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(推薦)我的一天作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的一天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的一天作文1
人的一生是由千千萬萬的一天組成的,我的一天是十分普通的,但我從普通的一天獲得了一個道理。
我的清晨是這樣度過的:清晨,我去了音標(biāo)班,學(xué)習(xí)了音標(biāo),教我們的行老師用甜美的聲音讓我們明白了我們不知道的一些音標(biāo)知識,以前的單詞都的死記硬背,現(xiàn)在我可以自己讀下來了。
我的中午是這樣度過的:中午,我在家里,看作文書,想想這篇的主要內(nèi)容是什么,作者要表達(dá)什么樣的感情,作者運(yùn)用了什么樣的'寫作手法,以前我沒用過的下次要運(yùn)用,以前用過的,要加以運(yùn)用。
我的下午是這樣度過的:下午,我去了輔導(dǎo)班寫作業(yè),問老師不會的題型,獲取新的知識,彌補(bǔ)不會的知識,學(xué)習(xí)作文的一些技巧,并且寫幾頁寒假作業(yè)。到了五點(diǎn)的時候,我就從輔導(dǎo)班走到家了,吃完飯后,我就寫一篇日記,想想中午看的作文時積累的好詞好句用了沒有?寫完作文后,我會看一些課外書,補(bǔ)充一些我不懂的知識。
你看,一天多快啊,時間都去哪兒了?就像朱自清說的:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”
時間是一去不復(fù)返的,時間是短暫的,所以,我們要珍惜時間,今日事,今日畢,我們要在最有限的時間獲取最多的知識,這樣,我們才能讓時間得到更好的利用,并不是白白地浪費(fèi),我們要好好地利用時間!
我的一天作文2
醒來的時候,天正下著雨,聽那聲音分明雨勢不小,心中不免升起一絲擔(dān)憂,可別讓這雨耽誤了一天的計劃。臨近中午的時候,終于不再躺著,起身刷牙漱口,打算冒雨前行,因?yàn)橐呀?jīng)沒有時間可拖延了,況且還是約了人的。等到洗漱完畢,雨卻停了,看著那剛停了雨的天,真想把希臘的太陽神感謝一番。
吃過午飯后,雨又有點(diǎn)朦朧了,可我已顧不上許多,點(diǎn)了一支煙后就冒著那蒙蒙的雨直奔公交站了。到車站的時候,發(fā)覺等車的人并不多,此刻我倒是想起可以趁著這個空到部落里去寫一段。于是拍下了公車的背景,在部落里的80后部落里簡單云了一段。
地鐵站的反向,月臺空空,這使我想起了前年春節(jié)滯留廣州時的情景,那時的道路也是空空,偌大的廣州城,倒像是一個偏遠(yuǎn)山區(qū)的小鎮(zhèn)一般清凈。突然又想起了昨天夜里朋友評論我的話,于是趕著月臺還沒人的時候匆匆拍下了一張照片,待到進(jìn)了地鐵后,又在地鐵里進(jìn)了部落,點(diǎn)了詩詞歌賦部落又暢言了一段。其實(shí)我寫部落無非就是一個原因,那就是想著累積久了,寫好了后能夠得到一點(diǎn)打賞,而潛意識里其實(shí)說明我已經(jīng)不再是把文字當(dāng)成愛好,而是想要拿它換銅板了。又或者說,我已經(jīng)開始準(zhǔn)備向作者這個名稱發(fā)起攻擊了,只是我需要思考一個問題,那就是這樣的攻擊是不是不自量力的一種盲目進(jìn)取。
