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歸來(lái)的作文15篇（優(yōu)）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的歸來(lái)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歸來(lái)的作文1
早晨初生的太陽(yáng)仿佛害羞的小姑娘，只在海面露出半張臉，我們一家像往常的星期日一樣出來(lái)散步，清新的空氣，鳥(niǎo)兒的低鳴，遠(yuǎn)處房子冒的炊煙，海水輕輕的涌動(dòng)聲，仿佛一曲《歡樂(lè)頌》遠(yuǎn)處一艘華麗的大船緩緩駛來(lái)……
當(dāng)我們走到海邊，我發(fā)現(xiàn)父親呼吸變得急促起來(lái)，轉(zhuǎn)頭看到母親因激動(dòng)漲紅了臉頰同時(shí)眼里閃著亮光直勾勾的`盯著一方不動(dòng)，我在納悶的同時(shí)也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，頓時(shí)明白怎么回事了，遠(yuǎn)處從一艘豪華的船上走下來(lái)一家四口，臉上帶著笑容，穿著非常得體的衣服，只是下一刻那名穿西裝的男士大喊了一聲“親愛(ài)的菲利普，我回來(lái)了�！备赣H也激動(dòng)的走過(guò)去顫抖的抱住于勒叔叔，終于在一番的寒暄后，于勒叔叔帶著他的妻子和一雙可愛(ài)的龍鳳胎揮手向我們告別，但臨走時(shí)于勒叔叔對(duì)我說(shuō)“諾瑟夫明天來(lái)我們家和弟弟妹妹玩，明天我讓司機(jī)去接你�！备赣H立刻滿面笑容“好，諾瑟夫會(huì)早早準(zhǔn)備好的。”于勒叔叔走后，全家人不顧在海邊人們的詫異目光就在海邊歡呼。
第二天，父親，母親帶上我坐在于勒叔叔司機(jī)的車上，下車后，母親一直拉著父親的胳膊在父親耳邊一直不停的計(jì)劃怎么花于勒叔叔的錢。進(jìn)了別墅讓我很驚訝那是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美，華麗，父親和母親眼里已是貪婪的神色，本是滿面笑容的于勒叔叔觸及到了父親與母親的眼睛一絲失落從眼中閃過(guò)，不過(guò)片刻便恢復(fù)了笑容。于勒叔叔坐在沙發(fā)上，母親拉了拉父親的袖子也一起坐下，母親便開(kāi)始訴苦“于勒你走了這些年，可不知我們有多苦……于勒你現(xiàn)在有錢了是不是給我們分一點(diǎn)，你哥哥這些年也十分不容易……”久久的于勒叔叔不說(shuō)話，“一個(gè)星期以后再來(lái)這里吧”于勒叔叔說(shuō)完就起身離開(kāi)了留下呆滯的父親與母親。
母親回家后非常生氣，每天都會(huì)沖父親發(fā)脾氣說(shuō)“看他發(fā)了大財(cái)卻不肯分一份給我們，還不如死在外面……”父親每天都會(huì)去于勒叔叔家，但總是見(jiàn)不到于勒叔叔。一周后家門口的信箱里多了一封信。拆開(kāi)信，一份房地產(chǎn)還有一張紙親愛(ài)的普利菲哥哥，這是最后一次這樣稱呼你了，在出去闖蕩的日子，其實(shí)并不樂(lè)觀，回頭才想到當(dāng)時(shí)我對(duì)大家?guī)?lái)的困擾，在這里向你們道歉對(duì)不起。本以為我有成就回來(lái)與你們分享，可你們的雙眼，每一句話如一把鋒利的劍刺的我心疼，親情我的向往卻讓我失望。無(wú)奈之舉不知怎么面對(duì)，只能留信給你們。既然我們已失去最純真的親情，那就讓它成為我們最好的回憶吧
看完于勒叔叔的信一家人陷入沉思。
歸來(lái)的作文2
記得在很小的時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：在美國(guó)西部的一個(gè)村莊，住著一群勤勞善良的農(nóng)民，他們?nèi)粘龆�，日落而歸，眼看就到了收獲的季節(jié)。這天，他們正在地里勞動(dòng)，突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空有一片黑壓壓的東西向這邊涌來(lái)。一位眼尖的農(nóng)民驚恐萬(wàn)分地大叫：“蝗蟲(chóng)蝗蟲(chóng)……”，大家心里明白，蝗蟲(chóng)是莊稼的天敵，他們的到來(lái)就意味著……，霎時(shí)間，成千上萬(wàn)的蝗蟲(chóng)已沖進(jìn)了稻田，不停地啃噬著莊稼。在這萬(wàn)分危險(xiǎn)的時(shí)候，天空中出現(xiàn)了一群海鷗，他們迅速的飛向田間，狠狠的咬著蝗蟲(chóng)，很快，海鷗吃光了蝗蟲(chóng)騰空而飛，飛走了。后來(lái)人們決定不再傷害一只海鷗，特地在鹽湖城修建了一座紀(jì)念碑。
現(xiàn)在，我知道這個(gè)故事是告訴我們，要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)我們生存的環(huán)境。
漸漸的`，我上學(xué)了，當(dāng)我坐在教室里傾聽(tīng)老師講鳥(niǎo)語(yǔ)花香這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，我立刻陶醉在它的意境中：明媚的春光里，鳥(niǎo)兒鬧枝，渣渣歡叫著梳理羽翅;艷紅的桃花，悠悠飄香，沁人心睥。可是，當(dāng)我走出校園，看到電視機(jī)里播放的卻是一系列自然災(zāi)害，洪，水干旱，泥石流，雅安七級(jí)地震……這時(shí)我迷惑了。正是人類過(guò)度的改造自然，所以自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，環(huán)境的污染導(dǎo)致飛鳥(niǎo)稀少，花木凋零!
