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我的學校作文

時間:2025-12-06 16:11:00 好文 我要投稿

(薦)我的學校作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的學校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)我的學校作文15篇

我的學校作文1

  我的學校是高新一小,是一所非常優(yōu)秀的小學。

  每天清晨,我走進明亮干凈的教室,便拿起書本,專心致志地讀了起來。上課鈴響了,老師在黑板上指指點點,而我們,則坐在各自的座位上認真地學著。開始讀課文了,我們朗朗的讀書聲十分悅耳、動聽,傳遍了整個校園。校長從窗前走過,看著我們認真的樣子,欣慰地笑了。最有趣的是,一只小麻雀一蹦一跳地蹦進教室,好奇地聽著我們讀書,還不時的“嘰嘰”叫一聲。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,我們?nèi)绯彼话憔奂诹瞬賵錾,操場瞬間熱鬧起來!耙欢埽 睅讉男孩兒正在比賽跑步!翱靷髑!“把球給我!”“耶!”另外幾個男孩兒在踢足球!袄销梺砝!快蹲下!”一群女孩子在玩老鷹捉小雞的游戲。吶喊聲、歡笑聲傳遍了整個校園。

  太陽慢慢的.朝西傾斜下去,在金色的陽光下,教學樓前,各個班級已經(jīng)整好了隊伍,一齊向?qū)W校大門走去。雖然同學們要暫時離開校園了,可他們心里仍然回想著在校園里的美好時光。

  若每個學校都是一盞燈,那么高新一小必定是它們中最明亮的一盞!

我的學校作文2

  我的學校在大津。這是一所美麗可愛的學校。

  一進大門,就能看到兩棵松樹,中間有一棵桂花樹。雖然他們不高,但他們很漂亮。像兩個強大的士兵,保護一個綠色的公主。那片綠色,看著就覺得新鮮。尤其是秋天,桂花盛開,學校里彌漫著桂花的香味。

  旁邊是兩棟教學樓,高樓,白墻,紅瓦,明亮的教室。每天早上,從教室里傳來響亮的讀書聲,“我們愛我們的祖國”,“我們是祖國的'花朵”。是的,我們的祖國是我們的母親。為她努力,讓她以后更漂亮,是我們的心愿,也是大家的心愿。

  如果你進去,你會發(fā)現(xiàn)里面是操場。右邊是一排矮樹,春天的時候會開出白色花呢,美極了!它的前面是一個寬闊的舞臺,旁邊站著一根銀色的旗桿。每周一,我們在操場上舉行升旗儀式,鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌緩緩升起。每當出現(xiàn)這種情況,我們就會認為,我們現(xiàn)在的幸福生活是革命先烈用鮮血換來的,一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  我們在學校學習,我們在學校奮斗,我們在學校成長,但是老師教會我們?nèi)绾巫鋈。所以我更愛我的學校,更愛我的老師!

我的學校作文3

  我們的學校坐落在九峰路,是黃巖最大最好的學校。

  我們學校門口有一塊像書本的石頭,上面刻著實驗小學這四個字。向里走就能看見一塊巨大的石頭,上面刻著“童心自在”這四個字。在大石頭后面就是荷花池,荷花池是橢圓形的。荷葉挨挨擠擠像一個個碧綠的大圓盆。一朵荷花在這些大圓盆之間冒出來。有的全展開了,有的.才展開兩三片,有的還是花骨朵兒。池里還有蓮藕呢!荷葉上有一個個小洞洞,大概是小蟲子吃的吧。一個個小洞洞給荷葉加了花邊,就像女孩子穿的蕾絲裙。那么多的荷葉一片堆在另一片的上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的荷葉上有許多露珠,水里有許許多多的小魚,有的露出頭吹幾個泡泡,有的在荷葉里捉迷藏,有的還在說悄悄話。走出荷花池一直向前走,就是操場了。這是我們每一天做早操的地方,每周一我們都要去那里升國旗,沒下雨的時候,我們一有空就去那玩,那里有單杠雙杠……那里有個籃球場,那里的草地看上去很嫩,踏在上面很舒服,草地上有許多人,有的在聊天,有的在跳繩,有的在跑步,操場上真熱鬧!