寫完后,我從書包里拿出了一本小說看了起來,也不知從何時起,我竟然染上了在地鐵或公交上看書的毛病。我已經(jīng)不像往常那么喜歡書籍了,甚至連去年都比不上了。去年經(jīng)營茶葉店的時候,依稀記得從圖書館累計借了近二十本書,加上自購的,每月兩本書基本是有的。到了今年,虧了生意、失了業(yè),原本應(yīng)該有更多的時間看書的,可卻怎么也想不起都看了什么,記憶中僅僅只有金剛經(jīng)是讀完的。慶幸的是我并沒有完全離開書籍,至少在洗衣店上班的'時間里,我還是讀書的,有時也會跑到咖啡店去,捧著一本書,喝著咖啡,靜靜地看著、做著筆記。想來我這看書的習(xí)慣是奇特的,竟要跑到咖啡店,跑到地鐵里去。
書并沒有看上多少,一路上都顧著和好友聊天了。一手拿著手機(jī),一手捧著書,結(jié)果自然是說了什么、看了什么統(tǒng)統(tǒng)都忘記。結(jié)論是我已不像以前那樣,可以一邊聽電視,一邊和朋友聊天,一邊還能在電腦上敲敲打打碼字——已經(jīng)開始有老的跡象了——什么?才三十歲不到呢,怎么就老了。
嘉璐要去廈門出差我是提前知道的,她問我想吃什么,我給你寄。這是一個讓我慚愧的問題,作為閩南人的我,竟然想不出閩南有什么可以讓我記起的特產(chǎn)小吃。于是嘉璐說我給你寄雞爪;蛟S是因?yàn)榈孛雌鸹貞,我想起了許多年少時在廈門的回憶,于是一一簡短地和正在出差的嘉璐說起,歸家后細(xì)數(shù)了一下,我說的竟無一是讓人開心的,這斷然是把那個一向只接受陽光事物的出差者的心靈甚是折騰了一番。
歸家后開始總結(jié)了一天的事物,除了來回地鐵上看書和聊天,除了在大哥家拿回從家鄉(xiāng)捎過來的證件,以及在朋友家簡短的談了一番事、交付了一點(diǎn)資料外,這一天里我竟然一件事也沒有辦成。拐進(jìn)巷子后,我謀生了喝酒的念頭,然而看著面前的酒,我突然想起嘉璐的性格和話語,于是又想起了一個問題——為何不面向太陽。
此刻,一篇文章已該結(jié)束,猛然卻又想去前往芳村的途中和輝哥聊天的話語。男人之間除了談工作外,無外乎就是飲酒,而讓我想起的是我說的給輝哥打氣的話,那為何不向自己也說一遍呢。是的,在這一天里,我想我是應(yīng)該感謝嘉璐和輝哥的。陽光已然呈現(xiàn),在雨后的深夜里,在那顆想要告別冰冷的心里。
我的一天作文3
今天我和父母去了外婆家。
我們一大早去市場買了很多菜,包括牛肉、魚、蔬菜、花椰菜等。中午,我父親做了一大桌美味的食物。吃完飯后,我和奶奶玩了一會兒。之后,我又去學(xué)英語了。學(xué)完英語后,我愛上了小吃部和李浩,買了很多好吃的食物。
。〗裉鞎r間過得真快!
我的`一天作文4
我的一天,中午吃了胡辣湯,生活很繚亂,不知道怎么規(guī)劃時間,總是不知不覺的過去了,在想挽回的時候卻發(fā)現(xiàn)根本無力回天,生活本是如此,一個人在靜靜的聽著風(fēng)的呼呼聲,安靜的看著夜晚的`天空,心是空蕩蕩的,感覺世界竟是如此的空虛。感覺很不美好,有時很傷心,但有我的朋友陪伴著我,心情也就恢復(fù)過來了,很想姐姐,想家人,像兄弟。
我的一天作文5
說起自己的生活其實(shí)是比較平淡無奇的,人的一生往往沒有太過多的驚喜,但是有一件自己要么難以忘懷的事情我覺得可以記錄一下。這件事情就是發(fā)生在上個月的時候,那天我是正常上學(xué)的,但是途經(jīng)路邊的時候,我發(fā)現(xiàn)有一個老奶奶摔倒在路邊,但是一樣沒有一個人上去扶一把老人。
當(dāng)我從老人身邊經(jīng)過的.時候,我默默地看著老人,心想老師教導(dǎo)我們要樂于助人,于是我就上去把老奶奶扶了一把。沒想到當(dāng)我把老人家扶起來以后,老人家就哭著對我說,為什么我要把他撞倒,然后要我報警或者叫家里人來進(jìn)行賠償。那時候其實(shí)我心里是非常委屈的,我覺得我是在做好事,但是老人家為什么要對我進(jìn)行訛詐?