同學(xué)們，優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流，”讓我們感受清幽;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼，”讓我們聆聽(tīng)喧嘩;“人閑桂花落，夜靜青山空，”讓我們體會(huì)寧?kù)o;“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥，”讓我們領(lǐng)悟和諧。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴;草長(zhǎng)鶯飛，聞鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
所慶幸的是，現(xiàn)在生態(tài)危機(jī)的治理已被列入全球議事日程，一場(chǎng)保護(hù)我們共同家園的偉大工程已經(jīng)啟動(dòng)，這些，無(wú)不說(shuō)明生態(tài)危機(jī)在警告人類的同時(shí)，也喚起了人類的覺(jué)醒。
今天，當(dāng)我看到街上的張爺爺買魚(yú)放生的時(shí)候，當(dāng)我看到鄰居小孩把小松鼠放回樹(shù)林的時(shí)候，我流淚了，這不是一種浪漫的行為，而是一個(gè)保護(hù)人類生態(tài)環(huán)境的實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，同學(xué)們，讓我們也行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，少吐一口痰，多摘一束花，少丟一張紙，多種一棵樹(shù)，少打一只鳥(niǎo)，都來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)我們共同的家園。
我相信總有一天，我們的地球母親必然會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)，像一首詩(shī)描繪的那樣：一年四季春滿園，祖國(guó)遍地紅霞掩�；ǚ比~茂香撲鼻，飛鳥(niǎo)天堂落人間!
歸來(lái)的作文3
星期五早晨，老師帶著微笑從上海學(xué)習(xí)歸來(lái)，走進(jìn)了教室。
語(yǔ)文課上，老師把整理好的照片給我們看（那是老師在上海精心拍攝的，美麗極了），通過(guò)照片我知道了上海的一些景物。
看著看著，我仿佛長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，飛呀飛呀，我飛到了復(fù)旦大學(xué)，看見(jiàn)了光華樓，看見(jiàn)了刻著“母校百年校慶”的大石頭……，還好像聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“只要我的學(xué)生考上復(fù)旦，我一定親自去送他（她）！”我飛呀飛呀，又飛到了七色花小學(xué)，“麻雀雖小，五臟俱全”，它還沒(méi)有我們的東園小學(xué)大，但是那里學(xué)生需要的東西，沒(méi)有一件找不到的，什么東西都一應(yīng)俱全。飛呀飛呀，我飛到了中國(guó)館，看到了一幅幅八九歲小朋友畫出的精美圖畫。雖然我畫畫很好，但我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它們精心設(shè)計(jì)勾畫出的圖案。
我仿佛又飛到了十年后，一個(gè)四十左右的教師——十年前東園小學(xué)三（7）班的'常老師，帶著她教過(guò)的一群學(xué)生向上海復(fù)旦大學(xué)前進(jìn)。因?yàn)槭昵八麄冇幸粋�(gè)約定：學(xué)生考上復(fù)旦大學(xué)，老師一定送他們上學(xué)。老師實(shí)現(xiàn)了她的諾言，復(fù)旦大學(xué)的校園里充滿了老師和學(xué)生的歡笑聲。
老師的上海之行，讓我有了一個(gè)理想：考上復(fù)旦大學(xué)！我要為之而努力！
歸來(lái)的作文4
春，給大地?fù)Q了新裝。五顏六色的花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，配上各種各樣的綠葉，分外妖嬈。小草也不甘落后地從地面探出腦袋，來(lái)裝扮大地，農(nóng)民的莊稼也肥肥地生長(zhǎng)著，一派生機(jī)盎然的景象。蜜蜂忙碌了，青蛙蘇醒了，我們的朋友——燕子也歸來(lái)了，大地間一下子熱鬧起來(lái)。
一身烏黑的羽毛，光滑漂亮；一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上一個(gè)剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛(ài)的小燕子。小燕子的羽毛像是抹了油，白肚皮像是穿著一件白襯衫。它小巧聰明，長(zhǎng)著一張細(xì)長(zhǎng)的嘴。
小燕子為春天譜寫了一曲美妙的樂(lè)章，燕子歸來(lái)了，春天回來(lái)了！
記得晏殊的詞中有這么一句“無(wú)可奈何花落去，似曾相似燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊�！彼坪鯙榛涠鴤�，為燕子的歸來(lái)而喜悅。朱自清曾在《匆匆》中這樣寫道“桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候”，世上萬(wàn)物好多都可以輪回，可人生啊，隨時(shí)間的流逝而漸近盡頭，可命運(yùn)啊，隨時(shí)間的變化而變幻無(wú)常。
但是，盡管如此，我也不會(huì)放棄自己的人生。既然注定人生不會(huì)永無(wú)止盡，那么我就讓我的人生在有限的時(shí)間內(nèi)迸發(fā)出奪目的.光彩吧！就如朱自清所說(shuō)的：“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”
