原來如此作文匯總【15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的原來如此作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

原來如此作文1

　　清晨，一縷陽光透過玻璃親吻上我的臉頰，叫醒了賴床的我。睜開惺忪的睡眼，我慢騰騰地穿好衣服。想著又要餓著肚子去上學(xué)，不禁有點(diǎn)無精打采。走進(jìn)客廳，桌上擺放的兩個(gè)雞蛋和一杯牛奶引起了我的注意。媽媽一把把我拉到桌子邊坐下，說：“早上要吃飽，才有精力學(xué)習(xí)�？禳c(diǎn)吃吧！”看著桌上的早餐，我眼前掠過了媽媽天還沒亮?xí)r就在廚房忙碌的情景。這一刻，我才知道，愛，原來如此簡(jiǎn)單。

　　中午，老天似乎碰到了天大的傷心事，居然下起了傾盆大雨。教室內(nèi)的我心里想著：爸媽工作那么忙，估計(jì)沒時(shí)間來給我送傘。這下可得淋雨回家了。放學(xué)后，我收拾好書包，剛準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中。一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前�！鞍职�，你怎么來了？”“下雨了，我來接你回家，免得你淋濕了。”我開心極了，背著書包，跟著爸爸往家里走去。路上，我嘰嘰喳喳地跟爸爸說個(gè)不停�！斑祝堪职值哪沁呉路�怎么濕了？”疑惑的我抬頭仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)雨傘一直向我這邊傾斜，而爸爸半邊身子全在雨里淋著呢。我心里一震，感動(dòng)的淚水潸然落下。雨越下越大，我的心卻是暖暖的。愛，原來如此簡(jiǎn)單。

　　父母的愛如此簡(jiǎn)單，老師的愛亦是這樣。

　　這次考試，我的成績(jī)不太理想。自責(zé)與怨恨占據(jù)了我的心頭，讓我成天愁眉苦臉的，連同學(xué)們都說我最近沉悶了許多。老師察覺到這一點(diǎn)，找我談了話：“一次失敗并不代表什么，從哪里摔倒就從哪里爬起。只要你吸取這次失敗的'經(jīng)驗(yàn)，確保下次不犯同樣的錯(cuò)誤，那你就有進(jìn)步了�！崩蠋煹脑捳Z如靈丹妙藥一般治好了我的“病”。愛，原來如此簡(jiǎn)單。

　　愛藏在那普通的雞蛋牛奶里，藏在那傾斜的雨傘里，藏在那親切的話語里。愛，原來如此簡(jiǎn)單。

原來如此作文2

　　清晨，陽光透過窗簾的縫隙灑滿房間，鳥兒在窗外歌唱，新的一天開始了

　　起床，疊被，洗漱，用餐，一切有條不紊�，F(xiàn)在是20xx年，我呢是一名出色的教師。啊偶，時(shí)間到了，該去工作了。我乘公交到了學(xué)校，一下車，我看見學(xué)校大門緊閉，沒有一個(gè)學(xué)生。到了這時(shí)我才想起來今天是周末，瞧我這記性，回家吧。走在路上，人們說說笑笑，車流不息。我看著這城市的變化，不禁感嘆人類的創(chuàng)造力。公路不是水泥與瀝青的混合體，它是由科學(xué)家新研發(fā)的新型材料制成的。這種材料不僅能夠保持路面的清潔，還能使雨水通過它滲透到地下，解決了“天坑”問題。除此之外呢它還有強(qiáng)大的抗壓能力，避免了路面的破損。路邊的照明燈也不賴，燈的頂部安裝了一個(gè)太陽能電池，可以產(chǎn)生電能供人們?nèi)粘Ｕ彰鳌，F(xiàn)在能源緊缺，人們的'生活消費(fèi)水平大大提高，這不得不讓人們開始開發(fā)使用新能源。比如像太陽能，風(fēng)能，潮汐能等清潔能源更是被大量利用。我們的城市地處盆地，接受太陽的照射不夠充分，因此太陽能的利用范圍就少一些。看看路面上還有哪些變化呢？沒錯(cuò)，監(jiān)控器。它已經(jīng)被改造為全方位立體監(jiān)控，監(jiān)控范圍達(dá)幾千米仍是相當(dāng)清晰了！不僅如此，它還安裝了“三防系統(tǒng)”——防火，防水，防盜。是不是很棒？！這樣警察查案時(shí)就方便多了，不是嗎？“嘀嘀嘀”安全提示表響了起來，我往前一看，這里車流密集，原來它是在提醒我注意安全呢。這里雖然呈車水馬龍之狀，但還算暢通，并且安靜。因?yàn)殡S便鳴笛是會(huì)被處罰的!現(xiàn)在人們的交通安全意識(shí)越來越強(qiáng)，不斷完善的交通制度也在時(shí)時(shí)刻刻地規(guī)范人們的行為。正所謂，不以規(guī)矩，不成方圓。深吸一口氣，嗯，還不錯(cuò)，挺清新的，沒有了廢氣的味道就是不一樣。大家都使用清潔能源的汽車，空氣質(zhì)量也改良了不少。這樣做不僅能節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，還能把有限的資源用在刀刃上，例如科研技術(shù)的開發(fā)。

