爆笑作文15篇（推薦）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的爆笑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
爆笑作文1
今天，新來的許老師給我們上作文課。這是一堂非常搞笑的游戲作文課，這節(jié)課刷新了我對“碰瓷世界”的.認知。
先上來表演的是汪銘萱和陶成蹊。汪銘萱當碰瓷者，陶成蹊當行人。這一天，“陶行人”正在路上散步，“汪碰瓷”故意撞到她身上。突然間，“汪碰瓷”坐下來嚎啕大哭�！疤招腥恕币姷搅�，立馬把她扶起來。同學們看得不亦樂乎，她們一演完就灰溜溜地“逃”走了，可能是覺得自己在表演中笑場了。這時，許老師發(fā)言了，說:“第一個上場的同學，非常勇敢!”我們鼓起了掌。
第二場開始了，這回上來的是楊景輝和李天懷。楊景輝當碰瓷者，李天懷當司機。一天，“李司機”開著寶馬車行駛在馬路上，“楊碰瓷”故意撞到車上，然后趴在地上。“李司機”立馬從車上下來，查看有沒有出事�！皸钆龃伞背脵C抱著他的大腿，哭喊著：“過來看看啊!撞人還不賠錢啊�！边@時，“李司機”慌忙說：“行，我賠你錢，我……”“楊碰瓷”麻利地從兜里拿出了二維碼。見到這種情況，“李司機”無奈之下，只好掃碼。“楊碰瓷”看他只轉了1000元，眼珠一轉，又說：“你看，我這兩條腿都斷了，胳膊也斷了，你，你必須得賠我40萬元!”“李司機”只好把寶馬車賠給他，嘴里嘀咕著：“哎!早知道就不出門了。”看到他們精彩的表演，同學們哄堂大笑。
表演結束了，許老師告訴我們：“以后遇到這種事情，司機是可以報警的�！痹瓉硎沁@樣啊，我們可不能被碰瓷的人訛詐了，真是漲知識了。
我好喜歡這次的游戲作文課啊，何時才能再上呢?
爆笑作文2
一陣風吹過，揚起了樹下女孩的千思萬緒。她回憶著這個學校帶給她的種種回憶……此時此刻的她一想到“畢業(yè)”，心中的弦竟被撥動了，鼻尖一陣酸意，眼中蒙上了一層薄薄的霧……
離開這里，是她還未想過的事，這有她朝夕相處的同伴，有傾囊相授的'教師和她一起編織童年中最美的回憶。她怎么舍得離開？而這個想賴在小學的人便是我。我回憶著，恩師的模樣刻在腦中……
這天下午，“叮鈴鈴”下課鈴打響了，我突然感到一陣疼痛襲上心頭。霎時，我痛得無力行走，臉色發(fā)白，眉頭緊鎖，頭上滲出了汗水，一手緊緊握拳，一手緊捧痛處，一副痛苦不堪的樣子。“怎么了？”她拍拍我的背，“哪里不舒服？”痛苦中的我并沒有回答。有一次的詢問，“要不要緊，我?guī)闳メt(yī)院吧！”明顯比上一次要緊張的語氣竟讓我有些感動。她用溫暖的大手擦了擦我額頭上的汗，大手在我的背上來回地輕輕撫摸著，大手蓋在小手上，小手一時之間竟忘了回答，只是搖搖頭。片刻，小手漸漸放松，大手還未離開，我的眉頭逐漸舒展，呼吸漸漸平緩。時間在呼吸中溜走，一切都似乎靜止了，只等待兩個人的下一個動作……
我抬起頭來，大手又去端來一杯熱水讓我喝下。我想說什么卻不知從何說起，但我分明看見了，她的眼中有隱隱擔心，但還是微笑著面對我，還不時問上我兩句。不知在何時，我們的心之距離——近了。外面的花兒再次張開笑臉，草兒跳起了舞，鳥兒唱起了歌，我們相視而笑——又一段美好的回憶……
樹下的女孩回憶著六年來的點點滴滴，眼眶濕潤了，就像她——恩師——紀老師，再怎么難以分舍還是得離別，但樹下的人不再悲傷，而是噙著淚水，笑了。因為她知道，她是幸運的，碰上了沈小中的人，使她的回憶被填滿了。一個多月后，樹下的女孩就要張開翅膀飛離這里，讓心中的不舍化為白云，在天空中飄蕩吧……
