
垃圾分類主題班會(huì)12
活動(dòng)目的：
1。了解垃圾的來(lái)源，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。
2。掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類，能樹(shù)立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)各種形式認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性，初步學(xué)會(huì)合理處理垃圾�；顒�(dòng)難點(diǎn)：在實(shí)際生活中也能用所學(xué)知識(shí)，積極愛(ài)護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
全班44人，分成4隊(duì)，分別是紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)。四隊(duì)對(duì)應(yīng)四類垃圾筒，搜集相應(yīng)垃圾的資料，包括制作相應(yīng)垃圾桶�；顒�(dòng)預(yù)設(shè)：
主持甲：敬愛(ài)的老師！
主持乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家，下午好！
主持甲：“垃圾分類我先行”環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持甲：地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。
主持乙：但是我們卻聽(tīng)到了地球媽媽這樣的心聲：
�。ǖ厍驄寢尩淖允觯何沂堑厍�，本來(lái)我是一個(gè)如水晶般美麗的水藍(lán)色星球。我擁有廣闊的海洋、郁郁蔥蔥的樹(shù)木、清澈見(jiàn)底的河流和一座座巍峨險(xiǎn)峻的山峰。我身體里富含各種礦產(chǎn)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的球體。但是社會(huì)發(fā)展到今天，我親愛(ài)的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。橫流的污水、隨處亂丟的垃圾等等造成的生態(tài)平衡的破壞，早已把我變成蒼老的模樣。唉，我該怎么辦�。�
一、認(rèn)識(shí)垃圾及產(chǎn)生的來(lái)源
主持甲：親愛(ài)的`同學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的哭訴，那我們能做點(diǎn)什么呢
主持乙：我想，我們就從認(rèn)識(shí)垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類開(kāi)始吧。
主持甲：同學(xué)們，你知道常見(jiàn)的垃圾有哪些嗎
現(xiàn)在每個(gè)小組中有10張卡片，請(qǐng)寫(xiě)好生活中常見(jiàn)的垃圾。
每個(gè)小組寫(xiě)好，舉牌交流。
主持人一組一組請(qǐng)代表交流。
評(píng)價(jià)：感謝你們小組的交流。感謝你們小組的搜集。
主持乙：感謝各個(gè)小組的搜集。是的，我們每天都在產(chǎn)生垃圾。
二、認(rèn)識(shí)垃圾分類
1、認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性
主持甲：同學(xué)們，既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學(xué)著做垃圾的小主人。有位環(huán)保專家說(shuō)得好，垃圾是放錯(cuò)了地方的資源。只要我們合理處理垃圾，其實(shí)垃圾也能讓我們的生活變得更美好。（播放視頻）
主持人乙：我們剛才羅列了很多生活垃圾，那我們知道怎么進(jìn)行垃圾分類嗎請(qǐng)同學(xué)們觀看垃圾分類的視頻。（播放視頻）
主持人甲：我們生活中的垃圾分為四類。
可回收垃圾、廚余垃圾、其它垃圾、有害垃圾（ppt出示）
2、下面就請(qǐng)大家分組來(lái)匯報(bào)搜集到的關(guān)于這些垃圾的資料。
主持人乙：我們了解了垃圾的四大類，讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們隊(duì)員們搜集的關(guān)于四類垃圾的資料。
有請(qǐng)我們藍(lán)隊(duì)匯報(bào)“可回收垃圾”的有關(guān)資料。
�。ǜ兄x藍(lán)隊(duì)對(duì)可回收垃圾的介紹。）
下面有請(qǐng)綠隊(duì)匯報(bào)“廚余垃圾”的有關(guān)資料。
�。ǜ兄x綠隊(duì)對(duì)廚余垃圾的介紹。）
主持人甲：下面有請(qǐng)黃隊(duì)匯報(bào)“其它垃圾”的有關(guān)資料。
�。ǜ兄x黃隊(duì)對(duì)其它垃圾的介紹。）
下面有請(qǐng)紅隊(duì)匯報(bào)“有害垃圾”的有關(guān)資料。
�。ǜ兄x紅隊(duì)對(duì)有害垃圾的介紹。
主持甲：大家都善于在生活中發(fā)現(xiàn)，難怪知道得這么多。
主持乙：我們給全班的同學(xué)一次鍛煉的機(jī)會(huì)。下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物垃圾分類投放比賽，看哪一隊(duì)垃圾分類又快又準(zhǔn)確。有請(qǐng)班主任給大家介紹垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)規(guī)則。
班主任：我們每一隊(duì)里有剛才大家搜集的10種垃圾，現(xiàn)在請(qǐng)大家把寫(xiě)有這些垃圾的便利貼貼在黑板上的相應(yīng)垃圾箱里。看看哪一隊(duì)都把垃圾送回了自己該去的地方