　　時(shí)針滴答滴答的走著，溫度計(jì)的數(shù)字也一點(diǎn)一點(diǎn)的爬升。好了好了，我投降就是了，還是坐車回去吧。叮咚到站了，可車站離小區(qū)依然有一段距離，走路吧，就當(dāng)作是欣賞美景了。我還真是苦中作樂。我向著小區(qū)一路小跑，希望盡快趕到家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，其實(shí)小區(qū)也挺美的。綠樹成蔭，青藤胡亂地貼著墻，綠葉叢中點(diǎn)綴著些小花，偶爾還會(huì)有一兩只蜜蜂蝴蝶飛過。不一會(huì)兒，我已到了小區(qū)大門。指紋識(shí)別，刷卡，輸入密碼檢查過后方可進(jìn)入。我特意挑了個(gè)陰涼地兒走，總算是涼快了許多。這里的每棟房的防護(hù)欄上都通了微電流，防止盜賊入室行竊，所以不要超過防界限哦，小心被電。對(duì)了，我的牛奶盒子還沒扔呢。垃圾箱，垃圾箱，你在哪里？快給我出來。啊哈，我找到你啦！我丟�？珊凶铀查g就被彈了出來把我打個(gè)正著，真疼。原來我丟錯(cuò)類別了，呵呵，你這垃圾箱很聰明嘛。漸漸的，停車場(chǎng)和著一片綠色映入眼簾。走近一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)只是一個(gè)小菜園，只不過種的位置有點(diǎn)不一樣，它種在車棚頂部。既節(jié)約土地資源，又可以凈化空氣，一舉二得。還有還有，房頂上都安裝了發(fā)電系統(tǒng)，以太陽能，風(fēng)能為源頭發(fā)電，以備不時(shí)之需。我在單元門門口停下，按下密碼，掌紋驗(yàn)證，咔嚓一聲，門開了。這時(shí)我才通過保險(xiǎn)門，掏出鑰匙開啟另一扇門才算進(jìn)入單元樓。雖然有些麻煩，但是很安全。終于到家了，擰開水龍頭，沖個(gè)澡，真涼快！水咕嚕咕嚕的順著管道流到了家庭凈水池，用來沖廁所啦。廁所里的排泄物則由管道運(yùn)到了小區(qū)里的沼氣池，經(jīng)過一系列處理可用來發(fā)電，作肥料，澆灌農(nóng)作物，做飼料，還有燃料。這也算是廢物多次利用了吧？嘿嘿。在我洗澡的同時(shí)，家里的除（集）塵箱開始運(yùn)轉(zhuǎn)了。我將收集來的塵土撒在盆栽中作肥料，好餓，該去吃飯了。我拿著大餅一口咬去，突然撲了個(gè)空，結(jié)果這只是個(gè)夢(mèng)。不過，我是真的餓了，一看表，已是正午，窗外彌漫著塵土

　　也許這不僅僅是個(gè)夢(mèng)。

原來如此作文3

　　自己心中的“病魔”，是戰(zhàn)勝不了的嗎？不，它可以，它要你的毅力與堅(jiān)強(qiáng)。

　　那個(gè)時(shí)候，我以為我什么都沒有，沒有相貌，沒有優(yōu)點(diǎn)，覺得總是比別人差。是她，給了我信心，讓我學(xué)會(huì)去看待一切美的事物。

　　小學(xué)時(shí)，雖然對(duì)自己沒有信心，但成績(jī)還是名列前茅的。到了初中，不知道為什么，我開始變的虛偽，我的心里好嫉妒，為什么別人都那么漂亮并且還每天用那么多奢侈品呢？而我，相貌平平，又是那么素靜一套。

　　變了，變了，每次總以要買資料的理由去給媽媽要錢，媽媽那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛上，寫著對(duì)女兒充滿的`希望啊！當(dāng)然，媽媽也會(huì)馬上把錢給我，我卻豪不領(lǐng)情。我去瘋狂的購物，許許多多的化妝品，手飾，頭飾出現(xiàn)在我的小柜里。

　　還不夠，還不夠，沒有想到，我局然為了一個(gè)頭飾，私拿了200元錢，總以為媽媽不會(huì)知道，事情還是暴露了。

　　媽媽找到我，用以往那種溫柔的語氣對(duì)我說：“孩子，缺錢嗎？”“不缺”，“你能告訴我那200元錢是你拿的嗎？”“是又怎樣，不是我拿的有能怎樣，”如果不是你把我生的這么難看，”我需要這些物質(zhì)來修飾我自己?jiǎn)幔俊?/p>

