開家長會作文優(yōu)秀[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的開家長會作文，歡迎大家分享。

開家長會作文1

　　昨天快要放學時，班主任王老師走進教室，對同學們說：“明天晚上六點，學校要開家長會...."還沒等王老師說完，同學們輕輕地唉聲嘆氣，小聲地議論：“完了，又要開家長會了�！笨墒沁@時卻有幾個同學在笑，從樣子上看他們是不怕開家長會嘍！他們怎么會怕開家長會呢 ？看！他們的成績好，紀律好，作業(yè)完成得好，樣樣都好。我呢。沒有一樣突出。王老師又接著說：“這次我要找家長。”聽老師這么一說 ，我心涼半截，老師肯定會找我家長。家長會結束后，我又不會有什么好果子吃了。

　　隨著家門“砰”的一聲關上，媽媽給我開家長會了。我的心提到了嗓子眼。我就胡思亂想起來了：老師會不會在媽媽面前說我？我開始默默的祈禱：老師呀，你可別說呀，媽媽臨走時說了，老師假如想媽媽“告狀”，回來有我好看。那想起來后果是非常嚴重的。家里不免會發(fā)出“啪啪啪啪”的聲響，不僅會驚動全樓，還會“嗚嗚嗚”的聲飄樓下。這時我是坐也不是站也不是，越想越害怕。爸爸看出我不安的'樣子，過來還“安慰” ——兒子，開學這半個月來，我看你表現(xiàn)挺好的�！鞍�，還挺好呢？”我哭笑不得的說，爸爸說：“你看，自從開學以來，每天你能按時完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)的準確率也很高，還能很好地地去預習明天要講的新課，這不是很好嗎?"我想想，又像是在安慰自己：是呀，老師都說我開學這段時間表現(xiàn)挺好的。我的心平靜了許多，可是還是有些害怕。

　　不好，媽媽回來了。我急忙躲回自己的臥室，鉆進被窩假裝睡著了。我豎起耳朵，聽聽媽媽跟爸爸都說了些什么。我只是斷斷續(xù)續(xù)地聽見媽媽說：“兒子，這段時間表現(xiàn)很好，學習也有進步......"不知啥時我睡著了。

　　其實家長會也不是什么可怕的事。只要自己做好了，就不怕開家長會啰！正所謂是”平時不做虧心事，半夜不怕鬼叫門�！�

開家長會作文2

　　今天下午要開家長會。我聽了，像付了神圣得使命一樣，小心翼翼得回到了家，把這神圣得消息告訴了媽媽。媽媽聽了，笑瞇瞇得說：“我去開家長會�！�

　　時間過得可真快，一會兒就到家長會得時候了。我們在外面玩，家長再里面開會。我得心怎么也平靜不下來，這次可是要發(fā)試卷呀！上次粗心大意沒考好，再加上這幾天得一言不發(fā)，一定……唉！

　　我左盼右盼終于盼到家長會結束，媽媽得臉色仿佛更加沉重了。到了家，她做飯，我寫作業(yè)�？晌业眯南翊Я艘恢恍⊥米铀频�，怎么也平靜不下來。

　　我左思右想，越想越煩，腦子里像有一團亂麻。面前擺著一堆作業(yè)，打開書，想借看書來消除內心得煩惱，可怎么也看不進去；想去看一會電視，可滿腦子裝滿了驚慌與恐懼；出去散散心吧，可雙腿像裝滿了鉛，抬不起來……

　　吱得一聲，書房得門開了，媽媽走了進來，我剛想抬起頭，又被媽媽那嚴厲得目光刺了回去。媽媽走到我身旁，用手撫摩著我得頭，語重心長得說：“孩子，這次媽媽不說你，但有點粗心，下次要改�！�

　　聽了媽媽得話，心想：媽媽相信我，下次一定會考好！

開家長會作文3

　　昨天晚上，我們在二婆家吃過飯，媽媽和我就開家長會去了。到了學校門口，媽媽停車的時候說：“學校門口的對面不好停，到學校大門口去停吧！”我說：“好的�！眿寢尵桶衍囎油５搅似牌诺甑�.門口。到了門衛(wèi)，媽媽把家長會邀請函給了門衛(wèi)，門衛(wèi)就讓我們進去了，可是門衛(wèi)問：“開家長會不能帶孩子來的，你為什么帶呢？”媽媽說：“老師要他來讀日記的。”這時門衛(wèi)才讓我們進去。