  這就是我們生機勃勃的學校。

我的學校作文4

  我的學校座落在匯璟花園旁,這一個嶄新的學校讓人一看就喜歡上了它。

  在大門旁,你可以看見“匯璟實驗小學”這六個蒼勁有力的大字,踏進校門,能看到一棵大樹,它就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園。穿過風雨操場,就來到了小操場,在小操場的.中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到升旗臺,參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。在小操場的兩旁栽滿了樹和花,其中還有一棵雞蛋花,每當陣陣微風吹來,雞蛋花的香味立刻飄滿了整個校園。

  當在教學樓的時候,一陣陣輕快的、活潑的讀書聲便會傳進你的耳朵,偶爾還會聽見學生們舉手的聲音,來到教室門口,會看見學生們端端正正的坐著聽老師講課,而老師就站在被字寫得密密麻麻的黑板前講課,就像園丁在用水在滋潤小樹苗。

  看,這就是我的學校,一個美麗的學校,一個令人向往的學校。

我的學校作文5

  四年前,媽媽牽著我的小手,帶我走進一個小巧可愛的地方——鐵馬小學。鐵馬小學因為地處步行街,所以面積相對比較小,但麻雀雖小,五臟俱全,也正因為學校的小巧,所以顯得更加溫馨可愛。

  還記得一年級的我,睜著一雙好奇的大眼睛探索學校的一切時,我發(fā)現(xiàn)了一個神奇的存在。中午吃完午餐后,同學們都自由地休息,而在一樓有一個圖書閱覽區(qū),大家可以自由地去借那里的書籍進行閱讀。而閱覽區(qū)有一群穿著紅色小馬甲的大哥哥大姐姐,我覺得這群紅色小馬甲太神氣了,因為他們可以安排我們的座位,可以管理我們借閱,還可以管理我們的紀律。在我幼小的心里,穿著紅色小馬甲的大哥哥大姐姐完全像老師一樣神氣高大。

  漸漸成長的歲月中,我知道穿著紅色小馬甲的同學是一群志愿者,他們利用休息時間主動為可愛的校園,為親愛的同學服務(wù)。升入三年級的我,終于有機會穿著我夢寐以求的紅色小馬甲了。

  穿著紅色小馬甲的第一天,我興致勃勃地站在閱覽區(qū),為同學們拿取不同的書籍,安排他們的座位,時不時地穿梭在同學們中間,提醒他們保持安靜。來回地走動,其實挺累,當午間上課的`鈴聲響起,閱讀的同學各自走回教室,剩下我們這一群穿著紅色小馬甲的志愿者,開始慢慢整理被同學們弄亂的書籍。在穿著紅色小馬甲的一周里,我體會到志愿者其實并不神氣,他們有著的是辛苦、包容,甚至委屈。這不,我們剛把書籍擺放得整整齊齊,但志愿者臨時開個小會的幾分鐘時間,閱覽區(qū)就變樣了:整齊的書籍變得到處都是,整齊的凳子也是隨處亂放。我的心情瞬間變得非常憤怒,喋喋不休地埋怨。我旁邊的紅色小馬甲卻淡定地做著整理工作,還時不時逗我笑。而且旁邊在閱讀的同學,也自發(fā)地參與整理書籍,擺放凳子,盡管他們不是穿著紅色小馬甲的志愿者。那一刻,我不再抱怨,因為美麗的校園之所以可愛溫暖,是因為有你、有我、有他的點滴付出。

  陽光明媚的春天,我們伴著迎春花朗讀;生機盎然的初夏,我們見證黃桷樹的美麗蛻變;五彩斑斕的秋季,我們好奇地盯著校園那一棵皂莢樹;寒風凜冽的冬季,我們也不忘去操場撒野。美麗的校園,承載著我們的歡樂,我們的成功,也承載了我們的淚水,更承載著我們的成長。

我的學校作文6

  成長似乎是一夜間的事,甚至還沒來得及張口說再見,驀然回首,好多事隨著時間的流逝,逐漸被自我淡忘,在池塘邊漫步,池中的金魚依舊歡樂地吐著泡泡,望著池中的倒影,不禁一陣心寒,苦笑:“呵呵,又老一歲了!”

  是啊,一年過得好快,我上初二了,不會再是那個剛進學校時的那個懵懂,未脫稚氣的孩子,看到初一的新生,仿佛又見到了那時的自我,腦瓜里面總是充滿了奇怪的念頭,那時真是太天真了,總以為世界上有永恒,一向在尋找著傳說中的永恒,總想成為世界的中心,讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周圍。

  初一時不懂得什么是競爭,什么是殘酷。在這一年間好像一下子長大了,變得穩(wěn)重了,看的似乎更遠了:在那時的我,只覺得小草好可愛,隨風搖曳,樹葉沙沙地響,好似美妙的大自然交響樂,花兒是學校里的精靈,播撒五彩繽紛的心境種子,總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。而此刻,我從小草中讀到了堅強,在花中看到了怒放的.生命的完美,還看到了更廣闊的蔚藍天空,蘊藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍。