那個樹下閉目回想的女孩就是在沈小慢慢長大的我，在童年的回憶中，這里——沈小的回憶將閃閃發(fā)光……
在我看來，有些回憶，抹不去……
爆笑作文3
“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲叫著夏天……”聽著童年這首歌，我想起了我小時候那件令人笑掉大牙的事。
記得那時我剛4歲，當時很多“小盆友”都喜歡看一部動畫片，片名是《海綿寶寶》，當然，我也不例外。
星期天，我準時坐在電視機前觀看我最喜歡的動畫片“生命草”--《海綿寶寶》。伴隨到主播說道“下周同一時間不見不散”。
《海綿寶寶》放完之后，我頭腦蹦出一個疑問：動畫片的`海綿和星星都會說話，那現實中的海綿和星星是否也會說話呢？當時為了證明自己的想法，我找來一塊海綿和一顆用紙折的星星，我對它們說話，可它們連聲都不哼，我以為它們不高興，我開始逗它們，我一會兒對它們做鬼臉，一會兒對它們講笑話……。我出完全身的招數，它們還是一句話也不說出。我頓時火冒三丈，對著它們來了幾個如來神掌，把海綿和紙星星打扁了，它們還是沒對我說話。我鼻子一酸，“哇”的一聲就哭了，媽媽聞聲趕來，急忙問我怎么了，我把事情的來龍去脈都一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了之后開懷大笑起來，然后告訴我其中的原理，我聽了媽媽的解釋，我央求媽媽不要把這件丑的事情“曝光”，媽媽連聲答應了。有一天，媽媽無意中說漏了嘴，全家人笑翻了天，就連我也不由自主地笑了起來，家里頓時成了歡樂的海洋。
童年就是那么多姿多彩，怎么樣？把你的趣事說給我聽聽吧。
爆笑作文4
自從流行了拍手游戲，（可不是“你拍一，我拍一”，我們沒那么幼稚）男女生的PK戰(zhàn)役悄悄拉開了帷幕……
NO．1：我說我說我說說說
剛下課，戰(zhàn)斗便打響了。下面是男生的`“偉大”戰(zhàn)績：“某某某”，“扔掉”，“某某某”，“我吃”，“某某某”，“歸西”……氣走了幾個女生。剩下的巾幗戰(zhàn)士繼續(xù)反擊，教室里唾沫橫飛……如果有幽默點的老師來了，可能會笑得跌倒在地上……
NO．2：我說我說我說說說
既然是戰(zhàn)斗，當然要動武。這不，一位仁兄得罪了女生，這些“千金”馬上大打出手，掐打踢踹，揪砸捶咬，十八般武藝都使出來了，這位仁兄早已遍體鱗傷，那場面簡直“慘絕人寰”，我們都不忍心看了……
NO．3：我扔我扔我扔扔扔
這節(jié)科學課自習，男女生又開始戰(zhàn)斗。瞧，一個個“紙團炸彈”在空中飛舞，男女生“死傷無數”。這時，女生集體出擊，“紙團炸彈”鋪天蓋地般席卷而來�？茖W老師看見了，嘆了口氣，說：“唉，你們太浪費了�！�
NO．4：……
爆笑作文5
這節(jié)課是音樂課，同學們高興得講起話來。音樂老師帶著錄音機進了教室，同學們馬上安靜下來了。
老師笑著說：“今天我們先做一個游戲。”老師先放錄音，給我們聽了車鳴聲和動物叫聲，然后就請了我和另外四名到講臺上。老師說：“你聽到是什么動物在叫，你就做這種動物的動作。比如：你聽到‘嘰嘰喳喳’的鳥叫聲，你就做飛的動作�！�
游戲開始了，老師開始放錄音了。我聽到“曲曲曲”的聲音，就知道是蟈蟈在叫，我卻不知道怎樣做動作，于是我就說：“是蟈蟈，是蟈蟈�！逼渌奈煌瑢W也做不成動作，只好跟著我說。下一個聲音是“呱呱呱、呱呱”，我知道是青蛙，于是把手掌張開，放在耳朵旁邊，一邊跳一邊叫：“呱呱，呱呱呱。”緊接著是“哞——哞——”的牛叫聲，我趕忙蹲下，把手指捏成拳頭，伸出拇指和小指，放在頭上，“哞哞”地叫。還有汽車喇叭“嘀嘀嘀”的叫，我就做開車弄方向盤的動作。還有小鳥“嘰嘰喳喳”，小狗“汪汪汪汪”，我都做出了動作。其他四個同學也做出來了。這是臺上的我們在慢慢表演，臺下的同學笑哈哈地跟著做，老師微笑著說：“好啦好啦，現在臺下的同學們評一評，看他們誰做得最好。你覺得誰做得好，你就為他舉手表揚�！�
最后，我們評出來來了：有兩位同學得了22個人的表揚，有一個同學(好像叫李俊然)得了49個人的`表揚，我得到了29個人的表揚。老師指著李俊然說：“這位同學得勝了!全班同學都為他鼓掌!”這是臺下的同學立刻鼓起掌來，響亮地掌聲讓許多同學都捂著耳朵。我們都很高興，還有同學笑得快爬到桌子上了。
爆笑作文6
“唉呀，做人怎么可以這么小氣呢？”不用抬頭，我就知道他是誰了，一定是我那笑死人不償命的同桌——古大為。
“嗯，我是小氣，所以呢？”我一臉崩潰的望去。
“所以，我能不能就分六次背嘛……”只見他滿眼希望的乞求著我，并且雙手奉上了他的英語書。
我把眉頭輕輕一挑，接著說道：“還分六次！分兩段背已經是我的最大底線了！”
“不要嘛，你知道我的，對于背英語這一項實在不是我的強項。況且你應該感到慶幸，作為我的組長，你也要有所表示的�！惫糯鬄橥瑢W繼續(xù)無賴的說著，“要不我倆都各退一步，一口價分三段！”說完還不忘對我奸笑一下。
我也忍無可忍了，干脆就三段，不然他也不會繼續(xù)背下去了。于是我說：“好啊，三段就用三段，你趕快給我背！”
古大為故作沉思了一陣子，似乎及不情愿的樣子，認命般的說到：“好吧……”說完還長嘆一口氣，“唉……我這英語��！”
我瞟了他一眼，心里只覺得他沒救了，拿過他的書，無奈的說：“好了，快背，背完還叫差�！�
而我們的古大為同學好像又想到了什么鬼點子似的，不大的眼珠四處轉了轉，一臉賊兮兮的'看著我�？吹奈倚奶活D，好像有不好的事要發(fā)生，這家伙又想干嘛？
“組長啊，你看這篇文章的結構，應該這樣子，再這樣背……”一邊說還一邊在我的書上比劃著，“所以……你懂的�！闭f罷又對我莫名其妙的笑了笑。
“我不懂。”我直接了當的搖了搖頭，心里的苦水��！唉……
“哎呀，你這么聰明的人怎么能不懂呢？意思是分四段背才是最好的辦法，你覺得呢？是不是發(fā)現我很天才？嘻嘻，沒辦法，我媽把我就生成了這樣，你們嫉妒是嫉妒不來的。為此，我也很苦惱……”說完，耍帥似的甩了甩他的頭發(fā)。
聽到這兒，我的心里已經淚奔了好不好？世界上怎么會有這樣的人？我開始懷疑人生了……
“你又得寸進尺！到底背不背？”我搖了搖頭，誒……什么時候是個頭�。�
爆笑作文7
我有一個溫馨的家，俗話說：“家是心靈的港灣，家是......“veryverysorry，記不住啦，（千萬別扔臭雞蛋，失誤是難免地哦～）在溫馨的家庭生活里，肯定會有很多有趣的事情啦（大家都知道），像電視劇一樣，而主角就是我們一家人哦～！想不想來看一下呢？以下是最最最具有代表性的幾集哦～
�。危�.１＂貓王＂
可能有很多人都知道，＂邁克爾。杰克遜＂是非常famous的`歌手，而有很多人叫他＂貓王＂，而我，這個孩子，卻只知道他的大名。這不，惹笑話啦！