燕子每一次歸來(lái)，我都會(huì)長(zhǎng)大一歲。作為一名初中生，自然少了詞人的多愁善感，多了一些少年人向上的喜悅。忽然，想起了小兒郎這首歌謠“不怕太陽(yáng)曬，不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我懶，沒(méi)有學(xué)問(wèn)無(wú)臉見(jiàn)爹娘“。如今的我不也處在奮發(fā)努力求知的好時(shí)光么？
可愛(ài)的燕子，當(dāng)你們回來(lái)的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的朋友在變。我在努力使自己的人生變得與眾不同。你們是最好的見(jiàn)證人，當(dāng)你們飛去，我得了人生和命運(yùn)的真諦；當(dāng)你們歸來(lái)，我會(huì)讓你們看到一個(gè)勤奮好學(xué)的初中生。
凝望蔚藍(lán)的天空，我等待燕子歸來(lái)。
歸來(lái)的作文5
明代的大旅行家徐霞客曾說(shuō)過(guò)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”黃山果真如此奇妙嗎？是的，今天我終于領(lǐng)略到它的風(fēng)采。
一大早，我和老媽就踏上了旅行之路，我們從云谷寺出發(fā)，乘索道上升了八百余米，十點(diǎn)鐘到達(dá)了北海�？上旃蛔髅�，撒下了大霧，白茫茫的一片，伸手不見(jiàn)五指，黃山也躲進(jìn)了變幻莫測(cè)的云霧之中。我們過(guò)了仙人峰，很快到達(dá)了始信峰，這里以奇松而著稱，連理松一根兩干，一左一右，矯健多姿，仿佛是一對(duì)孿生兄弟似的。而黑龍松則是根系發(fā)達(dá)，盤在地面上，如龍爪一般，形態(tài)十分奇特。
“瞧！這是什么呢？”于是我們的腳步繼續(xù)前進(jìn)，峰回路轉(zhuǎn)，繞過(guò)飛來(lái)石，很快就到了黃山第二峰：光明頂。��！原來(lái)這就是光明頂呀！霧氣漸小，對(duì)面的奇石也都露出來(lái)了。這些石頭，各有各的名字，什么“豬八戒”、“猴子觀桃”、“喜鵲登梅”，各具特點(diǎn)，都有其象形和寓意，變換角度觀察，更是形態(tài)各異，栩栩如生。讓人不禁要贊嘆大自然的神奇造化。
在看看表，我的`媽呀！都已響午了，我們沿著百步云梯繼續(xù)前進(jìn)，路漸漸陡峭了。導(dǎo)游說(shuō)，快接近黃山主峰了。大家有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)已到了玉屏峰。玉屏峰上的玉屏樓，古稱“文殊院”，左連天都峰，右接蓮花峰，雄渾綿延，峰巒簇?fù)恚瑲鈩?shì)恢弘。難怪它有“不到文殊院，不見(jiàn)黃山面”的美稱，果然不同凡響。而它對(duì)面的天都峰，雖然只有海拔一八一0米，在三大主峰中雖然排最末，但卻很險(xiǎn)峻。有人說(shuō)，“不登天都峰，等于一場(chǎng)空�！笨磥�(lái)想爬上去并不是一件易事。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這山峰果然是直入云霄，雄偉無(wú)比。十二點(diǎn)，我們吃過(guò)飯，又踏上了登天都峰的旅程。
據(jù)說(shuō)古時(shí)候很多人想爬天都，但都以失敗告終。千百年來(lái)，只有極少的人能爬上去過(guò)，可見(jiàn)其險(xiǎn)。而今已有了登天的云梯，彎曲綿長(zhǎng)，直伸到莫測(cè)的山頂。
那些古時(shí)讓人談之色變的“小心坡”、“光明頂”都一一被我們征服了。霧氣散去，向四周眺望，光明頂、玉屏樓，忽隱忽現(xiàn)，時(shí)而又被云霧籠罩，變成一座座的小島。景色十分壯美，形成了黃山的云海奇景。真可謂是千里江上，盡收眼底了。
歸來(lái)的作文6
古語(yǔ)云：“索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。”曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字。生活如畫，或明麗，或暗淡；或妖嬈，或素雅。因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。因?yàn)橛辛苏\(chéng)信二字，百年的老店得以顧客盈門，劉備的約法三章得以千年傳為美談。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書，是關(guān)于美國(guó)人的消費(fèi)，書上說(shuō)：美國(guó)人都是在花未來(lái)的錢，而享受現(xiàn)在。我有些迷惑不解：既然美國(guó)人都是借錢生活，那萬(wàn)一出現(xiàn)了無(wú)賴不還錢怎么辦？后來(lái)我又看了一篇文章，謎團(tuán)才得以解開(kāi)。原來(lái)美國(guó)有一個(gè)信用局，當(dāng)某人出現(xiàn)信用違規(guī)時(shí)，就會(huì)通知各大銀行，凍結(jié)他所有的財(cái)產(chǎn)，使其無(wú)立身之地。
這讓我想起了中國(guó)的誠(chéng)信問(wèn)題。本來(lái)，中國(guó)是一個(gè)五千年的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德，“人無(wú)信而不立”、童叟無(wú)欺的故事熏陶了我們幾千年。然而，近年來(lái)，信用違規(guī)的事情卻不絕于耳。
羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的大海上，風(fēng)高浪急，你必須自恃扁舟，方能達(dá)到理想的彼岸。”美貌、健康、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)……人生的小舟上需要承載的行囊實(shí)在是太多了。每個(gè)人都想成為崇高的人，因渴望平安的達(dá)到理想的彼岸，而丟掉了看似多余的'誠(chéng)信。孰不知：所有的行囊中，唯有誠(chéng)信才能引領(lǐng)我們走向崇高；唯有誠(chéng)信才能讓我們?cè)谶@個(gè)花花綠綠的大千世界中，從容的面對(duì)自我、面對(duì)他人；唯有誠(chéng)信才能讓我們的靈魂閃光；唯有誠(chéng)信才能讓我們的靈魂得到升華！
時(shí)間是永恒的見(jiàn)證，當(dāng)時(shí)間的大海吞沒(méi)了美貌與健康，吞沒(méi)了金錢與榮譽(yù)，患得患失的年輕人啊，你還剩下些什么？
正當(dāng)日本人為歷史教科書問(wèn)題折騰得沸沸揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，正當(dāng)歐美商家把非洲仿制治療艾滋病藥物的國(guó)家告上法庭時(shí)，日本人和美國(guó)人為何不用誠(chéng)信的尺度衡量一下自己的所作所為呢？文明人的某些行為常�；闹嚨某跸胂�。
一個(gè)人的信用，反映的是他本身；而一個(gè)社會(huì)的信用，反映的卻是民族的精神素質(zhì)。一個(gè)守信用的民族才能立身于世界民族之林，一個(gè)守信用的國(guó)家才能為國(guó)際所信賴。耳邊又響起了古印度的諺語(yǔ)：“聰明而又誠(chéng)實(shí)的人應(yīng)當(dāng)尋覓，聰明而又狡詐的人應(yīng)當(dāng)警惕�！痹谏母┭鲋g，誠(chéng)信真的遠(yuǎn)去了嗎？
誠(chéng)信，歸來(lái)吧！
歸來(lái)的作文7
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶每當(dāng)讀到這首詩(shī)的時(shí)候，我便想起那次和媽媽一起放風(fēng)箏的場(chǎng)景。
這是一個(gè)春天的午后，和煦的春風(fēng)吹走了前幾日的陰雨，輕拂著剛抽出嫩芽的柳條；暖暖的春陽(yáng)照著大地，撫摸著柔柔的小草。走出家門，到處花紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派生機(jī)勃勃網(wǎng)的景象。
我和媽媽來(lái)到大壩上，哇！人可真多�。∮腥四弥L(fēng)箏，躍躍欲試的樣子；有人手拿著風(fēng)箏，已經(jīng)跑得汗流浹背，再看看他的風(fēng)箏，已經(jīng)飛得很高很高了；有人拿著風(fēng)箏，手忙腳亂，不知道怎么辦才好；還有人躺在草地上，悠閑自得，享受著這美好時(shí)光
我看著天空，�。∥宀世_紛、形狀各異的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴得十分漂亮。有兇猛的老鷹，似乎在威嚴(yán)地守衛(wèi)著自己的領(lǐng)地；有可愛(ài)的小金魚(yú)，像是將藍(lán)天比作大海，正歡快地游著見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景，我不禁拿起我的小彩虹跑了起來(lái)，邊跑邊放線。啦啦啦！啦啦啦！我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦。我哼著小曲呼啦呼啦地跑得筋疲力盡。
就在我正得意時(shí)，風(fēng)箏突然猛撲而下，我急啦！收了一些線，本以為這樣會(huì)好些，可是風(fēng)箏卻下降得更厲害了。風(fēng)姑娘！你幫幫忙好嗎？快使使勁呀！可是風(fēng)姑娘好像就在和我作對(duì)，我說(shuō)什么她偏偏不做什么。
哼！媽媽，為什么我的風(fēng)箏就是飛不起來(lái)呢？我雙手叉腰，嘀咕著。
媽媽看了，連忙說(shuō)道：沒(méi)關(guān)系，第一次就能飛起來(lái)，已經(jīng)很不錯(cuò)了。我們?cè)賮?lái)試一次，你再想想剛剛風(fēng)箏掉下來(lái)，是線太緊了還是太松了。我努力思索著，接連試了好幾次，終于有感覺(jué)了，我又信心十足地放了起來(lái)。我迎著風(fēng)，時(shí)而輕松地放線，時(shí)而快速地收線。這一次，我的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天。一會(huì)兒左、一會(huì)兒右，一會(huì)兒上、一會(huì)兒下，它和天上的風(fēng)箏你追我趕，像在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。
望著越飛越高的`風(fēng)箏，我的心里比吃了蜜還要甜，也讓我明白了：失敗乃成功之母，以后遇到任何事，不能知難而退；只要勇于嘗試，找對(duì)方法，就一定能成功。
蔚藍(lán)純凈的天空，自由飛翔的風(fēng)箏和歡聲笑語(yǔ)人們，共同譜成了春天里靚麗的風(fēng)景！
歸來(lái)的作文8
班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)將在12月底舉行，我和卓嘉、億美、王景等人排了一個(gè)小品，叫做“小熊請(qǐng)客”，但能不能上還不知道呢。
鄭老師來(lái)選節(jié)目了，看完所有的節(jié)目，她找來(lái)我和姿羽，輕輕地說(shuō)：“你們兩個(gè)節(jié)目都是卡通小品，我們的時(shí)間有限，只能留一個(gè)。你們都是組長(zhǎng)，商量一下吧。到時(shí)候，再排給我看看�！�
什么？鄭老師也太狠了吧，自己下不了手，讓我跟姿羽窩里斗？怎么說(shuō)我們倆都是手拉手的好朋友�。�
但是，我們小組每天中午都拼命地排練，就連下課短短的十分鐘也不肯放過(guò)，大家都那么辛苦，如果主動(dòng)讓給她們，那怎么對(duì)得起組員呢？
我遲疑了半天，還是鼓足勇氣向她開(kāi)口：“姿羽，你讓給我們吧！”