那個時候身邊沒有一個人站出來為我說話,直到警察過來以后對我進(jìn)行了一番詢問。那時候我真的是哭著跟警察解釋的,后來我家里的人就趕過來了。就在大家為這件事情爭論不休的時候,旁邊總算有一個大哥拿著手機(jī)出來說這個老人是自己摔倒的,我只是好心的去扶他一把。然后他把手機(jī)拿出來說這里面有拍照和視頻的證據(jù)。
當(dāng)看到有人拿出了足夠多的證據(jù)的時候,我內(nèi)心其實(shí)是非常感動和崩潰的。感動地方在于真的有人愿意出來為我說話,而崩潰的地方在于我做了好事居然并沒有得到表揚(yáng)的同時還被人家指責(zé),最后只能通過旁人的手機(jī)和證據(jù)來表明我只是一個好心人。
方言事情的最后以老人跟我道歉為由,而警察叔叔也把這個老人放回了家里,并且對老人進(jìn)行了一番思想上的教育。其實(shí)這件事情對我的影響是非常大的,在學(xué)校的時候老師總是教導(dǎo)我們要樂于助人幫助別人,而在我進(jìn)行實(shí)際的幫助以后,我得到了居然是欺騙和敲詐。當(dāng)然這并不會阻擋我以后行善的念頭,不過在以后的形象當(dāng)中,我會留一個心眼把一些該做的證據(jù)做好之后再上去行善,否則的話不僅打擊我的善良還會影響周圍的人,讓別人覺得善良是容易被欺負(fù)的。
我的一天作文6
歲月是令人驚喜的。時光荏苒,我度過每一年的春夏秋冬,生活在一次又一次的探索中充實(shí),每一天都別樣異彩又似曾相識。在歲月縫隙中這樣的每一天都令我感慨,每一天的光彩與耀眼在時空與歲月相交處呈現(xiàn)。
鳥巢中的雛兒們叫起。清晨太陽還未露出燦爛微笑,雛兒們卻都爭先恐后地鬧騰。我也一樣,一直到陽光明媚之時,我停止了,循著陽光的影子,我緩緩起身,揉捏著迷蒙的雙眼,伸著腰,窗臺上的仙人掌和多肉在光的撫摸下蘇醒,看著!生命是多么有活力!我笑了!一天開始了。
周末的天氣總是那么好。穿好洗漱好,奔跑在綠蔭與陽光的交匯的路上,這里行人與晨跑人群都在。每次晨跑也經(jīng)常遇見那幾只小狗,跟著人們后面歡快跑動,很溫馨。
陽光變得不再柔和,我回來了。在餐桌前,多肉也正在對著陽光做操,仙人掌一旁看著,心里也美滋滋。我托著腮看著不禁入了迷,桌上的習(xí)題都飄零在空中,似乎在監(jiān)督我。過了許久,思緒重歸,眼前的和諧緩解了學(xué)習(xí)壓力帶來的不安與焦躁;貧w于課本,奶奶推開房門,手拿一杯牛奶置于課桌。這似乎已經(jīng)成為奶奶每天必須的。這一天很簡單。
上學(xué)的一天,很簡單的'也應(yīng)該頗有色彩。每天早晨,人們還未全起,讓人郁悶的鬧鐘聲響起,帶著不情愿,朦朧雙眼不自愿睜開,昨日的知識堆積,壓力被實(shí)體成那一層層的作業(yè),這一上學(xué),一天都是忙碌的。
多彩的是教室的吵吵鬧鬧與歡天笑地,這是忙碌與快樂的交織。
回歸現(xiàn)實(shí),我做著習(xí)題,隨著太陽的上升,那手中的筆的影子被拉長。午時,吃完午飯,小憩片刻,微風(fēng)透過窗吹動繚亂頭發(fā),撫于臉頰陷入夢鄉(xiāng),陽光輕輕吻在臉上,此刻就是美妙。
陽光被變得有點(diǎn)狂躁,但有涼風(fēng)習(xí)習(xí)也心滿意足!