　　“你—你什么時(shí)候變成這樣了，”“媽媽對(duì)你寄了多少的希望呀！”我早就不想學(xué)了！”

　　我甩門而出，去同學(xué)家過了一夜，而媽媽，她卻在那天寒地凍的晚上找了我一夜，我回到家，看見媽媽被凍的發(fā)燒了。

　　聽見她在睡夢(mèng)中還叫著我的名字，我“醒”了，我終于“醒”了，我知道我錯(cuò)了，我也終于明白，做自己，才最快樂。

　　媽媽也讓我明白了，只有最平常的自己，才最美麗，也才最快樂。

　　戰(zhàn)勝自己，也更快樂！

原來如此作文4

　　今晚放學(xué)前，老師布置我們回家做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，并把做實(shí)驗(yàn)的過程寫成作文。這小實(shí)驗(yàn)是點(diǎn)燃一根蠟燭，在蠟燭前放一面鏡子，看看鏡子里有多少根蠟燭，然后再在蠟燭后面放一面鏡子，該面鏡子必須與前面的平行，再看看鏡子里總共有多少根蠟燭。

　　老師布置的這個(gè)作業(yè)勾起了我強(qiáng)烈的好奇心，我恨不得馬上就想知道實(shí)驗(yàn)中的問題的答案。李老師還說晚上做效果會(huì)更好。我著急地盼啊盼，盼著晚上快些到來。腦子里總在想，究竟會(huì)有多少根蠟燭，李老師為什么要布置這個(gè)實(shí)驗(yàn)，而她的目的又是什么呢……

　　一吃完晚飯，我就迫不及待的拿來一根蠟燭并點(diǎn)燃，平穩(wěn)的放在桌子上，再拿出一面鏡子，放在蠟燭前面，但蠟燭就像一個(gè)淘氣的小孩子似的在和我捉迷藏，有時(shí)看見蠟燭的影子，有時(shí)又不見了，折騰了一番，我終于能清楚的從鏡子里看見蠟燭了，一支，咦，只有一根蠟燭，這跟我們平常照鏡子沒什么不同，一點(diǎn)兒驚奇也沒有。突然我腦子里閃過一個(gè)問題，如果再放一面鏡子，會(huì)有2根蠟燭嗎，接著，我再在蠟燭后面又放了一面鏡子，剛開始只看到了1根，把鏡子移動(dòng)了一下，居然看到了二、三、四、五、六根，我頓時(shí)興趣大增，瞪大眼睛左看右看，最后神奇的事情發(fā)生了，在其中的一面鏡子上，出現(xiàn)了一排蠟燭，一支挨著一支，沒有中斷，也沒有盡頭，這一排的.蠟燭就一條搖晃著的火龍，一直伸向遠(yuǎn)方。

　　這一排蠟燭在我心中是那么神奇，這究竟是為什么呢。我百思不得其解，我問媽媽為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況，媽媽笑笑說，這是前面鏡子的景反射到后面鏡子，后面鏡子的景又反射到前面鏡子所成的虛像，這叫做光的反射原理。魔術(shù)師表演時(shí)，也會(huì)用到這個(gè)原理，啊，原來如此，我有所醒悟。

　　通過做這次神奇的小實(shí)驗(yàn)，我懂得了，生活就像一本書，只要我們多去發(fā)現(xiàn)，多去探索，就能解開其中一個(gè)又一個(gè)的表面現(xiàn)象中的奧秘。

原來如此作文5

　　七月，終于去心儀已久的錫惠公園了。來不及拂去奔波的倦意，直向公園里的“天下第二泉”奔去。

　　對(duì)照著地圖，“二泉”二字被注上了五角星。耳邊似乎又響起《二泉映月》，眼前似乎又浮現(xiàn)出清帝御題“天下第二泉”，又浮現(xiàn)出《茶經(jīng)》中對(duì)二泉極以贊許的評(píng)價(jià)……不僅是我，其他人也摩肩接踵地奔向向往已久的地方。

　　但是，到了泉邊，我卻是失望的水池里沉著許多閃閃的硬幣。在光的照射下，竟顯得刺眼，連泉水的“光輝”都像被吞噬了，全無泉水該有的靈動(dòng)。許多人包括我，拍了張照，就悻悻然離開了。

　　折返回去，心中嘀咕：五十多的門票，只買來個(gè)失望。隨著游人的喧嘩，心中也對(duì)錫惠公園好感全無。四下觀望，發(fā)現(xiàn)一處古園，名曰“寄暢”。