班主任上臺(tái)做講解和裁判。最后統(tǒng)計(jì)出哪個(gè)隊(duì)得分最多，投對(duì)一份“垃圾”得一分。
主持甲：垃圾分類這樣的方法真好，垃圾都回到了自己的家，我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹，讓我們家的垃圾也能分類回收。
主持人乙：是��！我們會(huì)進(jìn)行垃圾分類，這會(huì)讓很多垃圾物盡所用。下面我們就來(lái)進(jìn)行了垃圾分類的知識(shí)競(jìng)賽，看看大家對(duì)這方面的知識(shí)了解了多少
游戲規(guī)則（PPT）：1、答對(duì)加2分，答錯(cuò)不扣分。
2、主持人叫搶答開(kāi)始，方能舉手示意；主持人確認(rèn)后方可作答。
否則視為無(wú)效作答，不加分。
游戲規(guī)則（PPT）：1、每組必須回答2道題。
2、每組先選出自己組的幸運(yùn)字母A、B、C、D中的一個(gè)，然后根據(jù)自己選擇的問(wèn)題作答。
3、答對(duì)得3分，答錯(cuò)不扣分。
�。ǹ磿r(shí)間）
游戲規(guī)則（PPT）：1、當(dāng)主持人說(shuō)開(kāi)始后，各小組可以舉手回答問(wèn)題。
2、答對(duì)加6分，答錯(cuò)反扣3分。
3、舉手回答問(wèn)題的小組組內(nèi)成員都有補(bǔ)充說(shuō)明的權(quán)利。
三、公布比賽結(jié)果
四、活動(dòng)小結(jié)，升華認(rèn)識(shí)
主持乙：看來(lái)大家對(duì)垃圾分類回收的知識(shí)掌握得都不錯(cuò)，不過(guò)關(guān)鍵還是用知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)。請(qǐng)全體起立。
我鄭重留下自己的誓言：
環(huán)境關(guān)系你我他，垃圾分類靠大家。
垃圾分類一小步，健康文明一大步。
垃圾分類，利國(guó)利民，從我做起，從此做起。
主持乙：垃圾分類讓我們的環(huán)境鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
主持甲：垃圾分類讓我們的環(huán)境山青水秀！
主持甲、乙：垃圾分類讓我們的環(huán)境令人心曠神怡！
主持甲：讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，把垃圾分類運(yùn)用到平時(shí)的生活中。下面請(qǐng)班主任曹老師的作班會(huì)小結(jié)。曹老師：謝謝同學(xué)們。通過(guò)這節(jié)主題班會(huì)課，我們知道了原來(lái)身邊的垃圾會(huì)有這么多。既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學(xué)會(huì)給垃圾作最基本的分類，讓它們盡可能地得到回收利用。只要我們動(dòng)動(dòng)手，再動(dòng)動(dòng)腦，隨時(shí)隨地，我們都是環(huán)保小衛(wèi)士。不管在校園里，還是在校園外，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
主持甲、主持乙：今天的主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
垃圾分類主題班會(huì)5
地球只有一個(gè)，保護(hù)地球，減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染，是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。近日，豐城小學(xué)各班開(kāi)展了“垃圾分類從身邊做起”的主題班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生能在日常生活中從自己做起，對(duì)垃圾進(jìn)行分類，提高保護(hù)環(huán)境的'意識(shí)。
活動(dòng)中，老師們利用視頻、圖片、文字等不同方式，從垃圾分類的概念、意義、具體方法等方面進(jìn)行闡述，幫助學(xué)生了解哪些是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，學(xué)生們對(duì)垃圾分類有了一個(gè)基本意識(shí)。同學(xué)們紛紛表示通過(guò)學(xué)習(xí)后增長(zhǎng)了很多知識(shí)，從此會(huì)養(yǎng)成生活中垃圾分類的良好習(xí)慣。
此次垃圾分類主題活動(dòng)的展開(kāi)，孩子們收獲頗多，對(duì)垃圾分類知識(shí)有了更深入地了解。
保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)，也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
垃圾分類主題班會(huì)6
為宣傳普及垃圾分類科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)保綠色的生活方式，引導(dǎo)動(dòng)員學(xué)生們積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中，寧安路小學(xué)20xx級(jí)5班開(kāi)展了以“垃圾分類，從我做起”為主題的垃圾分類主題宣傳活動(dòng)。
“我是綠色倡導(dǎo)員”——孩子們通過(guò)自身行動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)倒垃圾的任務(wù)，并放入相應(yīng)的分類垃圾桶內(nèi)。