一天，我和我親愛的老爸在看電視，看到了一個外國女明星，爸爸說：＂這個人的鼻子有點像＇貓王＇．＂我聽后不解的問：＂＇貓王＇是什么東東啊？沒聽說過耶，是鼓的貓的嗎？＂（由Goodmorning而想出來的）老爸聽后，一陣大笑，才給我解釋了一遍。哦！我恍然大悟，這才明白過來，還自言自語的說到：＂這什么破名，真難聽！＂（你笑了嗎？）
ＮＯ.２搶地方
在晚上，我們家都要洗漱之后才能睡覺（這樣才干凈嘛），而我，就自發(fā)的跟了媽媽一伙，在晚上，看電視時，電視劇廣告時，我就以最快的速度，下地，把爸爸的鞋拿到很遠的地方，只留兩雙鞋，然后，使個眼色，讓媽媽下來，我們兩個就＂溜之大吉＂啦，刷牙洗臉，只聽見爸爸在那兒喊到：＂天哪，有沒有搞錯，不帶這么玩兒賴的！＂而我和媽媽就在里面憋住笑，等一切都完畢之后，再把爸爸的鞋拿過來，若無其事的看電視。
看！這就是我們的經典片哦！如有雷同，純屬巧合，希望大家踴躍留言，這樣我才能更進步哦！謝謝合作！
爆笑作文8
課堂上，一位英語老師在教同學說“teacher”。同學古墓一直是一位學習不好的同學，他錯把“teacher”讀成了“踢者”。古墓也是很喜歡問問題的同學，他問老師：“'老師'的`英文為什么是踢者？”
老師以為古墓說的是英文“teacher”的正確發(fā)音，說：“因為這是外國人定的嘛，老師也不太清楚啊！”
“難道'teacher'只包括體育老師嗎？”
“這個……是所有的老師”
“哦�？蔀槭裁词翘哒哌郑俊�
“你先回答老師，'老師'的英文怎么寫”
“teazher啊，老師不是教了我們的嗎？哦，我知道了，原來老師也不知道誒！老師的頭腦和我一樣沒什么記性哦！”
老師聽了，當場趴在講臺上倒了。
“老師，老師，老師……醒醒�。】靵砣税�，老師暈啦！”古墓大聲喊道。
“……”
“原來老師也有弱點啊！嘿嘿�！�
爆笑作文9
我們班啊，笑料不少，如果你身臨其境，一定會笑破肚皮！不信嗎？好，就讓你們開開眼界吧！
爆笑鏡頭一：語文課上《兩塊銀元》一文，老師為我們朗讀全文，讀到了：“連喝口水的時間也沒有�！边@時，一個膽大包天的同學說了聲：“口水可以喝嗎？”剎那間，全班同學“嘩”一聲笑倒。這老師說了句：“高翔是喝口水長大的！”全班笑得更火爆了。高翔面紅耳赤，但還是死了的鴨子――嘴硬，狡辯道：“我是喝乳汁長大的！”笑聲更起。
爆笑鏡頭二：自修課，老師不在，我們大家沉醉在書海中。此時此刻，應瀚孫正在向我班四大美女之――陸云倩，扔出一團小小的紙屑。鄭鎮(zhèn)偉大喝：“應瀚孫飛情書！”班上頓時笑浪掀起，這時一個同學推了應瀚孫一下，他便倒在陸云倩前面，鄭鎮(zhèn)偉又大喝：“好小子，跪地求婚！”大家笑癡了，有的.笑得前俯后仰。
爆笑鏡頭三：音樂課上，老師在彈奏《迷人的火塘》。大家正聽得津津有味。這時，謝正陽突然翻身落馬，從椅子上摔了下去，鄭鎮(zhèn)偉大喝：“謝正陽迷入火塘�！北ΑＰ�，開心。有時，會亂了紀律，要注意咧。有時我們一本正經。
爆笑作文10
一篇看似再平常不過的作文，每一個人的寫法和題材卻都完全不同。
-----題記
這次考試的作文是續(xù)寫，給我們的開頭是這樣的：我的腿受傷了，已經在病房里躺了好幾天，無聊極了！今天的探視時間到了，走廊上傳來一陣腳步聲。隨即門“吱呀”一聲被推開了，進來的卻不是媽媽……
規(guī)規(guī)矩矩式寫法；
進來的是我的.好朋友。她給我?guī)砹艘淮蟀猛嬗腥さ臇|西，有音樂盒，有世界名著，還有腦力游戲卡……來消除我的寂寞。探視時間還沒結束，她又陪我聊了許多班級里發(fā)生的事。我很感謝她，我會好好珍藏這份友誼的。