　　到了學校里，我看見各個班級燈火通明。到了班上，我們玩了一會兒，7點鐘到了就開始開家長會了。我們先聽張校長講了一會話，然后我和吳靚就開始讀日記了，我讀的時候，日記最后總是有一句“今天真開心��！”他們聽了都笑了。

　　讀完日記，老師又請四位媽媽去發(fā)言，其中就有我的媽媽，她們的發(fā)言都很精彩也很有道理。還有一個女生的媽媽沒準備，只說了一點就回去了。

　　發(fā)言過后，老師在投影上給家長說了回家要注意的事項，然后我們就結束回家了。到了學校門口，我和媽媽發(fā)現(xiàn)外面的車很堵，媽媽弄了好長時間才把車子弄出來。

開家長會作文4

　　今天媽媽要去開家長會，叫我一個人呆在家里寫作業(yè)，我的心里很害怕，媽媽鼓勵我說：“別害怕，你很勇敢的，我相信你一定不會害怕的'！你可以寫一下作業(yè)，寫完作業(yè)之后你可以玩半個小時電腦，你能做到嗎？”我一聽，心里可高興了，大喊一聲：“行！”

　　媽媽走后，我走到書桌前，坐下來，認真地寫起作業(yè)，寫呀寫呀，不一會兒，作業(yè)就寫完了。我飛快地跑到電腦桌前，開始玩我最喜歡的游戲，不知不覺，忘記了時間，也忘記了害怕。

　　玩得正精彩的時候，媽媽回來了，對我說：“我今天去參加了《學習習慣的培養(yǎng)》的講座，我覺得你有些學習習慣不太好，我們來制定一個表格，安排你每日的學習時間規(guī)律，養(yǎng)成良好的學習習慣，好不好？”我說：“好！”

開家長會作文5

　　今天下午后兩節(jié)課，我們班開了一次家長會。這次的家長會是我見過的家長會中最奇怪的一次，這一次家長會不僅僅是家長們參加，我們這些中學生也要一起參加。

　　這次開家長會的第一個項目是給期中考試前400名的同學們發(fā)獎狀。聽到這的時候，我的心情一下子到了底，因為這次我沒有考到前400名。在這時候我就在想，我下一次考試一定要考進前400名。一定要拿到獎狀。

　　這個項目過了，老師就讓在上一周在教室里吃零食的.同學把零食發(fā)了，全場的學生頓時活躍起來，我的心情也好了很多，最后把零食發(fā)完了，有了同學現(xiàn)場開吃，我想把吃的留著，回到家和弟弟一起分享，因為弟弟每次買東西的時候也會給我買一份，回到家我們倆一起吃。

　　我們拿到的時候老師講了一下，關于教育的問題，說了一句話，我覺得特別好，就是棍棒打不出孝子，吵罵沒有用。想起原來犯錯了，爸媽狠了就打，輕一點就吵，再輕一點就一直講道理，一直羅嗦。

　　這次家長會讓我知道了要好好學習，遵守校規(guī)，少犯錯，為明天更好的我打上基礎。

開家長會作文6

　　我媽去參加家長會，留下我和我爸“看家”。

　　媽媽現(xiàn)在應該已經到學校了。我拿著望遠鏡趴在窗前，眼睛睜得大大的，這樣可以看到更多的東西。

　　又過了五分鐘。

　　我仔細看了一會兒，什么也沒發(fā)現(xiàn)。家長會現(xiàn)在應該開始嗎？我的心像一只小兔子，跳來跳去，豆子都大了？o汗滑下我的臉，我不在乎。

　　老師會對家長說什么？你說的是我的優(yōu)點嗎？還是我的.弱點？這是否意味著我在寫作方面取得了進步？還是我考砸了？我的頭腦一片混亂。但是，轉念一想，我的英語老師說我們會在家長會上受到表揚，我的心情從難過變成了高興。

　　隨便畫了一會，心情又變得沉重起來。我媽演講不好怎么辦？媽媽回來給我一份“筍炒肉絲”怎么辦？心里有幾千個。唉，沒有一千，沒有一千，不會有！我暗暗安慰自己。

　　算了，別想了。我默默對自己說。然后我趴在桌子上，不時拿著望遠鏡看著窗外，等待媽媽的“歸來”。

開家長會作文7

　　在大大前天我們英語補習班考試，老師說：“這次考試，前三名的同學可以得獎，”我想：如果我這一次考到全班前三名，就有獎了，不知道獎是什么，老師說：“這次的獎里面一定有獎狀，”這下就開始考試了。