“環(huán)境清潔我先行”——為了維護(hù)良好的公共環(huán)境，孩子們從我做起，積極參與環(huán)境衛(wèi)生的垃圾清理工作，充分展現(xiàn)了陽(yáng)光少年的良好風(fēng)貌。
通過(guò)此次活動(dòng)，每一位孩子都深刻體會(huì)到環(huán)境衛(wèi)生的.重要性及勞動(dòng)的辛苦與不易，充分激發(fā)孩子們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起！愛(ài)護(hù)環(huán)境，從你我開(kāi)始！
垃圾分類主題班會(huì)7
為進(jìn)一步響應(yīng)政府號(hào)召，大力推進(jìn)家庭生活垃圾分類工作，努力倡導(dǎo)“綠色社區(qū)低碳生活”科學(xué)理念，為了向轄區(qū)的小朋友們宣傳正確垃圾分類、低碳環(huán)保的理念，萌發(fā)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺(jué)性。金閶新城和美社區(qū)關(guān)工委在轄區(qū)青少年中開(kāi)展了“小小清潔員垃圾分類我先行”活動(dòng)。
范老師從三方面對(duì)垃圾分類進(jìn)行了講解。
一是垃圾分類的含義；
二是垃圾分類的益處，垃圾分類可以減少土地資源的消耗，減少資源浪費(fèi)變廢為寶，同時(shí)也減少了環(huán)境污染；
三是垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)，垃圾可以分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾。隨后，以問(wèn)答的形式鞏固了同學(xué)們對(duì)于生活學(xué)習(xí)中常見(jiàn)物品歸類的.認(rèn)識(shí)：玻璃、塑料制品、舊書(shū)、報(bào)紙等屬于可回收垃圾；電池、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品屬于有害垃圾；帶血的棉簽、輸液管等含病毒垃圾屬于醫(yī)療廢物需要特殊處理等等。
此次垃圾分類主題活動(dòng)，通過(guò)講座以及問(wèn)答形式，讓我們的轄區(qū)青少年們學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，教他們?nèi)绾握_的進(jìn)行垃圾分類。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，孩子們是祖國(guó)的花朵，我們將發(fā)動(dòng)轄區(qū)學(xué)生，帶動(dòng)各自小家庭參與垃圾分類，共同維護(hù)我們的社區(qū)大環(huán)境。
垃圾分類主題班會(huì)8
這一年來(lái)，學(xué)校向我們宣傳了垃圾分類的知識(shí)，還給每個(gè)班級(jí)下發(fā)了可回收、不可回收的分類垃圾桶。這幾周里，班主任也準(zhǔn)備了幾節(jié)班、隊(duì)會(huì)課向我們介紹垃圾分類的重要性，同時(shí)組織兩三名同學(xué)專門(mén)負(fù)責(zé)垃圾分類的`工作，把回收后的可回收垃圾送給打掃衛(wèi)生的阿姨，為環(huán)境出一份力。
通過(guò)對(duì)垃圾分類的深度了解，我明白了它對(duì)于當(dāng)前環(huán)境保護(hù)的重要幫助。只要每一個(gè)人都能嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類，環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越好。
垃圾分類主題班會(huì)9
一、設(shè)計(jì)意圖
隨著“環(huán)保小衛(wèi)士”這一主題活動(dòng)的深化，孩子們對(duì)如何愛(ài)護(hù)環(huán)境已有了一些了解。孩子們常常會(huì)說(shuō)到：“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的整齊”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹(shù)木”……但在日常生活中順手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依舊存在。針對(duì)這些狀況我們起先關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起，讓孩子從小懂得怎樣去愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。信任這樣的教化對(duì)幼兒的影響是很深遠(yuǎn)的，孩子將受益終身。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、相識(shí)幾種垃圾分類標(biāo)記，嘗試按標(biāo)記給垃圾進(jìn)行分類。
2、懂得垃圾分類的方法，樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)打算
1、布置兩個(gè)區(qū)域：“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”。
2、自制貼有可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾標(biāo)記的垃圾桶四個(gè)。
3、課件：有關(guān)垃圾的ppt課件，垃圾分類標(biāo)記卡片。
4、一次性手套若干。
四、活動(dòng)過(guò)程
1）起先部分：參觀和溝通
1、老師帶領(lǐng)幼兒參觀“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”。