她有點(diǎn)底氣不足：“林喬，還是你讓給我們吧，我們這個(gè)節(jié)目比你們的要精彩�！�
一聽(tīng)這話，我一股無(wú)名火從心頭騰起，憑什么��？我們哪里不如你們了？我看過(guò)你們的節(jié)目，也不過(guò)如此嘛！讓給你們，門都沒(méi)有！我搖了搖頭：“姿羽，多一份耕耘，多一份收獲，對(duì)嗎？”
她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我們組練習(xí)的時(shí)間你都看到了，比你們要長(zhǎng)很多，你們偶爾才練一次……”
她漲紅了臉，打斷了我的話：“我們還是公平競(jìng)爭(zhēng)吧！”
怕你��！我盯著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們組更加勤奮地練習(xí)了。終于，鄭老師在我們“小熊請(qǐng)客”和她們的“小熊拔牙”中挑中了我們。真是功夫不負(fù)有心人��！
她們的小品不得不換成了別的節(jié)目里。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)再好不過(guò)的消息了，不過(guò)，她對(duì)我的變得冷淡了很多。這感覺(jué)讓人很不舒服，我總有一種對(duì)不起她的感覺(jué)，想為她做點(diǎn)事挽回一些。
這一天，恰巧她的橡皮掉在地上。我正準(zhǔn)備去撿，她似乎看出了我的.心思，把我往邊上一推，撿起橡皮，冷冷地看著我：“哎呀，拿開(kāi)你的手啦，萬(wàn)一把我的橡皮弄臟了怎么辦？走開(kāi)，走開(kāi)！”我的熱情，被她的一瓢冷水，從頭澆到了腳。
我的眼淚差點(diǎn)掉了出來(lái)。但想到她不能表演節(jié)目，我制止住了自己的眼淚。但從此開(kāi)始，我一看到她，就退避三舍，以免她找我麻煩。
這種尷尬的日子過(guò)去了很久。直到一天，姿羽朝我走來(lái)。我第一個(gè)反應(yīng)就是——快跑！她肯定要找我的茬了。
但沒(méi)想到的是，她追上了我，第一句話是：“對(duì)不起！”我傻眼了，真是匪夷所思啊。前段日子，還那么恨我嫌棄我，今天突然變熱情，不會(huì)腦子瓦特了吧？她的葫蘆里到底賣什么藥呢？
她的眼神很平和，沒(méi)有了以往的那種冷冷“殺氣”：“都是我不好，忘掉不愉快吧，做回以前的我們吧！”她的臉上漾著絲絲緊張，還有激動(dòng)。
我的心狂跳了起來(lái)。我們兩個(gè)人終于可以變回以前的好哥們了！我大聲地回答道：
“我愿意！”
歸來(lái)的作文9
我的老師燕斌常說(shuō)：“祖國(guó)是我家，哪里需要我，我就到哪里去�！睈�(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)的形式有很多種，到祖國(guó)最需要的地方，揮灑激情、放飛夢(mèng)想，是其中最直接、最樸素的一種。
燕斌是我的化學(xué)老師，有著研究生學(xué)歷的他長(zhǎng)得高大帥氣，教學(xué)水平很高。新婚不久，他就接到了援疆通知，毅然踏上支援祖國(guó)邊疆的行程。前段時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)燕斌老師已經(jīng)結(jié)束支教行程、返回家鄉(xiāng)。我們小記者社團(tuán)的幾名同學(xué)興奮極了，一起相約著來(lái)到燕斌老師家里，聽(tīng)他講述支教的故事。
20xx年5月份，一份援疆通知擺在了燕斌老師面前，這個(gè)年輕老師的內(nèi)心展開(kāi)了激烈斗爭(zhēng)：去還是不去？新疆地處西北，不論氣候、生活還是教學(xué)環(huán)境都很難短時(shí)間適應(yīng)，但客觀條件的艱苦對(duì)他而言并不是問(wèn)題，燕老師志在為邊疆地區(qū)的教育事業(yè)盡一份力；關(guān)鍵是剛新婚不久，妻子會(huì)同意嗎？家里老人如何照顧？一時(shí)間，燕斌老師陷入了沉思。不過(guò)，他很快就做出了決定：“我是研究生畢業(yè)，國(guó)家培養(yǎng)我這么多年，現(xiàn)在是報(bào)效祖國(guó)的時(shí)候了。我能做的，就是將自己所學(xué)的知識(shí)傳授給邊疆的孩子們！”主意已定，他找到父母和妻子，誠(chéng)懇地說(shuō)出了自己的想法，令他意想不到的是，家人們都支持他的決定，并叮囑他不要有太多顧慮。就這樣，燕斌老師毅然踏上了赴疆的列車，去實(shí)現(xiàn)他心中那個(gè)愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的心愿。
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，燕斌老師隨著山東省援疆團(tuán)隊(duì)來(lái)到了新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)疏勒縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。初到喀什，當(dāng)?shù)禺惓８稍锏臍夂蜃屟嗬蠋煹难屎砟[痛、嘴唇開(kāi)裂，不同的飲食習(xí)慣也令他一時(shí)難以適應(yīng)�！皠傞_(kāi)始的.半年間，我體重掉了二十多斤�！毖啾罄蠋熜χf(shuō)。燕斌老師無(wú)暇顧及身體上的不適，全身心地投入了學(xué)校的教研工作中�！拔倚睦锉P算著怎樣在兩年時(shí)間內(nèi)改進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)方式，提升教育教學(xué)質(zhì)量�！毖啾罄蠋熣f(shuō)。他認(rèn)真調(diào)研學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況，和當(dāng)?shù)乩蠋熞黄鹛接懭绾螌⑾冗M(jìn)的教育理念引入到教育教學(xué)當(dāng)中。課堂上、校園里，都留下了他忙碌的身影。付出最終得到了回報(bào)，他所在學(xué)校的教學(xué)模式正在悄然發(fā)生著改變，新的教學(xué)方式得到了當(dāng)?shù)亟逃块T的廣泛認(rèn)可和推廣。