夕陽將要落幕,黑絲絨般的夜紗輕撫于天空,很是柔和。
臺燈下,我手握筆,影子在紙上舞蹈,是在享受著黑晚的寂靜!
這天的一切都是美好的,看于眼中,一切都溫馨,充滿溫暖!
我的一天作文7
那天,父親開車帶我回老家,我從不對此抱有一絲的欣喜,無論是一天的車程,抑或是堵車時父親無休止的惱怒,二者皆不可避免。
“怎么開的車?……這一堵堵到什么時候?!”父親狠狠地咒罵。
“別那么多怨吶!”母親責(zé)到,父親橫眉豎目,母親只好悻悻地橫了他一眼,卻又一言不發(fā)。
轉(zhuǎn)眼間,車就掠入了高速,山巒起伏,綠意盎然,而我的胃中卻早已翻江倒海,后背沁出冷汗來——還不怪父親開得飛快?
忍一忍就過去了,想到之前的不合,父親平素的冷漠,我下定決心。
突然,一個不透明的黑色塑料袋遞了過來,是父親。
“小心一點(diǎn)。”
父親的語氣依舊如先前那般強(qiáng)硬,卻又令人不禁聯(lián)想到“溫暖”。
他手上的血管蜿蜒如綠色的山嶺,骨節(jié)分明,好像同先前比起來有些消瘦,又好像沒有變化。我接過袋子,那只手也就重新覆于方向盤上。他的背已經(jīng)有了伏下的趨勢卻又依舊是寬厚的,仿佛撐起了整個藍(lán)天。他的眉毛斜飛入鬢,頭發(fā)像是參差不齊的莊稼,那幾根伏于耳邊的白發(fā),像霜凍的禾草。而他關(guān)切的'眼神,在后視鏡中稠稠的,像巖漿,當(dāng)我的目光與他的相接,他就躲開了。
我將手中的袋子揉來揉去,胃中的不適仿佛也只有這么一瞬間?吹礁赣H的白發(fā),心里好像有刀一片片削下肉來,我突然想起,是誰在寒冬的深夜為我掖了掖被子,是誰為我徹夜不眠地整理學(xué)習(xí)材料。
這一天,我一直在顛簸中度過,而父親一直帶著我度過這也許不足掛齒的風(fēng)浪。
生命由無數(shù)天組成,可是父親的愛會在我的每一天?。
我的一天作文8
校運(yùn)會開幕了,帶著興奮的心情,我握緊了手中的號碼牌,開啟了我的一天。
清晨,抬頭,我仰望著天際那抹醉人的寶石藍(lán)。晴朗的天空放飛著潔白的云朵,輕盈,蓬松!凹佑团叮〉葧鸵腺悎隽!”好友拍了拍我的肩膀,給我打氣。“放心,我叫‘不緊張’!”說笑間,我學(xué)著她的樣子,一吸一呼。因?yàn)橛亚,我的心情像藍(lán)天一樣澄凈清亮,無所畏懼。
在正午的暖暖的陽光下,我打開背包,看到媽媽塞給我的巧克力,心里甜甜的。耳畔回蕩著出門前她的叮囑——“餓的時候吃幾塊巧克力補(bǔ)充能量!”撕開包裝紙,把一塊巧克力放進(jìn)嘴中,香濃,絲滑,我被甜蜜包裹,被親情環(huán)繞。棕色,讓我找到了內(nèi)心的歸宿,像小船靠岸,像落葉歸根,家的味道久久不散。
“上午表現(xiàn)不錯,下午繼續(xù)加油!”我朝吳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的背后綠草如茵,濕潤中透出幾份油油的綠意。綠色,那是土壤對植被的呵護(hù),是大樹對小草的照拂,是燭火對前路的提點(diǎn)。懷著這份感恩之心,我又擁抱了瑩瑩的綠。
一天中怎能少了一些澎湃?沒錯,那就是紅,令人振奮的紅!