2、請(qǐng)每個(gè)幼兒以小市民的身份選擇自己喜愛(ài)居住的環(huán)境。
3、老師組織幼兒溝通，談?wù)劸幼≡凇袄鯂?guó)”和“清潔城堡”的感覺(jué)會(huì)有什么不同？
4、老師提問(wèn)：“清潔城堡”這么干凈，請(qǐng)幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了？
2）基本部分：了解垃圾的`分類
1、幼兒觀看有關(guān)垃圾的ppt課件，思索并回答以下問(wèn)題：
a、垃圾是怎么分類的？（可回收、有害、廚余和其他垃圾）
b、哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不行以回收的？（廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾，煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不行回收垃圾）
c、垃圾有哪些處理方法？（填埋、焚燒、堆肥）
d、哪些垃圾是有毒垃圾？（廢電池、日光燈管、化妝品等）
2、再次觀看ppt課件。
3、相識(shí)垃圾分類標(biāo)記
4、老師出示“垃圾分類標(biāo)記”卡片，幼兒揣測(cè)該標(biāo)記的含義，并說(shuō)說(shuō)在哪里見(jiàn)到過(guò)這些標(biāo)記。
5、請(qǐng)幼兒談?wù)勛约杭业睦匠Ｊ窃鯓犹幚淼模?/p>
五、嬉戲
1、幼兒運(yùn)用一次性手套幫垃圾王國(guó)分類清理垃圾，讓垃圾回家。幼兒分四組：一組清理可回收的垃圾、一組清理有害垃圾、一組清理廚余垃圾、一組清理其他垃圾。
2、將分類后的垃圾撿到老師自制的四個(gè)垃圾桶內(nèi)。（貼可回收、有害、廚余、其他垃圾的標(biāo)記）
3、觀賞變干凈漂亮的垃圾王國(guó)，請(qǐng)幼兒給它取好聽(tīng)的名字。
4、老師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。
六、活動(dòng)延長(zhǎng)
1、組織幼兒參觀垃圾收購(gòu)站。
2、幼兒給自己家的垃圾桶設(shè)計(jì)四種垃圾分類標(biāo)記。
3、向家人和摯友宣揚(yáng)垃圾分類的好處，并實(shí)際行動(dòng)。
七、活動(dòng)反思
這節(jié)課通過(guò)帶領(lǐng)孩子們參觀和比較“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”，讓孩子們發(fā)覺(jué)我們都喜愛(ài)在漂亮而干凈的環(huán)境中居住和生活。
垃圾分類主題班會(huì)10
活動(dòng)目的：
1.了解垃圾的來(lái)源，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。
2.掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類，能樹(shù)立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)垃圾的資料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、什么是垃圾
垃圾就是沒(méi)有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西
二、垃圾到哪里去了
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。
三、了解垃圾的危害
出示有關(guān)垃圾危害的資料，請(qǐng)大家結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劺暮μ帯?/p>
小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來(lái)越小;垃圾中的病毒、病菌會(huì)讓人生病。
四、分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)
垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源……
分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)：
1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少占地;
2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的.廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。因此回收利用可以減少危害;
3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。
五、認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)記，學(xué)會(huì)垃圾分類
出示新型垃圾箱照片，說(shuō)說(shuō)它的外形特點(diǎn)。
如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
六、樹(shù)立垃圾分類的環(huán)保意識(shí)，宣傳垃圾分類的重要意義，愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，把垃圾從敵人變成朋友。
活動(dòng)后續(xù)：
1.出“垃圾分類”主題黑板報(bào)
2.設(shè)計(jì)“垃圾分類”垃圾桶。
垃圾分類主題班會(huì)11