  十月的陽光如同淡水,溫柔地灑在教學樓上,我很喜歡學校,喜歡我的同學們,我們教室門前就是草坪,也許一株小草會讓人意識不到它的存在,但上千株挨在一齊,就組成了綠的整體,自豪地向人們宣告它的存在,難道我們班級不也是一個綠的整體么?大家在一齊經(jīng)過風雨考驗,有淚水有喜悅,一同成長。風依舊在吹,吹動著我們的發(fā)梢。

  我以前愛追求完美,不想我的單色彩虹上出現(xiàn)一點瑕疵。然而我明白這是不可能的,我此刻依舊會很開心地笑,一如當初,其實,很多東西都沒有改變,因為在成長的過程中,如果遺失了歡笑,童心那份真誠與善良,那成長又有何意義?

  學校的大操場沒有了,取而代之的是一幢新教學大樓,其它的什么也沒有改變,白云依舊是白云,藍天依舊是藍天,只可是學到了一些,又淡忘了一些,放棄了一些,懂得了一些,我在成長,學校也在成長,如果沒有學校,我就如茫茫大海上的那一葉扁舟,不知何去何從。學校是我們的成長驛站,記錄著成長的痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,我們擊向成熟,走向未來!

我的學校作文7

  我的學校是鼎鼎有名的文縣城關(guān)一小,它坐落在北山腳下,它是一座百年老校。

  剛進校門,首先映入眼簾的就是高大雄偉的教學樓,樓的主體一共有四層,它是按年級由低到高的順序分配樓層。教學樓的外墻是粉色的,看上去很溫和。樓的正中有一排大字:團結(jié)、勤奮、文明、創(chuàng)新,這是對我們的要求,也是對我們的期望,希望我們做一個團結(jié)同學、勤奮學習、做事文明,并有創(chuàng)新精神的人。

  在教學樓前面是寬闊的操場,操場的正中心矗立著一座旗臺,順著旗桿向上望,旗桿頂端鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,每星期一早上,在我們嘹亮的'國歌聲中,五星紅旗緩緩升起,星期五下午,我們高唱國歌,莊嚴地降下國旗。

  操場四周有一排排粗壯的樹木,東邊是四季常青的松樹,南邊是高大的槐樹,它的年齡比我們還大呢。每當春天,槐花盛開的時候,花香引來了無數(shù)小蜜蜂,媽媽說槐花釀的蜜可香甜了。在槐樹下,有許多乒乓球案子,每到課間或上體育課的時候,同學們就興高采烈地去打乒乓球,有些高年級學生還會很調(diào)皮地站在案子上摘槐花吃呢。

  我們最喜歡的就是在操場上玩耍了。一下課,我們就去操場上歡快地嬉戲,有的在打沙包,有的在比賽跑步,有的在跳皮筋,還有的在……我們的校園充滿了歡快的氣氛。

  我愛我們美麗的校園!

我的學校作文8

  走入新學校,可不能忘了老學校哦!剛剛看到我的新學校,覺得不錯。當然我飛馳的好奇心想讓我住校,說實話我很想住校。剛剛大膽的教了一個朋友。我們都很靦腆。收拾好了寢室,我們一起去吃了飯。那里做的.飯倒是很好吃。她一年級就開始住校了,因為家里忙。我回家了,她還留在學校。她的爸媽已經(jīng)回了江油。晚上爸媽把我送回學校上晚自習。我也很高興。可晚上回到家,我突然感覺家一點都不溫暖。

  到了第二天,我去上學了,吃了一個早飯:雞蛋、牛奶、咸菜、小菜、饅頭、還有稀飯。都必須要吃完。(苦啊)

  到了中午,我們在宿舍扔玩具玩!但是我今天還是不想住校。

我的學校作文9

  早晨,從大街小巷里,走來了許多小學生,他們都穿著整潔的校服、佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,不約而同走進校園,“涓涓細流匯成道道河流”,儼然成了一幅幅美麗的風景畫。

  操場

  我們學校的操場由兩個籃球場、一個足球場和六道圈形跑道組成的',這是我們開展室外活動的天地,也是我們課間嬉野、運動或放松的好地方。

  校舍

  學校里有教學樓、綜合樓,每個班級的布置都井然有序,后面還有手抄報展示,電風扇擦的一塵不染,窗戶也是亮晶晶的。

  食堂

  食堂有各式各樣、營養(yǎng)豐富的食物,魚、肉、蔬菜、水果……品種齊全、均衡搭配,滿足不同“客戶”的基本需求。

  禮儀公園

  布置有很多禮儀手抄報、安全教育等,還有一些學生作品,在這里,我們可以參觀、學習、交流。

  這就是我的學校,一所嶄新的小學,“致遠樓”的三個大字永遠在陽光下閃閃發(fā)光。

我的學校作文10

  我的校園一年四季都是美的!