不管是紅色的塑膠跑道,還是觀眾席上一面面紅旗,那鮮艷的'紅,讓我豪情滿懷!芭!”一聲槍響,人聲鼎沸!翱!快!”我跺著腳,為隊(duì)友鼓勁兒。沖過來的隊(duì)友一把遞過接力棒,我穩(wěn)穩(wěn)接住,邁開雙腿,閃電似的沖向終點(diǎn),任憑風(fēng)在耳邊極速呼嘯。我的肋下似生出了雙翼,迎風(fēng)而戰(zhàn)!凹佑停〖佑!”熟悉的聲音伴著鼓點(diǎn)傳來,我一鼓作氣,第一個沖過了終點(diǎn)。我和紅色的跑道有個約定——為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)!這一刻,紅是拼搏的精神,是友誼的傳遞,是團(tuán)結(jié)的象征。
我如愿以償?shù)叵硎芰思t的激情。一個回頭,暖黃色的光線踮著腳尖,輕盈地走到了我的身旁。襯著夕陽的余暉,我們所有運(yùn)動員聚在樹下,定格了美好的一瞬。一天的熱血與歡笑凝聚在我們的瞳孔里,凝聚在那一張張燦爛的笑臉上。
這就是我的一天,多姿多彩,令人回味!
我的一天作文9
今天上午,我在家里進(jìn)行英語打卡,打卡的時候,我全身心的投入,順利的完成了英語打卡任務(wù)。
老師檢查了前段時間布置的網(wǎng)上作業(yè),我竟然獲得了專注獎第二名,我開心極了!我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,同時也提高了我學(xué)習(xí)英語的自信心。
下午,我上了洪恩英語課。我們首先把第一課和第二課復(fù)習(xí)了一遍,然后老師講了第三課的內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于動物的單詞,如兔子、猴子、鱷魚、狗、貓、老鼠、蛇和青蛙等,還學(xué)習(xí)了相關(guān)的句子。第二節(jié)課,我們玩了一個叫做擊鼓傳花的游戲。首先選一個人背對大家擊鼓并記錄時間,大家圍成一個圓圈,擊鼓后游戲開始,其中一個人拿到東西后,傳給旁邊的人,旁邊的人不能扔?xùn)|西,必須把東西傳給下一個同學(xué),擊鼓的人覺得時間已經(jīng)到了,那么就喊一聲停,接到東西的人就要背單詞、讀課文或者翻譯單詞。最后一節(jié)課,是我們兩組比拼的`環(huán)節(jié),我是A組,我們和B組進(jìn)行比拼,大家猜猜是誰得到的星星最多?哈哈,是我們A組。
這就是我的一天生活,怎么樣,好嗎?
我的一天作文10
今日是星期一,已經(jīng)放了三天假,中午吃完飯后,玩了一會象棋,感到很無聊。這時接到姑姑的電話,說明天不可是清明還是三月三,所以必須今日去燒紙。我一聽立刻說讓我去,于是爸爸就讓我和媽媽去(燒紙要女人去)。
于是,我和媽媽回了老家。在路上,樹枝在給我們招手,小鳥在給我們唱歌,風(fēng)婆婆伴我們一同前行。
我和媽媽唱著歌,一會就到了老家。我原以為,清明只需要燒一些紙,沒想到還要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最終吃掉酒食回家。這時,我突然想起杜牧的`《清明》正是寫得如此呀!在回家的路上,我想:今日不但高興歡樂,又學(xué)到了許多東西,真是趣味的一天啊!
