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學(xué)好高三物理的方法
學(xué)好高三物理的方法1
一、反復(fù)看課本

這一步是至關(guān)重要的,幾乎所有的尖子生都有如此的體會(huì)。課本是最好的老師。很多同學(xué)會(huì)說:“課本那么簡單,而考試又那么難,看它有用嗎?”這種想法很不對。其實(shí)據(jù)我了解,但凡物理成績不好或平庸者,都是基礎(chǔ)知識(shí)不牢。
二、做一些簡單的題目
這第二步和第一步一樣,被許多人瞧不起。他們可能認(rèn)為做那些簡單的題目是降低了他們的身份,或是他們忙著做難題,沒“功夫”去做簡單題。何謂“簡單的題目”?就是那些直接考察基本定義、定理的題目,比如課本上的習(xí)題和稍微復(fù)雜點(diǎn)的題目。
三、多看參考書上的'例題
做一些中等難度的常規(guī)題目。我個(gè)人最喜歡看參考書上的例題,因?yàn)轭}量少,并且很典型,解答也很規(guī)范。
四、正確處理好練習(xí)題
有不少同學(xué)把提物理成績的希望寄托在大量做題上,搞題海戰(zhàn)術(shù)。這是不妥當(dāng)?shù)模安灰宰鲱}多少論英雄”,重要的不在做題多,而在于做題的效益要高、目的要達(dá)到。
五、應(yīng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的濃厚興趣
興趣是思維的動(dòng)因之一,興趣是強(qiáng)烈而又持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),興趣是學(xué)好物理的潛在動(dòng)力。
六、在課堂上,提高聽課的效率是關(guān)鍵
1、課前預(yù)習(xí)能提高聽課的針對性
2、聽課過程中要聚精會(huì)神、全神貫注,不能開小差
3、特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾
4、作好筆記
5、要認(rèn)真審題,理解物理情境、物理過程,注重分析問題的思路和解決問題的方法,堅(jiān)持下去,就一定能舉一反三,提高遷移知識(shí)和解決問題的能力。
學(xué)好高三物理的方法2
一、基本的物理知識(shí)要掌握
高考物理主要考察基礎(chǔ)知識(shí),例如高一物理中速度的概念要有一個(gè)清楚的區(qū)分,再有規(guī)律中V=S/T,與v=V0+Vt/2兩者的區(qū)別,前面是定義式后者是特殊情況勻變速時(shí)才能應(yīng)用。所以高三零基礎(chǔ)物理學(xué)習(xí)首要就是掌握基礎(chǔ)。
二、獨(dú)立做題
要獨(dú)立的`,保質(zhì)保量地做一些題,題量適當(dāng)即可,高三學(xué)生要抓住典型題體會(huì)做題方法,一開始可能會(huì)慢一些,可能會(huì)走好多彎路,但這些都是正,F(xiàn)象,隨著這種解題過程的熟悉,思路會(huì)更明確。
三、物理過程
要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清會(huì)給解題留下隱患,推薦的一種方法是做草圖,不論題目難易要都作出草圖,有了草圖對運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等分析更明了。
物理是以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,是通過實(shí)驗(yàn),分析、綜合、歸納得出物理概念、規(guī)律;同時(shí)又培養(yǎng)高三學(xué)生科學(xué)探究的物理零基礎(chǔ)的方法,尊重事實(shí)、勇于質(zhì)疑的科學(xué)精神。
四、數(shù)學(xué)應(yīng)用
高中物理計(jì)算依靠數(shù)學(xué),所以對高三物理學(xué)習(xí)來說數(shù)學(xué)太重要了,沒有數(shù)學(xué)工具物理寸步難行。例如:力的合成分解中就應(yīng)用了三角函數(shù)的數(shù)學(xué)知識(shí)。
綜合上述方法,對物理有了興趣,學(xué)習(xí)起來就不那么困難,高三了,物理零基礎(chǔ)就應(yīng)高抓基礎(chǔ)。
學(xué)好高三物理的方法3
(1)重視基礎(chǔ)
不少同學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候,概念、公式都知道,可是一做就錯(cuò),主要表現(xiàn)為選擇題得分極低。這些都與基礎(chǔ)較差,對物理概念、規(guī)律理解不夠有密切關(guān)系,因此建議大家在復(fù)習(xí)時(shí),不要總想著要做多少課外題,而要先花力氣將課本上那些有特色、概念性強(qiáng)、構(gòu)思新穎和方法靈活的習(xí)題吃透。