　　考得時候有點緊張，所以就慢慢的做了一遍，檢查了一遍后，我就給老師交卷了，糟糕的是我把卷頭沒填，我就趕緊把我的卷子從老師那里要了回來，幸虧老師改的慢，要不然我就要不回來了，我趕緊把我的卷頭填好后，交給了老師，老師是當場改卷，把我的很快就該出來了，我想：我的聽力部分一定全對，筆試部分錯的多吧，果然不出我所料，我的聽力全對，筆試部分錯了三題，扣掉了我六分，我的這六分就白白不見了，老師全部改完后，公布了一下成績，老師說：“我給大家從第一名一直讀到最后一名，”當我聽到臥室第三個的時候我一下高興極了，我立即回家把這個好消息告訴了爸爸媽媽，媽媽說：“開完家長會我請你去吃德克士，好不好？”我說：“好的，”我一直很盼望這一天，因為這一天我可以有獎狀和一個獎品，我就在開家長會的那一天的早上，我趕緊寫作，希望能早點到看家長會的那一刻，只見過了一會就到了，就到了時間，我和媽媽就趕緊坐上車前往我們的教室，我們上去鄧老師的時候，友好多的.外國朋友剛從超市里出來，我們一直盯著他們看，他們還沖我笑了一下，我看見外國的朋友們的小女孩像芭比娃娃，我跑上去給媽媽說了一下，媽媽說：“我也看見了，”一會老師來了，我和我們班的一個同學一起去開門，們開開了，我們就進去了，老師號稱我們四個男生是四大精鋼，所以我們就最在一起，老師的第一項是：發(fā)獎，老師給第一名的獎品是一把小雨傘，老實說：“這把傘只有靈通英語第一名才有的，第二名的獎品是一個筆袋，”現(xiàn)在該發(fā)我的了，我站起來給老師舉了一個工，第三名的獎品是留個筆芯，兩個中性筆，和一塊點一首表，我特別喜歡第二名的獎品，第二名喜歡我的獎品，我就和第二名把獎品換了，媽媽請我吃完德克士，我們就回家了。

　　我回家把獎給爸爸看了，爸爸還夸獎我呢！

開家長會作文8

　　半年一度的家長會開“賽”了，媽媽很榮幸得到一張“入校票”。

　　下午媽媽七點左右出發(fā)了，我心里已經忐忑不安，天陰沉沉的，窗外的風雨交加在一起，一片片烏云聚在一起，形成了一張令人厭惡的笑臉。他仿佛在嘲笑我試卷上的70分。我一把抓住簾子，猛地一扯扯到了另一邊，可算不用看那厭惡的笑臉。但緊接著我的眼睛又不由自主的看向時鐘，他好像也慢慢的浮現(xiàn)出了一副嘲笑的鬼臉。

　　我的心一度陷入恐慌。世界上的一切都能讓我看出他們在嘲笑我，我的'心仿佛掉進了十八層地獄，我嘴里不住地叫道：“不準笑我，不準笑我!”手上的青筋已經突起了許多，因為用力脖頸處也暴起了青筋。我整個身體蜷縮在一起，頭夾在大腿中間，兩手抱頭，我心中充滿了恐懼而引起的激動……

　　“哇~哇……爸爸別打我了，我以后上課一定好好學習!”我無助地支撐起身體，貼近墻，聽見鄰居孩子在那里無助的叫喊。原來是他爸爸剛從家長會回來。我心中不禁有一種憐惜，也有一些害怕媽媽回來也會對我一頓打罵。

　　媽媽終于回來了，看媽媽那眼神，我明白家長會老師并沒有說我什么，原來只是虛驚一場呀!我心中懸著大山似的石頭終于落了下來!