為了幫助學(xué)生們更好地了解垃圾分類知識(shí)并培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)，我們學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展一次垃圾分類知識(shí)主題班會(huì)活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)互動(dòng)和實(shí)踐，讓學(xué)生們深入了解垃圾分類的重要性以及如何正確分類垃圾。
活動(dòng)方案
1. 活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)將于下周五上午9點(diǎn)開(kāi)始，為期兩個(gè)小時(shí)。
2. 參與對(duì)象：全體學(xué)生和教職員工。
3. 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。
活動(dòng)內(nèi)容
1. 專題講座：請(qǐng)邀請(qǐng)市環(huán)保局的相關(guān)專家來(lái)學(xué)校進(jìn)行垃圾分類知識(shí)講座，向?qū)W生們普及垃圾分類的基本概念和分類方法。
2. 互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)一些與垃圾分類相關(guān)的互動(dòng)游戲，讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，提高他們的參與度和學(xué)習(xí)興趣。
3. 實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生們分組進(jìn)行垃圾分類實(shí)踐，提供多種垃圾分類桶和示范物品，引導(dǎo)學(xué)生們正確選擇并將垃圾投放到相應(yīng)的分類桶中。
4. 互動(dòng)交流：鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法，提出問(wèn)題并與專家和其他同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
活動(dòng)收益
1.提高環(huán)保意識(shí)：通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生們將深入了解垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要意義，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)。
2.知識(shí)傳遞：專題講座和實(shí)踐活動(dòng)將為學(xué)生們提供全面深入的垃圾分類知識(shí)，為他們的今后生活奠定基礎(chǔ)。
3.團(tuán)隊(duì)合作：通過(guò)分組實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們將學(xué)會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行合作，并鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。
4.培養(yǎng)習(xí)慣：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們正確的垃圾分類習(xí)慣和對(duì)環(huán)境保護(hù)的`責(zé)任感。
5.社會(huì)影響：通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)校將樹(shù)立良好的社會(huì)形象，提高學(xué)校在社會(huì)中的影響力。
活動(dòng)預(yù)期效果
通過(guò)垃圾分類知識(shí)主題班會(huì)活動(dòng)，我們期望學(xué)生們能夠：
深入了解垃圾分類知識(shí)，掌握正確的分類方法。 正確認(rèn)識(shí)垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。 養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣，將其融入日常生活中。 培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感。 積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，發(fā)揮自己的作用。
垃圾分類知識(shí)主題班會(huì)活動(dòng)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們親身參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。希望通過(guò)此次活動(dòng)，我們的學(xué)生能夠成為環(huán)保的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，為建設(shè)美麗的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
垃圾分類主題班會(huì)12
引言
垃圾分類成為了當(dāng)下社會(huì)的熱門(mén)話題。為了提高學(xué)生們的垃圾分類意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，我們學(xué)校決定開(kāi)展一次主題班會(huì)活動(dòng)，以引導(dǎo)學(xué)生們積極參與垃圾分類工作。本文將介紹我們的垃圾分類主題班會(huì)活動(dòng)方案。
活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，我們的目標(biāo)是：