我的一天作文11
早上起來迷迷糊糊的,整理了一下星期五我準(zhǔn)備整理的書柜然后坐電腦桌前發(fā)現(xiàn)沒幾個人上,不知道大家暑假干什么去了。 因?yàn)槭切瞧冢叮形缭诩页燥,爸媽回來后正?zhǔn)備吃飯楊打電話來說要不要下午去游泳我高興的答應(yīng)了,吃完飯我找好東西沒一會就向目的地趕去,到了那里碰到楊在路口等,然后和霄,霄的妹和霄喊來的一個孩子去了。在門口打好游泳圈的氣便進(jìn)去買票,然后換上泳衣進(jìn)去。進(jìn)去的時候碰到了郭和古,她們真是高手不帶游泳圈進(jìn)去就上了深水區(qū),讓我們幾個佩服死了,呵呵~我們在潛水區(qū)玩了一會就去了中水區(qū)。我其實(shí)會游泳雖然不是很好但還是會,不過因?yàn)楹瞄L時間沒有游了,所以一開始還是不敢一會熟練了就開始游。郭和古都能夠鬧的不過說實(shí)話游的還挺好,我和楊比憋氣,游泳。慢慢我們準(zhǔn)備玩那個最大的滑梯,一開始我根本不敢玩 ,后來大家都玩了我也只好準(zhǔn)備然后最后一個下去,不過大家都沒看見,天呢!哎~鼓起勇氣劃一個她們還沒看見 。在中水區(qū)玩了一會我準(zhǔn)備再來一個,我們上去后我鼓起勇氣劃了一個說實(shí)話真的很害怕,誰讓那個滑梯這么大呢?沒辦法,帶著小泳圈一點(diǎn)安全感都沒有。后來霄的妹組織大家劃小滑梯,我們什么花樣都玩盡,霄的妹稱我們玩的是“羊肉串”,后來光喊:“肉片們,肉片們,集合!”我和楊對視笑了。不一會5:30了記得爸爸說今晚要出去吃飯就和楊出了游泳池在洗澡的地方?jīng)_了沖換了衣服。出來時推車子,因?yàn)闂詈拖龅能囎訏鞂ε葡鰶]出來所以我們還要給她送存車牌,一邊去一邊說存車子的.不講人情。
回到家爸爸在樓下玩,媽媽和我在家待了一會,哎~媽媽以后可不能說我磨蹭了,因?yàn)樗任疫磨蹭,呵呵~要不是停電她還不下去。到了飯店女一桌男一桌,然后開飯了,說實(shí)話飯很不錯,雖然這是一家清真飯店但我吃的很可口,聽說這次是為我和姚慶祝哦!吃飽喝足我們幾個孩子下去玩,金一家的男生該上初2了,他上初中后我沒見過他不過小時侯我們一見面就吵架,慢慢大了沒那么不懂事了,不過男孩子好象越大越不愛說話,他沉默極了總被自己妹妹欺負(fù),哈哈~不過他長的真高比我要高好多,好象一米七多。如果說男孩越大越沉默,不知道我們班那幾個搗蛋鬼長大會變什么樣,呵呵~真的很難想象!他妹妹真的很活潑,甚至活潑過頭就是太被大人寵愛了,她在那追著幾個男生玩,哎~~這個8歲的孩子。那幾個比我。,2歲的孩子和我們總鬧,沒關(guān)系,奉陪到底。睿和他弟后來吵起來,睿甚至拿木條打了他弟一下,雖然很輕但也不好吧!她媽媽來勸,可是睿根本不聽還罵他弟。聽說睿最近脾氣很怪,在家惹到她一點(diǎn)她會摔東西,哎~這孩子。不過也不能全怨她,因?yàn)樗龔男【驮谀棠碳,很大才回來,這樣的孩子畢竟和父母感情少一點(diǎn),生疏吧!后來幾個男生拿木筷,燒餅玩,說要發(fā)明指南針 ,什么啊!可不能讓他們這么浪費(fèi),我們把燒餅?zāi)脕,至于筷子,哎,我拿他們也沒轍,還是別管比較好!我和金的妹還有姚,睿在轉(zhuǎn)桌上玩轉(zhuǎn)橡皮就當(dāng)打發(fā)時間了。一會大人們玩夠了大家便都回家了。