(2)掌握概念
如果概念不清,即使把公式、定理背得滾瓜爛熟,也不能找到解題的正確途徑。雖然能聽懂老師的講授,可是題目稍微變個(gè)花樣,就答不上來了。解決這一問題的最佳方法就是,對于每一個(gè)概念,都要搞清它的內(nèi)涵和外延,明確它與其他知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系和區(qū)別,把它納入到相應(yīng)的概念體系中去。要挖掘知識(shí)之間的.內(nèi)在聯(lián)系,有些知識(shí)需要通過對比,來明確他們之間的共性和特征,如電容、電感,動(dòng)量、動(dòng)能等概念形似,卻容易混淆。復(fù)習(xí)時(shí),要多做一些概念性運(yùn)算的簡單題目,來進(jìn)一步地鞏固此類概念。
(3)提升能力
同學(xué)們在復(fù)習(xí)時(shí)要熟練掌握解決物理問題的基本方法和基本思想,如:歸納法、演繹法、實(shí)驗(yàn)法、分析法、綜合法、實(shí)驗(yàn)證明思想、化歸思想等。
此外,高考注重考查學(xué)生對物理內(nèi)容理解的深度、融會(huì)貫通的程度、獨(dú)立處理實(shí)際問題的能力以及發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決新問題的能力等較高層次的能力。尤其在復(fù)習(xí)的后期,要著重培養(yǎng)這方面的能力。
學(xué)好高三物理的方法4
第一、融合領(lǐng)會(huì),學(xué)好物理知識(shí),這是基礎(chǔ)
首先掌握基礎(chǔ)知識(shí)。就是指課本上的每一個(gè)定理、定義、概念、公式。雖然物理是理科,但概念、公式、定理、定義紛雜繁多,都需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行掌握,而它們是做題的指導(dǎo)思想,極為重要。
搞定了基礎(chǔ)再來看基礎(chǔ)題,就是那些最簡單最常見的,一般一道題一個(gè)到兩個(gè)公式也基本不用太多思考的,單純考驗(yàn)定理、定義、概念、公式有沒有掌握的那種題目,用他們來幫助消化基礎(chǔ)知識(shí),F(xiàn)在你可以再回過頭來,再去理解你曾經(jīng)記憶的知識(shí)和做過的題目,重新去理解那些物理概念,推導(dǎo)物理公式,把它的本質(zhì)研究清楚,理解透徹。
第二、貫通全局,抽象核心題型,這是升華
首先要構(gòu)建完備的物理知識(shí)體系。對自己的物理知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化的整理,可以類似思維導(dǎo)圖或者列樹狀圖,從而有效的對理論的記憶和知識(shí)進(jìn)行整理,形成清晰的知識(shí)架構(gòu)和知識(shí)脈絡(luò),讓整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)更有邏輯也更加扎實(shí)。
第三、總結(jié)和分析也是提分的關(guān)鍵
物理解題過程出現(xiàn)失誤的原因太多了,需要大家自己去總結(jié)和分析。如果不去分析自己的短板究竟短在哪里,做題就沒有意義。僅僅知道自己出了錯(cuò)誤是沒有用的,不注意總結(jié)和分析,這一次在哪里跌倒,下一次還會(huì)跌倒在同樣的地方。
高中物理怎么學(xué)好
1、上課認(rèn)真聽講,仔細(xì)做好筆記,特別是自己不懂的'問題,而下課及時(shí)完成作業(yè)試卷。這是練好基本功,基本功有了,再做其他的就好多了。
2、找?guī)讉(gè)物理成績不錯(cuò)的同學(xué)幫忙,有問題及時(shí)向他們請教,不要放不下面子,大膽問,錯(cuò)過之后印象就會(huì)加深,以后就不會(huì)錯(cuò)了。成績好的同學(xué)肯定有一些經(jīng)驗(yàn),你可以觀察他們或者直接向他們請教經(jīng)驗(yàn)之談。
3、做好實(shí)驗(yàn)。不要以為實(shí)驗(yàn)不重要,實(shí)驗(yàn)?zāi)茏屇愀庇^深刻地回憶理論知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,物理十分容易。
4、加入物理興趣小組,找個(gè)物理成績一流的對象啥的,保證復(fù)習(xí)效果剛剛的。
5、多做題,多背公式。
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