“我在新疆并不孤單！”燕斌老師豪邁地告訴我們，“援疆是一項(xiàng)國(guó)家戰(zhàn)略，我們山東省對(duì)口支援喀什地區(qū)，從經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療等多方面進(jìn)行幫扶支持，助力當(dāng)?shù)孛撠毠?jiān)。在喀什設(shè)有援疆指揮部，閑暇時(shí)刻，我會(huì)到指揮部里，和同樣在這里奉獻(xiàn)青春的山東老鄉(xiāng)一起說(shuō)說(shuō)遇到的新鮮事，交流援疆心得，制定下一步計(jì)劃。我們國(guó)家會(huì)因?yàn)檫@些奮斗者的存在而變得更加美好！”
燕斌老師深愛(ài)著祖國(guó)西北的這片熱土，把它當(dāng)成自己的“第二故鄉(xiāng)”。閑暇時(shí)，他總是走到維吾爾族學(xué)生當(dāng)中去，和他們一起交流、一起運(yùn)動(dòng)，逐漸和學(xué)生打成一片。面對(duì)淳樸善良的學(xué)生們，燕斌老師的心中總是涌動(dòng)著一團(tuán)火，總想著盡自己所能在生活上、學(xué)業(yè)上幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)生。他多次自費(fèi)為學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料等；經(jīng)常走訪困難學(xué)生家庭，給他們帶去生活用品……真誠(chéng)、善良的行為讓學(xué)生們記住了這個(gè)帥氣的大男孩！
采訪到最后，燕斌老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)再去新疆支教的�！迸R別，他送給我們一張照片。照片上，燕斌老師迎風(fēng)而立，身后是一棵棵挺拔的胡楊樹(shù)。
這就是我們所崇敬的燕斌老師，他在祖國(guó)最需要的時(shí)候，義無(wú)反顧地?fù)]灑青春的汗水；默默付出，不求回報(bào)，為祖國(guó)西部發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量；舍小家，為大家，展現(xiàn)出新時(shí)代青年的家國(guó)情懷，他就是我們心目中的“英雄”。作為新時(shí)代青少年，我們應(yīng)當(dāng)以燕斌老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，勇挑重?fù)?dān)，甘于奉獻(xiàn)，讓青春之花盛開(kāi)在祖國(guó)最需要的地方。
歸來(lái)的作文10
過(guò)了一個(gè)暑假，8月31日我倪好又從美國(guó)回來(lái)了！
我?guī)е篮玫男那橄铝孙w機(jī)，心里想：家里有沒(méi)有什么變化，我的.狗托給阿姨還好嗎……我的心里很愉悅，也很期待。
到家啦！我在第一個(gè)沖進(jìn)家門，迎面撲來(lái)了一種親切感。我東瞧瞧，西看看。發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么變化，我再去找happy……找到了！它也好好的，沒(méi)什么變化，就是變臟了，后面還跟著一坨狗糞。咦----臟死了！我給它洗了澡，換了件衣服，它搖著尾巴，朝我走來(lái)，好像很開(kāi)心！
我一摸我的書桌，上面滿是灰塵，看來(lái)我們得大掃除一下了。媽媽“命令”我和爸爸說(shuō)：“爸爸，你負(fù)責(zé)大臥室和客廳。好好，你負(fù)責(zé)自己的臥室。我就負(fù)責(zé)廚房和書房。都明白了嗎？”我和爸爸齊聲地回答：“明白！”接下來(lái)我們就進(jìn)入了“吸塵器”模式，把屋子打掃地一干二凈，一絲灰塵都不剩。堪稱“完美”！
我躺在床上，頭朝天，我的腿都軟了，回憶起在美國(guó)的日子，每天東奔西波，都停不下來(lái)，現(xiàn)在終于可以歇一歇了！感覺(jué)比在美國(guó)舒服多了，再喝一口牛奶，這滋味簡(jiǎn)直無(wú)與倫比。讓我不禁感嘆道：“還是家里舒服！”過(guò)了一會(huì)兒，我就睡著了，還做了一個(gè)美夢(mèng)呢！
歸來(lái)的作文11
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。
這就是他，這就是我的王——項(xiàng)羽。
我叫虞姬，我的王是最偉大的楚霸王，是一個(gè)有骨氣的漢子。
他從江東而來(lái)，帶領(lǐng)著江東子弟討伐已激起民憤的秦朝。他英勇善戰(zhàn)，不過(guò)短短數(shù)年，就做了那個(gè)天下的楚霸王。也許吧，我的王聽(tīng)不進(jìn)別人的諫言，他只相信自己的智慧，所以那個(gè)漢朝的司馬遷才會(huì)用“自矜功伐，奮其私智而不師古”來(lái)評(píng)價(jià)我的王�？赏跛皇亲孕哦选？赡苁怯行┻^(guò)了頭，但對(duì)于一個(gè)從山野間走出的他來(lái)說(shuō)，不因自己身份卑微而自卑，反而自信滿滿，這不正是人們所提倡的嗎？
其實(shí)很早我就知道，有一個(gè)叫劉邦的人其實(shí)是想與王共爭(zhēng)天下的。
那個(gè)劉邦比起王來(lái)說(shuō)，真可謂是天壤之別，哪里也比不上王，也許他唯一勝過(guò)王的，就是他依靠的那一群謀士。用我這小女子之心度一下那劉君子之腹，不知道是不是因?yàn)閯顩](méi)有王的英勇、王的智慧所以才去依靠謀士的呢？我是女子，我沒(méi)有那么大的心胸，也沒(méi)有什么遠(yuǎn)見(jiàn)，更不懂得什么大局，什么帝王風(fēng)范，我只知道誰(shuí)也比不上我的王。