回到家我開始看電視,嗚嗚~沒看《快樂大本營》好遺憾,我在床上看了一會電視就干脆在睡著了~呵呵!這一天真的很累!不過也很快樂啊!游泳而且見到那么多父母朋友的孩子也是我的朋友一起吃飯,雖然有一點(diǎn)小插曲不過這還是放假以來我最充實(shí),也最快樂的一天!希望我的暑假天天如此快樂,今天上午去京華交錢了,2500元,不過為了同學(xué)在一起,也為了好環(huán)境,就像韓說的--為教育事業(yè)投資值了!不過花這么多錢我一定要好好學(xué)才對得起父母還有我自己。7月26前我沒作業(yè),7月26日去領(lǐng)書訂校服留作業(yè),不過我想作業(yè)不會太多吧,聽說只是預(yù)習(xí)!愿暑假快樂!大家暑假快樂~!
我的一天作文12
Today I am very happy. In the moring , I go to park with my friend .In the afternoon, I visit my grandparents with my parents, we have fun talking with others.In the evening, Its funny to watch TV.Because today I do lots of things, I am very very happy!
我的一天作文13
人的一生,有很多天可以度過。在這些天里,你可以選擇轟轟烈烈,當(dāng)然,更多的人選擇了平常,就像我。
我的一天簡單甚至枯燥:每天伴著鬧鐘醒來,早早地出門上學(xué),九個多小時后,再伴著燈光回家,然后再吃飯,睡覺——這就是我的一天。
但沒想到,這樣的日子持續(xù)幾百天后,就被完全逆轉(zhuǎn)了。
那是初春,在太陽還沒露臉時,我就早早的起床了,昨晚下了一場小雨,空氣很潮濕,但很清新,像是大森林。和往常一樣,東方剛露出朝霞,我便出了家門。今早很不一樣,有一些勤快的候鳥已經(jīng)從南方飛來,婉轉(zhuǎn)地叫著,輕捷地在我的頭頂上飛著。
我開始注意到一些東西,一些我從未注意到的東西。我發(fā)現(xiàn),迎春花早已在我不知道的時候開放了,一簇簇的.花,像是一張張笑臉.一些花,像梨花、桃花等,有的也已開放,但更多的還在含苞待放,好像還知道害羞。我看得入迷了,仿佛邁入夢境,竟忘記了時間。
直到一位同學(xué)追上我,將我“拍醒”,我才加快了腳步。到了學(xué)校,可能是因?yàn)樵缟闲那楹冒桑械恼n程當(dāng)堂便掌握了,甚至還有種想繼續(xù)復(fù)習(xí)的“沖動”。也就是在那天,我總結(jié)了自己的一套學(xué)習(xí)方法,并找到了學(xué)習(xí)的樂趣。
可能是巧合吧,放學(xué)回家時,我家樓頂上的鳥兒又一次飛了起來,仿佛在歡迎我。我向西邊看,有一片片火燒云,美麗至極,原來,前兩的陰天,再加上我的大意,這些美景經(jīng)被忽略掉了。
當(dāng)晚,我睡得很早。躺下去后,我久不能眠,突然醒悟:原來,美就在我身邊,只是我沒發(fā)現(xiàn)而已。
