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猜猜他是誰作文(經(jīng)典15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的猜猜他是誰作文,希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰作文1
她長著一頭黑發(fā),一雙水靈靈的大眼晴,一個紅紅的小嘴,月牙彎的眉毛,她很可愛。
她是個能寫會畫的人。有一次,我們一起去了一個學校參加美術(shù)比賽,我畫的很好看,她畫的'更好看,比賽結(jié)束時,她得了第一名,我們還一起畫國畫,國畫是用毛筆畫的,我們畫過荷花,荷花是粉紅色的,我們還畫過萱草,萱草的顏色是橙紅色的,還有山茶花,山茶花是黃色、橙色還有玫紅色的,我們還一起畫過蝴蝶和蜻蜓,蝴蝶和蜻蜓跟現(xiàn)實中的一樣美……
這就是我的同學,你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文2
他和我長的一模一樣,但是他很累,他只聽我的命令別人的命令他是不會聽的,每個人都有一個這樣的小黑人,他可以在地上,墻上,哪都可以,還沒有疼的感覺,我說什么他也會說什么,他和我穿的'也一樣,還和我睡同一張床,
有一次我去旅游的時候,我有一點無聊,我就在車上和他玩游戲,我一局也沒贏,他也沒有贏,他的動作和我一模一樣,他真的很厲害,我和他一直都是平局。
沒當有客人來我們家的時候,他都不在,當客人們走了,我的朋友才出現(xiàn)。
你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文3
我有一個好朋友,
他是全班第二高的,他特別愛笑,他的頭發(fā)黑黑的,直直的。
他酷愛踢足球,也愛唱歌,每次音樂課如果他沒有欠作業(yè)的話,他肯定課里發(fā)音最準的人。他也非常喜愛足球,雖然沒有我厲害,可我感覺如果他一直堅持的'話,一定會成為一個出色的隊員。他也非常關(guān)心我,有好幾次我沒考好心情低落,他主動來安慰我,還給我看了一個星期的米小圈,我一看就笑了。
他做事比較細心,每次都比我考得好,如果我不會的就問他,如果連他也不會的題,我們會一起去問涂思睿的,他會的題,也不會直接告訴我,他會先看有沒有學過,沒學過才會告訴我,學過的會教我先想想,想不出來才告訴怎么解題。
大家可以猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文4
我們班里有一名聰明的“小百科”,他身材勻稱,還有一頭烏黑亮澤的短發(fā),還有一張可愛的娃娃臉,一雙明亮的大眼睛炯炯有神,眼珠子總是骨碌碌轉(zhuǎn)個不停,好像不知疲倦。
有一次,課堂上老師問我們:“為什么蜻蜓在下雨前會低飛?”大家還在思考中,只見“小百科”眼疾手快地舉起了手,老師叫他回答。他說:“因為下雨前空氣中很濕潤,蜻蜓的翅膀上會有小水珠,所以飛不高。”老師笑著說:“回答得很好!蔽耶敃r心里特別崇拜他,讓我學到了新知識。
他還是一個樂于助人的同學,有一天,我在走廊里不小心摔倒了,他急忙跑過來一邊扶起我一邊問我:“你沒事吧,要去醫(yī)務(wù)室嗎?”我說:“沒事的,這點傷不算什么不用去了,謝謝你!”然后我們一起開心地回教室了。
同時,他的'運動也很厲害。體育課上,老師讓我們在十秒內(nèi)從這條白線跑到另外一條白線,幾位同學都沒在十秒內(nèi)完成。只見身形纖弱的他,飛快地跑了出去,順利到達終點。我們都興奮地為他鼓掌。
這就是我的同學,猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文5
他,是一個小胖子,他有一張同盤子一般大的臉,可有同學說:“不對、不對,盤子必須是方形的。”的確,他的臉并不是大的像月亮,而是大的像一臺方方正正的電腦,在他那張又大又方的臉上有一對十分不成比例的小眼睛。可以與這張大臉成比例的也只有他那唐老鴨般的嘴巴。
他十分的幽默,一笑起來那張嘴就顯得更大了,眼睛也顯得更小了,不管遇到什么事他都能一笑而過(特殊情況除外),可是令他最不能容忍的就是別人和他搶食,當你把他的吃的拿走的時候,他的`天氣立刻由晴轉(zhuǎn)為了陰,沒有了往常的傻乎乎的笑容,換來的是一臉哭喪的表情,這就是特殊情況。
他的行動十分的遲緩,一副懶洋洋的樣子,酷似一只國寶——大熊貓。只有在吃飯的時候速度快,他的原則是:“以撐死為榮,以餓死為恥!彼哪w色比較黑,如果我們班中有一個人是強盜,那么警方通過外表判斷就一定是他了。
他在學習和紀律方面不是特別的好,但是他是十分講義氣的,不論誰飯卡里沒錢了,他都一定會伸出援助之手。
說了這么多他的特點,就請同學們“猜猜他是誰?”