鴻門宴，也許那真的是王不該做出的事。明明一切準(zhǔn)備就緒了，可王卻遲遲不肯殺掉劉邦。因?yàn)槲业耐跤幸活w人愛(ài)之心吶！他不忍殺掉一個(gè)毫無(wú)防備，其實(shí)并無(wú)多大過(guò)錯(cuò)的對(duì)手。后人說(shuō)他婦人之仁，難道只有劉邦那樣，即位后便猜忌與他出生入死的部將才叫不婦人之仁？非要血流成河，心狠到?jīng)]有一絲感情的才叫大丈夫嗎？不！當(dāng)然不是！那樣的`人又怎么做天下的主宰者！
但同時(shí)，劉邦，我也不得不佩服你。你那一招“四面楚歌”，用了最簡(jiǎn)單的方法卻動(dòng)搖了整個(gè)楚軍的軍心、“力拔山兮氣蓋世！時(shí)不利兮騅不逝！騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”那是王最后對(duì)我說(shuō)的話，也是我第一次見(jiàn)到王那樣無(wú)助的眼淚。我也帶著眼淚，為王舞了最后一曲，與王訣別。
我后來(lái)也知道王說(shuō)了什么，他說(shuō)“天亡我，非用兵之罪也�！焙芏嗳擞譃檫@一句將王貶低的不值一錢。但是你們只看見(jiàn)了他的自負(fù)，卻沒(méi)看出來(lái)嗎——王不后悔他所做的一切！是，他輸了，他失敗了，他失掉了整個(gè)天下，可他錯(cuò)了嗎？沒(méi)有！他不遺憾自己做的任何一件事，不后悔自己多年來(lái)走的每一步，這就夠了！當(dāng)一個(gè)人臨死時(shí)，不后悔自己所做的一切，又有什么失敗可言？自大？那不過(guò)是漢朝人扣在他頭上的帽子而已！
后人爭(zhēng)議最多的該是他應(yīng)不應(yīng)渡過(guò)烏江吧。有人說(shuō)“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒�！蔽也恢劳跏遣皇亲鲥e(cuò)了。也許他回了江東后，還可以與劉邦再爭(zhēng)天下的。而那時(shí)，我相信我的王一定會(huì)贏，因?yàn)榻?jīng)歷了那么多慘痛的失敗，王也一定會(huì)變得與劉邦無(wú)異，甚至不免會(huì)讓我想起“狡詐”這個(gè)詞語(yǔ)。也許他應(yīng)該過(guò)江，應(yīng)該去爭(zhēng)屬于他的天下�？晌�，卻多么希望他的眼睛里可以保留些許澄澈的目光。呵呵，那個(gè)司馬遷如果知道我有這樣的想法，一定又會(huì)對(duì)我大加批判了吧。也許我真的是頭發(fā)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)短，可我實(shí)在不明白，如果一個(gè)人永遠(yuǎn)只生活在猜忌、孤獨(dú)、爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的世界里還有什么意思。我沒(méi)有什么遠(yuǎn)見(jiàn)，我只希望他能心安、快樂(lè)而已。我甚至還慶幸我的王沒(méi)有過(guò)烏江，沒(méi)有那個(gè)“福分”享受這樣“美好”的人生。
我的王，他英勇善戰(zhàn)，他智慧無(wú)比，他仁慈，他自信，他是我的王，更是天下的王。
項(xiàng)羽，要記著，你是個(gè)英雄！
我要回到江東去，替你守著江東，等著江東另一個(gè)英雄的出現(xiàn)。那，一定是你歸來(lái)了。
歸來(lái)的作文12
我獨(dú)自一人迎著落日的余暉，走在放學(xué)回家的路上�？匆�(jiàn)不遠(yuǎn)處幾個(gè)小學(xué)生肩并肩走著，聊著，笑著，剎那間，我又想起了年少的你，想起了年少時(shí)的我們。
你是一個(gè)很愛(ài)干凈的男孩。一頭烏黑的短發(fā)，微微帶著些自來(lái)卷；時(shí)常帶著一副金邊圓框眼鏡，眼睛里透著光，充滿著陽(yáng)光、樂(lè)觀和對(duì)生活的信心。白白凈凈的臉上，是那幅稚氣未脫的笑容。
我媽媽常說(shuō)我們倆長(zhǎng)得像一對(duì)雙胞胎�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，雖沒(méi)有七八分之神似，卻也有五六分之相像。但有一點(diǎn)毋庸置疑，你一直是我心目中最好的伙伴。小學(xué)六年，你帶給了我太多的歡樂(lè)。我一直覺(jué)得你的幽默感很強(qiáng)，你自己也這么認(rèn)為。你被稱作我們班的笑星，雖然許多笑話現(xiàn)在已經(jīng)想不起來(lái)了，但你無(wú)疑在當(dāng)時(shí)沉重的學(xué)習(xí)壓力下，舒緩了我們的疲勞感。你就像一個(gè)開(kāi)心果，在不經(jīng)意間常常帶給我們歡樂(lè)。
人生好像攀登一個(gè)又一個(gè)山峰。當(dāng)我面對(duì)山頂卻望而卻步、最需要幫助的時(shí)候，身為朋友的你總能拉我一把。記得有一年，馬上就要期末考試了，在這緊要關(guān)頭，我卻因感冒、發(fā)燒而不得不在家休養(yǎng)�？粗諝v上的日子一天天地翻過(guò)，期末考試也一天天地逼近，我看在眼里，急在心里。學(xué)校的知識(shí)越落越多，我不禁暗暗發(fā)愁。令我沒(méi)想到的是，這天晚上，你居然出現(xiàn)在了我家的門口�！班�，唐梓恒！病好些了嗎？看你這幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，挺擔(dān)心你，我是來(lái)幫你補(bǔ)筆記的。”說(shuō)著，露出一副爽朗的笑容，雙手遞過(guò)來(lái)一疊書寫得整整齊齊的復(fù)印好的筆記。我接過(guò)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)你還是那么認(rèn)真。重要的.知識(shí)點(diǎn)，上課時(shí)練習(xí)的習(xí)題，課本上的批注……你全都一絲不茍地記了下來(lái)。擔(dān)心我理解得不透徹，你又耐心地一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我復(fù)述了一遍。那一個(gè)傍晚，最美的是燈光下我們交流學(xué)習(xí)的身影。你和我的友誼，一直都是在互幫互助中更上一個(gè)臺(tái)階的，這份友誼，我一定會(huì)銘記于心。