　　走進(jìn)窄小的“大門”，抬眼，豁然開朗，陽光照在塘里，波光粼粼；高大的樹木蔭庇下，有各異的太湖石。這沒有二泉的名氣響，美卻也不輸二泉。信步在彎曲的幽靜小徑，通往幽深之處。小徑旁是一條小澗，小澗很窄，卻折了八次彎，仔細(xì)地聽，每一道彎都發(fā)出不同的音響，宮商角徵羽，被流水所演繹，不得不嘖嘖稱奇。

　　再向幽處，蜿蜒在長(zhǎng)廊，廊下許多名家的手筆，董其昌、王寵、祝枝山……黑色的碑嵌在白色的.墻里，每一個(gè)字都靜默不動(dòng)，但又都好像娓娓訴說流動(dòng)著的故事�？上А�—聽者不多。照了幾十張景，回來的路中，我想著以后若有時(shí)間再來這兒聆聽泉聲、觀摩碑石。

　　是啊，二泉名氣雖大，游人雖多，卻好似擔(dān)不起“天下第二泉”的盛名。寄暢園名氣不及二泉，卻生動(dòng)地演繹著“溪光山色”四字。原來如此，人也是一樣，名譽(yù)，名氣，都是不重要的，重要的是內(nèi)在的涵養(yǎng)。鳥翼系上了黃金，這鳥便再也不能翱翔了！

原來如此作文6

　　白駒過隙，寒來暑往，不覺間時(shí)光飛逝，已至初秋。

　　而我正處在青春期，成長(zhǎng)迅速，而又正值換季，所以買了許多衣服，也淘汰了許多。

　　那些衣服我和母親在收拾衣柜時(shí)都理了出來。我見到了這些“垃圾”就一個(gè)勁兒地往四周扔，準(zhǔn)備丟到垃圾桶里，而母親卻視若珍寶，在凌亂不堪的地面上將小號(hào)的衣服一件件拾起，整齊而又耐心地疊好，依序裝在袋中，十分有條不紊。我心中有些疑惑，但又忍住沒有發(fā)問。隨著地上的衣服逐漸減少，我終于忍不住發(fā)問了。

　　“媽，你收拾那些沒有的衣服干嗎?賣又賣不了多少錢!”

　　母親莞爾而又神秘地一笑：“等一會(huì)兒你就知道了�！边@令我不禁更加好奇。

　　舊衣服被整整齊齊地放在了大袋中。母親和我一人拎一個(gè)袋子，走在她身后，我不禁胡思亂想起來。難道是給朋友家的小孩兒?還是去賣給收廢品的?……

　　穿過小區(qū)的花廊，徑直向出口走去。走到離小區(qū)出口還有一半路時(shí)，母親忽然停了下來�！暗搅�!”我不由得一愣，這里是一個(gè)快遞小站，仔細(xì)環(huán)顧四周，并未有任何發(fā)現(xiàn)，我心中疑云重重。

　　這時(shí)，只見母親走到一個(gè)不起眼的角落，凝重地注視前方。我快步走到她身后，一個(gè)綠色的大鐵箱映入眼簾。上面有著令人為之心酸的照片，并呼吁我們向貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)衣物。我不禁又一愣，目光與母親一樣嚴(yán)肅起來。而心中疑云也為之消散。

　　啊!原來母親收集衣物是為了給貧困地區(qū)饑寒交迫的兒童捐贈(zèng)衣物。她的母愛，已經(jīng)超越了個(gè)人，達(dá)到了集體的`高度。

　　我與母親鄭重地將衣物放在箱中，心中不由得騰升起一股自豪之感。

　　我與母親回了家。留在箱內(nèi)的，不僅僅是抵擋炎寒的衣服，也是貧困兒童對(duì)于生活的希望，更是滿滿的情，滿滿的愛……

原來如此作文7

　　人生的長(zhǎng)河中，我是一棵小草，我用自己弱小的身軀戰(zhàn)勝了自己。

　　——題記

　　記得，那是一個(gè)朦朧的夜晚，我們一家人在屋子里看電視，媽媽突然間問我：“你作業(yè)寫好了嗎？”我遲疑了一會(huì)兒，說道：“快了，快了，等看完在把剩下的寫完�！眿寢尯臀叶荚谧芬徊侩娨晞�。

　　不一會(huì)兒，我估計(jì)快演完了，于是偷偷的回到房間，本來想寫作業(yè)，可是太想睡了心想：“我先瞇一會(huì)兒吧！等到明天早先起在做�！辈恢�不覺中睡著了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘又在響了，我隨手把它一關(guān)扔到了桌上，又進(jìn)入了夢(mèng)想，媽媽知道這個(gè)鬧鐘小助手對(duì)我沒有用，于是就親自來叫我了，媽媽拿出手機(jī)點(diǎn)出現(xiàn)在的.流行歌曲《小蘋果》，我醒了，一看表七點(diǎn)半了，糟了遲到了，我連忙穿衣服，東翻西找的也沒找到襪子，就直接穿上了鞋，拿出書包就往學(xué)校去，路上我焦急地走著，路人都看著我，我也沒多管，到了學(xué)校，我偷偷的瞄了一眼看班里有沒有老師，一看！竟沒有，我高興的走到教室，我還沒有寫完作業(yè)。