開家長會作文9

　　周二，我們收到了學校的通知，要在周三下午召開家長會。因為最近表現(xiàn)不錯，所以還是有點開心。

　　周三中午，我和父母商量讓媽媽去參加家長會。媽媽經過后，我在家里想：“我經常找一些關于我們的課的資料，得到了老師的表揚，但是我擔心最近在課堂上做小動作，會讓老師批評我。老師會不會把我的缺點告訴我媽？”我在房子周圍徘徊，我對我想看的'卡通片失去了理智。

　　媽媽回家后只說了我的優(yōu)點，說：“只要我不像以前那么懶，我就能進步很快，成為一個優(yōu)秀的學生。每個老師都希望我進步。

　　老師對我寄予了太多的希望。老師們，我不會辜負你們的期望。

開家長會作文10

　　某一天的今天晚上7:15分，學校要開家長會。我小小的心馬上就緊張了起來，生怕老師會批評我。媽媽還是按和以前一樣，早早的地煮好飯，就去開家長會了。我心里開始忐忑不安，就像心里放了塊石頭，沉重得不得了!

　　媽媽走了以后，我想：老天爺啊!上天啊!大地啊!求求你救我!保擁保佑我平平安安的!

　　我在家里就像熱鍋上的螞蟻，焦急地走來走去。于是，我打開我喜歡看的電視節(jié)目，可是我越看越煩躁，我把遙控使勁的地按來按去，就覺的'得無聊極了。

　　我在陽臺上看著月亮，我心里埋怨著月亮：今天的月亮可真丑，又不圓、又不亮。星星今天也不探出頭來見一見。突然，一道道閃電向我襲來，又下起了傾盆大雨，就像老天也對我說：你這個死丫頭，敢這么罵我的晚輩，今天，就讓你吃苦頭吧!

　　后來看著窗外大雨，我內心緊張到了極點，這肯定是不詳?shù)念A兆。我想：如果，老師對媽媽說我表現(xiàn)不好，我怎么向媽媽交代呢?怎么辦!怎么辦!我內心害怕得像十五只水桶——七上八下的。

　　過了3個小時，媽媽終于回到了家，我看見媽媽的臉上了樂開了花，不知道什么情況的我，一直不敢說話。媽媽突然對我說：“怎么還不睡覺啊?明天還要上學呢!趕緊去睡覺!”

　　聽了媽媽的話，我心里的那塊石頭終于放了下來。我的心里樂開了花!

開家長會作文11

　　今天，電教室里座無虛席，人聲鼎沸，時不時還傳來雷鳴般的掌聲。原來，這是我們五六班在開家長會。

　　這次家長會真是與眾不同，參加的不僅有家長，還有我們班的全體同學。家長會的主題更是別出新裁，就是讓各位家長當面夸夸自己的孩子。

　　王老師介紹的話音剛落，一位年過花甲的老奶奶就一馬當先地站起來，鏗鏹有力地說：“我要夸夸我的孫子趙嘉瑞�！迸叮�是趙嘉瑞的奶奶。在奶奶的眼里，他孝順懂事，聰明伶俐，學習自覺，堅持打乒乓球，是個優(yōu)秀的好孩子。奶奶的目光里充滿了贊許。

　　張融澤的爸爸不甘示弱，振振有詞地夸獎自己的兒子：“他有愛心，樂于助人；他學習自覺，從不讓家長督促；而他最大的`優(yōu)點就是堅強勇敢，去北京做了十六次面部治療，每次他都能忍受常人無法忍受的痛苦，從來不哭不鬧……”爸爸的臉上寫滿驕傲與自豪。

　　李宛澤的媽媽也按捺不住了，迫不及待地哽咽著：“平�？偸嵌⒅�孩子的缺點，對孩子的優(yōu)點熟視無睹，總說孩子這不好那不好。今天我要當面夸夸李宛澤，她自理能力很強，從小就自己上學、回家，獨立完成家庭作業(yè)，有時候還自己做飯吃……”她媽媽的眼里掛滿了內疚和欣慰的淚珠。

　　媽媽終于站起來了，我的心里好像打鼓一樣“呯呯”直跳，媽媽會怎么表揚我呢？“若禺喜歡美食，不僅喜歡吃，而且喜歡做，經常在家里烹飪美食；若禺喜歡讀書，時常見縫插針地看書，知識面非常廣；若禺最大的優(yōu)點是堅持，從一年級至今堅持寫日記，已經有了四本文集，還堅持減肥計劃，抵制住各種美食誘惑，不吃晚餐，睡前做仰臥起坐……”人群里爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。我有些靦腆了，覺得很不好意思。心里卻暗暗想：平時媽媽把我總是管的很嚴，幾乎都不怎么夸我。還有，媽媽非常不愿意讓我在廚房里烹飪，害怕什么東西傷到了我，沒想到媽媽居然說了這是我的優(yōu)點，真是太出乎意料了。不知怎么了，我的鼻子有些發(fā)酸，有想掉眼淚的感覺，看來我誤會媽媽了。不過，我的心里還是像吃了蜜一樣甜滋滋的。