猜猜他是誰作文6
猜一猜這是誰?看完了文章,你們一定就能知道了。
他有一雙又大又圓的眼睛,一張櫻桃小嘴,和一個尖尖的小鼻子。他的臉圓鼓鼓的,看起來真可愛呀!他的特點是很“煩”,為什么呢?因為他經(jīng)常叫姐姐,每一分鐘就叫一次姐姐。他總是發(fā)脾氣,我記得昨天他自己摔了一跤,可是他卻來打我。打完后,他還藏了起來,我找了好久才找到他。他可真是一個調(diào)皮的小家伙!
我喜歡和他一起看好看的'繪本,這也是唯一能讓他清靜下來的辦法了。我還喜歡和他一起畫畫呢!每次我們都能一起創(chuàng)作出一幅“美麗”的作品。
你們知道他是誰了嗎?沒錯,他就是我的弟弟“姚俊澤”!
猜猜他是誰作文7
我們班,有一名胖胖的同學,他那張?zhí)O果般的大圓臉非常有趣。
因為胖,行動似乎就有點慢,為此他可沒少吃虧。下課了,下課了。我們比賽跑步,我跑到終點的`時候他才跑到一半的地方。還有一次,我們大家玩三個字游戲的時候,我們幾個人好運,于是他輸了,就在他數(shù)完十個數(shù)的時候,他看到我離他最近,于是他便把手伸了過來,可是他沒有想到我突然跑到他的身后,他非常地懊喪,于是便退出了游戲。
回教室走路的時候,他臉上的肉不自覺地一上一下地晃了起來,真有趣。大家猜到這位胖胖的同學了嗎?
猜猜他是誰作文8
她是我的好朋友,長的小小的瘦瘦的.。她留著一頭長發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮,走起路來辮子一搖一擺的,可愛極了。小小的瓜子臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的,好像會說話,非常美麗。
她溫柔嫻靜,說話細聲細語的,每次她跟我講話,我都要豎起耳朵靠近才能聽清楚。
她也是一位樂于助人的人。一年級時,我的睡枕不見了,她主動伸出援手幫我一起找,她把每位同學的桌洞都看了一遍,她一邊翻找鐵皮柜,一邊說:“再找找,一定會找到的!闭伊税胩炖鄣盟凉M臉通紅鼻尖冒汗。
她酷愛畫畫,一拿到畫筆,畫筆就像聽話的孩子,立馬就能畫出絢麗多彩,五顏六色的“世界”。
你能猜出她是誰嗎?她就是我的好朋友石筱可!
猜猜他是誰作文9
我有一個要好的朋友。他的頭發(fā)短短的。有一對淺淺的眉毛。眉毛下有一雙黑葡萄似的眼睛,他還有個經(jīng)常流鼻血的鼻子。一張愛說話的嘴。他個子比我高一點。還比我胖一點。
他辦事總是磨磨蹭蹭的。我寫半小時的作業(yè),他卻用了一個小時。一直在磨蹭。一磨蹭就是半小時。
但是他有個好的優(yōu)點,非常喜歡看書,只要拿起一本好看的書。就要一口氣把他讀完。他讀書的`時候好像入了迷。誰叫他都聽不見。所以他的詞匯量很豐富。我遇到一些不會寫的字就去問他。他都會寫。他的知識也比較多,我又不會的問題只要問一問他,問題就解決了。
我說了這麼多,你也知道她是誰了吧!
猜猜他是誰作文10
他是一個愛動的男孩,他是我最好的朋友。
他的頭發(fā)短短的,他的眉毛淺淺的,他有一雙烏黑的'眼睛,小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。他穿著橙色的短袖,灰色的短褲,腳上穿這一雙運動鞋,手臂上戴著一個藍色的電話手表,個子比我矮一些。
上課的時候經(jīng)常做小動作,老師經(jīng)常批評他。下課了,他領(lǐng)著小孩東躲西藏玩捉迷藏。大家玩的可開心了。
我希望他從今往后上課專心一些,認真一些。因為他是我最好的朋友。
猜猜他是誰作文11
我們班有這樣一個小伙伴,大家聽我來描述并猜猜他是誰?