　　我想去向老師認(rèn)錯(cuò)可內(nèi)心有十分糾結(jié)，我走到辦公室，在門口轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，終于鼓起勇氣向老師說明了情況。

　　通過這件事，我戰(zhàn)勝了自己，真的很快樂，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理，勿將今日之事拖到明日，戰(zhàn)勝自己，相信自己，要有戰(zhàn)勝自己的勇氣。

原來如此作文8

　　有些世俗的人總是認(rèn)為有了財(cái)富、有了好的環(huán)境才叫幸福，然而，幸福的真正含義卻不止這些：當(dāng)一個(gè)饑腸轆轆的人能吃上一個(gè)面包，他認(rèn)為那是最幸福的；當(dāng)一個(gè)口渴難忍的人能喝上一碗清涼的井水，他認(rèn)為那是最幸福的；當(dāng)一個(gè)孩子與親人失散后又找到了親人，他認(rèn)為那是最幸福的；在不同的時(shí)期，不同的事情，不同的人物，他們所認(rèn)為的最幸福的事情都是不同的，然而，在我大病一場(chǎng)后，我又發(fā)現(xiàn)了一件幸福的事情：用有一個(gè)健康的身體也是非常幸福的！

　　我在住院的時(shí)候，因?yàn)榇参坏脑�因，被安排在一個(gè)治療腎病的區(qū)域里的一個(gè)臨時(shí)病房里，每天看著醫(yī)院里發(fā)生的事情，我都用很深的體會(huì)。

　　在病房里，每個(gè)人都是心事重重的樣子，父母都在為自己的的病情而擔(dān)憂著，孩子們也失去了往日的活潑可愛，變得奄奄一息。疾病就是有這樣的威力，令人束手無策。有的.母親看著自己十月懷胎的孩子那么小，就要受那么多的哭，愛子心切，眼睛都哭腫了，要知道，腎病不是一種容易治療的玻小孩子們每天都要打針吃藥，那是一件多么痛苦的事��！

　　每當(dāng)看見一個(gè)出院的病人，我都會(huì)看見他們久違的笑容，小孩和父母都笑得那么甜，那么幸福，父母臉上的皺紋在剎那間煙消云散，他們提著大包小包的衣物高高興興地走出大門，回到那個(gè)溫馨而又自然的家中，大人小孩都在策劃著出院會(huì)怎幺去慶祝一番，看著他們那歡天喜地的樣子，我也笑了。

　　這幸福的一家子一定認(rèn)為，孩子能平平安安地出院才是最幸福的，而孩子肯定覺得不用打針吃藥才是最幸福的，就這么簡(jiǎn)單。

　　父母感到最幸福的肯定是孩子能夠健康成長(zhǎng)，并不是什么榮華富貴，財(cái)富地位，而我也認(rèn)為，有一個(gè)健康的身體是最幸福，也是最重要的，健康是一，金錢、地位都是零，沒有一，再多的零沒有用，最終還是零。身體是一切的本錢，沒有好的身體，擁有什么也沒有用。

　　簡(jiǎn)評(píng)：只要我們的心沒有迷失方向，幸福離我們并不遙遠(yuǎn)！

原來如此作文9

　　我的人生豐富多彩，但同時(shí)也有許多難題，它們?nèi)缣咸辖�水滾滾而來，又緩緩流去，可謂是數(shù)不勝數(shù)。

　　在學(xué)物理的前一個(gè)星期，當(dāng)我翻開借來的物理課本時(shí)，看到物理課本上那各種各樣的名稱，令人眼花繚亂，不禁討厭起物理來。這么難的東西，怎么學(xué)呀。我腦子里出現(xiàn)了未知的符號(hào)。次聲波和超聲波人耳真的聽不到嗎，這個(gè)問題我很不解。因我曾看過一部電影，里面的蝙蝠可是會(huì)發(fā)出聲音的。這到底是怎么一回事呢。

　　我冥思苦想，就是想不出個(gè)所以然來，便去求助爺爺�？蔂敔斈氖嵌�得半點(diǎn)物理的樣子，他還裝模做樣地?cái)[了擺頭，得意洋洋地說；‘這有什么�！�但當(dāng)我問出那個(gè)問題時(shí)，他瞬間蔫了，結(jié)結(jié)巴巴地說；‘額，這個(gè)，那個(gè)�！�我暗自笑他，過了一會(huì)，我不耐煩了，便想離開。他卻依舊不死心，說我小看他，滔滔不絕，完全忘記了物理這回事，我嗖的一下溜掉了。