增強(qiáng)學(xué)生的垃圾分類意識(shí)，使他們能夠正確辨別和處理不同類型的垃圾。 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，促使他們養(yǎng)成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們通過(guò)手工制作等方式將垃圾變廢為寶。
活動(dòng)準(zhǔn)備
在開(kāi)展垃圾分類主題班會(huì)活動(dòng)之前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作：
確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，并進(jìn)行提前預(yù)約。 邀請(qǐng)相關(guān)專家或志愿者參與活動(dòng)，為學(xué)生提供專業(yè)的垃圾分類知識(shí)。 準(zhǔn)備教具和道具，如分類垃圾桶、海報(bào)、手工材料等。 設(shè)計(jì)活動(dòng)流程和內(nèi)容，確保活動(dòng)有足夠的互動(dòng)和趣味性。
活動(dòng)內(nèi)容
垃圾分類主題班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分：
1. 垃圾分類知識(shí)普及
我們邀請(qǐng)專家或志愿者給學(xué)生們進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的普及講解。通過(guò)講解垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)和處理方法，讓學(xué)生們明白不同類型的垃圾應(yīng)該如何處理，如何減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。
2. 環(huán)保手工制作
在活動(dòng)中，我們將組織學(xué)生們進(jìn)行環(huán)保手工制作。利用廢舊材料和垃圾，學(xué)生們可以制作一些有用的物品，如瓶子花瓶、廢紙筒筆筒等。通過(guò)親身參與制作過(guò)程，學(xué)生們能夠更好地理解廢物再利用的重要性。
3. 垃圾分類游戲
我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列垃圾分類游戲，讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)和鞏固垃圾分類知識(shí)。游戲可以是團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、問(wèn)答比拼或模擬排序等形式，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。
4. 環(huán)保宣傳海報(bào)展示
學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中可以用自己的想象力創(chuàng)作環(huán)保宣傳海報(bào)，展示在班級(jí)或?qū)W校的宣傳板上。這樣不僅能夠鍛煉學(xué)生的創(chuàng)作能力，也能夠讓更多的人了解垃圾分類的重要性。
活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)垃圾分類主題班會(huì)活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?/p>
學(xué)生們的垃圾分類意識(shí)明顯增強(qiáng)，能夠正確分類垃圾。 學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)得到提高，開(kāi)始主動(dòng)參與到環(huán)境保護(hù)的'行動(dòng)中。 學(xué)生們的創(chuàng)造力得到了充分發(fā)揮，通過(guò)手工制作等方式，將垃圾變廢為寶。 學(xué)校的環(huán)境整潔度得到了明顯改善，垃圾處理效果更加高效。
垃圾分類主題班會(huì)活動(dòng)的成功舉辦不僅促進(jìn)了學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)的提高，也為全校營(yíng)造了良好的環(huán)境保護(hù)氛圍。我們相信這次活動(dòng)對(duì)學(xué)生們的未來(lái)成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)有著積極的影響。
希望借此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，能夠激發(fā)更多學(xué)校和社會(huì)組織開(kāi)展類似的垃圾分類主題活動(dòng)，為建設(shè)美麗宜居的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
垃圾分類主題班會(huì)13
垃圾去哪里了？
“日常生活中，我們每天都在制造垃圾，但誰(shuí)知道垃圾都去了哪里呢？”主題班會(huì)課上，班主任梁老師把關(guān)于垃圾去向的問(wèn)題拋出后，孩子們立即激動(dòng)起來(lái)。有的說(shuō)垃圾被埋進(jìn)土里成了肥料，有的說(shuō)垃圾被焚燒用來(lái)發(fā)電了，有的說(shuō)垃圾可以回收廢物利用了……眾說(shuō)紛紜，看出孩子們對(duì)生活垃圾相關(guān)常識(shí)還是有所了解。
垃圾分類
“但是，如果我們不作合理分類，將會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的污染�？梢�(jiàn)，垃圾分類，勢(shì)在必行�！绷豪蠋熆春⒆觽兎e極參與班會(huì)，一句話引進(jìn)了班會(huì)的主題——垃圾分類，從我做起。