他今年9歲了,長得胖胖的,皮膚白白的,比我矮半個頭,他留著一頭短發(fā),圓圓的臉上長得又黑又亮的眼睛,眉毛彎彎的,像月牙一樣,嘴巴不大不小。
平時,他喜歡畫畫和跳舞。在每節(jié)美術(shù)課后,他一直跟我說畫的外圍怎么樣畫、細節(jié)怎么畫好、畫要怎么布局、怎樣上色更好等等問題。他平時最喜歡畫動物,教我畫過豹子和貓,我覺得他畫得最好的動物是貓,就連貓慵懶的神態(tài)都畫出來了,各種小細節(jié)也到位,說明他平時對貓觀察得很仔細,說不定自己家里還養(yǎng)了一只貓呢。
另外,別被他胖胖的外表迷惑了,其實他跳舞也很在行,因為他跳的'是炫舞,動作幅度都很大,需要手腳的協(xié)調(diào)配合,再穿上專門的炫舞衣服,同學們都覺得特別酷,在舞臺上的他感覺就是另一個人,一個閃閃發(fā)光的帥男孩,對了,他還被周老師請上過學校的舞臺表演炫舞呢。
說了那么多,大家能猜出這個人是誰了嗎?
猜猜他是誰作文12
我有一個好朋友,他今年9歲,個子比我高。他的頭圓圓的,大大的,頭發(fā)黑黑的。他圓圓的臉蛋上有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,看上去炯炯有神。鼻子高高的,下面有一張大大的嘴巴,笑起來的時候,嘴角會上揚,眼睛會瞇成一條縫,臉上還會顯現(xiàn)兩個小酒窩呢。
他是一個特別愛分享的小男孩。有一次,我去他家玩,他把他很喜歡的一把玩具槍拿出來給我玩,還把好吃的`零食分享給我。還有一次,他把他自己最喜歡的故事書借給我閱讀……
他還是一個熱愛運動的孩子,每次周末放學后,他都會去參加籃球訓練課,在學校二課,他也會很積極地參加各種活動。因為熱愛運動,他的勁可大了,每次拔河比賽都有他,他都出渾身的勁,咬著牙,臉憋得通紅,每次都能戰(zhàn)勝對手。
好了,我已經(jīng)告訴了大家這么多信息,你們能猜出來他是誰嗎?再悄悄地告訴你們一聲,他是我很要好的朋友喲!
猜猜他是誰作文13
他,是一個白白胖胖,像大白一樣的,憨態(tài)可掬的,并且經(jīng)常遲到的`小男孩。
有一次上語文課已經(jīng)上了10分鐘,才聽到外面有一陣敲門聲,只見他背著一個書包,紅領(lǐng)巾歪成那樣,不知所措的站在門口,手不停的在抓腦袋,身體左右晃動,傻傻的笑著露出一排不整齊的牙齒。大家望著他都笑了。
雖然他有遲到的毛病,可是他還是有優(yōu)點的,周四的早上老師叫他給我們分享一下他看的書,他生動有趣的給我們分享了福爾摩斯的故事,同學們聽得津津有味,老師也夸贊他故事講得好。
同學們你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文14
我有一位同學,雖然不是很好的朋友,但即將成為好朋友。下面,讓我給你介紹一下吧。
他留著一頭短短的頭發(fā),圓圓的臉蛋,會說話的大眼睛,還有一張愛說話的.嘴。
他喜歡上科學課,也喜歡看有關(guān)于科學的書籍。有一次,科學老師叫他起來回答問題,結(jié)果他回答了很多關(guān)于那個問題的科學知識。我們所有人都很驚訝,連老師也很出乎意料。
但是他有一個壞毛病,就是上課的時候愛說話。老師批評了他好幾次,但還是沒有改正。我多么希望有一天,他能控制住自己不再講話了。
同學們,你們猜得出他睡睡嗎
猜猜他是誰作文15
有一個人,他長著黑色的頭發(fā),笑起來眼睛瞇成了一條縫。他還有一張愛說話的小嘴巴,每次說起話來像發(fā)大包彈一樣,穿著米奇的`衣服,短牛仔褲,看著非常有精神。
他有缺點就是喜歡睡懶覺,也喜歡玩游戲。有一次,我去他家玩,看見他還沒起床,他爸爸媽媽叫他四五遍,他還賴著床不起。
他也有優(yōu)點,上課積極發(fā)言。有一次,他還在補習機構(gòu)上數(shù)學課,總能看到他的小手舉得高高的,并且每次發(fā)言回答問題,正確率極高。
你猜猜他是誰呢?如果你還猜不出來的話,就與我說說吧,我再告訴你!
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