這,就是我平常但又特別的一天。
我的一天作文14
下午放學(xué),看到媽媽接我,我很開心并且有很多話想給媽媽說……
開心的事:早上跳大繩跳了三圈,胡老師說:“選上你了,參加跳大繩”。別提我有多開心了,還有胡老師讓我排第一個帶頭跳呢 。
不開心的事:今天中午老師挑選了四位同學(xué),參加圖書館管理員培訓(xùn)(中午我都沒休息)。我們不知道去了干什么?哦!對了媽媽,我今天勇敢的和男生說話了 走在樓梯上(上樓還是下樓我記不清了),段楊天宇說:“是不是讓我們表演節(jié)目”,我說:“不會,表演節(jié)目怎么會叫我們四個”,“說的對呀!”胡老師把我們帶到她的.辦公室,被另一位老師帶到會議室 。
讀書館屈老師很嚴(yán)厲,要求我們拿本子記錄,我們四個都沒帶,董凈羽在一邊叫我,我都沒去 ,專心地聽老師講 。老師還說要提問,不會的旁邊同學(xué)來回答,如果還不會,下一個回答,都不會全部站外邊,媽--媽我好擔(dān)心老師叫到我,我急的都快哭了……..
晚飯后,我拿著一塊面包,坐在陽臺搖椅上,獨(dú)自流淚,擔(dān)心做不好讀書管理員怎么辦?這時媽媽來到我身邊,說 :“不用擔(dān)心!萬事開頭難,理順了就好啦!不清楚可以問老師、問同學(xué),老師和媽媽都相信你 ”。
“媽媽,但我還是很擔(dān)心借書要記錄、同學(xué)不還書、外脊擺放書等等問題我都做不好……..”
“寶貝那怎么辦呢”
“老師說不想去可以換人”
“如果讓你心情不好、有壓力,那我們給老師說說。”
“哎!不行不行,剛開始說不好吧!”
“那怎么辦呢?”
“我再堅(jiān)持堅(jiān)持!”
“ 幫助別人快樂自己,過幾天說不準(zhǔn)你開心的不要不要的”
“媽媽,讀書管理有辦公室、 有電腦、桌子和椅子,說不是給我們玩游戲的”
“條件很優(yōu)越,領(lǐng)導(dǎo)待遇”
“媽媽,我會很忙的”
“再忙還有總理忙”媽媽笑著說。
“媽媽,明天早起早去跳大繩嘍,我喜歡跳繩”
媽媽笑了——
這就是我一天中,開心與不開心的事。
我的一天作文15
早上7:00——“我起床啦!”我開心地說!皩氊悆赫姘簦】靵沓栽顼,不然豆?jié){都涼了!眿寢尨叽俚馈
早上8:00——我在圖書館練字,“媽媽,您這個‘可’字寫得不好,我來教您吧!”我興高采烈地說!皩氊悆簩懙谜婧!”媽媽由衷地贊嘆道。
上午10:00——我期待的輪滑課終于開始了,“寶貝兒加油,要好好練習(xí)哦,等會我來接你!”媽媽叮囑道!昂玫模瑡寢,那你快點(diǎn)來看我哦!”只有一個小時的練習(xí)時間,我有些不放心粗心的媽媽。
下午14:30——我伸了伸懶腰,打著哈欠說:“媽媽,我還可以再睡一會嗎?”“不行!快起來,繪畫課快遲到了!”媽媽咆哮道。
下午16:30——到了學(xué)習(xí)作文的時間了,“寶貝好好學(xué)習(xí)哦!媽媽晚上帶你吃好吃的`。”我開心地答應(yīng)了。
晚上19:30——我吃著美味的食物,說道:“今天真是忙碌的一天啊,不過收獲滿滿!”
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