畢業(yè)那天，你給我的贈(zèng)言引用了科比布萊恩特的那句話：“那些你早起的時(shí)光，那些你努力工作的時(shí)光，那些你熬夜的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)的時(shí)光，那些你感覺(jué)自己沒(méi)有在努力工作，感覺(jué)太疲憊的時(shí)光，那些你不想再逼迫自己，但仍還是選擇繼續(xù)那樣做的時(shí)光，那就是追尋夢(mèng)想的意義。”這句話至今仍激勵(lì)著我，也愿你一生努力。當(dāng)兩年、三年以后我們參加中考時(shí)，也一定忘不了這句話語(yǔ)。愿我們?nèi)暌院笾鼐弁凰鶎W(xué)校，加油！歸來(lái)仍是少年！
歸來(lái)的作文13
唐僧師徒取得真經(jīng)，回來(lái)的路上，他們忽然遇到了時(shí)空軌道，到了二十一世紀(jì)，而唐僧他們并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
師徒在一片空地上道別了，唐僧一心想見(jiàn)皇帝，就一個(gè)勁兒地向皇宮飛去。“啪——”一只黑色塑料袋打在了唐僧臉上，唐僧掉了下來(lái)，展現(xiàn)在他眼前的不是皇宮，而是一棟棟高樓。見(jiàn)到這些，他只好去找徒弟。唐僧飛向高老莊，見(jiàn)八戒正坐在一塊石頭上嘆氣，忙趕上去問(wèn)：“八戒，怎么了？”八戒無(wú)奈地?fù)u搖頭，訴說(shuō)起來(lái)：“我正興高采烈地飛向高老莊，可在轉(zhuǎn)彎時(shí)撞到了房子，掉了下來(lái)，只見(jiàn)高老莊成了又高又大的樓房，一棟棟房子前堆著大包垃圾，還有蒼蠅亂飛，什么袋子啊，紙啊，什么都有。還有，我的娘子也沒(méi)了，我去問(wèn)人，他們還罵我呢。”東邊沙僧迎面飛來(lái)，大喊：“不好了，不好了！”唐僧問(wèn)他怎么了。沙僧說(shuō)：“我的那條流沙河已經(jīng)不成樣子了，整條河黑黑的.，差點(diǎn)兒把我熏死，河上還漂著死魚(yú)。抬頭一看才知道是有人往河里倒臟水，我現(xiàn)在無(wú)家可歸了�！眲傉f(shuō)完，悟空也飛了過(guò)來(lái)：“我的家住不成了！”唐僧還沒(méi)問(wèn)，悟空便說(shuō)了起來(lái)：“我那花果山不成樣子了，猴孫全沒(méi)了。一問(wèn)別人才知道，一些人發(fā)現(xiàn)花果山有大量礦石，便開(kāi)始開(kāi)山，而我的孩子們都被抓到動(dòng)物園去了。”
師徒共嘆一聲，又上了取經(jīng)之路。
歸來(lái)的作文14
今天，我們要去秋游。我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，等待著老師，盼望出發(fā) ，我們的目的地是靈湖。
不一會(huì)兒，我們上車了，我一路上看見(jiàn)我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，銀杏葉飄落下來(lái)像一只只蝴蝶在空中飛舞著，美麗極了！在這迷人的景色里不知不覺(jué)地到了目的地。一下車，同學(xué)們像小猴子到了花果山似的，迫不及待地?fù)溥M(jìn)靈湖公園地懷抱。特別是王豫臨，他看到有一架飛機(jī)，就飛快地跑了過(guò)去。我們一組的'人找了一個(gè)好地方坐下來(lái)，剛坐下來(lái)老師就讓我們?nèi)ヅ恼�，拍完照我們一個(gè)個(gè)就津津有味地吃起我們自己的零食。
休息好了，我和幾個(gè)小伙伴一起去玩蕩秋千，應(yīng)佳寧跑得快第一個(gè)玩，我們幾個(gè)輪流玩一次，秋千一蕩起來(lái)，我們就飛到了半空中，像正在飛翔的小鳥(niǎo)，真有趣！
不知不覺(jué)到了中午，老師喊道：“三（6）班集合！”我們一聽(tīng)到聲音，像一匹匹駿馬飛快地奔跑。大家上了車，我們一邊看著風(fēng)景一邊唱著《打靶歸來(lái)》回到了學(xué)校。
今天我過(guò)了愉快的一天！
歸來(lái)的作文15
周三早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)了教室，卻看到了一個(gè)“陌生”的身影，到底是誰(shuí)呢？定睛一看，原來(lái)是我們的“豪哥”——黃信豪！我沖他喊：“豪哥，你怎么回來(lái)啦？”他在上個(gè)學(xué)期大考后得了腎炎，我們已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)看到他了。
黃信豪來(lái)到我身旁，“皓哥，你很瀟灑誒！我都想死你們了！就是有病我今天也回來(lái)了。”既然黃信豪這么客套，我也客套一下：“你也別來(lái)無(wú)恙嘛！”
“豪哥，你的病？……”
“當(dāng)然好了，不然我今天怎能來(lái)呢？”
“這么說(shuō)來(lái)，那你的話就有點(diǎn)矛盾了，”我笑著說(shuō)，“你剛才還說(shuō)有病我都回來(lái)了，現(xiàn)在又說(shuō)不好我怎能回來(lái)呢，難道這不矛盾嗎？”
“我又不是這么狠心的人，我剛才是在開(kāi)玩笑的啦！我不可能把病傳染給你們呢？”他故作一臉認(rèn)真樣。老師來(lái)了，我無(wú)奈的'回到位置上，二人的對(duì)話也就此打住。
不少同學(xué)走過(guò)他身邊，都會(huì)問(wèn)他：“黃信豪，病好啦！”他的“回頭率”達(dá)到了百分之百，大家都很關(guān)心他，那一天，他成了全班關(guān)注的焦點(diǎn)。
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