　　時間過得真快，轉眼家長會就要結束了，家長們夸贊的語言還久久回蕩在教室上空。

　　這真是一次耳目一新的家長會，我會永遠銘記在心的。

開家長會作文12

　　上上個星期五我們學校開展每學期一度的四五年級家長會上午是聽老師講課和老師們評價我們的學習情況還有聽校長講話，下午我們舉行了親子才藝的活動。

　　上午我們早讀時家長們就陸陸續(xù)續(xù)的走進我們的教室聽我們讀書，下了早讀同學們都去更自己的家長聊天了，我也是一樣。第一節(jié)課了我的前一名同學和后一名同學老師問什么問題她們幾乎的舉了手，第二節(jié)課上了我也是不舉手直到孫老師說要開火車來回答問題我才回答了一個問題。

　　到了下午家長們還沒進來的時候女生說我們男生發(fā)瘋其實啊，我們是太興奮了，家長們進來了，夕會到了別的`班級在看人文影視，然而我們已經開始了我們的親子才藝展示。

　　第一個節(jié)目是林網其同學帶給大家的開始我們的照相同學只有倆個和一些家長，直到張英杰同學和徐梓康同學的魔術表演時照相的同學一下子有了好多同學他們都紛紛的走向徐梓康同學看他的撲克牌，照相的同學知道后都說了出去，然后徐梓康同學說：“這個魔術被他們知道了，不能演了”，但在老師的說服下徐梓康同學才繼續(xù)表演，不光是這些節(jié)目好玩后面還有呢，我不可能全說出來。

　　這就是，我的家長會感想。

開家長會作文13

　　今天下午，學校開了一個家長會，我們在綜合樓的音樂教室里看電視，名字叫《神筆馬良》，媽媽在教室里開家長會。開完家長會之后，媽媽給我說我要進步幾點，語文要進步的`是：日志要自己打寫，讀故事要自己讀；數(shù)學要進步的是：上課要專心聽講，口算不要扳手指頭；英語要進步的是：指讀。

　　我要進步這幾點，我要有始有終。

開家長會作文14

　　我是任澤桐同學得媽媽，今天非常感謝X老師給我這么一個機會，讓我在這里和各位家長相聚、溝通，共同探討孩子得成長教育問題。

　　在這里請允許我代表XX班所有得家長，感謝班主任X老師及XX班得所有任課老師，正是因為你們嘔心瀝血得辛勤教育，才成就了我們孩子得優(yōu)秀，謝謝你們！

　　說實話，站在這里，我感到一些惶恐。因為我知道，與在座得各位家長相比，在教育孩子方面我還存在不少差距，今天和大家說得，算不上什么經驗，只能說是自己得一些體會和感受，如能在某些方面引起各位家長得共鳴，我將感到莫大得榮幸。下面我就從四個方面來談談自己得看法。

　　第一，家長是孩子最好得老師注：這內容不行

　　家長既是孩子得第一位老師，也是孩子一生得老師，家長得一言一行直接影響著孩子，孩子得好習慣和家長有關，孩子得壞習慣同樣也可能是受家長影響。我們父母得言傳身教非常得得重要。要孩子勤儉節(jié)約，要孩子知難而進，不能怨天憂人；要孩子刻苦用功，這些呢就得我們家長在生活瑣事中做好表，以身作則、以自己得實際行動給孩子樹立一個榜樣。

　　第二，少一點壓力，多一些理解

　　讓孩子快樂幸福是每一位家長共同得心愿，但是在孩子成長得過程中，隨著我們得功利心不斷得膨脹，把自己未完成得心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成；因為你得工作不如意，就一定要讓自己得孩子將來要超過你；看到鄰居家孩子鋼琴彈得好，你就忙著給沒有音樂興趣得孩子找音樂老師；看到親戚家得孩子考上重點高中，你生怕自己得孩子考不好丟了臉面，逼著孩子昏天黑地得去做題。讓孩子失去童年，失去快樂，失去自由，失去健康，嚴重得會不堪重壓，采取極端得做法，到那時一切都悔之晚矣!