  春天,萬物復蘇,整個校園都睡醒了。小草悄悄地從土里探出頭來,樹木抽出新的枝條,和園里的冰融化了,春風把池水吹出一層層波紋。和園旁兩棵高大的垂柳,這時也甩動著長長的辮子,好像在向我招手。玉蘭花、海棠花、櫻花、空中花園里的牡丹花爭相開放,似乎都想在這場“校園比美大賽”中拔得頭籌。春天仿佛給校園穿上了一件五彩的衣服,把校園打扮得非常美麗!

  夏天,教學樓前后的月季花開得那么鮮艷,有紫紅的、淡黃的、淺粉的、雪白的,五顏六色,美麗極了!樹木也長得很茂盛,樹葉密密層層的,遮住了火辣辣的太陽。同學們在樹下玩耍、嬉戲,那歡樂的叫喊聲竟將夏日的炎熱驅(qū)趕得無影無蹤。

  秋天,是我最喜歡的季節(jié)。你看,石榴笑了。紅中帶青的石榴圓圓的,好像一個個小皮球。大的有拳頭那么大,小的有瓶蓋那么大。微風吹來,石榴們東倒西歪,玩得多高興呀!你瞧,柿子也笑了。柿子黃黃的、扁扁的,好像一個個小輪胎。有的還長出了一個小尖角,好像一群小雞在玩捉迷藏!山楂也笑了,它們笑得漲紅了臉!我好想摘一顆嘗嘗。

  冬天,同學們的`讀書聲、歡笑聲并沒有被冬天的寒冷鎖住。雪花在空中飛舞,同學們在操場上堆雪人、打雪仗,那歡樂的叫喊聲久久地飄蕩在校園的上空。

  我的校園一年四季風景如畫,是一座美麗的大花園。我愛我的校園!

我的學校作文11

  走進我們學校的大門,映入眼簾的是操場,操場中間是國旗臺,鮮艷的五星紅旗在上空迎風飄揚.操場后面是教學樓,一共有五層,紅色的墻體顯得特別壯觀.老師的辦公室在西邊,往東邊走一個挨著一個的就是我們的教室.從我們班的窗戶向外望,可以看到操場后面的小噴泉.噴泉后面有一座假山,假山上面刻著兩個紅色的字潤泉.假山周圍還有一些美麗的花草樹木.

  我最喜歡我們學校的.報告廳.里面特別大,能坐好幾百人,我們的故事大賽海量閱讀王和一些表演都是在這里舉行的,因為這里有先進的設(shè)備和多彩華麗的燈光.

  而且在這個暑假我們的操場也會煥然一新,期待開學后學校嶄新的面貌!我愛我的學校!

我的學校作文12

  古人有云“文可定國,武可安邦”,岳云中學的文定書院由此而來,我的學!亩▽嶒瀸W校也因此得名。但是我對文定二字的理解是:“文”指文采,“定”為定力。

  大地回春,萬物復蘇。一撥撥活潑的少年返校,文定學校進入了生機盎然的季節(jié),整個學校都沐浴在春色的海洋里。

  坐在教室里,左邊能望見一個小花園,那里十分幽靜,沒有喧鬧,只有小鳥在那里歡樂地歌唱。閉上眼睛,聞到花的濃郁香氣,聽見花兒含苞怒放的聲音。再向前遠眺,一抹粉紅赫然出現(xiàn)在綠樹中,那是一株株小桃樹,我們無從得知是誰種的,不過可以肯定的是,它是一道最耀眼的風景。就像寫出第一篇白話小說的魯迅先生,又像輟學哈佛獨立創(chuàng)業(yè)的比爾蓋茨,從一開始的不可思議到今天的世人敬仰。小桃樹不也是?如今的.一抹粉紅,他日長成大樹便會萬紫千紅,到時候綻放自我,驚艷群芳。

  站在走廊上,前方是一處垮塌的山體,一顆顆蒼松矗立在山頂,不管環(huán)境多么惡劣,它們始終像戰(zhàn)士一般挺直了腰板,堅守在自己的崗位上。不甘向命運屈服,不甘被現(xiàn)實打敗,更不甘讓自己的生命就這樣在此終結(jié),它如同利劍一般聳立云霄,直指蒼天。我看到了生命的堅韌與頑強,它如同鉆石般璀璨奪目,教會我們要克服一切困難,發(fā)憤圖強。

  桃樹的絢麗,松樹的堅韌,不正是發(fā)展中的文定學校嗎?不正是文定學校一位位優(yōu)秀的老師嗎?文采飛揚,培育出一批批優(yōu)秀的學子,定力無邊,在穩(wěn)中求好地邁步向前!