老套式寫法：
外面的雪是那樣的大，風猛烈的刮著。（先來一大段環(huán)境描寫）原來是我的語文老師，她為了給我補課，不辭辛苦騎了20多分鐘車才來到醫(yī)院。我聽得很認真，很仔細。老師一直講到10點多鐘才回去，頭上又多了幾根刺眼的銀發(fā)。我很感謝她，我永遠忘不了老師。
離奇式寫法：
進來了一位陌生的阿姨。她又是幫我削蘋果，又是為我倒水端茶，又是陪我聊聊天。我很奇怪，起了疑心，對她問這問那。最后終于發(fā)現她是一個人販子，想來綁架我。
幻想式寫法：
我睜開眼睛一看，哇塞！佐助，卡卡西，鳴人，小天使，哆拉A夢，小櫻，加菲貓…………那么多的卡通人物全來到了我的身邊，他們帶著我進入了卡通天地。我在那里玩得非常愉快。我今天真開心啊！
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爆笑作文11
在我們的印象里，狼永遠是狡猾、兇惡的，今天我就帶大家認識一只既可愛又笨的狼吧！
在森林里住著一只狼，它叫小笨，它每天都在家里看電視，感覺很無聊！突然！小笨看到電視主持人公雞報告說：”森林小學開學啦！上課后里面會有許多小動物在一起游戲，想找伙伴的動物們還不快來報名！”一聽到這話，小笨流著口水想：公雞叔叔說有許多小動物都會一起來上學，那我豈不是可以交到許多小動物當朋友啦！那我在課堂上一定要表現非常好才行！
小笨就像中了獎似的“一蹦三尺高”然后，背著書包上學去了。到了學校小笨立馬跑進來班級，奔跑的速度就像閃電的火光劈了下來一般�！岸ｂ忊彙吧险n了，山羊老師，也就是小笨它們的語文老師，拖著長長的胡須在黑板上寫了一個詞語：蘋果。小笨在課上疑惑地說：“老師，蘋果不是大大的，圓圓的，吃起來甜甜的嗎？”其它小動物也激動地說：“是啊，小笨說的對！”山羊老師生氣地說：“我說的蘋果不是真的蘋果……”話還沒說完，小笨繼續(xù)道：“啊，不是真的蘋果我們學了有什么用呢？”班里的.同學也起哄，都覺得小笨說的有道理。為了安撫大家的情緒，山羊老師只好說：“我們不學詞語了，還是給你們講一個故事吧！名叫小紅帽，從前……”同學們聽的津津有味，突然，小笨站起來，拍著桌子說：“不對！我沒有吃小紅帽和她奶奶�！鄙窖蚶蠋熉牭街罅飨铝嗽S多冷汗，心想這只笨狼怎么腦子不開竅呀！
上美術課的時候，小笨不知道美術老師是誰，萬萬沒有想到，老師竟然是孔雀！小笨認為一只孔雀怎么能教它呢！孔雀老師讓它們畫半身像，小笨一聽心想：哼！根本就是小菜一碟！不一會兒，小笨刷刷的幾下就畫好了。小笨高高地舉起手，大聲喊：“老師我畫好了！”孔雀老師過來一看，氣得暈倒在地，生氣地說：“你給我滾！”原來小笨畫的本身像是只有身體的半邊。
小笨在其它課上也是非常的搞笑，小笨見自己被人取笑，立志一定要成為一只博學的狼。
爆笑作文12
“張老師在教室里翻筋斗。”
“李洲在云朵上種花。”
“孫悟空在院子里上課�！�
看見了這些句子，你一定會笑破肚皮吧？這些就是我們上課做游戲時生產出來的“幽默句子”哦！
這是今天我們上張老師的寫作、閱讀課時做的一個小游戲，名叫“寫字條”。游戲規(guī)則是：把同學們分成三個小組，第一小組寫人物名稱，第二小組同學寫“干什么”，第三小組的同學（包括我自己）寫的.是“在什么地方�！睆埨蠋熣f越離奇越好，我寫什么呢？“洗澡、吃飯、打掃衛(wèi)生？”嗯，不行，都太普通了。我想來想去，絞盡腦汁，終于有了主意，我在紙上寫了一個大大的“在宇宙飛船里�！�
張老師開始抽同學來重新組合句子了，最先請莫梓昕，她抽了一個“�！�，“在宇宙飛船里”、“打電腦游戲”。牛竟也會打電腦游戲？真是奇怪呀！這次又輪到劉匯之，它抽的是“劉匯之”她竟抽到了自己的名字，我們再看看下面抽到了什么吧！“在豬圈里探險”。全班立刻哄堂大笑，我也跟著爆笑起來，我的心里卻在想“豬圈里會有什么好探險的呢？”還有一個同學抽到了“喬丹在地下室里罰站�！�
你覺得這個游戲好玩嗎？如果想玩的話，就來找我吧！
爆笑作文13
昨天，王老師布置的作業(yè)是《語文畢業(yè)總復習》上面的。其中有這樣一題：“以上片段節(jié)選自某某這篇課文，作者是某某。”正確的答案應該是選自李星華的《十六年前的回憶》。這篇文章是這個學期學習的.，講的是李大釗同志被害的一件事。但由于是第二篇課文，時間長了，很多同學都記得不太清楚了，甚至與別的文章搞混淆了，因此，寫出了一大堆爆笑的答案。
我就是這其中的一位，剛把作業(yè)交去，我就聽到組長那一塊傳來一陣陣笑聲。我連忙問怎么回事，只見章健指著我寫的答案讀：“以上片段節(jié)選自《李大釗》這篇文章�！彼麆倓傋x完，周圍的人全部都大笑起來，也包括我自己。嗨，我昨晚上到底是怎么做作業(yè)的呦！怎么糊里糊涂的�。亢髞�，鐘系宇來了，看了他的答案更是讓人控制不住、情不自禁地狂笑——他寫的是這篇文章選自《我的父親李大釗》。我又通過其他同學的口中得知，原來填《李大釗》的不止我一位，梁婉娉寫的作者是毛澤東，還有一位不知名的大蝦填的是《十八年前的回憶》……花樣百出，真使人發(fā)笑。
不過我想，這也不是一件好玩的事情，因為這說明我們的知識學得很不踏實，前面學后面忘，真得好好反思一下啊！
爆笑作文14
歲月匆匆而過，時間在指縫間悄然溜走，一滴一滴的滴在大海里，讓人聽不見，也摸不著。轉眼間寒假就已過去，新的學期在同學們的期盼中如期而至，而這個最后的開學，可謂是爆笑連連。
我們即將迎來人生的第一次離別，接憧而至的前往成長之門——初中。每個人心中都帶著淡淡的惆悵與不舍。教室里的氣氛也不知不覺的變得和諧，才不過安寧的過了幾天，便有一個晴天霹靂的消息向我們砸來——學習武術操！
一聽到這個消息，教室里亂成了一鍋螞蟻，七嘴八舌的討論了起來。我們班一向文質彬彬，以學習成績風靡全校，可世界哪里有十全十美的班級呢？在體育方面，我們班可謂是一竅不通。
天不如人意，時間不給我們任何反應的機會，下課鈴敲響了。全班一臉茫然和不知所措，呆呆的排著隊整整齊齊排隊到操場上�？粗松饺撕５男Ｓ褌冸y掩興奮，準備大干一場的陣仗，我默默在心里長嘆一聲，為本班默哀。
時間的沙漏一點一點過去，武術老師邁著矯健的步伐走到臺上，深深地鞠了一躬，意氣風發(fā)的說：”我是你們的武術老師，下面在學習過程中，我希望同學們能夠打起十分的精神�！霸捯魟偮洌幌蛘芰康恼Z文老師又在一旁附和：”你們身為祖國的花朵，沒有一個健康的身體怎么報效祖國？怎么能在嘆息中虛度光陰？讓青春隨風而散，如同斷了線的風箏一樣呢？學會了肯定是百里而無一害！“全班同學似懂非懂的點了點頭，隨著臺上的武術老師開始學習起來。
武術老師在臺上專心致志的講解著每一個動作，并示范著。同學們也不厭其煩，不放過任何一個細節(jié)，一點一滴的學習著。全�！焙�！哈！“的聲音絡繹不絕，在我的耳邊縈繞。對于我這樣的運動白癡和近視也只能趁著老師不注意和同學們聊聊天了。正在我與左邊的同學聊得津津有味之時，右邊的同學在第八個動作——劈叉的時候”嘶拉“一聲，褲襠毫無防備的破了。那個同學連忙站了起來，呆呆的站著，額頭上有了密密的汗珠，她有些不知所措了。