主題班會(huì)
此次主題班會(huì)從三個(gè)方面開(kāi)展交流。首先是與孩子們一起交流“垃圾處理的現(xiàn)狀”，分別從垃圾去向、垃圾污染的危害、垃圾污染的種類、垃圾的處理辦法等方面進(jìn)行交流分享，通過(guò)分享，讓孩子們對(duì)垃圾影響我們的生活環(huán)境有了一定的了解。其次，老師和孩子們一起討論“垃圾分類的`優(yōu)點(diǎn)”，在討論中，孩子們紛紛表述自己的想法，認(rèn)為垃圾分類百益而無(wú)一害。對(duì)垃圾分類有了見(jiàn)解后，和孩子們一起對(duì)生活垃圾提出進(jìn)行辦法。在分類中，漸漸意識(shí)到了生活垃圾的利弊危害，慢慢知道垃圾分類的重要性。最后，針對(duì)“如何做好垃圾分類”，大家總結(jié)出幾點(diǎn)好的分類辦法：一是分類處理垃圾，養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣；二是廢物利用，把生活中能回收使用的垃圾合理分類，使其用處發(fā)揮到極致；三是改變生活習(xí)慣，減少垃圾制造，為環(huán)境保護(hù)添力。
“垃圾要分類，資源要利用；今天分一分，明天美十分……”主題班會(huì)在一首瑯瑯上口的《垃圾分類環(huán)保歌》中結(jié)束了。此次主題班會(huì)讓孩子們對(duì)生活垃圾及垃圾分類有了一定的認(rèn)知，希望孩子們把這種認(rèn)知轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，付出行動(dòng)，為垃圾分類添光彩。
垃圾分類主題班會(huì)14
地球只有一個(gè)，保護(hù)地球，減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染，是世界上每個(gè)人的義不容辭的責(zé)任。xx月xx日，全校各班開(kāi)展了“垃圾分類從我做起”主題班會(huì)，目的在于宣傳垃圾分類，讓學(xué)生能在日常生活中從自己做起，對(duì)垃圾進(jìn)行分類，保護(hù)環(huán)境。
這次主題班會(huì)通過(guò)精美的圖片、動(dòng)畫(huà)視頻、實(shí)際觀察等形式開(kāi)展垃圾分類學(xué)習(xí)。垃圾大致可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類，分別是藍(lán)色、綠色、紅色、黃色來(lái)表示。學(xué)生們有很高的學(xué)習(xí)積極性，都能對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類。
隨著文明現(xiàn)代化的.進(jìn)步，在我們的生活中也出現(xiàn)了越來(lái)越多文明的改變。相信大家都能感受到，文明的進(jìn)步，正發(fā)生在我們的“吃、穿、住、行”上！同學(xué)們，文明需要你我共同去維護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，積極執(zhí)行垃圾分類，建設(shè)更加美麗的祖國(guó)未來(lái)！
垃圾分類主題班會(huì)15
生活中垃圾隨處可見(jiàn)，雖說(shuō)“垃圾”對(duì)人們的健康會(huì)帶來(lái)不良影響，也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染。
但是，如果大家能對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類，管理好生活中的“垃圾”，就會(huì)有益身心健康，保持環(huán)境的潔凈。
為了了解“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害，也了解如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類，龍南幼兒園的師生及家長(zhǎng)們進(jìn)行了“垃圾分類從我做起”的主題環(huán)�；顒�(dòng)。
本次活動(dòng)的形式有：在班級(jí)宣傳欄中張貼宣傳資料、開(kāi)展親子制作變廢為寶小制作、各班開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)以及進(jìn)行日常的垃圾分類活動(dòng)。
特別在環(huán)保教育活動(dòng)中，孩子們受益很大！了解了紙類（報(bào)紙、傳單、雜志、舊書(shū)、紙板箱及其他未受污染的.紙制品等）、金屬（鐵、銅、鋁等制品）、
玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾。
也了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品等為不可回收物品。
孩子們明確“垃圾”性質(zhì)后，希望逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習(xí)慣，也將這一好習(xí)慣延伸到家庭生活和社會(huì)生活當(dāng)中，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人！
通過(guò)垃圾分類的環(huán)保教育活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)、老師以及更多的人懂得如何去處理生活中的垃圾，加入一起保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)！
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