我的學校作文13

  鷺島廈門是座美麗的城市,這里風景如畫,人們熱情好客。鼓浪嶼、中山路、環(huán)島路等游客向往的著名景點,數(shù)不勝數(shù)。我今天要為大家介紹的卻不是旅游景點,但雖不是風景名勝,但他依然環(huán)境優(yōu)美,是鑲嵌在筼筜湖旁的一顆明珠。它是我的學校-——廈門外國語學校附屬小學。跟緊我的腳步,讓我慢慢為大家介紹。

  矗立在校門口的鐫刻著校名的大理石,莊嚴,肅目,述說著學校桃李滿天下的光輝歷史。進入大門,存放著書籍的風雨亭專為等家長接送的同學們,抓緊學習的時間。

  象棋是我國的國萃,恰好也是我校的辦學特色。同學們經(jīng)常站在中廳里的`巨大棋盤上,想象著自己是統(tǒng)領(lǐng)千軍,久經(jīng)沙場的大將軍。

  接著讓我們移動腳步,來到小花壇,勤勞的同學們在花壇里種上自己喜歡的植物,個嚴肅的校園增添了生機勃勃的景象。最顯眼的還不是這些五顏六色的花朵,而是花壇中央“雛鷹展翅”的雕塑,它建在這的意義是雛鷹還不會飛,但他已經(jīng)開始學著飛翔了,我們雖然還不能當工程師、警察,但是我們已經(jīng)開始為我國的發(fā)展而努力讀書了。

  我美麗的校園還沒有介紹完呢,這才是一小部分呢。時間已經(jīng)不早了,那今天的介紹環(huán)節(jié)就到此為止吧!

我的學校作文14

  我的學校十分美麗。

  剛進校門,映入眼簾的是干凈筆直的迎賓大道。兩邊種了些桂花樹。秋天,桂花姑娘綻開笑臉,校園滿是濃郁的香味,令人十分陶醉。

  往右側(cè)看,是高大的教學樓。上課了,教學樓四周靜靜地,只隱約聽見同學們瑯瑯的讀書聲一下課。同學們?nèi)缤龌\的小鳥,在教學樓前歡笑著,不敢出聲的小鳥,此時,唱起了歡快的歌兒,為校園添加許多活躍的氣氛。

  而左側(cè)呢,便是操場了,是我們的“伙伴”。看,一大早,運動員們正在揮汗如雨努力練習呢,他們都在想著給班級爭光添彩。升旗時,大家整齊的來到操場,莊嚴鄭重的.向著國旗敬禮……

  學校里還有一片小竹林。春天,鮮嫩的筍成群探出了頭。新葉兒是嫩綠的,十分可愛。隨著季節(jié)變換,葉兒由嫩綠變成深綠,這讓竹兒顯得更加俊俏。夏天,陽光透過竹葉的縫隙照射到地上,形成了一個個“金盤子”這里也成了同學們的樂園。下課,我們靈活的在林間穿梭著,歡笑著……

  我的學校高新一小不只這樣美,那美景說也說不盡。如果你有時間也請來我們學校參觀一下吧!

我的學校作文15

  我的學校是碧華小學,它位在五華街和溪尾街的路口,學校共有八十幾個班,三千多個學生,算是一個規(guī)模不小的學校。

  我的學校創(chuàng)校已經(jīng)四十年了,從原本的中庭四棟大樓,后來又增建碧華樓和敬業(yè)樓。學校的行政大樓都在忠孝樓,以及我們最愛去的圖書館也在這一棟大樓。至于電腦教室則是在仁愛樓。各班教室內(nèi)都有電腦設(shè)備和投影機,但是電腦太老舊了,有時常會出現(xiàn)"秀逗"的現(xiàn)象呢!

  今年,我們換了一位新的代理校長,校舍也因為太老舊而在改建中,讓我們的學習受到大大的影響。例如:上課時會受到工程噪音的干擾、原本上體育課的大操場也被刬平而另辟建一座小操場,讓喜歡運動的我,常常因為場地太小而無法大展身手。

  希望新校舍能早日完工,我希望里面有電梯可以搭乘,也希望有學生的.活動中心讓我們運動,更希望教室里有3D設(shè)備,讓我們在上課時感覺好像在電影院看電影一樣生動。謝謝師長在這段工程改建期間持續(xù)耐心的教導我們,讓我們能安心的學習,期待美麗的新校園能早日完工。

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