周圍的男同學對她指指點點，有的甚至捂嘴偷笑起來。站在前面的老師發(fā)現了不對經，一臉嚴肅的.走了過來�？吹嚼蠋熥吡诉^來，大家也就不敢放肆了，乖乖的學著武術操。女同學的臉紅彤彤的，像一顆蘋果，支支吾吾的跟老師請了假連忙跑回了教室。
十分鐘后，我們終于回到了日思夜想的教室。這十分鐘對我而言如同半個世紀那么漫長，終于解放了。休息了一會兒全班同學才想起了褲子破了的女同學。女生連忙圍到了那兒，瞪著周圍偷樂的男生，又關切的問著同學。雖然平時大家打打鬧鬧的，但是經歷了六年時間的洗禮，心中都很關心。大家正在商量著怎么辦才好時，一個男生義無反顧的站了出來，有些不好意思的開口：”那啥，今天我在小攤上買了一個十字繡……“話未說完，全班開始哄笑起來：”你一個大男的還買那種東西啊？不過這時候正有用處，快點拿來！“于是，女生們有說有笑的到了女廁所解決了這一事件。
六年刻印著我們的過去，承載了我們的未來。經過這件事情的洗禮，同學們似乎更加的團結相愛了。即使再過六年，這件閃閃發(fā)光的事，也會縈繞于心。
爆笑作文15
周二晚上，郝匯桐和幾個同學在球場打籃球，那叫一個熱火朝天。
我是籃球
Hello！我是籃球，我好久沒有被小主人玩兒了，一直被關在車庫里和自行車老哥拴在一起。
一天晚上，我正和自行車老哥聊天兒，忽然車庫的門突然被打開了，我非常害怕，這大半夜的有人偷車嗎？噢！不！是郝匯桐來了，我和自行車老哥都欣喜若狂，俺們哥們兒的苦日子到頭了，果然主人把我?guī)У搅饲驁觯覠o疑是最受歡迎的'BOY ，瞧瞧他們把我爭來多去，我一會兒飛到東，一會兒飛到西，一會兒一個三不沾，一會兒一個空心球兒。我在空中飛來飛去，四人左沖右突，混戰(zhàn)一片不分上下。我也被拍的頭暈眼花，求求四位大神，快點兒結束比賽吧，我這小身板有點招教不住��！
我是籃板
我是籃球架上的籃板，先往遠處一看，只見張航祎在后場帶球張浩恩和高夢赟向他撲去，兩人一前一后，前后夾擊，我在向下一看，郝匯桐像個老大爺似的，在我身下閑庭信步，完全不在狀態(tài)，我都替他著急。
突然，張航祎一個轉身，高夢赟和張浩恩玩中間突然出現了一道空檔，張航祎迅速將球傳了隊友郝匯桐，呦！還真有兩下子啊! 這時前場空無一人,肯定十拿九穩(wěn)，我暗自給郝匯桐加油，只見他帶球向我跑來，他來了，他來了，他一路帶球跑來了。郝匯桐來到籃下，突然腳下一滑，將球拋出了底線，籃球與我擦肩而過。
后場張航祎無奈地搖了搖頭；“郝匯桐�。∧愠晒Φ貙W會了失傳已久的籃下軟��！心疼張航祎3秒。再看張浩恩和高夢赟早已笑趴在地上。求此時張航祎的心理陰影面積，估計就算韓老師在，一時半會也算不出來呀！
我是高夢赟
比賽開始了，我和張浩恩分在一隊，對手是郝匯桐和張航祎他倆兵貴神速，還沒等我反應過來，他倆就開始進攻了。郝匯桐帶球，我沖了上去，不料郝匯桐將球傳給了張航祎，我替后面的張浩恩捏了一把冷汗，張浩恩就靠你了，可張航祎像一只強壯的公牛，長驅直入，撞開了張浩恩，二話不說，一個空心球打得我們措手不及。可憐的張浩恩，只能眼巴巴地看著籃球入網，再看張航祎，得瑟地說：“怎么樣？帥不帥？”“希望你能帥到最后”我正話反說。
怎么樣？同學們比賽激不激烈？想知后事如何嗎？請繼續(xù)關注爆笑籃球。
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