　　隨后我又去找鄰居阿姨說明事情的原委，讓她幫忙。她捏了捏我如包子般鼓鼓的臉蛋，說；‘電影中的蝙蝠本就是聽不到聲音的.，但制片人為了增加效果，就用道具制作了聲音，聽起來很像聲波，但其實(shí)不是。所以人是聽不到超聲波的，就像你們的物理課本上說的一樣，高于20xxHZ，所以是聽不到聲音的喲。’我點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻沒有完全聽懂，我不禁又對(duì)物理厭惡了幾分。迷迷糊糊地回到家后，我又在手機(jī)上搜索，搜到答案后，又結(jié)合了阿姨的講解，我恍然大悟，腦子里的問號(hào)已偷偷溜走了。

　　‘啊，原來如此�！�我如夢(mèng)初醒，就這樣，物理事件告一段落。我忽然覺得物理也沒有那么難，反而很有趣，我對(duì)它生出幾點(diǎn)喜歡來。幾個(gè)星期后，當(dāng)我學(xué)到物理時(shí)，我漸漸地喜歡上了它，當(dāng)初的那點(diǎn)厭惡感已消失地?zé)o影無蹤了。我摸摸發(fā)下來的新物理課本，心思又飄到了遠(yuǎn)處。

　　啊，原來如此。聲波竟如此神奇，物理竟如此有趣�？磥砩�活中有許多有趣的東西呢。生活中難題如滔滔江水滾滾而來，但總有一天會(huì)被解開。

原來如此作文10

　　“水火不容”是眾所周知的一個(gè)常識(shí)，水能燃燒似乎更不合乎常理。但是冰確實(shí)可以燃燒，這并非天方夜譚。美國科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)了海洋中能燃燒的冰。

　　天然的可燃冰是怎樣形成的呢？

　　據(jù)科學(xué)家的分析，初步得出了這樣的'結(jié)論：海洋中生物和微生物死后，其尸體被細(xì)菌所分解，就生成了甲烷、乙烷等可燃?xì)怏w，由于海底水溫較低，壓力較大，這些可燃?xì)怏w就鉆進(jìn)了海底疏松的沉積巖中，與水結(jié)合成可燃冰。經(jīng)過上千萬年乃至上億年的時(shí)間，就在海底形成了綿延數(shù)萬公里的可燃冰礦藏。

　　這大自然真是奇妙��！其實(shí)生活中也藏著科學(xué)道理哦。

　　掛在墻壁上的石英鐘，當(dāng)電池沒電時(shí)，針停止走動(dòng)時(shí)，其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置，這是由于秒針在“9”的位置處受到的重力矩的阻礙作用最大。

　　又是自來水管在臨近的水龍頭放水時(shí)，偶爾會(huì)發(fā)生陣陣的的響聲。這是由于水從水龍頭沖出時(shí)引起水管共振的緣故。

　　生活依然在繼續(xù)，而在我看來，這些單純的現(xiàn)象背后都閃爍著科學(xué)的光輝，總有一些微妙的奇妙的美妙的道理貫穿在每一處不經(jīng)意中。正如收獲了一雙慧眼，只是其本質(zhì)，洞察其源頭，思考其流程，享受其樂趣！

原來如此作文11

　　原來如此！

　　這一節(jié)是語文課，倪老師匆匆走上講臺(tái)，說了一件于復(fù)習(xí)碰不上邊的事情：“請(qǐng)大家來背《二泉映月》的第五自然段，開頭是‘聽著，聽著……’誰先來？”這下，我可慌了，《二泉映月》不知是啥年代的“老文章”了，叫我怎么去背呀！倪老師看我們那緊張的樣子就知道我們被難住了。這時(shí)，班長(zhǎng)已經(jīng)在私底下竊竊私語了，沒猜錯(cuò)，倪老師先叫了他�？墒牵�他只從嘴里擠出那么一句話。倪老師看樣子是并不滿足這樣的回答，似乎非要從我們這群背課文左耳朵進(jìn)，右耳朵出你的人中，找到一個(gè)“優(yōu)秀生”才肯罷休。不好，倪老師的`眼神轉(zhuǎn)向了我們組。我暗中想到：老天保佑，千萬不要讓倪老師叫我。或許我的懇求老天聽見了。他把這顆“致命彈”射向了我同桌，我同桌尷尬地站了起來，像個(gè)害羞的小姑娘，頃刻間，臉都漲紅了，比頂級(jí)的紅富士蘋果還要紅。過了半天，他才幫班長(zhǎng)添上了那么一句話。

　　“下面我要叫個(gè)女同學(xué)！”倪老師微笑著說，我看著微笑沒什么好意。唉，倪老師又把叫中我的可能性增加了兩倍，這下我可玩完了！不過，天如人愿，我成功地從倪老師的手指縫中溜了出去，她叫了金旦華，這回金旦華可有好果子吃嘍！接著被叫起來的是蘇潤(rùn)杰，他也只延續(xù)了一下前面的同學(xué)，補(bǔ)充了幾句。