　　望子成龍，望女成鳳，是所有家長得愿望，但是真正“成龍成鳳”得又有幾個。我們做家長得要深知，孩子不只是你生命得延續(xù)，他們同樣都是獨立得個體，有獨立得思維，所以相應得我們也要理解和尊重他們得喜怒哀樂，給予他們自由成長得空間。愛玩是每個孩子得天性，但是作為八年級得孩子們，就得讓他們懂得要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。

　　作為孩子，學習固然是他們得首要任務，但我們不能因此把學習成績當作衡量孩子優(yōu)劣得唯一標準。現(xiàn)在得孩子，他們已經有與生俱來得壓力，學習壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都時刻充斥其耳邊，我們無須再給他們太大壓力，相反，我們要理解他們，及時得鼓勵他們，讓他們有一個積極健康得心態(tài)。咱們得孩子每次考試后，咱們得家長們有喜有憂，同樣，孩子們也一樣，但是我們要讓孩子們會自我分析，多引導孩子正視成績，在這樣得放松要求下，孩子們至少可以減輕一點來自家長方面得壓力。我并不是不重視她得學習，但我認為，健康快樂地成長比一時得成績更重要。

　　第三，多和孩子溝通，做孩子得朋友

　　初中階段是孩子得人生觀，價值觀形成得時期，這個時期得孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學，他們會有很多得困惑，對社會現(xiàn)象得困惑，學習上得困惑，與同學交往得困惑，這些困惑如果不解決，會很影響孩子得成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問題得具體方法�，F(xiàn)在孩子每天早出晚歸，和父母呆在一起得時間很少，我們可以在他們下自習回家后聊聊天，談談學

　　校里學習得事情，跟同學相處得事情，當他們表現(xiàn)出疑惑時，做家長得適時給予一些建議�？傊�，家長要讓孩子感覺你對他（她）并不是不聞不問，(來自::家長會初中作文)要善于引導孩子，著重培養(yǎng)孩子得友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好心理素質，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。

　　但家長與孩子得溝通也要注意方法，初中階段是一個半幼稚，半成熟得時期，如果處理不當，孩子很容易產生逆反心理，和父母對著干。那么這個時候應該怎么做呢？

　　首先，要心平氣和。父母得心平氣和是孩子成長得最大養(yǎng)分。父母如果隨著自己得情緒好壞來教育孩子得話，那么這個孩子成長過程中一定無所依從，他搞不清楚到底想要什么，也搞不清自己怎樣去迎合父母得脾氣。如果我們得父母能夠控制自己得情緒，在任何時候都能充滿理性地跟孩子進行交流和溝通得話，那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和得情緒，這樣氛圍當中生長起來得孩子就能夠心平氣和地面對困難、挫折、失敗等等。

　　其次，不要一味得在孩子耳邊嘮叨說教，那樣會讓孩子覺得你就像《大話西游》里得唐僧，只會增加他“她”得反感。你可以用適當?shù)眯」适禄虬咐�，起到事半功倍得作用。比如安全教育是家長講得最多得，可是多了孩子就覺得麻木了。

　　第四，是積極配合老師和學校

　　有些父母認為孩子交到學校，由學校去教好了，這種態(tài)度是不對得。孩子得成長，光靠學校教育肯定是不夠得，雖然老師得心情和父母一樣，希望每個孩子都獲得成功，但試想一下，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個班幾十個孩子，其責任之大，難度之大是可以想象得。我們家長只有與學校，與老師積極配合，傾聽老師得意見，了解孩子得學習情況，把孩子在家中得學習情況告訴老師，并根據孩子得特點和短處，采取相應得措施，幫助孩子學習好功課。鼓勵他們多參加集體活動，增強集體榮譽感，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。只有形成家校合力，才能讓孩子得到最大程度得發(fā)展。

　　各位家長，教育是一份責任，也是一門藝術，孩子得成長離不開學校這片沃土，離不開老師們得辛勤培育，同樣，也離不開家庭得關懷。以上所說僅僅是我個人得一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。