　　“這一次經(jīng)歷，同學(xué)們一定深有感觸，那么我們就把它用筆記錄下來�！蹦呃蠋熯@才公布了她抽查舊課文的真正原因，背倪老師蒙在鼓里這么久的同學(xué)們這才恍然大悟，原來倪老師做的準(zhǔn)備工作都是為了讓我們寫好作文。

　　聽著同學(xué)們“沙沙”的寫字聲，我突然明白了：生活是作文的源泉，只有生活多彩，寫出的作文才精彩。我們都領(lǐng)會(huì)了倪老師的心。

原來如此作文12

　　這一天，外面刮起了臺(tái)風(fēng)。風(fēng)撕扯著樹的枝條，仿佛發(fā)出了恐怖的尖叫聲。窗外霧蒙蒙的，下著傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出了“啪啪啪”的聲音。

　　因?yàn)榕_(tái)風(fēng)，家里停水了，為了能吃上飯，爸媽去樓下的超市買水。我獨(dú)自一人待在自己的房間里，打開了房間的電視，靠在我的床上，津津有味地看著。

　　時(shí)間過了許久，他們還沒回來，我開始焦慮不安了，會(huì)不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)大，他們被刮得站不起來，所以比較慢。或者說，路面積水太多了，他們沒辦法移動(dòng)。糟了，他們應(yīng)該不會(huì)被風(fēng)刮飛吧？要是真的，那該多可怕呀。要不然，只是發(fā)現(xiàn)超市關(guān)門了，然后原路返回，正在回來的路上。我抱起了床邊的被子，靠在了床邊的墻壁上這樣想著。

　　客廳的鐘還在“嘀嗒，嘀嗒”地響著，可是爸媽還是沒回來。我心中的不安加劇了。風(fēng)在外面呼呼的刮著，大雨瓢潑，現(xiàn)在仿佛只有雨才能回答我的問題，我感覺四周都靜悄悄的，唯一的聲音除了那風(fēng)聲和雨聲，就只有時(shí)鐘的鐘聲，這讓我感覺到鐘聲格外的響亮，也格外的低沉。

　　“吱”的.一聲，我感覺到我家的門被打開了。我迅速地把電視關(guān)掉，馬上把被子蓋到頭上，裝作家里沒有人。

　　我忐忑不安地想著：是不是有小偷進(jìn)我們家了。他會(huì)不會(huì)拿光我們家的錢，然后把我給綁起來，帶到一個(gè)無人知曉的地方。打電話向我的父母要贖金。我咽了口唾沫，悄悄地掀開被子的一角，看了看我椅子旁邊的掃把。

　　但是，最怕的不是小偷，而是像什么妖魔鬼怪的東西。我小時(shí)候最怕鬼了，這個(gè)老毛病我現(xiàn)在都還沒改掉，我躲在被窩里這樣想著。我在心中默念：阿彌陀佛，佛祖保佑啊。

　　我聽見了腳步聲，很近了，更近了，啊，到我床邊了。我緊緊低把眼睛閉上，雙手雙腳不停地打顫，突然被子掀開了。我想：咦，鬼也有手嗎？

　　突然聽見了媽媽的話語聲：“哎喲，兒子。你怎么窩在被窩里呀，我們都找你，嚇?biāo)懒�，還以為你不見了。”我哭笑不得，不知該說什么好，原來如此呀！

原來如此作文13

　　幸福就是一種關(guān)心，是一種十分簡(jiǎn)單的東西！

　　楊格說過：“真正的幸福，雙目難見，真正的幸福存在于可視事物之中�！痹谏�活中，當(dāng)我們得到他人的關(guān)心的時(shí)候，內(nèi)心就會(huì)涌出一種幸福。有許多幸福就在我們的身邊，只是看我們能否發(fā)現(xiàn)這些幸福。

　　俗話說：“慈母手中線，游子身上衣。”從我們的.生活開始，母親應(yīng)該是給予我們幸福最多的人，她對(duì)我們的關(guān)心和幸福藏在每一件小事之間。

　　記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一次學(xué)校舉行沙包比賽。那天因?yàn)樘厥庠�因，晚上到家，超市和商店已�?jīng)關(guān)門了沒有買到沙包。這時(shí)我心中十分著急，心想我明天一定沒有沙包了，就在這時(shí)媽媽說：“不如我們自己做一個(gè)吧！”話音剛落我們就開始動(dòng)起手來，首先我和媽媽先剪了大小相同的布，然后再往沙包里裝豆子，媽媽裝到一半的時(shí)候突然說這個(gè)布是不是有些丑。于是我們換了幾種不同顏色的布，縫了好長(zhǎng)時(shí)間才縫出原來的樣子，花了很久沙包終于縫好了但試手時(shí)沙包有點(diǎn)重，媽媽怕打到身上痛，于是她就想把布中的豆子，換成大米。

　　在這時(shí)我已經(jīng)十分困了，于是我回到屋子中睡覺去了，第二天，早上起來看到書桌上五顏六色的沙包，我十分興奮和激動(dòng)。但最后爸爸告訴才知道媽媽她縫到了十二點(diǎn)多，因?yàn)樘�困，手都被扎破了好幾個(gè)地方。聽到這我的心里十分溫暖，也十分感激她。

　　到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)原來我的沙包，是最好看的！還記得當(dāng)時(shí)看到同學(xué)們羨慕的表情十分得意，也十分感動(dòng)。

　　幸福其實(shí)十分簡(jiǎn)單，它融入在母親縫沙包的一針一線中，更融入在母親的雙手的勤勞和對(duì)兒子無限的關(guān)愛之中！

　　幸福原來如此簡(jiǎn)單……

原來如此作文14

　　“天下之大，無奇不有”。這不，高老師今天從袋子里拿出一個(gè)神秘的盒子。

　　這個(gè)盒子是一個(gè)紅色的立方體，搖一搖盒子，盒子就會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”的響聲。“這盒子里有一個(gè)會(huì)動(dòng)的東西”。高老師說，“這里面到底是什么東西呢？”同學(xué)們就像一窩蜂似的紛紛討論開了，“是小雞！”“是小鴨！”“是倉鼠！”不對(duì)，不對(duì)，“是小貓！”我也焦急地叫道。還是沒猜中，我越來越好奇，我恨不得把盒子從高老師那里搶了過來，讓自己看個(gè)究竟！

　　高老師先請(qǐng)了班上的'寫作高手小鄭上講臺(tái)，老師將盒子打開一半讓小鄭看，小鄭迫不及待的把頭鉆了進(jìn)去，又見他把頭慢慢地收了回來，平時(shí)一副書呆子樣的小鄭一下子“哦”地高呼，像是受了驚嚇，又像是恍然大悟了。到底是什么東西使小鄭露出這副百思不得其解的表情呢？

　　我想：“不會(huì)是高老師悶我們吧”。前面看過的人不是受了驚嚇就是一臉的茫然。終于輪到我看了，哈哈哈哈！我哈哈大笑！這個(gè)不解之謎終于被解開了。原來高老師讓我們明白：這世界上最善良、最可愛的人就是我們自己。

　　你知道高老師葫蘆里買了什么藥嗎？原來那盒子里就放了一枚鏡子，讓看盒子里的人用鏡子照自己的臉。哈哈，還真有意思！

原來如此作文15

　　只要我們用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來很美好。

　　清晨之幽

　　黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的晨光，迎來了新的一天。天漸漸破曉，淡青色的天空鑲嵌著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的薄霧。不久，第一縷陽光照射進(jìn)來，窗外偶有微風(fēng)拂過，陽春花開，窗邊，清脆的風(fēng)鈴聲逐漸飄遠(yuǎn)。滿屋的花香，醞釀滿心舒暢！

　　感受清晨的寧靜，漫步在幽靜小路。楊柳輕拂湖面，湖中漾起波紋，一層層地漾去遠(yuǎn)方。思緒在流云間悠然徜徉。

　　黃昏之美

　　已近黃昏，光影斑駁。夕陽漸斜，半隱半露。小草微下了腰，感受著殘陽的沐浴，靜靜的呼吸著泥土的氣息和草的清香。

　　輕輕抬頭，仰望天空，天空是藍(lán)的亦是紅的。西邊那輪殘陽，像血一樣浸入了河里，把平靜的河面染織成了一段華美的綢子。晚霞斑斕，瑰麗多姿。暮的'寧靜如一束星光讓人心靈寂寞而平和，殘陽將自己的獨(dú)特時(shí)光交給了晚霞，使黃昏應(yīng)有的情感表露無遺。

　　雨夜之靜

　　夜幕輕垂，斜風(fēng)細(xì)雨。仰望天空，看那遙遠(yuǎn)而又神秘的夜空。聆聽著窗外細(xì)雨滴落，雨是柔和的，只見那雨滴滴落在竹枝、竹葉上。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如絲、如紗的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。我托腮靜坐窗邊，注視著窗外，雨，是夜的精靈，驅(qū)散心中的憂愁。月光，細(xì)雨，隨著風(fēng)在夜空飄蕩；星光，茶香，追著云在夜空徜徉。靜靜聆聽細(xì)雨與風(fēng)鈴的合奏，感受生活的清新與美好，感受生活中寧靜與幸福。

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，是一絲溫暖，一縷陽光或是一次甘甜，一次次滲透著我們的生活。

　　回憶一天的生活，每一時(shí)，每一刻，讓人回憶無窮。生活，原本就那么美好。

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