　　再次感謝辛勤耕耘得老師們，祝愿所有得老師和家長朋友們工作順利，身體健康，祝愿所有得孩子健康快樂得成長！

　　謝謝大家！

開家長會作文15

　　“我去開家長會了，你在家做作業(yè)�！背赃^晚飯，一向沒有好臉色的爸爸對我冷冷地說到，我小心地答應著。臨出門他又補上一句：“做完作業(yè)復習功課，別再開電腦！”說完門在他身后關上了。我呆在那里，心如那門一般沉重……

　　早上放學時，班主任突然走進教室，一字一頓地宣布：“通知家長，今天晚上開家長會�！痹捯魟偮�，差不多全班同學的一致反應是：大事不妙！要知道當學生的“天不怕地不怕，就怕老師開家長會”。對我來說，更糟的是媽媽出差還沒回來，而我“心頭的痛”就是老爸去開家長會。怕歸怕，這開會的事還得如實通知到，否則真得“吃不了兜著走”。

　　屋里只剩下我和小狗“阿黃”，顯得有些空蕩。我把開學以來在學校的表現(xiàn)在大腦里過了一遍：語文作業(yè)得了好幾個“A”，數(shù)學課沒有明顯的紕漏，英語課上得過兩次“飄揚”……還好，沒有什么“把柄”在老師手中…….咦，慘了！物理，上個星期物理課上，老師正在講“能源的利用”，同桌突然挑出一個冒犯偶像“樸樹”的話題，為捍衛(wèi)偶像的尊嚴，我和她展開了唇槍舌劍的論戰(zhàn)，可當意識到教室里只有我倆不大卻也很明顯的聲音而想結束論戰(zhàn)時，已經晚了，物理老師那犀利的目光早在我倆身上定格。

　　還有，星期二因“漏”交化學作業(yè)被化學科代表記名字一次。這些，若是在今天的家長會上抖落出來，老爸不把我臭罵一頓才怪呢！不行，我得把這損失減小到最低限度。于是，我疾步走到書桌前，打開課本開始做作業(yè)，想給老爸一個“知錯正在改”的印象。唉，做作業(yè)的`“靈感”都上哪去了，一道看似并不難的幾何證明題，費盡九牛二虎之力也沒證出來。無奈只好把這“無法求證”的幾何題扔到一邊，又胡亂拿出物理拿出語文做了起來。沒寫幾個字，該死的家長會老在眼前晃悠，這心怦怦地一個勁的跳，回頭看看墻上的貓頭鷹大鐘：八點二十。

　　一想到于我十分不利的那些“第一手材料”被老爸掌握，就不寒而栗。老爸會不會像上次那樣把我僅剩的幾項小小的玩的權利收回去，還是又來個新的“約法三章”？我煩躁極了，在客廳里不停地來回走，“阿黃”也不安地看著我，陪受難似地跟著我在屋里轉，還險些被我踩著它的小尾巴。

　　又過了一會，我走到窗口向樓下張望，還是不見老爸的影，回頭看了看墻上的鐘，分針又跳了二十格，秒針還是不慌不忙地走著，只是那貓頭鷹的兩個眼睛朝我往左白一眼往右白一眼，我沒好氣地也白了它一眼。按說時間已經差不多了，班主任再能講家長會也該結束了，可老爸怎么還不回來呢？莫非大會開完開小會被留下來單獨談？對了，吳楠家不是在學校嗎？打個電話給她不就絕了？我連忙翻出電話本撥通了電話，哪知電話那邊也是哀聲連連，緊張得不得了，還說我的電話嚇了她一跳。我試探著讓她去教室摸點情況，她怪腔怪調地嚷了起來：“有沒有搞錯，是不是想死得更難看？”

　　沒辦法，看來只有自己拯救自己了。我開始醞釀感情，準備迎接“今夜的暴風雨”。伸手去打開電腦想玩點小游戲，轉移轉移“焦慮情緒”，猛想起老爸的“有言在先”；拿起遙控器剛打開電視，“哐啷”一聲，嚇死我了，原來“阿黃”弄翻了小凳子。定了定神，開始掃描，怪了，三十幾個頻道掃了兩遍，居然沒有可以鎖定的節(jié)目……唉，家長會，家長會，真不知誰這么損，發(fā)明點別的不行，偏發(fā)明這么個讓人恐怖的東西，……突然，樓道里傳來了沉重的腳步聲，是老爸的，那腳步正一步步向門口走來，越來越近，越來越近……

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